七年级教研会发言稿(实用16篇)

时间:2023-12-04 11:20:07 作者:影墨

发言稿是一种对特定主题进行陈述和阐述的书面材料,它要求我们准确地表达自己的观点和立场。发言稿的成功与否不仅取决于其语言表达的功底,也与发言者与听众之间的情感共鸣有关。

七年级教研会发言稿

各位教研组长:

上午好!

开学初,教研室主任黄清柱同志跟我说,新学年要开个教研组长会,要我作个发言,主任给“安排”任务,我就一直在想这次要与大家交流什么呢?这两天早晨到溪边公园锻炼,清晨新鲜空气和明媚阳光,使人神清气爽,于是逐步厘清思路,形成三个问题,今天就与用来与你们交流:

第一,应重新认识教育的本源。

第二,当下的教研组长应做什么。

第三,个人的成长、成就与展望。

一、重新认识教育的本源。

教育,我们都搞了几十年的教育,教育的本源是什么,有些人越搞越糊涂,甚至迷失了自我,也迷失了别人。

新东方教育集团的创始人、董事长俞敏洪,提出教育的三要义:一是老师要帮助学生塑造好的人格;二是要帮助学生树立自信;三是要帮助学生看到未来。教育要培养国家未来的人才,老师要做好学生的引路人。

正如教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”有国外教育观察专家曾笑谈中国教育状态:幼儿天真浪漫,小学还好,初中叛逆,高中迷茫,大学重新来过,最终要补课,学习如何交流合作、与人相处,生活的技能、技巧等等。家长焦虑、不安、伤心、甚至自责,从小没有把孩子教好,汗颜啊!

教育要回归本源。学校是培养人的圣地,应该是一方净土,是最纯洁,最公正的地方。我们当教师的,应有道德上的清醒、情感上的良知和平凡坚守的定力。

教师是学校的主人,学生是学校的主体,学生发展是学校第一位思考,育人为本,铸就灵魂才是学校的'根本追求。可是,现在有的学校过度关注学生的考试和学业,丢掉了信仰,失去了灵魂,忘记了培养学生的初衷,那是非常可怕的。比如:教习学生朗读,是为了让他们感受中华语言文字之美,体悟、朗诵之乐趣,而不仅仅是为了比赛,为了获奖。北大钱利群教授:“中国不应在培养一群精致的利己主义者。”振聋发聩啊,让人深思啊!

我们要培养一个正常的、有情怀的、丰富完整的人,不要好高骛远,而要培养一个原生态、淳朴的、本色的、纯粹的人。

教书育人的责任重大,作为一名教师、作为一个教研员,责任重于泰山。家长将孩子交给我们,就等于把家族的前途交给我们,这是一种信任、一种重托,尽职尽责是我们唯一的选择。

二、当下,教研员应该做什么。

教研员,顾名思义,就是负责教育教学研究的人员。一个出色的教研员要有清晰的前瞻性的教育理念,有较高的教育研究水平,有一定的组织协调能力,在引领当地学科的教学方向,培养青年教师以及教学思想、风气的形成应起着重要作用。教研员要做到:一要有自己的思想。不能当新课程、新理念的“搬运工”,要把学习和交流作为专业生活的支撑。二要深入一线解决实际问题。要融入课堂,双脚踏在实践的土壤上,走进教师,倾听困惑,解决问题。三是服务为本。不是发号施令,而是合作、交流、帮助、指导,共同提高。

具体要做到三点:

一是研究。研究是为教师服务的前提。我们都要先学一步,做好平等中的首席。认真学习和研究新课程的理论。研究以学习和研究新课程理论。研究以教师为中心,以校为本的教学研究制度和工作方式。研究怎样实现学生学习方式和教师角色的转变。

二是指导。既要有宏观,又要有微观的;即要有抽象的,又要有具体的;既要有深层次的,又要有浅层次的。指导重在让教师有“造血”功能,让教师的“骨头能生肉”,而不是包办替代。指导要以课题为纲、以校为本,提升教师群体研究能力,建构教研研共同体。指导要以人为本,建立对立、交流、互动机制,促进教师专业成长。指导要以培训为载体,调动激发教师的内在动力,专题培训、专项培训都是指导的主要形式。

三是服务。为教师、为教学服务,以提高教师整体素质,为教师成长搭建舞台。深入课堂,做到“冷暖自知”,做好新理念、新课改信息的传递与引领,注重收集材料,积累资料,注意参与培训进修,注意梳理、总结与提升,不断挑战自我、超越自我,才有能力、能量服务、指导他人。

三、个人的成长、成就与展望。

一所学校最核心的竞争力在于教师,只有一流的教师才能提升一流的教育质量。只有教师发展了才能成就学校。

我们教师个人发展了、成长了、有成就了,同时也培养了孩子,帮助了家长,成就了学校,这是一个共赢的过程。

担任教研员、教研组长的工作比较辛苦,但辛苦是有回报的,是值得的。

首先,我们有较多的学习、交流、培训的机会。可以拓展视野,增长见识,增值自我。

第二,有很多展示的机会,将自己的研究成果与他人共享,展示自我。通过个人教学成果展示、课题研究展示,感悟成就感,提升自信,让自己的工作、生活充满幸福感。

第三,通过学习研究、思考,使自己的思想深刻、情感丰厚起来。学习思考也是一种修行的过程、修身的过程。“修己以敬、修己以安人、修己以安百姓”是往圣先贤的家国天下的情怀。安天下,也许我们没有那么大的抱负。使人尊敬,却是大家的追求。让人尊重、尊敬,是人生价值和社会价值的体现!

最后,祝大家既学又研,既研又教,既成就自我也成就他人,“美美与共,天下大同”!谢谢!

七年级发言稿

尊敬的老师,亲爱的同鞋们:

大家好!

我是初一8班的李玉,很有幸代表我们新生发言,心得学期我们来到了这儿,我们从一名小学生转型为一名初中生,小学的学生经历让我们能以望怀,相信大家都对过去几年的小学学习经历一直很怀念,我也是,可是过去已经过去了,现在是一名初中生了,我们应该面向未来这段初中经历一定是精彩的我相信,现在我们大家聚在一起,这是缘份,这段缘份让我们在接下来的初中生活中会发生很多故事,经过这漫长的小学生活,学习毫无疑问是我们作为学生的本职。

望向未来对于初中的学习生活现在的我们还是模糊的,刚刚开学不久,但是相信这一定会在接下来的.每一天一步一步的经历,我们也是一名初中生了,对于学习对于生活我们也已经有了不同的看法,我是对未来更加的期待,这儿的一切似乎都很陌生,我也觉得我们应该做好充分的准备,毕竟不再是一名小学生,我们的思想行为都应该进步这是毋庸置疑的,接下来的每一天学习一定会掀开一个新全天下,我们不要害怕,面临初中的学习生活应该更加的自强才是。

第一现在已经是一名初生了很多东西都要自愿起来,理应改变自己以前小学的思想,再一个正是要尽管的适应初中的学习节奏,仅有做到了熟系跟适应我们接下来的学习才会更加的顺力,初中是一个新的开始,很多同鞋在小学的成绩很好但是不要骄傲因为步入初中之后正是一个全新的状况,对于学习应该抱有虚心的心态,这儿大家都是在从零开始,我们一定好调整好自己的心态,做到这几点,同时小学成绩不是那么理想的同鞋,大家也要做好充足的准备,给自己一个机会,给自己一个前进的动力,对于学习一定要把握好了。

作为初中生了我有太多想表达的了,未来的学习跟生活充满未知我们应该努厉,应当坚定自己的意识,不过有一点是不变的,不管在什么时候记住自己的本职,那正是学习,还有正是自己的身份是一名学生,一名中学生应有的学生修养一定要有,保持下去今后我们一定会大放光彩,初中的学习生活不应该是楛躁的,应该是充满活力的,加油努厉放心的去体验这段初中生涯吧,我们这三年的初中生涯现在正式开始了,做好自己,不忘记自己的初衷,不辜负在这儿的每一天,让学习伴我们成长。

七年级发言稿

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家夜晚好!

