学习可以让我们从过去的经验中吸取教训，为未来的发展做好准备。请大家看看以下的学习总结范文，或许能给你们一些写作的启示和灵感。
有一种快乐作文
“书是人类进步的阶梯”这句话你们可能早就听厌了，可我就不是这样，因为阅读让我感受到了无尽的快乐！
小时候，我就迷上了古诗，因为爸爸常常会读给我听。其中，我记得最清楚的一首就是：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，这是柳宗元的五言绝句《江雪》。那时候，每天睡觉前，我都会吵着让爸爸给我读古诗。但是，爸爸能记得的古诗也有限，只好给我买了本幼儿版的唐宋诗词三百首，从此，我便爱不释手了，每天都要背诵几首。因此，我还认识了“唐宋八大家”呢：韩愈、柳宗元、苏轼、欧阳修等。
之后学校发了一张订阅书籍的单子，我当然不能错过。一下子订阅了好多的书刊，妈妈也同意了，因为她也为我爱看书而特别高兴，并且以后，只要我提出来要买书籍，爸爸和妈妈总是第一时间满足我。当然了，我也就下定决心要好好阅读和欣赏每一本书，每一篇精彩文章，因为爸爸曾经告诉过我：腹有诗书气自华，我也想做一个有气质的女孩。
阅读，使我快乐！阅读，让我的知识面更广阔！总之，书籍就像我最好的一个知心朋友，每当我阅读它们时，就像在跟我讲述着它们的“喜怒哀乐”。
来吧，同学们！放下手中的手，离开电脑，捧起旁边的书籍，和我一起体验阅读的快乐吧！
快乐学习英语的一种方法
学习最重要的是兴趣的培养，学习英语要根据自己的兴趣，寻找突破口，这是非常重要的。喜欢音乐的人可以多听英文歌曲，喜欢文学者多读英文小说，喜欢时髦流行的人不妨多读流行杂志。英语学习通向你所热爱的事物。
著名英语教育专家杜子华指出“对于学英语，看一部美国电影比在美国生活十天还有效”。由此，我们可以把英语学习变成一件快乐的事。电影里面有大量的非常诙谐的英文对白，让人在乐得前仰后合之余突然对英语产生出很大的兴趣。看电影可以从以下几个方面促进英语水平在不知不觉中提高。
1、增加词汇量。
词汇是语言的建筑材料，没有词汇英语学习就过不了关。在看电影的过程中碰到的不理解的的单词，我们可以通过电影的情景去体认单词的意思，之后再去查字典。这样记忆下来的单词一定印象深刻，不容易忘记；而且由于电影情景的帮助我们也能较好地把握它的具体用法。另一方面，你还可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个深入的全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。例如“阿甘正传”中，阿甘在表达自己极爱吃巧克力时说，自己可以吃下“一百五十万块巧克力”，icouldeataboutamillionandahalf..．“million”一词在本句中是大量的意思，而并非说阿甘有过人之处，通过对“million“用法的分析，可以对美国人的日常用语中夸张的语气表示数量多的用法有一个更直观的了解。
2、锻炼听力、口语..
看电影学英语这种方法的最大好处就是可以锻炼听力。这种练习听力的方式不像听磁带那样干巴巴的，而是可以借助电影的情景、声画、情节推移生动感觉到台词的意思。尤其可以通过多看几遍电影的方式，加深对台词的感觉和控制力。要提高听力是不能脱离语言环境的。如何创造条件尽可能多地置身于这样的一个环境呢?对于中国广大英语学习爱好者来说，平常是很难接触到英语本土环境的，但看原声英文电影可以让我们很容易听到原汁原味的英语，弥补这个缺陷。看电影就是我们最便捷置身英语交流环境的好办法好方式。它可使我们身临其境地接受英语信号对自己听觉的刺激，加深熟悉度。这样，久而久之我们对英语的反映速度就会加快。
3、更多地了解英语国家的文化。
文化背景知识的掌握对于语言的学习来说也是不可缺少的。电影是文化的传播者，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物关系的变化都有着很多和中式思维不太相同的地方。英文电影为我们所有学习者开启了一扇生动了解西方社会文化背景的窗户，我们可以通过看电影了解美国等英语国家的人的生活方式、思维模式、价值观、风俗习惯等，从而真正理解英语，真正进入到纯正的英语氛围当中。而且这种了解和理解是在无形中进行的，正是所谓“无心插柳柳成荫”。当我们被电影中的故事吸引时，我们就在不自觉中受到西方英语文化潜移默化的影响。
看电影对于学习英语有这么多的好处，那是不是所有的英语电影都适合拿来学习英语呢?答案是否定的。哪些电影比较适合用来学习外语呢?选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎涵盖了语言学习中语音、语调、节奏、用词、思维、感情等几大要素。同时，选择电影最好是选择能显示中英文字幕的dvd电影，这对学习英语更合适。
适当的英文电影的选择可以影响学习效果的好坏。对于初级学习者，选择时，应以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于通过电影的画面情节体悟语言的含义，避免学习中因听不懂、看不懂而去过多寻求字典等其他手段帮助。在看电影学英语中除了选择合适的电影素材之外，一些小的技巧也是值得一提的。
(1)看电影前一定先看懂它的有关介绍，并且对其情节有一定的了解。对介绍中的生词和词组预先查字典了解中文的大致含义。
(2)看电影时，抓住关键字词，这一点很重要。如果你词汇量还不大，也许会经常为一句台词没听懂而发愁，并常常因此错过一句能帮助你理解上一句台词含义的句子。这时，记住关键词很重要。哪些是关键词呢?对理解电影起重要作用的是出现在影片中的人名、地名、形容人或事件的形容词、动词或短语等。
(3)如果是系列电影的话，如《指环王》、《哈利波特》，那么看电影前先看他们的小说也会大大帮助对电影的理解，当然这里的小说是指英文原版小说。
(4)做笔记。仅仅看懂电影对学好英语是远远不够的，每一个力求上进的英语学习爱好者，都会追求更多地掌握语言文字地实际运用。为了达到这个目的，最必要的办法就是记笔记。这是老方法，但是很管用!“好记性不如烂笔头”，当你把经常错过的、听不懂的、常用的语言句子词组一次次写在本本上，经过十来部电影观看后，这些问题往往迎刃而解，你会马上体会到这个方法会带给你的巨大收获。
有一种快乐作文
拿着付晓给的车票，我走向火车站，紧紧地抱着车票。我的心感到极度焦虑，但我也知道妈妈和小狗在等我，我忍不住加快了脚步。
