礼仪大赛策划书（热门14篇）

在编写策划书时，应注意语言简洁明了，逻辑清晰，结构完整。策划书范文五：活动名称为“健康跑步活动”，旨在倡导健康的生活方式，通过跑步活动提高人们的身体素质和健康意识。

职业礼仪大赛策划书

一.活动背景：随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。

活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。

二.活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放30周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。

三.活动对象：全系在职学生。

四.比赛内容：正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。

五.比赛用时：大概2～3小时。

六.所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。

选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。

七.活动流程：

1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。

2.实施阶段：

内部宣传：向各个班级发放书面通知(部负责)。

外部宣传：展板宣传，海报宣传(宣传部负责)。

活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。

3.评分规则：完成比赛所需时间(15)，元件的正确筛选(10)，测试正确率(25)，电子产品的安装(25)，团队合作意识(10)，焊接电路的美观程度(15)。

4.违规扣分。

选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。

现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分。

八.比赛时间，地点：待定。

九.奖项设置：

一等奖一名。

二等奖一名。

三等奖两名。

优秀团队合作奖一名。

颁发荣誉证书并颁发奖品。

十.活动预算：

十一.活动单位：

主办：自动化系两委会。

承办：自动化系学习部。

备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。

一、活动主题。

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。

二、活动流程。

（一）前期准备。

1、时间：6月10日——6月20日。

2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组。

3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜。

（二）实施阶段。

1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用。

2、设计及复印海报和宣传单。

3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见。

4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召。

5、活动地点：学术交流中心会议厅。

三、商家赞助计划。

冠名权：本次活动可以冠名。

海报宣传：海报上商家以赞助商的.身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）。

横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

四、奖项设置。

1、一等奖三名。

2、二等奖七名。

职业礼仪大赛策划书

承办方：青岛大学国际商学院学生会。

目录。

一．活动背景。

二．活动主题。

三．活动目的及意义。

四．活动时间。

五．活动地点。

六．活动对象。

七．活动细则。

八．活动流程。

九．宣传方案。

十．经费预算。

十一．评分细则。

十二．附表。

一、活动背景。

当今社会的物质经济发展飞快，各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说，就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题，那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢？除了必要的专业知识技能以外，一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。

二、活动主题。

放飞人生梦想，铸就锦绣前程。

三、活动目的及意义。

为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，创造美好人生。

四、活动时间。

初赛：10月7日-10月17日。

复赛：10月21日。

决赛：10月28日。

五、活动地点。

初赛：3号实验楼。

复赛：3号实验楼。

决赛：图文中心四楼。

六活动对象。

青岛大学商学院12级学生为主，面向全校。

七、活动细则。

本次比赛项目分为a、b两组：a组为职业生涯规划组（个人），b组为自主创立企业大赛组（团队）。

a组：职业生涯规划组。

项目：选择职业的相关设想与规划。

要求：

（1）正确的自我认知：包括优缺点，已有的能力，缺乏的能力，渴望获得的能力，曾经的成功与失败等。

（2）清晰的职业规划：包括生活、学习、职业、情感、综合素质等方面的规划，及这些规划的具体实施方案。

（3）良好的口语表达能力。

b组：自主创立企业大赛组。

项目：

（1）企业名称及所在行业。

（2）可能研发实现的概念产品及服务；

（3）自主创业方面的计划书。

要求：

（1）自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队；

（2）鼓励跨专业、跨学院组队；

（3）一名队长，有专业特长，办事能力强，能统筹安排各阶段任务；

（4）深入研究，广泛市场调查；

（5）具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性；

（6）能吸引投资家和企业家注入资金，推动创业；

（7）对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑。

八、活动流程初赛。

由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品，统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。

复赛。

由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对a、b组作品进行评比，按总分排名各取前6名进入决赛。

决赛。

由组委会邀请评委成立评审团，举行决赛，最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

奖项设置。

通过初选、复赛、决赛最终评选出a、b组一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，颁发荣誉证书并给予相关奖励。

九、宣传方案。

1.4条横幅（2条挂于必经的路上、2条挂在现场）。

2.3张手绘海报（分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏）。

3.宣传单页（300份）定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放。

4.开会宣传：通知各班班长以开会的形式确保通知到位。

5.媒体宣传：（校报青大之声人人网腾讯网）。

礼仪风采大赛策划书

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

学生处老师，校团委老师，经管系老师，

团委书记，08级辅导员老师，

09级辅导老师，10级辅导员老师，

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：

1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的.禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置：奖项

冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分(台风，形象……)(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)

商务礼仪大赛策划书

孔子说：“不学礼，无以立。”

荀子言：“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而会无缘携手成功。为培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解商务礼仪，展示自我，完善自我，挑战自我的机会,特举办此次活动。通过本次活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通，更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

