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高中生坚持
荀子说过：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”可见从古代起，我们就开始提倡要持之以恒。
爱迪生坚持试验上百次，不论遇到什么困难都不放弃，终于发明了灯泡;诺贝尔坚持二十多年，多次在试验中受伤，但却不肯停下，终于制成了安全*;居里夫人不畏艰险，从成吨的工业废渣中提炼出了镭，即使健康受损，也不曾放弃。
由此可见，一个新的科学发现常常是基于十几年、甚至几十年的坚持，最终才能获得成功。不仅科学发明是这样，各方面的事物都是这样。没有坚持，司马迁如何能在受到侮辱后写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》?没有坚持，王羲之如何能练黑池水，成就令后世惊为天人的书法?没有坚持，郑和如何能七下西洋，将中国文化向外传播?没有坚持，玄奘如何能历时17年前往天竺，将佛法传入中国?这样的例子真是不胜枚举。
通往成功的道路注定是荆棘丛生的。没有坚持的精神，如何能一路劈荆斩棘，克服重重困难，最终获得成功?“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知，但只有真正理解这些故事中所蕴含的坚持精神的人才能够获得成功。坚持，就是不畏艰险，持之以恒;坚持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂扬地面对挫折和挑战，并最终克服它;坚持，就是不论他人怎样误解，都能守住自己的信念，横眉冷对千夫指。
汶川安县桑枣中学校长叶志平亲自加固了“豆腐渣”教学楼，在4年里坚持组织学生紧急疏散练习，让学生牢记逃生路线。汶川地震没发生前，叶志平的做法无人认同，甚至有人对其冷嘲热讽，认为他杞人忧天，但他仍然坚持了下来。20xx年5月12日14时28分04秒，8级地震猝然袭来，无数生命就此消逝。但安县桑枣中学全校2200多名学生、上百名教师仅用了一分半就全部撤离到操场，无一伤亡。试想如果没有这位校长的坚持，这所中学学生有多少将要死于这场地震!正是坚持的精神，使叶志平能够顶住压力，顶住他人的误解而坚持自己的做法，保全了全校师生的生命安全。
蔡锷说过：“精诚所至，金石为开。”迈克尔·乔丹说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃!”约翰生说过：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”所有这些。
名言警句。
所有古今中外的事例都告诉了我们：“坚持到底就是胜利。”这是一个很简单的道理却是一个难以付诸实践的道理。
如果我们懂得了这些，我们就不会被生活中的小小挫折*，我们就不会在几次失败后斗志全无。拥有了坚持的精神，我们就能持之以恒，克服一切我们面对的困难，最终获得成功。
鱼的理想是游遍大江南北，畅游水流之间;飞鸟的理想却是每天有食物，不让自己饿肚子。鱼笑飞鸟太过幼稚，飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的理想不同，你有你的雄心壮志，我也有我自己的想法，每个人的理想都不相同，只要看我们如何去实现。”多年后，鱼被累死在江水的急流中，飞鸟却还在天空中自由飞翔，继续歌唱自己的理想。
唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的理想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥，但是所有的人都笑话他，因为可能完成的几率极小，这条江淹死过数不胜数的人，别说建桥，人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现理想，组织了一支戏班子到处演绎，看完戏的人们会给戏班子一点报酬。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金，在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥，创造一个又一个藏族的神话。
唐东杰布坚持了自己的理想，并且加以心血地努力着，而他的努力不仅没有付诸东流，而且还给人们带来了利益。
我也有。
我的理想。
坚持自我作文高中生版
在女巫的世界里，做好事的女巫恰恰是坏女巫，这种好与坏的衡量标准有悖于我们人类之常理，但在小女巫的思想意识之中，在小女巫努力想使自己成为一名好女巫的强烈意识下，她觉得帮助别人、同情弱小，善良勇敢是她成为好女巫的标准，于是为了这个理想而付出了诸多的努力和坚持，但是当女巫首领宣布了好女巫的标准时，小女巫没有放弃自己的想法，没有为首领的标准而去改变自己做人的准则，从而做了一个与众不同的“好”女巫。
