优秀作文是在一篇作文中,内容丰富、观点明确、语言流畅,在文中体现出作者的思想和感情。总结是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
胆小的我一年级作文
今天在找米粒的时候,不小心捏了一个小虫子当大米粒。我感到柔软和兴奋。我仔细一看,捏了一只胖乎乎的小白虫,额头红红的。我又害怕又恶心。我尖叫着跑向父亲。我哭着告诉爸爸,我的手在爸爸身上使劲擦,妈妈给我洗手。现在想起来都害怕。
内蒙古自治区赤峰市八林右旗大板实验小学一年级:吴应骑。
胆小的我一年级作文
你知道吗?我很胆小,我看到一条小小的'蚯蚓也会吓哭,我跟别说看到蟒蛇了,我真胆小!有人等帮帮我吗?但是,爸爸妈妈还是很爱我,妈妈一直在叫我看到你害怕的东西就像没看的一样,就会没事了!
希望我能加油!不再胆小!!!!!
调皮的我一年级作文
我很淘气,一个12岁的男孩,你看着我又胖又诚实,但事实上,你错了!我以前是班上最活泼最淘气的!我有一张胖胖的圆脸,一双小眼睛,一个小鼻子和一张大嘴巴。我大嘴巴的原因是因为我吃得很多。嘻嘻!我也很胖,但是我很淘气!
那一次,我放学回家完成作业后,出去找朋友玩。我们在玩捉迷藏。我们玩得很开心。有一次,我仰面躺在草地上,哼着歌!嗡。我是大黄蜂!,他突然抓住了我,唉。都是大黄蜂干的!我说。这场比赛结束了!玩完后,我看见了黄蜂,跟着他。后来,我看到了马蜂窝。我从地上捡起一根小棍子,准备戳它。
突然,我的朋友张云飞对我说,“不要戳它!黄蜂叮人!但是在话音落下之前,我不管三七二十一,哼着歌走进去了!嗡。许多黄蜂嗡嗡地飞了出去。我那时是!我几乎充分发挥了我的最高跑步速度,但正如我所料,啊!黄蜂叮了我的肩膀。我哭了,几乎疼死了。我看到我的肩膀上肿着一个红色的大疙瘩,我哭了。
那时,我飞快地跑回家。我妈妈急忙跑到前门毛爷爷家去取一些消肿草和水。她碾碎消肿的草,在我的肩膀上涂了些水。过了一会儿,我没有感到疼痛。哦,天哪!我说:我再也不会招惹任何黄蜂了。我真的活该!它伤害了我!看!这就是淘气的我!
调皮的我一年级作文
我叫何山,今年xxx岁,上x年级。我性格外向,非常调皮捣蛋。同学们都叫我捣蛋鬼。有一次,我看见同学在我背后,我就想出个鬼主意,我不如跑上教室里躲起来,等他上来我在啊的一声把他吓吓。
这样,我就上到了教室,躲在门后面,他一上来我就一声把他给吓得半死。还有一次,同学的笔写不出字来,我就过去看看,我刚借过笔,我的脑子又想出了个鬼主意,想:我不如摇笔,把笔液给摇出来,要到同学身上。我摇了一会儿,笔液就喷到同学身上了。直把同学弄哭为止。
你看,这就是调皮的我,你们呢?你们也是不是和我一样调皮呢?
我一年级作文示例
这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解,在这十四年里,多多少少会从别人的口中听到我,别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人,从我走过的地方,寻找自己存在的痕迹,想了解到自己是怎样一个人。
站在镜子面前,那个身高还不到一米六的女生就是我,与同龄人相比,我显得稚气未脱;相对身边的朋友,我显得相当活泼;故给身边人的印象是活泼,乐观,开朗。但我也有很安静的一面,平时的我很喜欢看书,练书法,可以很安静地坐在一个角落,依着窗边,晒着太阳,安静地度过一天。我出生在六月,没错,就是具有双重人格,三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久,几乎是偏执。
记得一次,数学考试中,还剩半个小时让我思考最后一题,我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题,时间完全充足。于是,我便认真地在题目上圈点勾画,认真地思考起来。说是思考,但其实是在想象,想象考试完毕后,同学膜拜我时的场景。列好了方程,感觉我离胜利只有一步之遥,但不幸的是,题目要求求出时间而我求出的时间是负数,这显然是错误的,时间怎么可能是负数?于是,我便抱着“谦虚”的态度重新审题,但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次,便偏执地相信自己是对的,一定是题目出错了,直到距离考试结束只有五分钟时,我还在痴心妄想,老师怎么不改题目?那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起,背上书包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”,按照双子座的双重人格,考试时的沾沾自喜,免不了考后的一场梨花带雨。
这样的'偏执,让我事前用力浪费,事后用力后悔,可谓是典型的双子座。但这样的坚持,也常常让我获得意想不到的收获。
我也愿一直有这样的偏执,我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星,我为我自己送上祝福,愿你,毫无保留地闪烁;愿你,从此的眼泪只为快乐与感动而流;愿你所遇的一切都成为生命的财富,成为生命的礼物。
灯火阑珊下,我笑道:“我看见,我相信,我来到!”
