我的成长故事学生大全（18篇）

作文是一种综合性的能力训练，通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。如果你对写作有困惑，别担心，接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。

我的成长故事作文_小学生作文

在我成长的记忆中，发生过许多事，有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的让我引以为戒;有的让我终生难忘。其中有一件事情给我留下了不可磨灭的印象，那就是暑假里学自行车。

记得上三年级的时候，看见跟我年龄相仿的孩子，骑着车在路上自由自在的样子，我真羡慕啊!于是到了暑假，我就叫妈妈教我骑车。那天下午，妈妈给我找来了一辆旧车子，教我学自行车。我想，要想学，一定要学出精彩，我骑上车，妈妈把住了车把，让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远，越骑越快，妈妈说“我松手了，你自己把握好平衡”。这时，我开始紧张，妈妈刚一松手，车子就不听话了，车把往旁边一歪，我扑通一声摔倒了，脚正好磕在石头上，顿时流出鲜血，一阵剧痛难忍。我咬紧牙关，扶起车子继续练习，这时，妈妈又来帮我握着车把，并教我骑车的技巧，“骑车眼睛向前看，身体要直。”我在妈妈指导下练习骑车，当妈妈再次松开手时，我就没有那么紧张，而是照妈妈教我的技巧骑，果然比上次有进步，不过还是差点摔倒。在妈妈的帮助下，我已经掌握了平衡，不管脚有多少伤，我都会坚持下去，我终于学会了骑车。

我信心大增，又慢慢地骑，经过一段时间的练习，我掌握了骑车技巧，学会了骑车，这时我有一种特别的感觉。

往事如烟，很多事情已经记不清了，这件事情却深深印在我的脑海中，它让我懂得了，一个人做一件事并不难，难的是勇敢面对困难与挑战。

作者：张露丹。

公众号：明日之星网络文学社ii。

“读万卷书行万里路我的成长故事”中小学生作文大赛

征文对象：全县中小学生。

征文内容：中小学生学习、生活中的故事，见闻及人生感悟、成长经历、对社会百态的`评价、对未来成长的憧憬。

文体要求：散文诗、散文、诗歌、日记、故事小品文皆可，字数不限;欢迎配置插图、背景音乐。

作品要求：作品必须为原创，如发现抄袭、非首发等情况，即取消比赛资格。抄袭等现象所导致的纠纷均由本人承担，主办单位概不负责。

投稿时间及方式：参赛人员将参赛作品于月20日—年12月31日投稿到(邮箱289699@)。

奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖70名，优秀奖100名。

获奖作品，将由主办方结集出版，面向全国公开发行，将通过《茉莉文学》杂志、《未名国学》、《开阳在线》微信公众号公开发表。

我的成长故事作文_小学生作文

世界上不管任何人的成长道路都不是一帆风顺的，总会遇到些困难，在困难面前，我们只有两条道路，面对，退缩。

在弟弟没生下来前我是个独生子女，想干什么就干什么，但弟弟生下来之后我就不想以前那样自在了。

一次弟弟把我刚写好的作业给撕了，我一气之下把弟弟骂了一顿，弟弟则又哭又闹，还对我拳打脚踢。我更生气了，真准备抬起手来还击弟弟，但手在空中停止下来想了想：虽然弟弟把我的作业撕了，但它毕竟是小孩子，不懂事。而且他还是我世界上最亲的亲人，于是高高扬起的手停了下来，我蹲下身子还向他说：“对不起弟弟是我错了，我再也不打你了。”这时一直站在旁边的爸爸妈妈对我说：“孩子你长大了，你不像以前那样自私了，我今天要好好奖励你们!”

