学校工作计划和总结大全(22篇)

时间:2023-12-03 13:24:11 作者:琉璃

学校的教育目标是培养学生的综合素质,包括知识、能力、思维方法和道德品质等。在下面这些学校总结范例中,我们可以看到学校发展的成果和不足之处,也能体现出各个学校的特色和特点。

学校后勤工作计划及总结

我校从20__年就开始了后勤社会化改革尝试,三年来,先后将学校食堂、小卖部、开水房、公话室、校园绿化、学生寝室卫生管理、安全保卫等工作,采用招标发包的方式承包给公司或个人,引进竞争机制,充分利用市场经济体制管理学校后勤工作,取得了一定的成绩,也积累了一定的后勤社会化改革经验,为学校下一步的后勤管理和改革打下了一定的基础。

一、从“学校养后勤”到“后勤补学校”的转变。

算一笔很简单的经济帐:实行后勤管理社会化改革以前,学校每年要养后勤人员16人,包括后勤办公室人员,食堂、小卖部人员、清洁、水电工人,门卫管理人员等。这些还不包括经常性维修所请临时维修工作人员等。每年后勤总支出在20万元以上,这对于经费本身就十分紧张的我校来说无疑是个十分沉重的包袱。

实行后勤社会化改革后,学校后勤的经济效益非常明显的突现了出来:由于食堂、小卖部、开水房、公话室、学生寝室卫生管理和安全保卫工作都承包给了公司和个人,学校后勤人员很快精减到只有7人,这样,仅后勤人员工资一项每年就可以节约近10万元。而且,食堂、小卖部、开水房和公话室的承包费收入又有10万元左右,这样一来,就很大层度的补贴了学校经费的不足。

二、从“焦点”到“骄点”的转变。

实行社会化改革前,由于学校硬件设施不足、学生就餐住宿环境差,没有竞争压力、后勤人员服务水平低,缺乏成本经营意识等等原因,造成学校投入大产出少,办学效率低、办学效益差,师生意见大的现状。那些年,后勤问题一直是学校管理上的一大“焦点”。迫使学校把很大一部份精力用在处理后勤日常工作上,分散了学校抓教学、抓科研的主要精力。既加重了学校的负担,又限制了学校的发展。

实行后勤管理社会化以后,由于引进了激烈的竞争机制和市场经济管理体制,迫使承包者不断改变服务态度,努力提高服务质量。很快扭转了过去后勤服务水平低下、服务质量糟糕的局面。到现在,学校后勤服务工作已经得到了全校师生的一致认可。后勤管理工作已经逐渐成为学校的一大“骄点”。

中学学校工作计划总结中学学校工作计划年

一、总体思路:

坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创涌泉中学教育的新局面。

二、具体工作任务及目标:

(一)加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。

加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。进行合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大绿化、美化、净化力度。

(二)提高服务意识,提升教育教学质量。

1、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。

加强基础道德教育。在学生中,广泛开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。开展时事政治教育。切实做到“科学发展观”精神进课堂,进头脑。

加强校园文化建设,以良好的校风校貌塑造学生。强化校园视听环境,如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。建立新型的师生关系,形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

加强班集体建设。加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村建设,激发学生对家乡的热爱。拟举行艺术节,使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。

加强爱国主义和革命传统教育,组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓,坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。

加强学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。

2、深化课程改革,提高教学科研质量。

(1)细化教学管理流程。

明确管理得基本程序,以系统论的角度出发,进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统,是以目标为导向,以绩效为标准,进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

(2)细化教师教学流程。

学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排,所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下,制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性,规范教学活动。

教学计划内容:教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

备课。

明确备课要求:熟悉学科课程标准,深入研究教材,全面了解学生,精心设计教案。

继续完善集体备课制度,各教研组采用集体备课。上学期规范了备课程序,统一了备课格式,进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能,各组要及时总结集体备课经验,进行集体备课交流。

课堂教学。

课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。

作业及批改。

科学布置学生作业,加强书面练习,提高学生综合素质。

继续执行作业格式要求,按要求布置笔答作业,认真批改、及时反馈。

同年级作业要做到“三统一”:统一用本,统一格式,基本统一作业形式和作业量。

继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统,提高学生书写能力。完善“天天练”指导与批改措施,按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

开展多读书,读好书活动,鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍,并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)。

加强写作训练,除按要求完成教材规定的课内作文训练以外,要鼓励学生写日记或周记。

课后辅导。

课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施,各校、各位教师要认真对待、合理安排。对因故未达标的学生应坚持课后补课,使全体学生都能完成学习任务。辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课,不准进行收费补课。

检测。

加强平时的阶段检测,作到“段段清”。树立诚信意识,严格考风考纪,定期检查每一阶段的教学情况,及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析,针对不足制定改进措施。

(3)完善教学评价。

继续引导教师学习《课堂质量评价标准》,运用《标准》对教师进行有效的指导,使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。

进行组织优秀课展示活动。(根据实际确定科目及教师)。

将评价结果纳入到教师考核之中,使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。

(4)继续加强教科研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高。

教研组建设(设置及组长同上学期)。

活动时间:每双周五下午活动(保证1.5小时)。

活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。

活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。

初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。

整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。

积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。

课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。

计划新立项“十一五”市级课题一个,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。

(三)加强师资队伍建设,提高教师的整体素养。

1、把教师岗位练兵融入到学校的常态工作中,大练教学基本功。做到功在课前,立在课堂,思在课后。要加强教师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式,培养教师课堂教学能力,进一步提高教师教书育人水平。定期开展教师教学基本功大赛,对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。引导教师苦练内功、提高质量。

2、提高教师业务水平和教科研能力。加强骨干教师考核与使用,发挥骨干教师的示范和带头作用,促进学校可持续性发展。

加强现任骨干教师考核与使用,开展骨干教师“四个一”活动,即:讲一节示范课,指导非骨干教师一节课,做一次专题讲座或教材分析,写一篇高水平论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干,要对照骨干教师评选标准,查找不足,确定目标,争取尽快成为骨干教师,提高我校骨干教师比例,最终提高教学质量。

3、教师要敬业爱岗,做四有“心”人。即:进取心、责任心、事业心、自信心。

4、加强师德师风建设,严格治理“三乱”现象;要求教师遵守工作纪律,以教师的形象自重,团结同事,一心为公,勤勤恳恳的干工作;经常组织教师学习教育法律法规,做到学法、用法、懂法,不犯法。

(四)充分发挥学校党的群团组织的重要作用。

1、充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。

2、充分分发挥群团组织在促进教育事业发展中的作用。

3、开展好丰富多彩的教职工业余文化生活,按时缴纳工会会费。

4、教师要有以校为家的主人翁责任感。树立“校荣我荣,校衰我耻”的意识。

(五)抓好校园安全信访管理工作,确保安全和信访工作万无一失。

1、完善安全管理制度和预警机制。加强人防、物防、技防建设。明确管理责任,及时消除隐患。

2、制订各种红色预案,开展突发事件逃生演练,提高师生自救,互救能力。

3、加大购置安全设施资金投入。

4、重视学校传染病防控和食品安全,开展好校园周边环境综合治理,创建平安和谐校园。

5、重视并做好信访工作,设立每周三为校长接待日,对来人来电反映的情况及时妥善处理,把矛盾消灭在萌芽状态。严禁教师习练传播xx。

在新的学期里,我校全体教职员工会进一步明确教育发展方向,团结一致。想实法,鼓实劲,求实效,出实绩,以饱满的热情,务实的作风,勤奋的工作,在局党委的正确领导下,辛勤工作,圆满地完成本学年度的各项工作任务,满怀信心地去迎接新的更大的挑战。

学校工作计划总结

围绕x学年第一学期学校工作总体思路,展开高中部各项工作。扎实推进新三年高中发展行动计划,实施高中创新素养培育项目,构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系。密切关注课堂教学,抓好学业水平考试,精致高三毕业班工作,力求x学年第一学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。

