团支部文娱活动策划书（通用16篇）

活动策划要制定详细的预算计划，确保活动的财务支出可控。小编精选了一些活动策划的经典案例，供大家参考和学习，希望能够帮助您更好地进行活动策划工作。

团支部文娱活动策划书

南安香草世界是福建首座香草主题南欧风情度假庄园，位于福建南安市蓬华镇天柱山风景区，这里有连绵起伏的天然森林，有漫山遍野盛开的薰衣草天堂，有缤纷如火的绝美樱花，既有来自世界各地的珍奇花树让你目不暇接，又有令人深深着迷的南欧乡村城堡，风车童话，更有集体可以玩闹翻天的各式主题活动，另外，还可以享受到风味绝佳的异国香草料理！

香草世界度假村位于福建南安市蓬华镇天柱山风景区，海拔1033。5米，为本省第一座以香草为主题的健康休闲度假村，在这里有日本的樱花、美国的雪松、法国的薰衣草、加拿大的红枫等，一年四季繁花似锦，绿草如茵。每年4月份的樱花节，8月份的薰衣草节，游客总是成群结队相约来到天柱山香草世界赏花。种植包括熏衣草、罗勒、薄荷、樱花等在内的许多品种的香草经济作物。香草世界度假村十二大景点：天柱名寺，千斤玉佛；香草世界，日本樱花；荷兰风车，八仙棋局；北雪凉亭，好汉雄坡；万寿石巅，佛影迷踪；天池垂钓，温莎城堡。

一、活动背景。

20xx年春天，春机盎然，景色宜人。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出校园，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌几个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

四月是旅游的好时候，我们可以更好的'亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。

二、活动目的。

2、弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。

3、活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

三、活动主题。

走进自然，体味快乐。

四、活动时间：

（待定）。

五、活动地点：

泉州市南安市香草世界。

六、活动对象：

共青团仰恩大学校团委组织部全体成员。

七、主办单位：

共青团仰恩大学校团委组织部。

团支部活动策划书

体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

xx年5月19日上

塑胶操场

11级环科团支部

飞信、qq群、新闻稿、博客

策划人：张默、王嘉琦、雷连彩

协办人：全体班委

参与活动对象：11级环科全体团员

邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长

策划书、活动道具、活动奖品

1.宿舍风采展（40分钟）

a.将全班同学按寝室自由组合

b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）

2.智力大比拼（30分钟）

将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以

提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）

3.咱们一家亲（20分钟）

所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。

（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）

4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）

5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）

这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

团支部团日活动策划书

策划书。

欢迎参考!

一、策划书目录。

1.目录。

2.活动背景、目的与意义。

3.活动要素。

4.前期准备。

5.活动进行。

6.后期工作。

7.经费预算。

8.预备方案。

二、活动背景、目的与意义。

为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代大学生团员的精神风貌，和共青团充满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。希望通过此次活动，让同学们紧跟时代变化和党团先进思想变化，强化团员光荣感、责任感，增强团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最后让整个班集体更加积极、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。

三、活动要素。

1.主题：我们的团支部，我们的家。

2.名称：缘聚。

3.时间：xx月xx日09：00—14:00。

4.地点：广州。

5.形式：登山、野餐、娱乐。

6.参与人员：电子113团支部30位成员。

7.负责人：团支书。

8.协助人：全体班委。

四、前期准备。

1.食物：同学们各自带上必需的食物和水，再由生活委员负责，统一买一些餐点用于全班午餐。

2.相机：由班长负责，定格沿途的美好风景，记录整个团支部在一起的点点滴滴。

3.药品：由体育委员负责，准备急救药品以防意外发生。

4.游戏工具：由生活委员负责，购买一些活动游戏中要用到的道具和奖品。

5.海报制作：由宣传委员负责，制作并张贴我团支部团日活动宣传海报，以此提高知名度和关注度。

6.微博、博客宣传：由团支书和班长负责，通过微博宣传，弘扬党团优秀精神，宣传团日活动意义，发布我团支部开展活动的最新信息，带动其他团支部的积极性。

五、活动进行。

1.往返：由班长负责包车事项，往返前后的人员集合，路途中的活跃气氛。

2.安全：由体育委员负责，防止活动过程中的人员走失，及安全隐患问题，让整个活动安全有序的进行。

3.娱乐：由文娱委员负责。胜者有奖。

1)偷天陷阱。

先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，让人从几条绳子间穿过，身体不能接触到绳子，还要准备眼罩根据参加人数。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，让他们走，这时候主持人让所有的助手把绳子拿开，让参赛者蒙着眼睛手舞足蹈，爆笑全场。还可以故意误导他们，说低头，抬脚等等。

2)爆破气球。

6个人一组，一次两组或三组参赛，一个人当一个身体部位：两只手，两只脚，一张嘴，一个屁股。首先“两只手”合作，在终点协助“嘴”吹大气球(达到一定标准，不能太小)，然后由“两只脚”抱着“屁股”从起点跑到终点，让“屁股”的屁股压爆气球，“屁股”得身体不能碰到地面。爆破气球最快的一组胜利。这个游戏最考验的是“脚”的臂力，又需要“手”的配合来提高吹大气球的速度。

