初中生《简爱》读书心得
书里主要写了女主人公简爱从小是个孤儿，寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位，自幼就受到虐待和歧视。也因此，简爱从小就养成了反抗不合理社会习俗的坚强个性。之后，她进入了罗沃德学校学习。毕业后，简爱来到桑菲尔德庄园任家庭教师，她的自尊、自爱和自信赢得了人们的敬重。在与主人罗切斯特先生相处的过程中，两人都被对方的气质所吸引，他们经历了无数的挫折和磨难，最终走到了一起。
读完此书，我被简爱那独立自主、自强不息的精神品格，那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的`独立和尊严的个性所震撼，我也为海伦的智慧、爱心、真诚所感动。是的，虽然她在人世间的生命是短暂的，可她的一生却绽放出流星般的光芒。我还为罗切斯特先生的热情奔放、敢作敢为、敢爱敢恨、有同情心而感到敬佩。我憎恨里德太太，她对穷人的痛恨是简〃爱以及读者都难以忘记的，她作为简〃爱的舅母，狠心地将年仅十岁的简〃爱送进孤儿所，并一心盼望她在瘟疫中死掉！
就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史，简〃爱坚强地面对困难，挫折，她还追求男女间的平等，穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样：“我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心！”《简爱》教会了我们坚强地面对生活中的挫折，她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，她还教会了我们要在生活中自强自立。
是的，我有时侯还不能够平等待人；还不能够面对各种挫折；还不能够在学习、生活上完全自立。
记得有一次，我数学题目做不出来，我也没有认真地思考一下，就让爸爸帮忙，但爸爸说他没有空，叫我自己思考去解决问题。可我却偷懒，吵着让爸爸教我。爸爸就让我反复看书上的例题，让我真正看懂了，再让我做作业题，我一下子全懂了！我终于明白了，我们遇到困难时要有信心、要敢于面对困难、学会自力更生。
我反复读了好几遍《简爱》，也流了好多的眼泪，是同情、感动的眼泪，也树立了奋发自强自立的信念。漫漫人生路上，《简爱》是我的精神财富，将鼓励我不断前进。
我爱读书初中
“书，是人类进步的阶梯。”、“书犹药也，善读之可以医愚。”、“一日无书，百事荒芜。”
听到了这些例子，你们一定有些喜欢书了吧?我不知道你们喜不喜欢，反正我很喜欢，我估计你们听我介绍读书的好处与快乐之后，就会爱上书的，不信?你们往下看!
关键词一：知识。
读书，可增长知识，加快你的成长也可以让你有自己的主观，主见。而不读书的人就是孤陋寡闻，只听从上司领导、命令的人。
就是知识人们没有读书，没有知识，更没有自己的主见，所以说，知识非常重要。
关键词二：能力。
虽然有些人说――死读书，读死书，读书死。但是，我却不这么认为，因为，只要把书读好，就可以有更高的学位;只要把书读好，并灵活应用，你就是现在社会紧缺的东西――人才;只要把书读好，你就可以找到好的工作。
你看――现在的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学，硕士的，多得不得了，当然，也不是原来的：
“学完数、理、化，走遍天下全不怕。”
现在讲究的是――灵活应用，学历高，还要有丰富的知识，而这些都是能力，对不对?所以说，读书是必不可少的!
关键词三：力量。
知识是力量，这是人们皆知道的，只要有了知识，而知识是怎么来的呢?那就是读书。在危险的处境下，可以用知识的力量，把自己从危险的地方解救出来。
有了知识——这个力量，人们就可以制造各式各样的武器，来保卫自己，打倒来犯之敌。就像伊拉克被美国偷袭的时候，要是他们有先进的武器，就不至于被美国打成这样了。
而先进的武器怎么样来能，只有通过知识的力量造出来，而力量又怎么来呢?当然是——读书了，只有拼命地读书，才有知识，才有力量，才能给那来犯之敌一记当头一棒，把他们从自己国家的领土上赶出去。
怎么样?听了我的介绍，知道了读书的重要吧?那就爱书吧!作为回报，你可以成为一个集知识、能力与力量为一身的人，你就会成为社会的真正的人才!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中我爱读书作文
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。下面是为您收集的初中我爱读书，欢迎阅读!书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上容许了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?无时无刻的'捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我一边走一边看书，哎呦!还好是张桌子。我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收!”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。心里真难受。
辣
妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫!
