演讲稿的修改(精选16篇)

时间:2023-12-06 17:11:38 作者:笔舞

演讲稿是演讲者为了在演讲活动中得到理想效果,事先经过深思熟虑,写好的一篇讲话稿件。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能为大家提供一些灵感和参考,让大家写出更好的演讲稿。

简述如何修改演讲稿

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

好稿子是改出来的。文章起草完毕,必须进行认真修改。

古往今来的大手笔,都十分注意文章的修改。拉法格在《回忆马克思》一文中说:“马克思决不出版一本没有经他仔细加工和认真琢磨的作品。他不能忍受把未成的东西公之大众的这种思想。”毛泽东同志是对文章修改谈过自己的见解:“文章写好之后,也不多看几遍,像洗脸之后再照照镜子一样,就马马虎虎地发表出来,其结果‘下笔千言,离题万里’,仿佛像个才子,实则到处害人。”唐朝大文学家欧阳修写完作品,贴在墙上,不断读,不断改,因为他说不把文章改完美“非谓先生嗔。畏后生耳”。鲁迅先生也曾说过:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”所有这些教诲都说为了读者,为了后人,要把文章改好一点,再好一点。初完成的文章稿子不过是“毛坯”。经过精雕细琢才能成为精美的“产品”。公文、机关应用文都是办理公务的重要工具,更要反复修改。

1. 什么是修改

修改是对初稿进行审查,予以推敲、调整、核实、删改、增补,直至定稿的一种思维活动和行为过程。

写而不改,写得再多,等于没写。在修改的过程中,大脑得到反馈信息,知道了这次写得好的地方是怎样写好的,写得差的地方是怎样写差的,怎样写又是要不得的。下次再写时,这次写得好的办法就可以发扬,写得不好的就设法避免重犯。

初稿,大致可分:雏形式初稿和定局式初稿。

所谓“雏形式初稿”,就是根据提纲,把自己的构思草创成文,通常称之为“草稿”,它存在着较多较大的“病症”,需要进行修改的“大手术”,有时甚至需要全部推倒重来。其原因不是自己的认识水平与领导意图不符,就是写作水平与自己的愿望有着较大的距离。

所谓“定局式初稿”,就是文章材料的处理、安排和对写作竭力的表述已基本定局,毋需进行“大手术”,只需对存在的疏漏、表述不周等进行推敲、修正和增补。

修改程度,因文而宜,因人而宜。一切根据写作的难度和写作水平而决定。文章修改,实际反映作者思维领域的认识深化和完善。凡写作高手,都非常重视修改。清代文学家、书画家郑燮《词钞自序》云:“为文须千斟万酌,以求一是”,讲的就是这个道理。“千斟万酌”,指修改阶段的思维活动,“以求一是”,指的是写作思维力求达到的完善境地。

2. 修改的重点

修改公文主要从主题、观点、材料、结构、语言五个方面认真推敲。

观点是否正确:修改文章要注意文稿的基本观点是否符合客观规律。如有片面的、绝对化的,务必要纠正。

主题是否明确:一篇公文在制写前就必须有十分明确的目的,要说明和解决什么问题,务必表述清楚。要想检验是否明确主题,首先看文稿是否抓住了重点问题,并对针对重点问题做出了明确的回答,全文是否句句段段都围绕这一重点问题展开。这是大问题,如果文稿中这方面有问题,一定要全面认真改稿。其次要注意一篇公文只能有一个中心,不能什么都写,并列一起,什么问题都想一起解决,这样会贻误主要问题的解决。因此,发现这样的问题要删去多余的,坚持只在主要问题上下功夫。第三要注意考虑所选材料是否能说明问题,如果材料与主题不符将会闹笑话,会大大减弱文章的说服力,因此所选材料要典型,否则就必须更换。有了重点问题,有了充分的能说明问题的材料,还要有充分的科学的分析论证,使观点与材料融为一体,使材料、事例紧扣观点,充分论证,观点鲜明有论有据。

材料是否可靠:公文中的材料必须确凿,公文不是小说,材料与实际情况必须完全吻合。因为公文中的材料是观点赖以生存的关键,材料不实,观点站不住脚,文稿也就全军覆没了。因此,文稿写前就必须审查材料的真实、确切程度,写完后还必须再三审核,否则文笔再精彩,公文也无法产生说服力和权威性。

结构是否清晰:修改公文要注意公文格式是否正确、完整。各文种的不同特点是否抓准确,并在文中体现出来了。除此外还要检查公文层次是否清楚。是否符合大多数人的思维习惯;段与段的联系是否紧密;首尾是否照应;过渡是否自然;有没有重复或与全文中心脱节之处,如有以上结构上问题,必须逐一改正。

语言是否准确、简练、流畅:公文语言首先要准确,模棱两可的公文让人看了不知所从。因此,在修改时发现有概念含混不清,容易产生歧意的必须修改。比如“免职”不含贬写成含贬意等。再比如公文中的数量词要准确,如果把树的粗细写成“碗口粗”或“两抱粗”都不行,必须写成几年生的树,按年轮科学计算。在语言运用上限制要明确,比如“学生会必须支持学生的要求,”对“要求”不加限制这不行,应限制为“合理要求”。其次公文用语要得体,如修改时发现在各文种中出现与该文种口气、提法、感***彩不适宜,不得体的必须修改,公文语言要朴实,不赶时髦,不滥用修饰语,注意正文。在使用专用名词、时间、地点、人名、数字时要注意规范,不可以乱用简称,比如公文中用“法大”、“民大”都不行,要用“中国政法大学”、“中央民族大学”。“市人大”、“市政协”也应用“北京市人民代表大会”、“北京市政治协商会议”。用到时间的表述务必用“×年×月×日”、“上午×点×分”、“下午×点×分”或以每日24小时计写作“×日×点”的形式。

3. 修改的方法

如何修改文章,没有固定不变的方法,不能强求一律。不要一边写一边改,写完之后再改;不要刚写完就改,放上三五天之后再改;改的时候,要先从全局着眼,从整个文章的主题、材料、结构上看,要核对引文,然后再在语言文字上斟酌。根据古今中外作家在修改中所积累的经验,一般有如下三种方法:

(1)读改法

读改法,就是通过朗读或默读,边读边思索,遇有语意不畅的地方,随手改正,这是一种自我移位体验。有精耳明神的作用。文章中的毛病,光靠目阅,有时不容易发现,一读,别扭而不畅达的地方,就立即出现。叶圣陶在《和教师谈写作》一文中,强调通过朗读修改文章的重要性,他说“修改稿子不要光是‘看’,要‘念’。就是把全篇稿子放到了口头说说看……一路念下去,疏忽的地方自然会发现。下一句跟上一句不接气啊,后一段跟前一段连不紧啊,词和词的配合照应不对头啊,句子的成份多点儿或者少点儿啊,诸如此类的毛病都可以发现。同时,也很容易发现该怎么说才接气,才紧密,才对头,才不多不少,而这些发现正是修改的办法”。鲁迅对读改法很重视,也常用它,他在《我怎么做起小说来》一文中写道:“我做完之后,总要看两遍,自己觉得拗口的,就增删几个字,一定要它读得顺口”。公文是实用文,使用范围广泛,总要使人读起来顺畅、明白,否则,会影响工作效率。

