教师的价值读后感范文(14篇)

时间:2023-11-29 00:43:02 作者:紫衣梦

读后感是读完一本书、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。下面是小编为大家整理的一些触动心灵的读后感范文,希望能给大家带来启发。

价值读后感

如果她有一百条裙子,你是否会嘲笑她的“谎言”?如果你误解了她,你是否会因此而道歉?对于马蒂埃来说,那答案一定是“是”。

在《一百条裙子》所描绘的世界中,主人公旺达因自己奇怪的姓名和洗得发白的裙子而备受捉弄与鄙视。直到有一天旺达声称自己有一百条款式不一的裙子,可伴随而来的是更多的嘲笑以及更多的捉弄。

在期末学校举行的'绘画比赛中,旺达大放异彩,她所指的一百条裙子,其实是指一百条裙子的绘画作品,原本瞧不起她的同学顿时对她刮目相看。

可是在颁奖典礼上旺达没有来,她转学了,她决定把那“一百条”裙子赠送给了那些捉弄过她的女孩们,这时那些女孩们发现原来旺达是多么喜欢她们而感到自责,她们决定写信给旺达道歉,可是旺达再也不会回来了,也无从知晓旺达是否已经原谅她们。

在书中主人公旺达·佩特罗斯基几乎没有与读者正面接触过,但在作者娓娓道来的叙述中,通过描写捉弄旺达的女孩,玛蒂埃的心理、对旺达的“关心”,使得旺达孤独、善良、有憧憬和美好愿望的人物形象渐渐丰满起来,通过马蒂埃的视角对旺达进行侧面描写,使旺达的人物形象更加形象鲜明。

其实,旺达这样的人物时刻都生活在我们身边。这世上的“矛盾”,不仅有人与人之间因为贫富差异而产生的歧视。也有因国家乃至人种的差异而产生的不理解。白人看不起黑人,美国看不起南非,但他们是否想过,黑皮肤是阳光的皮肤,健康的皮肤,黑人同样有可爱之处。美国政府是否想过,南非因动物种类丰富、森林草原众多而生机勃勃,这是生命与自然结合的奇观。

身处这些矛盾中,我们是否也曾像玛蒂埃一样,因他人的贫穷而鄙视他人?我们是否也曾因为不了解他人而妄加评判?我们是否也曾因误解他人而感到追悔莫及?如果你的答案是“否”,请你像以前一样,继续去帮助他人,尊重他人。如果你的答案是“是”,那么请去发现别人的优点和美,帮助他们,尊重他们,了解他们后再下结论。

如果人人都去尊重他人,去献出自己的一点善良与爱,这世界将会变得更美好。

价值读后感

《价值批判与文本细读》这本书当中,提到了一个新的名词,准确地来说应该是个新的概念,那就是“新批评”。整本书都是对“新批评”进行文学研究和分析。

“新批评”,其实是20世纪西方影响最大的理论之一,也是对中国影响最大的西方理论之一。这本书当中对于“新批评”的研究是分析式的,而不是描述式的。即不是以新批评的几个代表人物为中心,介绍他们的生平事迹,主要观点,功过得失等等,而是力图强化“新批评”研究中的问题意识,坚持从当前文学批评界中存在的两大问题——价值虚无主义和忽视文本细读——出发,关注“新批评”的批评理论中具有纠正时弊作用的相关论述,凸显出其重视价值批判和文本细读的特点。

