优秀作文是作者对于某个主题深入思考后,独到见解的表达和阐释。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。
最后的一天
最后一天,我们就要迎接考试。
心碎的感觉很难受,冷冷地望着她。无法忍受下去一分了,可也即将没有机会可以忍受,不断地问我为什么,和一脸的不耐烦。
她哭了,在那个角落,身边是在安慰着她的心仪。
有点不知所措,一个人在空荡荡的班里,反常地突然跑去把所有的窗都关的密密实实的,然后走到讲台的台阶那坐下,抱着头,无奈的坐着。
过了一会儿,发现了她,找到机会,我出去看见她满脸的泪水一个人站在后门的角落那,心里突然全是痛,是我让她哭成那样的,她很无助,一个人孤孤单单。我走上去,靠近她,“怎么了”。她背对着我,然后哭的很凄惨。那声音真的很让人内疚,我怎么可以这么样一个女孩伤心成这样。
突然门卫的干扰,她回了班去,心仪见状突然冒出来也进去了。我在门外站着,悲伤的望着干巴巴的地板。小几米知道后,说:“让她先静下,你就自己冷静下吧”
自己知道自己真的做错了,她想知道,难道就真的那么不能让她知道么?一直以为不让她知道太多会让她舒服些、快乐些,谁知却发现不让她了解事情的真相会让她发现我们之间的距离。
心仪出来后,我转身就进去,在她附近,我静静的听着她诉苦。
她见到我,又把头转了过去,她很恨我吧。
不断的听着她一点点的说出她内心的感受,慢慢的,情绪越来越高涨,突然,止住的眼泪又涌了出来,慢慢地说道,“……等我三年是什么!……最后的挽留是什么!……相信我又是什么!……你说要我相信你,说我一直不相信你,可是你有相信过我么?你说你很烦恼,可是又不让我知道,知不知道这样我真的'很辛苦啊!”
我很小声的说声对不起,不知道该怎么做。
当她离开时,我一个人茫然地站在那个,小几米进来看我。“为什么?”我的声音,淡的连自己都听不清楚,“怎么……总是这样,”这时,眼泪突然就大滴大滴的涌了出来,“最后一天啊,怎么又被我弄成这样,”我啜泣着,身体控制不住,不断地抖动着,我躲进小房间,不断的惩罚自己。
笑得多了,哭就会变地更令人感到尴尬,更令人感到同情。
不知道什么时候,早已经忘记了笑容,得到的,是一脸的平平,和对一切的不屑。直到真正无奈的哭时,才发现那声音像是变回了多少年前的那种渴望寻找依靠的孤单,听起来连自己也觉得自己变的脆弱,变的无依无靠。为什么?是因为自己已经早就堕落了,还是自己清高了。
看见她哭了,发现自己抑制不住也哭了,男生的哭声,好似显得更加脆弱,更加的无助吧。从来都没有的失败感,很难受,梗咽的感觉比起哭笑更加难受的多。
不知道什么时候,她进来了,正面的抱住我,在她面前,我抬不起头,一脸的泪水。她望着我,有些内疚,有些感动。没有想到她会进来,更没想到她会抱住我。她在安慰我,我不敢用脸去望她,碎纸片仍在她的口袋里。
满脑子都很混乱,我想解释给她,但是却又不知道怎么解释,只能用最原始,最愚蠢的办法,讲出自己内心真正的感受,“……发现他一脸的想要骚扰你的样子,可是你却一脸什么都不知道的单纯,我想保护你,却不知道到底该怎么做。看着你被人摸,而你却一点都不知道,那种感觉真的很难受……”我梗咽,接着,继续说道,“知不知道那种感觉会让我感觉不到你的存在,越来越远,越来越远,说我们在一起没多久就发生这么多问题,可是这没多久对我来说有多难受你知道么!”
