优秀作文是一种文学艺术的结晶，它可以感染和启发读者的思维和情感。下面给大家推荐一些非常优秀的作文，供大家欣赏和学习。
小学三年级读书的乐趣作文
阅读是一种可以让我们增广见闻，认识更多东西的方法;阅读像是一位老师，站在你面前教你很多知识。
像我，就超级不喜欢读书，因为要看一些密密麻麻的字，使我头昏脑胀!但是，自从上了今天的作文课，才知道原来阅读那么重要，而且，在看童话故事的时候，才发现里面藏有许多启示，像是放羊的孩子，让我学到不可以说谎骗人;还有白雪公主，让我知道不可以乱拿陌生人的东西。这些都是在书本上可以学习到的。
喜欢读书的人，常会沉浸在书本里，连旁边发生了什么事都不知道!以前，我一拿起一本书，时常会觉得，为什么要读书?读书可以做什么?还会看到一半就睡着呢!
读书就像是前往成长的路线，读了一本书，就成长一步。下次我要多读书，让自己更有智慧!现在，我觉得读书很有趣，不读书很空虚。现在读书还来得及，我要变成一个爱读书的学生。
小学三年级的写作范文
一位武林高手跪在武学宗师的面前，接受得来不易的黑带的仪式。这个徒弟经过多年的严格训练，在武林终于出人头地。“在授予你黑带之前，你必须接受一个考验。”武学宗师说。“我准备好了。”徒弟答到，以为可能是最后一个回合的练拳。“你必须回答最基本的问题：黑带的真正含义是什么?”“是我习武的结束。”徒弟答到“是我辛苦练功应该得到的奖励。”武学宗师等待着他再说些什么，可是徒弟再也没说什么。显然他不满意徒弟的回答，最后他开口了：“你还没有到拿黑带的时候，一年以后再来。”
一年以后，徒弟再度跪在宗师的面前，黑带的真正含义是什么?“是本门武学中最杰出和最高荣誉的象征。”徒弟说。武学宗师等啊等，过了好几分钟，徒弟还是不说话，显然他还很不满意。最后说“你仍然没有到拿黑带的时候，一年以后再来。”
一年以后，徒弟又跪在宗师的面前，师傅又问：“黑带的真正含义是什么?”“黑带代表开始--代表无休止的磨练、奋斗、和追求更高标准的里程的起点。”“好，你已经可以接受黑带开始奋斗了。”
小学三年级作文之写作的乐趣
有人说写作像灯塔，照亮前进的道路;有人说写作如绿洲，给干渴的人生以希望。我认为，写作是一种乐趣，一种扎根在生命中，由心而发的生活乐趣。
小时候，爸爸妈妈是我的启蒙老师，在每天晚上给我读名著，使我对这种印在纸上的方块字有了初步的认识，产生了对写作的好奇。到后来年龄大一点了，他们开始给我念诗。我每一次听只觉得字字珠玑，如梦如幻。豪放若大江东去，婉约如小桥流水，粗犷似旭日喷薄，细腻如风拂杨柳。那段时间里，我还只是读和看，还未进行自己的创作。
上了小学三年级，开始自主写作文。大量的阅读可帮了我的大忙，我会灵活运用成语或佳句，为我的作文增光添彩。自此，我不再满足于看图写话——两百来字的作文，而是开始尝试写记叙文、写景文。写作时，我笔上好像生了双翅膀，行云流水地一挥而就;脑袋里源源不断地想出妙句佳段，无法停歇。笔下丝毫跟不上大脑的节奏，真可谓“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
有一次命题作文《未来的马》，我脑海突然冒出一段文字，是一本书上的文字，描述某物件的功能。我把它又重新编写了一番，当然在第二得到了表扬。我从此事得到了一个启发：作作文首先构思精巧，结构清晰，题目新颖，才能够出奇制胜。
