优秀作文应该注意语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和语法结构，使文章更加生动有趣。小编特意为大家整理了一些优秀作文，希望可以帮助大家提高写作水平。
如何保护水资源
不要让地球最后的水是人的眼泪。保护水资源，人人有责。下面是小编采集的材料：
今天下午，我、妈妈和姐姐去郊外踏青。
我们正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一声，把我们都吸引过去了，我们看见一条被污染的小河，河面上覆盖着一层薄薄的油，河面还漂着一些垃圾，连河底下也有垃圾，原本在这嬉戏的小鱼都翻了肚子，连河底的沙石都看不清了，还有一股刺鼻的味道。
我和妈妈、姐姐商量好，决定清理河床。首先，妈妈找来钩子和垃圾袋，然后，我们把河里的垃圾一点点的钩上来，最后，我们把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了，但是我们很满足。
水资源是我们的生命，没有水我们就不会活在这个世界上，但光靠我们是不够的，必须要大家团结起来，从现在做起，从我做起。
古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了各族儿女。以前，她被人类装饰得亭亭玉立。现在，人类为了自身的利益，将她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，经常浪费水，打开水龙头忘记关。可是一件小事后，让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴们在草地上做游戏，突然，我脑子里灵光一闪：我们可以玩水枪大战。想到这儿，我就和伙伴们各自回家去取水枪，我的水枪容量很大，而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水，水注好后，我忘记关水龙头，就跑出了家门，玩了一阵子后，正好我的`妈妈回来了，妈妈看见了我家的水龙头没关后，就一把将我拽进了家门，语重心长地对我说：“水是生命之源，如今我国已被列入缺水国家，许多灾区的孩子们都喝不上水，我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水，可你却在这里浪费水源，这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我决定：以后决对不再浪费水，浪费自己的“生命之源”了。
人类啊，水是生命之源，却是有限的。我们要好好保护它，不能浪费水，保护人类赖以生存的资源!
水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在，所以我们要保护水资源。
据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。
各种有害的物质，如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质被人为地排入水中，并超出了水本身的进化能力，于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流，造成内陆水域污染，继而使湖泊和海湾污染，就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大，污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中，可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体，会使人慢性中毒。
所以，我们要保护水资源，防止水污染，从身边的小事做起。比如：节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识，看见破坏水资源的行为，要向有关部门举报。
保护水资源
在这个时刻，人们开始行动了：学校里说让我们为干旱地区捐款，我们各捐了1元、2元、3元、5元甚至是10元，钱数不多，但却承载了无数心愿；腾讯网也开始了“水滴行动”，网友们更加积极，争先恐后地为抗旱救灾效一份力……我不禁感叹：一方有难，八方支援啊！网民、小学生、大人、组织……我们的爱心凝聚在一起，绝对能战胜灾难！
但是，我们的爱心再多，可水资源却很少，钱并不等于水。人类能喝的淡水很少，有些人却以为水资源无穷无尽，因此更无休止地浪费水资源。但是，也会有一天，人类所拥有的水已所剩无几，那世界上最后一滴水将是人类流下的眼泪……我想，大家都不想让自己看到水——生命之源永远消失吧！可是，水毕竟是有限的，如果每个人一天浪费一滴水，损失也是极大的啊！假如，每人每天珍惜一滴水，一年来，将会给我们带来极大的好处啊！我相信，只要每个人都养成。
节约用水。
的好习惯，用洗碗水冲马桶，洗完手关上水龙头，不玩水枪、泼水等游戏……这样，世界上就不会缺少水，一些地方也不至于干旱了。
现在，很多地方都倡导我们“节约用水，
保护环境。
”，这是我们最基本要做到的。我们要时时刻刻把这句话记在心里，并用行动去做。可是，虽然一些公益广告不知强调过多少次了，一些人也确确实实地做到了，但绝大多数人却只是当做一个“公益广告”，而没认真去做。下面一个事例可说明，我们一些公民对于节约用水这方面的素质是多么低！
有一次下午，我和同学们放学回家。我走到操场上，发现两位同学在洗手。他们洗完手后，走开了，水龙头却流水不断。我出于好奇，随口问他们俩：“某某某，你们怎么不关水龙头哎？”某某某也随口达到：“嗯，水龙头坏了，没关系，反正是学校的水，浪费一点算什么？”我随即对他翻了一下白眼。我觉得，尽管仅仅只是一点水，可这点水有多大的用处！再说，为什么“是学校的水就没关系”？水是大家共同拥有的嘛！于是，我毫不犹豫地跑到水龙头旁，试图将水关掉。我使劲向左边关，可水失去了控制，始终关不上，急死我了！我把水龙头往下按，按到一定程度，便松开手。哈哈，终于关上了！我心中有说不出的喜悦。我很有“成就感”，因为我虽然只是把一个坏水龙头关紧，但我所做的，为保留水源也做出了贡献！但是，那个说“反正是学校的水，浪费一点算什么？”的同学，只图方便而将节约用水疏忽了，我认为他今后会改正并认识到水的重要性，但他这次的行为是我们要避免的。
保护水资源
水，是人类不可缺少的资源之一，一旦离开它，人类将不能生存。
据有关数字检测，人体中，有60%~70%是水，也就是说水是人身体组成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做过实验：一个人每天只喝水，可以维持十几天的生命，而什么都不吃，维持三天就可以算是奇迹了！可见，水，对于我们是多么重要!
