冬的足迹小学大全(18篇)

时间:2023-12-12 23:46:39 作者:雨中梧

作文不仅是一种学科,更是一种思维方式和生活态度的体现。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。

小学作文:春天的足迹

春天经过老哈河畔,老哈河的水解冻了,水流如同千年的童话,不竭,不歇,又仿似童年的笑声,不绝于耳。

春天来到院落里,院子中的桃花开了,红红的,开在枝头,如同小姑娘的笑脸。只有一朵,这会儿只有一朵花在开放,开得鲜明,开得灿烂,虽然没有花团锦簇,但却独自霸占着院落,霸占着院落里的春天,这个春天的雨露与欣喜。

春天走进校园里,校园的垂柳绿了,柔软的枝条,如婷婷少女,而昨天,昨天似乎还是光地零零的枝头,忽然间说绿就绿了,绿得如同旷野的翡翠,一滴一滴在我头,心就随之复苏。

春天奔向田野里,田野变得热闹了,小草伸伸懒腰,顽皮地冒出地面,惊奇地打量着这个世界。耕牛的哞哞声翻着清香的沃土,希望随之在犁铧下延伸。

在春的足迹下,山青了,水绿了,风轻了,雨细了,鸟儿开始歌唱了。

在时光中穿行,在困惑中徘徊,在绝望中挣扎,在艰难中跋涉,不经意间,听到了春天的脚步声,看到了春天的足迹,新希望便在空气中孕育,直至凝结成一串串成熟的金黄。

成长的足迹小学作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学马上就要和我们说再见了,中学也向我们说欢迎。回眸过去的五年多,每条小径都由一个个脚印铺成的,每一个脚印里,都蕴含着汗水和泪水。

记得那是一个阴云密布的中午,天阴沉的像傍晚一样。我拿到了科学试卷,看着那个沉沉的分数六十几分,我心情落到了低谷。回到家后,我躲在房间里发呆,心想:科学怎么就那么难,没有一次考好的,看来我真的没有学科学的天分。我给自己找各种理由,我也对科学失去了信心。

这时,天空划过一道闪电,随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄,积蓄了一天的乌云不再受天空的约束,大雨肆无忌惮的落下来。我的心情更差了,这时墙上的爬山虎引起了我的.注意,在风雨中,爬山虎的叶子被一次次打垂下去。它却没有退缩,没有被打断而是立即反弹回去,保持着原来的模样。雨啪嗒啪嗒的落下,我伸手去接,手却是有那么些酸疼,而这爬山虎却那么坚强,反复被雨水打中,却反复地回弹,没有因为被雨水击中而就此一蹶不振。

看着这满墙的爬山虎,郁郁葱葱,从容不迫,看着看着,心情突然就豁达了。蓦然明白,学习也是如此,考试更加如此,一次没考好可以从头再来,不放弃不抛弃,我要向这爬山虎一样坚韧不拔。

回到桌前拿起科学试卷,仔仔细细的看了一遍,原来也没想象中的那么难嘛,只是我平时没注意积累,没有熟记知识点,此刻开始我要一步一个脚印踏实学习。在小学剩下的一个多学期里留下我努力付出的脚印。

足迹年华小学作文

静谧的夜,望着窗外游丝般的细雨,花开了。一缕幽微的清香在空中飘荡,仿佛透过了窗口,飘入我的鼻中,亦飘入我的心中,过往的点滴一一浮现:

一个花儿绽放的春天,今天将要举行运动会。还记得前一天,大家聚在一起,谈论着这场运动会,并约定好一定要在运动会上为班级争光。

一天的时光转瞬即逝,在今天,我们的运动员奋力拼搏,取得了一个个骄人的成绩。也许是为赴与同学的约定,亦或者是为不负自己的青春。转瞬间,来到了接力跑环节。二十个运动员,十男十女---自然包括我——已经蓄势待发。大家尽我紧握的双拳和严峻的面孔无不表现出“相信自己,奋力拼搏”的信念。上场后,所有人都紧张起来,随着裁判的一声哨响,每个班打头同学都如箭一般冲了出去,没有人想在一开始就落下。同学们冲刺着,在心里怒吼着。

