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调查报告分析
关于对女性卫生用品的问卷调查分析(女)。
为促进男性积极购买女性卫生产品我们对市场进行了300分问卷调查,其中200份男性调查问卷,100份女性的调查问卷,调查范围主要在长江大学东校区和西校区以及校外人群,主要针对的是青年人群,做出了以下分析。
对于现代社会,所谓的80后、90后是新生的一代人群,随着社会的发展,以及人类文明的不断进步,引领时代发展的这部分人,也随着社会的发展,价值观以及人生观和对事物的看法及分析都有着惊人的变化,亦或者说是进步,据数据分析表明,7.5%的女性认为对于现代开放的近乎透明的社会,男生和女生之间已不存在生理期方面的私密问题。90%的女性认为存在一些,然而仅3.5%女性认为完全存在,这说明了什么?对于传统而言,这是一个飞跃的进步,因为发达所带来的开放,这7.5%的人群将会继续扩大,说明女性生理期的知识将不再是一个私密性的问题,而会被大多数人所定性为常识。为什么呢?还有一项数据表明了此种说法,但在异性面前提及女性生理周期时,仅有17.5%的女性感到非常尴尬,77.5%的人只会有一点不好意思,5%的女性表示完全没有感到尴尬,而且随着社会的发展开放程度的不断加大,此类人群的比例将会不断上升,因此,男女之间关于生理期方面的私密问题将会大大减少。因此女性卫生产品的购买将不仅局限于女性,此类产品的发展空间还应向男性人群推广。
“女生是水做的”为什么这么说呢?女性天生娇艳柔美、楚楚动人,外表的柔美也昭示了她们在内心亦或是身体方面的脆弱,因此更需要男性阳刚的关怀,特别是当女生处于生理期的是时候,为此有国家曾提出过专门为女性放假的建议。众所周知,女性在生理期是情绪波动十分大,身体状况也处于一个低谷状态,据调查表明,50%的女性在生理期时,非常需要更多的关怀和理解,那么这些来自她的伴侣,也就是男性身上,他们的关爱不仅可以通过精神上的,也可以通过物质来传递,35%的女性表示非常希望自己的意中人在必要时送卫生巾,这也行是一个小小的举动,但传递的或许是伟岸的爱,这庞大的数据说明了什么?无疑说明了男性为女性购买卫生产品势在必行,因此向男性推销女性卫生产品将不可阻挡。
另一方面,据调查分析女性对于卫生巾还缺乏一定的了解,对于女性卫生产品非常了解的女性只有15%,而85%的女性表示了解一些,因此更加需要男性去了解,充分发挥男性应关爱女性这一中华民族传统美德。
与此同时,只有25%的女性对于用什么牌子的卫生巾有严格的要求,75%的女性表示要求不是非常高,而是关注其舒适度,因此关于女性卫生产品,它的舒适度的宣传显得尤为重要。72.5%的女性能接受的卫生巾价格定位大概在10~15元,因此舒适的程度和产品的价格定位这两个因素影响着其销售量。
关于女性卫生产品是否有其他用途,30%的女性表示有其他用途,比如做鞋垫。因此卫生巾向男性广泛推销开辟广泛用途,具有可实施性。在现代这个文明高度发达和进步的社会,传统观念的颠覆已不再是神话,正如当今流行的网络名词“神马都是浮云”。男性购买女性卫生产品已成为一种趋势,调查数据表明,77.5%的女性认为,男性给女性送卫生巾在现代社么或者是将来有可能会成为一种流行。
调查报告分析
重庆是中国著名的历史文化名城,是中国中西部唯一的中央直辖市和长江上游最大的中心城市,拥有丰富的资源、广阔的市场和良好的经济基础,被列为中国第四大投资热点城市。重庆的餐饮发展在全国首屈一指,是一个名副其实的餐饮旺城。
在中国餐饮产业竞争力排序中,重庆餐饮企业以超前的全国品牌能力,领先于全国其他省市。
2010年,重庆市餐饮住宿消费总额达到了447亿元。
2011年,重庆餐饮业局部出现成本上涨、劳动力供给不足、消费需求增长乏力等问题。2011年,重庆市住宿餐饮业零售额521.7亿元,同比增幅放缓。
2012年,重庆市住宿和餐饮业实现增加值189.98亿元,增长。
8.1%;实现零售额600.26亿元,增长15.1%。
2013年上半年,重庆市住宿和餐饮业实现零售额316.97亿元,增长10.9%,增速比一季度加快0.5个百分点。
2012年8月1日,重庆市政府正式出台《关于进一步加快餐饮业发展推进美食之都建设的意见》,明确提出到2020年,重庆将基本建成具有广泛影响力和良好美誉度的“中国美食之都”,并针对餐饮企业出台了30条扶持政策。
重庆是长江和嘉陵江的交汇之处,由此诞生了独具特色的“码头文化”,“水上餐饮”是重庆码头文化中最与众不同的地方,在重庆的大小码头附近都可以看见不少大型游轮停在江上,人们可以走上去边欣赏江景,边就餐娱乐。
公司斥资打造的“森泰诺亚”餐饮趸船,高5层,长80米,宽26米,型深4米,最大船高24米,吃水深度2.4米,总吨位10574吨,集休闲、娱乐、餐饮、会务于一体。届时,将是南滨路上规格最大的,也是最耀眼的一家水上餐饮。
公司将坚持“顾客至上、诚信为本、服务最优”的经营理念。我们了解消费者的真正需求,我们遵循最重要的管理原则“顾客至上”,全心全意为消费者提供最优质的服务,倡导“务实求新、发展双赢”的管理原则。
公司将引进具有一个懂经营、善管理、具有市场开拓和竞争意思的领导班子,一批优秀的营销人员和生产技术人员。以其独特的战略,有计划的市场推广,建立起高效的营销网络,在不断完善自我中做优做强,朝着管理科学化的目标奋斗。
届时,预计营业后实现月销售收入1200万,利润率60%。
重庆森泰诺亚饮食文化有限公司。
2013年11月26日。
分析报告的
1、历史沿革。公司实收资本为万元,其中:万元,占93、43%;万元,占5、75%;万元,占0、82%。
2、经营范围及主营业务情况我公司主要承担等业务。上半年产品产量:
3、公司的组织结构(1)、公司本部的组织架构根据企业实际,公司按照精简、高效,保证信息畅通、传递及时,减少管理环节和管理层次,降低管理成本的原则,现企业机构设置组织结构如下图:
4、财务部职能及各岗位职责。
(1)、财务部职能(略)。
(2)、财务部的人员及分工情况财务部共有x人,副总兼财务部部长x人、财务处处长x人、财务处副处长x人、成本价格处副处长x人、会计员x人。
(3)、财务部各岗位职责(略)。
二、主要会计政策、税收政策。
1、主要会计政策公司执行《企业会计准则》《企业会计制度》及其补充规定,会计年度1月1日—12月31日,记账本位币为人民币,采用权责发生制原则核算本公司业务。坏账准备按应收账款期末余额的0、5%计提;存货按永续盘存制;长期投资按权益法核算;固定资产折旧按平均年限法计提;借款费用按权责发生制确认;收入费用按权责发生制确认;成本结转采用先进先出法。
2、主要税收政策。
(1)、主要税种、税率主要税种、税率:增值税17%、企业所得税33%、房产税1、2%、土地使用税x元/每平方米、城建税按应交增值税的x%。
(2)、享受的税收优惠政策车桥技改项目固定资产投资购买国产设备抵免企业所得税。
三、财务管理制度与内部控制制度。
(一)财务管理制度(略)。
(二)内部控制制度。
1、内部会计控制规范——货币资金。
2、内部会计控制规范——采购与付款。
3、物资管理制度。
4、产成品管理制度。
5、关于加强财务成本管理的若干规定。
四、资产负债表分析。
1、资产项目分析。
(1)、银行存款”分析银行存款期末xx7万元,其中保证金x万元,基本账户开户行:;账号:
(2)、“应收账款”分析应收账款余额:年初x万元,期末x万元,余额构成:一年以下x万元、一年以上两年以下x万元、两年以上三年以下x万元、三年以上x万元。预计回收额x万元。
(3)、“其他应收款”分析其他应收款余额:年初x万元,期末x万元。余额构成:一年以下x万元、一年以上两年以下x万元、三年以上x万元。预计回收额x万元。
(4)、“预付账款”(无)。
(5)、“存货”分析期末构成:原材料x万元、低值易耗品x万元、在制品x万元、库存商品x万元,年初构成:原材料万元、低值易耗品x万元、在制品x万元、库存商品x万元。原材料增加x万元,低值易耗品减少x万元,在制品增加x万元,库存商品减少x万元。
(6)、“长期债权投资”(无)。
(7)、“长期股权投资”分析对xxxx有限公司投资,账面余额x万元。
科研课题研究报告范文科研课题研究报告,对成果的分析和评价
1992年颁布的《小学数学教学大纲(试用)》提出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。”《小学数学教学大纲(试用修订本)》提出:“重视口算,加强估算,淡化笔算。”《义务教育数学课程标准(实验稿)》提出:“重视口算,加强估算,提倡算法多样化,以及理解运算的实际意义。”从小学课程目标的历史沿革可以看到,一直以来,口算教学是我们关注的焦点内容。这种被普遍关注的状况,一方面反映出它在数学教育及教育者心目中的重要地位,另一方面,它又似乎在人们的泛用中成了教学日常用语中含义不言自明、也无需考究的“常识”。口算是什么?好像很清楚,又觉得不太清楚。在这样清楚与不太清楚之间的徘徊,小学数学教育工作者慢慢对口算的本真意义在教学中的应用产生了异化,往往忽视了对小学数学口算教学中学生思维能力的培养。实际上,这个看似基本的教学问题有着十分丰富的内涵需要探讨和研究。