无法再说下去了,她很用力的抱着我不放,我说了声对不起。
不应该是那种,我们玩的很开心,大家都很难忘地离开么。因为有我,事情却又总变的一踏糊涂,她很想我变地外向点吧,为了她,寒假是该做出点决定了。
我们一起回家,一人抱着一个沉沉的书袋,之间又有了说说笑笑,感觉是不是因为大家更加的在乎对方的感受?不时的偷偷望望天,叹息着,总以为恋爱是可以很简单的跟对方在一起,直到在一起才发现,自己是要不断的改变自己才能让两个人变的更紧密。发现,吵架真的可以拉近距离。
这样的最后一天,又是一个不小的遗憾吧。不过,正因为爱她,再大的遗憾也是美。
最后的日记
在生命的最后,那时的你会做什么呢?也许身体不错,在某个睡梦里悄然离开;也许疾病缠身、意识模糊,无奈的等待最后一刻的到来;也许身体健朗,每日依然能够散步晒太阳,思索过往的几十年,重新回味一遍人生,留下关于生活、生命、人生的最深感悟。《最后的日记》,是二十世纪伟大的心灵导师克里希那穆提在生命弥留之际,用录音形式留下的日记:关怀心灵,感悟生命与死亡。
人一生几十年的时光,说短不短,说长不长,跌宕起伏那么久,每个人都会有关于生命的感悟和思考。不同的在于,普通人的感悟可能会比较浅显直白,留下的大道理是普通和寻常的。思考家、心灵导师关于生命的思考,关注是更深层次、更深刻。在《最后的日记》,克里希那穆提大师就对很多方面提出自己的看法和感想,阅读名家在生命最后的时光关于生命生活的各种思考和回顾,更受启发和启迪。生活中的我们有时缺乏思考和感悟,现在跟随克里希那穆提的日记,一起感悟一下生命的种种。
阅读这本书,内心是宁静和宽广的。在克里希那穆提的老年生活里,他居住的周边环境很好,日记常有他散步、登山的记载以及站在高处的感想。读着他登到高处、独自散步时的文字,内心安详而安静。“爬到山顶最高处,俯瞰宽阔的'山谷”,成片的树木森林映入眼里,河流蜿蜒,远处群山叠翠,呼吸着最新鲜的空气,个人处于其中,渺小又独立。万物属于自然属于地球,但不属于任何人,个体的生命独特存在,放在天地间却是微小的存在。
生命的逝去不可避免、时间总是分秒不停的流逝,这两样对每个人都是很公平的,是你无论如何、无论用多少人力物力财力都改变不了的事实。坦然的面对生死、接纳无可改变的,珍惜那些不能再回的时光,在既有的时间里珍惜当下、过好现在,是我们对生命的不辜负,也是我们在很久之后生命的最后留给自己的不后悔:没有虚度光阴浪费生命,那么这一生便没有白白度过。
在《最后的日记》里,一起聆听克里希那穆提关于生命的独白。随着他的日记、他的感悟去体会生命、修行心灵。
最后的最后
现在,我们还剩下什么、又或许,我们并不曾拥有什么。
我喜欢有窗的地方,在那里我可以眺望,我喜欢景物冲击视觉的感受,很唯美,很落寞,尤其是夏末的景,给予我无限灵感。
夏末秋初,摆脱了夏的燥热,却还没有完全进入夏的凄凉,那份寂静,那份洒脱,那份无人触及的到的高深境界,正是我所追求的,我常想:人生到最后剩下了什么?名利?财富?痛苦?既然什么都没有,那过程又能奈我如何?可是我办不到,我无法放弃我自己,我要证明,至少,我要证明我的人生有价值,我没有白走那么一遭。
屋外,树和风进行了一场搏斗,大部分叶子落地,树上还停留着几只“枯叶蝶”它们在做着最后的挣扎,起身,来到屋外,才发现那最后的“蝶”也落下,没有力气了吧!以至于连微风都可以给他们致命一击,拿来扫把,不久,便堆叠起一座小山,我把他们堆在了墙角,给他们最后的归宿,叶的一生,灿烂过,辉煌了,生命也就枯竭了,但这一生有意义,便也无悔罢了,把扫把送回原处,然后走掉。
悲伤的东西总会使我内心苦楚,然而就是这些细微之物,让我有许多感慨。
就已尘封的书被重新翻阅,目光随页码转移,不是看书,而是寻找,终于,目光锁定那一抹绿,是叶子,干叶子,是在盛夏时摘取的,颜色未褪,只是没了水分,轻薄的.叶身,条纹还很清晰,但那又怎样,它只不过是干叶子,脱离了枝桠,被束缚起来的干叶子,也许是我的原因,它的生命没有走到尽头,反而变成了书签,没有把它扔掉,又放回了书中,那么,就让它在这里体现它的价值吧!
叶的价值在于它带来了绿荫,化作了春泥……那么我的价值是什么?不做没有根据的猜测,让我们一起奋斗,见证我们最光亮的明天!
最后的最后,我想说:“人生没有如果,有的只是后果。”风雨过后总会有彩虹!让我们共同期待!