20xx年10月8日----20xx年10月20日

（一）前期宣传:

在石家庄铁道大学上发布此次比赛的通知，向各个分院发放

活动通知,并在综合食堂门口摆放广告牌。

1、活动特色:

（1、无专业年级限制。

（2、充分挖掘选手在商务礼仪领域的潜能

2、比赛流程:

大赛开幕式――商务礼仪讲座

（1时间：待定

（2地点：待定

（3讲座内容：面试礼仪，面试技巧

一、初赛:形式:礼仪面试时间20xx年10月14日

内容：自我介绍、模拟职场面试

主持人：衣着，妆容正式

工作人员：安排好任务（纪律，管电脑的，舞台装扮，桌椅搬运，临时问题排解员，指导选手上下场，统筹者，计分者）

选手：选手序号事先告知，妆容，衣着要正式，事先排练好上台顺序及台上站位

观众：安排座位妥当，控制人数

舞台：气球，桌椅，话筒（3个，事先试音妥当），电脑（ppt弄好），水，笔，评分单，奖状，礼品及其他道具（如礼花等）

二、决赛:形式：商务礼仪大比拼时间20xx年10月16日

内容：

在大礼堂进行决赛进入决赛的12名选手在宣传板前为前来观看的同学介绍本次大赛以及有关商务礼仪知识，并赠送决赛入场券给有兴趣前来观看的的同学。为给现场制造礼仪大赛气氛，选手们都在正式商务社交场合的穿着出现，并在胸前佩带大赛彩绸和各自的参赛号牌。

3、报名工作：

有意愿参加的同学可以到外联部拿报名表，并于20xx年10月12日中

午12:00前将报名表交到各班班长处。报名工作持续5天时间，并将在在13日中午12:00之前整合报名者资料,安排接下来的比赛流程。

（二）比赛流程:

1、初赛:形式:礼仪面试时间20xx年10月14日

对参赛选手进行编号，依次进行面试，首先进行为时1分半的自我介绍，入座后进行礼仪知识面试，决出15名选手参加决赛。

2、决赛:形式：商务礼仪大比拼时间20xx年10月20日

决赛以校商务礼仪队的开场表演开始，表演结束后比赛正式开始

（内含选手亮相，计印象分）

第一环节：说礼赞仪，自我介绍，每位选手进行1分钟自我介绍（可配合ppt），选手五道快速答题。

第二环节：学礼习仪，现场模拟商务礼仪情景剧，15位选手组成3组，依次进行礼仪情景剧表演，表演时间5分钟。

大众评委上台给31张票，选出最佳人气团队。

ps:评委点评情景剧时间5分钟，同时选出最佳创意团队（此阶段计

算前两轮总分，淘汰后5位选手）

第三环节：行礼立仪，才艺比拼必须与礼仪主题相符合，每位选手依序号进行才艺表演，时间不得超过2分钟。

第四环节：评礼品仪，评委点评，由评委老师上台对本次比赛做出点评，时间为5分钟左右。

选手上台领奖，评委老师颁奖，完毕后，主持人宣布比赛结束，选手与评委老师合影留念。

3、评分要求：

1、能够熟练运用不同场合、情景中的相关礼仪知识。

2、具有不错的应变能力，包括对临时突发状况的处理、对现场气氛的调节、对疑问解答的把握程度等。

3、能针对各年龄段、不同人群进行即针对他们的知识程度、理解能力等进行礼仪行为。

4、在普通话、礼仪、专业知识等方面表现出众。

（三）中期组织工作：

1、职业礼仪会场布置；

2、大会过程中，维持好现场的纪律和秩序；

3、及时应对突发情况；

4、做好大会所涉及的其他工作。

（四）期场地整理及总结阶段

1、大赛结束后，工作人员收拾场地，做好清洁，归还所借道具。

2、对本次活动作总结，取长补短，吸取经验。

3、写好活动总结报告，上交秘书处。

（一）无专业年级限制

“商务礼仪”大赛的参与对象是所有的行知学院在校生，只要你想参与，想表现自己的口头表达能力和交际能力，就可报名参加。

（二）增长商务礼仪知识

在参与的过程中，可以学到各种情景下的商务礼仪知识并在职场和生活中应用，这些知识将受益终身。现场演练我们的选拔最后一关是要求现场礼仪，对选手来说既是挑战，又是机会。选手的准备直接关系到成绩。

