学校是一个让孩子们展示才华的舞台，他们可以在这里展现自己的特长。接下来，大家可以看看以下学校总结的典型范文，了解一下其他学校的经验和做法。
学校体育器材管理制度
1、经常对各种电教器材进行检查，防止配件的丢失、松动，避免不应有的碰撞、摩擦等。
2、各类器材应防止灰尘、日晒、淋湿、油污及各种液体粘在或滴在器材内。
3、设备使用要严格操作规程，使用前应注意清洁工作，机械部分要按照规定上油，磁头要经常清洗，用消磁器消磁。
4、长期不用的电教器材，要定时开机，以防受潮。
5、不同的设备，保养不一，要执行技术标准，采取不同的措施。
1、设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并及时检修。
2、贵重设备应交高水平技术人员检修。
3、检修时要填写检修记录，贵重设备还要将检修情况记入检修档案。
4、必须送修理部门的设备，应由主管领导批准。
5、确定为无维修价值的设备，可申请主管部门同意，校长批准，予以报废。
学校体育管理制度
1、妥善保管好学校的.体育器材,做到帐目清楚,摆放整齐、干净整洁规范。
2、经常检查维修体育器材,确保安全,做好防火、防盗、防潮,确保体育器材不受损坏。
3、严格借还手续,按时发放准时回收,保证体育教学、大课间活动、课外活动和运动队训练的正常进行。
4、做好足球场、篮球场的课余时间管理,每天中午12:15---13:45,晚上17:00---19:00,保证活动有序,安全,周六、周日做好巡查,保证场地、器材不受损坏。
5、遇有偶发事件,及时与政教处、保安人员取得联系,妥善处理解决。
学校体育馆管理制度
xx学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：
课余活动时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。
（一）场地使用规定。
1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；
4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；
5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；
6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。
1、体育器材必须保证正常教学活动使用；
4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；
5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；
6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。
（三）场地、器材管理人员职责。
1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；
2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；
3、按制度向全校学生外借体育器材；
5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。
二、体育教学使用规定。
1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；
2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；
4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全;。
5、体育场馆内的'上课班级，由体育教研室研究、决定。
1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；
3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全；
4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。
四、业余体育活动使用规定根据xx文件，有关开放学校体育场、馆的规定，学校体育运动委员会决定，在每周一—四15：30—17：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：
进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；
3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；
进入体育馆活动，每人10元/每小时；
6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。
学校体育工作管理制度
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：
一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。
三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。
四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
五、体育教师上体育课要做到：
1、上课集合整队，记录考勤;切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。
3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。
4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。
5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。
6、下课集合整队，做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。
7、不能出现在课堂上体罚学生现象。
六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知班主任(相关领导)和学校领导，。
2、及时对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录，并上报学校。
3、如果学生病(伤)情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。
4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。
5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。
七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。
学校体育管理制度
一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。
二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。