一路上，我一直在看那些转瞬即逝的美丽风景，风景很美，但我的心情很苦。在那些日子里，付晓为我拼命，承受了很多痛苦。然而，我过着无忧无虑的生活。付晓是多么的抱歉！一想到这，眼泪就从我眼中滑落。我没有拿出纸巾来擦。我让泪水像这样流淌。
当我回来时，已经是春节了。
看到这个家庭装饰得如此漂亮，我心里并不充实。我只想回到一个完整的家庭！就像过去一样，我小的时候，院子里充满了笑声，房间里充满了父母的歌声和笑声。多和谐啊！
但是现在，我们的大家庭已经分开了，符晓和他的父亲一起走了。不，不是他父亲，而是一个和我没有血缘关系的人！我真不知道符晓现在怎么样，所以我又给好心的保姆打了电话。保姆抽泣着告诉我:符晓被这个坏女人打了，现在在医院里。
我终于放声大哭。这么多年来，付晓为我忍受了这么多痛苦。现在，我终于打破了内心的障碍，为付晓这么多年来所做的一切而流泪。
有一种快乐作文
有一种坚持叫执着，有一种感动叫享受，有一种目标叫成功，也有一种回忆叫做快乐。
小学六年，说漫长是漫长，说快也快。六年的时光转瞬即逝，但是这六年每天跟同学和老师相处的时光是快乐而幸福的，将成为我以后永久的回忆，它必像花儿的芬芳一般，使我魂牵梦萦。
今日的欢声笑语，明日的清风明月，美好并非永恒，“还没有来得及分享一杯酒”，你我却要各奔东西。暂时的离别，是为了更好的相聚，让我们共同期盼那份永恒的喜悦。
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信有一天你我会再渡相逢！相知是天意，相识是人意，二者相加便是友谊，有情有意，我们便可以聚在一起，因为心有灵犀。一份默契、一份相知，一份关怀和相惜，使我们的情谊恒长，别丢掉那以往的热情！
学习是一种快乐作文
在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书，一句幽默的话，一些有趣的电视节目，往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀。
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有一种快乐作文
报一份欢乐分开，分给朋友，就变成了两份快乐，这就是分享。
——题记。
说真的，我想和同桌张xx比比，凭什么让他高高在上，坐在第一的宝位？
我们之间仿佛割了一道五行屏障，谁有好的难题都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我们不再是昔日打打闹闹的朋友，都在竞争，谁都不愿让对手打败自己。
一切仿佛回到了往昔……。
思绪拉回从前。记得那时的我们，谁一遇见难题，就通知对方，把题挪到界限上，两个人一起研究，探讨，时不时还发生争端，俩人吵得面红耳赤。那那时做完了题之后，我们都很快乐，因为分享，我们彼此收获了许多，收获了双倍的知识，见到了更多的题型……也许，这就是分享的力量吧！
或许我太自私，不懂的分享，竟然为了哪一个小小的荣誉头衔而……。
“哎，想出来了没有？别再吝啬啦，有什么方法交流一下！”他眸子里仿佛在闪着光辉，看得出来，他想出来了，他的微笑把一切心思倒了出来。
“恩……”，我托着下巴，咂咂嘴，“应该不难”。我的手在书上不停的比划。
他伸了个懒腰，拍了拍我肩膀，笑了起来，那快乐再次充斥了我们之间。
快乐学习英语的一种方法
词汇是语言的建筑材料，没有词汇英语学习就过不了关。在看电影的过程中碰到的不理解的的单词，我们可以通过电影的情景去体认单词的意思，之后再去查字典。这样记忆下来的单词一定印象深刻，不容易忘记;而且由于电影情景的帮助我们也能较好地把握它的具体用法。另一方面，你还可以将词汇的用法做详尽的分析，挖掘词语的深层含义，对词汇有一个深入的全方位的认识，而不仅仅停留在“就词论词”上。例如“阿甘正传”中，阿甘在表达自己极爱吃巧克力时说，自己可以吃下“一百五十万块巧克力”，icouldeataboutamillionandahalf...“million”一词在本句中是大量的意思，而并非说阿甘有过人之处，通过对“million“用法的分析，可以对美国人的日常用语中夸张的语气表示数量多的用法有一个更直观的了解。
2、锻炼听力、口语。
看电影学英语这种方法的最大好处就是可以锻炼听力。这种练习听力的方式不像听磁带那样干巴巴的，而是可以借助电影的情景、声画、情节推移生动感觉到台词的意思。尤其可以通过多看几遍电影的方式，加深对台词的感觉和控制力。要提高听力是不能脱离语言环境的。如何创造条件尽可能多地置身于这样的一个环境呢?对于中国广大英语学习爱好者来说，平常是很难接触到英语本土环境的，但看原声英文电影可以让我们很容易听到原汁原味的英语，弥补这个缺陷。看电影就是我们最便捷置身英语交流环境的好办法好方式。它可使我们身临其境地接受英语信号对自己听觉的刺激，加深熟悉度。这样，久而久之我们对英语的反映速度就会加快。
3、更多地了解英语国家的文化。
文化背景知识的掌握对于语言的学习来说也是不可缺少的。电影是文化的传播者，无论是故事的叙述，情节的发展以及人物关系的变化都有着很多和中式思维不太相同的地方。英文电影为我们所有学习者开启了一扇生动了解西方社会文化背景的窗户，我们可以通过看电影了解美国等英语国家的人的'生活方式、思维模式、价值观、风俗习惯等，从而真正理解英语，真正进入到纯正的英语氛围当中。而且这种了解和理解是在无形中进行的，正是所谓“无心插柳柳成荫”。
当我们被电影中的故事吸引时，我们就在不自觉中受到西方英语文化潜移默化的影响。
看电影对于学习英语有这么多的好处，那是不是所有的英语电影都适合拿来学习英语呢?答案是否定的。哪些电影比较适合用来学习外语呢?选择电影有三看：一看语言含量是否大，二看内容是否贴近生活，三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎涵盖了语言学习中语音、语调、节奏、用词、思维、感情等几大要素。同时，选择电影最好是选择能显示中英文字幕的dvd电影，这对学习英语更合适。
适当的英文电影的选择可以影响学习效果的好坏。对于初级学习者，选择时，应以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于通过电影的画面情节体悟语言的含义，避免学习中因听不懂、看不懂而去过多寻求字典等其他手段帮助。在看电影学英语中除了选择合适的电影素材之外，一些小的技巧也是值得一提的。
(1)看电影前一定先看懂它的有关介绍，并且对其情节有一定的了解。对介绍中的生词和词组预先查字典了解中文的大致含义。
