最新好心态成就好人生国旗下讲话稿范文（16篇）

国旗下讲话稿是一种重要的活动，通过演讲向人们传递正能量，激发爱国情怀。在这里，小编为大家呈现一系列精心挑选的国旗下讲话范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我认为我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，还会出现旷课的现象。如果这种行为也形成习惯，对我们的`成长是极其不利的。

我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以在考试中得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以，我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就会上升了。

平是在校园中，总是看到有些人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。在食堂里为了节约自己的时间而插队，却浪费了别人的时间；有的同学吃完饭后桌面上一片狼藉；打好饭后有的菜一口不吃就倒掉。这些都是不利于我们成长的习惯，我们应该继承上一代人的艰苦朴素的精神，养成良好的行为习惯，为我们的漫漫人生路夯实基础。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。

好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持。同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。今天的事情明天做，所有梦想皆成空；明天的事情今天做，所有梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！同学们，让我们一起行动起来，从小事做起，从一点一滴做起，做文明虢中人，铸就我们的精彩人生！

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

“习惯”这个词可以说渗透在我们生活的方方面面。

有调查表明，人们日常生活的百分这九十源自习惯和惯性。我们几点钟起床、几点钟睡觉，怎么洗澡、刷牙、读书、吃早餐……一天之内上演几百种习惯。然而，习惯并不仅仅像日常惯例那么简单，它影响着我们生活的方方面面。毫不夸张地说，好习惯是取得成功最有力的杠杆。

爱迪生是人类历史上最伟大的发明家，为世界贡献了1093项发明，包括白炽灯泡、留声机、电影等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的习惯：“就像锻炼肌肉一样，我们同样可以锻炼和开发我们的大脑……恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到加强和提高。而思维能力的锻炼，又将进一步拓展大脑的容量并使我们获得新能力。”爱迪生还说：“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是这种勤于思考的好习惯，让他把自身更多潜能开发出来，是好习惯造就了天才爱迪生。

芝加哥大学的本杰明·布鲁姆博士开展了一项对杰出人士的研究，前后长达5年之久。这项研究选取了钢琴家、网球运动员、奥运会游泳冠军、雕塑家、数学家以及精神病专家等各个领域中最杰出的20位成功人士进行匿名访谈，最终，他的研究结果表明，是坚韧不拔的好习惯，使他们不畏挫折与失败，并能在实践中不断地追求与完善，最终成为脱颖而出的时代宠儿。

由此看来，“积千积万，不如积个好习惯。”确实是至理名言。所以，同学们无论是今天在母校刻苦求学，还是今后在社会闯荡，好习惯是我们成才、成功的最有力的`杠杆。

好习惯有个特点，那就是它不是天生的，而是一点点养成的，是一天天努力的结果。古人云：“天下大事，必作于细，天下难事必作于易”，所以培养好习惯得从小做起，从简单的事做起。为了成功，请大家从现在开始，养成人生的好习惯。

好心态成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的xxx：

面对祖先留给我们的文化遗产，我们要取其精华去其糟粕，家风也是如此，好家风要一直传下去。这里给大家带来的是国旗下讲话稿：好家风代代传，有兴趣的小伙伴可以进来看看！

在这个假期里，我跟妈妈学会了不少家务劳动。比如，我会把家里清扫得一尘不染；会把碗筷洗得干干净净；我还学会了洗衣服哟！以前，祖先依靠勤劳的双手，创造了中华民族灿烂的历史文明；今天，我们依然要依靠勤劳的双手，创造中华民族美好的未来。

从我记事起，妈妈和爸爸就告诉我要勤俭节约。他们说：”一丝一线，一餐一饭都要想到劳动人民的不易。不能奢侈浪费。“因此每次吃饭，我都要吃得干干净净，不剩一颗米粒。对于自己的零花钱，总是合理计划，把它用到最需要的地方。勤俭是传家宝，也是中华民族的传统美德。今天我们的幸福生活与祖辈们的勤劳节俭是分不开的。

