家长会是家长们了解学校活动、课程设置等方面的重要渠道。下面是一些家长会的经验分享和教训总结，希望对大家有所帮助。
小学教导主任家长会发言稿
大家好！
经过半学期全体教师的拼搏，我们又满怀新的希望迎来了新校园第一次家长会。在这里，请允许我代表全体师生按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
今天，我们全体师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商谈和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题。这是我校在新学期为了进一步提高学校管理水平、提高学生的综合素质、提高教育教学质量，努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中赶来参加我们的家长会，这是你们对子女关心和负责，也是对学校工作的关心和支持。作为学校教育教学工作着，下面我想就学校管理情况、教育教学情况及家校共育等问题在这里和家长进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。
我校包括学前班在内现有7个教学班，学生164人，教职工10人。我校在普及九年义务教育强力推动下，先后建起了专门的图书室、科学实验室等以及推广“杜朗口”教学模式和儿基会的“爱生”理念为主线，创办了舒适、人文化的不教室。为学生的德、智、体、美全面发展提供了有力的保障，基本满足了学生的需求。根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术劳动技术7门课程。三至六年级还开设了科学课。符合上级部门所要求的开齐开足各科课程的规定。
本学期我校对教师的工作除了严格执行上级文件精神以外，还制定了《上胡小学教师奖励性绩效工资考核细则》该细则包括教师的考勤、教育教学常规管理、师德管理、教育教学质量管理4个方面来规范教师的教育教学，促进我校各项工作的全面开展。学生管理方面主要以学生习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教学理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪等多方面全力提高学生的综合素质。同时我们在校园右边的墙壁上给学生搭建了展示平台，以及在校园内陈设了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活，深入推进素质教育，全面促进学生综合素质的发展和提高。让孩子在活动中体验学习的乐趣，在活动中享受成长的快乐。届时我们诚恳的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为我校提出更好的意见和建议。
大家知道，现如今由于社会的不断发展，家庭条件好了，隔代管教甚至请人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子的“宠爱”把孩子惯的不象样，本该由孩子自己做的事而由父母或爷爷奶奶代办，由于我们对孩子的“娇生惯养”让孩子变的自私、以我为中心、没有同情心、对人没礼貌、没有生活自理能力、没有克服困难的意志。像着样的家庭不在少数。关于这个问题我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。
1、选择适当的教育方法。
在教育界常说这样的一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定方法的，但没有那一种方法是“灵丹妙药”。我们常说“一把钥匙开一把锁”，对别的孩子是好的方法，但对你的孩子来说并不一定好。作为家长，是最了解自己孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。
2、建立良好家庭教育氛围。
有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的教养养成良好的个性品质。作为家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助认为乐的精神等，这些都对孩子起着榜样的作用。俗话：“喊破嗓子，不如做出样子”。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的.原则。
3、给孩子一个恰当的目标定位。
孩子个性差异不同，发展潜力和空间也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切记好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话是：“你看看某某怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。
4、要培养孩子承受事情的能力。
现在的孩子大多是在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种承受能力，表现为听得进表扬，却听不进批评。为此，家长必须要培养孩子的承受能力。在家中有意识地让孩子经受一些小挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子赢得起更输得起的好品质，为他们今后的学习、生活打下良好的心理基础。
5、教育孩子要养成良好的生活习惯。
俗话说的好：“留金留银不如留给孩子一个好习惯”。让他们从小养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，着些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让他们干些家务，多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人，这不但能增强生存的能力，还能减少前进的阻力。
6、要摆正学校教育和家庭教育关系。
我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不和老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校的教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾及自己孩子的将来，那么当老师也只能是操闲心，甚至是出力不讨好。
7、经常要与教师联系，了解孩子在学校学习状况和表现。
家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某个方面存在不足，回家好就能够针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。
各位家长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因我们要把孩子培养的更好，让我们相聚；教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从先在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创造一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用的人才而继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
小学家长会教导主任发言稿
尊敬的各位家长、老师、同学们，大家下午好！
经过半学期全体教师的拼搏，我们又满怀新的希望迎来了新校园第一次家长会。在这里，请允许我代表全体师生按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