(2)看电影时，抓住关键字词，这一点很重要。如果你词汇量还不大，也许会经常为一句台词没听懂而发愁，并常常因此错过一句能帮助你理解上一句台词含义的句子。这时，记住关键词很重要。哪些是关键词呢?对理解电影起重要作用的是出现在影片中的人名、地名、形容人或事件的形容词、动词或短语等。
(3)如果是系列电影的话，如《指环王》、《哈利波特》，那么看电影前先看他们的小说也会大大帮助对电影的理解，当然这里的小说是指英文原版小说。
(4)做笔记。仅仅看懂电影对学好英语是远远不够的，每一个力求上进的英语学习爱好者，都会追求更多地掌握语言文字地实际运用。为了达到这个目的，最必要的办法就是记笔记。这是老方法，但是很管用!“好记性不如烂笔头”，当你把经常错过的、听不懂的、常用的语言句子词组一次次写在本本上，经过十来部电影观看后，这些问题往往迎刃而解，你会马上体会到这个方法会带给你的巨大收获。
第一阶段：打通耳朵完全听清。
第一阶段的四个要领。
第一选择一盘适合自身英语水平的磁带。
第二每天集中精力把a面和b面连续听两遍。
第三要坚持天天听，但每隔六天要休息一天。
第四直到听清磁带中的所有内容。
第二阶段：听读并举掌握语法。
第二阶段的七个要领。
第一把已经能完全听清的第一盘磁带再找出来。
第二听写这盘磁带的内容。
第三做听写练习时，一句一句地听。
第四听写完整盘磁带的内容后，用英英词典确认不会的单词拼写是否正确。
第五按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调，从头到尾大声朗读。
第六感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后，便结束这一阶段。
第七整个过程中，每个星期要有一天与英语完全隔绝。
第三阶段：跃跃欲说出口成章。
第三阶段的七个要领。
第一用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。
第二把单词的解释和例句记下来，若这其中还有不懂的单词的话，继续查字典。
第三查字典要坚持查到没有不懂的单词为止。
第四大声朗读通过查字典整理出来的内容。
第五朗读约一个小时后结束。
第六每周要歇一天。
第七查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词，并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。
第四阶段：自我领悟无典自通。
第四阶段的四个要领。
第一准备一盘录像带。
第二带上耳机，每天听一遍。
第三能够完全听清之后，便开始听写、朗读。
第四将不清楚的单词，利用英英字典查找并朗读。
第五阶段：文化融通渐入佳境。
第五阶段的六个要领。
第一准备一张最近的英文原版报纸(在美国发行的报纸)。
第二从社会版面挑选一篇短文章(一两分钟就能念完的)，然后大声朗读。必须坚持到完全消化为止，就好像自己成了新闻主持人一样。
第三当确信自己不看原文也可以记住文章节内容时，把它像讲一个故事一样绘声绘色的复述下来。
第四能够流利地诵读时，再选第二篇文章，重复上面所讲的方法。第五看完一个版面后，就向第三阶段那样处理不认识的单词。
第六把报纸上的广告、名人访谈、漫画等所有的内容，都按上述方法加以学习。
概念阅读法。
科学研究证明，决定一个人阅读速度的关键是对所感知信息的加工方法。
加工信息的方法，包括按照字母顺序阅读;按照音节顺序阅读;按照词汇顺序阅读;按照概念阅读，(即从文中挑选出单个概念，然后综合包含在一个或几个句子中的思想，很快理解)四种。
这四种阅读方法，代表着四种阅读水平。
一般来说，知识水平有限，阅读能力较低的人采用前两种加工方法;知识面较宽、阅读能力较高的人采用第三种加工方法;有较高文学修养、会写文章、记忆力又较强的`人采用第四种加工方法。
使用概念阅读法，不仅可以提高阅读速度，还可提高思维综合能力。
垂直阅读法。
又称纵向扫描法。
是指在读横排版文献时，眼晴以较少振幅，沿每页书的中心设想线，由上而下垂直扫描，迅速阅读。
一目十行法。
一目十行法在信息爆炸的今天，不失为一种有用的读书法。
对内容不太重要的完全可以一目十行，但对经典著作，重要的专业书，不能用这种方法。
一目十行，实际上是对信息的浏览筛选过程，当发现有价值的观点材料时，再仔细阅读或做摘记。
一目十行与鲸吞法不同，前者是十行十行的浏览，后者则一页一页甚至几页几页地往后翻。
三遍读书法。
第一是读大概，是鸟瞰式的，对整篇文章先有个印象;第二遍是精读式的，可像机枪手学习枪械装卸那样，来个大拆卸，仔细考察、慢慢体味;第三遍实际上应是多遍的意思。
学习是一种快乐作文
“啊啊啊!学习好难啊!刚才上生物课我一个都没听懂。”下课后我就在抱怨。“不难啊!很简单啊!”雪玲说道。“雪玲，为什么你的成绩那么好，告诉我方法吧!”我用祈求地眼神望着雪玲。“其实学习很简单的，上课要听讲，积极回答问题。你上课都是坐在那什么也不说的，自然有一些不懂吧。”雪玲回答道。“可是我想认真听的时候，觉得好难啊!我就没有仔细听了。”我说。“其实学习根本就不难，不要看起来难，其实学习起来很容易的，你课前预习一下，这样老师讲课的.时候你就会很容易理解的。”雪玲不紧不慢地说。“好，那我试一试。”说着我拿出数学书看起来，预习下一课的内容。
“铃铃铃”上课时间到了，数学老师走进来就讲课。上课的期间我发现其实学习也不怎么难嘛!老师提问问题，我总是抢答，即使说错了我也不会脸红什么的，我会仔细听我的答案为什么不对，错哪里了。这一节课同学们都对我有了新的认识。豪不存在感的人现在变得勇敢了。是的，每次上课我都会听老师讲课，从来不会回答任何问题。老师也对我有了大大的改观。下课后还问我“为什么会变得那么积极了?以前你不是这样的。”我回答“其实学习也是一种快乐，我发现很容易唉!老师，我有不懂的题一定会去找你噢!”“好啊!我这个人最喜欢学生问我问题了，随时欢迎你噢!”老师回答。我做练习册的时候发现好容易啊!要是以为想半天都想不出一个答案来，现在，想想就会了。我拿起笔认真地写着练习册，写完还检查了一遍。
历史课，要知道历史也是很难的，我提前预习了，前面没学好的知识都补起来了，这样，后面的就不会听不懂了。上课期间，认真做比较，积极回答问题，即使回答错了，正确的答案我一定会铭记于心。这一节课很轻松，时间过得很快，不知不觉就下课了，唉!时间怎么过得那么快呀?我还想学习呢!
