最新我的青春摆渡人初一大全(20篇)

时间:2023-11-08 12:10:31 作者:BW笔侠 最新我的青春摆渡人初一大全(20篇)

青春是一个洋溢着希望和可能性的时代,我们可以拥抱变化,创造美好的未来。下面是一些青春时期的困惑与解决方法,希望能给大家一些启示。

我的青春摆渡人初一作文

在人生这条道路上会遇到平川。坦途也会撞上没有舟的渡口河没有桥的河岸。当你面对着这一个个突如其来的灾难。惊慌失措,施总会出现一个人。摆着舟将你渡到胜利的彼岸使你不再迷茫。

我曾看到过一本书,摆渡人这本书主要讲述的。是一辆公交车发生车祸后车上数十名乘客却安然无恙。却只有一位女士不幸身亡了。当他缓缓睁开时,她以为只有她一个人活下来了,他下了车到处走。想找到一个人,可是周围特别荒凉。突然,他看到远处有一个人,那就是他的摆渡人。从此他经过摆渡人的慢慢引导,一步一步远离了地狱,过上了幸福的生活,虽然他已经不再是人了。

作为正处于青春期的我。懵懂而无知,迷茫而糊涂。

处于青春期的少年少女们总是马马虎虎,爱惹麻烦的,当然我也不例外,不过我很幸运,遇到了拯救我的百度人儿事情的起因是这样的。

我今天原来是一个很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通电话是我舅妈打来的。她和我说了一些关于我妈妈的事情(具体事情涉及个人隐私不易透露)我顿时想哭,整个下午心情都非常糟糕,俗话说,一波未平,一波又起,中午的事情还没有完,晚上又发生了一件事,我的室友跟我说:“今天你借给我的共享单车我借给班里的一个同学了,我到规定的地方再去拿,却不见车了,不会是丢了吧?”我听后顿时乱了方寸不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚车子丢了以后需要赔一千块钱的严重后果,所以我并没有生她的气然后独自一人走到外面去联系然而却徒劳无功。

幸亏最后车子还是找到了,这一点还是很幸运的。

我的青春摆渡人初一作文

在多姿多彩的校园生活里,有多彩缤纷的社团活动,有热闹非凡的六一儿童节,还有活跃愉快的元旦活动……都给人无限的趣味。日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不闹不怒!它陪同我们走过成长历程。

雨果说过:“书籍,散步在别人的灵魂中。”我却说:“书籍,摆渡在我们的书海中。”书籍,它就是一个摆渡人,我们就是船上的观光者,欣赏风景。它带我们把书海畅游一遍,我们则欣赏到许多美好的事物,一路的风景,耐人回味。

七八岁的时候,我最拿手的便是《唐诗三百首》。本来这唐诗是多么的枯燥乏味,可是你懂得它的意思,并已熟透心中,你会觉得简单有趣。小时候我最先会的便是王骆宾的“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。”后来古诗越学越多,有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的生机春天;还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的热情夏天;有“明月松间照,清泉石上流”的清凉秋天;还有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的厚重冬天。诗歌,像一幅幅画卷,渐渐地在我面前展开,让我看到美好的风景线!

到了四、五年级的时候,我便接触到名言警句,了解“读书百遍,其义自现”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书破万卷,下笔如有神”的读书名言,在青春里,书再次在我的心灵中萌发。书籍,就是成长路上的必经之道,在道路上可以无拘无束地奔跑,自由自在地散步。读书培养我们的身心,哺育我们的心灵。

升入初中,所学的课文可谓是难上加难!朱自清的《春》写出了春天的蓬勃向上,这让我联想到青春不应该无限吸收读书吗?又相继学习了史铁生的《秋天的怀念》,一个双腿瘫痪的作者却依然能坚持下来活下去,意志力可谓佩服!史铁生在年轻时就瘫痪了,我们的苦恼怎能相比?因为我们有书的陪伴,苦恼像冰块一样不久就融化了!

书,是我们的良师益友,也像朋友一样陪伴我们的成长历程!它也像一个导游,带我们“行”万里路!它更像智慧大门的钥匙,待我们开启!

