作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式，要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
小学五年级作文：感谢的力量
在琐碎的生活中，听过最多的，最熟悉不过的，就是“感谢”这二字了，感谢为你付出的人，感谢为你服务的人，感谢为你时刻牵挂的人，感谢养育你的人，感谢教诲你的人，感谢帮助你的人，感谢给予你的人。“感谢”，带给人们令人喜悦的神奇力量。
“哪儿去了？找不到会挨骂的，怎么办呢？”一群你年级的小同学簇拥在靠西侧长廊的绿化带旁边，很关键的样子。而我，在正招执行一项艰巨的任务——清除所有躲藏在绿化带中的“坏蛋们”。我拿着清扫工具，一步一步往前挪，一边清理着垃圾，一边满是不情愿地抱怨。
“真是的，谁呀？讨厌死了，一点没有公德心，乱扔垃圾。”我一边抱怨，一边弯下腰捡起正前方的塑料袋。突然，草丛中一上黄绿相间的东西映入我的眼帘，原来是一个排球静静地躺在那里。我拾了起来，饶有兴趣地玩弄着。
“嘿！大姐姐！”我转过身，看到刚才找东西的小同学眼中热切的目光，明白了。“这球是你们的？”我把手抬高些问。“是——，请你把它扔过来吧。”一个男孩说。把球扔过去之后，我继续完成我的“工作”，清除垃圾。“大姐姐，谢谢你啊！”身后传来响亮的声音。我急忙回答：“哦，没什么。”我和那些小同学同时都笑了。笑容在风的吹拂下，散发着香气，经久不息。“感谢”在阳光的温暖下，显得更加令人欢喜，带来了夏天午后的气息。
生活告诉我：感谢有多少，爱就有多少；爱有多少，感谢就有多少。感谢有着神奇的力量。让人在昏昏欲睡的午后，吹到清凉的风；让人在连绵的雨季，看到明媚的太阳；让人在寒冷的冬天，享受春天般的温暖。
知识就是力量小学作文。
爱的力量小学五年级作文
窗外，雪仍在地下肆虐。我的背仍然有点痛，但我的心充满了温暖。
“该死！”我在没有开门的面馆前痛骂了一顿。雪下得太大了，我来到面馆，想在这么冷的天气里吃一碗热面条，但我没想到...为了发泄我的愤怒，我抬起脚使劲踢湿了的瓷砖地板。“爸！”地面多滑啊！我一走下来，立刻失去了重心。摇晃了几下身体后，我重重地摔倒在地上，然后滑上了台阶。一个翻滚完全摔倒在地上。我的脊椎掉在台阶上，引起剧烈疼痛。附近两个商店的老板娘看到这种情况，立刻跑了出来，把我扶进商店坐下，给我倒了一杯热水。一个店主关切地问道:“怎么样？还疼吗？你需要打电话给你的父母吗？”我起身揉揉，摇摇头:“不，谢谢你！”说完，我拿起雨伞，向他们告别。
由于大雪，街上行人很少。一个弟弟匆忙跑过来，然后他四肢着地摔倒了。他颤抖着站了起来，但最终还是倒在了地上。我急忙过去扶他起来，在雪地上拍了拍他:“还疼吗？”他摇摇头，轻轻地说了声“谢谢”，然后像一只刚刚破壳而出的小鸭一样向前跑去。“小心点！”我会在它后面加一句话。
雪还在下，世界的温暖也在传递。
小学五年级作文：母爱的力量
春天到了，到处生机勃勃，充满了生命的活力。
这一天，天气晴朗，阳光灿烂。小英从家里高高兴兴地跑了出来，正当拐弯的时候，她看见一只小燕子从屋檐下的'燕窝里摔了下来。大概是摔得很重的样子，小燕子在不停地叫着。叫声惊动了正在睡觉的小花猫。小花猫闻声而来，看到是一只小燕子，不由地叫了一声“喵——喵——”好像在说：“哈哈！今天可以美餐一顿了！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”小花猫一步步向小燕子逼来，小燕子看到这个庞然大物吓得浑身发抖。
