各位朋友们，大家好！我将担任今天的主持人，并为大家带来一场盛大的活动。在下面给大家分享一些优秀的主持词范文，希望大家能从中汲取灵感和提升自己的写作能力。
技能大赛主持词
大家好！
在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛。
本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师组14人。在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工，向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎！这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的谢意！20xx年以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！
汾阳学院的护理教育已有90余年的历史，19xxc年美国基督教华北公理会创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校。19xx年，学校在中华护士学会、南京xxxx卫生部备案，成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一（另两所为北京协和、四川华西）。学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英，国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才。特别是1985年恢复重建以来，学校锐意改革、开拓进取，目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校，为社会培养了各类高级医护人才2.4万余人，其中护理人才1万余人，毕业生遍布全国各地，受到用人单位的普遍赞赏和肯定，为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。
我校办学特色鲜明，护理专业一直注重培养学生扎实的专业技能和深厚的人文素养，护理学为山西省品牌专业、重点建设学科和特色建设专业。临床护理实验教学中心被评为山西省普通高校实验教学示范中心。护理学系先后被评为“全国三八红旗集体”、“山西省三八红旗集体”、“巾帼文明岗”和“山西省普通高校优秀教学团队”。
期间，我校按照“三抓两提一强化”的工作思路，积极采取措施，大力强化护理学办学特色建设。一是加大人才引进和培训培养力度，不断提升教师队伍的教学、科研水平；二是积极推进课程建设，20xx年护理学基础和健康评估成为山西省高职高专院校精品资源共享课；三是扎实抓好实践教学，临床护理实验教学中心积极准备申报国家实验教学示范中心。
各位领导、同志们，我校能连续三次承办全省护理职业技能大赛，我们感到非常荣幸，这是省厅对我校工作的认可与肯定，也是各兄弟院校对我校工作的支持与关心，更是对我校各项工作的鞭策与激励。真诚地希望省厅领导、各位专家、兄弟院校的领导、师生给我们留下宝贵的意见和建议。希望所有参赛人员在比赛中，既要努力发挥水平，更要分享比赛成果，取长补短；既要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力，更要总结经验，不断提高。护理技能训练作为一个重要的教学环节，要在实际教学中常抓不懈贯彻落实，不断推动我省高等护理教育事业的发展！
最后，预祝本次大赛圆满成功！
谢谢大家！
职工技能大赛主持词开场白范例
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:。
大家上午好!
阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在x幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出的水平，展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。
在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话，接下来有情我们教办徐主任讲话。
感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!
在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。
下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自宝宝幼儿园的梁xx老师。
2号参赛老师做准备。
·······。
我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!
各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意!
职工技能大赛主持词开场白范例
合：大家晚上好!
男：首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!
男:本次大赛目的：提高叉车、牵引车司机标准作业意识，通过全员海癣初赛、复赛，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激-情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾：
女：让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：下面，请本次大赛各参赛队入场。
技能大赛主持词
a：欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办a：
b：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼
a：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放
b：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。
a：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。
b：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。
a：而今天，我们有着更足的干劲与希望。
b：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：a：
a：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
a：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
b：接下来，我们有请xx老师发表讲话
b：感谢xx老师的精彩讲话，从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
a：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队；b：第二组德胜队；
a：第三组小宇宙；
b：第四组神气队；
a：第五组big bang；
b：第六组六次方队
a：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程（ppt）b：好，下面比赛正式开始。
b：第一轮，请进行隔离技术操作的同学做好准备，听题。xxx准备用物，开始操作
xxx做好比赛准备
请xxx准备用物，开始操作
请xx老师为我们做点评
a：第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b：第二轮，请xx组选题
请xx老师为我们做点评
a：第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b：第三轮，请进行。操作的同学做好准备，听题。xxx准备用物，开始操作
xxx做好比赛准备
请xxx准备用物，开始操作
请xx老师为我们做点评
b：获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖，请xx老师为我们颁奖；
a：获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖，请xx老师为我们颁奖
b：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺
b：感谢今天的各位同学，你们的支持是我们最大的骄傲。
a：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
b：愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。
职工技能大赛主持词
女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。
男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。
女：下面有请三号选手请四号选手做准备。
男：十分感谢四号选手的精彩表现。
女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。
女：十分感谢老师的精彩点评!
男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!
男：请各位获奖得主上台领奖!
女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。
男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的.各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。
男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。
男：我宣布，“状元访”第xx届学生教师技能大赛。
(合)圆满结束!
