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依法治疆发言心得体会
改革开放以来，我国在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指引下，经过40多年的艰苦努力，取得了举世瞩目的辉煌成就。在我们迈进充满希望的21世纪最初几年的关键时刻，党的十五大明确提出实行依法治国，建设社会主义法治国家这一庄严命题，并将其写入宪法。党的十八届四中全会提出了实现全民守法的目标，把“增强全民法治观念，推进法治社会建设”作为全面推进依法治国的重大任务之一，阐明了守法对于法治建设的重要作用，必将对建设社会主义法治国家产生深刻影响。
社会主义的主要任务，是发展社会生产力。贫穷与落后绝不是社会主义。而要发展社会生产力，使经济发达，社会进步，国家强盛，就必须改革。即逐步取消行之多年高度集中的计划经济体制，把社会主义与市场经济结合起来，建设起新的社会主义市场经济体制。市场经济的自主、平等、诚实信用等属性，必然从客观上要求法治。市场不是万能的，也存在消极的一面。要求法律的规范、引导、制约、保障和服务，否则就会成为无政府经济。所以社会主义市场经济建立和完善的过程，实质上是经济法治化的过程。
完全可以说，没有依法治国，没有社会主义法治国家的建设，就不可能有给人民带来共同富裕的社会主义市场经济的健康发展，就不可能有社会生产力持续、协调、高速的增长。
建设中国特色社会主义是14亿中国人民的伟大事业。它和人民当家作主紧密相联，休戚相关。没有社会主义民主政治，没有社会主义民主，就没有社会主义。民主是依法治国，建设法治国家的坚实基础。依法治国，建设法治国家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初，邓小平同志就提出，为了保障人民民主，必须加强社会主义法治，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。而民主的制度化、法律化，从治国方略的高度来讲，就是依法治国，建设法治国家。因此推进社会主义民主政治建设，发扬社会主义民主，使人民当家作主真正在中国落实，都必须把依法治国，建设社会主义法治国家作为根本保证。
国家稳定，长治久安是人民的最高利益。特别是今天，我们国家所面临的形势是：在国外，国际共产主义运动在20世纪90年代遭受了严重的挫折，西方发达国家控制着科学技术的制高点，强权政治和霸权主义仍然猖獗，他们在政治上对我们搞颠覆、渗透，经济上搞制裁封锁，意识形态上搞西化、分化；在国内，我们在改革开放中取得了伟大成就，也遇到了一些新的矛盾和问题，存在不少不安定因素。因此，社会稳定，政局稳定，国家稳定尤其重要。历史经验表明，法令行则国治，法令弛则国乱。保持稳定最根本的最靠得住的是搞法治。因为它最具有稳定性、连续性，不会因领导人变动而变动，不会因领导人的注意力变化而变化；它最具有权威性，具有普遍约束力。在改革开放以前，党和国家的权力过分集中于个人，这就使个人意志很容易左右党和国家的决策。一旦掌握党和国家最高权力的个人认识发生错误，就很容易演变成最高决策错误，整个国家也将走向误区。那时往往把领导人说的话当作法，不听领导人的话叫违法，领导人的话改变了，法也跟着改变。文化大革命就是在这种治国方式下发生的社会*和民族灾难。历史教训表明，没有法治，就难以保障人民的各项权利；没有法治，就难以保证国家的长治久安，就容易出现社会*。所以依法治国、建设法治国家，是国家稳定，长治久安的关键所在。
总之，依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到全体人民的切身利益和福祉，因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。
依法治校校长发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
我读过比尔·盖茨去年在哈佛大学毕业典礼上的讲话，我从比尔·盖茨第一人称口气里知道了当年他辍学的具体理由和背景，知道了他为什么宁肯失去一张令许许多多学子垂涎的哈佛大学本科毕业证书，也要作出自己的选择。因为，他有自己的理想。三十年后他回到母校，虽然，哈佛大学补给了比尔·盖茨一张本科文凭，让他代表“哈佛大学历史上最成功的辍学生”讲话，可是，他讲话的立意再次超越了那所“世界一流大学”的境界，因为，他有了更高的理想。比尔·盖茨是一位站在世界科技、教育和社会前沿的大师，他属于敢于独立判断、自主抉择和倨傲不逊的另类，属于不唯书、不唯上，不因循守旧、不抱残守缺的另类，为了追求自己的理想，敢于超越常人的思维，超越常人的价值观。他用一席儒雅的讲话教训了台下曾经不可一世的哈佛学子，告诉他们，当前什么课题最重要。
从辍学生到微软大王，比尔·盖茨走出了一条“通往未来之路”，开创了一个个人电脑的新时代。从微软大王到世界“慈善大使”，他希望走出一条“创造性的资本主义”的道路，以解决人类“不平等”的问题。尽管我们至今没有看到这条道路的结果，但是，他同情贫苦和弱者，敢于申明大义的精神还是值得钦佩的！他敢于召唤哈佛大学的精英学子和名牌教授们把“消除人类不平等”作为头等大事和目标，更是令人感动的。
在你们的成年礼上，我曾进讲述了一个韩国小伙子的感人故事。我称赞他的精神，因为他在韩国金融危机的时候毅然决然地退学回国，节省开支，与自己的同胞一同度过艰难岁月。但，我同时更坚定地相信中国的青年一定更优秀。这句话果然在汶川大地震发生后应验了。
最近，我结识了一位来自北川的小伙子—董智全。他是北川中学一名非常优秀的毕业生，现在北京师范大学攻读大气专业硕士。在汶川大地震后，他回到家乡，目睹了天塌地陷地惨状，特别是看到自己心爱的母校化成一片废墟，经过了半个多月的深刻思考，他暗暗下定决心，要回到家乡和母校，为重建家乡和母校作出自己的贡献。
其实，他已经读完了物理本科，且被保送攻读硕士。他成绩非常优秀，本可以毕业后留在北京，接来父母，倾心研究学术。但是，他认为，生他养他的家乡、培育呵护他的母校眼下正面临最最艰苦的时刻，那里需要坚持，更需要支持。他认为，在家乡和母校最需要的时刻，一个自己培养出来的优秀毕业生回来了，与自己的师生站在一起，那该是多么大的支持力量啊！同时，他认为，这既是对家乡、母校恩德的报答，更是对一所好学校、好老师教育成果的最好诠释！起初，他想立即退学回到北川中学教书。但是，经过深思熟虑和刘亚春校长的开导，他决定从理科硕士改读教育硕士，目的是要系统学习教育和教学的理论，将来可以更扎实、更持久、更优秀地在北川中学工作，为重建一所全新的北川中学贡献自己的全部力量。
董智全为什么要作出这种选择，放弃硕士学位或者改变专业方向？甚至放弃未来优越的个人生活？因为，他有自己的理想和追求，他有自己的价值观。他懂得在文凭和理想之间，个人与祖国之间，孰轻孰重。
现在，董智全已经开始了自己新的硕士方向，已经把北川中学作为自己硕士论文研究的主题。我十分敬佩他，也为我们的国家和民族有这样的青年而自豪。
比尔·盖茨和董智全一个在东，一个在西。但他们在面对文凭的时候都表现出自己独立的选择。其实不是放弃，也不是轻蔑，而是更高明，更高尚的选择！因为，他们都有自己的理想和追求。有了理想，又有了文凭，这当然是非常好的事。但是，有了文凭，却没有了理想，是十分可怕的事。这是比尔·盖茨担心的，也是董智全不肯苟同的。
我今天讲的这两件事，两个人，都有自己的特殊性。其实，我只是想表达一个重要的主题，一个人愈是觉得自己优秀，就将承担愈多的责任，人们就将对他赋予更大的期待！北大附中的学子们应当懂得这个道理。在面临人生重大选择的时候，唯一的判断标准是人民的需要和人类的利益！这是一切有理想的优秀学子要作出的高尚选择！为了理想，可以超越前人的轨迹，可以超越文凭！
今天，每一个同学都收到了学校颁发的北大附中毕业证书。它的分量是很重的啊！这张证书里包含着北大附中的精神和老师的嘱托。同学们，拿好证书，不忘理想，挺起胸，向前行。这张证书既是“指南针”又是“锦囊”，必要的时候，尤其在你面临重大选择的时候，拿出这张证书，它会给你勇气，帮助你作出人生的正确选择！
比尔·盖茨在讲话的最后这样说：
“我希望，30年后你们还会再回到哈佛，想起你们用自己的天赋和能力所做出的一切。我希望，在那个时候，你们用来评价自己的标准，不仅仅是你们的专业成就，而包括你们为改变这个世界深刻的不平等所做出的努力，以及你们如何善待那些远隔千山万水、与你们毫不相干的人们，你们与他们唯一的共同点就是同为人类。”
北大附中人是优秀的群体，是有理想、有境界、有社会和民族责任感的群体，我们期待每一个北大附中的毕业生都能作出与众不同、卓尔不凡业绩！
北大附中坚信，将来不论你们走到哪里，从事什么工作都可以做到：不负众托，不辱使命！
依法治疆发言心得体会
当前，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，全面推进依法治国意义重大。习近平同志指出：“全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。”具体到新疆来说，全面推进依法治疆，对于推进新疆社会治理现代化具有特殊重要意义。
第二次中央新疆工作座谈会提出依法治疆、团结稳疆、长期建疆的总体战略，为做好新形势下新疆工作指明了方向。依法治疆、团结稳疆、长期建疆是相互联系的有机整体，其中依法治疆是基础和前提，起引领和保障作用，是实现新疆长治久安的重要基石。新疆情况复杂特殊，必须实施依法治疆基本方略。
新疆是民族地区、边疆地区，是祖国不可分割的一部分，必须高举宪法旗帜、弘扬宪法精神、维护宪法尊严、保障宪法实施，坚决维护国家统一和民族团结，维护祖国安全、荣誉和利益，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。
新疆是多民族、多宗教、多元文化地区，许多问题相互交织、复杂敏感。只有坚持依法治疆、法律面前人人平等，才有统一的准绳和标尺，妥善处置涉及民族、宗教等因素的社会问题。
新疆信教群众比例高，宗教对社会生活影响大，特别是一些地方宗教极端思想渗透严重。只有切实强化各族群众法治意识，坚决维护法律的尊严和权威，才能保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，引导宗教与社会主义社会相适应。
新疆是民族区域自治地方，地域辽阔，区域发展差距大，教育、就业等问题突出。只有依靠法治，才能做到依法行使民族区域自治权与贯彻执行党和国家方针政策相统一、保护少数民族合法权益与依法履行公民义务相统一；才能维护政令统一、市场统一，维护社会公平正义，有效统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为。
新疆社会发育程度较低，工作基础比较薄弱，有的干部工作方法需要改进。必须依靠法治强化秩序观念、现代观念，坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾问题，不断提高社会治理能力。
新疆正处于暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期。只有坚持依法治疆，才能最大限度地团结争取绝大多数各族群众，最大限度地孤立打击极少数敌人。
把握好全面推进依法治疆的重大问题。
习近平同志指出：“中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。”法治是人类文明的重要成果，但法治不是只有一种模式，我国法治不同于西方所谓“宪政”的根本点就是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。我们的法治不是“三权分立”的法治，不能走西方“司法独立”“司法中立”的路子。在这个问题上绝不能含糊，要树立自信、保持定力，切实把握好以下重大问题。
坚持人民主体地位。坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，保证各族群众在党的领导下，依照宪法法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，使各族群众认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，增强全社会法治意识，使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。
紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标。中央明确提出，当前新疆各族人民同“三股势力”的矛盾上升为突出问题，要切实把新疆工作的着眼点和着力点放到社会稳定和长治久安上来，统筹谋划部署各领域各方面工作。依法治疆也不例外，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来进行。同时，维护社会稳定和长治久安，也需要通过科学立法来引领、严格执法来落实、公正司法来保障、全民守法作基础，充分发挥法治的引领、规范和保障作用。
坚持反暴力、讲法治、讲秩序。20xx年，自治区党委针对“7·5”事件后新疆维稳工作面临的新形势新特点，着眼科学治疆，抓住主要矛盾和关键问题，把治标与治本结合起来，明确提出“反暴力、讲法治、讲秩序”，着力推进维稳常态化，维护新疆社会大局稳定。新形势下，要深刻认识“三股势力”是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源，暴力恐怖活动是影响新疆社会稳定最直接、最现实的威胁，是国际公认的反人类、反社会、反文明的严重犯罪；反暴力就是维护社会稳定、维护法治尊严、维护社会秩序，维护各族群众的共同利益。深刻认识法治是现代社会的标志，是新疆长治久安的基石，讲法治就要坚决维护法律权威，违法必究，犯罪必惩。深刻认识秩序是社会和谐、文明的体现，是新疆社会稳定和长治久安的重要前提，引导各族群众用理性、合法的方式表达正当诉求，保持社会在有序轨道上运行，不断提高新疆治理水平。
强化法律面前人人平等理念。平等是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。要坚持依法保障各族群众生命财产安全，平等保护各族群众合法权益。增强各族群众的国家观念、公民意识和法治自觉，任何组织和个人都必须严格依法行使权力或权利、履行职责和义务，不管哪个民族、不管信仰何种宗教，都必须严格遵循宪法法律，任何诉求和意愿都必须通过合法渠道表达和解决。