【工作要点】。

一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划。

二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力。

四、配合学校策划、组织“体育节”活动,提高学生和教师的参与度。

五、协助学校安排第十届青年教师展能课;。

六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破。

七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注。

八、加强德育常规管理工作。

九、改善教研组建设和管理,提升教研力量,扎实推进国家课程校本化进程。

【具体工作】。

一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划。

1、依据实验学校新三年发展规划,逐步实施新三年高中部发展规划。

2、继续开展以“打造精教团队,全面提升教学质量”为主题的第三轮学科发展月活动。

3、完成以培养高中生的“志趣”为目标的课程体系文本(核心课程、学养课程和特需课程)(各教研组制订完成文本时间节点、计划)。

4、继续完成以“志趣”为主题的高中德育框架体系文本(第二册)(各年级组制订完成文本——时间节点、计划)。

5、扎实推进“tft”课程实施和对应教材编写工作。

二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力。

2、高中部要配合学校开展师德教育活动,加强学习,敬业爱生,提升高中教师专业素养(高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导)。

3、抓好班主任团队和教研组长团队建设,实施科学量化管理本学期制订并运行教研组长工作考评细则)。

5、完善并实施学生社会实践活动评价。

6、加强学生自主管理,搭建“学生展能成志“的平台。

规范值周班管理,倡导争创特色;充分发挥高中年级分会的自主管理作用;完善宿舍管理制度,提高管理效能;加强学生社团管理,重点建设特色社团;鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。

2、设计三类课程,制订“基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划。

3、落实“高中生创新素养培育项目”,在高一年级试行“高中生创新素养培育项目”

(附录一《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划》)。

(附录二《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划时间节点》)。

四、配合学校组织、策划“体育节”活动,提高学生和教师的参与度。

1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动。

2、协同组织校秋季运动会。

3、体育组结合体育节活动,完成tft高中体育进课堂并完成相应校本教程编写。

五、协助学校安排第十届青年教师展能课。

1、各教研组和备课组对青年教师要加强教学指导和教学研讨,力求出特色课,精品课。2、开展青年教师“有特色、有品位、有创新、有活力”专题论坛活动,探讨青年教师专业发展精神,提升青年教师的人文和专业素养。

3、协助校长室准备并安排第十届青年教师展能课(班会课、拓展课、微型课为主),协助策划十届青年教师展能课回顾活动。

六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破。

3、深入分析三个层次学生状况,力求高考复习有针对性和高效性,创造最大效益;。

4、强化高三德育工作,加强心理辅导,促进学生全面均衡发展;。

5、做好高校自主招生前期准备、辅导工作,公开、公平、公正地开展推优工作。

七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注。

高中部将协同教育教学办公室和各教研组,组织教学常规检查工作(重点是备课、听课和作业批改),并及时做好总结与反馈。

1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节,落实教学常规要求,规范教学行为,提高教学效率。

2、加强课堂教学常规督导工作,部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化。

3、总结第一次学业水平考试相关工作,做好高一、高二两个年级学业水平考试工作,提高优秀率(a等)。

(高二年级尤其要做好后位学生相关学科补缺补差工作,力求提高学业水平等第。)。

4、针对高中学业水平考试新情况,做好高二加一学科选修的前期准备工作。

八、加强德育常规管理工作。

1、加强班级和年级常规管理。

强调各年级、各班级对《x市中学生守则》、《x市实验学校一日常规》等行为规范条例的学习和贯彻;规范升旗仪式、两操以及环境卫生等要求,明确各年级的班会、主题班会的要求及效果,并做好相互交流的组织、评议等工作;明确家校联系的要求,密切家校联系,做好与家长的及时沟通;督促各年级组、班主任及时了解、疏导学生出现的心理问题。

2、每月组织一次班主任例会,分析、协调、研究各年级工作,并找出相应的对策。及时明确班主任工作的时间节点与内容,如:开学计划制定、家访工作的完成情况、计划实施过程的反馈、大型活动的具体要求、期末评语的要求等。

3、针对各年级的特点,协同、指导各年级组、各班级召开家长会,以汇报、展示、交流等方式高质量地开好每次的家长会。充分发掘家长资源,配合各年级组建立家长委员会,及时沟通学校情况和取得家长各方面的支持,并通过家长讲座、家长开放日等活动,探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。

1、各教研组要以“志趣课程建设”为目标,开展第三轮学科发展月活动。

1)各教研组组织专题研讨,制订学科发展月行动计划和学科校本教程编写计划。

2)各教研组每月一次开展一次学科发展月教研活动,高中部定期检查落实。

3)本学年教研组要完成本学科各年段课程目标及配套教材系列。

2、建设学习型研究型备课组团队,教研组长要特别关注备课组内的教学研讨。

4)本学期各备课组要整理和编写课堂练习和单元测试卷。

3、完成网站更新,逐步建立本站上资源库。

1、完善十年一贯制的高中tft系列。

2、建立和完善拓展课和研究课开设的保障体制,努力使高中拓展课程的开设具有持续性和可选择性。

3、在高一年级试行学分制,改革拓展课和微型课课程评价方法。

中学学校工作计划总结中学学校工作计划年

一、加强教育行风建设,树立良好师表形象。本学期在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,力争创建“人民满意的学校”验收合格。

二、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。确保学生辍学率控制在0.2%以内,力争实现“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。

三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本课程取得新突破,校本教研再创新特色,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,努力创建“话题式”校本教研示范学校。

四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。

五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在70分以上,参加市运动会团体总分名次有进步,有体、艺特长生向高一级学校输送,力创学校艺术教学特色,体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

主要活动安排。

1、行为规范操练活动;。

3、上交学校“三课”活动方案,话题式校本教研方案,校本培训计划方案;。

5、年级组、教研组工作专题研究;。

6、学校体育、艺术、卫生工作专题研究。

1、集体主义教育月活动;。

2、全市中考评价改革研讨会;。

3、“十一五”教科研课题选题及方案研制培训活动;。

4、“三课”活动;。

5、九年级工作专题研究;。

6、“三八”妇女节纪念活动。

1、法规教育月活动;。

2、新课程资源暨校本课程开发与实施专题研讨会;。

3、期中调考,九年级第一次适应性训练;。

4、“三课”活动;。

5、各年级学生家长会,开门评教,学生问卷调查;。

6、“与好书同行,为生命阅读”读书演讲活动;。

7、骨干教师、学科带头人教育理论及现代信息操作技术培训;。

8、教科研优秀课题学校现场观摩学习活动及相关课题期中评估。

9、学生综合素质评价。

1、庆“五四”师生艺术类系列活动,学生春季运动会;。

2、九年级第二次适应性训练;。

3、毕业年级学科复习专题研讨;。

4、“三课”活动;。

5、第六届主题班会设计研讨活动;。

6、校本教研成果、优秀“教师成长记录袋”展示。

1、前途理想、心理健康教育月活动;。

2、校级名师考核认定;。

3、毕业年级学业考试;。

4、七、八年级期末教育教学质量检测。

5、学生体质健康测试。

2、教师目标管理与评价。

小学学校工作计划总结

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展。

每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作。

本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防。

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面。

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台,暖气片76片。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定,由所有男教师,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作。

1、强化管理,夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初,学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书,明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。

2、抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次,和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。

九年制学校工作计划总结

以《小学德育纲要》为指针,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实有效地加强对未成年人思想道德的教育,以此促进少先队工作实现新的发展。根据学校工作计划和实际情况,坚持以爱国主义为主线,以集体主义为原则,以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点,以“五自”和“道德体验”为基本途径,进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力,弘扬和培育民族精神,激发和培养学生的创新精神和实践能力。

二、本期主要工作。

(一)抓好学生的常规管理:

1、发挥大中队委的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好每月的“文明班级”评比,加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。

3、加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手。

(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。

1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》,教育并帮助学生树立正确的道德观,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的.民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职。利用广播站,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动“是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合”责任“、”礼让“、”卫生“、”宽容“、”诚信“等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员”在活动中学习“、”在活动中实现发展“成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

比如”礼仪示范“,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到”礼让“、”宽容“。在”综合实践活动“开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。

(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班集体为载体,并以”文明礼仪我能行“为主题,以”三管六不“,”三别四带“为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏花坛。

”三别“:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

”四带“:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

2、安全教育。

以”安全伴我行“活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创”平安班级“的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动,开展各项针对性活动。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、心理健康教育。

健全心理健康教育组织,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生,进行个别辅导,有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

5、发挥少先队活动阵地的作用。

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以红领巾广播站、班级板报等为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

(五)、加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识,创建”绿色学校“。

(六)、加强学生卫生、勤俭节约教育,争做勤俭节约小标兵。

(七)、加强科技教育,培养学生科技意识和发明创造能力。

三月份:文明礼貌月。

1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2、通过新学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣传窗,广播站等多种方式,及时引导学生树立良好的道德观。