职工技能大赛主持词
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是：
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是：
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是：
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。
主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们：
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；
更新理念，炼就内功，是我们的初衷；
改变生活，创造精彩，是我们的愿望；
我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！
我们呵护着幸福和希望，奔向明天！
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！
技能大赛主持词
男：祖国壮美的山河，印证我们求索的脚步。
女：四季轮回的风景，洗刷我们浮躁的心灵。
合：尊敬的各位领导，老师，亲爱同学们，大家晚上好!
男：欢迎大家来到广西职业技术学院管理系主办的广西职业技术学院第二届导游技能大赛决赛现场!
女：在上下五千年，纵横八万里的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的'自然景观。它们无一不显示着华夏文明的绵延，昌盛，神秘，富饶。
男：它们或是充满历史厚重感的人文遗迹，或是洋溢自然气息的桃园溪泽，或是散发雄浑气魄的高山大川，或是女：相信今晚会给大家留下不一样的旅游新体验。将旅游拉近生活，拉近你我。
下面请允许我介绍出席本次大赛的各位领导。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
本次比赛规则如下：
比赛内容包括导游讲解、即兴演讲和才艺展示三部分。其中，导游讲解占60分;即兴演讲占xx年悠悠岁月。
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今夜我们共同领略了人世间美好风光。
男：感谢各位选手的精彩表演。
女：感谢各位评委老师的认真点评。
广西职业技术学院第二届导游技能大赛到此结束，我们下次再见。
文档为doc格式。
技能大赛主持词
合：大家下午好！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：九月金秋，秋风送爽。今天，我们欢聚一堂，隆重举行20xx年度xx学校青年创业技能大比拼活动。
女：今天，将有4个校区的'学员代表在这里现场竟技能、展风采。
男：本次活动由xxx举办。
女：此次活动分两个主题，即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，团结协作，展示自我，
合：20xx年度xx学校青年创业技能大比拼活动正式开始。
技能大赛主持词
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：我是主持人王志鹏。
女：我是主持人谢宜。
男：喜悦盛开，心系山河，时代风采在这里熠熠发光。
女：欢歌笑语，情怀岭南，南粤神韵在这里激情飞扬。
男：这里是广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛的现场。
女：欢迎大家的到来。
男：经过精彩的初赛，选手们八仙过海，各显神通，都亮出了各自的绝活，也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们！
女：相信今天一定会有一番龙争虎斗，就让我们拭目以待！
男：好了，下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾，到场的评委有：
杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖（欢迎）。
女：到场的嘉宾分别是：
教师嘉宾：叶彩飞、范谕、李卉。
学生嘉宾：旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪，副会长陈结仪（欢迎）。
男：现在我宣布：广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛。
合：正式开始！
男：本次决赛共分四个环节，选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试，评委们将根据选手们各项表现进行综合评分，最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖，同时还要评出冠亚季军和优秀奖。
女：下面请允许我介绍一下评分细则，在模拟导游环节中，评委将从讲解内容，语言能力，台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分，而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。
男：是的，在知识问答和导游应变方面，评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是，在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时，计时人员会举牌示意，时间结束时，计时人员会终止选手的表演。
女：另一方面，本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后，由第八位选手进行才艺展示。
男：相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说，让我们进入今天的第一个环节：模拟导游。在本环节中，选手将自选旅游景点，进行5—8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。
女：现在有请1号选手xxx上场进行模拟导游，请8号选手xxx做好才艺展示准备。
男：感谢1号选手精彩的讲解。接下来是形象与才艺展示环节，每个选手都有5分钟的时间进行展示，让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。
女：感谢8号选手精彩的表演。（下略）。
（观众互动）视时间而定，问多少道题自己把握，时间若较晚了，就少问几道。
男：在看过8位选手精彩的表演后，相信在座的各位都跃跃欲试，想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。
女：是的，在本环节中，主持人会随机念出题目，知道答案的观众举手示意，经主持人同意后回答问题，答对将会有精美礼品奉上。
男：事不宜迟，让我们马上开始。第一道，请听题。（下略）（知识问答、导游应变）。
女：8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢？下面让我们进入第三个环节：知识问答和导游应变，在本环节中，各选手依次抽选信封，每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说，让我们继续领略选手的风采。
男：现在有请1号选手上台。（下略）。
（评委点评）。
女：8位选手的展示至此告一段落，相信评委们在看过选手浑身解数，展示各自风采后，心中都有些言语想畅谈一番。现在，让我们请杨守霞主任上台为我们点评，掌声欢迎。（若杨守霞没来，就叫高恒冠）。
男：感谢评委的精彩点评，你们的评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在，我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………（优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）（最佳应变奖、最佳才艺奖）。
男：感谢我们的'颁奖嘉宾。
女：再次恭喜获奖的选手，感谢我们的嘉宾！
男：今天，我们在南海之滨，松山之下，聆听名胜古迹的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今天我们共同领略了人世间美好风光。
男：感谢各位选手带给我们精彩的比赛，那些自然风光，人文古胜因为你们才生动起来。
女：希望大家能在以后的学习生活中，不断丰富知识，超越自我，相信未来的导游世界将因你们而精彩。