是呀。勤劳节俭是我们中华民族的传统美德，我们要把它一代一代的传承下去。

假期里，你的点点滴滴，爸爸妈妈都看在眼里，看到你的进步，爸爸妈妈真替你开心！我们的小宝贝真的长大了！你是我们的.骄傲！未来的路还很长，我们不能永远陪伴在你身旁！

在这里我有三句话想要赠与你：

一是要自信。

自信是一种乐观的心态，它是一个人成长与成才不可缺少的一种重要心理品质，是生活中获得成功的和快乐的重要因素。学会自信，才能使你正确认识自己，把握未来。俗话说：”寸有所长，尺有所短",每个人都是独一无二的个体，没必要做到和别人一样，你也许正拥有着别人终生也得不到的美好。同时面对生活中的一些正常的差异，要学会承认这些差异，并正确认识它，不需有自卑感，要自信面对。

二是要学会自立。

自立就是自己的事情自己干。家庭是成长的摇篮，学校是成长的温室，但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立成长的必经之路，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，学会自立。

三是要自强。

作为一名积极上进的小学生，要学会生存，自强自立，学会独立思考并解决问题。只有在竞争中努力成长，自强不息，才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态，从容地面对这个多彩的世界。不经过风雨怎能见彩虹，只要你一如既往地坚持自己的人生目标，并坚持不懈地追求下去，就一定会实现你的理想。

最后，愿你健康快乐！也祝所有的同学们健康快乐的成长！继承和发扬我们中华民族的传统美德，这些都需要靠你们，愿你们一代一代将中华民族的传统美德传承下去。

好心态成就好人生国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好！

所以，今天我国旗下讲话的题目就是《培养阳光心态，走向成功人生》。

现代社会，竞争激烈，学业负担重……对于我们小学生而言心态是否平和、乐观，小则会影响一场考试的得失；大则影响着我们的学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。所以，关注自身心理状态，增强积极心理的意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。

同学们，我们学校非常重视每一个学生的心理素质的提高。

如何做一个乐观进取、阳光心态的人？我在这里发出几则倡议：

1.学会宽容。

宽容是化解一切矛盾的最好办法。清康熙年间礼部尚书张英的老家人与邻居在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”邻居。而张英给家人的回信是一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”多么宽容、大度！家人见书，主动在争执线上退让了三尺，而邻居也深受感动，退地三尺，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。这就是山东桐城国家级景点六尺巷的由来。我们要时时记住：包容忍让、平等待人、将心比心、换位思考，自古以来就是我们中华民族的一种美德。心胸宽广、放眼远处、恭谦礼让的人无论何时都是受人尊敬的。

2.学会自控。

三国时期的周瑜，英俊潇洒，智勇双全，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。但他心眼小，缺乏气度，最后在诸葛亮的“三气”之下，抑郁而死，令人惋惜。我们同学之间，往往也有因小事而大动肝火，甚至拳脚相加的现象，最后不仅不欢而散，而且还给双方身心都带来了极大的伤害。因此，我们要学会控制自己的情绪。

3.学会沟通。

善于观察的人都知道，猫和狗是仇家，见面必打架。起因就是，阿猫阿狗们在沟通上出了点问题。摇尾摆臀是狗族示好的表示，而这种“身体语言”在猫儿们那里却是挑衅的意思；反之，猫儿们在表示友好时就会发出“呼噜呼噜”的声音，而这种声音在狗听来就是想打架的意思。所以熟悉对方语言，进行有效沟通十分重要。互相之间能够沟通得好，就能增进感情和信任，有很多事情可以通过沟通来化解矛盾，解除误会。要知道，现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。

最后，祝同学们快乐学习，愉快生活，开开心心每一天！

谢谢！

文档为doc格式。

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。我是来自397班的刘盛洪，今天我国旗下演讲的题目是：《好习惯成就好人生》。

据一项社会调查显示：十七岁以前形成的习惯将会成为成为影响其一生的习惯。而我们现在所处的年龄阶段正式养成好习惯的关键时期。

生活在一中的银杏树下，学习是我们天职。我就先谈一谈学习习惯。

经常听成程老师在课堂上说：“让学习成为一种习惯。”对此我深有感触。如果一个人能不自觉地将一本本经典名著翻开，细心的阅读；经常向老师询问疑难问题，那么他肯定会在各类活动中脱颖而出。因为他已经把学习当做日常生活的一部分。我们班上就有许多这样的人。比如说姚志豪同学，每当学习上有不懂之处就主动与老师交流，和老师一起探讨题目的解法。还有杨玉英同学，经常在课余做一些摘抄并经常阅读，以致每次写出来的随笔作文都会被传阅。还有林雨浓同学，每天坚持做英语的课外阅读，以致在每次的英语考试中成绩都名列前茅。

