2023年五年级学生读书心得范文(20篇)

时间:2023-12-18 15:52:13 作者:笔砚

读书心得是呈现我们阅读能力和思考能力的一种方式,通过读书心得我们可以看出一个人的思维方式和价值观念。通过阅读这些范文,我们可以发现读书心得的多样性和个性化,也可以从中发现自己对书籍的阅读和理解方式的不同之处。

五年级学生读书心得

记忆里《围城》里是写婚姻,只记得那句经典的“婚姻就像围城,外面的人想进去,里面的人想出来”再读围城,写的竟是人间百态,众生百相。

钱老的语言是一流的,一本书章节段落很少,像是钱老一口气写下来一样,但绝非平铺直叙,而是字字珠玑,没有一字无用,精致凝练,像一件完美的艺术品。书中每一个比喻都如此精准,奇思妙想又恰到好处。讽刺中夹着幽默,犀利辛辣,让人看着有像吃重庆麻辣火锅般酣畅淋漓的快感,然而又让人大笑之余不乏思考。

围城中写人是最妙的,方鸿渐,赵辛媚,苏文纨,钱老只是在淡淡地讲着故事,而每个人物形象寥寥数语不知不觉中就跃然纸上,深入人心。大千世界,有谁不是方鸿渐,清醒又糊涂地活着,既有梦想又随波逐流的活着,有谁不曾有过城里城外的身不由己和筋疲力尽,又有谁不曾有过对爱情的幻想对婚姻的期待却经历着现实生活的鸡零狗碎。然而我们还是在用心用力地经营着自己的生活,渴望着人生灿烂美好,坚持着自己的理想,付出着艰辛和努力。

年少不懂书中意,读懂已是书中人。再次拜读围城,感叹平凡生活中的点点滴滴,愿珍惜拥有的一切。

五年级学生读书心得体会感悟

《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子,是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到,三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车”。初流落到京城时,他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年,顾不上吃喝,连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为,得到了自己的车,便是得到了光。

可那时很黑。自己的车接二连三地离去,祥子却无能为力,甚至开始怀疑自己一直坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实,祥子的精神彻底垮了,最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的悲剧,也是整个车夫阶层的悲剧。

谁都笑祥子,可谁都是祥子。

步入社会,有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今,人人都知马云的阿里巴巴集团,有人羡慕,有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过,他这一路,是怎么撑过来的。马云的成绩并不很好,第一次参加高考,数学仅得了1分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心,决定再战高考。第二次,他的数学提高至19分。但这成绩仍是不理想,甚至连他的父母也对他不抱希望。由于父母不支持,马云只能边打工边学习。最终,20岁的他数学竟是得了79分,被杭州师范学院录取。

在那之前,包括其父母,所有人都认为马云不适合读书,但他硬是在夜雾中,燃起了孤灯。夜雾中,看不见周围的事物,所以那灯虽然昏暗,却并不显得多余,至少,它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻,路远马亡,只要心中的灯不灭,眼中的世界便不会暗。

夜雾黑且浊,孑然一身行于其中,即便是内心再强大的人,也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托,亦是希望。不论旅途的终点在何方,不论路途的曲折与漫长,孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。

若夜雾已降,方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭,定能披荆斩棘,载月而归。

五年级学生读书心得

《红与黑》是19世纪欧洲世纪批判现实主义的动土作品。小说围绕主人公闺蜜于连个人奋斗的经历与最终失败,尤其是他的七次两次爱情的描写,广泛地展现了"19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气",强烈地抨击了复辟王朝贵族的反动,教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小说只以历史小说于连的爱情生活作为主线,但毕竟不全是爱情小说,而是一部"政治小说"。

司汤达是善于从爱情中体现重大社会问题的文学大师。于连的两次爱情都与时代紧密联系风云紧密相连,这是当时社会制度角逐的一种表现形式,他对德雷纳后来的`确也产生了真正的感情,但开始是出于酒徒对权贵权贵的报复心理。因此,于连第一次占有德雷纳尔夫人的手的时候,他感到的并不是初恋的幸福,而是拿破仑式的野心的胜利,是"狂欢"和"喜悦",是报复心理的满足。

