科学来字优选(汇总13篇)

时间:2023-12-25 07:35:33 作者:笔尘

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。推荐给大家几篇经典的优秀作文,希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。

科学作文200来字优选

最近,我听说无名指和小拇指里的神经是连在一起的,我想做个实验来看看是不是这么一回事。

我先准备了4个硬币和一个纸杯,还有一根小棉签。准备工作做好了,接下来,就要开始做夹硬币的实验了。

首先我在每个手指中间夹上一个硬币,然后把五个手指依次松开,前三个指头都顺利地松开了,只有最后两个指头怎么都打不开,好像在说:“我就不松开,看你能把我怎么办!”我非常生气,心想:“哼,你可别小看我,我会想办法来制服你的,办法总比困难多。”

我想了很久,终于想出了一个办法,我用小棉签去按揉小拇指和无名指的神经,结果它们还是纹丝不动。

后来,通过查阅资料,我明白了,原来小拇指和无名指的神经是真的连在一起的,如果想把硬币弄下来,必须靠外力,光靠内力是弄不下来的。

通过此次实验,我明白了科学离我们并不远,生活中到处都有科学。

做科学作文优选

今天第一节语文课上,老师拿出了四个光溜溜的鸡蛋和鸭蛋,顿时教室里炸开了锅。有的同学猜:老师肯定叫我们吃鸡蛋,有的同学猜:老师肯定叫我们画彩蛋,我想:老师肯定让我们做实验。

果然,正当我们议论纷纷的时候,老师就说:“今天,我们来做个小实验,看谁能把这个鸡蛋握碎。”

同学们都在心里得意的想:鸡蛋的外壳这么薄,恐怕我们只用一丁点力气就会使这个小东西粉身碎骨。结果,许多同学都举起了手,有的同学还把手举得高高的,生怕老师叫不到他。

老师先请了蔡孟轩,只见他紧张地走上讲台,小心翼翼地接过老师手中的鸡蛋,然后用全身的力气握,但鸡蛋就像是一块坚不可摧的石头一样承受着压力。蔡孟轩握了好久也没有握碎,只好回到了座位上。

第二个是陈亦涵。她使上全身的力气握,但是鸡蛋并没有碎,似乎在说:“就你这点力气,是不可能握破我的!”过了一会儿,陈亦涵放弃了。

接着轮到我们班的“大力士”——张振庭闪亮登场了。他接过鸡蛋,使劲一握,心想:我这个大力士一定会让你这鸡蛋粉身碎骨。过了一分钟后,鸡蛋居然碎了,他不是握碎,而是捏碎,所以犯规了。

小学科学梦作文优选

我愿在无边无际的科学世界畅游,翱翔其中探索奥秘。

——题记。

随着今年的读书风暴,我也追赶着时髦,不知不觉的喜欢上了科学,爱上了它!

我有一个梦想,我要做一名伟大的科学家。探索奥秘,了解世界未解之谜。先随着我的镜头出发吧!

镜头一:科学的魔力。

看!现在班级里正如火朝天地举行着“科学的魔力”班会。黑板上动人的绘画,拉开了班会的剧幕。主持人在讲台上费尽心思地考着大家科学小问题。

1.植物会运动吗?大家异口同声地回答:“会!”这对于我们简直是白痴的问题。

镜头二:细心观察,艰苦卓绝。

细心观察之牛顿。

只是简简单单的一个苹果落地,无意间砸到了他的头。像我们只会认为苹果熟了,很平常。可是牛顿却留意观察,竟研究出了“地心引力”!从这里,我们能发现科学家的细心留意。

“人民的科学家”之钱学森。

钱学森在美国留学后,义无反顾的回到了祖国。他,热爱党,热爱人民,无限忠诚!回国以后,他献身国防,志在强国,成就了“两弹一星”的伟业。从这里,我们能发现科学家的爱国之心!

我热爱科学,这不只是梦;说不定哪一天,我就会踏上科学的旅程!

