通过编写策划书，可以清晰地了解项目的目标、范围、时间和资源等方面的要求。以下是小编为大家整理的一些优秀策划书范文，供大家参考和借鉴。
迎新年活动策划
二、活动时间：
三、组织者：
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办
四、活动地点：
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内 ）
五、活动对象：
金台区的困境儿童及其监护人
六、活动目标：
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
七、活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯）及相关道具。
八 活动过程：
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶
女：同样的感受给了我们同样的渴望
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关
男：但，我们毫不畏惧，因为
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬
男：新的一年给了我们新的希望
女：新的一年是多么灿烂辉煌
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始
男：首先请领导致新年贺词
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在2013年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的2014年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧！
2、开始活动：
（1）爱的抱抱
a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
b.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲
a.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
b.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
c.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3） 松鼠与大树
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
d.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4） 蜈蚣翻身
活动程序：
a.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
活动规则：
a.每组的“手链”不得断开，否则视为失败
b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结
a.全体学员拉成一个圈。
b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
c.听从主持人指挥松手并随意走动
d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、 突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员： 督导老师：段晓鹏 张雅媛
主持人：
志愿者：曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、
鲍荣荣、毛丽洁、马艳
迎新年活动策划
二、活动目的及意义
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量；他们精力充沛，但很多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入xx这个大集体。
三、活动时间春节
四、参加对象全体员工
五、活动地点公司办公楼前
六、活动方式
歌舞表演与互动游戏相结合
七、活动内容
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。
八、活动要求
各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。
迎新年活动策划
各二级学院团总支、学生会：
为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：
独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。
1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。
2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）
3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）
4、演出时间：待定
1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。
2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。
3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。
4、相同性质的节目不能超过两个。
迎新年活动策划
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的.气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
教师主持人：
幼儿主持人：
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演：
4.儿歌表演：
迎新年活动策划
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的.到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、全班齐唱《新年好》。
2、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
3、游戏：冲破封锁线。
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)。
4、词语接龙。
5、班主任总结：展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
迎新年活动策划
为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：
20xx年xx月xx日、xx日下午。
劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。
全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。
1、独唱。
2、抽奖。
3、掼蛋比赛。
1、付校长致新年贺词。
2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。
3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。
4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。
5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。
1、独唱表演奖：若干名。
2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。
3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。
1、现场布置：xx、xx、xx。
2、音响：xx。
3、摄像：xx
4、致词、节目串词：xx。
5、主持人：xx。
6、掼蛋比赛裁判：xx。
7、宣传报道：xx。
xx。
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
初三(8)班教室。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、报纸时装表演!
(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8.游戏：猜猜看
(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏：踩气球。
(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板，由丰小川等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13.贴鼻子游戏，
游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
15.班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!
迎新活动开展流程策划方案
活动对象：小班全体幼儿、教师。
活动目标：1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)。
9月2日：认识新伙伴!
内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)。
9月3号：动画电影真好看!
内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)。
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内容：1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。
迎新年活动策划
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办。
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内）。
金台区的困境儿童及其监护人。
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台灯）及相关道具。
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年。
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量。
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关。
男：但，我们毫不畏惧，因为。
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬。
男：新的一年给了我们新的希望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳。
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望。
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始。
男：首先请领导致新年贺词。
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在20xx年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的20xx年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的20xx吧！
2、开始活动：
（1）爱的抱抱。
a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
b.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲。
a.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
b.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
c.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的'成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3）松鼠与大树。