虽然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人饮用水，即淡水资源却微乎其微，有许多国家都面临着缺水的危机，当然也包括我国！可是，与此同时，也有许多人在有用水条件下却故意浪费水，这是十分不可取的！
水是人类生存的关键，在我国西部地区以及东部繁华的城市都存在着严重缺水的问题。虽然，我国有两条大河在支撑着我国的饮水及用水，可是不得不说，曾经黄河是断流过的，如果我们还不及时采取合理的措施，继续浪费水资源，或者污染水资源，那么后果将不堪设想。
我国其实也是一个严重缺水的国家，人年均占有水量仅占世界的1/4，1750立方米。你是否还觉得这个数字很庞大？还不用担心呢？那么，你错了，这还是大估算呢!有的水已经被污染，有的用于了各项资金项目…这样，人年均实际占水量就更是少之又少！
再说说我们纳溪，或许水资源暂时还没有造成短缺，但是在前几年，开办的纸厂将污水直接排放进了永宁河，造成永宁河河水浑浊，使得原本清澈的永宁河变得臭气熏天，经过好几年的治理，才有了一点改善，这就是人类造成的啊！幸好还有明智的政务，要不然人们继续这样破坏水资源，再过几年，我们不就没水用了吗？没有了干净的水，我们怎么生存？我想，或许那些制造污染的人，应该没有考虑到公共利益吧！或许他们仅仅只看到了他们眼前的那一点点利益，殊不知，后果可以让他吃惊！这也就应征了一句话：害人终害己。
是的，制造污染源或者浪费水资源都是不可取得，相反我们都应该。
节约用水。
保护水资源。当然不说是就不允许开办纸厂而是职场应该严格按照国家规定将污水经过处理在排放进江河与此同时还要优先考虑到公共利益从长远眼光去看待它。为了我们的地球为了我们的家园为了我们自身我们呼吁：
保护水资源
om。
水，是生命之源。没有谁就没有生命。地球是个真正的“水球”，其总水量约为亿立方米，地球上的水虽很多，但其中的9.％存在于海洋中。所有我们要节约用水。
节约用水是我们生活在地球上的每一个人都必须到的。全球约有一百多个国家存在着不同程度的缺水情况，我们国家的淡水资源虽然居世界第六位，但是人均占有量却非常低，只相当于美国的五分之一，俄罗斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。
我们要行动起来，一起，只有保护好水资源，人类才能生活得更加幸福快乐！
om
保护水资源作文
龟裂的大地，干涸已久的塘库以及重旱区千百万双渴望的双眼，无时无刻不撞击着我们的心灵。目睹这些惨象，我们，这些离他们遥远的都市人又会怎么能品味到这种缺水的那种痛，那种渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。脑海里不由想起报纸上一位贵州晴隆县大田乡苗族村的5岁小男孩---张德江。他和伙伴们每人总用水量仅有一瓶水。忘不了他那脏兮兮的小花脸，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他们眼中，每一滴水都是渴望。
在灾难面前人类是多么被动和渺小，而面对灾情，人类的团结互助却能使灾难变得渺小。举国上下的‘爱心’‘雨滴’救助筹资活动，四面八方的关注支持，爱心在不停涌动。在巨大的灾情面前，来自五湖四海的帮助，汇成了一条爱心不止的河流，在我们心中流动，更滋润着灾区人们焦渴的心。
电视屏幕上那些因缺水而脸色枯黄的人们，那些没有水分而早早变黄的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一种说不出的焦虑涌上心头。虽然距离将我与灾区拉远，但有些东西可以被空间所遮蔽，但有些东西是无法被距离遮蔽。那些来自四面八方的支援不正是体现了这一点吗？在那遥远地方的旱灾，却让我们感到旱灾离我们并不遥远，我们的心与灾区人们的心永远联系在一起。
但，我们为什么总是要在灾难发生后才去紧张地救援呢？我想人类是智慧的。既然有‘未雨绸缪’为什么不能‘未旱绸缪’呢？水资源是珍贵的，节约用水是我们义不容辞的责任。倘使我们每个人都在生活中真爱每一滴水，那么就会使像这种旱灾发生的可能性降到最小。假若我们在生活中都珍爱每一滴水，那么旱灾离我们就会远了。
现在，每天面对这些珍贵的水，我都似乎负有一种罪恶感。只要一想起灾区的人们，我的心就揪了起来，恨不得马上亲临旱区，将自己的水双手递给那些苦于水的人们，愿他们的脸上露出甜甜的笑容，愿他们心中的渴能及时解了。