《价值批判与文本细读》这本书一共分为了五章,第一章主要是分析“新批评”的文学批评对象论,并指出“新批评”的理论家对“文学批评的对象究竟是什么”这一问题的回答虽然各不相同,但他们的出发点都是文学作品的价值。第二章主要是分析“新批评”的批评标准论,在文学批评标准问题上,价值仍然是“新批评”的焦点。其实,对于很多的文学批评家们来说,在他们看来,文学作品的语言是不可转述和释义的,因为,文学作品所说的不仅仅是用语言直接表达的东西,很多时候,只能用一些朦胧,张力,反讽的语言以及一些艺术的形式去暗示其中想要表达的感情,作为读者,只能通过作者运用的这样一些技巧和方式去读懂这其中所暗示的内容,和那些不是直接语言所表达的表层含义。因此,文学批评的任务也不仅仅是对文学作品进行转述和释义,而是在于发现和揭示蕴含在作品当中的那些反讽,暗示等等,从而在读者阅读的过程当中,或者是说对于读者来说起到的是一个引导的作用,因为,文学批评是引导着读者去理解文学作品当中蕴含的那些不可名状的含义,其实更通俗地来说就是,读者可以通过这样的'一些文学批评来更加深刻地理解作者想要表达的深层含义和思想感情。因为,其实我们都不难理解,很多时候,一部真正意义上的文学作品,它不仅仅就只是停留在字面意思那么简单,文学作品当中,或多或少都藏着作者想要表达的思想情感,也许有的作者在文章中用的辞藻比较直白易懂,或者是说在这样的一些文学作品当中,作者想要传递的思想感情并没有收到外界因素多大的阻碍或者是限制,因此在这样的一些文学作品当中,读者就比较能够清楚地掌握和读懂其中的深层含义,但是对于一些比较敏感的感情,也许,作者在表达的时候就显得比较含蓄一些,往往就需要结合更多的因素去综合考虑或者是分析等,才能把握在这样一些文学作品当中的情感和思想,所以,这样的文学作品当中,相关的文学批评就显得更加重要一些,也就是,相关的文学作品在其中扮演着更加重要的指导作用,协助读者了解文学作品。

《价值批判与文本细读》的第三章,将“新批评”的批评方法划分为三个层次,第一个层次是文学批评的基本原则,在这个层次上,“新批评”提出了“细读法”。第二个层次是文学批评的角度和切入点。第三个层次是文学批评的具体操作步骤等等。

紧接着在书的第四章分析我国文论界对“新批评”的借鉴。并且,在书中还分析了“新批评”在我们国家的发展和成败得失等,也表达了作者认为在我们国家对“新批评”研究的必要性等等。而最后一章,就是作者针对中国文学批评的现状,探讨“新批评”的借鉴意义。在书中,作者介绍,在当前中国文学批评界,最有影响的理论主要有两个,一个是后现代主义,一个是文化研究。

总的来说,在《价值批判与文本细读》这本书当中,关于“新批评”带给我们的启示和研究意义分析得比较全面和深刻的。与此同时,在该书当中,作者也提出了“新批评”在当前所受到的一些限制,其实,这也是文学批评往前发展道路上所需要的,只有知道了发展的局限性,这样才能更好地往前走。

价值读后感

给孩子种下一颗乐观的在种子,此书从人类社会问题的根源出发,探寻教育的价值和教师工作的意义。虽然像骨头一样难啃,细细琢磨也很是有味道的。“如果认为每个人都了解一切,或是有知与无知没有区别,那就不会产生教育……也不会有人文主义。”

“人类注定要分享我们了解的知识,教会孩子他们应该知道的一切,以便让他们成为对社会有用的人。教育总是在教不会的'人。一个人的知识在渊博,要是他漠视他人的无知,他也就成不了一个人好老师。”

教育就是教育,他和任何政治无关。作者在书中多次强调“教育不应该披上宗教色彩”,也不应该受到“反教育”的待遇。还好在我们的国家,教育可以在一个良性的环境中发展。

纵观人类社会发展史,教师的影响力不可小觑。“我相信,我们完全可以证实,虽说是社会创造了教育,但却是靠着为教育和使师生和睦相处的努力,才最终创造了人类社会。”

无论怎样,教师都应该保持乐观主义:“作为个体公民,有权去看社会的黑暗面,但作为教育工作者,我们没有选择,只能保持乐观主义态度!教学上的乐观主义,就像游泳,要求液体介质或培养基进行训练。谁要是把自己弄湿,谁就该离开游泳池;同理,谁要是不喜欢保持乐观主义,谁就应该改行。因为教育是一种信念,相信人有达臻完善的可能,相信人天生。所有这些就有学习能力,相信人都渴望知道生命的活力,是可以知道也是应该知道的,知道人类能够通过相互学习促进自身发展。所有这些带有乐观色彩的信念,在现实生活中可能受到怀疑他们,但在你尽力去教给别人东西,或是教给别人理解教育是什么时,你别无选择,只能接受。”