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
d.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4）蜈蚣翻身。
a.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
a.每组的“手链”不得断开，否则视为失败。
b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结。
a.全体学员拉成一个圈。
b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
c.听从主持人指挥松手并随意走动。
d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员：督导老师：xxx。
主持人：
xx。
迎新年活动策划方案
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的`疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
20xx年12月31日下午1：30。
文体活动。
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
2、一分钟跳绳。
3、乒乓球比赛。
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
（1）地点：中心学校会议室。
（2）比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛。
（1）地点：中心小学操场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛。
（1）地点：中心小学篮球场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
迎新年活动策划方案
为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的'协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：
一、活动时间：20xx年12月30日上午。
二、活动地点：学校操场。
三、活动内容：班级合唱比赛。
四、活动安排：
1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。
3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：
5、统计：
6、评分标准及设奖。
（1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）。
（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。
8、音响：
一、展板内容：
1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体：xx老师负责。
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体：xx老师负责。
3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。
4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。
5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。
二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。
三、展出时间：12月28日--30日。
一、比赛时间：
12月27日午间课。
二、比赛形式：
1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：
一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：
一二年级：
xx老师、xx老师。
三四年级：
xx旺老师、xx老师。
五六年级：
xx老师、xx老师。
20xx年12月21日。
迎新年会活动策划
一、年会主题：
“__有限公司20__年会晚宴”
二、年会时间。
20__年1月15日下午18:00至21:00。
晚宴时间：19:00——21:00。
组织离开：21:00——21:30。
三、年会地点。
__二楼宴会厅。
四、年会目的及意义。
2、加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力;。
3、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力;。
4、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢;。
五、年会参会人员。
公司领导及全体员工。
六、年会流程与安排。
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
18:00—18:10大会进行第一项，主持人致欢迎词，宣布大会开始。
18:10—18:15大会进行第二项，总经理总结，致祝酒辞、宣布开席。
18:15—21:00宴席时间。
迎新年策划活动方案
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。
我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
上午9：10开始。
1、场地环境的布置。
2、操作材料。
1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）。
元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动。
（1）幼儿绘画：年年有鱼。
（2）幼儿剪纸：美丽的窗花。
（3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的话）。
（4）展示幼儿作品。（布置活动室）。
3、欢庆元旦。
观看有关的电影，师幼共庆元旦。
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！
迎新年活动策划方案
喜迎元旦，共创未来。
促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
1、评选“20xx年度五星员工”。
2、拔河比赛。
负责部门：企划部。
参加部门：公司所有部门。
公司全体在职员工。
1、“五星员工”评选：公司所有部门。
2、拔河比赛：公司篮球场。
xx年12月31日。
1、准备宣传单和要发的通知；
2、发通知和活动策划书给各部门负责人；
3、在公司网站首页发布相关信息和公示；
5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
1、评选基本条件与标准。
基本条件：
（1）在公司连续任职时间1年以上。
（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。
（3）具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
（4）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
（5）富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
（6）具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：
（1）有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
（2）有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
（3）有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。
（4）有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。
2、评选部门划分。
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出最佳员工，然后由各部门选出的'最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程。
（1）针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项；
（2）制作出合理的调查表（附“五星员工”选票），并全数打印出来；
（3）沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜；
（5）主办方做好监督工作，并提供各种咨询；
（7）主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“最佳员工”，选出一人为“五星员工”；颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置。
“最佳员工”每人奖励20xx元；“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的xx旅游一次。
迎新年活动策划方案
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”
2）亲子运动游戏
1、放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的`一列火车为胜。（必须下蹲走）
6、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
8、赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于中班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
迎新年活动策划
时光飞逝，转眼间我们在长江学已经走过了两年半，为了总结这两年多的成长得失，让家更好地学习和生活，同时加强兄弟们的交流和沟通，丰富家的课余文化生活，我们特以此次元旦佳节为契机，开展513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。
“迎新年、促交流”513寝室首届“胡邵黄杯”迎新年联欢晚会。
新风公寓1#437（郭锁所在的寝室）。
513寝室员会全体成员。
513寝室员会。
赞助单位。
特别鸣谢。
3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊伟准备好桌椅；韩文良准备好开水和塑料杯子；黄哲负责瓜子、啤酒、水果等的购买；胡金鹏准备好获奖证书；郭锁再次邀请嘉宾；程航准备好会议记录的纸笔。
1，主持人致开场白；
2，513寝室员会主席韩文良讲话；
3，嘉宾代表徐武致辞；
4，郭锁带领家观看513的成长历史（ppt播放）；
5，节目演出（每个节目之间均进行一次捏气球和摸奖环节）；
6，游戏环节（第四个和第八个节目后各一个）；
7，“我感动、我痛心”交流环节；
8，抽奖环节；
9，“回顾、思、展望”交流环节；
10，年度颁奖；
11，秘书长郭锁做会总结；
12，主持人宣布活动结束，家清理会场。
迎新年活动策划方案
篮球竞技游戏表演（两分区90秒投篮、半场技巧上篮）
公司内部篮球对抗赛（生产vs后勤）
一、两分区90秒投篮（时间下午3：00—3：50）
1、采用自由报名方式；
2、报名人数：男限20名，女限15人；
4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品；
5、比赛道具：篮球、秒表
二、半场技巧上篮（时间下午3：00—3：50）
1、采用自由报名方式；
2、报名人数：男限20名，女限15人；
4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品；
5、比赛道具：篮球、秒表
注：以上两项游戏均可同时报名参加，但为了活动时间，我们限定了报名人数，报名满员为止。如出现超员报名情况，我们将征求有同时参加两项比赛员工的意见，只能选其中一项，把另一项的.名额让给后面的员工。
三、公司内部篮球对抗赛（生产队vs后勤队）（时间下午4：00—5：30）
1、采用组队报名方式；
3、比赛规则：比赛按国际业余篮球比赛规则进行，分四节，每节12分钟，第一、二节之间休息5分钟，第二、三节之间休息10分钟。为了更进一步活跃比赛气氛，比赛中的前三节每个队必须要有一名女队员在场参与比赛，第四节可以没有女队员参与比赛。
4、奖励方式：对比赛获胜队伍给予优胜者奖品，另一对给予安慰奖品。