(2)暂搁法

暂搁法,就是写好初稿后,不立即修改,而是暂时放一放,过些时候再修改。因为刚一完稿,作者的思想感情往往还处在兴奋的状态之中,思路还停留在原有的基础上,这时忙于提笔修改,也难于发现问题。而在放一放的过程中,作者对所写的东西,就能作出进一步思考,智力得到时间的调节,又提高了。由于这种方法能使作者的兴奋点转移,使头脑能冷静下来,这时,对初稿再检查、审定,就会逐渐发现问题,也就容易改好。清代唐彪在《读书作文谱》中就说:“当其甫做就时,疵病亦不能自见……若使当时即知,则亦不下笔矣。故当时能确见,当改则改之,不然且置之,俟迟数月,取出一观,妍丑了然于心,改这自易”。万垒赛耶夫在《果戈理是怎样写作的》中介绍戈果理的修改文章经验时说:“……随后,过一个月,过两个月,有时候也许还要久些,你再拿出你所写的东西来读一读吧:你会发现有许多不对的,很多多余的,和很多没有达到的地方……你拿起它,读一遍,用同样的方法改一改……据我的主见,应该这样做八次”。搁多久,当然要看发文的时间要求和文书的内在容量大小及篇幅长短而有所不同。

清代唐彪说:“作文有深造之法。如文章一次做不佳,迟数月将此题再为之,必有胜境出矣。再作复不佳,迟数月又将此题为之,必有胜境出矣。盖作文如攻玉数,今日攻击石一层,而玉微见,明日又攻去石一层,而玉更见,再攻不已,石尽而玉全出矣。作文亦然,改窜旧文,重作旧题,始能深造。”

(3)求助法

求助法,就是将自己的'初稿拿给别人看,并请别人提出修改意见。自己写的文章,思想与表达已定型化,往往处在“当局者迷”的状态,难于突破;请别人帮助修改,则“旁观者清”,易于发现新问题。徐迟的报告文学《在湍流的旋涡中》就是在臧克家的帮助下修改完成的。徐迟写这篇文章,当时已写了三遍,越写越长,都不成功,最后把它放下,到云南去了。后来,臧克家了解到他写作的情况,指出他写得“太不精炼了”,并给他选了方苞的《左忠毅公逸事》和另一篇文章要他读。在臧老的帮助下,徐迟对原先写的稿子来了一个大的改动,重新进行了构思,结果只用了七千多字就把周培源的一生很好地反映了出来,这说明在修改中,虚心听取别人的意见,就能增加知识,开拓智力,提高水平。

4. 修改的技术

增。凡文中内容不够全面、充分,文字上有疏漏之处,都应加以增补,如增补观点、材料、文字、图表、标点等。

删:凡文中内容和文字表达上的赘余,应当一概删削,如删削观点、段落,删削材料、字句等。说不清楚的,删掉。

改:凡文中不够正确、严谨、恰当之处,应加以改动。改有大改、中改、小改。大改,就是对文章进行一次性大手术,改换体裁,变动结构,推倒重写;中改,增删材料,改动格局,增减一些内容文字;小改,仅就文章进行“小修小补”。一般集中锤炼字句,润饰语言,检查文面,修改病句,改换标点等。

调:对文中材料、句子、文字等,进行顺序上的调整,使文章明晰,条理清楚。例:

青岛大学办学指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断提高人才培养、科学研究和服务社会的能力;遵从规模、质量、结构、效益协调发展的原则,走厚基础、高质量、有重点的发展道路;实施教学立校、科研兴校、人才强校战略,努力把学校建设成为国内知名的高水平综合大学。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断提高学校服务经济社会发展的能力;坚持“三步走”的战略目标,贯彻规模、质量、结构、效益协调发展的原则,转变发展观念,创新发展模式,走高质量、有重点的发展道路;坚持以提高人才培养质量为核心,以学科建设为龙头,大力推进教学水平提升、学科品牌建设、科研振兴、人才强校、国际化发展和管理创新等六大办学战略,全面建设教学研究型大学,为把学校建设成国内知名的高水平综合大学而努力奋斗。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领学校发展全局,转变发展观念,创新发展模式,在规模、结构、质量、效益协调发展的前提下,走高质量、有重点的发展道路。以人才培养为根本,不断强化质量意识,牢固确立教学工作的中心地位,实施教学水平提升、学科品牌建设、科研振兴、人才强校、国际化发展和管理创新等六大办学战略,全面建设教学研究型大学,为把学校建设成国内知名的高水平综合大学而努力奋斗。

语文学习演讲稿最终[修改版]

尊敬的各位评委、老师:

大家好!我是来自育红小学的一名教师,我叫房超,很荣幸站在这里和大家一起分享我与语文主题学习的故事,今天我演讲的题目是《十里春风不如你——语文主题学习》。

光阴总是匆匆,岁月总是无痕。和语文主题学习牵手走了一个春秋,在这一年里,我们探索、尝试、借鉴、反思,在改革和实践中前行,在前行与挫折中成长。“细思量,总难忘”那份收获的喜悦。

语文教学要实现'人文性回归',语文课堂的首要任务就是要把语言文字转化成学生的情感体验,不再把语文定位为一种知识的教学,而更多的是一种生命的体验、生活的积累和文化的熏陶,这也是我参加了语文主题学习之后最大的感受。

我以往的语文课,存在着目标太多,容量太大的问题,总想在40分钟里把语言积累,语言运用,感情朗读,学法指导等等都体现出来,东抓一把,西抓一把,生怕漏掉哪个知识点,看起来什么都抓到了,也抓到位了,实际学生可能什么都没学会。而“语文主题学习”实验主张“一课一得”,这就对教师有了更高的要求。在备课时,那就需要教师有整合与取舍的教学智慧,确定主题和教学着眼点,无须面面俱到。如引领学生探究“细节描写”的表达方式,不是在每一篇课文中都讲一些细碎不成体系的“细节描写”,而是用主题的形式,整合一组文章,在大量阅读中,深入认识并学会运用细节描写。这要求教师具有发现和整合资源的能力,同时要求教师有“取舍”的胆识,有“疏密有致”的教学艺术。

语文主题学习还要做到课内外阅读的有机整合,营造了一个自由阅读的空间,使学生在快乐、自由阅读的'同时提高文学素养,通过精彩纷呈的主题活动,展现语文的魅力。真正做到简简单单教语文,轻轻松松学语文,让学生不在觉得学习语文是件难事,不在觉得语文深不可测,让学生从此爱上语文。让语文回归'国语'。

也疼!于是,我找借口,跟老师请假。可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海伦凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。告诉你吧,我们学校合唱队获得广州市合唱节二等奖。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!