简爱读书心得初中生
《简爱》这本小说以一个不甘忍受压迫和获得尊重的女性形象展现在我们面前。简爱，是一个反抗贫苦和阶级压迫的战士。她不仅在物质生活上，而且在精神追求上，都与罗切斯特形成了鲜明对比。
简爱的自尊自爱，让她在面对罗切斯特时，展现了自己真实的内心。她不满足于罗切斯特给予她的物质生活，她更渴望的是平等和尊重。她坚信，人的价值不在于地位和财富，而在于内心的尊严和情感。
在罗切斯特面前，简爱从未失去自我。当罗切斯特向她求婚时，她拒绝了，因为她认为他们之间的爱是建立在平等的基础之上，而不是任何一方的牺牲。在得知罗切斯特的秘密后，她选择了离开，不是因为害怕，而是因为她不愿妥协。
在寻找罗切斯特的途中，简爱遇到了牧师圣约翰。他们之间的感情不同于罗切斯特和简爱的感情，因为他们之间的爱是基于平等和尊重的。尽管简爱知道，这种爱情可能无法得到传统的认可，但她仍然选择了接受圣约翰的爱。
简爱是一个追求自由和平等的女性，她不仅对生活有着深深的热爱，而且对爱情和家庭有着深沉的追求。她坚信，每个人都应该有自由选择的权利，而爱则是建立在尊重和尊严的基础之上的。
阅读《简爱》让我深刻理解到，一个人的价值不应该被他们的地位或者财富所定义。每个人都应该有自由选择的权利，并且应该被尊重。在现实生活中，我们也应该像简爱一样，坚持自我，坚持尊重，坚持自由。
初中《简爱》读书心得
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!”简的话是那么的咄咄逼人，相信无论对方是谁，都会无言以对!
看到这一段，我的眼前就闪烁着“简”那倔强的性格和大骂与殴打中站的笔直的身躯，想象着她在罪恶的孤儿院是如何顽强地生活?是啊!无论什么困难在“简”面前都那么一堪不击，她总是昂起高贵的头有信心地去打败身边所有的困难。
于是她风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学任教。不久，她得知叔父去世并给她留下一笔遗产，还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，因为他心中一直怀着对罗契斯特的爱，于是她再一次开始了自己艰难的的旅程，去奔向爱巢，寻找她幸福的伊甸园，回到罗切斯特的身边。
整篇小说没有爱情的轰轰烈烈，也没有武打场面的电闪雷鸣，但让我体会到了“爱”的深沉，“爱”的执着，“爱”的坚定，更让我体会到了：在困难面前不要退缩，要坚强，要对生活充满希望，才会追求到属于自己的幸福。
《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，作者夏洛蒂。勃朗特。《简·爱》这本书，讲述了简爱从小到大的生活经历。因为她从小父母双亡，被寄养在姨妈家里，过着寄人篱下的生活，承受姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打…之后，她万般无奈只得去到慈善学校。在那里，她和同学们每天只能吃一些烧焦的粥，偶尔能吃到一点奶酪。简爱在这里生活了整整八年。后来为了生计她做过当家庭教师，她的正直高尚的品格和纯洁的心灵得到了主人罗切斯特的赏识，并且慢慢地深爱上了她。她也喜欢上了罗切斯特。但命运再次戏弄了她，原来罗切斯特已经有个发疯的妻子!简爱因此受到巨大的打击，默默地离开了伤心之地。钱很快就花光了，就在山穷水尽之时，一个牧师救了她，她不仅从牧师那里得到一份工作，而且她还得到了她叔叔的一笔庞大遗产。最后她与罗切斯特历经磨难之后也终成眷属。
简·爱，一个出身卑微、其貌不扬、身材瘦小、脸色苍白的姑娘，一个追求真理崇尚真善美的家庭女教师，在一个周围充满伪善、虚荣、冷漠、无知的环境里，她不同流合污，有知识有思想，凡事有自己独特的见解，用自己独特的性格深深吸引了一个比她大二十几岁的男主人，而她的"标新立异"也只有她的罗切斯特才能欣赏，甚至赞美，罗切斯特在历经人生的各种体验之后，对于人生对于爱情对于婚姻对于幸福终于有了有别于同时代的观点，他摈弃一切虚伪，透过凡尘看清自己真正仰望的爱情，于是他不顾宗教信仰，不顾周遭冷眼横眉，把简·爱拥紧入怀，拥入婚姻的殿堂。可是，毕竟他是有妇之夫，简·爱又是那么独立，尽管两个人明明很相爱，似乎命运不会让两人轻易得到幸福，简爱还是狠狠心离开了罗切斯特，离开了她的爱。她把爱留到了他的身边，只带一具没有情感没有灵魂的躯壳到一个陌生的地方流浪，生命对于她是没有意义的，没有了他，没有了爱，什么是生活?好在那个收留了她的姐妹是那么温柔善良知性，她们用热情点起了她生活得希望，也许有天还能再次与罗切斯特相遇呢。
命运似乎还是公平的，当她凭添一份两万英镑的遗产，她想都没想与姐妹兄弟四人均分了，而此时她的爱再次被唤醒。是经济的独立，是表兄没有爱恋的求婚还是她内心深处无法忘记的情感呢?她义务反顾地离开了那个给她二次生命给她温暖给她工作生活的家，踏上了寻爱的路程。
最让人感动的是当她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟，听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了时，她不顾一切地找到罗切斯特,去安慰他，照顾他，还毫不犹豫地选择了他，跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊!
