优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。小编精选了一些优秀作文范文，它们涵盖了各种主题和风格，相信能够给大家带来一些帮助。
初中生活的开始作文
1、知识与技能：了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律的作用。学会安排自己的学习生活。
2、行为与习惯：初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。
3、情感与态度：培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。
【学情分析】。
学生入学不久，大部分学生身上还遗留着幼儿园的生活习惯，对小学生活还不能适应，如上课随便下位、喜欢在头上贴卡通图。遵循“回归儿童经验和生活”的原则，以儿童的现实生活为源泉。首先让学生比较幼儿园与小学生活的不同，让学生在对比中自我教育，潜移默化认识到幼儿园与小学生活的不同，确立我是小学生的角度意识。
【课时安排】2课时。
【教学过程活动设计】。
第一课时。
一、导入：
二、活动一：学习故事。
1、师：走进故事屋，想一想，怎样才能做个好学生？
2、活动：（出示图片）向学生介绍：他们是乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠和小熊。他们和你们一样都是从幼儿园来到小学的，看看他们是怎样适应小学生活的？下面就让我们来听听《小熊上学》的故事。老师讲述故事，学生边听故事边看书上的图。
3、你们听了这个故事，小熊是个令你满意的小学生吗？小熊怎样做才算是好的小学生呢？
三、活动二：演一演：
小熊遇到这些情况改怎么做呢？
哪些小朋友愿意演一演。
四、全课总结：
同学们在帮助小熊的过程中，也许已经发现了：小学生有了明确的学习任务，学习要求也明显提高了。学习时间也长了，游戏的时间相对少了一些，学习的方式也不一样了。这些对小朋友来说都需要逐步适应的。相信同学们随着对小学生活的熟悉，一定会很快适应愉快而又紧张的小学生活的。
第二课时。
一、导入：
小朋友们上节课我们帮助小熊找到了不足，还用自己的一个生活事例教小熊学会适应小学的学习生活。你们真了不起！
在我们的同学中，也有一些人还不太适应小学生活，遇到了不少问题，也闹了笑话。下面再请大家来帮帮小豆豆。
二、活动一：看图讲故事：
1、出示投影片：小豆豆不适应小学生活的原因是什么？
2、小组讨论、交流：
3、学习课文，树立榜样。
4、园园是怎样做个好学生的？
三、活动二：联系自身，谈谈自己是怎样适应小学生活，做个好学生的？
1、哪些地方适应了？哪些地方还不适应？
2、我们怎样才能更好地适应小学生活？说说办法和做法。
3、出示“金点子库”字样，老师将学生的好办法一一记下，存入“金点子库”。
四、全课总结：
开学以来，有许多同学严格要求自己，逐步克服困难，适应小学生活，各方面表现都很优秀。奖给表现优秀的同学五角星。
五、课后延伸：
大家找找自己开学以来的进步，夸夸自己，互相鼓励。
【板书设计】。
铃声响，进课堂。
认真学习。
【教学反思】。
初中生活的开始作文
早晨，太阳从东方缓缓升起。它又圆又大又红，像一个大火球。雾笼罩着花，树，高楼，大地朦胧，宛如仙境。牵牛花和紫荆花张开花瓣，贪婪地吮吸着晨露。晨光五颜六色，有红、黄、金黄色、粉色等不同形状。多美啊！公园里，草叶顶端挂着一滴露珠，阳光照耀在上面。它们就像闪亮的珍珠。
早上，天还没黑，老人就出来打一种中国传统太极拳，做其他运动。在街上，你会看到许多汽车来来往往，有时会出现交通堵塞。有的人出来跑，有的人带着狗散步。有些人认为早上的食物相对新鲜，所以一大早就带着篮子去市场买菜。