坚持依法治疆和以德治疆相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。坚持打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬；坚持以现代文化为引领，多措并举宣传教育群众、团结争取群众，以法治体现道德理念、强化法律对道德的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，把社会主义核心价值观和新疆精神贯彻体现到法治建设之中。弘扬中华优秀传统文化和新疆地域优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，引导规范各族群众的思想认知和行为模式，实现法律和道德相辅相成、法治与德治相得益彰。坚持思想问题用思想方法解决，文化问题用文化方式解决，习俗问题用尊重态度对待，宗教问题按宗教规律做好工作，暴恐问题用法治和严打方式解决，最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。
把依法治疆各项任务落到实处。
习近平同志指出：“全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。”全面推进依法治疆，必须着眼于新疆发展的重大问题，把依法治疆各项任务落到实处，努力开创法治新疆建设新局面。
依法打击“三股势力”，促进社会稳定和长治久安。新疆同“三股势力”的斗争是长期、复杂、尖锐的，有时甚至是十分激烈的。严厉打击“三股势力”是维护新疆稳定的主要任务，也是新疆法治建设的重中之重。要适应当前斗争的新特点新形势，完善有关立法，针对“去极端化”、互联网管理、打击暴恐音视频等问题，制定完善相应法规规章，加快制定促进民族团结进步条例。依法打击暴力恐怖和宗教极端犯罪活动，创新流动人口服务管理，依法加强互联网管理，严厉打击利用网络传播暴恐、宗教极端等违法犯罪行为。依法加强宗教事务管理，保护合法宗教活动，保障信教群众合法宗教需求，依法开展“三非”整治，严禁利用宗教干预行政、司法、教育、婚姻、计划生育，严禁宗教妨碍正常社会秩序、工作秩序、生活秩序，严禁利用宗教干预世俗化的生活方式，既尊重信仰宗教自由，也尊重不信仰宗教的自由。依法促进各民族交往交流交融，严厉打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为，依法妥善处置涉及民族宗教等因素的社会问题。
创造良好法治环境，着力增强发展动力和活力。良好法治环境是宝贵的软实力，也是一个地方的重要竞争力。随着经济发展、社会进步，地区间竞争越来越由过去的税收、土地等优惠转向软环境特别是法治环境。营造公开、公平、公正、可预期的法治环境，作用和意义日益凸显。要围绕完善市场经济环境，制定和健全促进发展和改革开放的法规规章，进一步释放发展活力。严格执法，依法规范各类市场主体行为，依法维护公平竞争的市场秩序，反对垄断，打击不正当竞争，坚决取缔非法经营，严厉打击破坏市场经济秩序的违法犯罪活动。
建设法治社会，努力形成安定有序的社会秩序。法治既有协调社会关系、规范社会行为的“显功能”，也有引领社会预期、凝聚社会共识的“潜功能”。要在全社会弘扬社会主义法治精神，培育社会成员办事依法、遇事找法、解决问题靠法的良好环境。深入推进多层次多领域依法治理，建立重心下移、力量下沉的法治工作机制，推进基层治理法治化。充分发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范的作用，积极引导和推动制定维护民族团结、推进“去极端化”、打击暴力恐怖等方面的乡规民约、规章制度。重视发挥人民团体和社会组织的作用。建立健全社会组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、帮教特殊人群、预防违法犯罪的机制和制度化渠道，支持行业协会商会发挥行业自律和专业服务功能。建设功能完备的法律服务体系，健全依法维权和化解纠纷机制。
依法行政、公正司法，确保宪法法律全面正确实施。必须坚持法定职责必须为、法无授权不可为，在法治轨道上开展工作，全面履行政府职能，深入推进依法行政，全面提升政府工作法治化水平。健全依法决策机制，推进行政机关的机构、职能、权限、程序、责任法定化，规范行政执法行为，深化行政执法体制改革，坚持严格规范公正文明执法。强化对行政权力的制约和监督，全面推进行政公开，以公开为常态、不公开为例外，让权力在阳光下运行。坚守公正司法底线，增强司法公信力，支持法院、检察院依法独立公正行使职权，完善有关制度，优化司法职权配置，推进严格司法，保障人民群众参与司法，加强对司法活动的监督。
增强干部群众法治观念，切实维护宪法和法律权威。加强法治宣传教育，让各族群众知道什么行为合法、什么行为违法，什么事能做、什么事不能做；知道法律面前人人平等，信教群众首先是国家公民，一切宗教活动必须依法进行，任何组织和个人都没有超越宪法法律的特权，新疆绝不允许有法外之人。把法治教育培训与法治实践结合起来，让各族干部群众在每一项具体的立法、执法、司法活动中学习法律、感受法治，自觉增强法治意识、国家意识和公民意识。各族党员干部特别是领导干部是“关键少数”，要带头学法、模范守法，不越法律红线、不碰法律底线，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法，以实际行动释放以上带下的正能量。
加强和改进党对依法治疆的领导。
习近平同志指出：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。”党的领导与依法治国是统一的。全面推进依法治疆，必须加强和改进党对依法治疆的领导。
按照“三统一”“四善于”要求，把党的领导贯彻到依法治疆全过程和各方面，体现在领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上。既充分发挥党委领导核心作用、统筹好法治建设各领域工作，又切实改善党对法治建设的领导、不断提高领导法治建设的能力和水平，确保法治新疆建设的正确方向，确保党中央依法治国的重大方针政策得到全面贯彻落实。
加强党委的统一领导、统一部署、统筹协调。自治区党委要依据宪法法律治疆理政，依据党内法规管党治党，完善依法决策机制，发挥总揽全局、协调各方作用，支持自治区人大、政府、政协、司法机关、人民团体依法依章程履行职责、开展工作，各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要贯彻党委决策部署，领导和监督本单位模范遵守宪法法律。
依法治校校长发言稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!十分荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推荐自己的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。
我叫xxx，现年xx岁。xx年参加教育工作，中共党员，本科学历，中学一级教师。现任xx二中副校长，分管教学工作。
1、熟悉管理，经验丰富。
从教二十二年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，先后担任过xxx乡中教导主任，副校长、校长、xxx乡中心学校校长，xxx中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。
17年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是5年政治管理工作，还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远，还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。
2、精通业务，勇于创新。
教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。
教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。
洋思中学教改经验报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，洋思却能创造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行洋思经验”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已逐渐构成。
3、熟悉校情，成竹在胸。
近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟悉那里的一草一木，一师一生，我的为人和潜力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目，我若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
尊敬的各位评委，这天我肩负着城关二中600余名师生的重托和希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱!
我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同时，还要结合我们二中这所特殊学校的特殊状况，努力解决好当务之急的几项工作。
针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。
首先，用心响应教育局“国粹进校园”活动，选取容易入门的书法、绘画项目，专设特色机构，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素质，提升办学品位。
在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生，注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。应对我们二中近几年生源锐减，质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一战，依托洋思教学模式，借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经验，深化教学改革，在一到三年内打羸质量翻身仗，以较高的质量羸得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源羸得社会的认可和关注，让城关二中走上良性发展之路。
另外，我们二中的校舍紧缺，设施落后，学校餐厅和学生宿舍，仍属d级危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机，借助北店街正在成为县城中心、基础建设如火如荼的有利时机，筹措资金，建设学生餐厅、宿舍楼，改善办学条件!
各位评委，做为这次竞聘的用心参与者，成功与否都将是我进步的阶梯!失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功，我只有用百倍的努力来践行我的诺言，回报您们的赏识与厚爱!
最后，请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲：“我没有治校的宝典，有的只是：热血、眼泪、辛劳和汗水!
多谢大家!
依法治疆发言心得
深刻回答了我国法治建设的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新思想新观点新论断，丰富和发展了中国特色社会主义法治理论，为全面推进依法治国指明了方向、提供了遵循。我们要切实在学懂、学深、学透上下功夫，全面推进依法治疆，努力开创新疆社会稳定和长治久安新局面。
当前，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，全面推进依法治国意义重大。习近平同志指出：“全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。”具体到新疆来说，全面推进依法治疆，对于推进新疆社会治理现代化具有特殊重要意义。
第二次中央新疆工作座谈会提出依法治疆、团结稳疆、长期建疆的总体战略，为做好新形势下新疆工作指明了方向。依法治疆、团结稳疆、长期建疆是相互联系的有机整体，其中依法治疆是基础和前提，起引领和保障作用，是实现新疆长治久安的重要基石。新疆情况复杂特殊，必须实施依法治疆基本方略。
新疆是民族地区、边疆地区，是祖国不可分割的一部分，必须高举宪法旗帜、弘扬宪法精神、维护宪法尊严、保障宪法实施，坚决维护国家统一和民族团结，维护祖国安全、荣誉和利益，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。
新疆是多民族、多宗教、多元文化地区，许多问题相互交织、复杂敏感。只有坚持依法治疆、法律面前人人平等，才有统一的准绳和标尺，妥善处置涉及民族、宗教等因素的社会问题。
新疆信教群众比例高，宗教对社会生活影响大，特别是一些地方宗教极端思想渗透严重。只有切实强化各族群众法治意识，坚决维护法律的尊严和权威，才能保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，引导宗教与社会主义社会相适应。
新疆是民族区域自治地方，地域辽阔，区域发展差距大，教育、就业等问题突出。只有依靠法治，才能做到依法行使民族区域自治权与贯彻执行党和国家方针政策相统一、保护少数民族合法权益与依法履行公民义务相统一；才能维护政令统一、市场统一，维护社会公平正义，有效统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为。
新疆社会发育程度较低，工作基础比较薄弱，有的干部工作方法需要改进。必须依靠法治强化秩序观念、现代观念，坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾问题，不断提高社会治理能力。
新疆正处于暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期。只有坚持依法治疆，才能最大限度地团结争取绝大多数各族群众，最大限度地孤立打击极少数敌人。
把握好全面推进依法治疆的重大问题。
习近平同志指出：“中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。”法治是人类文明的重要成果，但法治不是只有一种模式，我国法治不同于西方所谓“宪政”的根本点就是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。我们的法治不是“三权分立”的法治，不能走西方“司法独立”“司法中立”的路子。在这个问题上绝不能含糊，要树立自信、保持定力，切实把握好以下重大问题。
坚持人民主体地位。坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，保证各族群众在党的领导下，依照宪法法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，使各族群众认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，增强全社会法治意识，使法律为人民所掌握、所遵守、所运用。
紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标。中央明确提出，当前新疆各族人民同“三股势力”的矛盾上升为突出问题，要切实把新疆工作的着眼点和着力点放到社会稳定和长治久安上来，统筹谋划部署各领域各方面工作。依法治疆也不例外，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来进行。同时，维护社会稳定和长治久安，也需要通过科学立法来引领、严格执法来落实、公正司法来保障、全民守法作基础，充分发挥法治的引领、规范和保障作用。
坚持反暴力、讲法治、讲秩序。2010年，自治区党委针对“7·5”事件后新疆维稳工作面临的新形势新特点，着眼科学治疆，抓住主要矛盾和关键问题，把治标与治本结合起来，明确提出“反暴力、讲法治、讲秩序”，着力推进维稳常态化，维护新疆社会大局稳定。新形势下，要深刻认识“三股势力”是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源，暴力恐怖活动是影响新疆社会稳定最直接、最现实的威胁，是国际公认的反人类、反社会、反文明的严重犯罪；反暴力就是维护社会稳定、维护法治尊严、维护社会秩序，维护各族群众的共同利益。深刻认识法治是现代社会的标志，是新疆长治久安的基石，讲法治就要坚决维护法律权威，违法必究，犯罪必惩。深刻认识秩序是社会和谐、文明的体现，是新疆社会稳定和长治久安的重要前提，引导各族群众用理性、合法的方式表达正当诉求，保持社会在有序轨道上运行，不断提高新疆治理水平。
强化法律面前人人平等理念。平等是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。要坚持依法保障各族群众生命财产安全，平等保护各族群众合法权益。增强各族群众的国家观念、公民意识和法治自觉，任何组织和个人都必须严格依法行使权力或权利、履行职责和义务，不管哪个民族、不管信仰何种宗教，都必须严格遵循宪法法律，任何诉求和意愿都必须通过合法渠道表达和解决。
坚持依法治疆和以德治疆相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。坚持打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬；坚持以现代文化为引领，多措并举宣传教育群众、团结争取群众，以法治体现道德理念、强化法律对道德的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，把社会主义核心价值观和新疆精神贯彻体现到法治建设之中。弘扬中华优秀传统文化和新疆地域优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，引导规范各族群众的思想认知和行为模式，实现法律和道德相辅相成、法治与德治相得益彰。坚持思想问题用思想方法解决，文化问题用文化方式解决，习俗问题用尊重态度对待，宗教问题按宗教规律做好工作，暴恐问题用法治和严打方式解决，最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。
把依法治疆各项任务落到实处。
习近平同志指出：“全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。”全面推进依法治疆，必须着眼于新疆发展的重大问题，把依法治疆各项任务落到实处，努力开创法治新疆建设新局面。
计划。
生育，严禁宗教妨碍正常社会秩序、工作秩序、生活秩序，严禁利用宗教干预世俗化的生活方式，既尊重信仰宗教自由，也尊重不信仰宗教的自由。依法促进各民族交往交流交融，严厉打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为，依法妥善处置涉及民族宗教等因素的社会问题。
创造良好法治环境，着力增强发展动力和活力。良好法治环境是宝贵的软实力，也是一个地方的重要竞争力。随着经济发展、社会进步，地区间竞争越来越由过去的税收、土地等优惠转向软环境特别是法治环境。营造公开、公平、公正、可预期的法治环境，作用和意义日益凸显。要围绕完善市场经济环境，制定和健全促进发展和改革开放的法规规章，进一步释放发展活力。严格执法，依法规范各类市场主体行为，依法维护公平竞争的市场秩序，反对垄断，打击不正当竞争，坚决取缔非法经营，严厉打击破坏市场经济秩序的违法犯罪活动。
建设法治社会，努力形成安定有序的社会秩序。法治既有协调社会关系、规范社会行为的“显功能”，也有引领社会预期、凝聚社会共识的“潜功能”。要在全社会弘扬社会主义法治精神，培育社会成员办事依法、遇事找法、解决问题靠法的良好环境。深入推进多层次多领域依法治理，建立重心下移、力量下沉的法治工作机制，推进基层治理法治化。充分发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范的作用，积极引导和推动制定维护民族团结、推进“去极端化”、打击暴力恐怖等方面的乡规民约、规章制度。重视发挥人民团体和社会组织的作用。建立健全社会组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、帮教特殊人群、预防违法犯罪的机制和制度化渠道，支持行业协会商会发挥行业自律和专业服务功能。建设功能完备的法律服务体系，健全依法维权和化解纠纷机制。
依法行政、公正司法，确保宪法法律全面正确实施。必须坚持法定职责必须为、法无授权不可为，在法治轨道上开展工作，全面履行政府职能，深入推进依法行政，全面提升政府工作法治化水平。健全依法决策机制，推进行政机关的机构、职能、权限、程序、责任法定化，规范行政执法行为，深化行政执法体制改革，坚持严格规范公正文明执法。强化对行政权力的制约和监督，全面推进行政公开，以公开为常态、不公开为例外，让权力在阳光下运行。坚守公正司法底线，增强司法公信力，支持法院、检察院依法独立公正行使职权，完善有关制度，优化司法职权配置，推进严格司法，保障人民群众参与司法，加强对司法活动的监督。
增强干部群众法治观念，切实维护宪法和法律权威。加强法治宣传教育，让各族群众知道什么行为合法、什么行为违法，什么事能做、什么事不能做；知道法律面前人人平等，信教群众首先是国家公民，一切宗教活动必须依法进行，任何组织和个人都没有超越宪法法律的特权，新疆绝不允许有法外之人。把法治教育培训与法治实践结合起来，让各族干部群众在每一项具体的立法、执法、司法活动中学习法律、感受法治，自觉增强法治意识、国家意识和公民意识。各族党员干部特别是领导干部是“关键少数”，要带头学法、模范守法，不越法律红线、不碰法律底线，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法，以实际行动释放以上带下的正能量。
习近平同志指出：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。”党的领导与依法治国是统一的。全面推进依法治疆，必须加强和改进党对依法治疆的领导。
按照“三统一”“四善于”要求，把党的领导贯彻到依法治疆全过程和各方面，体现在领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上。既充分发挥党委领导核心作用、统筹好法治建设各领域工作，又切实改善党对法治建设的领导、不断提高领导法治建设的能力和水平，确保法治新疆建设的正确方向，确保党中央依法治国的重大方针政策得到全面贯彻落实。
加强党委的统一领导、统一部署、统筹协调。自治区党委要依据宪法法律治疆理政，依据党内法规管党治党，完善依法决策机制，发挥总揽全局、协调各方作用，支持自治区人大、政府、政协、司法机关、人民团体依法依章程履行职责、开展工作，各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要贯彻党委决策部署，领导和监督本单位模范遵守宪法法律。
加强党内法规建设。习近平同志指出：“全面推进依法治国，必须努力形成国家法律法规和党内法规制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局。”要注重党内法规同法律法规的衔接和协调，提高党内法规执行力。党章等党规对党员的要求比法律要求更高，党员不仅要严格遵守法律法规，而且要严格遵守党规党纪，对自己提出更高要求。
依法治疆发言心得
党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的战略部署，标志着我国迈入依法治国的新常态。面对依法治国新常态，必须确立法治思维，理清法治兵团建设思路，把法治兵团建设作为常态化、长期性的重要任务加以统筹实施，奋力开启法治兵团建设新征程，为兵团“稳定器、大熔炉、示范区”建设及其作用发挥提供有力法治保障。
一、顺应依法治国大势，确立法治兵团建设思想一要树立法治理念。就是要依法执政、依法决策、依法行政，不能再像过去那样“拍脑袋”决策、用简单行政命令执政、靠主观意志甚至感情做事。在依法治国新常态下，法治方式是重要的领导方式，法治能力是领导能力和领导水平的重要组成部分。推动兵团事业健康发展，不仅需要提升科学化发展水平，还要坚持走法治化道路。这就要求我们必须树立宪法、法律至上的理念，强化法治精神、法治价值、法治权威认同，积极营造依法行政、依法管理、学法懂法、守法用法的浓厚氛围。
二要确立法治思维。就是要坚持构建运用法治认识、分析、处理问题的思维模式，形成以法律规范为基准的逻辑化的规则思维、程序思维和责任思维定式，将法律原则、法治精神内化为法治自觉，想问题、作决策、办事情都做到有法可依、依法笃行，坚守法律底线，不越雷池一步。
三要坚定法治信念。经过60多年探索实践，兵团治理体系、法规制度体系、履行使命的法治保障等得到不断完善，但法治兵团建设依然在路上，例如，干部职工的法治意识有待增强，法治意义下兵团的体制机制、法规制度体系、司法体制机制等有待健全，“稳定器、大熔炉、示范区”建设及兵团特殊作用的发挥有待更加充分的法治保障，等等。面对任重而道远的法治建设征程，我们既不能妄自菲薄，也不能故步自封，必须牢固树立法治信念，保持法治自信，坚持法治定力，激发法治勇气，坚定不移地走出一条法治兵团建设之路。
二、适应依法治国新常态，理清法治兵团建设路径一要理清思路。要坚持以四中全会精神为遵循，围绕当好“稳定器、大熔炉、示范区”，进一步明确法治兵团建设总体布局，重点推进依法行政、公正司法，推进法治社会、法治工作队伍建设。要加强党的领导，强化宪法实施，深化兵团内部改革，完善治理结构、提高治理水平，把兵团体制“长”的一面集约发挥出来。一方面，要积极努力，主动作为，依法规范兵团党、政、军、企各方面职能，为兵团依法长期有效行使维稳戍边职能提供法治保障;另一方面，要积极探索兵团党政军企合一特殊体制下的法治建设路径和实现形式，不断推进兵团治理体系和治理能力现代化、法治化，形成有利于当好“稳定器、大熔炉、示范区”的法治环境。
二要统筹规划。搞好顶层设计，制定法治兵团建设实施意见，明确法治兵团建设的指导思想、总体目标、基本原则、主要任务，出台具体的可操作的重大举措，明确方针政策、工作任务、制度措施、责任分工、时间进度，逐级细化任务分解，制定长效机制，推动法治兵团建设常态化。
三要整体推进。坚持统一领导、统一部署、统筹协调、整体推进，构建常态化的组织领导体制，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作机制，做到法治建设与经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设以及党的建设同步谋划、同步部署、同步推动、同步考核，确保各项工作有序顺利推进。
四要分类实施。法治兵团建设是一项全局性、系统性工程，涉及面广、纷繁复杂，必须坚持从法治建设规律和特点出发，按照“形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系”要求，对法治兵团建设涉及的立法、执法、公正司法、全民守法等方面进行分类指导、分类实施，构建起符合兵团实际的法治建设分类推进体系。
五是重点突破。坚持问题导向，针对突出问题，开展重点调研，强化重点指导，组织重点实施，实现重点突破。尤其要在兵团党政军企合一、“师市合一”“团镇合一”体制下的法治建设路径和实现形式方面有所作为，进而以点带面、示范引路、滚动发展，逐步深化对兵团特殊体制下法治建设规律的认知把握，加快提升法治兵团建设的档次和水平。
三、贯彻依法治国方略，全面推进法治兵团建设一要严格规范和约束公权力，深入推进依法行政，全面提升兵团各级行政机关依法履职的能力和水平。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。在依法治国新常态下，法治兵团建设，重在规范和约束公权力。这一点，在党政军企合一的特殊体制下尤其重要。要进一步厘清中央、自治区政府和兵团的“事权”边界，推动完善兵团行政“事权”;科学界定兵团、师(市)、团场(镇)三级行政“事权”边界，强化兵团层面的区域管理权和统筹权，强化师(市)、团场(镇)的执行权;推进兵团、师(市)、团场(镇)三级行政机关机构、职能、权限、程序、责任法定化，实施行政权力清单制度，坚决消除和防范权力设租寻租空间;按照“职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信”的标准加强兵团各级行政机关建设，加快推进兵团各级行政机关履职规范化、法治化。
二要以公正司法为着力点，完善司法管理体制和司法权力运行机制，着力提升司法公信力。公正是法治的生命线，司法公正对社会公正具有重要引领作用。推进法治兵团建设，必须以公正司法为着力点，建立“人治”规避制度，彻底排除对司法权行使的违法干预;推进以审判为中心的诉讼制度改革，全面贯彻证据裁判规则，保证庭审在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中发挥决定性作用;全面推进审判、检务、警务、狱务公开，实现阳光执法司法。
三要弘扬法治精神，增强全民法治观念，努力营造法治兵团建设氛围。法律的权威源自于人民的内心拥护和真诚信仰。宪法、法律只有深入人心，走入职工群众，才能真正成为全体职工群众的自觉行动。在法治兵团建设过程中，要大力弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，把宪法、法律列入各级党委(党组)中心组学习内容，列为兵团党委党校、行政学院的必修课，突出抓好对领导干部的法治教育;在兵团中小学开设法治知识课程，从娃娃抓起，培养职工群众宪法、法律意识;在兵团各级行政司法机关探索建立“谁执法谁普法”的普法责任制，建立法治专业人员以案释法制度，加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设，全面抓好职工群众普法工作，使全体职工群众都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为全面推进法治兵团建设提供精神动力和思想保证。