让我们在孩子的心中种下一颗乐观的种子,让孩子正视自己、他人,正视身边发生的事,有自尊感,有自立自强的能力。这应该不只是教师的责任,而是家长、社会共同的责任。

价值读后感

社会核心主义是每个人都应该学习的,我们要了解各个字的意义,并加上自己的理解。当然,你必须知道它们分别是什么?它们分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

我在没看《社会主义核心价值观100例》之前,我甚至不知道核心价值观是什么?直到我买了这本书,那时我认为这本书是非常枯燥乏味的。但是当我真的开始看的时候,这本书就像打开了我的新大陆一样,让我倍感新奇。我花了一整天的时间才把它读完,我细细品味着书里的一词一句,当我从书海里回过神来,发现书已经看完了。但我却还没看够呢!

读完这本书,我明白了很多。我明白了价值观不仅是做人的道理,还是做事的道理。它对我们来说不仅仅是几个字,或者是几个词,它更是一种精神,一种力量。一种让我们优秀的力量,更是一种带领祖国走向强盛的力量。这些力量在我们的生活里无处不在。

阅读完这本书,让我联想到了本周三发生在我放学回家路上的.一件事。当时我正走在回家的路上,经过公园的时候,我听到了一阵哭声。我走进公园想一探究竟,看到了一个小妹妹蹲在地上哭。我走过去问她“:小妹妹,你为什么哭呢?”小妹妹抽泣着说:“我……我找不到回家的路了。”我又询问她家在哪里,她回答说不知道。我想,这下我也没办法了。只好呆在那里陪她一直等,看是否有她的家人过来寻找。小妹妹还在哭,我心里也很着急,不知道该怎么安慰她。下意识地摸摸口袋,发现口袋里还躺着两颗糖果。灵机一动,对小妹妹说:“小妹妹,我给你变个魔术吧!”小妹妹顿时停止了哭泣,好奇地看着我。“看!变变变!”我变魔法似的变出两颗糖果,小妹妹破涕为笑,我也开心地笑了。突然,小妹妹向前奔去,边跑边喊:“妈妈!”前面的一个阿姨正冲她奔过来,俩人紧紧拥抱在一起,幸福极了。这种幸福感深深地感染了我,顿时让我感觉世界是那么的美好。原来这就是帮助别人的感觉,我喜欢这个感觉。

这就是友善的力量,但社会核心主义价值观里可不止这一个力量。当所有力量聚集到一起,这个世界就会变成天堂。让我们朝着这个目标努力吧!

价值读后感

张磊新出《价值》一书,一时洛阳纸贵,我也买了先睹为快。张磊2005年创办髙瓴,现已成长为亚洲地区最大的投资机构之一。他在书中阐述了髙瓴秉持的价值投资之道,确实令人耳目一新。如果说价值投资也分流派的话,那么第一个流派就是寻找被市场低估的标的,赚市场先生的钱,像格雷厄姆一样;第二个流派就是寻找优质企业,利用时间的复利力量来赚钱,像巴菲特一样;第三个流派就是找到优质企业并帮助企业成长,帮助企业在战略定位、科技转型和运营升级上创造更多的价值,通过这种合作赚钱,像髙瓴一样。在互联网时代,商业模式正在重新被定义,所有的行业都可以按新的商业模式来重新做。在这个大背景下,尤其是中国的经济正在快速升级换代还未完全定型,髙瓴的模式可谓应运而生,抓住了当下的时代潮流,其成功绝非偶然。同时,其坚持帮助企业创造价值来获得投资的成功,也是投资的正道和大道,相比一般的投资机构利用信息和技术的优势搞我得你失的零和博弈,好像要高出一筹。