可是竞争不是一般的激烈,几棒过去,差距便慢慢显露了出来,我们班与另外一个班级一直僵持不下。转眼我已经站在了队伍的最前方,手心正不断往外渗出汗水。棒传到了我的手里,险些每握住,在那一刻,我的心提到了嗓子眼,我从未跑过这么快,那是我十分确定的。我只顾奔跑,只能感觉到风呼呼地刮。我使劲摆臂,用劲往前冲,几乎要摔倒了。我把棒递了出去,整个人松了一口气,瘫软在队伍后方。

比赛结束了!位居第二,虽然心有遗憾,但我们尽力了!尽管运动会结束了,但我们的青春还未结束。这是我们拼搏的印记,也是我们青春的留痕。雨点模糊了窗口,也打散了我的思绪。在我们这个年华,我们会用奋斗和拼搏,来诠释这独属我们的人生篇章。

呵,在我们这个年华……。

成长的足迹小学作文

当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候,我的心充满了恐惧和陌生。当我走进教室的门槛时,许多大眼睛盯着我看。我很害怕。

"去和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑,鼓励了我,但是我很害怕,我仍然想和妈妈一起回家,眼泪流了下来,妈妈陪了我一会儿,但我还是不停地哭,最后妈妈离开了我。头没有回去。那时,我心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下,我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。在幼儿园生活中,我学会了独立,认识了许多孩子。

不久之后,幼儿园举行了一次运动会。我热情地参加了“气球踏踏赛”,在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。所有的老师和同学都为我欢呼,我的心里充满了喜悦。妈妈抱起我,高兴地笑了笑。我终于明白了妈妈的好意。

转眼间,三年的幼稚园生活结束了,我成了一个小学生,开始学习写字,但每次写字,我总是拼错,写不出来。为了提高我的写作水平,我读了很多作文选集,这使我受益匪浅。不久,在我本人的努力和老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。我在校园举办的“好习惯助我成长”征文比赛中获得一等奖。

现在,我是一个中学生,我要学习很多知识,有很多困难等着我,但我有信心,我决心克服。我相信成功最终属于那些付出代价的人。

足迹小学作文

青年是一首诗。——题记。

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”??我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理??虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

天地里,读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的`道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

足迹小学作文

在我的人生之路上,有许多人曾经走过。他们陪伴我走过了我的第一个十五年,在我的人生路上烙下了深刻的足迹——那是爱的足迹。

我的妈妈,自然是人生中不可或缺的人物。记得在我小学的时候,有一次因为感冒发烧,吃了医生开的阿莫西林,结果过敏了,身上发满了红疹,又疼又痒,还上吐下泻,全身没力气,感觉像虚脱了一样,连眼睛都睁不开。妈妈见了,急得像热锅上的蚂蚁连忙送我去医院。在住院打点滴的时候,妈妈一直寸步不离的守着我,我吃不下东西,她怕我饿,便煮薄薄的粥,里面拌上一点点糖,当水喂给我;我无聊的时候,她讲故事给我听;睡觉时,身上的疹子弄得我浑身难受,她便一晚上不睡,看着我,我动手去抓,她就抓住我的手,以免我抓破感染。过了没几天,我就完全好了,可是她却瘦了一圈,眼睛下添了一道浓浓的.黑眼圈。

还有我外婆的大哥,也就是我的大舅公公。他虽然外表因为很早就参军又在战场上打拼多年,显得饱经风霜,但私底下却是个幽默、有趣的“老顽童”。每年寒暑假,我去外婆家住,外婆去拜访他时,便把我一起带去。他不像别的大人那样,一本正经的谈着他们的话题,把年幼不懂事的我撂在一边。每当这种时候,他便会走过来,陪我聊天,听我说我喜欢的话题,不管我的话题对他来说是多么幼稚,他总能在我边上听我滔滔不绝,一边给我递零食。他很喜欢玩,我当然也喜欢,于是我们便“一拍即合”,趁其他人在聊天时,偷偷“溜”出去,到附近的公园看着一群人大合唱。我人矮看不见,他便把我架在脖子上。我玩累了,便坐在他脖子上,他一边走,一边讲他那永远讲不完的故事。