我的青春摆渡人作文_初一作文

人生路上,有那样一位“摆渡人”,为你照亮前方,温暖你心。

——题记。

残月夜朦胧雾,雾散夜风中,湖面的水影,倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出内心的孤单,先前还是杂乱无章的“几重唱”,下一秒却异常安静,安静的诡异,安静的让人害怕,抬眸望及繁星满天,却叹息其未能留下它美丽色彩,银白的月光洒下辉煌,树影投于池中,幻虚幻实,如此凄美之景,自己却无人“分享”。

孤独的我,踏上迷茫的青春旅途,旅途中最应做的就是好好欣赏与朋友分享,我却无力做到,只因这条路太长,太长。没有人承诺我一起寻找旅途中最美的风景线;没有人承诺与我小心捡拾旅途中美好的碎片,共同拼凑绚丽的昨天。

茫茫人生旅途中,我从未停下前进的脚步,虽无心看透风景,却似上天有意,将你我捆绑于一起,你未对我承诺,我却依然选择相信你,因你的到来,我的世界变得更精彩。

谁的青春不迷茫?谁的青春不彷徨?但总有那样一位“摆渡人”为你指明方向,温暖你心。

当阳光透过绿叶,洒下星星点点的微光,你牵起我的手,对我说带我去徜徉,带我我去飞翔,其实你是谁并不重要,无论你是良师还是益友,无论你是天空还是海洋,我都感恩于你,谢谢你让我的每一天都活得有意义。

因你陪伴,不觉孤单,人生路上并肩同行,即使输了、哭了,但绝不害怕,感恩有你,感恩你的责怪,感恩你的鼓励,感恩你的包容……感谢我生命中的每一个人,同时也感恩逆境,感恩挫折,感恩生活!

青春与感恩同行,因你,生命才绽放光彩!

我的青春摆渡人作文初一

初次见他是在一个洒满阳光的午后。踏着细碎的光影,我轻轻推开那扇虚掩着的门。那时,父母忙于工作,无暇照顾我,几经辗转,才找到他这么个闲着的亲戚。我拘谨地坐下,漫不经心地扫了他一眼,只记得阳光温柔地洒在他的脸上,渲染出一片温暖。

他面容黢黑,有些农民气质。杂乱的眉毛中,有一根恣意生长,比其它眉毛长出一截。他的牙齿参差不齐,却很爱笑,印象中他似乎每时每刻都在笑。他笑的时候,眼睛眯成一条缝,有些滑稽,却透出几分慈爱。

后来,我渐渐长大,对他不再无所不言,电动车上,只有两个沉默的身影。再后来,我因父母工作调动离开了家乡,听说他也离开了。后来的岁月,很自由,也很快乐,却再也没有体会过当年的天真与懵懂。

再回到家乡时,曾经的小巷早已改建重修,昔日低矮的平房也变成了鳞次栉比的大厦。那辆满载回忆的电动车业已破旧,被束之高阁。我来到他住的地方,他戴着眼镜,正借着昏黄的灯光读报纸。见到我,他十分热情。我们如同知心好友般畅谈着,回忆着也憧憬着。

岁月如歌,他默默地划着时光的桨,载着年少的我,飘摇曲折,渡过了时光的海。他就是永远站在渡口等候的人我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人初一作文

金秋九月,我们从一名小学生转变成了中学生。踏进初中的校门,我遇见了您,您是我人生的掌舵人。

当您踏着轻盈的步伐走进初一四班的教室时,您披着金黄的短发,身穿一条长裙,显得十分和蔼可亲。您站在讲台上说的第一句话让我深深难忘。

在我的心里,您高高在上。但是,你又是那样和蔼可亲。总是在茫茫薄雾,为我引路,您又总是在当我走在黑夜中时,为我照亮遥远的路途,你是那么的无私呀!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句正是对你最真实的写照。您用您那渊博的学识,填补了我内心的空虚;您用您那渊博的学识,灌溉了娇嫩的幼苗。

如果说,你是高大的大树,我便是嫩绿的树叶;如果说,你是灿烂的一缕阳光,我便是被你照耀的植物;如果说,你是蓝蓝的天空,我便是洁白的云朵;如果说,你是大地,我便是大地上的一切生物。因为有了你的存在,我才会有了知识和情操。