独立自尊是人一生中很重要的品质，说着简单，但做起来很难。而简·爱就是拥有这样品质的一位独立自尊的伟大女性。
从小被寄养在舅妈家长大，让简·爱十分地独立，这是被舅妈的无情冷漠练就的，想想如果换成我们在那时那刻，可能会放弃自己，但简·爱却学会了独立。
在罗切斯特家中当家庭教师时，她收获了自尊。那是她对抗外人的一种自我保护，当知道了藏在阁楼里的“疯女人”是罗切斯特太太时，她真真正正地知道，懂得了自尊。想想那时那刻如果换成我们会怎样呢?是不是会迎难而上，还是选择逃离?简·爱为收获独立自尊所做的一切我们可能一样也做不到。
“风雨之后就会有彩虹”，简·爱经过了前面的“风雨”，后来也结了婚，赢得了自己的幸福。所有人都会拥有自己的“彩虹”，可是简爱的人生却经历了太多的“风雨”，正因为她的独立自尊让她看到了更美丽的“彩虹”。
我们未必会像简·爱那样人生一波三折。只要是平平淡淡就好，但也要在平平淡淡中慢慢地学会独立自尊，在独立自尊中成长，才会获得幸福和成功。
女性独立自尊的永恒楷模是大众对简·爱的评价，而那也是简·爱拥有的特点，谁能曾想过一个从小在别人家寄养长大的孩子，被人一直冷落，但最后却找到幸福，获得了成功，这一切都是她征服现实，征服卑微所收获的最好的礼物。
独立自尊是人生中的两个生命支点，是可以让你收获成功，战胜困难的最好武器。
《简爱》一书有着其乐融融的蛇足结尾：若干年后，罗切斯特的一只眼睛恢复了光明，他们有了自己的儿子，过着知足而满足的生活。
小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。简爱自始至终她一直坚持自己的信念，执着自己的理想和追求，尊严和爱是她生活的支柱。
简爱的一生平凡而不平庸，她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。如在书中里德太太临死时，因里德太太想见她一面，于是简爱去看望了她的舅妈。临死前，她们两人的一段交流，尽管里德太太至死都对简爱充满怨恨，但简爱还是用仁慈和宽恕的心原谅了她，简爱说道：“我的脾气并不像你想的那么坏，我容易激动，但不爱报复。小时侯，有许多次，只要你允许，我是会很高兴地爱你的，现在我真心诚意地渴望同你和解。吻吻我吧，舅妈。”
简爱成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主的性格、积极进取态度和敢于斗争，敢于争取自由平等地位的女性形象。由于英国是第一个走出封建社会的国家，我想简爱也应是世界文学史中第一个新女性的形象，也正由于此，《简爱》一书成了世界文学中的名著，经典中的经典。
这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等、幸福的精神却为人们所赞叹。
在里德太太家，10岁的简面对舅妈、表兄妹的歧视和虐待，已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄妹殴打她时，她勇于回击;当她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，从心底发出了“不公平”的呐喊。在孤儿院也是如此，简面对冷酷的校长和摧残她们的教师们则是深恶痛绝。
自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此顽强独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我的任性，不知足。每次爸爸说我两句我就不高兴，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父亲的态度，我便会想简爱一定在想“如果她有爸爸，做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲，该多好呀!”所以，我决定以后要加倍珍惜这份父爱。
简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神，这是我远不如她的地方。我一直觉得自己数学成绩差，每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母，从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目：华氏温度=摄氏温度乘以1。8加上3。2，当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂，想都没想直接喊：“妈——妈——妈”。听了的妈妈的分析，我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。
所以，我要感谢《简。爱》这本书，它让我明白了许多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面对，坚持不懈，才有成功的希望!