今天，我们全体师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商谈和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题。这是我校在新学期为了进一步提高学校管理水平、提高学生的综合素质、提高教育教学质量，努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中赶来参加我们的家长会，这是你们对子女关心和负责，也是对学校工作的关心和支持。作为学校教育教学工作着，下面我想就学校管理情况、教育教学情况及家校共育等问题在这里和家长进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。
我校包括学前班在内现有7个教学班，学生164人，教职工10人。我校在普及九年义务教育强力推动下，先后建起了专门的图书室、科学实验室等以及推广“杜朗口”教学模式和儿基会的“爱生”理念为主线，创办了舒适、人文化的不教室。为学生的德、智、体、美全面发展提供了有力的保障，基本满足了学生的需求。根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术劳动技术7门课程。三至六年级还开设了科学课。符合上级部门所要求的开齐开足各科课程的规定。
本学期我校对教师的工作除了严格执行上级文件精神以外，还制定了《上胡小学教师奖励性绩效工资考核细则》该细则包括教师的考勤、教育教学常规管理、师德管理、教育教学质量管理4个方面来规范教师的教育教学，促进我校各项工作的全面开展。学生管理方面主要以学生习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教学理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪等多方面全力提高学生的综合素质。同时我们在校园右边的墙壁上给学生搭建了展示平台，以及在校园内陈设了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活，深入推进素质教育，全面促进学生综合素质的发展和提高。让孩子在活动中体验学习的乐趣，在活动中享受成长的快乐。届时我们诚恳的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为我校提出更好的意见和建议。
大家知道，现如今由于社会的不断发展，家庭条件好了，隔代管教甚至请人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子的“宠爱”把孩子惯的不象样，本该由孩子自己做的事而由父母或爷爷奶奶代办，由于我们对孩子的“娇生惯养”让孩子变的自私、以我为中心、没有同情心、对人没礼貌、没有生活自理能力、没有克服困难的意志。像着样的家庭不在少数。关于这个问题我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。
1、选择适当的教育方法。
在教育界常说这样的一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定方法的，但没有那一种方法是“灵丹妙药”。我们常说“一把钥匙开一把锁”，对别的孩子是好的方法，但对你的孩子来说并不一定好。作为家长，是最了解自己孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。
2、建立良好家庭教育氛围。
有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的教养养成良好的个性品质。作为家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助认为乐的精神等，这些都对孩子起着榜样的作用。俗话：“喊破嗓子，不如做出样子”。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原则。
3、给孩子一个恰当的目标定位。
孩子个性差异不同，发展潜力和空间也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切记好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话是：“你看看某某怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。
4、要培养孩子承受事情的能力。
现在的孩子大多是在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种承受能力，表现为听得进表扬，却听不进批评。为此，家长必须要培养孩子的承受能力。在家中有意识地让孩子经受一些小挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子赢得起更输得起的好品质，为他们今后的学习、生活打下良好的心理基础。
5、教育孩子要养成良好的生活习惯。
俗话说的好：“留金留银不如留给孩子一个好习惯”。让他们从小养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，着些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让他们干些家务，多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人，这不但能增强生存的能力，还能减少前进的阻力。
6、要摆正学校教育和家庭教育关系。
我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不和老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校的教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾及自己孩子的将来，那么当老师也只能是操闲心，甚至是出力不讨好。
7、经常要与教师联系，了解孩子在学校学习状况和表现。
家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某个方面存在不足，回家好就能够针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。
各位家长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因我们要把孩子培养的更好，让我们相聚；教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的`义务，让我们从先在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创造一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用的人才而继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
教导处主任家长会发言稿
20__年小学教导主任工作总结一学年来，我的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，提高自我业务理论水平。
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作。
(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
(三)积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。(四)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。
教导主任家长会发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
家好!