学习是一种快乐作文
那我就和大家分享一件关于学习中快乐的事吧！
有一次上作文课，江老师给我们玩“谁是卧底”的游戏，在游戏过程中，每一个人都在尽力描述自己的那个词，从“他（她、它）”的外貌、神态、穿着、行为举止……来描叙自己的那个人物或事物。这就是提高写作能力的一个游戏呀！在这个游戏中，我们不仅玩得开心，还在我们意想不到的情况下，提高了我们的写作水平，这就是一种把学习变成乐趣的方法。
在游戏过程中，第一位同学自信满满地说：“他是男的。”第二位同学稍稍思考了一下，皱起了眉头，头上流下了汗珠，原本变如月牙的眉毛，现在变成了两条“斜坡”，她头一抬，手往日光灯一指，好像很大谜团被她解开了一样，给出了她的答案。第三位同学就像以为战士在战场上，把所有的招术都用完了一样，只好“认命”地说：“我最后再来吧！”同学们一个又一个的说出了自己的答案，最终指出了卧底的身份，整个班级充满了快乐。
“知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。”知识，的确像烛光，它能照亮一个人前行的道路。学习是严肃的，可学习也可以成为一种乐趣，只要你用心去感受它，用心去体会它，我相信，你一定会成为更优秀的人！记住，学习就是享受！
有一种快乐作文
我喜欢在三坊七巷里穿梭，喜欢向游客介绍我们福州的风土人情，喜欢带领游客感受属于这里的历史温度。
在这里，每一条坊巷中都有着我的脚印与回忆。我带领不同的游客一次又一次地穿梭于坊巷中，为他们讲述这片名为三坊七巷的人文和历史。有些人称这叫解说，但我觉得解说太沉重，失去了这件事本该有的轻松，我叫它讲解。
在三坊七巷中，我的语言就是我的思想，偶尔几次的失误逐渐累成经验，促使我成为一名优秀的讲解员。现在回望曾经的经历，不禁让我感受到成长的快乐。前一次还是扭扭捏捏，后一次便是大胆向前，勇敢表现；前一次只是将讲解词生硬地背出来，后一次就能将他人的建议与自己的思考融入其中。一张张照片，一个个视频，这记录都是回忆，让我感到时光其实并不那么快。
每一次走进名人的故居，都有着不同的心情。当我走进林觉民冰心故居给游客讲解林觉民的《与妻书》时，我感受到了林觉民舍小家为大家的精神，革命先烈们的热血震撼了我们，让我们更加珍惜今天的幸福生活。站在紫藤书屋门前，我和游客分享大家熟悉的冰心奶奶的《小桔灯》，感受这位世纪老人对孩子满满的爱。
而在衣锦坊，总能感受到进京赶考的书生衣锦还乡的喜悦。从水榭戏台的大门到那坐于三面环水的戏台，游客有思考，有交谈，但全都沉浸在这宅子的经历中，都期待着那座戏台每每与她相逢，好似都能看见那表演的身影。
有一种快乐作文
本日，是一年一度的‘五一’国际休息节，是我期盼已久的节日。
本日，我早早的起了床。吃完饭后，听我的冤家说:“一同往角逐放鹞子吧！”我没有理睬了，可他说：“那你往看看吗？”我理睬了。他们拿起了自己的鹞子，跑到空阔的中央往，我也跟了已往。
“到了”我闻声我的冤家喊道,“你看那天多蓝，就像大海一样蓝！”我仰开始来，瞥见天空真的是瓦蓝瓦蓝的，东风寂静，这正是放鹞子的好天气。空隙上，我们都极度愉快，有说有笑。个个脸上都弥漫着自大和自满，谁都想让自己的鹞子飞起来，一展雄势。
角逐开始了。临时候，千姿百态，五彩缤纷的鹞子慢慢飞上了天空。真让人有点目炫庞杂，美不胜收。有绿色的“蜻蜓”、满身斑纹的“胡蝶”，另有......瞧，那只小“蜜蜂”似乎在花丛中忙着采蜜；“雄鹰”比上下；“火箭”窜上天空，好像要钻进云雾，摸索宇宙奥妙......
我看着，想了起来:啊，鹞子，你们飞吧，向那湛蓝的天空。在这明媚的春景，载着热和的东风，载着宏大的理想，载着美好的愿看，飞吧，飞吧!
我仰视天空，跳啊，叫啊，如痴如醉。模糊间，天空中的鹞子彷佛变成了彩霞，把蓝天映托得格外美丽。祖国的蓝天，祖国的大地，我深深爱着你......