二、相关研究分析。
1.国内的研究现状概述。
口算发源于“日常数学”后,它融合了数学的特征与数学教育的规律。它基于个人对数的基本性质和算术运算的理解,口算为个性化、多样化地解决问题提供了机会。口算教学过程,在本质上是一种技能形成的过程,也是一种认识的过程。这种过程只有以明确的、具体的目标作为向导,才能顺利、有效地进行。否则,师生双方就像在黑暗中走路,只能摸索着前进。
传统的口算教学往往把口算与解决问题分割开来,纯粹为了口算而教,使口算教学与现实生活明显脱节。而课改初期,教师们往往设计了内容丰富的情景吸引学生学习,在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系,导致口算课与解决问题的课分不清楚。新教材对口算教学的编排体例进行了改革。它完全打破了以往的格局,它把口算教学和应用数学相结合,这样有利于教师的教和学生的学。
另外,传统教学的计算教学只注重计算结果,忽视算理的推导,学生的学习只停留在算对、算快的层面上。而如今口算教学转到了另一个极端,十分重视你是怎么算的,还可以怎样算,而缺少计算方法的提炼,导致算理很突出,算法不扎实,学生口算技能不够熟练。那么寻求算理与算法的平衡点就成了计算教学理性回归的关键。
2.研究的价值。
(1)口算源于学生作为未来的社会人生活的需要,生活中随处都会用到口算,强化口算教学能为学生的终身发展打下基础。
(2)口算是学生建立数感、发展数学心智、解决生活实际问题的重要方式,通过口算教学可以培养学生注意力、记忆力、理解力,充分激发儿童思维能力的发展。
(3)关注口算教学有利于加深教师对数学教学行为的理解,提高自我反思力,增进教师实践智慧,促进教师的专业发展。
三、核心概念界定。
“口算”是指不借助任何计算工具,直接通过思维活动计算出结果的计算方法,又称心算。“小学数学口算教学”是指从小学生的年龄特征和认知特点出发,进行建立在有意义基础之上,符合小学生口算心理机制的口算解题方法的指导的教学。
“小学数学口算教学中思维能力培养研究”是指在小学数学口算教学中培养学生注意力、记忆力、理解力,充分激发儿童思维能力的发展研究。
四、研究目标。
(1)探索口算教学中学生思维能力培养的有效策略、模式和途径。
(2)通过口算教学切实提升学生的思维能力。
(3)课题研究者对口算教学有较深刻的认识,并能改进或提升口算教学。
(4)形成一批有较高质量的研究报告、教学论文。
(5)能对全校的数学教育科研和教学研究起推动和辐射作用。
五、研究内容。
1.小学生口算的数学基础与心理机制的研究。
2.小学数学口算教学中学生思维能力培养策略研究。
3.小学数学口算教学中学生思维能力培养模式研究。
4.小学数学口算教学中学生思维能力培养途径研究。
六、研究方法、步骤。
1、研究方法。
(1)文献研究法。在研究准备阶段,查阅国内主要报刊杂志,了解国内研究现状和相关的理论信息,浏览网络中相关研究内容,把握正确的研究方向,借鉴先进的研究经验。
(2)案例研究法。一是进行课例研究,二是进行学生思维能力培养的个案研究。
(3)行动研究法。不断探索小学数学口算教学中学生思维能力培养的有效策略、模式和途径,不断观察、不断反思、不断改进。
2、研究步骤。
(1)准备阶段:(2007.2~2007.6)确定课题名称,进行调查分析,填写课题申报表。
(2)初步研究阶段:(2007.9~2008.1)开题论证,通过文献查找和观察了解,研究小学生口算的数学基础与心理机制。
(3)深入研究阶段:(2008.3~2008.6)积累个案,探索口算教学中学生思维能力培养的有效策略、模式和途径,对已有的课题研究成果进行整理和提升。
(4)总结阶段:(2008.9~2009.9)整理课题研究过程资料,撰写研究报告,将研究成果汇编成集,申请结题。
分析报告
我从小学到现在,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。每天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自己的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一直到了大学开学。我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不知道该怎么和人交流,这里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不知道该怎么去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难,一切都要自己去想,去做。那时的我很迷茫,也想了不少。以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。现在一切都得自己拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每天都过的很压抑。现在未免有些莞尔。到了现在,我也想了很多,也改变了很多。心里也觉的好了很多。我也想到了我的未来该怎么做。所以我现在觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。直到了那个时刻,我才觉的,我的生活才刚开始呢。每个人的生活都有高潮和低谷,我知道以前无论如何,都已经过去了,未来才是我该认真考虑和为之奋斗的地方。
1,兴趣爱好对自己的影响。
我喜欢阅读、写作、音乐,我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制,没有原因,从小就喜欢,做手工让我非常有耐心还能陶冶情操。我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我非常的恋家。专业兴趣上,我比较喜欢会计类的,也正是我现在所学的财管专业,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,理财型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;为人务实,做事有较强的目的性。
我心目中的英雄,偶像是自己的朱f基,海伦凯勒。我觉得他们的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大。
2,性格及对自己的影响。
类型:外向,开朗,但很感性。
我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。
3,能力与品质。
我的人际交往能力很强,而且自我约束力比较强,实事求是。有上进心,不甘落后。尊重他人,做事有原则,对待事情自己有客观的判断和选择,不会人云亦云。自己的不足就是有点小小的自负,遇到感情问题,会处理不好,过于任性。有时候压力很大时,会产生抵抗情绪,于是考虑太多,不敢果断处理,创造力不强。
二)人生观。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。
三)自身的优势和不足。
1.自身的优势。
尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足。
压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。
3.我需要改进的方面。
性格的冲动性,耐心。
四)自我奋斗目标。
五)我的成熟标准。
能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
六)同学评价。
评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。
七)感想。
通过这一学期的心理健康教育课,我觉的有些收获。我一直觉的,我的心理还是比较健康的,但是进入大学以后,各种问题都涌到了面前,心理是很容易出现问题的,我在这短短一学期的心理健康教育课中,发现了自己原来的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不知道,不疏导好。我在这一学期的心理健康教育课中,知道了该如何来发现,疏导,防范这些心理障碍,快乐地度过这四年时光。不过我知道我还只是学了些皮毛。我还想知道些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用,也能和理论结合。最好多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。
这篇个人成长分析报告写到这里就结束了。我想每个人通过写这篇报告都再次认识了自己。个人认为经常地自我分析是非常必要的,因为不断完善自我才能塑造人格的魅力。在这里分析了自己,已经对自己有了一个比较全面的认知,以后会努力并坚持着使自己的品德与言行趋于完美!