对于一般的中小投资者而言,资金和能力所限,帮助企业创造价值当然做不到,但可以学习髙瓴选择投资标的思路。该书第二部分第四章和第五章谈到了《价值投资方法与哲学》以及《价值投资者的自我修养》,对于中小投资者特别有价值。投资一般需要做基本面分析,可以细分为行业、公司和公司管理层。看行业就要关注商业模式,这个生意的本质是什么、赚钱逻辑是什么;关注竞争格局,是寡头垄断还是充分竞争;关注成长空间,是夕阳产业还是朝阳产业;关注进入门槛,是不是谁都可以轻易模仿;等等。看公司就要关注业务模式、运营模式和流程机制,管理半径有多大,规模效应如何,有没有核心竞争力。看公司管理层就要关注创始人有没有格局,执行力如何,有没有创建高效组织的思维和能力。要做价值投资,光关注这些还不够,还需要看行业的发展、公司的演进和管理层的潜力。这就需要做深入透彻的研究。而要做研究,当然不仅仅是搜集相关数据,更重要的是要搭建一个分析框架。髙瓴的分析框架是人、生意、环境和组织。看人,就是看拥有伟大格局观的创业者,看他的内心操守和价值追求。看人就是最大的风控,人选对了,风险自然小了。看生意,就是看这个生意的本质属性,看它解决了客户的哪些本质需求,看生意的商业模式、核心竞争力、市场壁垒以及拓展性,看它有没有动态的护城河。看环境,就是看生意所处的时空和生态,看政策环境、监管环境、供给环境、需求环境,看资源、市场、人口结构甚至国际政治经济形势等在更长时间内发挥效力的因素。有些生意在这个环境下可能是好生意但在另外一个环境下则未必。看组织,就是看创业者所创立的组织基因,是否能够把每个细胞的能量充分释放;看组织的内在生命力能否适应当时的经济周期和产业周期。企业最重要的是要活下去,当经济大环境不好时,其存活就非常依赖于组织的韧性和适应能力。

有了分析框架,如何根据千变万化的情况做到灵活运用,则需要投资者不断地通过自我修行来提升自身能力。这种自我修行需要遵循一些基本的原则。第一个是要坚持第一性原理,回归投资的本质。投资投的是好生意和好企业,其出发点应该是基于对基本面的理解,寻找价值被低估的好公司并长期持有,从企业持续创造的'价值中获得投资回报。要做到这一点最关键的是要理解商业的最底层逻辑,哪些关键因素会导致变化,然后在一个变化的生态系统中,寻找能够拥抱变化适应环境的好公司。第二个是强调理性的好奇、诚实与独立。好奇心有助于打破条条框框的约束,不受短期利益的驱使,也不是为了纯粹的争强好胜,唯有如此心性才能做到深入地研究,独具慧眼地发现好生意和好公司。而诚实不仅是对别人,也是对自己的。要对自己的缺点保持诚实,敢于及时认错和调整思路,同时要找到自己的思维误区和性格盲点,建立调整和改善的机制,保持进化。保持独立就是不盲目轻信别人,基于自己的逻辑独立作出判断。往往是与众不同的视角,少数的、独立的决策,特别是真正正确的非共识,才可能得到指数级的市场回报。第三个是要回避短期心态拒绝投机。在投资的机会到来之前,耐心等待,不要去赚快钱。第四个是要避开各种价值投资中的陷阱。不能贪图便宜,去选择利润不可持续的表面“物美价廉”的企业;不要错判成长性,有些公司只是在风口上,其成长不可持续;不要错估风险,选择安全边际较大同时能够持续创造价值的企业;不要过分迷信信息,因为信息本身不会告诉你立场和观点,你所观察的角度决定了你看待信息的方式。

投资是少有的任何时候都可以开始而且可以做到死为止的事情,所以慢慢来,"thinkbig,thinklong",秉持长期主义,做时间的朋友。除了投资外物之外,更可以成为自己的价值投资人,时间、精力、追求和信念,这无数种选择,都是对自己人生的投资。让我们慢慢变富,不仅在物质上更要在精神上。

