中队长的工作计划范文(14篇)

时间:2023-11-10 19:25:05 作者:紫薇儿 中队长的工作计划范文(14篇)

工作计划范文的撰写不仅仅是为了完成任务,更是为了提升个人工作能力和职业发展。以下是小编为大家收集的工作计划范文,希望能给大家提供一些参考。

押运中队长个人工作计划

春季大练兵计划。

根据押运中心二0一二年度春季大练兵安排和领导的要求,在二0一二年度春季举行一次大练兵活动。此次练兵活动由公司经理任主管领导,中心主任任领队,各队队长具体负责实施。针对我中队实际情况,特制订本练兵计划。

2、练兵的目的。

通过大练兵活动的举行,进一步提高中队人员的工作热情,规范押运守护操作流程,不断提高基础理论和业务水平,切实提高中队的服务水平,培养一支规范严谨,优质高效的专职守护押运队伍。

3、练兵的内容。

1、理论科目,主要内容为:保安基础知识,押运服务知识,反暴防劫预案,公司的各项规章制度,相关的法律知识。

2、训练科目,主要内容为:反暴防劫预案的演练,防暴枪的分解结合、保养、使用、携带方法、射击预习的训练,队列训练,擒敌基本技能训练,擒敌拳训练,快速反应能力训练,体能训练,车辆的擦拭保养及一般故障的排除。

3、卫生训练,主要内容为:个人卫生的要求,着装及仪容仪表,单位卫生的日常打扫及卫生考评。

4、练兵的具体实施。

练兵活动的.具体时间安排,详见(大练兵活动安排表)。

5、练兵要求。

1、要求队员服从命令,听从指挥。组织人员严格要求,严格训练,确保大练兵的效果扎实有效。

2、要求队员有很强的组织纪律性,不得无故不参加学习、训练,对无故不参加,不服从命令的一律给予量化扣分,情节严重的报押运中心处理。

3、要求各位队员端正态度,认真履行自己的职责,积极参加单位组织的各项训练和学习,认真学习,刻苦训练,熟练掌握手中武器和各项业务技能。珍惜集体荣誉,争当一名优秀合格的守押人员。

竞聘中队长的演讲稿

亲爱的老师和同学们:

你们好!我是xxxx年——xxxx学年一(4)班的班长阳阳。

今天,我们又开始选xxxx年——20xx年的中队长了,我二年级会好好学习、天天向上。

如果我当上了中队长,我会带领全班同学做文明的孩子,不乱扔果皮、不乱扔垃圾,看到纸屑把它拾起,讲卫生、爱劳动,上学不迟到,不忘戴红领巾。

如果你们选我当中队长,我会做得比说得更好,请同学们投给我宝贵的一票吧,我会带领你们快乐学习、热爱学习。

谢谢大家!

保安中队长工作计划精选

1、做好日常消防工作,有计划的对区域进行消防安全检查并建立完善的消防安全档案,对每天的巡查结果做好记录,发现问题及时排除。

2、安保科所有员工均为义务消防员,要求每位在职员工必须做到“四懂”即懂得火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得火灾扑救的方法,懂得火场逃生的办法;“四会”:即会报火警110,会使用灭火器材,会扑救初期火灾,会组织人员疏散。

3、对公司所有员工开展消防知识教育培训,提高消防安全意识,每年进行不少于两次的消防应急演练,提高全体员工的应急处置能力。

4、开展消防普法教育,提高员工消防法律意识。

二、治安管理。

3、做好区域的治安保卫任务,做到预防为主,防止突发事件的发生。

4、加强内部管理力度,并对外来人、车管控,车辆指定其位置的摆放有序,不得乱停乱放,禁止闲杂无关人员进入区域,影响正常工作秩序。

5、加强员工的培训力度,使其有较好的能力处理各种突发事件,达到办事高效的工作方针。

三、队伍建设及培训。

中队长的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要竞选的职位是——中队长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表,但我要不断进步,继续向上攀登。所以我要竞选中队长这个职务。

我的爱好十分广泛,有绘画、唱歌、作文、五子棋、钢琴等。其中,我的作文获得过国家级的一等奖,钢琴还获得了“小音乐家评驯的优秀奖呢!

