小学青年节大全(18篇)

时间:2023-12-12 11:17:39 作者:文锋

优秀作文是一种精心构思、扣人心弦的文学作品,它能够打动读者的内心。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。

小学生作文:五四青年节诗歌

春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放。

只为这一刻,我们心潮澎湃,心海荡漾。

只为这一刻,我们思绪奔涌,激情飞扬。

沿着一条历史长廊。

光辉历程波澜跌宕。

跨越一道岁月时光。

青春彩翼临风翱翔。

八十七年风雨兼程,我们历经沧桑。

八十七年斗转星移,我们不改志向。

我们年轻——。

梦想永远背肩上。

我们年轻——。

快乐永远装行囊。

因为那束精神火炬穿云破雾,燃尽苍茫。

因为那面思想旗帜摧枯拉朽,迎风飘扬。

每一年这个节日。

我们风流倜傥,

荣光。

每一年这个时刻。

我们高歌壮丽,豪情万丈。

歌声和笑语。

光荣与梦想。

像明媚春光。

洒落我们身上。

这美丽水位。

我们心中升腾,升腾。

激荡起温馨涟漪,层层热浪。

纪念“五四”

一个朴素真理。

民族解放需要深得民心政党。

纪念“五四”

一个神圣宣言。

只有社会主义才能让中国啸傲东方。

此刻,春之声。

响彻我们心房。

响彻中国万紫千红大地上。

迎着市场经济惊涛骇浪。

我们青年又划起开动大船双桨。

坚定与彷徨。

快乐和忧伤。

都一起坐了梦幻红莲上。

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神。

励精图治,继往开来。

雄姿英发,斗志昂扬。

去谱写三个文明建设崭新篇章。

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光。

九十四年过去了。

“五四”胜利的火炬。

依然闪耀在心中。

那光芒曾经催醒了沉睡百年的中国。

让江河更加奔腾。

如愤怒的巨龙直冲云霄。

一声霹雳惊天动地。

热血青年呐喊声声。

“还我青岛、拒签和约”

如火山爆发势不可挡。

让世界重新看待中华民族。

一个民主科学的新中国。

一个不再任人宰割的新中国。

一个团结前进的新中国。

鲜红鲜红的血。

化成了今日当空的'彩霞。

变成了风浪中搏击的海燕。

我们的中国在改革中科学发展。

日新月异的变化让世人瞩目。

我们为自己是中国人感到骄傲。

我们相信五四之火永远不会停熄。

小学青年节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我要演讲的主题是《唱响一曲青春的歌》。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

96年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的天下们:

大家好!五月四日,一个属于我们的节日——五四青年节。我是,我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。

清楚的了解到:1920xx年5月4日,五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1920xx年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。

梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”

同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么——不,是“我的责任”

曾说:“全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。

同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。

亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!

94年前的5月4日,以青年学生为主,爆发了一场发生在中国北京的示威游行。人们广泛参与,纷纷以罢课罢工罢市的爱国运动来斗争。人们振臂高呼“外争强权,内除国贼”,人们因爱国,不忍国家割据而示威游行。却不知九十多年后的今天,我们新生代的大学生,青年人在赞扬他们,在向他们虔诚的学习。五四是一个青年爱国的日子,也是我们民族的节日。我有一份五四情,我怀着崇敬的心去追忆那些我们的先辈,我带着一种奋发的情去为祖国奉献,我相信位卑未敢忘忧国,爱国是一个大学生应该作的事,更是一个希望成为党的一员的当代青年必须作的。五四情,我的五四情,我希望我的祖国更加富强。五四情凝聚起来,就是一种五四独有的精神!

xx年,有一个非常热的词,叫“中国梦”。其实每一个中国人都有一个中国梦。或大或小,或普通,亦或非凡。世界和平,亦是一种无私的梦,大爱的梦。爱小家,顾大家。中国古代有句话叫“修身,齐家,治国,平天下”,我想这也是一种古人的中国梦吧!说道中国梦,我心中也有一个中国梦。莲山课~件我希望身边的人都能健康快乐,我们的社会会更加的文明繁荣。我们尊敬的中国共产党继续带领中国人民奋斗,建设中国特色社会主义。我希望世界的争端能不断的减少,人民的生活更加安定。山区贫困的孩子们的学习生活条件能越来越好!