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自我分析报告
前言:人生总是充满了各式各样的失败,失败算是什么?其实什么也不算,它只是让你离成功更加近了一步。而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。自己选择的路,哪怕次次失败,但我坚信总会有一条路我会走向成功。自己选择的路,哪怕次次遭受失败,但我就算跪着也要走完。坚信自己的原则,坚持自己的选择,相信最后一定会让人生绽放光彩。
成长开篇。
童年:说起童年,让我想起了我小的时候,那稚嫩的肩膀承受了各种压力。从小因为体弱多病,父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。从那时起,每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时,我却在训练,每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练,回家后写完作业便是将近半夜。每当其他孩子早上五点还在梦乡时,我却要爬起来去训练。关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲,最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年,但在我体弱多病的时候,每个月里都要输一个多星期的液,他们要抽出时间陪我看病,照顾我„„锻炼之后尽管我的身体变好了,但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭,然后带我去训练,日复一日,年复一年,这一下便是十多年。随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母的付出,懂得了他们的爱。他们不会像其他的父母那样去溺爱,去把爱表达的那么美好,他们的爱便是几十年如一日的无私付出。现在我也同样不会因为没有一个完美的童年而去埋怨他们,因为那是我曾经做出的选择,就算再来一次,哪怕再苦再累我也会将它走完。
立下自己的信念。
初中:
像大部分的孩子一样,我的初中同样也是一个叛逆的阶段,不努力学习,学会了跑网吧,学会了抽烟、喝酒。记忆中最深的就是初三那一年:那年我们分班了,一个年级的好学生分到了一个“熊猫班”,我因为母亲的关系也进到了那个班。尽管在那样的环境中,但我还是没有改变,每次考试都是吊车尾,老师不止一次的叫父母去谈话。之后有一件事情的发生让我改变,那是下半学期一次测试后,数学老师单独把我叫出来对我说:你知道你为什么会在这个班么?你知道因为你在这个班,让我们这些老师受了多少闲话么?你知道你父母为了让我们照顾你找过我们多少次么?你如果再不努力学习,谁也护不了你,到时候把你调到其他班,其他班的人会怎么说你么?„„老师就这样整整问了我快一个小时,我却一句话也说不出。从那时起我便投入到中考的备战当中。每晚下课便去找老师补习,补习完回家学习到深夜。星期六、天也不放过。慢慢的我融入到了那个集体,我们一起努力,一起上课学习,课间调皮,比赛谁先做完题,早读不再是睡觉。我们一起约定要考到那个高中,再一起在那里笑傲江湖。也是因为从小锻炼而有的好身体,我的成绩趁着大家都因为中考体育加试而累的不行时而往上猛窜。最终,我如愿以偿的考上了那所高中,唯一遗憾的是曾经和我约定的那些人没有和我一起。那是我人生的第一个高峰,可能在很多人眼里都不值一提,但那是我自认骄傲的一个高峰。
自己选择的路,哪怕跪着也要走完。
高中:
我总是在受到剧烈的打击后才会自我反省,高中三年我依然按着初一初二那样的调子走着,在郑州那一年,在大家都为高考积极复习的时候,我却没日没夜的出去打游戏。可能是从来没有这么彻底的脱离过父母的约束吧,就算临近高考的日子,我依然我行我素,游戏仿佛成了我世界的全部,连曾和发小约定一年后我要考上重点大学,他要考上军校的誓言也全抛在了耳后。可是付出和回报往往是成正比的,尤其是在学习上体现的更加彻底。在我和母亲一起去拿成绩单的时候,我一直不敢看她的眼睛,我知道这些年她为我付出了太多太多,那个时候我恨我自己,为什么没有去把握那人生重要的一年?为什么每次都是在被打醒后才能知道自己的过错?母亲没有说什么,只是说:我们回去吧。我看到她鬓角的白发,脸上的皱纹和疲惫的眼神。我明白了,那是对儿子恨铁不成钢的无奈,她真的累了,不想再操心了。回到家后,我对母亲说:那一年中考我选择了高中,你在这些年中付出那么多,我不想让这一切没有收获,再给我一次机会,我会用自己的行动来证明的。之后的一年,也是地狱般的一年,每当我想松懈的时候我便会拿出高考成绩单去看,来提醒自己曾经的耻辱。每当我想多给自己一些休息时间时,脑海中便会浮现出母亲在看到成绩单时的面孔。每当我遇到不会的想摔笔而走时,我便会提醒自己:已经没有退路了,除了这条路走下去你还能去干什么?难道还想再次看到母亲那失望的眼神么?同时,在这一年里,我不光学会了如何去学习还学会了如何约束自己,坚持自己的原则,坚持自己选择的路。班主任是一个年轻老师,他是另外一个对我影响很大的老师,他用自己的一言一行影响我们如何在这条路上坚持下去。在他的带领下,我们总是充满斗志,当然我也会再完成任务后给自己一些奖励。至今我仍然记得在那一年伴随我的三句话:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”。“当你认为已经为时已晚的时候,恰恰是最早的时候”“现在打盹,你将做梦,现在努力,你将圆梦”。我无时不刻的用这几句话提醒自己,每日列出详细的计划并一一完成,没有一天拉下。这一年当中最大的遗憾就是在最后的时刻没有和我的战友们做出告别。谢谢你们在这一年用你们的行动鼓励着我,谢谢你们牺牲自己的复习时间来为我讲题,谢谢你们在这一年里对我的照顾。最后,出成绩的那天凌晨我醒来用手机查了成绩,随后便兴奋的去把母亲叫醒说:我肯定能过一本线,我的坚持终不会落空的。我相信“天道酬勤”,自己选择的路,哪怕跪着也要走完!—这是我的人生信条。
新的道路。
自我分析报告
序言:我是一个天平座的女生,但我自我感觉我是处女座和天平座结合,像处女座追求完美主义但又是天平座中典型的中庸主义者。这导致我做事总是想尽善尽美,但由于缺乏进取心和恒心,总是没法坚持到最后。当然我的缺点远不止这一项,比如固执、懒惰、不思进取之类。我一直以来对自己的评价就是:优点几乎没有,缺点一大堆。经过一学期关于心理课程的学习,我学会了从心理学角度科学地分析自己性格上的优缺点,这让我更加客观地认识并了解自己。
根据弗洛伊德的精神结构论,人格结构包括原我、自我、超我三个方面。原我:是人格中最原始、模糊而不易把握的部分,是生命体系中完全无目的的盲目的兴奋,包括各种欲望和冲突,是一种完全没有目的的能量储备,是来自本能寻求满足的动力。
自我:自我在原我的表面,处于前意识和无意识中间。在人格结构中代表理性和审慎。自我除了具有知觉、记忆、思考和动作等一般机能外,对外主要是感受现实,处理个体与现实之间的关系。自我从原我吸收力量,要实现原我的意向,但不要受现实原则的支配。它必须判断是事实还是虚幻,考虑是否符合实际并斟酌利害和后果,必要时,根据外界情况控制或推迟原我欲望的满足。
超自我:也称理想自我,是人格中的监察批判机构,是一切道德准由的代表。主要作用是照个体所属的社会道德观念,鉴别是善是恶,作为自我行动的准则。它代表着理想和良心。
一个健康的人格,原我、自我和超我必然是均衡协调的。原我在于求自己的生存,求本能欲望的满足,是必要的原动力。超自我在于监督控制和约束自己的行为,不能违反社会道德准则和良心,以保证正常的人际关系,维持正常的生活秩序。而自我则对上符合超自我的要求,对下吸取原我的力量,并处理调整原我的欲望,对外适应现实环境要求,对内保持心理平衡。而所有这些心理活动都是在无意识中进行的。
在日常生活中,人们的自我意识都很强,尤其在追求个性化发展的今天。但自我意识过强,就会导致人格缺陷。以下是我从人格缺陷方面对自我心理的分析:
(一)现阶段我的心理特征。
在学习上,学习目标不够明确、动机层次不高、方法不当、习惯不良、认知能力水平较低;在个性发展上,缺乏应有的积极理想和追求、存在不良性格特征如暴躁、懒惰、依赖;在人际交往方面,存在交往萎缩、不够理性等问题。
(二)出现以上心理特征的原因。
学习动力不足的原因:社会责任感不强,缺乏使命感和紧迫感;价值观念不合理,自我意识不健全,缺乏自我效能感;对学习的意义认识不足,学习方法不当、学习毅力不强。个性发展上存在不良性格特征是由于环境以及教育因素的影响和自身价值观所决定的。人际交往上由于自我保护意识较强和成长环境的影响。
(三)怎样科学调适这些心理缺陷。
学习动机缺乏的自我调适:制定适合自己的学习标准;掌握适当的学习方法;明确学习的目的和意义;培养与保持对所学专业的学习兴趣;了解学习内容在学科体系中的地位和作用。
在个性发展方面,应树立科学的人生观以及价值观,学习优秀的人的品质,在小事上严格要求自己。
在人际交往上,了解和掌握人际交往的原则:平等、诚信、宽容、互利、适度;建立良好的人际交往关系的途径和方法;克服社会知觉中的偏差;塑造良好的个人形象,增进个人魅;掌握人际交往的技巧;形成良好的交往风度。
(四)如何应对心理上存在的问题。