在我的人生之路上走过的,还有许许多多陌生人。我不知道他们的名字,不记得他们的长相,但他们留给我的温暖却一直保留在我心里。

记得有一次,我跟爸爸妈妈去游泳池玩。进游泳池之前,要经过一个消毒池。虽然池子不深,但对于矮小又胆小的我来说还是非常恐怖。眼看爸爸妈妈相继走过去,尽管妈妈一直在说:“没事的,很浅的。”但我依然站在那,迟迟不敢移动。就在这时,我感觉我的身体突然腾空了,我这才发现有一双有力的大手把我抱了起来,越过消毒池,又把我放到妈妈身边。我一心想着终于能玩水了,却没留意那双大手的主人是谁。

亲人的关怀、照顾,陌生人的无私帮助……就是这样的点点滴滴、这样发自内心的爱,汇成了这些爱的足迹。他们滋润着我的心田,为我的明天埋下了爱的种子,让我明白:爱无处不在。爱的足迹,遍布世间的每一个角落。

足迹年华小学作文

回顾我十几年来的短暂人生,我听说过很多有趣也有味道的话,但最让我恪守,乃至成为座右铭的却是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

咿呀学语时就背过“人之初,性本善”。可是,也有人坚持“人之初,性本恶”。关于“善”“恶”的争论已有上千年,其焦点就是“善”与“恶”。人们把“善”“恶”作为判定一个人价值的唯一标准。

从这点出发,一个人活在世上,要么是“善”,要么是“恶”。但如果想要“雁过留声,人过留名”,那就得“善”。

我自信地以为,我一直是一个“善”人。

在家中,我谨遵长者的教诲,能体谅他们为家庭的操劳、忙碌和辛苦,能理解他们的苦口婆心,能善待他们对我的殷殷期许,能帮助他们做一些力所能及的家务。在亲朋好友的眼里,我是一个听话、孝顺、懂事、有礼貌的好孩子。

在学校,我严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结同学,勤奋刻苦。不但自己力求上进,还乐于帮助其他同学。在他们的眼中,我是一个谦虚、好学、大有希望的品学兼优的好学生好同学。

在公开场合,我安静中不失活泼,理智中不乏热情,沉稳中彰显能干,本分中充满才智。我热心、诚心兼有,细心、耐心俱全,信心、决心同在,情怀与情感融为一体,个体和群体水乳交融。我与每一个相遇相识的人坦诚相处,同时不失得体、阳光、美好的形象。在他们的口碑中,我是一个人缘极佳且必有出息的好少年好朋友。

我与任何人都是轻言细语,我只知道好言好语跟人交谈,从来不晓得什么恶言恶语。我襟怀坦白,不懂小肚鸡肠,更不会睚眦必报。

在学习之外,我也做了不少小事,但从没有损人伤人害人的坏事。虽然都是鸡毛蒜皮的,不过,一定是于人有利有益有用的好事。

这些年来,我一直以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”来观照自己。我深信,我问心无愧。同时,我也很自豪,我是一个小“善”人!我的岁月,因为“善”的滋润,一定很华美!

足迹小学作文

留下的足迹。——车前草的花语。

时间伴随着我们每时每刻,从出生一直到死去。在生活中留下了足迹,留下了从出生一直到死去的足迹,而时间是一个个足迹最好的证明。

很小很小的时候,年幼的我们常常会依偎在亲人的怀里撒娇;会聆听他们给我们说的每一个故事;会问许许多多的“为什么”来抚平我们的好奇心。小时候的天真、调皮对于我们来说似乎很模糊。如果时间可以让我们蓦然回首一下小时候我们留下的足迹,我想这段模糊的足迹将会变得清晰。

现在,我们已经长大。时间洗去了我们的天真、洗去了我们的童心。让我们从一个只会问“为什么”的小孩子,变成了学会去解决“为什么”的人。偶尔我们会想让时间回转,回转到童年时无忧无虑;偶尔让我们渐渐的发现,从一个无知的小孩到一个少年时的足迹,我们明白、懂得的一些事;偶尔让我们发现自己在慢慢地长大。时间!对于我们来说不可估量,也不可大意,在稍不注意间它就会离我们而去。时间让我们在磨难、挫折中学会了坚强和勇敢;让我们在孤寂中学会了独立;让我们在欢笑与泪水中品尝到了人生的百味。