学生们陆续来到学校。他们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，有的在早读。老师也夹着书匆匆赶到教室。鸟儿在空中啁啾，仿佛在说：“早上好，早上好！”
就这样，一天开始了。
初中生活的开始作文
太阳收敛了一夏的锋芒，慵懒地照着大地。风儿徐徐向我吹来，凉爽中带着一丝闷热。我怀揣着兴奋和不安，踏进了慕名已久的稚川实验中学的校门，我的初中生活正式拉开帷幕。
随着高年级同学热情的指引，我来到了我的班级——七（4）班的门口。一进门，就看见了笑容满面的班主任老师和热情高涨的同学。“找个位置坐下吧！”好亲切的声音！我内心的不安立刻被拂去了一半。爸爸妈妈跟班主任以及另外两位老师轻轻地聊着，他们脸上的笑意又让我心安不少。环顾周围的同学，竟没有一个认识的。“不怕，只要我表现好，一定能交到朋友的！”我安慰着自己。
一眨眼，就到了军训的时间，我们排着整齐的队伍，向操场进发。操场上，教官正等着我们。“立正！”我们刚到操场，教官就下达了命令。我们四列同学便昂首挺胸，立在操场上。太阳像故意跟我作对似的`，这时也从云屋里钻了出来……几分钟过去了，我感觉到额头上的汗珠正一颗一颗地滚落到我的脸上，身上火辣辣的，周围的空气变得越来赵闷热。“向左转！”“齐步走！”教官神情严肃地看着我们。我们不敢怠慢，齐刷刷地向前走着。“上身保持姿势，摆臂有力，脚跺起来！”我聚起了全身的精力，把每个动作都做到位。“前后对齐！左右对齐！脚步声一致！”教官的要求越来越高。刚开始我们总是顾此失彼，但慢慢地走得协调了，有精神了，有气势了……在四肢的阵阵酸麻中，我懂得了什么叫坚持！
军训让人记忆深刻，晚自修也让人感受良多。看，同学们一个个端坐在座位上，有的看书，有的做作业，有的预习着课文……没有一个人说话，大家都静静地自习着，沉浸在学习的海洋中。几只小飞虫在教室里转悠，但没人理睬，便自讨没趣地飞走了。我翻开语文书，背起了朱自清的《春》，“盼望着，盼望着……”今天的背诵好轻松啊……感谢我的新同学，你们让我明白了什么叫自律！
初中生活的开始作文
漫长的学期终于结束，快乐的寒假迎风而来。我们一家四口去宁波。
早上，我早早地起来了，出发了。到了那，我们去天鹅湖，我们进去了，天鹅湖那里还要走山路，那里红色的、大大的佛字，还有很多个佛像。那里还有一座桥，都是木桥。有一个是横着的木头，还有竖着的木头，还有横竖的木头，还有一座桥，很长，现载30吨。妈妈吓得不敢走了。我和姐姐只好过去，到了终点，天鹅湖真是美丽、清澈、碧绿。
今天真好玩啊！
初中生活的开始作文
当雪花飘落的那一刻，我终于明白：飘落不是生命的结束，而是一个崭新的起点。
――题记。
我们在教室里大声朗读着，忽然间，班里大多发出“哇，好大的雪哎！”的尖叫声，特别是老师，比我们更积极，一看到雪纷纷而降，像一阵风似的，转眼间消失了。奥！明白了，其实老师比我们更渴望雪的到来，还真是童心未泯啊！
“哇，我好厉害哟！我把今年降雪的时间记下来了，20xx年12月8日7点40分，20xx年的第一场大雪的时间被我记下来了，我好开心哟!”奥！原来是我那幼稚又可爱的前位“福娃兔兔”啊，也难怪她这么开心，不错，20xx年的第一场雪就这样降落了，没有预兆，没有准备，让人们措手不及。
从现在算起，还有3个月的在校时间，我们将永远离开这生活了四年的中学，迎接中考，踏入高中的大门，开始新的生活。
可我却还显然没在认真准备，望着鹅毛般的大雪纷纷落下，给大地穿上了一件雪白的衣衫，看着学校中心的大湖、望湖亭，显然似湖心亭看雪，到处是白茫茫的，不禁打了个寒颤。
我才意识到，我该觉醒了，中考已经倒计时了，我不该停留在过去，不能继续颓废下去，不应因上一次的失败而失去信心。