让我们献出自己的一份微薄之力，关爱旱区。从现在做起，珍爱每一滴水，让旱灾远离我们。
保护水资源作文
“保护环境人人有责”这句话深深地印在我的脑海之中，现如今我们的和谐社会充满了肮脏，呢些不文明现象出现在我们的温馨的家园如：随地吐痰、随地大小便、还有乱丢纸屑和垃圾......
我国水环境面临着水体污染、水资源短缺和洪涝灾害等多方面压力。水体污染加剧了水资源短缺，水生态环境破坏促使洪涝灾害频发。据1999年《中国环境状况公报》显示，目前我国七大水系、主要湖泊、近岸海域及部分地区的地下水受到不同程度的污染。河流以有机污染为主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高锰酸盐指数和挥发酚等；湖泊以富营养化为特征，主要污染指标为总磷、总氮、化学需氧量和高猛酸盐指数等；近岸海域主要污染指标为无机氮、活性磷酸盐和重金属。这些因素构成了水环境问题影响范围广，危害严重，治理难度大等特征。
不仅单位产值污水排放量大，而且万元产值用水量各省区间差距悬殊。1998年全国平均万元gdp用水683m3以上。其中，北京161m3，天津201m3，上海300m3。但是，黑龙江、内蒙古、江西、广西、贵州、青海、甘肃等省区大多在1000m3以上。宁夏、新疆为4000m3左右。北京1m3灌溉用水可以生产2kg粮食，而宁夏才生产不到1kg。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。
人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！
每一个环境污染的实例，可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，必须积极防治环境破坏。
世界环境日保护水资源作文赏析：人类濒危的财富水
人类很早就知道水、利用水。有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球有水，而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，太阳系家庭中独一无二。
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地。其次，淡水只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染，污染的河流长度约占一半。;北方河流断流的现象加剧，居民饮水困难，工农业生产受损。水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。
所以我们都要。
节约用水。
加强环保意识保护我们少的可怜的水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。洗衣机大家都有可是不是做到了节约呢?其实洗衣机洗少量衣服时水位定得太高衣服在高水里飘来飘去互相之间缺少摩擦反而洗不干净还浪费水。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用一次可以省下30-40升清水。还有洗脸水用后可以洗脚然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷去油又节水。养鱼的水浇花能促进花木生长。
保护水资源
我们都知道，水是我们的生命资源，却有人在破坏它，今天你们就来看一看！
就拿我们的家乡——潮州来写吧！你看，我家楼上的小池，就被受到了污染，人们不注意卫生，往我们家的小池丢拉圾，甚至在里面洗澡，还有的往里面撒尿，真是太可恶了。
过了几天，我家楼上的小池变样了，本来是给人们上去的玩的时候，口渴了，可以喝水，可是，现在却变成了“臭烘烘”的小水沟了，人们上去的时候，再也没有可口的水喝了，这时，我好像听到大自然在说：！“这是你们应有的惩罚！”
假如我当上了。
保护环境。
的形象大使，我会采取以下这些方法阻止他（她）们，让她（他）们知道水的重要性。我会发布广告，在广告中写上一些保护水资源的话，例如，你们要保护水资源，这样，植物才有丰收，等等的广告语，还会多向邻居及社区的人宣传水的重要性。
保护水资源吧人类作文
我们都知道，水是我们的生命资源，但有人把它毁了，今天你看看！
以我们的家乡潮州为例。你看，我家楼上的小游泳池被污染了。人们不注意卫生。他们把垃圾扔进我们的小游泳池，甚至在里面洗澡和尿尿。真恶心。