3、开展植树节绿化校园活动。

四月份:爱国主义教育月。

1、开展”我骄傲,我是少先队员!“的演讲比赛。

2、开展清明节扫墓活动。

五月份:劳动月。

1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。

2、进一步对学生进行爱国主义教育。

六月份:安全快乐月。

1、利用红领巾广播站开展安全法制教育宣传及禁毒教育讲座。

2、开展”我的`六一`我做主“中队主题班会,教育学生快乐成长。

3、组织筹备六一庆祝活动。

4、搞好复习,迎接期末质量检测。

小学学校工作计划总结

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设。

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动,丰富校园生活。

1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面。

依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

学校英语工作计划总结

一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。

1、20**年全区高考考生5624人,上本科线人数3616人,上线率64.3%,比的上线率62.9%上升了1.4个百分点。

完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“5**9工程”(小学“5**0工程”),使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。

一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。

通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。

并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。

对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。

如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。

通过对问题逐个研究解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定“课堂教学改革年”,全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的“教师讲,学生听;教师说,学生做;教师主动,学生被动;一块黑板,一张嘴、一支粉笔一讲到底。

”课堂教学模式,使教师讲的累,学生学的差,教学效益低,甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。

社会在日新月异的发展,课堂教学必须与时俱进。

于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上,决定20**年为全区“课堂教学改革年”,使课堂教学为“学生乐学”、“自主,合作,探究”、“高效”的课堂。

年初,召开了课堂教学改革年动员大会,确定了课堂教学改革活动方案,决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究,落实“六推、六让”的教学策略。

在实施过程中,于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验,通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化,突破了原来几十年的陈旧模式,初见成效。

在20**年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会,对一年来的课堂教学改革进行全面总结,大力表彰,对今后继续推进课堂教学改革提出意见,明确了方向。

以促进学校教师专业成长为中心,推进均衡发展。

——20**年教研工作要点。

提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的有效途径,是推进素质教育的基础。

20**年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。

学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。

各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。

活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。

并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。

按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。

将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。

“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。

20**年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。

各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。

在20**年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。

课堂教学改革的基本目标是:学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。

制定课堂教学改革综合评价办法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的.要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。

将20**年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。

学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。

“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。

“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。

学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为,促进学生身心健康。

全面落实“5***9”工程(小学“56**0”工程),每周坚决执行5天学习日制度;学生每天在教室的学习时间不得超过8小时;全面开齐落实13门(类)课程;保证学生每天有1小时锻炼身体时间;每天组织1小时在校课外兴趣小组活动;落实组织好两操(体操,眼操),确保学生每天有9小时的睡眠时间。

此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。

各校要加强对工程落实的技术研究,制定符合本校实际的工程落实方案。

六、加大课题研究力度,切实解决教育教学发展中出现的问题和困惑。

对“十一.五”期间的立项课题全面结题,区教研室对每个课题逐一跟踪落实,结题成果及时在全区推广。

同时,加大对学校教育教学调查研究,发现问题立即立项,并组织人员深入研究。

特别要将学习实践科学发展观活动结合起来,解决教育深层次矛盾和问题,解决不利于教育事业发展的机制和体制,解决不利于学生能力提高的各种因素,切实为提高教育教学质量服务,为“十二.五”课题规划打好基础。

学校工作计划总结

一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,本学期的工作已经结束,付出很多,收获也不少,下面我对上学期的教学作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

本学期,我积极参加党的群众路线教育实践活动,并在思想认识上有较大提高。自三月份以来,通过教育局党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。同时,起。课堂上组织好课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。

二、工作考勤方面:

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任10网络2班的《sql技术》和09级网络班的《网络综合实训》教学工作。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

当然,在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作中,我将更严格要求我自己,努力工作、发扬优点、改正缺点。

学校英语工作计划总结

一、指导思想:

在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

一、开展学习新大纲的`活动,稳步扎实地抓好素质教育;二、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗;三、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照“五个一”要求,做好教研工作,即“统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试”。四、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施:

1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;2、落实各备课组教学进度表及教学计划;3、有的放矢地开展第二课堂活动:初一年组织学生书法比赛;初二年组织学生进行能力竞赛;初三年组织学生进词汇竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣含介绍英美文化背景常识)4、各备课组落实好课外辅导计划,给学有余力的部分学生创造条件,积极备战英语“奥赛”。5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;6、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;7、落实本学期教研听评课工作安排。

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学校工作计划总结

认真贯彻省市县会议精神,扎实有效推进高效课堂建设,以全面提高教育教学质量为中心工作,以特色高中建设为重点,以安全教育为保障,严格规范办学行为,实现质量、特色、文化立校的目标。

二、总体目标。

1、管理目标:努力实现年初目标,争取201x年教育目标管理先进单位、平安校园综合治理先进单位、优秀基层工会等荣誉称号,非生产性开支比201x年下降30%,学校总收入同比有所增加,保证学校正常的财务开支,确保教职工政策*利待遇按时足额发放,总体待遇比201x年有所增加。

高一年级在县期末统考中力争前十名2-5人,力争第一名,前100名占25%。

3、德育目标:进一步抓好安全综治工作,搞好安全校园建设,确保师生生命财产安全、学校财产安全,抓好特色德育,形成有影响的德育品牌,抓好学生爱护公物教育和行为习惯养成教育。

4、师资建设目标:以师德建设为主线,打造一流的教师团队,搞好四支队伍即班子队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、班主任队伍建设,进一步提升学校管理水平;建设和谐校园。

三、工作要点。

(一)管理方面。

1、更新观念。领导班子要率先垂范,更新观念,并带领教师树立新的事业观、新的人才观、新的课改理念,构建高效课堂,充分发挥现代化教学设备的作用。

2、加强管理。行政人员要带头遵守学校的规章制度,要有危机意识,服从意识、示范意识和奉献精神,要有事业心,要加强协作意识,要提高政策水平,努力适应新的形势。

3、“三线值日”制度要落实,要有担当精神,除了坐堂值班以外,其他时间也要加强巡查(如早晚自习、三餐就餐等)。教师坐班采用刷卡方式,第一、七节到校、第四、八节离校刷卡。

4、加强教学期间的课堂管理,严控教学人员的迟到、早退、缺席等违纪行为,建立课堂考评日志。

5、加强专业生的培养。对专业老师实行考评(教科部门建立专门的考评方案),防止音美特长生教育出现滑坡。

6、班级建设方面,家校联系制度化,每周要向家长通报(政教处要建立考评机制)。

7、禁止吃空饷的行为,加强出勤管理。

(二)教学方面。

1、进一步抓好课堂教学改革,进一步完善小组建设方案,完善提高导学案质量。

2、进一步抓好常规教学,建立更规范、严格的检查制度。

3、做好招生工作,规范择校生招生。

(三)德育工作。

1、安全教育方面要有新的内容和举措,全年要有规划,要编写方案,要定期考评。

2、加强安全隐患排查。

3、抓好校门口的管理。

4、开展法制教育,不定期检查携带违禁物品行为,对教工进行一岗双责考评。

5、特色德育建设要周周有检查,要公布、考评。

6、定期召开家长会。

7、卫生工作要加强,要充分发挥学生的力量,大力改变现有的环境卫生局面。

8、两操管理:班主任的到位和学生的出勤要加强考评。

9、加强学生公寓的管理,搞好寝室内务。

1、集体备课不能流于形式,要有实效。

2、导师制要充分发挥培训师资的作用,检查评比要落实。

3、配合工会搞一次读书活动。

4、学科竞赛要涵盖各科目,各科竞赛的时间可以合理安排在两个学期。

5、课题建设要加强。

6、要求学生每期读几本好书,要检查考评。

(五)信息中心。

电教器材要进行普查,并造册登记。

1、落实财产管理制度。

2、加强经费管理。

3、加强学生食堂管理,排除安全隐患,调处矛盾。

(七)特色办。

1、协调政教处加强两操管理。

2、协助教导处抓好体育常规教学。

3、抓好体育专业队,争取201x年高考有更大突破。

(八)团委。

1、励志演讲要有创新。

2、专题、主题教育每月一次。

3、日常工作要常抓不懈。

4、要充分利用学校广播站开展主题宣传。

5、做好扶贫助学及社区服务工作。

(九)工会、妇委会。

1、工会小家建设要有主题。

2、组织教工读书活动。

3、整治校园环境卫生尤其是家属区环境卫生。

4、抓好计划生育不放松。

5、加强女性师生的心理健康疏导工作。

(十)办公室。

1、协调各处室工作,当好校长的助理。

2、搞好接待、接洽工作。

3、加强坐班管理,多找教师沟通。

4、严格出勤管理,加强作风建设。

5、做好文秘工作。

6、审批工作要把好关。

7、做好考核和档案工作。

8、协助工会管理好办公室尤其是班主任办公室卫生。

9、做好宣传工作,修订宣传奖励方案。

学校安全工作计划总结

新的一年就要到了,下面小编整理了学校安全。

总结2019,欢迎阅读!