正如一首歌里唱的那样“家是最小国,国是千万家”。我们的小家管理好了,我们的大家才会变得更好!我们把自己身边的人际关系搞和谐了,整个社会才会更和谐!在自己的小环境里爱护花草,讲卫生,整个大环境才会更加美好!我们只有实现了自己的梦,千千万万个小梦汇集起来就是整个中国的中国梦!我的梦,中国梦!小梦汇大梦,大梦会更美好!

中国梦,我的梦!五四情,永远热忱的爱国情!

小学五四青年节手抄报

我们即将要迎来五月了,五月是一个青春飞扬的日子,五月四号就是青年节了,为大家整理了五四青年节手抄报,欢迎参考!

五四青年节手抄报图片1

五四青年节手抄报图片2

五四青年节手抄报图片3

五四青年节手抄报图片4

五四青年节手抄报图片5

五四青年节手抄报图片6

五四青年节手抄报图片7

五四青年节手抄报图片8

土壤涵养子发芽,枝头日沐梦开花。

唯有奋斗多壮志,抛却烦恼行天涯。

春雨如油君攀崖,何惧高峰路泥洼。

永葆底色写人生,一路无悔忆伤疤。

胸怀阳光脚激昂,资本无价命盛旺。

敢于试错爬山虎,绿色铺满勇者上。

荆棘密布前行路,挫折摔打心志苦。

中流击水一劲头,以梦为马君财富。

时代洪流入江海,激情四射益出彩。

家国情怀齐共振,重任肩扛人民爱。

大钊百年励青年,如火奋斗撰字典。

困难障碍无之语,自由飞越火焰山。

青年,

朝气蓬勃的人;

青年,

我的中国.

我要用呐喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用热血,

融化那将要凝冻的江河湖川.

年青的中国,

奔流的中国,

我的中国.

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,

啊!

中国的龙,

中国的长城,

中国的黄河,

中国的青年,

我年青的中国啊------

一九一九的青年已过,

青春不会再回,

年轮不会再回,

历史不会再回,

但她永远记在中华民族的丰功碑上,

闪着不休的光辉.

对于五四运动,我们知道是一场爱国运动,可我们知道五四运动背后的五四精神吗?知道五四精神的核心是什么吗?现在就让我们好好学习一下五四精神吧!

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的`认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。对于这样爱国精神,我们更应该好好去学习,将这个精神转为我们的动力,去完成好每一件事情。

小学五四青年节活动方案

为了活跃团的生活,更好地增强团员意识,增进团员之间的交流与学习,发挥青年团员的先进性,增强支部团员的凝聚力。我支部将在"五四"青年节前夕组织如下活动:

初定于20xx年4月28日。

安亭镇博泰社区居委会。

(1)对博泰社区的待业青年进行就业指导与人生导航。

(2)与博泰社区的待业青年共同为博泰社区进行义务服务。

(1)场地布置。

(2)横幅:点亮青春携手未来。

(2)交流者做好材料准备。

(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。

小学五四青年节活动方案

进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的'良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx小学团支部工作实际,举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

薪火相传,永葆青春。

2022年4—5月。

(一)青春的接力(4月15日)。

组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。

(二)青春的风采(4月29日)。

组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。

(三)青春的承诺(4月29日)。

开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)。

走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

小学生五四青年节手抄报

今天是五四青年节,刘老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会,我妈是我们学校的老师,所以我也来到了烧烤店。

我们来带烧烤店,我一看,哇,原来是自组烧烤,还用电磁路!仔细一看,电磁路上铺了一张纸,烧烤时要先在纸上浇上一些油,然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开,换一张纸,浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!