我是708班的班主任何晓艳。作为教师代表在此发言,我倍感荣幸,同时心理也有些许忑忐。不瞒各位,我只比七年级同鞋提早几天来到望道中学,对这所学校的了解只怕远不及各位家长来得多。然而捅过这近两个月的工作与生活,望道中学的点点滴滴都驻进我的内心。

最初,我最想向全面七年级同鞋说声谢谢。因为在这儿,我每天都可以接收到无数次来自于你们的问候,一声声"老师好"清脆悦耳,动听无比。在问候的同时很多同鞋还会向我行一个标准的队礼,真的让我感动,也很欣慰。在此,也谢谢各位家长陪养出这样淳朴、可爱、热情、有礼的孩子。

其次,我为我们学校一系列规章制度惊叹。虽然望道中学才建校四年,但不可否认已变成了一套非常细至而又健全的管理制度。其中24字的班级建设目标尤其令我印象琛刻:平平安安、干干净净、整整齐齐、安安静静、规规矩矩、认任真真,简洁明了,全体、可行。我们全部七年级的班主任也正朝着这个目标在不断努厉。

再者,我要为我身边这一群兢兢业业、无私奉献的同事大力点个赞。虽然相处时间片晌,对他们了解也不多,但是上到金校长、徐副校长、年级部柯主任,下到班主任还有各任课教师,从早晨的六点到夜晚九点,从周日下午到周五下午,操场上、教室里、餐厅内、寝室中,我都可以看到我们老师匆忙的身影。

为了让您的孩子尽早适应初中生活,陪养各种良好的学习行为习惯,全部老师早出晚归,无怨无悔。美国哈佛大学前校长科南特曾说:学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于一代一代教师的质量。望道中学有这么一批爱岗敬业、无私奉献的'老师,相信一定会蒸蒸日上,越来越好!

虽然每个老师教学方法不同,行为处事风阁也有差别,但对您孩子的心意是同样的,稀望他们一步一步走向成功的期盼是同样的只怕有些同鞋一时无法理解老师的某些做法,但我相信各位家长一定会理解。你们的信认和支持是我们全面七年级教师不断努厉、永远负责的源泉和动力。如果说,对各位家长有点什么稀望的话,那正是理解我们,信认我们,支持我们!

谢谢大家!

七年级发言稿

大家好!

今天我演讲的题目是《关注细节,收获成功》。

我国古代教育家老子曾说过:“天下难事,必作于细;天下大事,必做于易。”他精辟地指出把每一件小事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此,关注细节是我们成功的秘诀。

关注细节无不体现在我们的学习过程中。大家每天的学习看似简单:预习,上课,作业,复习,但是要把每个环节做细做精并不容易。可以说我们现在在学习上的竞争,就是在细节上的竞争。一个成绩优异的同学不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的学习习惯。在此我提醒大家:请同学们一定要多留心你身边的细节。关注细节,做好每一个细节,那么你就会发现你比别人多了一点成功的可能与希望,你离成功会越来越近。

在这里,我代表我们初一年级全体师生给大家提几点复习建议:

1、抓紧时间、勤奋读书。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的`精神,一定能取得令人满意的成绩。

2、面对困难、不要泄气。

也许在平时的学习中,你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你千万不能慌张,反而更应该集中注意力仔细想,努力向着成功前进。

3、制定目标、坚持到底。

尽快确立自己的期末考试目标,比如想得几个“优秀”,并把自己的目标写下来,不断提醒自己,鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。也许动画节目很精彩,也许玩耍很自在,但是,在没有完成自己的学习任务时,绝对不能去碰的。毕竟,长知识才是我们现在的主要任务。

有一句话说得好:“追求伟大,伟大却了无踪影;关注细节,成功却不期而至”。这也是细节的魅力。希望大家都能从培养自己的好习惯入手,从自己身边的细小事情做起,成就自己的精彩人生。

作为广坪中学的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

最后,预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。同学们,请相信:一分汗水、一分收获。在此,我真诚的祝愿大家在期末考的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出理想的成绩!用理想的成绩回报辛苦养育我们的父母和辛勤培育我们的老师!

七年级发言稿

尊敬的各位灵导、老师,亲爱的同鞋们:

大家上午好!

今天,我非常荣幸能购站在这儿,代表初一新生表达我们的心声。冲凉着九月金色的阳光,我们迎来了詹新的初中生活。新的学期,新的开始,带来新的机会与挑站,也孕育着新的稀望与憧憬。今天是新学期开始的日子,也必将是我们从青涩走向成熟的起点。为此,我代表初一新生在全校师生面前立下我们远大的志向。

最初,我们立志要做文明守纪的中学生。

所以,我们在行为习惯上,会严格尊守《中小学生守则和。做一个合格中学生是我们的底线,做一个优秀中学生是我们孜孜以求的最高目标。

其次,我们立志要做勤奋学习的中学生。

学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要我们珍惜时间,集中精力搞好学习。一日之计在于晨,我们要在早上来到学校爪紧早读;在每一堂课上,我们要任真听讲,善于思考,积极发言;回到家里,我们要一丝不苛完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,绝不拖到明日。数学课上,我们要善于攻破一道道难题;语文课上,我们要敢于发表我们独特的见解;英语课上,我们要勇于大声地朗读、会话。因为,我们仅有如此地学习,才能走向明日的成功;也仅有如此的校园,才是充满活力的校园。结果,我们立志要做一专多能的现代中学生。

单单学好书苯上的知识是远远不能満足现代社会的需要的,所以,我们要在课余时间积极参加学校的各项课外活动和加入学校的各个社团,积极地陪养自己的特长和各项技能。

现在,新学期就要开始了。我们一定会把好的品质、好做风带到学习和生活中来,发扬不怕苦、不怕累的精神,逐步实现我们初中阶段的奋斗目标。母校的历史上一定会留下我们20xx级新生不断前行的光辉足迹,请全部老师、同鞋拭目以待!

我的发言完毕,谢谢大家!