坚持以党的xx届三中全会精神为指导,认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制。

1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全。

责任书。

制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。

1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“‘119’消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,落实校园法制副校长和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、反、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

黑板报。

图片展示等形式加强宣传教育;利用电话告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

5.加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训,继续学习贯彻《学校安全工作职责100条》,不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案,开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

6.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

(三)狠抓措施落实,加强校园安全常规管理。

1.做好安全预警预报工作。根据季节、气候变化对可能出现的各类安全隐患(“传染病流行、灾害性天气”等),及时发布安全预警,提醒学校及师生采取措施,做好安全防范工作。

2.狠抓交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标,对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等加强交通法规教育,严禁学生搭乘非法营运摩托车。

3.狠抓食品安全管理。以杜绝食物中毒事故的发生为目标,全面实施学校食堂卫生监督管理,进一步完善食堂管理制度,不断改善学校食堂卫生基础设施条件,不断提升食堂上等级水平;学校食堂使用的粮油、肉类、豆制品、蔬菜等农副产品实行定点供应;全面实施校内食品小店规范化建设;进一步加强食品卫生安全知识宣传教育,并加强对食堂从业人员的业务培训。

4.狠抓消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标,强化消防安全宣传教育,大力开展应急疏散演练,提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力;完善消防设施,配齐消防器材,并加强消防器材的维护保养;认真做好新建、改建、扩建工程项目安全和消防设施审查工作;继续开展火灾隐患的排查整治工作,定期对学生食堂、供电设施、仓库、实训室、电脑房、阅览室、会议室等人员集中场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查,发现问题,立即整改。

5.狠抓防溺水工作。以降低学生溺水死亡率为目标,根据本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针对性地加强日常安全教育,继续开展“防溺水宣传月”活动,暑假前发放告学生和家长书,全力遏止双休日、节假日,特别是暑假学生校外溺水事故的发生。

6.狠抓传染病预防工作。以防止传染病流行、蔓延、暴发、危害为目标,根据往年流行性疾病的传播季节、传播特点,及早及时做好防控工作;在传染病流行、暴发时期,配合卫生部门抓好群防群控工作,真正做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”,并严格把好“早发现、早隔离、早治疗”三个重点环节。

7.加强学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关,实行审批制度。各种大型活动和集体外出活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和。

应急预案。

做到人员分工明确各个环节有人抓有人管。加强对学生日常行为规范的教育特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理防止意外伤害事故的发生。师生集体外出活动严禁使用没有营运资质的车辆等交通工具。

8.加强学校财产防盗工作。加大“技防”工作力度,在学校公共场所(学校大门口、制高点、主要通道等)、重点部位(实训室、计算机房、财务室、重要库房等)设置安装红外线监控系统等科技设备,对外来人员、校园偷盗等进行监控和记录,提高重点要害部位的安全系数。

9.加强门卫管理。

(1)落实门卫工作责任,建立健全进出校门登记制度,提高警惕,严把校门关,禁止闲杂人员进入校园,禁止刀具等危险器械进入校园,预防社会不良人员骚扰校园、严防师生受伤害事件的发生。

(2)严格考核门卫保安人员,对文化低、年龄大、体质弱、反应迟钝、工作不负责的保安人员坚决予以辞退。

(3)积极推进学校派驻专职保安人员工作,逐步实行学校门卫保安化目标。

10.切实加强学校楼道安全管理。健全学校楼道安全管理制度,高度重视课间休息、晚自习、集中放学、大规模集体活动时间及紧急疏散时的楼道安全问题。

11.建立安全管理台帐。学校确定专人负责安全档案的管理。安全档案〔包括组织机构、安全责任书、安全制度(含预案)、安全教育(时间、内容、活动情况、图片)、安全会议纪录、检查记载、隐患排查和整改记录(含重大隐患观测)等〕应分类装订成册并存档。

(四)狠抓隐患整治,加大监督检查考核力度。

1.建立健全隐患排查和整治制度。做到定期检查和分散检查相结合、常规检查和突击检查相结合、综合检查和专项检查相结合,及时发现隐患,按时整改治理,树立隐患就是事故的观念。

2.加强重点隐患的排查和整治。继续加强对学校校门治安安全、校舍安全、食品卫生安全、消防安全、学生宿舍安全、楼道安全、学校重点部位及教学活动场所安全等方面的隐患进行排查和整治。加大学校安全自查自纠力度,对存在的问题及时处理,切实提高隐患整改率,将隐患整治在萌芽状态。

3.加强重点时令的检查督促工作。学校要继续加强春秋季开学、清明节、五一节、中秋节、国庆节、元旦节、春节、期末放假前及灾害性天气学校安全工作自查,完善管理制度,整治安全隐患,杜绝重特大事故,最大限度减少一般事故,力争不发生事故。

4.加强隐性隐患的排查和防范。要特别关注学生心理健康问题,根据不同年龄阶段学生身心发展规律,加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育,创设一定的逆境,磨练学生的意志,培养学生健全的人格和良好的心理品质,建立积极向上的人生观,促进学生健康成长。全面排查并高度关注有心理健康问题的学生,及时发现学生的心理障碍,及早制定落实有效的心理干预措施,引导学生走出误区,防止意外事故的发生。

(五)狠抓信息反馈,确保安全信息畅通准确。

严格执行节假日值班制度和安全信息报告制度。做好安全信息收集、报送工作,确保信息畅通,指挥灵敏。安全工作计划、总结、报表等按要求及时上报,不拖延。节假日安排领导带头值班,发生各种突发事件和异常情况,立即组织力量及时妥善处理,并按规定向教育行政部门、当地政府、公安等部门及时、如实报告。

学校工会的工作计划总结

依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,我校工会在20--的工作计划如下:

一、指导思想。

在学校党总支和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,团结广大教职工在开展课改实验,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强教育工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为学校的课程改革和教育发展贡献力量。坚持以科学发展观统领工会工作全局,全面提升工会工作能力和水平,为构建和谐校园、社会主义和谐社会作出应有的贡献。

二、主要工作。

1.加强学习,提高工会干部和广大教工的思想素质。组织学习重要思想,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《常德市教育局关于进一步规范办学行为的若干规定》等有关法律法规,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。

2.参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用,定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

3.围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。今年,工会工作要进一步配合行政,紧紧围绕课程改革,加大力度开展教师继续教育,大力提高教师教书育人的能力,工会要积极配合教研组、备课组,搞好教研活动;要在教职工中广泛开展读书活动,大力倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型工会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。

4.增强工会凝聚力,促进教师队伍建设。教育工作在学校党总支的领导下,以师德教育为核心,青年教师培养为重点,配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。

5.组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。在“五一”期间,将组织棋类比赛活动,在“十一”期间将举办教职工书画比赛。在活动中相互交流沟通,增进友谊和团结。在教师节时我们将举行青年教师演讲比赛。

6.做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,尤其是特困教职工,要帮他们渡过生活难关。今年将继续组织教师参加意外伤害保险、补充医疗保险和女教职工“两癌”保险,组织教职工参加身体健康检查。工会还将开展“手拉手、结对子”济困扶贫活动,资助贫困学生解决问题。要继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