老师啊!你是那样的无私,那样的伟大。因为有了你,我才一点一滴做回自己,因为有了你,我才拥有了宝贵的知识;因为有了你,我才知道,原来,学习是一件多么有趣的事情。

老师啊!谢谢你。谢谢你对我们的谆谆教诲;谢谢你日夜不停的为我操劳,谢谢你为了我们而不辞辛劳。

老师啊!您辛苦了。你无论身体怎样,你都会给我们上课。你们为了培育祖国的花朵,受了不少的累,流了不少的汗与泪。

老师啊!我们一定会以最好的成绩来报答您。每年的教师节你们明明可以轻松一点,但您仍然在给我们上课。

我的青春摆渡人初一作文

青春,是琴弦上舞动的乐章;青春,是清晨的第一缕阳光;青春,是年少的无知和白日的幻想;青春,需要一人为我护航。

从这个彼岸到另一个彼岸,不仅需要时间,还需要方向。我不是一个总迷路的人,但我还是会迷茫。人生路很长,我知道妈妈永远在我身后,为我指明方向,尽管她不会也不能一直陪在我身边,但我深知,她就在那儿。或许习以为常,不曾注意,有什么疑问了,我都会问她。“妈,这个是怎么回事?”“妈,这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过,有什么困难,首先想到的也还是“妈”。

很企盼妈妈撒手的那一天,这表明我已经足够成熟,可以独自面对未来。这很远,也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大,近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想,在妈妈眼中,我或许永远不会长大,我就是一个孩子,她唯一的孩子。从我出生以来,妈妈从未对我不顾,不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤,她都选择陪伴,默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”,成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴,所以从未孤单。

妈妈在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她,但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候,也不知道什么原因,我变得浮躁不安,上课总是走神,对班上的事情也不愿关心,班主任找我谈话,我也不以为然。周末回到家里,妈妈把我叫住了,她向我打听班级情况,问我们有哪些任课教师换了,班上又来了哪些新同学,新开了什么科目。末了,她语重心长的对我说:“孩子,初三了,作为班长,你要起好带头作用,同学们都看着你呢!”

迷途的羊羔啊,它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里,我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手,大步向前;她总在恐惧面前,佯装镇定,抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点,为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时,跨越鸿沟与我齐头并进。

妈妈让我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意义:在我止步不前时助我一臂之力,带我远渡难忘的青春,走向久违的长大。

我的青春摆渡人初一作文

月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。

第一节书法课上,当幼小的我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。

第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”

考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”

六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”

是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您老师!

我的青春摆渡人初一作文

一日,我帮您收拾旧物时,您曾经的一张大学照片滑落。那时的您灵动俊秀,单纯的眼神中充满了对未来世界的向往。您不知道您会遇到您心目中的白马王子。更未曾想到您会成为“孩子他妈”,会带着他渡过青春的海洋。而我就是那个孩子,那个束缚您后半生的孩子。

后来,您的朋友里没有了异性,您褪去了身上的制服,没有了教书时的严厉,您有的只是满眼柔情。因为,现在的您,使出洪荒之力,只为扮演一个角色---妈妈。有时候,我真以为我上辈子拯救了银河系,我们今生才能成为母子,我才如此幸福!

慢慢的,您手上开始布满老茧,变得粗糙了。您每天操持着繁重的家务,精打细算的呵护着我们的小家,让我无忧无虑的成长。在我风华正茂之际,却让您作为我的青春摆渡人,一摇一晃的载我到达青春的彼岸,有时候船不稳时,我还会向您发脾气。您就这样默默的受着,默默地摇船。您就像一个支点,把我托起,托到顶峰,让我望眼世界,自己却被压弯了腰。

前不久,您在照镜子,用梳子轻理着发丝,凝视着自己渐渐稀少的头发,您轻声喃到:“我这是咋了?”看见您日益增多的白发和岁月刻上的纹路,我开始渐渐收敛起自己的脾气,开始分担一些力所能及的琐事,不在像孩子般找您哭诉,我学会了替您捶背,明白了为您分忧。

妈妈,您歇歇吧!接下来让我接替您的位置,自己摇动船桨,掌握航向,驶向远方!