最后的善良
他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际他又去抢银行。
是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗,他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了,他劫持着这个女子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。
这个刚刚21岁的女孩子才参加工作,为了这份工作,她拼命读书,毕业后又托了很多人,没钱送礼,是她哥卖了血供她上学为她送礼,她父母双亡,只有这一个哥哥。
她想她真是命苦,刚上班没几天就遇到了这样恐怖的事情,怕是没有生还的可能了。
终于他被警察包围了,所有的警察让他放下枪,不要伤害人质,他疯狂地喊着:“我身上好几条人命了,怎么着也是个死,无所谓了。”说着,他用刀子在她颈上划了一刀。
她的颈上渗出血滴。她流了眼泪,她知道自己碰上了亡命徒,知道自己生还的可能性不大了。
“害怕了?”劫匪问她。
她摇头:“我只是觉得对不起我哥。”
“你哥?”“是的,”她说,“我父母双亡,是我哥把我养大,他为我卖过血,供我上学,为了我的工作送礼,他都二十八了,可还没结婚呢,我看你和我哥年龄差不多呢。”
劫匪的刀子在她脖子上落了下来,他狠着心说:“那你可真是够不幸的。”
围着他的警察继续喊话,他无动于衷,接着和她说着她哥。他身上不仅有枪,还有雷管,可以把这辆车引爆,但他忽然想和人聊聊天,因为他的身世也同样不幸,他的父母早离了婚,他也有个妹妹,他妹妹也是他供着上了大学,但他却不想让他妹妹知道他是杀人犯!
她和他讲着小时候的事,说她哥居然会织手套,在她13岁来例假之后曾经去找一个20多岁的女孩子帮她,她一边说一边流眼泪。他看着前方,看着那些喊话的警察,再看着身边讲述的女孩,他忽然感觉尘世是那么美好,但一切已经来不及了。
他拿出手机,递给她:“来,给你哥打个电话吧。”
她平静地接过来,知道这是和哥哥最后一次通话了,所以,她几乎是笑着说:“哥,在家呢?你先吃吧,我在单位加班,不回去了……”
这样的生离死别竟然被她说得如此家常,他的妹妹也和他说过这样的话,看着这个自己劫持的人,听着她和自己哥哥的对话,他伏在方向盘上哭了。
“你走吧。”他说。
她简直不敢相信自己的耳朵。
“快走,不要让我后悔,也许我一分钟之后就后悔了!”
她下了车,走了几步,居然又回头看了他一眼。她永远不知道,是她那个家常电话救了她,那个电话,唤醒了劫匪心中最后仅存的善良,那仅有的一点善良,救了她的命!
她刚走到安全地带,便听到一声枪响,回过头去,她看到他倒在方向盘上。
劫匪饮弹自尽。
很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她,然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说,我只说了几句话,我对我哥说的最后一句话是:“哥,天凉了,你多穿衣。”
最后的最后
最近,我无意间看见了某一年的高考作文题。这是一幅漫画:一个人想挖一口井,挖了几个坑以后都不见水,于是他得出了结论:“这里根本没有水!”然后扛起锹扬长而去。岂不知,只要在其中一个坑中再向下多挖一锹就能挖到水了。他放弃了继续挖掘,也就等于放弃了成功的机会。这幅漫画给了我很深刻的启示,使我想起了一句成语:浅尝辄止。
人生在世,无论做什么事情,要想取得成功,就必须坚持努力不能松懈。确定自己努力的方向后,就要持之以恒,就要沿着选好的道路坚持走下去,要有“不到黄河不死心”的坚定信念,还要有不畏艰险、百折不回的.毅力,成功才会向你招手,向你微笑,进而成为属于你的好伙伴。漫画中的挖井人挖了好几个坑,可以说他努力了,但每个坑他都挖的浅,挪来挪去,总是缺乏挖“最后一锹”的毅力,终不见水。一个人如果在学习、工作、生活中目标过多,或者对选定的目标不能深入的下苦功夫钻研,就会象漫画中的挖井人一样,到头来一事无成。珠穆郎玛峰高8848.13米,如果你攀登到8847.13米就停步不前,谁都不会承认你已经登顶了,既使你只差了1米。但这最后的1米才代表了成功,这1米是成功的1米。
生活中的我也做过浅尝辄止的事。我曾经下决心学画画,买了美术书、画笔、颜料,可是画了几幅画后就搁下画笔不再画了;看见爷爷弹吉它,我也想学,于是又买了吉它和音乐教材,刚刚学会弹几个音符,按弦的手指疼了,就再也坚持不下去了;我喜欢舞蹈,爷爷在沈阳跑了很多商场,为我买来合适的芭蕾舞鞋,我又买了芭蕾舞教学光碟,但是才学会用脚尖站立旋转一周,我的兴趣就又转移了,芭蕾舞的学习没能坚持下去。对照这幅漫画,联想自己生活中发生过的事,我和漫画中那个浅尝辄止的人是多么的相象呵!缺乏毅力,做事不能下苦功夫钻研,以至于什么事情都做不成!仔细想想,继续这样下去,若干年后,我是否只能感叹:“白了少年头,空悲切”呢!如果真的如此,那多可悲呀!