啊!得到了爸爸妈妈的表扬我真的好开心啊!觉得自己已经从一个只知道索取的孩子变成了一个体贴，善解人意的姐姐了。

以后我再也不打弟弟了而且在他五岁生日的时候，我冒着狂风暴雨去给弟弟买礼物，从此我和弟弟的感情非常要好。

我的成长故事中学生作文

有的成长，可以让人变得成熟;有的成长，可以让人变得理智，有的成长，可以让人变得负有责任。成长，是人生阶段不可丢失的一部分。有了成长中的那些困惑，艰难，才能使我们的成长变得丰富多彩。记得那次，天阴沉沉的，乌云遍布，似乎是在嘲笑我的无能，我手中紧紧攥着一张布满红叉叉的试卷，嘴唇咬的很紧，脸上红彤彤的，眼中含着泪珠，似乎摇摇欲坠，走在回家的路上，我在思考，为什么自己做什么都不行，为什么自己总被老师，父母，兄弟姐妹嫌弃。

或许是因为自己不够努力吧!当还不够努力时，连上帝都不会为你打开那扇通往成功之门。

回到家中，母亲看到我手中的试卷，立刻知道我发生了什么，也不说什么，只是默默地将我的书包放下，絮叨道：“为什么同样是一个父母生的孩子，你姐姐年年得三好学生，而你呢，只会让父母操心，好了，没事啊，考不好就算了，咱们下次再加油，争取考得好点”。

我望着母亲脸上那无奈的表情，心里真的很酸，似乎是倒了一盆醋在里头似的，真的让我酸的说不出话，只想好好的倒在我妈的怀里痛哭，我妈也不知所措，只好用手抚摸着我的头，待哭完，我擦了擦眼角的泪水，郑重的跟我妈说：“母亲，我下次肯定考个好成绩让你刮目相看”。母亲一脸震惊，这孩子真的是长大了啊，懂得为父母着想了，母亲拍了拍我的头说：“好，妈等着你的好消息啊”。

这次跟我妈的郑重承诺，并不是因为我只想让我妈高兴，而是因为，在我抬起头时，望见我母亲头上不知不觉生了几根白发，才发觉岁月匆匆，时间过得这么快，母亲这么快就从一个单纯，充满阳光的元气少女变成一个只知为柴米油盐酱醋以及她孩子的成绩担忧的中年妇女，我顿时明白自己不能再荒.唐下去了，因为亲人会老，会在不知不觉当中变老，这些都是自然规律，而自己能做的，是让父母亲快乐的变老，开心的变老，让他们明白，他们的孩子长大了，懂事了，不用他们来操心了。

小学生我的成长故事作文

成长，这是一个我们青少年都熟悉的词语，它不仅代表着我们心智的成熟、思想的成熟、行为的成熟，也代表在生活中经历的酸甜苦辣，尝尽人生百味，方能得知做人处事的真谛。

成长是涩涩的辛苦。

如今，许多家庭的子女都是在爸爸妈妈的臂弯里长大，被千般宠万般爱，当他们大学毕业后，自己去追逐梦想，经历风霜，才发现是多么的不容易。很大一部分人选择去北上广这样的大城市谋求发展，但由于在那里的生活太艰苦，一半以上的人都半途而废，因为他们实在忍受不了天天住地下室，吃泡面和馒头度日，另一半人却能学会在这种艰苦的环境中努力成长，慢慢地学会做人，从而成功地实现自己的梦想!

成长是甜甜的.感恩。

在我们的人生中，亲人是不可或缺的角色。他们陪伴我们成长，为我们付出许多，其中最重要的就是爸爸妈妈了。在我们还没有能力养活自己的时候，是他们通过辛勤工作为我们提供学费，忙里忙外、洗衣做饭。他们在我们的青春里生出了白发，丢失了属于自己的时间!但我们仍经常和他们吵闹，对他们发泄着自己成长的躁动。

当一日我们蓦然回首，在已流逝的那些青涩的年月中双亲的白发忽然闪现。成长啊!原来一直都是我们在爱中与他们走远……!