初中简爱读书心得
《简爱》是英国史上的一部经典之作，小说主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
主人公的那一份理智，以及内心的感情波动，欲进又退，欲退又进，尤其有一段把主人公概括的最完整，就是罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你，你却不愿向他靠近一步。”是呀，自从简进了桑菲尔德府，这样的景况就一直持续着，直到罗切斯特经过灾难后与她相逢，才打破了这似乎贯窜她整个感情生活的信条。她最终胜利了，是用她的理智，可对这理智最后的结果却是一份“心酸的浪漫”。简很能干，也很有主见，有头脑，似乎从一开始就有一种东西烘托着她，使她总比常人理智，比常人更有洞察力和感受力，这也许就是作者要创造的简的形象吧。
那前半部分呢，在她姑妈家和洛伍德学校呢，我想这是后半部分的基石吧，涂色，添充，素描，把简刻画出并赋给她那样的性格。简从一开始，就注定在现实的孤独之中，使她懂得拥有和珍惜，使她知道亲情、友情和爱情的重要性，她对这些的渴望是她在孤独生活中表现出的`最强烈的愿望，为了这些，她甚至压制住了自己的主见和理智，但最终她还是从这些中摆脱了出来，选择了自己的生活。
当她童年受到精神和肉体上的侮辱时，她并没有绝望，换回的是对生活无限的信心；当她在学习中再次受到肉体和心灵上的摧残时，她仍然坚强不屈，化悲愤为力量，更加努力学习；当她被情敌咄咄逼人时，她从容面对，不卑不亢；当爱情挫败时，她果断的选择了离开，开始了她新的生活。
初中生《简爱》读书心得
书是人类进步的阶梯。在业余时间，我读完了简·爱》。《简·这本书是夏洛蒂·勃朗特在那里。夏洛蒂以不可战胜的信念在文学上取得了一些成就。
这本书的主角是简·爱，他被阿姨抛弃，虐待；兄弟姐妹讽刺，后来去庄园做家教，最后她以超乎想象的毅力，终于得到了自己的幸福，嫁给了庄园的主人。
这不就是现实生活中的夏洛蒂吗？她简化了自己的经历·爱展现在身上。勃朗特三姐妹发誓要在文学上走出一条路。但成功之路永远不会一帆风顺。罗伯特是大作家·骚塞讽刺和嘲笑；他们写的书没有很多读者。罗伯特是夏洛蒂·骚塞带着嘲讽的回信钉在床头，时刻提醒自己，在困难面前昂起头。她发誓要走出。于是她开始日夜收集文学资料，无论走到哪里，她都会随时随地带着一支笔和一本书记录自己的想法。夏洛蒂要用行动证明，没有不是女人的事业！努力是有回报的。三姐妹出版了一本有着不可战胜信念的`书，读者众多。三姐妹的壮举在世界文学上引起了轰动。
合上书，我思绪万千，感触颇深。夏洛蒂不屈不挠，在别人的嘲笑下不鞠躬的精神真的值得我学习！然而，我经常只说不做，说要向谁学习，但实际行动仍然漠不关心。在别人的嘲笑和嘲笑下，我会失去信心，沮丧地退缩；当学习失败时，我会失去爱，不再努力学习。但读完这本书后，我真的应该反思自己。即使别人嘲笑你，你也应该始终保持你当时的想法，像夏洛蒂一样坚持下去，坚持你选择的道路。在过去，我总是半途而废，三心二意，但现在我知道要向夏洛蒂学习，用自己的毅力和信念走向成功的彼岸。
夏洛蒂，一个伟大的女人；夏洛蒂，一位值得欣赏的作家。·《爱》的背后是夏洛蒂自己坎坷的人生，看完这本书，真的很感人！
爱读书的我初中作文
人人心中都有一个美好的乐园,那我的乐园是什么呢?不怕你笑话，是书！
俗话说得好,读读读，书中自有黄金屋。每次一看到书,我就感觉书中的内容仿佛就在眼前，或者自己就成了书中的人物，心情也随着故事变化而不断变化着。
有一次,我正在看童话书,看着看着就入迷了。不知不觉，把自己当作书中的主人公,糟糕的`是那个公主很任性。而凑巧,妈妈此时过来催我吃饭,因为我把自己当成公主了,所以傲慢地说:“你让我自己走去吃吗?还不快给我端过来!”毫不知情的妈妈就像不认识我似的，丈二和尚摸不着头脑，而且明显生气了：“你平时可不是这样的呀?还想让我端给你,臭架子挺大的，不吃就不吃,大不了我一个人吃!”于是,妈妈摔门走了。接下来，像什么事也没发生过似的，我仍旧痴痴地看着，仍旧沉醉其中。过了好一会儿,我感觉是该吃饭了，于是脱口而出，俨然就是一个高贵的公主：“怎么还不端来！”没有任何反应，这才放下书来看个究竟。我这才回到了残酷的现实——此时，妈妈早吃完把碗都收拾好了。我怪妈妈干嘛不叫我吃饭，妈妈火气还大着呢，“你觉得我会把饭端到你面前求你吃吗？”我赶紧像妈妈道歉并说明原因，幸好妈妈原谅了我，这才明白,原来我不是公主。
像这样因为看书而“惹”的事还有不少呢，总之，书就是我美好又快乐的乐园。
爱读书的我初中作文
书是你的良师益友，也是生活的必需品。它能给你带来快乐，安慰你的心灵，来让你了解自己。书是伴侣，它与你随行，陪伴你走过人生的坎坷，使它来聆听你的心声，在寂寞是给你带来欢乐。像鸟儿飞上了蓝天，像花儿定然开放，像微风轻拂着绿树，像小草第一次展望世界，那种愉悦，舒服，惊讶是我们体会不道德。但在八年前，我第一次体会到了——快乐的滋味。我第一次接触数只有我一把张德的童话——《灰姑娘》，那时我还不识字，只能看书中的图画来打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊，小时候我常常看着书上的图画发呆，在书中生活，是我很快乐。渐渐我长大了，开始识字了，四岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那是四岁就能读书的小孩子很少，我变成了小院里的焦点，姥姥，姥爷看见我笑得合不拢嘴，从那时起书连续不断走进了我的生活，也打破了我的生活规律，四岁的孩子都上幼儿园了，我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园，幼儿园都有午睡的`习惯，而我却从来就不睡觉，常常背对着老师，躺在小床上看书，老师也经常批评我，说我不听话，还不给我发小红花。我生气极了，老师越不让我带我越带，“读书有什么不好?”