班主任工作计划是指根据学校教育教学计划的要求,为了全面贯彻落实教育方针和教育目标,促进学生全面发展而制定的一份详细规划。以下是小编为大家准备的班主任工作计划范文,供大家参考。
初中八年级班主任第二学期工作计划
将学生看作班级管理的主体,充分发挥学生的积极性主动性,激发学生的自律意识和责任意识。在以往习惯养成的基础上,促进生生管理的制度形成。以班委会和各小组为单位,继续加强对学生的习惯养成教育和安全教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感觉到班级的关怀和温暖。
二、丰富学生课余生活,开展丰富多彩的有教育意义的班级活动。
结合学校活动计划,利用班会和活动课,开展有利于班级团结,尊敬师长,理解父母,积极上进的主题班会和班级活动,在活动中让学生亲身感受教育的力量。增强学生的集体意识和集体荣誉感,调动学生参与的主动性和积极性。
三、预防两极分化,提高学习能力,培养良好学习习惯。
自从开展小组合作学习以来,通过任课老师的重点讲解和小组的合作讨论,充分利用了课堂时间,提高了课堂效率,基本知识在课堂时间得以理解与解决。班级成立了13个小组,利用课间等课余时间进行当天科目所学知识的检查巩固。争取做到当天知识当天巩固与检查。同学间自主学习与互助学习的意识有所增强,学习气氛积极浓厚。
针对班级整体学习现状,本学期坚持以提高课堂学习效率为主,以课下检查为辅,结合学科特点,让学生在趣味中学习,在竞争中成长,充分展示特长。给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野与思维,进一步提高其学习积极性和主动性。
继续加强学生课堂检查、课堂纪律、学习态度和行为习惯的培养。充分发挥家庭教育和社会教育的功能,及时充分地和家长联系和交流,沟通教育学生的有效方法,了解学生思想和心理,以期家长对学校工作的支持。开展趣味活动,培养学生的创新精神和实践能力,为学生思维培养打下坚实的基础。
总之,本学期继续发挥班级教育功能,加强学生的集体主义教育、意志品质教育和心理品质教育,以期实现德育与能力双丰收。加强学生的理想前途教育,引导学生树立正确的竞争观,学习观,在最短的时间内,最充分有效地利用时间,多学知识,成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心,了解学生的思想动态,特别是关注学困生的想法,开小范围的学生座谈会,如学困生群体,纪律松懈群体。针对不同群体的不同问题展开谈话,给学生创设自由交流的空间,让学生感受到自己在班级中的重要位置,在班级中应发挥的重要作用,从而积极进取,为班级荣誉而做出应有的贡献。开全班性的学生座谈会,形成班级自主、和谐的学习氛围。
初中八年级第一学期班主任工作计划
今年我继续担任八(3)班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划:
一、班级基本情况分析:
本班共有学生52人,男生28人,女生24人,其中班级干部10人。从学生的智力水平看,我们班一半的学生是很聪明的,思维敏捷;对新知识的接受能力强;接受的速度也比较快;而且对学习过的新知识能学以致用。完成作业的效率高,在平时的测试或者练习中,成绩优秀。有30%的学生处于中等水平,由于各种原因,如:学习态度不端正;学习兴趣不高;骄傲自大;懒散等毛病,导致成绩不高,一直处于中间水平。还有20%左右的学生是在学习上还暂时处于困难的学生,他们的成绩只有三、四十分,甚至还会出现二十几分,在班级中是属于差的。这些孩子身上的缺点就是:上课搞小动作、爱溜号爱说话;做作业速度极慢或不认真完成;碰到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;丢三落四。他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养。班干部的号召力不够,部分学生没有起到以身作则的表率作用,需要培养一批能干的班干部,形成乐观,好学的班集体。
二、指导思想。
1、坚持以人为本、和-谐发展的原则,在班级中提倡民-主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、工作目标:
由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作。
(一)、加强班风建设。
1、安排班级活动。
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围。
根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和-谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的.环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班干部。
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班干部树立威信;。
第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;。
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(二)、针对特殊学生,开展特殊教育。
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
四、工作内容及措施:
(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。
初中八年级第一学期班主任工作计划
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
22、经常进行。
班级工作总结。
和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。
初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:
1.召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。
2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。
2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。
4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。
5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。
二.日常工作:
1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。
3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。
5.继续开展写周记、
日记。
活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。
7.充分利用课余时间办好学生的。
手抄报。
活动。
8.制定合适班机实际情况的各项。
规章制度。
进一步约束同学们的思想行为。
9.尝试实施班干部轮换制度。
10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。
11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。
14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。
17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制度。
18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。
八(1)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。
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初中八年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想:
以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。
二、工作目标:
1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;
三、工作措施:
为达到工作目标,实施以下措施:
(一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。
(二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中,强化学生的集体意识。
四、具体要求:
(一)上课作业要求。(学习方面)。
1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。
2、上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题;
3、作业按时完成,认真完成,及时订正。
(二)队列要求:
1、队列要做到快、静、齐。
2、队伍必须在40秒内排好;
3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。