3)望“传”秋水。

5-7个人一组，用水杯装满水，第一个人叼着一次性杯子杯沿，然后通过侧头，用嘴把水倒入第二个人叼着的空杯子中，以此类推，最后传到最后一个人的杯中，剩水多的一组为胜。在比赛过程中参赛者需要忍住大笑，不然杯子会掉下或口水流到杯中。此游戏有点别扭的是男女配合时候会害羞，可以此来增添热闹的氛围。

4)心心相印。

6个人一队，排成一列。首先第一个人先回过身子，看主持人给出的一个词语，然后转过身子用动作比划给回过身子来的第二个人，不能言语提示，比划完后回过身子，第二个人接着这样做，直到第五个人比划给第六个人后，由第六个人讲出那个词语。整个过程中，既可以培养团队精神，又能通过看滑稽的动作活跃活动现场。

5)其他：根据活动现场情况，由同学们即兴想出一些好点子来玩，避免由于实地条件不允许上述游戏进行而导致的活动中断或活动效果较差。

4.餐会：由组织委员负责，找到空旷的地方，在午餐时候召集全体人员聚餐，维持好现场秩序，并组织人员清理餐后遗留下来的垃圾。

5.合影：由组织委员负责，留意具有纪念意义的美丽景色，并组织整个团支部合影留念。

六、后期工作。

1.考评报告：由团支书负责，活动进行过程中简单记录主要内容，活动结束后分析总结活动全过程，并写好考评报告，上交组织。

2.

活动总结。

：10月23号，由团支书主持召开团支部团日活动总结会议，交流活动后的心得感悟，讨论活动的利弊得失，总结经验，加以自省，使同学们不断提高素质，完善自身，并以此达到活动目的。

3.ppt制作：为参加团日竞赛活动，需有ppt进行参赛。由学习委员负责，把活动过程及前后的图片或视频利用ppt呈现出来。展现我团支部积极向上的精神风貌、团结一心的班级凝聚力、文明优秀的班风学风、轻松快乐的课余生活和求实创新的人生追求。

4.宣传工作：由团支书、班长和宣传委员负责，在整个团日活动进行期间，利用各种媒介，宣传我团支部对于团日活动的积极响应和充分准备，以及对其竞赛举办圆满成功的美好祝愿。

5.参赛准备：认真制作ppt;积极宣传团支部微博;做好博客设计和日志更新工作;挑选ppt展示演讲人员，并适当训练;组织两个才艺表演，准备决赛。

七、经费预算(总计：850元)。

1.包车：550元。

2.门票：150元。

3.餐点：100元。

4.其他(如气球，一次性杯，绳子等)：50元。

八、预备方案。

1.敬老院：前往敬老院献爱心，为院子打扫卫生，给老人买好吃的，陪他们聊天，表演节目逗他们开心。

2.烧烤：前往烧烤店或庄园，大家一起玩游戏，吃烧烤，谈天说地，此乐何极!

团支部活动策划书

为丰富职工的业余生活、提高员工的综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神，本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，项目部组织各项文体活动。

文体活动的组织单位是项目部团支部，主题为“释放激情，放飞青春”。

由项目部团支部组织宣传，利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。

主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项（跳绳、呼啦圈和踢毽球）比赛。为使活动常态化，各类活动每月举办一次。

1、篮球比赛办法与要求

1）自愿报名参加比赛。

2）组织两个篮球队进行比赛，根据平时摸底情况和报名情况进行分队，保证两队实力相当。

3）比赛根据分数高低决定胜负，在比赛规定时间内，不能决定胜负时，比赛加时5分钟，以此类推，直至决出胜负。

2、兵乓球比赛办法与要求

1）自愿报名参加比赛。

2）组织两个乒乓球队进行比赛，施行预决赛制。

3）预赛实行单循环比赛，实行三局两胜制，胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛，出现并列第八名时，实行三局两胜单循环淘汰赛。

4）八名队员分成两队，第一、二名任队长，由排名第二的队长先选择队员，再由排名第一的队长选择队员，依次类推。

5）两队实行单双打七局四胜制比赛，其中单打4局，双打3局，单双打每名队员必须参加，单打由抽签决定对战队员，双打每队先确定组对人员，然后由抽签决定对战队员。

3、够级竞赛办法与要求

1）自愿组队报名比赛。

2）实行预决赛制，每队3名队员，队长一名。

3）预赛以淘汰赛方式进行，一场比赛不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。

4）淘汰至5队（包括5队）内，实行单循环决赛，胜一场积1分，按积分高低决出一二三名，前三名如遇并列时，实行单场决胜制，单场不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。

5）预赛和决赛每场均为六局，不憋三，不进贡，不分点、烧、闷、落，头科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。