三、活动安排。

1.二月开展送温暖活动,慰问教职工;。

2.三月庆祝“三·八”妇女节,慰问女教工,表彰先进典型。

3.四月筹备教代会。

4.五月庆祝“五·一”劳动节,工会小组活动;教职工棋类比赛;举行教代会。

5.六月召开工会干部例会,讨论有关工作;征求教职工的合理化建议。

6.八月开展工会干部培训学习活动。校本培训,教职工学习、教育培训活动。教师暑期活动。

7.九月庆祝教师节。组织青年教师演讲赛。

8.十月庆祝“国庆节”活动;举办教职工书画比赛。

9.十一月召开教职工代表座谈会,听取代表对工会工作意见。

10.十二月慰问教职工,庆元旦,总结一年工作。

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学校工会的工作计划总结

20xx年学校工会将在党支部和校长室的领导下,团结和带领全校教职工,以教育教学为中心,进一步发挥工会的'桥梁和纽带作用,力争工会工作的观念创新、思路创新。

一、指导思想:

以“三个代表”思想为指导,以科学发展观统领工会工作,全面贯彻十六届三中全会和工会十五大会议精神,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

二、总体构思:

1、我们要始终坚持党的领导,坚持以科学发展观指导我们工会工作,坚持求真务实的精神,密切联系广大教职工,切实代表好、维护好广大教职工的根本利益,提高广大教师的凝聚力。

2、坚持依法治会,进一步总结学校工会工作。继续推进学校民主政治建设,完善校务公开制度,加强教代会制度建设,确保校务公开渠道畅通,程序规范,使校务公开成为推动学校改革和发展的动力。

3、进一步推进学校女教职工工作,充分发挥女教职工群体作用,提高女教职工的综合素质,加强女教职工自身修养,激励广大女教职工树立新形象,展示新风采。

4、进一步健全教职工保障机制,推进教职工互助保障工作,切实为教职工办实事、做好事,我们要紧紧依靠广大教职工,齐心协力团结一心,把今后工作做好。

三、主要工作:

(一)团结动员广大教职工为实施“十一五”教育发展规划建功立业。

1、全面落实科学发展观,切实增强教工的责任感。

不断增强做好新形势下工会工作的使命感、责任感、认清“十一五”期间工会工作面临的新形势和新任务。坚持和落实科学发展观,动员广大教职工为实现“十一五”教育发展规划目标团结奋斗;坚持以构建社会主义和谐社会的要求出发,营造和谐稳定的校园,切实履行维护基本职能和各项社会职能,充分调动广大教职工的积极性和创造性,把广大教职工的思想和认识进一步统一到党的十六届五中全会精神上来,把广大教职工的智慧和力量进一步凝聚到我区教育发展规划的目标任务上来。

2、立足构建和谐校园,切实维护教职工队伍的团结稳定。

进一步加强教职工思想教育工作,通过深入细致、生动有效的思想政治工作,帮助广大教职工认请形势,顾全大局,引导教职工正确理解党和政府制定的一系列改革措施,正确对待改革中利益关系的调整,正确处理个人利益、集体利益、国家利益三者关系,增强主人翁意识和社会责任感,积极主动地投入到学校教育改革和发展之中。工会要按照“组织起来,切实维权”的要求,从落实工会组织的基本职能入手,更好地承担起党联系教职工群众的桥梁纽带,职工利益的代表者和维护者的职责。

3、充分发挥教职工主力军作用,搞好民主治校管理工作。

全心全意依靠工人阶级是党的根本指导方针。教职工是学校的主人,是学校发展、教育改革的主力军,要通过教代会制度,广开渠道,让广大教职工以主人翁的精神在学校改革和发展中参与决策,参与实施。在学校改革和发展中,在构建和谐校园中,充分发挥广大教职工的积极作用。

学校党支部工作计划总结

__年党建工作将邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深入学习贯彻党的“三个代表”重要思想、__大会议精神,以科学的发展观,围绕学校的中心工作,加强党的思想建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。下面是我校的党建工作计划:。

二、工作目标。

继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作,立足于党员真受教育,群众真感满意,各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。

3、强师德、师风建设,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设,落实好党风廉政责任制工作,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评,沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施。

(一)、以“三个代表”和__大精神为指导,进一步加强班子队伍建设。

1、健全学习制度。进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。要进一步增强领导干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感。加强党支部思想组织建设,使党支部成为学校贯彻“三个代表”重要思想和全面落实“__”规划的组织者、推动者和实践者,成为学校发展的坚强的战斗堡垒。把“三个代表”重要思想的学习进一步引向深入。要落实理论学习制度,提高学习效果。以学习贯彻科学发展观为重点,深入学习“三个代表”重要思想、__大和__届三中、四中全会精神,认真学习贯彻白下区委第九次党代会精神,学习教育理论。联系学校实际,用理论指导实际工作,使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。争先进位的意识有一个新提高。

2、努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点,一是要进一步强化业务学习和培训,提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制,使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性,形成一支思想作风好,业务能力强的干部队伍。有计划的做好后备干部的选拔和培养工作。

3、进一步加强干部队伍的作风建设。加强干部队伍的思想作风建设,使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范;加强民主集中制建设,按照“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,坚持集体讨论决定学校重大工作,使学校的管理工作更加民主和公开,科学和规范;加强党风廉政建设,严格执行中纪委提出的“四大纪律八项要求”及有关干部廉洁自律的各项规定,自觉接受全校党员及教职工的监督。

(二)、开展创建“五个好”活动,进一步推进党的建设。

1、组织党员继续深入学习“三个代表”重要思想、__大和__届三中、四中全会精神,不断增强党员的党性意识,发挥党员的先进性作用。继续做好党员责任区工作,所在办公室为党员责任区的范围,每一名党员应积极协助学校了解教职工的思想状况和实际困难,做好教职工的思想工作,在各项工作中走在前面。学期结束时做出个人小结。

2、充分发挥党支部的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设,积极探索基层党建工作的新方法,组织好有实效的党员活动。

3、做好对申请入党教职工的教育工作,加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。制定本年度党员发展计划,切实提高党员发展质量。

(三)、充分调动各方面积极性,进一步加强师德建设。

加强对工会、团队工作的领导,充分发挥其的工作优势,保证学校中心工作的完成。进一步加强基层民主政治建设,让每一位教职工了解学校情况,学校重大工作及时向全校教职工通报,让每一位教职工关心学校发展,积极参与学校建设。

备注:党员责任区划分。

小学楼。

一楼:王洋。

二楼:王胜华高玉梅。

三楼:李艳萍。

四楼:王杰霍艳玲。

学校工作计划总结

1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

学校后勤工作计划及总结

今天借此机会,主要是简单总结一下20xx上半年来的后勤工作,更重要的是表达一下我们全体后勤人员对大家的感激之情,没有你们的理解、支持我们的工作也不会那么出色。

我们后勤工作不是停留在花好钱,管好物,及时维修上,而是要用智慧和汗水向更高的目标迈进,我始终强调后勤是一支优秀的团队。我们的工作理念和精髓可以用十二个字来形容,“少说多干,养成习惯,快乐奉献”以此来鞭策每一位成员,做到一呼百应。

1、年初整个食堂自来水冻了,我们研究制定了多种实施,想尽办法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到为止,功夫不负有心人,终于发现是主管道冻了。没有草率的实施破坏性抢修,而是接明管,保障学校正常用水。

2、我们改变工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修门、路基、晾衣架等,作为领导一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干呗。这学期还遇到一个难活,教学楼下水道堵塞了,请了万家乐,也很无奈,逼得你自己想办法,我总结优秀是逼出来的,智慧也不是学来的,也是逼出来的。

3、上半年继续实行了节约工程,上半年维修要好于去年,得益于学校的管理,后勤和德育共同制定实施了物品保管奖惩措施,大家都能参与到管理中去,特别是班主任们默默作了很多工作。

4、食堂经过上半年的运作,已经是高标准、上档次了,每天要完成上千人吃饭,挺难的,稍有疏忽就要出现这样那样的问题,可见食堂领导和工作人员要付出超出想象的辛苦,值得学习的是他们的团结和快乐,我倡导的是用心工作,快乐工作,我每次去看到大家都在忙,不分领导和同志,有活大家干,有事大家想,发挥出集体的智慧,这就是团队精神。

5、绿化整整忙了一个学期,整体目标就是六个字,“树活、花开、草绿”,要完成这个目标也很难,现在看效果相当不错,我很满意,这也得益于后勤队伍的整体努力,一呼百应,浇水五点就到,非常准时,晚上又很晚回家,x主任天天起早浇水,晚上学生放晚自习了,还在浇水,许多活动都没参加,这就是对工作的一份执着。老教师起到表率作用。特别是栽教学楼前得锦带时,时间紧,任务重,发挥出团队精神,全员出动,也有教学的主动参与,用了两节课完成任务,场面感人,我是感慨万千。更得益于美术组的同志,发挥出了他们的才智,使我们的绿化工作上档次,有品位。