又有一回写作文，我发自内心地写下了每一字、每一句，把对动物的喜爱、依赖之情表现在字里行间。之后，我下了极大的决心才把它投到作文选网站和邮箱。可是好几个星期过去，本以为也是石沉大海。不曾想，过没多久，终于收到回音了!这篇作发表在我们阅过的一本杂志上，我说不出的高兴，心里像吃了蜜一样甜，心想我长久以来的努力总算没有白费。我悟到了道理：作文要写真情实感，只有这样才能打动人心，最开始虽离不开全借鉴与模仿，可最精彩的还是自己呕心沥血的创造。
从那次发表后，我也锲而不舍地用文字表达喜怒哀乐，记下生活的一点一滴，用笔描绘斑斓的童年生活，勾勒快乐的画面。每当写作时，我总是沉浸其中，无法自拔。
公众号：拾芳斋学生优秀习作选登。
小学三年级的写作范文
一个晴朗的上午，小明在家里认真地做作业。妈妈对小明说：“小明，我去买菜了。”小明回了一声：“好的!”就低头继续做作业了。
过了一阵子，天色暗了下来，电闪雷鸣，天空顿时下起了倾盆大雨。小明着急了，心想：妈妈没有带伞，会淋湿的。于是，他穿上雨衣，雨鞋，又拿了妈妈的雨伞和雨鞋，冲出了门口。
他来到了车站，这是，风夹着豆粒大的雨点，越下越大……突然，他看见了妈妈的身影，她正用双手捂住头，在和雨赛跑。小明赶紧迎上去，说：“妈妈，我给你送伞来了!”妈妈见了，又惊又喜，开心地说：“我们的小明长大了!”于是，他们高高兴兴的回家了。
—宋皓霆。
课余生活乐趣多小学三年级作文
每个人都有一个缤纷多彩的童年，开怀大笑过，失望流泪过，这些只不过是童年生活的家常便饭，大家想知道我的童年生活吗？那就千万不要错过下面的精彩内容哦。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明的去卖报······”，这首耳熟能详的歌，我想大家应该并不陌生吧。没错，这就是家喻户晓的《卖报歌》。江海小记者组织了一次卖报活动，我一听说，心想：哈哈，卖报？这么千载难逢的好机会，我怎么能不去？这也正好是我大展身手的大好时机，我便不假思索地答应了。我拿到报纸，先去了肯德基，听说那儿很好卖，果不其然，不一会儿，就卖出了3份。我看见一个阿姨，便走过去很有礼貌地说：“阿姨，您好，我是江海小记者，我们正在做慈善义卖，您要买报纸吗？”我看见阿姨露出了笑脸，本以为胜利在望，可没想到，阿姨却说：“对不起，我女儿也在卖报纸，我是在这儿陪她的。”我听了，觉得好尴尬，毕竟这里是公共场所，旁边还有这么多人，我的脸瞬间如熟透的苹果一样红。
童年就像调味料，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。童年的笔记录下来吧！
文档为doc格式。
小学三年级读书的乐趣作文
我是一个很爱看书的人，我一看书就入迷了，我一看书就忘了时间，就像聋子，爸爸妈妈叫我吃饭，我也听不见。
我仿佛身临其境，仿佛一下子就到了书中所描写的意境，我眼前浮现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页，两页，我读得速度飞快，我贪婪地读着，不知满足，上课铃声响了，我也好象没听见一样，依然看着我的《悟空传》。忽然有一只手，把我的书没收了。我抬头望去，原来老师就在我旁边，生气地看着我。
“石弘为，现在都上课了，你还看什么书?”
“啊?上课了吗?”