4、象棋比赛办法与要求

1）自愿报名参加比赛。

2）象棋比赛红先黑后，抽签确定红黑棋，和棋为黑胜。

3）象棋比赛预赛实行淘汰制，抽签决定对手，三局两胜制。

4）淘汰至3—4名队员时进入决赛，实行单循环积分制，胜1分，负0分，按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时，实行单场决胜制。

5、女子三项竞赛办法与要求

1）项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。

2）女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。

3）跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟（含2分钟）内，按个数决出名次。

4）各项比赛第一名积7分，第二名积5分，第三名积4分，第四名积3分，第五名积2分，第六名积1分，第七名后不得分。

篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行，乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行，够级及象棋比赛在相应寝室举行。

奖励各项比赛前三名，奖励分证书、锦旗、物质，具体奖励情况由项目班子确定。

本最终解释权归项目部团支部。

团支部团日活动策划书

团支部活动策划书

为丰富职工的业余生活、提高员工的.综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神，本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，项目部组织各项文体活动。

文体活动的组织单位是项目部团支部，主题为“释放激情，放飞青春”。

由项目部团支部组织宣传，利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。

主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项（跳绳、呼啦圈和踢毽球）比赛。为使活动常态化，各类活动每月举办一次。

1、篮球比赛办法与要求。

（1）自愿报名参加比赛。

（2）组织两个篮球队进行比赛，根据平时摸底情况和报名情况进行分队，保证两队实力相当。

（3）比赛根据分数高低决定胜负，在比赛规定时间内，不能决定胜负时，比赛加时5分钟，以此类推，直至决出胜负。

2、乒乓球比赛办法与要求。

（1）自愿报名参加比赛。

（2）组织两个乒乓球队进行比赛，施行预决赛制。

（3）预赛实行单循环比赛，实行三局两胜制，胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛，出现并列第八名时，实行三局两胜单循环淘汰赛。

（4）八名队员分成两队，第一、二名任队长，由排名第二的队长先选择队员，再由排名第一的队长选择队员，依次类推。

（5）两队实行单双打七局四胜制比赛，其中单打4局，双打3局，单双打每名队员必须参加，单打由抽签决定对战队员，双打每队先确定组对人员，然后由抽签决定对战队员。

3、够级竞赛办法与要求。

（1）自愿组队报名比赛。

（2）实行预决赛制，每队3名队员，队长一名。

（3）预赛以淘汰赛方式进行，一场比赛不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。

（4）淘汰至5队（包括5队）内，实行单循环决赛，胜一场积1分，按积分高低决出一二三名，前三名如遇并列时，实行单场决胜制，单场不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。

（5）预赛和决赛每场均为六局，不憋三，不进贡，不分点、烧、闷、落，头科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。

4、象棋比赛办法与要求。

（1）自愿报名参加比赛。

（2）象棋比赛红先黑后，抽签确定红黑棋，和棋为黑胜。

（3）象棋比赛预赛实行淘汰制，抽签决定对手，三局两胜制。

（4）淘汰至3—4名队员时进入决赛，实行单循环积分制，胜1分，负0分，按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时，实行单场决胜制。

5、女子三项竞赛办法与要求。

（1）项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。

（2）女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。

（3）跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟（含2分钟）内，按个数决出名次。

（4）各项比赛第一名积7分，第二名积5分，第三名积4分，第四名积3分，第五名积2分，第六名积1分，第七名后不得分。

篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行，乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行，够级及象棋比赛在相应寝室举行。

奖励各项比赛前三名，奖励分证书、锦旗、物质，具体奖励情况由项目班子确定。

本策划书最终解释权归项目部团支部。

团支部文娱活动策划书

尊敬的各位老师、全体同学们：

佛山——我们的美丽第二故乡，是我们父母、老师工作创业发展的热土，也是我们学习生活成长的家乡。在这同一片蓝天下，我们与佛山人有着共同的愿望：让佛山更文明，让生活更幸福!

当前，佛山创建“全国文明城市”和大沥镇创建“全国文明镇”的“双创”工作已进入关键阶段。我们也是这片土地的主人翁，也是城市文明受益者，更应该是城市文明的创造者!积极响应市、区、镇政府的三级倡议，关心、支持和参与创建活动，提升我市的现代文明城市新形象，建设更加美丽、富裕、和-谐、幸福的新佛山，我们义不容辞!在此，特向全校师生发出倡议：

从今天起，摒弃生活陋习，培养文明习惯。口不说脏话粗话，不随地吐痰：手不乱扔杂物，不损坏公物;脚不乱穿乱行，不踩踏花草。

从今天起，践行低碳理念，呵护佛山家园。增强节能环保意识，不浪费水电，提倡绿色出行、文明出行。

从今天起，主动遵纪守法，文明上网。讲诚信务实，不逃避责任，不制假售假;爱岗敬业，践行职业道德;努力学习，增强学校自律。

从今天起，积极参加义工活动，倡导互帮互学、互助互爱。参与义工组织，弘扬志愿精神，帮急助困、关爱弱势群体;文明出行、邻里互助;文明之风，从我做起。

佛山是我家，文明靠大家。请大家积极行动起来，积极响应市、区、镇委、政府的号召，从现在做起，从小事做起，用自己的实际行动，为创建“全国文明城市”和“全国文明镇”做出我们的贡献。

大家的每一分热情，都能激起更多人的文明意识和责任意识!