首先学会正确的认识和评价自我,全面认识自我、客观评价自我,从而取长补短、接纳、控制、发展和完善自我,协调自己与他人的交往,处理好个人与社会的关系。
其次应该学会发展积极健康的自我体验,以及悦纳自我。可以从以下方面来调整:合理运用社会比较策略;创造机会,获得更多成功的体验;调整自己的期望值;积极暗示自己。
最关键的是增强自我调控能力,不断完善和超越自我。建立科学正确的理想自我,积极参加社会实践来展示自我,不断完善自我并超越自我。心理调适的具体方法有自我激励法、注意转移法、适度宣泄法、自我安慰法、合理情绪疗法五种。
结束语:学习了一学期的普通心理学,对心理学也大致有了一点了解。但因为心理学比较深奥,所以我还不能很准确的理解,难免会有一些偏差。所以对自己的心理分析在一定程度上难免不会太彻底,不过重在更好的认识自己。希望通过认识自己,能够更好的去完善自我,从而拥有健全的人格,做个合格的大学生。
分析报告的
原理与思路:
市场研究与市场推广是市场营销的两个步骤,二者相互关联,不可或缺。前者通过详尽的市场调查,采集相关市场数据,并运用科学的方法加以分析,从而准确把握宏观市场及区域市场的供需状况,深入了解国家政治经济政策对房地产市场的影响,科学的预测市场走向、竞争对手及竞争形式,最终确定准确合理的市场定位;而后者则根据前者的研究成果——市场定位——解决市场推广中的具体措施,如价格策略,销售策略,广告宣传策略,促销手段的组合策略等。
简言之,前者是基础,后者为前者逻辑结论。
体系与方法:
市场调研报告将从宏观和微观两个层面展开,宏观方面包括:宏观经济形势,产业政策向导,房地产项目开发、销售情况,产品自身与市场营销的所处阶段与具体特征;微观方面包括:项目所在区域的自然、经济及人文状况,区域市场的供应及需求分析。
第一部分宏观区域分析。
一、区域社会经济发展状况。
1、区域概况(网上资料或统计局)。
(1)地理位置(位置、所辖区域、面积、市区面积)。
(2)城市性质及地位(城市的历史、文化、所占的重要地位)。
(3)城市规模(城市用地规模、人口规模)。
(4)城市总体布局(城市格局、所含区、规划方向、突出特色)。
2、区域经济发展概况(数据来源统计局)。
二、区位分析。
1、项目区域位置与自然概况。
(2)区域位置(项目具体位置、占地及位置优势)。
(3)区域景观条件(项目所在区域景观)。
2、项目与城市主要商业区及就业区的联系分析。
(1)项目所在区域的交通情况(项目周边的快速路、主干路、次干路、支路;项目周边的公交线路;项目到达市中心的乘车路线及时间)。
(2)主要商业区、就业区的分布及与项目的关系。
a、cbd(中央商务区)(所处位置与项目距离、时间)。
b、crd(中心商业区)(所处位置与项目距离、时间)。
c、cid(科技商务中心区)(所处位置与项目距离、时间)。
d、分析项目与上述区域的关系。
3、城市规划对项目开发的影响。
(1)区域整体规划概况。
(2)项目周围规划概况。
(3)规划对项目的影响。
三、区域分析结论。
1、经济发展、人均收入及支出消费。
2、项目的区位优劣势。
3、项目的交通优劣势。
4、大规划与项目周边的.小规划对项目的影响分析。
第二部分区域房地产的市场分析。
一、区域住宅(商业)市场的发展状况。
1、区域住宅(商业)市场的发展回顾及概况。
(1)起步兴起期(时间、首批代表作、产品特征)。
(2)平稳发展期(时间、代表作、产品特征、需求状况)。
(3)整合提升期(时间、代表大盘、产品及战略理念、需求状况)。
2、近年来区域住宅(商业)市场供求分析。
(1)市场供应方面(近几年来的施工面积及增长)(数据来源:房地产开发办)。
(2)市场需求方面(近几年来的销售面积及增长,销售总额)(数据来源:房地产开发办)。
(3)价格变化(各类房产项目的价格及涨幅:经济适用房、多层住宅、高层住宅、别墅、高档公寓、写字楼、商业用房)(数据来源:统计局)。
3、区域住宅(商业)市场的发展特点。
(1)政府对市场的管理调控力强(相关房地产政策及区域房产政策的出台及作用)。
(2)市场体系逐步完善(主要包括出现多层次的供应房及二手房的发展)。
(3)市场热点向规模化的转移(大盘的出现、配套的完善,社区的规划及设计)。
(4)房地产企业的汰弱留强进程加快(外地开发商的进入和现有开发商的状况及分析)。
(5)其他。
4、区域住宅(商业)市场格局(根据市场状况将城市划分为几个区域版快,再根据版快进行分析)。
例:东部版快(发展背景:区域状况、交通、配套、规划;楼盘特点:该板块内的楼盘共性;销售情况:价格、交房、档次、销售率)。
二、项目所在区域的房地产特性。
前面板块分析中应涉及到该部分内容,再将该区域目前销售的具体代表项目进行分析,为本项目提供依据。
1、项目所在区域住宅(商业)项目概况。
第三部分项目条件分析。
一、项目地块自身条件分析。
1、地理位置(现场)。
2、地质状况(发展商提供勘察报告、风水情况)。
3、土地面积及其东线图(发展商提供)。
4、七通一平现状(现场、与发展商交流)。
二、项目周边环境分析。
1、地块各方面的环境(建筑物、污染状况、近景、远景及视野遮盖情况)。
2、地块适当半径内历史人文景观列示(标明距离项目地块车距)。
3、项目用地居住情况:周边小区居住情况。
4、项目周边居民状况。
5、项目外围情况。
三、地块交通状况。
1、周达市政路网纵横图。
2、周边公交系统起始状况、频次及远景规划。
3、直入地块的道路交通状况。
四、项目附近公建配套设施分析。
1、购物中心(商场、超市、菜市场)。
2、文化教育(幼托、小学、中学、大学图书馆及质量)。
3、医疗(各级医院、药店及质量)。
4、金融(各种银行)。
5、邮政局、所。
6、娱乐餐饮(体育健身、歌舞餐饮)。
五、周边已成社区状况。
1、附近小区列图。
2、各楼盘及小区的居民阶层。
3、小区规划、价格等。
六、项目条件分析结论。
第四部分市场研究结论。
一、从区域市场的发展来看。
1、房地产的发展趋势。
2、供需关系。
3、区域开发实力。
4、市场产品主要竞争点及产品趋势。
二、从项目所在区域的市场分析来看。
1、从项目开发的规模来看。
2、区域项目类型、主力户型。
3、从项目所在区域的销售情况来看:期房销售率、现房销售率、售价。
4、从客户情况来看,主要客户群体。
5、从项目的营销推广来看,综合评估。
三、从对区域市场的调查分析来看。
1、选择在本区域购房的客户,其年龄、文化程度、家庭结构、家庭收入、区域、从业。
2、潜在客户对区域房价的接受能力。
3、从潜在客户对户型面积的选择上看。
分析报告
1、项目名称。
2、承办单位概况(新建项目)指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)。
3、拟建地点:
4、建设规模:
5、建设年限:
6、概算投资:
7、效益分析:
1、产品市场供应现状。
2、价格现状与预测。
3、产品市场需求预测。
1、资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)。
2、资源品质情况(矿产品位、物理性能等)。
3、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)。
1、建设规模(达产达标后的规模)。
2、产品方案(拟开发产品方案)。
1、场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)。
2、其它条件分析(政策、资源、法律法规等)。
(一)技术方案。
1、生产方法(包括原料路线)。
2、工艺流程。
(二)主要设备方案。
1、主要设备选型列出清单表)。
2、主要设备来源。
(三)工程方案。
1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图)。
2、建筑安装工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、构筑物工程一览表。
1、主要原材料、辅助材料品种、质量与年需要量。
2、燃料品种、质量与年需要量。
3、材料的运输方式。
1、项目建设和生产对环境的影响(三废、噪声、粉尘污染等)。
2、环境保护措施方案。
1、组织机构设置(法人组建方案、管理机构方案、管理机构图)。
2、人力资源配置(生产作业班次、劳动定员数量及技能要求)。
3、员工培训。
1、建设工期。
2、进度安排。
(一)投资估算。
1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)。
2、流动资金估算。
3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)。
(二)资金筹措。
1、自筹资金。
2、其它来源。
(一)经济效益。
1、销售收入估算(编制销售收入估算表)。
2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)。
3、利润与税收分析。
4、投资回收期(编制现金流量表)。
5、投资利润率。
(二)社会效益。
公司财务分析报告模板-财务分析报告。
财务报告分析模板。
科研总结报告科研总结报告