价值读后感

最近读了高瓴资本创始人张磊所著的的《价值-我对投资的思考》。张磊说他成立高瓴的初衷就是和一群靠谱的人一起做有意思的事。那何谓靠谱呢?就是有要格局观。那什么叫有格局观呢?主要有四个方面的内涵:作者的首项定义是“拥有长期主义理念”,坚持初心、保持进化、以终为始,不能只盯着眼前,而要从更长的视角去看待问题。在大多数人醉心于“即时满足”的世界时,懂得“延时满足”的道理的人,已先胜一筹了。“凡涉及一定运气的事情,只有长期看,好过程才会有好结果”。第二项定义就是“拥有对行业的深刻洞察力”。创业者最难得的就是愿意拥抱变化、推动变化、享受变化,愿意打破既有的理所当然的规则去思考新的角度。“一秒钟能够看透事情本质的人和一辈子都看不透的人,注定是两种人生”。如果没有深刻的洞察,被一些表面现象所诱骗,那么也就抓不住问题主要矛盾,自然是缘木求鱼、劳而无功。第三项定义是“拥有专注的执行力”。好多人走着走着就忘了自己为什么出发,干着干着就不记得自己为什么干。专注执行一要义无反顾的投入,二是要把小事做到极致。马云所讲,一个二流的主意加上一流的执行结果是一流的,一个一流的主意加上二流的`执行,那结果也是二流。也是这个道理。最后一个定义就是“拥有超强的同理心”。就是懂他人,懂人性,更好地理解不一样的人,理解消费者、理解合作伙伴、理解员工、理解竞争对手。有一个玩笑这样讲:同情心和同理心的区别就是,一个人掉到河里去了,你在旁边赶紧呼救叫别人来救他,这是同情;而你自己立即跳到河里面去帮助他,这就是同理心。同理心,要有躬身入局的这个感觉,而不只是旁观者,不只是指手画脚,你只有跟他处在同一境地,你才有可能真正的去理解他。同理心不是一种态度,而是一种能力。作者说的有意思的事,主要是指能够持续地疯狂地为社会创造价值,让世界变得更美好。

我觉得这本书对于我的启示是:不要拘泥于眼前的得失,试着从更长远的角度去考虑问题;不要浮在问题的表面,试着从更深层的角度的去查找根源;不要三天打鱼两天晒网,试着向自己确定的方向持续努力;不要遇事只顾着自己,试着想想与此相关的其他人到底受到了什么影响,持续学习,不断进化,把自己变成自己期待的样子。

《价值》读后感

地震啦!大家都往外跑,一些同学被压在了石板下,一个女孩子吓得哭了起来,这时传来乐一个小男孩的声音,别哭了,我们一起唱歌吧!废墟中,传出了《大中国》的歌声。

这个男孩就是9岁半的林浩,他在废墟中带领同学们唱歌,帮助大家战胜恐惧,向外求救,同时自己慢慢挪动身子向外爬就这样,不但自己脱险了,还一次次的救出了同学。

天有不测风云,一旦遇到危机情况,我们该怎么办?只会可以帮助我们化解危机,在危急时刻,瞬间迸发出的强大智慧是我们化险为夷的安全保障,而林浩就是如此。看来,在危急时刻千万不要慌乱,冷静思索,才有可能脱险。如果只是一味害怕,只会丢掉性命。

在我们的生活中,不仅平时需要聪明的头脑,在危急时刻,更需要这种智慧,智慧可以帮助我们脱离危险让智慧时刻伴随我们成长。

《价值》读后感

张萌的这本书给我带来很多价值观的冲击,原来人的一生是可以这样去规划的。想要成为更好的自己,并不是一句口号。我们可以一步一步的去做,一点一点的迈向那个更优秀的自己,跟萌姐一样,做又忙又美有独立的自己。

看完这本书之后我开始思考自己的`梦想。我的梦想就是成为一个小学低段的教育家。不管是拼教学,识字教学,阅读教学,还有写作,都要精益求精!让自己成为一个品牌,成为登封小学低段教学的代言人!让更多的孩子在刚刚走进小学的两年爱上学习,养成好的习惯,为他们一生的学习做好铺垫。在家庭教育这方面,我也要学习更多的东西,让家庭教育为孩子的学习和成长助力。

虽说我已经上班了将近20年,期间一直从事小学低段教学,但是一直都没有走出天真练习阶段,这是很失败的,原因是自己在教学中没有目标。所以接下来为了我的教育目标,为了打造我的个人品牌,我必须先刻意练习自己的课堂,打磨自己的课堂,让自己练就高效课堂教学的基本功。

另外,在平时的教学和教育工作中,还有学习的过程中,要注意不断的复盘,找到优点,继续发扬,找到缺点,不断改进,这样我才能进步更快!加油!