6、好的团队,一定有出色的成员,首先我们后勤有两名出色的干将,他们都是做事人,有能力,有素质,带动了整体地发展。正因为有了他们出色的表现,才有了我们这个优秀的团队,现在校园里,水通了,院绿了,花开了。

人一辈子不能浮躁,浮躁你就不踏实。我们要在各自的领域里,施展自己的才华,成就自己的梦想,也就是逢其时,恰其位,尽其才。你才会一生无悔。

小学学校工作计划总结

一、指导思想:

在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理,保障师生生命安全。

2、强化师德活动,助力教师专业成长。

3、细化德育要求,促进学生个性发展。

4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

8、加强财务管理,促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理,保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动,助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求,促进学生个性发展。

1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育,从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪,重视学生的养成教育。开展“_学校是我家,我是学校小主人”的主题教育活动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”,要细化到各个年级,教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”,学生自主交叉评比,促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治,包括仪表、迟到、早退等现象,培养学生具有良好行为习惯。

2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动,每次活动要精心策划,认真组织。要做到组织一次活动,受益一批学生。如开展“校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等,要进一步细化要求,深化内涵。活动宜精不宜多,要在面上下功夫,让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章,不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容,通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动,不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果,抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源,抓课堂教学,向课堂要质量,要求全体教师发挥电教平台的作用,用好功能室,上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;3、继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用,推进教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周,第7、8周为教学公开周,科组活动每2周开展1次。

(5)、抓好中考备考,力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考,认真研究新课程中考方案,准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试,找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系,加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练,增强学生中考实战能力,使明年中考成绩有突飞猛进的提高,借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、做好中考场地及试室的准备,抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按“均衡县”相关要求,学校没有大班额、无重点班,让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化,基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设,重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设,逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设,.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作,实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源,如vcd以及收集的其它视频文件,全部转换成数字格式的文件,不仅使文件大小缩小,而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理,巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理,严防事物中毒的发生,禁止学生到校外小食店搭食,以免影响学生身体健康和学校形象,教师饭菜要保证质量、味道要可口,要让老师吃得饱,吃得较好。

2、做好宿舍管理工作,保证宿舍的整洁卫生,严禁学生带火种进入宿舍,禁止内宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境,巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫,每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高,毕业班要结合体育中考项目,加强学生技能技巧的训练,力争体育中考综合评价进入县前三名。

(8)、加强财务管理,促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律,强化内部管理,逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化,是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度,明确财务管理职责,做好财务公开、民主监督工作,做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关,禁止签单记数,报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。

在新的学年里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创_学校新的辉煌。

学校工会的工作计划总结

1、认真学习党的精神,以师德建设为中心,提高教师自身的职业素养和道德修养。

2、积极配合学校开展形式多样的教研竞赛活动,为教师搭建展示才华的舞台,使更多的青年教师能力脱颖而出。

二、工作重点。

积极开展丰富多彩的群众文艺活动,增强体魄,塑造团队精神,展示职工团结和谐进取的精神。

三、每月活动安排。

三月份庆“三八”踢踺子比赛时间:3月末,规则:分组每人踢2次。

四月份健身跳绳比赛时间:四月末,规则:分组每人跳一分钟。

五月份工会配合学校做好“助残日”活动。

六月份游艺活动时间:六月末[学生退校后]。

七月份工会组织教师旅游。

九月份举办教职工秋季运动会。

十月份庆“十一”举办乒乓球比赛分组进行。

十一月游艺活动。

十二月庆新年联欢会。

四、分组情况。

第一组。

组长孙冶。

组员。

刘玉梅李森张娅曹士刚唐铁庆刘银鸽邓颖盛永杰。

第二组。

组长麻杰。

组员吕淑梅张燕孙玉环郎凤权吴海龙丁华赵丽英李广英。

第三组。

组长苗红。

组员付淑云张宏图王丽艳刘宇邱薇刘晨张雷邢金玲胡朝清。

第四组。

组长李玲玲。

组员罗勇潘勇李敏张黎郭崴郭蕊黄玉金戴秀平。

学校后勤工作计划及总结

学校的后勤工作千头万绪,如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务?今天本站小编给大家为您整理了学校后勤。

及总结,希望对大家有所帮助。

一年来,我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“xx大”精神,坚持四项基本原则,在思想上行动上与党中央保持一致。结合本部门工作实际,认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中,不断探索工作思路和方法,熟悉本职业务。有较强的全局观念和敬业精神,工作勤奋踏实,办事公正高效,具有一定的创新精神。注重联系群众,服务意识不断增强,团结同志,关心他人,在设备采购和公务活动中,严格执行学校有关。

规章制度。

做到清政廉洁。

本年度围绕工作目标,在同志们的共同努力下,主要取得如下工作业绩:

1、根据学校本年度党政工作要点精神,抓好2专业实验室的重点建设工作。上半年,参与组织和实施了对重点建设专业实验室的分校区调研及仪器设备购置的多次论证工作。下半年带领实验室管理科的同志多次到各校区指导、检查专业实验室的重点建设和迎接校级评估的各项准备工作。目前,大多数实验室的重点建设工作已接近完成。从20xx年基础课实验室通过省级评估到去年和今年两批专业实验室重点建设进行校评估,实现了全校实验室建设和规范化管理整体跃上新台阶的既定目标,为合格人才的培养提供了重要保障。

2、为了适应教学改革的需要,在去年三个基础课实验中心成功实施开放的基础上,今年结合专业特点继续在通过省级评估的六个专业基础课实验室推进多层次、多形式的开放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一个个实验室,参与开放方案的研究和制定,下半年又多次到这些实验室了解开放进程,帮助他们协调解决开放过程中遇到的各种困难。这六个实验室目前都相继实施了开放,为学生提供了更能培养动手能力和创新能力的实验环境。

3、积极引导和支持实验室深化教学内容、方法和手段的改革。对通过省级评估的实验室逐一落实实验改革项目,本年度这些实验室的实验项目更新率已达到或超过了5的指标。

4、加强实验室管理工作。组织开展了对通过省级评估实验室评估工作“回头看”的检查,对巩固评估成果,强化实验室规范管理起到较大的促进作用。

5、注重实验室管理制度的建设,参与起草制定了《x大学实验室人员营养保健费发放暂行规定》和《x大学自制实验仪器设备管理办法》等规章制度。注重实验室管理工作研究,与他人合作撰写了两篇论文,其中一篇已在核心期刊《实验室研究与探索》上发表,另一篇也即将在该杂志发表。

6、主持了九批106台(件)进口仪器设备的谈判工作,涉及经费80.1美元,折合人民币685.x元,办理免税节约24.0美元,折合人民币19xxxx元,这些谈判大多数都是在暑假期间进行的,在谈判中能以学校利益为重,为学校节约了大量经费,得到了用户的广泛好评。

7、分管的实验室管理科完成了近10100条320xxxx元固定资产的录入以及资产帐与资金帐的核对,做到了帐帐相符;完成了20xx年全校教学设备费预算编制工作;完成了第二批重点建设专业实验室实验教学大纲的汇编工作;完成了全年计2086台(件)、价值398.x元设备的报废报损,整理恢复已淘汰的计算机96台,调拨给相关实验室并完成了省教育厅下达的捐赠任务;完成了20xx年度实验室数据报盘报表工作;配合学校暑期进行的学院调整,完成了相关实验室编码、帐物的调整工作;完成了全校实验室用房面积丈量和统计工作。

8、分管的设备维修工作也取得了较大的成绩。维修中心不断提高服务质量,今年完成了11项较大的专项维修工作;为实验室人员举办了三期专题培训班;协助实验技术人员维护、保养仪器设备4734台(件);中心维修人员修复仪器设备4180台(件),提高了仪器设备的完好率,确保了实验教学的正常运转。他们还利用自身的技术优势,自制了两件仪器设备,并分别获省自制仪器设备评比二等奖和优秀奖。