学生作文：我的成长故事

书中，有我，也有你，正是因为你，我的铭记才快乐多于烦恼；正是因为你，我的成长笔记才留下了你诚信与宽容的载记。

那是一次期末考试，我兴高采烈地等待着老师喊我的名字，好带一个我自信的成绩回家好好过年。想想父母的表扬，亲戚的惊讶，我犹如童话梦境中的公主，飘飘然。当老师念到我名字的时候，我冲着跑上了讲台，简直有些急不可耐，想向大家炫耀自己的成绩。

卷子上一个鲜红的数字，78。瞬间，我像被滔天的巨浪打翻，一下子将我从高高的浪尖抛向深深的谷底。我简直不敢相信这是我的成绩。我不记得是怎么回到位置上的，我更不知道后来老师讲的关于寒假的其他事宜。直到教室里空空的只剩下我一个人时，我才从失落和与对自己的失望中清醒过来。怎么回家呢？如何面对爸妈呢？怎么好意思对亲戚们讲呢？不行，不能就这么回家啊？怎么办？怎么办？突然我的眼前一亮，悄悄地拿起红笔来。

带着一路的忐忑回来家中。晚上，邻居来窜门，提起成绩的事，我不得不拿出自己的成绩单。当所有人看到那红亮亮的98分时，表扬和盛赞都开始环绕着我，也在羡慕着父母有我这个争气的好女儿。看着爸妈开心的笑容和亲戚们惊讶的表情，我为自己的聪明而暗暗高兴。随后的整个寒假，我都沉浸在被表扬的热闹中。

开学前的一个晚上，爸妈突然接到班主任的电话：“快开学了，上学期肖慧的成绩考得不是很好，数学78分。新年也过了，还是希望你们做父母的多督促孩子好好复习，准备好新学期成绩能赶上来。”爸妈拿出我的成绩单，细细地看着被修改的痕迹，心里顿时明白了。我躲在隔壁的房间里，静静地听着爸妈的谈话，害怕极了。

“孩子改分数显然不对，可她想着快过年了，希望我们都能高高兴兴的过个好年啊，她用犯错的方式表达着对我们的孝心，她长大了，学习只要尽力了就好。”妈妈说。

这时，爸爸接过话头：“那是，不能一次考的不好就老是批评她，现在学习压力这么大，我们要改变以前对待她的方式才行，孩子大了，也有自己的自尊了，咱可不能粗暴的伤害孩子啊”。

我心里难受极了。本想冲出去向爸妈认错，可改正错误最好的方式不是认错，而是用自己的行动和真实的成绩来证明自己曾经真的努力过。

第二天，我将所有做错的题目都做了认真的改正，并开始好好复习，全力准备着开学。从此，我再也没有弄虚作假，再也没有做过违背诚信的事，正是父母当初的宽容让我明白做人的真正价值。

成长是一段路，我们每天都走在属于自己的路上。到今天，这段路我已经历了整整14个春夏秋冬，路上的每一段都有我的足迹，有鲜花，有泥沼，有平坦，也有崎岖，不管是什么，都是我的`成长路。

路上，有我，更有你，正是因为你，我的足迹才坚定多于浮躁；正是因为你，我的成长沿途才镌刻着你鼓励和关爱的印记。

那是一个冬天的夜里，寄宿的我在浑身颤抖中醒来，全身冒汗。房间里一团漆黑，其他同学都沉浸在深深的睡眠中，我的牙齿在不停的上下打架，我像一个变形的弹簧蜷缩成一团，可我还是感到冷啊。掀起窗帘，望向窗外，皎洁的月光下，一片片轻盈的雪花像舞中的仙女，怪不得这么冷呢！

我下床倒了一杯开水喝，还是无法阻止我越加发抖的身体，大颗大颗的汗珠从我身体的每一个毛孔里不停的往外冒。我快坚持不住了，我感到随时都要晕倒了。没办法，我摇摇晃晃着向班主任老师的房间走去。