这个“五一”国际休息节我过得极度快乐！
学习是一种快乐作文_
在地球的最南边，生存着一群最勇敢的动物——颔带企鹅。
这种企鹅是我在纪录片《生命》中认识的。
颔带企鹅后背是黑色的，像披着一件黑色的披风，而前面是白色的，前后就像被分成了两半。它的面部有一条黑线，像带着一幅面具。嘴又黑又尖，眼睛又黑又小，像两颗小黑豆。企鹅的脚是黄色的，和腿非常容易分辨。
小企鹅走路非常滑稽。它伸开翅膀，一摇一摆，挺着胖胖圆圆的肚子，像一个黑白相间的不倒翁，好像一推就倒。小企鹅高兴的时候，走路就一蹦一跳。
企鹅妈妈从远方带来美味的磷虾，小企鹅就欢快地鸣叫着，好像在说：“又有美味的磷虾吃了”。小企鹅把嘴伸进妈妈的嘴里，妈妈把吃进胃里的磷虾吐出来，不一会儿，肚子就变得又圆又滚。
小企鹅也要面对下海觅食。
有一次，小企鹅的爸爸妈妈们好多天都没有回来，它们实在太饿了，便来到海边。一开始，小企鹅不敢下海，被海浪打进海里后，觉得也没有什么可怕的，便欢快地游起来。可是风向一变，吹过来一大片冰块，一块一块的冰漂在水面上，使小企鹅没办法游了。
想要吃到食物，必须游过这片浮冰区，到达更广阔的海域。
有一只小企鹅也许是饥饿难忍，带头向前游去。一块块浮冰随着海浪起伏、交错。小企鹅没有被吓住，一会儿潜水躲冰，一会儿跨上浮冰用翅膀扑打着向前移动。终于，离宽阔地域只剩下一点距离了，突然出现了一只可恶的海豹。它先咬住了小企鹅的喉咙，把它咬死后，再向上一抛一抛地撕咬着小企鹅身上的肉，海面渐渐变成血红。可其它小企鹅并没有因为危险而胆怯，因为它们要想生存下来，必须下海。它们一个个地跳到海里，勇敢地向前游去。
看完介绍小企鹅的视频，我的心情久久不能平静。我想，虽然只有一部分小企鹅才能通过难关到达宽阔的海域，但它们依然坚定、自信地向着目标前进。它们的这种精神很值得我学习。
六年级作文【向小企鹅学习作文700字】。
快乐是一种力量
5岁的时候，上幼儿园，因为在学校里不经意间捡起来小朋友扔下的纸团，而获得了老师奖励给我上面写着“文明之星”的大红花，从此，我懂得了讲卫生是一种快乐。
8岁的时候，上了一年级，因为在厕所里随手拧上了开着的水龙头，而获得了老师对我的赞扬，从此，我懂得了节约水资源是一种快乐。
10岁的时候上三年级，因为在班会上为同学的演讲而第一个鼓掌，而获得了全班和班主任对我的赞扬，从此，我懂得了赞美别人和被别人赞美是一种快乐。
11岁的时候上四年级，因为与伙伴踢足球而踢碎了传达室的玻璃，我第一个冲上去与门卫爷爷道歉并且承认了是自己踢碎的，而获得了围观人的鼓掌，从此，我懂得了积极承认错误是一种快乐。
13岁的时候上六年级，因为上辅导班坐公交车，在车上给一位满头白发的老爷爷让座，而被其他乘客称为“好孩子”，我的脸红扑扑的，并害羞地说：“这没什么。”从此，我懂得了尊重老人是一种快乐。
14岁的时候上初一了，在于同学去吃肯德基时，因为把吃剩的垃圾主动放在了旁边正在清洁卫生的保洁员阿姨的`垃圾兜里，而被保洁阿姨夸我是懂事的孩子，邻桌的用餐者也向我投来赞许的目光。从此，我懂得了尊重他人的劳动是一种快乐。
15岁的时候，上初二了，也是刚发生的事，因为我看见有一个盲人在过马路，我丝毫没有顾虑的上前扶了他一把，来到马路对面，我担心的对他说：“叔叔，您看不见，请走慢点。”而他一句：“孩子，不用担心，有了你们这些好心人，我眼前一片光明。”让我觉的我是一个好人而感到骄傲，从此，我懂得了帮助他人也是一种快乐。
其实，快乐无时不在，无时不有，快乐也是一种能力，只要拥有这种能力，相信我们会感知快乐，认识快乐，拥有快乐。让快乐撒满大地，撒满我们的青春！
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
成长是一种快乐
成长是每个人都去经历的，酸甜苦辣，多滋多味。细细品味，哦，原来别有一番滋味在心头：。
努力地，使出全身的力量—成功了，它稳稳地直起小小的身子，一口奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！飞翔时的幼鹰的快乐，腾跃是牛犊的成长。于是，我说：“。”
直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌，我都能从妈妈口中所见：乖宝贝，长大了！我长大了，能让日夜操劳的妈妈开心的笑了。妈妈的`微笑是她的快乐。于是，我说：“。”
自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼，自小都不明白天上为什么会掉小雨点，鱼儿为什么在水里不被淹死……自小都爱揣摩世界上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，当我自己从书中该得到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维便是成长。于是，我说：“。”
立秋也过，夕下的斜阳携着红晕，仿佛是一种回归。我又成长了一天，又编了一天的故事，时间沉浸在快乐里。在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路漫漫，品尝着它给予我的快乐。
快乐是一种能力
生活中，人们有不同的能力，有的人会画画，有的人会唱歌，有的人会跳舞……在众多的能力中，我觉得有一种能力是至关重要的，那就是——快乐，只要你拥有了快乐这种能力，你的生活就会变得更加丰富多彩。
快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时，你会伤心，会烦恼，你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然，想一想老师对你的要求严，那是因为老师重视你；父母呵责你，那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你，你是多么的幸福、快乐啊！赶快抛开你心中的不快，扔掉你心中的烦恼，让快乐归家，争取下一次考试的胜利！
快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题，绞尽脑汁也做不出来时，你的同学走过来拍拍你的肩膀，说：“不要气馁，快乐一点，你一定行！”听了朋友的鼓励，你的心情变得开朗起来，人也精神起来，快乐起来。再去看困难的时候，你会觉得那只不过是小菜一碟，沧海一粟。
快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向，会感到孤单寂寞，这时，你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子，于是，你鼓起勇气，满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向，让你和家人团聚。