男：下面，我宣布广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛。
合：圆满结束！
女：感谢大家的大力支持，感谢选手们的热情参与。
男：感谢所有工作人员的辛苦工作。
女：请评委嘉宾先行离场，观众稍后有序离场。
技能大赛主持词
各位同事、各参赛选手：
大家好！为推进企业文化建设，巩固提高应知会达标工作成果，增强门店凝聚力和集体荣誉感，以创建优质服务形象迎接旺季的到来，监利分公司特组织此次技能竞赛活动。此活动的开展得到了公司领导的高度重视和各门店的热情积极参与，有八个代表队共32名选手参与竞赛。
此次活动主要在打价机的安装及使用、吸吸果冻和洗洁精陈列、百货上标、混装散货称重的等实践操作进行演练竞赛。具体评分标准为采用10分制，其中：
1、打价机的安装及使用（2分）：安装正确 0.5分、打价数值正确1分、部位准确一致0.5分。
2、吸吸果冻和洗洁精的陈列（2分）：陈列完成0.5分、按品牌横向陈列0.5分、形状合理0.5分、陈列丰满、先进先出0.5分。
3、百货上标（2分）：部位准确1分、牢靠安全1分。
4、混装散货称重（2分）：分捡熟拣0.5分、编码熟悉0.5分、称重准确0.5分、金额一致0.5分。
5、时间速度（2分）：在竞赛过程中主持人所报分值不包括时间速度分，待所有比赛完毕后根据各参赛队所用时间的多少，确定速度分，时间最短的为满分，依次各减0.15分。
介绍评委：
评委：xx 总部运管部专业指导老师
评委：xx 总部运管部专业指导老师
评委：xx 运管部经理
评委：xx 业务物价部经理
下面请分公司副总经理xx讲话（大家欢迎）：
技能大赛主持词
合：大家晚上好！
男：首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！
女：本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题，响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养！为安全生产，奠定坚实的基矗。
男：本次大赛目的：提高叉车、牵引车司机标准作业意识，通过全员海癣初赛、复赛，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！
下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾：
女：让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：下面，请本次大赛各参赛队入场。
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技能大赛主持词
敬爱的各位领导、各位同事、各参赛代表队：
大家好！
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈焦灼的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。
本次竞赛比较全面地反映了xx掌控知识、技能的现状，呈现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素养的xx职工队伍，奠定了良好的`基础下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本状况。
本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参与，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参与。在焦灼激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，专注负责；竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、相互学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规章，积极支持和协作竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺当进行。参与竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。
技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相。
结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起争辩争辩，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场竞赛结束后，都专注对项目的评判进行专注总结和分析，为后面的竞赛做好充分的预备。
xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，加强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，专注对每个存有疑问的技术环节进行分析争辩，提出了正确的建议；赛场工作人员专注负责，为竞赛的顺当开展进行了细心预备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，呈现出了自己成果和形象。在此，我对你们表示诚意的感谢！
技能大赛主持词
(合)大家上午好。
a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人xx。
b:我是主持人xx，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办a:。
b：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
a：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放。
b：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。
a：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。
b：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。
a：而今天，我们有着更足的干劲与希望。
b：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：a：
a：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
a：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
b：接下来，我们有请xx老师发表讲话。
b：感谢xx老师的精彩讲话，从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。
a：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b：第二组德胜队;。
a：第三组小宇宙;。
b：第四组神气队;。
a：第五组bigbang;。
b：第六组六次方队。
a：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程(ppt)b：好，下面比赛正式开始。
xx做好比赛准备。
请xx准备用物，开始操作。
请xx老师为我们做点评。
a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......
b:第二轮，请xx组选题。
请xx老师为我们做点评。
a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......
xx做好比赛准备。
请xx准备用物，开始操作。
请xx老师为我们做点评。
b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖，请xx老师为我们颁奖;。
a：获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖，请xx老师为我们颁奖。
b：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。
b:感谢今天的各位同学，你们的支持是我们的骄傲。
a：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。