我很诧异，把目光投向了其他同学，才发现其他同学都已经坐得端端正正了。我很尴尬，脸红得像蕃茄，马上就把手放好了。
是的，看书确实是一件好事，但是，如果为了看书，而放弃了其他学科，那是肯定不行的。不过，只要能够自我约束，读书也就是一种最有意义的活动了。
课余生活乐趣多小学三年级作文
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
正是场面的火爆激起了我对踢足球的渴望，于是，我参加了足球训练班。
刚开始踢足球时，我很笨拙，老是被抢球，慢慢地，在教练的指导下，我。
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的.身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
电脑带给我的乐趣小学三年级作文
阅读，让我们能够透过文字遨游天地，扩大生活经验，扩大思想经历，扩大生命体验。书籍消弭时间与空间的藩篱，帮助我们从狭窄的眼下生活，扩展到过去、未来。世界长阔高深，历史绵延无尽，唯有文字让我们穿梭古今，上友古人。以天地为师，亲近生活中无法触及的一切。
当人对世界充满好奇，便愿意从书中寻找解答。若是冷漠无情，则绝世好书在手也是高级垃圾一堆。书籍彷彿千里眼、顺风耳，可以引领无者飞出生活，钻入世界宇宙洪荒，探索古今中外，飞往天外仙境，四处游历。书籍连结过去现在未来，透过文字人们可以自由来去。
透过书，我们可以想像贵族生活，体会贫民生活，与苏格拉底、柏拉图、莎士比亚、狄更斯闲聊，请教孔孟、追问程朱。透过阅读，我们得以有限人生，经历无穷生命。透过阅读，我们可以掌握世间最美丽的心灵与智慧结晶。
什么书都可读，阅读首重通透，不在乎数量多寡，只要心灵聪慧，即便只读几本书，也能让人体会宇宙天地的奥妙。若是心智封闭、囫囵吞枣，那么即便博览群书，也将一无所得。读书从来就不是读一本书，而是透过阅读看见内在的自己，与自己对话，促进自我探索，找出生命的根源。
人活着不单靠食物，食物仅滋养我们的身躯；人活着还应不断学习阅读，透过阅读可以让我们自我感觉良好，耕耘心田，自我探索。脱胎换骨，自我更新。解开生命的困惑，找到问题的根源。培养自我的能力，开发自我潜能。追逐梦想，成就人生。
读自己喜欢的书，有兴趣的书。不要勉强自己，以兴趣和意志引导阅读。不急不徐，一步一脚印的读下去。专心在阅读上，愿意一生以阅读为伴。有系统的阅读也好，随性杂读也罢，只要喜欢阅读，撷取百家之长，反覆思量，终究会在一册册看似独立的书籍之间，找出牵连彼此的无形之线，构连成一张绵密的世界之网。我们悠游其间，痛快自在。
人生之乐使从学会阅读起，虽然阅读路上必经许多艰难险苦，思想挑战。然而正是不断在思想之间激荡徘徊，才能够百炼成钢。
小学三年级续写作文
青蛙听了小鸟的话半信半疑，一心想去井外去看看天到底有多大，于是就天天练习跳跃。一天，它鼓足了勇气，用力往上一跃，终于跳出了井口。
“哇！原来天真的很大，就像小鸟说的一样，望也望不到边！”青蛙被眼前的美景吸引住了：井边有一条弯弯的小河，河水时缓时急，还哼着小调欢快地朝前方奔去；成群的'小鱼在水里快活地游来游去；蓝蓝的天空中，白云一朵一朵的，有的像小鸟在飞翔，有的像小狗在嬉戏，还有的像马儿在奔跑……真好看。远处的山又高又大，山脚下有一排高矮不一的屋子，屋子是灰色的。房屋的左右两边种着一排柳树，一阵风吹来，树枝摇来摇去，好象在对小青蛙招手，欢迎青蛙的到来。
青蛙再也不愿回到阴暗的井底了。它和柳树做邻居，和鱼儿做游戏，无忧无虑的生活在美丽地大自然里！
课余生活乐趣多小学三年级作文
我的课余生活是丰富多彩的，比如说：看书、打羽毛球、打篮球，滑滑板啊！这些都是我经常做的。不过，我最喜欢玩的还是滑滑板了。