七年级发言稿

各位家长:

下午好!最初感谢老师给我提供此次机会,让我一起和家长们来交流关于孩子的培育问题。我的孩子徐志毕业于北二小,对口中学是十中。当时,我们选择了六中,选择了这个班。两年来,事实证明了一切,我们的选择是对的在各位老师无微不至地关爱下,我的孩子不断进步,逐渐成熟起来。他既学会了读书,又学会了做人。当然,家庭是孩子的第二课堂,我们家长是老师的助手,如何让孩子顺力度过初中阶段呢?下面我就孩子的成长培育谈谈自己的体会。

现他学习上出现知识遗露时,就想办法请老师为他查漏补缺,让他越学越有信心。

1,关注他的性趣爱好。

说真话,比起学习成绩,我更关心他的身心健康,注意他的性趣爱好的陪养。我觉得一个孩子有自己的爱好,并且是真正喜欢,愿意为它吃苦的爱好,是非常好的一件事情。徐志现在非常喜欢篮球运动,唱歌等。从小我就非常注意陪养他的爱好,让他接触过乐器、画画、跆拳道,学习这些特长并不是准备让他成什么"家",或者当什么"星",只是想让这些有益的活动把他引导在正确的轨道上,丰富他的生活,让他对生活充满熱爱。学过的跆拳道对他现在爱好的篮球运动打下了良好的基础,他的协调性、令活性有了很大的题高。而且这些性趣爱好可以活跃身心,缓解压力,他也没有多余的时间去沉迷网络游戏,上网聊天。

我也从来没有因为他沉迷上网而烦恼,他自己上网也很有克制。我想,如果一个孩子,他什么也不会,没有正当的业余生活,休憩时都不知道干什么,就会比较容易迷上网络游戏。徐志良好的性趣爱好,在他的叛逆期,拉近了我们母子之间的距离。上七年级后,他喜欢上了唱歌、听歌,刚好我也有这爱好,所以我们之间有了共同的话题,每次他听到好听的歌就推荐我听,和我交流,有时我们在家里一起唱,关系很融洽。从刚上初中什么话都不愿跟我们家长讲了,觉得和我们有代沟,至今跟我无话不谈,我真的觉得很欣慰。

2,及时了解他的思想状态。

十四岁就是清春叛逆期,思想上会出现波动。比如,无风不起浪烦躁;家长多说一句,他们认为是罗唆,听了烦;喜欢和家长顶撞。遇见这种情况,我老是换位思考,理解这是清春发育阶段正嫦的表现,所以我就能冷静下来,不会一味地指责,训斥,而是冷处理。过后,我再萘心地咨询他是不是遇见了什么困难啊,或者是有什么困惑啊,他也冷静下来了,和我交流。总之,我们要陪着自己的孩子,陪着他成功,陪着他摔跤,即使明知前面是一堵墙,也要陪着他去撞,因为这是我们的责任,孩子也仅有在不断的挫折衷才能成长。

徐志从爱上了篮球运动,他的夢想正是先参加大学生篮球运动会,再进cba,最终进nba。人总有不足,这个全天下想成为姚明的人很多,但具有姚明先天条件的人很少。我并没有对孩子"不真实际"的想法嗤之以鼻,而是鼓励他,支持他。

即使你的先天条件不足,但是不能放泣,即使以后不能亲自上nba的赛场,但是你可以努厉学习,以后从事和篮球运动相关的工作,比如评论员、体育记者等,也是非常有意义的我想不管是哪一种结局,只要他选择了自己愿意为之不顾一切去努厉的目标,有这个奋斗的过程,正是一种胜利。如果今天他可以因为身高体重的源因,被认为自己是没有打篮球的稀望;明日就只怕在成绩落后班上同鞋的时候,选择自己不是学习的材料,从而放泣努厉。所以只要坚持不懈地努厉,即使遭遇了失败,那么只要在将来用一样的肽度去面临新的选择,终有一天,一定会收获成功。

孩子是一本书,我们要读懂他是非常不容易的我也是在摸着石头过河,慢漫来读懂他。人无完人,徐志身上还存在很多不足,但我会始终以一颗宽容的心去鼓励他、欣赏他,让他优点更优,来弥补自己的不足。

以上只是我自己的点滴体会,不见得对每个孩子都有效,有不到之处,请家长题出寶贵意见。我自己也还有很多地方做得不够,稀望以后有机会多和家长们交流培育孩子的方法。谢谢!

七年级发言稿

各位家长:

大家好!

最初,请允许我代表全部老师和我们班的全面同鞋向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。感谢大家在百忙之中能抽出寶贵的时间来参加此次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们培育工作的最大支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加会议,也正是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起,正是我们湘识和偕手合作、"联合培育"的开始。因为培育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。

在这儿,我可以负责任的告诉家长,我们班的每一位老师都精明强干、任真负责,都具有一定的人铬魅力,都可以把您的孩子教好。今天邀请大家来,主要目的正是向各位家长汇报班级的一般情况,借此机会,我们探究一下培育对策,妍究我们所要面对的任务,制定好措施,捅过我们双方的同心协力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泺的成长而同心协力。

孩子是我们国家的未来,孩子更是我们晚年幸福生活的稀望正确合理的家庭培育是人一世的幸福,错误和不良的家庭培育正是我们自己的晚年的痛苦和莘酸,现在的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一世最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。

现在多付出一点,尽自己的努厉和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子陪养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长拷虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的知识并不太多,只要任真去听,任真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也正是我想要谈的孩子心里状况问题。一位培育家说过,一个智力正嫦的中学生能学会14种语言,可见孩子们的潜力是巨大的但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺伐主动性,也缺伐目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺伐信心,以为自己已经没什么稀望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起诀定性的作用。

有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努厉,照样能上要点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于如此或那样的源因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的少许良好的习惯也还没有变成。在校的表现如:早晨到校后不能立即爪紧时间早读,上课不任真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是作业好几天都不能安时交。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。

对此,我们老师会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全体发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成"什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事"的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也稀望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检察要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

初中时期的孩子,培育学和心里学把这一阶段称为"少年期",这段时间上,心里和生里变化比较讯速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和威险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的性增强了,总想摆脱对教师和家长的信濑,总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状况,和同龄人诉说又冒着被曝光的.威险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显暑特点是生里发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涉和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘蜜了。心里上的表现是容易亢奋和冲动,神经敏感,在这一时期,我们要高度重视,绝不能因为不良的而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自强,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强培育和引导。

再来探究一下家庭培育的少许问题。学校的培育形式是群体性的培育形式,它的德、智、体等培育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,一个老师负责四五十人的教化任务,所以学校不也许象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从培育的时间和精力上来讲,还是从培育的对象情感上来说,家庭培育都沾有尤势,有着特舒的地位和作用。

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪,面临成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放泣,我们该做的是跟他一起努厉,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需捅过努厉可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、针对孩子的情况,及时和老师连系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的连系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在培育孩子的问题上,最初要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心莰上,做到真正有用果。家长朋友们多和老师们取得连系,一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子,家长、老师两端瞒,自己落得一个逍遥自在,最终不问可知。假如我们提前做好了孩子的工作,我想至少可以使他们更进步一般,这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解绝不了什么根心性的问题,事实上想捅过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的有特舒情况仍然需要家长捅过电话或到学校等不同形式与老师连系,使得老师与家长的培育取得一至,变成一股合力。

3、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)休憩时间不经家长陪同不要外出,周末的串门,过生日,喝洒,打麻将啊等。

(2)周一早上到校时间:7:40,如果是病假的话就由家长打电话。周五下午放学时间:4:35,要督促孩子安时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学安时回家,不能在外逗留、完耍。

(3)星期天也要安时作息,做到劳逸结合,建义每天学习均3xx5小时,(对一周所学知识归钠、巩固复习和题高)。

(4)家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

(5)注重陪养孩子的劳动观念。

要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活,往往也不会学习;在劳动中,既陪养了孩子的情操,又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在培育孩子时,要求自己的事情自己做,家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识地陪养孩子的责任感。

(6)手机问题,稀望家长不要支持买手机,弊大于利,少许都是用来上网,聊天,谈恋爱,甚至晚上不睡觉上网聊天,看小说,在这个事情上我们不能由学生任性,在学校实在要打电话可以用老师的手机。

各位家长,我们的目标是一至的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生xx您的孩子,陪养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、艿至全盘人生的发展打下扎实的基础。

七年级发言稿

下午好!