瞧！那飘落的雪花，即使它飘落了，他仍是雪中强者，因为他们明白：在严寒的冬日，纷纷飘落，才能有后代的延续。
虽然上一次失败了，但失败才是成功的起点。
这时，我终于明白：飘落不是生命的结束，而是一个崭新的起点。
初中生活的开始作文
每支动听的曲子有序曲，就有尾声，如同梦想有开始，就会有结束。
孩时，常常看到比自己大点的孩子穿着溜冰鞋在地上顺畅的滑着，有时甚至会溜出几种花样，动作甚是潇洒。每次都看到出神不愿离开。自己也多么渴望有一双旱冰鞋并可以自由的地地上滑翔。
直到自己拥有了自己的旱冰鞋，于是便有梦想的开始。当穿上鞋子那刻才发现并没有自己以前想象的那么简单，甚至连走一步都那么艰难。只是那么稍稍的一挪动，就会狠狠的摔一跤。几次我双手一甩说不干了，但是回头想想别人溜冰时那漂亮的动作，心里便又开始摇摆不定。在一次次摔倒再爬起来后，我终于有了一定的进步，可以磕磕碰碰的滑了。虽然有时膝盖上会碰出一块淤青，但最终我学会了滑旱冰。当我在公园里仰头挺胸的滑来滑去时，心里那种美妙的滋味，油然而生。真庆幸当初没有放弃。这就是一个梦的.结束。
如今步入初三，仔细想想，其中的道理同学习学滑旱冰是一样的，只不过又是新一个梦的起点罢了。中间也要面对许多艰难困阻，只要看你用什么样的心态去看待它，用什么行动去对待它相信付出与最后的结果是一致的，因为生活是公平的。
梦想是人生的灯塔，是人生旅途上的一颗太阳。只有看到前面的光明，取于去追求取于去实践的人，才是一个胜利者。让我们付出实在的行动，去书写个美丽的结局。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
初中生活的开始作文
今天，我爬出满是失败创伤的老茧。
今天，我重新来到这个世上，我出生在葡萄园中，园内的葡萄任人享用。
今天，我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实，这葡萄藤是好几代前的智者种下的。
今天，我要品尝葡萄的美味，还要吞下每一粒成功的种子，让新生命在我心里萌芽。
我选择的道路充满机遇，也有辛酸与绝望。失败的同伴数不清胜数，叠在一起，比金字塔还高。然而，我不会像他们一样失败。因为我手中持有航海图，可以领我越过汹涌的大海，抵达梦中的彼岸。失败不再是我奋斗的代价。它和痛苦都将从我的生命中消失，失败和我，就像水火一样，互不相容。我不再像过去一样接受它们。我要在智慧的指导下，走出失败的阴影，步入富足、健康、快乐的乐园，这些都超出了我以往事梦想。
我要是能长生不老，就可以学到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必须学会忍耐的艺术，因为大自然的行为一向是从容不迫的。造物主创造树中之王橄榄树需要一百年的时间，而洋葱经过短短的九个星期就会枯老。我不留恋从前那种洋葱式的生活，我要成为万树之王dd橄榄树，成为现实生活中最伟大的推销员。
怎么可能？我既没有渊博的知识，又没有丰富经验，况且，我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊。答案很简单：我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程。造物主已经赐予我足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。经验的价值往往被高估了，人老的时候开口讲的多是糊涂话。
说实在的，经验确实能教给我们很多东西，只是这需要花费太长的时间。等到人们获得智慧的时候，其价值已随着时间的消逝而减少了。结果往往是这样，经验丰富了，人也余生无多。经验和时尚有关，适合某一时代的行为，并不意味着在今天仍然行得通。