上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。刘老师在那边提着油壶给我们浇油。终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串,打开电源。又来了几盘洋葱,生菜,肉片和鸡翅,我们一股脑儿地放进去。

肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多,我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等,我们的肚子也越来越鼓。

我吃饱了没事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错,一会儿就浇了好几桌,可是刘老师没给我们“发工资”。

时间不早了,我们恋恋不舍地离开了刘老师的烧烤店。

五四青年节小学活动方案

“激情的五月,青春的誓言”

1、组织开展党团员青年教师座谈会。

活动意义:给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的`建议,提供畅所欲言的机会。

活动要求:党团员青年教师以“青春献教育,成长在岗位”为主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。

活动时间:5月1日—5月12日。

活动地点:河南校区三楼大会议室。

参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。

2、组织开展党团员青年教师文艺汇演。

活动意义:丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍,进一步开创xx小文化建设新局面。

活动要求:才艺展示形式多样,可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。

活动时间:5月15日—5月19日。

活动地点:河南校区三楼大会议室。

参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。

小学五四青年节活动方案

xx小学“五四”青年节活动方案 为不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大青年教师及学生的爱国热情,充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势,我校于中国共产主义青年团建团93周年暨五四运动96周年之际,开展 “五四”青年节主题活动,特制定本活动方案如下:

一、活动时间

2017年4月下旬至5月中下旬

二、活动主题

弘扬“五四”精神 争当时代先锋

三、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动内容

本次活动分为两个版块:

(一)青年党团员教师 1、组织开展青年党团员教师座谈会

举行“青春芳桃李,畅响中国梦”青年节表彰先进会,对表现优秀青年教师进行表彰。由副校长xx老师代表发言,青年党团员教师围绕五四青年节主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会感悟以及困惑进行交流。

2、开展“五城联创”志愿服务活动

青年党团员教师自愿组织开展环境卫生整治活动,对校园内外环境进行清扫。对“五城联创”知识进行宣传,达到校内知晓率100%。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,营造人人参与“五城联创”的浓厚氛围。

3、争做网络文明志愿者 青年党团员教师通过参与网络治理,开展全团性主题网络活动、阳光跟帖行动、“青年好声音”网络文化行动等,彰显共青团参与网上舆-论引导工作的战斗力,在互联网上弘扬正能量。

(二)少先队员等广大学生

1、开展集体宣誓活动

把社会主义核心价值观、中国梦、五城联创等当前中心工作与本次宣誓活动结合起来,组织学生在国旗下进行宣誓活动,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大学生紧跟党走的信念。

2、开展系列主题队日活动

由政教处负责在主题队日活动上讲述党史、国史、社会主义发展史以及十八届三中、四中全会精神,,进一步坚定广大学生实现中国梦的信心。

3、开展践行社会主义核心价值观活动

围绕践行社会主义核心价值观这一主线,组织广大学生开展“与人生对话”、“与信仰对话”、“我的中国梦”、“红领巾心向党”和优秀传统文化教育等主题活动,引导广大学生自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。在青年教师及广大学生中开展纪念建团93周年暨“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的精神、切实加强思想道德建设的具体举措。相关部门要高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,精心组织,加强领导,全力支持活动的深入开展。

2、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年教师及广大学生在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造浓厚舆-论氛围。

xx中心小学

2017年4月24日

一、活动名称:

“弘扬五四精神,做中华好儿女” 五四青年节升旗仪式

二、活动目的`:

火红五月,青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为纪念“五四”运动,激励和引导广大全体师生传承爱国主义精神。青年的我们承担了时代赋予我们的历史使命和责任,所以号召全体青年团员教师贡献自己青春的力量,与时俱进,顺应时代的发展,结合新时代的发展要求,做一名新时代需要的优秀青年分子。特此举办本次升旗仪式。