我仍像往常一样，躺在床上看书，老师说我也不停，那时我就是这么倔强，老师对我又爱有恨。在大些时候开始读书，师资的时候，老师看出了我的与众不同，老师出的每个字我都能回答出来，那时有不知道的字，我便会问老师或妈妈，只要他们告诉我，我就记住了，终生不忘。小时候的我聪明，上进，努力，好学，又机灵可爱，多才多艺，成了幼儿园的班长，这是小时候读书改变了我的一切，放假时，你不会看见我在玩耍，而是坐在小院的一角读书，那时我真正爱上了读书，有一点一日无书，百事荒芜的味道，那时书就是我的全部，一有书，我就忘了吃，忘了睡。后来上小学了，我的学习成绩名列前茅，醉心阅读是我得到了报偿，三年级开始，我的作文夺得全班之冠，成了三年六班的学习委员。现在我是一名五年级的学生了，书对我的功用更是不言而喻。现在书不仅走进了我的生活，还融入了我的生活，越来越多得数像磁石般吸引着我，我爱书不仅仅喜欢它给我知识，更多是它带给我的欢乐。书是朋友，但朋友却不是书，朋友会背叛你，可是书不会，书还会告诉我怎样做人，自打书走进我的生活后，我渐渐变了，变得阳光了，可爱了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充实了我的生活。读书让我有了浓厚的感情，读书让我有了坚定的信念，读书让我有了不撞南墙不回头的勇气，读书让我有了正确的做事准绳，读书充填了我的漏洞，读书倍增了我的信心，读书增长了我的智慧，读书让我体验到了快乐。是书让我变得阳光，让我活得潇洒，读书生活虽然单调却并不乏味，读书虽然平淡但意味深长。读书破万卷，下笔如有神，是心灵的门窗，是炫烂世界的开启，是一切东西包括感情的根。我要高呼：“我爱读书!”
爱读书的我初中作文
作文一：
望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。
回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。
这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。
我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。
而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。
我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。
随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。
后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数学，喜欢上了abc，我忘却了不能读书、写作的痛苦。
但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章！
就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。
作文二：
我呢，从小就不爱读文字较多的书籍，因为我觉得读书不如看动画片，动画片有趣、好看，而看书却很乏味。那时候，我心里有个幼稚可笑的想法：书是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房，从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚的书，然后把它们当积木玩。当然啦！这样会受到妈妈严厉的批评，但是我仍是屡教不改。后来妈妈跟我讲许多名人都是通过读书获得了渊博的知识，可我还是像块木头似的不听妈妈的劝告。然而，偶然的一次，我改变了对书的认识，爱上了读书。
记得还是上一年级的时候，有一天，奶奶让我叫妈妈吃饭，妈妈应了几声还是不出来。我想：妈妈今天怎么总是呆在卧室里呢？我一定要看个究竟。于是，我推开了妈妈房间的门，妈妈正在看一本书，看见我进来，笑眯眯的问我说：“丁丁，你看过哪些动画片？”“西游记”我脱口而出，“这是我和爸爸最喜欢看的动画片。”“里面演了什么内容？”妈妈又问。“唐僧取经呗！”我得意洋洋地说。“唐僧历经几难，遇了几个妖怪？”妈妈连珠炮似的问。“恩……”我答不出来了。“哈哈，丁丁，这下你该懂得看动画片和读书的区别了吧！”妈妈说完，便递给我一本《西游记》的原著。
我刚翻开第一页，就被吸引了。几个小时过去了，我还沉浸在一个个惊险神奇的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服，十万天兵天将都打不过他……从那以后，我便渐渐喜欢上了读书。
我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！
作文三：
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——题记。
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，在美好的事物也会有消失那天但只要有书将它们珍藏其中，它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字，记录一个个刻骨铭心的故事，一点点话语，讲述了一个又一个美好的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子，而我又何尝不是沉浸在书的海洋里。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识：去了解中国五千年的历史，去了解宇宙的奥秘，去了解名人的资料，去了解大自然的秘密等等这一切的一切，全都是书教会了我。
作文四：