依法治校校长发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
我叫xxx，现年39岁，大学本科文化，中共党员，中学语文高级教师。1990年参加教育工作至今，先后担任老粮中小、唐市中学校长，沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。
一、长期的一线教育、教学、管理经历，丰富了我从事基础教育工作管理的经验。在我二十年的中小学教学生涯里，既担任过科任教师、班主任，也担任过中小学校长和联校（中心学校）业务副校长。在担任中学校长期间，兼教初三毕业班的课，在担任乡镇联校（中心学校）业务副校长期间也兼任中、小学的课程，并亲自为老师们上研讨课、示范课（如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课）。这样的经历，使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣，获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验，为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。
平时在学校里，我都是使用普通话跟师生进行交流。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如，并经常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力，熟知本系统各种公文的写作，喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题，并撰稿发表自己的独特见解。（如今年5月23日，《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文）我熟知新课程改革的基本理念，并用心运用新课程理念指导自己的教育教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一致。在大是大非面前，坚持原则不让步，该担当的勇于担当，该负责的绝不推卸职责，时刻注意培养自己独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素质与潜力，才使得我在老师的心目中具有较高的威信，在各个不一样的乡镇开展教育教学管理工作时，胸有成竹，游刃有余。
想方设法提高教育教学质量。取得了不错的效果。如2015年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名；2015年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位；今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成绩，组织上给予了充分的肯定。从1997年起，曾先后被评为省、市、县优秀教师，2004－2015年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去，但为我带给了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴，它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。
各位评委，各位领导，通过这天的竞聘，如果我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位，我将着重抓好以下几个方面的工作，全力推进所辖乡镇基础教育事业的科学发展。
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将清清白白做人，踏踏实实做事。带领班子成员坚持民主管理，团结协作，努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。我将坚持正确的办学方向，规范办学行为，让组织和领导放心，让学生、家长和社会满意。
领导就是服务。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位，我最大的工作就是对上服从于上级主管部门布署的各项工作，对下服务于全乡（镇）的师生和全乡（镇）的教育教学工作。我将带领中心学校的班子成员，深入学校、班级、学生、课堂、教师，了解师生的真实心声，改善学校办学的条件，解决师生学习、生活、工作中的困难和问题，真正急师生之所急，想师生之所想。用自己和班子成员的人格和学识魅力赢得广大师生员工对自己工作的尊重和认同，用自己和班子成员的优质服务激发广大师生的学习、工作用心性，朝着本单位共同的目标努力迈进。
质量是一个地方教育工作的生命线。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将在所辖的乡镇内全面实施素质教育，全力推进新课程改革，全面提高教育教学质量。我将带领班子成员深入课堂听课、评课、研讨，并主动到校兼课，精心组织全体教师认真进行新课程理念的实践与探索，立足课堂这一提质主阵地，用心探索提质增效的课堂教学模式、方法、手段和途径，将全面提高教育教学质量这一核心任务真正落到实处，取得实效。
教育事业发展的唯一出路是改革。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位，我将在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下，带领班子成员大胆推进本乡镇的教育教学改革。重点将推进人事制度改革，让贤人和能人担负起本乡镇教育事业发展的重任；推进分配制度改革，最大限度的激发教职员工的工作用心性；推进评价制度改革，用科学的评价制度引领本乡镇基础教育事业健康、持续、稳步发展。在推进改革的同时，将不断拓宽工作思路，创新工作方法，外引内联，促进本乡镇内义务教育的均衡发展，促进教育教学质量的全面提高，确保教育强乡各项指标任务的全面完成，真正办好人民群众满意的教育。
各位评委、各位领导，如果组织信任我，将一方教育事业交给我管理，我将有信心也有潜力完成好组织交给我的任务，保一方教育的平安，促一方教育的发展。请您为我投上您那神圣的一票吧，我绝不会让您失望的。
我的演讲完毕，多谢大家！
依法履职依法治校心得体会
随着我国法制建设的不断发展和教育事业的飞速发展，教育行政管理以及学校的管理已经进入了一个规范化、制度化、法治化的时代。因此，教育工作者必须要提高认识并依法履职才能更好地推进依法治校工作。在这方面，我也有了自己的一些心得体会。
第一段：了解法律法规，提高法制意识。
要想依法履职，首先需要了解法律法规并积极提高法制意识。在一所学校中，教育人员应该明确自己的职责，做到守法、护法、用法，尽量做到法无掩盖、情无违心。同时，还需要时刻维护教育法规的权威性和权利性，加强法律法规的宣传和普及。只有做到了这一点，才能够更好的依法履职。
第二段：建立科学的管理制度。
教育管理工作需要建立科学的管理制度以保证依法行政。毫无疑问，科学的管理制度是一个学校能否依法治校的重要保障之一。对于一所学校来说，需要建立完善的课程管理、教师管理、学生管理、经费管理等多项制度，进一步明确职责范围、加强监督、规范操作流程、提高管理质量。这些制度不仅可以帮助学校做好各项工作，更可以引导了教育管理员和教职工员的法律意识和法律素养。
第三段：积极推进信息化建设，提高管理效率。
在数字化时代，信息化建设已经成为教育行业的重要一部分。学校需要在管理和服务中拥抱数字化、网络化、智能化，助力学校的发展。同时，也可以通过信息化手段来执行依法履职的要求，比如建立数字化考勤系统、管理学生档案和成绩等等。通过数字化系统和网络通讯，还能够与家长和社会进行良好的沟通交流，提升学校办学的透明度，加强学校与社会的互动。
第四段：规范学校管理，保障学生权益。
学生是学校的重要组成部分，因此保障他们的权益也是学校的天职之一。在学校管理过程中，应严格按照法律法规和学校制度要求，规范学生档案管理、排队制度、新生入学程序等方面的管理。同时还需要推进学生安全、心理健康教育等方面的工作。这样一来，就能更好的保障学生的权益，助力学生成长。
第五段：强化师德教育，提高教师水平。
教育教学是学校最核心的一部分，而教育教学的质量则不仅关系到学生的发展，更涉及到整个国家未来的命运。因此，学校需要通过强化师德教育、培育教师专业素养等方面的措施，提高教师的责任感和使命感。而教师必须要具备法律法规素养，在教学实践中要时刻严格要求自己，确保自己讲授的内容与法规规定相符合，真正做到依法治教。
总之，依法履职可以有效地规范学校运作，提高教育教学质量，促进学生身心全面健康的发展。因此，教育工作者必须要深入理解“依法治校”的真谛，积极履行职责，维护教育法规的权威性和权利性，真正引领学校的发展，让学生更好的成长和发展。
依法治校校长发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
“一个好校长就是一所好学校。”反过来说，一个不称职的校长会毁了一所学校；折中一点儿说，一个不好不坏的校长则相当于“萧规曹随”的维持会长。
如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。
一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。
假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。
如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。
假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。
校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。
夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。
思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。
常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自己。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。
假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。
追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。
假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。
在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。
假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。谢谢！
依法履职依法治校心得体会
随着我国法治建设的不断深入，法律在教育管理中的应用也越来越重要。作为一名教师，我深刻认识到依法履职、依法治校的重要性。本文将结合自身经验谈谈对“依法履职依法治校”的心得体会，以期促进教育法治化进程。
一、依法履职指的是教师应该依法执教，保持课堂纪律，促进学生综合素质的提高。对此，我认为除了遵守学校的管理规定外，还要充分了解法律法规，在日常工作中要认真贯彻执行各项法规，不断提升教育教学水平，严格要求自己，关爱每个学生，从而成就更多优秀人才。
二、依法治校是教育教学中的重要环节。在教育管理中，只有依法治校才能有效地维护教育的科学性，保证师生的权益。对此，校长、教师应该加强自身的法律法规知识的学习，及时更新教育思想，对学校的管理要抱有一定的责任感。我认为做好几个方面的工作需要十分重视：一是制定具体的校园治理规章制度，加强学校对教师、学生的管理力度；二是加强队伍建设，树立法治意识，促进以人为本的教育教学模式；三是加强宣传教育，让学生和家长的法制观念同步提高；四是加强与法院、公安、检察院等机构的协作、配合，做到问题及时解决，减少和处理矛盾纠纷。
三、依法治校不仅要求校长和教师遵守法律法规，更需要学生文明自律。违法行为不仅会影响自身利益，更会损害社会公共利益。教育主管部门也应该采取有效措施保障学校的平安稳定，对于违法行为要依法进行处理。学校要通过“法律教育”等形式，让学生充分了解法律意识，培养学生对法律的敬畏之心，并严格制定学校的管理制度，从而营造良好的学习环境、推动学校法治建设。
四、作为教师，要筑牢法治意识，确保在教学中始终遵守法律规定，规范自己的行为，不以违法违规的方式，实现自己成长与学生成长的同步。同时，要掌握科学的教育思想方法，增强自身的学科知识水平、思维能力和创新能力，做到以课程为中心，以学生为主体，以思维为导向，以实践为基础，为学生提供一切可能的成长机会。
五、作为一名普通教师，虽然无法对教育制度起到直接作用，但是我会时刻提醒自己，在教学管理中要保持高度的责任心，切实履行好自己应有的职责，不断提升教学水平，激发学生的兴趣，促进学生的人格发展。希望我们身边的每一个教育工作者都能够深入学习并贯彻落实这些法律法规，为创造更美好未来而不断努力。
总之，教育工作者在日常工作中要充分意识到依法履职、依法治校的重要性，不断贯彻执行各项法规，促进教育教学质量和创造优秀的人才。同时，教育主管部门也要出台更多具体的、更加有效的措施，为校园的安全稳定及教育法治化构建更加良好的氛围。只有在依法治校的基础之上，才能不断提高学生的综合素质，创造更加优秀的教育人才和实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
依法治疆发言心得
如今，法治的力量正浸润人心，一场场依法治疆的生动实践正在新疆大地蓬勃展开，并向纵深推进。
2014年11月25日，新疆全面推进依法治疆、建设法治新疆的号角吹响。这一天，自治区党委八届八次全委(扩大)会议在审议通过《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》后胜利闭幕。
新疆是多民族、多宗教、多元文化地区，许多问题相互交织、复杂敏感。只有坚持依法治疆、法律面前人人平等，才会有妥善处置涉及民族、宗教等社会问题的有力武器。依法治疆对于推进新疆治理体系和治理能力现代化具有特殊重要意义，是实现新疆社会稳定和长治久安的重要基石。
君子务本，本立而道生。党的十八届。
四中全会。
的召开，在建设社会主义法治国家的征程上已然树起一座新的里程碑；第二次中央新疆工作座谈会提出依法治疆方略，也是全面推进依法治国在新疆的具体体现。在2010年，自治区党委提出“反暴力，讲法治、讲秩序”理念，并将其作为治疆理政的重要遵循。