正当小花猫准备一口吞掉小燕子时，一个黑影从空中直飞而下，啄了小花猫一下，小花猫吓得往后退了几步，原来是燕妈妈觅食回来了。它用自己小小的身躯挡住小燕子，企图用声势来吓跑敌人。然而，小花猫并没有被吓跑，反而再次进攻。燕妈妈又用尖尖的嘴巴啄了小花猫几下，小花猫被激怒了！它使劲一跳，一口咬住了燕妈妈的翅膀，一甩，把燕妈妈摔到了一边，燕妈妈动弹不得，但它还是在凄凉地叫着，仿佛在说：“请不要伤害我的孩子！”
小英的眼睛湿润了，急忙用柳条把小花猫赶走了。她把燕妈妈和小燕子捧在手心里，带回了家，用红药水涂在它们伤口上。然后，小英来到屋檐下，爬上梯子，把它们送回了家。
燕妈妈和它的宝宝又快乐地生活在一起。
小学五年级作文：母爱的力量
这是一个多么悲凉的故事，但同时也透漏着人性中浓浓的爱。最令我难忘的仍是紫岚培育双毛的情景。为了训练双毛的野心，紫岚陪伴他走遍草原，踏过雪山，不惜牺牲自身的安危。恶劣的环境，残酷的手段，让双毛饱经风霜，历经千辛万苦，紫岚看在心里，眼泪却留在心底。每每读到这一情景，我也会想到我的妈妈。平日，我的书房杂乱时，妈妈总是用冰冷的口气批评我。其实，我心里明白，妈妈是在培养我，成长我，感谢妈妈的良苦用心。
《狼王梦》留下了太多的启示，一书一人生，一书一世界，让我在品读中，感悟到了人性的光辉，母爱的伟大!
爱的力量小学五年级作文
这天，我们的班主任邱老师生病了。
上课铃响了，过了两三分钟，邱老师才进来。和往常不一样的是，邱老师穿了一件很厚、很暖和的皮大衣。我们先默默地望着邱老师，然后，同学们一齐座好，等待着老师上课。因为，邱老师是教语文的，所以嗓子很沙哑。
老师上课的时候，同学们都在认真听讲，连平时在课堂上很调皮的同学，也在认真地听讲。下课了，我们帮邱老师台桌子、洗杯子，帮老师做了很多事情，邱老师高兴极了，邱老师的病就像好了许多。
这节又是邱老师的课，但是邱老师准时来到了教室，也没有穿那件很厚的皮大衣了。难道，邱老师的病就好了吗？但愿如此吧！邱老师开始讲课了，声音也没以前沙哑了，但又咳起嗽来，邱老师不会更严重吧？想到这里，同学们眼里闪着泪花。
邱老师，你教我们写字、认字，我们一定不会让你失望的！
小学五年级作文：母爱的力量
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……”每当听到这首歌，我们都会想到妈妈。我们的生活里到处有母爱，母爱是一弯黑夜里的明月，为我们照亮道路、母爱是一个港湾为我们遮风挡雨。母爱随处不在，可大家正的留意过母爱吗？我以前并没有留意过母爱，让他从我身边溜走了，可自从这件事过后，我便默默的来留意母爱！
在一个漆黑的夜晚，我在床上睡觉时，突然有些呼吸困难，妈妈及时发现，马上拨打120救助。救护车未到时，我朦朦胧胧的听见妈妈焦虑的一遍一遍的叫着“汗青”。我好想睁开眼睛告诉妈妈我没事，可我的眼皮像被胶水粘上一样，怎么也睁不开！妈妈用双手不停地给我抚摸前胸，拍打后背。然后妈妈想用她的食指启开我紧闭的牙齿。妈妈的泪水打在了我的手上！我却把妈妈的手指咬出了一条伤痕。救护车及时赶到，把我带到了医院。在救护车上，我好了许多，只是有些乏力，不过能睁开眼睛。我看到了妈妈忧伤的眼睛还和那被泪水洗了一遍又一遍的脸颊。到了医院，妈妈不停地跟医生诉说我的发病症状医生诊断我是急性喉炎。然后医生给我开了一些药，便去让我输液。
输液时，妈妈在我病床前哭了又哭，我当时伤心极了。一会儿，我睡着了，妈妈把我的双脚和双手插进她温暖怀里。这时，我醒了。妈妈用手握着我，不过有一道伤疤。妈妈的手好暖呀，而且伤疤里还流淌出了深情的爱。刹那间，我感觉我是世界上最幸福的孩子！
爱是无限2。