只有原则是持久的，而我现在正拥了这些原则。这些可以指引我走向成功的原则全写在这里。它教我如何避免失败，而不只是获得成功，因为成功更是一种精神状态。人们对于成功的定义，见仁见智，而失败却往往只有一种解释：失败就是一个人没能达到他的人生目标，不论这些目标是什么。
事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。
小时候，我常会感情用事，长大成人了，我要用良好的习惯代替一时的冲动。我的自由意志屈服于多年养成的.恶习，它们威胁着我的前途。我的行为受到品味、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其中最厉害的就是习惯。因此，如果我必须受习惯支配的话，那就让我受好习惯的支配。那些坏习惯必须戒除，我要在新的田地里播种好的种子。
我要养成良好的习惯，全心全意去实行。
这不是轻而易举的事情，要怎样才能做到呢？靠这些要点就能做到。因为每一章里都写着一个原则，可以摒除一项坏习惯，换取一个好习惯，使人进步，走向成功。这也是自然法则之一，只有一种习惯才能抑制另一种习惯。所以，为了走好我选择的道路，我一定要坚持下去。
每章用三十天的时间阅读，然后再进入下一章。
清晨即起，默默诵读；午饭之后，再次默读；夜晚睡前，高声朗读。
第二天的情形完全一样。这样重复三十天后，就可以打开下一章了。每一章都依照同样的方法读上三十天，久而久之，它们就成为一种习惯了。
这些习惯有什么好处呢？这里隐含着人类成功的秘诀。当我每天重复这些话的时候，它们成了我精神活动的一部分，更重要的是，它们渗入我心灵。那是个神秘的世界，永不静止，创造梦境，在不知不觉中影响我的行为。
当这些羊皮卷上的文字，被我奇妙的心灵完全吸收之后，我每天都会充满活力地醒来。我从来没有这样精力充沛过。我更有活力，更有热情，要向世界挑战的欲望克服了一切恐惧与不安。在这个充满争斗和悲伤的世界里，我竟然比以前更快活。
最后，我会发现自己有了应付一切情况的办法。不久，这些办法就能运用自如。因为，任何方法，只要多练习，就会变得简单易行。
经过多次重复，一种看似复杂的行为就变得轻而易举，实行起来，就会有无限的乐趣，有了乐趣，出于人之天性，就更乐意常去实行。于是，一种的习惯便诞生了，习惯成自然。既是一种好的习惯，也就是我的意愿。
初中生活的开始作文
《语文课程标准》强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在作文教学中，就应从“生活”入手，采用多种方式和手段，努力实践“学生为本，兴趣为重，生活为实，实践为主”的作文教学新理念，让学生切身感受到“生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。”现在，我结合自身教学实际来谈谈怎样让作文从生活开始。
一、让作文题材源于生活。
“生活是作文之源。”作文就是把丰富多彩的生活用孩子们独特的视角和语言文字表达出来。作为语文教师，在进行作文教学时一定引导学生关注生活，带领学生走进他们自己喜欢的生活中去。从平常的作文教学中发现小学生普遍认为作文难，总是觉得没有什么题材可以。因此，我觉得作文教学应从培养孩子们的习作兴趣入手，让他们结合写作要求，从他们的丰富生活、认识能力等方面来拓展作文的写作内容。比如我们在教学习作训练“写一个你熟悉的场景”时，就可以提前布置要求，让孩子们先体验生活，利用周末跟父母“走进超市”到超市购物、参观超市，也可用照相机拍下或用笔记下自己感兴趣的场面；“闲话超市”，通过集体汇报交流，让孩子们把自己在超市里看到的、听到的、想到的说出来；最后让他们用优美的语言文字把刚才说的记录下来。这样孩子们在写作时才会觉得有事可写、有话可说、有感可发，这样写出来的文章才有真情实感。（下转第126页）。