《价值》读后感

晚上,我因考试没考好而郁闷,一直不解,随手拿起一篇文章读了起来,文章的内容是这样的:

在一次讨论会上,一位著名的演说家没有讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的'200个人,他问:“谁要着20美元?”一只只手举了起来。他有把钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又将钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。之后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值。在她看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝!”

是呀,做人就想做布娃娃,虽然衣服脏了,可心里的棉花,依然雪白纯净。列夫.托尔斯泰说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”奥斯特洛夫斯基也说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意然烧起来!”

我觉得,一张钞票被弄得又脏又皱,仍然不会贬值,这说明什么呢?对,说明表面的恶劣条件并不能改变钞票自身的价值。对我们来说,学习中的那些逆境又算得了什么呢?只要相信自己,你就是最棒的!

《价值》读后感

这段时间,我看了这么一小段。它告诉我们要学会面对困难,在失望中扬帆起航。这篇文章叫《生命的价值》。

在一次演讲中,一位著名的演讲者没有致开幕词,而是手里拿着一张全新的20美元钞票。面对会议室的200人,他问:“这20块钱谁要?”

一个个举起手来。他接着说:“我打算把这20美元给你们中的一个人,但在此之前,请允许我做一件事。”他把钱揉成一团,问:“谁还要?”还有人举着手。他补充道:“那么,如果我这么做呢?”他把钱扔在地上,踩了一脚,用脚踩碎了。然后他拿起钱,钱变得又脏又皱。“现在谁要?”或者有人举手。“朋友们,你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单,你还是要的,因为还没贬值,还值20块钱。生活也一样。我们必须有一颗坚强的心来面对各种困难,但我们不能放弃希望。

在奥地利获得诺贝尔生理医学奖的巴伦伊就是一个突出的例子。他小时候因病致残,母亲心如刀绞,但她强忍悲痛。她认为现在孩子最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。妈妈来到巴伦伊的`病床前,拉着他的手说:“我的孩子,妈妈相信你是一个有野心的人,我希望你能勇敢的用自己的双腿走在人生的路上!好巴伦伊,你能答应妈妈吗?”

母亲的话像锤子一样击中了巴伦伊的心,他扑进母亲的怀里大哭起来。

从此我妈一有空就给巴伦伊练走路,练体操,总是累得出汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,一个妈妈不仅要言传身教,还要以身作则。尽管发高烧,她还是下了床,按计划帮助巴伦伊练习走路。大豆般的汗水从她母亲的脸上滴落下来。她用干毛巾擦了擦,咬紧牙关,帮助巴伦伊完成了一天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了巴伦伊残疾带来的不便。母亲的榜样深深地教育了巴伦伊,他最终顶住了命运的严厉打击。他学习努力,在班上总是名列前茅。最后以优异的成绩考上了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴伦伊将全部精力投入到耳科神经病学的研究中。最终取得了巨大的成就。

《价值》读后感

以前流行一句话:婚姻是爱情的坟墓。人们习惯把生活的不如意推给外界,好像生活就该是一片灰暗的,我们对此无能为力,所以无需负责。这样的思维方式之下,搞得人们对婚姻充满了悲观的预期。虽然理智恢复的时候明明知道这句话充满了悖谬、这种态度充满了问题,但是它的修辞太精巧了,你竟然一时找不到有力的话来反驳它。

后面一个神人说了一句话:“我们结婚吧,好让我们的爱情有葬身之地。”不知道多少人看到这句话后会心一笑。

我喜欢中医的一种理念,它说人理论上应该“寿终正寝”、“无疾而终”。活到该活到的年纪,从容的.两眼一闭,进入生命的另外一种形态。现在的人一旦病危便过度抢救,于是理论上来说,都是“不得好死”。所以,爱情也是这样,别折腾,爱到一定程度,水到渠成便去结婚吧,让我们的爱情有个葬身之地。