大家的每一次努力，都会让我们的城市离文明更进一步!

你的每一点付出，都将使我们的城市更温暖更幸福!

佛山市南海区大沥博雅学校。

二o一一年三月。

团支部活动策划书

一、活动主题：

迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动。

二、活动背景：

体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

三、活动目的：

通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

四、活动时间：

xx年5月19日上午8：00。

五、活动地点：

塑胶操场。

六、主办单位：

七、宣传方式：

飞信、qq群、新闻稿、博客。

八、人员安排：

策划人：张默、王嘉琦、雷连彩。

协办人：全体班委。

参与活动对象：11级环科全体团员。

邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长。

九、活动前准备：

策划书、活动道具、活动奖品。

十、活动流程：

1.宿舍风采展（40分钟）。

a.将全班同学按寝室自由组合。

b.每组同学都要出一个比较新颖的'节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。

c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）。

2.智力大比拼（30分钟）。

将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）。

3.咱们一家亲（20分钟）。

所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到‘家’者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到‘家’就算失败。

（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）。

4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）。

5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）。

十一、活动要求：

这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

文档为doc格式。

团支部活动策划书

一．活动背景：从1949年10月1日xx同志宣告“中华人民共和国成立了”至今60年风雨岁月，中国从贫穷落后状态发展成为今天的泱泱大国，真正成为了东方神鹰。作为中华儿女，我们有理由骄傲。

二．活动目的及意义：激励教育青年团员明确历史责任，立志成才，服务社会，报效祖国，深入学习科学发展观，服务和谐社会，建设和谐校园，促进支部感情，加强支部成员凝聚力。

三．活动主题：向祖国献礼。

四．活动时间：十月中旬——十一月中旬。

五．活动形式：分三个阶段进行，全体支部成员共同参与。

六．经费总预算：124+60+80=264元。

七．活动总负责人：龚柳青。

三个阶段活动安排及细节具体如下：

一.活动主题：参观遗迹，缅怀先烈。

二．活动目的：通过组织支部成员参观农讲所，让支部成员进一步了解革命先烈，学习先烈，增强爱国意识，增强支部成员凝聚力。

三．活动时间：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。

四．活动地点：广州农讲所。

五．参与人员：高分子092团支部全体支部成员。

六．活动负责人：杨阳，梁志明，陈宇祥。

七．活动前期准备：

1.挑选摄影员一名（负责人：陈宇祥）。

2.将支部成员分成3组，每组选2名组长负责该组工作。第一组组长：梁志明，陈宇祥。第二组组长：杨阳，钟柳。第三组组长：龚柳青，陈刚。

3.10月12日到农讲所采点了解（负责人：杨阳，陈宇祥，龚柳青）。

4.10月14日预约农讲所讲解员（负责人：龚柳青）。

5.提前上网了解农讲所历史以免讲解员临时有事，由团支书当场讲解（负责人：龚柳青）。

八．活动流程：

1.17日早上8：30由班长组织支部成员在南区羽毛球场集中，并统一穿校服（夏装），自带笔记本，笔和雨具（以备天气有变），各小组清点人数，由班长宣读参观时各注意事项。