四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。
五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。
六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。
七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。
八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。
九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。
十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。
十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。
学校体育场馆管理制度
为了加强体育场馆的管理，进一步提高使用效率和延长使用年限，更好地发挥其服务师生健身功能，现结合学校实际，特制定以下管理制度：
1、体育场馆包括室外篮球场和室内体育馆两部分。
2、进入体育场馆的所有人员禁止穿着尖锐的硬底鞋、高跟鞋等，禁止在场馆内吸烟和饮食，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物，确保场馆卫生清洁。
3、禁止一切机动车、滑板车、滑轮鞋和自行车停放在场馆范围内，禁止携带家禽、犬只进入场馆。
4、除专责人员和持证电工外，其他人员不能随意乱动总开关箱的电力设施，人离要关水、电，如遇场馆内电气设备出现故障或异常安全隐患时，要及时通知社区负责人。
5、爱护体育场馆内的一切设备、设施，体育器材、座椅使用后自觉放回原位，固定设备不得随意挪动。如有损坏，请照价赔偿。
7、其他单位或个人如需在夜间（18：00以后）使用体育场馆的，必须要提前预约并实行有偿使用原则，社区将收取200元/次（3小时内）的场馆维护费用（含水电费、清洁费等）。
8、体育场馆的保洁、水电、器材、开闭场馆等由专人负责。责任人员发现场馆内有安全隐患、设备损坏和资源浪费等现象时，应及时向社区汇报。
9、使用人员如有违反上述管理制度的，将会被列为黑名单，社区有权拒绝其继续使用。
10、社区体育场馆仅提供大众健身场地，使用期间发生的一切财务损失、人身安全等事故，由使用人自行承担所有责任。
11、本管理制度自公示之日起执行，民乐社区拥有最终解释权利。
学校体育工作管理制度
1、体育教师必须按照体育学科《课程标准》和教材的要求，认真备课，写出教案，保证授课效果。
2、上课时按体育课的“开始、准备、训练、结束”四个环节，合理安排教学内容与时间分配。
3、上课前做好场地、器材的准备。
4、按时上课，认真讲解和辅导，做好示范动作，注意安全保护，防止事故发生。
5、不得提前下课，不能在课程进行中放任自流。下课前应做好本节课的讲评。下课后清理好场地，归还体育器材。
6、体育课不仅应对学生进行知识、技能、技巧训练，还必须对学生进行思想品德、体育道德教育，培养学生严格的纪律和坚强的意志，教师应为师表。
7、体育教师应掌握学生体质情况和生理特点，做好体育卫生常识教育，按照女生生理特点，组织女生体育教学，注意控制女生经期活动量。对于患有心脏、高血压疾病的学生，严格控制运动量，帮助他们开展一些保健体育活动。
8、体育成绩的评定，应按照学生体质健康标准规定项目及标准和有关文件进行考核，把考试成绩和平时成绩结合起来进行评定。
9、认真组织好平时的多形式、多项目的单项比赛，以及班级之间和校际之间的比赛，保证学生每期掌握必备的两项体育技能。组织好每年一次的运动会，并将运动会的成绩（记录）汇总归档。
10、做好学生每年一次的体质健康测查工作并对测查的数据进行准确、详细的统计和分析，制定改进提高措施。
学校体育管理制度
1、妥善保管好学校的体育器材,做到帐目清楚,摆放整齐、干净整洁规范。
2、经常检查维修体育器材,确保安全,做好防火、防盗、防潮,确保体育器材不受损坏。
3、严格借还手续,按时发放准时回收,保证体育教学、大课间活动、课外活动和运动队训练的正常进行。
4、做好足球场、篮球场的课余时间管理,每天中午12:15---13:45,晚上17:00---19:00,保证活动有序,安全,周六、周日做好巡查,保证场地、器材不受损坏。
5、遇有偶发事件,及时与政教处、保安人员取得联系,妥善处理解决。
学校体育管理制度
1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。
2、爱护场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价50%-200%的赔偿,并给予批评直至处分。
1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育教师进行器材账目的管理。
2、凡学校购买或上级拨给的器材,要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。
3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必须办理借用登记手续。活动结束后,要及时交回。
4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。
5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。
6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。
学校体育器材管理制度
上课前，任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育员一次领出，课中学生不得再领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
1、在体育课中，以任课教师安排的活动内容为准。
2、每天下午课外活动。
二、借器材手续：必须签有班级、姓名。
三、准时归还：如超时或不归还，根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。
四、损坏体育器材照实际价格的`2倍进行赔偿。
五、借与归还体育器材时，要讲文明礼貌必须听从器材保管员的安排。
六、遇雨天场地潮湿，出于学生安全考虑，器材室不出借任何球类足球、篮球等器材。
以上学生必须要遵守，解释权学校体育组。
学校体育场馆管理制度
早晨7：00--9:30、晚间18:00—20:00。
周六、周日及节假日期间全天开放。
田径场、篮球场、足球场、乒乓球馆。
1.到校活动人员按规定开放时间到学校体育场地活动。
2.到校活动人员必须在门卫室进行登记。
3.到校活动人员须遵守学校各项规章制度，服从学校管理人员的管理，不服从管理者将取消到校活动资格。
4.凡来校参加活动的人员要爱护环境，禁止带宠物进入校园，禁止在活动场地内吃东西、抽烟，禁止乱扔垃圾。
5.校园监控全覆盖，请自觉爱护学校财物，损坏必须按价赔偿。
6.禁止有高血压、心脏病、传染病和无行为能力者等不适合在公众场所运动的人员进入校园活动。
7.在学校体育场地活动期间，要注意安全，禁止从事不健康的、危险的活动，如若造成他人或自己受伤者，后果自负，学校不承担任何责任。