如何修改演讲稿方法

二、通过审核可以减少发文数量。把好文稿审核这一关,不该发的公文坚决不发,从源头上减少发文数量,是解决“文山”问题的有效措施之一。

原《条例》规定“公文文稿在送领导同志审批签发之前,应当进行校核”,没有明确审核的主体。经反复研究,新《条例》确定由“有关部门”负责审核。这样表述是从我军各级机关机构设置情况考虑的。一般来说,公文文稿审核应由机关文秘部门负责。但我军各级各类机关的部门设置不一,有的机关没有设文秘部门。鉴于这种情况,新《条例》原则规定“有关部门”负责公文文稿审核,具体执行中,各级机关可根据实际情况,指定履行相应职能的部门或人员负责文稿审核。

古往今来的大手笔,都十分注意文章的修改。拉法格在《回忆马克思》一文中说:“马克思决不出版一本没有经他仔细加工和认真琢磨的作品。他不能忍受把未成的东西公之大众的这种思想。”毛泽东同志是对文章修改谈过自己的见解:“文章写好之后,也不多看几遍,像洗脸之后再照照镜子一样,就马马虎虎地发表出来,其结果‘下笔千言,离题万里’,仿佛像个才子,实则到处害人。”唐朝大文学家欧阳修写完作品,贴在墙上,不断读,不断改,因为他说不把文章改完美“非谓先生嗔。畏后生耳”。鲁迅先生也曾说过:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”所有这些教诲都说为了读者,为了后人,要把文章改好一点,再好一点。初完成的文章稿子不过是“毛坯”。经过精雕细琢才能成为精美的“产品”。公文、机关应用文都是办理公务的重要工具,更要反复修改。

修改是对初稿进行审查,予以推敲、调整、核实、删改、增补,直至定稿的一种思维活动和行为过程。

写而不改,写得再多,等于没写。在修改的过程中,大脑得到反馈信息,知道了这次写得好的.地方是怎样写好的,写得差的地方是怎样写差的,怎样写又是要不得的。下次再写时,这次写得好的办法就可以发扬,写得不好的就设法避免重犯。

初稿,大致可分:雏形式初稿和定局式初稿。

所谓“雏形式初稿”,就是根据提纲,把自己的构思草创成文,通常称之为“草稿”,它存在着较多较大的“病症”,需要进行修改的“大手术”,有时甚至需要全部推倒重来。其原因不是自己的认识水平与领导意图不符,就是写作水平与自己的愿望有着较大的距离。

所谓“定局式初稿”,就是文章材料的处理、安排和对写作竭力的表述已基本定局,毋需进行“大手术”,只需对存在的疏漏、表述不周等进行推敲、修正和增补。

修改程度,因文而宜,因人而宜。一切根据写作的难度和写作水平而决定。文章修改,实际反映作者思维领域的认识深化和完善。凡写作高手,都非常重视修改。清代文学家、书画家郑燮《词钞自序》云:“为文须千斟万酌,以求一是”,讲的就是这个道理。“千斟万酌”,指修改阶段的思维活动,“以求一是”,指的是写作思维力求达到的完善境地。

修改公文主要从主题、观点、材料、结构、语言五个方面认真推敲。

观点是否正确:修改文章要注意文稿的基本观点是否符合客观规律。如有片面的、绝对化的,务必要纠正。

主题是否明确:一篇公文在制写前就必须有十分明确的目的,要说明和解决什么问题,务必表述清楚。要想检验是否明确主题,首先看文稿是否抓住了重点问题,并对针对重点问题做出了明确的回答,全文是否句句段段都围绕这一重点问题展开。这是大问题,如果文稿中这方面有问题,一定要全面认真改稿。其次要注意一篇公文只能有一个中心,不能什么都写,并列一起,什么问题都想一起解决,这样会贻误主要问题的解决。因此,发现这样的问题要删去多余的,坚持只在主要问题上下功夫。第三要注意考虑所选材料是否能说明问题,如果材料与主题不符将会闹笑话,会大大减弱文章的说服力,因此所选材料要典型,否则就必须更换。有了重点问题,有了充分的能说明问题的材料,还要有充分的科学的分析论证,使观点与材料融为一体,使材料、事例紧扣观点,充分论证,观点鲜明有论有据。

材料是否可靠:公文中的材料必须确凿,公文不是小说,材料与实际情况必须完全吻合。因为公文中的材料是观点赖以生存的关键,材料不实,观点站不住脚,文稿也就全军覆没了。因此,文稿写前就必须审查材料的真实、确切程度,写完后还必须再三审核,否则文笔再精彩,公文也无法产生说服力和权威性。

结构是否清晰:修改公文要注意公文格式是否正确、完整。各文种的不同特点是否抓准确,并在文中体现出来了。除此外还要检查公文层次是否清楚。是否符合大多数人的思维习惯;段与段的联系是否紧密;首尾是否照应;过渡是否自然;有没有重复或与全文中心脱节之处,如有以上结构上问题,必须逐一改正。

语言是否准确、简练、流畅:公文语言首先要准确,模棱两可的公文让人看了不知所从。因此,在修改时发现有概念含混不清,容易产生歧意的必须修改。比如“免职”不含贬写成含贬意等。再比如公文中的数量词要准确,如果把树的粗细写成“碗口粗”或“两抱粗”都不行,必须写成几年生的树,按年轮科学计算。在语言运用上限制要明确,比如“学生会必须支持学生的要求,”对“要求”不加限制这不行,应限制为“合理要求”。其次公文用语要得体,如修改时发现在各文种中出现与该文种口气、提法、感***彩不适宜,不得体的必须修改,公文语言要朴实,不赶时髦,不滥用修饰语,注意正文。在使用专用名词、时间、地点、人名、数字时要注意规范,不可以乱用简称,比如公文中用“法大”、“民大”都不行,要用“中国政法大学”、“中央民族大学”。“市人大”、“市政协”也应用“北京市人民代表大会”、“北京市政治协商会议”。用到时间的表述务必用“×年×月×日”、“上午×点×分”、“下午×点×分”或以每日24小时计写作“×日×点”的形式。

如何修改文章,没有固定不变的方法,不能强求一律。不要一边写一边改,写完之后再改;不要刚写完就改,放上三五天之后再改;改的时候,要先从全局着眼,从整个文章的主题、材料、结构上看,要核对引文,然后再在语言文字上斟酌。根据古今中外作家在修改中所积累的经验,一般有如下三种方法:

(1)读改法

读改法,就是通过朗读或默读,边读边思索,遇有语意不畅的地方,随手改正,这是一种自我移位体验。有精耳明神的作用。文章中的毛病,光靠目阅,有时不容易发现,一读,别扭而不畅达的地方,就立即出现。叶圣陶在《和教师谈写作》一文中,强调通过朗读修改文章的重要性,他说“修改稿子不要光是‘看’,要‘念’。就是把全篇稿子放到了口头说说看……一路念下去,疏忽的地方自然会发现。下一句跟上一句不接气啊,后一段跟前一段连不紧啊,词和词的配合照应不对头啊,句子的成份多点儿或者少点儿啊,诸如此类的毛病都可以发现。同时,也很容易发现该怎么说才接气,才紧密,才对头,才不多不少,而这些发现正是修改的办法”。鲁迅对读改法很重视,也常用它,他在《我怎么做起小说来》一文中写道:“我做完之后,总要看两遍,自己觉得拗口的,就增删几个字,一定要它读得顺口”。公文是实用文,使用范围广泛,总要使人读起来顺畅、明白,否则,会影响工作效率。

(2)暂搁法

暂搁法,就是写好初稿后,不立即修改,而是暂时放一放,过些时候再修改。因为刚一完稿,作者的思想感情往往还处在兴奋的状态之中,思路还停留在原有的基础上,这时忙于提笔修改,也难于发现问题。而在放一放的过程中,作者对所写的东西,就能作出进一步思考,智力得到时间的调节,又提高了。由于这种方法能使作者的兴奋点转移,使头脑能冷静下来,这时,对初稿再检查、审定,就会逐渐发现问题,也就容易改好。清代唐彪在《读书作文谱》中就说:“当其甫做就时,疵病亦不能自见……若使当时即知,则亦不下笔矣。故当时能确见,当改则改之,不然且置之,俟迟数月,取出一观,妍丑了然于心,改这自易”。万垒赛耶夫在《果戈理是怎样写作的》中介绍戈果理的修改文章经验时说:“……随后,过一个月,过两个月,有时候也许还要久些,你再拿出你所写的东西来读一读吧:你会发现有许多不对的,很多多余的,和很多没有达到的地方……你拿起它,读一遍,用同样的方法改一改……据我的主见,应该这样做八次”。搁多久,当然要看发文的时间要求和文书的内在容量大小及篇幅长短而有所不同。

清代唐彪说:“作文有深造之法。如文章一次做不佳,迟数月将此题再为之,必有胜境出矣。再作复不佳,迟数月又将此题为之,必有胜境出矣。盖作文如攻玉数,今日攻击石一层,而玉微见,明日又攻去石一层,而玉更见,再攻不已,石尽而玉全出矣。作文亦然,改窜旧文,重作旧题,始能深造。”

(3)求助法

求助法,就是将自己的初稿拿给别人看,并请别人提出修改意见。自己写的文章,思想与表达已定型化,往往处在“当局者迷”的状态,难于突破;请别人帮助修改,则“旁观者清”,易于发现新问题。徐迟的报告文学《在湍流的旋涡中》就是在臧克家的帮助下修改完成的。徐迟写这篇文章,当时已写了三遍,越写越长,都不成功,最后把它放下,到云南去了。后来,臧克家了解到他写作的情况,指出他写得“太不精炼了”,并给他选了方苞的《左忠毅公逸事》和另一篇文章要他读。在臧老的帮助下,徐迟对原先写的稿子来了一个大的改动,重新进行了构思,结果只用了七千多字就把周培源的一生很好地反映了出来,这说明在修改中,虚心听取别人的意见,就能增加知识,开拓智力,提高水平。

4. 修改的技术

增。凡文中内容不够全面、充分,文字上有疏漏之处,都应加以增补,如增补观点、材料、文字、图表、标点等。

删:凡文中内容和文字表达上的赘余,应当一概删削,如删削观点、段落,删削材料、字句等。说不清楚的,删掉。

改:凡文中不够正确、严谨、恰当之处,应加以改动。改有大改、中改、小改。大改,就是对文章进行一次性大手术,改换体裁,变动结构,推倒重写;中改,增删材料,改动格局,增减一些内容文字;小改,仅就文章进行“小修小补”。一般集中锤炼字句,润饰语言,检查文面,修改病句,改换标点等。

调:对文中材料、句子、文字等,进行顺序上的调整,使文章明晰,条理清楚。例:

青岛大学办学指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断提高人才培养、科学研究和服务社会的能力;遵从规模、质量、结构、效益协调发展的原则,走厚基础、高质量、有重点的发展道路;实施教学立校、科研兴校、人才强校战略,努力把学校建设成为国内知名的高水平综合大学。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展全局,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断提高学校服务经济社会发展的能力;坚持“三步走”的战略目标,贯彻规模、质量、结构、效益协调发展的原则,转变发展观念,创新发展模式,走高质量、有重点的发展道路;坚持以提高人才培养质量为核心,以学科建设为龙头,大力推进教学水平提升、学科品牌建设、科研振兴、人才强校、国际化发展和管理创新等六大办学战略,全面建设教学研究型大学,为把学校建设成国内知名的高水平综合大学而努力奋斗。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领学校发展全局,转变发展观念,创新发展模式,在规模、结构、质量、效益协调发展的前提下,走高质量、有重点的发展道路。以人才培养为根本,不断强化质量意识,牢固确立教学工作的中心地位,实施教学水平提升、学科品牌建设、科研振兴、人才强校、国际化发展和管理创新等六大办学战略,全面建设教学研究型大学,为把学校建设成国内知名的高水平综合大学而努力奋斗。

文化馆副馆长竞聘演讲稿1[][修改版]

各位领导、各位评委、各位同事:

你们好!

非常感谢给我这次竞聘的机会,我竞聘的岗位是图书馆副馆长。这次能够竞聘这个岗位,我感到十分的荣幸。

为了增加大家对我的了解,我先介绍我的工作经历:

我叫xx,xxx年生,xxx年x月参加工作,在xxx上班任xx,由于工作需要在xxx年x月调入xx工作。

多年的工作经历造就了我行事冷静稳健的作风,使我对人对事能够进行客观辩证地分析;而积极向上,锐意进取,永不言败的性格,使我能够沿着自己的人生轨迹不断前行。作为一名党员我能够认真贯彻执行党的路线方针政策,有较强的组织观念和全局意识。虽说我没有在图书馆工作的经历,对图书管理工作有些陌生,但我有着一棵热爱图书馆管理这项工作的`热情和工作激情,我相信只要努力工作、努力学习那么就没有什么不能完成的事情。

如果我能竞聘上岗,我的总体工作设想和目标是:

第一,辅助馆长的工作,并做好馆长布置的工作任务,本着务实创新的精神,按照图书馆总体规划、方针和目标,建设和发展与时代相适应的图书馆而努力工作。

第二,做好角色转换,尽快熟悉相关业务,以最佳的精神面貌进入工作状态,在工作实践中,我将配合馆长充分发挥各类人员的作用。努力团结馆员一道工作,这些将是我今后工作的精神财富。

第三,积极实行科学管理,不断改进和提高业务工作质量和服务水平,最大限度地满足读者的需要,为按照规范化、标准化的图书阅览和电子阅览工作提供切实有效的保障。我在管理方面经验不多,这是我的劣势,但我热爱学习,没有人天生什么都会。如果我能够得到同事们的认可和领导的批准,我会始终保持清醒的头脑,饱满的热情,以认真负责的态度做好本职工作。我深知自己还存在一些缺点和不足,在工作中我将自觉接受领导和同事们的监督,我会虚心接受领导和同事们随时给予的批评、指正。

各位领导,各位同事请相信我,给我一次机会,在局领导馆长的领导下;在同事的关心和帮助下;我将是一个优秀、认真和充满活力的图书馆副馆长!我的演讲完毕,谢谢!

简答如何修改演讲稿

好的演讲稿不是一气呵成的,而是反复修改形成的。修改是演讲稿写作过程中重要的必不可少的一环,是提高演讲稿质量的必经之路。

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的'重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

马云修改演讲稿

今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流.我希望把我成功的经验和大家分享,尽管我认为你们其中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益,但我坚信,一定有个别懒的去判断我讲的是否正确就效仿的人,可以获益匪浅.

让我们开启今天的话题吧!

世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功.就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习.很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是99%的汗水加上1%的灵感.并且被这句话误导了一生.勤勤恳恳的奋斗,最终却碌碌无为.其实爱迪生是因为懒的想他成功的真正原因,所以就编了这句话来误导我们.

很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩.

世界上最富有的人,比尔盖茨,他是个程序员,懒的读书,他就退学了.他又懒的记那些复杂的dos命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘了,懒的记这些东西.于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富.

世界上最值钱的品牌,可口可乐.他的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他实在太懒了.弄点糖精加上凉水,装瓶就卖.于是全世界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体.

世界上最好的足球运动员,罗纳耳朵,他在场上连动都懒的动,就在对方的门前站着.等球砸到他的时候,踢一脚.这就是全世界身价最高的运动员了.有的人说,他带球的速度惊人,那是废话,别人一场跑90分钟,他就跑15秒,当然要快些了.

世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳.他的老板也是懒的出奇,懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧.弄两片破面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个m的标志.必胜客的老板,懒的把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫pizza,比10张馅饼还贵.

还有更聪明的懒人:

懒的爬楼,于是他们发明了电梯;

懒的走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机;

懒的一个一个的杀人,于是他们发明了原子弹;

懒的每次去计算,于是他们发明了数学公式;

懒的出去听音乐会,于是他们发明了唱片,磁带和cd;

这样的例子太多了,我都懒的再说了.

如果没有这些懒人,我们现在生活在什么样的环境里,我都懒的想!

人是这样,动物也如此.世界上最长寿的动物叫乌龟,他们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年.他们懒的走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果人们给它吃草,却还要挤它的奶.熊猫傻了吧唧的,什么也不干,抱着根竹子能啃一天,人们亲昵的称它为"国宝".

回到我们的工作中,看看你公司里每天最早来最晚走,一天像发条一样忙个不停的人,他是不是工资最低的?那个每天游手好闲,没事就发呆的家伙,是不是工资最高,据说还有不少公司的股票呢!

我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实际上是靠懒人来支撑的.世界如此的精彩都是拜懒人所赐.现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!

懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法.要懒出风格,懒出境界.像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就是境界.

无界新闻独家获悉,阿里巴巴董事局主席马云,在讲话前临时对演讲稿进行了至少26处修改(详情见图片)。修改的方式,包括删除、增添、替换等。

比如文首,他将“尊敬的企业家代表”改成了“各位企业界的同行”。

在“我借了2万元人民币开始创业”这句话后面,马云加了5个字——坚持到现在。

原稿中写到“43年前,尼克松访问杭州”,马云特意在“杭州”前面加上了“我的家乡”。

原稿中说“我们总是在花昨天的钱,花自己存下来的钱”。马云在这句话后面补充了一句——“中国人喜欢存钱”。

在谈到创业经历时,马云还特意加了一句——“今天的世界经济,更要呼唤企业家的开拓、创新精神。”

而在谈到中美企业家交流的话题时,马云在“沟通非常必要而且重要”之前,加上了“真诚坦诚”四个字。

马云还在原稿中添加了——“双方企业达成高度一致,我们中美两国谁也离不开谁,企业家要成为沟通重要桥梁,建立互信,达成市场共识,将会是我们共同的未来”。

在原稿最后的“感谢环节”,马云还特别加上了“谢谢主席,保重身体,预祝访问成功!”

此外,马云还对演讲稿进行了多处替换和修改。至于为何临时改稿,且修改多达26处,无界新闻记者未能得到阿里方面的回复。

附:马云演讲稿改后版(有删节)

尊敬的姜会长、鲍尔森主席,各位企业界的同行:

很荣幸参加今天的会议。

昨天晚上我度过了一个“西雅图不眠夜”。整整20年了,20年前我还是一名老师,第一次来美国就来到了西雅图。在市中心一栋写字楼里,我人生第一次使用电脑,第一次上网,发现当时的互联网上几乎没有中国的信息。在感受到互联网巨大魅力的同时,也让我发现了市场机会所在。回国后,我借了2万元人民币开始创业,坚持到现在。

43年前,尼克松访问我的家乡杭州。杭州那时候来了很多外国游客,我正好上初中,但英语老师是我们中文老师客串的。坚持在宾馆门口给外国游客做免费导游练习英文9年之后,我不仅掌握了一些语言能力,更了解了美国的文化。今天想来,没有当时的中美邦交正常化,没有对外开放,就不太可能有现在的.阿里巴巴。

这两件改变了我个人命运的大事,都跟中美友好合作分不开。

可以说,西雅图是我创业梦想开始的地方,互联网启发了我,在中国20年的坚持,我们梦想成真。中国人说中国梦,美国人说美国梦,其实,本质上中国梦和美国梦,都是追求美好生活,都追求更健康,更快乐,更幸福。

所以,我相信只要中美两国能真诚合作,达成新型大国关系,中美两国人民将会有更多更美好的美国梦、中国梦和世界梦。

刚才,在座的中外企业家都提到了,我们都是中美友好合作的受益者。正因为大家满怀希望和信心的参与到中国改革开放的大市场当中,才有了今天的我们。当然,中美企业家也是中美友好合作的积极建设和推动者,没有企业家的努力,我们很难想象会有今天中美之间如此巨大的成果。

当然中国和美国也有很大的不一样,正是因为既有不同,也有相同,所以才会既有竞争,又有合作。过去的几十年,成功的全球化企业总是在寻找彼此的共同之处,学会欣赏,尊重和理解彼此的不同之处。因为只有这样,我们的企业才能合作共赢,共同面向未来。刚才会谈中,双方企业家达成高度一致,我们中美两国谁也离不开谁,企业家要成为沟通的重要桥梁,建立互信达成市场共识,将会是我们共同的未来!