在刚开始学的时候，我连上都不敢上去。后来，我慢慢的敢上去了，但又忘了该怎么让它动，真是邯郸学步啊！还有一次，我扶着车站在滑板上使劲一推。那时，我就像飞起来了一样。但由于我一时的“失脚”，从“车”上摔了下来，摔了个“四脚”朝天，连“车”也飞出去了，但我并没有因此而放弃。我想：万事开头难嘛，只要有坚持不懈的精神，终有一天回学会的。
这不，今天我一吃好午饭就下楼练习去了。这次不知怎么回事，我就像吃了仙丹似的，一直滑的很稳当。但我因为注意力没集中而从上面摔了下来。摔下来后，我气的火冒三丈，一蹦三千尺，差点把鞋给踢飞了。这时我又不太想学了，但想起那句话，我又一次下定了决心——学会。
终于，经过一番努力后，我学会了。从中，我也明白了一个道理：无论做什么事，只要有决心，愿意去付出，最终还是会成功的。
小学三年级续写作文
那天晚上，我们吃过晚饭，我问爸爸：“车为什么要给库伯先生？”爸爸说：“这是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了库伯先生，爸爸说：“兄弟你中奖了，是不是应该庆祝一下？”库伯先生非常高兴的答应了。晚上库伯先生请爸爸吃饭。吃饭前库伯先生问爸爸：“你为什么要把车子还给我？你比我更需要它。”爸爸说：“因为是你中奖了。”库伯先生又说：“可是彩票是你买的，只是帮我捎了一张而已。”爸爸又说：“因为一个人活的要诚实，有信用，就等于拥有了一大笔财富，做人要诚实，有信用。虽然很想拥有一辆属于自己的车，可是做人要诚实，有信用所以我把车还给你。”库伯先生佩服地说：“兄弟，我非常欣赏你的品德，要是我的话一定会留下汽车的。吃过饭的`第二天，库伯先生买了一份报纸，看到报纸上报道了这件事。库伯先生很兴奋地告诉了爸爸。
爸爸很是吃惊，心想：“这么小的事还会上报纸。”以后，见过他的人都大大的赞赏他，爸爸的脸上也漾起由衷的自豪。
小学三年级续写作文
第二天下午，天气晴朗，阳光明媚。高尔基正在家里喝下午茶。这时，昨天那个小男孩兴冲冲地从外面跑进来，手里还拿着一架照相机。高尔基亲切地问：“孩子，你今天带胶卷了吗?我这儿有啊。”男孩肯定地说：“我带了，谢谢您。”于是，小男孩让高尔基坐在窗户旁边的沙发上看报纸，他拿起照相机对着高尔基就拍照，只听“咔嚓”一声就拍好了。高尔基正要站起身，小男孩连声说：“对不起，请您再坐下，我忘了打开镜盖头了。”说着，他有些不好意思，额头上布满了密密的汗珠。高尔基微笑着对他说：“孩子，你不用紧张，来，再拍一张吧。”小男孩听了，心情立刻放松了许多，望着眼前这位面容慈祥的老人，他就像给好朋友照相一样，这次终于成功了。小男孩向高尔基道了谢，开开心心地回家了。
当这张伟人的'照片，出现在学校的墙报时，同学们都向小男孩投来羡慕的目光。
小学三年级续写作文
雪儿又飞回阳台，转着圈儿“咕咕”直叫，似乎在说：“太好了，我又能飞喽！”我看着它那金黄的眼珠，想起了爸爸的'话——雪儿是一只信鸽。我不禁喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你真正的家，去为人们服务吧！”雪儿好像听懂了我的话，用圆溜溜的眼睛看着我，眼里充满了不舍，我轻轻抚摸着雪儿的羽毛，对它说：“你应该知道自己是一只信鸽，信鸽的使命就是帮人们传递信息。别再留恋了，雪儿，尽管我们都很不舍，但只有飞回大自然，你才能健康地成长。”我将雪儿捧起，雪儿似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在说；“谢谢你，我会常来看你的！”然后展开双翅向蓝天飞去。我看着雪儿远去背影，在心里默默地说：“雪儿，祝你平安，早日和家人团聚！”
小学三年级续写作文
狗熊一路哼着歌来到大象家。大象问“我的裤子做好了吗？”狗熊得意地说：“这点小事有什么难的，你把裤子穿上试下，一定很合身。”大象接过裤子，迫不及待地试了起来。可是试了好一会儿，却连只脚都穿不上。大象失望地说：“裤子怎么这么小，我不是给你尺寸了吗？”狗熊听后说“不会的，我还试过呢，正好呀！不信我再试给你看看。”接过大象递过来的裤子，狗熊忽然一拍脑袋，恍然大悟地说：“大象，实在对不起，我只为了好看，没有按照你的体形和尺寸做，回去我一定重新给你做一条合身的裤子。”