我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上名列前茅,可有时我的脾气有些暴躁,请大家相信我,我一定会扬长避短,改掉这个缺点。

如果我成功当选了中队长,我会协助班长管理好班级,让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工,让最合适的人,去做他最擅长的事。班里如果有什么事情,我会和大家商量商量,听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议,在我们学习的空余时间,举办一些文艺活动,让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任;用认真、负责的态度换来老师的好评;用温暖的心换来同学们的笑容,我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了,我也不会气馁。没有当选,毕竟是我做的不够好,我会继续努力,做得更好,赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点,发扬自己的优点。

希望大家相信我,支持我,谢谢。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天在这里发言,是为了竞选五(2)班中队的中队长一职。虽然我的能力有限,而中队长需要有帮助同学、协助老师的高要求,但我坚信,经过五年的磨砺,我一定能担当这个光荣的职位。这次的演说给我带来的一定是光荣的“两道杠”。

我叫刘文捷,是一个“红白相间”的'孩子。这里的“红白相间”可不是说我邋遢得像一个滑稽的小丑,而是说我的性格具有红色和白色。红色代表热情和活力,白色代表冷静和智慧。拥有热情活力可以将班活动办的热情洋溢、绘声绘色;具有冷静和智慧可以巧妙化解同学纠纷,机智的分担老师难题。

有些同学可能会问:你的学习并不拔尖,可处于中上游,怎么能够担当中队长这个高要求的职务呢?我想这恰恰相反,只有我当上了中队长,有了要给同学们以身作则的想法,才能更加鞭策我奋力学习,天天向上。因此,这个中队长的职务对于我更加的重要了。

当上了中队长之后,我会每天检查班级卫生,让清香的教室更加整洁;每天早读时,我将管好班级纪律,不让老师再为同学们操心;每天督促同学交作业,不给予老师同学们不交作业的烦心事。

希望老师、同学们支持我,谢谢!

中队长徐思骋工作计划

平生不会相思,才会相思,便害相思。

身似浮云,心如飞絮,气若游丝。

空一缕余香在此,盼千金游子何之。

证候来时,正是何时?灯半昏时,月半明时。

【简析】。

此曲写得真挚自然,纯乎天籁。题目为春情,写的是少女的恋情。首三句说少女害了相思病,不能自拔,感情波澜起伏。三、四、五句写少女相思的病状,用浮云、飞絮、游丝比喻她病得魂不守舍,恍惚迷离,十分贴切。六、七句写病因,游子一去,徒然留下一缕余音,彼此没法相见,只有望穿秋水地盼望。最后两句点出相思病最难捱的时刻,灯半昏,月半明,夜已阑。半明半暗的光景,最能勾起相思之苦。这意境与李清照《声声慢》词所写“乍暖还寒时侯,最难相息”相近。此曲押韵有其特色,开头处连用“思”字三次,结尾处连用“时”字四次。连环重叠,写法大胆而自然,颇得本色之趣。徐再思擅长写相思之情,他另有一曲《清江引·相思》说:“相思有如少债的,每日相催逼”,也写得真率坦诚,不假辞藻而墨花四照,与这首[折桂令]异曲同工。所以,《坚瓠壬集》卷三说这两曲“得其相思三昧”。

【创作背景】。

徐再思最早为功名所困,“旅居江湖,十年不归”,抑郁顿挫,仕途蹭蹬。故国沦陷后,个人的悲剧,诗人开始追寻古代隐士的足迹,寻找自我解脱的良方,回归宁静淡泊的精神家园。徐再思从无奈的执著追求到最后回归自我,隐居江南。在这处处是春,宜酒宜诗,犹如一幅真正山水画的西湖中,诗人洗尽失意的感叹,流露出欣喜、洒脱以及远离红尘的闲适与平静。于是才有了像《春情》一样以清新柔婉的笔峰抒写着骚雅的情怀的美好词句。