这个被埋葬起来的爱情,重新回到日常生活的泥土中,重新有了根,得到日常生活的滋养,于是必将会有新的发展和变化。如何拿出一个成年人应有的担当和智慧,在婚姻中经营一段美丽的爱情,用爱情延续婚姻的长度和生命的广度,请看看王慈《一句我爱你,价值3个亿》。

《价值》读后感

到公司工作快三年了,比我后来的同事陆续得到了升职的机会,我却原地不动,心里颇不是滋味.终于有一天,冒着被解聘的危险,我找到老板理论.

“老板,我有过迟到、早退或乱章违纪的现象吗?”我问.

老板干脆地回答:“没有.”

“那是公司对我有偏见吗?”老板先是一怔,继而说:“当然没有.”

“为什么比我资历浅的人都可以得到重用,而我却一直在微不足道的岗位上?”

老板一时语塞,然后笑笑说:“你的事咱们等会再说,我手头上有个急事,要不你先帮我处理一下?一家客户准备到公司来考察产品状况.”

老板叫我联系他们,问问何时过来.

“这真是个重要的任务.”临出门前,我不忘调侃一句.

一刻钟后,我回到老板办公室.

“联系到了吗?”老板问.

“联系到了,他们说可能下周过来.”

“具体是下周几?”老板问.

“这个我没细问.”

“他们一行多少人.”

“啊!您没问我这个啊!”

“那他们是坐火车还是飞机?”

“这个您也没叫我问呀!”

老板不再说什么了,他打电话叫朱政过来.

朱政比我晚到公司一年,现在已是一个部门的负责人了,他接到了与我刚才相同的任务.

一会儿工功夫,朱政回来了.

“哦,是这样的一一”

朱政答道:“他们是乘下周五下午3点的飞机,大约晚上6点钟到,他们一行5人,由采购部王经理带队,我跟他们说了,我公司会派人到机场迎接.另外,他们计划考察两天时间,具体行程到了以后双方再商榷.为了方便工作,我建议把他们安置在附近的国际酒店,如果您同意,房间明天我就提前预订.还有,下周天气预报有雨,我会随时和他们保持联系,一旦情况有变,我将随时向您汇报.”

朱政出去后,老板拍了我一下说:“现在我们来谈谈你提的问题.”

“不用了,我已经知道原因,打搅您了.”

我突然明白,没有谁生来就担当大任,都是从简单、平凡的小事做起,今天你为自己贴上什么样的标签,或许就决定了明天你是否会被委以重任.

能力的差距直接影响到办事的效率,任何一个公司都迫切需要那些工作积极主动负责的员工.

优秀的员工往往不是被动地等待别人安排工作,而是主动去了解自己应该做什么,然后全力以赴地去完成.

希望看完这个故事,有更多的朋友成为优秀员工!

《价值》读后感

价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。24个字,是党对人民的期望;是广大青少年奋斗的原则。它是法,鞭策着中华民族的子孙后代,它是爱,拯救一个又一个深入绝望的灵魂。

何玥,一个年仅十二岁的女孩,高度恶性小脑胶质瘤,就这样夺去了她的生命。也许你认为这只是一位平凡而可怜的女孩,那么她的阳光和乐观以及她的助人为乐却让她散发出不一样的光彩。

病重时,抬眼皮对她来说都是艰难的,但她却坚持和爸爸说着英语对话,虽然爸爸不懂英文但何玥却越说越起劲。汶川地震的时候,何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去,还让她爸妈把一个月的工资捐给灾区。生病后,学校的老师、同学来看她,还送来了2000多元的捐款,她都要父亲把捐款捐出去给别人。阳朔县人民医院神经外科潘医生说,小姑娘给他印象最深的,就是意志力。“二次手术后,以她的身体情况,下床走路是很艰难的事,会头晕、乏力、心悸。当时我对她说,要有毅力,多走路,这样病才会好。以后每天她都要何先生扶着她,在走廊上走个两三次,很多人可能下床的勇气都没有。”