坚持自我—是我读完这本书后最深的感悟！
在现实社会中，趋炎附势、随波逐流的人诸多，社会是一个大染缸，相信我们初入社会时都有自己的做人的标准，但是随着“阅历”的加深，岁月的洗礼，我们初入社会时的豪情万丈，锋利的棱角及自己独有的为人处世的态度一点点的被染了色，失去了原有的自我的颜色，于是个性变成了共性，棱角变得越发圆润，而学会了更多的、公认为是做人的“准则”—明哲保身、人云亦云、随声附和、趋炎附势，金钱至上。在我们人类的世界中又有多少人能坚持自我，做一个与众不同的自己呢，而我们大多的人都是在循规蹈矩的去生活，去活给别人看，永远是活在别人的世界里。
我已经成了随波逐流的一族，但我希望我的孩子能永远保持那份纯真的自我，永远坚持，永不放弃；希望我的孩子能拥有一个个性鲜明的精神世界和人生标准，拥有一个与众不同的、精彩的人生！
高中生坚持不懈作文
丘吉尔在一次演讲中说：“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃;第二是，决不，决不放弃;第三是，决不，决不，决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此，在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中，我想，没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难，在这些困难面前，我们不能畏惧，唯有选择迎难而上，把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子，要知道，把希望放在所谓的奇迹上，日复一日地等待奇迹出现，实不可取。曾有人说过：“绝望谓之虚妄，正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持，没有一点一滴的积累，想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生，我只能说那是痴人说梦。
坚持自我作文高中生版
8月20日，这个令我盼望已久的.日子终于来了。身着军绿色的迷彩服，挺立于偌大的操场上，我们将面临初中生活的第一次挑战——军训。
站
军训的第一天，我们的任务是“站”。挺胸，抬头，下颚微收，手贴裤缝，双脚叉开60度，站好了不能动。没想到，简简单单的军姿都有这么高的要求。操场上，同学们整齐地站着，组成了十个方阵，这是校园里一道靓丽的风景。太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可恶的太阳刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时，整个身体早已麻木，膝盖处发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，背、腰、肩如针扎一般疼痛。老师在一旁提醒着：“如果挺不住，可以向教官报告……”渐渐地，头晕忽忽的，“tobeornottobe”两种想法在我脑里争执起来。最终，我选择了坚持。
50分钟过去了，同学们已是汗流浃背，可军训不就是这样吗?再苦再累，都得继续。只有努力学，认真做，达到标准，才能休息。一撇一捺，才是“人”，写起来容易，做起来难。人生的道路本就曲曲折折，起起伏伏，虽然走起来辛苦，但它却通向幸福。
走
又是一个骄阳似火的日子，太阳毫不保留的散发所有光芒。而我们将进行军训的第二项内容：走。先是齐步走。经过反复的摆臂练习，我们在跑道练习走步。我们时快时慢，步子时小时大，教官在一旁，反复地讲“注意排面”……好不容易可以休息了，坐在地上是火辣辣得烫。练习跑步时，更要集中注意力，步伐整齐。“跑步——走，一二一，一二一……”操场上回荡着一遍又一遍的口令。唉，军训真累。
依然是站依然是走。
第三天，太阳似乎没有一点消停的意思，依然全力地照射着大地，照射着我们。而今天的任务依然是站军姿，齐步走，跑步。汗水一滴一滴地往下淌，教官的要求一点一点地高，同学们的抱怨声也越来越大。可教官却视而不见。一旦发现有同学违反纪律，便叫出来做俯卧撑。单调沉闷的训练还在继续，可我已经学到很多。成绩是自己的，好坏系在自己手中;生活是自己的，未来在于自己掌握。虽然训练很苦很累，虽然烈日下的风寥寥无几，但我相信我们能坚持下去。军训是一项考验毅力的课程，它教会了我在逆境中要坚持不懈，勇往直前的道理。
军训三天，站了三天，走了三天，想了三天。突然发现，自己变了很多。学会独立，学会不轻易地说放弃。明白往往在狂风暴雨过后，会有一片灿烂晴空。刺目的阳光还在眼前闪烁，我会对自己说：“坚持下去……”
——后记。
坚持自我作文高中生版
每个孩子都爱自己的母亲，因为母亲给了孩子依靠，给了孩子一个温暖的家。可谁又曾想过祖**亲，如果没有祖国，就没有我们今天的幸福生活;没有祖国，就没有我们的今天的自豪;没有祖国，就没有现在的繁华!