几天后，我家楼上小池发生了很大变化，人们将不得不玩起来口渴时，你可以喝的水，但现在已经变成了“臭”的小沟，人们上去的时候没水喝美味，这个时候，我似乎在自然界中听到，他说：！“这是你应得的惩罚！”
如果我成为保护环境的大使，我将采取以下方法来阻止他（她），她（他）知道水的重要性。我会发布的广告，在广告中写水资源的一些保护，然后，例如，你要保护水资源，使植株有个好收成，等口号，同时也宣传水的重要性人民和邻国性的社区。
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保护水资源_
减少污染，快快行动起来吧！虽然，地球上的水资源很丰富，但由于淡水资源数量有限，分布又不均匀，加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加，许多地区缺水的现象十分严重。尽管地球上的水是可再生循环的，但由于环境污染日趋严重，水质日益严化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。可以从以下几个方面来看水对人的危害。
水污染对人体有着不小的危害：人体在新陈代谢的过程当中，随着水和食物，把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某种人体生命过程所必需元素时，都会影响人体的健康。如果水再污染严重一些的话，人体最后成了汞。镉的“落脚点”。
水污染对水生生物的危害重大。水中生活着各种各样的水生生物和植物。生物与水生物之间进行着复杂的物质和能量交换，从数量上保持着一种动态平衡关系。但在人类活动的影响下，这种平衡遭到了破坏。当人类排放一些污染物时，一些有益的水生生物会中毒死亡。当水被污染后一方面导致生物和水生物与生物之间的平衡受到破坏，另一方面有些有毒物质不断转移和富集，最后危及人类自身的健康和生命。
水污染会对对工农业生产产生影响。工农业生产不仅需要有足够的水量，而且对水的质量也有异地的要求。否则对工农业会造成很大的损失，特别是农业生产过程当中使用被污染了的水后，对人类有着极大的危害。
大家看似水污染没有什么危害。可是这些方面证明污染水就是在害我们自己呀！我可以提高人民对水资源的认识，减少大型化工企业的`存在，学习世界上先进的水处理经验。
保护水资源
“水是生命之源！”如果没有了水，地球就会干枯；如果没有了水，生物就会灭亡；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。
据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也在威胁着人类的生存。节约用水，已经引起了全人类的高度重视。
可是，有多少人会节约水资源呢？在我们现实生活中，在我们的周围，如果你留心观察，你会发现浪费水资源的情况是十分惊人的。先说一说我们学校，我们经常会发现，公共厕所里水龙头旁边没有人，但是水龙头里的水一滴一滴的往外流，积少成多，会浪费大量的水，我们也曾经看到，学校的水龙头或水管坏了，大量的水哗哗地往外流。每当看到这种情况我会赶紧跑过去把水龙头关紧，关不了的会及时告诉老师来修理。
在生活中，我们在家里，很多时候不注意节约用水，像淘米洗菜和洗脸的水一盆一盆的直接倒入下水道，其实这些水完全可以再次利用，我看见妈妈把淘米的水用来洗菜，妈妈说淘米水也有杀菌消毒的作用，清洗菜的水留着洗碗。洗衣、洗脸的水用来冲厕所。以前我刷牙时，总习惯水龙头开着，边刷边洗，爸爸看见了，狠狠的批评了我，跟我讲道理，还现场试验，让我明白我刷一次牙要白白浪费多少水。爸爸拿来一个水桶放在水龙头下，放了两分钟的水，他说这就是我刷一次牙，至少要浪费掉的水。不看不知道，看了真是吓一跳，大半桶清洁的水就这样不经意间被我浪费了，白白地流进了下水道。从此这个坏习惯在我身上消失了，我也更加懂得珍惜水、节约用水了。
中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。“木无水必枯，水无源必竭”，请大家都从自我做起，从现在做起，节约用水吧！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
保护水资源
**的市民们：
大家好!我是**实验学校七年级四班的一名学生。我希望大家能保护，保护好地球!