今天误解有没有,当然有。不同的文化背景,不同国情,甚至不同的宗教信仰产生误解很正常。优秀的企业懂得,沟通是解决误解的唯一钥匙。永远积极沟通,共同正视困难,没有什么问题说不清楚的。

今天问题有没有,当然也有。但是哪个时代没有问题?人类从来没有哪天容易过,在中国做生意不容易,在美国做生意同样也很不简单。但今天看到的问题,就是留给我们的机会,就看我们是着眼于未来,还是执著在当下。我想也正是因为当年两国领导人对未来中美关系的远大战略构想,才有今天的成果。我永远相信只有把目光放在明天,才能解决今天的问题。

同样对中国经济的认识,除了一些误区,还有一点是中美之间的文化差异。美国认为中国经济有下行压力,中国人就不消费了。但事实上并非如此。阿里巴巴平台的消费者数据显示,今年以后,中国的消费信心依然强劲,上升趋势明显,在投资和出口放缓的大背景下,内需消费不减反增。这个美国人是不理解的,他们想不到。因为美国人善于花明天的钱,花别人的钱,但是中国人的危机意识是历史文化造成的,我们总是在花昨天的钱,花自己存下来的钱。中国人喜欢存钱,中国是居民储蓄最高的国家之一,中国老百姓存钱为了困难的时候能够花。因此你会发现,经济困难了,但中国人仍然有钱花。

目前中国有近三亿中等收入人群,未来10-15年会增加到近5亿中等收入。这部分人收入是中等了,但消费水平还是初等。这里面有巨大的消费潜力,不仅是中国经济转型的巨大动力,也会对世界经济的拉动带来巨大作用。

同样,今天在谈论中国传统企业经营压力增大,我们似乎更应该看到新经济的增长,势头不亚于美国。短短12年时间,阿里巴巴网络的消费规模可以比肩walmart全球的规模,这不是我们做的多么的了不起,而是中国巨大的市场潜力。

我相信,中国巨大内需市场的开发和中国高科技和新兴产业的迅猛发展,正是中国经济转型升级的方向,也是世界经济对中国经济的期待。特别反腐倡廉和依法治国思想打下的公开透明的基石,中国市场经济的发展和秩序正在越来越走向成熟,走向完善。

各位企业家,从教师到企业家,20年的创业经历告诉我,具有企业家精神的企业家是经济社会发展的稀缺资源,各国都一样。企业家精神需要尊重市场,创造独特价值,乐于创新,勇于担当。人是生产力发展的第一要素。企业家是为了解决经济社会发展中的问题而存在的。今天的世界经济,更要呼唤企业家的开拓精神。

我们认为这样积极的交流和真诚坦诚沟通非常必要而且重要。我们希望能够把这样的中美企业家交流机制得以常态化,固定化。能一次在中国,一次在美国。特别希望两国领导人也能出席交流指导,从而能进一步完善两国经济贸易合作环境。

如何修改演讲稿

大家好:

今天的气氛很热烈,前面几位选手的精彩演说,向我们展现了奋斗在各个岗位上的优秀工作人员,让我们如此贴近他们的生活。或许他们没有什么惊天动地的大成就,但是他们竭尽所能,有一分光,就散一分热。这样的精神让人感动,也让我想起一个小故事:有两个人在一块赏花,当走到昙花和月季花跟前时,一个人说:“我仰慕昙花,虽然他的花期短,但是开得轰轰烈烈。”另一个人却说:“月季花何尝不是一种美,它朴实、持久,直到生命最后一息……”。这个故事虽短,却带给我们许多思考。就像花一样,每个人实现自己价值的方式也并不一样。在我的这个故事里的主人公,他如同一枝月季,朴实持久,始终保持着一份努力踏实的工作方式,兢兢业业的工作态度,清正廉洁的生活作风。有的人可能会说,这很平凡嘛,的确这很平凡,我认为正是这样的平凡才能更显他的填实。这个人是谁呢?他就是×××工商所的××××。

××××在工商基层一线工作20年,20年来,他兢兢业业,恪尽职守,把满腔的热情倾注在工商行政管理事业上。

大家都知道,城关是全县最繁华的经济贸易中心,市场的稳定和谐,需要经营者守法经营,但也不能否认,金钱的诱惑使不少人挺而走险他们企图通过不法经营来获取利益。自从2004年8月××××调任城关工商所长后,出于各种目的找他说情,送礼的大有人在,但他都不为所动。

有一次,一家经营危化品的业主,因为无照经营被依法查处,为了减轻处罚,这个业主动起的歪脑筋,希望通过找领导说情来减少自己的损失,于是在一个双休日的早上,他拎着礼品找到了××××的家门,本以为自己的如意算盘能打得响,没想到,××××知道他的来意后,硬是没给他开门,把他挡在门外,通过窗户向来人劝说了半个小时,最终送礼的人知道自己碰了硬钉子,只好摇摇头,失望的走了。 是啊,熟悉××××的人都知道,他在工作上讲原则、难说情、不给“面子”是出了名的。××××常说:自己在基层工作了这么多年,对如何当好工商所的领头羊深有体会。

做为工商所长,首先要严以律已,做好表率。在案、照、摊、费等业务上行使行政权利时,必须经受住各种利益的诱惑,树立权利就是责任的观念,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀;其次,待人处事要公正。作为一所之长,处事公正,奖罚分明,在工作中严格依法办事,不感情用事,不以个人的好恶来行使权力,这样才能让人服气,从而保证公务活动不损害国家和人民的利益。

去年年底的时候,辖区内有一家品牌运动衣的专卖店的业主,为了减免管理费,特意选了两套运动服,趁夜送到××××家里,想让××××给予特殊照顾,××××当即表示没有正当理由,不能随意减免个体管理费,让业主把衣服拿走,这位业主十分尴尬,把送来的东西再拿回去,觉得没面子,坚持要××××收下,××××见一时半会推拒不了,只好暂时收下,第二天一早上班,就将两套运动服拎到所里,让分管该路段的李副所长送还,并明确转告该业主应当依法缴费。

××××坚持原则,看似不好说话,不近人情,但他态度诚恳,说理细致,服务热情,往往又能使许多与他打交道的人消除抵触情绪,最终赢得他们的'信任,他说,地方经济要发展,离不开和谐的创业环境,工商机关作为监管社会主义大市场的行政执法部门,就是要在打击不法经营,维护市场秩序,营造和谐的经济发展环境中发挥应有的作用。