做科学作文优选

今天,天气晴朗,阳光明媚。学校组织我们去参观科技馆。我们可开心啦!

我们来到了科技馆门口,只见那绿树成荫,鲜花盛开。哇!这实在是太美了!

我们先参观了雄伟的“嫦娥一号”,听说它是中国的第一个月球探测器。

接着,我们又参观了雄伟壮观的火箭(jian)。我想:宇航(han)员一定是坐着火箭(jian)到太空去遨(ao)游的。如果有一天,我也能坐着火箭(jian)去太空遨(ao)游,那该多好呀!

我们还参观了仿生学巡展处、少年科技馆......

最后,我们还参观了有趣(qu)的机器人。你可别小看他,他可会弹琴哟,他弹的琴声可好听了!

该回去了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次我们来参观科技馆真是大开眼界。我想:我现在要好好学习,长大了去解更多的科学知识,用科学知识去造福人类。

科学作文200来字优选

今天,肖老师做了个实验,实验名叫“硬币‘跳水’记”。

实验前,我想硬币放进一个盛满水的杯子里,水一定会漫出来的。

实验开始了,我一动不动地盯着水杯里的水,肖老师小心翼翼的把一个个硬币放进一个装满水的杯子里,水面开始一点点往上鼓,一个、二个、三个,水面已经鼓成了一个曲面,直到第九个硬币的时候,水面明显就比杯子口还高出四五毫米了。

我想这下水要漫出来了,当第十个硬币沉入水中,才有一两滴水沿着杯子的边沿流出来,我不禁大吃一惊,肖老师微笑着解释说:“水是有张力的,由于我们没打破水的张力,这张力牢牢支撑住水面,所以水没有漫出来。”

在今天实验中,我明白只要你用心观察,对这些现象不断问为什么会这样,就能解答生活中的许多谜。

简评:生活是创作最好的老师,观察生活,写作的灵感就会源源不断。

做科学作文优选

这一次的作文课是我印象最深的。如果你想知道为什么,就听我细细道来。“今天我们先来辨辨真假话。”老师走进教室,狡黠地笑了笑,开门见山地讲道,“一张常用纸,最多只能折十次。这是真话还是假话?”

我立马举手,说:“假话!”

“哦,你说这是假话?那你说说,最多可以折几次?”老师问道。我觉得一张大纸折个十几次应该没问题,见老师一本正经的样子,便保守一点,张口便说:“11次,应该可以。”

“那请你拿着你的试卷上来折一折,试试!”

我拿着试卷信心十足地走上讲台,开始折了。第一次到第五次真是太容易折了,简直不用费吹灰之力就搞定了。

但是到了第六次,我感觉比上几次难点儿,但还是折成了。我心里想:加油!我能成功的,我一定能战胜大宝老师。

可是折到第七次,我有点气馁了。因为那试卷已经只有我两个手指大小了。我用手腕拼命地把这张纸压下去,就差一点点,成功了。我用手肘,费了吃奶的力气,终于压下去了。

到了折第八次时,我已经完全气馁了。忽然,我想到可用牙齿咬,但是我费了九牛二虎之力也咬不动,这张纸在我嘴里,就像是石头一样硬,无奈,我败下阵来!

后来,老师拿来一张大报纸,让一个同学上台去折,也只能勉强折八次。看来,纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行,实践出真知啊。这次实验,太令我难忘了!

做科学作文优选

手帕是一种常见的生活用品。可是在某些时候它们也能发挥些作用,甚至变得神奇无比。

今天的这个实验,让原本一点儿也不相信的我彻底信服了。

先拿出一个玻璃杯、一张手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯,是为了看水位,而牛皮筋只是用来扎紧手帕的。准备就绪,开工!

