2023年党员教师学习四讲个人对照检查材料(热门19篇)

时间:2023-12-12 00:49:12 作者:雅蕊

学习不仅是获取知识,更是培养思维能力和解决问题的能力。小编精心选择了一些学习范文,希望能够给大家带来一些灵感和借鉴。

党员教师学习四讲对照检查材料

敬爱的党组织:

您好!

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛择东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

以毛择东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛择东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引下,经过长期的反对帝国主义.封建主义.官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现改革开放,开辟了社会主义事业的新时期,逐步行成了建设有中国特色的社会主义的路线.、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以经济建设为中心,其他各项工作都服从和服从于这个中心。要抓紧时机,加速发展,充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,做到效益好、质量高、速度快,努力把经济建设搞上去。坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资本阶级自由化。

中国共产党领导人民在建设物质文明的同时,努力建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持,创造良好的社会环境。应当大力发展教育、科学、文化事业,尊重知识,尊重人才,提高全民族的思想道德和科学文化素质,弘扬民族优秀传统文化,繁荣和发社会主义文化。应当用党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众,增强民族自尊、自信和自强精神,对党员还要进行共产主义远大理想教育,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,扫除各种社会丑恶现象,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。

中国共产党领导人发展社会主义民主,健全社会主义法制,巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度,坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主,切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路,建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作,使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理,保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民矛盾这两类不同性质的矛盾。中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导,加强人民解放军的建设,充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。

中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起,进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照"一个国家、两种制度"的方针,完成祖国统一的大业。

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须精密围绕党的基本路线加强党的建设,坚持从严治党,发扬党的优良传统和作风,提高党建设成为领导全国人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚强核心。党的建设必须坚决实现四项基本原则。

我现在已年满二十岁,承认党的纲领和章程,愿意参加中国共产党,申请加入中国共产党。愿意做中国共产党党员,成为有共产主义觉悟的先锋战士。全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,自觉遵守党的纪律和国家的法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为的一切阴谋诡计。开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。同时,密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

如果我的申请的到批准,我会更加努力学习,不断严格要求自己,更加积极开展各项工作,把自己的本职工作做好。在各个方面走在前面,使自己成为一名合格党员。如果我的申请得不到批准,说明我离党的要求还差得很远。我要继续严格要求自己,更加积极工作,在日常工作生活中更加努力。

请党组织考验我吧!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日。

党员教师学习四讲对照检查材料

今天,我们在这里隆重召开“四讲”活动动员大会,主要任务是贯彻集团、股份公司党委关于开展“四讲”活动的重要部署,全面启动慧成铸造“四讲”活动,动员全公司党员干部进一步统一思想,提高认识,强化措施,深入扎实地开展好“四讲”活动,对中央、省委和集团党委的精神、股份公司指导检查组的要求,我们都要认真学习领会,抓好贯彻落实。

一、学习“四讲”是我们工作的指导思想。

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以兵装集团“211”和济南轻骑“2611”战略为指引,紧紧围绕“党员干部受教育,转型升级见成效,党建工作上水平,和-谐发展出成果”的总体要求,进一步解放思想,转变观念,把全体干部职工的思想和行动统一到公司经营发展目标上来;进一步开阔眼界,提升素质,不断提高领导班子领导科学发展的能力;进一步改革创新,激发斗志,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;进一步坚定信心,落实责任,全面完成各项生产经营任务,为实现“做一流供应商,建科技大慧成”的企业愿景提供强大动力和坚强保证。

二、开展“四讲”活动的主要内容。

“四讲”活动是贯穿公司各项经营发展目标全过程的一项重要工作,要结合实际、狠抓落实、务求实效。

讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立尝清醒的政治头脑。这是对各级领导班子和广大党员干部的第一要求。我们要始终牢记使命与责任,坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向;对马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;要坚持顾全大局,服从组织,强化执行,全身心投入到贯彻落实科学发展观中去,带头增强科学发展意识、把握科学发展规律、提高科学发展能力,在推动公司又好又快发展中担当大任。

讲奉献,就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和-谐,就是要求领导班子精诚团结、相互支持、相互理解,做到“分工不分家,补台不拆台”;就是要坚持民-主集中制,乐于听取各种意见,充分调动班子每个成员的积极性,齐心协力干事业、同心同德谋发展;就是要坚持以人为本,全心全意依靠职工群众办企业,密切党群干群关系,顺民-意、解民忧、谋民利,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众;就是要履行好社会责任,强化安全生产工作,以“零事故”为目标,大力推进本质安全标准化管理与评价体系建设,严格事故责任追究,遏制重特大安全事故发生,提高本质安全程度,确保实现安全发展;切实加强国-家-安-全和保密工作;严格落实维稳责任制,切实做好稳定工作;大力推进节能减排,切实加强环境保护,妥善处理企业与员工、企业与社会、企业与自然的关系,构建平安企业、和-谐企业。

“四讲”是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和-谐是保障,是全面推进公司经营发展目标实现的强大思想武器。

三、“四讲”活动的核心目标是:持续改进、创新发展,全面实现公司各项经营发展目标。具体要达到以下目标:

一是在全面推进完成公司各项经营发展目标上形成新共识。组织广大干部员工深入学习兵装集团和济南轻骑工作会议、公司年会精神,深刻领会“211战略”、“2611战略”的丰富内涵和精神实质,牢牢把握其核心思想和根本任务,把思想和行动统一到公司全年经营发展目标上来,抓住机遇,革新观念,提升能力,创升价值。

二是在创新发展上取得新突破。通过开展“四讲”活动,切实把“四讲”活动各项指导方针落实到公司改革发展的各个方面,认真查找分析制约科学发展以及与公司经营发展目标不符合的问题,理清发展思路,谋求生产、管理和技术的创新。

三是在创建“四强”、“四优”和“四好”上取得新成果。通过开展“四讲”活动,积极探索发挥党组织政治核心作用的有效途径,在推进公司经营发展目标进程中,打造“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的“四强”党组织;造就“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的“四优”共产党员;创建“政治素质好、经营业绩好、作风形象好、团结协作好”的“四好”领导班子,为顺利实现公司各项经营发展目标提供坚强的思想政治保障。

四是在打造“四讲”文化上呈现新局面。通过开展“四讲”活动,让“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和-谐”在公司内蔚然成风,打造“四讲”特色文化,固化到各项管理流程,渗透到设计开发、资源配置、市场营销等价值链之中,成为加快转型升级的强大动力,成为全体员工特别是领导干部推动公司经营发展目标的自觉行动,成为打造企业品牌、树立企业信誉、传播企业形象、提升企业竞争力的有效载体。

四讲,即“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”,通过这段时间的对四讲思想的认真学习,我深刻的认识到四讲是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障。在此,我将这段时间的认识和体会做一下几点总结。

讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信共产主义,相信我们的党,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。

毛主席说过要实事求是,要辩证的看待周围的事物,那么在实际工作和生活中我们要如何讲政治呢?我认为,我们除了坚定的相信党,相信共产主义外,我们要做到:一方面,不断认真学习马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;另一方面,在工作中要坚持顾全大局、服从组织、强化执行、全身心投入到工作,将集团211目标、公司目标牢记在心中,要不断地增强科学发展观意识,全面提升自身各方面能力,为集团和公司实现跨越式发展奉献自己的所有力量。

讲正气,就是要注重品德修养,加强道德建设,坚持以德为先,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。

在工作和生活中,我们要坚持集体主义价值观,要不断地修正自己的人生观和价值观。具体地说,我们在工作要不怕苦不怕累,要将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突时,要以维护集体利益为第一目标。在生活中,我们要坚持以德为先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分发挥我国的优良传统,起到党员的先锋带头作用,要坚持“贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。

泰戈尔曾说“埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报”。那么作为共产党员讲奉献应该是我们与生俱来的天性,因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们从加入共产党的那一刻起,我们就坚定了为共产主义奋斗终身的信念和人生目标。

在实际生活中,讲奉献就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和谐是保障,要贯彻四讲精神,就一定要做到讲和谐。和谐社会的提出是我党思想上的一次伟大进步,是我党与时俱进的重要体现。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

讲和谐就要我们做到,以人为本,坚持科学发展观。作为基础党员的我们要在工作发挥自己的能力,营造和谐的工作环境,要不断地影响和带动周围的人,为构建和谐社会奉献自己的力量,要坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

“四讲”的内容博大精深,在今后的很长一段时间我还需要不断地学习,在做到理论来源于实践,又指导实践,要不断的总结,一起在总结中进步。同时,学习四讲要与集团公司提出的“七个调整”相结合,要积极参与公司组织的各项活动,要紧跟时代的脚步,要时刻跟党走。

“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。作为党支部的专职副书记,更应该自加压力、抬高标杆,争做“四讲四有”的合格党员,为党员作出示范,希望在关键岗位的党员同志们在以下五方面努力,共同进步。

首先是忠诚。要忠诚于党的组织,严格遵守党的纪律规矩,特别是政治纪律和政治规矩,在任何时候、任何情况下,都自觉在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致,在组织面前始终做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人。

再次是奉献。继续发扬我们党的光荣传统和优良作风,正确处理个人与集体的关系,专心致志地为党工作、为职工服务,在无私奉献中成就事业、有所作为。一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳地工作,为完成上级组织交付的任务不遗余力、锲而不舍,不计个人得失。大家要始终保持谦虚谨慎,勤勉任职、乐于奉献。

第三是要担当。作为公司的中层干部和支部的委员,要带头强化担当意识,发扬拼搏精神,勇于任事,努力为车间、公司集团发展作出应有贡献。一方面,对党要有担当、对我们的本职工作要有担当。大家要始终保持对车间事情的满腔热忱,主动钻研工作,科学工作,积极建言献策,经常和职工谈心、解决职工的困难。

第四就是要干净。希望大家认真汲取我们观看过防腐倡廉反面典型的惨痛教训,牢固树立正确的价值观、权力观和地位观,牢牢守住为人做事、用权的廉洁底线。一方面,大家要自觉遵守党章、党规,自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》来约束自己的思想和行为。

第五就是要勤学。学习是成长进步的阶梯,切实增强危机意识,牢固树立终身学习的理念,持续养成爱学习、善学习的良好习惯,不断增强知识积淀和业务能力。一方面,最重要的是要深入学习党章、党规和系列重要讲话。特别是党的以来,以同志为的党中央审时度势,总揽全局,提出并践行一系列治国理政新理念新思想新战略。同时,紧扣工作实际,坚持干什么钻什么、缺什么补什么。另一方面,要掌握学习方法,坚持向实践学、向群众学、向先进学,做到知行合一、学用结合,切实增强学习的针对性和有效性。

党员教师学习四讲对照检查材料

通过党员教师学习四讲对照检查材料,要掌握学习方法,坚持向实践学、向群众学、向先进学,做到知行合一、学用结合,切实增强学习的针对性和有效性。下面是本站小编为大家收集整理的党员教师学习四讲对照检查材料,欢迎大家阅读。

今天,我们在这里隆重召开“四讲”活动动员大会,主要任务是贯彻集团、股份公司党委关于开展“四讲”活动的重要部署,全面启动慧成铸造“四讲”活动,动员全公司党员干部进一步统一思想,提高认识,强化措施,深入扎实地开展好“四讲”活动,对中央、省委和集团党委的精神、股份公司指导检查组的要求,我们都要认真学习领会,抓好贯彻落实。

一、学习“四讲”是我们工作的指导思想。

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以兵装集团“211”和济南轻骑“2611”战略为指引,紧紧围绕“党员干部受教育,转型升级见成效,党建工作上水平,和-谐发展出成果”的总体要求,进一步解放思想,转变观念,把全体干部职工的思想和行动统一到公司经营发展目标上来;进一步开阔眼界,提升素质,不断提高领导班子领导科学发展的能力;进一步改革创新,激发斗志,不断增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力;进一步坚定信心,落实责任,全面完成各项生产经营任务,为实现“做一流供应商,建科技大慧成”的企业愿景提供强大动力和坚强保证。

二、开展“四讲”活动的主要内容。

“四讲”活动是贯穿公司各项经营发展目标全过程的一项重要工作,要结合实际、狠抓落实、务求实效。

讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立尝清醒的政治头脑。这是对各级领导班子和广大党员干部的第一要求。我们要始终牢记使命与责任,坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向;对马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;要坚持顾全大局,服从组织,强化执行,全身心投入到贯彻落实科学发展观中去,带头增强科学发展意识、把握科学发展规律、提高科学发展能力,在推动公司又好又快发展中担当大任。

讲奉献,就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和-谐,就是要求领导班子精诚团结、相互支持、相互理解,做到“分工不分家,补台不拆台”;就是要坚持民-主集中制,乐于听取各种意见,充分调动班子每个成员的积极性,齐心协力干事业、同心同德谋发展;就是要坚持以人为本,全心全意依靠职工群众办企业,密切党群干群关系,顺民-意、解民忧、谋民利,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众;就是要履行好社会责任,强化安全生产工作,以“零事故”为目标,大力推进本质安全标准化管理与评价体系建设,严格事故责任追究,遏制重特大安全事故发生,提高本质安全程度,确保实现安全发展;切实加强国-家-安-全和保密工作;严格落实维稳责任制,切实做好稳定工作;大力推进节能减排,切实加强环境保护,妥善处理企业与员工、企业与社会、企业与自然的关系,构建平安企业、和-谐企业。

“四讲”是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和-谐是保障,是全面推进公司经营发展目标实现的强大思想武器。

三、“四讲”活动的核心目标是:持续改进、创新发展,全面实现公司各项经营发展目标。具体要达到以下目标:

一是在全面推进完成公司各项经营发展目标上形成新共识。组织广大干部员工深入学习兵装集团和济南轻骑工作会议、公司年会精神,深刻领会“211战略”、“2611战略”的丰富内涵和精神实质,牢牢把握其核心思想和根本任务,把思想和行动统一到公司全年经营发展目标上来,抓住机遇,革新观念,提升能力,创升价值。

二是在创新发展上取得新突破。通过开展“四讲”活动,切实把“四讲”活动各项指导方针落实到公司改革发展的各个方面,认真查找分析制约科学发展以及与公司经营发展目标不符合的问题,理清发展思路,谋求生产、管理和技术的创新。

三是在创建“四强”、“四优”和“四好”上取得新成果。通过开展“四讲”活动,积极探索发挥党组织政治核心作用的有效途径,在推进公司经营发展目标进程中,打造“政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强”的“四强”党组织;造就“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的“四优”共产党员;创建“政治素质好、经营业绩好、作风形象好、团结协作好”的“四好”领导班子,为顺利实现公司各项经营发展目标提供坚强的思想政治保障。

四是在打造“四讲”文化上呈现新局面。通过开展“四讲”活动,让“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和-谐”在公司内蔚然成风,打造“四讲”特色文化,固化到各项管理流程,渗透到设计开发、资源配置、市场营销等价值链之中,成为加快转型升级的强大动力,成为全体员工特别是领导干部推动公司经营发展目标的自觉行动,成为打造企业品牌、树立企业信誉、传播企业形象、提升企业竞争力的有效载体。

四讲,即“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”,通过这段时间的对四讲思想的认真学习,我深刻的认识到四讲是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障。在此,我将这段时间的认识和体会做一下几点总结。

讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信共产主义,相信我们的党,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。

毛主席说过要实事求是,要辩证的看待周围的事物,那么在实际工作和生活中我们要如何讲政治呢?我认为,我们除了坚定的相信党,相信共产主义外,我们要做到:一方面,不断认真学习马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;另一方面,在工作中要坚持顾全大局、服从组织、强化执行、全身心投入到工作,将集团211目标、公司目标牢记在心中,要不断地增强科学发展观意识,全面提升自身各方面能力,为集团和公司实现跨越式发展奉献自己的所有力量。

讲正气,就是要注重品德修养,加强道德建设,坚持以德为先,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。

在工作和生活中,我们要坚持集体主义价值观,要不断地修正自己的人生观和价值观。具体地说,我们在工作要不怕苦不怕累,要将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突时,要以维护集体利益为第一目标。在生活中,我们要坚持以德为先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分发挥我国的优良传统,起到党员的先锋带头作用,要坚持“贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。

泰戈尔曾说“埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报”。那么作为共产党员讲奉献应该是我们与生俱来的天性,因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们从加入共产党的那一刻起,我们就坚定了为共产主义奋斗终身的信念和人生目标。

在实际生活中,讲奉献就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和谐是保障,要贯彻四讲精神,就一定要做到讲和谐。和谐社会的提出是我党思想上的一次伟大进步,是我党与时俱进的重要体现。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

讲和谐就要我们做到,以人为本,坚持科学发展观。作为基础党员的我们要在工作发挥自己的能力,营造和谐的工作环境,要不断地影响和带动周围的人,为构建和谐社会奉献自己的力量,要坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

“四讲”的内容博大精深,在今后的很长一段时间我还需要不断地学习,在做到理论来源于实践,又指导实践,要不断的总结,一起在总结中进步。同时,学习四讲要与集团公司提出的“七个调整”相结合,要积极参与公司组织的各项活动,要紧跟时代的脚步,要时刻跟党走。

“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。作为党支部的专职副书记,更应该自加压力、抬高标杆,争做“四讲四有”的合格党员,为党员作出示范,希望在关键岗位的党员同志们在以下五方面努力,共同进步。

首先是忠诚。要忠诚于党的组织,严格遵守党的纪律规矩,特别是政治纪律和政治规矩,在任何时候、任何情况下,都自觉在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致,在组织面前始终做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人。

再次是奉献。继续发扬我们党的光荣传统和优良作风,正确处理个人与集体的关系,专心致志地为党工作、为职工服务,在无私奉献中成就事业、有所作为。一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳地工作,为完成上级组织交付的任务不遗余力、锲而不舍,不计个人得失。大家要始终保持谦虚谨慎,勤勉任职、乐于奉献。

第三是要担当。作为公司的中层干部和支部的委员,要带头强化担当意识,发扬拼搏精神,勇于任事,努力为车间、公司集团发展作出应有贡献。一方面,对党要有担当、对我们的本职工作要有担当。大家要始终保持对车间事情的满腔热忱,主动钻研工作,科学工作,积极建言献策,经常和职工谈心、解决职工的困难。

第四就是要干净。希望大家认真汲取我们观看过防腐倡廉反面典型的惨痛教训,牢固树立正确的价值观、权力观和地位观,牢牢守住为人做事、用权的廉洁底线。一方面,大家要自觉遵守党章、党规,自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》来约束自己的思想和行为。

第五就是要勤学。学习是成长进步的阶梯,切实增强危机意识,牢固树立终身学习的理念,持续养成爱学习、善学习的良好习惯,不断增强知识积淀和业务能力。一方面,最重要的是要深入学习党章、党规和系列重要讲话。特别是党的以来,以同志为的党中央审时度势,总揽全局,提出并践行一系列治国理政新理念新思想新战略。同时,紧扣工作实际,坚持干什么钻什么、缺什么补什么。另一方面,要掌握学习方法,坚持向实践学、向群众学、向先进学,做到知行合一、学用结合,切实增强学习的针对性和有效性。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年12月18日中午,计算机科学与工程学院党总支开展“学习张桂梅先进事迹,争做有社会价值的好党员”为主题第四期优秀党员事迹分享会。本次活动学生党支部全体党员和部分入党积极分子参加,旨在通过榜样的力量,进一步激发广大党员和入党及分子守初心、担使命。

全体党员和部分入党积极分子认真学习观看张桂梅同志先进事迹。张桂梅同志为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定信念、艰苦奋斗、锲而不舍,三十余年如一日,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命的感人事迹,深深的感染了在场的每一位师生。大家被张桂梅老师的赤诚、坚韧与大爱打动,在现场,学生党员袁慧同志说:“令我感触最深地是,当记者询问张桂梅同志:‘你付出了什么?’张桂梅哽咽着回答道:‘几乎是生命。’在一个贫困的地区甘于奉献这么多年,体现了作为一名党员的执着与追求,体现地了她的社会价值。其实大家都是平凡人,在社会主义核心价值观的个人层面有爱岗和敬业,当我们党员同志们做好了这两个,那么我们的社会价值也会自然而然地产生。”教师党员戴丽君表示:“我们要以张桂梅同志为榜样,珍惜岗位、提高职业责任感,树立全面育人思想,牢记立德树人根本任务,积极投身教育事业。”

通过开展“学习张桂梅同志先进事迹”分享活动,大家表示将以张桂梅老师为榜样标杆,坚定理想信念,热爱本职,踏实工作,勤奋学习,刻苦钻研,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。

活动后,其他同学也纷纷写下心得,表达对张桂梅老师敬意和向张桂梅老师学习的决心。

(党员唐茜)张老师具有高度的共产党人信仰,她对待事情坚持不懈,在女子高校只剩六个教师时,她仍然坚持办下去,因为这些教师都是共产党员,她相信共产党人,她知道有共产党人的地方就有希望。她对着党旗说出自己的追求“一定要把女子高中办好,一定要把大山里女孩送进”这也成为女子高中的初心。她时时刻刻追随着党的步伐,戴着党徽上课,在墙壁上写下党的誓词,面对党旗发誓,她的所作所为都在影响着我们每一个学生。

(党员卢思林)当代大学生党员要学习张桂梅老师为党和为人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表的精神;学习她崇高的师德;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

(党员阳建琼)学习张桂梅老师,我们要学习她做一个有大爱、大情怀的人,要学习她以共产党员标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神。我们要以学习先进典型为标杆对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题,作为一名入党积极分子,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀。

(党员雷雅羲)张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年9月29日下午我校党总支组织全体党员观看了张桂梅先进事迹专题片,我通过学习并进行了对照检查,现总结如下:

一、学习张桂梅精神体会:

1、张桂梅老师无论处境如何艰难,都始终坚定理想信念,坚守初心和使命,把信仰化作精神支柱,与疾病抗争,坚守三尺讲堂,深深扎根和服务边远民族地区教育事业,矢志不渝地履行共产党员的崇高使命。思想有武装,行动才有方向。我们的人生要想有所作为,必须坚守为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心,坚定“奋斗的青春最幸福”这一人生信念,在新征程的熔炉中锻造自己,自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑武装自己。

2、张桂梅老师注重学习,业务过硬,评选为全国最美乡村教师,荣获兴滇人才奖。新时代的教育,给我们每一个教师提出了新的挑战,我们党员教师应该向张桂梅学习,在改革的浪潮中勇立潮头、奋勇向前。这就需要我们深入学习业务知识,把专业学精;还要涉猎其他知识,把见识学广;更要学党的理论知识,把信念学坚定。

3、张桂梅老师始终把学生当做亲人,当遇到学生生病,她带着他们彻夜奔波到医院,一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众,设身处地为百姓着想,用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。张桂梅老师艰苦朴素,一条洗得褪色的牛仔裤、一件老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜,就是她多年的“行头”,以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛折磨,却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热,她无私奉献,为校园建设拿出了所有的积蓄,她如细雨般润物细无声,不计功名,告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们教师的指路明灯。我们要始终保持高尚道德情操,始终坚守为人做事的底线,用自己的高尚品格为学生树立榜样。

二、对照检查自己存在的不足:

1、对于自己的教育教学工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事最好别来麻烦自己,认为多一事不如少一事,惰性心理较强,这实际上是一种自私的本位主义思想在作怪。

2、工作能力还有待提高。首先,在教育教学工作中,发现问题或是不良倾向,不能及时处理,顾虑比较多,有时得过且过。其次,由于工作任务相对繁重,加之对外交往的机会较少,又没有创造机会主动地走出去,所以感觉在能力方面还有欠缺,应不断加强。

3、争先创优精神不够。对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为在自己能力范围下能把学校安排的工作都做好就已经很不错了,而很少去思考在工作中还存在这样那样的不足,认为我所带学生成绩不错就行,缺少了争先创优的进取精神,与领导的要求还有差距,工作责任心还需加强。

4、工作中有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,对来访家长不能始终保持热情的态度,谦虚谨慎的作风还不够。

三、下步努力方向:

1、通过对教育教学工作上的不足进行反思,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己素质,要干一行、爱一行、钻一行、精一行,把工作干实干好,做到爱岗敬业,乐于奉献。善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

2、好的师德师风还必然是“实干”的作风,如“绝知此事要躬行”中所讲,“空谈误国、实干兴邦”“社会主义是干出来的”“新时代也是干出来的”。用实际行动教会孩子“积土而为山,积水而为海”,点滴学习、日积月累,才能牢筑基础,走得更高更远。

古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”***总书记说过,“向先进典型学习,可学者多矣!最关键的是要学精神、学品质、学方法。”让张桂梅老师成为我们党员教师前进路上的引领者,助力我们一路前行。张桂梅老师榜样的力量是无穷的,她让我们在学习、工作和生活中有了一面“镜子”,激励我们干好教育事业,为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

   2020年12月18日中午,计算机科学与工程学院党总支开展“学习张桂梅先进事迹,争做有社会价值的好党员”为主题第四期优秀党员事迹分享会。本次活动学生党支部全体党员和部分入党积极分子参加,旨在通过榜样的力量,进一步激发广大党员和入党及分子守初心、担使命。

    全体党员和部分入党积极分子认真学习观看张桂梅同志先进事迹。张桂梅同志为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定信念、艰苦奋斗、锲而不舍,三十余年如一日,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命的感人事迹,深深的感染了在场的每一位师生。 大家被张桂梅老师的赤诚、坚韧与大爱打动,在现场,学生党员袁慧同志说:“令我感触最深地是,当记者询问张桂梅同志:‘你付出了什么?’张桂梅哽咽着回答道:‘几乎是生命。’在一个贫困的地区甘于奉献这么多年,体现了作为一名党员的执着与追求,体现地了她的社会价值。其实大家都是平凡人,在社会主义核心价值观的个人层面有爱岗和敬业,当我们党员同志们做好了这两个,那么我们的社会价值也会自然而然地产生。”教师党员戴丽君表示:“我们要以张桂梅同志为榜样,珍惜岗位、提高职业责任感,树立全面育人思想,牢记立德树人根本任务,积极投身教育事业。”

    通过开展“学习张桂梅同志先进事迹”分享活动,大家表示将以张桂梅老师为榜样标杆,坚定理想信念,热爱本职,踏实工作,勤奋学习,刻苦钻研,以自己的实际行动践行共产党员的初心和使命。

    活动后,其他同学也纷纷写下心得,表达对张桂梅老师敬意和向张桂梅老师学习的决心。

(党员唐茜)张老师具有高度的共产党人信仰,她对待事情坚持不懈,在女子高校只剩六个教师时,她仍然坚持办下去,因为这些教师都是共产党员,她相信共产党人,她知道有共产党人的地方就有希望。她对着党旗说出自己的追求“一定要把女子高中办好,一定要把大山里女孩送进”这也成为女子高中的初心。她时时刻刻追随着党的步伐,戴着党徽上课,在墙壁上写下党的誓词,面对党旗发誓,她的所作所为都在影响着我们每一个学生。

(党员卢思林)当代大学生党员要学习张桂梅老师为党和为人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表的精神;学习她崇高的师德;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