今天,有幸站在这儿发言,我的心情无比激动。自担任七年级体育二班班主任,三个多月来,有苦有乐,可谓忙碌而又幸福。

开学初,知道自己要干班主任,我就憧憬着和孩子们的高兴生活。我搜藉了好多优秀班主任的案例,毕竟十年没干班主任了,我总不能用十年前的思惟管理今天的孩子们,我必须与时俱进。魏书生、李镇西等优秀班主任的经验成了我的囊中之宝,我读了一遍又一遍,学习其管理精华,稀望为自己的班级制定出科学的班规班纪,为孩子们创造一个良好的成长氛围,更稀望我能做一个高兴的班主任。

班主任工作是琐碎的`,我们不但要上课,还要安排住宿、就餐、卫生、收费、跑操等等,自从干了班主任,我从没有安静的在办公室里坐一上午,下课铃响了,条件反射似的去教室,因为孩子们平时习惯不好,喜欢打打闹闹;正午午睡又怕孩子们秩序不好影响休憩,每天去班里的次数自己都数不清。由于能力有限,总感觉天天手忙脚乱,心力憔悴,幸亏,我遇见了一批聪明而又懂事的孩子,是他们让我在繁忙的工作中品尝到了幸福的滋味。

老师的得力干将,帮助老师处理平常事务;齐xx、张xx宇、马xx、张xx等多名学生成绩链续两次在全校压倒一切;张xx、苏xx、柴xx、王xx等迎难而上,此次考试前进十几个名次;每天的值日班长更是起着举足轻重的作用。体育二班的学生信奉一句话"我活着是为了别人更幸福",在我们班里,孩子们是幸福的,高兴的作为他们的班主任,我付出着,高兴着。

同鞋们,我们七年级体育二班的点滴进步,离不开培育我们的全部任课。

老师,他们正是我们成长道路上最坚实的底座,是老师们的无私奉献铸就了我们的辉煌,在今后的生活中我们要学会感恩,感恩我们的父母,感恩我们的老师。

站在这儿,我想对全部的班主任老师说:"干班主任,真得不容易,但我们很幸福,因为有这么多孩子关心着我们,爱着我们。"我更想对在场的全面同鞋说:"天下最爱你们的是父母,比父母更爱你们的是老师。因为,我们的爱不掺杂任何的功利。稀望同鞋们感恩老师,亲其师,方能信其道。"。

感谢灵导给我这个见证孩子们成长的机会,在今后的工作中,我一定再接再厉,做一个幸福、高兴的班主任。

结果祝全部的老师身体健康,工作顺力;祝全部的学生快乐高兴每一天!

我的讲话完毕,谢谢大家!

七年级学生发言稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我所演讲的主题是《珍惜时间》。

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得幸福,活得鲜明!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的'控制下生存。

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!机不可失,时不等待。虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!

我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!即使失意,也坦然。年轻的一代,有愁畅,懂得学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

如果说人生好比四季,那么,少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代,也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石,基石打牢了,上面的高楼大厦才能稳固。否则,即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此,我们的学习基础一定要扎实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

七年级家长会发言稿

尊敬的老师,各位家长:

你们好!非常感谢大家给我这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。首先请允许我代表12班的家长衷心感谢我们的老师,是你们的辛勤劳动,悉心教导,才有了今天孩子们的健康成长。下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。

第一点:培养孩子学习的兴趣。

我的孩子一直不喜欢看书,为了提高他的兴趣,我也费了不少的心思。我每次看到好的文章或者书籍推荐给孩子欣赏,告诉他有好文章也可以推荐给我,有时间的时候我会陪着孩子一起读书,然后相互说说自己喜欢的段落,语句,说出自己喜欢的理由,看法。例如刚学过的课文《从百草园到三味书屋》,这是我们小时候学过的课文,第二自然段我清楚记得我也曾经背过,我现在又一次陪孩子来读,给他讲过去我小时候学这篇文章的感受和现在我重读时不同的感受,这和孩子自己索然无味有口无心地读肯定是截然不同的效果,这样既培养了孩子学习的兴趣,也拉近了我们和孩子之间的距离。数学和英语,我已经不可能给孩子来讲解,我也怕自己错误地引导了孩子,我用的方式就是,检查作业的时候问孩子为什么会错,错在哪儿,让孩子把老师的讲解再讲给我听,这样孩子能又一次巩固而且会记得很牢。

第二点:做孩子学习的榜样。学英语听读背记最考验的是坚持。说到坚持,其实孩子无所谓的,只要督促他做,他都是可以做到。坚持主要考验的还是我们家长。我们都有自己的事情要做,还要兼顾孩子,有时候累了,真的不太想管他。我想每个家长可能都会这样想吧。我每天早上六点开始给孩子放英语,起床前听二十分钟,以前孩子就算你放了他也不听,蒙头睡,为了改变这种状况,我每天坚持早起督促他听,我也想多睡一会儿,可是如果你不坚持,孩子的自控能力本身就差,你睡他也会睡,他更不可能坚持,孩子会看着你是怎样在做,你在让时间优质化,让时间高效,这对孩子来说也是生活的一种榜样,所以我们一定首先要自己坚持住。

第三点:要正确对待孩子的学习成绩。过去我每次看到孩子做的作业,试卷我都会很焦虑,孩子个性浮躁,小毛病很多,失误不断。其实我们要以一种很平和的心态来看待孩子的成绩。考试后的试卷分析是非常重要的。错在哪儿,为什么会错。也许他是第一名,但错在不应该出错的地方,我会很明确地告诉他,小毛病也是不能原谅的,失误可一可二不可三。也许他考试并不理想,但错的,的确是他没有掌握的知识,这正好暴露学习上的问题,这就是个好事,问题出来了才好解决。过去我一直在做一件事,就是补漏洞。如果你认真看孩子做的作业会发现,错误总是很顽固,反复出错,这些漏洞都要及时修补,如果有漏洞没有及时修补,漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果,把问题解决了,孩子肯定能提高。

第四点:要懂孩子,给孩子心理上的疏导。很多家长也一直在陪伴孩子学习,可是感觉孩子并不买账,不听话。通常孩子在学校里相对自我约束得多,压力大,回到家里,他自然会对自己的情绪有释放。耍赖,做事磨蹭……但是孩子毕竟只是孩子,他的自我约束力不强,所以我们要理解他在家的表现,他的情绪和压力也需要有一个渲泄的场所。很多家长看不得孩子玩,孩子的天性就是玩,玩是孩子释放压力的方式。只要他完成了他的学习任务,他就应该玩,而且我们还应该陪着他玩。陪孩子散步,长跑,打球,在锻炼身体的同时,我们还可以通过这种方式轻松地跟孩子朋友似的交流,了解孩子在学校里的表现,也可以把发生的社会问题讲给孩子听,让孩子视野开阔。孩子的时间很紧,所以不仅是做运动的时候,吃饭的时候,睡前,这些零散的时间都可以利用。这样能减轻孩子心理上的压力,让孩子轻松愉快地学习。孩子已经长大懂事了,作为家长我们不是高高在上地教训孩子,而是应该站在和孩子平等的角度交谈。不要反复说教反复唠叨,你的挑剔和不耐烦只会让孩子逆反。孩子越跑越快,我们在学习上能给孩子的帮助会越来越少,但我们可以给孩子正确的心理疏导。