每个人的生活都离不开快乐，而生活中有许许多多的快乐，就看你有没有一双慧眼，挖掘生活中的快乐源泉。
朋友，振作起来，向快乐出发！
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读书是一种快乐
清香袅袅的早晨，空气显得格外清新。远处不时传来一声声清脆的鸟叫声，仿佛一个个跳动的音符从鸟儿嫩黄的嘴巴里蹦了出来，那么动听！那么美妙！在这美好的时光里，正是读书的最佳时机。我不由自主地捧起一本好书《哲理书》津津有味地“煮”起来。我静静地看着动人的故事，迫不及待地融入到书的海洋中；寻找着故事中做人的道理；吮吸着生活中学不到的知识；尽情地享受着书中的魅力。使自己慢慢地充实起来。其实书中有着应有尽有的人生道理。使每一个人都有一双去观察大自然的慧眼，有一双勤劳的小手去创造美好的明天，有一个智慧的大脑使科技变得更加发达。
骄阳似火的中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，烤得大地都快成蒸笼了。平日精神抖擞的松树也禁不住太阳的炙烤，碧绿的枝条也稍稍地垂了下来，一副无精打采的样子。知了也来凑热闹了，“热死了！热死了……”地喊着不停，仿佛为大自然高唱一曲《夏日之歌》。热闹极了！我呆呆地望着，出神地望着……突然，我的脑海里萦绕着莎士比亚的一句话：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我一下子振作起来，拿起一本世界经典童书《魔钟》狼吞虎咽地“啃”了起来，仿如饥饿的乞丐扑在鲜美的面包上。是啊！书是精神食粮。有了它，才有了聪明的我们。切记！读书时千万不要囫囵吞枣，要一点一点地慢慢消化，吸取文章中的精华。屋外传来“咚、咚、咚……”地敲门声，哎呀！我正看到最精彩的一幕，两只脚像粘了双面胶，始终挪不动，我只能当作“耳边风”了！哪怕外面的人把门给敲“破”了，我也管不了了，因为我的心早已飞到了书中。每当我看书的时候，都是眼耳不闻窗外事。
漆黑的夜晚，窗外下着淅淅沥沥的雨，仿如一道道雨帘笼罩着大自然。那么温柔！那么有规律！万物都沉睡了，整个大自然也悄悄地闭上了眼睛，四周显得格外宁静！我最喜欢在悄然无声的夜晚，抱起一本国际大奖小说《呐喊红宝石》情不自禁地放声朗读起来。当我看到书中感人的情景时，我的眼泪不争气地流了下来；当我看到书中有趣的情景时，我高兴地跳了起来。我的情感随着书中的故事不断地变化着喜、怒、哀、乐……有时我兴致很高的时候，就与妈妈谈论自己的感想：如黄继光不顾自己年轻的生命，用自己的胸口当住敌人的子弹，他那种坚强不屈的精神值得我们学习；拿破仑经过一次又一次的失败与拒绝中始终保持着执著的精神；毛**从小热爱学习，与同学团结友爱，最终成立了新中国。正如古人所说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮！”
朋友们！生活中还有许多知识等着我们去学，等着我们去探索……让我们热爱书吧！就像热爱我们的生命一样。书，给我带来了无穷的快乐！
读书是一种快乐
成功是快乐的，收获是快乐的。每个人都有一些让自己快乐的事。可能是学习、可能是下棋、也可能是打球，最让我快乐的是读书。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”因为，读书可以获得许多的知识。陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”因为，如果没有读书的积累和灵活的运用，做事也做不好。很多名人对书都有很多感想，因为书是很重要的是不可缺少的。
我读过一本书，名字叫《震动》。当妈妈买来这本书的时候，我欣喜若狂，连忙津津有味地趴在床上看了起来。一个小时、两个小时。三个小时，天色已经暗了下来，我才发觉看了三个多小时了，但我丝毫没有停下来的念头，我继续埋头看着，继续在书的世界中遨游。突然一个声音把我从书中拉了出来，“吃饭了，还让我叫你几遍呀。”我看了一下表，哎呀！我竟然看了四个多小时，我赶紧跑到餐桌边，边吃饭边想书中的几个少年那种团结的精神，难道不值得我们学习吗？这本书带给我的是心灵的震撼。
我看过《昆虫记》，我和它之间也有一段故事呢。睡觉前我正在看《昆虫记》，可是妈妈却让我睡觉。我没看完，不甘心，但也只能“睡觉”。妈妈刚走，我就拿出手电筒和书，偷偷的看了起来。我看完一个又一个故事，了解了一种又一种昆虫，开心极了，就像在和昆虫们对话。妹妹碰了碰我说：“你还看呀。”我一看表，12点半了。我才依依不舍得放下书。
我还看过《绿野仙踪》，被书中主人公不怕困难，乐观面对生活的精神而打动了。一次写作业的时候《绿野仙踪》就放在我旁边，我心里一阵痒，最后禁不住诱惑，小心翼翼的拿起书看了起来。突然一声大吼，把我吓了一跳，一看，是妈妈。我赶紧放下书写起作业来。但心里依然想着《绿野仙踪》，真是“身在曹营心在汉”呀！
快乐是一种能力
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。
最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。
五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功！
快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
读书是一种快乐
是一种幸福。打开书就打开了多姿多彩的世界。
书是人类进步的阶梯。多一本好书吧！它会让你开阔眼界，增长知识，让你拥有无穷无尽的知识，让你的胸怀广阔。上书店里买一本好书，随手画上好词好句，这样你的作文能力就会提高许多。在你空闲时，写一篇日记。即可练字也可以丰富你的笔头。
俗话说的好：骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨。切磋琢磨乃成宝器，犹骨象玉石切磋琢磨也。在读书中可以尽情的笑与哭。在书中你会忘记一切。同学们，打开书就打开了多姿多彩的世界。
有一种快乐作文
有一种快乐叫诚实，那次虽然我失去了优秀的考试成绩，但是我得到了诚实。
语文考试，我顺利地完成了除作文以外所有题目。正当我得意时，看到了作文题目《甜蜜的泪水》，我心想：泪水怎么会甜蜜呢？好吧，看来只好乱写了。
这时，坐在我前面的班长，早就把所有题目全部写完了，她把试卷立着检查。我想：哈哈，真是太好了，让我看看班长写了什么呢？可是我又想起了老师教导我们一定要诚实。
我的脑海中出现了两个小人，一个白衣说：不能看，就算看到了答案，那也不是你真正的成绩水平！但另一个黑衣小人却说：过了这个村就没有这个店了，你如果想让老师批评你，让同学嘲笑你成绩的话就要看！我心里矛盾极了，渐渐地，黑衣小人的话占了上风。