转眼间，我也已为人母。那次，在娘家小住了几天，那天下午要回家时，儿子要我抱他，因为怕下雨，我走快了点，就不慎在阶梯上摔了一跤，为了不让他磕着、碰着，自己却划破了点皮。4岁的他看着我，问了一句：“妈妈，会疼吗？”还自言自语道：“要自己走，不要妈妈抱，才不会摔倒！”他的话语顿时令我减轻了不少疼痛。坐在车上，他少了往日的几分调皮，乖乖地坐着，眼神专注地望着我，似乎一下子长大了许多。我想，这就是母爱的幸福所在吧！宝贝，你真是妈妈的好宝贝！
母爱，这份亲情的象征，她让我们感到无比的温馨与幸福，让我们在感受中学会关怀别人……她必将一直延续下去，必将带给世界一个美好的明天。
爱是无限3。
今天在报纸上读了一则报道，一位刚满30岁啲母亲为了拯救患有先天性胆黄闭塞啲女儿，毅然捐出自己啲大部分肝脏，将其植入女儿体内，拯救了女儿啲生命。看着这篇报道，我从字里行间中仿佛看到了躺在病床上正在接受肝脏移植手术啲母亲痛苦而又欣慰啲表情，看到了生命垂危啲女儿获得新生时啲喜悦，我又一次感受到了母爱啲无私和伟大。
人们常说：”儿女是母亲啲心头肉。“为了自己啲这块肉，他们付出了太多太多。我啲母亲是一位普通得不能再普通啲农村妇女，由于是独生子女，所以母亲结婚很晚。据母亲讲她28岁才结婚，结婚第二年就生下了我。小时候在我啲印象中，母亲一直勤勤恳恳地在田地里劳作，却舍不得吃穿，有时候还会逼着我去干一些农活。每当乡亲们说母亲勤劳节俭时，我就会很不安闲，我也不知道为什么会有这种感觉。我经常想为什么母亲不能像别人一样多在树荫下乘一些凉，少在田地里晒一些太阳呢直到有一次母亲和父亲吵架了，我听到母亲说啲一些话，我才隐隐约约有些明白。母亲大吵着对父亲说：”以前我在家啲时候什么活用我干，要不是为孩子我干吗累死累活啲，难道我不知道享受呀“以前在家啲时候总是嫌母亲太罗嗦。无论什么事情她总是喜欢嘱咐我几句。随着年龄啲增长，我对他啲嘱咐也开始变得不耐烦了，经常不等她说完就打断她：”知道了，知道了。“每当这时母亲就摇头叹息，显得无可奈何。
现在离家在外求学反倒经常想念母亲啲唠叨，想念母亲朴实啲话语。每当我心情不好或是寂寞无聊时，第一个想到啲就是母亲，第一个想倾诉啲对象也是母亲。拿起话筒那头传来母亲熟悉啲声音：”不要太节省了，想吃什么就买，天冷了不要忘了加衣服，缺钱了就打电话告诉家里。“每次母亲说得最多啲就是这几句而且是反复叮咛。我有时又不耐烦了就会对母亲吼两句不由分说地挂断电话。我有时也觉得自己太自私了，母亲如此关心我我却这样对她。当我还在母亲体内啲时候，她就为了我限制了自己啲自由，她要在医生啲嘱咐下，不能吃凉饭，不能喝凉水，不能吃酸，不能吃辣，甚至睡觉啲姿势也要受到限制。当我出生时，又带给母亲身体上巨大啲痛苦，甚至连母亲匀称啲身材也要受到牵连。现在想想她真是不轻易呀。母亲有时也会说一两句话哄我开心，记得中秋节我往家里打电话对母亲说有点想家，母亲说：”你已经长大了，不用吃妈妈啲奶了，干吗还想家呀“引得我哈哈大笑。母亲对我们很温柔，但她也有凶啲一面。每当母亲发现父亲和几个人打牌时，回来以后，她就会和父亲大吵有时甚至和父亲动手。她大声责怪父亲：”孩子上学那么苦，你却把钱往牌桌上扔。“其实父亲只不过是闲暇时偶然娱乐一下而已。这就是我啲母亲，很平凡。不过从她啲平凡中我感受到了母爱啲无私和伟大。
爱是无限4。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。
——题记。
家，一个温馨的名词，一个避风的港湾。花儿的笑傲枝头只是一春，只有土壤这种最真实的东西才是人们永久的归宿。