××××就是这样,以一身正气,两袖清风,用真情谱写了一曲清正廉洁的红盾之歌。

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

演讲稿怎么修改

好的演讲稿不是一气呵成的,而是反复修改形成的。修改是演讲稿写作过程中重要的必不可少的一环,是提高演讲稿质量的必经之路。

美国第16任总统、世界著名演讲家林肯就是一个特别讲究演讲稿修改的典型。林肯在他发表第一次就职演讲前,对草稿进行了多次精心地修改。后来,他把这份演讲稿拿给国务卿西华过目。西华坦率地指出:演讲稿的结尾太过于直率,太过于鲁莽,太具刺激性。于是林肯又在西华写的两种结尾的基础上进行了修改。这样一来,林肯在第一次就职演说,改变了过去那种刺激性及鲁莽的演讲习惯,而呈现出友善的气氛,得到美国各界人士的一致好感。著名的演讲尚且这样重视,认真修改自己的演讲稿,那么对于初学者来说,就更应该不厌其烦地对自己的演讲稿进行认真地加工修改。

1、从主题(思想、观点、意向)着手。首先要看看你确定的主题是否健康、正确、再看看文字是否把你的主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性。有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会。

2、审视结构。从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头、正文、结尾是比较明确的。修改时主要审视的是正文部分。主题有了变化,结构必须随之变动,即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸上,反复审视、推敲,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等,这者需要重新调整和修改,有时还要“动大手术”。

3、推敲润色语言。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点。在草稿上,由于当时意念完全集中在主题的表现,事件的陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,不可避免地会出现句子残缺、用词不准、丢字错字等,都需要修改,这是其一。其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化、散文化等。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。

推敲、润色语言的主要目的有:

一是把话说得明白。演讲是演讲与听众进行交流的过程,一句话表示不明白就有可能使交流中断,甚至会影响下面的交流。做到明白,首先要做到正确,即选择意义恰当而确定的词语。其次是用现成的、通行的口语。再次是用简明易懂的话,方言、术语尽量少用或不用。

二是把话说得有力。有力是指每句话、每个词都讲得是地方,与语言环境配合得好。这与思想修养、文字功夫有关。这就要求我们应在怎么讲才能把话说得有力上下功夫。

三是把话说得动听。动听就是使听众愿意听。这是作用于听众感情的结果。要让语言动听,首先应该考虑的是用词造句的感情色彩和韵味,表现出诚恳、热情、振作的风貌,利用词句自身具有的那种和谐优美的韵味,把话说得流畅、响亮、生动。

1、反复修改。演讲稿修改的方法与一般文章的'修改方法大致相同,都需要反复推敲、字斟句酌。但演讲稿的修改更应该在文字的口语表达上下功夫。因此,对于比较重要的演讲稿不妨多看、多读、多听、多改它几遍,力求文字和语言上都完美无瑕。

修改是一个永无止境的过程,没有绝对满意的时候。如果有条件,就应争取一直修改到演讲之前,有机会一边讲,一边改,使之更加成熟。反复多次之后,嘴里讲的、手中写的,耳朵听的就会完全统一了。这样上台的时候,就会胸有成竹,临场不慌,即使有临场发挥的成分也能得心应口,不会使结构紊乱。

2、边讲边改。就是一边讲,一边改;一边改,一边讲;手、口、耳并用。用嘴讲,可以使句子简洁、顺口、有韵味,符合口语特点;用手写,可以去掉口语中罗嗦、重复等毛病,使之精炼、准确,达到文学化的要求;用耳听,可以发现那些纸面上虽然顺畅但听起来费解,或者容易产生歧义的字、句,可以发觉那些意义相近而平、仄却不相宜的用语。对这些部分的修改,有助于达到入耳、动听的目的。

边讲边改最大的优点是可以免去念稿、背诵之苦,因为你讲的是你写的,写的也是你讲的,讲熟了也就成为你胸中的东西了。只有这样,你才能神情自若,从容不迫地发挥态势的作用,同听众进行情感交流,保持演讲的畅顺,提高演讲的效果。

语文学习演讲稿最终[修改版]

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《读书让我快乐成长》。

我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

读一本好书,如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的'意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海伦凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。告诉你吧,我们学校合唱队获得了全镇第一名。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!

如何修改演讲稿电大

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

好的演讲稿不是一气呵成的,而是反复修改形成的。修改是演讲稿写作过程中重要的必不可少的一环,是提高演讲稿质量的必经之路。

美国第16任总统、世界著名演讲家林肯就是一个特别讲究演讲稿修改的典型。林肯在他发表第一次就职演讲前,对草稿进行了多次精心地修改。后来,他把这份演讲稿拿给国务卿西华过目。西华坦率地指出:演讲稿的结尾太过于直率,太过于鲁莽,太具刺激性。于是林肯又在西华写的两种结尾的基础上进行了修改。这样一来,林肯在第一次就职演说,改变了过去那种刺激性及鲁莽的演讲习惯,而呈现出友善的`气氛,得到美国各界人士的一致好感。著名的演讲尚且这样重视,认真修改自己的演讲稿,那么对于初学者来说,就更应该不厌其烦地对自己的演讲稿进行认真地加工修改。

(一)修改的内容

1、从主题(思想、观点、意向)着手。首先要看看你确定的主题是否健康、正确、再看看文字是否把你的主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性。有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会。

2、审视结构。从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头、正文、结尾是比较明确的。修改时主要审视的是正文部分。主题有了变化,结构必须随之变动,即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸上,反复审视、推敲,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等,这者需要重新调整和修改,有时还要“动大手术”。

3、推敲润色语言。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点。在草稿上,由于当时意念完全集中在主题的表现,事件的陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,不可避免地会出现句子残缺、用词不准、丢字错字等,都需要修改,这是其一。其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化、散文化等。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。

推敲、润色语言的主要目的有:

一是把话说得明白。演讲是演讲与听众进行交流的过程,一句话表示不明白就有可能使交流中断,甚至会影响下面的交流。做到明白,首先要做到正确,即选择意义恰当而确定的词语。其次是用现成的、通行的口语。再次是用简明易懂的话,方言、术语尽量少用或不用。

二是把话说得有力。有力是指每句话、每个词都讲得是地方,与语言环境配合得好。这与思想修养、文字功夫有关。这就要求我们应在怎么讲才能把话说得有力上下功夫。

三是把话说得动听。动听就是使听众愿意听。这是作用于听众感情的结果。要让语言动听,首先应该考虑的是用词造句的感情色彩和韵味,表现出诚恳、热情、振作的风貌,利用词句自身具有的那种和谐优美的韵味,把话说得流畅、响亮、生动。