【诗人著述】。

徐再思的散曲以悠闲生活与闺情春思,恋情、写江南自然景物、归隐等题材为主,也有一些赠答、咏物为题的作品。他虽与贯云石齐名,风格却不尽相同,贯云石以豪爽俊逸为主,徐再思却以清丽工巧见长。善于学习俗谣俚曲,擅长白描手法,抒情深细,对仗工整,风格清新秀丽。《太和正音谱》评他的作品如“桂林秋月”。

他的写景作品以〔喜春来〕《皋亭晚泊》、〔水仙子〕《惠山泉》为佳,意境高远而奇巧,可以看出他工于炼字造句的特色。〔水仙子〕《夜雨》以“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”来描绘凄婉的羁旅之情,细腻动人。他的写恋情作品,善于学习民间歌谣的表现手法,与贯云石的`同类作品有相似之处。〔蟾宫曲〕《春情》写一害相思的女子“身似浮云,心如飞絮,气若游丝,空一缕余香在此”的情态,运用了散曲中连环句、韵字复用等形式特点,颇能尽其情致。〔沉醉东风〕《春情》又写出一女子猛然见到情人时的复杂的心理,她又想招呼,又怕被人瞧破,情态传神,人物灵动。这一部分作品清新活泼,成就较高。

【诗人介绍】。

徐再思,字德可,浙江嘉兴人。钟嗣成曹本《录鬼簿》言其“好食甘饴,故号甜斋。有乐府行于世。其子善长颇能继其家声”。天一阁本《录鬼簿》,除包括上述内容外,还记载他做过“嘉兴路吏”,且“为人聪敏秀丽”、“交游高上文章士。习经书,看鉴史”等。这些都说明他在仕途上虽仅止于地位不高的吏职,但却是一位很有才名的文人。其生卒年月很难确定。《录鬼簿》把他列为“方今才人相知者”一类,并说他“与小山同时”。张小山生活在元末,据此推算,其生年应在一二八零年以后。他的散曲〔双调·蟾宫曲〕《钱子云赴都》有“今日阳关,明日秦淮”句,既云“赴都”,又点明“秦淮”,很可能已是明初。其卒年疑在一三五零年以后。他一生的活动足迹似乎没有离开过江浙一带。清·褚人获《坚瓠集·丁集》说他“旅寄江湖,十年不归”。他的〔双调·水仙子〕《夜雨》“枕上十年事,江南二老忧”,及〔双调·蟾宫曲〕《西湖》“十年不到湖山,齐楚秦燕,皓首苍颜”等句,均可证实他确曾在外飘泊达十年之久。其作品大量是《吴江八景》、《苕溪》、《甘露怀古》等内容。他离开家乡,在太湖一带飘泊,则是完全可以肯定的。

现存小令一百零三首,主要内容集中在写景、相思、归隐、咏史等方面。他的写情之作深沉娟秀,如〔双调·蟾宫曲〕的《赠名姬玉莲》(“荆山一片玲珑”)及《春情》(“平生不会相思”)二首,被认为是“镂心刻骨之作,直开玉茗、粲花一派”。有些作品立意颇新,能于俗中见雅,〔双调·水仙子〕《红指甲》及《佳人钉履》等篇,近人吴梅《顾曲麈谈》卷下评曰:“钉鞋云‘金莲脱瓣’,《红指甲》云‘落花飞上’云云。语语俊,字字绝,真可压倒群英,奚止为一时之冠。”他的某些咏史之作,则常在短短的一曲中小结兴亡,有一定积极意义。明·朱权《太和正音谱》评其词“如桂林秋月”,不无是处。他在感叹人生时,总不免带着一种伤感悲凉的情绪,这大概和他一生的经历有关。其散曲集《甜斋乐府》和贯云石的《酸斋乐府》,因两人的字号相映趣,故后人将两家散曲合辑成集,名为《酸甜乐府》。但两人的生活经历及作品风格并不相同,徐比贯云石辈份晚些,成就及影响亦不如贯云石。