小时侯，妈妈对我说：“我们的祖国叫中国”。上学了，老师对我讲“我们的祖国叫中华人民共和国”。我们要像爱妈妈一样爱我们的祖国。渐渐地，我长大了。知道的事情越来越多了：1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。中国人民站起来了。建国60年来，光辉历程记录着：第一颗原子弹成功爆炸、第一颗人造地球卫星成功发射、第一座南极科学考察站建成、神舟五号载人飞船将“中国航天第一人”杨利伟送入太空、神舟七号让翟志刚成为中国太空行走第一人。我还知道了新中国第一任总理叫周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，深得全国人民的爱戴和敬仰;中国导弹之父钱学森和50多年前“回家”的科学家们，他们投身到新中国的建设事业中，为祖国的发展做出了重要贡献。
在我心中，祖国是世界上最美丽的画卷，是画卷中的大好河山;在父母心中，祖国是雄伟的人民英雄纪念碑，是人民英雄纪念碑上千千万万有名或无名的英雄战士们;在先辈心中，祖国是受人尊敬的天安门，是天安门上自由飞翔的白鸽;在诗人心中，祖国是世界上最动人的诗篇，是诗篇歌颂的永恒春天;在中国人心中，祖国是世界上最神圣的情感，是情感爆发的对祖国的真挚爱恋古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一个冬天，胜过在异国过一百个春天!”
祖国在危险、紧急的关头是紧密相连的双手，牵动着每一个中国人的心;祖国在欢乐的节日里是五彩缤纷的烟花，让每一件不愉快的事如烟雾一般悄然散开;也曾有那圆明园屈辱的烈火，也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤，内忧外患，岁月蹉跎，人们在黑夜里苦苦等待。当雄伟的天安门，迎来东升的太阳，一个洪亮的声音庄严宣告：“中华人民共和国成立了!”那排山倒海般的回响，传到世界的每一个角落。苦难的祖**亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，祖**亲豪迈地走向了繁荣富强。
祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们中国人的心中。
高中生成功在于坚持作文
“罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”，实现小溪汇成江河的理想;“恒”，成就了骏马至之千里的志向。
苏轼，是国文坛的一座不朽的丰碑，他说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是，坚持和持之以恒，唯有如此，才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟，这使他不仅在医学领域知识渊博，其他方面也满腹经纶，拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒，不好高骛远，着眼于今天，着眼于当下，一步一脚印，坚持走好每一步。
丘吉尔在一次演讲中说：“我成功的秘诀有三个：第一是决不放弃;第二是，决不，决不放弃;第三是，决不，决不，决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此，在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中，我想，没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难，在这些困难面前，我们不能畏惧，唯有选择迎难而上，把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子，要知道，把希望放在所谓的奇迹上，日复一日地等待奇迹出现，实不可取。曾有人说过：“绝望谓之虚妄，正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持，没有一点一滴的积累，想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生，我只能说那是痴人说梦。
毛泽东说过：“苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头，恨不得每日吟诵十遍。然而坚持，不仅是一种意识，更是一种行动，它体现在我们的日常学习中，每天多弄懂一道题，多背过一个知识点，积少成多，你最终会发现自己的进步。
苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念，在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过，并且改变了我的人生。”
所谓集腋成裘、聚沙成塔，不正是告诉我们，坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上，坚持去战胜一个个困难，坚持去做认为正确的事，就会赢得丰厚的人生馈赠。
每个人心中都有一个梦想，这个梦想也许很伟大很特别，也许很朴素很平凡。但是，只要你坚持付出了，你就可以成功。
时光回溯到初中的第一次月考。灰蒙蒙的天空，考试上鲜红的数字，清冷的风。这一切都提醒着我：我考砸了。颓丧的挫败感龙战着我，越取越多。可是心里有一个细小的声音在坚定的说：你忘记了你的梦想了么?别泄气啊，坚持就能成功!于是我放下卷子，开始更加努力地学习。
学习是一个反中而又漫长的过程，有时看着那些厚厚的资料真是恍惚的想要哭出声来。可是心里梦想的烟火还在吗拧亮的跳动着，自己又怎能停止将汗水凝成的燃料送入他的胸膛中呢?只有咬紧牙关继续坚持下去，为梦想的花朵怒放而付出。
很多时候，脑子里装的都是晚自习时教师明亮的灯光照射下的习题和教科书交织出来的情景。安静的教室里只有水笔在纸上画出的沙沙声，偶尔有人抬起头望向黑板上的作业，椅子在晃动下擦过地面发出：“吱扭——”一声响。望着别人的勤奋，自己心中也禁不住开始慌张起来，继续实践坚持就能成功的真理。
终于迎来了证明的时刻，期中考试到来了。依然从容的考完一场场试，我相信我的坚持是可以获得回报的。成绩终于出来了，我成功了!