2.8:45从学校出发，步行约15分钟至市二宫地铁站，由各组长购票，三个小组分别进入3个车厢。

3.9:30到达农讲所地铁站，步行约30米到达农讲所大门集中，各组长清点人数。

4.9：35由团支书邀请讲解员给支部成员讲解农讲所历史并做好相关记录。

5.10:00讲解员讲解完毕，全体支部成员自由参观，并拍摄照片。

6.11：00参观完毕，支部成员在农讲所大门集中，各组长清点人数，合影留念。然后步行到农讲所地铁站返回市二宫地铁站。

7.11:20到达市二宫地铁站，步行15分钟返回学校南区。

8.晚上8时由班长召开小班会，全体支部成员相互交流参观心得。

9.18—19日由班委负责参观资料的整理。

九．注意事项：

1.参观时要注意礼貌，不要在农讲所大声喧哗和玩耍。

2.遵守农讲所规章制度。

3.坐地铁期间要保管好随身物品，注意人身安全。

4.各组长组织好组内工作。

5.摄影员积极行动。

6.注意保护好遗迹。

十．经费预算：车费4元/人*31=124元。

一.活动主题：铭记党史，勿忘祖国，用知识武装自己。

二.活动目的：增强爱国意识，增进团对友谊，提升支部成员凝聚力。

三.活动时间：10月25日19：00—21：00。

四.活动地点：教学楼教室（借教室负责人：刘诣超，钟柳）。

五.参与方式：以自愿参加为主，宿舍推荐为辅。

六.活动流程：

1.活动主持人宣读开场词及竞赛规则（主持人：李涛，刘诣超）。

2.现场设置记分处及记分人员，以便最后统分（负责人：钟柳）。

3.介绍来宾；（班主任及助班师兄师姐以及各班班长，团支书等），并为最后获奖选手颁奖。

4.介绍竞赛负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

5.进行竞赛。

七.竞赛方式：

1.竞赛以问答形式进行，题目以《我爱我的祖国》主题知识竞赛复习题为基础，略做改动。

2.题目按必答，抢答和选答三部分进行。

3.第一部分（必答）：每题必答。答对得分，答错不扣不加。每题相应分值为30分。

4.第二部分（抢答）：举手抢答。答对得分，答错扣分，每题分值为35分。

5.第三部分（选答）：题目对应分值，分值对应难易程度，一人一题，有一次跳过机会。

6.比赛结束，记分员作最后统分，并邀请来宾（班主任）作最后发言。

八.颁奖。

1.竞赛设一，二，三等奖各一名，奖品分别为30元话费充值卡，20元200卡，10元200卡。

2.由来宾（班主任，助班师兄师姐）为获奖者颁奖，并合影留念。

九.注意事项；

1.班委成员（梁志明，杨阳，龚柳青）负责维持赛场秩序，以免造成混乱。

2.摄影员积极行动（陈宇祥）。

3.生活委员负责赛后相关事宜。

十.活动负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

十一.经费预算：60元。

一.活动主题：用建国60年的经典歌曲来唱响祖国60华诞。

二.活动目的：经典红歌是中国发展中，不同历程的浓缩记载。通过让同学们学习和轮流演唱多首经典红歌，让同学们从美妙的歌声中回忆与缅怀祖国成长的风风雨雨，感受祖国的伟大。

四.活动地点：校园南区羽毛球场。（借场地负责人：刘诣超）。

五.活动前期准备。

1．摄影员一名（陈宇祥）。

2．主持人两名：梁志明、邓剑凤。

3．嘉宾：郭清兵老师（班主任）、朱少雄（助班）、陈如珠（助班）。

4．事先通知全班同学活动时间和地点，班上有兴趣的同学在负责人处报名登记下名字和所唱红歌歌曲（表演曲目数控制在8）。（负责人：邹海燕）。

5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需准备一首红歌演唱。（负责人：梁玉丽）。

6．提前一星期通知邀请嘉宾、借场地、租用设备。（负责人：刘诣超）。

7．开班会投票选出节目最后全班一起合唱的红歌歌曲。并打印出歌词，全班同学和嘉宾每人一份。

8．把节目流程设计并打印出来。（邹海燕、王菊存）。

9．场地布置：设置嘉宾席，嘉宾席在前面。支部成员坐在后面。

10.设备准备：麦克风2个、音响一套、凳子和桌子根据个、手提电脑一部。参与人多少而定，插排若干员。

六.活动形式。

1．主持人致开场词，介绍到场嘉宾以及表演人员，说明节目主旨和节目希望。（10min）。

2．1-6号表演人员分别上台演唱。（20min）。

3．互动环节：主持人根据赛前准备好的有关建国60周年的红歌歌曲片段，音乐结束，当主持人喊“开始”后，知道歌曲名字的观众便可举手抢答。（20min）。

4．7-13号表演人员分别上台演唱。（20min）。

5．主持人和支部成员进行交流，从以上歌曲中收获的东西、想到的东西、学到的东西。（10min）。

7．组织支部成员合唱《东方之珠》。（10min）。

8．活动结束，组织支部成员收拾现场。

七.经费预算。

打印、复印共5元+器材租借60元+现场布置（气球、蜡烛、卡纸）15元=80。

八．负责人：邹海燕、刘诣超、梁玉丽、邓剑凤、王菊存。

团支部活动策划书

xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自xx年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，定于今年5月起，在全省组织开展xx年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，全面活跃基层团组织，推进全省基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。

增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对于深入贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用，通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等，着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质，努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

鉴于此，本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心，按照校团委和学校团建的需要，深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。

为改变现状，本团支部希望借着此次团日活动的举办，将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情，感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度，让自己变得活力四射。另外，大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流，造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机，一方面可以改善同学们的体质，为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备；一方面可以加强同学之间的联系与交流，消除大家之间的陌生感，同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员，培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神，也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约，让汗水挥洒，让青春飞扬！

活力三走。

xx年6月10日周三下午3：00-5:00。

xx医学院（xx校区）体育馆。

13级药学院第四团支部的全体成员。

游戏一：抽签进行分组，每七人一组。每组一个排球，小组内各成员拉开成一个圆相互传排球，并要说“我喜欢······”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方，必须抛向空中，而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚，做上下蹲5个。

游戏二：接力比赛。每组派出四名成员，四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚，最快那一组拥有惩罚权，但是惩罚内容要积极向上，而不能带有人身伤害成分，例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。

游戏三：每个人派一张小纸条，以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题，然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答，说出自己的感想和意见，实在想不出来可以请求外援，若外援也不会答，那么该同学就得接受惩罚，在40道惩罚中任选一题。