听到我的敲门声，他迅速将我让进房间，看着我泛白的脸和脸上那豆大的、滚动的汗珠时，他轻轻地将手放在我的额头上，这还得了！太烫了。

大半夜去医院，太不方便了。只见他拿出体温计，然后又是倒水又是忙着找药，忙碌的身影像极了我的爸妈，好熟悉的背影，好温暖啊！看着我吃下药，他又拿出一张毛毯轻轻地盖在我身上，我快要哭了，天下竟然还有这样的老师啊！平时苛刻的要求，严厉的批评，不近人情的责罚此时都烟消云散了。

半个小时后，我脸上的汗珠开始慢慢消失，烧也开始退了，为了不让我再着凉，最好还是回到宿舍盖上被子好好休息。当我站起来准备要走的时候，差点没有摔倒，我的腿软软的不听使唤了。他什么都没说，背起我朝宿舍的方向走去。在明亮的月光下，他背着我，边走边说：“肖慧，别怕，药吃了，就会好的，回去好好睡一觉，明天保证好。”这是我听到最温暖最动听的声音了。后来，我回想，这个下着雪的月夜虽然无比的寒冷，但，是那样的温暖、温馨。在轻舞的雪花飞落的里，这是我从来都没有见过的最美的一幅月夜油画。

老师，父母，正是因为你，我才能健康快乐的成长。我怀着感恩的心感激你们、感谢你们，我更会用我的实际行动转化为我学习的不竭动力，努力着以报答你们。

我的成长故事学生作文

我已经上初中了，有很多的朋友，但是，我有个最好的朋友，他的名字叫境夕。

他有一点胖，但是还蛮高的，学习也一般般，但是他画画非常好。有一次，他给我看了他自己画的“替身”，知道吗？那个“替身”看上去真的很像高级画师画出来的。那是一张脸，上面有几颗汗珠，嘴是歪着的，看上去栩栩如生。他给我看的时候，我都快笑死了，真的是太优秀了。

而且他有一种特殊功能，就是他跟自己同姓的人过不去。之前我和他明明只是在玩，但是因为玩的过火了，他被老师罚写800字检讨。还有一次，更好笑，明明是别人打他的，但是那个人却什么事都没发生，然后他自己却被老师罚写1000字检讨。唉，他真的是太可怜了。但是当他说出来时，我还是笑了，你想啊！一个人被打了，然后还被老师罚写检讨。嗯，这不是一件很让人想笑的事情吗？我说：“你周围还有很多姓张的呢，千万别惹他们，小心点，不然又要写检讨了，这次可能就是字！”

他告诉我，他现在打算画漫画，我看了前几章，好生动啊！他画的是一些各种各样的植物，他们都长得不同。但他们都有一个共同特点，那就是长得非常的奇怪。明明就是一棵草，却会生气，还会着火，嗨，真是奇怪啊！况且有几个朋友，他们也是这部漫画中的一个角色，真是太有趣了。我对他说："我也想加入。”他很快就答应了，真是我的好朋友啊！

他就是境夕，一个有画画天赋，画画画得非常好，但是很惨的人。他每次都要替人背黑锅，唉，每次都被老师误会的感觉真不好，我打心底里同情他。

这就是我的好朋友，境夕！

我的成长故事

“我又长高了两厘米！”“我跑步又快了！”“我古筝又有进步了！”……这都是我成长道路上的一串串脚印，成长河流中的一滴滴水珠，成长高山上的一块块基石，是成长蓝天上构成的美妙图案的一片片云彩。点点滴滴让我的童年更充实，让我的人生更加美好。下面例举两个方面来见证我的成长。