我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基矗拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。
1、2016年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。
4、2016年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
一学期以来,通过全体教师的共同努力,学校教学工作顺利开展,教育教学水平在原有基础上稍有进步。反思才会进步,总结才会提高,现将一学期来的工作做如下的总结:
1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要》的精神以及各科课程标准,进一步解放思想,更新观念,将教改基本理念转化为具体教学行为,优化各种教学过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参加市级培训而且开展好本校培训工作。要着力做好课改的教学指导,各科在新课表引领下,用好新教材,加强教学研究工作。
3、严格按新课程要求,开学就排好课表,开齐开足了各类课程,保证各类课程的教学时间,做到学科安排不走样,综合时间课程不走味,校本课程安排不走调,通过行政每日巡课制度,坚决杜绝了语文数学挤占艺体科时间,确保高质量完成各科教育教学任务。
4、严格执行“三表”,继续加强综合实践课程的教学与管理,重视过程,注重学生的感受和体验。课外活动形式多样,落实到位,极大地丰富了学生的课余生活,书法练习还熏陶了学生的情操。
本学期,我校组织教师学习了新课标、和新课程理念等教育理论。加强教师教学“六认真”管理,坚持教学“六认真”制度。并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。首先是严格备课制度,我校为每个年级、每个科目都安排好了集体备课时间。
1.认真备课。开学初检查备课环节是否齐全,尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查;期中考试过后检查教学目标设置是否合理,重难点是否有突破;最后检查老师备课有没有缺课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性,所以老师的备课质量有所提高。但是,在备课中也发现许多问题,比如:机动课时老师经常是用来进行单元测试的,但在备课中只有试卷没有质量分析;我们老师虽然有教学重点的设置,但有的老师重难点设置不到位和设置错误,这些都是我们教导处在接下来工作中需要组织老师学习并且加以指导的地方。
2.认真上课。本学期教导处用推门听课的方法,加强对课堂教学的监控。同时,开展教师示范课、讨论课听课评课活动,老师在活动中表现出了非常高的积极性,在集体备课、第一次上课后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来,大家在一起畅所欲言,积极讨论,为上课的老师出谋划策,在说课、作课、评课的过程中,老师的教学能力也得到了提高。
3.认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取同年级老师互相检查,互相监督。我们采用这个方法是因为现在教材的练习一直在变,补充习题和同步探究上的题目有一定的拓展性。互相检查可以帮助同年级的老师相互学习,以前我们在检查作业中发现同一年级的老师甚至还有一道题有不同的答案,因此作业互查加大了老师之间在怎样布置作业、正确的作业格式及教学方法上的交流,有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师,作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的认真态度和一些教学方法。
4、抓好教师工作检查制度。根据新课程理念,不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的教师备课常规检查、作业检查。
通过努力,我校教师根据新课程标准,在课堂教学中能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、加强教研、科研、课改工作,促进教学质量的稳步提升
遵循我校以“科研兴校”为促进学校发展的基本方略,推动新课程的开展,教师素质的提高,教学质量的提高。
1、组内“听课、评课”活动:本学期每周我校都举行了组内“听课、评课”活动,本年级每位教师相互交叉听课、评课、打分、写评课稿、听课体会。在活动中,上课的教师精心准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。
2、开展读书活动,加强教师理论学习:很多教师利用工作之余自主学习、反思交流,积极撰写心得、论文,积极投稿,把反思作为开展校本教研的重要途径和手段。定时召开教师研讨会,不断深化新课程改革,提高教师的理论水平,认真研究、探索、总结新的切实可行的教学方法。
3、加强课改的过程管理:有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教学。本学期举行了同学科教师听随堂课活动,出台同年级同学科教师听课教研活动制度,教导处和各科研组能周密准备,扎实开展,培养了一批学校的骨干教师,提高了学校的随堂课的教学质量,进而以点带面,全面提升我校的课堂教学水平。
4、积极开展校本教研活动,做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研和科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年教师与教研活动相结合。通过开展多种方式的教研活动,让一线的教师能看到教艺各异的课堂教学,听到水平较高的学术报告,并引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握课堂教学的内涵,进一步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。
举行全校性教师书画展览,教师们热情参与,积极创作,挥毫泼墨,大显身手。以书写诗词、警句、格言、剪纸、素描、油画等方式,歌颂祖国、歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就。丰富教职工的业余文化生活,提高教师的人文底蕴和审美修养,构建和谐校园,办好和谐教育,营造积极、健康向上的校园文化,打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。
(1)举行了小学现场作文竞赛。此次比赛在各班级认真初选的基础上,经过层层选拔,一共有20名选手参加了比赛。比赛采取现场抽题的方式同时进行。由于参加决赛的学生都是各年级的精英,都有扎实的写作基础,因此取胜的关键就在于平时丰富的阅读基础。这次比赛取得了令人欣慰的佳绩,展示了同学们的写作水平,学校还将对获奖作品进行展示,征集学生对作品的点评。
(2)为激发小学生的英语学习兴趣,提高学生的口语表达能力,营造良好的英语学习氛围,举行了小学生英语演讲比赛。来自全校的10名小选手参加了比赛。本此活动的`举办,不仅为孩子们提供了一个自我展示的舞台,也为进一步提高学生学习英语的兴趣,加强学生英语口语表达能力,推动我校英语教学水平的提高起到了积极的作用。
(3)为了促进学校体育活动的开展,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质,12月10日下午,我校举行了“冬季趣味接力赛”,此次比赛增进了同学之间的感情,培养了集体荣誉感及班级团队之间的凝聚力,同时也充分展示了全体师生积极向上、奋力拼搏、团结一心的精神面貌。
回顾一学期的教科研工作,我们在总结成绩的同时,也反思了不足,诸如对于有效教学过关活动虽然制订了详细的方案,但是由于师资队伍的薄弱再加一些主观上的原因,未能很好地按计划实施,有少数教师学习理论的热情不够高涨。所以在以后的教育科研工作中,我们要正视不足,经常对照自己的行为,努力扬长避短开展工作,努力将学校教育科研工作特别是有效教学过关活动抓细、抓实,从而不断提升理论水平和实施水平。同时要求每位教师每月须阅读一至两本教育专著,做好读书笔记,反思自己的课堂教学,进行思考,撰写教后反思.。
1、要更好地提高学生的学习成绩。
学生的学习质量是学校的生命线,所以,我们要继续加大检测的力度,建立奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表,对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较,找出问题,并寻找合适的解决手段,以此更好地提高学生的学习成绩。
2、更好地使常规管理更科学、更有效。
教导处的工作千头万绪,有时会有疲与应付的感觉。所以在下学期,我们要提高管理水平,分工明确,把工作做的更细,考虑的更全面,扎扎实实的把教学管理工作做到位,从而使我们的工作更有效。
不过,成绩属于过去,让我们站在新的起点,努力学习、辛勤耕耘,为学校的发展做不懈努力!