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园；书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
作文五：
持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。
书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色……所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代，信心的'力量更不可忽视。读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。你可以知道“石在，火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不会绝望，不会放弃。面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！
书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。”
书是美。不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。
书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。
蓦然回首，虽往事沧桑，但有书为伴，才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙，才能打开智慧的大门，步入智慧的圣堂，充实自我，升华自我！
作文六：
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦！
三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧；每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富；每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服；读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧；《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动；读着长篇小说《红岩》，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得过且过？我们有什么理由自私自利？我们有什么理由不勤奋？这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路！
如今，我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理；读书，让我明辨是非；读书；让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣！
爱读书的我初中作文
“书籍是人类进步的阶梯”，在书的引导下，我领略到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的那份美丽；我感受到“数风流人物，还看今朝”的那份大气；我想象出“夕阳西下，断肠人在天涯”的那份凄美；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信。
在书的指引下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界需要的是真、善、美，人与人之间需要的是尊重、理解和宽容。
初了解书，是在妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于小河畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。最难忘的一句话就是妈妈讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我湿润的眼说：“人鱼公主一直想变为人，可她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的了。”
进入读书时间，已是几年前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书，书像一杯甘醇的美酒，须慢慢品尝，方可享受其中滋味。总忘不掉李白“天生我才必有用”的乐观与自信；也难以抹去“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的感慨与无奈。
酿蜜不嫌花少，读书不弃分和秒。多年来，我一直认为书是取之不尽的知识源泉，是用之不竭的精神财富。书给了我知识，教会了我做人的道理。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
爱读书的我初中作文
书，是人进步的阶梯，我深深地体会到了这句话的含义，因为我从读书中收获颇丰。
小时候，爸爸妈妈给我买的书大多都漫画，或者买《格林童话》和《安徒生童话》，从中我明白了白雪公主是怎样从狠毒的王后手里逃脱的，不务正业的皇帝又是怎样光着屁股走在大街上的，骄傲的小白兔又是怎样输给乌龟的。我觉得这些故事让我明白了很多的道理。
记得有一次，妈妈带我去吃饭，回来时已经八点多了，她叫我快点睡觉，我睡不着就拿起来了给我新买的《淘气包马小跳》看了起来。过了一会儿，妈妈来视察了，这时，我把书合上假装装着睡着了。妈妈看见我睡着了，就把灯给关了，心想：“走就走，关什么灯嘛”，我只好乖乖睡觉了。