祖国的未来，家庭的希望。，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明你们对的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许代表全体教职员工对家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们，简单地为家介绍一下校的教育教学情况:。
校现有7个班级(包括学前班)，全校200多人，教职员工11人。近年来校不断加学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施，如多媒体教室、图书室、为的了良好的学习环境，也为校教学教研了可靠的保证。
本学期校除了设所规定的所有课程外，们这学期从三年级始设了英语科，为了让们的把英语这门学科打下牢固的基础。让在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
在教学上学校严把质量关。本学期校通过展示范课、公课、备课、研讨、教师政治、学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在作业方面，校十分注重的作业质量，不但要求作业数量合理、练习广泛，还强调作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对作业的监督及每月一次的检查及作业评比等活动来保证作业的质量。本学期作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。
在对考核上们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真监考、批阅、讲解，并让带回试卷给家长看，同时好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。
在家校方面，考虑到一家长们工作忙，二教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，们要求班主任及任课利用通讯录打及时向家长反映的在校情况，主动和家长。同时考虑到部分同学不爱作业，向家长撒谎说没有作业，因此们的家长就要特别注意的，学校老师每天都布置作业的，看书，预习课文每天必须的事情。和家长携手来教育，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看，多和的教师。另一方面，有条件的话，请家长们与们，知道自己的老师谁?他的多少?便于能及时向们反映的在家的情况及每天的作业情况。同时们老师也能及时地反映在校的种种情况。
由于校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这们不可否认的。一方面，们民学校的自身原因给教学、管理上带来了很的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对的成绩也有影响的。还有就校的同学绝部分都留守儿童，父母都不在身边，都和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在，由于老人比较溺爱，让养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对的健康成长造成了负面影响。
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。什么意思呢?就说，教育有一定的方法的，但没有哪一种方法“灵丹妙药”。们平常所说的“一把钥匙一把锁”，对别人的来说好的方法，你可以借鉴，但对你的来说并不一定好方法。
2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。
3、的体验家长无法代替的。在成长道路上的成功与失败，对来说，都一笔财富，都将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，的未来有可能一步踩空而“掉下来”。
4、兴趣最好的老师。一旦有了某方面的.兴趣，自己会不断研究与探索，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
5、给一个恰当的目标定位。的个体有差异的，发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的你最了解。在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。们经常能听到的一句话就：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行?”这典型的“瞎比较”。
6、培养认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”走向未来的两法宝。综观整个社会现状，在们这里现在贫穷的只有两种人，一种因为患病无法正常劳动的，这类人们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月;另一种好吃懒，好逸恶劳的，们要鄙视他们。除此之外，们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会。
7、人要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以们要，和多交流，让学会、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐获得情感的体验。
家长朋友们，昨天，因为——在们学校上学，让们相识;，因为一个共同的目标——把培养得更好，让们相聚;明天，让们为的成功而喝彩。总之一句话:一切为了,为了一切的。家长朋友们请放心，教育们应尽的责任，也你们责无旁贷的义务，就让们携起手来，紧密合作，为创造出一个美好的明天!
小学家长会上教导主任发言稿范文
尊敬的各位家长：
下午好!
首先，请允许我代表西马村小学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，既是对孩子的关心，也是对我们学校工作的支持。我们召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这个班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的学习中能取得更佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一、期中考试情况。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析，不要仅拿分数做评论。这次考试，应该说大部分同学是属于正常发挥的。期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快，这些都要引起重视，希望家长配合教育。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，需要我们加强督促。或许，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们的坏习惯。但我相信，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向发展的。
考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩!我更想说的是，成绩只代表过去，也只代表学生的一部分，我们要着眼于未来，关键在于以这次考试为契机，帮助孩子对过去一段时间进行分析、反思，总结发扬好的经验，更关键是引导学生找出自己的不足或失败的原因，懂得自己以后该如何去做，并确定下次的奋斗目标，同时作为家长一定要鼓励孩子努力，让孩子树立信心，给孩子以学习的动力。我相信，只要我们和孩子一起努力，孩子一定会不断地进步，获得成功!