我的青春摆渡人初一作文

青春,摆渡,泪水的启程。多开心,在有限的青春,在这连指尖都捕捉不到的青春里,能和你们相逢。是你们从我青春走过,你们完整了我的过往,教会我成长,让我有故事可以讲。

渐渐的长大后,心底最感激的其实还是那样一群人。当初害怕,讨厌,在同学的口耳之中听到最多的,无异也是对她们的诋毁。青春真的很奇妙,它使一个少年很快很快的成长。现在的我也是一改对她们的看法。到后来我发现,她们是那般的善良,是那样无私,每天兢兢业业。

他们不仅降临在我的生命中,出席在我的青春里。在以后的岁月,在我的内心,他们会永远的存在。

在中国一代代伟人,一批批人才的背后!是他们,是他们的教导啊!他们的艰辛,他们的良苦,他们的汗水啊!

他们,有一个统一的伟大的称呼-老师!老师,我的青春感谢你们的盛装出席,感谢你们的循循诱导,感谢你们的恩情,谢谢!

我的青春摆渡人初一作文

还记得那个在襁褓中啼哭的婴儿,蹬着双脚,在空中比划着,什么都不知道。不知道有个人在医院的走廊上喜极而泣,不知道有个人在产房面色惨白却还用最后一丝力气微笑着。

还记得她趴在床前轻扶那婴儿嘟嘟的小脸蛋,那脸蛋嫩的好似能捏出水一般,她心中是有多么的欢喜,恨不得将这婴儿抱在怀里,亲了又亲。当亲朋好友们赶来道喜时,他们会多么自豪,他们一定想让全世界都知道,他们有一个女儿,一个可爱的小天使了!

这一天,这个孩子有了一个响亮、朗朗上口的名字,是老人们智慧的结晶,亦是他们血汗的辛勤。不管有多少风风雨雨,惊涛骇浪,他们承诺,守护这个孩子直到人生尽头,引导她成人成才。当这个孩子第一次开口叫“妈妈”,“爸爸”时,他们心中又暖又欣慰。她是他们的小公主,捧着怕摔了,含着怕化了。

转眼间,这个牙牙学语、珊珊学步的小姑娘长大了,发型也爱打理了。她有了自己的圈子,有了自己的小世界。他们陪伴着她,她有错,他们来帮纠正。她有什么需要,他们都无条件满足。她病了,他们急得像热锅上的蚂蚁,不停地喂她喝水、吃药,日夜不眠守在她身边。她的心事,他们了解,她的需求,他们知道。当她在海上失去方向时,他们就会帮她重新扬起风帆,向黎明驶去。

当他们老了的时候,他们再也掌不了船舵时,这个孩子也长大了,她会将光明带到,陪他们看夕阳的光辉,看每一天的朝霞,感受那阳光散发出的暖意。

他们给了她生命,为了她,付出了无尽的汗水,她的喜怒哀乐全牵动着他们的心情,她的一举一动全挂着他们的心。父母含辛茹苦地将我们拉扯大,引我们驶向黎明,他们却不图什么。动物都知恩图报,像羔羊跪乳,慈乌反哺,我们也要报恩,感谢他们给了我生命,在青春的道路上,伴我一路走来。

如鱼饮水,冷暖自知,父母将我们引上了青春的道路,他们便是我青春摆渡人,但只有自己,才能做自己人生的摆渡人。

我的青春摆渡人初一作文

妈妈,是一位温柔的摆渡人。我的妈妈,给了我生命并养育着我,我的成长她都看在眼里。她从不打骂我,只是在我犯错时教导我。尽管有时我听不进去,但是妈妈耐心的话语丝丝润入我的心田,让我内心总是暖洋洋的。由于妈妈和爸爸都是电力工人,需要在电厂值守不能每天在家,我从小就和婆婆爷爷一起生活。但是他们为了照亮万家牺牲小家的精神,一直是我前进的灯塔。每当我迷茫无助时,想起他们长期在深山里不畏艰苦为大家带来光明,我顿时明白,我的青春不能荒废!