中队长新学期工作计划

我们四、七中队成立了,我荣幸的成为了中队长,我不会辜负大家对我的信任,一定竭尽所能当好一个合格的中队长、当好老师的左右手、做同学的贴心人。

我写了中队的管理方法,请老师和同学们提出意见和建议。

1、正副中队长要配合、协助班主任老师制定活动计划。

2、根据活动内容,落实具体实施部门及相关人员,在规定时间内制定具体活动计划,待正副中队长和中队通过后,上报班主任老师审查。

3、财务部还要根据情况,对活动需要的费用进行计算,上报老师或家长委员会,保证活动顺利进行。。

4、纪律部还要负责活动中的安全。

此项工作每次活动结束后进行总结评比,由中队主持,老师、同学打分,对优秀部门和个人进行表扬。中队全体委员还要按照各自的职责配合好其他老师的工作。

全体中队委都应该主动积极的工作,随时与班主任老师沟通,听取老师的'意见,做到发生问题及时解决,落实责任由各部门按职责进行工作,最后由各部长将完成情况向中队长汇报,每周小结,对完成好的进行奖励。

由各部们分别制定并拟定奖惩办法,每周分组小结并做好记录,月末班队课进行评比,全体同学评比,由财务部统计每周得分情况,报班主任老师同意后进行奖惩。

中队长(杜梦菲)负责全面工作,主持好每周中队会和一周小结工作。

副中队长(邵婉婷)协助班长负责全面工作。每天填写《班务日志》。

宣传部负责带领部门其他同学办好黑板报、学习园地、教室各种宣传资料的张贴、班级明星榜每月更换一次,协助文体部搞好活动的宣传工作,完成部门其他责任工作。

纪律部负责带领部门其他同学管好全班课堂、课间、课间操、和放学的纪律,完成部门其他责任工作。

生活部负责带领部门其他同学搞好班级、责任区及环境卫生,对每天检查情况作好记录,每周队会向中队长报告,每天认真填写晨检表,完成部门其他责任工作。

文体部负责带领部门其他同学做好每次活动的宣传、策划,拟定活动计划、活动经费开支计划;负责各项活动、课间操的整队、带队。

财务部负责做好每天、每周的考核记录,管好班级的物品,协助家长委员会采购活动物品并记好账务;负责统计班级奖励经费的数额上报老师中队长,做好账务,负责做好班级需要采购买的物品,上报财务部最好是做一下记录。

小队长每天要协助纪律部、生活部的工作,做好全组奖惩记录,完成小队长的职责工作。

语数小组长每天要负责收齐作业、作好记录,按制定的制度对同学的作业完成情况进行统计,发现问题向老师汇报。

正副中队长和各部门的考核评比每月一次,期末总评。各部门对同学的考核每周一次,每月评比,期末总评。(评比情况由财务部记录汇总,然后上报老师和中队长。)。

1、部门奖惩办法:

对期末评选出的优秀团队,按部门人数比例给予的奖励;对每月评出不称职、工作完成不好的部门要进行惩罚,每人要写出具体的改正措施,定时间整改,如果有的委员还不能胜任工作,将会被停职或免职。

2、个人奖惩办法:

根据各部门的考核记录,每周评出纪律、卫生、学习、进步之星各2名,月末统计,得奖一次给予改错机会一次或笑脸一个(以此类推)。期末进行总评,对评出的个人给改错机会2次和奖品。对每周各方面表现不好的同学进行处理,根据情况,一次提醒、两次扣除改错机会,多次提醒不改,写反思一篇等。

正副中队长是中队的核心,在和同学们学习生活过程中,首先要做到严以律己,宽以待人。团结全体同学,利用课间或队会时间和同学进行交流,发现有不利于团结和友谊的动向要及时劝说,把大事化小。

有不妥和不完整的地方请老师和同学批评指正!