（四）现场人气

为了使本次大赛气氛更加活跃，最佳人气奖将由现场大众观众评选。这也是本次活动的一大特色。

1、协会出面租借大礼堂，12号下午两个部门全员到齐布置场地

2、女生部联系主持人，女生部提前申请奖状

3、老师邀请函、席签、选手标号牌、红黄纸由宣传部负责制作。

5、开场vcr制作

1、时间尽量不要跨度太长，不然会使选手的普遍热情有所回落；

2、如果经费方面不足，会使场景布置单调，影响整个比赛效果；

3、比赛尽量不要安排在大多数人回家的时间。

4、每位成员都应该清楚明白比赛规则与熟悉大赛流程。

5、希望物资申请能够及时合理的完成，使工作的效率能有效的提高

团体奖三个参赛队伍：

一等奖一个参赛队：100元现金+奖品+奖状

二等奖一个参赛队：80元现金+奖品+奖状

三等奖一个参赛队：50元现金+奖品+奖状

个人奖三名：

最佳职业礼仪风采奖三名：奖品+荣誉证书

1、本次活动的进行是否顺利，优缺点分别是什么。

2、整理大家对本次活动的意见和建议，供下届参考。

形象礼仪大赛策划书

礼仪风采大赛策划书

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪，从我做起

文法学院分团委

文法学院分团委素质拓展部

初赛：20xx年11月21日19点 10#322

决赛：20xx年11月25日15点 10#117

徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡

学生会主席团、学生会部长

文法学院全体学生

（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报

展板宣传：比赛过程中做宣传展板

班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传

（2）报名阶段

报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日

报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。

正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。

后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。

初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

决赛：具体环节：

（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）

（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。

（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。

（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。

注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：

一、自我展示（共30分）

要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）

2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）

3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）

二：才艺展示（40分）

要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）

2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）

三、即兴表演（共30分）

要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）

2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）

3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）

4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）

评分方法：

评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。

十三、奖项设置：

一等奖：魅力之星（共1人）

二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）

三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）

优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）

礼仪大赛策划书

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

经济贸易系xx级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。

（4）交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。

（6）生活礼仪（基本原则等）。

（一）报名时间：3月18日——3月28日。

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

（三）报名地址：经济贸易系系办公室。

（四）联系电话：

（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。

（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

（八）比赛时间：20xx年5月28日。

（九）比赛地点：学校大礼堂。

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示。

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五阶段：5月28日正式大赛。

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

文档为doc格式。

商务礼仪大赛策划书

为使学生学会设计自己良好的形象，养成科学文明的生活习惯和行为方式，营造良好的自我教育氛围，引导学生革除陋习，进一步改善学风，校风，推进我院和精神文明建设工作，展现交院学子风采，活跃交院文化，特举办“商务礼仪大赛”活动。

一初赛：“笔”露锋芒

1、比赛形式：参赛人员参加试题考试，内容涉及商务礼仪的常识。

题型包括选择题，判断题，简答题。

2、笔试时间：第五周的星期四晚上7：30——9：00

二复赛：商务礼仪现场show

1、自我风采展现（15分）

参赛者以走catwalk的形式进场，从而展现各个参赛者的走姿，（）站姿，座姿。评委对此其走姿，站姿，座姿等进行考察及打分。

2、我问你答（35分）

每组有二条必答题，一条抽答题。题目内容为各种礼仪知识，题型为选择题或简答题，各参赛队就派2人参加必答题，1人参加抽答题。限时5秒做回答准备。

3、才艺展示或情景模拟（45分）

参赛者提前准备表演节目或相应情景场合演出，限时5—6分钟。评委对参赛者的表演，仪表仪态，服饰妆容，言辞谈吐，精神面貌等进行考察及打分。各参赛队自行准备演出时使用的服装，道具等。

待定

奖项设置：根据各队比赛成绩三个环节得分之和进行排名，设一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳礼仪奖一名。并对获奖的队伍颁发获奖证书。

职业礼仪大赛策划书

··············目录··············。

活动简介。

一、活动背景。

调查显示：20xx年，全国高校毕业生为630万人，比的多19万人，据估计，20xx年毕业生人数将增至643万人，大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。