三、活动时间、地点:

时间:2017年5月4日早晨

地点:乌市第第126小学操场

四、活动对象:

乌市第126小学领导、全体教师和学生。

五、活动安排:

(一)升旗仪式流程:

1.主持人宣读开场词。

2.仪式第一项,升国旗:国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3.仪式第二项,张蓓老师(团组织委员)进行国旗下讲话。

4.仪式第三项,全体团员教师唱团歌。

5.仪式结束,各班级有序带回。

(二)人员安排:

总负责人:童彤

仪式主持人:学校红领巾广播站主持人和张莺音老师

升旗手:杨欢老师

护旗手:阿莉娅老师 郑全华老师 卡米拉老师 妮露帕尔老师

唱团歌:全体团员教师

拍照人员:程晓钰教师

(三)前期准备

1.撰写主持词、国旗下讲话。

2.准备团徽。

3.准备音响设备。

4.准备音乐:国歌、团歌、入退场音乐。

5.准备全体教师穿工装,学生穿校服。

6.安排各工作人员任务

(四)现场安排

4月30日下午

1.确认主持词、国旗下讲话内容,各相关人员熟悉内容。

2.现场实际调试音响设备确定效果。

3.准备相关音乐曲目。

4.升旗教师彩排。

5月4日早晨

1.9:40升旗手和护旗手入场就位。主持人就位,播放准备音乐。确认讲稿等。

2.9:45 主持人放入场音乐,全体教师,个班级有序到操场集合。

3.9:50仪式正式开始。

(五)前、后期工作安排

2.5月4日上午升旗仪式后全体团员教师唱团歌。

2017年4月25日

乌鲁木齐市第126小学

54青年节演讲稿小学生

亲爱的同学们:

大地苏醒万物复苏,在这处以盎然之际我参加了学校组织的五四青年节户外大联欢活动。活动当天风和日丽,来自我学校各个年段、各个班级的青年团员从不同方向汇聚到有“绿色露天矿”之称的武家塔露天煤矿,在集团团委和武家塔露天矿团委领导的带领下进行了激情饱满、意义深刻、值得回味的活动。

五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”,当然,在不同的历史环境,五四精神应该有不同的诠释,基于现在和平、发展和开放的现实,我认为,五四精神实际上就是一种热爱的、积极的、进步的、诚实的青春精神。

学校特意在五四青年节这一具有历史性的时间安排我们进行户外活动,就是让我们年轻人在这特定的时刻充分的交流、沟通、互助互利。团委安排了三个部分的活动:一、参观武家塔职工的休闲区和工作区,了解武家塔人的精神风貌。二、观看电影《钱学森》,补充青年人的精神食粮。三、在户外进行“五四团青联欢会”的活动。这些娱乐活动充分调动了我们的团队合作能力与协调力,深刻地教育我们“团队”这一集体的重要性。

此次参加活动的人员来自学校的各个专业,他们在学校的召唤下从不同的方向汇集在武家塔露天矿,在生机勃勃的季节里进行了积极地,阳光的向上的活动,使我们这些来自不同地方的年轻人能够在一起相互认识,相互协作,相互搀扶,相互鼓励。通过此活动让我们懂得了如何营造一个积极地、向上的人生观是多么重要。今后我将把此次活动的经验带到今后学习乃至人生中去,努力学习,刻苦钻研专业知识,争取在今后的学习中取得更大的进步,以及在今后在人生中取得更大的成功!

小学五四青年节作文

今天,是五四青年节。青年是是国家之栋梁、名族之希望,同学们虽然还是一名少先队员。但我们仍然有必要和老师们一起,回忆1919年那段由青年人创造的辉煌历史。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们的肩上,“五四”的`火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。让我们行动起来,用微笑、用激情,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!