看了这幅漫画,我对自己以往轻易就放弃成功的机会而感到后悔,可是我从中又看到了成功的希望,因为我已经认识到了自己的不足之处,并且有决心去改正它。作为一名中学生,我将来面临的事情还有很多,生活的大门才刚刚向我敞开,人生的道路还有好长好长,我相信只要我能从失败中记取教训,从生活中汲取经验,牢记“最后一锹”中蕴涵的道理,事事都坚持到底,以后我取得成功的机会还有很多很多。
目前,做为一名中学生,要把“最后一锹”的精神应用到学习中,就要不能停留在“课堂听讲了,作业完成了”的水平上,而是要深入学习,认真思考,仔细琢磨,弄懂每个字、词、句,领会整篇文章的意义,理解每个公式、定理,要在理解、领会的基础上融会贯通,真正做到扎实掌握、灵活运用,这样就能真的懂了,真的把知识学到手了。要是缺乏“最后一锹”的精神,不下苦功夫,不能坚持到最后,学习是搞不好的。
“最后一锹”的精神看起来好象很浅显,但实际上却蕴涵了多么深刻的道理啊!
最后的命运
突如其来的怅悯,不知何时潜踪,来到她的心房。她默默无语,她凄凄似悲,那时正是微雨晴后,斜阳正艳,葡萄叶上滚着圆珠,荼靡花儿含着余泪,凉飚呜咽正苦,好似和她表深刻的同情!
碧草舒齐的铺着,松荫沉沉的覆着;她含羞凝眸,望着他低声说:“这就是最后的命运吗?”他看看她微笑道:“这命运不好吗?”她沉默不答。
松涛慷慨激烈的唱着,似祝她和他婚事的成功。
这深刻的印象,永远留在她和他的脑里,有时变成温柔的安琪儿,安慰她干枯的生命,有时变成幽闷的微菌,满布在她的血管里,使她怅惘!使她烦闷!
她深憾自己的情弱,易动!回想到独立苍溟的晨光里,东望滔滔江流,觉得此心赤裸裸毫无牵扯。呵!这是如何的壮美呵!
被感动后的善良读《拉布拉塔》有感
当一个曾经十分邪恶的人遇到一个善良的人,那个邪恶之人就会在心中慢慢地、一丝一丝地消除恶意。
故事的主人公是一位打工少女。家中亲人出去旅游,只有她一人。因此,她收养了两颗花椰菜、四只猫和一个外星人。其实这个外星人是创造世界的――审判委员会得一员,是奉命来消灭世界的,可不幸失忆了。当他忆起他的.身份和带来的炸弹是,他发现自己被人世间爱的力量感化了,把炸弹扔回了审判委员会,消灭了这个可恶的组织,拯救了世界。
打工少女的名字叫作拉布,并且她为外星人取名为拉塔。这是一个有爱心、同情心和怜悯之心的女孩子,她细心照顾着这些动物和植物,呵护着她们,向她们表达自己最真实的情感。虽然它们与自己素不相识,但拉布以一颗充满爱的心灵包容着这些可怜的生物,拉布用自己的真情实意冲没了自己与收养的生物之间的陌生感,她用实际行动表现出了人类伟大的――爱的力量。也许她给这些生物的生活不是那么奢华与富贵,可却多姿多彩快乐并且幸福。它们的生活中不会出现寂寞与拘束,到处都充满了欢乐,有着家一般的温暖。大家似乎是彼此的亲人,给予对方爱的力量。也许相互之间会有一些小摩擦,可是这个温馨的大家庭又会很快恢复到一如既往的和谐。爱的力量真的很大!甚至令人感到不可思议!这个大家庭里的相亲相爱,让一个无恶不作的外星人彻彻底底地改变了,是拉布用爱感动了拉塔,让她恍然大悟,毅然决定改邪归正,毫不犹豫地消灭了邪恶的审判委员会,保卫了世界,并拯救了世界。
爱的力量是无穷的!因为有了爱,才能使这个世界变得更加美好!
最后的战马
谨以此文纪念那些在德波战争中英勇牺牲的波兰士兵和战马!