我们欣喜地看到，第一次中央新疆工作座谈会以来，新疆坚持依法严厉打击暴力恐怖等严重犯罪活动，坚决维护国家根本利益和各族群众生命财产安全；强调法律面前人人平等，依法妥善处理各类矛盾纠纷；深入开展法治宣传教育，广泛传播社会主义法治理念，各族群众法治意识、法治观念进一步增强……这些举措为全面推进依法治疆工作打下了坚实基础。
提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，是党的十八大提出的明确要求。在进一步深化改革、促进发展的进程中，自治区党委不仅有领导思维、管理思维，还努力强化法治思维。以此为带动，全疆各地各级党员干部不断提高法治思维和依法办事能力，依法治疆不断取得新成效。
顶层谋划布局，全面部署发动。如今，新疆依法治疆实践不断探索，依法治疆步履铿锵有力。各族人民正在自治区党委的带领下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理自治区事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
历史一再证明：越是维护稳定的任务艰巨，越是改革发展稳定的关键时期，越是要凸显依法治疆。而依法治疆，既要有正确的方向和原则，更需要统筹协调、务实推进。
2014年1月，自治区党委对法治新疆建设提出要求，并在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上作出全面安排部署，《法治新疆建设纲要》着手起草。
2014年11月，自治区党委八届八次全委(扩大)会议召开，以此，法治新疆建设迈上了新台阶。
事实表明：长期以来，自治区党委以实现新疆社会稳定和长治久安为己任，一直殚精竭虑地统筹谋划全面推进依法治疆、建设法治新疆工作。
2010年8月26日，自治区党委常委(扩大)会议首次提出“一反两讲”理念。自此，“一反两讲”被自治区党委确定为维护新疆稳定工作的指导方针之一。结合实际，这几年新疆各地运用宣讲团、宣教队等多种方式，深入开展“一反两讲”宣传教育活动。
近几年，自治区党委紧锣密鼓地制定32条维稳措施、24个方面维稳硬招实招,开展“破团伙、打三非、严管理、强基础”等重点工作，尽可能地将各种犯罪活动消灭在未发之时。
2012年11月26日，自治区党委中心组十八大精神专题集体学习，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在强调学习宣传贯彻党的十八大精神要落实到八个方面时，提出“要落实到依法治区、以德治区、综合施策上来”的理念。这是依法治疆进入成熟阶段的一个标志。
“善弈者谋势”。现在，围绕《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》中三大板块、十个部分的重大改革举措，各地各部门正认认真真讲法治、扎扎实实抓落实，严格责任，蹄疾而步稳地全面推进依法治疆实践。
依法治疆涉及面广，必须重点突破。从新疆实际出发走符合新疆区情特点的法治建设道路、提出“六个必须”的原则要求，到围绕平安新疆建设、法治环境建设、法治社会建设推进依法治疆……近几年，一个个科学论断，一项项创新举措，自治区全面推进依法治疆、建设法治新疆的实践行动全面展开。
创新社会管理体制机制，是新疆近年来促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的有益举措。尤其是2012年，新疆加强新形势下人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的人民内部矛盾调处化解联动工作，成功调解近18万件各类纠纷；建立了重大决策社会稳定风险评估机制，有效防止多起群体性上访事件。
作为自治区民主法制建设的基本内容，依法治疆包括立法、普法、行政执法等各环节。其中，普法是基础。近年来，全疆各地的普法宣传教育活动如火如荼。各地自上而下层层制定了“六五”普法规划，健全并落实了由党政“一把手”任组长的普法依法治理领导小组机制，重点对象学法用法工作进一步加强。同时，广泛开展送法进工地、进厂矿、进车站、进社区等多种形式的送法活动，努力提高人们尊法守法的自觉性，法治的力量越来越浸润人心。
法治建设是一个地区走向现代化的必然选择。近年来，新疆突出依法行政、公正司法，确保宪法法律全面正确实施。各地坚持法定职责必须为、法无授权不可为，全面提升政府工作法治化水平，坚守公正司法底线，增强司法公信力，保障人民群众参与司法，加强对司法活动的监督。
现在，法治新疆建设，正以前所未有的力度在天山南北深入推进。
依法治校校长发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
凉风送盛夏，霁日迎金秋。在这秋高气爽的美好日子里，我们迎来了充满希望的新学年。伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们在这里举行简单而隆重的开学典礼!首先，我代表学校向新教师和新同学表示热烈而真诚的欢迎!向今天接受学校表彰的班级和同学表示最热烈的祝贺。
过去的一年，是学校跨越发展、再创辉煌的一年。一是市级标准化学校和现代化学校两项创建先后被验收通过，学校硬软件建设取得突破性发展。我校运动场及配套设施、实验室和艺术装备、教育教学配套设施等均达到了全市先进水平。二是学校德育特色更加鲜明。在全员育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年来探索出的“五星班级”创建、“优秀合格小公民”评选、教师帮扶学生等具有鲜明特色的德育活动模式正在不断完善，且成效显著。上学年学校先后被评为县级德育先进单位、市级禁毒先进单位。三是教育质量再攀新高。20xx年中考，无论是学科综合p值，还是学生高尖层面都是可圈可点的。全县前10名，我校有9名，全县前20名，我校有16名，全县前160名，我校有102名，上省级示范高中达到169名。四是素质教育成效显著。学校坚决执行国家课程计划和课时计划，坚决执行阳光体育锻炼。学校成功举办第三届科技体育艺术节，给学生搭建了一个充分展示自己的平台。我校很多同学在市县中小学生运动会、黄鹤美育节、科技节、土家达人秀及多种竞赛中都取得了优异的成绩。上学年我校被县教育局认定为体育艺术特色学校，被省教育厅、卫生厅授牌为健康学校，这是对我校实施素质教育的最好肯定。
尊敬的老师们!教育是以生命激活生命的事业。新的学期，对于全体教师也意味着崭新的开始。二十一世纪的教育是绿色的，是充满自然气息和人文关怀的，我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的。我们学校不仅应该成为培养和展示师生综合素质的舞台，更应该成为培养人高尚品格、传播社会公德的主要阵地。我们教师则是履行这些神圣使命的中坚力量，学高为师，身正为范，博学为本是时代的需要。因此，新学年我倡议：让我们以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们龙中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
亲爱的同学们!我们总是满怀着激动和欣喜的心情去迎接新学期的到来，因为新就是起点，是又一轮激情的开始;新就是希望，是无限机遇的重生。值此新学期到来之际，我送给同学们三句话。
第一句话：让文明诚实成为一种时尚。二十一世纪的大环境要求我们青少年全面发展、人格健全、知书识礼。龙舟坪中学是育人的沃土，成材的摇篮，文明的窗口。因此我们要让文明成为龙中校园的一种时尚。一枝独秀不是春，万紫千红春满园。如果我们每个人迈出文明的一小步，那么就会使我们的校园文明前进一大步，让我们每个人都从身边的点滴小事做起，从体现校园文明的每个细节做起，养成文明的习惯，让文明成为一种校园时尚。诚实守信是现代社会的基石，是做人的基本准则，是人际交往的通行证。对同学们来说，诚实做人，诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好习惯。
第二句话：
让健康幸福成为一种追求。首先是追求健康。希望同学们能走向操场、走进大自然、走到阳光下，养成良好的生活习惯、饮食习惯、养成自觉锻炼身体的习惯，同时，利用体育锻炼促进自身心理的健康，成为一个体魄强健、心理健康、人格健全的中学生，只有这样，同学们才能健康成长、全面发展，才符合我校提出的“身心两健”的要求，才能够以积极的心态、饱满的精神去面对新学期紧张的学习和生活。其次是享受幸福。同学们，面对所有的关爱，我们应该懂得珍惜，我们应该珍惜校园建设的成果，珍爱每一块墙壁、每一片绿地，爱护每一张课桌、每一种仪器……;我们应该加倍珍惜我们的成长时光，让龙中生活的三年成为我们人生中最重要的积淀，将“志存高远，追求卓越”化为我们每一个学子内在的涵养与担当;面对家长的培养、老师的教育、同学的帮助，我们应该知道感恩，只有这样我们才能勇敢地直面人生挑战，我们才能快乐地飞扬青春的梦想、品味青春不同的风景。有珍惜、有感恩，我们就能享受人生的幸福。
第三句话：
让勤奋好学成为一种主旋律。学习有困难，攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言：“我走得很慢，但绝不后退”。俗话说：“少年应知勤学早，白发方悔读书迟”。正如这句诗中说的那样，每个人都需要勤奋，尤其像我们这些正处于吸取知识最佳时期的学生，只有勤学，才能使你牢固掌握知识，学得扎实，只有有了扎实的基本功，你才会拥有升华为更高层次的创造和发展。我们每个学生都应该时时保持一颗很强的学习敬业心，要始终如一地发扬学习中的刻苦精神。华罗庚曾说过：“天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”所以我们应该清楚地认识到：学习是取得成功的基础，勤奋是通向成功的大道。
老师们，同学们!扬帆起航，新的征程已经开始，请把掌声送给我们自己，愿新学年的每一个日日夜夜都值得我们珍藏，愿新学年的每一份努力定能绽放出希望!
最后，祝各位老师新学期身体健康，家庭幸福，事业有成!祝各位同学新学期学业进步，身心健康，幸福快乐!
谢谢大家!
依法治税演讲稿_依法治税发言稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:。
下午好!我是来自局的。我今天演讲的题目是《勤勉廉洁，依法治税》。
作为一名地税干部，从20xx年前我穿上这身蔚蓝的制服开始，我的心中就一直涌动着这样一种信念，聚财为国、执法为民。这个信念支撑着我在税务工作的岗位上默默奉献、不断前行。而促使我产生这种信念背后的巨大力量，来源于我的父亲，一位老税务工作者的言传身教，是父亲的一举一动、一言一行影响着我，激励着我，使我坚定了勤勉廉洁，依法治税的信心和决心。
一位哲人说过:“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费”。我的父亲就是一位严格要求自己，勇于履行职责的地税人。记得20xx年县地税局刚成立的时候，父亲从财政局调任到地税局担任局长，万事开头难，作为新组建的单位，工作千头万绪，父亲勇挑重担，带领着老一代的地税人，艰苦创业，开拓进取，经过十多年的发展，县地税局发生了翻天覆地的变化，地税队伍不断壮大，收入任务连年超收，办公楼、基层税务所一一盖起，办公设备、车辆配备齐全，走上了科学化、正规化的快速发展之路。成立之初，工作条件十分艰苦，当时父亲总是亲自带领人员深入基层一线收缴税款，经常在条件艰苦的基层所一住就是十天半月，上矿山，下企业，吃住在基层所阴冷潮湿的土房里，繁重的工作和艰苦的生活条件使父亲的关节炎一犯再犯，有时疼得连走路都困难，可他硬是坚持工作，从不因为自己是局长搞特殊化。而是和大家同甘共苦。老一辈地税人把他们无私奉献的誓言刻在了平凡的事业中，他们用心血和汗水铸就了闪光的地税精神。作为新一代地税人，我们要循着父辈走过的足迹，继承和发扬他们的光荣传统，向他们那样去奋斗，去创新，去开创地税事业新的辉煌。
有国必有税，有税必有法，法治是现代税收的基本特征，权源于法，法高于权。税务干部在履行职责过程中要牢固树立依法治税的理念，要把自己的一切行为都纳入到法律的框架内。坚持公平与公正，坚持勤政廉洁。在这方面，我要努力向父亲学习。前些年，我县税源少，群众纳税意识不强，经常出现抗税、逃税事件。在征税工作中，遇到钉子户，难缠户，父亲总是第一个上前去做耐心细致的讲解，动之以情，晓之以理，他无私无畏的工作精神感染着身边的每一个人，也让那些抗税者在他面前失去了嚣张气焰。打铁还需自身硬，作为一个为国理财的卫士，税务干部先要过的就是金钱关。在我的记忆中，父亲总是一身正气，两袖清风。记得有一次，父亲带着其它工作人员下去收特产税。我县盛产核桃，可有些客户不愿交，就找到一位宾馆的经理出面说情，要送父亲一车核桃来减免税款。可父亲坚持按规定办事，没有理睬，现在那位经理成了我夫家的舅舅，每次说起这件事，我的这位舅舅都挑起大拇指，夸父亲是个坚持原则的清白干部。我记得当时每次有人拿着礼物到家里来，无论是亲属还是其他人，父亲总是认真做好解释工作，招待他们喝茶，临走时让他们将东西带走。有时我也觉得有些不近人情，可父亲却说:“我是一名税务干部，要时刻牢记自己的职责与使命，不能觉得是一些小事就放松对自己的要求，千里之堤，毁于蚁穴，勿因恶小而为之，才能永葆本色不褪色。”
在我的心里，父亲是一面镜子，是高高飘扬的旗帜，从他的身上，我可以发现自身的不足，可以找出自身的缺点，更可以明确自己前进的方向!我爱父亲，虽然他没有为我带来太多的物质方面的满足和享受，可他在精神上为我提供了足够的营养，这些世界上最宝贵的财富，将成为滋养我茁壮成长的沃土，使我终身受益。感谢父亲，我因你而自豪，我要努力成为一个向你那样的人!
如今我们正处在一个丰富多彩的时代，美好的生活不断变化和摇曳出梦幻般的绚烂色彩。身处这样的时代，我们是幸福的，我们赶上了这个好时代，我们更应倍加珍惜美好生活带给我们的一切，用心去感受，用心去把握快乐生活的每一天。人生其实就是一个市场，时间是通用的贷币，有人买来空虚和无聊，有人买来知识和阅历。我们要用智慧的双手编织幸福的生活，我们要昂首阔步走在时代前列，去奏响科学发展的号角，我们要立足本职岗位，勤奋工作，努力去实现自身的价值。为社会发展做出自己的贡献，无愧于这个激情澎湃的时代。人生是普普通通的一天又一天串联而成的，但每一天不同的人却有着不同的过法，也就有了不同的收获。同样是过琐碎的日子，有的人机械地翻版昨天的一切，而另一些人，却将成功的种子埋在了琐碎中，静待其开花结果，然后，用一个又一个琐碎的日子，堆砌起自己与众不同的人生。
时代在召唤!人生无极限!税务事业的快速发展为我们放飞自己的人生梦想提供了广阔的空间，风清气正的良好环境为我们的不断成长进步增添了无穷的力量。秉承老一辈地税人顽强拼搏的进取精神，我们一定能用我们坚实的臂膀，托起明天税务事业的朝阳，在那一片蓝色的税海中，乘风破浪，再创辉煌!我们决心向父辈那样用青春和热血去浇灌心中不灭的理想之花，用努力和奉献去收获累累硕果!