可是，这纯洁的水资源却遭到了破坏，比如：有些人在小河边洗衣服，有些人开发工厂的污水直接倒入湖中，这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关，有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水，这使水资源被浪费。
水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病，甚至危及生命，或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产，造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。
我提出的建议是：
1、少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
3、在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。
4、请自来水公司及时检修消防栓和水管。
5、关闭污染严重的沿江一带的企业。
保护水资源
水是生命的源泉。没有了水我们不能做许许多多的事，比如：洗衣、做饭、洗澡……而这些事情对于我们来说是多么的重要。植物不能没有水，因为没有水它们会干枯;动物也不能没有水，因为没有水它们会渴死。从身边做起。我要请工厂的叔叔、阿姨们不要把有害化学液体倒入江河湖泊中;我要请那些爱玩水的小朋友们，制止一下，不要再浪费水资源了;我要请每个人顺手关一下水龙头，否则世界上的最后一滴水那便是人类的眼泪。请大家不要把污染水资源的东西乱扔到水里面，因为那样供我们用的自来水会慢慢减少。洗菜的水可以倒进马桶里，洗衣服的水可以冲厕所，洗米的水可以拿来洗菜……水是可以做不计其数的许多事情。水是一幅美丽的山水画。水是大自然赋予给我们的生命。让我们从现在做起，让我们一起行动吧!，爱护水资源，珍惜水资源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人类的泪水。
保护水资源教案
1. 知道水是宝贵的、有限的水资源,了解地球上各种水体的分布,知道目前人类利用的淡水资源的分布和比重,了解水资源紧缺的原因。
2. 掌握水资源时空分布的特点,知道我国水资源的时空分布不均的原因及相应的解决途径,了解南水北调工程的路线及影响。
3. 了解水资源的利用状况,以及水浪费和污染现象,知道节水比调水更重要。
1. 通过阅读各类图表,逐步培养和提高读图、用途、析图、释图的,能力。
2. 通过学习我国水资源的时空分布特点、原因及解决途径,培养分析、归纳、推理等思维能力。
3. 通过学习水资源利用状况,培养从资料中提取地理信息的能力。
4. 通过对水资源利用状况的调查,培养实践能力和对问题的具体分析评价能力。
通过学习了解华北地区严重缺水的事实及缺水对工农业生产的影响,能全面、正确地认识水资源的价值,从而树立正确的节水惜水、保护水资源的观念。
1. 地球上的各种水体以及目前人类利用的主要淡水资源。
2. 我国水资源的时空分布特点以及对应的解决途径。南水北调的主要路线及意义。
3. 理解节约用水的重要性。
4. 分析图像、表格、文字等各种信息资料。
1. 学会分析某一地区水资源紧缺的原因。
2. 理解水利工程的作用,如三峡、小浪底工程。
3. 理解"从某种意义上讲,节水比调水更重要"。
1. 讲述和讲解法
2. 对比和分析法
3. 讨论法
1. 布置学生课前预习。
2. 布置学生分组,收集相关资料和数据,准备课堂讨论。
3. 教师收集相关资料数据,准备相关投影片。
2课时
本节内容知识结构如下
第一课时学习完我国水资源问题的两个方面。第二课时学习解决我国水资源问题的对策。
利用课本76页活动2世界水日和中国水周导入新课,引发学生对水的作用的认识。
教师板书:第三节 水资源
教师提问:水是宝贵的资源,分组讨论,它有什么作用呢?
教师板书:1.水的作用
学生讨论后,教师抽查提问小组代表发言。
师生互动,共同归纳总结:水是生命之源,又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。
教师提问:地球上的水储存在哪里?我们目前大量利用的水体主要是哪些水体?
学生读"图3.16水资源是有限的"回答思考讨论上面教师提问,并计算可直接利用的淡水资源占全球水的百分比。(0.0075%即不到万分之一)
教师板书:2.地球上的水体
师生互动,共同归纳总结:目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水占,仅占全球淡水资源的0.3%,占全球水量的不足万分之一。可见地球上可以供人类利用的水资源是有限的,是我们每个人都应该珍惜的宝贵资源。
教师利用投影展示资料
淡水资源缺乏不是个别国家所独有的问题,而是全球发展中面临的问题。1972年联合国人类环境会议、1977年联合国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。世界银行1995年的调查报告指出:占世界人口40%的80个国家正面临这水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
教师提问:这段文字说明什么问题?
学生回答:(略)
讨论全球水资源短缺的原因,并举实例说明。
教师板书:3.水资源的短缺
学生讨论回答,教师用投影展示总结
全球人口的增长
社会经济的发展 水资源的消费量与日俱增
人民生活水平的提高 水资源短缺
水污染 可用水资源减少
教师提问:读图3.17"就地取材"这副漫画的含义是什么?