——题记。
整耳欲聋的炮声一次次响起,恐怖的炸弹在他身边爆炸,空气中弥漫着一股血腥味。他,作为波兰帝国最后一支骑兵旅的一员,为了保卫自己的国家,顶着炮火、避开炸弹、忍着血腥味,奋不顾身地想德国法西斯的坦克冲去。
他是一匹多么美丽的战马!他的头高昂着,两只眼睛里,透露出的是一种永不屈服的神情。背上的鬣毛神气的竖着,棕色的肌肉亦是紧绷着,展现出的是一种力量美。但就算他的外表如此完美,在拥有现代化武器的德军面前仍是不堪一击——一只战马,甚至是一群战马,怎能打得赢飞机和大炮?很快,他就受了伤:它左前腿的小腿上,被弹片炸穿了一个直径约有四五厘米的洞,红色的鲜血源源不断地从那儿涌了出来,他痛苦地、无奈地昂首仰天嘶吼——他身负如此之重伤,已无法再继续作战了,在战友们的百般劝说之下,他只好答应暂且退出战斗。不远方就有一个灌木丛,灌木丛后面就是一片森林,是个很好的藏身地点。于是,他迈着别扭的步子,再在忍受着身心双重煎熬的情况之下,痛苦地、艰难地、几乎用爬的方式,终于躲进了灌木丛里。
战场上的形势对骑兵旅越来越不利,无数战马和士兵倒在血泊之中。坦克还在不断地炮击着阵地,但将士们却毫不畏惧——为了他们的国家,为了他们所热爱的人民,他们甚至可以牺牲他们珍贵的生命。在国家遭受危难之际,每一个爱国的人都会毫不犹豫地、大义凛然地走上抗击侵略者的道路。
他躲在灌木丛中,不知所措,眼神中透露出惊慌的神情。战场上,他的战友们正在浴血奋战,却明显寡不敌众,德军的坦克一次次从他们流满鲜血的躯体上碾过,而自己却只能眼睁睁地看着与自己同甘共苦的战友痛苦的死去。他右前腿上的伤已经愈发愈重了,鲜血染满了整只腿,鬣毛无力地耷拉在肩上,背部的肌肉撕裂着,如一道道血的沟壑,只有他的头仍高昂着,眼神中始终充满了信念。
虽然他藏得很隐蔽,但还是被一名看上去像德国军官的人发现了,军官手中拿着一把鲁格p08手枪,那是一把杀伤力极大的手枪,照他目前的伤势,无论打在那个部位,都是必死无疑。但他没有向森林中逃跑,他用右前蹄拍拍左前蹄上的尘土,踉踉跄跄的站了起来,面向敌人,大步走去。
最后的回忆
拾起那支离破碎的记忆,让回忆的笔流下那曾今的点点滴滴。
从黑暗中走来,盲目有时也很美妙,它让我保持了宁静的心;也许烈日晒干了记忆,我只能用思念的泪水去滋润。寒冷的夜让我懂得了火的温暖与光明。过去的一幕幕在眼前回放,我心闷头晕,只能匆匆离开,偶尔想起那个牵手的夜晚,至今心跳依然。弯腰捡起那已经泛黄的叶片,猛地踢出一脚,沙尘弥漫了眼前。90年代的我们,也许上天注定了多情,但却失去了知心的人。昨日老师的教诲,响彻耳际,今天的岸边轻抚垂柳,偶尔有人经过,却带来了燥热,让我窒息。时间是沙漏,在静静中流逝,而我们只能看到外表很美;失去的容颜,多了对生活的几丝厌恶。燃尽的蜡烛,垂泪诉说着别离的悠悠哀思。夜很美,但却标志着一天的结束;果很甜,却意味着生命的终结。有时突然间有了抒情的冲动,便又留下了浓浓的笔调。
蝴蝶也许很美,但它那带毒的翅膀让我畏惧;玫瑰也许很香,但它颈上那锋利无比的毒刺,让我心惊;咖啡也许很浓,但它那深沉的苦味,让我不敢品尝……故人如同漂流瓶一般,在一阵波涛的冲击下,悠悠的飘向茫茫的大海,永无影踪。一场梦,一段情,在喜悦中惊醒,蓦然回首,灯火通明,我在梦中。花飘水流心自愁,往事随风可堪回首。星星在云层中若隐若现,但我委实不明白它在说什么?它在想什么?沐浴阳光,轻轻地吹吹海风,让阳光赋予我光芒,让那轻轻的音乐,缓缓的滑入我的心灵。
最后的玉米
教学目标:
1、能独立认识10个生字,积累本课词语。学会在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”。
2、能正确朗读课文。了解课文内容,体会人物的心情变化,能根据课文内容质疑。
3、懂得对自己要有信心,相信有本领的人一定会被发现,本领越强,用处越大。
教学准备:
多媒体教学课件。
教学过程:
一、启发质疑,出示课题。
师:我们都知道,玉米是丰收的象征。今天我们一起来学习一个与玉米有关的寓言故事。
1、出示一大片玉米图,问:这个玉米长得怎样?