说完，狗熊急忙跑回家，按照大象给的尺寸仔细地做，最后终于做好了。这次狗熊给大象试后，大小很适合，大象非常满意。经过这次教训，狗熊努力、认真地学做各种各样的`裤子，成了森林里有名的裁缝。
小学三年级续写作文
噢，天哪！渔夫一惊，这真是太不可思议了！桑娜，是你抱过来的吗？噢！你看他们多可爱呀，简直就是天使！
渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的.孩子安然入睡，感到无比欣慰，把灯一熄，自己也和桑娜睡觉去了。
日子虽然很苦，但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说：海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大，脸都吹得生疼，再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚，上药时疼得哇哇大哭。难能可贵娜看在眼里，疼在心上。可家里穷，买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了，可小家伙脚嫩，怎么办呢？桑娜只好拼命干活，攒钱买了一捆布，裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸，寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来，冻得桑娜不禁打了个寒颤，手也变得僵硬起来。一不小心，针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子，她顾不得疼痛，吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊！都要忍受着钻心般的疼痛，从早到晚，每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天，桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了，可自己却过度劳累生病了。
寒风仍在怒吼，可这间破旧而古老的小屋，却洋溢着幸福和温暖的气息。
小学三年级续写作文
走进村子，炮手的疑虑马上消失了，乡亲们都带着微笑和他打招呼。有的说：“炮手，你真是好样的！”有的说：“要不是你炸毁了德军驻地，我们还得受多少罪啊！你为战争胜利立下了大功。”炮手一边和乡亲们握手，一边腼腆的笑着。
小学三年级续写作文
战争终于结束了，炮手怀着沉重的心情踏上返回家乡的路。他多想快些回到生他养他的家，可又怕看到倒塌的房屋；残缺的墙；多想快点见到自己日思夜想的亲人，可又怕亲人的埋怨，邻居的责骂，朋友的误解。炮手一筹莫展，和他同路的.将军似乎看出了他们的心思，安慰他说：“炮手呀，虽然你家的房子成了德国的驻地被打垮了，但你可以凭自己的努力造起一栋新房子！”炮手听了，坚定地点了点头。
当炮手回到家时，只见妻子和女儿一副悲痛的神情坐在门前的石板上，自己的家已经成了废墟。炮手振作精神，向妻子说起在路上和将军的对话，妻子抹干了眼泪，同丈夫说：“我们住在这傍山傍水的地方，大自然会帮助我们的。你扑鱼，我养蚕织衣服，我们那心灵手巧的女儿编花篮，生活一定会好起来的。”
从此，炮手一家过上了节衣缩食的生活。炮手扑鱼，手上布满抓鱼时辞成的累累伤痕，妻子织衣，脸上有多了几条皱纹，身体也日渐衰老，女儿编花篮，手上刺破了几条口子。看得出来，炮手一家的日子过的很辛苦。
他们坚信，只要不怕苦，不怕累，辛勤地劳动，生活就会变得美好，富裕起来。