游戏四：每个人在纸箱子里抽出一张纸，这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配，进行聊天，了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍，这五个问题。然后根据这五个问题，主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后，所有配对的同学要在未来两天内，相约一起运动，例如跑步、踢球、打篮球等等。

（一）前期准备。

1.准备好道具。

2.邀请嘉宾。

3.宣传委员提前做好活动的宣传工作，告知同学们活动流程，通知好同学们带一支笔。

（二）活动流程。

1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾。

2.活动游戏开始进行。

3.主持人对活动进行简单总结，宣布本次活动圆满落幕。

（三）后期工作。

1.设备检查归还，清理现场。

2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方，若有更好提议的也可写下，当晚交到团支书处。

3.宣传委员收集并整理好活动相片，组织委员做好视频，团支书写好活动总结。

物品。

数量。

金额。

排球和接力棒。

各5个。

0元（文体委员到器材室借）。

白纸。

10张。

1元。

卡纸。

5张。

8元。

废纸盒。

两个。

0元。

总计金额。

9元。

（一）生活委员带上药箱，以防活动过程中有人受伤的事件发生。

（二）本次团日活动要求第四团支部全体成员参加，若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。

（三）各个流程要注意开展的时间地点，可能会因为某些原因时间地点会与预期略有变化，所以要随时留意短信通知。

（四）活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博，并将照片整理好放上本团支部的q群相册。

团支部活动策划书

暨20xx—20xx年广东石油化工学院，我们迎来了一批新鲜的血液。为了能够使班级间成员能更好的开展工作，加强班级内学生的沟通和交流，提高他们的综合素质能力，特开展此次出游。

二、活动目的及意义。

此次出游是一场在野外进行的户外扩展活动，旨在培训班级成员间的团队合作能力、野外求生能力、人际交往能力、组织管理能力、创新能力、应变能力等，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强服务意识，提高自身综合素质，营造一个良好和谐的氛围，培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

三、活动内容。

活动名称：自动化14—2户外野炊。

活动对象：自动化14—2班全体成员。

主办单位：自动化14—2团支部。

活动地点：茂名小东江附近。

活动时间：xxx。

前期准备。

1、4月10日团支部召开内部小会议，确定活动方向，为各部门分配主要任务（其他部门可协助完成）。

团干部（团支书、组织委员、宣传委员）：

（1）负责策划书写作。

（3）租借活动所需器材（附表一）。

学习委员、生活委员：

（1）活动开展时通知各小组集合地点、时间、注意事项。

（2）负责签到签退表及评委计分表。

（3）收集各组采购名单并统计所用经费。

班长、体育委员：

（1）准备烧烤所需要器具及食材。

（2）协助运送活动所需大型器材。

2、活动前一周（4月18日）召开团支部全体会议，宣布活动具体内容、规则、分组名单，各单位任务。

3、4月20日组织部收集各部门参加名单及金额（预计每人费用30元左右，暂收35元）。

活动中期。

一、比赛内容：

评比方式：评委在各组作品完成后分别试吃各组的菜并记录该菜得分，结束后统计分数评出三组决胜组。

第二环节：三组同比。

比赛方式：在班委试吃结束后可分别介绍自己的作品。班委根据观众投票及试吃结果进行评分，获胜组需要接受观众惩罚，惩罚方式：

第一名：野菜汁+苦瓜汁。

第二名：野菜汁。

第三名：苦瓜汁。

二、时间安排。

5：30为保证食材新鲜，各组可自行去官渡市场采购，务必在8：30前采购完毕回到学校。

8：00各小组派两名组员准时到达校门口，前往营地搭建帐篷、搬运器具，布置场地（若面包车装不下可考虑自行车、电动车）。

9：10到达营地，活动负责人再次强调注意事项，各组员到预定参赛区域准备。

9：20比赛开始，各小组自行生火，按自己购买的材料烹饪。

1：20小憩之后，收拾场地，全体回校。

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团支部活动策划书

践行社会主义核心价值观传递青春正能量。

二、活动目的。

为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者；使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观；促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。

三、活动目标。

2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。

更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力；促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。

4、主题班会——互动性强的集体班会。

5、主题讲座——讲座与讨论相结合。

五、活动步骤。

1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。

2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的登记与装扮日程的安排。

3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。

4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。

1、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。

2、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。

3、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在a、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处，b、学生宿舍门口，c、食堂的洗手处和个别柱子，d、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。