二、给家长的建议。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
首先，多关心孩子的成长。每天抽出一定的时间和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
其次，不吝惜您的夸奖。“智慧之子，使父亲欢乐。愚昧之子，叫母亲担忧。”做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给足孩子面子。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。
面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢?
1、热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍、资料、学习类的报纸要给他们随时购买添置。让孩子时时感受到父母对他们的关怀和对学习的重视。
2、要培养学生良好的学习习惯。学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是没有养成良好的学习习惯。早上到校后不知主动读书，上课走神、说话、做小动作，听讲效率不高，课后不及时复习，家庭作业不能及时完成，更不知道主动自主学习。针对这种情况，我们老师会更进一步加强引导，同时希望家长在家也能督促子女每次回家后认真完成作业，也要经常与子女交谈学习情况，鼓励他们进一步努力，引导他们学会主动自主地学习。
3、仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
4、积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。
三、结束语。
祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班级向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!
小学教导主任家长会发言稿
尊敬的指导、各位家长、老师们：上午好！
孩子是祖国的将来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢送！
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。
一、根本情况。
我校现有14个班级，师生1600多人，教职员工70余人。目前，是余姚市规模较大的一所民办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建立。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联络网等为我校教学教研提供了可靠的保证。
二、课程设置。
本学期我校除了开设教育局所规定的所有课程外，还开设许多特色课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。
三、教学管理。
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来进步老师教学程度。在学生作业方面，我校非常注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平时教诲处通过对学生作业的监视及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的.质量。本学期学生作业质量有了整体进步。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求老师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经历与将要努力的方向。
四、家校联络。
在家校联络方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的xx及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到局部同学不爱做作业，向家长扯谎说没有作业，学校要求老师利用校讯通把当天的作业及时发给家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能开通校讯通，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。
五、缺乏之处。
由于我校是民办学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理形式等方面可能还和公办学校有一定的间隔，这也是我们不可否认的。一方面，我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。
对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。
六、最后，我有几句话，供大家参考。
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药〞。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁〞，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭气氛。否那么，任何方法都无济于事。
3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的将来有可能一步踩空而“掉下来〞。
4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了x方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探究，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去请教和探究合适自己开展的方法。
5、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看xx怎么样怎么样，你怎么不行？〞这是典型的“瞎比拟〞。