小学5.4青年节作文

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战,我们尽情的放飞梦想,并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点,所以,我们不能再虚度年华,任情懒惰。

记得我读过这样的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节,鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,只要你使劲的磨砺,总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春!

“去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记,耀眼的光芒。

【篇二】。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒,是那么的耀眼,那么的绚烂。神采飞扬的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

生活美好,请珍惜时间,珍惜我们美好的青春。

【篇三】。

班级重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的方法就是种上庄稼。

我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。

小学生青年节的作文

五四青年节是个年轻人的节日,这一天是年轻人的一个欢乐的时候,五四青年节一个充满了阳光,充满了生机的节日。小编收集了小学生关于青年节的。

作文。

欢迎阅读。

青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,这一天,年轻的朋友们多会出去一起聚聚、聊聊梦想、聊聊未来、聊聊现在。而老一辈的人们,有些也把青年节当回事,心态年轻人就不老,他们也会聚集在树荫底下,喝喝茶聊聊年轻时的辉煌、聊聊未完成梦想的遗憾。总而言之、青年节确实是很让人深受喜爱的节日。

青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。

青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。

今天是五四青年节,何老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会,我妈是我们学校的老师,所以我也来到了烧烤店。

我们来带烧烤店,我一看,哇,原来是自组烧烤,还用电磁路!仔细一看,电磁路上铺了一张纸,烧烤时要先在纸上浇上一些油,然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开,换一张纸,浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!

上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。何老师在那边提着油壶给我们浇油。

终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串,打开电源。

又来了几盘洋葱,生菜,肉片和鸡翅,我们一股脑儿地放进去。

肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多,我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等,我们的肚子也越来越鼓。

我吃饱了没事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错,一会儿就浇了好几桌,可是何老师没给我们“发工资”。

时间不早了,我们恋恋不舍地离开了何老师的烧烤店。

啊!今年的青年节我真快乐!

盼望着,盼望着……今天终于迎来了我的第一个青年节。在今天,我们学校将举行五四青年节文艺表演活动。

不必说八班的《歌舞青春》,也不必说八6班的《繁星》,单是七班的《nobody》和七1班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

瞧,一群青春靓丽的女孩走上台来,她们是七7班的漂亮女生,表演的是《nobody》的舞蹈,她们穿着打格的红衬衫和一条短裤,连忙的站成一个阵营。音乐一响起,全场高呼,有照相机的就马上拿起来拍照,全场的观众没有一个不是伸长脖子,聚精会神地看着,微微地笑着,高声地呼喊着。场上的演员们继续跟着音乐舞动起来,他们的动作美丽极了,过了两分钟,她们表演完了,音乐一听,全场的观众便站了起来,霎时间,便响起了雷鸣般的掌声。

听,雄浑的音乐响起,哇,一群充满活力的少年,走上台来,他们是七1班的帅气男生,将表演的是《组合拳》。

他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。他们的动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们的心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般的掌声,就站在最后面的老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄的表演啊!

最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

五四青年节是个年轻人的节日,这一天是年轻人的一个欢乐的时候,五四青年节一个充满了阳光,充满了生机的节日。

年轻人就应该赋予一种健康,一种向上的力,在人的生活中阳光会无时无刻的照耀在我们的身边,但是对于一种运动中的人有可能不会领略,可是我们是青年人,我要领略这样的光彩,领略这样的风采。

青年节这是一个让人奋进的节日,青年节是一个让人能从心底感觉到一种力量的节日,在人的一生中会有几个节日是这样的。我想只要青年节了,只有这个节日才是最具活力,最具动力的。作为青年人我应该首先记住这样的一个节日带个我们的不同的意义。在拼搏的时候能有一种勇往直前的力量在心中时刻追随,这样的力量才是一个人最应该具备的力量,这样的一种力量才是青年人身上的一种力量呢。青年节在我的心中就是展现自己的时候,青年节在我的心中就是让一种力量奋发的时候,青年节在每个人的心中有不同的定义,但那种定义都离不开奋斗,离不开拼搏,离不开那样向上的一种力量。五四青年节用自己的力量冲击着每一件让我们觉得奋进,五四青年节用一种动力在追逐着每个人,不断的进步,不断的向着一个方向而前进和迈进。