4、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。

5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。

6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。

1、组织学进行会场布置。

2、参加活动人员进场就坐。

3、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量。

4、主持致开幕词，宣布主题班会开始。

5、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。

6、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。

7、集体合唱班歌，呼叫口号。

8、主持总结，并宣布班会结束。

9、参加活动的同学有秩序离场。

10、值日生整理会场卫生。

1、组织同学布场。

2、引导参与人员就坐。

3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。

5、主持人做最后发言，宣布结束。

团支部活动策划书

今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。

此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。

（一）活动准备

1. 召开活动筹备会议，材料的备置；

2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；

3. 物资的采购；

4. 活动现场的布置

（二）活动安排

1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊；

2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；

3．会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；

4．道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；

5．答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；

6．活动主持主要负责人心理委员李娅妮；

7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君

8.知识竞赛记分员吴磊

宣传材料40份

2. 矿泉水水10瓶

3. a4纸

4．中性笔

5.小组名称卡片

6. 奖品

“锤炼专业技能，回眸建团历程”知识竞赛细则

1.知识竞赛题型分选择题和问答题；

2.题库主要涉及两方面内容：共青团知识和民航知识

4.最后胜出的两个小组进行对决，胜出者为本次知识竞赛冠军队；

5.冠军组、亚军组、季军组各一个，并颁发奖品。

团支部活动策划书

从1949年10月1日xx宣告“中华人民共和国成立了”至今60年风雨岁月，中国从贫穷落后状态发展成为今天的泱泱大国，真正成为了东方神鹰。作为中华儿女，我们有理由骄傲。

：激励教育青年团员明确历史责任，立志成才，服务社会，报效祖国，深入学习科学发展观，服务和谐社会，建设和谐校园，促进支部感情，加强支部成员凝聚力。

：向祖国献礼。

：十月中旬——十一月中旬。

：分三个阶段进行，全体支部成员共同参与。

：124+60+80=264元。

：龚柳青。

三个阶段活动安排及细节具体如下：

一.活动主题：参观遗迹，缅怀先烈。

二．活动目的：通过组织支部成员参观农讲所，让支部成员进一步了解革命先烈，学习先烈，增强爱国意识，增强支部成员凝聚力。

三．活动时间：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。

四．活动地点：广州农讲所。

五．参与人员：高分子092团支部全体支部成员。

六．活动负责人：杨阳，梁志明，陈宇祥。

七．活动前期准备：

1.挑选摄影员一名（负责人：陈宇祥）。

2.将支部成员分成3组，每组选2名组长负责该组工作。第一组组长：梁志明，陈宇祥。第二组组长：杨阳，钟柳。第三组组长：龚柳青，陈刚。

3.10月12日到农讲所采点了解（负责人：杨阳，陈宇祥，龚柳青）。

4.10月14日预约农讲所讲解员（负责人：龚柳青）。

5.提前上网了解农讲所历史以免讲解员临时有事，由团支书当场讲解（负责人：龚柳青）。

八．活动流程：

1.17日早上8：30由班长组织支部成员在南区羽毛球场集中，并统一穿校服（夏装），自带笔记本，笔和雨具（以备天气有变），各小组清点人数，由班长宣读参观时各注意事项。