(党员阳建琼)学习张桂梅老师,我们要学习她做一个有大爱、大情怀的人,要学习她以共产党员标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神。我们要以学习先进典型为标杆对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题,作为一名入党积极分子,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀。

(党员雷雅羲)张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

2020年12月25日,市委史志办认真组织学习张桂梅先进事迹。市委史志办主任李金华传达学习了《中共丽江市委关于深入学习宣传“张桂梅精神”的决定》,并组织学习了张桂梅先进事迹。

张桂梅同志是践行***总书记关于教育扶贫重要论述和“四有”好老师要求的杰出榜样,是点亮贫困女孩人生梦想的优秀人民教师,是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,是丽江大地成长起来的、以实际行动践行初心使命的优秀党员。

学习“张桂梅精神”就是要学习她坚定执着、大爱无疆的“红梅品格”,爱岗敬业、无私奉献的“红烛精神”。李金华同志要求:一是要把学习宣传张桂梅同志先进事迹作为当前和今后一个时期党员干部学习教育的重要工作任务,在自己学的同时,结合党史宣传“六进”做好宣传工作。二是要深入开展学习研讨,在开展组织生活会、民主生活会和干部学习研讨过程中,要坚持以身边的榜样张桂梅为标杆从思想上、政治上、行动上开展研讨和对照检查。三是要开展好“守初心学先进,担使命创一流”主题教育活动,以主题教育推动史志工作“对标一流、争先进位”。四是全体干部职工要通过向张桂梅同志学习,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,自觉担负起党和人民赋予的时代重任,用行动展现共产党人的政治本色,立足岗位、努力工作,锐意进取、苦干实干,建功新时代、奋进新征程,在丽江高质量发展进程中贡献好史志人的力量。

党员教师学习四讲个人对照检查材料

“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。作为党支部的专职副书记,更应该自加压力、抬高标杆,争做“四讲四有”的合格党员,为党员作出示范,希望在关键岗位的党员同志们在以下五方面努力,共同进步。

首先是忠诚。要忠诚于党的组织,严格遵守党的纪律规矩,特别是政治纪律和政治规矩,在任何时候、任何情况下,都自觉在思想上、政治上、行动上同党组织保持高度一致,在组织面前始终做一个表里如一的老实人和虚怀坦荡的透明人。

再次是奉献。继续发扬我们党的光荣传统和优良作风,正确处理个人与集体的关系,专心致志地为党工作、为职工服务,在无私奉献中成就事业、有所作为。一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳地工作,为完成上级组织交付的任务不遗余力、锲而不舍,不计个人得失。大家要始终保持谦虚谨慎,勤勉任职、乐于奉献。

第三是要担当。作为公司的中层干部和支部的委员,要带头强化担当意识,发扬拼搏精神,勇于任事,努力为车间、公司集团发展作出应有贡献。一方面,对党要有担当、对我们的本职工作要有担当。大家要始终保持对车间事情的满腔热忱,主动钻研工作,科学工作,积极建言献策,经常和职工谈心、解决职工的困难。

第四就是要干净。希望大家认真汲取我们观看过防腐倡廉反面典型的惨痛教训,牢固树立正确的价值观、权力观和地位观,牢牢守住为人做事、用权的廉洁底线。一方面,大家要自觉遵守党章、党规,自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》来约束自己的思想和行为。

第五就是要勤学。学习是成长进步的阶梯,切实增强危机意识,牢固树立终身学习的理念,持续养成爱学习、善学习的良好习惯,不断增强知识积淀和业务能力。一方面,最重要的是要深入学习党章、党规和系列重要讲话。特别是党的以来,以同志为的党中央审时度势,总揽全局,提出并践行一系列治国理政新理念新思想新战略。同时,紧扣工作实际,坚持干什么钻什么、缺什么补什么。另一方面,要掌握学习方法,坚持向实践学、向群众学、向先进学,做到知行合一、学用结合,切实增强学习的针对性和有效性。

党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料

20__年“七一”是中国共产党__岁生日。1921至20__——见证了中华民族历史命运深刻改变的伟大转折,镌刻下党带领人民坚定迈向复兴的丰功伟绩。

是我们的党,在风起云涌之时,不因流血而后退,化作指路的明灯,照亮着中国前进的道路,也是我们的党,变作航行的舵手,带领我们向幸福生活航行。

伟大的中国共产党,从星火燎原到四海映红,从举步维艰到步履轻盈,从落后挨打到矗立于世界民族之林。中国共产党的发展轨迹,一点点被印刻成民族印迹,一点点被铸造成中华灵魂。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,踏平坎坷成大道,穿越烟云谱华章,在现代中国历谱写下了永恒的悲怆与不朽的豪情!以星星之火燎原大地,将希望的种子撒向人间。从为人民服务到践行群众路线——这,便是我们的党坚韧的求索过程。

中华民族近代百年来跌宕起伏的命运变迁深刻昭示:只有一切为了群众、一切依靠群众,中国才能富有凝聚力和向心力;只有践行群众路线,才会得到群众的拥护。践行群众路线,是党的生命线,是党的性质的体现,也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、密切联系群众、改进干部作风、汇聚群众智慧力量的现实需要。

人民群众是历史的创造者,“中国梦”的实现离不开人民群众的辛勤奉献。这就决定了我们干事业必须一切依靠人民群众,一切为了人民群众,群众的利益是无小事的。

历史选择了党的领导下的中国道路,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福,具有中国特色的社会主义道路,意味着中国所行走的是一条前无古人的道路,是符合中国国情的道路,是一条带领中华民族走向伟大复兴的路,是一条充满梦想的道路,是一条符合群众路线的阳光大道。

党员个人对照检查材料

为了使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、内部关系进一步和谐融洽,全国掀起了学习贯彻党的群众路线教育实践活动的热潮。在此次活动中,本人能认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身本事素质,现将自我对照检查情景汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情景。

(一)贯彻落实情景。

本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚定政治立场,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的基本路线,坚决维护党的集中统一,坚决维护中央权威,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央坚持高度一致。

(二)存在差距和不足。

一是还存在被动学习的现象,尽管镇府组织的学习都能参加,但私下学习的较少。

二是存在着在日常的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情景。

(一)贯彻落实情景。

本人能认真学xxx省委有关廉政建设的文件,深刻领会文件精神,认真学习有关规定和条例,自觉遵守党纪国法、工作纪律;二是按照中央“八条”及我省的实施办法,严守领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项纪律,增强理解监督的自觉性。

(二)存在差距和不足。

经过认真对照检查自我,认识到自我对中央和省委的规定和要求的重要性认识不足。主要表此刻认为自我在工作上的迎来送往、应酬也基本没有,没有必要认真对照检查自我。

三、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义方面。

1、学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效,为了创新而创新。

2、存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象,。

(二)在官僚主义方面。

1、深入调查研究接地气、通下情、倾听基层群众的呼声不够,产生脱离群众、脱离实际现象。

2、多是坐在办公室“闭门造车”,有的东西离实际相去甚远,急功近利的做得多,谋划长远的做得少。对群众普遍关心的问题,思考不够、办法不多。

(三)在享乐主义方面。

1、有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。没有做深层次、前瞻性思考。

2、思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感;有时存在“干累了,歇口气”的想法。

(四)在奢靡之风方面。

1、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节俭意识不够强烈。

四、产生问题的原因分析。

1、学习的自觉性不高。缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,同时存在以干代学的现象,认为学习是“软指标”,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造,强调工作忙,压力大事务性多,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的进取性、主动性、创造性。对新形势下工作出现的新情景、新问题研究不够,影响了自身本事的发展和提高。

3、自我要求有所放松。对自我要求有时不高,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,得要到上级要求才会“临时抱佛腿”。忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

六、今后的努力方向和整改措施。

(一)努力方向。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心将按照党员干部标准严格要求自我,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,从小事做起,从具体的事情做起,树立素质强、形象佳,业务精,群众满意的良好司法工作人员形象。

(二)整改措施。

1、与时俱进,加强政治学习。在思想上坚持先进性,认真结合自身工作实际,每一天坚持读书阅报,深入学习党_大新精神、新理论,认真贯彻落实科学发展观,提高政治理论水平,不断适应新形势下基层工作的新需求,使自我具备高度的思想觉悟和强有力的基层工作本事,进一步扩展知识面,更好的履行好本职工作。

2、爱岗敬业,做到尽职尽责。在工作上做到专心致志,开拓进取,不断提高自我的职责感,增强事业心,做到“干一行、爱一行”,对自我提出更高的要求,养成好良好的工作习惯,找准工作中存在的不足及难点,认真摸索适合自我的方式方法,做到活学活用,提高工作效率,争取在本职岗位上做出一流业绩。

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党员教师四讲四有对照检查材料_教师个人四讲四有自查报告

根据要求,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟,我认为在当前历史时期和社会环境下,开展党的群众路线教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。作为一名共产党员,我要坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育活动,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,密切联系群众。

一、个人遵守党的政治纪律情况。

作为一名老共产党员,自入党宣誓的时候,我就坚定了共产主义信仰,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策,即使有不同意见,我总是能够在坚决执行的基础上,通过一定的组织程序提出。

对照自身情况,发现自己在政治学习上投入的时间还不够多,对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。今后,在繁忙的工作之余,要挤时间强化对政治理论的学习,并且做到长期坚持,深入学习马列主义的精髓,学习党中央最新的大政方针,结合自身特点和本地实情,在坚定政治立场的同时,使自己的理论知识上升到新的高度,不断锤炼自己的政治修养。

二、个人作风基本情况。

在个人作风上,对照要求,经过认真思考和自我反复排查,我认为我总体上还做得比较好,但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义,脚踏实地地工作,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是平易近人,反对官僚主义,不摆架子,不带官腔,主动团结员工,和员工融在一起;三是保持艰苦奋斗,勤奋工作,以饱满的精神投入到工作中去,并且十分注意工作纪律。经常加班加点,即使在周末和节假日,脑子里也想着如何做好工作;四是在生活上勤俭节约,能远离享乐主义思想,能抑制奢靡之风,自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。虽然个人在作风建设上做了不少努力,但与党组织要求和不断发展的形势相比,相信仍存在一些问题和不足,也会存在一些薄弱环节,我要再接再厉,贯彻中央八项规定和省委十项规定精神,在转变作风方面不断取得新的突破。

三、个人“四风”方面存在的突出问题。

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展,我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到“四风”问题的危害性,“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众,是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线,决定着党的事业的成败。

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,我带着闻过则喜的心态,放低身段,虚心向职工群众学习,认真听取意见,希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式,查找到了我的一些问题,通过对问题的分析,我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的,反映的问题基本是客观存在的,一些问题是我没有意识到,还有一些问题是由于客观原因没有做到。总之,广大职工反映的问题,对我个人党性修养的提高和公司的发展都是大有裨益的,下面我将就反映的问题逐一剖析:

(一)形式主义方面。

职工反映的形式主义方面存在的问题集中体现在“喜欢听报告,很少深入一线了解问题”,该问题基本属实。中央“八项规定”指出,要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义。但我认为对中央“八项规定”也要做正确的理解和解读,党中央强调要主动调查研究,但并没说禁止党员干部听报告。我认为听报告是很有必要的,因为报告能够较全面集中地反映问题,作为公司班子成员,如果所有问题都要向一线人员调研,时间和精力上根本保证不了。我认为工作中听报告和向一线了解问题是相辅相成的,通过听报告,能够简单快速地了解问题;通过一线调研,对报告的内容进行检视,能更全面揭示问题的真相。但是,听报告和一线调研的关系要处理好,需要把握好一个度,花多少精力在听报告上,花多少精力在一线调研上,根据工作的不同,二者的时间精力分配也不尽一致。以前我没有认识到我“喜欢听报告,很少到一线了解情况”的问题。既然大家提出来了,我想这方面我做的还是不够好,应该进一步改进。

(二)官僚主义方面。

关于官僚主义方面的问题,员工反映的较多,经过梳理主要有以下问题:

1、很少参加分管部门的会议;。

2、对员工活动方面关心较少;。

3、开会效率不高;。

4、很少到一线调研。

(三)享乐主义方面。

在享乐主义上,自认为没有什么突出问题。始终发扬特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗的精神,以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。对接待应酬、吃喝玩乐的活动,能推则推,业余时间用来看看书、听听音乐等,提升自己的学识和修养。但对公司的个别下属存在的进取心不强、思想懈怠、上下班不准时,甚至在办公室炒股等现象,我应负有一定的领导责任。

(四)奢靡之风方面。

深知“一粥一饭,当思来处不易。半丝半缕,恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,是党的优良传统和政治本色,也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德,奢靡之风,往往会使人丧失斗志,腐化堕落。在抵制奢靡之风方面,我一不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。平时经常步行上下班,买东西不出入高档场所,主要通过网上购物,尽量节约成本。在抵制奢侈之风上,自认为做的还是很好的,但也存在一些问题,有时参加的个别业务招待活动,由于客观原因,招待的规格还是稍高了一些。

四、产生问题的原因分析。

针对提出的问题,这段时间以来,我是“日三省吾身”,认真思考问题的根源,争取找到症结所在,迅速及时地给自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的思想之陋和行为之垢。就问题产生的原因,我主要从以下两个方面来分析:

(一)主观原因。

1、政治学习不够深入,对党的群众路线理解不够透彻。

由于自身在竞争激烈的行业,市场竞争瞬息万变,工作任务重,压力大,参加政治学习的机会少,时间也不足,没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好,职工反映还比较强烈,没有做到密切联系群众,对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。

