2023年班主任禁毒工作总结文(通用12篇)

时间:2023-11-29 21:34:44 作者:XY字客

班主任工作总结应该注重客观和真实,同时提供有针对性的建议和改进措施。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任对学生进行禁毒教育工作总结精选

对学生的感恩教育应该从学生身边开始。学生的情感来源于平时的学习和生活,对学生进行感恩教育首先要从抓住学生身边点点滴滴的小事开始,让学生在参与感恩活动的过程中,体验到付出情感的快乐。如,给父母做一次家务,在父母伤心时学会安慰父母。对学生的感恩教育就是要在平时生活中,引导学生去学会关心别人,这里包括关心他的老师、同学和其他需要帮助的人,让学生们体验到付出真情的快乐。

二、对学生的感恩教育应该建立以感恩为主旋律的班级文化。

一个良好的班级文化,可以吸引许多学生,使大家自觉不自觉地遵守一个良好的传统。所以,我借助班会、晨会开展了多种形式多样感恩主题活动。例如,借助母亲节,我让大家选择几个关键词来描述自己的母亲。有的学生说勤奋、唠叨,有的学生说母爱、勇敢,有的学生说体贴、无微不至等等,在这些一个个生动的词语中,包含着孩子们对母亲的爱。其实,活动的本身已经帮助孩子拾了就在他们身边的最朴实的情感———母子情。我们能够做的就是帮助他们重温这种情感,唤醒孩子们那颗感恩父母的心。同样通过这样反复的教育,使得弘扬感恩情怀也成为我们班级的主旋律,这也很好地抵制了一些不良的思想,教育了更多的学生。

三、对学生的感恩教育应该让孩子们学习祖国悠久的文明史。

其实,在我国五千年的文明史中,早已经渗透着感恩教育,“孝顺父母,尊敬长辈”“羊跪乳,鸦反哺”“受人点滴之恩当涌泉相报”“送人玫瑰手有余香”等等,在这些传统美德中渗透着感恩情怀。让学生多读,多了解这些传统文化,也可以很好地熏陶学生的心智,培养他们有一颗感恩的心。

四、对学生的感恩教育应该帮助学生树立远大的志向。

我们在对学生进行感恩教育的时候,要特别注意培养学生大感恩情怀,所谓大感恩情怀,是指感恩对象不仅是自己的父母和身边的人,还应该教育他们要心怀祖国,懂得感恩社会和整个民族。要教育学生从小树立远大的志向,让他们知道只有现在好好学习和不断努力,等到将来学有所成,才能回报祖国,回报社会。

感恩,它能让学生身心更好地适应社会,适应自然,它能增进学生的身心健康,美化生活,它不仅是一种心态,更是一种处事之道和做的境界。

小学班主任禁毒教育工作总结

在这一年禁毒教育工作中,以科学发展观为指导,紧紧围绕《全民禁毒教育实施意见》,全面贯彻落实《禁毒法》、《戒毒条例》及《贵州省禁毒条例》,认真履行禁毒宣传教育工作职责,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,广泛开展禁毒宣传教育活动,切实提高全体师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,切实开展好禁毒活动。

一、加强领导。

成立了学校禁毒工作领导小组,校长---为组长,少先队大队辅导员---负责分管具体工作,校务会成员、各班主任组成禁毒领导小组。

二、统一思想,提高认识。

毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起师生的自觉防范意识。我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、认真下抓好思想思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容。

思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学校的实际,在高年级的思想品德课中,安排一定课时量,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,增强广大师生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识,提高学生拒毒防毒能力。

四、签定责任状,落实责任制。

学校与教职工签定责任书份,做到禁毒工作,人人有责。全校师生人人知禁毒。

五、多渠道开展禁毒教育活动。

学校规定各班主任上好“禁毒知识”专题班会课,把禁毒预防知识灌输给每个学生。利用班队活动、黑板报、国旗下讲话、观看禁毒教育光碟、发放禁毒宣传资料等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,学生大大增强了拒毒防毒的意识。

小学班主任禁毒教育工作总结

毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。我校围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,深入落实毕节市禁毒办《关于进一步落实(关于做好2015年秋季学期在校学生毒品预防教育“五个一工作得通知”)相关工作得补充通知》精神,我校教职员工全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,禁毒教育工作取得了较好的成绩。