2、交流(板书:胖胖的很棒)。
4、再看图片:过了一段时间,他的模样有变化吗?出示第8节第2句轻声读——指名二人接读,男女生接读。教“褐”(找姐妹字:“竭、渴、喝”)。
5、读了这几节课文,你们有什么不明白的地方,可以提出来。
(预设:这个很棒的玉米原先长得胖胖的,后来为什么变得又硬又白?最后,他有没有被老婆婆摘走?)。
说明:这一环节主要通过学生看图片,让学生通过比较,了解最后的玉米开始长得棒,后来却变得又硬又白,引导学生对课文的内容质疑,为学习下文埋下伏笔。
二、细读课文,学习生字。
2、过渡:这个很棒的玉米原先很自信,后来在漫长的等待中,他的心情有什么变化?自己轻声读课文4-13节,要求:读准字音,读通句子,思考这个问题。说明:教师在课堂上要引导学生抓住最后的玉米在等待中情感变化的线索,把握课文的脉络。
3、小组合作自学生字:“烤、淋、怨、荣、誉”(反馈:在哪里见过“烤”:韩国烧烤的“烤”怎样记住“淋”?给“怨”扩词说明:学生在小组中自主地学习生字,教师在生字教学时从音、形、义三方面区别对待,各有侧重,不面面俱到,切实提高识字的效率。
4、指名分小节读课文,其余学生划句子。
5、交流找到的句子。
“明天一定会轮到我的。”很棒的玉米并不灰心。一连几天过去了,别的玉米都被一一摘走,唯独那个很棒的玉米没有被摘走。他真的心灰意冷了。
(1)“心灰意冷”是什么意思?换个词意思一样(灰心丧气,垂头丧气)。
(2)轻声读7-9节,你从哪儿看出这个玉米“心灰意冷”?说明:通过在第8-9节中寻找这个玉米当时“心灰意冷”的词句,可以帮助学生在具体的语境中理解词义,读懂课文。
(3)动作表演:无奈地晃晃脑袋。
(4)讨论:“一无是处”是什么意思?它没有了哪些优点?师生接读第8节。说明:学生在小组中自主地学习生字,教师在生字教学时从音、形、义三方面区别对待,各有侧重,不面面俱到,切实提高识字的效率。
(5)第九节第2句:体会“连连、老是、抱怨”等词。唉!他到底在抱怨什么呢?谁来扮演这个玉米,对着大家抱怨抱怨?(赛读第9节)来,大家都学着玉米,说出他抱怨的心里话吧!(齐读第9节)。
(1)过渡:最后,这个玉米有没有腐烂掉呢?
(3)指名扮演老婆婆,读夸奖玉米的话。对于玉米来说,这就是它的荣誉。指名用“感激”的语气读玉米的话。
(4)师生合作读对话。(师:老婆婆生:玉米)说明:通过朗读与感悟,让学生理解做种子是玉米的荣誉,说明它还是最棒的。
三、复习巩固,适度拓展。
1、读词语:唯独心灰意冷褐色黄灿灿荣誉感激。
2、有话大家说:如果你在某一方面表现得很棒,但别人没有发现你,你该怎么做?
3、送你一句名言:如果是玫瑰,它总会开花的。通往荣誉的路上,并不铺满鲜花。当你的希望一个个落空时,你也要坚定,要沉着。
4、师:是呀,生活就像海洋,只有意志坚定,充满自信的人,才能到达成功的彼岸。说明课后的适度拓展,可以让学生学得更多、更广,教育学生无论何时何地,无论在什么情况下都不能灰心,要永远自信。
四、指导描摹。
1、出示“棒、烤、淋、怨、荣、誉”,读一读。
2、观察老师在田字格内书写“烤”。(媒体演示)。
3、书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”。说明:写字指导要继续关注学生写字习惯的培养,重在指导学生观察汉字在田字格中的位置。
五、课外延伸。
1、查一查:哪位名人是意志坚定、充满信心,经历了种种困难取得成功的?