依法治藏心得体会
依法治藏是指在西藏地区推行法治原则，加强法治宣传教育，加强法律法规的制定和实施，依法惩治各类违法犯罪行为，推动西藏地区经济社会的发展和稳定。近年来，随着依法治藏工作的不断深入，我有幸参与其中，并从中获得了一些体会与心得。
首先，依法治藏是保障国家统一和民族团结的重要手段。作为中国的一部分，西藏地区必须严格按照国家法律来管理和发展；而依法治藏的过程，可以让西藏地区的各族人民都在法治框架下享有平等、公正的权益，从而使他们感受到法治带来的公平和正义。这种公平和正义的感受，不仅可以增强西藏地区各族人民的对国家统一的认同和归属感，还能够加强各族人民之间的团结和互信，增进民族间的友谊，增强国家的凝聚力，为推动西藏地区进一步的社会稳定和发展做出重要贡献。
其次，依法治藏是促进社会稳定和繁荣的重要保障。法律要义在于保护人民的合法权益，释法、行法、司法三个环节都是以人民利益为核心的。在实际执行中，法律可以先通过宣传和教育的方式来约束人们的行为，使其自觉遵守法律，并且在人们违法时惩罚其不法行为，确保社会的公共秩序和安全。而在西藏地区，依法治藏的领域包括反腐败、保护环境、宗教管理等，这些都是保证社会稳定和繁荣的基础要求，也是推动西藏地区经济社会发展的核心领域。只有依法治藏，才能够保护少数民族的合法权益，从而使社会变得更加稳定，人们的生活也会得到更好的改善。
再次，依法治藏是推进西藏转型发展的必然要求。依法治藏需要全面提高法治水平，提高各级党委政府和人民群众的法治意识。西藏地区是少数民族聚集的地方，要维护好地区的长治久安，必须充分尊重和重视不同民族的法律文化传统。同时，法治推进要顺应地方社会发展的实际需求，因地制宜地制定和完善法律法规，形成适应西藏地区特点的法治格局。依法治藏的目的是保护人民的合法权益，提高人民的幸福指数，如果法律无法真正服务于人民，无法解决人民的实际问题，那么法治就是空洞的。因此，西藏地区要形成真正符合人民需要的法治环境，才能够推动地区的经济转型和可持续发展。
最后，依法治藏需要加强法律人才队伍建设。法律人才是依法治藏的重要保障，只有拥有一支专业素质过硬、业务能力过人的法律人才队伍，才能够促进法治事业的全面发展和普及。因此，在依法治藏的进程中，西藏地区要加强法学教育的投入，培养职业能力强、业务水平高的法律人才。同时，还需要增加各类法学培训和学术交流活动，提高法学人员的专业素养和法律职业道德，为西藏地区依法治藏提供坚强的智力支持。
总之，依法治藏是推动西藏地区发展和稳定的重要手段和保障。它可以增进人民的公平感和正义感，维护社会的稳定，促进地区的发展。但要实现依法治藏的目标，需要各方共同努力，加强法治宣传教育、完善法律法规、推进法治事业的发展、加强法律人才队伍建设等。只有这样，才能够在西藏地区实现更加宽广和美好的明天。
依法治镇心得体会
依法治镇是指通过法律手段对辖区内的社会治安和经济秩序进行有效管理和制约。要实现依法治镇，必须把法治和治理结合起来，依靠法律手段解决社会矛盾和问题，构建和谐稳定的社会环境。在我的日常工作中，我深刻感受到了依法治镇的重要性，也对如何依法治镇有了更深的了解。
第二段：加强法治宣传。
依法治镇的前提是广大镇民对法治的认识和认同。因此，我们必须加强法治宣传，提高镇民的法律意识和法治素养，使他们能够在日常生活中依法维权，依法解决问题。我们采取了多种形式的宣传，如举办法律咨询活动、发放宣传材料等，取得了不错的效果。在这个过程中，我也深刻体会到，只有通过非常规的方式，才能让更多人理解法律的重要性。
第三段：加强执法力度。
依法治镇的关键是执法，只有加强执法力度，严格执行法律，才能做到预防和治理社会问题。我们始终坚持“依法办事，公正执法”的原则，对违法行为保持了高压态势，并制定了镇民安全保卫规定、家庭暴力规定等多种规章制度，保障了镇民的合法权益。在执法过程中，我们必须既要坚持原则，又要以人为本，因地制宜，注重实效，才能真正取得执法成果。
第四段：发挥基层组织作用。
依法治镇需要形成一种成体系的、于法无悖的治理模式。在这个过程中，基层组织发挥着重要作用。我们利用镇业主委员会、村居委员会等多种组织形式，将各种资源和力量相互联通，形成了一支强大的依法治镇工作队伍。在这个工作队伍中，不仅有行业专家，还有法律专家和社会组织代表，充分发挥了各方面的优势。
第五段：展望未来。
依法治镇是一项长期而艰巨的工作，需要不断地探索和完善。我们将继续加大法治宣传力度，推进基层组织建设，继续强化执法力度，为镇民提供更好的服务。同时，我们也需要保持清醒头脑，不断改进工作方法和手段，更好地适应新形势下依法治镇的要求。只有这样，我们才能够更好地维护民众的利益，构建和谐稳定的社会环境。
依法办学依法治国心得体会
在一个国家的国家治理中，法律是保障公民权利和维护社会秩序的中心，而在教育领域的管理中，也同样如此。依法办学、依法治校是保障学校教育质量和正常运转的关键。在中国的教育改革和高等教育飞速发展的背景下，依法办学、依法治校不仅是保证社会秩序与和谐的必要手段，还是保证高等教育的质量和内在逻辑的重要保证。本文就“依法办学依法治国”的话题，从五个方面开展文章的阐述。
第一，要提高法律意识。依据国家议定的法律法规，校园要遵循法律、合规运营，要依法管理和规范管理校园秩序，实事求是严格依照规定作出处罚处理。同时，学校相关管理人员要学习有关法律法规，强化法律意识，提高法律素养，不断提高自己的法律知识和能力，使其在依法办学和开展校园管理时考虑到法律因素。
第二，要提高校园治理整体效率。学校应根据法律法规制定如灾害应对措施、学生行为规章制度等规定。学校管理人员应加强安全意识建设，提高因应突发事件的应变能力。同时，要加强校园管理的规划，合理规划资源，建设适宜的校园。此外，学校管理人员应强化食品、水源、人员等日常安全管理，确保人民群众的校园安全与健康。
第三，要让课程外的时间有规矩可循。开展课间游戏、课外活动等，也需要遵守相应的规则「，比如游戏和活动的时间，防止因超时等情况引发纠纷。教育人员应在领导、教师、家长、学生、社区、媒体等群体间形成良好的校园文化，维护校园安全与和谐。
第四，要引导学生树立正确的法律意识。在学校教育中，引导学生了解国家法律法规，树立正确的法律观念和意识，养成不抄袭、不剽窃、不作弊等好习惯，促进学生法律道德的良好形成，同时也是进一步提高学生素质的有效途径。
第五，要形成多方合作、宏大融合的校园治理体系。充分发挥学校教育、行政、司法等多个领域间的优势，将这些优势相互结合和交叉，形成促进校园治理多领域、多维度的道路。依托校园行政机构，组建校园安全团队，建设多方间的工作机制和资源整合机制。如此，则能更好地完善校园治理制度，提高治理效率和可持续性。
现代社会必须以法律为准则，在这个基础上，高校的依法办学与依法治校，意味着高校不仅在成为人才的培养中有起到重大作用，同时也在维护社会鸿沟、促进高等教育改革与发展方面有重要的作用。这一点必须引起全社会的高度重视，使整个个人、学校、社会和国家能保持合理、和谐、和谐的状态。
依法治区依法行政心得体会
第一段：引入主题，交代背景和重要性（200字）。
现代社会的发展离不开法治的保障，依法治区和依法行政是有效推进社会进步的重要手段。在实践中，人们对依法治区依法行政的理解和体会各不相同。个人认为，依法治区体现了国家法制化的程度，保证了社会的稳定和公平；依法行政则要求政府在执行公务时遵循法治原则，提供高效、规范、公正的服务。
第二段：依法治区的体会和感受（300字）。
依法治区是国家法制化的重要表现，通过建立健全的法律体系，维护社会秩序和公平正义。在一个依法治区中，每个人都要遵守法律，法律的权威得到了充分体现。无论是公民、企业还是政府，都必须按照法律规定的程序和要求行事。作为公民，应当自觉地履行自己的权利和义务，保护自己的合法权益。而作为政府，要以法律为准绳，依法行政，为人民提供公正、高效的行政服务。
依法行政意味着政府在执行公务时要遵循法律的规定，确保公正、高效的行政服务。政府部门要遵循程序正义，无论是决策还是执行，都要按照法律的规定进行，不能任意决策或滥用权力。同时，政府也要在行政服务方面提供规范、高效的服务，确保公民的合法权益得到保障。依法行政的过程不仅是对政府权力的约束，也是提高政府执行效果的方式，更是民众对政府公信力的一种测试和评判标准。
在实践中，依法治区依法行政面临一些挑战。一方面，法律的制定和实施需要时间，对于一些现实问题的解决常常需要更长的时间和耐心。另一方面，法律执行中的不严格和不公正现象也时有发生，这需要进一步加强法律的执行和监督机制。同时，公民的法律意识和法治观念还需要进一步提高，培养大家对法律的尊重和遵守，才能真正实现依法治区依法行政。
第五段：总结和展望（200字）。
依法治区依法行政是现代社会的基本要求，它可以保障社会秩序的稳定和公平正义的实现。个人体会是，不仅政府和执法部门要加强法律的执行和监督机制，更需要公民自觉遵守法律，提高法律意识和法治观念。只有建立起依法治区的现代法制，实行依法行政，我们社会才能更加公平、正义，人民的权益也能获得更好的保障。面对未来的挑战，我们应当继续努力，完善法律体系，提高法律实施的效果，推动社会进步和共同发展。
依法治国学习心得
依法治国学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的依法治国学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【依法治国学习心得通用3篇】，供你选择借鉴。
近段时间，通过对《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共重庆市委关于全面推进依法治市的意见》等一系列精神的学习，让我对依法治国的意义和基本要求有了更进一步地理解。
依法治国，是社会主义法制体系的重要体现，是我党领导人民、治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法治紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化和规范化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，促进社会各项事业健康快速发展。
目前，虽然通过“五五普法”、“六五普法”等多年来的普法工作，社会的普法水平得到了一定程度的提升，但是我们基层干部对相关法律的掌握还是一知半解，更谈不上熟练运用法律。近年来，基层巨大的维稳压力更是折射出群众在维权方面的不知法、不懂法和对国家法律的藐视，依靠公然犯法等“办蛮”行为来吸引公众眼球，借以表达诉求，造成了极为恶劣的影响。因此，“依法治国”首先是要对社会的普法水平进行本质性地提升。
这让我想起了以前在盐渠乡红岩村发生的一件真实的故事。一个叫“黑汉”的村民，因与他人打架入狱刑满释放回家务农，同院坝村民黄成军认为“黑汉”是劳改犯，内心非常蔑视他，经常性对他进行言语欺侮，强行占用“黑汉”清理打扫的多年不用的集体“红苕窖”，“黑汉”提出适当补点工钱也不予理睬。黄成军还到处扬言，“黑汉”就是劳改犯，没人会帮他出头。由于以前我们社会确实对劳改释放犯存在着蔑视心理，“黑汉”认为没人会帮助自己，长期受黄成军欺侮，终于有一天忍无可忍，趁黄成军夫妻下地干活，用锄头将黄成军的独子打昏死。后经过抢救，刘家孩子命虽然保住了，但也成了半个植物人，“黑汉”也因此重新被判刑进监。
这件事无疑对两家人都是悲剧，但是我们通过现象看本质，对我们却是有着重大的启示。首先是在农村，群众的法律意识较低，认为刑满释放人员就是低人一等，一些人公然横行乡里，私下解决问题的方式方法野蛮残忍;其次是群众遇到困难了，第一时间是希望有人帮他出头，姑且认为这里希望帮助自己出头的人是我们的基层干部，说明群众把解决问题的希望是放在某个人的身上，“人治”观念根深蒂固;然后是当时缺乏不受个人意志左右的群众利益表达机制;再次就是当时法律体系，只注重打击，缺乏对犯罪行为预防干预性措施。所以说，如果还不加以改变，社会积累的问题会越来越多，管理难度更大。
直到现在，在基层，特别是农村地区，还是不同程度的存在“人治”现象，村干部依靠着个人的权威和能力，干预指导当地各项工作和事业的开展。这样就存在很大的风险，村干部的素质高、能力强，地方发展就好，反之，当地就是一幅“万马齐喑”、“愁云惨淡”的景象，群众的生活就可想而知。这些实例，都是我们基层政府执政经常遇到的问题，这都为“人治”治理方式亮起了红灯。从实际需要上讲，我们也需要切实落实“依法治国”。