“注意了!看好了!”老爸手拿杯子,好像一位魔法师。只见他把手向下一翻,一股水便顿时流了下来。完了,老爸露馅了!我不禁失望起来。什么嘛!等了一会儿,这水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛,不敢相信。

由于我认为老爸放了什么看不见的东西,想蒙混我,自己又重新做了一遍,没想到结果还是一样。这时,老爸慢悠悠地解密着:“这是大气压的威力,是它把水顶了回去。”

这下我明白了,空间中的压力无处不在。本以为不可能的事,通过实验加以验证了它了可能性,科学实验真有趣!

小班科学实验教案优选

1、了解蚂蚁的生活习性。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等。

2、记录用的纸、笔、

3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶。

一、投放各种物品,吸引蚂蚁。

到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。

二、观察蚂蚁的动态并记录。

1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么?

2、记录各自的发现。

三、交流各自的发现。

1、交流各自发现蚂蚁的情形。

2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知朋友?

三、观看课件后了解,了解蚂蚁的生活习性。

四、延伸活动:小实验“蚂蚁造家”。

在教学的过程中,通过让幼儿看、说、想,培养了幼儿的动眼、动口、动手的能力。体现了以幼儿为主体,课件的演示直观、形象,帮助幼儿很好的了解了蚂蚁的习性及蚂蚁的种类。让幼儿很感兴趣,他们就会很认真的去观察、去学习。

奇妙的科学小学作文优选

一、设计思路:幼儿园科学教育活动的目的之一就是培养幼儿探索的兴趣。因此,怎样为幼儿的探索活动创设一个比较宽松、和谐的环境,这是我们设计幼儿园科学教育活动必须要考虑的问题。所以,本次教育活动的重点不是通过教师的讲评、示范、总结等方法来让幼儿理解科学原理的。而是着眼于幼儿的自由探索、交流讨论,为幼儿提供一个宽松的环境,让幼儿在玩耍、探索的过程中,认识各种各样的镜片,感受镜片的奇妙。同时,还可以激发他们求知的欲望,发展其观察能力和思维能力。二、活动目标:1、认识各种各样的镜片,感受镜片的奇妙。2、能用语言描述探索中发现的现象。3、发展幼儿的观察能力和思维能力。三、活动重难点:重点:认识各种镜片,感受镜片的奇妙。难点;用语言描述探索中发现的现象。四、材料与环境创设:1、报纸、平面镜、凹面镜、凸面镜、放大镜、望远镜、哈哈镜等各种镜片若干。2、选择一个风和日丽的天气。五、活动流程:自由探索----探索归纳----交流讨论----迁移应用六、活动过程:(一)自由探索1、幼儿照平面镜,说说看到了什么?师:小朋友们都照照镜子,告诉老师你看到了什么?幼:自己的脸呀!2、小游戏:照照身后有什么?师:小朋友们,现在请平面镜帮忙。找一找你身后有什么?尝试从不同的角度照。幼:我看到了后面的小朋友、我看到了墙上的画、我看到了小朋友倒站着......(二)探索归纳、交流讨论师:现在你们来玩平面镜、凹面镜,看看它们各自照出的影像是什么?幼:有的没有变,有的缩小了,有的放大了。师:为什么用它们看东西会不一样?幼:因为它们的样子就不一样。师:那现在你们就仔细看一看、摸一摸,然后说一说那些地方不一样?幼:平面镜是平的,边上和中间都一样厚;凹面镜边上厚中间薄;而凸面镜却边上薄中间厚。师:那么,你们再用这三种镜片看一看一样吗?幼:不一样。平面镜看东西不变;凹面镜看到的字变小了;凸面镜看到的字变大了。师:今天玩了这些镜片感觉怎么样?幼:这些镜片太奇妙了!师;想一想,在日常生活中,你们见过什么地方使用了这些奇妙的镜片?幼:照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、爸爸的眼镜……(三)迁移应用师:现在拿起老师为你们准备的哈哈镜,照一照自己的表情。幼:我变丑了,我长成大眼睛了,我嘴巴变大了……师:现在拿上放大镜,我们到外面去点燃报纸吧!