2、写一写:“玩激流勇进”(或其他活动项目):恰当地运用几个表示心情的词,把你玩的过程中心情的变化写清楚。(可以任选一题)。
板书设计:
最后的玉米(胖胖的、最棒)(明年的种子)。
自信——并不灰心——心灰意冷——感激。
最后的晚餐
在我第一次看到达芬奇的《》之前我就听过关于画上的故事:
耶稣已经预知自己的死期将至,并认为自己的门徒中有一个人背叛了自己,在逾超节的晚上与众弟子聚餐,目的是要当众揭露叛徒。当耶稣入座后即说了一句:“你们中间有一个人出卖了我,人类的儿子将如预定的一般,离开世界,但把人类的儿子卖掉的人要获得罪谴。”说完此话,引起在座的众弟子一阵骚动,十二个门徒都相应表现出来极大的震动:有的向老师表示忠诚;有的大感不惑,想要打听那个叛徒究竟是谁;有的向长者询问,到底谁是那个不忠的人,会做出如此卑鄙的事。后来所有人都知道那个出卖耶稣的人就是那个紧紧捏着钱袋的犹大。
画面的背景很简单:空旷的房间,明亮的窗户,一张长长的餐桌。全画总共十三人,耶稣居于画面中间的位置,整幅画的排列是根据每个人的内心变化和感情联系自然结合在一起的,画中人的情绪造成了画面的气氛有动有静,使观者有身临其境之感。画面中人物其惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态以及手势、眼神和行为都刻画得精细入微、惟妙惟肖。达芬奇利用餐桌这个有限的空间,用透视法画出了画面的深远,予以观众心理的错觉。所有人物都被画在阳光中,显得十分清晰,而背叛者犹大的脸和一部分身体处在黑暗的阴影里。这种象征性的暗示手法,在绘画上是由达芬奇开始利用并创造的。
我通过这种画法仿佛看到了这个事情的全过程,耶稣是怎样说出那句让人震惊的话,菲利普是怎样一跃而起,犹大当时有怎样的心理活动……这都给了欣赏者足够的想象空间!
作者使处于静态的画面成为一出戏剧的缩影,我想,这应该是情节性绘画所要去追求的最高的境界吧。
最后的最后句子
你说 我们以前坐同桌好好笑还划三八线。
你说 我们以前排路队的时候老是打打闹闹被老师骂。
你说 我们以前为了篮球比赛的失败而难过。
你说 我们毕业的时候都没有说再见。
你跟我说了好多原来的事 你说你现在活得很累想回到小时候 你说你看那些年时想到的就是我 你说你一定要参加我的婚礼 你说我们不要断了联系...
最后你说 你就是我的沈佳宜
我一直听着 矫情的哭了
我们都有了新的重要的人 我们都有了新的方向 但真的 可以认识你是幸运到流泪的事
呐 希望你好好的 我们多年后再见。
最后的期限
“情”我写下这个字,然后在那堆华丽的词前茫然不知所措,我不知道该用何种言词来形容她。我只知道我的“情”在那些时常被遗忘的年月里静静地倾泻着幽怨的月光。
已经习惯了穿越那空空荡荡的校园,走到路的尽头,然后抬起头看到夕阳渲染着两边,大片大片的天。我对着长空悲笑着:“爱吗?”长空回答道,放手吧!回到宁静中去,学会隐藏吧!顿生“伊人去,泪水流”之状。
虽然我没说什么也每做什么,可是内心却有一种失落,郁闷,愤慨之感,就好象还没恋爱就已失恋了。
也许我做任何事都不后悔。她所说的后悔曾经以为的无悔。我不再执求。惟有尽量去告诉自己“你又偏了”。这是我唯一能做的事——就是尽可能地淡化,淡化,让自己尽快地回到宁静中,翻开昔日的“画卷”寻找那千古与我有戚戚焉焉的朋友,用此一丝的欣慰来淡化自己。或许我才有了婉约派的多愁善感,豪放派的洒脱,又有了现实主义风格般的不满现状(现实),浪漫主义风格般的飘逸(自我安慰)。流水把落花送出很远,那是因为爱啊!也许只有那些文人才是我无法离弃的,淡忘的。
时过境迁,没有人可以依旧拉着“玩伴”的手,奔向马不停蹄的前程。
风雨,同路,一生能有几个檐下三载,并肩而走的人?烟雨,平生,轮回又有几次相遇。惟有那十一画的字,或许最受用--惜!