（上接第125页）。
二、让写作过程贴近生活。
写作过程是一种复杂而繁锁的思维劳动，对丰富多彩生活的素材进行提炼加工，再按一定的逻辑顺序写成文章。许多孩子写作经验不足，思维认识方式不当，素材选择提炼不妥，切入点难以找准，有的泛泛而谈，有的偏离主题，有的立意不新，有的流于一般，也有的言不表意，还有的七拼八凑等等。在平常的教学中，我们很多教师给学生太多束缚，要求写作字数，并限时间完成等。这样一来，孩子们就会出现紧张心情、条理不清、言而无物，就会让孩子们失去了写作的信心，为了让孩子们在写作过程中摆脱困境，我们可以尝试为孩子们营造一个轻松而愉快的写作氛围。让孩子们回归生活，到生活中去发现、提取素材，用自己的语言文字写自己的生活，这样既有利于思维方式的训练，又有利于作文质量的提高。
三、让作文修改走近生活。
作文修改是作文教学的一个重要环节，其作用是不可忽视的。但是，在我们平常的作文教学工作中，多数教师亲自批阅，写出评语、给出分数了事。这种作文批改方式，事倍功半，严惩脱离了写作主体，既不利于孩子们写作水平的提高，又收效甚微。叶老先生曾经告诉我们：作文修改的主体应是学生，要着眼于培养学生的自改能力，并使之逐步养成自我修改的习惯。因此，在平常的作文教学中我们可以尝试让孩子们“个性修改”，让我们传统的“送经传道”变成“自写自悟”。让作文的修改，打破传统的、呆板的、单一的修改方式，让孩子们养成在说中改、写中改、评中改的.修改习惯。在学生自评自改的基础上，我们还可以引导他们互评互改，尝试让他们自找同伴互相评改，同学间按相同内容、表达形式互相评改，让他们体验既是“作者”又是“读者”的角色转换，使孩子们在开放的评价中互相沟通、互相启发，学会合作、学会修改。这样，既可以让学生在“自我表露”中获得满足和成功的喜悦，又可以提高孩子们听、说、读、写、思的能力。
四、让作文讲评丰富生活。
作文讲评既是对学生作文的评价和鉴定，又是提高学生写作能力的重要途径。如果作文讲评课组织得好、开展得好，不但可以调动孩子们写作的积极性，也可以增强孩子们写作的欲望，还可以激发孩子们的创作热情。在我们日常的作文讲评课上，大家可以尝试再现生活情境的方式，用直观形象的影视把生活中发生的事情展现在孩子们面前，这样既有利于唤起孩子们的注意力，又利于教师对写作方法的指导。再现生活情景，就是指把生活中发生的事情通过影视、录像和学生表演等形式直观生动地展现在学生面前，这样有利于唤起学生的注意，有利于教师写作方法的指导。比如，我们在教学写人物的作文时，就可以让孩子们观看影片《暖春》片段：“等爷爷回来吃鸡”、“叔叔跟我说话了”、“婶娘的脚烫伤了”等，让孩子们仔细观察他们的动作、神态，倾听他们的声音，揣摩他们的心理，以此来训练孩子们的语言表达能力，指导孩子们把人物形象写“活”起来。我们还可以尝试用镜头摄下孩子丰富的课余生活，在课堂上用镜头再孩子们的现实生活，吸引他们的眼球，引起他们的共鸣，让他们用自己的语言来再现自己的活动过程，这样他们的语言就会更加深动、更加形象、更加优美。作文源于生活。我们语文教师应该注重引导孩子们走进生活、感受生活，用丰富多彩的生活题材来写作文，用优美的语言文字来再现生活。
初中生活的开始作文
我的双腿颤抖着，好似可怜的羔羊，老妈却使劲把我往里拽，我用女低音嘶哑地喊着：“我-不-要-拔牙，也-不-要-矫牙，放我回去吧。”
面对我弱弱的哀求，老妈却坏坏地笑道，出尔反尔可是熊孩子才有的性格哟。
就这样，不愿做熊孩子的我，被强势老妈激进了牙科门诊室。等了一会儿，一位戴着口罩的医生拿了一把超级粗的钳子，一个针尖超级细的针管向无助的我疾步走来。
