优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。总结是一种表达思想和情感的方式，优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文，让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
胆小的我一年级作文
今天在找米粒的时候，不小心捏了一个小虫子当大米粒。我感到柔软和兴奋。我仔细一看，捏了一只胖乎乎的小白虫，额头红红的。我又害怕又恶心。我尖叫着跑向父亲。我哭着告诉爸爸，我的手在爸爸身上使劲擦，妈妈给我洗手。现在想起来都害怕。
内蒙古自治区赤峰市八林右旗大板实验小学一年级：吴应骑。
胆小的我一年级作文
你知道吗？我很胆小，我看到一条小小的'蚯蚓也会吓哭，我跟别说看到蟒蛇了，我真胆小！有人等帮帮我吗？但是，爸爸妈妈还是很爱我，妈妈一直在叫我看到你害怕的东西就像没看的一样，就会没事了！
希望我能加油！不再胆小！！！！！
调皮的我一年级作文
我很淘气，一个12岁的男孩，你看着我又胖又诚实，但事实上，你错了！我以前是班上最活泼最淘气的！我有一张胖胖的圆脸，一双小眼睛，一个小鼻子和一张大嘴巴。我大嘴巴的原因是因为我吃得很多。嘻嘻！我也很胖，但是我很淘气！
那一次，我放学回家完成作业后，出去找朋友玩。我们在玩捉迷藏。我们玩得很开心。有一次，我仰面躺在草地上，哼着歌！嗡。我是大黄蜂！，他突然抓住了我，唉。都是大黄蜂干的！我说。这场比赛结束了！玩完后，我看见了黄蜂，跟着他。后来，我看到了马蜂窝。我从地上捡起一根小棍子，准备戳它。
突然，我的朋友张云飞对我说，“不要戳它！黄蜂叮人！但是在话音落下之前，我不管三七二十一，哼着歌走进去了！嗡。许多黄蜂嗡嗡地飞了出去。我那时是！我几乎充分发挥了我的最高跑步速度，但正如我所料，啊！黄蜂叮了我的肩膀。我哭了，几乎疼死了。我看到我的肩膀上肿着一个红色的大疙瘩，我哭了。
那时，我飞快地跑回家。我妈妈急忙跑到前门毛爷爷家去取一些消肿草和水。她碾碎消肿的草，在我的肩膀上涂了些水。过了一会儿，我没有感到疼痛。哦，天哪！我说:我再也不会招惹任何黄蜂了。我真的活该！它伤害了我！看！这就是淘气的我！
调皮的我一年级作文
我叫何山，今年xxx岁，上x年级。我性格外向，非常调皮捣蛋。同学们都叫我捣蛋鬼。有一次，我看见同学在我背后，我就想出个鬼主意，我不如跑上教室里躲起来，等他上来我在啊的一声把他吓吓。
这样，我就上到了教室，躲在门后面，他一上来我就一声把他给吓得半死。还有一次，同学的笔写不出字来，我就过去看看，我刚借过笔，我的脑子又想出了个鬼主意，想：我不如摇笔，把笔液给摇出来，要到同学身上。我摇了一会儿，笔液就喷到同学身上了。直把同学弄哭为止。
你看，这就是调皮的我，你们呢?你们也是不是和我一样调皮呢?