记得还有一次，我去家玩，表姐很爱看书，所以，大姨就给他专门弄了一个小书房，书房里的书真多呀!比图书馆里的书还要多!我便脱下鞋，跟大姨打了个招呼，便像箭一般冲进书房，拿出一本关于鬼故事的书，我正看得津津有味，大姨便说吃饭了，我说等一会儿，可这一等就等了一个小时。没办法，谁让我看得太入迷了呢，大姨和表姐只好把我硬拉到餐厅里吃饭。虽说在吃饭，但我的心里却还想着那本书，因为我没有专心吃饭，把该蘸奶油酱的小馒头放到了黄豆酱里面，我还以为一直没有蘸上，然后又从桌子上蘸了一番，这时他们都看着我，等我回过神来时，大家都在用诧异的眼神看着我。我回过神来一看，原来桌子上全是黄豆酱。
爱读书的我初中作文
黄昏的小书房里，弥漫着菊花的清香；粉色的窗帘，映着火红的晚霞；偶尔有雁儿飞过，留下一路高昂的长鸣；风不时吹进来，柔和而温暖，不禁让你想到咖啡那浓浓的味道。
漫步书架间，用爱抚的目光一遍又一遍地注视着每一本书，身上有股淡淡的清香。泡一杯清茶，捧一卷诗书，穿行在汉韵唐风里，和曹操煮酒论英雄，与李白举杯邀明月，陪黛玉听秋窗风雨，邀东坡居士赤壁怀古，畅游巴黎圣母院，走进悲惨世界里……徜徉在文学殿堂中，沉浸在书海里，顿觉神清气爽。也许，这就是书香的魅力。
没有书的日子是难熬的。
在去北京的火车上，身上的书被忘在旅社里，等上了火车，这才想起。坐在靠窗的位置上，任窗外的风景从眼前掠过。妈妈在对面织着毛衣，我看着她一针一针的挑出线再绕到另一根上去。就这样，我虚度了一个下午。到了傍晚，我的心不知怎得烦躁起来，坐立不安，感到非常空虚，甚至有点想哭。妈妈似乎看出了我的心事，来到我身边，理了理我的衣服，摸了摸我的头，轻声问我：“想看书了，对吗？”听了妈妈的话，内心一阵莫名的悸动，然后无奈的点点头。妈妈笑了：“你能告诉我书是什么味道吗？”这时，我想到了黄昏的落日，想到了书架上那一排排的书，想到了趴在书上做的梦……“书是甜的——；不，书是清香的，就像菊花茶一样；也不是……妈妈，我说不清楚。”妈妈看看我，说：“泡澡舒服吗？”“舒服！”“是怎样的一种感觉？”“泡在里面，身体被水汽包围着，好像已经不属于自己。闭上眼睛，仿佛来到仙境。”“那书呢？”……沉默了许久，内心渐渐平静下来，不再烦躁了，微闭双眼,似乎闻到了一股淡淡的清香——是书，书的味道。
早晨，掀开窗帘，鸟啼婉转，花香扑鼻，在满眼绿意中走进书的世界。你会发现，全部的生命都在这里孕育，所有的希望都在这里萌芽。溪水流过圆滑的鹅卵石，小草生长在肥沃的土地上，微风轻轻吹过屋顶，天地万物都传递着书的芳香。
小作者以“与书为伴”时的惬意和“无书可读”时的烦忧来构思全篇，条理清楚，层次清晰，抒写出沉浸在书香中的怡情悦性和无书可读时的无聊烦躁，心理描写细腻自然；其次，小作者具有比较深厚的文字功底，语言清新流畅，“漫步”“穿行”“徜徉”……准确生动而富于变化；第三，小作者知识面较广，中外名著、诗词歌赋均有涉猎，视野开阔。如今的学生能固守精神的家园，安于寂寞，青灯一盏、香茗一杯、诗书一卷已是难能可贵的啦。（王志祥//点评）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
简爱读书心得初中生
《简爱》这本书是英国作家夏洛蒂·勃朗特对经典小说的一个有力诠释，这部作品通过描绘简·爱的成长与爱情故事，展现了19世纪英国社会的各种矛盾和冲突。
简·爱的童年是痛苦的，她失去父母，被寄养在残暴的里德舅妈家中。在罗克赫斯特（红衣主教）的摧残下，她度过了不幸福的童年。尽管生活困苦，简·爱仍然保持着独立和自尊。她对罗克赫斯特的回应，以及她对罗克赫斯特的孩子们所表现出的关怀，都显示出她内心的强大和丰富情感。
简·爱的教育背景和职业道路也值得注意。她离开罗克赫斯特家后，前往罗克赫斯特的学校，在那里她受到了罗克赫斯特的羞辱，但她仍然努力学习，为自己的未来做出了准备。她随后成为罗克赫斯特的家的家庭教师，她的聪明才智和独特个性赢得了罗克赫斯特的尊重。
在简·爱的人生旅程中，她遇到了罗克赫斯特的学生圣·约翰，他们之间的感情经历了许多曲折，最终他们在一起了。他们的爱情故事富有戏剧性，但更重要的是，他们的爱情故事反映出英国社会对宗教、种族和社会等级的冲突。
夏洛蒂·勃朗特的写作风格细腻而深沉，她用简短、有力的语言描绘了简·爱这个角色。简·爱的性格坚韧，她对自由和幸福的追求，以及她在困难面前的勇气，都深深地触动了读者。
总的来说，《简爱》是一部描绘19世纪英国社会生活的经典小说，它的主题包括独立、自尊、爱情、宗教、种族和社会等级。夏洛蒂·勃朗特通过描绘简·爱的人生旅程，向读者展示了一个普通女孩如何通过自己的努力和勇气，最终获得自由和幸福。她的故事鼓励我们要勇敢面对生活的挑战，坚持自己的信念，追求自己的幸福。
爱读书的我初中作文
经常去学校的图书馆看《一千零一夜》，黑色的封面，一个白色的小天使和一个巨大的`魔鬼，朴素至极，却给我带来了无穷的遐想。我爱读书，因为书能带给我知识，带给我快乐;我爱读书，因为书能丰富我的想象;我爱读书，因为书是我人生的向导，帮我们找到智慧的源泉;我爱读书，因为书就像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。
一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书，就像自己的家，能从中感受到温暖;一本你喜爱的书，就像一处故地，等待你随时去重游。记得还有一次，妈妈带我去我去新华书店看书，我一进门就抓起一本书，津津有味地看起来，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。过了一个小时，两个小时我就像一个木头人一样坐在那里，聚精会神的读着一本又一本书，好像什么也不存在。到了11点半，妈妈等急了，就对我说：“下次周末我再带你来书店看书，快回家吧!”我听了，可又想再看一会书，最后依依不舍地离开了书店。
我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年!