五四青年节,让人感觉到一种力量的节日,五四青年节让人感觉到奋斗拼搏的一个节日。

小学生五四青年节文案

1.朝气与阳光在这一天相遇,年轻与激情在这一天碰撞,梦想与飞翔在这一天汇合,笑容与自信在这一天登场,祝福与期待在这一天开始。愿你五四青年节快乐!

2.朝气蓬勃是你的生活,带给你无限快乐,幸福多多;激情冲动是你的性格,愿你梦想能成功,报效祖国;五四青年节,祝你事事顺利,开心快乐。

3.朝气蓬勃活力无限,是青年;奋斗拼搏勇往直前,好青年;希望梦想都能实现,祝青年;五四青年节到,愿你拥有年轻的心态,奉献祖国创造未来,祝你青春常在,快乐开怀。

4.短信字字灵丹妙药,包您重返青春年少,乐观向上无忧无扰,幸福生活每分每秒,活力四射健康逍遥,童心常在心情大好!五四青年节,愿您永远年轻不老!

5.朋友一个一个都走远,思念一丝一丝理不清,星星一颗一颗亮晶晶,祝福一句一句暖人心,就让短信让我们的心贴的更近,愿好运与你如影随行!青年节快乐!

6.朋友是春天的小雨贵重如油,朋友是夏天的冷饮解暑清喉,朋友是秋天的白酒缓解忧愁,朋友是冬天的炉火温暖炕头。青年节快乐!我的朋友!

7.金色年华,昂扬向上;锦绣前程,展翅飞翔;迎接挑战,挺起胸膛;点燃激情,自立自强;净化心灵,健康时尚;脚踏实地,创造辉煌。祝你青年节快乐!

8.青年,十八九点钟的太阳;青年,是人类发展的希望;青年,是人生的春季,青年,是坚实的脊梁;青年,是上苍的厚礼,青年,一路高歌一路欢畅!祝各位青年:青年节快乐!

10.青年,是时代的先锋,是未来的主人,“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,我们,是今天的弄潮儿。五四青年节,让我们面对着世界,面对着明天,燃烧我们青春的火焰!

11.青年人是五月的花海,用青春拥抱时代;青年人是初升的太阳,用生命点燃未来。青年节到,点燃你的希望,放飞你的梦想,成就你的理想!祝你节日快乐!

12.青年人是早上八九点钟的太阳充满朝气,我的祝福是早上六七点钟的雨露滋润万物,我的短信就是早上四五点钟的鸡叫惊天动地,祝你青年节快乐!

13.所谓青春,不是志得意满,而是输得起。感情输得起,不怕失恋;事业输得起,不怕失败;选择输得起,不怕失误。不怕输,才不会输。青年节快乐。

14.承担责任,才能让你成长。追逐梦想,才能让你飞翔。挥洒汗水,才能让你收获难忘。五四青年节,一个让自己做自己主人的节日,愿你把握住珍贵的当下,拥抱前程似锦的未来!

16.放飞梦想,青春让你我飞扬;勇创辉煌,青春活力放光芒;珍惜时光,青春助你通殿堂;五四青年节到了,祝愿永远年轻、永远快乐、永远幸福。

17.放纵的青春,飞扬的梦想,不息的脚步,永恒的希望。五四青年节,把激情释放,把快乐释放,把感动释放,把自我释放,让心情充满斗志,让脚步充满力量。

18.昂扬的朝气,迸发着蓬勃的生机;无限的活力,激荡着青春的无敌;人生的壮丽,见证着生命的奇迹。你的名字将被历史记在心里。祝你五四青年节快乐!