党性分析报告
在学习动员阶段,我用心参加了部门组织的群众学习,并充分利用业余时间加强自学,认真做了学习笔记,撰写了心得体会。透过系统、全面的学习,使我受益匪浅。
1、透过认真学习《持续共产党员先进性教育读本》和重点学习党章,深化了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化了对党的十六届三中、四中全会的理解,提高了对加强党的执政潜力建设的认识,使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、透过观看先进性教育系列电教片,使我进一步理清了思路,增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握,提高了自我的政治理论水平,为今后指导工作奠定了坚实的理论基础。
3、透过学习模范先进人物事迹,对自我思想上有极大的触动,激发了我的职责感和使命感,增强了以实现党的伟大事业为己任的担当意识。透过对照检查和深刻反思,进一步增强了自我党性观念和宗旨意识。
4、透过学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。这将更加鞭策我奋发进取、无私奉献、努力工作,用实际行动证明“共产党员”这个神圣而又光荣的称号。
在先进性教育活动分析评议阶段,我部门透过下发意见征询表的形式,用心听取基层单位对部门工作作风、部门今后工作方向、部门人员等方面的意见与推荐。现就归纳整理出对部门人员提出的意见与推荐和自我剖析存在的不足逐一进行分析。
首先,针对各单位提出的意见与推荐,我都将用心听取,虚心理解,认真对待,以有则改之、无则加勉的态度对照检查。即使有些问题存在片面性,但仍然就应尊重和理解他们的意愿和想法。
1、工作方面。在工作中,我在密切联系群众和工作方式方法上还有些不足,不能真正了解职工的需求和心声,工作缺乏针对性,条理性有待进一步提高,理论联系实际的经验不足,从而导致工作上出现对基层提要求时主意很多,而对于如何更有利进行落实和操作的办法很少,服务基层和群众的本领不强,只关注自我日常事务性工作,缺乏创新精神。
2、学习方面。有单位提出,部内人员须加强自身党建工作,进一步提高业务潜力,在学习方面再上一个台阶。这说明自我政治理论水平还不高,不能满足基层提出的各类问题,使得他们对党的政策理论不能准确的理解和把握,从而影响了工作的开展。
3、思想方面。有单位提出,部内工作人员应端正态度,虚心向老党员学习,提高自身素质等方面的意见与推荐。这说明自我在处理问题的方式方法上还不够严谨,缺乏缜密的思维,遇事后没有进行认真客观地分析,造成了一些负面的影响。
4、个人修养方面。作为一名合格的共产党员,首先就应是一个高尚的人,一个对人民有益的人,一个有梦想、有道德、有纪律、有文化的人,至少就应是一个好人。所以,对照检查自我平时的言行,还存在与这些要求不相符的地方。如办公桌凌乱、办公室内吸烟、随地吐痰等不良习惯,虽然都是一些小毛病,但无形中影响了个人形象和公共卫生。
1、在工作中没有摆正自我位置,思想上存在懈怠情绪,有得过且过的思想,有时存在机关作风,处理复杂问题的经验不足,一味强调工作忙,而放松了对自我主观世界的改造。这些都是由于自我平时学习主动性不强,政治敏锐性不强,方式方法不得当,不够扎实的结果。
2、自我在学习过程中,往往不求甚解,仅是在工作需要时翻翻书报,没有静下心来做深入研究,造成在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在实用主义思想;工作中有照抄照搬思想,缺少创新。产生这些现象的主要原因是自我思想不重视,有厌学情绪,学习方式方法不得当,没能将武装头脑、指导实践、促进工作有机地结合、统一齐来。
3、虽然自我在思想上很珍惜如今的岗位,期望工作能尽善尽美,但由于潜力有限,往往事与愿违,所以思想上产生了一些浮躁情绪,静不下心来理顺工作头绪,甚至产生从众心理,放松了对自我的要求,没能很好地树立正确的世界观、人生观、价值观的,导致思想提高提高不明显。
4、知耻者近乎勇。对于自身存在的差距与不足,我将首先从思想上高度重视、认真对待,做到用心认识不足、改正不足,勇于应对自我,自觉理解同志们的批评与监督。
1、进一步理清工作思路,坚持做到每一天工作有计划,每周工作有重点,分清轻重缓急、内外兼顾,养成良好的工作习惯;进一步改善工作作风,转变工作方式方法,提高工作效率;虚心向周围同志请教,多与基层进行沟通,不断提高自我的业务水平和处理复杂局面的潜力。
2、增强学习的自觉性,克服厌学思想,自我加压,每月制定学习计划,做到学习有重点、思想有提高、工作有促进;坚持支部学习与自我学习相结合,充分利用业余时间学习各方面的理论知识,丰富自我的知识层面,提高综合素质。
3、坚持用新时期本岗位共产党员的标准严格要求自我,坚定梦想信念,牢记党的宗旨,提高党性觉悟,树立良好的个人的党性形象,充分发挥党员的先锋模范作用。
潜力有限,努力无限。在今后的工作中,我将坚持边学边查边改的原则,从此刻做起,从小事做起,总结经验,提高认识,克服不足,以实际行动持续共产党员的先进性和纯洁性,做一名公道正派、客观严谨、务实高效的组织工作者,为党旗争光添彩,为共产主义事业奋斗终身!
bug分析报告
hr的问题不是白问的,是否能被录用,自然取决于面霸们的能力和表现,不过请不要任何事都在自己身上找问题,现在我们来看看面试考官在面试中出现的问题。他们的这些问题,间接决定了我们被录用的几率。
教科书上给hr列出五种需要注意的问题:面试的目的不明确;面试标准不具体;面试缺乏系统性;面试问题设计不合理;面试考官的偏见。
前三个比较专业且影响较小,又不在面霸们所能控制范围内,在这里主要简单说说后面两个面试中常见的hr出现的问题。
对于面试问题设计不合理我来举个例子:
“面霸a,请问你前公司上级是个随和的人还是个严厉的人呢?”
“请问你在今后的习武生涯中,会继续练习铁砂掌还是可能会转练无影脚呢?”
如上两个问题,我们改成:
“面霸a,你前公司的上级是怎样的一个领导,请你举一些工作中的事例来说明。”
“请问你的中长期习武生涯规划是怎样的?”
很明显,前面的问题是属于选择性的问题,多项选择式的问题会让面霸们以为正确的答案必然存在于几个选项之中,可能会猜测hr的意图。经过我们修改的问题,成为了开放性或行为性的问题,有利于面霸们的自觉发挥,从而使hr得出对你真实的评价。
如果在面试中我们不幸遇到问这样问题的hr,但又想尽量表现自己的话,请把hr的问题转化成后两条的方式进行回答即可。
就是说我们不要回答“铁砂掌”或“无影脚”,我们要回答的问题是“我的中长期习武生涯规划是怎样的”。当然,你的答案可以向“铁砂掌”和“无影脚”靠拢。
文外话:面试问题设计的好坏,直接影响到面霸们的发挥,太普通的问题可能大家回答的都差不多,如果想要从中选择优异者,必须要有精心设计的问题。通常精心设计的问题对于能力和经验有所欠缺的朋友是个难关,或许会认为hr或其他部门考官在刁难自己。故借此机会为某些hr正名。
晕轮效应――如何三秒钟获得hr的青睐。
我们都知道,人是有感情的,有感情就会有所喜好和厌恶,喜好和厌恶的不同就会造成不同的见解,从个人喜好和厌恶来评判一个人而得出的不同的见解就是――偏见。hr也是人,所以hr也会有偏见。
接下来,我们来详细看下一个普遍存在但又不可避免的问题:为什么hr在面试中会出现偏见――晕轮效应。
晕轮效应,又叫“光环效应”,指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质现象。
我们知道如果一个人的优点被无限放大,那他就不是人了,而是伟人,
在面试的时候,如果hr对面试者某方面的优点过于认可,就会忽略了面试者其他的缺点。反过来,当hr对面试者的缺点深恶痛绝时,那他的优点在hr眼里也不容易显现出来。
小的晕轮效应表现在共性上。比如,所有hr都喜欢见到的面霸们是衣着整洁,神情自信,言谈举止得体,回答问题条理清晰……如果你满足以上几点,那恭喜你先胜出其他人一半。
但我们更要注意的是个性的晕轮效应。个性的晕轮效应在面试过程中时有发生,应该算是出现频率比较高的现象。所以面霸们应该在面试过程中打起精神,随时注意hr所发出的光环信息。
“面霸b你有什么爱好吗?”hr随口问到。
“唱歌、武术、写作、读书……”
“那你喜欢读什么书?”hr眼睛略往上抬了一下。
注意,这里就是光环信息。很可能这位hr也比较喜欢读书(一般属于自己爱好的才会出口询问),此时你要把你读过的书或最近一年比较火的书名都要报出来,里面很可能会有hr也喜欢的书。
“某先生的武侠小说、某朝那些事儿、某人读论语、某人盗墓的笔记……”
“哦?你也读过‘某人读论语’那本书?有何感想?”hr抬起头,很感兴趣地问。
恭喜面霸b,你中奖了。