(三)卫生要求:
1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净整齐;
2、班级卫生实行值日生制度。
(四)文明习惯:
1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;
2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚;
3、对老师有礼貌。
以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促形成良好习惯。
五、对礼仪教育的说明:
2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。
六、工作安排:
1、明确常规要求,健全各项制度;
2、重点放在队列习惯的养成上;
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;
2、承包制度更加规范的运行。
巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;
2、对承包制度进行总结、表彰;
到
八年级班主任上学期工作计划初中
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(262)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度。
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
2、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。
初二(262)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
初中八年级班主任第二学期工作计划
一、学生现状分析:
八年四班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风。
1、加强常规教育。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的.举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《中学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
2、明确学习目标。
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:
失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
四、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心,爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳,扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任。
初中八年级学期班主任工作计划
学生平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点,对此,初一班主任制定了怎样的。
初二·九班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。优秀的班委干部,丰富的班级活动,造就了这个班级体的特色文化。为了进一步提升班级形象,促进学生全面发展;为了配合学校的转型升级,人文德育活动的开展,结合本班实际情况,特制订本计划。
一.明晰思路。
思路决定出路。班级要发展,学生要提高,没有一个明晰的思路是不行的。本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动,培养学生良好的人文修养,健康的身体和心态,提高学习成绩。我们的。
口号。
是:跌倒了爬起来!让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来,让这种精神容纳在学校生活的方方面面,正确对待缺点和错误。
二.完善班级结构,调整班级管理逻辑顺序。
首先,班长和团支部书记是班集体的核心。班长旗下设立体育,纪律,生活,学习四个副班长,各司其职,积极主动开展各项工作。支部书记旗下设立宣传和组织委员。负责管理13个团员的学习和纪律,发展新团员。
再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组,由组长全面管理。四个成员分别负责语文数学外语物理的作业,真正做到人人参与管理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。做到今日事,今日毕。具体管理流程由班委会讨论决定,做到我的班级我做主。
三.本期活动。
1.积极组织学生参加学校开展的各项活动,比如文体竞赛,征文大赛等。
2.美化教室,让教室具有特色,文化氛围浓厚,并定期更换。
3.结合学校统一安排,定期开展主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展,让学生收心,培养良好的卫生习惯,热爱班集体。第二周班会课的时间开展,由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容仪表,塑造学生的个性品质。4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化,号召每一个学生做一件让同学,老师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的。
心得体会。
5月份的主题是“责任与担当”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中开展诚信教育提高考试信度具体实施由团支部和班委承担。
四.家校一体,共同发展。
本期召开三次家长会,定期跟家长一起分析学生的学习和纪律,对学科发展不平衡的,纪律表现不太好的要及时单独会谈,跟家长一起,共同教育学生。充分利用好金色年华这个平台,及时更家长沟通,随时掌握学生家校的表现。同时,每周跟四个小组进行思想教育,激发学生热情,加强自主学生的培养,注重尖子生的培养。
五.奋斗目标。
通过上述一系列活动的开展,充分调动学生的积极性,力争使我班在学习上进入全年级前三名,争创优秀班集体,无重大违纪事件发生,尖子生继续保持年级第一的良好态势,使初20xx级9班变成让人羡慕的班集体。
作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:
一、指导思惟想。
认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点。
(一)、了解、熟悉、认识全班。
我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
(二)班集体日常治理。
1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。
5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作。
三、思想教育。
青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是:
“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
(一)。
励志。
教育、树立决心信念。
开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的。
第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场。本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进。
(二)加强班风建设。
1、营造向上氛围。
根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立"公告栏"等文化背景。(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神。
班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
(三)班级考核评选。
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初中八年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、
为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点。
(一)常规教育方面:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。
(二)学会学习方面:
1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
2.充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!
总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。不求最好,但求更好!