母爱是灿烂的阳光，炙热而光明；母爱是汩汩的山泉，洁净而碧澈；母爱是巍巍的高山，沉静而崇高；母爱是蓝蓝的大海，博大而宽容。
母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魂，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像冬日里的一米阳光，一首怀古绝唱，润物无声，绵长悠久。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈，是不能不让人动容的。一声呼喊道尽了回归，也道尽了漂泊。”
小时候的我，欣赏母亲的性格，她雷厉风行，从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔，而又坚强不屈。印象中，没有什么事情是妈妈做不了的，从记事起就是这样，直到现在也不曾改变过。我喜欢依赖在母亲的身边，那暖暖的感觉，让我心中充满喜悦，给我一种安全感。
常感叹岁月无情，无情到近似冷酷。他掳走了我身边人所有的青春，而我喜爱的人们用他们的苍老，换来了我的成长。光阴的洗涤，漂白了母亲的秀发，却留下了母亲那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认，妈妈老了。但是，妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练，她的经历给我留下了宝贵的财富，蕴藏着生命的玄机给我以启迪。
小时候我对妈妈甚是崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常对我说：“人这一辈子，并不是所有事都是你喜欢做的。有很多事，你不喜欢做，却又不得不去做。而且一定要做，做的还要最好。否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至连你自己都对不起。”这番话伴我走过昨天，走到今天。我相信，也将伴我走向明天。这番话给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对着每一个人，每一个新的挑战。
母爱虽不轰轰烈烈，没有豪言壮语，但莺声细语，细水长流，也不失为一种风景。我想说：妈妈，让你幸福的微笑，是我这辈子最重要的事情。我想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那含泪的面庞依然挂着亲切的微笑。
在我看来，每一份爱都是一样的珍品，值得我们去永远的珍藏！
爱是无限5。
她之所以纵容我的一切，是因为她是我的妈妈，她爱我。
现在想起以前妈妈所包容我的，都是因为她深深的爱。妈妈，我懂了。但是妈妈，这些包容并不是我想要的。
如果一个人太为别人着想，那这个人就会变得不快乐。
所以我才想对妈妈说：“其实你给我的爱可以少一点。”
我至今仍记得你和我以前一起放飞的风筝，您在阳光下的笑颜，是那么灿烂。
我还想看到你灿烂的笑容，那温馨的童年，以成了我生命中不可抹去的回忆，因为--有你。
我多么害怕，将来的某一天，当我还没来得及回报她的爱，她就匆匆离去。
我一直都想告诉你：妈妈，其实你给我的爱可以少一点。
让我来爱你，以你爱我的方式。
所有的爱，在未来的某一天比一定会如期来临。
掌声的力量小学五年级作文
我要为她鼓掌，她不是名人，不是总统，她只是个平凡的人。
年近四十的她，还想着要读博，自从她决定考博的那天起，我就被打入“冷宫”。每次做完饭，刚把我们叫去吃饭，她自己却又不知不觉做到了电脑前。我，要为她这种废寝忘食的精神鼓掌。