从回忆中的兴奋抽身而去，我也深深的领悟到了一个道理：只要坚持，就能成功!
成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。
有一首耳熟能详的中国台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。
努力过，就不是失败者!努力过，失败也是美丽的!在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。
有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。
其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。
同学们!让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
高中生坚持不懈作文
1867年11月7日，居里夫人诞生于波兰华沙的一个中学物理教师的家庭。由于生活困难，她从17岁起给人当家庭教师。她把得来的工资寄给姐姐，帮助她到巴黎入医学院读书。6年后，姐姐毕业了，再回过头来帮助妹妹，使她也能到巴黎深造。她在巴黎大学读书期间，生活极其清苦。她租了6楼的一间小阁楼，夏天又闷又热，冬季冷得连脸盆里的水都结了冰。为了节省灯油，她晚上到附近图书馆看书，等图书馆关门后才回去，点起油灯，攻读到深夜二三点钟。严冬，她把所有的衣服都盖上，仍不足御寒。什么困难都挡不住她的上进心。她当家庭教师时给姐姐的信上写道：“我们的生活都不容易，但是那有什么关系?我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到!”
高中生坚持与创新心得体会
高中生活是一个人成长的重要阶段，不仅仅是学习知识的时期，更是培养坚持与创新精神的重要阶段。在这个特殊的阶段，我也有过许多体会和感悟。坚持与创新是高中生必备的品质，通过我的亲身经历，我深刻体会到坚持和创新是相互依存的，而且能够给自己带来无限的可能性。
首先，坚持是实现目标的关键。高中三年，我一直有一个明确的目标，那就是进入一所理想的大学。不论是功课还是各种活动，我都会坚持付出努力。有许多的时候，学习压力会非常大，每天晚上的自习时间几乎都是我最长的一段时间，但是我从没有选择放弃。而且，坚持的信念也让我不会对任何困难畏惧，相反，我会积极地寻找解决问题的办法。正是这种坚持不懈的精神，让我不断进步，取得了令我骄傲的成绩。
其次，创新是不断进步的源泉。在高中生活中，创新精神是至关重要的。事实上，坚持和创新并不是互相排斥的，而是相互促进的。我正是通过创新的方式，摆脱了复制黏贴的单调学习方式。在历史课上，为了深入了解一个历史事件的背景，我曾自行借阅书籍，收集资料，甚至上图书馆寻找相关资料。这个行动不仅让我在历史知识上有了更深层次的理解，还从中培养了自主学习和独立思考的能力。同样地，创新还体现在生活中。在学校的艺术节中，我不再满足于普通的展演形式，而是尝试了新颖的方式，用音乐与舞蹈结合，表达了我对生活的独特观点。这种创新的尝试不仅增添了活动的趣味性，而且展示了我的个性与才艺。
此外，坚持与创新也是团队合作的重要因素。我曾参与过课程设计团队的工作，在团队中，有时我们会遇到各种各样的问题，有时会出现想法的不合一，但是我们意识到，只有相互之间的沟通与合作，才能有效地解决问题。这就需要我们在团队合作中保持坚持，不断改进和创新。通过与团队成员分享自己的看法与经验，我们一起开展头脑风暴，不断寻求原创性的解决方案。在这个过程中，我深刻体会到坚持与创新对于团队成功的重要性，也更加明白团队合作可以激发每个人的潜能，实现更优秀的成果。
最后，坚持与创新也是帮助发现潜力的关键。每个人都有自己的特长和潜力，但是只有坚持付出努力，不断创新，才能发掘并发挥自己的潜力。在高中生活中，我参与了学校的各种活动，如学生会、社团等，并且积极尝试各种角色。通过参与多样化的活动，我逐渐发现了自己对领导和表达的兴趣和潜力，并逐步发展这些潜力。不仅如此，我还通过创新的学习方法，提升了自己的学习能力，学习成绩有了长足的提升。正是通过坚持与创新，我不断地挖掘和发掘自己的潜力，让我的高中生涯更加丰富多彩。