奇妙的科学小学作文优选

暑假,妈妈带我回家乡玩,对我这样的城市孩子来说,家乡的任何事物都是希奇事。

奶奶要下田插秧,这可是件好玩的事。我脱了鞋,刚要下田时,表姐把我叫住了,笑嘻嘻对我说:“别下了,像你这娇生惯养的女孩子下田干活,你哪受得住,等会不要吓哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服气地说:“谁说我就不能下田插秧,我偏要下!”

刚下田时,我高兴极了,泥浆软软的,好舒服。我认认真真地干起来,自我感觉不错。过了一会儿,我突然觉得脚上痒痒的,低头一看,吓得我大喊起来,“奶奶,怎么我脚上沾满黑黑的像虫子的东西?”奶奶一看,笑了,拍着我的头说,“没事,你回家叫妈妈撒一点盐在上面,就没事了。”我忙跑回家,果然,妈妈撒了一点盐在上面,那些黑黑的像虫子的东西就自动掉下来了。“妈妈,这是什么?”妈妈微笑着说:“这些东西是蚂蝗,专门吸人、畜的血,又叫水蛭。”“竟敢吸我的血!”我气极了,一脚把这些蚂蝗踩扁了。妈妈却说:“你也不能小看它,这些蚂蝗也对人们做出了不少贡献呢!不信,你去找找关于蚂蝗的资料就会知道了。”

我回到房间,认真查起资料来。原来,蚂蝗因为吸人、畜的血,所以常被当成害虫。特别野外工作的人都十分憎恶这种虫子。可是,也正是它吸血,在前苏联医学中被建议充当“吸血医生”。当病人患脑溢血时,让蚂蝗吸收后脑勺和尾骨的血,这样就能减少远处器官的充血。再加上蚂蝗的分泌物水蛭素,能有扩张毛细血管的物质。因此,前苏联药物总局下设了一个培植蚂蝗的企业,每年培育近百万条蚂蝗,列宁格勒还建有一座蚂蝗工厂,以满足现代医学的需要。尽管如此,蚂蝗仍然是供不应求。蚂蝗真是一名出色的“吸血医生”啊!

科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹。世间的事物只要你积极去发现、挖掘,运用科学知识,就能变害为利、变废为宝。想着想着科学在我眼前仿佛打开了一扇神奇之门,我成了一位科学家,正在努力发现、探索更多科学的奥妙!

我相信我一定行!

科学真奇妙奇妙的植物。

本溪市联丰小学二年六班王耀萱。

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然真奇妙,我爱大自然。

本溪市联丰小学二年六班王耀萱。

在自然界有很多奇妙的植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

它吃虫的方法和样子都很奇妙,它长在叶子的顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形的叶片,周围分布密汁,散发出诱人的香甜味,吸引小飞虫。

有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐的罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣的前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

大自然真奇妙,我爱大自然。

我喜爱读书,平时,一有空闲时间我就读书,其中,我最喜爱读了《十万个为什么》。这本书把我带进了奇妙的`科学世界,使我懂得了许多知识,明白了许多道理。这本书从日常生活中一些点点滴滴的小事,引出一些科学问题,再告诉读者们,为什么会产生这些现象。如:为什么水能灭火?是因为空气中含有大量的氧气,一切物体燃烧都需要氧气来完成,而水里含有氧气,但氧气的含量极低,且水分子之间结合的很紧密,空气中的氧气很难进入水中,所以,不让空气接近燃烧物体。又如:为什么常晒太阳皮肤会变黑?是因为太阳有两种看不见的光,一种是紫外线;另一种是红外线。当阳光中大量的紫外线和红外线照射到皮肤上时,就会产生大量的黑色素,黑色素沉积在皮肤下,皮肤就会变黑了。这些都是生活中的事情,但又使我们知道了一些科学知识。科学,在我们的日常生活中,是十分有用的,可是,我们却总是忽略了它。如果没有科学,我们怎能知道怎样自救,在火灾中逃生;如果没有科学,我们的生活怎能这么方便;如果没有科学,我们怎能保持自己的身体健康;如果没有科学……是因为人们研制出在火灾中可以用湿毛巾捂住鼻子,可以用水灭火的科学方法,我们才能知道在火灾中可以怎样预防,可以怎样扑灭火;是因为人们发现油起火是不能用水灭的,才能制止火灾事故的发生.……科学,是智慧之源。是它,使我们的生活变得多姿多彩;是它,使我们学习到了无穷的知识;是它,使我们明白了许多道理;是它,把我们带进了奇妙的科学世界。让我们爱科学,学科学,创造美好的未来!