面试中如果恰好与hr的光环信息吻合,你的通过几率会大增。物以类聚嘛,有共同爱好的人,总是比较能处得来。
“如果招聘的hr喜欢上我的缺点呢?”面霸b挠着头问。
文外话:说起“光环效应”,我觉得还是东方国家的比西方国家的要好。因为东方国家的光环是竖着放的,西方国家的光环是横着放的。如果你在中国有了“光环”说明你成佛了;如果你在美国有了“光环”说明你就要去见上帝了。阿门。
销售分析报告水果销售分析报告
随着国民经济的逐渐提高,人们对于手表的认识也在不断的发生的变化。人们越来越重视手表的装饰作用,有些消费者宁愿多花一些钱购买防震、防水等性能较好的中高档手表。这天小编整理了1篇关于中国手表销售分析报告,供大家参考。
一、手表业的市场概况。
裕的消费者,人口比例较小,高档、名牌的手表正是他们的首选。贵金属、钻石等制成的手表是他们显示身份、富有程度的一种需要,尤其在交际场合,洽谈生意、宴会等重要时刻,都要戴上名贵手表。
1-11月,钟表与计时仪器制造业累计工业销售产值同比增长4.55%,增幅比1-10月提高了3.41个百分点;累计产销率95.47%;累计出口交货值同比下降7.18%,降幅比1-10月收窄了3.57个百分点,首次回到10%以内。1-11月,钟累计完成产量1.30亿只,同比下降11.8%,降幅比1-10月扩大了1个百分点;表累计完成产量1.16亿只,同比下降12.4%,降幅比1-10月收窄了1.6个百分点。中国上一轮钟表市场景气最高点出现于1986年,种种能够相互印证的现象和数据显示,压抑的中国钟表需求正开始爆发,这可能意味着中国钟表市场迎来新一轮十至二十年的景气周期。钟表业和电影业一样,都是20年以上的长周期行业。当前极低的腕表保有率,将成为相关公司未来业绩爆发的重要理由。消费需求的激活不是抽象的,它必须会有具体的承载物,中国高收入居民对小件可选消费品的购买潜力,目前已到达1.8万元阶段,刚好突破入门级名表的价格阈值,钟表消费很大可能将成为新一轮消费升级的承载物。
从市场上的实际销售状况来看,价位在201-600元的手表为最多的消费者理解,尽管销量和市场份额都有所降低,依然占据了近30%的总销量比重。而价位在1,001-5,000元的手表也有不俗的市场表现,且这个价位手表的销售量和市场占有率都在上升,说明越来越多的消费者倾向于购买中高档价位的手表。中国手表消费的市场容量大约在300亿-400亿元,其中,高档手表的市场份额大约在70亿-100亿元。同时,消费者对于进口名表的需求日益增强。
中国手表市场容量巨大。从春天在瑞士举办的钟表展览会上获悉,目前中国已成为进口瑞士手表的最大新客户,中国市场对于瑞士高端手表需求在不断增加。
近年,中国手表市场持续升温,其中高档手表市场表现尤为突出。一些经典款式和品牌成为注重身份和老板们显示文化品味、社会地位的有效装饰品。同时,随着中国高档奢侈品的消费群体不断扩大,高档表的消费文化也在孕育构成。尤其值得注意的是,上世纪90年代兴起的新富阶层对整个手表消费潮流产生了强大引导潜力。
目前,市场上出售的手表类型主要分为三种:上班/商务型手表、休闲时款手表和运动型手表。
上班/商务型手表:消费者主要在上班及出席重要场合时佩戴,在工余时也会佩戴。在高收入男性消费者的心目中,这类型手表已经成为一种身份和地位的象征。
休闲时款手表:款式设计时尚,跟项链、手链一样,主要起装饰的作用,极受年轻女性欢迎,多在闲暇时佩戴,但也会配合着装的需要在上班时佩戴。
运动型手表:以学生和热衷运动的人士为主要消费群体。
善的售后服务体系也是必要的。创新是企业的生命,企业的发展离不开创新。本土钟表企业之所以竞争力不强,主要是不注重钟表的创新,停留于原有技术,导致很多企业在竞争中被甩出很远。注重企业创新、树立国际品牌、布局国际化道路,是今后发展的主要方向。
尚普咨询撰写的《中国手表市场调查报告》,从宏观到微观,详细分析了手表行业的经济、政策、社会环境,以及整个手表行业产业链,继而分析其产销状况,进出口状况,市场竞争状况以及细分行业及重点企业。在此基础上,总结了行业的趋势,对企业的发展方向给出推荐。尚普咨询研究报告包含多个系列:关键性数据报告系列、行业市场评估及预测系列、进出口贸易系列、竞争对手监测系列、产品市场深度调研系列、投资机会及风险报告系列。其中20中国手表市场调查报告以定量分析为基础,数据跨度从一向延续到2010年2月,为企业战略规划与预测带给了强大的决策支持。
工作分析报告
时光荏苒岁月如梭,不知不觉中已到了20xx年年末,回首这一年,不禁感慨万千,在这一年中,有欢笑也有泪水,可是很充实也学到了很多东西,在领导和同事的积极帮忙下,各方面的本事都有所提高,没有辜负大家对我的新任,现将本年度的工作总结如下:
认真学习科学发展观,把学习作为工作和生活中的一项重要资料,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自我的政治水平,坚持科学发展观,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。
在工作中,严格遵守班组里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情服务、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。
我深知在社会发展如此之快的今日不断学习提高是多么的重要,仅有能认真学习才能更好的完成自我的工作任务,更好的为人民服务。为了不断提高自身技能,我从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。利用业余时间参加高等教育自学考试,并于今年7月份拿下本科毕业证。为自我更好的完成本工作打下了坚实的基础。
心系客户,想之所想,急之所急,“客户满意、业务发展”始终作为我的工作目标,尽自我所能为客户排忧解难,主动热情,迅速办理,及时回复,用诚心、细心、耐心、精心,为客户供给优质热忱的服务。
作为一名入党积极分子,发展对象的我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自我,要不断的鞭策自我,不断地完善自我,在班组中起先锋模范带头作用。积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
在20xx年这一年里,经本人在学习、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位领导和班组所有员工、相关班组的一致认可。再次被组员评选为20xx年分公司先进生产工作者。本人在近些年来所取的成绩,都离不开分公司领导和同事的热心的帮忙。
在新的一年中,我必须要把工作做的更出色些,把每一位用户都当成自我知心的朋友,热心的为用户服务。勇于应对各种困难和挑战,努力铸就生命的辉煌。尽自我最大努力,为我们的企业贡献自我的一份力量,为我们的企业树立新的形象,朝着“更快、更高、更强”方向迈进,突破,没有终点。
行业分析报告
银行作为安防行业用户,经过近20年的安防建设,其监控子系统已具有相当规模,由柜员监控、atm监控、金库监控组成。系统应用以回溯录像为主,实时监控为辅,但这样的监控系统逐渐难以满足银行方面的需求,原因如下:
第一,为了便民以及银行规模不断扩大,离行式自助银行越来越多,位置分散、24小时营业、不设置执勤人员等特征使其成为犯罪分子作案的主要工具。伴随而来的犯罪行为时间、地点随机性大,往往出现追溯录像以后,很长一段时间内依然无法阻止犯罪行为,让银行方面困扰不已。
其二,相比打劫、抢劫银行等恶劣社会治安行为,银行内部人员伙同盗窃金库的犯罪行为更可怕。他们熟悉自建的监控系统,可轻而易举地避开监控,作案隐蔽,往往事发很长一段时间后才发现。该类犯罪往往涉案重大,盗取金额巨大,危害远大于持枪抢劫银行。
其三,安防系统投入资金多,就监控系统而言,只要不出事故就是一套无法产生价值的系统。如何提升银行监控系统的复用度,增加其附加值是银行目前关注点。随着外资银行不断涌入,守住顾客群的核心点是服务,分析“有用”的监控录像,制定策略来改善顾客面临的困扰,进而提高顾客满意度。
综上,银行方面越来越关注并致力于提升安防系统的集成化、网络化、智能化。通过将视频监控系统与门禁系统、报警系统进行紧密结合,加大防范力度;通过将各营业网点、支行、分行甚至省分行进行联网,实现远程报警、远程守库、远程监督等功能;同时有意识地利用先进的智能行为分析技术,对一些常见的可能存在危害的行为进行事前预警,把响应动作提前,从源头截断可能发生的危害。
二、金融行业安防建设需求及特点。
长期以来,安防系统在保障金融行业财产安全方面发挥了极其重要的作用。金融行业对安防技术的应用一般都走在前沿,以银行为例,从上世纪90年代的磁带式录像机到现在的数字硬盘录像机,其采用的设备往往都是最先进、最前沿的技术的设备,银行安防应用趋势基本上代表了安防行业的整体发展趋势。