我没有很近距离地接触过我们的几位老师,但孩子回家来,总是兴高采烈地给我讲他的老师。周老师上课妙语连珠,侯老师上课连课本都不用打开,信手拈来,郑老师轻声细语对孩子的赞赏,这些让我感觉能进入七(12)班,我们是幸运的。我们的老师工作做得太细致完美了!我的孩子以前最不喜欢的是上语文课,回家读书的时候,要么是默读,要么就是小和尚念经,应付差事,做阅读时答题直白,毫无赏析的美感,现在在周老师的影响下,他喜欢朗读课文,读出的文章总是带有感情色彩,抑扬顿挫。做阅读的时候,已经学会了一些答题的技巧,他的变化让我欣喜。他说他现在非常喜欢上语文课。过去我最费心的是数学,数学是孩子的强项,为了让孩子有提高,我一直查找资料找适合孩子的题型,让孩子见多识广,现在侯老师做了大量的工作,把各种题型都集中起来训练,特别是每当考试的时候我看到侯老师发下来的考试秘籍,真的感觉到老师在孩子们身上全身心地投入。英语我以前一直都在做归纳整理,现在每一个单元结束,郑老师都会发下归纳的知识要点,我能想到的,我想不到的,老师都早已经想到了,可以说老师这样认真负责地工作,其实需要我们家长做的事已经不多了。我现在做两件事,一个是将辅助工作做到位,老师要求的软作业不折不扣地督促孩子完成,另一个就是整理,孩子的问题每一个阶段都整理出来,让孩子复习的时候一目了然,既利于巩固,也节省孩子的时间。

我常常想起周老师的那句话:教育着眼于孩子未来的幸福。过去我过多的注重孩子学习,孩子性格的培养上没有太多重视,今后在这些方面还要多帮助孩子完善自己,让孩子自觉高效地学习,自信阳光地生活!会学会玩,健康成长!

做为父母,要认识自己的位置,我们是弓,孩子是射向远方的箭。孩子会走自己的路,会射出自己的人生轨迹,弓就是帮助孩子掌握方向。所以,我们应该把自己的力量化作射出箭时的促进力,让我们的孩子因为我们,就如箭因为有弓,更有力量,能飞得更高更远。

七年级发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我叫林自源,来自七年级(1)班。在这五谷溢金,七色溢彩的季节里,我们又踏上了漫漫求索的征程。今天,此时,此刻,我非常荣幸可以代表全体七年级同学发言。首先,我想向所有辛勤培育我们的领导和老师,由衷的道一声:“谢谢你们,您们辛苦了!”

我们怀着梦想来到这里,可是梦想不能在嘴唇上开花结果。实现梦想,得有坚强的意志和孜孜不倦的努力。大作家罗曼·罗兰说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人!”这告诉我们,要在生活中培养自己美好的品格,要在细节中养成良好的习惯。因此,我向所有七年级同学发出倡议:

做一个讲文明有礼貌的人。不讲脏话、粗话;下课不追逐打闹,在教室和寝室不大声喧哗;食不言寝不语;不乱丢瓜皮纸屑,爱护环境讲卫生。

做一个有爱心、善心、孝心的人。关心父母,关爱他人,关爱同学,互助友爱,善于合作。做一个诚实守纪、遵纪守法的人。遵守学校的各项规章制度,有事有病要第一时间告知老师,严格履行请假手续,不迟到,不早退。

做一个勤学好问、积极进取的人,认真完成各科学习任务,扎实学习,勇攀高峰。

同学们,态度决定结果,习惯成就伟业。不要留恋过去,不要回避缺陷,迎头赶上,勇敢面对,作为铁中的一员,我们要有铁的意志和决心。飞翔,要像雄鹰一样展开翅膀,拼搏前进,一定能找到属于自己的那片苍穹!

我的发言完毕,谢谢大家!

七年级家长会发言稿

亲爱的各位家长:

下午好!首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

时间过得飞快,转眼间,9班的同学进入五中已经半年了,寒假马上就要开始了,今天我们相聚在这里,召开家长会,一方面关于期末考试与各位家长做一些交流,另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致,形成共识,争取度过一个安全、文明、有意义的假期,以最佳的状态迎接初一下学期的到来。

下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。

这次的期末考试是历下区统一命题,统一考试,流水批阅,考试中发现的问题主要是以下几点:考试中多科使用答题卡,考完后汇总:我们班共三个同学答题卡出现了填涂错误,这就意味填在答题卡上的成绩为零,如果在中考中就记为零分,没有任何补救措施,恐怕到时后悔就太晚了,养成细心检查的习惯并不难,关键看你是否重视,态度决定一切,希望家长回家后提醒孩子要引以为戒,不要再犯这样的错误,你想一下,我们这一学期辛苦的学习,为何在关键的一战上失手呢?“成败在于细节。

发生的第二个问题是英语听力考试,班上有同学迟到,幸亏因故听力推迟了十分钟,否则听力的二十分全因你的迟到耽误,在中考时要求考听力时提前二十分钟入场,如果迟到就禁止入内,希望家长提醒孩子考试时要提前一会儿,考试太紧张会影响发挥,但太过放松,也会让你留下遗憾,希望每个孩子养成守时的好习惯,科学合理的安排好自己的时间。

第三个问题是考试的过程中不要把任何有嫌疑的资料带入考场,正式考试中除了考试时的基本学习用具,是任何纸张都不能带进考场的,但同学中有拿本子进入考场的,而且考试也没有收拾起来,巡考或监考老师如果发现就视为作弊,所以家长告诫孩子从现在起养成良好的考场习惯,出现的问题我们及时总结,尽量避免。

从本次考试的八个学科成绩情况分析来看,有如下问题:

1。严重的偏科思想导致成绩差异相当大。

有的同学语数外三门主科能考到358分,年级排名84,但一加上史地生政微机,就成了年级229名,有的同学考完就问我“有没有补考机会,这次地理题答的太不理想。”老师知道你现在是真的很后悔平时没有认真的学习,可真的有点晚了,老师在考前一再提醒你们要制定好复习计划,老师发下的复习提纲要认真复习,为的就是不要有任何遗憾,不管结果如何,你们自问一下,我是不是努力了?为了让我们不做后悔的事,就要平时学会点滴积累,持之以恒。

2、各学科发展不平衡,出现明显的差距各学科及总分成绩。

总体情况:

本次考试试卷总分920分。语文英语满分120分,数学满分180分,史地生政微机满分100分。全班700分以上的有30人,全年级最多。班人均总分680分,各科平均分:语文91;数学120;英语103;历史74;地理65;生物73;思品83;微机72。进入全年级前200名的有22人。

总分前十名学生表扬:

第一名吕炜杰总分860,年级名次第3。

第二名杨一诺总分818。5,年级第32。

第三名任然荻总分809,年级第44。

第四名王奕瑶总分807。5,年级第51。

第五名沙里雅总分805,年级第54。

第六名陈康敏总分783,年级第73。

第七名宫健男总分779。5,年级第98。

第八名孙晓桢总分776。5,年级第99。

第九名李昊昱总分774。5,年级第116。

第十名江楠总分771,年级第123。

细心的家长会发现前十名和期中考试时的排名已经发生了很大的改变,除了吕炜杰仍保持班级第一,其他的同学都和自己名次有了变化,有的同学进步幅度特别明显。

进步学生表扬:

任然荻(27-3)进步24名。

宫健男(28-7)进步21名。

王奕瑶(20-4)进步16名。

沙里雅(18-5)进步13名。

班级单科状元。

数学:吕炜杰(161分)。

语文:沙里雅(108分)。

英语:沙里雅(117分)。

历史:杨一诺(100分)。

地理:吕炜杰(98分)。

生物:王奕瑶(93分)。

政治:王可歆,吉耕娆,王妍(100分)。

信息:吕炜杰,陈康敏(92分)。

一学期结束了,我们按照学校的部署和安排,认真的完成了本学期的教育教学工作任务,顺利的完成本学期的各项工作,每个同学都取得了不同程度的成绩,绝大多数同学渐渐养成了良好的学习习惯,良好的行为习惯,文明守纪,尊敬他人,关心他人,顺利的完成了小学到初中的过渡及转变,今天我特别想向各位家长汇报的是,根据我自己班的实际情况,我对学生进行了分组排座,划分还是主要依据学生的期中考试成绩,所以座位不是一成不变的,每次考完大考,我都会进行适当调整。我分的是四人一组的学习小组,每组的一号是成绩在班里优秀的学生,二号为良好的,三号是一般的,四号是相对较弱一些的,上课回答问题也做了详细的评价机制,如每组四号主动回答问题并正确者得四分,三号回答只能得到三分,一号分数最少,每组的一号为学习小组的组长,期末考试就按照四人的平均得分来确定是否进步或退步,并给予奖励,这样一分组,学生的学习积极性提高了很多,平时上课的气氛更加积极踊跃了。

存在的一些问题:

(3)学生完成作业是巩固知识,提高自我的有效途径,多数同学能认真的完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,这就是为什么要求家长签字的重要原因,希望家长们认真的对待孩子作业问题,特别是自己孩子习惯不太好的家长更需要注意,千万不能对孩子放松啊!

2、缺乏进取精神,满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识。

3、缺乏吃苦精神。

(1)学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。

4、少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。

5、不积极主动回答问题,主动学习差。

6、交友:来到新学校,结识新同学,认识新朋友,随之而来的是有些其他班,甚至是高年级的一些品行不端的同学来找,需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系,否则就会出现一些影响学习的情况发生。

7、时间:随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间。

根据学生平时的表现,结合一学期以来存在的问题,我这里有几点小小的建议,希望家长能配合做到。

1、注意孩子的假期安全,时时记住:安全第一!

2、要督促孩子按时完成假期作业,不要赶作业。要督促孩子养成良好的行为习惯。

3、如果有条件,督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读,可以摘录优美的句子,英语最好能出声朗读,最好有发音标准的磁带进行跟读,如新概念英语第一册比较适合初一学生学习。

4、家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名字。

5、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了,请及时告诉老师。当您有什么想法和好的建议,请多和我交流。

最后再次提醒各位家长注意放假时间:

本学期放假日期:1月14日到2月12,

下学期报到时间是:2月12日早上八点报到并考语数外三门(内容是寒假作业中的内容。)。

再次感谢大家,相信在我们的共同努力下,我班的学生会取得更大的进步。同时,祝各位家长过一个安全、祥和的春节!

七年级发言稿

敬爱的家长:

大家好!

欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班的第一次家长会,在此我谨代表七(2)班全面教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近一个月了,为了一个共同的目标,我们今天湘聚在一起,来共同探究如何更好培育子女。

最初、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自强心,多给其语言鼓励。

你们的孩子本学期近入新学校,新的环境、新的起点。在他们心理都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。这种心里是纯洁的,不带有任何瑕疵的不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自碑的心里。

如何改变孩子对待学习的肽度,作为家长我们要做到:更多的鼓励,帮助学生恢复自强心;更好的引导,帮助学生找寻适合自己的学习方法;更加的体贴关心,是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放泣性的语言。譬如:你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死,成绩那么差,不如回来打工算了等等之类的话。

作为七年级学生正处于清春发育期,这个年领段的学生最容易产生逆反心里。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加他们的心里,产生厌学的心绪,那样就很难培育好他们了,结果走向歧图。

其次、在孩子学习方面,我们家长应从以下几方面做起:

(1)、多鼓励。譬如:你哪些科目不错,要更上一层楼;哪些科目差,要多加强之类的话语。

(2)、多提醒督促孩子,学习要持之以恒按照自己设定的目标,坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务,帮助孩子养成自愿学习的习惯。

(3)、多关心体贴孩子。作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前,过问孩子的学习情况。只怕我们很多父母会说工作太忙哪有时间,但你们有没有想过惑者你的.一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一世。反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦,更重要的是你要承受心里的痛苦。因而我稀望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心,了解孩子的困惑,及时帮助其解决。

(4)、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化,怎么帮助孩子。说的不错,但不一定要你们解决啊,要想办法为者常成嘛。我们很多学生因为顽皮或年领小自律能力特差,因而学习方法欠缺,每天顶多帮老师布置的作业完成,也就不知干什么了,久而久之学习很难得到题高。像如此的孩子,家长应该每天抽一定的时间去了解孩子,并帮助他们。譬如:多督促其复习、预习情况,多帮助孩子听默写,督促其做少许课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。

(5)、初中学习与小学不同,科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应,我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如:每天多了解孩子学习情况,发现其疑问或难题。即使我们不会解决,但可以提醒学生找其他人帮忙,或者督促学生第二天找老师帮忙,如此可题高学生问问题的勇气。第二天在检察学生看其解决有没有解决,帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(正是抄袭的习惯)。

总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们全部家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的稀望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望,谢谢大家。

七年级发言稿

本文目录。

今天,我们七年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉:为大家服务是我的荣幸!

上一个三年,我们大家携手并进,取得了辉煌成绩,这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去,摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起,落实年级。

工作计划。

保证良好的教育教学质量狠抓学生的行为规范和养成教育无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生为今后三年的学习打好思想和学习基础。

一、学生情况分析:

本年级共74人,每班各37人。人数少,优生稀缺,差生面大。与半个月的相处下来,发现这一届的孩子,不光是学习能力不行,学习习惯也很糟糕,尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以,希望大家能够在严格要求的同时,更多一份耐心,心态放平和一些,慢慢来!

二、工作目标:

以安全为第一要素,着重培养学生文明行为习惯,培养学生良好的学习习惯注重养成教育,以行为习惯为突破口,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过适应期,拥有班级体意识和班级荣誉感。

三、设想与建议:

1、严格要求学生的前提,是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语,事事率先垂范,严格要求自己。认真备好每一堂课,批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

2、发扬阿q精神。面对目前的学生情况,在我们的要求下,发现但凡有进步,多鼓励、多表扬。愉悦学生,快乐自己。

3、帮助学生养成良好的学习习惯,是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生,希望老师们帮助学生着重抓好三点:

第一:提前侯课,帮助学生做好课前预备。俗话说,良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样,往往决定这一节课的质量。

第二,课堂方面:课堂纪律严格要求,上课不听,随意讲话的现象要点名制止,让值日生记名给班主任处理,杜绝睡觉的想象;教会学生如何听课,文科老师要指导学生如何记笔记,具体到记在哪里,内容或板书或口述,给时间让学生记工整,课后可以检查学生的笔记。

第三,养成良好的作业习惯:班主任要要求学生养成每天登记的作业的习惯;科任老师们应规范作业的要求,强调书写一定要工整,宁可少做,不要乱做;学生少,作业批改更要细致(语数外都有详批的作业,教务的要求从这个学期开始,政史地生的作业要详批详改),做好登记,及时讲评;讲过的练习,要检查学生的更正情况;作业问题大的学生,科任老师可以跟家长、班主任多交流,作业测验完成的好的学生,可以告知班主任,实行奖励。

特别说明:以上三点是教务处教研组长年级组长会议上,重点提出的要求,希望大家配合完成好!