爱读书的我初中作文
我爱读书。书是人类智慧的源泉，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”所以，读书是人生的一大乐趣，也是我的一大爱好。
我爱读书，书让我产生了很多联想。当读到《安徒生童话》中卖火柴的小女孩，她那悲惨的遭遇让我十分同情。想着寒冷的冬天，富人正在合家欢乐，举杯共庆大年夜，而一个孤苦伶仃的小女孩正在街头卖火柴，冻死在街头。想到这儿，我从而更憎恨那时的社会和对当时社会的不满……每当我看完一则故事，掩卷遐想时，总觉得受益匪浅。
我爱读书，书让我有了深刻的感受。翻开妈妈送我的作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，读到有趣的，我就会情不自禁地笑起来，读到主人公遭遇不幸，我会同情他们并为他们深感不平。他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。作文书里面的抒情篇、描景篇、记事篇、写人篇……的文章也都深深地吸引着我。写人篇让我体会每个人不同的性格；抒情篇让我感动；描景篇让我身临其境；而记事篇悲伤的让人悲伤，快乐的让我快乐。
我爱读书，每当到星期六、星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书、买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后在上面搭了一个小书架，在书得海洋里自由地遨游。读书能使人如痴如醉，也能使人心明眼亮，在书中我可以找到我想要的东西。我最早的读物是连环画一类的小书，我读的'很快，囫囵吞枣，总是没有完全理解，但我从7、8岁时接触了一些故事书后，就开始学会仔细理解意思，把它读懂。到8、9岁时，我又读了许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》等一些文学书。《爱的教育》让我知道了老师、同学、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人；而《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力。可以书我对书有了更深一步的了解。
我爱读书，书得作用是不言而喻的，阅读使我有了收获。书中的优美词句和优美片段，可以把它抄下来，背下来，写作文的时候就可以灵活运用。正因为读书，我的知识面较广了，作文水平也有所提高了。我悟到了一点道理：平时要多读书，读积累，写作文时能灵活运用，这样作文水平就能有所提高。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
我爱读书，读书让我如痴如醉，让我着迷。书是我形影不离的好朋友。有了书，我的作文水平就能有所提高，也能不断地进步。书，真是我的良师益友啊！
爱读书的我初中作文
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书是智慧的钥匙；政治家说：书是时代的生命；迷惘者说：书是心中的启明星；探索者说：书是通向彼岸的船；奋斗者说：书是人生的向导；求知者说：书是饥饿时的面包；而我说：书是我的良师益友。不是吗？每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时，它似乎是有魔力的，它在不知不觉中将我们的思想吸入它的身体里，让我们无法自拔，而这恰恰是书的魅力所在。
小时候，书认识我，可我不认识他。面对密密麻麻排列整齐的符号，我只有头晕。自从上了幼儿园，认识了汉字，我试着去读它，当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来，至于什么意思，自然不知，只有读完之后的沾沾自喜。再大些，我爱上了语文，因为语文老师大力倡导多读书，我便与书有了正面接触，我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍，在我的心中，它们似乎是枯燥无味的，而我真正读了那些书，那一句句生动的语言，似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了，于是我疯狂地阅读着，虽未达到如痴如醉，却也有点半疯境界，通过书籍，我知道了神农是怎样冒着生命危险尝百草，中国第一皇帝秦始皇如何诛灭六国，一统天下。还有李白的浪漫，苏轼的豪迈，李清照的婉约。甚至是国外的林肯如何在失败多次后，却竞选上了美国总统，爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来1000多种奇迹……这一切的一切，都是通过书所知晓，虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面，但是由书通过想象，也别有一番情趣。
古人言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”其实，当你爱上读书时，你会发现，书是你的益友，在进一步，你会发现，书是你的良师。
我经常漫步在书中，在书海中遨游，静下来品味那份特有的愁思：是南唐后主李煜，剪不断，理还乱的别有一番滋味在心头；是易安居士的，欲语泪先流，载不动许多愁；是杜甫，白头搔更短，浑欲不胜簪的乡愁，是……抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。怎一个“愁”字了得，让多少文人墨客留下名篇，写下感慨！。
这都令我受益匪浅，它令我揣摩，令我感叹，令我惊讶。
无数个花灯初上的夜晚，我静静地伏案在书桌上，揣摩着那份悠然，静谧：是陶渊明这位伟大的田园诗人笔下的，采菊东篱下，悠然见南山。是那山气日夕佳，飞鸟相与还的散漫；是竹杖芒鞋轻胜马，是且放白鹿青崖间，须行即骑访名山的自得；是……无论是居庙堂之高，还是游戏人间；无论是访览山川，还是归隐山林；却都将这份悠然，静谧留下！
漫步在书中，你能感到快乐，遨游在其中，你能收获丰硕的果实！
爱读书的我初中作文
我爱读书！不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，书都能有声有色地为我展现。
我爱读书！书如我的一位良师益友，教我无限的知识。
我爱读书！书告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕幕地拉开，让不同角色在人生舞台上演出。你可以唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出最熟悉的同代人叙述日常生活。
我爱读书！打开书页，你是否感到走进一个多姿多彩的世界？于漪老师的往事使我更加珍惜金色的年华；鲁迅、朱自清等著名作家为我展示民俗风情和四季画卷；伽利略等科学家的探索精神和科学思想引我走进科学；文学巨匠列夫·托尔斯泰的奇思妙想把我引入异域他乡。
我爱读书！人生如博弈，全力以赴去应对，才能稳操胜券！让我们一起来读书，一起来体验读书的快乐吧！
我爱读书初中的作文
1.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
2.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
3.文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
4.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
6.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
7.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
11.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
14.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
15.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
16.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
18.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
19.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
20.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作。
文档为doc格式。