2.8:45从学校出发，步行约15分钟至市二宫地铁站，由各组长购票，三个小组分别进入3个车厢。

3.9:30到达农讲所地铁站，步行约30米到达农讲所大门集中，各组长清点人数。

4.9：35由团支书邀请讲解员给支部成员讲解农讲所历史并做好相关记录。

5.10:00讲解员讲解完毕，全体支部成员自由参观，并拍摄照片。

6.11：00参观完毕，支部成员在农讲所大门集中，各组长清点人数，合影留念。然后步行到农讲所地铁站返回市二宫地铁站。

7.11:20到达市二宫地铁站，步行15分钟返回学校南区。

8.晚上8时由班长召开小班会，全体支部成员相互交流参观心得。

9.18—19日由班委负责参观资料的整理。

九．注意事项：

1.参观时要注意礼貌，不要在农讲所大声喧哗和玩耍。

2.遵守农讲所规章制度。

3.坐地铁期间要保管好随身物品，注意人身安全。

4.各组长组织好组内工作。

5.摄影员积极行动。

6.注意保护好遗迹。

十．经费预算：车费4元/人*31=124元。

一.活动主题：铭记党史，勿忘祖国，用知识武装自己。

二.活动目的：增强爱国意识，增进团对友谊，提升支部成员凝聚力。

三.活动时间：10月25日19：00—21：00。

四.活动地点：教学楼教室（借教室负责人：刘诣超，钟柳）。

五.参与方式：以自愿参加为主，宿舍推荐为辅。

六.活动流程：

1.活动主持人宣读开场词及竞赛规则（主持人：李涛，刘诣超）。

2.现场设置记分处及记分人员，以便最后统分（负责人：钟柳）。

3.介绍来宾；（班主任及助班师兄师姐以及各班班长，团支书等），并为最后获奖选手颁奖。

4.介绍竞赛负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

5.进行竞赛。

七.竞赛方式：

1.竞赛以问答形式进行，题目以《我爱我的祖国》主题知识竞赛复习题为基础，略做改动。

2.题目按必答，抢答和选答三部分进行。

3.第一部分（必答）：每题必答。答对得分，答错不扣不加。每题相应分值为30分。

4.第二部分（抢答）：举手抢答。答对得分，答错扣分，每题分值为35分。

5.第三部分（选答）：题目对应分值，分值对应难易程度，一人一题，有一次跳过机会。

6.比赛结束，记分员作最后统分，并邀请来宾（班主任）作最后发言。

八.颁奖。

1.竞赛设一，二，三等奖各一名，奖品分别为30元话费充值卡，20元200卡，10元200卡。

2.由来宾（班主任，助班师兄师姐）为获奖者颁奖，并合影留念。

九.注意事项；

1.班委成员（梁志明，杨阳，龚柳青）负责维持赛场秩序，以免造成混乱。

2.摄影员积极行动（陈宇祥）。

3.生活委员负责赛后相关事宜。

十.活动负责人：李涛，刘诣超，钟柳。

十一.经费预算：60元。

一.活动主题：用建国60年的经典歌曲来唱响祖国60华诞。

二.活动目的：经典红歌是中国发展中，不同历程的浓缩记载。通过让同学们学习和轮流演唱多首经典红歌，让同学们从美妙的歌声中回忆与缅怀祖国成长的风风雨雨，感受祖国的伟大。

四.活动地点：校园南区羽毛球场。（借场地负责人：刘诣超）。

五.活动前期准备。

1．摄影员一名（陈宇祥）。

2．主持人两名：梁志明、邓剑凤。

3．嘉宾：郭清兵老师（班主任）、朱少雄（助班）、陈如珠（助班）。

4．事先通知全班同学活动时间和地点，班上有兴趣的同学在负责人处报名登记下名字和所唱红歌歌曲（表演曲目数控制在8）。（负责人：邹海燕）。

5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需准备一首红歌演唱。（负责人：梁玉丽）。

6．提前一星期通知邀请嘉宾、借场地、租用设备。（负责人：刘诣超）。

7．开班会投票选出节目最后全班一起合唱的红歌歌曲。并打印出歌词，全班同学和嘉宾每人一份。

8．把节目流程设计并打印出来。（邹海燕、王菊存）。

9．场地布置：设置嘉宾席，嘉宾席在前面。支部成员坐在后面。

10.设备准备：麦克风2个、音响一套、凳子和桌子根据个、手提电脑一部。参与人多少而定，插排若干员。

六.活动形式。

1．主持人致开场词，介绍到场嘉宾以及表演人员，说明节目主旨和节目希望。（10min）。

2．1-6号表演人员分别上台演唱。（20min）。

3．互动环节：主持人根据赛前准备好的有关建国60周年的红歌歌曲片段，音乐结束，当主持人喊“开始”后，知道歌曲名字的观众便可举手抢答。（20min）。

4．7-13号表演人员分别上台演唱。（20min）。

5．主持人和支部成员进行交流，从以上歌曲中收获的东西、想到的东西、学到的东西。（10min）。

7．组织支部成员合唱《东方之珠》。（10min）。

8．活动结束，组织支部成员收拾现场。

七.经费预算。

打印、复印共5元+器材租借60元+现场布置（气球、蜡烛、卡纸）15元=80。

八．负责人：邹海燕、刘诣超、梁玉丽、邓剑凤、王菊存。

文娱活动策划

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

活动主题和宣传口号：

1、活动主题：

幼儿园的快乐，成长的空间。

2、宣传口号：

幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习。

（6）材料样品。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

（一）活动倡议。

1、目的：

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的'各项活动。

2、时间：

有园所自行安排。

3、对象：

本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：

通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛。

（1）目的：

通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

（2）要求：

每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）。

（1）目的：

通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：

要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

（3）比赛形式：

以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

（4）评奖：

根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

c、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。

3、小能人比赛。

（1）目的：

通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：

要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。

（3）比赛形式：

大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

（4）评奖：

根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

4、巧嘴儿比赛。

（1）目的：

通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：

要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）。

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园。

（1）活动目的：

使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：

要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：

每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：

幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

6、识字展示。

（1）活动目的：

往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。

进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。

于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。

（2）活动要求：

（3）活动内容：如下游戏，任意选择均可！

1、指字卡游戏：

老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。

2、带字卡做操：

老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。

3、我说你接：

让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。

4、扔球读卡：

把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。

5、找朋友：

小朋友围成一个长方形，一个小朋友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小朋友身后，哪个小朋友就站起来，拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。

6、歌曲串编：

老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”

7、变魔术：

老师找一个装饰的很漂亮的袋子，告诉孩子这是个神奇的袋子，里面能变出来很多好东西，请小朋友注意看，老师神秘的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。

8、兔子找家：

老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐。

小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

9、拍手拍卡游戏：

小朋友围成长方形，请一名小朋友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小朋友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。

10、听指令蹦跳：

给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）。

11、串串香：

把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。

12、萝卜蹲：

把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。

13、彩色的气球：

老师把小朋友分成四组围成4个圈，并准备红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球奖励给那组，其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”

14、单腿跳：

全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

15、和字卡交朋友：

让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

16、说说指指：

请一个小朋友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小朋友说哪张字卡，其他小朋友指那张字卡。

17、抢椅子：

老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。

（4）活动形式：

以游戏的方式去让孩子展示所学的知识，既生动有趣还可以与家长互动，让家长有参与，有口碑，有宣传。

活动时间及安排：

5月20日————6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

具体宣传：

目的：

通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

宣传方式：

5、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

团支部活动策划书