那一次，本来说好等我写完作业一起来阅读，等我好容易写完作业，大声叫她时，只听见书房里传来起身的声音，椅子把地板拖得“嘎吱嘎吱”响。我顶高兴，因为她平时总要花上半个小时才能挪动一小步，今天可真快。可我等了老半天也没见到她。一气之下，只好“本宫”亲自出马，等我怒气冲冲地走到书房门口，撞开门，却见她站在电脑前，好似要走，又好似不走，真让我哭笑不得。
出去玩耍时，总能看见大人们像群星捧月一样，拿着水果、玩具在旁边侍候着时，我总是眼睛羡慕得发绿。不上班时，她很少出门，如果出来了，那一定是冰箱里唱“空城计”了。
夜，静静的，我起来上厕所时，书房的灯光总是亮着的。她是老师，要提前备课；她是学生，还要学习；她是家长，无论多晚，她都会检查我的作业。我所能做的，就是蹑手蹑脚，要不她又唠叨：“只有你睡下了，我才能安心做点事儿！”
“我要为这个励志的老妈鼓掌！”话音未落，掌声响起！
中国的力量小学五年级作文
当“新型冠状病毒”、“冠状肺炎”、“最新疫情地图”等话题占领了所有网络热搜，当确诊病例、疑似病例、死亡病例的数目不断增大，当医院传来床位不够、医疗器械告急的消息，这场灾难已经影响到了整个中国。仿佛世界都处在一片漆黑的夜，沉重而凄凉，好在这样的黑夜里还有那么些微弱的星星，不断地闪着微弱的光芒，给人带来安慰和希望。他们是最平凡却最温暖的天使，在此刻风雨里可幸有他们的坚持。
坚守奋斗在前线的医务人员，是敬业的白衣天使。84岁高龄的钟南山院士叮嘱人们千万不要出门，自己却登上了开往武汉的高铁，去往疫情最前线。同样年岁已高的李兰娟院士每天守在实验室研制疫苗，辛劳努力以至一天睡眠时间不足三小时。无数医生和护士冒着被传染的风险，任凭医疗护具在脸上勒出印痕，顾不上睫毛已经结满了霜，除夕本应是团聚的除夕春节，他们一直坚守在最危险的地方给患者带去希望。他们是最平凡却最温暖的白衣天使，他们都敬业让我们感动。
为抗疫前线捐款捐物的人们，是无闻的善良天使。知名歌手韩红组织“韩红爱心慈善基金会”，筹集了社会各界共同捐赠的巨款和大量医疗器械第一时间送至各大医院，账目清晰，办事靠谱。一名武汉年轻小姐姐，每天坚持和家人一起做800份午饭，免费送至抗疫前线的大医院，菜品营养丰富，美味可口。他们是最平凡却最温暖的天使，他们的善良让我们感动。
给人们带来心灵慰藉的歌手，是温暖的暖心天使。林俊杰的《staywithyou》在疫情开始爆发时发表，轻轻抚慰了害怕恐慌中的人们。邓紫棋的《平凡天使》在疫情增长高峰期时播出，给无数默默抗疫的人们送去心灵上的点赞和肯定。《战疫》、《maskoff》等歌曲都通过文化的力量给人民带来心灵慰藉。他们是最平凡却最温暖的天使，他们的暖心让我们感动。
别怕漫长的黑夜，抬头看看星星此刻正连成线，也许是一场考验，看散落的心灵此刻是否并肩，当我们祈祷能看见奇迹，我们是否相信那奇迹就是这些最平凡却最温暖的天使，此刻在风雨里他们的坚持，会带来雨后的彩虹，世界因他们，在痛里有感动。谢谢你们温暖了这个春天。
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团结就是力量小学五年级作文
人一生下来就有两只手，一只是左手，一只是右手，它们对人们起着同样重要的作用。
小夜是一个品学兼优的学生，他不管做什么，都很出色。
有一天，小夜的右手对左手说:“喂,左手,我发现你一出生就没什么作用,只是用来装饰,不像我一天忙到晚,主人的写字、吃饭、洗脸、刷牙,哪样离得开我?到是你有没有无所谓。”左手生气地说：“哼!你没了我的帮助，还不是废物一个!”“谁要你帮助，没有你，我会做得更好!”