8.在学校修缮期间和恶劣天气情况下，学校活动场地停止对外开放。
9.遇学校有重要教育教学活动等其他活动，开放时间另行通知。
10.门卫室值班人员负责组织参与锻炼人员填写好使用记录，并注意做好场地巡查工作。
学校体育工作管理制度
学校体育工作的基本任务是：指导学生锻炼身体，增进学生身心健康、增强体质，使学生掌握体育的基本知识和运动技能，学会科学锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高运动技能水平，向学生进行共产主义思想和道德品质教育，增强组织纪律性，树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
第一条、为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。
第二条、学校体育工作是指学校体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。
第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取其他学校体育的有益经验，积极开展阳光体育工作。
第四条、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。
第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、 气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，开展多种形式的强身健体活动，提高教学质量，形成学校的体育特色。
第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教务处备案，记入学生健康档案。
第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每周安排五次大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。
第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。
第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，根据条件建立学校各种运动队，开展多种形式的课余体育训练，保证训练时间、场地、经费，提高学生的运动技术水平，并积极参加各级各类体育竞赛活动，力争取得优良成绩。
第二条、教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的营养。
第三条、学校体育竞赛认真执行小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会，并组织小型多样的体育竞赛，活跃学生的课余生活。
第一条、体育教师应当热爱学校体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心爱护，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，积极工作，勇于探索。
第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。
第三条、各级教育行政部门和学校应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴，对负责课外活动以及运动训练的教师，按要求计算工作量。
第四条、要按课程要求配备好体育教师，体育教师要认真执行体育与健身新课标，要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划，不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师，学校要给予表彰奖励，推荐市、省评选先进个人。
第五条、体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。
第六条、教师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事 故应与卫生室和班主任联系，并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取证工作。
第七条、努力做好体育成绩考核评定，《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。
第八条、搞好体育教研组的办公环境，坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。
第一条、上级主管部门和学校应按照国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，并根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导，批准后方能购进，并把好质量关。
第二条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。
第三条、做好各类体育器材设备的维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该及时报修，防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备，按报废报损制度进行。
第一条、由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。
第二条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，经常教育和督促学生积极参加体育活动，并协助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。
第三条、充分发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容，列入“文明班”、“三好学生”评比评选条件，做好检查登记和评比工作，对有体育特长的学生要给予表彰，树立榜样。
第四条、对违反本条例，有下列行为之一的部门或者个人，由学校行政部门令其限期整正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：
1、违反学校规定，不按课表上课，随意增减或挤占体育卫生课课时的。
2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。
学校体育工作管理制度
体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。
坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。
学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。
1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。
2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。