没人能预知未来。我们经常会想:过去我们的足迹是这样,那未来我们的足迹又将会是怎样的呢?如果时间可以加快脚步,让我们能解决心中所期盼的回答;让我们可以看到未来世界中我们的足迹;让我们知道那时的我们是幸福还是悲伤?或许那时我们的思想将更加成熟,做事更加稳重。时间的轮廓将我们未来的足迹奠定了色彩。

足迹所赋予我们的是时间,而时间赋予我们的则是过去、现在与未来。时间的轮廓时刻在我们身边,因为它不仅见证了我们的足迹,也见证了时间所赋予我们的一切。

足迹小学作文

今年国庆节,我们全家一起去了一趟上海。那一天我们五点半就起了床。想到马上要去上海,我激动极了,直到坐上火车,我的心情才慢慢平复一些。

八点半,我们来到了上海浦东,浦东真漂亮啊!其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。妈妈告诉我,他们一个叫东方明珠塔,是上海的标志性建筑物;还有一个叫金茂大厦,是中国最高的大楼。

走着走着,我们就到了水族馆的门口,只看到售票处站满了人。爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。九点,我们终于买好了票,带着无比兴奋的心情,我们一家人走进了水族馆。一进门,我就看到了各种各样的鱼,有石斑鱼,七彩鱼,南美肺鱼,剑鱼等。里面的工作人员告诉我们,这里有300多种鱼,基本上都是比较罕见的。

通过一条小路,我们来到了海底隧道,这里就是海底世界,我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。这里的水母漂亮极了,工作人员在里面装了各种各样的灯,水母会随着灯光而发出不同的景象,真是美极了;还有小有名气的燕子鳐,它的身子扁平,尾巴细长,眼睛和喷水孔是长在头顶,真是一条奇怪的鱼。海洋里的生物形状各异,颜色五彩斑斓,让我看得眼花缭乱。

走出海底世界,我们还来到了“南极雪地”,看到许多可爱的小企鹅。它们一个个拍打着小翅膀,好像在欢迎着我们的到来……啊,水族馆的景象真奇妙,真美丽!

载着满满的`收获与喜悦,我们结束了难忘的上海之旅,度过了我成长中快乐的一天。

足迹小学作文

告别了小学一年级的学习生涯,回首俯望,一串串足迹是那样的深,使我感到多么温馨。细仔观看,在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的,他们陪伴我一起走向成功。

记得有一次――那天,天气非常明朗,但自从上完数学课出来再看,天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧――数学测验只考了个79分,叫我回家怎样向父母交待。

光阴似箭,留校时间匆匆过去,看着同学们个个兴高采烈地回家,我更加地烦闷。时间又去得匆匆,今天回家的路似乎缩短了一大半,转眼,家门就竖立在眼前。

“吱嘎――”门突然开了,笑容满面的父亲迎面而来:“真巧,回来啦?”我半天才回过神来,闷闷不乐地答了话:“嗯!”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。

爸爸见状便跟了上来,后来又招呼来了妈妈。我来到房间,把书包一扔,一头埋进了枕头,听着门外急促的步伐,我忐忑不安。

“怎么啦,看见你这个样子真叫人担心,是哪里不舒服吗?”爸爸上气不接下气地问题。

“噢,我……我没事。”说着,我心里像揣住了一只小兔子那样。

“不要再撒谎了,是成绩考歪了吗?”妈妈看出了我的心思接上来说。

面对着父母的“夹攻”,我无可奈何,说出了真相:“嗯,数学测验只考到79分!”

“只不过考差了点而以,有什么大不了的?有谁没面对过失败呢?像鲁迅,他不是曾面对过一次又一次的退稿吗,但他不灰心,继续努力,最终不就闻名于世了吗?”