每个人的性格不同，适合每个人的学习方法也不尽相同。若要总结出一套适合所有人的学习方法，便是把学习当做一种习惯。

我们不仅要有好的学习习惯，还要有一套好的日常行为习惯。

詹老师曾在课堂上说过十六个字：学习自主，行为自律，人格自尊，生活自理。这十六个字对于我们都是适用的。学习自主我就不重复了。行为自律要求我们每一个人有一套行为准则，有一个好的行为习惯。人格自尊要求我们应该有顽强的品质，有一种遇到困难不退缩的毅力。生活自理即要求我们在生活中有好的.生活习惯。

至于怎样去养成这些习惯，我想用我们身边的例子来说明。陈靖文，王世杰同学经常在晚自习后去田径场跑上几圈，缓解学习压力；李卓栓同学经常会去打打羽毛球，锻炼身体，为平淡的学习生活增添乐趣；刘诗瑾同学时不时会去阅读英语原著，拓宽视野，她也喜欢写字画画，培养艺术情操。这样的例子还有很多，我觉得这都是我们应该借鉴的良好习惯。

昨天的好习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿所有的同学们都能拥有良好的习惯，引领我们走向成功的彼岸。

我的发言完毕，谢谢大家！

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天，我国旗下讲话的主题是“好习惯成就优秀的你”。

生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是那么的遥不可及。同学们，其实，优秀离我们并不遥远，因为优秀就体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

的确，要想成功，必须从小事做起，从良好习惯的.养成做起。

那么，怎样培养自己的好习惯呢？首先需要检查一下自己，反省一下自身的坏毛病。

同学们，如果以上种种你都做得很好，你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如，出入教室时，轻轻地走；午休了，随手关上教室的灯；餐厅内，安静地吃饭；见到老师，礼貌问候，上下楼梯靠右行等等。这些都应成为我们每一个人的习惯。

同学们，从现在起，让我们习惯性地去认真做每一件事，习惯性地对别人友好，习惯性地去欣赏别人身上的优点。当你渐渐习惯了这些习惯时，在人们的眼中，你就是优秀的。

相信我，好习惯一定能成就优秀的你！

我的讲话完毕，谢谢大家！

好心态成就好人生国旗下讲话稿

什么是心态？心态就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。世间万事万物,你可用两种观念去看它,一个是正的,积极的,另一个是负的,消极的。这一正一反,就是心态,它完全决定于你自己的想法。

古人云，“养身必养心”。

拿破仑说：“人的身上有一个看不见的容器，一边装着“积极心态”，是获得财富、成功、幸福和健康的力量；另一边装着“消极心态”，会剥夺一切使自己的生活有意义的东西。”是的，一个人的心态就是他自己的真正的主人。要么是自己驾驭生命，要么是生命驾驭自己。足见拥有好的心态是获得成功的保证，是感受幸福的源泉。

作为一个教育工作者，我们必须保持良好心态：丢开猜忌，拥抱宽容；丢开伪装，展现真我；丢开抱怨，学习奋进……让我们能带着良好心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境，同时也为我们的孩子撑起一片明净的蓝天。

《好心态成就好学生》一书作者在面对学生的自私自利、考试作弊、责任缺失、偷窃、撒谎、早恋、暴力、敌对等极端行为问题的时候，采用的做法不是粗暴训斥、歧视、当众揭短、变相体罚或者放任自流，而是多一些关爱、尊重与理解。正如苏霍姆林斯基所说：“教师对待学生的自尊心要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”学生的自尊心是一种个人要求受到社会、集体尊重的感情。它促使学生珍视自己在集体中的合理地位，保持自己在集体中的声誉，它是学生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。书中对学生偷窃行为的矫正案例告诉我们，作为教育工作者，要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，哪怕他是犯了错误的学生。