2、忽视了对工作方式、方法的调整。

由于工作任务重,不能够事无巨细、面面俱到,只好抓大放小,导致一些小问题上没有做好。由于时间有限及时间冲突,很少直接参加全体员工的会;由于事务较多,对部门的工作进行了一定的授权,多数事情由部门员工和小主管处理,只有少数重要事情才亲自处理。即使这样,每周召开部门小主管的会议,也对部门的重要工作进行部署。

(二)客观原因。

1、管理制度不够健全。

由于管理制度不够健全,导致一些问题不能够及时被发现,即使发现了也没有得到及时解决。比如职工反映的部门间“传帮带”工作,员工福利及人力资源管理方面的问题,往往是因为缺乏相关的制度而暂时没有落实。

2、没有建立民主生活会制度。

由于没有建立民主生活会制度,职工反映问题的渠道不够顺畅,领导干部不能发现公司管理中存在的问题,也不能够发现自己在“四风”上存在的问题,没有群众的“镜子”可照,领导干部的衣冠自然很难端正。

五、今后努力方向和改进措施。

1、加强政治学习,努力提高自身的政治素质。

以这次群众路线教育活动为契机,加强政治理论的学习,要充分认识到群众路线的重大意义,随着改革不断深入和对外开放不断扩大,公司必将面临前所未有的风险和挑战,作风建设始终是摆在面前的一项重大而紧迫的任务,抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。

以前把主要时间和精力都放在工作上,没有足够地重视政治学习,导致了在作风建设上存在一些问题,今后要摈弃重工作轻政治学习的想法,工作和政治学习,两手抓两手都要硬。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,认真贯彻党的,切实落实好中央八项规定和省委十项规定精神,以党的科学思想理论武装头脑。

2、坚持走群众路线,不断改进工作方式、方法。

在今后的工作中,我会更加密切联系群众,清除自己在“四风”上存在的问题,更加关心公司一线职工,注重倾听公司一线职工的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。在任何时候、任何情况下,事事想着群众、事事为了群众。在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥先锋模范作用,以赢得群众的肯定和拥护。

3、探索监督机制,加强制度建设,注重建立长效机制。

没有制约的权力必然导致腐败,绝对的权力导致绝对的腐败。要根除“四风”问题,彻底解决广大职工提出的突出问题,必须将公司领导干部的权力装进笼子,并对权力运行进行全过程、全方位的有效监督。人是靠不住的,不能简单靠人来治理,而要靠制度来治理,管理不因领导人的改变而改变,不因领导人意志的改变而改变。让公司领导人的权力在广大职工的监督下阳光运行,是克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的重要手段。

在今后的工作中,一是要探索党内监督机制,坚持贯彻落实民主集中制,充分发扬党内民主,使个人手中的权力得到广大职工的监督;二是着力解决职工提出的突出问题,近期全部解决职工提出的员工福利、人力资源管理等问题;三是加强制度建设,注重建立长效机制。不仅解决员工提出的突出问题,还要建章立制,不要让问题重现,要建立职工反映问题的有效途径,和公司职工之间形成良性互动,建立长效机制。

自加入公司以来,我满怀激情、勤勤恳恳、兢兢业业,努力做好本职工作。由于大量的时间都投入到工作上,没有意识到自己在“四风”上面存在问题,通过本次群众路线活动的学习、查摆、对照,在认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”的过程中,发现自己在“四风”方面仍存在诸多不足之处,越来越深刻地认识到自己与组织和职工的要求还有很大差距。党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,作为党员干部的我更加清晰地认识到,党性修养不会因为年龄的增长而增长,也不会因为阅历的增加而自然增加;党性修养,不仅要依靠自己的修养,还要靠组织的培养和群众的帮助和监督。今后我将在上级领导和广大职工们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,不负领导的重托和人民的重望!

xxxx日下午,河口二小召开了“。

两学一做。

”学习教育宣讲活动,河口镇常务副镇长童斌、河口镇纪检书记刘敬军、河口镇分管教育的副镇长文英、河口镇纪检干事周武清应邀参加会议。本次会议由河口二小党支部书记、校长王科林主持。

首先,河口二小王科林校长传达了铅山县河口镇“两学一做”学习教育宣讲活动动员布署大会精神,并对“两学一做”的深层含义做了深入阐述,要求全体教师要以党员的标准严格要求自己,努力做“四讲四有”的新教师,王科林校长要求全体教师认真学习履行“两学一做”,他认为,学是基础,做是关键,在教育教学工作中应落到实处。

然后,支部委员蔡午鹏副校长宣读了《河口二小“两学一做”实施方案》,要求全体党员教师认真学习党章党规,学习系列讲话,争做合格党员。

接着,河口镇纪检干事周武清就“两学一做”和上级有关文件精神做了很好的宣讲,他要求党员教师应努力做“四讲四有”的合格的共产党员。

童斌副镇长作了指导,阐述了学习教育的目标和任务,要求所有党员教师认真学习党章党规、系列讲话,力争成为一名合格的党员。

文英副镇长作了重要讲话,她要求我校支部应经常开展“两学一做”的相关活动,把办人民满意的教育与做“四讲四有”合格党员结合起来,将教育支部建设与教育教学工作结合起来,以支部建设促进教育教学工作。

最后,河口镇纪检书记刘敬军要求党员教师以系列讲话精神为指导,加强学习党章党规,把“两学一做”落实到行动和工作中,以推动教育教学的发展。

河口二小一直以来都非常重视支部建设工作,为了让“两学一做”学习教育活动深入每一个党员教师心中,学校提出了切实可行的方案,学校将利用各种平台,认真抓好“党章党规”的学习,使每一位党员教师都成为讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格的共产党员,为更好的推进教育教学工作,办人民满意教育贡献自己的一份力量。

四讲,即“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”,通过这段时间的对四讲思想的认真学习,我深刻的认识到四讲是一个有机整体,相互依存、相互促进。讲政治是前提,讲正气是关键,讲奉献是基础,讲和谐是保障。在此,我将这段时间的认识和体会做一下几点总结。

讲政治,就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。作为共产党员的我们要时刻坚定自己的信念,相信共产主义,相信我们的党,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,任凭风吹浪打,都不迷失方向。

毛主席说过要实事求是,要辩证的看待周围的事物,那么在实际工作和生活中我们要如何讲政治呢?我认为,我们除了坚定的相信党,相信共产主义外,我们要做到:一方面,不断认真学习马克思主义最新理论成果,要真学、真信、真用,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力;另一方面,在工作中要坚持顾全大局、服从组织、强化执行、全身心投入到工作,将集团211目标、公司目标牢记在心中,要不断地增强科学发展观意识,全面提升自身各方面能力,为集团和公司实现跨越式发展奉献自己的所有力量。

讲正气,就是要注重品德修养,加强道德建设,坚持以德为先,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。

在工作和生活中,我们要坚持集体主义价值观,要不断地修正自己的人生观和价值观。具体地说,我们在工作要不怕苦不怕累,要将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突时,要以维护集体利益为第一目标。在生活中,我们要坚持以德为先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分发挥我国的优良传统,起到党员的先锋带头作用,要坚持“贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。

泰戈尔曾说“埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报”。那么作为共产党员讲奉献应该是我们与生俱来的天性,因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务,我们从加入共产党的那一刻起,我们就坚定了为共产主义奋斗终身的信念和人生目标。

在实际生活中,讲奉献就是要结合实际,不断学习,不断创新,切实提高科学发展能力,在公司改革发展的舞台上施展才华;就是要爱岗敬业,增强责任意识、进取意识,有高度的政治责任感和强烈的事业心,有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、锲而不舍的工作韧劲;就是要克己奉公,无私奉献,正确对待成绩、正确对待荣誉,把个人发展融入到企业发展中,与企业同呼吸、共命运,正确处理国家、集体、个人利益的关系。

讲和谐是保障,要贯彻四讲精神,就一定要做到讲和谐。和谐社会的提出是我党思想上的一次伟大进步,是我党与时俱进的重要体现。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。

讲和谐就要我们做到,以人为本,坚持科学发展观。作为基础党员的我们要在工作发挥自己的能力,营造和谐的工作环境,要不断地影响和带动周围的人,为构建和谐社会奉献自己的力量,要坚信“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

“四讲”的内容博大精深,在今后的很长一段时间我还需要不断地学习,在做到理论来源于实践,又指导实践,要不断的总结,一起在总结中进步。同时,学习四讲要与集团公司提出的“七个调整”相结合,要积极参与公司组织的各项活动,要紧跟时代的脚步,要时刻跟党走。

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党员教师个人对照检查材料年党员教师对照检查材料

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照2022年度基层组织生活会相关要求,本人对照新时代党的治疆方略、对照初心使命、对照合格党员标准、对照入党誓词、对照*****等身边先进典型等方面,深入查找自身在政治、思想、工作、能力、作风等方面存在的问题和不足,现将对照检查情况汇报如下,请各位领导及党员给予批评指正:

(一)政治方面。

我作为党员教师,党员意识淡薄,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己,有随大流做工作的现象,有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪,对棘手问题有拖拉、推诿的想法,常常有等一等,拖一拖,靠一靠的思想。

(二)思想方面。

艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,偶有铺张浪费现象。

(三)工作方面。

工作创新和求真务实的精神不够。有时感觉做了几年的备课组长,事情就那么一回事,应付应付就可以了,缺乏创新精神。在培养青年教师方面,也是仅仅停留在完成学校的一种形式,没有充分发挥传帮带对青年教师的成长中的作用。

(四)能力方面。

本人虽然是初一年级道德与法治备课组组长,但是自己所任教班级的成绩并不是名列前茅,存在因工作忙代课多而不主动听课评课的现象;在管理学生上不能够辐射全面,总是把目光投向能出成绩的学生身上,对待这些学生我“和蔼可亲”,对于那些不能够顺我心意的学生,我便是“横眉冷对”,或是“熟视无睹”,只要不影响其他学生听课,我默许了这些学生的睡课现象。

(五)作风方面。

工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

一是放松了党性修养。在学习教育中,对党章党规和习近平总书记系列讲话精神学习的不深、不透,缺乏学习新理论、新知识的积极性和主动性,对习近平总书记系列讲话和自治区党委各项政策的内容死记硬背多,实际运用少,对其丰富内涵和精神实质理解不到位、掌握不透彻,把“学党章党规、学系列讲话”当做软指标,认为只是一时性的活动,不是长期坚持的政治任务,放松了党性修养,放松了自我要求,不能正确理解掌握,在实际工作中不能用理论指导工作,理论联系实际上不够,存在重实践轻理论。

二是宗旨意识有待提高。没有把我们党全心全意为人民服务的宗旨贯彻好、落实好。全心全意为人民服务的宗旨意识不够。

三是责任担当意识还不够。主观上工作努力不够,工作责任心不强。工作上只求过得去,不求过得硬,致使工作有时不能深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的主动性、积极性、创造性,特别是在任务多的时候,经常考虑的是如何尽快完成任务,而不是怎样才能做到最好,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,敢于担当的精神不够。

四是自律约束有所不严。平时用纪律要求别人的多,自己实际做到的少,追求舒适享乐的工作环境、生活方式,艰苦奋斗的精神在消减,思想上、工作上的自律意识都有所放松,严格要求自我的标准越来越低。

1.政治方面。

强化政治学习。深入学习党章党史,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

2.思想方面。

修生养性,严于律己。做好表率作用,对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止,做到艰苦朴素,学高为师,身正为范。

3.工作方面。

坚持与时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。

4.能力方面。

提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。

5.作风方面。

坚决改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立立党为公、执政为民,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则,进一步增强工作责任心和主动性。

在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学本事。

本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自我,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,自我评价。

2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣着手,运用自我的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。

3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自我的经验及时记入《教育博客》中。

4.我不断扩充自我的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学本事不断努力。

5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。

2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。

3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

1.多向教育杂志投稿,促进自我整理以往的教育教学随笔。

2.积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

3.积极参加学校组织的各项比赛活动,提高自身本事。

这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,期望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。

为了提高个人的综合素质和工作能力,根据迭部县纪委、组织部的要求,本人积极参加单位民主生活会的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习“八个明白”主要内容和“十四个坚持”基本方略以及脱贫攻坚“一号工程”决胜全面建成小康设的重大意义,为开好民主生活会打牢思想基础。牢固树立“四个意识”,坚定“四个信念,切身做到“四个服务”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。

1.思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。

2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。.缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。

4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。

经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。

2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。

3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。

根据xx学校党支部召开专题组织生活会要求,我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上,深入查摆了自身存在的差距不足,深刻剖析产生问题的根源,在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向,对照初心和使命,对照《准则》和《条例》,结合本人思想和工作情况,坚持理论联系实际,坚持问题导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,进行党性分析,深刻开展批评和自我批评,认真剖析自身存在的不足,提出了切实可行的整改措施。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下:按照会议议程,现对照检查如下:

十八大以来,党中央提出了一系列新理念新思想新战略,推动党和国家事业发生历史性变革。******的报告系统阐述了,明确了******我国社会主要矛盾,提出了实现新目标、迈向新征程的基本方略。,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领性文件。

十九大报告为我国事业指明了方向。我倍受鼓舞,同时也感到了沉甸甸的责任。目前,同济大学入选国家一流大学建设名单,而我所在的测绘科学与技术学科入选了国家一流学科建设名单。我们一定要按照******的要求,全面贯彻党的教育方针,以立德树人培养人才为根本任务,推动学科内涵式发展,根据新征程战略安排,确定一流大学和一流学科建设的近期目标、中期目标和远期目标,不忘初心,努力工作,为培养德智体美全面发展的和接班人,造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青年。

(一)政治功能强不强学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统,灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)“四个意识”牢不牢方面。