二、活动目的。

（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

（五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

三、活动主题。

规划自我，成就辉煌。

四、活动对象：

经济管理学院t8、t9、t10全体同学。

五、活动地点。

4101（暂定）。

六、活动时间。

初赛：20xx年3月25日晚19：00（暂定）；

决赛：20xx年4月11日下午14:00。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛。

委会名单。

顾问：杨立君陈家润孙峰。

总指挥：

指导老师：

策划人：

工作人员：

李鹤张鹏刚刘可（孔晓宇马越）全体学生会成员。

经济管理学院大学生职业生涯规划大赛5。

职业礼仪大赛策划书

礼仪传承文明，文明净化心灵。

二、大赛目的。

通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。

三、赛组委会。

主办单位：保定职业技术学院学工部。

策划承办单位:保定职业技术学院学生会、各系学生会。

指导委员会：院学工部。

执行主席：贾尧。

工作人员：院学生会全体成员。

四、参赛对象。

保定职业技术学院全院学生（已参加过第三届大赛的不得参加）。

五、指导思想。

全面发动、全体普及、全新理念、全力提高。

六、时间安排。

xx年4月——xx年6月。

（一）活动宣传。

1、招贴画制作。

时间：xx年4月中旬。

要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。

2、宣传海报制作。

时间：xx年4月中旬。

目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。

项目负责人：文体部。

要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。

3、条幅制作：

时间：xx年4月中旬。

在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。

礼仪大赛策划书

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

经济贸易系xx级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。

（4）交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。

（6）生活礼仪（基本原则等）。

（一）报名时间：3月18日——3月28日。

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

（三）报名地址：经济贸易系系办公室。

（四）联系电话：

（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。

（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

（八）比赛时间：201x年5月28日。

（九）比赛地点：学校大礼堂。

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示。

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五阶段：5月28日正式大赛。

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

礼仪大赛策划书

礼仪，往往能体现出一个民族自信心。身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。

一、晚会主题：礼仪你我，精彩在握

二、晚会目的：礼仪小姐大赛是我系向来的特色节目。通过对礼仪知识和才艺的演示，能够丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认知，让更多同学都参与礼仪的学习中来；营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。

三、活动主办方：化学工程系

策划承办单位：化学工程系学生会、分团委

四、活动地点：学院小礼堂

五、活动对象：化学工程系全体学生

七、活动流程：（待定）

1.舞台秀表演

2.主持人出场

3.嘉宾的节目

4.前六位礼仪小姐选手的才艺表演

5.嘉宾节目

6后六位礼仪小姐选手的才艺表演

7.嘉宾节目

8.礼仪小姐选手以走台秀出场

9．由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。

10．给得奖的选手颁奖

11.晚会结束

八、活动评分标准：

2.才艺：根据每个选手在场的发挥给予评分，满分为10分

总分为20分

九、活动的经费

礼仪服—45元*2=90元

礼炮—10元*4个=40元

电池—3元*12个=36元

包裝纸—1元*10份=10元

彩带—3元（大的）*5个=15元

2.5元（小的）*5个=12.5元

宣传海报—30元

其他—18.5元

合计：554元

十、活动安排：

（1）学生会和分团委的秘书部：申请小礼堂、红布、设备、迎接嘉宾。

（2）实践部、勤工部：拉赞助

（3）学生会和分团委的宣传部、女生部：舞台布置

（4）学习部：座位安排、计分、邀请涵

（5）纪检部：会场四周纪律维持

（6）组织部:负责人气奖的投票

（6）文艺部：节目的安排、衔接

（7）编辑部：现场摄像、拍照

（8）生活部、体育部：负责引导各班同学入座。

（9）就业服务部：摄影备份

（10）学生会和分团委各出一部分男生协助舞台节目的道具搬动

注：晚会后所有学生会、分团委成员留下来收拾场地

礼仪风采大赛策划书

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识。

1、当代商务礼仪的指导准则。

2、面试过程中可能出现的礼仪问题。

3、个人形象塑造。

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）。

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）。

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）。

（4）交谈艺术。

4、职业礼仪运用。

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）。

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）。

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）。

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）。

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）。

（6）生活礼仪（基本原则等）。

（一）报名时间：3月18日——3月28日。

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

（三）报名地址：经济贸易系系办公室。

（四）联系电话：xxxxxx。

（五）面试时间：4月6日下午4点a508教室。

（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

（八）比赛时间：20xx年5月28日。

（九）比赛地点：学校大礼堂。

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：3月18日—4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日—4月17日，礼仪知识培训。

礼仪大赛策划书

：学生处。

校团。

经管系学生会。

：经管系团。

当代学生公社。

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强学生爱校荣校意识，丰富学校园文化，为当代学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘学生“礼仪风采形象使”工作，以促进学生全面成长为目标，力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

忻州师院行知广场中心。

xx年xx月xx日。

忻州师院经管系在校学生。

学生处老师，校团老师，经管系老师，团书记，xx级辅导员老师，xx级辅导老师，xx级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人。

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人。

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作。

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行。

d.邀请嘉宾及各报记者。

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等。

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

1、内容积极健康，体现当代学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能映当代学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训。

2、以视频的形式对选手进行培训。

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）。

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）。

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现。

4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）。

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）。

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的`应急能力、个人修养和心理素质。）。

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象使称号，并颁发聘书。

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象使称号。

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评。

10、清理现场（社团社联全体成员）。

比赛总体形式：晋级制。

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名。

奖项设置：奖项。

冠：形象奖，气质奖，礼仪奖，风采奖。

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象使证书。

1、将活动总结递交上级主管部门。

2、生活广场条幅悬挂一个月。

3、在校网上发活动简讯。

4、在各报纸上进行宣传。

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。

1.宣传牌每块宣传牌为2，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝学生经管系礼仪风采赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名。

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称。

2.活动中允许以各种方式展示宣传单。

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。