调皮的我一年级作文
在上幼儿园的时候我非常调皮,每天画各种各样的大白放在一个男孩子的柜子里。因为他老是欺负别的女孩子,我要报复一下,我一直把柜子放满。
我上课外的外教课也会调皮,我和几个调皮的同学一起把门锁上,把桌椅放在门口,把外教老师关在了门口。几个同学还把电脑里的软件打开,把它们移到不同的位置。我们不让老师进来所以把桌椅放在门口。我们把软件移到不同地方,并打开软件给老师制造一点麻烦。
在家里,我也经常调皮,我妹妹喜欢小狗,在家里学小狗,我在旁边喊:“卖狗肉火锅了,卖狗肉火锅了!”一边说我拿起玩具菜刀来切我的妹妹,吓得她哇哇大哭。
我在学校也没少调皮,值日生在黑板上写名单的时候,我趁他不注意把几个同学的名字偏旁涂掉。比如说“孙”,我就把子涂掉变成小了。
老师从来没说我,我在别人眼里是一个书呆子,他们都以为是别人干的。
调皮的我一年级作文
1.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。
2.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
3.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
4.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
5.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
6.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。
7.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
8.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
9.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
11.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
12.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
13.你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。
14.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
15.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
16.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
17.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
18.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
19.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
20.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
21.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
22.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!
23.聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。
24.你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
25.在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
27.老师发现,我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。
28.你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。
29.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。
30.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。
调皮的我一年级作文
1.你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
2.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
3.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
4.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
5.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。
6.你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。
7.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
8.你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
9.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
10.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。
调皮的我一年级作文
新年的钟声敲响了;新年的爆竹打响了;新年的红包下发了。
我和哥哥一拿到红包就往外冲,我和哥来到一个卖爆竹的店子里,那里面的爆竹各式各样―――有蜘蛛王,有地爆竹,有爆竹。我和哥哥看的目不转睛,我们糊乱买起来了,我们买好后不约而同的来到王奶奶家的菜地,忽然我想了一个好玩的方式,我随手拿起一根地爆竹向前走,走到一棵包菜地前蹲下,拿出爆竹插进包菜里,点燃引线,以迅雷不及―――掩耳之是式往后一闪,等我回来时包菜以不在原地了,地上以是一片黑,突然,我感决天上有东西朝我飞来,起初我以为是外星人侵略地球了,可等我仔细一看原来是干干炸的包菜,正向我飞来,正中我的脚,正是恶有恶抱,只见那包菜换了一件衣服和换了一个爆炸头。