6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真〞和“踏实〞是孩子走向将来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里如今贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过困难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比拟舒适的生活，为社会效劳。
7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。
家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目的——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，严密合作，为孩子创造出一个美妙的明天！
家长会教导主任发言稿
下午好！首先，非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会表示热烈地欢迎，你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的极大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示衷心地感谢。同时，也请大家对学校管理建设、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。这个季节应该是庄稼成长的季节，希望的季节。到目前为止，这个季节让你们揪心，让你们难以入睡。为什么？（老天爷不下雨，你们希望下雨，烟苗晒死、投资等等展开话题）这个季节不仅仅是您们家长的庄稼成长的季节，和希望的季节。也是我们核桃寨小学老师对学生成长的季节，希望的季节。（因为我们的老师跟你们一样对待庄稼一样。对学生希望健康成长，学习进步、平安无事。在此过程中我们的老师跟你们一样付出代价。（你们起早贪黑对待你们的烟秧、精心照管等与教师教书教育学生展开话题（八九十年代，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。现在被广大人民群众视为低等职业。当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网络上流传着一首关于老师地位顺口溜：“教师象把盐，吃着有点咸，家家离不了，就是不值钱。”这说明社会需要老师，家庭需要老师，但老师就是不值钱，同等于一块半一包的盐巴。还有一首顺口溜说的是老师的生活与工作状况：“起的比鸡还早，睡的比小姐还晚。”虽是笑话，但从一个侧面反映出我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。你看我们学校的老师每天天亮就起床，煮点早点干干，就去监督学生打扫卫生。七点半就到办公室开始分发学生营养早餐，七点四十五又开始上早读，早读完了就要准备上课。每天除了上课，还要批改作业。辅导学生。放学后，老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。因为有些学生回家不做作业，老师只好盯他在教室里做完。晚饭后稍作休息，又开始夜战。准备明天的课，改作业、写教案，往往忙到半夜。你们看嘛，是不是比鸡起得早，比小姐睡得晚。
当老师真累。身体的累还能承受，但心累使教师承受着其他行业不能承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。我们的老师真的很怕，怕得要死。说到死，网络上又有一首有关教师的十二种死法的顺口溜，我简要说几种吧：上告教委整死你，得罪校长治死你。调皮学生气死你，野蛮家长打死你。不涨工资穷死你，一生操劳病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么说，尽管我们老师的工作，苦、累、穷、压力大，但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和你们的子女一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是学生的成功和对他们的真情回报。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女。
等一下我讲完了，请各位家长回到自己子女的班级和班主任沟通交流，希望大家对我们核桃寨小学提出有益的建议。
最后，我想向各位家长提以下几点要求和希望：
（1）多联系，不但要和班主任老师联系，任课老师联系；还要和学校的行政人员联系。
（2）多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；
（5）正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，也不要放弃，要分析原因；
（6）为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！最后，祝各位家长身体健康，阖家幸福，谢谢大家！
教导主任在家长会上的发言稿
发言稿一：
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中接受，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一起绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，今天学的什么等等。。。这样一来，久而久之，孩子无形中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
发言稿二：
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区。
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。
一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子。
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。