学生回答:(略)
学生回答:(略)
教师利用投影展示资料:水污染对人的健康影响有以下两方面:(1)污染的水体含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物质会引起人的 中毒。这些有毒物质还会在水生蔬菜或水生生物体内蓄积,食用后会造成中毒或慢性中毒。
教师提问:造成水污染的原因是什么?请同学们仔细看图3.17"就地取材"讨论回答。
师生互动,归纳总结:
工业废水
农药、化肥 水污染
城市污水
世界主要国家水资源比较表(1996年)
水资源总量(亿立方米)
巴西 51912 32343
俄罗斯 40000 26990
加拿大 31220 105117
美国 29702 11294
印度尼西亚 28113 14509
中国 27115 2167
世界 470000 8098
教师板书:二:我国的水资源问题
学生读表、看书回答:(略)
教师归纳:我国水资源总量丰富,居世界第六位;我国人均水资源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我国水资源紧缺。
教师板书:1水资源短缺 (1)总量丰富,人均不足
教师提问:我国水资源短缺有其它原因吗?有没有浪费、污染的原因?
学生讨论,教师利用投影展示材料:
美国年取水量不足5000亿立方米,国民生产总值超过8万亿美元左右,我国年取水量6000立方米,国民生产总值仅1万美元左右。此外,我国7沓水系重点流域地表水普遍受到污染。
师生互动,归纳总结。
教师板书:(2)污染、浪费严重
教师提问:我国水资源紧缺程度各地一样吗?
教师板书:2.水资源分布不均
教师展示"我国河流流量分布图"
教师指图讲解并提问"外流区,河流流量大;内流区,河流流量小;秦岭 淮河以南,径流量大,以北,径流量小。为什吗?请同学们思考我国降水的分布规律。
学生讨论,师生互动,归纳总结。
教师板书:(1)由东南向西北减少
教师组织教学:请同学们结合我国降水的季节分布特点,分析说明我国水资源的时间分布规律。
师生互动归纳总结。
教师板书:(2)夏秋多,冬春少
教师提问:我国水资源的时空分布不均,有什么影响?
教师和学生共同归纳总结:夏季我国降水集中,河水暴涨,大量宝贵的淡水资源白白流入大海,且易形成洪涝灾害,如1998年长江流域的特大洪水。冬春两季降水少,河流处于枯水期,北方一些河流甚至干涸见底,造成严重的干旱缺水。我国水资源南丰北缺,我国缺水最严重的地区是华北和西北地区,华北平原尤甚。
教师提问:华北平原严重缺水,为什么?学生阅读课本78页相关内容,讨论回答。
教师总结:判断一个地区水资源的紧缺状况,要分析两个方面:水资源的供应量与水资源的需求量的对比关系,即供需矛盾。华北平原比西北地区的水资源供需矛盾更大。
如何解决我国的水资源问题,下节课学习。
总结本节课的主要内容如前面所列知识结构表。
布置作业: 地理填充图册本节题目。
保护水资源口号
3.水源与生命时时相伴环境与健康息息相关。
4.为了百姓生命健康，请您保护饮用水源。
8.保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。
10.保我一库清水还你一生健康。
11.保护河口生态湿地，保障饮用水源安全。
12.保护河口生态湿地，抵御咸潮侵蚀。
14.保护饮用水水源，让百姓喝上干净水。
保护水资源
水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。
没有水，人类将无法生存，虽然我们都懂这个道理，但是我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。在电视上看到过山区里很缺水，一些人吃水得要到几十里外的地方去担，滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知道洗澡是什么感觉。但是，对于我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几元钱，浪费一点仿费没有什么的，一点感觉也没有。所以，我们可以倒一杯水喝不了几口就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，涮拖把哗哗猛冲上十几分钟。尤其是在公共场所，“水漫金山”无人过问，在厕所洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情俯恰皆是。
在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见“缺水”的脚步正日益逼近!大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源，大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上沙漠面积以惊人的速度扩张，这就是大自然给予人类乱砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是它向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源，对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津，引黄入津，那些兴师动众的庞大工程，耗费了大量人力物力财力，就是为了解决天津的缺水问题。而现在，我们的很多大城市也都面临缺水的威胁。
如果没有水，一片干涸、龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人类向天空伸出干枯的双臂，翕动着同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的呻吟和企盼，如果我们再肆无忌弹地浪费水资源，也许我们中的一部分，就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙，也将“拜我们所赐”，遭受缺水的困境折磨。
让我们每个人都携起手来，共同保护地球，保护环境，!