我一年级作文示例
这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解，在这十四年里，多多少少会从别人的口中听到我，别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人，从我走过的地方，寻找自己存在的痕迹，想了解到自己是怎样一个人。
站在镜子面前，那个身高还不到一米六的女生就是我，与同龄人相比，我显得稚气未脱；相对身边的朋友，我显得相当活泼；故给身边人的印象是活泼，乐观，开朗。但我也有很安静的一面，平时的我很喜欢看书，练书法，可以很安静地坐在一个角落，依着窗边，晒着太阳，安静地度过一天。我出生在六月，没错，就是具有双重人格，三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久，几乎是偏执。
记得一次，数学考试中，还剩半个小时让我思考最后一题，我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题，时间完全充足。于是，我便认真地在题目上圈点勾画，认真地思考起来。说是思考，但其实是在想象，想象考试完毕后，同学膜拜我时的场景。列好了方程，感觉我离胜利只有一步之遥，但不幸的是，题目要求求出时间而我求出的时间是负数，这显然是错误的，时间怎么可能是负数？于是，我便抱着“谦虚”的态度重新审题，但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次，便偏执地相信自己是对的，一定是题目出错了，直到距离考试结束只有五分钟时，我还在痴心妄想，老师怎么不改题目？那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起，背上书包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”，按照双子座的双重人格，考试时的沾沾自喜，免不了考后的一场梨花带雨。
这样的'偏执，让我事前用力浪费，事后用力后悔，可谓是典型的双子座。但这样的坚持，也常常让我获得意想不到的收获。
我也愿一直有这样的偏执，我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星，我为我自己送上祝福，愿你，毫无保留地闪烁；愿你，从此的眼泪只为快乐与感动而流；愿你所遇的一切都成为生命的财富，成为生命的礼物。
灯火阑珊下，我笑道：“我看见，我相信，我来到！”
调皮的我一年级作文
在上幼儿园的时候我非常调皮，每天画各种各样的大白放在一个男孩子的柜子里。因为他老是欺负别的女孩子，我要报复一下，我一直把柜子放满。
我上课外的外教课也会调皮，我和几个调皮的同学一起把门锁上，把桌椅放在门口，把外教老师关在了门口。几个同学还把电脑里的软件打开，把它们移到不同的位置。我们不让老师进来所以把桌椅放在门口。我们把软件移到不同地方，并打开软件给老师制造一点麻烦。
在家里，我也经常调皮，我妹妹喜欢小狗，在家里学小狗，我在旁边喊：“卖狗肉火锅了，卖狗肉火锅了！”一边说我拿起玩具菜刀来切我的妹妹，吓得她哇哇大哭。
我在学校也没少调皮，值日生在黑板上写名单的时候，我趁他不注意把几个同学的名字偏旁涂掉。比如说“孙”，我就把子涂掉变成小了。
老师从来没说我，我在别人眼里是一个书呆子，他们都以为是别人干的。
调皮的我一年级作文
1.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
2.你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
3.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
4.你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
5.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
6.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
7.你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
8.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
9.你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
11.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
12.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
13.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
14.你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
15.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
16.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
17.你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
18.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
19.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
21.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
22.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
23.聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
24.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
25.在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
27.老师发现，我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
28.你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。
29.你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
30.你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
调皮的我一年级作文
1.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
2.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
3.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
4.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
5.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
6.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