某位著名的体育教练曾说过下面一段话：“由经验来看，即便没什么能力，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。”为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。
“若是你的话，肯定能行”这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧!
家长会教导主任发言稿
大家好，因为孩子的缘分，我们走进了金瓯学校，走进了六年级一班教室，也是我们大家第三次的相聚，欢迎各位，感谢大家。
我是本班的数学老师，同时兼班主任工作。在这里我代表六年级一班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢，也代表我们的孩子对你们的到来表示感谢，感谢大家对我们老师工作的支持。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，我们的孩子已经是六年级的学生了，再过一学期小学就毕业了。大家都知道，六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的小学所有知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习，以取得令我们满意的成绩。所以不光是你们家长，包括我们学校领导及我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。我们今天聚在一起，主要是孩子在校。在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习，当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解，沟通，也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
1、关于学生。
我们班共有学生25人，其中男生18人，女生7人；住宿生共9人，男生6人，女生3人。这个班是我带过来的第三个学期了，过去的两个学期各个方面都不太理想，主要是班风差，学生尤其是男生调皮，平时爱捣乱，上课爱乱叫，学习懒散，成绩较差，作业不能按时完成，同学之间缺少了应有的团结友爱，成了我们学校里名副其实的一个差班。经过这两学期的努力，到现在我发现我们的班风有了了很大的改善，学生面貌有了很大的转变，上课的纪律比原来有了明显的好转，大部分学生能认真听讲，学生调皮捣乱的少了，主动学习的多了，大部分同学能够按时完成作业，学习成绩也有了很大的提高。学生总体来说也变得比较乖巧听话，只有一两个还是比较调皮，爱捣乱，但我相信通过我们的努力他们也会进步的。我觉得、要信任你的每一个学生、不要对学习好或不好的学生有等级之分、做到一视同仁，并且尊重学生的隐私、每个人都有尊严的、别说是我们六年级的孩子，连幼儿园的孩子都一样，我们要尊重他们，包括我们在坐的各位家长，如果你不尊重别人、相对别人也不会尊重你，我经常对孩子们说：“我们对别人好就是对自己好，想要别人尊重我们，我们首先要尊重别人。”同学和老师之间的关系是相互的，我们有多少付出就会得到多少的爱，孩子们从去年开始就每一次的美术课上做的手工都会送到我的办公室，今年我们有了书柜，我就把他们的作品放到了柜子里，还有两次的对话：那是上学期的一次谈话，一个爸爸妈妈分开生活的孩子，我说你以后有什么事或者是想妈妈了，你就跟老师说，把老师当作你的妈妈，她说：“老师，在我心里我早就把你当作我的干妈了”第二次是上次的一个周末，一个孩子到我办公室里，我说假如老师不带你们了怎么办，她说：我们第一个想到的是哭，再全体同学写建议书去向领导把你要过来，没有用就到你家里去找你，直到把你找过来为止。”孩子虽然还小，但是他们比谁都懂事，叫人听到好心酸啊！所以虽然很辛苦，但我感觉很幸福。能得到孩子们的心感觉很幸福。也让我我想起了陈小平老师送我的一句话“爱生自能受生爱，师人方得为人师。”本来我家人那边生意上忙不过来让我去，但我总是难以割舍下这班聪明又淘气的孩子们。
2、关于期中检测。
我就说说这次数学期中考试，我们班平均分81分，孩子考得不理想的原因是各个方面的，上课不认真，课后作业不检查就不做，孩子也没把考试当回事，做题粗心大意。练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，还需要请我们家长协助老师完成。请你们在繁忙的工作中抽时间查看一下，每次我校讯通上发出去的需要家长签字的，我们班没几个家长会签，其实从这些小细节中就可以看出我们班的家长对孩子的学习上重视程度，也可以反映出你对孩子的关心。因为数学不同其他的学科，你要认真听还要仔细想，还要多练。数学的逻辑思维连贯性比较强，你上一节课不去听，下一节课是在上一节课的基础上教学的，你有可能就听不懂，敬请各位家长做好家庭作业的检查指导，谢谢！
进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的'家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报：
1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有17人，参与管理监督我班就有5人，每一组1人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。
2、秋季作息时间：上午7：40，放学时间是3点50。
3、作业：我今晚主要讲讲作业，因为我一节课上下来，除了在课堂里上需要练习的做了以外，我们的课堂作业本，口算，学练优都是给孩子带回家做的，而且数学每天都是有作业的，除了考试以外，因为数学你光听懂没有用的，必须要经过练习，所以作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的知识，加深对课本知识理解。对于作业。我想趁这个机会跟家长再三强调下，请每位家长每天抽十来分钟，根据校讯通发的作业检查下都做了没有，字写的怎么样，不用看做的对或错，都做了就给签名。我第二天就只要让孩子检查签名就行了，可是我每次的校讯通上发过去的，我们班里没几个孩子能得到家长的签名，这就反映出家长对孩子关注程度，孩子的学习离不开家长和学校的双重管理，请在坐的每位家长引起重视，小学五年级是小学里最关键的一年，也是孩子人生路上的起点，不要让孩子输在起跑线上。