对照党章发现对自己的要求不够严格,忽视了自我约束,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。通过学习和查摆,我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题:1、个别情况下担当意识不足,工作上不研究如何尽快高效落实任务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况,对党的路线方针政策理解不深不透,浅尝辄止,对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。

(三)“四个自信”有没有方面。

四个自信是******对党的十八大提出的“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后,我发现自身在以下方面存在不足:1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。

(四)工作作风实不实方面。

******多次指出,抓作风建设,首先要从自身做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思,在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题,一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位,讲问题、讲缺点则少一些。

(五)发挥的作用好不好方面。

我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定,认真履行党章赋予职责”,一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求,还有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。

(六)自我要求严不严方面。

我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员,也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现,自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习,没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证。

冰冻三尺,非一日之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,还是思想上存在问题,以下是我对自身存在问题的根源分析,请各位领导和同事批评指正:

(一)从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。

(二)从执行纪律上分析。

纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作为一名分公司经理,只是负责具体工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

(三)从品质道德上分析。

没有始终如一地用党员的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

(四)从发挥作用上分析。

在工作上,没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

(一)带着强烈的进取心,持续不断的加强理论武装,做到不忘初心。

牢固树立终身学习的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策,学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规,学习******系列重要讲话精神,持续不断的坚定理想信念,提升政治理论素质。

(二)带着高度的责任心,持续不断的加强工作实践,做到不辱使命。

牢固树立强烈的实干意识,在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位,加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特点、性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备,提高工作的能力;加强知识运用,努力把所学的知识运用的具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

(三)持续不断的加强廉洁自律。

牢固树立“作风建设永远在路上”的理念,始终把纪律和规矩放在前面。在工作中,严格遵守党纪党规,坚持用制度和规矩办事,坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合法。在生活中,严格遵守法律法规,守牢“底线”,遵守文明公约,提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣,自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后,我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心接受、认真采纳,坚决改正,把今后的工作做得更好。

(一)政治方面。

我作为党员教师,党员意识淡薄,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己,有随大流做工作的现象,有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪,对棘手问题有拖拉、推诿的想法,常常有等一等,拖一拖,靠一靠的思想。

(二)思想方面。

艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,偶有铺张浪费现象。

(三)工作方面。

工作创新和求真务实的精神不够。有时感觉做了几年的备课组长,事情就那么一回事,应付应付就可以了,缺乏创新精神。在培养青年教师方面,也是仅仅停留在完成学校的一种形式,没有充分发挥传帮带对青年教师的成长中的作用。

(四)能力方面。

本人虽然是初一年级道德与法治备课组组长,但是自己所任教班级的成绩并不是名列前茅,存在因工作忙代课多而不主动听课评课的现象;在管理学生上不能够辐射全面,总是把目光投向能出成绩的学生身上,对待这些学生我“和蔼可亲”,对于那些不能够顺我心意的学生,我便是“横眉冷对”,或是“熟视无睹”,只要不影响其他学生听课,我默许了这些学生的睡课现象。

(五)作风方面。

工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

一是放松了党性修养。在学习教育中,对党章党规和习近平总书记系列讲话精神学习的不深、不透,缺乏学习新理论、新知识的积极性和主动性,对习近平总书记系列讲话和自治区党委各项政策的内容死记硬背多,实际运用少,对其丰富内涵和精神实质理解不到位、掌握不透彻,把“学党章党规、学系列讲话”当做软指标,认为只是一时性的活动,不是长期坚持的政治任务,放松了党性修养,放松了自我要求,不能正确理解掌握,在实际工作中不能用理论指导工作,理论联系实际上不够,存在重实践轻理论。

二是宗旨意识有待提高。没有把我们党全心全意为人民服务的宗旨贯彻好、落实好。全心全意为人民服务的宗旨意识不够。

三是责任担当意识还不够。主观上工作努力不够,工作责任心不强。工作上只求过得去,不求过得硬,致使工作有时不能深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的主动性、积极性、创造性,特别是在任务多的时候,经常考虑的是如何尽快完成任务,而不是怎样才能做到最好,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,敢于担当的精神不够。

四是自律约束有所不严。平时用纪律要求别人的多,自己实际做到的少,追求舒适享乐的工作环境、生活方式,艰苦奋斗的精神在消减,思想上、工作上的自律意识都有所放松,严格要求自我的标准越来越低。

1.政治方面。

强化政治学习。深入学习党章党史,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。

2.思想方面。

修生养性,严于律己。做好表率作用,对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止,做到艰苦朴素,学高为师,身正为范。

3.工作方面。

坚持与时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。

4.能力方面。

提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。

5.作风方面。

坚决改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立立党为公、执政为民,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则,进一步增强工作责任心和主动性。

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《xx届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和xx届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

根据xx学校党支部召开专题组织生活会要求,我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上,深入查摆了自身存在的差距不足,深刻剖析产生问题的根源,在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向,对照初心和使命,对照《准则》和《条例》,结合本人思想和工作情况,坚持理论联系实际,坚持问题导向,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,进行党性分析,深刻开展批评和自我批评,认真剖析自身存在的不足,提出了切实可行的整改措施。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下:按照会议议程,现对照检查如下:

十八大以来,党中央提出了一系列新理念新思想新战略,推动党和国家事业发生历史性变革。******的报告系统阐述了,明确了******我国社会主要矛盾,提出了实现新目标、迈向新征程的基本方略。,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领性文件。

十九大报告为我国事业指明了方向。我倍受鼓舞,同时也感到了沉甸甸的责任。目前,同济大学入选国家一流大学建设名单,而我所在的测绘科学与技术学科入选了国家一流学科建设名单。我们一定要按照******的要求,全面贯彻党的教育方针,以立德树人培养人才为根本任务,推动学科内涵式发展,根据新征程战略安排,确定一流大学和一流学科建设的近期目标、中期目标和远期目标,不忘初心,努力工作,为培养德智体美全面发展的和接班人,造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青年。

(一)政治功能强不强学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统,灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

(二)“四个意识”牢不牢方面。

对照党章发现对自己的要求不够严格,忽视了自我约束,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。通过学习和查摆,我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题:1、个别情况下担当意识不足,工作上不研究如何尽快高效落实任务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况,对党的路线方针政策理解不深不透,浅尝辄止,对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。

(三)“四个自信”有没有方面。

四个自信是******对党的十八大提出的“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后,我发现自身在以下方面存在不足:1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。

(四)工作作风实不实方面。

******多次指出,抓作风建设,首先要从自身做起,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求,坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思,在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题,一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位,讲问题、讲缺点则少一些。

(五)发挥的作用好不好方面。

我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定,认真履行党章赋予职责”,一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求,还有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。

(六)自我要求严不严方面。

我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员,也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现,自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习,没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证。

冰冻三尺,非一日之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,还是思想上存在问题,以下是我对自身存在问题的根源分析,请各位领导和同事批评指正:

(一)从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。

(二)从执行纪律上分析。

纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作为一名分公司经理,只是负责具体工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

(三)从品质道德上分析。

没有始终如一地用党员的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

(四)从发挥作用上分析。

在工作上,没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

(一)带着强烈的进取心,持续不断的加强理论武装,做到不忘初心。

牢固树立终身学习的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策,学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规,学习******系列重要讲话精神,持续不断的坚定理想信念,提升政治理论素质。

(二)带着高度的责任心,持续不断的加强工作实践,做到不辱使命。

牢固树立强烈的实干意识,在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位,加强对工作的思考与研究,了解工作的标准、要求、特点、性质和规律,找到工作的着力点和落脚点,提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备,提高工作的能力;加强知识运用,努力把所学的知识运用的具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

(三)持续不断的加强廉洁自律。

牢固树立“作风建设永远在路上”的理念,始终把纪律和规矩放在前面。在工作中,严格遵守党纪党规,坚持用制度和规矩办事,坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合法。在生活中,严格遵守法律法规,守牢“底线”,遵守文明公约,提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣,自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后,我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心接受、认真采纳,坚决改正,把今后的工作做得更好。

去年整改:加强理论学习,始终坚持四讲四有合格党员的标准,严格要求自己,不断纠正世界观、人生观和价值观。保持政治坚定,自觉成为党的路线、政策和政策的忠实维护者和模范实践者,在政治、思想和行动上与党中央保持一致。

比较党章、廉政准则、改进作风要求,认真梳理宗旨意识、工作作风、廉洁自律的差距,主要表现为:。

(1)理论商业学习效果不足。首先,理论学习不够深入,没有理论与实践的结合。作为团队成员,虽然我们可以按要求参与集中学习,但在探索和实践中仍然缺乏对中国特色社会主义新思想的理解。第二,缺乏商业学习。我总是觉得工作很复杂,没有时间或不愿意挤出时间进行业余学习。面对知识经济时代,我明显感到知识的不足和缺乏,难以跟上时代的步伐,适应社会的发展,从而影响学习的有效性。

其他工作。究其原因,还是自己存在错误的政绩观,对重要考核指标关注的多,对上级领导部门考核指标用心的多,认为在学科等大项工作上关注多,更容易出成绩;而对其他日常性工作,认为不抓也能做好,细节关注不够,用力不多,致使其他工作部分受到影响。

(三)在工作中时而有命令主义色彩。一般情况下,都能与同志们打成一片,和他们谈心交流,团结共事,但是在工作遇到困难或遭受挫折时,容易对分管科研工作的同志发号施令,对同志们发火。特别是今年的基地评估和学科评估进程中,因为学院自身的基础条件不够充分,导致在填表过程中对一些同志发火,甚至有时候是强人所难。

(四)主动协调,主动服务的意识不强。一是考虑自身分管的工作多,对要配合、协调的事情与其他领导缺乏足够的沟通、交流,影响工作。二是工作中习惯按照领导的批示办事,消极被动应付了事,积极主动作为少,一定程度上影响工作的开展。

(五)求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时候认为想到就是做到,计划措施虽然周密,一抓到底缺不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时候首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

(一)理想信念不够坚定。对事情和情况判断按照制度机械执行,怕犯错误,因此出现工作中存在“认真走好、走完程序”的形式主义,过分强调“行政工作按照决策、分级执行”;在工作遇到困难时,迟疑犹豫,有战胜艰难险阻的动力不足和坚定理想信念精神支柱不牢的苗头。

(二)党性修养提升不快。虽然有较长的工作阅历和党龄,能够胜任本职工作。但自己离一名优秀的共产党员领导干部应有的党性修养还有明显差距,需要不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。如政治理论方面,由于经验主义作怪,缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望,常把业务工作当成硬任务,政治理论学习当成软任务,长此以往,运用理论指导工作实践的能力就不够强。

(一)加强学习,坚定理想信念。重点是坚定理想信念,落实党的“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”的优良传统。一是突出重点、理论联系实际。坚持把学习毛泽东思想、领会邓小平理论、实践习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论重点,进一步坚定共产主义信仰,不断提高政治敏锐性和鉴别力,在政治上始终与党中央保持高度一致。同时,根据工作需要,以学习和实践相结合为业务重点,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,提升自己的领导和管理能力。二是坚持学习、加强社会调研。正确处理学习与工作关系,挤出时间系统自学理论,学习政策、文件和习近平总书记系列重要讲话。全面、系统的重温建国后我党带领人民进行社会主义建设的历程;向实践学习,以增强解决实际问题的能力。

(二)进一步推进工作创新。面对学科发展和研究生教育的新要求,教育厅重点基地、社科联重点基地考评的新任务,坚持变化改革、勇于担当、务求实效,坚持只有努力才能改变,只要努力就能改变,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,有针对性地采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。确保完成好学校安排的工作任务;推进工作制度化、规范化,不断提升建设水平。

(三)严肃政治纪律。强化政治纪律的约束意识是重点,主动接受监督。一是敬法守规,保持党员本色。敬畏国法,严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,严格遵守中央“八项规定”,严格贯彻落实中央“八项规定”的实施办法,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的纯洁政治本色。二是健全规章,促进规范管理,增强服务能力。

第一、教学效益不高。

第二、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够。

第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

第四、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

第五、专业理论知识还不够丰富。

第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

第七、对自己的课堂要求还不够严格。

第八、外出听课太少了。

1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低。

1、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都用心学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准,透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新,认真参加校园组织的教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还用心和任课老师进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。

3、加强反思,及时总结教学得失。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

按照《关于全区教育系统认真开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案》要求,我认真学习了习近平总书记关于双语教学改革的重要指示;《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族区域自治法》等重要讲话、法律法规。会前,与3位党员教师谈心谈话,虚心接受意见建议,并对照所学内容逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施,现将对照检查情况报告如下:

(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。

1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够,没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度,没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述,导致自己理论水平不够高。

2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习,对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成教育教学工作就行,没有完全做到学懂弄通做实,具体工作上存在明显差距。

3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇,与新疆和西藏的情况大不同,认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤,在思想上有所放松的现象,对形势盲目乐观,忧患意识缺乏,思想意识松懈。

(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。

1.从事教育工作24年了,虽然仍保持着初心,但由于近些年从事行政工作多一些,所以深入教学一线的时间不多,导致对教学改革认识存在片面性,尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习,没有在实际工作中落实贯彻。

2.在学校由于分管党建和德育工作,所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够,尤其对于工作中设计民族因素的工作,只是单纯的按部就班以学习来代替,系统思考筹划、创新都没有。

3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大,不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感,平时的工作上级如何要求就如何落实,从没有发挥主观能动性,主观上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意识。

(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。

1.在推进国家统编教材使用工作中,坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限,所以落实时只浮于表面的文件学习,实践中贯彻落实还有些差距。