总之，高中生坚持与创新是不可或缺的品质。通过我的亲身经历，我深刻体会到坚持和创新是相互依存的，而且能够给自己带来无限的可能性。只有坚持付出努力，才能实现目标；只有不断创新，才能不断提升自己。坚持与创新不仅能够帮助我们更好地发现和发挥自己的潜力，还可以促进团队的成功。因此，我相信坚持与创新将成为我迈向未来成功的重要助力。
我的坚持作文高中生
暑假里，父母带我去广州白云山领略了大自然的美丽，也让我懂得了坚持的力量。
那天，我们在清晨就早早起床，穿上防晒衣，戴上遮阳帽，背上旅行背包，全副武装地出发了。
来到山脚下，就可以看见四周连绵起伏的山峦，站在远处看像一幅水墨画，再加上一些朦胧的雾，群山若隐若现，更是增添了一层神秘感。
沿着盘山小路开启了爬山之旅。拾级而上，鸟啼、虫鸣，新鲜的空气使人神清气爽，我在此放下豪言，我定会征服这高山，登上顶峰，颇有一番“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。
大山里，如入人间仙境，水是清澈的，风也是轻柔的，路边有几朵野花散在草丛里，几只蛐蛐儿说着悄悄话。刚开始我身轻如燕，健步如飞，边走边欣赏美景，不久后才发现爬山可真是个苦差事，我的体力开始不济，小腿开始打颤，嘴里呼哧呼哧喘着粗气，早已累到无暇去欣赏那大好风景，一粒粒汗珠顺着脸颊流下。
“真累啊！”我有气无力地嘟哝了一句，恨不得背上即刻生出双翅，直飞到山顶。奈何实在太累，于是，便在一股清泉旁休息片刻，真没想到爬山这么艰辛啊！泉水像打闹嬉戏的孩子，从山涧奔流而下，我把手伸进泉水中，清凉顿时席卷全身，带走了一半的疲劳。
似乎注入了一些新的活力后，我们一行人又继续向山顶进发，“轰隆隆”，不远处传来了一声一声声雷响，原本活泼欢乐的山间安静了下来，小虫子停止了歌唱，小鸟也归巢了，“滴答”，随着第一滴雨点落下，我们就穿上了雨衣。
雨便停了，雨后的山林更是清新，被雨水洗涤过的树木仿佛焕然一新。雨悄悄地拂去了山里的尘埃，又无声地洗礼了万物的心灵。
我们在雨后继续前行，因为下雨的缘故，走得很艰难，路上的泥泞虽难走，却止不住我前进的步伐。一步，两步，终是在中午时刻，征服了这座似猛虎、似骏马的高山——白云山。我在山顶极目远眺，心里独自狂欢起来：果然，“无限风光在险峰”啊！
坚持国旗下的讲话稿高中生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
记得，那是一个艳阳高照的下午，随着剪剪轻风，我与爸爸有着一个共同的目标，那就是向山顶进发。还没爬到山的二分之一，我便汗流浃背，衣衫上满是咸涩的汗水，那豆大的汗珠，从我的额头倾泻而下。
我跟着如潮流般的人群爬着，可那错乱的步伐使我不禁头晕目眩，“唉……我不行了……”我大口大口地喘着气，对爸爸说道。爸爸凝视着我，对我说：“知道吗?既然你选择了来爬山，就要懂得坚持。如果你半途而废了，那刚才的努力算什么，白费而已!”爸爸说着，便向山顶跑去。
起先，我有些茫茫然地不知所措，可是抬头看到那些人们挥汗如雨地坚持着跑向山顶，我顿时明白了。我咬着牙，朝着我的目标前进。
拖着不听使唤的双腿，我终于爬上了山顶。眺望着山下的世界，我虽然很累，却也满载着成功的喜悦与收获的成就感。那种不可言喻的兴奋，灌注了我每个细胞。因为我的坚持，所以爬上了这座山顶。
坚持国旗下的讲话稿高中生
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
坚持快乐，我们的生活会充满诗意;坚持给予，我们的生活会充满感恩;坚持奋斗，我们的生活会充满成功。
当风儿吹过脸颊，当雪儿已经融化，当苦难已经来临，我们能否努力的微笑，说声“只要坚持没有什么过不去”。
采菊东篱下，看悠悠南山是陶渊明的坚持;项羽于江东河畔自杀是项羽的坚持;竹杖芒鞋，头顶斗笠是苏东坡的坚持;饮酒作诗，游览河山是李白的坚持。
一个人，总得有一生坚持的东西，或乐观或达观或尊重他人，或坚持不懈勇于拼搏。总之，都应该坚持着该坚持的东西。
坚持微笑。
有人说："微笑?有什么好坚持的，这对于我们不是很随意的一个动作吗?”