朱玥。
保护水资源的重要性保护水资源
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
光从黄河中的用水列表中就看出来中国水资源的匮乏和水资源的利用之多无论是在工业还是农业都可一清楚的认识到，在日常生活中烧饭，洗碗用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不及时修好。都需要很庞大的用水量。这些数据都是我们无法想象的。人体重量的50～60%由水组成，儿童体内的水分更高达80%。可以说，没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，在这3%。淡水中，可供直接饮用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面约70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成，如：一棵树含有约60%水;多数蘑菇含有约80至90%水;而多数动物含有约50至65%水。因此，如没有水，没有生命能存在。
面对严峻的水资源形势，我们应该怎么做：
首先看看同样缺水的以色列是怎样创造节水奇迹的。
以色列曾被《圣经》描述为“流着奶和蜜”的乐园，但实际上却缺水少土，资源贫乏。沙漠荒山占了国土的2/3，水资源仅16亿立方米，人均约250立方米水。然而，以色列仅用一代人的劳动就实现了从落后农业国向现代工业国的腾飞，如今人均国内生产总值超过1.5万美元，被誉为“发达的发展中国家”;以色列一半以上的土地面积处于干旱地区，但椰枣林、葡萄园、果园到处可见，生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给，还能大量出口。专家指出，对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。按照以色列现在的节水效率，地球可以多养活3倍的人口。
专家们认为，水资源的人均年占有量如果低于1000立方米，有关国家必然严重缺水，在中东地区，这意味着荒漠化和死亡。正是在这种缺水危机的威胁下，以色列人发挥自己的聪明和才智，努力解决水危机并寻求发展的途径。
以色列把水作为一种重要资源进行严格的控制和管理，国家制定了专门法令《水利法》、先后成立了国家水利管理委员会和“部长间委员会”来负责水资源的管理、开发和使用，出台了一系列节水政策和措施，以便有效地利用水资源。具体而言，主要有以下几个方面：
发展高科技节水技术。60年代中期，以色列发明了滴灌技术，对农田实行科学灌溉。如今电脑控制的水、肥封闭滴灌网已遍布全国，极大地减少了渗漏蒸发，水肥利用率高达80%-90%，可耕地面积增加了5倍，农业产值增长了近20倍，农业人口比例从60%降至3%。
注重可持续发展，作到水资源开发与生态保护并举。以色列制定了森林、土地、自然资源、规划建筑等法规，在保护水源和生态的前提下进行开发建设。以色列从1986年开始实施的沙漠绿化规划已初见成效，沙漠绿化面积达1.2万公顷，有效地改善了气候和水源生态。
实施工农业和民用水配额制，限制无节制的用水。以色列农业是用水大户，每年配额为13亿立方米，城市生活用水7亿立方米。为了鼓励节水，一是上调水价，二是超额用水加倍付钱。
检查水管、龙头，防止滴漏现象成为该国的一项经常性工作。有关方面还设立了专用电话以方便人们向相关部门报告水管和龙头的破损情况，以便及时采取措施。禁止浪费用水，对冲洗汽车和浇灌花园用水都有规定，违反规定、浪费用水者将受重罚。
增强全民的节水意识。通过报刊、电视等媒体大张旗鼓地宣传“水非常珍贵”、“节省每一滴水”，还报道节水的好典型、批评浪费水的坏典型，大力推广介绍节水的小诀窍和办法，如洗碗时如何节约用水，推广节水型抽水马桶，敦促人们不用水时关紧水龙头等等。
以色列的做法确实值得我们学习。下面我就就我国现代生产和生活中如何保护水资源谈一些粗浅的认识。
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。
改革目前的用水制度，加强政府的宏观调控，加大治理污染和环境保护力度，是水资源保护利用的有效途径。目前，应当加大改革力度，打破行业垄断，健全组织机构，统一管理，在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价，实行季节性水价，在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样，才能对环境保护和降低成本有益，才能走可持续发展的道路。