2.工作中,也经常性的学习《宪法》,了解宪法规定的义务,也明白维护国家主权统一和民族团结,更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念,但是在工作中具体落实时还是缺少着力点,没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容,只是为了完成民族性工作而完成落实,缺少政治、全局、战略的高度。

3.每天享受着和平时代的安逸生活,从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动,向来认为事不关己,高高挂起。未有加强民族团结,才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的教育教学中,总是认为做好份内事,上好自己的课就可以了,从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。

(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。

1.作为一名少数民族干部,我对思想政治修养的自觉性不够,我对学习存在“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。

2.对待民族工作还存在一些偏差和不足,工作中虽不存在强化民族的差异性,但却忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动,多数的时候我只是去开开会,回到学校照本宣科的落实,部署多,跟踪少,检查更是没有,甚至有时候遇到困难有逃避思想。

(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。

1.工作已10年时间了,虽然一直分管党建工作,但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多,工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少,批评与自我批评意识还不到位,导致日产工作被动,达不到思行统一,沟通、协作机制有待进一步完善。

2.推动工作主要依靠开会发文件,存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况,很多时间耗费在文件会议事务上,扑下身子抓落实的精力不足,不能够灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,对工作推动落实劲头不足。

3.政治站位不高,“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一,没有与实际工作相结合,尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中,理论指导实际作用发挥不充分,没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。

(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。

1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。

2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。

3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。

4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。

1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的,但在民族工作中出现上述问题,说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深,还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感,面对新思想、新要求、新理念,存在缓一缓、歇一歇的想法,没有第一时间补足精神之“钙”。

2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署,放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀,在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位,把教师的疾苦放在心上,对教师的情况了解掌握的不够充分,对教师的诉求回应得还不是很及时。

4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范,切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强,认为把份内工作做好就尽到了责任,往往考虑自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。

教师党员四讲四有对照检查材料

始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行机关党组的部署。注意提高自己的政治素质和思想道德,加强世界观、人生观、价值观、政绩观的改造。始终用*-党员标准严格要求自己,从我做起,牢记全心全意为人民服务的宗旨,时时处处起表率作用,任劳任怨。自重、自盛自警、自励,自觉遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性。积极开展批评和自我批评,敢于暴露真实思想,讲党性,讲原则,做到坦诚相见,坚持实事求是,讲团结,讲大局。

今年我儿子结婚,与亲家商定,从我做起,不发请帖,不发消息,不收红包,更不借机敛财。不办婚宴,不讲排场,不铺张浪费,以实际行动抵制目前的不良风气,坚持移风易俗。亲家和儿子儿媳以及我的家人都支持我的决定,我们两亲家见了个面,让两个孩子只在国外搞了个简单仪式。

没有利用职权和职务上的影响为自己、亲属及身边工作人员谋取不正当利益的行为;没有从事任何营利性活动,没有参与过股票活动;没有违反公共财物管理和使用的规定;没有违反规定选拔任用过干部;不喜欢讲排场比阔气,生活低调,没有挥霍公-款、铺张浪费的行为;从来没有私自参与过市场经济活动,更没有谋取过私利。

二、贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况。

调查研究方面。每年均与有关单位发函,本人还亲自到有关单位调研需求,力争做到依据事业发展、业务需求开展本科招生和培训工作。

精简会议、改进会风方面。力争做到能不开的会坚决不开,开短会,解决实际问题,有什么事说什么事,不写长篇大论的讲话稿,与谁有关谁就到会,不让无关人员参会陪会。

精简文件简报方面。目前只向有关单位发函或通知,除了网站上的专栏报道,没有办简报。坚持内部不乱发、滥发文件,采劝一句话通知”的办法或口头交代的形式运转日常工作,确需发文件的,尽量简短文字叙述,不搞长篇大论。

外出活动方面。能自己解决的问题,自己前往,不带其他工作人员;需要带工作人员的,尽量减少人员。去外地处理离退休老干部丧事和看望住外埠的老同志,带学生进行学位论文答辩和参加会议等,均严格按照规定控制外出人员数量,自己能不外出的坚决不外出。

厉行勤俭节约方面。取消了以往学生毕业、颁授学位、培训班结业会餐的惯例,刹住了无关人员随学员免费就餐的不良风气,自己除了亲身体验学生饭菜质量外,绝不打车免费就餐,并自觉接受大家监督。严格车辆管理,只准公务使用,既是外地来的客人,也坚决不准用公车前往景区和与工作无关的地方。

工作纪律方面。一度没有严格执行制度,客观上造成了工作散漫现象。通过学习和纪律整顿,严格了上下班制度,严格了请销假制度,上班时间不上网打游戏、炒股票、qq聊天等。

三、“四风”方面存在的突出问题。

形式主义方面。以往有形式主义的现象,缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规。在本科班和各种培训开班仪式上,占用学生的宝贵时间,无非是强调学习的重要性,强调办班的必要性和重要性等,翻来覆去,千篇1律,言之无物,并无新意。虽然今年首次设立了“远程学习示范点”,有新突破,但力度不大,有流于形式化的现象。

安于现状,对新知识、新业务、新技能的学习不积极,不主动;政治理论学习不够深入,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强;理论联系实际不够,缺少系统性的学习和纵深方面的研究,缺乏深度和广度,理论和实际工作脱节,没有很好地用科学理论指导实际工作,解决实际问题时缺少前瞻性,指导工作方面针对性不强。政治理论水平有待提高;重工作,轻学习,重业务,轻政治,存在工作第一,学习第二的思想,动力不足,自觉性不高,学习流于形式。

官僚主义方面。满足现状,重实干,轻管理,对工作督促、检查不够,工作有得过且过,老好人和拖拉现象,工作纪律不严,不能严格执行各项纪律规定;联系群众不够,深入群众不够,与干部职工面对面、心贴心的交流时间少,强调要求多,调查研究少;只埋头工作,只满足完成工作目标任务,而对未来发展考虑的不够深入;在推进改革方面思想不够解放,抓工作措施不够有力,创新意识不强;在管理方面有“错位”现象,有些工作管理不到位,对有些工作过问太细,没有充分发挥中层干部的作用;在坚持民-主集中制方面认识不够深入,开展自我批评较少;制度建设方面缺乏指导,工作规范化、制度化需要进一步推进。

享乐主义和奢靡之风方面。在八项规定出台前,接待外省来访客人有时存在超标准现象,有些还馈送土特产和不必要人员陪同,并安排来访客人到景区参观等。曾经毕业、授学位、结业时搞会餐,无关人员随意随学员免费就餐等,对照有关文件精神,均属于奢靡之风现象。有安于现状、不思进取的思想,开创工作新局面的意识还不够强。

四、产生问题的原因分析。

对政治理论学习重要性认识不足,重实践轻理论的潜意识在作怪,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。没有处理好工作与学习之间的关系,存在工作第一,学习第二的思想,学习的内在动力不足,对学习的要求不高。自己总是认为只要忠诚于党的事业,热爱祖国,积极工作,遵守党纪国法就可以了,没从更深层次去加强党的修养,进一步增强理想信念和宗旨意识,放松了对党的路线、方针、政策的系统学习。

对解放思想的认识不足,缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规,总是老套路一成不变,久而久之便成了形式主义的东西。

与有关单位协调困难,总是不能按时间节点如期完成工作任务。而自己总拿客观理由做挡箭牌,存在危难情绪,怕得罪有关方面,总想做老好人,不能主动出主意想办法,带领大家按时保质保量完成任务。

工作纪律一度没有严格执行制度,总认为职工们总是加班,很多时候周末不能休息,按照规定又不能发加班费,平时晚来一会儿,请个假是正常现象,于是也就放松了管理,客观上造成了工作散漫现象。

沾染了社会上的一些不良风气,没有从思想上认识反对铺张浪费的重要性,没有认识到这些行为就是奢靡之风,总认为奢靡之风与铺张浪费与自己挂不上钩,只要自己坚持清廉自律就不会有问题,放松了警惕,对于一些奢靡和浪费的苗头任其存在,任其自流。

在推进科学发展方面,由于历史和多种客观因素的影响,存在硬件建设滞后,专职人员队伍建设薄弱等问题;主观上存在思想解放和改革创新的力度不够大,发展意识不够强的问题,对工作中出现的研究生招生、新业务发展新需要,新址搬迁的新问题、新情况等研究不够深入。

五、今后的努力方向和改进措施。

加强理论学习的自觉性,按照领导干部带头学习的要求,给班子成员加压负重,强化学习意识,创新学习方法,做学习的榜样,无论工作多忙,都要坚持做到学习工作两不误,两促进。改变工作第一,学习第二的思想状态,增强学习的自觉性。进一步加强党性修养,认真系统学习党的路线、方针、政策,学习法律知识,学习业务知识,学习历史、文学等知识,加强自身政治修养和文化修养,学以致用,更好地工作。

进一步解放思想,转变工作作风。工作中树立与时俱进,开拓创新的思想,克服墨守成规,怕担风险的保守思想;加强对管理知识的学习,转变管理理念,提高科学管理水平;加大对各项工作的督促检查,抓好各项工作的落实,尤其是加大督促落实力度,与相关单位搞好协调,克服畏难情绪,确保时间节点,不再允许拖拉现象,出主意想办法保质保量完成年度任务;认真开展批评和自我批评,加强工作纪律的执行力度,严肃纪律要求,坚持请销假制度,对于无故迟到早退、有事不请假的人和事,轻者要提出口头批评,严重者要扣发绩效工资和通报批评,同时也要创造良好的工作氛围。

打破陈规,破除形式,每次开班不再搞开场讲话,开门见山,直奔主题,直接授课,提高效率,树立办班新风,把宝贵的时间交给老师,教有所教,学有所学。

进一步加大规范管理的力度,取消毕业、授学位、结业时搞会餐的惯例,以实际行动反对“四风”。不允许无关人随意免费就餐,自己以身作则,带头遵守规定,自觉接受监督。坚持勤俭节约,精打细算,节省开支。

坚持以需求为牵引科学发展,做好新址搬迁工作,合理规划,夯实基础,提升能力,以改革创新精神推动事业又好又快发展。

乘势而上。目前由于客观条件所限,事业发展处于低谷,但我们要向焦裕禄、向兰辉学习,发扬艰苦争斗精神,没有条件创造条件也要上,力争完成好年度任务,很好地规划未来,抓好机遇,乘势而上,开拓进取,创新发展。

党员四讲四有个人对照检查材料

根据中央决定和市委安排,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育(简称“。

两学一做。

”学习教育)。4月28日上午,县委召开“两学一做”学习教育工作会,市委学习教育督导一组副组长、市委组织部党代表联络处处长李贳吾到会指导。县委书记刘贵忠讲话强调,“两学一做”,基础在学,关键在做,重点在改,核心在干,以“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)为党员标准,做一名“四铁”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)的干部,为加快建成渝东北生态涵养发展示范县做出新的贡献。

县委副书记、县长熊世明,县人大会主任郭巍,县政协主席陈加义出席会议,县委副书记陈强主持会议。

刘贵忠指出,“两学一做”学习教育,是党中央深化党的思想政治建设的一项重要部署,是协调推进“四个全面”战略部署特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全县各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

刘贵忠强调,“两学一做”学习教育,要抓好“学”这个基础,把握学习重点,注重学习方法,务求学习实效;要抓住“做”这个关键,以“四讲四有”为标准,做到组织合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格;要坚持问题导向,切实解决疲劳心理滋生问题、学用“两张皮”问题、面上突出问题、学习教育“一阵风”问题;要强化组织保障,严格落实责任,加强分类指导,从严从实督导,营造良好氛围。

刘贵忠强调,今年忠县经济发展形势严峻,一季度各项指标不容乐观。要通过“两学一做”学习教育,切实解决项目推进不力、统计基础不到位、工作技巧不到位、工作作风不扎实等问题,迎难而上,咬住全年目标不放松,紧抓项目不松弛,围绕统计抓好基础工作,用好公务员平时考核制度,狠抓干部作风建设,落实“一岗双责”“一案双查”,严防五一、端午节违纪行为发生。

熊世明强调,“两学一做”学习教育要坚持问题导向,深化供给侧结构性改革,稳定第一产业,做强第二产业,激活第三产业,创新招商引资,强化绩效考核,确保实现全年目标任务。五一、端午节即将到来,要加强作风督查,狠抓安全生产。

陈强强调,全县各级党组织要及时传达学习会议精神,吃透精神实质,精心谋划准备,抓紧动员部署,层层落实责任,认真组织实施,确保“两学一做”学习教育取得实效。

县委、县委组织部部长邓美涛围绕“两学一做”学习教育的总要求、学什么怎么学、做什么怎么做、抓什么怎么抓进行了具体部署。

县领导王建琼、殷勇、赵友奎、胥朝林、兰义华、杨胜明、陈炎等出席会议。

为深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据党中央决定,3月14日下午肖东中学在微格教室召开全体党员会,在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题学习教育。

会上,校党支部鲍福全副书记首先对《党员基本情况登记表》填表要求作了解释,要求各位党员认真如实填写。然后他以图表形式对“两学一做”专题学习教育作了深入浅出的解读。他谈到,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。全体党员要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,坚持以知促行,注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

据了解,校党支部还将通过党员个人自学、印发学习资料、组织专题讨论、查找存在短板、督查作风建设、组织学习测试、党员组织生活日活动、开展民主评议等方式从严从实抓好学习教育。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是今年党建工作的龙头任务。各地各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,切实把这次学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把加强思想政治建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任制,促进基层党组织不断提升政治保证能力和组织动员能力,激励广大党员立足岗位、建功立业,在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处,为决胜全面建成小康社会、实现“十三五”时期奋斗目标提供坚强组织保证。