如果说于连对德雷纳尔夫人的追求还有某些追求动人情感的话,那么于连对玛蒂尔德小姐的爱情则纯属政治上赢取,玛蒂尔德既有瑞贵族少女的傲慢,任性的气质,又受到法国大革命的深刻影响。她认为,如果再有一次大革命,主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年。同于连结成伉俪,既富于浪漫气息,又找到了有力的靠山。而于连则指出与玛蒂尔德小姐结婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去伪造她的爱情。

但是,于连的两次爱情爱情最终还是徒劳无功了。这是因为在复辟该时期,等级制度势力向市民阶层猖狂反扑。于连不是统治阶级圈子里的人因,那个阶级决不会容忍于连那样的人实现其宏愿。

《红与黑》在典型环境典型性格的塑造,匀称的艺术结构和白描手法的运用上都有突出的成就,而司汤达所以被评论家称为"现代小说之父"则是因为他在《红与黑》中整体表现了卓越中才的心理描写天才。现实主义作家都强调细节的真实,但司汤达与巴尔扎克不雪莱一样,他着重刻画的不是客观环境,而是人物内心活动的细心和逼真,作者常常也常三言两语就把人物行动,形貌交代过去,而对其内心的活动则洋洋洒洒,不惜笔墨,爱情心理描写更是丝丝入扣,动人心弦。作者在于连得知德雷纳尔夫人抄写揭发信到珀西瓦尔枪杀她这段情节上仅用了三页,而与玛蒂尔德的爱情却花了上百页的篇幅细致描写。德雷纳尔夫人堕入痴男怨女时的前会那种喜悦,痛苦,宽恕而意气又不甘放弃幸福的复杂心理的展现,也令人拍案叫绝。

读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对放肆畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。

五年级学生读书心得

真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫,在大海中经历了三天的奋勇拼搏,忍受了三天的孤独痛苦后,仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。

海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人,同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的'不屈形象。

在书中,老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格,和人活着是为了什么。那就是:成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去,面对困难永不言败;做到了这些,我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!

这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说,通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境,告诉了我们生命有多强大,告诉了我们心该有多宽。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们的追求,而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。

五年级学生读书心得

今天我读了《十万个为什么》,它是一本科普知识书,内容丰富多彩。大到天文地理,小到生活锁事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅能帮我们答疑解惑、增长知识,还能提高我们的学习兴趣,真是我们学习的好帮手。

就拿我们生活中最常见的水来说吧,它是生命之源,同时也是我们生活中最最重要的生活必需品,我以前从来都没有留心过身边的这些事物。读了《十万个为什么》后,我才知道古代人是如何获取水的,水为什么可以洗掉污垢的`原理。我知道了我们人类为什么每天要喝一定数量的水,为什么我们运动后要及时补充水分,我还知道了水可以分为固体水和液态水,水还可以把房屋炸毁呢。如果地球没有干净的水,我们人类将无法生存,所以我们要珍惜水资源,节约用水。

《十万个为什么》为我们解答了日常生活中的许多难题和困惑,如:我们做出的面包皮为什么会是硬的,那是因为面粉中也含有一定数量的淀粉,面包经烘烤后,上面会结一层硬皮;为什么把酵母放进面团里面就会发起来;放陈的面包为什么会变硬以及人造肉的原理等等。总之,《十万个为什么》是一本非常有趣的书,它让我认识到了世界是那么丰富多彩,那么微妙和奇妙;知识是那么益智有趣,让我学无止境;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。

五年级学生读书心得

司汤达的《红与黑》,写的是法国青年于连的故事。于连是一个有才华横溢,有野心,有自尊,也有良心的人。许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家。但我个人而言,我觉得他们都忽略了一点,就是于连良心的旗子。或者说忽略了站在故事背后的作者进行的精神思考。