灯光打起来时，医生开始向我的牙齿进攻，他麻利地按按针管，针尖刺向了我的牙床，针尖越刺越深，我本能地用手挡着嘴巴，医生让我张嘴，而我的嘴巴却不听使唤地开始闭合，对于我的不配合，奇怪，医生并未表现出不耐烦，反而熟练地摁了一个器械台上的按钮。
顷刻，香薰从周围袅袅升起，弥漫了我的脸庞，渗入了我纠结的身体，徐徐舒展中，竟有置身于大海享日光浴的错觉，且有闻到沙滩上阳光灿烂的味道。不由自主我张开了嘴，洁净的气息顿时充盈了我口腔，薄荷般清口，给牙齿彻彻底底做了回spa。
隐约中耳畔传来一首悠扬的小提琴协奏曲，就像叮咚的泉水那么优美动听，又像拂面的春风那么轻柔暖人，我不知不觉停止了呻吟，嘴巴张成大大o型，有了我的积极配合，戴着乳胶手套医生操作的手也开始变得轻松温柔起来。
此时听到门诊室的广播温馨提示：“亲爱的朋友，请闭上眼睛，深呼吸，刚才用鼻内闻气味的细胞，帮助完成修复您的牙髓神经，现在是聆听音乐的'时间，音乐可以通过听觉器官传入大脑，提供大脑皮层兴奋性，消除紧张焦虑情绪，让您忘却痛苦的同时，感到安心……”于是，在娓娓道来间，在愉悦静静流淌中，就如此这般，我的两颗牙齿轻松分离出了我的口腔。
临走，医生并未像往常一样开给我头孢克洛等一系列消炎药，而是把我拔掉的牙齿放在器械台的感应器，随后点开电脑上的“智慧药房”app，显示屏瞬间跳出姓名为“陈虞霄”的的电子处方：轻松舒缓的轻音乐两首，日听三次，五天一疗程。适用范围：对需要矫牙而必须拔牙的患者。有效期：从拔牙现在进行时至矫牙将来完成时。哇塞，原来医院的电子处方竟然也能那么有趣，哈哈，我笑得下巴快収不住了。
“霄霄，去拔牙了，快点。”老妈催促道。
我揉了揉惺忪的眼睛，啊，我在做梦。
但，这确幸是我的梦想————甜蜜的拔牙。
初中生活的开始作文
进入初中，虽然才只有短短几个星期，但老师们的特点我都已经一一记在了心里。
政治课本的第一章，便是要教我们学会适应中学生活。中学生活有苦有乐，苦，学习任务极其繁重；乐，结识了不同的同学风趣的老师。中学生活真的是有苦有乐。
其中，我最陌生的学科是历史和地理。历史还可以，平常喜欢看书，那些年代什么的，书中都略有提及，学起来也简单些。但是地理可就难了。地理虽说可以靠死记硬背来获得中意的成绩，但是，地理这些东西都是较为实用的，必须要弄明白才可以。所以，这两天那地理课可真是让我伤透了脑筋，真羡慕男生啊，男生喜欢看那方面的书，这些东西都是手到擒来。
不过，我们初一也算是极为轻松的，相较初二初三而言。下学的时间就是个很重要的不同，初二和初三整整比我们下学晚了一个小时，也就是多上了一节课。
虽说现在我对我们的.老师了解还不够透彻，但是，也了解了个大概。数学老师脾气无常，对待我们极好，可以在讲题的时候和我们开个玩笑引起同学们的注意力；语文老师注重阅读方面的东西，较为古板，但也时不时给我们插播个小笑话；政治老师善解人意，体谅学生时代的苦楚；英语老师教资丰厚，对所有学生一视同仁；地理老师（英语）可以亲自为我们示范；生物老师（听说她原先是数学老师），细心认真，亲和力强；历史老师普通话极为蹩脚，但是黑板上的板书可以告诉我们她在讲什么。
初中，是人生中的一个重要阶段。so，孩子们，努力加油吧！让我们一起奋斗。
新的开始日记
新的一天
回首20xx
有过彷徨 不安
有过奔放 心欢
或许 这一年我走的过于缓慢
但却不曾懈怠偷懒
展望20xx
充满希冀的每一天
兴奋与紧张同路
勤奋与坚持为伴
阳光让盛开的花朵更加明艳
20xx
我要和你说声 再见
再见
风雨兼行 让我成长的一年
再见
魂牵梦绕 令我不断回忆一年
再见
蹉跎岁月里平淡的一年
再见
如梭光阴中不凡的一年
20xx
我想和你说声 你好
你好
充满想象 令我趋之若鹜的新篇章
你好
充满艰辛 让我畏而不怯的新旅程
你好
鲜花满野的每一天
你好
荆棘遍地的每一步
昨日的汗与泪
浇灌今日饥渴的心灵
开怀的 揪心的
都已成为过去