“让孩子丢掉拐杖――对依赖性强的学生的心理调整”这篇文章让我深深的共鸣。依赖是现在学生的通病。每个早上，总有孩子说语文书没带，那个说数学作业忘带了，因为妈妈没有时间检查作业，所以错的理直气壮；文中介绍的学生俊是那么的似曾相识，他的班主任为了帮助他改掉依赖的毛病。先找出隐藏的原因，通过几句教育然而没有使一个叫俊的`问题有所改观，接着又与俊的妈妈联合作战。同时班主任又选择了一个寓言故事，让俊自己从中得到启发，意识到不足。而后又采取了主题活动，让俊感受到独立给自己的成功感。果然三个月后，俊在行动上更加努力的向完全独立行进。“小学生喜欢拈轻怕重，但一旦知道对错极其危害时就回听从教诲”这句话让我感同身受。对于依赖成习惯的孩子一定耐心的教学生做事，并且鼓励他们多学多做，开展适当的竞赛活动，创造条件并积极与家长取得合作。

如何科学地解决学生的行为问题，进而引导学生健康成长呢？《好心态成就好学生――学生心理问题剖析与对症教育》一书给了我们更多的启发。

希望自己能拥有好心态去面对学生和生活，用自己的好心态去感染每一个学生，让学生以乐观、开朗、积极地心态来成就自己。

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是高一（2）班的xx，今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应努力地追求好习惯。行为习惯就像我们身上的指南针，指引每个人的行动”。何为“习惯”？习惯就是一种自动化的行为，是一种潜移默化而养成的固定模式，是一种影响人发展的重要因素。放眼古今中外，多数成功人士都有一套优秀的好习惯。大文豪托尔斯泰一生热衷于运动，使他可以精力充沛地完成巨作；美国作家马克吐温坚持早上背诵好词佳句来积累素材；美术泰斗齐白石老先生在90岁高龄仍每天坚持绘画5幅作品，奠定了画坛泰斗的地位。

同学们，我们正处于青春期，这也是一个习惯养成期。我们随意的一举一动，都可能让我们养成一个终身的习惯。作为一名新高一，我们还有很长的未来和很大的潜能，这更要求我们拥有好习惯。可我们身边仍存在着有违校风校纪的现象：那些在国旗下窃窃私语的同学；那些在自习课上谈天说地的同学；那些在操场上扔下果皮纸屑的同学仍随处可见。再来看看那些品学兼优的学生们：在学习方面，他们有勤思好问、乐于钻研的好习惯；在品德方面，他们有尊敬师长、礼貌待人的好习惯；在卫生方面，他们有爱护环境、不扔垃圾的好习惯；在生活方面，他们有勤俭节约、劳逸结合的好习惯。我想，正是因为这些良好的行为习惯，使得他们饱受称赞。

习惯决定性格，性格决定命运。拥有了一个好习惯等于拥有了一把成功的钥匙。那些圆梦清北的学霸们，哪一个没有好的学习习惯？那些威武庄严的军人们，哪一个没有严谨的军事作风？那些备受推崇的成功人士，哪一个没有敢于拼搏好的习惯？我们有志于成为像他们一样的人，就要学习他们的`好习惯。

同学们，我们进入了xx一中，就说明我们选择做最好的自己。xx一中以“精致教育”为训，从细节上培养学生，时刻注意学生的行为习惯养成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同学们，我们正值风华正茂，又来到xx一中这样好的平台。我相信，只要我们肯于重视自己的习惯，再加上学校良好的氛围，我们一定能在这灿烂的花季，绽放出最美丽的花朵！

谢谢大家！

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

老师们、同学们：

大家好！

我们知道，良好的习惯能影响我们的学习和生活，好的习惯一旦形成，便可终身受益。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

在这里，我说几件事情。

两年前，曾有一位市民在广场东边的沂蒙路上捡到一个塑料袋，里面是几本初中的课本，他想这名初中生肯定在急着寻找，于是想看看失主的姓名学校，但是翻遍了几本书除了使用的痕迹，找不到一点儿失主的线索，他判断可能是我们六中的就送到了教务处，教务处的老师拿着书挨班找也没有人认领。

就在寒假前的期末考试期间，每场考试开始时监考老师总是一遍遍的要求同学们拿到试卷应抓紧时间认真地填涂姓名考号等信息，可是每场考试结束后，都有同学表情痛苦地述说自己的答题卡又忘了涂准考证号，或是忘了涂答案，教务处的考务通报贴出来一看，又有的同学是涂错了准考证号。