中队长徐思骋工作计划

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

落灯花棋未收,叹新丰逆旅淹留。

枕上十年事,江南二老忧,都到心头。

译文:

夜雨一点点淋在梧桐树叶上,秋声难禁,打在芭蕉上,惹人愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落,一盘残棋还未收拾,可叹啊,我孤单地留滞在新丰的旅馆里。靠在枕边,十年的经历,远在江南的双亲,都浮上心头。

赏析:

“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。”首先渲染了伤感的情绪,“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”在中国古典文学作品中总是和离愁、客思、寂寥悲伤联系在一起,全曲描写在凄凉寂寞的旅店里,形孤影单、卧听夜雨的情景。曲的起首句以雨打梧桐破题,烘托出“梧桐一叶落,天下尽知秋”的萧瑟落寞氛围。白居易:“秋雨梧桐叶落时。”王昌龄:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”(《长信秋词》)温庭筠:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。”(《更漏子》)李煜:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”(《相见欢》)梧桐作为凄凉悲伤的象征,给文学赋予了很深的悲情含义。苏轼:“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?”(《卜算子》),孟浩然:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”晏殊:“绮席凝尘,香闺掩雾,红笺小字凭谁付。高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”(《踏莎行》)李清照:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”(《声声慢》),芭蕉同样具有独特的离别愁绪。李商隐:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”(《代赠》)杜牧:“一夜不眠孤客耳,主人窗外有芭蕉。”(《咏雨》)李煜:“秋风多,雨如和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何。”(《长相思》)南唐卢绛没有入仕时,曾经生病住店,梦见白衣妇人唱着歌劝酒,词中说:“玉京人去秋萧索,画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言,月和清梦圆。背灯惟暗泣,甚处砧声急。眉黛小山攒,芭蕉生暮寒。”(《菩萨蛮》)林逋:“此夜芭蕉雨,何人枕上闻。”(《宿洞霄宫》)。

“三更归梦三更后”点明了诗人夜不能寐,愁肠百结的心情。三更即是午夜,午夜梦回,再难入眠。“落灯花棋未收”,夜阑静,灯花落尽,雨声未停,滴滴犹如敲棋一般,宋代贺铸有词说:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。”(《忆秦娥》)可见在三更之夜,天涯孤客,更添愁绪,“三更”和“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”一样是孤寂的象征。作者用了这么多语言描写了一个清冷孤苦的夜晚,其实只有一个原因,那就是:“叹新丰逆旅淹留。”《太平乐府》作“叹新丰孤馆人留”。此句出自汉高祖刘邦的典故,新丰地属今陕西临潼县东北,刘邦得天下后,将父亲接到京中,而刘父思乡之情很浓,于是将街道格局改成丰邑的样子,并另建村镇,并迁来丰邑的居民,所以叫新丰。《新唐书·马周传》记载马周未发迹时,曾旅居新丰,却受客家冷遇。所以后人多用旅居新丰表达羁旅客愁、备受冷落的情怀,而并不一定真的是旅居新丰。从这一句可以看出全曲的意旨。天一阁本《录鬼簿》记载徐再思只做过“嘉兴路吏”。《坚瓠集·丁集》说他“旅居江湖,十年不归”。由此可见徐再思曾有北上的经历,而且滞留有十年之久,除此曲之外,他的“山色投西去,羁情望北游”([商调]《悟叶儿·革步》)、“回首江南倦客,西湖诗债,梅花等我须归”([越调]《天净沙·别高宰》)、“十年不到湖山,齐楚秦燕,皓首苍颜”,均可见一斑。徐再思北上旅居已是中年,郁郁不得志,华发新生,不得不感慨江南子弟他乡老的落魄和无奈。十年游宦归梦远,让他感到十分惆怅。