于连确实是野心家。于连的野心膨胀是故事最表面也是最直接的线索。在德。雷纳尔放假,于连想:“我一定要在这个女人身上得手,”“那样如果有一天我发迹了,有人指责我赶过家庭教师这样等的职业,我就可以告诉他,是爱情把我抛到这个职位上的`。”但是于连也像一个哲学家,他思考人生,思考巴黎,在他的脑中挥之不去的是当像拿破仑般的英雄。

但他对德。雷纳尔夫人的爱,特别是在他生命的好不容易,不能不让人倍感真情。作者的故事构造得极巧妙。当于连步上用仕途时,他用尽心机一下获取德。雷纳尔夫人的心,并想用此来此来证明自己的能力和提高自身的收藏价值,可接下来他才明白德。雷纳尔夫人是他的终生至爱。后来的玛蒂尔德小姐是在开始时主动追求于连的。但是又经过多次的反复,曾或使于连感到神魂颠倒。当玛蒂尔瑞确认爱上自己爱上于连的时候,于连在临死之前却说只有德。雷纳尔夫人才会真心待他的孩子。在于连的攀升过程也少不了这些女人们的帮助,可是在最后他的摔倒也是因为女人。作者在《红与黑》中塑造了于连,可是越来越塑造的于连背后的时代,在上层社会中,人人都重视荣誉,可是又过着奢侈的忧伤的生活,青年人们都缺乏勇气。社会各种党派都在积极而又秘密的活动着。

在人物塑造的伎俩上,司汤达使用了超出同时代作家福楼拜所能及的心理深度的挖掘。以深刻细腻的笔调充分展示了主人公心灵空间,广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动,并开创了后世“意识流小说”“心理小说”的先河。是一首“灵魂的哲学与诗”。

对于书名人们也引发了一番争论,通常,人们认为书名中的“红”是象征拿破仑近世的军服;“黑”是王政帝制复古世纪的僧侣黑衣。也有人认为,红是德瑞那夫人的鲜血,黑是玛特尔的丧服;红与黑是象征赌盘上的黑点红点,而轮盘则守护神人生的游戏等。我认为红色还可以象征于连的追求人生意义,而黑色奔波就代表价值观念中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的生存环境意义状态吧!

五年级小学生读书心得

前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思索,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样刚强不动摇。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

我知道了:做一个人,就要刚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

五年级学生《做最好的自己》读书心得

按照处党委关于开展学习型组织创建活动的通知,我看了文件中推荐的一本书,书名是:《做最好的自己》。看了这本书,真的是让我受益匪浅。下面就来谈谈读书后的心得体会。

《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到:“真诚坦白的人,才是值得信任的人”。这句话给我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。

我们有共同的目标就是为城市道路更加舒适而努力,为了培养团队意识在个人品质方面应当注意三点:做坦诚的人;深信团队至上的道理;有海纳百川的胸怀,不要担心别人超过自己。另外合作离不开沟通,要多沟通,通过沟通达成共识,形成合力。

首先做最好的自己,洁净自己的心灵,做对人类,对社会,对自己有意义的事情,你会收获最快乐最幸福的最真实的自己。如果不具备这种品质和素养,而又没有意识去努力改进和养成,就不可能成功。

这个寒假里,我心血来潮,看了李开复写的这本书,真的是让我受益匪浅。简直是大开眼界。所以我来说说对它的印象。

《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年,为中国的青少年指明了成功的方向。书中写到:真诚坦白的人,才是值得信任的人,这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必须让他人看到,自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方,就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们,表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人,没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚,很容易就会被看穿,因为没有诚意的人不可能做到言行如一。

这本书分成功、价值观、积极主动、同理心、自信、自省、勇气、胸怀、追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通、最后是完整于均衡15章节,很完整的讲述了该如何做才能获得成功,树立正确的价值观,不断引导我们追寻自己的理想。就比如在学习音乐方面,我该如何去均衡的利用时间,给自己一个计划,一天练多少时间的琴,抽出一节或两节自修课的时间,预习或复习功课。当然,在空余之际,还可以听听对自己有益的音乐。既可以放松心情,更可以在音乐中获得很多知识。