组长:颜红副组长:申艳欢邓明俊苏关珍成员:各班班主任老师。

学校高度重视学生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。其中,由校长任组长,副校长及教导主任、总务主任为副组长,各班班主任教师为成员,少先大队落实禁毒宣传工作,由分管学校安全负责人落实禁毒教育工作,狠抓落实责任到人,形成了分层次、多元化的有效管理机制。

二、组织学生参加一次禁毒展览。

为进一步宣传毒品的重大危害,使广大师生进一步树立起禁毒斗争必胜的坚定信心和坚决抵御毒品的意识,自觉成为禁毒理念的传播者和实践者,10月9日,我校组织全校学生320人,在多媒体教室观看禁毒警示教育短片《世纪之患》、《与死神共舞》及禁毒电影《毒战》。通过观看禁毒警示教育短片、电影活动,让同学们充分认识到了毒品可以毁掉自己的一生,远离毒品,珍爱生命,人生会更加美好。作为一名合格的中华人民共和国公民,应该对禁毒的法律法规有一定的了解,防止自己在不知情的情况下参与到与毒品有关的违法犯罪活动中。

四、各班上一堂“禁毒”主题班会课。

一些人认为:鸦片、大麻、海洛因等是毒品,摇头丸等对人体没什么害处,不能算是毒品。这就使摇头丸更加容易对我们青少年造成危害。在传统毒品还没有销声匿迹的同时,一些新型毒品正向青少年疯狂袭来。这类新型毒品有四种:第一种是兴奋中枢神经为主的神经兴奋剂,例如:冰毒。第二种是以抑制中枢神经为主的镇静剂,例如:安定类药品。第三种是致幻剂,例如:麦角酰二乙胺(lsd)等药品。第四种是兼具兴奋和致幻作用的混合类化学药品,例如:摇头丸。摇头丸对人体特别是青少年伤害极大。吸服者服用后听到音乐即摇头不止,时间可长达6—8小时,而且会出现幻觉,行为冲动,以致造成行为失控,诱发治安和刑事案件。它会损害人的心血管系统神经系统,造成中风和内出血。此类毒品较易成瘾,若长期服用会出现失眠、心悸的症状,并引发精神失常,最终因为脑、肝、肾、心、肺受损害而致命。因此,青少年要学会对毒品说不,拒绝摇头丸,遇到问题时要能正确面对,对于身边的朋友也要有所选择,不去结交那些行为不端的人,不去青少年不宜进出的网吧等场所。同时,家庭、学校、社会也要进行统一的宣传和教育,让青少年正确认识毒品,了解毒品。青少年较易受到毒品的诱惑。只有提高认识,多了解多学习,不断培养正确的交友观,健康的生活观,才能远离毒品,防患于未然!

五、开展一次禁毒征文比赛。

我校于2015年10月10日开展了“禁毒教育”作文竞赛,全校30名选手参赛,评选出优秀作品八件参加上级禁毒教育作文竞赛。

六、各班开展一次禁毒主题班会。

2015年10月12日,我校1——6年纪各班开展了“禁毒教育”主题班会活动。各班在班主任老师得带领下,开展了“禁毒教育”主题班会活动,同学们看在眼里,记在心上,认识了毒品得危害,回去后要把老师的教诲也传递给爸爸妈妈及身边得亲人,决心从小做一名珍爱生命,远离毒品得好公民、好学生、好孩子。

一些家长忙于农活及做生意,孩子的教育总是听之任之,任其发展,或交给学校就是学校得事落后教育理念,孩子的健康发展令人堪忧;留守儿童的“禁毒教育”工作任重而道远,家长在外,有的几月或几年不回家,孩子的“禁毒教育”存在严峻问题。

八、下一步工作安排。

学校将加大“禁毒教育”工作的开展,加大家长学校的培训力度,努力做好家长配合学校开展学生教育工作,切实做好留守儿童关爱教育工作,把留守儿童“禁毒教育”工作纳入学校工作的重要议题。

总之,我校“禁毒教育”工作将纳入学校教职员工年度工作业绩考核的重要指标之一,将与教职员工评优选先、评职晋级挂钩,此项工作开展不力,敷衍塞责、玩忽职守将一票否决。

中学班主任禁毒工作总结

本学期,我校严格按照教育局的安排部署开展禁毒工作,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时落实上级部门的文件精神,顺利完成本学期的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立禁毒工作组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组。学校禁毒工作领导小组由王德义校长任组长,王鹏、张德超任副组长,其他中层领导和各班班主任为组员,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达禁毒会议精神,及时组织全体教职工学习禁毒文件,并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。学校根据上级文件精神,结合我校实际制定了化作中学2016年禁毒方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,本学年,学校升旗仪式、家长会、黑板报、宣传栏、宣传标语等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