从此，左手和右手便成了敌人似的，谁也不理谁，有时还吵两句。这让小夜可不好受。早晨起来挤牙膏时，因为左右手不合作，牙膏总是挤到了小夜的衣服上，害得小夜上学迟到。中午吃饭时，因为左右手不合作，饭碗被摔在地上，打破了，害得小夜被妈妈骂了一顿。在学校考试时，因为左右手不合作，卷子总是移来移去，笔在卷子上乱涂乱画，害得一向学习好的小夜考了个“鸭蛋”。
老师同学，爸爸妈妈，甚至连小夜自己也不知道自己怎么会这样，他感到非常的苦恼。
后来，在一次偶然的机会，小夜听到了左手右手的争吵，终于明白了是怎么回事。于是他对他的左手右手说:“我不能少了你们任何一个，你们两个对我来说同样重要，很多事情都需要你们互相配合才能做好，希望你们能像以前一样做回好朋友来帮助我。”左手右手听了小夜的话，互相看了看对方，惭愧的低下了头。
爱的力量小学五年级作文
我一直记着曾经发生在我眼前的那件让人感动的事。
有一天美术课上，我们班的侯钰钶同学在交作业时不小心摔了一跤，头一下子磕在桌角上，顿时鲜血直流。事情发生得非常紧突然，吓坏了所有的同学：有的递卫生纸，有的跑去找班主任，大部分的人都惊慌失措，就连年轻的美术老师也惊得不知如何是好。很快班主任陈老师气喘吁吁地跑来了，见到这场面，她二话没说，直接背起侯钰钶把他送到了医院。
这一幕发生得是那么快，可陈老师的毫不犹豫、力大无比给我留下了深刻的印象。平日里她是那么柔弱，现在居然变得无比强大。突然间，我明白了，这就是爱的力量。因为爱，她不怕鲜血把衣服弄脏；因为爱，她毫不犹豫用自己柔弱的身躯背起自己的学生就走。
虽然这件事我没有参与，但我知道了，这就是世界上最美丽、最强大的老师！
父爱的力量小学五年级作文
也许有人说这样看书，看与不看没有什么差别。呵，错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候，在这样的两种极端情况下，我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里，提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书，一般看一遍后，把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句，我就是这样积累而来的。
李白曾经在说过“弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。”也不知怎么，就觉得写的特别好，很是经典呀!
看书多了，知识丰富了，考试的时候便不用担心了，那些写花的诗句，写水的诗句，打开“诗库”，一查便知，一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了，前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会，就想一想一般会写什么，偶尔也会答对了。
书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用，在写作时也能用到，写作文时更加细致，加些比喻，拟人，细节描写就不会那么空洞了。
我喜欢看书，我爱好看书，在默默之中，我读完了一本又一本的书，书也赠予了我许多的知识与力量。
书籍给我力量作文二：
记得我11岁生日那天，妈妈送我一本海伦凯勒的自传—《假如给我三天光明》，还一本正经地跟我讲：“孩子，这本书讲述了一个很重要的道理，你要好好读，我相信你会受益匪浅的”，我将信将疑的相信了。
从此，我有空时都会看看这本书，都没有领悟妈妈说的什么“道理”。
直到有一天，老师告诉我们，学校组织了一场长跑比赛，每个班选五名选手参赛。经过选举，我被选上了。
比赛开始前，选手们都在做着准备，操场周围是赶来为孩子助威的家长们，我的眼睛一亮，妈妈居然也赶了过来，她笑咪咪地冲我挥了挥手，手中拿着一本书，似乎就是那本《假如给我三天光明》。我真是不了解我这个老妈!好好的助威就助威呗，拿什么书哇，这不是存心要我“输”吗。
“选手们，各就各位!”来不及问老妈了，我赶紧和其他选手们一起站在了起跑线后，心咚咚地跳着，很紧张。“预备，跑!”，一声令下，我们一个个像一枝枝离弦的箭一样“射”了出去。我过五关，斩六将，超越了一个又一个选手。当跑到第三圈时，疲惫感超越了刚开始时的紧张兴奋劲儿，我感到无比疲惫。脚步越来越沉重，口又干又渴，我大口喘着气，感觉肺里像要炸了似的那么难受，真不想跑了。跑道旁，同学们在大声喊着加油，我突然想到了海伦凯勒，想起海伦凯勒在学习时的艰苦，但她又凭借着惊人的毅力和永不放弃的决心挺过了一个又一个难关，作为一个又盲又聋的人，她都不轻言放弃，而我这点困难又算得了什么呢?想到这里，我忘记了疲惫，心中只有一个念头：终点，冲过终点!最后我跑过了终点线，获得了男子第二。我心中无比喜悦，无比自豪，妈妈向着满头大汗的我竖起了大拇指。
同学们，多读书吧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”可我认为，书籍更像一个打气泵，在困难面前为我们加满勇气，让我们变得自信!多读书吧!