不，微笑的确是轻而易举，毫不费力就可以做到的，可面对苦难，面对失意，面对挫败，面对一切我们无法承受的事实时，又有几人能对着镜子微笑的说：“没关系，一切都会过去的。”
的确，坚持微笑，并非轻而易举。只有坚持，才会吓跑困难这个恶魔，迎接诗意快乐的天使。
坚持给予。
给予，有时一个小小的动作也会使我们充满快乐，生活充满感恩。
一个温和的眼神，一句暖心的话语，一杯浓浓的热茶，或许，这样一个小小的给予也会让我们的世界出暖花开，一个简单的让座也会让我们收获感恩。
坚持奋斗。
时钟还在转动，生活还在继续，我们怎么能碌碌无为，甘心堕落?
奋斗，是成功的源泉，苦难是成功路上的垫脚石。只有我们坚持奋斗，无为苦难才能到达成功的彼岸。只要坚持奋斗，相信彼岸花一定会为你盛开。
“三天后一切都会过去，因为耶稣三天后一定会复活。”一位年迈且充满苦难的老妇人这样说，她拥有的苦难就像耶稣被吊在十字架上一样，而三天后耶稣的复活就如同自己的苦难也会消失一样。
一个人，总得有一生坚持的东西，或快乐，或给予，亦或是奋斗。
高中生坚持不懈作文
1950年，弗洛伦丝·查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，梦想再创一项前无古人的纪录。
那天，海面浓雾迷漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16个小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽而且一阵阵战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她还十分遥远。“现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了关于坚持不懈的名言和作文素材关于坚持不懈的名言和作文素材。”她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连再划一下水的力气都没有了。
“把我拖上去吧!”她对陪伴着她的小艇上的人说。
“咬咬牙，再坚持一下。只剩一英里远了。”艇上的人鼓励她。
“别骗我。如果只剩一英里，我就应该能看到海岸。把我拖上去，快，把我拖上去!”
于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上了小艇。
小艇开足马力向前驶去。就在她裹紧毛毯喝了一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中显现出来，她甚至都能隐隐约约地看到海滩上欢呼等待她的人群。到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里!她仰天长叹，懊悔自己没能咬咬牙再坚持一下。
坚持国旗下的讲话稿高中生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日;因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空;因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
记得去年科技节比赛前夕，我兴致勃勃地拿出了扑克牌在家练习搭塔。我思考了一下方法及步骤，先取出纸牌开始精心布局，对折奠基，慢慢地，轻轻地，把纸牌一层一层地放上。我两眼直直地紧盯着牌，瞄了又瞄，将角度调来调去的，生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。纸牌越来越高，晃动的幅度也越来越大，似乎正预示着什么……最终也无力回天，只听见“啪”的一声，轰然倒地。我沮丧地感到心灰意冷：唉，才搭了六层就倒了。
一旁的'爸爸坐不住了，赶紧上前来语重心长地鼓励我：“孩子，‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’，不能随便放弃，坚持再来一次，相信自己行的!