一、深水游泳。

每一年暑假妈妈总带我到泳池游游泳。从学会游泳那天开始，我就不敢到1.6米以上的深水区去游，生怕自己体力跟不上，或者技术不够纯熟，总之是瞻前顾后。今年暑假伦敦奥运会的400米游泳比赛中，中国选手孙杨勇夺冠军，他奋力划动手臂、有节奏的呼吸让我感觉他就是一尾自由灵活又强有力的鱼，他勇于争先、努力拼搏的精神深深地打动了我。这次，爸爸又帮我办了张“长方园”的游泳卡，我鼓足勇气试着在深水区游，第一次还是有点忐忑不安，爸爸鼓励我说“不要紧，抛开顾虑，爸爸在这里！”听到爸爸鼓励的话，我突然一点畏惧都不存在了，就真的向新的目标出发了。我一鼓作气游到水池的尽头，“我胜利了！”我振臂高呼。出来后爸爸摸摸我的头：“人生就是这样不断克服障碍，不断超越自我，一点一点长大的！”我陷入了沉思：是啊！冠军不也是这样长大的嘛！

二、克服浮躁。

从小，我就静不下心来认真做事：吃饭时不是东扯西拉，就是手里玩东西；做作业时，思绪经常飞到遥远的地方，想这想那。为此没少挨妈妈的批评。妈妈经常跟我讲：“做任何事情都要专心致志，注意力集中。”但做到真的很难，我都怀疑自己是不是天生有多动症。这个暑假，爸爸妈妈找我谈心，专门帮我训练，规定我弹钢琴时半个小时内不能起身。一开始弹琴时就像有小蚂蚁在我身上爬一样很难受，我尽量多想老师提的要求、练习达成的目标，实在忍不住时就深深地吸一口气。我的心里有一个念头：别人能做到的事情，只要我意志坚定，一定也能做到！然后，爸爸妈妈延长时间，五分钟五分钟地向上加，经过一个多月的强化训练，我现在能坐下来静心弹一个小时的钢琴了，还觉得不过瘾呢！吃饭时也能安静地咀嚼香喷喷的可口的饭菜，做作业时能集中注意力一气呵成。我的脑海里不断闪现出这样的情景：上课时我的思绪随着老师抑扬顿挫的声调而思考，再也不走神了。

爸爸妈妈心中乐开了花，满脸的笑意：“儿子，你终于长大了！”

这只是我成长的一部分，更多的精彩还在不断地演绎，你的成长经历又是怎样的呢？快与我一起分享！

我的成长故事

我的成长故事

在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支持下，我真的成长了许多。老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多!

在我的成长过程中，有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记，因为这是在小学里最值得回忆的一件事。一起来听听看，这件事是怎样的吧，一起来看看，我又在这里面成长了多少，懂得了多少吧!

那是在一次的班队课中，我们的贾老师让我们在这一节班队课上，几个同学一起做一个布贴画，布贴画到底是做什么样的，还需要几个同学商量一下，商量好了，才能开始动手做。我们那一组，思考了好一会儿，终于想出来了，然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。在做的过程中，我们用的胶水，差点把我们的手都粘住。但是我们并没有停止，而是接着做下去。一不小心，我们大家把里面一个环节给弄错了，这个布贴画也就不好看了。于是，我们又想了一个办法，把这个不好看的东西给遮住，所以我们最终完成了我们的杰作。

我的成长故事

在我人生的旅途上，发生了许许多多的事，但令我最难忘的事情是——一次小时候的买菜。

小时候，妈妈总是去买菜，我也想去买。有一次，妈妈叫我去买两根胡萝卜，我正闲着，便去干了。叔叔搭我去，在门口等我，我便进去了。左走走，右走走，几乎忘了买胡萝卜的事了。我又不认识路，没办法，只好问别人。这时叔叔来了，叔叔看着两手空空的我。哭笑不得地说：“快去买胡萝卜吧！”我对着叔叔一笑，跑去买胡萝卜了。