要打牢基础,抓住关键,扎实推进“两学一做”学习教育。“两学一做”,基础在学,要认真学习党章党规,学习系列讲话,贯通起来学习、统一起来领会。要明确学习要求,突出重点内容,结合工作实际,对全体党员和处级以上党员领导干部分别提出要求。“两学一做”,关键在做,要理论联系实际,以学促做、知行合一。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格共产党员。

新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析,寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识,在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚,创造性的开展工作。

日前,区委召开“两学一做”学习教育工作座谈会,学习贯彻重要指示要求和中央、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,安排部署河东区“两学一做”学习教育工作。

区委书记李连庆出席并讲话。区委、组织部部长靳昕主持。区委、宣传部部长姜德志,区委、区委办公室主任解葆出席。

会议传达了中央和市委“两学一做”学习教育座谈会精神。区级机关党工委、区房管局、区行政审批局、上杭路街道、大直沽街道、天津市第五十四中学有关负责同志分别做了交流发言。

李连庆指出,全区各级党组织和党员干部,要深刻认识到开展“两学一做”学习教育,是党内学习教育延伸的重要举措,是党员坚定理想信念的客观需要,是党员发挥先锋模范作用的必然要求,是加快河东发展的现实需要。要自觉用中央精神统一思想和行动,认真学习党章党规和系列重要讲话精神,以新发展理念为引领,进一步坚定信念、提升境界,增强本领、苦干实干,勇于担当、履职尽责。

李连庆强调,要认真领会,准确把握“两学一做”学习教育的主要内容。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,全面深入学习党章党规,要以学习系列重要讲话为根本任务,紧紧围绕讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”标准要求,努力打造政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的“四个合格”明白人。

李连庆强调,要着眼经常,注重“两学一做”学习教育的方式方法。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出经常性教育的特点,坚持抓在日常、严在经常,用好日常性教育途径和经常性教育方法,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动思想政治建设常态化制度化。要精心组织专题学习讨论,用创新方式方法讲党课,召开高质量专题组织生活会和民主生活会,同时扎实开展民主评议党员工作。

李连庆指出,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要打牢学习教育这个基础,把学习党章党规、学习系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要抓住做合格党员这个关键。在学习教育过程中,要引导全体党员常修“入党初心”,补足精神之“钙”,时刻用党章、用共产党员的标准要求自己。要常修“为民之心”,密切联系群众,及时解决人民群众的实际困难和问题。

要常修“责任之心”,在风险面前敢闯敢试,在难题面前善啃硬骨头,面对新情况新问题敢为人先;要常修“律己之心”,以“三严三实”和忠诚干净担当为风向标和行为准则,永葆共产党员的良好形象。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,最终要体现在推动工作、促进发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。

李连庆指出,要加强组织,确保“两学一做”学习教育取得实效。全区“两学一做”学习教育在区委会领导下进行。各级党委(工委、党组)要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点,明确领导责任,精心组织实施,根据不同行业领域党组织的特点,要加强对学习教育的分类指导,确保学习教育任务和方法措施具体化、精准化、差异化。

要严格督导考核,务求取得实效,尤其是要加强对重点部位、关键环节、敏感部门的督促检查,确保不漏项、不留死角,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。要强化舆论造势,营造浓厚氛围。

针对党员的多样化学习需求,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,开展互动交流,增强学习效果。加大典型选树和宣传力度,宣传学习教育取得的实际成效,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论环境。

区各级党委(工委、党组)书记及区直属单位主要负责同志和区“两学一做”学习教育协调小组办公室相关同志参加座谈会。

党员教师个人检查对照材料

根据xx区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自我教育教学工作中言行举止,查找自我存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。到达了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面。

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自我,进取履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的进取性,在处理工作关系上,比较注意把握自我的主角定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自我所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自我的行为准则,并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题。

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,并且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自我的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自我是认真在上好每一节课,但对于自我在学生中的定位有所失偏,认为自我在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,应对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自我的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自我的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析。

1、梦想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自我不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自我过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自我教学水平的提高,心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了梦想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名...员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自我各个方面提高,但相比其它一些优秀党员,自我的提高还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自我成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自我还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作活力和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自我应尽的职责,对得起组织和师生对自我的信任,对得起自我的良心就行了,图个安于现状。

四、努力方向和改善措施。

一是加强理论学习,增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,经过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,进取探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是腐败,节俭也是政绩”。要始终坚持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种诱惑和考验面前把握住自我,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

以群众为镜,能够正衣冠,以四风为警,能够修德行。要贯彻《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自我的本事在什么水平,以实际本事来帮忙他们,不浮夸,不推却;经过不断的学习来充实自我、完善自我,在什么岗位就做什么事,让自我的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自我的工作任务;在认识到自我的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自我、净化自我,让自我端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,用自我的言行来帮忙、督促同志们,以构成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

教师党员四讲四有对照检查材料

(一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

(二)工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出的热情对待来访办事群众,二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风还不够。

(三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。二是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、存在问题的原因分析。

虽然也经常强调学习的重要性,但对个人和班子的学习抓得不够紧,往往忙于工作,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题,没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。

(二)发扬敬业奉献的精神不够强。

虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪;往往满足于完成任务和取得一般成绩,尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。满足于不落伍,没有很好地做到与时俱进。

(三)提高执政能力和工作水平的标准不够严满足于胜任工作,在高标准、严要求上做得不够。工作不够扎实,浮在上面多,深入基层少;讲得多,帮得少。真正面对面解决问题和困难的时候不多;往往着重于工作的安排和。

总结。

紧紧盯住全过程的时候不多。

(四)关心群众工作生活的自觉性不够高,有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望,但往往走马观花多,耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。

三、

整改措施。

(一)加强学习。从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性,刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论,不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性。

(二)深入基层。利用一切可能的时间和机会,深入基层,深入工作第一线,了解实际情况,解决实际问题。注重调查研究,掌握共性问题,推进工作的顺利开展。及时了解基层和群众的意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,实实在在地为群众办实事。坚持以人为本,加强与一线工作人员的交流和沟通,关注职工的工作、学习和生活,为全站人员创造良好的个人发展环境。

(三)积极创新。及时了解和掌握民政工作领域的发展动态,吸收和借鉴最先进的社会理论和好的经验做法,提高各项业务工作的创造性、前瞻性含量,开拓进取,争创一流。

(四)求真务实。大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作,要紧紧抓住不放,一抓到底,抓出成效。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,中央对新形势下加强全党思想政治建设的一项重大部署。较之前聚焦“关键少数”,这次活动扩大到了全党8700余万名党员,是一次全面系统的党性洗礼。现实生活中,一些党员干部信权信钱不信党,失掉了初心、忘记了誓言,甚至与党离心离德,政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化;一些党员精神不振,工作中消极怠慢,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用。每位党员同志要着眼于党和国家事业的新要求,抓住此次“两学一做”活动契机,坚持“四结合”,争做“四讲四有”合格党员。

坚持学党章与定理想相结合,促讲政治、有信念。党章是我们党的根本*,是管党治党的总章程。要做到逐字逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员的义务和权利,坚定个人理想信念,对党绝对忠诚。部分党员出现政治变质、经济贪婪、道德堕落、生活腐化等问题的根本原因就在于,政治意识淡薄、理想信念动摇。我们每位党员应坚定自觉地树立共产主义理想信念,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人,为党在思想上政治上行动上的团结统一,夯实信仰基础。

坚持学党规与明标准相结合,促讲规矩、有纪律。中央相继修订的一系列党规党纪,是党章对每位党员纪律要求的具体体现。认真学习《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等党内法规,深入学习和熟知党的纪律,懂得并自觉遵守政治规矩,以更高标准严格要求自己,在原则立场上,自觉与党中央保持一致,在原则问题和大是大非面前立场坚定;维护党内团结,禁止搞山头主义和宗派主义,禁止政治潜规则大行其道。以来纷纷落马的贪腐官员目无党纪国法,徇私枉法或贪赃枉法,成为违*纪党规的典型例子,我们要以此为戒,夯实纪律基础。

坚持学思想与正身心相结合,促讲道德、有品行。历史与实践证明,中国革命、建设和改革开放的一切胜利与成果,是在马克思列宁主义、*思想、*理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、系列重要讲话精神指引下取得的。当前学习我党历届中央领导人的思想精髓、我党革命前辈的优良传统和作风、当前先进党员典型品质,能更好地提升自我修养、端正自己的身心,守住为人、做事的基准和底线。每位党员应以良好的道德品行修养为基础,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记*员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,夯实群众基础。

坚持学理论与重实践相结合,促讲奉献、有作为。系列重要讲话,内容包括内政外交国防、治党治国治军等各方面,提出了党中央治国理政新理念新思想新战略。全党同志应认真学习,加以理解掌握其丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动党和国家各项事业,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时候冲得上去。特别要在“五大发展理念”的引领下,坚持理论与实践相结合,在决胜全面小康上奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众、扶贫攻坚中善作善为,充分发挥先锋模范作用,夯实工作基础。

根据县委关于印发《中共xx县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知和县活动领导小组的要求,在第三督导组的督导下,自2014年2月以来,本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况(一)遵守党的政治纪律情况。

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作,自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,本人没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查,本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉;认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

(二)执行中央八项规定情况。

中央八项规定及省州实施办法实施以来,本人坚持精简办公办文原则,在分管办公室工作方面,坚持“能发能不能坚决不发”,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,加强厉行节约管理,自觉遵守公车使用和单位财务制度管理。执行情况为:

---三公经费。近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过3000元。

---职务消费。2013年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过10000元。

---人情消费。本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。

---因公出国方面。无因公出国出境情况。

---公务用车。本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。---办公用房和个人住房方面。本人办公用为临时搭建的简易板房,与主席共用一间,面积约为20平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为247平方米,于2010年建盖,当时建盖投入为35万元,建房资金来源为住房公积金代款18万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计26万元),妻子在信用社代款5万元,原有存款3万元,向亲友借款1万元。

---家属子女从业情况。本人为参公管理事业单位公务员,妻子在第二中学工作,女儿在第一小学读一年级。

存在的主要问题。经认真检查,执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员公车私用等违反有关规定的,没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,公车私用现象还没有从根本上杜绝。

二、“四风”方面存在的突出问题。

经过第一环节学习教育、听取意见后,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题10条,虚假问题2条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重侨务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是走访慰问贫困归侨侨眷少,下去一二个乡镇,只走访慰问三五户,只做表面工作,没有真心真意去走访慰问;二是下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,没有真心诚意要办实事办好事的心思。

(二)官僚主义方面(3条)1、为侨服务意识淡薄。主要表现:深入村寨开展侨务工作少,不经常深入田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。

2、脱离群众,不接地气。主要表现:一是不深入基层,不深入侨乡,不深入群众,对全县归侨侨眷的分布、特点不是十分的清楚,特别是对贫困归侨侨眷只等乡镇报数字,没有亲自下去落实,心中没底;二是不深入侨资侨属企业,去侨资企业也是去常去的那几家,有些侨企做什么、老板是谁、什么时候注册成立的等都不清楚。

3、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,把问题推给其它单位,只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面(1条)1、庸懒松散,不思进取。主要表现:一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排下乡就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上下班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面(4条)1、讲究排场,铺张浪费。主要表现为:上级来人不管关不关自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,为让领导高兴,陪吃陪喝陪玩,走时送茶、送坚果、送土特产,曾吃山珍野味。

2、自律不严。主要表现:看到别的单位有好车大车,想换好的大的,回家、办私事借工作之名开公车。

4、下乡讲条件。主要表现:下乡要开车,不得开车不想下乡。(五)虚假问题及表现形式(2条)1、报假数字。主要表现:一是上报数据和事实有出入。好的就多报些,差的就少报些。有时对一些数据不注意核实,只凭经验,想当然,靠统计加估计。

2、写假材料。为应付考核检查,有些工作开展得不是很有成效,但在总结材料中却说得天花乱坠,连自己都觉得好笑,有些没有开展的工作,在材料中也瞎说一通,搞文字游戏,欺瞒考核人员。

三、深刻剖析“四风”问题根源。

针对查找出的“四风”问题,本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

(六)财经纪律不够严。

总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在公务接待方面存讲排场,提高规格,超标准接待的行为,依然存在浪费现象。

(七)“三严三实”践行不够。

由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

四、整改思路和方向。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、*思想、*理论、系列重要讲话、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守*人精神追求,永葆*人的青春活力和战斗力。

(二)树立宗旨意识,走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

(三)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,不准吃的一律不吃,不准拿的一律不拿,不准要的一律不要,不准行的一律不行,用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督,始终以的党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所。

党员教师个人检查对照材料

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。经过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自我的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真研究整改步骤和有效措施。

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情景。

(一)遵守情景。

自从本人1997年参加工作,并于1999年加入.....,自我严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自我先要做到,要求别人不做的自我坚决不做。

(二)存在问题。

没有很好的起到模范带头作用。作为一名...员,我的大局意识、职责意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自我遵守好党章就能够了。

二、“四风”方面存在的问题。

(一)形式主义方面。

1、学习自觉性不高。

以为小学工作就备课教书改作业那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、进取性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。异常是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,并且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表此刻,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的资料不连贯,影响了学习效果。

2、工作作风不实。

作为一名党员教师,教育教学是我的主要工作业务,在工作进行中我也发现自我的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,异常是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我。具体表此刻由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,所以会出现应付的情景,只求完成不求。

3、落实力度不够。

工作中不够公平公正,有点私人感情。如:对自我喜欢的学生忘记带作业了,总认为他平时表现都很好,就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位,从而导致其他学生觉得奖罚不明,做多做少一个样。因为这样的问题,久而久之,造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题。