依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，确立法大于人、法高于权的原则，保证社会主义民主制度和法律的相对独立特性，改变中国传承了几千年的“人治”管理方式，将个人意志、决策失误等对社会发展负面影响降到最低。同时，随着社会和经济的发展，人民群众的民主意识的觉醒，“人治”的管理方式越来越不得人心，“人管人”是一条激化社会矛盾的死路，只有依靠建立健全的社会主义法制体系，实现制度化管理，才是正确的解决之道，所以“法治”也是社会发展的必然要求。
社会管理和发展是我们党和政府在新时期执政中面临的两大难题，也只有解决了这两大难题，方能巩固我党的执政基础，实现百年伟大复兴的“中国梦”。随着依法治国的深入推进，这个过程也是一条艰辛的探索过程，逐步走向成熟与完善，这需要我们每一个人的共同努力。
依法治国，就是把社会主义民-主与社会主义法制紧密结合起来，实现民-主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
发展社会主义民-主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民-主是法制的前提和基础，法制是民-主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民民-主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民-主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民-主，就必须加强社会主义法制。
社会主义和-谐社会的基本特征，是民-主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和-谐相处。在这样一种人们向往的社会里，只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和-谐发展。
社会稳定、秩序井然，是构建和-谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。当前，我国经济和社会生活中也出现了一些不和-谐因素，其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。这些矛盾和问题，既是社会不稳定因素，也是构建和-谐社会的障碍，需要采取多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中，法律调整最为重要。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和-谐，就必须依靠法治作保障。
依法治国理念具有十分丰富的内涵。“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民-主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。
法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民-意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。
4月23日下午，我局按照县委政法委统一安排部署，组织全局干警集中学习了省委党校社科部王卿教授的辅导讲课，通过学习，对依法治国的认识有了新的提高。
依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
依法治国理念具有十分丰富的内涵，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治;其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律的目的和宗旨要通过执法司法来实现，法律的权威也要通过执法者的权威来体现。因为在社会上一般人心目中，执法者在一定程度上就是法律的化身，代表着法律权威与尊严。如果执法机关威信扫地，司法没有权威，就难以有效树立起法律的权威。树立执法部门的公信力，需要从两个方面加以努力。一方面，要有效克服我国社会公众中普遍存在的“法不责众”、“只要有理怎么闹都行”等不讲法制的传统观念，从严执法，对一切违法行为、包括有些自认为“有理”的违法行为严肃处理，以维护法律的严肃性，树立执法者的权威。另一方面，执法者要切实做到严格公正文明执法，让执法司法行为令人信服，用公正赢得权威。没有执法部门严格公正文明执法，再好的法律，也难以彰显其权威性，难以起到规范人们行为，规范社会秩序的作用。古今中外的历史都证明，凡能做到执法如山，法制的权威与尊严就能得到较好的维护，就能建立良好的社会秩序，就能促进国家的长治久安。法律是广大人民群众根本利益和意志的体现，严格执法的目的就是为了实现和维护广大人民群众的根本利益。具体到执行某一部法律，检验我们执法行为合法、正当与否的一项重要标准，就是执法的结果是否符合这部法律的立法宗旨。强调执法结果符合立法目的，就要强调维护社会主义法制的统一，尤其要克服当前执法环节中存在的部门保护、地方保护、只重视单位利益和个人主义的倾向。
模范遵守法律，是政法干警的应尽责任。政法干警模范守法对于培养整个社会依法办事的观念具有重要的示范作用。在普通社会公众眼里，执法者在很大程度上代表了法律的地位、权威和形象，执法者就是法律的化身。如果执法者能够自觉尊重法律，模范遵守法律，时时处处注意维护法律的权威和尊严，就为全社会树立了一个良好的榜样，从而给社会和广大公民遵纪守法、依法办事带来积极影响。反之，如果执法者不尊重、不遵守法律，甚至执法犯法，带头破坏和践踏法律，那么，也同样为全社会树立了一个恶劣的典型，普通群众也会不尊重、不遵守法律，并进而产生对法律尊严的轻视和对法律权威的怀疑。因为我们是执法者，法律是我们的安身立命之本，如果我们自己不带头遵守法律，不去维护法律的权威，导致整个社会轻视法律，到最后，我们的工作、我们的职业也就不会被社会所尊重，也就丧失了价值和尊严。因此，每个政法干警都应当保持清醒的角色意识，始终牢记自己所肩负的神圣使命，切实增强法制观念，克服特权思想，从我做起，从日常小事做起，时时自觉遵守法律，努力维护法律的公平公正。
依法治学依法治校心得体会
学校是一个重要的教育场所，学校的教育管理对于学校的发展至关重要。随着社会的不断进步，依法治校已成为必不可少的内容。而依法治学依法治校不仅仅是管理者的任务，也是每一个学生、教师、家长的责任。本文就“依法治学依法治校”的主题来谈谈自己的感受。
第一段，依法治校的必要性。现在，学校管理变得更加严格。依法治校是学校管理的重要方法，因为有些学校缺乏依法治校的意识，难以评估管理效果，这就会让校园里出现各种问题。例如，有些学校的师生关系不和谐、学校违法经营等等。
第二段，依法治学依法治校的实质。依法治学是一种对教育的法治化管理。教育需要制定相关的法律法规、规章制度、办学准则等，用法律保护学生的权益，还要依据相关法律法规、规章制度和办学准则去管理学生，确保学校的平稳运转。
第三段，个人的体验与感受。笔者在学生时期也曾经历过依法治校，比如学校要求学生参加早自习、检查手机等。对于一开始抱着排斥心理的学生而言，这些都是不容易接受的，但随着时间推移，这种管理方式开始成为一种约束自己的方式，也让学生有了更多的目标和方向。
第四段，依法治学依法治校需进一步推广。建议学校进一步推广依法治学依法治校的管理方法，鼓励学生学习法律文化知识，提高法律意识，同时也需要提高教师、家长对法律知识的认知度，以降低学校管理出现的失误和争议。
第五段，总结。依法治学依法治校是学校管理的必要手段，保障师生权益的同时也是培养学生综合素质的重要方法。而对于学校、教师和学生，需要积极配合和推广这种管理方式，并以合法合理的方式在校园内实行。
依法治家心得体会
依法治家是指国家通过法律和法规来约束和管理社会行为，以维护社会公平正义、保障人民权益、促进社会进步。作为普通公民，我深感依法治家的重要性，参与其中也让我收获良多。在这篇文章中，我将分享我对依法治家的心得体会。
第二段：遵纪守法的重要性。
遵纪守法是依法治家的基础，也是每一个公民应履行的责任和义务。通过遵守法律，我感受到了社会秩序的稳定和个人权益的保护。当我遵守交通规则，停车不乱扔垃圾，遵守合同等，我不仅避免了违法的行为，还维护了社会的公共秩序和和谐。同时，我也从中意识到，遵纪守法不仅关乎个人的利益，还和整个社会的发展息息相关。
第三段：依法维权的挑战与机会。
在现代社会中，我们常常会面临各种法律问题和权益纠纷。而在这些问题的处理中，依法维权是最佳途径。我亲身经历了一次消费纠纷，通过法律途径来维权。这一经历让我深受触动，体会到了依法维权的重要性。依法维权不仅能够让我们在纠纷中保持理性，还能够维护我们的权益和尊严。同时，它也是对法治社会建设的有力支撑，能够促使公平正义的实现。
第四段：法治教育的普及和提升。
依法治家的实现需要全社会的共同努力，特别是在法治教育方面。通过普及法律知识，提高公民的法治意识，能够更好地推动社会的法治进程。作为一个公民，我也积极参与法治教育，将法治观念传递给周围的人。我参与了一次中学法治教育讲座，为学生们普及了相关法律知识，让他们增强法治观念。这一过程不仅提高了我自身的法律素养，也让我认识到普及法治教育的重要性。
第五段：个人责任与法治精神。
依法治家不仅仅是国家和政府的责任，每个公民也应该有自觉的法治观念和责任感。我们应该深入学习法律，了解自己的权益和义务，为社会的法治进程贡献自己的力量。同时，我们也要积极参与公共事务，行使合法权益，推动社会公正和平等。只有每个人都具备法治精神，才能真正实现依法治家的目标。
总结：
依法治家是现代社会发展的必然要求，也是每个公民应履行的社会责任。通过遵纪守法、依法维权，普及法治教育以及培养个人的法治精神，我们能够积极参与和推动社会的法治进程，为维护社会公平正义、保障人民权益以及促进社会进步贡献我们的力量。这些是我对依法治家的心得体会，也希望能够激励更多的人积极参与依法治家的实践。
依法办学依法治国心得体会
依法办学依法治国是强调法律在学校和国家治理中的重要作用。依照法律规定来管理学校和国家事务，是建立和谐稳定社会的必要手段。最近几年，中国政府在加强依法治国方面取得了很多进展，特别是在高等教育领域。因此，本文将尝试探讨依法办学依法治国的心得体会。
第二段：依法办学的意义。
依法办学是指在学校内按照法律规定进行管理、教育和科研活动。在教育过程中，应该严格遵守法律，保障学生的合法权益，并加强学生的法治意识。同时，依法办学也能有效促进教育质量的提高，为学校和教师提供明确的法律法规，让他们更好地执行教育任务。这样，学生将会得到更好的教育、更全面的知识和更坚定的法治信仰。
在我的大学生涯中，我经历了一次体验到依法办学的实践。当时我们学校对考试作弊进行了严厉打击，学生们在期末考试前都要在签字确认书上承诺不会作弊。并且要拍照留证，以作为以后学校处理学生作弊行为的重要依据。我感到这样的措施是对我个人权益的保障和对大众的公正。通过自主承诺和拍照留证，可以有效防止不法分子作弊，并将非法行为彻底曝光，让学校管理更加公正、透明、高效。这次实践给我留下了深刻的印象，也让我感受到法治的力量和意义。
依法治国还体现在国家层面。中国政府在改革开放的历程中，坚定不移地推进依法治国，许多重大事件都在法律的框架之内得到了妥善解决。比如说打击腐败，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，由于长期存在的腐败现象，中国政府在2013年颁布了关于刑法修正案的决定，加大腐败犯罪的打击力度。其中，为了应对反腐斗争的变化情况，政府在全国范围内开展了“打虎拍蝇”、“猎狐”等专项扫黑除恶行动，取得了极为显著的成效。这个例子的意义在于，政府不断强化法制思想，让法律做到货真价实、落地见效，保证国家治理的公正、权威和务实性。
第五段：结论。
由此可见，依法办学依法治国无论是在学校还是国家层面，都有非常重要的价值与意义。我们应该秉持“以法治国，以法留人”的理念，坚定不移地走依法治国的道路，以法律为保障，创造美好、公正、和谐的社会环境。对于每个人来说，我们应该牢固树立法律观念，尊重、遵守法律，配合学校、国家的依法管理，推动依法办学依法治国工作朝着良好方向发展。
依法治税演讲稿_依法治税发言稿
尊敬的各位领导，同事们：
大家好!非常高兴能有机会站在这里，也想借此那么难得的机会问问大家，在你们的概念里：幸福的滋味是什么?是一块蛋糕?是一次美妙的旅行?是事业的成功，亦或是家人的平安?对，幸福有时很抽象，有时很具体，有时很遥远，而有时又近在咫尺。那是因为幸福是一种心灵的感受，是一种生命的体验和追求。而作为一名税务工作者我们的幸福在哪里?这就引出了我今天很想和大家分享的一个话题：依法治税，让你我更幸福!