勇敢的 坚强的
才属于今天
缘分万千 顺其自然即为好
白驹悄然 问心无愧便可安
不忘初心 方得始终
20xx 就此别过
20xx 很高兴相见
新的开始
转眼间，愉快的暑假过去了，我随着时间的流逝升上了六年级。
六年级，是临近毕业的时候。六年级是严格无比的。六年级，再也不能像一年级一样无忧无虑、天真浪漫。六年级，要接受那沉重的'学习压力，不能喊累，再累也要挺住。
六年级，，也是最后两学期了，为了更好的巩固学习，我不能再玩电脑了，不能再多看电视，要多复习，复习！因为，想要毕业考个好成绩，只能用百分之九十九的汗水加努力，才会如你所愿。想要回报，就得付出。
这个学期，我要全力以赴，准备迎来下个学期的毕业考。这个学期，我要立一个学业表：
9月巩固英语单词，语文词语，数学填空。
10月复习英语句子，语文句子，数学的判断题，解决问题。
11月练习英语书写，语文的阅读题，数学的选择题和计算。
12月提高英语阅读能力，语文写作能力，数学画图能力。
1月准备期末，复习语文、英语、数学。
目标：争取这次的期末考能比上学期进步一点，数学：95，英语：98，语文：94。如，达不到，寒假补习，才会进步。
六年级，，也是要分离的时刻。六年级，让我们一起努力！做一个“三好”学生吧！加油！努力！
新的开始作文
1、一个新的开始，必定有一个痛苦的阶段，尤其是失去感觉之后。
2、明天一切即将是一个新的开始，我的幸福就在前方。
3、面对这新的开始，我们应该有一种乐观，积极的态度，使自己自信起来。著名作家拿破希尔在《一生的财富》一书中曾经说过：只要有信心，你就能移动一座山，只要你相信你能够拥有财富，你就一定能拥有财富。
4、每天都是新的希望。人生起起落落无法预料，有一点要牢记：生命中或许有许多失望，但一定不能绝望。
5、每天都是新的起点。努力请从今日始，不要想着明天再弥补。岁月的长河中，我们所做的每件事情，都如同随手洒下的种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢的生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。
6、每天都是新的超越。一个人无论他的过去是不堪回首，还是风光无限，都会随着时光的流逝而成为历史，生命亦非只有一处灿烂辉煌，包容过去，融通未来，创造人生新的春天，你的人生将更加明媚和迷人。
7、每天，每天，每天的每天经过红绿灯的时候我都自信微笑的张望，得意自己比车子先行。其实我是在努力在找一个起点，找一个新的开始。
8、莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征程!
9、努力请从今日始，不仅是成功之道，而且是不同领域的人有所作为的重要条件。
10、人的生命只有一次，但生活可以每天不同。面对快速变化的世界，我们就要把过去放下、把现在扛起，把每一天当成一个新的开始，牢记心中的理想，微笑面对生活，不断充实自己，就会拥有精彩有意义的人生。
11、生命的结束并不意味着一切都结束了，在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。
12、俗话说，好的开始是成功的一半，因此我们一定要给本学期开一个好头，面对这新的一学期，每个人都站在同一起跑线上，以前的成绩说明不了什么，重要的是把握好现在。
13、往事已矣，我没有悲的理由，只有快乐的道理。因为我的脚向前走，路向前延续着。再怎样的美好事物也只是记忆里的一朵浪花，再怎么感秋伤春也已经于事无补。怕什么呢?惊什么呢?一笑而过。
14、新的开始，一个崭新的开始，我要向儿子学习，跟着儿子的节奏，学习而儿子坚强勇敢的榜样，不管风再劲，雨再浓，日再烈，雪再寒，我都要跟上!