这段美好的记忆深深的印在我的脑海中。

我的成长故事

时间像流水一样，顺手牵羊地带走了我的童稚、无知，现在我已经懂事了。

十一年前，在一个并不富裕的家庭里出生了一个女孩，那就是我。

从我记事起，父母陪我的时间就少。我知道，他们之所以不能时常陪在我身边，是为了多挣点钱，好让我和弟弟过上好日子。

第一次上幼儿园，别的小朋友都是爸爸或妈妈来接，而我却是一个人走回家。第一次到小学报名，别人都是爸爸或妈妈陪着，而我却是外婆陪着。学校举行活动，别的同学有父母陪着，而我没人陪。考试得了高分也无人分享，就算告诉外婆，外婆也不会说什么。想到这些，不禁又勾起了我对父母的思念。

记得有一次，我死缠烂打要爸爸给我买蛋糕，可是说什么爸爸也没有答应。当我觉得没希望的时候，爸爸却买蛋糕回来了，我喜出望外。正当我吃得正乐时，看见了爸爸的眼睛里闪着忧愁的目光。我忽然想起爸爸回来时身上没有多少钱了。吃着甜甜的蛋糕，我的心里却不是滋味。

随着时间的流逝，我已慢慢懂事了。

有一次，外婆的手上不小心扎进了一根细小的刺，想要拿针挑出来，无奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好让我帮忙。我发现外婆的手上起了厚厚的老茧，心想：这么多年，外婆照顾我不容易，我已长大了，应该给外婆分担点什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口气洗完了。洗完后发觉背都酸了，可是外婆几乎每天都洗，那该有多累啊，我应该帮外婆做更多的事才是呀！我开始跟着外婆学做家务。慢慢地，我可以帮外婆做很多事情了。

像一个五味瓶，各种滋味只有我自己懂。

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我的成长故事

昨天，几个男孩抬着一口袋东西来到了收购站。他们个个满头大汗，脸涨的通红，很吃力地把口袋里的东西小心的倒了出来---原来是一些废铁丝。倒完之后，他们留下一个人守着，其余都走拉。过了好一会儿，又抬来了一大口袋。还有个孩子用绳子捆了一些，另一个孩子拎了满满一桶。称过之后主人告诉孩子们：“一共是60斤，8分一斤，一共4块8毛钱，付你们5元。”我一听，乐了，心想；机会来了！果然，主人从抽屉把我取出来，交给了一个大孩子。就这样，我离开了收购站。

今天早晨，那个女老师把我拿出来对很多孩子说；“同学们，咱们这5元钱，真是来之不易呀！…`我们商量商量，这5元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书，有的说买奖品，还有的说捐给希望小学……这时，老师说；“咱们都知道，**县的小名同学双腿瘫痪，历经艰难考上大学，是我们学习的榜样；现在**镇***村的一个，不幸患上了白血病，没有钱继续治疗了，正在死亡的边缘挣扎……我们怎样帮助和小名一样困难的同学呢？”孩子沉思了一会儿，争先恐后地发表看法。他们一致认为，最要紧的是就那个孩子，帮助他战胜病魔，重反校园。仅靠5元是不够的，于是，老师建议大家在把平时省下的零用钱一块寄去，同学们纷纷响应。下午我就可我的.伙伴们被投进了这只捐款箱。

我的成长故事

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！感谢大家千里迢迢来到这里，欢聚一堂。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下。

什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个师傅对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己独到的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是再学习和再实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了英语新课程标准这本书,因为我知道,现在新课程标准已经在全国开展了,我首先应该要做的就是学习新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例和课件，学校也非常关心我们青年教师,记得去年学校就派我去参加了山东省骨干教师培训四次,从这些培训中我也吸取了非常多的教学经验,以用在我以后的教学当中去,同时,学校里也经常组织我们去听优秀老师的课,这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了几句话:付出总有回报，风雨之后总会见彩虹。

我的成长故事

在我很小的时候，我是一个非常可爱听话的小男孩，就是胆子比较小，非常怕黑不敢一个人睡觉，也不敢一个人在黑暗的地方，所以在黑暗的地方我都要人陪着我。随着年龄的长大，我已经有了不少的进步。但是我还是对黑暗有一点恐惧，我必须要找一个机会来锻炼一下我的胆子。