的《小学科技》修改篇。

《作文:20的《小学科技》修改篇》有一天,老师给订的《小学科技》的同学发了四本《小学科技》,我高兴极了,因为我也订了20的《小学科技》。

一发到《小学科技》我就把《小学科技》的其中一本打开,一打开《小学科技》的第2页就是一个“科学奶酪”,看第4页的话就是奇妙的“qq不倒问”,看第8页就是厉害的“惊心科幻”,看第10页就是有趣的“七彩万花筒”,看第12页就是好玩的“动物写真”,看第15页就是好看的“科学动漫”,看第21页就是奇妙的“玩科学”,看第24页就是奇怪的“奇趣世界”,看第26页就是搞笑的“发明哈哈乐”,看第27页就是有创意的“创意无限”,看第28页就是一个“知识的海洋”“嘻哈的可乐岛”,看第32页就是好玩的“头脑有氧操”,看第34页就是“洋话连篇”,看第36页的话就是可以锻炼手的“纸模型园地”。

科学真奇妙。

科学真奇妙浙江省温州市广场路小学一(6)班赵近我在报纸上看到一则消息:一个男人经过手术变成了女人。我感到好奇,就问妈妈:男人怎么会变成女人呢?变成女人后她的声音会不会变的更优美呢?而且会不会还要长胡子呢?妈妈说:“妈妈读书不多,也不太懂,所以你现在要好好读书,以后就比妈妈强了,就什么都懂了。”我觉得真是神奇,眼睛一眨,老母鸡变鸭,科学发展了,很多不可能的事情都会发生。就象我们小区这几天正在安装的可视电话,我就搞不懂了。相隔几千里两人说话能听见,这已经很希奇了,现在,还要让两人见面这不是更希奇吗!还有,风、太阳光、海浪都能使我们的电灯亮起来,而且人类竟然爬到月亮上了,我们中国的杨立伟叔叔也能上天了,近来又听说人类的基因密码也快被解密了,实在是太希奇了,科学知识真有意思,我真喜欢科学知识。

科学真奇妙。

科学真奇妙浙江省温州市广场路小学一(6)班赵近。

我在报纸上看到一则消息:一个男人经过手术变成了女人。我感到好奇,就问妈妈:男人怎么会变成女人呢?变成女人后她的声音会不会变的更优美呢?而且会不会还要长胡子呢?妈妈说:“妈妈读书不多,也不太懂,所以你现在要好好读书,以后就比妈妈强了,就什么都懂了。”

科学知识真有意思,我真喜欢科学知识。

奇妙的科学小学作文优选

活动目标:。

1、通过孩子观察、比较和探究的过程使孩子初步了解物质的溶解现象,了解溶解这个词的含义。

2、通过幼儿大胆描述自己在实验中看到的现象,培养倾听他人的能力。

3、体验科学活动的乐趣。

活动准备:

一次性杯子、绿豆、米、盐、糖、果珍、搅拌棒。

活动过程:

一、引出部分。

1、老师:今天我们要一起做一个有趣的游戏。

我们一起去看一看,闻一闻,说一说,摸一摸,看看老师给你们准备了什么东西,请吧。

2、幼儿活动,教师巡回指导。

老师:大家轻轻地走回来,坐好,乖。谁愿意举手告诉我你都看到了什么?