4、班级管理方面:

第一,保持教室整洁,保持桌椅整齐,地上无纸屑,不在教室内吃零食。

第二,加强班级文化建设,如确立班规、班训、班歌;也可以通过建立图书角、班级文化墙,在教室里养绿植,养金鱼等方式,让这些美好的事物,陪伴他们成长。

第三,做好家校沟通,成立家长委员会。家长自愿报名,筛选3-4名,产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。

第四,建议要求学生放学后跑步,提高学生身体素质。体育训练,从初一抓起。

第五,今天晚上的家长学校大会散会之后,家长进教室,与班主任见面。

在座的老师们教学经验都比我丰富,是看着我在xx学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面,所提出的一些不成熟的建议,有不当之处希望大家多包涵,多提宝贵意见,我一定会虚心的接受!谢谢大家!

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!     。

凉风习习,暖阳融融。金色的九月,带着潇湘仙子般的气质,如约而至。在这个美丽的季节,一所美丽的学校——xx中学向我们敞开了胸怀。梦中的校园啊——绿树参天,花园锦簇。带着憧憬,带着梦想,我们来啦。从今天起,我已经成为一名光荣的初中生了!我是一名来自初一703班的学生,今天,我有幸代表初一新生发言,心里无比激动。

作为一名新时代的中学生,我们要尊敬老师,孝敬父母;勤劳俭朴,意志坚强;严以律己,宽以待人;关心集体,爱护他人;坚持锻炼,讲究卫生。正确对待困难与挫折,保持心理的健康与阳光。作为中学生还要自强自立,我们不能像小学生那样,事事要父母操心。我们都为梦想而来,我们心里明白:珍惜青春岁月,绝不虚度光阴。只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来打下坚实的基础。同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想、有道理、有文化、守纪律的合格中学生,给社会、学校、家庭一份合格的答卷。

我们的学校,像一块美玉,秀外慧中,静静绽放那一方温润的光芒;我们的学校,是教育的标签,潜山县一流学校。可是,同学们,你们想过吗?要使我们的学校更加优秀,靠领导、靠老师,更要靠我们的努力。我们的一言一行,关系着学校的荣辱;我们的一举一动,连接着学校的兴衰。为了母校的明天,我们拼搏吧!

同学们,当我们早上背着书包,迎着清晨的第一缕阳光时,我们要抬头,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遥的牧女羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,于是我的梦静静地来了。我的梦,不!我想是全体同学的梦,也来了。

让我们跟着秋天,拿起画笔,把校园描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首希望的歌,一首永不停歇的歌!同学们,今日我以余中为骄傲,明日余中将因我而自豪!

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得辉煌的成绩!努力吧!奋斗吧!

谢谢大家!

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

伴着九月金色的阳光,我们迈进了普东中学的大门,成为一名七年级新生,心中倍感自豪。今天,我又有幸代表七年级全体同学发言,心中更是无比激动。值此教师节即将来临之际,首先请允许我代表所有新生向我们辛勤的园丁道一声:“老师,您辛苦了!”

普东中学是一所有着深厚文化底蕴,而又充满无限潜力的即墨西部名校,连续多年获得“即墨市初中教育教学工作优胜单位”,每年向高中输送众多优秀生源,而深得社会各界赞誉。普东中学有严格的校规校纪让我们有律可循;有先进的教学理念和办学思想助我们腾飞;有最好的校容校风不会让家长忧虑;有完善的教学设施供我们学习到多种技能;有优雅的环境让我们潜心学习;有一支优秀的教师队伍给我们传道、授业、解惑,让我们在广袤的学海中尽情的遨游。我们七年级新生能为在这样一个大家庭里学习而感到无比的骄傲!我们深深地知道,初中三年将是我们人生中非常重要的三年。今天的我们对未来满怀着向往和憧憬。那么我们将成长为怎样的人?我们将拥有怎样的人生?我们对母校、对社会、对国家,又将会有怎样的价值?这一切都有赖于我们在这三年打下的基础。因此,站在初中生活的新起点,面对父母的关爱、面对老师的教诲、面对自己肩负的责任,一种庄严的使命感在我们心中油然而生,我们的心底涌动着积极向上的力量,澎湃着奋发进取的激情。

今天,我们全体新生郑重承诺:我们将用求知的艰辛、拼搏的快乐来丰富我们生命的色彩,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写普东中学的光辉历史!

在学习上我们将以“勤、严、钻、恒”四个要求自己;远离浮躁情绪,做到胜不骄,败不馁;互相学习,共同进步。在日常生活中,我们将严格遵守校纪校规,自尊自强,自爱自律,诚实守信,勤劳俭朴,尊敬师长,宽以待人。在集体活动中,我们要团结拼搏,奋勇争先。

我们坚信:心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!只要我们牢记师长的教诲,以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样,不断充实自我、完善自我、升华自我,就一定能成长为一名优秀的中学生,就一定能为我们的学校增光添彩。

同学们,我们今天在普东中学汲取丰富的营养,三年后普东中学的天空中会翱翔着无数的雄鹰,展翅高飞到更高更远的天宇!今天,我们以进入普东中学为荣;明天,让普东中学为有我们而感到骄傲!

我的发言完毕,谢谢大家!

七年级年级会议发言稿

可亲可敬而又可爱的各位七年级团队同仁:

你们好!

今天,我们七年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉:为大家服务是我的荣幸!

上一个三年,我们大家携手并进,取得了辉煌成绩,这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去,摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起,落实年级工作计划,保证良好的教育教学质量,狠抓学生的行为规范和养成教育,无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生,为今后三年的学习打好思想和学习基础。

本年级共74人,每班各37人。人数少,优生稀缺,差生面大。与半个月的相处下来,发现这一届的孩子,不光是学习能力不行,学习习惯也很糟糕,尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以,希望大家能够在严格要求的同时,更多一份耐心,心态放平和一些,慢慢来!

以安全为第一要素,着重培养学生文明行为习惯,培养学生良好的学习习惯注重养成教育,以行为习惯为突破口,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过适应期,拥有班级体意识和班级荣誉感。

1、严格要求学生的前提,是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语,事事率先垂范,严格要求自己。认真备好每一堂课,批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

2、发扬阿q精神。面对目前的学生情况,在我们的要求下,发现但凡有进步,多鼓励、多表扬。愉悦学生,快乐自己。

3、帮助学生养成良好的学习习惯,是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生,希望老师们帮助学生着重抓好三点:

第一:提前侯课,帮助学生做好课前预备。俗话说,良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样,往往决定这一节课的质量。

第二,课堂方面:课堂纪律严格要求,上课不听,随意讲话的现象要点名制止,让值日生记名字给班主任处理,杜绝睡觉的想象;教会学生如何听课,文科老师要指导学生如何记笔记,具体到记在哪里,内容或板书或口述,给时间让学生记工整,课后可以检查学生的笔记。

第三,养成良好的作业习惯:班主任要要求学生养成每天登记的作业的习惯;科任老师们应规范作业的要求,强调书写一定要工整,宁可少做,不要乱做;学生少,作业批改更要细致(语数外都有详批的作业,教务的要求从这个学期开始,政史地生的作业要详批详改),做好登记,及时讲评;讲过的练习,要检查学生的更正情况;作业问题大的`学生,科任老师可以跟家长、班主任多交流,作业测验完成的好的学生,可以告知班主任,实行奖励。

特别说明:以上三点是教务处教研组长年级组长会议上,重点提出的要求,希望大家配合完成好!