3 ，加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。
4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的工作。我县有些学校是省、市级体育传统项目学校，学校的代表队在各级比赛中均取得了较好成绩，要进一步加强训练，以巩固与提高；除此之外，进一步做好篮球队、排球队和学校田径队的训练工作。
5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。
6 ，做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。
7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。
8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。
9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。
10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。
学校体育器材管理制度
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。
三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的.。要求，及时补充器材。
六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。
学校体育工作管理制度
体育课是学校的必备课程，其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展，避免意外事故的发生，特制定本制度。
1.体育教师必须认真研究、吃透教材内容，明确每一项运动锻炼的目的，并要亲身体验与实践，掌握基本要领与辅导方法。
2.要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响，懂得趋利避害的措施与方法，做到防害于未然。
1.体育教师必须认真组织好每堂体育课，培养学生的团队精神和奋发向上精神，促成学生身心健康发展。
2.在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动，以防止意外偏差的出现。
3.在进行每一专项活动之时，都要师生结合做好安全防护。
4.每节体育课认真清点人数，发现缺席及时了解原因，无故缺席要与班主任取得联系。
5、体育课不准随意放任学生自由活动。
1.每节体育课上课前，体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能，防止由于器材的不当造成的意外事故的发生。
2.在每节课的运行中，体育教师在辅导、矫正学生动作的同时，也要注意器材可能引发的偶发性问题，及时做好防护工作。
3.举行大型体育运动会前，体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。
四、做到防患于平时。
1.对不利于青少年独立操作的体育器材，非课内要封锁，以防意外。
2.对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。
学校体育器材管理制度
2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的'同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。
4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。
6.搞好室内卫生，保持室内整洁。
7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
学校体育工作管理制度
体育是学校教育的重要组成部分，是德智体三育之一，是对学生进行素质教育的重要手段，其目的是增强学生体质，增进健康，为培养身心健康、全面发展的人才服务。
1、体育课是学校体育的中心环节，是学生必修课程，每周二课时，共需修二学年（即四个学期），取得4个学分。
2、学生必须修满规定学时，才能参加体育课考试，凡一学期无故旷课4节，或病事假超1/3课时的，体育课必须重修。病假事前需由医院出具证明，事假由班导师出具请假条。
3、体育课考试采用结构考核综合评分，即三个部分构成：专项技评或达标+身体素质测评+上课、早操出勤。
4、体育课旷课一节扣3分，迟到、早退一次扣1分，迟到超过15分钟为旷课。
5、体育课不及格或因伤病及突发事件缺考的学生在下个学期开学后二周内补考完毕。
6、学生上体育课必须穿着运动衣裤或适合运动的轻便服装，鞋子最好是运动鞋，不得穿有跟的鞋上课。
认真执行教育部、国家体委总局颁布的《学生体质健康标准》（试行方案）有关测试项目和评分标准，严格按照规定执行，每学年测评一次，测评成绩记入《学生体质健康标准登记卡片》，成绩不及格者按肄业处理。
1、早操是学校体育重要组织形式，是体育课的课外作业，是学校规定的制度，早操工作在院体育运动委员会领导下，由体育部具体负责组织实施。
2、学生早操考勤和质量检查由班导师负责，并纳入学生德、智、体素质综合测评体系。体育教师负责技术指导和检查督促。
3、学生必须按时起床准时到操场参加早操，各班按指定地点整队集合点名，广播操第一节开始未到者即为旷操，旷操一次体育课扣1分，早操出勤不做操者，视同旷操对待。缺操超过1/3者体育课不及格。
4、负责早操点名的学生干部要认真负责地做好点名工作，不得徇私舞弊、弄虚作假。违者体育、德育均扣分。
1、课余体育活动是学校体育重要组织形式，学生应积极参加课余体育锻炼，增强体质。
2、为了活跃校园生活，学生会、体育协会和各运动俱乐部在体育部的指导下组织各项体育活动和竞赛，以满足学生多方面的兴趣，丰富学生的文化生活，培养学生集体观念。
3、体育运动技术水平较高的学生应积极参加院代表队的训练和比赛，凡在对外比赛中取得优异成绩，为校争荣誉的学生按学院有关制度给予适当表扬和奖励。
4、运动竞赛中应严格遵守竞赛规则，服从裁判，发扬良好的体育道德风尚，运动竞赛中应特别注意安全，力戒粗野动作或故意伤人，违反者将视情况给予扣分或校纪处分。
1、学生一律凭学生证借用体育器材。
2、学生借用器材当日借当日还，违反者给予批评教育，如影响体育教学，则视情况给予适当罚款。
3、学生应爱护体育器材，如因人为损坏，要酌情赔款，丢失器材要按原价赔偿（酌情打折）。
4、凡个人运动器材如网球拍、羽毛球拍、哑铃等概不出借，由个人自备（球亦需自备），网球场、乒乓室和健美室等在课余时间实行计时少量收费。
5、运动场地均属院体育部管理，各系、班、俱乐部组织比赛，应事先向体育部登记，统一安排，以免造成不必要的矛盾和纠纷。
学校体育器材管理制度
一、劳动器材室由专人负责,未经允许,其他人员不得进入。
二、一般劳动器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。
三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、学校领导器材专供师生教学使用,不得外借。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。