7.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
8.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
9.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
10.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
调皮的我一年级作文
新年的钟声敲响了；新年的爆竹打响了；新年的红包下发了。
我和哥哥一拿到红包就往外冲，我和哥来到一个卖爆竹的店子里，那里面的爆竹各式各样―――有蜘蛛王，有地爆竹，有爆竹。我和哥哥看的目不转睛，我们糊乱买起来了，我们买好后不约而同的来到王奶奶家的菜地，忽然我想了一个好玩的方式，我随手拿起一根地爆竹向前走，走到一棵包菜地前蹲下，拿出爆竹插进包菜里，点燃引线，以迅雷不及―――掩耳之是式往后一闪，等我回来时包菜以不在原地了，地上以是一片黑，突然，我感决天上有东西朝我飞来，起初我以为是外星人侵略地球了，可等我仔细一看原来是干干炸的包菜，正向我飞来，正中我的脚，正是恶有恶抱，只见那包菜换了一件衣服和换了一个爆炸头。
我和哥哥来到一个我养猪厂，又灵机一动，拿了一捆爆竹走进养猪厂，我把爆竹捆在猪尾巴上点燃，赶快逃离'犯罪现厂'，只听见'啪啪'的声音，我回到养猪厂，看见那些猪不停走动，养猪厂早以臭气熏天，我不竟哈哈大笑。
打开记忆的锁，浮现在我眼前的第一件事就是新年的第一天。
调皮的我一年级作文
1.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
2.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
3.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
4.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
5.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
6.你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
7.你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
8.在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
9.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
10.你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
调皮的我一年级作文
在我们班上，有一个调皮的小女孩，那就是鼎鼎大名的我――冉宇杰。
你瞧，我长着一双水灵灵的大眼睛，小小的耳朵，目清眉秀的样子皮肤洁白，剪着一个可爱的妹妹头，穿着红色的毛衣黑色的裤子。
放暑假的一天，爸爸正在津津有味的看电视剧，调皮的我趁爸爸不注意嗖地一声，拿起我的喜羊羊贴纸，走到爸爸面前撒娇地说：“爸爸你又在看电视啊？”爸爸点点头，我故意蒙上爸爸的眼睛，悄悄的把贴纸贴在了爸爸的额头上，但爸爸却毫无感觉，高三补课的时间到了爸爸走向教学楼，看着爸爸远离的背影，我偷偷的笑了。
怎么样？这就是调皮的小女孩――我冉宇杰。
调皮的我一年级作文
・我是一个很调皮的孩子，贪玩是我的天性，做作业时总是三心二意，手上在做、心里却在想做完了该玩些什么，因此做作业时总把对的做成错的。就为这件事妈妈常常唠叨，听得我头都大了，每次唠叨时我都说“知道了”可总是记不住。
有一天，妈妈又唠叨起来，我觉得妈妈太烦了，就下决心把这个毛病改正过来，于是我就一心一意的'做，后来我把这个坏毛病给改了，妈妈也没有为这件事唠叨过了，我心也畅快多了。
・我还有几个毛病，第一是睡懒觉，早上七点钟起床，我却要七点五十多才起来，总想多睡一下，虽然这只是短短的几十分钟，但是这几十分钟可以做很多事，因为时间很珍贵，古人言：少壮不努力、老大徒伤悲，所以我希望不要睡懒觉可就是改正不了。我对自已有信心，我相信可以慢慢改，一次一点点决不放弃。另外还有一个毛病是不诚实；妈妈常常对我说：要诚实守信、不要撒谎，如果做人不诚实你会失去你的全部，即使你给别人说的是实话，就因为你常常撒谎骗别人，别人就不会信任你说的每一句话，你就失去了人生的乐趣就叫做没有信任可言，以后长大了在这个社会上也没有你的立足之地，这样你永远都是一个失败者。
・妈妈的每一句话我都记在心上，可就是改正不了，真不知该怎么办才好。最重要的一点就是妈妈给我讲课时，我总是心不在焉。经常为这事挨打，一想起来就害怕。还有俩个坏毛就是放东西不整齐、做完作业不盖笔盖，我希望这些坏毛病能早点改正过来。
・我的优点也很多，我喜欢跳高、跳远、看书、跳绳、跑步、唱歌、跳舞、最好的就是画画，还在我们校得过奖呢！这就是一个贪玩的我，也是一个可爱的我。
调皮的我一年级作文
我的大名叫雷帅涛，小名叫涛涛，今年八岁半，身高一米九，净重三十七公斤，有点偏重哟！
我有个聪明的大脑袋，有一张漂亮的国字形脸，一对偏大的耳朵，一双偏小的眼睛，不算挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴，我总是留着小平头，这样好精神哦！
老师和同学们，还有爸爸、妈妈认为我很调皮吧？但调皮是小孩子的天性啊！
调皮的我一年级作文
在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。同学们送给他“调皮鬼”的外号，这个人就是我。
我个子很高，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴子”。
我虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我脑子好用，一点就通。数学书上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻爱解。我数学常常考一百分呢！
不过，因为太调皮，老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。今后我一定要改，因为现在我已经读三年级了，已经懂得了，要想成功，必须在“求知”这条路上踏踏实实走下去，因为成功的百分之一是天才，余下的百分之九十九是汗水。
江西省龙南县龙师附小三（2）班三年级:邱奕锦。
调皮的我一年级作文
大家好，我叫杨晴。我中等身材，圆圆的头上扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，好像两只蝴蝶翩翩起舞，好看极了。我那月牙似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠，眼睛下面有一张红润而爱笑的嘴。
有人说我很可爱，但是我却很调皮。记得有一次，我拿一块小石头在家里扔来扔去，玩得可有意思了。突然，“噼里啪啦”一声，我觉得有东西破裂的声音，当时我提心吊胆，连大气也不敢出。过了一会儿，我回头一看，原来是我把妈妈最喜欢的玻璃杯打碎了。我心里砰砰直跳。我想：我该怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁dd急得团团转。我的心里就像十五个吊桶打水dd七上八下。
傍晚，妈妈回来了，刚进屋，一看，火就来了，大声地叫了我的名字：“杨晴，你干得好事？”我低着头，走出来，接下来不用说了，肯定是被打了。我的屁股痛了好几天。真是自作孽不可活。
这就是我，一个调皮的小女孩。