五、建立健全了禁毒工作档案,收集了禁毒工作资料。

化作中学2016年6月28日。

班主任禁毒工作总结

今年来,我们严格按照工作方案及考核评分标准的要求,在乡禁毒办的具体指导下,结合全村实际,有计划、有步骤地开展”活动。现将创建工作情况作如下总结:

一、提高认识,加强领导,建立健全领导机制。

在新的历史条件下大打禁毒人民战争,是减少乃至逐步消除毒害、促进社会稳定的有效途径,也是具有中国特色禁毒工作的创举。我村统一思想,提高认识,将创建工作摆上村委重要议事日程,结合创建“平安村寨”工作,全力推进此项工作,从而为全面创建“无毒村”奠定基础。

我村根据要求,相应成立了创建工作领导小组,密切配合、齐抓共管、层层负责的领导机构和工作网络,从而建立健全了全村上下创建“无毒村”的工作格局。

二、以防为主,拓展宣传教育领域。

我村坚持以人为本,狠抓宣传教育工作,做到禁毒宣传经常化、制度化。一是做足做好宣传阵地文章,防患于未然。二是抓好教育阵地,深化宣传内涵。三是举办大型宣传活动,强化宣传效果。结合6.26国际禁毒日等特殊节日,协同乡禁毒办、普法办在人流量大、外来人口密集的地方,举办以禁毒、预防未成年人犯罪为主题的挂图巡展和法律咨询便民利民活动,使禁毒宣传教育活动在群众中收到入脑入心的效果,引起了社会强烈反响。四是启动网络,突显基层组织工作优势。充分发挥各村禁毒小组的作用,发扬两条腿的工作作风,串村入户,深入辖区学校、各个家庭进行禁毒宣传,将禁毒宣传辐射到社会各层次、各个群体,尽最大努力确保禁毒宣传不留死角。

三、调查摸底,加大禁毒戒毒力度。

村周密部署“缉毒禁毒”、“摸底排查”等专项活动,对辖区毒情进行全面的调查摸底。实行分片包干责任制,逐人逐户逐单位进行调查,摸清村委存在的涉毒问题。

四、强化管理,控制毒案的滋生和蔓延。

在加强日常管理的基础上,我村联合派出所,定期地开展“破毒案、抓毒犯、挖毒窝、摧网络、堵毒源、追毒资”的专项行动,对辖区出租屋进行统一清查,始终保持对毒品犯罪的打击高压态势,采用不定期突击检查和明察暗访的形式,发现一起违法犯罪行为就依法查处一起,并对吸毒人员坚持实行“三个一律”,即对毒贩一律追究刑事责任;吸毒人员一律送强戒;复吸一律送劳教。

五、落实帮教措施,巩固戒毒效果。

我村按乡禁毒办要求,在村组织开展帮教活动,对涉毒人员逐一落实帮教措施。一是成立了由派出所管片民警、村委会、党员、家庭组成的“四位一体”的帮教小组,进行跟踪帮教工作,同时与涉毒人员及家长签订帮教责任书。二是争取吸毒人员家庭的配合,以亲情感化、教育涉毒亲人,帮助其树立正确的人生观、道德观。三是做好涉毒人员思想转化工作,经常与他们谈心、交流,关心他们的就业、婚姻、生活等方面的困难,鼓励他们树立信心,彻底戒断毒瘾,早日步入社会正常生活。

今年来,我村开展创建“无毒村”虽然取得了一定的成效,但也存在一些必须引起重视的问题,如对创建工作认识不足、重视不够,措施不到位,工作比较被动,缺乏积极性。禁毒、缉毒的力度还需进一步加大,禁毒宣传教育长效机制还未真正建立,等等。今后,我村将再接再厉,采取更有力的措施,推动创建“无毒村”工作上一个新的台阶,努力建设经济发展、文明法治、环境优美、和谐安康的新乐园。

羊叉坳村委会2011年12月6日。

中学班主任禁毒工作总结

一年来,我校牢固树立“安全第一,学生至上”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度,确保了学校师生生命安全,五百余名学生和一百多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下:

一、进一步完善禁毒制度确保安全措施落实到位。

学校建立了在校长直接领导下,以专职安全员为轴心,以学校各部门为主线,以政教员和政治教师为骨干的工作网络,对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌芽状态。值周教师每天早上6点钟前到岗,晚上21点后离岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间,学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈,确保青少年的身心。

三、强化教育,增强防范意识。

1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和落实,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、以每年九月开学的“安全教育周”为契机,加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定禁毒安全教育活动的实施方案。

1、健全组织,加强领导。

2、提高认识,落实责任。

我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》,使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十九大精神,实践三个代表重要思想的具体体现,是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分,是极大限度的预防青少年犯罪,保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日在我辖区派出所警员来授课。

3、寓教于乐,知法守法。

根据中小学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性;密切学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的具体性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动的参与禁毒斗争。

我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用,开展“六个一”活动,即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。学校不定期组织学生参观禁毒教育基地和禁毒图片展,举办禁毒征文比赛和演讲比赛,寓禁毒教育于丰富多彩的活动中,通过各种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育,了解毒品危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,帮助学生知法守法,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。禁毒教育关系千秋万代,绝非朝夕之事,禁毒教育任重道远,我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础,向兄弟学校学习,与兄弟学校探讨,不断积累经验,忠诚实效搞好禁毒教育,努力把我校建设成为无毒单位。

20117年12月31日。

禁毒工作总结

灵田镇中心校20xx春季学期禁毒工作总结为贯彻落实党的十六大关于加强法制宣传教育、青少年思想道德建设及国务院关于在中小学生中普遍开展预防艾滋病、预防毒品和环境保护教育的要求,进一步加强中小学生毒品预防教育工作,从20xx年春季开始,我校在全体教职工及学生中全面开展毒品预防主题教育。现将工作汇报如下:

一、建立了2个禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长朱初喜任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

三、注重宣传,营造良好的'禁毒氛围。

在活动期间,学校利用升旗仪式时间对全校教师、学生进行了“远离毒品、珍爱生命”的宣传讲座,在学校办了一期“远离毒品、珍爱生命”的板报,重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。使大家在学习毒品的有关知识的同时,增强禁毒的信心和决心。6月22日开始悬挂了禁毒横标。张贴禁毒小标语,给各班发放了“远离毒品、珍爱生命”的宣传资料,利用班会、晨会时间学习。老师们都认真学习《禁毒法》相关资料,并做好了笔记。

6月26日在我校的操场上进行了签定责任状的仪式,首先秦洁主任做了国旗下讲话,宣传禁毒知识,然后学校与教职工签定责任书,做到禁毒工作,人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

还开展了三到五年级的禁毒手抄报比赛,24份优秀作品分别获得手抄报比赛一二三等奖,四五年级还开展了禁毒教育主题班会,班会上孩子们发言积极,从中也学到了不少禁毒知识。

禁绝毒品,功在当代,利在千秋。今后,我们将继续按照南宁市禁毒委的统一部署,进一步动员广大教职工,积极参与禁毒工作,为优化青少年成长环境,维护社会稳定作出新的更大的贡献。

灵田镇中心校。

20xx年7月。

禁毒工作总结

今年,我街道按照中央、省、市、区禁毒工作指示精神,狠抓落实,为圆满完成为期三年的禁毒人民战争,做了大量卓有成效的工作。

一、严格落实责任,强化组织领导,为禁毒工作提供有效保障。

为了确保禁毒工作的有效开展和全力推进,街道将禁毒工作纳入了重要议事日程,在组织保障,机制保障,队伍保障,特别是经费保障上予以大力关心和支持,给禁毒工作注入了强大动力。街道党工委书记廖全军同志负总责亲自抓,分管政法的副书记具体抓,并成立了以政法书记为组长的禁毒工作领导小组。确定了一名专职禁毒工作联络员,从各部门抽调精兵强将充实到禁毒办,17个社区居委会,辖区1多个单位都相应地成立了禁毒工作组织机构,指定专人负责抓禁毒工作,建立健全了毒情信息,大大增强了禁毒工作的主动性,有力地推动街道禁毒工作的全面发展。