婆婆,一位慈祥又严厉的摆渡人。为了我的成长操碎了心,随着时间流逝,我长大了,婆婆老了,我有了自己的个性。婆婆用老一辈人的勤俭节约影响着我。不追求名牌,不提非分的要求,做一个诚实有担当的人。我的青春年华不虚此行!

爷爷,是一位沉默寡言的摆渡人。从小开始,我们爷孙俩的话就不多,他对我的爱如春天细雨,温暖而沁人心脾。教导我做个真正的男子汉,对自己的行为负责。遇事多动脑,爱家人爱老师爱同学……我的青春热情奔放!

青春,犹如一片沙漠,你就是一个迷失在满满黄沙中的人,需要帮组。在这时,你的家人就变成青春摆渡人,引领你在青春大道上,势如破竹般勇往直前!

我的青春摆渡人初一作文

每个人都有母亲,老舍笔下的母亲能吃亏不软弱,邹韬笔下的母亲聪明努力,朱德笔下的母亲勤劳一生。而我的母亲是这样的。

我的母亲和所有望子成龙、望女成凤的家长一样,希望自己的女儿优秀。因此我有好长一段时间认为母亲不近人情,不愿与她过多的亲密。

那段时间,我想玩,收到的回答只有两字“不行。”我想看电视,回答也是“不行。”就算是饿了想吃东西也是不行的,能做的事情也只有学习。我当时偏偏要对着母亲干,直到有一次我真正理解了母亲。

在一次考试中,我发挥不错,考了一个比较好的成绩。我想着回家母亲又会说我不细心马虎错了这么多题,看着这张比平常好许多的卷子也没有那么开心。我想我可能永远也达不到母亲的高标准吧。迈着沉重的步子回家,把卷子给母亲等待着狂风暴雨的来临。然而意想不到的事情发生了,母亲看了卷子一反常态地没有教训我。而是手舞足蹈地像个孩子般欢呼起来,似乎在庆贺。可我心中却想的是在表扬我,我放下了心。看着母亲好久才露出一次的笑容,母亲因为我而开心,因为我而伤心,是怎样的人才能因别人而导致自已的心情,应该只中母亲才会吧!

此后我重新认识了我的母亲。当她责备我时,我不会像以往那样反驳回来,而是设身处地的想再心平气和地解释。虽然母亲还是像往常那样的高标准,可是感受到的不再是母亲的不近人情,而是一位母亲对女儿成才的期盼。

我的青春摆渡人

人生的路上,有平川坦途,也有荆棘铺路,更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难,我们应该怎样去战胜它们?驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时,谁会是我们的摆渡人?带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。

上了初中,由您做了我们的班主任,第一天的学期教育,您耐心地给我们讲了很多,让我们了解了关于初中的一切,也详细说明了您以后的教学方法,“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中,在此之后,您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候,您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里;遇到有些同学之间发生冲突的时候,您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”;悟之于心,是您对我们的要求,任何东西不能光用耳朵去听,要在内心中去感悟,使它变成我们自己的知识;付诸于行,要将想法化作行动才是最有效的,没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路,使我们变得更努力。

您不仅在学习和生活上引导我们,也在我们难过时安慰我们,给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月,我们班的同学在您的指挥下,力挽狂澜得到了年级第一,可初二这一次的排球活动月,在第一场与二班的对决中,虽然两班都实力相当,以1比1的成绩打到了决胜局,我们本以超大的优势压住了二班,眼看就要获得胜利,可是由于天气变黑,我们这边的队员光线的原因完全看不到球,被二班同学连续发球得分,并赢得了这场比赛,这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后,您知道我们士气大减,于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系,我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们:“第一名我们已经得到过了,不稀罕”,我们听了您的鼓励,士气大增,在接下来的比赛中,我们努力做到最好的自己,最后也拿到了第五名不错的成绩。

您是我青春的摆渡人,也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师,为我们的青春指明了方向,带我们渡过一个个难关,谢谢您!。

我的青春摆渡人

——题记。

人的一生,就是短短的几个春秋,但在这人生的道路上,我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助,我的人生中就遇到了,我很感谢。