充分利用市场机制，发展有中国特色的水务市场，从而优化配置水资源，也是保护利用水资源的重要内容。21世纪被称为水的世纪。中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇。据预测，中国水务行业应该有万亿元以上的空间，到2005年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额。多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩，并不是真正意义上的商品，水的价值和价格的背离，严重制约了水行业的发展，水资源因此得不到有效的保护。这种情况在新的历史形势下，应当得到转变。
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展乃至人类生存的首要条件。因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
保护水资源
在我们的国家迅速的发展时，当人们享受着生活，当工厂将污水排入清澈见底的小河中。你们想到过吗？鱼儿在痛苦的哀鸣着，动物们在愤怒的嚎叫着。着是因为什么，这都是因为我们人类。
记得在我家附近有一条小河，它本是一条清澈见底的小河，鱼儿在水中嬉戏着，小朋友们也不时的给它们投食。每当炎热的夏天来临之时，小朋友们就脱下鞋子在水中嬉戏，他们很受鱼儿的欢迎，鱼儿在我们的脚下游来游去，弄的我们怪痒痒的。但自从工厂把污水排入小河中以后，我们再也没有到小河里嬉戏，再也没有看见鱼儿们欢快的身影。当清理垃圾的船只把河下的脏东西捞起时，我惊呆了，船只捞起了许多黑色的垃圾散发出一股难闻的味道。
同学们，让我们一起吧！
保护水资源口号
1.同饮一渠水，共护家乡河。
2.同护一方水资源，共创美好的家园。
3.同护一方水资源，共爱一个地球村。
4.停止空谈，保护生命之源。
5.天蓝水清，地绿居佳。
6.提倡绿色生活，实施清洁生产。
7.随手拧紧水龙头，节约用水护地球。
8.水之源，绿之源，生命之源。
9.水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。
10.水一清二白，请勿损它清白。
11.水是我们的终生伴侣，望珍惜。
12.水是财富更是生命，请珍惜。
13.水是人的生命源泉。
14.水干了！地裂了！心枯了！
15.树立节水意识，反对浪费水源。
16.生命可源于水，亦可毁于水。
17.上善若水，水善利万物而不争。
18.人工天河淠史杭，精心呵护源流长。
19.让我们无污染的水代代相传。
20.千年淠史杭，人间有天堂。
保护水资源
假期里我偶然间读到一篇文章。书名是，《水会不够用吗》。是的水会不够用，你们知道吗？预计到20xx年。世界上将会有30亿人面临缺水。40个国家和地区淡水严重不足。水是我们的生命的源泉，水是生命之根，如果没有了水，我们人类就无法生存下去。
水是我们人类和动植物必须的一物，如果没有水，地球将会变成没有动植物、没有人、树、空气的地方，所以我们人类必须要保护水。我在《十万个为什么》这本书里面读到，“人类的用水在急剧地增加着”这篇文章。上面说：随着人口的急剧增长和城市化的发展，人们的用水量也会随之激增。由于工业化发展加速，全世界工业和城市排放的废水日达每年5000多亿立方米20xx年已经达到了。30000亿立方米，世界地下水资源的一半正在受到污染。据调查，每年约有1500名5岁以下的儿童死于饮用了受污染的水。我看后觉得非常可怕，所以我觉得好好地是非常重要的。要怎样呢？我觉得应该时时刻刻提醒身边的每一个人节约用水，不能浪费每一滴水，不能乱砍树，不能用一次性的东西，不能污染大自然，保护好周围的环境。只有这样，才能让我们的地球有更多的水可以利用，人们才能更好的在地球上生活！
小朋友们，节约水资源、改善水环境是非常值得一做的有意义的事情，相信通过小朋友们的行动，一定会影响和带动更多的人参与到节水活动中。希望小朋友们做节约用水的有心人，做文明用水的带头人，在节约、中充分展现小朋友们的时代风采。
小朋友们！让我们立即行动起来，积极投身到节约用水的行列中去！
保护水资源
水，是一种液体，一种无机物，一个不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，没有食物，可以坚持七天，但没有水，只能坚持三天！水很重要！！
水，是鱼儿的家园，水污染了鱼儿也不好受，万一自己发生变异，就完了，这种提心吊胆的感觉，不是一般人能承受的。实在没办法，只好迁徙，迁徙到海里去，环境又不合适，虽说生物适应环境，但，坏境也能影响生物！！
水，是和善的，但也是凶猛的，人类让水脏起来，谁也可以让人类全部死去，还要把其他动物也搭起来，陪葬！你可以因为一时的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因为你这个“小小”的不文明，却可能颠覆全世界！！
所以，让我们赶快行动起来，！！保护我们自己！！也保护整个地球！