新的开始
“五，四，三，二，一，新年快乐！”在大家震耳欲隆的倒数声中，我们送走了20xx年，迎接了20xx年。不免俗的，我们会许下自己对新的一年的期许。在新的一年当中，我也有一个愿望。到底是什么？其实，我的愿望很简单，就是----早睡早起。
这个愿望对有些人来说，可能轻而易举，但是对于天生就是一只贪睡虫的我，简直就像要把地球举起来一样困难，妈妈试过了各式各样千奇百怪的方法，想把我从睡梦中叫醒，却总是败给我这只贪睡虫。上学的日子，我总是在钟响的前一分钟抵达教室；不用上学的日子，我更有赖床的借口。因此妈妈每天就像河东狮吼般与我对战，日复一日的精神折磨令我非常痛苦，却又无可奈何。看来解决这个问题的唯一办法，就是改掉这个贪睡的毛病。
想一想，早上我会起不来，喜欢赖床的原因，大都是因为晚睡的缘故，尤其想要获得良好的学习效果，充足的睡眠是很重要的。所以在新的一年，我下定决心要努力做到早睡早起的习惯。
但是想要达成早睡早起的目标，该怎么做呢？我觉得安排时间是很重要的。所以我打算先规划好睡觉、起床的时间，并确实做到，相信假以时日就能达成我的目标。之前的我，因为太晚睡了，早上就爬不起来，经常匆匆忙忙赶去上学，上课时又没精神，一直打瞌睡，很多上课的内容都没学到，要考试时，只好临时抱佛脚，这样不但没有好处，坏处却比好处还要多，所以我希望这个恶梦可以赶快结束。
俗话说：“一日之计在于晨”，“早起的鸟儿有虫吃”，只要我抱持着坚定的毅力，养成早睡早起的习惯，一定会打败贪睡虫的！“砰！砰！”如雷的烟火声，催促着我要准备上床了。期待新的一年，有一个。加油！
新的开始
日子一天天过去，看着日历表上刺眼的17日，我既担忧，又高兴。怀着期待，怀着兴奋，我启程前往学校，开始了一个崭新的学期。
途中，脑子里许多念头蹦了出来，这个学期班里会不会有转学生呢？会不会有新老师呢？要不要再次竞选班干部呢？一路上，满脑袋的怪点子，好像一个个小精灵一样，飞过来又飞过去。
“哈喽！同志们！”我迈着轻松的步伐，哼着《日不落》的调子，来到了班级门口。说完，大步流星地走向座位，将书包往前一甩，帅气地“完美着陆”了。“陈悦帅气地走进来，帅气地将书包放下，挂好，这动作，帅气。”一旁的邹柯袆目睹了我进教室的一系列动作，不禁发话了。
“小邹，好久不见了！”说着扑向邹柯袆。小邹一看急忙跑开了，不停地对我说：“陈悦，你别扑我身上，我可受不起呀！”“那——我不扑你，总行了吧！”我调皮地说。“呼——，被你吓坏了！”小邹长长地叹了一口气。
忽然，我猛地想起在qq群上朱赵瑒居然夸下海口，要与我单挑，顿时，气不打一处来，直奔朱赵瑒的座位。“小朱同志，寒假过得怎么样呀？在q群上居然胆敢单挑我，真的想清楚了吗？”我挑衅似地盯着朱赵瑒。朱赵瑒的脸迅速涨红，呆呆地望着我，过了一会儿，才从嘴里挤出“好吧，不跟你计较了”！看着他诚恳的眼神，我不禁原谅了他。
又是一个崭新的学期，又是一个崭新的一天，我也要用一个崭新的自己，来迎接崭。
新的开始
新的钟声敲响了，我们又迎来了新的一年，新的祝福意味着我们对即将到来的一年充满了期待。过去的一年里，有成功和喜悦，也有失败和泪水。不管怎么样，新的一年就要开始了，让我们在新的一年里唱起来，跳起来。
在新的一年里，让我们向成功迈进一步，让我歌唱我们的未来。唱着新年的歌，跳着新年的舞，迎接。新的`一年，我们又长大了一岁，又变得懂事一些，新的一年我们应该多多的帮助父母，自觉承担一些家务，不让父母为我们生气。
一日之计在于春，让我们用笑脸和希望迎接新的阳光，。
(作者：安阳市高新区银杏小学一年级陈梦鑫)。