在我的记忆中,他们无私地帮助我,可是我不知道他们的名字,只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时,他们会用他们小小的`翅膀拼成一对大翅膀,挡住所有风霜雨露,像天使一样守护我。在我获得荣誉时,他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀,让我不用受到外界的影响,让我去经受考验。这些我都能明白,你们是为我好。

你用你的翅膀为我挡住困难,而我在你的翅膀下生活,那么我将要让你们明白,你们辛苦守护的人,不会让你们失望,我会发奋图强,让自己也可以变得强大,这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候,我学到的,我们要保护弱小的人,关心弱小的人,帮助弱小的人,我们要为社会贡献出自己的爱,让爱洒满人间。

当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候,你们帮助我逃离黑暗,走向光明。你告诉我,当黑夜来临时,不需要惧怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人,它在照耀我们的同时,也告诉我们,困难不可怕,你只要有勇气去战胜它,就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你,在引领你寻找正确的人生方向,也在照耀你前行。我感谢,谢谢你们为我所做的一切。

在我平时,你们殚精竭虑地帮助我,以最好的心态来面临我,但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂,可是我听到的却是一句与我所想不同的话,只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美,再成功的人也会有失败的时候,做任何事都要拥有一个好心态,不骄傲、不气馁、不自卑”。

这也是一次教训,我将铭记在心,你们为我开辟的道路,我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中,做。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容,谢谢你们,。

在黑夜中,我不会再感到害怕,因为你们在我心中,我不怕,因为有你们在我身边,我想珍存那一段时光,真希望时光不老。

感谢一路有你的陪伴!我感谢!我爱你们!

我的青春摆渡人

青春是绚丽动人的,但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说:“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中,往往有很多的摆渡人。

小时候教室里总会有那么一个身影,悉心照顾着我们。教会我们写字,如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影,我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。

上小学了,迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉,成为朋友。老师像一个魔法师,拿起手中的粉笔,把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误,而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。

那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音,便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们,我们剩下的'时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解:“怎么是你,我同桌呢?”“考试都不能阻止你们聊天是吧?”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂,第2小题选什么?”我正疑惑着望着他。思来想去,毕竟是同学,我正准备把试卷移过去一点。但转念一想,“这不是害了他吗?”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我,我立马埋下头来继续做。

下了课,老师把卷子收走后,我站在教室门口转悠。“到底去不去呢?咱班的班主任可是出了名的脾气差,万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终,一番纠结后,我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷,我的心咯噔一下。“老师,我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗?”老师翻阅着试卷。“不是,我是想说,刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你,你是个诚实的孩子,希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑,你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀,反而露出难得一见的一笑。

老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。

他们是。

我的青春摆渡人

梦里,摆渡人依旧坐在那间朝阳的房子里,任阳光洒在你的脸颊上,倚在椅上,读着书!那就是我的母亲,心中的摆渡人。

母亲已是一位四十出头的人了,在长长的黑发中,已有了几根白发。两弯淡黑的眉毛,那双眼睛已不像往日那么灵动,眼角边长出轻而浅的`放射纹路。她可为我操碎了心,为我的一次成功乐开了花,为我的一次哭泣而落泪。

一次放学后,我按时到了校门口,等着妈妈到来。眼看着校门口的同学们一个个被亲人接走,唯独我孤零零地等待着。我心中一阵阵埋怨随之而来。我皱了皱眉,不时向校门口张望,不停地跺脚,徘徊了许久。第一天就这么误事。我心里有了些愤怒。

本来昏沉沉的天,渐渐地飘起了雨,夹着清风,那轮红日顿时避而远之,悄悄躲进了云层之中。树叶也被沉重的雨点打得低下了头,校门边巨大的遮阳伞也是嘭嘭地响着。

心中越想越气,决定戴上帽子走人。冲出伞外,雨点打在帽子上每一颗都是那么的沉重,我不由得加快了脚步大约离校门口八百米,一个矮小的身影在雨幕中若隐若现,见那人加快步伐,我便放慢了脚步。