二、大胆猜测材料的溶解性。

1、老师:猜猜,这些东西分别放到水里会怎样?

老师:到底会怎样呢?我们等会再试试。现在请小朋友看看老师这杯水里有什么东西?

2、老师:我请一个小朋友来尝一尝,谁愿意来试试。好,你来!

一名幼儿上来尝水的味道。

三、幼儿大胆操作尝试,验证自己的猜测。

2、幼儿操作,教师指导,个别交谈。

老师:做完了的小朋友谁来讲一讲,你发现了什么?

三、教师小结。

幼集体:好!

2、带幼儿到阳台上摆放水杯,活动结束。

用纸科学实验作文优选

一天,我在书上看到了一盒科学小实验——静电使纸片跳舞。难道纸片真会跳舞吗?为了弄清楚这个问题,我决定在老师的指导下,亲自动手做这个实验。

这个实验的材料只有两个:水性笔或尺子(都要是塑料的,尺子不能是软尺),一些剪碎的纸片。

先把水性笔放在头上或者毛衣上摩擦,摩擦发热后放在纸片上。“咦,怎么吸不起来?书上明明说可以吸起来的呀!”我苦恼地说。“失败是成功之母!加油!”老师鼓励着我说。“好!”我重振旗鼓:“那我再试一次!”神奇的是,这次我竟然真的成功了,纸片终于贴在了笔上,我高兴地活蹦乱跳。

“你想知道为什么吗?”老师的笑脸好像在考验我似的,“我不知道。”我一边想一边回答老师的问题。“我告诉你是为什么,静电是荷,在干燥和多风的秋天,在日常生活中,人们常常会碰到这种现象,例如见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖有针刺般的刺痛感,令人大惊失色。现在知道了吧!”听了老师的话,我恍然大悟。纸片都能在我的实验里跳舞,看来我距离成为一名“小科学家”也不远了嘛!

这个实验可真有趣,我以后还要自己动手去做更多的实验,发现更多生活中奇妙的科学知识!

奇妙的科学小学作文优选

六年级有关奇妙作文给我们描述了科学的奇妙所在,“科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹,世间的事物只要你积极去发现、挖掘,运用科学知识……”

六年级有关奇妙作文:奇妙的科学。

妈妈带我回。

奶奶要下田插秧,这可是件好玩的事。我脱了鞋,刚要下田时,表姐把我叫住了,笑嘻嘻对我说:“别下了,像你这娇生惯养的女孩子下田干活,你哪受得住,等会不要吓哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服气地说:“谁说我就不能下田插秧,我偏要下!”

妈妈却说:“你也不能小看它,这些蚂蝗也对人们做出了不少贡献呢!不信,你去找找关于蚂蝗的资料就会知道了。”

我回到房间,认真查起资料来。原来,蚂蝗因为吸人、畜的血,所以常被当成害虫。特别野外工作的人都十分憎恶这种虫子。可是,也正是它吸血,在前苏联医学中被建议充当“吸血医生”。当病人患脑溢血时,让蚂蝗吸收后脑勺和尾骨的血,这样就能减少远处器官的充血。再加上蚂蝗的分泌物水蛭素,能有扩张毛细血管的物质。因此,前苏联药物总局下设了一个培植蚂蝗的企业,每年培育近百万条蚂蝗,列宁格勒还建有一座蚂蝗工厂,以满足现代医学的需要。尽管如此,蚂蝗仍然是供不应求。蚂蝗真是一名出色的“吸血医生”啊!

科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹。世间的事物只要你积极去发现、挖掘,运用科学知识,就能变害为利、变废为宝。想着想着科学在我眼前仿佛打开了一扇神奇之门,我成了一位科学家,正在努力发现、探索更多科学的奥妙!

我相信我一定行!

六年级有关奇妙作文就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

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