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、
日记。
活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
9、充分利用课余时间办好。
黑板报。
和学生的小报活动。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
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初中八年级第一学期班主任工作计划
一、班级基本情况:
本班共有学生四十九人,特困生三名。由于是普通班,班上男生很多,所以在班级管理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差,学习能力不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,现在有大部分的学生懂得有纪律的约束,并能投入到学习当中了。
二、本学期目标:
1、培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。
三、具体措施:
1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。
四、活动安排。
(1)充分利用班会时间结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
(2)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的`“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
(3)上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(4)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(5)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
(6)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。
(7)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(8)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(9)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
初中八年级上学期班主任工作计划
好的工作计划是成功的一半,以下是由小编为大家收集整理的初一班主任分周工作安排。
工作计划范文。
九年级三班共有在籍生24人(职高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高,主动性学习不是很好,纪律性一般,但是大部分学生都能遵守《守则》、《规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,但是有个别学生对前途失去信心。
1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全。利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避免不安全事情的发生。
3加强学生的理想前途教育,面对着中考疏导心理压力,时常鼓舞他们,督促学生体育达标工作。
1、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
2、配合体育教师做好体育达标测试,争取分数高些。
3、加强学习方法的指导,尤其是在中考之前更应如此,以便达到事半功倍的效果,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时进行前途理想教育,使学生树立远大的理想。
4、创造条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿或教师安排,好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,争取都考上理想的学校。
5、加强学生的心理健康教育。经常性地与学生进行思想交流,做好中考的准备工作。
本学期,本班规模不大,人数不足三十人,看起来好像任务不重。但本班集中了本年级所有学习困难的学生,加上临近毕业,学生思想松懈,学困生往往习惯也差,甚至个性偏执激进爱走极端的也大有人在,学习、生活、纪律方面的问题常常层出不穷。
稳,顾名思义,就是稳定。稳定学生思想,稳定班级秩序,不能因工作疏漏导致学生丧失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去控制。
学生思想要稳定,思想教育要先行。本学期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来,学生才没有调皮捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充实了学习生活,学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。因此,“求稳”工作要做好以下几个方面的事情:
第五,关注活跃分子,一有动静,及时处理;。
“求进”要做好以下几方面的事情:
第四,树立优秀榜样,宣传优秀事迹,让优秀学生带动学生整体进步。
第五,大力宣导孝心意识、节俭意识、危机意识,健全学生人格,培养学生优秀品格。改变学生自以为是漠视亲情、铺张浪费大吃大喝、浑浑噩噩得过且过的不良习惯。
我期望着,本学期九二班全体师生共同努力,形成争先进创文明的班级风气,实现集体观念深入人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标,力争全学期不发生一起安全事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流动红旗。
八年级班主任工作计划初中
八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我担任xx班班主任,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划:
一、班级基本情况。
我班有学生47人,男生22人女生25人。在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着较严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,学习态度不端正。
二、任务与目标。
1、做好安全教育工作。
2、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。
3、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、加强养成教育,增强卫生意识和良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
三、工作措施。
1、思想教育。本学期对学生要加强思想教育。加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。
2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重组班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。
3、结合学校德育工作安排,充分利用周会、班会、升旗仪式、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,让学生学有榜样,赶有目标,并建好学生思想进步档案,建立班级学习标兵制度。帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4、加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,争取有较多的同学进入全年级前列。
5、培优转差。加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习信心。
6、同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教育。
7、做好常规管理工作。经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。
9、组织有益的活动,丰富学生的生活。
班主任工作计划初中八年级
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
二、做好常规管理工作。
1.加强对学生的思想教育。
八年级的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
2.抓好几项常规工作:
(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。
(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。
(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。
(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。
(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
(8严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
(9)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