本学期开学前老师集合的时候，已经明确要求班主任老师、任课教师要注意组织同学们从新学期开始，领到的书籍簿本包括课本、同步指导、配套、作业本、学案以及自己购买的辅导材料等等，要抓紧时间在醒目的位置工整地书写上自己的学校、班级和姓名。上两周我到七八年级各班级进行查看，每班随机抽查了靠近门口的桌面上的20本书籍簿本，七年级1、2、3、4、5、6、7、9、10班，八年级2、3、4、6、7、10、12、14、16班都有超过15本有明确的班级、姓名标志，像七年级2、3、5、7、8等一些班级同学们的'书籍簿本几乎都用统一的扣取纸在统一的位置工工整整的书写了班级姓名，让人一目了然。

3月18日我到八年级听了一节数学课，这是一节考试课，在考试过程中我注意到：有的同学只用了一张打草纸，用完一面再用另一面，而有的同学打草时字写得很大，一会儿就用了好几张。同学们知道，一般的正规考试也只是提供一张打草纸，你平时习惯用好几张到时候就要会很麻烦。

大上周在九年级11班听英语课时，我注意到后边倒数第二排中间的一位男同学，他在背诵单词短语时，不光是眼在看着，嘴在说着，而且手指还在比划着，就是这看似简单的比划，我们能知道他在学习时眼、耳、口、手这几种感官和大脑是在同步运行的，他的学习效率肯定会大幅度提高，记忆背诵的效果也一定会更好。

我说的几件事不是什么大事，但是我相信大家能明白我说这几件事的意图了，小的不起眼的习惯在我们的学习、生活中能起到重要的作用。

叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用。”也有人说好习惯是助推器，是助人腾飞的动力；好习惯是开启成功的钥匙。

昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯决定着我们的明天。让我们从现在做起，时刻注意养成良好的学习习惯和行为习惯，为幸福的人生奠定坚实的基础。

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

各位老师、同学们：

大家早上好！

我是来自高二（3）班的z。今天演讲的题目是《培养良好习惯，成就精彩人生》。

有这样一个故事：一根小小的柱子，一截细细的链子，竟能栓得住一头千斤重的大象！很多人对此难以置信，可事实就是如此：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，在徒劳之下，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。捆住大象的并不是铁链，而是一个习惯。

的确，正如莎士比亚在《哈姆雷特》中所写到的：“坏习惯简直有一种改变气质的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的灵魂。”每个人都不愿意让坏习惯主宰自己，让自己成为坏习惯的奴隶。而好习惯却可以使得人的潜能得到最大限度的发挥，成就精彩的人生。

诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威，写作时总是站着，这种方式，使他一直处在一种紧张状态，迫使自己尽可能简洁地表达自己的思想，形成了一种为人称道的简练的文风。德国哲学家康德的生活十分有规律，生活中的每一项活动，都是按照固定的时间完成的。一个又一个思想的火花就在他一成不变的习惯中诞生了，康德最终成为了德国18世纪最伟大的启蒙思想家之一。海明威克己的好习惯成就了他杰出文学家的人生，康德规律生活的好习惯成就了他卓越哲学家的人生。正如著名英国作家萧伯纳所说：“人喜欢习惯，因为造就它的就是自己。”一个人想拥有怎样的人生，就要有怎样的习惯。

假如你的好习惯还没有形成，那就不妨从现在开始行动起来！当前，有人认为90后是垮掉的一代，质疑我们90后的意志力与恒心，我们要做的便是用行动来证明我们不仅有年轻的激情，鲜活的创造力，更有矢志不渝的决心与毅力，让我们从每一个小习惯做起，成就精彩的人生！

关注细节成就人生国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我今天国旗下讲话的题目是《关注细节，成就良好习惯》。

现在，我想请同学们低头看看自己的手指甲，有修剪整齐吗？指甲缝里有没有一些黑色的不明物体？这就是细节的`力量，他不需要言语，就已经暴露了你的卫生习惯。

同样的，很多同学在学习上都只想做大事，想取得好成绩，却不愿意把小事做细。学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但更与踏实认真的学习态度和习惯有关。那么，同学们在自己学习习惯的养成上有没有注意这些细节呢？你是否尊重、欣赏你的老师，你是否每天做好预习工作，你是否专心上课，你是否独立完成作业，你是否合理安排自己的学习时间？同学们，我们只有关注了这些学习上的细节，才能养成良好的学习习惯，也才能取得好成绩。