“对啦,人就是要战胜自己,经历了失败,成功还会遥远吗?只要你以后努力勤奋,下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话,我信心百倍,满怀勇气地去迎接下一次的考试。

爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前,陪伴在人生道路上踏出成功的足迹!

足迹小学作文

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一颗也不得停息,便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处,无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找他的足迹吧!

这几天,阳光灿烂,碧空万里,真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六,起床后,妈妈对我说,让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了,于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

我们首先来到了树林里,我发现树木都冒出了新芽,有了一点淡淡的绿色,柳树碧绿的枝条随风摇摆,就像小姑娘可爱的小辫子,杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,这里一定是绿树成荫,还会有成群的人在这儿打牌,下棋,乘凉吧!

我们又来到了花园里,一片片的小花都长出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了颜色,有红色,有粉色,有白色,还有金子一般的黄色,这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往的路人。我心想:等到夏天,这些花骨朵会争奇斗艳,竞相开放,把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧!

接着,我们又来到了广场上,广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸,好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面,挺着小脑袋,打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在嬉笑着玩耍。我心想:等到夏天,这里一定是一片绿色的海洋,花的世界!

我们又来到了……。

哦,我终于明白了,春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。更何况,“一年之计在于春”,我一定会在这美好的春日里,奋发学习的。

足迹小学作文

今年的春天就像个羞涩的姑娘,来的有点晚。晴朗的周末我来到郊外寻找春天的足迹,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱美丽的春天,爱她蕴育万物的精神。

春天的足迹小学作文

阳春三月,天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人,周末我们一家人来到贤仁农荘,这里是个好玩的地方,小孩可以在这里玩跷跷板、荡秋千、捉迷藏、做游戏,也是大人们休闲的好地方,可以在这里聊天、打麻将、喝茶。

花园里开着五颜六色的花朵,有红的、白的、金黄的……,一阵微风吹来,迎面扑来一阵淡淡的`清香沁人心脾,令人陶醉,池塘边的柳树随风跳着婀娜多姿的舞蹈,小鸟在树上欢快的唱着,“好像在说欢迎你们的来到”,池塘里的小金鱼也探出头来,感受春天的气息,眺望远处,无边无际的机场上一架飞机从天而降,周围还有许多士兵在站岗,一群小朋友在家长的带领下放着千姿百态的风筝,我也赶来凑热闹,当我的风筝刚放上去的时候,突然一只野兔飞快跑了出来,我放下风筝赶快去追野兔,兔子没追到风筝飞走了,妈妈说我是猴子摘玉米一事无成,我望着蓝天白云,心喜若狂。

足迹小学作文

今天,是清明节,是缅怀先烈的日子。我胸前戴着鲜艳的红领巾,手里拿着鲜花,和家人一起,来到雁荡山烈士墓。

红墙黑瓦把雁荡山烈士墓围了起来,好像和外界隔绝了一般。雁荡山烈士墓门口摆放着两座银灰色的石狮子,显得格外地庄严。我们走进一扇红色的、雄伟壮观的大门,映入眼帘的就是高大矗立着的纪念碑。上面刻着十个金光闪闪的大字——雁荡山革命烈士纪念碑。纪念碑下方的朵朵白花,就是革命的一个个脚印。纪念碑的后面,就是五排庄重、肃穆的烈士墓。

我们沿着台阶上去,终于在第四排第七个找到了我的高祖父——余秉刚的墓。他和他的战友们长眠在那里。我在他那镶着一颗耀眼红星的墓前摆上了一束鲜花,并深深地鞠了一躬,在心里默默地对他说:“高祖父,是您把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中,同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。高祖父,您的死是光荣的,您是为和平而倒下的,您倒在了维护祖国和平的圣坛上。我向您献上一束鲜花,最美的鲜花,因为您是保卫祖国和平的光荣战士”。我又在高祖父的墓前行了一个标准的队礼,这是我对高祖父的敬佩。()。

离开了高祖父的坟墓,站在雁荡山烈士墓所有的墓前,我想说:“先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,是您们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。面对您们,我们怎么能不萧然起敬?您们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!您们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕您们,无私奉献的英雄!正是因为有了您们的崇高精神,有了您们的无私奉献,才有了今天的和平统一,才有了祖国的繁荣昌盛”。

在这鲜花盛开的春天里,在这别样的日子里,在这四面环山的景区里。先烈们,您们安息吧!