首先有请曾宇豪同学的家长发言，大家欢迎；
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，力争把工作做的更好。
各位家长，教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更科学的教育，希望你的孩子能在你与我们的教育下更加幸福茁壮地成长也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的理想目标共同努力！愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，最后对你们的到来，再次感谢！
家长会教导主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！今天我们在这里召开全校性家长会。首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间前来参加会的家长表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢！同时，也恳请大家对学校管理、教育、教学、学校领导、教师等方面提出宝贵意见！
本次家长会我主要谈三方面的内容：
一、学校概况
二、简要介绍学校的管理。
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法
一、学校概况：我校现有教师16人，其中党员8人，大专文凭15人。学校设有6个教学班，下设一个学前班，在校学生178名,学前儿童40名。学区内适龄儿童入学率为100%，在校生巩固率100％，毕业率100％。近年来，学校教育教学质量不断提高，去年三、六年级的试卷拿到县里去统改，三、六年级期末检测成绩均荣获了县级三等奖。上学期考中，我校一年级语文数学期考成绩分别荣获镇级二等奖和三等奖。三年级语文、数学期考成绩分别荣获了镇级三等奖和二等奖，五年级语文和数学成绩均荣获了一等奖；六年级数学成绩荣获了镇级一等奖。在上学期期末检测中，全镇7所村小一至六年级的18名获奖学生中，我校有6名学生获奖，占获奖人数的三分之一。
二、简要介绍学校的管理。
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠定基础。本着这个原则学校制定了各项规章制度，每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2．民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标。为此，我们要求全体教师时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3. “好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心有追求、有责任感的合格社会公民。
三、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。（步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人。）
（3）善良教育。美国的一位作家曾说过，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三还是善良。有同情心，懂得关爱，这是人生走向成功的重要因素。
（4）良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。有执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
(5)守规则。有规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论社会、集体、家庭，规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也才能分享生活的乐趣。
（7）让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是人生取之不尽，用之不竭的源泉。
业。有些家长可能会认为孩子的学习是老师的事，与家长无关，甚至在孩子面前评论老师，这不利于孩子的学习与成长。也有家长可能会说，我平时工作忙，没时间。是的，的确不错。但我们冷静地想一想，我们在忙什么？跟培养孩子相比哪个重要？我们认为孩子的培养是最重要的。再苦不能苦孩子，再忙不能忘孩子。
（9）怎样看待孩子的考试成绩。期中考试结束了，孩子得多少分不重要，重要的是为什么得这些分？原因在哪儿？差距在哪儿？下一步如何提高？成绩好的，总结经验，鼓励孩子继续努力;成绩不好的，帮助他找问题，克服缺点，战胜困难，争取取得优异成绩。
四、学校对家长提几点要求：
作为孩子的家长对学校要持积极的态度，你对学习重要性的承认，与学校老师间的合作，将为孩子在学校的成功奠定基础。
1.倾听孩子提出的问题，并与孩子展开讨论，注意他的情绪。
2.重视孩子在学校的成长与成绩。
3.对孩子做好的作业不断鼓励。
4.对孩子灌输一种强烈的道德意识。
5.帮助孩子建立解决问题的自信心。
6.对老师布置的作业、背诵及其他安排，要优先于看电视及其他消闲活动。
7．强调在家读书、玩耍及进餐要有规律，应有计划地利用时间。
8．要及时了解孩子完成作业及在校活动情况，必要时，对孩子完成家庭作业给予帮助。
9．有规律地与孩子进行谈话，并找机会扩大孩子的词汇量与多种句型的运用。
10.了解孩子在学习上的强项和弱项。
11.让孩子在家庭活动中把认真负责和严守时间的优点表现出来。
12、要孩子学会利用书籍、报纸和杂志。
13、在家里要为孩子安排一个安静的学习环境，并适当准备一些参考读物
尊敬的各位家长：我坚信，有了你们的积极配合，有了这支爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康成长。让咱们一起同心同德，为孩子美好未来共同努力。祝各班家长会圆满成功，同时更希望我们的家长朋友们，在未来的日子里，一如既往地配合和支持学校的工作，勤联系，多沟通，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、工作顺利！我讲的不妥之处，敬请批评指正!再次感谢各位家长!