(10)经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、上课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
三、加强学生的自觉学习。
1.扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前五名以及进步明显的同学给予奖励。
2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。
3.关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。
四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间。
做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。
五、与家长联系,沟通。
充分利用好电话家访这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家长进行充分的沟通。防止用粗暴的方法伤害学生身心。
初中八年级班主任工作计划
本学期我担任初二5班班主任工作,对学生来说本学期是初中冲刺阶段,要面临生物地理中考的升学压力,同时还增加了物理科,学习压力增大。如何做好学生的思想工作,提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下计划:
面对初二学生的学习特点,我狠抓了学生的学习风气,让学生树立奋斗目标,以时时激励自己,摆正心态,不放松、不怠慢、不气馁,以积极乐观的心态,适合自己的学习方法,高效利用时间,一分钟掰成两分钟用,不做无用功。我准备展示墙,把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上,时刻提醒学生全力以赴,以一个良好的状态进行学习。同时,开好学生分层会议,给学生信心的同时也适当施加压力,尽量做好每位同学的思想工作,鼓励学生的坚持不懈地奋斗,实现自己的小目标,再进一步实现大目标。
1、重视学校操行评比,做好卫生、两操、宿舍等工作,努力建设文明班级,保持班风的良好稳定,以好班风促好学风。
2、规范好仪容仪表。
本学期寂静发放了校服,要求学生统一穿校服,不攀比,培养学生良好的生活习惯,注重仪容仪表检查,男生头发不过耳不遮眉,女生不带首饰。
3、严抓纪律。
严格把握一条准则——纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律,纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就准备继续加大监管力度,做好班干部的培训工作,相信学生,用好班干部。培养班干部能力,让班干部认真做好记录。课后主动与科任老师取得联系,多沟通,了解班级纪律,与科任形成合力,促进良好班级纪律的形成。
亲其师,信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态,积极关注特殊人群(本班有一女生厌学),早发现,早解决,给予学生更多的关注、关爱,让学生感受老师对学生的关心与呵护,师生间形成亦师亦友的良好氛围。
课余时间多找学生交流谈话,了解学生的心声和想法,发现一些被潜藏隐蔽的问题,及时发现班里同学的动态,防止朝不良方向发展(早恋、小集体)。同时,尊重学生成长的个体差异性,及时发现问题,多找学生单独谈话交流,让学生意识到自己的问题所在,鼓励学生努力改正的不足,以积极乐观的心态、充足的动力来学习。另外,多与生活老师沟通交流,了解学生在宿舍的动态、纪律,努力营造良好的生活环境,以保证学生更好地在校学习生活。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量深入班级,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习积极性,从而进一步提高成绩。 平时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点,适当点拨各科高效的学习方法,以完善中下生的学习方法,做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。
初中八年级班主任工作计划
抓住起点,规范为先,突出重点,注重细节,严格管理,争取实效。以养成教育为重点,认真加强学生行为习惯的养成教育,加强八年级全体师生的常规管理。以“先做人,再做事,再学习”为理念,全面提高学生综合素质,倡导良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育教学质量奠定基础。
1.今年,八年级共4个班,共计152人,一班37人,二三四班为38人,流动人口子弟占整个年级的1/4,占了较大的比例,管理难度较大。
2.学生成绩学生入学小升初考试成绩并不准确,仅有参考价值。
3.新生入学正处在陌生到熟悉的'过程。
1、依靠、发挥组内教师作用形成合力,构建团结和谐的年级团队。
2、加强班风、学风、教风建设,杜绝违纪违法和重大事故发生。
3、把好年级整体教学质量关,全面提升教学质量。
4、认真开好年级组会议,及时总结上周工作,有效安排本周计划。
5、班主任必须全天跟班,任课教师不得擅自脱岗。
6、确立学生、班级奋斗目标。
7、认真组织,明确分工,责任到人,确保两操、早读、辅导质量。
8、加强家校沟通,做到家校合作。
初中八年级班主任工作计划
以下是小编给大家分享的八年级班主任工作计划范文两篇,供大家参考,欢迎阅读。
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。
继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两 极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的.身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。
(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。
(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:
我班现有学生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
我们班的班风是”态度决定一切,细节决定成败。”
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
初中八年级班主任工作计划
本学期我担任八年四班的班主任。我以初四升学为重点,提高成绩,主抓重点科目,狠抓生物地理学习,为升学保驾护航。根据这个想法,特制定本期教学计划如下:
为了更好的为初四学习打基础,从现在开始为每个孩子树立目标,当天任务当天完成,真正做到让每个学生都能学好习。
本班共有x位同学,其中男生x人,女生x人,通过两年的共同学习,每个学生都能顾全局,时时为班级同学着想,班级现在整体状况良好。
时垦安全放在首位,做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。
不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更的进步。
利用空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。
利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。
对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
利用班会时间及时交流情况,统一思想。
向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
希望通过这学期的共同学习,让我们班级整体有更的提高。
初中八年级班主任工作计划
1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。
2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。
1.争取期末被评为先进班级体。
2.全班团结一致,遵守学校规章制度。
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优来自化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。
班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也是感到很欣慰。孩子们的今天就是我们祖国的明天,照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。我一定更要坚持更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。
八年级班主任工作计划初中
(一)总体情况分析。
从总体看,经过上学期的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。
(二)具体情况分析。
第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标。
1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,争取更多同学进入年级前百名。
三、班级主要工作。
1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。
2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
3、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建设。
5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个人爱祖国,关心他人,有着强烈社会责任感的新一代接班人。