春的足迹小学作文

“人间四月芬芳尽,山寺桃花始盛开”。白居易这首脍炙人口的佳作向人们展现了乡村的无限春光,时值阳春三月,草长莺飞。久闻故乡的油菜、桃树、李树开花,正逢周未,我们一家回乡踏青、寻春。

一大早,我们便坐车至复兴。路上,漫山遍野的油菜花仿佛袭卷而来,这黄灿灿的小花竟能如此顽强,铺天盖地地生长,给人带来视觉上的盛宴,令人神清气爽、心旷神怡。

不一会儿便到了故乡,我下了车。时间还早,山里的雾还弥漫着。在乡间公路上抬头仰望,群山环抱云雾迷离;山周围有雾,好似给山披上了轻盈的纱衣;山顶上有优哉游哉的朵朵白云,它们时而向东,时而向西,时而向北,时而向南,仿佛给大山戴上了洁白的帽子。

环顾四周,雪白色的李花在树上竞相开放,粉嫩粉嫩的,真好看!粉的桃花鲜艳绚丽,点缀在白茫范的李子花中间,更加引人注目。其余的白杨翠竹,高大挺拔,绿油油的`,春意盎意,焕发出勃勃生机。

中午,吃完香喷喷带柴香的午饭,我走进后山,走进大山的怀抱。我与弟弟在乡间的小路上,过田坎,翻山丘。来到林子里,绿树成荫,我仰望蓝天,赏心悦目。我悠悠乎乎地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻大山时,喜鹊歌声才把我的心灵唤回来。

春无处不在,春就在每个人的周围,或是一汪碧水,或是一簇绿草,只要你有一颗善于观察的心,春,就在每个人的心田。

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足迹小学作文

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她飘过一望无边的田野,路过美丽安静的校园,经过热闹非凡的小区……瞧!她又来到了景色迷人的公园。春姑娘轻轻吹了一口气,公园就立刻百花盛开,万物复苏,焕然一新,现在就让我们一起去公园寻找春天吧!

刚走进公园大门,我的眼前就呈现出一片绿色的海洋。柔弱的小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着嫩绿的小手,贪婪地允吸着春天里那晶莹透亮的甘露。翠绿色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片细嫩的竹叶难以计数,看得让人眼花缭乱。小鸟飞了过来,“叽叽叽,喳喳喳”,唱起了动听的歌儿,歌声在竹林上空久久回荡。

公园里,有一条清澈见底的小河,河面波光粼粼,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地妈妈的怀抱里,小鱼儿成群结队,自由自在地游来游去,毛绒绒的小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,它们一会儿把头扎进水里,一会儿又把头钻出水面,玩得不亦乐乎,真是应了苏轼的那句诗:“春江水暖鸭先知”呀!

小河边,高大挺拔的柳树也被风婆婆摇醒,伴随着微风跳起了优美的舞蹈,柔软的枝条随风摇曳。在它那数不清的柳条上,冒出了星星点点的小芽儿,可爱极了!

柳树下边的花坛里,长着一簇簇小巧玲珑的迎春花,它们有的还是一个个黄绿色的花骨朵儿,饱胀得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一个个害羞的小姑娘,不敢露面,还有的完全开放了,向人们露出了迷人的笑脸,用它那金黄的花瓣衬托着乳白色的花蕊,显得更加调皮可爱。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引过来了,它们一边在花丛中翩翩起舞,一边采着香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小脑袋,好像在问:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你们在干什么呀?”看着看着,我似乎也变成了一朵美丽娇艳的迎春花.....过了好一会儿,我才想起来,我不是迎春花,而是在看花哩!

啊!原来春天无处不在,只要你留心观察,就会找到春天的足迹哦!