越来越近,我定眼终于看清了她的脸,是妈妈。她把我罩在伞下,用满怀怜爱的手不停地抚摸着我的头:儿子啊对不起!我来晚了!我看了妈妈一眼,什么也没说。今天第一次来接你,走得急,眼看要下雨,又返回拿伞好了,好了!不用说了!我不耐烦地打断了妈妈的话,见妈妈张着嘴,像还有话说。心一紧,把书包往她手里一扔,夺过另一把雨伞,冲进雨雾。

回到家,我穿了一件很薄的衣服,趴在窗上,风儿不时裹着雨丝,抚弄着我的脸颊,心中一阵一阵地凉。轻轻咳了一声,这时一件外套披在身上。天冷,多穿一点,小心感冒。是妈妈,碰到了妈妈的手,那手像一截枯枝。心中百感焦急,转身扑进妈妈怀中。

风随势带走了云,阳光反射在海洋上,小舟不再摇摆,它平顺地向前滑动,比以前更快、更稳。心灵的摆渡人,在青春世界中,一片灿烂阳光,无边无际,广阔之洋那一刻眼前的淡雾散尽了。

我的青春摆渡人

我就像是一只正在大雾中航行的船,在学习的海洋中颠簸。那是在秋季开学日,来了一位新的语文老师。我似乎能感觉得到她就是,指引我前进的方向,让我在大雾中航行不再迷惘;带领我穿越鲁迅的百草园,最终到达知识的彼岸的人—秦老师。她个子不高,矮矮的,头发也基本上白完了,从她的身上你能感觉到一种莫名的幸福感。

一位哲人说过,老师是一位伟人,只要你和她相处好,你在这世上寂寞时便不寂寞,贫是便不在贫困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有方向。

我要感谢的人是您!要感恩的人是您!在学习上像一本字典一样帮助着我,在平时的生活中更像一位知心朋友一样关心我。

那是在深秋,我依稀的记得那是一个星期三的下午。秦老师叫我下午放学后到她的办公室里去,我心想:到底是什么事情值得秦老师亲自叫我去办公室呢?是我作业没做好?是我欺负同学?还是我又犯了什么错?我的心里面五味杂陈、忐忑不安害怕有什么事情要批评我,我不想要放学。

还是挨到了放学,我再三鼓起勇气,走向那个可怕的办公室。

我一进办公室请老师就叫我坐,我感到气氛非常不对,甚至感到有些古怪。为什么要叫我坐?我更加惊慌了!这是请老师叫我不要慌,今天叫我来的目的是想要我跟秦老师谈心,具体是什么类容我还是不知道。

经过了五六分钟的问话,我知道了秦老师是在问我是不是还挨着妈妈睡?问到这个地步我的脸像煮熟的虾一样红,我非常不好意思,但只好尴尬地回答道:“……是!”“都那么大了应该自己一个人睡了,恐怕全班就只有你一个人还挨着家长睡!”我心里面甚至有些不理解秦老师的良苦用心,心里面还想:关你什么事?!现在回想起来都觉得愧对于秦老师,我还那么不理解她。后来她又说:“男孩子要勇敢一些,就算是打雷或者是要魔鬼怪来了也不能去挨着妈妈睡。自己用铺盖,盖着,蜷成一团就睡了。”

我们谈话到很晚,我答应了秦老师的要求,并写了一篇反思。第一晚,睡觉的`时候我生怕各路的妖魔鬼怪来找我,但我想起了秦老师的话,这句话杨一把利剑似的保护着我。这倒我眼皮越来越疲惫才慢慢入睡。就这样,我慢慢的开始习惯自己一个人睡了,也变得勇敢起来了。

“滴水之恩,必当涌泉相报”我要感谢我亲爱的秦老师!谢谢您当我的摆渡人,在无边的学海上指引我方向,把我送到了知识的彼岸。

我怀着一颗感恩的心,衷心的感谢您!—秦老师。

我的青春摆渡人

在那个懵懂无知的年纪,有您为我的青春摆渡,带我脱离迷茫,走向成熟,心怀感恩。

——题记。

踏着成长的阶梯,迈入了初中的校园,我,遇见了你。一头褐色的长发,和蔼的面容,嘴角优雅的浅笑。当然,最令人着迷的,还是你那与众不同的气质。

我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

三尺讲台上,有您辛勤耕耘的身影,有您慷慨激昂的声音,有您诲人不倦的教导,有您严谨的教学态度,您就这样与我们朝夕相处。

其实我们之间的相处,并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时,我旁边的王丽华问我作业是什么?我告诉了她。恰巧您看见了,以为我们是在聊天,当众批评了我们。当时我很不高兴,还给你贴了一个不近人情的标签。