也许大家会很纳闷，依法治税与你我的幸福会有什么关系?我们离这种幸福还有多远呢?而怎样才能实现这种幸福呢?下面，就请随我来：
大家都知道，税收带来祖国美!正是有了高速增长的税收，祖国的各项事业才能腾飞发展，国家的综合国力才能得到快速的提升!然而就目前情况来看，我国的税收工作仍存在种种令人忧心的现象：税收法律体系的还不够完备，依法行政、依法治税的意识仍比较淡薄，执法不严，违法不究的现象也时有发生，落后的管理和监控手段已难以跟上偷骗税分子不断翻新的花样，依法治税的幸福梦与现实之间，还有相当遥远的距离!
俗话说好!天上不会掉馅饼，幸福需要追求和付出!那如何让这种幸福离我们更近呢?
要想让依法治税的幸福离我们更近，就需要我们树立更加坚定的法治理念。
刚刚访问中国的韩国总统朴槿惠，在北大演讲时说了一句让人深思的话：“没有人，什么都没法实现，但没有制度，什么都无法持续”!
是的!有没有制度，有没有严格地执行制度，这不就是一个法治国家与人治国家最根本的区别吗?韩国和朝鲜，同一个民族，同样大小的国土面积，实行“人治”与“法治”的结果，大家有目共睹!我国，由于几千年封建统治的影响，民主与法治的进程仍不够顺畅。特权意识在一些人的头脑中根深蒂固，在一些地方，漠视法律、敢踏“红线”的人却往往被看作是有魄力的能人，要想改变这种现状，我们该怎么办?对，只有树立更加坚定的法治理念!保持清醒的头脑，养成敬畏法律的习惯，才能在实际工作中真正地把依法行政、依法治税当作我们税收工作的灵魂和立足点。
要想让依法治税的幸福离我们更近，还需要我们不断地提高税收业务素质和技能“道高一尺，魔高一丈”，现在的偷骗税分子越来越高智商化，没有足够的知识和经验，很难将其绳之以法。所以，“打铁先要自身硬”，税务人员需要不断地提高自身在业务素质和技能，才有足够的底气和能力向不法分子下重手、出成效。如果税务人员在知识上、经验上、心理上输给了不法分子，就会像瞎眼的猫，成为硕鼠们嘲笑的对象。
庆幸的是：在我们的身边，有许许多多热爱税收工作，在税收工作中愿意吃苦耐劳、刻苦钻研、业务过硬的典型：货物劳务税科的钟靖就要其中在一个，她刻苦钻研、勤奋工作，多次被总局抽调参加“金税三期”的业务研究，当奔波于金三的各个业务基地在时候，她既要克服对家人在不舍和思念之情之外，还要克服身体对当地气候和水土的不服，因为她是个过敏性体质的人，每当季节或气候一转变的时候，她的脸上总会莫名其妙地红肿和难以忍受的发痒，但每次上级部门需要她走的时候，她都没有提过半个“不”字。今年是金税三期在我省的试点上线之年，也迎来了她女儿的升中考试，当别的母亲不断给自家孩子做好吃的送去的时候，她只能在千里之外的北京基地给女儿加油鼓劲，女儿考试那今天，她终于赶了回来，顾不上休息，便马不停蹄地给女儿做好吃的送去，姐妹们知道了，在微信群里向她打趣道：“钟靖，幸亏你们家乐乐自己茁壮地成长了，要不等你来了，都变黄花菜了。”榜样的作用是无形的也是无穷了，女儿顺利考上了重点高中，她自己也为我们市局和省局争得了荣誉。像这样的典范还有很多很多，比如我们征管科的朱海铨，多次被抽调到省局工作，为我们解决了不少业务运维问题;直属分局的徐建伟，热爱学习，尽管在一线事务繁多，但他坚持挤出时间考取了注册税务师、注册会计师。他们，都是我们国税队伍中普通的一员，但他们又是那样的不平凡，因为他们都深深地知道：只有业务过硬才能底气足，而只有底气足了，才能更加坦然更加自信地面对纳税人!
是的，他们就如冬日里的阳光那样给我们传递着人生的正能量，成为你我的榜样!
要想让依法治税的幸福离我们更近，更需要我们去身体力行，需要从你、从我来做起法治社会的美好前景要变成现实，需要漫长的建设过程，需要你、我长期不懈的努力。不能一味赞叹西方法治的进步而不提升自己的法律素养，不能一味埋怨越来越高明隐秘的偷骗税手段而不提高自身的业务能力!所以，努力吧!依法治税，会让我们整个社会更加诚信，会让我们的心里更踏实，会让我们的家人更加放心，而这种人与人之间的信任感、内心深处的踏实感、家人的安全感，这，就是依法治税给你我带来的幸福!
朋友们：依法治税是一道强有力的动员令，给我们每一位国税人都注入了强大的‘正能量’。就让我们心怀这份美好的希望，脚踏实地的朝着这份幸福去努力，去奋斗，一起实现“依法治税，让你我更幸福”!
谢谢大家!
依法治税演讲稿_依法治税发言稿
各位领导：
大家好!
据旗政府下发相关文件精神，一年来，我公司把依法治企示范企业创建活动作为实现公司跨越式发展、提高服务质量的一个重要方面抓紧抓好，加强全员的法制观念和民主意识，形成了依法治企的法制氛围。我公司具体开展以下工作：
一、加强企业制度建设。
1、修订企业各项规章制度。我公司依据上级公司下发的文件精神重新修订了《苏右分公司服务规范制度》，并严格遵照章程实施公司各项活动。
2、健全各项管理制度。公司管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我公司重新修订了《营业员日常管理制度》、《客户经理管理办法》、《员工管理暂行办法》、《员工考核实施办法》等管理制度。这些规章制度都是经过全体员工反复讨论修订后并在例会提交通过后进行实施的，基本上实现了“以人为本”制度化管理。
二、完善管理体制。
1、合理设置组织机构。根据上级公司相关文件规定，我分公司设置有综合部、市场部、客服部3个常设机构;根据工作需要设置有员工活动室等公司等2个非常设性机构，与公司常规办公室合署办公。所有机构权利与责任对等，协调一致。
2、工作机制规范。
树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。我公司新一届领导班子把“艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越”作为班子建设的目标。企业管理总目标为：“满意100”。着重强调在解放思想、更新理念、谋大事、促发展上下功夫。
三、规范业务活动。
1、狠抓业务管理。一是严格按照信息产业部文件规定收取费用，无违规多收、错收用户费用现象，所有通话费用均按照国家规定收取。
2、狠抓员工管理工作。加强与员工的沟通，引发《员工日常行为规范》，向员工宣传法制教育理论，明确员工与公司双方责任，共同管好公司及员工，预防员工违法犯罪。
四、加强民主管理，实行政务公开。
1、完善员工代表大会制度。进一步健全工会组织制度，根据公司实际设立工会小组，制定了工会工作人员职责和行为规范，建立了重大问题经员工代表大会通过制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。
2、坚持公司政务公开。凡是涉及公司的重大事项如基建招标、绩效评定、大宗采购、较大支出等通过政务公开栏及时向员工公布，做到公开、透明。
3、开展“廉政文化进企业”、“领导干部廉洁教育”活动。活动认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强领导干部廉政工作知道意见》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入公司考核体系，认真宣传相关普法知识内容，通过“崇廉憎腐”学习方式，净化员工心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业开创者。
五、保障员工合法权益。
1、我公司制定了依法治企学习计划及实施方案，有计划地组织每位员工工认真学习和贯彻《宪法》、《员工职业道德规范》等，要求员工要有法制观念和法制意识。工会不定期都组织教员工认真撰写学习心得体会，开展先进集体个人的评选活动，并积极组织员工参加“四五“普法知识竞赛活动等，增强了员工的法制观念，为全力推进依法治企奠定了良好基础。
2、坚持以人为本的理念，注重情感投入。公司领导班子重视凝聚力工程建设，根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，重点启动了员工互助学习活动，增强了公司员工工作和学习的凝聚力，为公司业务的可持续发展，增添了不竭动力。
3、公司内部纠纷申诉和调解机构工作受到好评。公司工会为依法调解员工与员工、员工与领导之间的矛盾，特别设立了公司纠纷申诉和调解委员会。申诉和调解委员会自成立以来，共受理多起小纠纷，经过调解，当事人愉快地达成了和解，促进了良好的企业作风的形成。
4、安全工作是公司工作的重点。本年度，根据公司实际情况起草了《关于开展公司内部消防安全大检查的实施意见》、《关于建立公司安全工作领导机构报告》等文件，公司多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在公司内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对员工进行宣传教育。反复排查公司中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了营业厅值班纪律，严格了门禁制度，切实保证员工的安全。
5、完善员工申诉制度。设立员工申诉箱，每天开箱阅处员工反映的各类问题。接受员工申诉，办公室及时安排有关部门会同年级组调查落实员工申诉情况，查证属实的，对责任人依据有关规定，严肃处理。
七、加强公司内部法制宣传工作。
将法制学习列入公司重要的重要日常工作，以多种形式开展法制宣传教育活动。利用中心组学习和周例会平台，保证公司领导和员工法制学习制度得到落实。
八、加强依法治企工作的领导。
用年轻领导、部门负责人时，把德才兼备、员工信得过的同志推荐到中层领导岗位上来。在培养和管理等各个环节上都坚持严格要求，严格把关的原则，在法治社会的今天，使每位领导不仅具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，练就了一支带头学法、用法、守法，勇挑重担，作风过硬的优秀中层管理队伍，为公司依法制企工作的推进起到领头雁的作用。
今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实“党的xx大”的重要思想，在上级公司的正确带领下，坚定信心，扎实开展依法治企工作，使我公司员工队伍素质得到提升，以实际行动创建精神文明企业，实现我公司“从优秀到卓越”的企业文化愿景。
依法治家心得体会
作为一个普通公民，我们对于社会治理体系的建设是非常关注的。在日常生活中，我们亲身感受到了法治对于社会秩序和个人权益的保护。在这个不断发展的时代，我深深认识到，依法治家是一种文明的体现，更是国家治理的基石。在实践中，我结合自身的体会，从法治的重要性、法治的核心原则、法治的落实途径、法治的障碍以及法治的未来发展等几个角度，谈谈我对于依法治家的心得体会。
首先，我深深认识到依法治家的重要性。法治是一个国家治理的核心，是保障社会公平正义、维护社会稳定的重要手段。法治维护了人民的合法权益，推动了社会的公正和谐。法治不仅是推动社会进步的保障，更是国家和社会凝聚力和稳定力的源泉。只有建立起完善的法治体系，才能有效地防止和打击犯罪行为，确保公民的人身财产安全，促进社会和谐稳定。
其次，法治的核心原则是平等、公正、公平、公开。平等是法治的基础，无论是官员还是普通公民，在法律面前都应当一视同仁。公正体现了法律的公信力，法律不分褒贬，只根据事实来判断和处理问题。公平是法治的目标，法律要求对待每个人都应当平等、公平。公开是法治的原则，法律的制定、执行、裁判都要公开透明。只有确保这些核心原则的贯彻落实，才能真正做到依法治家。
再次，要落实依法治家，需要在多个方面进行努力。首先，建立健全法律制度，包括修订法律和制定新法以及完善法律制度。其次，加强执法能力，提高执法公正性和效率，确保执法过程的公正和透明。最后，普及法律知识，加强法治宣传教育，培养公民的法治意识和法治素养。通过这些措施的实施，才能真正做到依法治家。
然而，实践中也存在一些阻碍依法治家的障碍。首先是一些利益集团和特殊利益群体的阻力。由于法治的实施可能会对某些人的利益产生冲击，这些人往往反对法治的推行。其次是法律知识的普及程度不足，一些公民对于法律的认识不足，容易受到一些不法分子的欺诈和侵害。再次是法律的执行和执法监督方面的问题，一些执法者存在不公正、不透明的问题，导致法律的实施效果较差。
最后，法治的未来发展是一个长期而艰巨的任务。随着社会的不断发展和进步，法治理论和体系也需要不断完善和发展。首先，要进一步加强立法工作，适应社会的变化和发展，将法律体系与社会实际相结合。其次，要加强执法能力和执法监督，提高执法的公正性和效率，确保法律的执行效果。最后，要加强法治宣传教育，提高公民的法治意识和法治素养，使每个人都能够自觉遵守法律。
总之，依法治家是一个综合性的工程，需要全社会的共同努力才能够实现。作为普通公民，我们要认识到法治的重要性，遵守法律，自觉维护法治，同时也要加强法律知识的学习和宣传，提高公民的法治素养。只有这样，才能够实现社会的和谐稳定和人民的共同富裕。让我们一起为了一个更加法治、公正、和谐的社会而努力奋斗吧！