心有多大,世界就有多大。我,终于明白。做最好的自己,这么傻的书名,却成为我读完全书时真正的信念!做一个真实的自己,一个成功的自己,一个最好的的自己。我感谢这本书,让我明白了那么多。这个暑假也总算是没有慌度。

五年级读书心得

《伊索寓言》这个故事讲述了一个人打点好了行装准备出发。这时,他看见他的狗仍站在门口打呵欠,便严厉地对它说:“为什么你还站在那里打呵欠一切准备妥当,只等你了,赶快跟我走吧!”狗摇着尾巴回答说:“主人!我早就准备好了,我等你等得都打呵欠了。”

这个故事让我认为,狗根本就是没有做任何准备,就是它自身的原因,还和主人说起大话,说是因为等主人等得太久才这样。也让我体会到有些人明明自身有问题,却不知道检点自己,还常常把过失归咎于别人。存在这种侥幸心理,终归有一天要自找苦吃的。

五年级读书心得

周平既不像大海那样现实勇敢,也不像周冲那样纯洁善良。我受不了周围的环境,但我没有勇气改变它。我讨厌我的父亲,但我不敢和他分手。伤害了一个爱自己的女人,但她不承担责任,只想逃避。懦弱的人生活在自织的网络中,挣扎着。

周冲,一个生活在梦中的人,简单而可爱,认为世界是美丽而光明的。爱上了爱,认为自己很快乐。闭上眼睛跳舞,在自己的花园里跳舞。黎明时分,突然睁开眼睛,发现周围都是丑陋的。最爱的人,最信任的`人,都在作弊,都是假的。强烈的对比,太晚了,无法避免,被大雨淋湿,想哭又想笑。

五年级读书心得

随着时间的飞逝,《童年》这本书已在我眼中一跃而过,此时心中感慨万千,留下了不少记忆深刻之幕。

童年显然是快乐开心的,充满着儿时的天真烂漫,五彩的画笔,真挚。然而就在作者儿时的童年里,装满了悲剧与伤感,留下了一段沉重的往事,不时也勾起人们对他的怜悯,作者的经历是伤痛的,那些铅一样沉重的丑事,在作者心中永不磨灭,但是儿时的作者给悲剧上蒙上了天真烂漫的色彩,在黑暗中寻求光明,在邪恶中看到善良,看到美好,在悲剧中寻找希望的力量。我欣赏作者的坚强之心,也看到了他心中的正义光明。

人世上,难免会遇到悲剧,人生并非一帆风顺,坎坷挫折是人生路上的必要阻碍,我们要乘着人生的船,在大海中前进,跨过大海中的一颠一簸,相信美好,相信世界,一切不顺心的事情也会好起来,只要对生活充满希望、信心、美好、力量,面对挫折困难,乐观积极向上,心态放松,就会把你希望光明的人生即将苏醒,正是像《童年》里小小的我一样,心中蕴藏着希望。

五年级读书心得

从读者的角度来看,雷雨主要表现为召唤结构带来的情感感染,包括母子关系的紊乱、兄妹关系的不连贯、父子关系的紧张、兄弟关系的对立、对涟漪的追求和报复等。

太阳升起,黑暗留在后面。太阳不是我们的,我们要睡觉了……曹禺在《日出》中的描述揭示了底层女性的悲惨命运。知识女性陈白露追求爱情和生活希望,但现实的.黑暗最终使她堕落和死亡。她短暂的一生间接地描述了当时社会道德的毁灭史。

五年级读书心得

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍、人类、进步,这又能引出很多有道理。

书籍,显而易见就是书本。这里包括课外书和教科书。人类当然是指我们。进步呢?就是比以前更好,有更上一层楼的意思。假如把这三个词语贯穿起来的意思是这样的:我们读了书籍就会比以前更加的进步,读得书越多知识面越广经验更丰富。