家长会班主任发言稿
亲爱的各位家长：
大家好！
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我是五年级xx班的班主任及语文老师。今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。
每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”
教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
总之，教育孩子是一项长期工程，只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！
家长会教导主任发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！首先，非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会表示热烈地欢迎，你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的极大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示衷心地感谢。同时，也请大家对学校管理建设、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。 这个季节应该是庄稼成长的季节，希望的季节。到目前为止，这个季节让你们揪心，让你们难以入睡。为什么？（老天爷不下雨， 你们希望下雨，烟苗晒死、投资等等展开话题）这个季节不仅仅是您们家长的庄稼成长的季节，和希望的季节。也是我们核桃寨小学老师对学生成长的季节，希望的季节。（因为我们的老师跟你们一样对待庄稼一样。对学生希望健康成长，学习进步、平安无事 。在此过程中我们的老师跟你们一样付出代价。（你们起早贪黑对待你们的烟秧、精心照管等与教师教书教育学生展开话题（八九十年代，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。现在被广大人民群众视为低等职业。当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网络上流传着一首关于老师地位顺口溜：“教师象把盐，吃着有点咸， 家家离不了，就是不值钱。”这说明社会需要老师，家庭需要老师，但老师就是不值钱，同等于一块半一包的盐巴。还有一首顺口溜说的是老师的生活与工作状况：“起的比鸡还早，睡的比小姐还晚。” 虽是笑话，但从一个侧面反映出我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。你看我们学校的老师每天天亮就起床，煮点早点干干，就去监督学生打扫卫生。七点半就到办公室开始分发学生营养早餐，七点四十五又开始上早读，早读完了就要准备上课。每天除了上课，还要批改作业。 辅导学生。放学后，老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。因为有些学生回家不做作业，老师只好盯他在教室里做完。晚饭后稍作休息，又开始夜战。准备明天的课，改作业、写教案，往往忙到半夜。你们看嘛，是不是比鸡起得早，比小姐睡得晚。
当老师真累。身体的累还能承受，但心累使教师承受着其他行业不能承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。我们的老师真的很怕，怕得要死。说到死，网络上又有一首有关教师的十二种死法的顺口溜，我简要说几种吧：上告教委整死你，得罪校长治死你。调皮学生气死你，野蛮家长打死你。不涨工资穷死你， 一生操劳病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么说，尽管我们老师的工作，苦、累、穷、压力大，但我们的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和你们的子女一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是学生的成功和对他们的真情回报。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女。
等一下我讲完了，请各位家长回到自己子女的班级和班主任沟通交流，希望大家对我们核桃寨小学提出有益的建议。
最后，我想向各位家长提以下几点要求和希望：
（1）多联系，不但要和班主任老师联系，任课老师联系；还要和学校的行政人
员联系。
（2）多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；
（5）正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，也不要放弃，要分析原因；
（7）为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！ 最后，祝各位家长身体健康，阖家幸福，谢谢大家！
家长会教导主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！春风含香，万物复苏，虽说这几天气温骤然下降，阴雨连绵，但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，并致以亲切问候和衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校工作的意见，更重要的是今天邀请了来自中科大的许教授与大家面对面的沟通与交流。为家长提供一次难得的学习机会。希望大家通过听专家讲座，能学到正确的教育子女的方式方法。有效地防止家长们走向家庭教育的误区，及时消除孩子成长的烦恼，使家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结合。
下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。
学校的教育教学活动以“七彩教育”办学特色为宗旨，以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：
定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题研究、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水平。在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次检查等活动来保证学生作业的质量。
学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作则、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。我们欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好的习惯。
本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、阅读文化节、学科节、社团展示活动等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。
关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。
1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。
3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。
5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。
6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。
千里之行，始于足下。“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！
家长会教导主任发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
大家好！
孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长来参加这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:
我校现有6个班级，全校学生17多人，教职员工9人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施，如图书室、为学生的提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠的保证。
本学期我校除了开设所规定的所有课程外，我们这学期从三年级开始开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验及要努力的方向。
在家校联系方面，考虑到一是家长们忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特别注意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必须做的事情。和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的老师是谁？他的电话号码是多少？便于能及时向我们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情况。
由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这是我们不可否认的。一方面，我们学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童，父母都不在身边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。
3、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
4、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。
5、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐获得情感的体验。
切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！
家长会教导主任发言稿
发言稿。
范文，欢迎阅读参考！
尊敬的各位家长、老师：
大家早上好！你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候和衷心的感谢！
家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。
我校是一所片区小学，现有9个教学班，有学生153人，有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠保证。
本学期我校除了开设规定的所有课程外，我们还从三年级开始开设了英语课，星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。
在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业，尊敬的家长，请你牢记，学校老师是每天都布臵作业的，复习旧知，预习新知是每天必须做的作业。）。
关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。
正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。
3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。
只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。
6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。
千里之行，始于足下。“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明天！