1、服务学生的意识需要加强,注重团队合作。

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心,作为人民教师如何能够服务好学生,是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来,和学生们接触的时间也越来越多,随着对他们生活学习的了解,我意识到自我原先所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从教师那里得到知识的洗礼,他们想得到心灵上的指导,以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作本事,在各位领导的指导下完善自我此刻薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。

2、为了搞好人际关系,不敢碰硬。

遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性。

交通方便了,但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了,长什么样貌都还不明白。做工作缺乏诚心和耐心,习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话,说不好办、不能办的多,出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题。

1.缺乏进取意识。

在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和职责感有所弱化,把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想。

在学校工作,每一天都要应对很多琐事、操心的事,应对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题。

1.党性修养还不强。

思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常研究个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重视。

2、自我定力不够。

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

三、产生问题的原因分析。

(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用本事,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的本事。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,仅有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自我的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神...员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自我的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了,对自我要求放松了,研究个人的荣辱进退多了,研究群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强。

作为教师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自我加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自我分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自我,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

四、今后努力的方向和改善措施。

(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,异常要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改善工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

员应当把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要坚持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。

(三)、要进一步坚持清正廉洁,增强拒腐防变本事在当前社会还存在腐败现象情景下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求进取向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新,提高教育教学水平。

关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多,自然孩子就会喜欢你,那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,使学生们愉快地学习知识和做人的道理,并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶,使他们能感受到学校和教师的关怀,进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考,想学生之所想、急学生之所急,全心全意做好教育教学各项工作。进取同前辈教师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。

个人对照检查材料党员

根据主题教育专题组织生活会的文件要求,本人紧扣会议主题,扎实做好会前准备工作,对照六个方面,联系个人思想、学习和工作实际,深刻查摆自身存在的差距和不足,深刻剖析思想根源,明确了整改方向。现做对照检查如下:

(一)理论学习方面。

一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习,挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”,对党的新思想、新路径等方面深度把握不足,对上级的方针、政策研究还不够透彻,结合**工作实际的理性思考还不够深入,在学以致用上做得还不够好,一定程度影响了对**工作的深层次指导。

二是“学以致用”的办法不多。在系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺,特别是在运用习近平总书记重要指示批示精神指导**工作,科学管用的方法不多。

三是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入系统,领悟还不到位,理解还不透彻,以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如,对习近平关于支持**发展的重要论述把握不够精准,“放管服”改革力度不够,营商环境优化不彻底,“信息孤岛”“重审批轻监管”等问题依然存在。

(二)政治素养方面。

一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导干部,自觉主动向党中央、向习近平总书记看齐,坚决维护党中央权威。对中央的大政方针衷心拥护,对省委和市委的重要决策,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照,对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉,比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位,导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏差,执行中有时没有达到应有的效果。

二是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风险挑战的政治法宝,是应对国内、国际复杂局势和风险挑战的制胜法宝,这两个高度上科学认知和宏观把握“两个确立”的决定性意义,有时把学习和体悟的重点聚焦在文字和思想认识层面上,没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量,对于风险挑战越严峻,使命任务越艰巨,就越需要领导核心掌舵领航,越需要科学理论指引方向的重要意义体悟不够深刻,使自己在把“两个确立”内化为政治信仰、自觉追求、行动纲领时,没有实现“快人一拍”和“事半功倍”。

三是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性,主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了,就是讲政治了。因此,在如何增强自身政治能力方面谋划不够多,也不够积极主动,透过现象看本质的方法和本领提升不快,在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下,缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力。

(三)能力本领方面。

一是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,守业意识强,但创新发展意识不够,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对**工作的长远发展出谋划策不够,不敢打破原有框框,求稳怕难,与群众的期望还有较大差距。

二是领导能力和知识水平需要进一步提高。虽然自己平时注重把理论学习与**的实际相结合,积极探索新形势下做好各项工作的新方法、新思路,努力追求工作的创造性和实效性。但是对照要求,有时忙于工作和各种事务,仍存在以干代学、以忙挤学的现象,理论学习还不够深入系统,特别是对新理论、新知识、新技能的学习还不够,理论创新、制度创新、实践创新不足。

三是创新方法破解矛盾问题不够。在工作中创新理念、创新意识不强,面对新情况、新问题还存在依靠老办法、老经验的倾向。在处理重大风险问题上,自觉运用新思想、新手段创造性破解突出矛盾和问题的方法不多。比如在做好**工作中监督方法单一、针对性不强,监督靶向成效不明显。

(四)担当作为方面。

一是落实上级决策部署有偏差。对一些上面看得重、抓得紧、来得快的工作落实得快一些,相对而言其他工作稍微推进得慢一些,工作出现不平衡,特别是一些涉及利益调整、影响面广的敏感问题,有时会行动慢些、抓得松些。

二是大局观念不强。有时对上级重大决策部署把握不全面、理解不深刻、执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,工作中随意性大,“东一榔头西一棒槌”,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。

三是主动担当、积极进取的态度不够坚决。思想上求稳有余、进取不足,特别是近年来持续强化**工作,取得一些成绩之后,有时产生了自满情绪,前进动力有所减退,争创一流的斗志有所淡化。在面对急难险重任务时,习惯讲客观、找理由,缺乏迎头赶上、克难攻坚,敢于啃“硬骨头”的决心信心,缺少事争一流的勇气和担当。对一些重点工作、难度大的工作,不愿积极主动承担,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲,工作落实打了折扣。

(五)工作作风方面。

一是听取群众意见少。决策问题愿意听领导的意见、专家的意见,很少听群众的意见,甚至有时认为群众的意见比较狭隘,没有参考价值。即使有时召开群众座谈会,也往往流于形式,没有真正贯彻从群众中来,到群众中去的群众路线。

二是没有完全摆正群众的位置。坚持群众路线思想上有所放松,没有充分意识手中的权力来自于人民,没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。

三是宗旨意识不强。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化,并没有真正把宗旨观念落实到日常的工作、学习中去,没有多深入基层,多搞调查研究,与群众打交道少,有时接待群众时过于急躁,缺乏耐心。在以百姓为本,深入基层解决实际问题方面做得不够,以自己的想法代替群众的想法,与群众谈心交流较少,接地气不足。在工作上群众观念、群众意识不浓,不认识、学习、总结群众的首创精神,指导工作主观意志成分多,真正为群众想得少,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,服务群众还很欠缺。

(六)廉洁自律方面。

一是持续改进作风还需加强。虽然能够严格落实中央八项规定,坚决反对形式主义官僚主义,但在实际工作中,有时会因为工作忙,以会议落实会议、文件落实文件,存在路径依赖、创新不足等现象,在个别工作环节上,基层对改进“四风”“减负”实际感受度还不强。

二是严守政治规矩还需加强。当前,正处于重大历史交汇期,大事要事多,意识形态领域斗争复杂严峻,社会上一些不正当言论、负面舆情时有发生,有的责任主体遇到负面舆情往往采取“推拖绕躲”,表现出失声失语失态,或乱发声、假发声,给舆情应急处置增添难度,需要压实涉舆责任部门的主体责任,构建上下联动、协调互动、科学处置的工作机制,进一步明确政治纪律和政治规矩,增强敢于斗争、善打硬仗的主动性。

三是党风廉政建设责任落实不严。在督促分管领域进一步增强监督执纪实效方面做得不够,在纠正“四风”、抓党风廉政建设方面需要进一步加大力度。对“好人主义、圈子文化、码头文化”思想的警惕性还不够,对一些苗头性问题警钟敲得多,抓日常监管相对不足,制度的执行力和约束力没有充分发挥。勤俭节约、艰苦奋斗的这根弦绷的还不够紧,对厉行节约反对浪费工作没有做到时时提醒,平时满足于对一般性的教育督促,在抓督导落实上还需要进一步深入。比如,抓党风廉政教育多以开会、谈话的方式进行,方式方法不多。

一是自我要求放松,执行纪律不够逗硬。随着生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的思想,对党的政治纪律、组织纪律等在执行上出现偏差,对艰苦奋斗精神开始出现认识误区,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗就没有必要了,甚至有时候认为艰苦奋斗过时了,担心注重节约反而会被别人认为抠门,怕被笑话,加之看到这个社会大环境就是如此,如果拒绝邀请,或者待客不热情大方,就会被认为是另类。

二是改进作风不够彻底。来到新的工作岗位,工作有人安排、有人落实,自己搞好协调工作就行了。有时遇到问题觉得自己是“新人”,事情考虑到了但没有说出来,问题发现了但没有指出来,导致决策提出高质量、有价值的意见建议还不多,说明我求真务实还不够彻底。

三是宗旨意识有所减弱。随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,与基层群众的联系沟通有所弱化,对群众的呼声困难了解不够,有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实,对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。特别是在处理加快发展与维护群众利益的关系上,片面强调发展,在维护群众利益方面有所欠缺。对于群众关心的民生问题上重视不够,没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。

四是理想信念有待提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,理想信念决定事业成败。通过反思,对所产生问题的严重性和危害性认识不足,缺少更加坚定的理论自信,特别是放松了理论学习,没有真正做到深学、细照、笃行。没有把理论学习当成一种需要、一种对领导干部政治素质的基本要求,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足。由于自己放松了对理论的学习,忽视了对主观世界的改造,没有把理想信念放到至高的位置,才使自己在思想认识上出现了偏差。同时,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造,进取意识减弱,存在“差不多”“还可以”的想法,没有把党员领导干部应尽的责任、义务时刻放在心上、扛在身上。

一是带头以绝对忠诚之心坚定捍卫。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。任何时候任何情况下,共产党员都要在政治上站得稳、靠得住,对党忠诚老实、与党中央同心同德,听党指挥、为党尽责。决不能搞两面派、做“两面人”,决不能阳奉阴违、自行其是,决不能擅作主张、我行我素,决不能口无遮拦、乱评妄议,决不能拉帮结派、搞团团伙伙,时刻警惕、坚决杜绝“七个有之”。

二是带头以凝心铸魂之功学懂弄通新思想。认真学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持不懈用这一思想武装头脑,坚定“四个自信”,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,炼就“金刚不坏之身”。坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

三是带头以锤炼优良作风之心为群众办实事。牢牢坚持以人民为中心,时刻把人民群众放在心中第一位置,在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力,在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平,在倾听人民呼声、虚心接受人民监督中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育,在服务人民中不断完善自己,永远保持党同人民群众的血肉联系。发扬唯实求真、真抓实干的作风,加强和改进调查研究,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效。要保持旺盛的革命斗志,不骄傲不懈怠,进一步强化责任担当,把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,敢于啃最硬的骨头,善于接最烫的山芋,立足本职、埋头苦干,不怕艰苦、攻坚克难,以钉钉子精神担当尽责、开拓前进。

四是带头以自我革命之效加快推进新时代勤廉建设。把纪律和规矩挺在前面,严格遵守中央八项规定精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规和国家法律,做到心存敬畏、手握戒尺,心有所戒、行有所止,筑牢为政清廉的防线。要严以自律,坚持高标准、严要求,慎独慎微、勤于自省,从小事小节上严格约束和规范自己,清清白白做人、干干净净做事。要认真践行社会主义核心价值观,切实加强道德修养,追求积极的生活情趣,保持健康的精神追求,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。要自觉同各种特权思想、特权现象作斗争,主动自觉接受来自各方面的监督。通过这些,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,牢牢把好洁身自好关,始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。

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党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料集合

在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨“全心全意为人民服务”,做好领导的左右手,对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究,做到思想与行动时刻与上级领导保持一致。

一切从大局出发,以大局为重,多为同事及工作伙伴排忧解难,时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨,建立和谐的工作关系,形成良性的工作环境,利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良情绪问题,我会努力克制,认真整改,尽快改掉自己的毛病。

在工作中我始终与全体同事紧密团结,从不搞帮派主义,集团主义。工作中认真负责,公平公正对待每个人,不弄虚作假,不欺瞒上级,时刻把党员的宗旨牢记。

作为一名共产党员在工作中我无条件的服从领导的分配,并勇挑重担,从不说苦喊累。本职工作中身先士卒,不依靠任何人,不埋怨不抱怨,一心努力完成工作回报上级领导的信任,时刻铭记共产党员必须要有的奉献精神。针对任务想方法,想策略积极组织老师以乐观的心态对待工作,每次都能出色完成任务。但在工作中有时会比较急躁,今后工作中我要学会克制自己,调整心态,带领大家愉快的开展工作,保质保量完成任务。

工作中时刻以乐观的心态积极努力的工作,团结大家以向上的心态工作,用我的实际行动影响大家,凡是多站在对方角度考虑,多为他人着想。工作过程中做到布置落实及时跟进,认真公平公正对待每个人。不走过场,不唱高调,真正把事情做到实处,让学生老师受益。不在老师面前发表任何不当言论,时刻起模范带头作用,针对不良思想与风气,勇于纠正,身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题,今后工作中尽量避免负面影响,时刻用自己的行动及言行为大家起表率作用。

作为中层领导干部,无论是工作中还是生活上必须时刻起模范作用,在工作中我能做到分配工作公平合理,评价检查有据可依,公平公正。时刻团结大家,让大家感觉到工作的顺心与畅快,乐观积极努力的去开展工作。在生活上主动关心同事,经常跟同事做思想交流,用自己的乐观精神影响大家,使每个家庭都和谐幸福。但在工作中有时会粗心大意,以后工作中坚决整改,事事做到以他人为先,讲奉献。

以上是我针对工作开展情况与不足之处的检查材料,希望上级党支部所有领导给予批评指正,我会在今后的工作中继续努力加强学习,认真学习习近平总书记十九大报告精神,认真审视自身的问题,希望下学年我所分管的工作能有更大的进步提高。

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