我们说“天下难事，必做于易，天下大事，必作于细。”不要小看这些微不足道的小事，良好的行为习惯就是这些平凡的具体的细节，他可能就是一句话一个动作。爱因斯坦说“什么是教育，教育就是忘掉学校教育后还剩下的东西。”在老师看来，这剩下的东西就是良好的习惯和品格。

而我们中学生，就是要用细心的眼睛来观察做好每一个细节。见到老师同学主动问好；跑操时保持安静，听从指挥，保持好队形；升旗时立正站好行注目礼，不说话行走；不在教学楼追逐打闹；扔垃圾时，多走两步，把垃圾扔在垃圾桶；看到未关的水龙头，会顺手拧紧水龙头；不小心碰落了同学的东西时，赶紧说句对不起…这些看似不起眼的细节，把它做好了，正是人心向善的表现，也是成功的开始。大礼不辞小让，细节决定成败。

让我们从今天开始，抓住学习生活中的细节，养成良好的学习和行为习惯，让我们一起努力，互相提醒，让好习惯伴随身边！

我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家！

勤奋成就人生国旗下讲话稿

成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥利森·马登也说过这样一句耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的成功密绝，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：“拥有自信，就拥有成功的一半”。

国内外多少著名的科学家、发明家，哪一位不是对自己所要攻克的项目作出充分信心呢?一次又一次地失败只会激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有效的动力。空有满腹的自信，那只能说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条——死，而且死得很难看”。这句话听起来有点过火，但事实上，如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够得，自信应该与努力有机的结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学的分数挺高，有得分数却是羞于见人的，这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试;但由于平时知识的积累不一样，后果自然就截然不同。

所以说，我们做人，就应该先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它最大的力量。

勤奋成就人生国旗下讲话稿

关注细节成就人生国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是勇气演讲团成员——王禧龙，来自高一(14)班。今天我要演讲的主题是——关注细节，成就人生。

英国民间有这样一首民谣：“失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。”这个民谣是杜撰的吗？不！这个民谣曾在历史上真真切切的发生过。

那是在1485年，英国国王理查三世将要面临一场最重要的战争，这场战争关系到国家的生死存亡。在战斗开始之前，国王让马夫去备好自己最喜爱的战马。马夫立即找到了铁匠，吩咐他快点给战马掌钉上马蹄铁。铁匠先钉了三个马掌，在钉第四个时发现还缺了一个钉子，马掌当然不牢固。马夫将这个情况报告给了国王，眼看战斗即将开始，国王根本就来不及在意这第四个马蹄铁，便匆匆赶回战场了。

战场上，国王骑着马领着他的士兵冲锋陷阵，左突右奔，英勇杀敌。突然间，一只马蹄铁脱落了，战马仰身跌翻在地，国王也被重重地摔在了地上。没等他再次抓住缰绳，那匹惊恐的畜牲就跳起来逃走了。一见国王倒下，士兵们就自顾自地逃命去，整支军队在一瞬间土崩瓦解、一败涂地。敌军趁机反击，并战斗中俘虏了国王。国王此时才意识到那颗钉子的重要性，在被俘那一刻痛苦地喊道：“钉子，马蹄钉，我的国家就倾覆在这颗马蹄钉上！”这场战役就是波斯沃斯战役。在这场战役中，理查三世失掉了整个英国。

同学们，看看这个例子，多瘆人啊！一个帝国就毁在这样一颗钉子上！而想想我们自己平常的考试，是不是也常常让自己的帝“国“倾覆在一颗”钉子“上。

估计各位同学肯定能感同身受，举个我自己的例子，我们高一的第一次月考，直接让我一个初中理化从没有不及格过的老司机直接翻车！说好战术装甲车不会翻的呢？成绩出来之后！除了地理，没一门及格，这可叫我怎么么办啊！我的华东师大还在向我挥手呢，但仔细分析过后发现，不是这里落下一个条件，就是没有考虑到分类讨论的问题。唉，所以说关注细节，培养出自己的观察力是非常重要的。各位学长学姐以及同学们记位了！细节很重要！