我和哥哥来到一个我养猪厂,又灵机一动,拿了一捆爆竹走进养猪厂,我把爆竹捆在猪尾巴上点燃,赶快逃离'犯罪现厂',只听见'啪啪'的声音,我回到养猪厂,看见那些猪不停走动,养猪厂早以臭气熏天,我不竟哈哈大笑。
打开记忆的锁,浮现在我眼前的第一件事就是新年的第一天。
调皮的我一年级作文
1.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。
2.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。
3.你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
4.你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。
5.你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。
6.你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”
7.你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。
8.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
9.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。
10.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
调皮的我一年级作文
在我们班上,有一个调皮的小女孩,那就是鼎鼎大名的我――冉宇杰。
你瞧,我长着一双水灵灵的大眼睛,小小的耳朵,目清眉秀的样子皮肤洁白,剪着一个可爱的妹妹头,穿着红色的毛衣黑色的裤子。
放暑假的一天,爸爸正在津津有味的看电视剧,调皮的我趁爸爸不注意嗖地一声,拿起我的喜羊羊贴纸,走到爸爸面前撒娇地说:“爸爸你又在看电视啊?”爸爸点点头,我故意蒙上爸爸的眼睛,悄悄的把贴纸贴在了爸爸的额头上,但爸爸却毫无感觉,高三补课的时间到了爸爸走向教学楼,看着爸爸远离的背影,我偷偷的笑了。
怎么样?这就是调皮的小女孩――我冉宇杰。
调皮的我一年级作文
・我是一个很调皮的孩子,贪玩是我的天性,做作业时总是三心二意,手上在做、心里却在想做完了该玩些什么,因此做作业时总把对的做成错的。就为这件事妈妈常常唠叨,听得我头都大了,每次唠叨时我都说“知道了”可总是记不住。
有一天,妈妈又唠叨起来,我觉得妈妈太烦了,就下决心把这个毛病改正过来,于是我就一心一意的'做,后来我把这个坏毛病给改了,妈妈也没有为这件事唠叨过了,我心也畅快多了。
・我还有几个毛病,第一是睡懒觉,早上七点钟起床,我却要七点五十多才起来,总想多睡一下,虽然这只是短短的几十分钟,但是这几十分钟可以做很多事,因为时间很珍贵,古人言:少壮不努力、老大徒伤悲,所以我希望不要睡懒觉可就是改正不了。我对自已有信心,我相信可以慢慢改,一次一点点决不放弃。另外还有一个毛病是不诚实;妈妈常常对我说:要诚实守信、不要撒谎,如果做人不诚实你会失去你的全部,即使你给别人说的是实话,就因为你常常撒谎骗别人,别人就不会信任你说的每一句话,你就失去了人生的乐趣就叫做没有信任可言,以后长大了在这个社会上也没有你的立足之地,这样你永远都是一个失败者。
・妈妈的每一句话我都记在心上,可就是改正不了,真不知该怎么办才好。最重要的一点就是妈妈给我讲课时,我总是心不在焉。经常为这事挨打,一想起来就害怕。还有俩个坏毛就是放东西不整齐、做完作业不盖笔盖,我希望这些坏毛病能早点改正过来。
・我的优点也很多,我喜欢跳高、跳远、看书、跳绳、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是画画,还在我们校得过奖呢!这就是一个贪玩的我,也是一个可爱的我。
调皮的我一年级作文
我的大名叫雷帅涛,小名叫涛涛,今年八岁半,身高一米九,净重三十七公斤,有点偏重哟!
我有个聪明的大脑袋,有一张漂亮的国字形脸,一对偏大的耳朵,一双偏小的眼睛,不算挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴,我总是留着小平头,这样好精神哦!
老师和同学们,还有爸爸、妈妈认为我很调皮吧?但调皮是小孩子的天性啊!
调皮的我一年级作文
在我们班上,有这么一个人,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。同学们送给他“调皮鬼”的外号,这个人就是我。
我个子很高,精瘦精瘦的,浑身上下摸得到骨头,妈妈常常一边看我,一边叹气:“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了,瘦得像猴子”。
我虽然玩起来很疯,可学习我也从来没落下过。老师也夸我脑子好用,一点就通。数学书上那些难题趣题,不少同学看了就抓头皮,我就偏偏爱钻爱解。我数学常常考一百分呢!
不过,因为太调皮,老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。今后我一定要改,因为现在我已经读三年级了,已经懂得了,要想成功,必须在“求知”这条路上踏踏实实走下去,因为成功的百分之一是天才,余下的百分之九十九是汗水。
江西省龙南县龙师附小三(2)班三年级:邱奕锦。
调皮的我一年级作文
大家好,我叫杨晴。我中等身材,圆圆的头上扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,好像两只蝴蝶翩翩起舞,好看极了。我那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑珍珠,眼睛下面有一张红润而爱笑的嘴。
有人说我很可爱,但是我却很调皮。记得有一次,我拿一块小石头在家里扔来扔去,玩得可有意思了。突然,“噼里啪啦”一声,我觉得有东西破裂的声音,当时我提心吊胆,连大气也不敢出。过了一会儿,我回头一看,原来是我把妈妈最喜欢的玻璃杯打碎了。我心里砰砰直跳。我想:我该怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁dd急得团团转。我的心里就像十五个吊桶打水dd七上八下。
傍晚,妈妈回来了,刚进屋,一看,火就来了,大声地叫了我的名字:“杨晴,你干得好事?”我低着头,走出来,接下来不用说了,肯定是被打了。我的屁股痛了好几天。真是自作孽不可活。
这就是我,一个调皮的小女孩。