还记得在一次升旗中,我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗,不知道为什么,可能是角度问题,您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我,然后让我用劳动来补偿,所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的,此事毕竟是我有错在先,不该在升旗过程中乱动。

成长,必要经历风雨,而您就像那严厉的风,温和的雨,伴我左右。

那时的我正处于一个急躁的年纪,突然增加的学业使我不堪重负,成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑,你并没有长篇大论的批评,而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里,阳光铺满了地面,您轻轻的放下手中的茶杯,淡淡地说了句:“我们不应该被情绪所左右,做好当下该做的,调节好自己的情绪,才是聪明人的表现,对吗?”短短的一段话,让我浮躁的心平静下来,寻找适合自己的学习方法,慢慢适应中学的.学习节奏,成绩在慢慢的提升。

有一次我的随笔写的很好,被您表扬了,我当时感觉很开心,又重拾自信!

又是因为您,我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现,我变了。

“随风潜入夜,润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中,感恩我的成长路上有您指点迷津!

不论未来有什么困难,我知道,您都会一直指引着我。冷风吹过,而您却向一股暖流划进我的心田!

做您的学生,真幸福!

感谢您,我的老师,!

我的青春摆渡人

青春,是琴弦上舞动的乐章;青春,是清晨的第一缕阳光;青春,是年少的无知和白日的幻想;青春,需要一人为我护航。

从这个彼岸到另一个彼岸,不仅需要时间,还需要方向。我不是一个总迷路的人,但我还是会迷茫。人生路很长,我知道妈妈永远在我身后,为我指明方向,尽管她不会也不能一直陪在我身边,但我深知,她就在那儿。或许习以为常,不曾注意,有什么疑问了,我都会问她。“妈,这个是怎么回事?”“妈,这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过,有什么困难,首先想到的也还是“妈”。

很企盼妈妈撒手的那一天,这表明我已经足够成熟,可以独自面对未来。这很远,也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大,近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想,在妈妈眼中,我或许永远不会长大,我就是一个孩子,她唯一的孩子。从我出生以来,妈妈从未对我不顾,不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤,她都选择陪伴,默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”,成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴,所以从未孤单。

妈妈在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她,但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候,也不知道什么原因,我变得浮躁不安,上课总是走神,对班上的事情也不愿关心,班主任找我谈话,我也不以为然。周末回到家里,妈妈把我叫住了,她向我打听班级情况,问我们有哪些任课教师换了,班上又来了哪些新同学,新开了什么科目。末了,她语重心长的对我说:“孩子,初三了,作为班长,你要起好带头作用,同学们都看着你呢!”

迷途的羊羔啊,它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里,我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手,大步向前;她总在恐惧面前,佯装镇定,抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点,为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时,跨越鸿沟与我齐头并进。

妈妈让我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意义:在我止步不前时助我一臂之力,带我远渡难忘的青春,走向久违的长大。

妈!——。

我的青春摆渡人

一个人能有多少笑而谈之的成就,大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的,人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点,更是也间接影响了人这一生的成果,由此,一个人的青春年华是一生最为重要的。

而大多数的人初面对初级社会,难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进,而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的,能推动自己免去犯错的人,也就是他们的青春摆渡人。

而我则属于他们两类人之外的另一种人,我们这类人依靠先圣知识的笔,从中领悟处身之道,简而言之,书是我们的“摆渡人。”

半年前,我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作,浅略明白了人成功的原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身价有多贵,而是看他的所作所为是否是利他人,利社会。即使一个人身价过百亿,如果他不愿救济苦难者,他怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱,那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相,如果他蔑视地位低下者,无论怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人,并尽自己的一份力,那么他的名字便能为人所呼,为人所赞。

纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一,但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高,书对我的教育便有多大,书能改变人的思想,从而促使人进步。

以此种种云,书便是。

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