足迹小学作文

在即将过去的六年小学生涯中,我品尝过成功的喜悦,也经历过失败的痛苦,其中有一件事令我始终难以忘怀。

那是一个阴沉的中午,我垂头丧气地走在回家的路上,望着卷子上鲜红的,泪水不停地在眼眶里打转。

来到家门前,我并没有像往常一样咚咚咚地砸门,而是用颤抖的右手轻轻地敲了一下。门打开了,露出的还是爸妈那布满笑容的脸,我强忍住泪水,低着头进了门。

爸爸笑着问我:考得怎么样?我好像沉默了一个世纪,才用那低得连我自己都几乎听不见的声音挤出了三个字:没考好。爸爸仍笑着:没事儿,就说你考了多少分吧?我想:爸爸大概以为我在像以前一样在开玩笑吧,假如他知道我真的没考好,现在估计早已是怒发冲冠了。

现在究竟该怎么办?我思虑再三,终于下定决心告诉爸妈我的真实成绩。

于是我先默默地走到墙角边低头站稳,然后用用颤抖的声音说完成绩,说完之后我再也忍不住了,泪水立刻夺眶而出,但是我并没有像以前一样听到任何咒骂声,而是听见爸爸温和地说:来,把脸擦一下。

话音刚落,一张洁白的手帕出现在我面前,我拿着手帕把脸上一道道泪痕默默地擦去。这时爸爸又发话了:这时你没考好,不能全怪你,我和你妈最近工作都太忙了,总是腾不出时间来辅导你,所以说我们家长也有一定的责任。

妈妈也附声说道:是呀。好了,不要再哭了,否则爸妈真的要生气了。妈妈还故意做出一副生气的样子,我终于破涕为笑了。

这颗珍珠是我众多收藏中最耀眼的一颗,我从中收获了许多许多,其中最重要的一点便是我学会了如何面对人生不得意的时候,如何坚强面对失败与挫折。

足迹小学作文

不知何时,小草穿上了黄衫,落叶似漫天飞舞的蝴蝶,秋这个顽皮的小姑娘,到处玩耍,遍地都是她的足迹。我想去寻找她的足迹,却又不知从何寻起。

我来到了田野里。田野里一片丰收的景象:玉米像一个个小丑似的在风中不停地摆动着头上的红缨,惹人喜爱;水稻摇动着自己纤柔的腰肢等待着让人们把自己带到加工厂制成香喷喷的大米,供人食用;大豆也十分诱人,一颗颗大豆像珍珠一样晶莹剔透,非常饱满。啊,秋姑娘已经来过这里了。

我继续寻找秋姑娘的足迹。走着,走着,我来到了果园里。果园里一片喜庆:苹果穿上了红袄;葡萄穿上了紫袍;石榴为了庆祝秋的到来,高兴地咧开了嘴,露出一颗颗玛瑙似的籽儿,桔子也脱去了绿裳,穿上了黄袄。啊,秋姑娘已经来过这儿了。

我又来到了菜园里。大白菜像是怕冷似的,一片一片地裹在一起,让人越看越喜爱。萝卜、青菜、高粱呢?哦,它们被人“请”到了菜场里做客呢!秋姑娘的速度可真快啊,这里她也来过了。

接着,我来到了花园里。大多数花儿都凋谢了,只有桂花、菊花傲然挺立在那儿含苞欲放,让人欣赏它的美丽。噢,我知道了,秋姑娘刚刚走过,不然桂花菊花也不可能才含苞欲放,我怀着这样的信念继续寻找顽皮的秋姑娘。

不知不觉我来到了钵池山公园里。一阵风起,树上的落叶像一只只可爱的蝴蝶从天而降。地上顿时像铺了一层厚厚的黄地毯。我随手捡起一片树叶,这是梧桐树的叶子,这片手掌似的叶子长得十分匀称,叶脉清晰可见。这纵横交错的叶脉,像黄河分了许多支流,再由支流分成了许多小河。我身在充满无穷梦幻的遐想中,快活极了。这时,我才明白,我已经找到秋姑娘了,她无时不在,所有地方都有她的足迹,只是她并不引人注意,或是人们都没有关注她。她在我们生活的每一个角落,只要人们仔细寻找她,就一定能找到这个顽皮而又谦虚的秋姑娘。

我终于找到了秋姑娘,我爱这迷人的秋天!

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