4、班级管理方面:

第一,保持教室整洁,保持桌椅整齐,地上无纸屑,不在教室内吃零食。

第二,加强班级文化建设,如确立班规、班训、班歌;也可以通过建立图书角、班级文化墙,在教室里养绿植,养金鱼等方式,让这些美好的事物,陪伴他们成长。

第三,做好家校沟通,成立家长委员会。家长自愿报名,筛选3—4名,产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。

第四,建议要求学生放学后跑步,提高学生身体素质。体育训练,从初一抓起。

第五,今天晚上的家长学校大会散会之后,家长进教室,与班主任见面。

在座的老师们教学经验都比我丰富,是看着我在xx学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面,所提出的一些不成熟的建议,有不当之处希望大家多包涵,多提宝贵意见,我一定会虚心的接受!谢谢大家!

七年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。不知不觉,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合,和各位任课教师的悉心教育下,大部分的同学在这次期中考试中都取得了比较理想的成绩,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。下面我主要谈一下这几个方面的情况:

以前同学们的团结意识、纪律意识都比较淡薄,注意力不够集中。比如在军训的时候有迟到的,有做小动作的,有很多在教官发出命令后不能及时做出反应的。开始上课以后,有不带书的,有迟到的,听课的时候很多同学都不看黑板,不看老师。作业质量差,交作业拖拉,书写乱等现象。经过两个多月的规范,在各个方面取得了明显进步。

1、进步:

(1)团结意识明显增强。

比如:在篮球赛的时候,虽然我们班没有赢得比赛,但作为班主任的我比看到他们赢了更高兴和欣慰,因为我看到了他们团结和永不放弃的精神。队员们不放弃,旁边加油助威的同学也没有放弃,没有一个同学中途离场,一直为班级加油鼓劲到最后。所以我常对他们说,结果不是最重要的,只要过程问心无愧就好了。

(2)纪律方面有很大进步。

我们106班的纪律一直都是比较好的,目前为止我们班从未有因课堂纪律不好而被扣分。对于个别在课堂上讲话的同学,都会及时处理,经过长期的规范和整改,在课堂纪律、集会纪律、出操纪律等方面都较刚开学有了很大进步。

(3)作业收交及完成情况。

经过多次对课代表和科组长的培训和指导,现在作业基本能收齐,并按时上交。书写方面,各科老师都在抓书写,所以目前班上同学的书写情况也有明显进步,作业质量也有很大改善。

(4)课堂配合方便有明显进步。

刚开上课,有大部分同学不知道上课要看黑板,要看老师,头一直埋着,虽然不讲话,但也没有认真的听。现在较以前有了很大的进步。大多数同学会看黑板,会看着老师,会主动做笔记,课堂气氛比较和谐。

2、不足:

(1)卫生保持方面做得不很好。地上总是有一些纸屑。

(2)责任心还不够强。老师布置3件事情,他可能只能记住1件。还有黑板上写的作业,几天了居然有同学不知道有这个作业。好记性不如烂笔头,老师和家长都有义务提醒孩子养成多记录的习惯。

(3)听课的状态还不够好。总是有几个同学的注意力不能集中,没有跟上老师的思路。

(4)学习的主动性还不够。主要表现在做笔记都需要老师提醒,不然就不知道要做笔记。优秀的同学呢也只是满足于完成老师布置的任务,缺乏主动学习和钻研的精神。

开学初,由同学们共同提炼出“责任、坚持、感恩、团结”作为班训。我们共同制定了我们的班级目标:“初中106,争创最优秀”。这是一个长期的目标,优秀也并不单纯指成绩优秀,它包括的内容很多。为此我做了以下工作:

1、制定一套较为完整严格而容易操作的班规和操行评定细则。

目的是用班规和操行分来约束和指导孩子们做人做事。细则里面包括加分和扣分,每周每人的基础分为80分,在此基础上加或者扣,如果当周操行分低于60分就会通知家长。这样是为了更好的约束孩子的行为。半期以来,这些规定执行得很好,也取得了良好的效果。

2、班级文化建设。

教室是学生最常待的地方,所以我想把教室布置成干净整洁,积极向上,温馨和谐的一个家。现在看来,设我们班的班级文化建设在全校范围内都可以算得上是非常好的。让学生在这样一种氛围中学习,无形中会受到熏陶,希望能收到润物细无声、潜移默化的效果。

3、班干部的培养。

目前班委中有的同学成绩好,但做事情积极性不够,有的同学做事情很积极,但纪律不够好,很难服众,所以下一步将对班委进行部分调整,目的是把合适的人用在合适的地方,让他发挥更大的作用。

4、利用班会课进行常规教育。

一开始初一新生对很多规定不是很熟,自控能力也比较弱,比较容易出现违纪事件。我会利用班会课多讲校规校纪及班规,每周开展主题班会,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观。我的原则是尽量做到防范于未然。如果未能做到防范,我会想办法阻止其扩大化,减小它的不良影响。

对于学校下达的达标人数,我们班每段都达标了。

年级前10名:1人,前20:名3人,前40名:5人。

700分以上的有2人。

680以上的有8人。

650以上的有25人前三段人数与其他班都差不多,甚至比有些班还多几个。

600分以下的有12人。

总的情况是:尖子生也有,但还可以更突出一些。中间势力还是比较强,还有很多上升的空间。我们班的主要的问题在于中偏后的学生有点多。因为这部分同学基础很不好,加上习惯不好,惰性强,所以希望这部分同学的家长要引起重视,多鼓励孩子,让他一定不要放弃学习,只要不放弃,就总会有进步的。

1、多给孩子一些尊重,多与孩子沟通,像对待成人一样对待你的孩子。

2、继续规范孩子的学习习惯和行为习惯。比如:预习,作业,复习,改错,守时,穿校服,戴校牌等习惯。

3、鼓励孩子多参加体育锻炼。

4、培养孩子热爱劳动的习惯。(教一些打扫卫生的方法)。

5、不要给孩子太多的零花钱。(培养孩子节约的品德)。

6、不让孩子带手机等电子产品到学校。

7、引导孩子正确看待各科的关系,不分主科、副科,教育孩子不要出现偏科现象。

8、培养孩子的自理能力,如洗衣服,叠被子,收拾屋子,打扫卫生等。

9、多发现孩子的闪光点,不要只看到缺点。

10、不要只注重学生的成绩,要看到孩子的进步,要培养孩子的综合能力。

优秀班委:陈x。

纪律好的同学:冯x。

思维好的同学:林x。

踏实的同学:林x。

做事情积极的同学:何x。

进步较大的同学:李x。

最后,感谢大家来参加这次会议,谢谢大家。

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