二、强化禁毒宣传,注重社会实效,增强全民禁毒意识。

1、抢抓时机,突出禁毒日的宣传。我们借助“6・26”国际禁毒日的东风,开展了声势浩大的禁毒宣传活动,在“6・26”期间,我们组织辖区2**多居民,在苏仙岭举行“拒绝毒品,万人登山”活动;另外在飞虹路和苏仙影视城又设了两个毒品法律知识咨询点,向广大居民发放宣传资料3多份,张贴标语5多张,横幅6多条,把禁毒宣传推向高潮。

2、突出重点,有针对性地开展宣传活动,狠抓了高危人群的禁毒法制教育。在辖区机关单位、中小学校发放《禁毒宣传手册》2**余册,每个社区一幅永久性的《禁毒条例》,并组织在押的吸毒服刑人员现身说法,通过上述活动的开展,全面提高了公众,特别是中小学生的识毒、拒毒、防毒能力,使禁毒工作更加深入人心。

3、长抓不懈,突出预防性教育,加大了对中小学生毒品预防教育力度。我们在苏园中学、市二中、苏仙中学建立了禁毒教育示范基地,以点带面,每年参观受教育的`学生达5多人,另外,各校设立了法制副校长,要求每学期上禁毒课不低于2课时,这些举措,增强了中小学生的自我预防能力,不少学生由于内心感受深刻,写出了难忘的心得体会。

4、齐抓共管,借助企业扩大宣传声势。我们不仅在各社区、各学校深入宣传,还与企业挂钩联手。今年,我们大部分社区与“老百姓大药房”联手,结合平安创建活动开展了多次禁毒宣传,收到了很好的效果。

三、强化打击手段,紧密配合公安机关全力营造禁毒工作高压态势。

一是加强了信息反馈工作。通过摸底排查,对部分顽固不化和对社会危害影响较大的吸毒人员,及时与公安机关、禁毒大队联系,共抓捕送劳教强戒24名。

二是积极参与专项整治工作。我们充分发挥专业治安巡逻队的作用,在配合打击“两抢一盗”专项行动中,共抓获“两抢”吸毒人员6名。通过严厉打击,有效地遏制了毒品的蔓延,压缩了吸毒人群,萎缩了毒品市场,减少了毒品犯罪案件的发生。

总之,由于街道党工委的重视,禁毒工作取得了明显的成绩,但禁毒工作还任重道远,我们将继续努力,彻底取得禁毒工作的全面胜利。

禁毒工作总结

本年度以来,我校按照琼海市教育局的安排及文件要求,根据自身学校的情况,认真地部署开展禁毒工作,顺利完成本年度的各项禁毒工作任务,现总结如下:

一、建立组织机构。

成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组组长:符鹏校长,副组长:郑成金副校长黎国春教导,成员:各位科任。建立机构,明确责任,以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、学习会议文件精神。

学校及时组织全体教职工学习有关禁毒的文件,还组织教师利用学校的网络进行培训,让教师学习好禁毒的相关知识,以便更好地进行教育。然后,学校再按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排、布署。

三、工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。

学校根据上级文件精神,结合我校的切身实际制定了《新市小学禁毒工作方案》、《新市小学禁毒工作制度》、《新市小学禁毒工作计划》等方案、措施,并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传、教育。

拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。本年度中,学校利用春、秋季开学典礼、家长会、网络资源等等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报,班级出墙报,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。

2、开展以“珍惜生命,拒绝毒品,预防爱滋病”为主题的系列教育活动,提高全校师生员工防毒、拒毒意识。学校举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。学校还利用学校特有的网络教育资源以班级的形式进行教育,通过观看相关影片,相关图文资料来开展教育。另外,学校的各班还开展了禁毒知识竞赛、禁毒征文评选、评选禁毒宣传小宣传员等形式多样的活动。全校师生参与,受教育面广,教育效果较好。

3、做好家校的联系工作,达到家校共同教育的目的。学校特别写了一封“致家长的信”,以信的形式作好家长的沟通工作。让家长和学校共同作好禁毒宣传的教育工作。

禁毒工作总结

按照xx省教育厅《关于做好20xx年“全民禁毒宣传月”条线宣传教育工作的通知》精神,在全校组织开展了以“抵制毒品,参与禁毒”为主题的“全民禁毒宣传月”活动。

为进一步加大学校禁毒宣传教育工作力度,使大学生认识毒品的危害,增强自我保护意识,预防毒品犯罪,6月25日下午,保卫部联合xx市xx区禁毒委和xx派出所、xx街道禁毒办以及校党委工作部、学生处、团委等单位在图书馆广场开展集中宣传活动。