19.明月松间照,青春真美好,清水出芙蓉,青春正当红,夕阳无限好,青春永不老,墙角数枝梅,青春又复回。青年节到了,祝天下所有人永远青春快乐!

20.明媚的阳光是你天真的笑脸,顽强的小草是你倔强的写照,年龄是你一点点积攒的力量,困难都会被它吓倒,用一颗童心照耀拚搏的路程吧朋友,青年节快乐!

青年节小学作文

青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,本文是本站小编整理的青年节小学。

作文。

400字,仅供参考。

16岁,花一般的年龄,青春般的时代。

我们踏着稚气的步伐,走进了初中。用了一年的汗水加泪水的打拼,磨掉了身上的奶声奶气,走进了有着青春标志的初二。

因为我拥有青春,所以我敢大声说:唱吧本站你也可以投稿,欢呼吧,新世纪的少年;跳吧,舞吧,未来的希望。”为此我拥有快乐。

因为我拥有青春,所以我活泼,闹腾,我可以踏着青春的节拍大秀一场青春舞曲。为此我拥有快乐。

因为我拥有青春,所以我想唱就唱,唱的响亮。可以唱的天翻地覆,唱的海枯石烂。为此我拥有快乐。

因为我拥有青春,所以我想哭就哭,想笑就笑。无情的分数使我潸然泪下,友情的安慰使我破涕为笑。为此我拥有快乐。

……。

我叛逆,因为我拥有青春的特性。

因为我拥有青春,我身上背着一种未了的责任:老师的希望,

父母的期待……所以我要尽责任。为此我拥有快乐。

因为我拥有青春,所以我要珍惜如梭的似箭的岁月来发奋学习,逆流而上,勇攀高峰。为此我拥有快乐。

因为我拥有青春,所以我要开始锻炼自己的身体,使自己与运动并肩,与疾病檫肩。为此我拥有快乐。

……。

我懂事,因为我拥有青春的特征。

一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。它们在我的青春。

字典。

里都有,所以我享受拥有青春的乐趣。

我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质;汗,我们的营养物质,;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。

盼望着,盼望着……今天终于迎来了我的第一个青年节。在今天,我们学校将举行五四青年节文艺表演活动。

不必说八班的《歌舞青春》,也不必说八6班的《繁星》,单是七班的《nobody》和七1班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

瞧,一群青春靓丽的女孩走上台来,她们是七7班的漂亮女生,表演的是《nobody》的舞蹈,她们穿着打格的红衬衫和一条短裤,连忙的站成一个阵营。音乐一响起,全场高呼,有照相机的就马上拿起来拍照,全场的观众没有一个不是伸长脖子,聚精会神地看着,微微地笑着,高声地呼喊着。场上的演员们继续跟着音乐舞动起来,他们的动作美丽极了,过了两分钟,她们表演完了,音乐一听,全场的观众便站了起来,霎时间,便响起了雷鸣般的掌声。

听,雄浑的音乐响起,哇,一群充满活力的少年,走上台来,他们是七1班的帅气男生,将表演的是《组合拳》。

他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。他们的动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们的心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般的掌声,就站在最后面的老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄的表演啊!

最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,这一天,年轻的朋友们多会出去一起聚聚、聊聊梦想、聊聊未来、聊聊现在。而老一辈的人们,有些也把青年节当回事,心态年轻人就不老,他们也会聚集在树荫底下,喝喝茶聊聊年轻时的辉煌、聊聊未完成梦想的遗憾。总而言之、青年节确实是很让人深受喜爱的节日。

青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。

青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。

十六岁的花季少年,在广袤的天地间涌动着,创造着属于他们的青春时代……——题记。

青春,展示着蓬勃的朝气,谱写着一生中最激荡的音乐篇章,没有固定规律的生活是青春的特点,也是青春最美的旋律!