2012年9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。

2012年9月中旬,爸爸从广东打工回来,她第一句话就说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”何先生上来就骂了孩子。但她说,她只剩下三个月的生命,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、婶婶才最终同意了孩子的想法,决定帮助她完成遗愿。2012年11月17日凌晨零点10分,何玥脑死亡。2012年11月17日凌晨4点,父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三位患重病的患者。她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。而她的肝捐给了一位肝病患者。

时文朝这样说道:“12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。”

何玥为我们立下了榜样,她的无私奉献让无数成年人都自愧不如,她也是00后,既然她可以,我们一样可以。只要我们行动起来,从小事做起,践行价值观就不是梦。

我们是祖国发展的中坚力量,我们是大中华未来的接班人,我们也是中国富民强国之希望,所以,为祖国努力吧,为自己奋发吧,让中国梦不再是梦,那么美好的将来也将不再是梦。践行价值观,为这个社会尽一份力;放飞中国梦,创造属于我们的未来!中华学子们,加油!

《价值》读后感

在世界的一端,一只母骆驼躺在已经死去的养子身边,只为痴痴地守候那份难以磨灭的母子之爱;在世界的另一端,一位父亲鞭打他不听话的亲生孩子,只为延续望子成龙望女成凤的亘古夙愿。在爱的国度里,没有孰是孰非。

人类驯化骆驼仅有四五千年,骆驼吃着最粗糙的东西,有时候十几天只喝一次水,索取的如此少,为人类付出的又如此多,这让作者感叹:有人轻视动物、虐待动物、残杀动物,却不知他们面对“行走在茫茫荒原上的人们把骆驼看成生命的方舟,它能在干涸的苍茫中找到水源,用蹄子、鼻息等各种方式告诉人类前进的方向,拉着骆驼进藏的驼工们不知多少次被骆驼挽救”一幅幅凄美、感人至深的画面时,有理由让他们了解动物,明白人与自然的关系,人与动物的相处之道;让他们知道在地球上不仅仅我们人类拥有爱,动物也需要爱、追求爱,甚至,骆驼的爱散发出夺目的辉煌。“甚至,让人类在它们的爱情面前感到羞惭和自叹弗如。”

骆驼,在我的印象里是一种温顺的动物,它们没有骄横的脾气,也没有高贵的身份,更难能可贵的是,它们很好养活,这也可能是大部分人对它们的记忆。但在我读了杨志军先生的《骆驼》之后,我对骆驼的记忆又改变了一些。

《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林沙漠的骆驼群走进西藏到达拉萨的故事。坦白地说,这是一个美丽而凄惨的故事。在这个故事里,骆驼不再是受人驱使的低等生命,而是有血有肉,有情有意的“人”。他们会为了自己心爱的美驼不吃不喝,跑上一星期;会为了自己的“孩子”葬身于火海;会为了保护主人而去和毒蛇较量……这就是骆驼的本性——真诚而善良。哪怕你曾经鞭打过他们,他们也会在生死关头把生的机会留给你。但骆驼不是人们的奴隶,他们也有亲情,爱情,友情,有些甚至连我们人类都无法做到。一位骆驼“母亲”看到自己的儿子被埋进土里,以为他还会出来,就一直在等着,直到身体感染而死,而且,她还不是小骆驼的亲生母亲。多么有情义的骆驼!多么伟大的骆驼!

在《骆驼》中,几位主要角色有骆驼、有成年人、也有小孩子。在故事中,无论动物还是人,大人还是小孩,成年骆驼还是小骆驼,都承担着自己的一份责任,在“大驼运”中扮演着悲壮而沉重的角色。

他们,因爱品尝到了生活的价值;他们,因爱诠释出了生命的意义;他们,因爱演奏了一曲旋律动人的歌谣;他们因为爱而存在于这个充满愿景的世界。我会永远记住这个凄惨但却美丽的故事,为他们祈祷,为他们祝福,希望他们在天堂继续演绎爱的传奇!

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