9、分管的安全工作在连续两年获得校先进单位的基础上今年得到了进一步加强。全处上下建立了安全责任制网络,高度重视对全处职工和实验室人员进行经常性的安全教育,强化了大家的安全意识。组织了对第二批重点建设专业实验室人员的消防知识培训和消防器材使用演习。协助保卫部门多次牵头组织对全校实验室安全检查,对每次检查中发现的安全隐患都能及时整改,全年在责任范围内没有发生任何安全事故。

10、在兼任的党支部书记工作中,紧紧依靠支委会和全体党员,积极开展组织活动,在各项工作中充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,今年10月在全校支部目标管理考核中,被校党委评为一类支部。

待于今后克服。

在领导的统一安排下,坚持每周政治学习和业务学习,认真学习《会计法》《票据法》等有关财政法律法规,不断提高财会知识和政策知识水平,后勤财务工作坚决贯彻“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,强化后勤内部管理,强化安全卫生工作,发扬“勤俭务实,高效优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,从而保证财会工作顺利完成单位和上级下达的各项任务。

一、在主任领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办,杜绝不合理开支,在保证重点,区别轻重缓急的情况下,合理使用经费,把每一分钱都用在刀刃上,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持主任一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。分豪不差保质保量完成了一年三期的收费工作。认真仔细花了大量精力准确无误按时完成了供养人员信息输入工作。做好了一名退休人员一名调进人员的工资变动和职工工资晋升所带来的一系列如住房基金、养老保险、医疗保险等的变动工作。

二、加强财产管理,提高使用效益。设备管理上做到物尽其用,帐物相符,用物不乱,人尽其职的原则。始终树立爱如家,勤俭持家,爱护设备的岗位思想。今年在搬迁之前,主任领导下后勤财会对内财产进行了一次较彻底的大清查,并作好了财产登记。由于做好了前期准备工作在这次全搬迁过程中财产物资损失非常小。

三、安全卫生工作常抓不懈,从平时安全教育入手,经常不分课内外给学生讲,加强了学生日常法制教育和安全教育,消除思想上的隐患。后勤部门对室内每一个角落、每一个电源开关、灯头、插座、栏杆、护栏经常进行检查,发现问题马上解决。安全教育工作坚持了安全第一,预防为主,防治结合,重在教育的方针。保证了内正常的教育教学秩序。

四、做好班主任工作,对学生:严格要求与热情关心相结合,言传与身教相统一,真诚地做学生的良师益友,坚持以理服人,以情感人,常与学生交流并了解他们的动态,关心学生的学习生活。一旦发现学生不到,半小时内主动与家长联系,了解学生去向,千方百计找到学生,发现学生出现异常表现或有不良苗头及时家访,培养学生表里如一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。

一、工作思路。

认真落实学校20xx年工作要点的要求,扎实开展。

两学一做。

教育活动,着力做好五个方面的重点工作,即:狠抓党风廉政教育提高干部党性修养,有计划性并规范有序的实施维修工程,深化节约型校园创建和规范能源管理,继续优化常规运行着力改进日常服务,健全日常工作规范和业务开展的流程,为学校平稳有序运行和改革发展大业做好后勤保障。

二、主要工作。

(一)狠抓党风廉政教育,提高干部党性修养。

1.认真开展“两学一做”专题教育活动。以处领导领学形式学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;以集体交流形式研读以习近平总书记系列讲话为主要内容的重点篇目,形成“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。通过学习切实增强后勤处全体人员四种意识即:政治、大局、核心、看齐,做到时刻把规矩和纪律时刻挺在前面,严格“按规则、按程序、按制度”办事。

2.实施党风廉政处内自下而上逐级承诺。完善风险点的监督和制约机制,防止权力滥用,同时切实杜绝“小金库”。

3.切实加强“党政同责,一岗双责”,试行党务、财务、重大事务三公开制度,加强党支部建设、搞好工会小组活动。

4.全面梳理后勤工作的廉政风险点,结合校纪委廉政约谈和学校财经纪律大检查自查情况,切实做好廉政教育,强化内部控制机制,通过完善制度、健全规矩、规范程序等,使工程实施、能源收支、账务报销等环节在监督制约下,遵守规矩,拒腐防变。

(二)有计划性、规范有序的实施维修工程。

1.做好本年度维修项目的立项、预算、施工监管和结算工作。加强维修项目预算管理,努力提高工程质量,严把工程初审关,为学校节约资金。

2.全力以赴,严把“三关”(质量、造价和工期),确保主楼维修工程二期按调整后工期计划(20xx年7月31日)完成。倒排时间表,严控预算执行,规范现场签证,动态把握实时进度。

3.积极稳妥的推动后勤维修工程遗留问题的解决。在分类梳理、整理资料基础上,加强与纪监审、财务内控等部门沟通,形成整体解决方案,提交学校研究。

4.规范实施国拨资金维修项目。依据20xx国拨资金实际批复到位情况,尽快制定年内实施计划、时间表,特别是立足学校招投标工作归口统一管理的实际,早做准备,早排时间表,确保按期保质执行完毕。对于北校区电力增容工程等重点项目,提早完善调整方案,确保按预定计划有序实施。

5.完成节约型校园节能综合改造项目。确保按照立项要求,做好主楼节能改造、污水处理中水回用设施维修、供暖节能改造项目等,年内执行完毕。

6.提前谋划,完成20xx年中央改善基本办学条件项目中有关维修改造项目的申报工作。

(三)深化节约型校园创建和规范能源管理。

1.制定年内节约型校园创建。

工作方案。

和时间表。依托节能监管平台和实施节能改造等,深度挖掘节能空间;强化日常用能督查和节能教育;继续引导行为节能,积极筹备节能宣传月系列活动。

2.进一步规范校内用能监管,杜绝私拉乱接,加强能源回收的同时消除用能安全隐患,充分发挥学校及政府各部门以及校内各物业之间的协作,建立一套行之有效的管理体系。

3.做好供暖期结束后的成本核算工作,及时公开采暖核算情况,在供暖收费环节充分公开透明有关事项。

4.筹划南校区供暖模式改革工作,邀请相关单位参与供暖模式改革的调研过程、立项及供暖方案制定等过程,完善方案并提交学校研究。

5.每月汇总并及时分析水电收支数据,加强统计分析,调整改进节能举措和管理制度,确保完成改革方案确定的节能任务目标。

6.积极完善水、电、气等的市场化调价机制,确保调价过程的信息公开和程序合理。

7.实现改革方案确定的能源净支出下降4%的目标。

(四)继续优化常规运行,着力改进日常服务。

1.继续落实三年期(20xx-20xx)后勤改革方案,认真总结20xx年、20xx年后勤常规运行过程中的经验和不足,修订完善后勤常规运行合同和日常考核监管、费用支付等。

2.与后勤服务集团共同组织好“后勤与师生面对面”活动,对于涉及师生切身利益的事项或是师生广泛聚焦的问题,主动沟通、积极回应,履行好民主程序,传递后勤服务正能量。

3.强化日常运行经费管理,严格按照财务报销制度规范做好经费开支,特别是严格落实各个经费科目支出的规范要求。

4.以改进服务、高效管理为目标,着力打造“智慧后勤”平台。将综合服务管理、公寓信息管理、收费信息系统、节能监管系统、工程项目管理、校园综合管网信息系统等逐步纳入学校统一平台,适应时代发展,加强移动互联网时代后勤服务信息化建设的探索。

5.认真落实学校和机关党委“限时办结”有关要求,对于来信来访来电等渠道反馈的意见建议和投诉等,积极回应。

(五)健全日常工作规范和业务开展的流程。

1.严格规范财务收支管理,严格日常各项业务工作的规范化管理,进一步加强后勤常规预算的科学性,动态控制预算执行的准确性、规范化和精细化。

2.依据学校管理工作规则等文件,制定处内收发文件、文件流转、督查督办有关流程规范,严格行政资料及各类工程资料按照要求归档。

3.完善后勤处制度废改立。修订后勤处内的工作流程、督查督办等;校内的维修工程管理、教学及住宅物业管理、物业监督考评奖惩、能源收费(供暖)、节能考核指标等制度。

4.人员队伍建设。制定外聘岗位的职责、薪酬、考勤、考核体系以及在编人员。

岗位职责。

等相关规范体系。

5.按照学校财务内控、纪检审对合同制度的要求,细化工程类合同、服务类合同、货物类合同等的具体管理细则。规范合同管理。所有合同一律编号,所有合同纳入系统管理,包括工程名称、建设单位、资金来源、立项批复、合同内容、处科责任人、合同金额、付款方式、执行情况、付款进度、质保金情况等;无合同的各类采购、维修等费用支出时,必须提供立项依据,否则不予支付。