此曲写旅人的离愁别绪,情景交融,言短意长。起三句鼎足对,妥帖自然,没有一点做作的痕迹,见出作者的功力。中间段点出痛苦根源,由感而发,语淡味浓。各种情景均古已有之,文人骚客早已描写尽致,在作者笔端却自有一番滋味,全因末三句:“枕上十年事,江南二老忧,都到心头。”十年之间经历了多少事,而远在江南的双亲却总在为久客不归的游子担心。这里作者巧妙地运用了侧面落笔的手法,不写自己如何思念故乡,思念亲人,而以年迈双亲的忧思烘托出更加浓烈的亲情。遂使此曲更加独特,深扣人心。末句“都在心头”四字戛然而止,欲语还休,却有引人遐思,荡气回肠之功。人总是在年华老去、潦倒他乡、沧桑落寞时,才会回首天涯,“枕上十年事”似乎说尽了作者的无力与无成,文已尽而意有余。徐再思十年北上的`经历,由于资料缺失,已无法查找,只能从他的诗句中略窥一二。元代社会歧视南人和知识分子,“八娼九儒十丐”虽略有夸张,但也可以看出知识分子入仕之难。徐再思北上之行,无非为求仕而往。作为南宋遗民的亡国之恨,作为元朝落魄文人的前途无门,颇有“英雄失路”的感慨。这首作品贵在描写普通人的情感和落寞。将人生的失落与亲情相溶,字字未写作者自己,写物寓言,侧面落笔,“以我观物,而物皆有我之色彩”。“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句。”曲是词之变体,但比词更贴近民间。王国维在《宋元戏曲史》中说过:“一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,六朝之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”元曲之美在于它更加浑朴自然、清新爽朗,“俗中透雅”、“雅中求俗”,它能以其特有的流行性在市井勾栏中广为流传,原因就在于它描写了普通人的生活、普通的情感。

徐再思散曲的另一特点是善用数字,开头“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后”这三句,耐人寻味:连用几个相同的数词和量词,音调错落和谐,正好表现忐忑难安的心情;作者笔下,秋雨绵绵,桐叶声声,雨打芭蕉,愁滴心头,羁旅路遥,思乡情长,无限惆怅,无限感慨,全都浸透在字里行间。曲中层层递进,以最少的数词却能包涵着最大的容量,细腻真切地表达了羁旅惆怅、光阴易逝的感慨,道出了因思乡而断肠的情怀,可以说曲因数字而有生趣,数字因曲而灵动。这一点在“九分恩爱九分忧,两处相思两处愁,十年迤逗十年受。几遍成几遍休,半点事半点惭羞。三秋恨三秋感旧,三春怨三春病酒,一世害一世风流”([双调]《水仙子·春情》)中表现得更加突出。多数学者认为数字的反复迭用,有斧凿之嫌,好在《夜雨》一曲贵在真情实感的流露,而非一般的应景之作。王国维在《人间词话》中说:“昔人论诗词,有景语、情语之别,不知一切景语皆情语也。”徐再思正是借助数字对秋色的描写,借景抒情、寓言写物、情景交融,真切地吐露了游子“旅思”之情。全曲语言朴实无华,自然流畅,而感情真挚动人。

竞选中队长的发言稿

老师们,同学们:

大家好!我是五年(3)班的小芳。

这天,我能荣幸地站在讲台上竞选中队长这个岗位,是得到你们的信任和支持,我期望能为老师们、同学们服务。我不仅仅仅学习认真、刻苦,成绩在班上名列前茅,能在做好班级工作的同时,不影响自身的学习和训练。而且,我还有很强的组织潜力和凝聚力。能带领班干部开展丰富多彩的中队活动及班务工作。能带领全体同学学习生活,是同学们的领头人。

如果我竞选成功,我务必会做好老师的小助手,协助老师做好班集的工作。我还会跟其他班干部一齐策划各项的中队活动,使活动开展得有声有色,引导每队员都用心地参与其中,争取做到尽善尽美。

在课余时间,我会抽空帮忙一些学习有困难的.同学,帮他们尽快提高学习成绩,从而构成良好的班风,让我们班充满朝气,更加用心、团结、向上!

如果我落选了,我也决不会灰心丧气。这说明我身上还有很多不足,需要改正。所以,我期望老师、同学们能监督,帮忙我改掉这些不足之处,争取更上一层楼!

同学们,期望你们支持我,信任我,投我一票,谢谢大家!