要找出问题的根源，不断地吸取教训一定能做得更好!”望着爸爸鼓励的眼神，我坚定地点了点头。我仔细地打量着倒下的扑克牌，思忖着，终于找到了问题的根源——奠定更加厚实的底基。我深吸了一口气，小心翼翼地把牌对准了角度，屏住呼吸，一层一层地加，手心不停地出汗，纸牌不停地颤动，嘴里不停地念叨着：慢点，轻点，保持平衡不能倒!不能倒!不能倒……八层，九层，十层……终于在我这位“小小建筑师”的精心坚持呵护下，“金字塔宝宝”越长越高。看着差不多了，我还做了一个封顶。看着我的“杰作”，对参加比赛更加胸有成竹了。
坚持高中生作文
“时光雕刻人生，阅读丰富人生。
时光积攒经验，阅读塑造成长。
阅读决定高度，精神升华成长。”
――题记。
在这个热闹而充实的寒假里，我读了《世界华文优秀儿童文学精选之海市蜃楼》这本书。在这些睿智隽永、富有哲理、构思精巧、语言优美、感动心灵的佳作名篇中，可以让我们感悟到道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量，滋养我们精神生命的成长。读完了这本书后，我得到了一些有益的启迪，学会更从容地面对生活中的各种问题，并更深刻地理解与把握了人生了。其中，《网住太阳》这个故事更让我懂得了：在未来的人生旅途中，我一定要再多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。
故事主要记叙了一只想法似乎有些疯狂的小蜘蛛，每天埋头织网，希望织出一张超级大网，能够网住星星、月亮和太阳。小蜘蛛的理想在大蜘蛛看来是不现实的，但小蜘蛛并不因此放弃努力。他执着地为自己的理想而奋斗，尽自己的所能埋头工作。读到这里，心中已是羞愧不已！想我小提琴已是八级，可这一路走来，多少次因为怕累想放弃，多少次因为贪玩想放弃。要不是妈妈一而再，再而三的督促，我想我早已放弃。一只小蜘蛛尚能为了自己的理想，坚持不懈。而我却一次次地打退堂鼓，实在不应该。读着故事，我暗下决心，决意要做一个小蜘蛛似的持之以恒的人。
我继续往下读，小蜘蛛织呀织，它的努力最终得到了回报，他的蜘蛛网网住了千百颗露珠。虽然没有网住太阳，但这些露珠折射出了千百个太阳，似乎比网住一个太阳更有意义。他成功了，我真为他感到高兴。仿佛我也看到了自己，看到了一个坚持不懈的自己，看到了一个一步步走上领奖台的自己。
从小蜘蛛身上，我体会到成功至少需要两个条件：一是合理的目标，另一个则是不懈地努力。小蜘蛛的目标看似不合理，但这个目标与那些合理的目标一样重要，它是小蜘蛛努力工作的动力。在未来的道路上，我也会像小蜘蛛一样，为自己找到奋斗目标，坚持下去。
是啊，成功贵在坚持！正如中国著名物理学家钱学森说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我想，即使成功并不是我们想象的那样一定要坚持到达终点，或许在奋斗的路上，我们就会有新的发现。朋友们，让我们为了我们的目标，前进吧！
高中生坚持与创新心得体会
第一段：引言（约200字）。
高中生活是一个充满挑战和机遇的时期。在这个阶段，我们需要面对的不仅仅是繁重的学业压力，还有各种社会、家庭的期望和自身的身心发展。为了做到既忠于传统又迎接新潮流，高中生必须学会坚持与创新。在长达三年的高中生涯中，我认识到了坚持和创新的重要性，并从中获得了许多有益的心得体会。
第二段：坚持（约300字）。
高中生活需要我们始终坚守初心、保持专注。例子：在学业方面，当我们面对繁重的作业和压力时，需要坚持每天按时复习和完成作业，保持良好的学习习惯。只有坚持才能在考试中取得好成绩。再例如，在兴趣爱好方面，我们面对各种诱惑，必须坚持自己的选择，不被外界的影响所动摇。通过坚持，我能够更好地掌握知识，发现并培养自己的特长，同时也锻炼了自律和毅力，为将来的发展打下了基础。
第三段：创新（约300字）。
高中生活中，我们也需要学会创新，勇于尝试新的方法和思维方式。例子：在学习方面，我们应该不断尝试新的学习方法，找到适合自己的方式，提高学习效率。在社交方面，与其他同学交流互动能够带来新的思想碰撞和启发。与此同时，我们也要培养创新精神，敢于对传统习俗和观念进行质疑，并在问题中寻找新的解决方案。通过创新，我在高中生活中受益匪浅，不断提高自身的能力与思维水准。
第四段：坚持与创新的互动（约200字）。
坚持与创新并非互不相干。在高中生活中，我们不仅要坚持长期的目标，稳定的计划，也要勇于挑战传统的观念，寻找新的思路和才能。通过坚持，我们能够保持方向感和追求目标的意志力；通过创新，我们能够超越自我，找到突破现状的办法。只有在坚持与创新之间找到平衡，我们才能更好地应对高中生活中遇到的各种困难与挑战。
第五段：结论（约200字）。
在高中生活中，坚持与创新是我们的重要素养，是我们成长的“两翼”。通过坚持，我们学会了自律和毅力，打下了坚实的基础；通过创新，我们能够不断发展并改进自己，为未来的发展做好准备。高中生坚持与创新的心得体会，将深深影响我们的未来人生。因此，我们必须珍惜高中时光，坚持与创新，成就更好的自己。