买完之后，我又来到灯光不亮的地方，我努力想一件搞笑的事情我就不会害怕了，我想起多啦a梦，我一边笑一边走，走着走着就来到了楼下，我想：我竟然走过了这条灯光不亮的小路，我的心甜滋滋的。

现在，我已经不怕黑了，因为我知道了恐惧来自自己的内心，要是想打败恐惧，就一定要战胜自己的内心。

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我的成长故事

我是一名高年级的小学生，经历了四年幼儿园，四年的小学，我成功到达了五年级，一路上想着回忆都是酸甜苦辣。

在我幼儿园时，我养了一只宠物兔，它是怎么来的呢？原来，我在杭州旅游时，我经过一路的奔波，到达了夜市，夜市好热闹啊！有卖衣服的，有卖帽子、鞋子的，还有卖玩具宠物的。

我们准备回去的时候，我才发现卖宠物的，我看中了一只灰白相间的小兔子，对它爱不释手，一定要把它带回家。

我对妈妈软磨硬泡，终于，她同意了，但是说只有价格便宜才会买，于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。

我的脸一瞬间涨的通红，跟老妈说：“不是挺便宜的吗？”她没理我，我心想：完了，丢脸丢到家了，算了装作不认识吧！老妈看我走开了，买了兔子跟上来对我说：“钱赚来不容易，你以为赚钱很容易？”

我很羞愧，我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的`头。

我的成长故事

人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大!酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚!甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的!

我的成长故事

人的身体每时每刻都在成长，担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”！曾经的我，由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

——题记。

翻开那记忆的书，“观看”曾经的往事；在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：

阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场，这是自由活动课，是学生尽量宣泄的时候，我一个人在那打着篮球，没有人愿意靠近我。孤独，愤怒充斥在我的心头！

我一个人在球场上奔跑。我在发泄，在宣泄我的不满。这时，我们的班长走过来，她到我的身边。我停下手中的活：“有事？”

“嗯！没事我来干嘛！”说完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

“好的！”

我们走过去，坐下来，我看着那群在一起开心玩耍着的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事？”

“为什么？”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢？”

“呵！我没有不和他们一起玩，而是他们不和我一起玩！”

“不是他们不和你一起玩啊！而是你不和他们一起玩！你记得那次冬天的‘雪仗’吗？也正是那之后你孤落了你自己！你仔细回忆一下就知道了！”

“雪仗？”我想起来了。

那一天风雪交加，操场上白茫茫的一片，我们一群人打着雪仗，很happy，我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪，很冰；天，很冷；风，很大；但我们很快乐。“啊！”我被一个人撞倒在地。“不长眼？小心点！”那个人对我说。我瞪着他，没有说话。“怎么了？怎么那种眼神？我知道我帅，但你不用这样啊！”“不要脸！”说完，一个拳头飞上来，我怒火中烧，就这样两个人打在了一起，在最后打趴他的时候我说了声：“废！”

周围的人说“怎么能这样？把人打得那么惨还说这话，好霸道啊！”“闭嘴！”我低吼了声：“谁在烦，老子灭了他！”

……。

就这样，他们走了，但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈，很生气，我没有做错。于是，我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩！

“怎么样了？”她笑着说“是我们不和你玩，还是你不和我们玩？自从那之后，你像个小baby！”“小baby？”“是啊，你一直在赌气，像个小孩！呵呵……走吧我们一起去玩！”说着她向我伸出了手。于是，我又与他们在一起嬉戏，那种久违的感觉，又回来了！开心，让我忘记了一切的委屈，心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和！也让我找到了许多的朋友！

我懂了，没有哪个人是被遗弃的；没有哪个人是被孤落得；只要你愿意与人相处，就可以拥有朋友，拥有快乐！有时候，我们要做的不是埋怨别人，而是反思自己是否有错。有时候改变自己，才是正确的选择！