竞选中队长的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是赵宇轩,站在这里向大家展示自己,我感到非常荣幸,因为我竞选的职务是——中队长。

首先,我来介绍一下自己:

我爱好书法、架子鼓、魔方、演讲等。在实验小学,我曾两次被评为“汤汤少年”;连续两年被评为届“美德少年”;获得“小小百家讲坛”演讲比赛一等奖;“创建国家森林城市”演讲比赛一等奖;曾荣获濮阳电视台“龙都小明星”称号,还把魔方这个非竞技类项目带上了《濮阳市少儿春晚》的舞台;连续五年荣获书法学校书法比赛一等奖;曾荣获河南省少儿架子鼓比赛第六名、第十届全国鼓手大赛亚军。

我还多次演出话剧,在《恰同学少年》中,我扮演毛泽东;在《青梅煮酒论英雄》中,我扮演曹操;我还演出了英语音乐剧《音乐之声》。

小学五年来,我是组长,又是班长,还担任学校少先队副大队长,带领纪律部和小交警部管理全校少先队员执勤、做操、上下学秩序,也曾多次主持班级和学校的活动。

在班里,我是老师的小助手,负责管理班级纪律、整路队、收发作业、检查背诵和阅读小卷、贴考号等工作;还是检查背诵的小老师,并负责为同学们讲评阅读理解的卷子;我乐于助人,不论是谁需要帮助我都会热心帮忙;用真心和汗水赢得了同学们的认可。

新的学期,我会尊敬老师、关心同学,做品学兼优的好学生,用聪明和勤奋证明我的'成长。

新的学期就是新的挑战,新的学期就是新的希望,请大家投我一票吧!让我们共同努力,创造出属于初一八班的辉煌!

谢谢大家!

竞选中队长的演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好,首先感谢老师给我这次竞选的机会,我今天竞选的是中队长一职。

二年级的时候,经过自己的努力,我当上了副中队长,在老师的鼓励和同学们的帮助下,我取得了很大的进步,在学习方面,我一直保持着比较好的成绩,二年级期末的时候我被评为“三好学生”,三年级上学期,我的三科成绩总分是全班第一名;而且,我还努力做好班里的各项工作,积极参加老师组织的各类活动,例如歌唱比赛、手抄报比赛等等;上个学期,我成为了班里的带操员,负责给大家示范健身操,为了做好示范动作,我还利用星期天的休息时间,专门去别班同学的家里,一个动作一个动作地向她请教,回到家里,我反复地练习,就是为了使自己的动作规范、标准,使全班同学能够更快、更好地学会学校推广的健身操。

现在,我觉得:自己的表现,还有不够好的地方,比如,说话声音小,有时候还不够自信,如果自己能够成为中队长,配合老师做好班级管理,并在各种活动当中锻炼自己的能力,就可以进一步地提高自己,并且更好地服务全班同学,为我们303班争取更多的荣誉,因此,我将努力做一个称职的中队长,好好学习,天天进步!请大家相信我、支持我,谢谢大家!

竟选中队长的演讲稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是齊靜文,是這個大家庭中的一員.今天,我在這裡竟選中隊張.

中隊長是許多同學都嚮往的,但不是任何人都能擔當的.我認為:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然想竟選中隊長,就要成為一名出色的領航員.

我擔任著中隊長的職務,認真學習、遵守紀律、熱愛班集體、懂禮貌是我的優點.我的不足是粗心馬虎,但我一定會揚長避短、虛心接受同學們的意見.

我的學習成績優異,在班裏名列前茅,每次考試成績優良,其它科目也不錯.另外,我還認真染成作業,字跡工整,受到了一致的好評.我的體育成績也不錯,幾乎次次都得"優".我還經常被評為"校級文明學生"、"水上之星"、"任務之星"等稱號.

人無完人,金無足金.世界上是沒有完人的,人,需要不斷的去彌補自己的過錯才能成功.

當然,我也知道,此次竟選,不會一帆風順,因為在座的同學們都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

不過,我還是希望同學們能為我投上寶貴的一票!請相信:給我一個春天,我就會還給你一個驚喜!