既然有我们这种无视细节的“盲人“，自然也有善于找出细节的人。

我在阅览课的时候看到过一往篇文章，大意是一个故宫博物院的老师傅，带着徒弟在修复文物。一天，徒弟发现了一个乾隆帝的音乐水法钟，并且着手修复。但花费了个把小时的功夫之后，老师傅却皱起了眉头。说，“此钟虽美，但多为静止之物，装饰的堆砌在你们看来是盛美之处，我倒觉得此处可以作文章。”徒弟见师父如此，便想劝师傅偷偷懒，歇一歇。但老师傅不依，笑着摇摇头反驳道：“人人赞此物华美，我不必再说。但你们眼中的完美之处，我还真有话可说！”说罢，老师傅拆了钟表上的上盘，用铁丝将装饰品和钟内的传动系统一一连接；将银泊尾端捻作银丝扣于动轴之上；再取银丝上边纺车、风车，合上上盘之后，老师傅欣慰一笑：原本沉寂之物此时动了起来！转鸭、吠犬，还有那潺潺的流水，真如大型表演，运转精准，具体而微。在场的各位无不连声叫好。徒弟们求老师傅传授经验，老师傅从容道：“别人的溢美之处你何必多言？众人无话之处或许你有话可说，此时大做文章岂不快哉？”真是工匠必有慧眼识得旁人忽视之处啊！

但是，千万不能把细枝末和细节搞混了！细枝末节是指地些无关紧要的小事，而细节是指起着关键作用的小事。同样是小事，虽然只是重要性的区别，可是完全就是一个天一个地。拿最平常的社交来说。很多时候我们只看见别人因为一点点小事和别人吵架，甚至大打出手，但是却完全没注意到，他们所做的一些细节。例如校队的同学在训练结束之后都会换下自己的被汗浸湿了的上衣，有鼻炎和容易出汗的同学都会自己备好纸巾。很多时候我们都只看到了他们的那些细枝末节，但是他们所付出的细节又有谁能知道！很多时候不是我们身边没有好人，没有注重细节的人，而是我们多数人没有去关注这些微小的细节！可能有些事永远都没有人注意到，这些事最后都可能消散在烟尘之中。但是无论如何，它都是存在过的。

同学们，好好关注每一个微小的细节，不管是学习上的，还是生活中的。虽然它们不能马上给你带来好处，但是这些细节将会伴随我们的一生，甚至改变我们人生的轨迹。因为关注细节，成就人生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

好习惯成就好人生国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯，成就美好人生”。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那作为学生，应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍4种良好的学习习惯，供同学们参考：

1.一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子喇破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的.起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4.认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们小学时代乃至一生的的命运。

“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。”这是王文湛教授在讲座中的一句话。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

关注细节成就人生国旗下讲话稿

许多成功者的经历告诉我们，成就一件大事，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节，造就了令万众称赞的名人伟事。

中国教育改革家魏书生在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运；”“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”。自古以来，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可以说：习惯主宰人生，习惯决定命运。

“勿以善小而不为”，人的品性和素质是一个长期养成的过程，而学生时代的养成往往会影响你的一生。在日常生活中，我们不妨试着从细节入手，养成一些好的习惯。比如，每天问一问自己：你离开教室、宿舍时有没有随手关灯、关门？喝完饮料后会不会去寻找垃圾桶扔掉手中的包装袋？每天洗漱后记不记得关上水龙头？到饭堂吃饭时有没有排好队？研习时间能不能自觉安静地学习？有没有每天多做一道习题，多记一个单词，多背一段课文？当这些都成为了一种习惯，属于你自己的优秀就会一点一点地积累起来。如果我们每天都能够把这些平常的事做好就是不平常，能把这些简单的事做好就是不简单，这一件件的平常事、简单事都做好了，相信我们日后必成大事！

细节是一种创造；细节是一种动力；细节表现修养；细节体现艺术；细节隐藏机会；细节凝结效率；细节产生效益。愿我们人人都能关注细节，养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯，成就灿烂辉煌的人生！

同学们，让我们共同努力，养成良好的生活习惯和学习习惯，成就未来灿烂辉煌的人生！