正当我想看看班长到底写了什么时，我发现，我似乎正在失去了什么，是什么呢？原来我失去了诚实啊！这可不行，考试成绩当然重要，但是我的诚实比成绩更加重要啊！于是，我还是决定不看。第二天，成绩下来了，老师报成绩时生气地看着我，报到我的成绩时皱了一下眉：“陈妍菲，七十五分！”同学们也偷偷地抿嘴。
虽然这次考试，我的成绩并不理想，但我不悲伤，我依旧快乐。考试成绩我一定可以通过努力赢回来的。我得到了的是，比成绩更宝贵的品质——诚实。
快乐是一种美德
有人说：“”，的确是啊，生活不会因为你的'忧愁而改变，不如乐观的去对待每一件事，每一个人。但也有人会问：“快乐是什么呢”？我会回答道：“快乐是一种幸福”。相信大家的家庭都是幸福的、快乐的、有好的。这次我想写的是：“家的快乐”。
我们曾经有一次去上海欢乐谷玩，去坐了四大过山车之一的“谷木游龙”它是亚洲第一大用木头做的过上车。我们排了好久的队，怀着胆战心惊的心情，终于轮到我们了，当过山车慢慢爬行时，我还是信心满满的，可再一看，“啊！惨了”！我们来到了顶峰，吓得爸爸脸色苍白，直哆嗦。看完爸爸的表情后，就听见后面有人在喊：“啊，后悔了，我不要玩了，我要下去呀！”我心中暗暗高兴，这可哪来得及呀，幸亏我不怕。
我觉得玩过山车就要坐在第一排，当过山车冲下去的那一瞬间，血液就像冲到了头顶，然后不停地喊“啊—啊—”，其实说心里话，真的蛮恐怖的，速度快的惊人。
下来之后，只见爸爸和后面的游客都面如土色、两腿发软，居然有些人站都站不稳了，爸爸看我却一点儿事都没有。心中一定羡慕极了吧。我只能笑着说：“爸爸，你真的不太适合玩这样的大型游戏”。
这些，是家人陪伴的快乐，只有和家人在一起，我才感觉到快乐、幸福、开心！
分享是一种快乐
快乐是一种能力，在任何时候都保持一种快乐的心情需要智慧。西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。人活得快乐与否，全凭他主观意念所断定，它不取决于外在客观条件，而是取决于内在心理变化的历程。所谓人生景不同，就是这个道理。快乐的人之所以永远快乐，并不是因为他的生活特别平顺，而是因为他能以坦然愉快的心情去看待人生的一切，快乐的人对于人生采取了一种看风景的的姿态，自在从容；悲哀的人对于人生采取了一种长跑比赛的姿势，执著劳碌。将人世的一切视作风景，便有忘我的神韵，一切只是花开花落，早晨黄昏，风吹柳絮，雁过天际，顺其自然而已。以无为之心，做有为之事；其实快乐和际遇无关，“一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，颜回令人钦佩的是他对生活的态度，面对艰苦的环境，不哀叹，不抱怨，依然自得其乐。一个人如果心灵强大，面对人生坎坷再落魄也会坦荡愉快，而如果没有这种力量，锦衣玉食万事如意也许会郁郁寡欢，单纯靠物质的极大满足是不可能解决所有的心灵问题的。
人生只要掌握五个“秘诀”，便会快乐了：多点付出，少些要求，释放憎恨，避免忧虑，活得简单。积极的快乐需要培养。以五条“秘诀”而论，要做到多些付出，就必须有体力、智力和拼搏的能力；少提要求，必须学会理解；释放憎恨，必须学会宽容；避免忧虑，必须有自制力；简单生活，必须有“放下”的能力。当得到的东西和愿望相左时，要理解他人并从自身找原因。海纳百川，有容乃大，有能力宽容别人的人是心胸开阔的人、快乐的人；而忧虑是放纵的结果，是嗜欲的寄生虫，没有自制力的人，自由离他最远。没有自律便没有自由，没有自由便没有快乐。品味着生命百态，感觉若想真正地快乐，的确不易。因为真正的快乐，需要一颗最单纯、最澄澈的心。这就是为什么孩子很容易快乐。经历着人生的风霜雨雪，要想保持快乐，不但需要心境清明，更需要智慧。日渐成熟的心态，健康的人格尤其重要。能够保持快乐，不论得到抑或失去，不论事业有成抑或平平凡凡，不论一帆风顺抑或坎坷受挫，是真正的聪明。保持快乐，是一种能力。
人生千万不能去做的7件事。
1、不孝顺父母。父母生我养我，恩情深厚，佛经上说你报答几亿劫都还不了父母的大恩，不孝父母者天地都难容。况且连父母之孝礼都不尊者，又何能领导他人？何能服众！
成就事业？纵然一时快活，可终究会财去财空。
6、偷盗。偷盗的概念非常广泛，只要是不属于自己的东西而占为己有，哪怕是拿公司里的一张纸、一支笔都属于盗，虽然我们有时是光明正大的心理，也很坦然的。但是这种行为，是非常消耗自己的福报的，而且你一定会在某个时候发生同样的损失。还有一部分人专门从事偷盗，但即使“发家致富”了，最后终究还是落个悲惨贫穷的恶果。
7、常说假话。人与人之间的和谐、友好相处，贵在相互真诚，忌讳虚情假意。不论是六亲眷属、朋友上司，只要你平时言语诚恳，真心善待，一定会赢得他人的信任。经常编造一些子无虚有的故事，或者养成了“说谎心不慌”、对任何人都能随口说假话的习惯性“条件反射”，有时往往会因一句随意的谎言而付出极其惨重的代价。
如果上述7项与你毫不沾边，恭喜你！你必是有福尊贵之人，即使你现在有什么困难，也一定会柳暗花明，拨云见日。合天地之道，神鬼佑之！如果你有几项和上面一样，建议你立即改正，真心忏悔，不管你现在如何，你的未来肯定也会有极大的转变，人生的光明愈强。
只有活得简单，才能活得自由。
欲望的表现形式，体现在占有、比较、竞争三个方面。
为了生存，我们必须有基本的物质条件。但即使生存问题得到解决，占有欲也不会因此消除。相反，欲望会随着条件改善而不断提高，希望占有更多的财富，占有更高的地位，占有更大的名望。
除了占有，我们还要为抬高自己、炫耀自己进行攀比。有些人一生努力就是为了出人头地，却没有想到，超过别人的意义又在哪里？再能干的人都无法超过所有人，所谓山外有山，人外有人。所以说，攀比只会使我们背上沉重的负担，使人生处于紧张的拼搏中。
比较又导致了激烈的竞争，在经济飞速发展的今天，整个社会都处于激烈的竞争中。竞争固然在一定程度上促进了经济发展，激发了人们的潜在能力，但又使我们活得更累、更辛苦。
人们不停地占有、攀比、竞争，无非是想过上幸福生活，但有得必有失。财富得到了，事业得到了，名声得到了，享乐得到了，轻松的心态却失去了，相应的自由也失去了，而我们孜孜以求的幸福却依然遥不可及。一个人得到越多，负担也就越重，对得而复失的恐惧也越强烈，所以，现代人的生活正是在物欲纵容下变得愈来愈复杂，愈来愈艰难。
真正珍惜生命的人，应该懂得享受自然，享受清新的空气，和煦的微风，温暖的阳光，而不是在盲目的占有、比较、竞争中消耗生命。在生命中保有闲暇，就能使心灵获得更大的自由，更多的空间。有鉴于此，古今一切贤哲都倡导简朴的生活，从而不为物役。只有活得简单，才能活得自由。
一直很喜欢这句话，因为生命，因为缘，因为生命是一种缘！
少年不更事，也不识缘。