6月份以来,宣传活动以“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日和“6.26”国际禁毒日为契机,在全校班级召开禁毒宣传主题班会,发放禁毒宣传资料,办合成毒品(样品)展示,利用展板、悬挂横幅、电子显示屏、微信、qq群等载体,在全校开展禁毒宣传教育。同时,在全校范围内开展禁毒排查工作。

通过系列宣传教育,让全校师生进一步了解毒品对国家、社会、家庭的危害,学习国家禁毒工作的`方针、政策,增强了广大师生的识毒、拒毒、防毒和禁毒意识。

禁毒工作总结

利用新生入学、国际禁毒日等时机给x镇全体师生进行禁毒宣传,普及禁毒知识,让全体师生“远离毒品.珍爱生命”。

三是在x镇街道、各村(社区)挂禁毒宣传标语,对x镇街道商铺、银行、茶馆等开展入户禁毒宣传。

我镇现有在册吸毒人员xx人;社区戒毒x人,;社区康复xx人,其中高风险吸毒人员x名,xx名低风险吸毒人员,强制隔离戒毒人员x名,服刑人员x名,无脱失人员,以上人员均已按禁毒办要求纳入管控,做好网上信息管理工作,并上报工作开展情况。

下一步工作计划:一是扎实做好群众禁毒预防教育,进一步提高人民群众对“一人吸毒,全家受害,殃及社会”的认识,使人民群众防毒、反毒、拒毒意识普遍得到增强;二是继续抓好吸毒人员的社会帮教、尿检考核工作,对社区戒毒(康复)工作提出更高要求,努力提高吸毒人员戒断巩固率,降低复吸率;三是加大禁毒排查力度,严厉打击吸毒、制毒、贩毒人员,有效遏制毒品违法犯罪活动的蔓延势头。四是加大创建工作力度,争创“无毒社区”。五是积极动员青年志愿者参加禁毒人民战争。六是及时和上级部门做好对接,加强对涉毒人员的管控力度。

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禁毒工作总结

我校非常重视中学生毒品预防教育工作,成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组,明确职责,落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓,进行专题研究,制订专项活动工作方案及实施方案,开展教育宣传活动,使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中,学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场,作工作指导并积极参与。领导身体力行,转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。

在常规教育工作方面,我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动,即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上,不断增加活动的载体,丰富活动的内容和形式。我校禁毒预防教育工作的简要回顾:20xx年5月,展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命,拒绝毒品”系列宣传画;20xx年6月上旬,召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会;20xx年6月初,举办一次“禁毒教育”为主题的`征文活动,20xx年6月初,组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展。在禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命,拒绝毒品》的国旗下演讲,积极开展禁毒宣传活动。20xx年9月20日,举行“珍爱生命,拒绝毒品”集体签名活动;20xx年10月中旬,聘请法制副校长作法制教育专题讲座;20xx年10月下旬,举行“禁毒教育”主题演讲比赛,刊出一期《拒绝毒品,珍爱生命》的宣传窗;另外,在平时集会时,根据需要,经常予以强调。通过这些形式多样,寓教于乐的活动,真正提高了教育的实效。

禁毒教育是一个系统的社会工程,我们充分依靠的家庭、社会的力量,构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外,还与班主任签订了《班级安全责任书》,组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神,建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍;组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传,我们在每次家长会上,都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲;同时在每年的寒、暑假,“国际禁毒日”等长假中,给每位学生家长分发“致家长信”(含禁毒教育要求),或分发“禁毒教育专题信”,提醒家长在假期这一特殊时段,加强对子女的约束、管理,以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面,学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度,并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用,将社区中的真实案例,通过校园网进行实况剖析,收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机,大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义,积极拓展“禁毒教育”的影响力。

要做好毒品预防教育,根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动,发展学生的个性特长,培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力;注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生;以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生;以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时,学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比,在广大学生中树立榜样,弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善,经过多年的积累,已建立起一整套比较完善的管理制度,成立了一系列比较科学、有序的领导机构,力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施,加强校园文化建设,从而引导学生“学好知识,学会做人”,提升学生知识文化底蕴。

总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作,为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

xxx学校。

20xx年3月1日。

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