謝謝大家.

2.

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级二班的杨晋一, 今天很荣幸站在这里,参加竞选本届大队委。

感谢大家!tthank you !

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的`自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

竞选中队长的演讲稿

生活中,每个人都会遇到挫折,而挫折是使你进步的一个过程。

记得一年级的时候,有一次竞选中队长,我参加了,可能我的胆子比较小,我落选了,知道这个消息后,我的眼眶里充满了泪花,当我再也忍不住时,眼泪一个劲地往下流,这个消息对于一向好强的我,当然也是个挫折。

我回到家,妈妈看我眼睛红红的,就问我:“含章,怎么了?”我就把事情一一告诉了妈妈,我也不知道怎么了,一说起这件事,我的眼泪就忍不住地往下掉,为了这事,我伤心了大半天。妈妈来到我身边,对我说:“含章,没事的,妈妈相信你,只要你努力,对自己有信心,下个学期你一定能够当上中队长的!不要伤心了,赶紧加油吧!”妈妈看我信心十足的样子,也笑了。

二年级的时候,又到了竞选中队长的时候,我信心十足地走上讲台,就开始了演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我讲完了,同学们响起了热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台……第二天知道结果时,我惊呆了,我选中了,回家后,我告诉了全家人这个好消息,全家人都为我高兴!

真是功夫不负有心人,当你面对挫折时,你应该要乐观对待,而不要因为一点点小时就承受不起,只有你努力,没有什么事情能打到你!

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竞选中队长的发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是徐xx。今天我很荣幸站在这里竞选中队长。入校以来,在老是和同学们的帮助下,我勤奋学习、真诚待人、乐于交友。中队长是老师与同学们之间的一座桥,是班级与学校的通信员。

假如我当选了中队长,我一定不会辜负老师与同学们对我的希望,努力最到最好,尽自己最大的能力为班级做贡献。

我有一颗对老师和同学们负责任的心,会促成我认真干好每一件事。既然是花,就要开放。既然是树,就要长成栋梁。既然是石头,就要铺路。既然是中队长,就要做一名出色的老师小助手,为老师分忧。

不想当元帅的兵不是好士兵。说到不如做到,要做就做最好。今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。同学们,请相信我,选择我是没有错的,我会经的住考验。相信在我们共同的努力下把班级的工作一定做得十分出色。

谢谢大家!

竞选中队长的发言稿

尊敬的老师,同学们:

春华秋实,在秋天这个收获的季节迎来了一学期一度的中队干部竞选。

“不愿意当将军的士兵不是好士兵”,我要竞选中队长。

爱心在我们五·二中队流淌,温情在集体传递。我们中队师生之间、同学们之间充满了温情、充满了爱。我被这种爱深深地感染着,我愿意为这个集体担当,我愿意为同学们服务,根据同学们的不同需要,排忧解难。我还会协助其他中队班委管理班级,如:帮助卫生委员管理同学们的桌洞、地面卫生;帮助劳动委员检查同学们的打扫劳动情况;帮助纪律委员管理同学们的纪律;帮助生活委员管理图书角、饮水机的卫生;我愿意为中队奉献!我愿意帮助同学学习,多了解知识,做好他们的榜样,这是我竞选中队长,最重要的原因和理由。

其次,我觉得我有能力当好这个中队长。老马识途,我已当了不止一年的中队长,有管理中队的经验,对能当好这个中队长有期待、有信心。我为人憨厚,有博采众议的胸怀,具备当好中队长的品质和素质。

同学们,假如我能当选,我又将如何做呢?第一,做到分工合适,让合适的人做他最擅长的事,建立一个合理有序的集体。第二,发扬民主,增强集体内部的凝聚力和向心力。最后,我将力求提高工作效率,使各项工作有序地进行。我一定要在第一时间制定好工作计划范本和实施方案,保证中队工作在最短时间内顺利步入正轨。

希望大家支持我,给我投上你手中宝贵神圣的一票!

谢谢大家!

此致

敬礼

发言人。

20xx年xx月xx日。

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