佛经上说，“短短今生一面镜，前世多少香火缘”，“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”；人世间有多少人能有缘从相识走进相爱，能从相爱走完相守，走过这酸甜苦辣五味俱全的漫漫一生呢？曾看过佛论人生：红尘看破了不过是沉浮；生命看破了不过是无常；爱情看破了不过是聚散；而在聚散离合之间，又充盈了多少悲欢纠结的缘分。曾以为萍水相逢，缘起缘灭在一瞬间。而这瞬间又有多少能修到朝朝暮暮的缘分呢？！天地间万事万物原本就是有缘则聚，无缘则散。上天赋予了我们一次生命。我们便拥有了整个人生。在短短的一生里。我们去爱。我们被爱。我们相遇。我们错过。人生就是这样。生命中多少的机缘只在匆匆的瞬间划过。我们得到了。我们失去了。缘来缘去。生命如此轮回……此生有缘。与或远或近的亲人。知己。朋友。不论是多么的偶然。也不论是多么的淡然。生命的河水漫过……佛说前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，而今生的我们又该如何珍惜我们拥有的相敬、相爱、相处、相恋、相依、相守的善缘啊！
“缘”字带着神密的佛的禅机，让人无法摆脱，让人欲罢不能。它从何而来，又为何而去，它来时凭借什么，去时又依据什么，预兆何在？踪迹何在？仿佛伸手可捉，又仿佛飘渺无影。人人都了解它，人人又都不知道它。它存在于每个人的生活之中，又让人无法看到它的存在。缘聚缘散，缘起缘灭，缘深缘浅……一切仿佛冥冥之中早已注定。
人生中有太多的不可知，一个念头，一次决定，往往便可能拥有或错过一份缘，拥有是缘，失去也是缘；难解之缘，不需要许下誓言，也不必要求承诺。可以拥有时，不必山盟海誓依然可以真诚相拥，而失去时，即使是虔诚的祈求，也求不来一份聚首的缘。看那静谧的星空群星闪烁，而守望了千万年的牛郎织女星，依旧相对无言，守候着一年一度七夕聚首的缘。“盈盈一水间，脉脉不得语”，这是一个美丽的错误，却造就了一个永恒的传说。其实，天上人间，有一些也许是人们无法逾越的障碍，而另一些却是人们并不想摆脱的束缚，一切只是因为有缘注定。
“缘”就是那蓦然回首中的蕃然醒悟，是那说不清道不明的原（缘）来如此，是必然，是期盼，是等待，是谁也解不开的千古之谜！
于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”——这样相逢的缘，让人感叹，让人欣喜，让人祈盼。
人生短暂，人的一生也充满了许许多多的不解之缘，“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。——怎一个“缘”字了得！
生命是一种缘，让我们在缘分的天空下，守候真诚与善良，坚持期待与梦想，珍惜拥有，懂缘惜缘，认真的对待生命，认真的对待生活，认真的对待生存——只要每个人都认真的对待了自已的人生，当你回首走过的路时，你会惊奇地发现：“缘来如此”！“缘”——原来一直都在自已的身边！
面对生命，面对生活，面对生存，只要自己已经尽力了，就一切顺其自然，一切随缘吧！
曾经的记忆。
也不由的伤感。我们给老师、给同学留下的那些故事，是真诚也是喜悦，还有痛苦、泪水，都珍藏在彼此记忆之间、还有这近半个世纪的校园。从那时起于心灵深处，我们就约定了再过二十年。过了二十年的今天，曾经的同窗，毕业照你还在看吗？那一张张老照片，却是一张张永远青春的脸。不知你记不记得，校外山坡那每年的春天，冉冉红霞般的桃花，映红了你的笑脸；永远不会忘记，在麦收的时节，嘉陵江边采摘熟透了的桑葚你迷醉了的双眼；还记得足球场上你的拼抢，田径赛上他拼命的追逐，周末的篮球赛、排球赛，运动场外我们的呐喊。心情歇息的日子，让情感来重新盘点。转眼间我们已走过了二十年，二十载春风秋雨，我们重新回到您面前，那美丽的教学楼依然那么伟岸，每一个窗口的灯光依然透射出神秘的光环，凝视着您我们不由得泪眼模糊一片，就象凝视影影绰绰的远山，苍葱中笼罩着淡淡的紫烟……。今夜月还是那么圆，云彩依旧淡淡一抹，树木和房屋的投影在地上印出浓浓的一片安然。如此风清云淡的夜晚，思绪随校园的小道延伸，仿佛又回到那个青涩的少年。素来懒于梳理的记忆，被今夜迷离的情感再度撩乱。哪一段飘缈是我亲近过的尘缘、还有那青春迷惑而甜蜜的初恋。
快乐是一种美德
要保持快乐，孩子。这是我们穷人最后的奢侈，不要轻易地丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。
你要快乐，在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声作为纪念，这样当多年以后人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过。
你要把它像情人的手帕一样带在身边无论你带着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攥着快乐，不和它离开半天。
孩子这是因为快乐能够传染。你要把你的快乐传染给你身边的每一个人无论他是劳累的农夫还是生病的旅人；无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲你都要把快乐传染给他们让他们像鲜花一样绽开笑脸。
孩子，在你经过的每个村庄，人们都会像亲人一样待你，他们给你甘甜的水，给你的包裹里塞满干粮。你就给他们快乐吧，记住，，它能让你在人们的心中活上好多年。
有一种快乐作文
一阵风吹过，一阵海浪袭来，沙滩上走过的脚印不留分毫......
我不知道我得到过多少，也不知道我得到的会何时失去，但是如果在奈何桥上孟婆会给我记住前世来到今生的选择，我会喝下孟婆汤，无论前世会有多打的成就，又无论前世有多么美好的事情，我都会如此。
无数个夜晚我都在苦苦冥思着：我究竟得到了什么，为什么那么害怕失去，失去的时候又会失去什么，这一切的一切都是一个未知数，我不得不放下脚步想我为什么那么喜欢得到......
我们从来都只是一味地想得到，认为只有得到自己想要的东西才是快乐的，然而我却要说，有时候失去也很快乐。
我一直在一味地寻找并想得到自己想要东西，后来才发现有些东西不是自己的，再喜欢也不要多看一眼，尤其是和自己关系很亲密的人的东西。有些东西如果不是自己的就算得到了终有一天也会失去。渐渐地我学会了不再一意味的想得到，而是学会了逐渐的物归原主，我终于又重新找到了快乐，所以，有时候失去也很快乐。
据说鱼的记忆只有七秒，如果可以我愿意做一条鱼，还没有记住悲伤的事便忘记，没有欢呼雀跃开心的事便忘记，无论快乐亦或是悲伤，终会忘记，永远不会因为悲伤的事而困惑，烦恼，总是无忧无虑，即使忘记也很快乐，所以，失去有时候也很快乐。
我们只是一味地得到却失去了快乐，所以想得到却得不到的东西不如放手，那样自己会感到快乐，有时候放手才是正确的选择，所以，有时候失去也是一种快乐。