书籍的内容是取之不尽用之不竭的,只要我们认真仔细地去读懂它们,那么新鲜的知识、信息、经验、教训……就会源源不断地进入大脑,使我们的大脑充满活力,健康地成长。

我爱读书,就是因为书能给我丰富的知识,可以增加我的社会交流的能力。书把我的心灵之窗打开了,当我将这本书看完之后,就觉得心灵豁然开朗,当你读完此书时你也会觉得回味无穷。其实是书中的知识与道理被我们吸取了。到那时你再轻轻合上书本,有种情不自禁的油然而生的丰收的喜悦。

我要呼吁每个人:去读书吧——它是知识的源泉,是进步的阶梯,是人类的金字塔。大家一起行动吧!让我们在知识的海洋中健康,快乐地成长。

五年级读书心得

最近看了一本名为科学故事的书。看完这本书,我觉得自己很开明,知道了很多大自然的奥秘,这也要归功于《科学故事》。

它是我们一生必读的百科全书故事之一,对我们有很多好处,比如增加知识,拓宽知识。它以童话的形式写下了自然的秘密,因此深受小读者的喜爱。(我当然也不例外)它的标题也很有趣,比如草害羞,横爬冠军,长不胖的竹子等等。慢慢地,我发现它越来越不可分割了。每天晚上,我都会把它当作睡前故事。我还发现了我经历过的一个令人困惑的.故事,但它可以就像我的好老师好朋友帮我解闷。

我真的很喜欢这本书。有空不妨看看。

五年级读书心得

现在的都市家庭,几乎独生子女一统天下。一些孩子因养尊处优,长辈溺爱,容易妄自尊大,专横跋扈。父母们望子成龙,朦胧地认为把孩子送出去,更能让他们早日成才,而孩子自己则对出去一派懵懂,反正花父母的钱,出去开开洋荤,先玩它一把,白白浪费了大把的银子,大好的光阴。

五年级读书心得

事实上,我钦佩涟漪,钦佩她的诗意,钦佩她敢于爱恨,钦佩她的真实气质!这个可怜的人被锁住了,但没有锁住他的心。我想,与其说她深深地爱着周平,不如说她对自由的'渴望!

窗外的雷雨,不能熄灭她的希望,雷声不能阻止她的步伐,即使每个人都认为她疯了,周朴园不断强迫她喝药,但她知道自己很正常,她预见了周大厦每个人的命运,也把自己的命运放在其中,参与了生活的纠缠。她不想成为一只生病的金丝雀,也不想成为一只飞不起的金丝雀!

涟漪,封建社会的受害者,渴望爱情的小女人,追求自由的穷人!

五年级读书心得

它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小看到了许多丑恶和不平。长大后,冒着生命危险救了许多人。在当兵时,不幸受伤,回到家乡。在工作室,保尔旧病复发,差点死去,保尔不能正常工作,很痛苦,身体一天比一天差,还双目失明。但他始终顽强地与病魔不停斗争,写下了自己光辉的人生。

看完这本书,我的心里像打翻五味瓶—酸`甜`苦`啦`咸五味俱全。我痛恨那些权贵和在、剥削人民;我佩服保尔一样的革命者。保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念,他告诉我如何去"炼钢"—锻炼钢铁般的意志。

著名音乐家贝多芬在1820xx年,失去了听觉,这无疑对他是一个灭顶之灾。贝多芬在度过一段极度忧伤的时期后,他写信对朋友说:"我要死死地抓住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服"。

有一次,我去爬山,可爬到一半,我已经气喘吁吁,累得汗流浃背。本打算放弃时,我想到柏尔,保尔在全身疼痛时坚持写作,可我为什么不能坚持呢?我能!我一定能爬上山,经过一番努力,我终于爬上了山顶。

光阴荏苒,时过境迁,保尔所处的烽火年代已经过去了,然而保尔的精神仍被一代一代传承。我们要怀念保尔那种对革命理想的无限忠诚;怀念他百折不挠的战斗精神;怀念他积极乐观的人生态度;怀念他为人民利益勇于献身而无怨无悔的高尚情操。让我们看一看《钢铁是怎样炼成的》,学习保尔吧!