现在的高中生活像是青春岁月里一场华丽而盛大的宴会,当一切散场,也许才会开始新的怀念,才会去寻找新的目标。可是,经历过的那些点点滴滴却永远不会走出我的记忆,也许多年以后,还能感觉到她的弥足珍贵。
那些逝去的时光再也不会回来了,永远不会。心将随之沉淀,梦也将随之沉淀,若干年后的今天,我或许回感伤,或许回留恋。因为逝去的有些是美好的记忆。
高中生活就是小农经济,自主经营,精耕细作,自给自足,干多少得多少。若是想偷懒,或者遇上“自然灾害”什么的,等上头来盘查收租的时候就不好过了。
最后的诗歌
把三百六十五天排列。
我始终不能排列出形状。
更没能排列出幸福。
哪怕一个温柔的文字。
我都没有排列出来。
我承认。
我失败了。
或者说,排列本身就是一个错误。
一个晚上。
我可以抽完一盒的香烟。
散落的烟头。
如同过去的凌乱的日子。
我试图把凌乱的日子整理。
只是千般的头绪。
无处下手。
我突然想过去的日子。
是不是那日子就是曾经的题。
那题为何竟然是一个未知的解。
很多年。
我都不曾流过泪了。
这次也没有。
我只是觉得我的眼眶有了感觉。
这感觉让心有了酸楚。
这酸楚让我茫然。
我真的不清楚。
我怎么竟然会有这样的感觉。
并且这种感觉还要一次次袭来。
让我都快要流下泪来。
其实生活还是简单的好。
简单地生活。
简单地恋爱。
简单地生育。
过一种简单的日子。
即使把自己的简单。
融入别人的生活。
她也不会把你看得复杂。
更不会用异类的眼神看你。
也不至于。
让一切都复杂起来。
更不至于。
解释都无处说起。
我不想写诗了。
因为写诗。
让我多情。
让我善感。
让我脆弱。
如果不写诗。
我完全可以一笑而过。
如果不写诗。
我完全可以在春天享受温暖。
现在什么都不能了。
我唯一要做的。
就是把文字一点点擦去。
让我重新开始学习口语的表达。
我想我们还是。
各自偎依在各自的怀抱中吧。
姑且不去管。
这个怀抱是幸福。
还是痛苦。
我擦我的文字。
明天或者昨天。
已没有必要再去关心。
因为你把我所有的想象。
已在瞬间扼杀。
即使复活。
我又怎么能把自己原谅。
所谓的所谓。
不再清楚明了。
要那么多明白干什么。
主宰世界是多么地荒唐。
是天。
让我必需狠下心来。
就让所有的城池。
成为一种沦陷的风景。
最后的决心
唉!自己马虎的毛病真是不知道什么时候才能改掉啊!
在初中自己本就在学习上很马虎,导致自己不能锋芒毕露,展现自己的实力!使得自己在别人眼中一直就是一个学习成绩一般的孩子,很平庸无奇!
没想到上了高中以后自己还是没能甩掉“马虎”这个可恶的家伙!在这两次月考中自己的成绩考得都非常糟糕,使得自己早已悲痛欲绝,伤心、无奈……负面情绪都接踵而至!
在第一次月考我本以为是因为自己不够努力才造成这样的苦果的!因为我看别的同学每天都拼命学到零点都觉得意犹未尽,而自己呢?自己每天轻轻松松的学到九点多点多就开始做自己的美梦了!我认为这是自己罪有应得的,怨不得他人!只要自己可以再接下来的日子里努力学习,就一定可以很快追上来的!
可是自己好像还是没能找到问题的关键所在!
在接下来的日子自己开始努力学习,每天废寝忘食!可是在第二次月考自己的成绩虽然有了一点点的进步,但是却远远没有达到自己预期的结果,每一科都与自己预期的成绩相差了十万八千里!
在老师讲完卷子,并且事后自己自己仔仔细细的从头到尾一字不落的看了一遍后,自己傻眼了!这次的卷子和上次卷子错的是多么的如出一辙啊!有如此多的自己会的题都写错了!
而且呢不该错的的题还不是一分两分!我仔细核对了一下化学卷子后竟然发现了接近二十分不该错的题!这才是一科一百分的卷子啊!我想如果所有科加起来自己至少会有七八十分的不该错的题啊!这不禁让我倒吸一口冷气!试想如果我可以加上这七八十分的话,又有几个人可以做自己的对手呢?我心痛啊!
马虎啊!马虎啊!我现在真的已经受够你了!我真是恨不得扒了你的皮,吃你的肉,喝你的血!你可把我给害惨了!
在高中我早已不想在隐藏实力,继续做那个平庸无奇的自己了!我想展翅高飞!做那翱翔的雄鹰!可是你“马虎”却阻碍了我的这一切,今天我便要向你宣战!最终不是你死便是我亡!
在接下来的每次考试中,我都会无比认真的对待!让自己不错一分自己不该错的!不让你在有机可乘,不论付出多么大的代价、多少的苦我都在所不惜!我一定要让你彻彻底底消失在我的世界里!