6.抓好学生宿舍常规管理工作,如年初毕设宿舍申请、延期学生宿舍、租赁空调、新生网上选宿舍等,规范日常退、调、转的网上操作流程,与财务协商规范学生宿舍用电补贴制度。

7.探索西区食堂运营模式、班车管理、绿化环卫、学生食堂、水电气跑冒滴漏、常规维修等的管理改革。做好发改委、国管局、教育部、住建部、水利部等部门日常能源统计数据收集上报、考核工作。

8.进一步发挥后勤监督委员会的作用,切实提升后勤服务质量和服务水平。

上学年学校工作计划总结

各位教官、同学们:

大家辛苦了!为期七天的军训在今天下午已划上了一个圆满的句号。在此,我谨代表全校师生向关心和支持我校军训工作的武装部领导、向负责我校军训工作的三甲雷达部队的全体官兵表示衷心的感谢!也向参加这次军训的全体初高中同学致以亲切的问候和热烈的祝贺!在七天的紧张艰苦的军训中,同学们经受了严峻的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。通过军训,使我们增强了国防意识,真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任;通过军训,磨练了同学们克服困难的意志,;通过军训,提高了同学们的综合素质;通过军训培养了同学们的团队意识和集体主义精神;通过军训展示了我们蓬街私立中学子良好形象和精神风貌。

初一年级的小同学,在这七天学校生活中大部分同学表现得很不错,新广播操学得十分认真,进步很快,刚才他们整齐划一的`动作也充分说明了这一点,这对开始独立生活的小同学来说是十分难得的。在这次军训中,更辛苦的是三甲雷达部队的教官们,他们的皮肤黑了,嗓子哑了,眼睛红了,但一直坚持在炎炎的烈日之下,军人特有的风采、坚强的意志和高贵的品质得到了淋漓尽致的表现,他们这种精神永远值得我们学习。在此,请允许我代表全体师生对教官们辛勤的工作表示衷心的感谢!在这次军训中同学们不能忘记你们的班主任老师,他们不但每天跟班到场,而且还为同学们的用餐、就寝而操心,有的班主任因为过度的劳累病倒了。

班主任对同学们的牵挂在某种程度上胜过了同学们的家长。对于班主任这种关爱,同学们在今后的学习中要以良好的表现和优异的学习成绩来报答老师,这也是老师们最大的欣慰。同学们,军训是苦的,收获是甜的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不管做什么事情,没有艰苦的过程,就没有甘甜的结果。苦是甜的根,甜是苦的果。我希望全体同学要把军训中形成和表现出来的良好的精神风貌带到日后的学习和生活中去,让我们为将来甘甜的果实而努力拼搏吧!努力去创造我们灿烂辉煌的人生。

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学校工作计划和总结

一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。

1、20**年全区高考考生5624人,上本科线人数3616人,上线率64.3%,比2009年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。

完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作;完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”;研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》;研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略;总结落实“5**9工程”(小学“5**0工程”),使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。

一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱,大家跳”、“五园”创建等活动,师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质,有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。

通过深入学校、深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。

并与学生、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题,分析原因,制定措施,解决问题。

对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。

如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》;如部分小学高年级归并初中出现的教学问题,形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》;如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑,通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。

通过对问题逐个研究解决,使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定 “课堂教学改革年”,全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的 “教师讲,学生听;教师说,学生做;教师主动,学生被动;一块黑板,一张嘴、一支粉笔一讲到底。

”课堂教学模式,使教师讲的累,学生学的差,教学效益低,甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。

社会在日新月异的发展,课堂教学必须与时俱进。

于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上,决定20**年为全区“课堂教学改革年”,使课堂教学为“学生乐学”、 “自主,合作,探究”、 “高效”的课堂。

年初,召开了课堂教学改革年动员大会,确定了课堂教学改革活动方案,决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究,落实“六推、六让”的教学策略。

在实施过程中,于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验,通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化,突破了原来几十年的陈旧模式,初见成效。

在20**年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会,对一年来的课堂教学改革进行全面总结,大力表彰,对今后继续推进课堂教学改革提出意见,明确了方向。

以促进学校教师专业成长为中心,推进均衡发展

——20**年教研工作要点

提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本,是提高教育教学质量的保障,是减轻学生课业负担的'有效途径,是推进素质教育的基础。

20**年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心,推进均衡发展。

一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动,为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起,开展“学校教材教法研修”活动。

学校专设“新教材教法研修室”,室内必备黑板或多媒体。

各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。

活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。

并在“研修室”设立各学科研修资料档案,形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来,学校开展人人参与的“导师制”活动。

按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动,对优胜者进大力表彰,并进行精神和物质方面的奖励。

将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”,并开展自命组名活动。

“结对小组”的目的除共同提高之外,还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来,开展“教育教学实践成果”展示活动,学校建立学术报告机制,发现有价值的教育教学成果,及时安排其教师在全校做学术报告,展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度,促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度,总结学校先进典型经验,明确存在问题,提出解决问题的办法,研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式,促进学校进一步发展。

20**年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。

各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导,写出视导报告,进行跟踪管理。

三、继续推进课堂教学改革,提高课堂教学效益。

在20**年实施“课堂教学改革年”的基础上,各校认真研究总结出符合本校实际的课堂教学特色。

课堂教学改革的基本目标是:学校不能以牺牲学生的身心健康为代价换来考试的高分数;把学生学习的权力还给学生,让学习成为学生自己的事情;让每个学生都能得到发展;让学生积极主动、合作、探究地学习;课堂评价重点不是评价教师的讲而是评价学生的学。

制定课堂教学改革综合评价办法,开展课堂教学改革成果验收活动,学校要对每位教师课堂教学情况逐一验收,看是否符合各学校课堂改革的要求;教体局对每所学校进行综合评估,其结果做为校长考核的重要依据。

四、开展教师“课堂教学开放年”活动,提高教师课堂教学水平。

将20**年确定为“课堂教学开放年”,每节课都欢迎他人到课堂听课。

学校印制“课堂教学开放年听课评课意见表”,听课前到教导处(教科室)领取,听课后评课意见表收回,并整理存档。

“课堂教学开放年”活动要落实“个、十、百、千”工程。

“个”即每位教师有一篇论文在区级以上发表或交流,“十”即每位教师要写10篇教育叙事(教学感悟或教学札记),“百”即每位教师要听他人的课达到100节次,“千”即请他人听自己的课要达1000人次,将“个、十、百、千”工程作为对课堂教学开放年活动评价教师的主要依据。

学校在收集整理教师听课评课意见后,要及时研究,对先进经验和作法要及时进行宣传、公示、推广,对存在的问题要制定解决问题的办法。

五、规范办学行为,促进学生身心健康。

全面落实“5***9”工程(小学“56**0”工程),每周坚决执行5天学习日制度;学生每天在教室的学习时间不得超过8小时;全面开齐落实13门(类)课程;保证学生每天有1小时锻炼身体时间;每天组织1小时在校课外兴趣小组活动;落实组织好两操(体操,眼操),确保学生每天有9小时的睡眠时间。

此工程的落实作为对学校督导评估的基本依据。

各校要加强对工程落实的技术研究,制定符合本校实际的工程落实方案。

六、加大课题研究力度,切实解决教育教学发展中出现的问题和困惑。

对“十一.五”期间的立项课题全面结题,区教研室对每个课题逐一跟踪落实,结题成果及时在全区推广。

同时,加大对学校教育教学调查研究,发现问题立即立项,并组织人员深入研究。

特别要将学习实践科学发展观活动结合起来,解决教育深层次矛盾和问题,解决不利于教育事业发展的机制和体制,解决不利于学生能力提高的各种因素,切实为提高教育教学质量服务,为“十二.五”课题规划打好基础。

1、时刻把安全教育记在心头。

做到“不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的事物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重视交通及其他安全,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大陆上行驶。

严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,加强防范意识,提高自救能力。

3、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。

4、注意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

由于开春时节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。

5、有计划地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。

不要长时间看电视。

切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培养和树立良好的思想道德行为习惯。

6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,积极参加迎春活动。

7、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

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