由于金融行业的高风险程度,决定了它必须紧跟安防前沿技术的脚步不断完善自身的安防建设。随着安防技术的不断革新,金融行业的安防系统建设也在不断更新换代,视频监控技术从模拟化逐渐向数字化换代,报警系统也逐渐由单一的报警和报警简单联动视频向报警联动网络的方向发展。
金融行业的安防建设一般包括物防、技防、人防等三个方面,这里主要讨论技防建设,技术防范的系统一般包含音、视频监控系统、报警及其联动系统、门禁系统、广播系统、通信系统等等。在这些系统中,视频监控系统的技术革新得特别快,其它系统在目前的技术条件下,也能满足现在和能够预见的将来的要求。视频监控建设除了要求对营业场所进行无盲点监控外,也对摄像机、dvr等设备提出了基本的参数要求,这使得金融行业对安防设备的要求更加严格。
金融行业的一般都有许多下属网点,这个特点决定了安防系统建设的分散性,这种分散性带来的安全隐患也向安防系统提出了集中管理的需求。
由于金融行业的安防系统是和安防行业的产品一同成长的,所以,不同时期建设的安防系统不可避免地出现多厂家、多品牌产品,这些产品如果要实现统一管理,就需要管理平台软件与这些产品进行无缝连接,此时,安防系统的集成化对管理平台提出了软件和产品兼容性的需求。
随着网络技术的高速发展,安防产品向网络化发展也成为不争的事实,为此,利用金融行业现有网络系统进行网络监控也变成了可能。
根据目前金融行业的特点,相应地向安防建设提出了如下几个需求:
(1)音、视频监控的实时性、流畅性、清晰性、安全性;
(2)音、视频监控复核的清晰性、真实性;
(3)报警、门禁、广播等的联动性;
(4)设备的稳定可靠性;
(5)网络建设的合理性和可靠性;
(6)操作的简化性;
(7)系统的统一性、兼容性。
三、金融行业安防建设规范的一般规定。
根据规范要求,金融行业的安防建设,可根据建设单位提供的平面图和业务分布图,再根据场所的风险等级来确定相应的防护级别。按照金融业务的风险程度,应将受保护场所分为高度、中度、低度三级风险区。根据相关规定,高度风险区主要是指涉及现金支付交易的区域(包括存款业务区、运钞交接区、现金业务库区及枪弹库房区、保管箱库房区、监控中心等);中度风险区主要是指涉及票据交易的区域,如结算业务区、贴现业务区、债券交易区、中间业务区等;低度风险区是指经营其它较小风险业务的区域,如客户活动区等。对于各种风险等级的防护,规范规定了不同的要求。
以银行营业厅的一级防护工程建设音、视频监控系统为例,规范要求:
(2)存款业务区的回放图像应是实时图像,应能清晰地显示柜员操作及客户脸部特征;
(3)运钞交接区的回放图像应是实时图像,应能显示整个区域内人员的活动情况;
(4)出入口的回放图像应能清晰辨别进出人员的体貌特征;
(5)现金业务库清点室的回放图像应是实时图像,应能清晰显示复点、打捆等操作过程;
(6)各业务区应有声音/图像复核装置;
(9)金融行业要求录像资料保存不小于30天。
四、数字技术在金融安防的应用及未来发展趋势。
目前金融行业的安防系统还处于模拟前端和数字存储共存的阶段,随着网络技术的高速发展和数字安防产品的日趋成熟,数字化联网型的视频监控系统将会逐步取代模拟视频监控系统。
3g技术的发展为数字视频监控提供了无线接入方式,但也需要注意无线监控安全性的问题,所以,在金融行业,敏感部位不建议采用无线接入。
随着数字化的不断深入发展,当真正的数字监控实现后,一些数字综合技术,如视频分析技术、智能检索技术,必将使得金融行业的安防系统建设能更上一个台阶。
就目前而言,构建数字化视频监控系统,需要解决一些问题,这些问题的解决,能有效促进数字化安防的早日实现。数字化安防的建设,必须面对以下几个问题:
网络带宽:网络作为数字视频监控系统的传输链路,担负着非常重要的作用,随着网络技术和光纤的普及应用,数字综合技术的不断发展和提高,通过网络,利用流媒体转发技术,使得网络带宽逐渐能满足网络视频流的传输。虽然采用新的技术可以使网络带宽得到提高,但要在现有网络基础上提升带宽,显得有点困难。
数字化前端视频设备的图像流畅性、稳定性:目前,网络摄像机已可达500万像素,清晰度比普通模拟摄像机高出了很多,使得金融行业的高度风险区的图像和人员面部表情等细节部位能更加清晰,但目前来看,数字摄像机一般都存在图像的流畅性问题。由于金融行业的高风险性,所以,所使用的安防设备也必须是经得起考验的高可靠性的产品。
网络延时:数字化的产品,一般存在网络延时,目前的网络摄像机延时特性基本可做到小于1秒。这种小的网络延时是建立在目前配置较高的电脑的基础上的,如果不对诊-有的电脑终端设备和服务器进行换代,网络延时可能会更长。
存储容量:高清数字化的图像存储,需要占用更多的存储空间,随着硬盘容量的不断突破,高容量硬盘和磁盘阵列的应用,也使得存储变得简单和容易实现。但是,大容量存储系统并不是存储设备的简单堆积,更需要解决存储机制的完备性、存储标准以及时间和空间的可使用性等问题。
数字综合平台的兼容性:目前,金融行业的安防产品多种多样,数字化综合平台的兼容能力也备受关注。
网络的网络安全性:网络的安全性问题必须考虑。
五、金融行业安防建设数字化、网络化解决方案。
随着网络技术的不断发展,安防建设的数字化、网络化也一直在前进。如能解决上述的6个问题,则数字化、网络化安防将有突飞猛进的发展。就目前金融行业的安防建设状况,数字化、网络化安防建设可考虑如下方案:
新网点:可用全数字的设备,以实现数字化安防。前端安装高清晰度的ip摄像机,特别是在高风险区域,高清晰度摄像机能清晰地反映区域内人员的面目表情和细节动作,也能更清晰地看清现金的状况。应用高清数字摄像机后,可节省摄像机的安装数量,使得布线更加简洁,如诊-来需要两支或三支模拟摄像机监控的场所,可用一支高清数字摄像机取代,且分辨率有所提高。但应注意,高风险区的帧率要达到25帧/秒。新一代的硬盘录像机已有ip摄像机的输入通道,可轻松接入硬盘录像机。
旧网点:如果有数字硬盘录像机的,可采用硬盘录像机直接连接网络方式,如果没有数字硬盘录像机,则需要增加网络编解码设备进行网络连接。
中心建设:中心建设包括管理平台服务器群、客户端和电视墙三大部分。服务器群包括:管理服务器、流媒体服务器、存储服务器、电视墙服务器、报警管理服务器等等。其中,软件管理平台的兼容性尤为重要。
如果有云台、镜头控制的,旧的系统(如矩阵控制)和新的系统(如数字控制)的控制需要增加衆-议权限控制设备,使得新旧系统都可以通过矩阵或软件来进行控制,并且控制可分权限。
进行数字化改造后的系统具有如下一些功能:
监视功能:采用高清数字摄像机的场所,能更清晰地监视目标图像的细节部分;采用诊-有模拟摄像机系统的场所,通过网络设备连接到中心后,在中心也能任意进行图像调控。电子地图功能:监控中心可以通过电子地图来监控任意图像。
图像调度功能:任一显示器能显示任一监控点的图像。并且通过软件或硬件能与其它监控系统联网,并调度其图像。
报警联动功能:监控系统能与联网报警系统形成报警监控联动,监控系统能自动切换与该用户对应的监控图像至相应的监视器上,并自动定位在相应的预制点上,在电子地图上有声光报警提示。
图像的记录和备份功能:图像记录功能可分为两个方面,一是现场的录像系统,二是中心存储部分,中心存储可考虑只存储关键部位的录像,以缓解带宽的压力。联网后的系统可以轻松实现关键数据备份功能。
系统扩容:系统能方便进行扩容。
系统能实现分级控制:按照指挥控制的级别,对同一监控点或同组监控点实现分级控制。对不同级别的网点有不同权限可以访问。
语音对讲功能:中心对各支行或离行atm之间具有监听或双向语音通信功能,既能对现场监听,也便于现场指挥处理警情或监控中心对现场进行广播。
设备兼容性:支持多种云台、镜头控制衆-议,对云台及变焦镜头可以远程控制,全面兼容各种视频编解码衆-议,同时兼容多厂商的视频采集编码设备。
设备管理及远程维护功能:中心对所有前端设备进行分组管理,管理员用户可对设备进行远程升级及维护。
用户管理及安全认证机制:系统可建立严格的用户管理方式及不少于两种以上的安全认证机制,以满足金融行业对安全性、保密性的特种要求。
具有无线接入功能:在保证系统网络安全的同时,通过对网络进行3g接入,使得远程视频监控成为可能。
六、结语。
当前,数字化、网络化视频监控系统正处于发展和变革的进程中,以ip摄像机为前端的网络视频监控将会得到更普及的发展,摄像机未来的发展方向是高清晰度、高流畅度,应用技术的发展方向是视频的智能识别和分析技术,智能化的检索技术等等。
从技术发展看,构建网络视频监控系统是发展的必然之路,但发展之路并不平坦,需要解决的问题仍然较多,但这些问题相信在不久的将来能一一解决,到那时,我们将迎接真正的数字化安防时代。