书籍给我力量作文三：
古代有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”一说，现代“书籍是人类进步的阶梯”一说。书，读书，是我生活中必不或缺的一部分，书籍给了我很多力量，我也因书变得精彩。
——题记。
我原是一个胆小的女孩，但书籍给了我力量。当我读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，让我知道了要用钢铁般的意志去迎接挑战。那是一次野外集训夏令营。我们住在大山里，那里很艰苦，每天自己采野菜，一日三餐也都是野菜、青菜。早上很早就得起来训练，晚上又要等到十一二点才能睡，一天十来个小时的训练让我们全身都酸痛。每天还要#fromend#爬山，再回来。当时正值酷暑，很多人都倒下了。我们都是家里的惯宝宝，从小被惯坏了，突然一下这半个月的魔鬼训练，让我们怎能顶得住呢?和我一个帐篷的女生天天闹着要回去，被她这么一渲染，我也不想继续留在这儿了。这时，我想到了《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公经历的磨难比我这要多得多，相比下，我这点苦又算什么呢?是书籍给了我力量，让我咬紧牙关挺了下来，完成了野外训练。
我原是一个不爱读书的女孩，但书籍充满感染力，给了我读书的力量。当我在妈妈的逼读下，读完了《假如给我三天光明》后，我发现，我原来是渴望读书的。这本书蕴含了丰富的哲理，让我获益匪浅。我知道了人生的意义，也开始接受书籍的滋润。我每天翻阅着一本又一本名著，享受着文学的熏陶。我可以望了吃饭、睡觉，但却不能不读书，书籍，就是我的精神食粮!
现在，可以说我“知识不浅”，这些都得益于书籍给了我力量。
每一次阅读书籍，都是一次洗礼的过程。书中自有明月清风，书中自有芳草白云，书中自有天高云淡，书中自有沧桑心情。书籍，是我们的精神食粮，书籍，是我们力量的源泉!
书籍是我从小到大的朋友，因为书籍能带给我力量，带给我知识，就像列宁说过的一句话“书籍是巨大的力量”。
记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。
有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇!里面有好多的方法呀!有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
通过不断的阅读书籍，书本给我带来了巨大的力量，在我伤心的时候，书籍给我带来快乐，在我需要帮助的时候，书籍帮我排除困难。这就是书籍带给我的力量。
书籍给我力量作文五：
你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友，读书吧!你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
团结就是力量小学五年级作文
人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，团结就是力量。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。
爱的力量小学五年级作文
爱这个字，是那麽简单，但其中包含的力量，是哪莫令人向往！
说到爱这个字，我不禁想起了我的奶奶，她是那麽爱我，细心地呵护我，让我的童年变得多姿多彩，可是，我奶奶却在不久前离开了我，去了另一个世界。每次，想到奶奶，我的眼中都会有一两颗列！
我6岁那年，奶奶带我去广场玩，那天的人很多，奶奶一直拉紧我的手，生怕我会走丢，但不知为什莫，我还是与奶奶走丢了。可那时还小的我并没有担心什么，还是像往常一样，跑到沙堆那里玩，到6点的时候，我便回家啦。我到家时，全家人都阴沉着脸，只有奶奶对我说了几句关心的话，我看奶奶躺在床上，便问他怎摸了，奶奶笑着说：“没事。”后来，我才知道，那天下午，全家人都在找我，奶奶为了找我，还从楼梯上滑了下来，摔成了骨折！我现在都很难想到，奶奶是怎末从那麽高的楼梯上摔下来的！
同学们，你们有可能说这是一件小事，所有的奶奶都会这麽做，可是。你们想过吗，有一天，你们的奶奶也会去世，到那时候，你们口中的平凡事，就再也没人给你们做了，让我们好好珍惜现在的时光吧，不要到时去世，才懂得珍惜！
小学生榜样的力量五年级
相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动，由学生来亲身体验种植的乐趣和艰辛，我荣幸成为了其中的一员。
种蘑菇可不是件易事，就拿稻草消毒来说吧。
那天我们来到菌类种植大棚，这时我们哪里知道接下来的工作有多累。
本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了，我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时，四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气，大家都纷纷皱起眉头，而我则捂着鼻子退得远远的，躲开了臭气的攻击。
我被他们的精神所感动。看着稻草逐渐变少，我心中的内疚感也逐渐增多，我也是种植蘑菇小组的一员呀，怎能袖手旁观呢？想到这儿我不知哪来的勇气，冲了上去和他们一起干活，哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气，臭气熏得我汗如雨下，可这次我并没有退却。
就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子，然后放进大锅里消毒。
经过这件事我终于明白，我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子！
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