五年级读书心得

俗话说,国有国规,家有家规,今天我要讲的是弟子规。

接下来,我来谈谈《弟子规》中的几个典型守则。

虽然事情很小,但不要擅长;虽然事情很小,但不要隐藏。这句话的意思是:虽然事情很小,但你不能善意;虽然物品很小,但你不能私下隐藏它们。这句话让我想起了另一句话——不要善良,不要善良,不要邪恶。这两句话都告诉我同样的道理:你不能认为事情很小,但你可以随意做,积累更多,事情越来越大,总有一天,你会成为一个坏人。

亲爱的我,孝方难;亲恶我,孝方贤。这句话的意思是:如果亲人爱自己,尊重孝道很容易;但如果亲人恨自己,恨自己,他们仍然可以孝顺,那就是真正的孝顺。事实上,如果你想接触一个对你好的人,那就很容易了;但是如果你想接触一个对你不好的人,那就很难了。父母养育了我们这么多年,善良无法报答。在父母的.一生中,我们应该尽我们孩子的孝顺。不管父母有多难伺候,我们都应该加倍孝顺。

虽然《弟子规》是古人用来要求自己言行的规范,但在现代社会,我们仍然应该遵守这些古老的教训和规范。我们不应该认为事情很小,我们可以做得很好,也不应该因为父母的脾气而不忠和孝顺。与古人相比,我们应该用的言行。

五年级读书心得

现在世界上最大的动物要算水中的鲸了。我们要好好保护这些动物。他们不应该抓这一些可怜的鲸,它们这些鲸也有自己的.家园,有自己的亲人,有自由的空间和自己的小伙伴,还有各种各样的时空。我们不要乱捕捉小动物,我们不但不能捉动物,更不能把小动物当做食物拿来吃掉。我们要去爱护它,保护它,关心它,我们一定不能捉动物,还有许多许多……我们要把小动物对我们的凶猛变成对我们亲切,把它们放大自然,它们是属于大自然的。我的感觉是:如果没蓝鲸,蓝鲸也没有了生命,这样子就让我们看不到可爱、活泼的蓝鲸了。我们也不能听到蓝鲸唱的美妙的声音了。

读了这篇文章后,我收获很大:我们要爱护动物,热爱大自然。

五年级读书心得

生开启了一扇探索动物世界的科学之门。听了朱静老师执教的《鲸》一课,感触颇多。课堂中有许多亮点都值得借鉴。我认为主要有以下几个特点:

一、抓住语文课的特点,渗透学科素养在语文课的教学中,我们始终牢记:语文课是姓“语”的。朱老师在教学过程,既注重突出对学生进行语言文字训练,又没有在内容上做过多的纠缠,进行繁琐地分析理解,从而把它上成一节科学课。而是要以课文为例子,紧紧抓住语言文字,通过多种形式的语文活动,增强学生对鲸的理性认识,从而使学生对鲸这个庞然大物产生浓厚的学习兴趣,并乐意自己主动地作进一步的研究。

二、通过个性朗读,体现学科特色通过朗读不仅使学生体会语言文字的韵律美,同时把语言文字化作鲜明的视觉形象在现在学生面前,唤起学生的想象,让学生与作者与文章产生共鸣。比如在让学生读出鲸很大这一特点时,朱老师力求做到不拿自己的标准来要求学生,而是要他们自己读,引导学生把鲸的大、重、长通读朗读展现出来。

三、指导读书方法,促进学科发展在这堂课中,朱老师多处精心点化,不着痕迹的教给了学生一些读书的方法。

四、清清楚楚领悟说明方法《鲸》这篇常识性说明文的教学重点是:学习作者用多种说明方法说明事物特点的表达。

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