90后的青春是在批判中不断成长的,它没有80后的含蓄,70后的传统,它要改变,改变传统社会风貌,,在全社会面前张扬自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春将不再乏味,精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线,于是开始压制,而压制的青春,迟早有一天会爆发,会去反抗传统!

青春时期,是不可挥霍的,有大把的青春献身与学习中,但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒,到那时才会认识到青春牺牲的价值,它所换来的知识,可以让你一生受益。

青春是梦幻的,迷离的,我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么,它总是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你本站自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。

青春是短暂的,它不会在你生命中停留太长的时间,但却是最重要的,你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春,在我们成长历程中也十分重要。

这就是青春,它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义,它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年,我们将微笑着迎接青春,展现生命的活力!

小学五四青年节作文

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。xx年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

xxx年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在挺立时代潮头的'青年胸前。

纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,要理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,在知识时代,需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应弘扬。

当今的中国仍然发展中,要想富强,还需努力!同学们,我们要发扬光大“五四”精神,这是是我们的使命!

青年节小学作文

盼望着,盼望着……今天终于迎来了我的第一个青年节。在今天,我们学校将举行五四青年节文艺表演活动。

不必说八班的《歌舞青春》,也不必说八6班的《繁星》,单是七班的《nobody》和七1班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

瞧,一群青春靓丽的女孩走上台来,她们是七7班的漂亮女生,表演的是《nobody》的舞蹈,她们穿着打格的红衬衫和一条短裤,连忙的站成一个阵营。音乐一响起,全场高呼,有照相机的就马上拿起来拍照,全场的观众没有一个不是伸长脖子,聚精会神地看着,微微地笑着,高声地呼喊着。场上的演员们继续跟着音乐舞动起来,他们的动作美丽极了,过了两分钟,她们表演完了,音乐一听,全场的观众便站了起来,霎时间,便响起了雷鸣般的掌声。

听,雄浑的音乐响起,哇,一群充满活力的少年,走上台来,他们是七1班的帅气男生,将表演的是《组合拳》。

他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。他们的动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们的心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般的掌声,就站在最后面的老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄的表演啊!

最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

小学五四青年节作文

有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等关于五四青年节的200字作文关于五四青年节的200字作文。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

“民主”、“科学”、“社会主义思潮”成为了社会的主流,为中国共产党的建立作了准备为党的成立起到了铺垫作用关于五四青年节的200字作文二年级作文。五月四日是青年人的节日,它纪念的是一个日子,弘扬的却是一种精神。

五四运动,一般指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动,起因为巴黎和会中,列强肆意践踏中国主权把原德山东权益转让给日本,即山东问题。

它和较早兴起的新文化运动一并成为中国历史上一次规模庞大影响深远的政治思想文化运动,对中国近代迄今之政治、社会、文化、思想影响甚巨。在中国台湾教科书中,五四运动与新文化运动多并为一谈,一般民众亦皆称两者合为“五四运动”,可视为广义的五四运动定义。

青年节小学团支部工作计划

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,深入学习党的xx大精神和团的xx大精神,与时俱进,开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观,为“立功在洪小,青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育。

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中,能自觉抵挡形形色色的诱惑,能抵御各种腐朽思想的侵袭,要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时,继续加强社会公德和家庭美德教育,使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设。

共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设。

团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足,所以,我们将与镇团委联系,请他们对我们的工作进行指导和培训,向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验,以使我们尽快适应工作,进入角色。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。

以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。

结合学校青年教师业务学习的活动,积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动。

各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外,组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动,大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。

主要工作安排:。

1、九月份本年度工作布置;。

助困结对;教学实践活动(9月初)。

2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)。

3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)。

4、乒乓球比赛。(11月份)。

5、“五四青年节”联欢联谊活动。(元旦前)。

6、一月份团工作年度总结;。

团员教育评议和团籍注册工作;。

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