1、反复修改。演讲稿修改的方法与一般文章的修改方法大致相同,都需要反复推敲、字斟句酌。但演讲稿的修改更应该在文字的口语表达上下功夫。因此,对于比较重要的演讲稿不妨多看、多读、多听、多改它几遍,力求文字和语言上都完美无瑕。

修改是一个永无止境的过程,没有绝对满意的时候。如果有条件,就应争取一直修改到演讲之前,有机会一边讲,一边改,使之更加成熟。反复多次之后,嘴里讲的、手中写的,耳朵听的就会完全统一了。这样上台的时候,就会胸有成竹,临场不慌,即使有临场发挥的成分也能得心应口,不会使结构紊乱。

2、边讲边改。就是一边讲,一边改;一边改,一边讲;手、口、耳并用。用嘴讲,可以使句子简洁、顺口、有韵味,符合口语特点;用手写,可以去掉口语中罗嗦、重复等毛病,使之精炼、准确,达到文学化的要求;用耳听,可以发现那些纸面上虽然顺畅但听起来费解,或者容易产生歧义的字、句,可以发觉那些意义相近而平、仄却不相宜的用语。对这些部分的修改,有助于达到入耳、动听的目的。

边讲边改最大的优点是可以免去念稿、背诵之苦,因为你讲的是你写的,写的也是你讲的,讲熟了也就成为你胸中的东西了。只有这样,你才能神情自若,从容不迫地发挥态势的作用,同听众进行情感交流,保持演讲的畅顺,提高演讲的效果。

中国传统文化演讲稿发言稿参考[修改版]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:弘扬中国传统文化之针尖上的中国。

作为中华儿女炎黄子孙的一员,我们有责任去了解,去宣扬博大精深的中华民族传统文化。

在当今忙忙碌碌快节奏的社会上,很难再有人去关注中华的传统文化。人们也很难再去徜徉在历史的海洋中淡淡浅品中华文化的醇香。前几天,我们去了首都博物馆,感受到了历史悠久的传统文化,随之也尤为震撼。

刺绣,中国民间传统手工艺之一,它是用针和线把人的设计和制作添加在任何存在的织物上的一种艺术。刺绣起源于黄帝时代。那时,古人为了美丽,是将颜色涂在身上,称“彰身”;再进一步刺在身上,称“文身”;后来就画在衣服上,再发展成绣在服装上。刺绣这一艺术文化便由此而来。

刺绣因此能够得到中华子孙世代的认可,它一定有它的奥妙之处——下面就由我来给大家讲讲刺绣的益处吧!在人们刺绣的同时,能使人心静如水,得到陶冶情操,修身养性的目的。可惜,现代社会,每个人都沉浸于忙忙碌碌的上班与学习中,却忘了刺绣是我国传统文化之一。因此,我们要弘扬民族传统文化,因为这样才能够更好地保护我们的中国母亲。

这些刺绣呢,很早就出现在我国,透绣、纸绣、平金绣等绣的种类更是在明朝就已出现。从这就能简单地看出中华人民拥有聪慧的头脑与灵敏的双手,这些传统项目更是中国人民智慧的结晶。

“绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。”唐代诗人胡令能就吟过这样一首诗。名为《咏绣障》。此诗描绘出了刺绣的艳丽与逼真,连黄鹂都不由自主被吸引了过来。

传统文化是我们的灵魂,是我们中国人引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习,多了解,并且向外人宣扬我们中国人拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们中国人凝聚,使我们中国人团结!我们要把中华文化推向世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿代修改

尊敬的各位领导、各位评委,大家好:

我叫。。。。,年 月生,。

我从年参加工作以来,先后从事哪些工作。

参加工作以年来,在各级领导关怀和众多同事的帮助下,使我学到了许多书本上没有的知识,在工作实践中得到了较好的锻炼,并逐步走向成熟。也正是这种历练,使我今天能够站在此处,参加此次竞聘。

参加这个职位的竞聘,我认为我有以下优势:

一是我是党员,能够以党员的标准规范自己的言行,在思想上和行动上与党始终保持一致,具有较高的政治素质,保持了党员的先进性。

二是比较熟悉公路交通运输的相关法律法规及规章、能够迅速进入岗位角色,有利于工作的顺利开展。

三是勤于学习,追求上进。具有适应该岗位的文化水平。 四是踏实工作,不怕吃苦,工作以来我一直兢兢业业,不怕困难,勇于吃苦,得到了各级领导的认可和同事们的好评,年,我被哪评为什么,。

我深知,所有的进步与领导的关心和同志们的帮助是分不开的。但成绩只代表过去,假如我此次竞聘成功,我绝不骄傲,认真做好以下工作。

一是服从领导,团结协作。在工作中服从市局和支队长领导,以大局为重,与班子成员和谐相处,精诚团结,通力合作,因为只有领导班子形成合力,才会有战斗力、凝聚力,才能建立一支稳定、有素、高效的路政管理队伍。才能带出一支“叫得响、打得赢”的路队伍。 二是不断学习,创新思路,不断学习业务知识、文化知识,紧跟时代脉搏,敢于把新思想、新知识与工作的实际相结合,创新工作思路,不断提升自己的业务水平、知识水平,努力使自己成为一名思想进步、业务精通,作风正派、政治过硬的学习型干部。

三是立足本职 爱岗敬业。认真对待自己的岗位,做好本职工作,对自己的岗位职责敢于负责到底。并当好领导的助手,做好如下工作:首先做好生么,其次做好什么。

四是交流沟通 提升能力,主动与支队长和同事交流沟通,多倾听群众的意见,及时解决群众关心的问题,并做好与工作相关的协调工作。不断提升自身的领导能力和管理水平。

五是秉公执法 廉洁自律。正确行使好人民赋予的权利,做到依法办事,不断加强党风廉政建设有关规定的学习,树立好正确的人生观、价值观,防微杜渐,廉洁自律。

最后,我想用一句古谚来结束我的竞职陈述,那就是“不可以一时之得意而自夸其能,亦不可以以一时之失意而自堕其志”,所以无论成功与否,我都会一如既往的努力学习、踏实工作。

谢谢大家!

八年级(20)班 陈梓文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下,

向我们走来。

新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的。也许昨天你拥有辉

煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该充满信心地面对今后的学习生活。我们应该相信,只要努力没有什么事是我们做不到的!

七年级的同学们,告别了小学生活的你们,即将走入一个新奇的世界——初中。这

里是你们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等你们去学习,去发现,这里有你们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要你们走下去。

在这条通往理想的路上,会有坎坷、崎岖,会荆棘丛生、迷雾弥漫,甚至风雨也会

不期而至,对自己说:“不用怕,我能行!”你们是展翅的雏鹰,坚持走下去,一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹!

八年级的同学们,初二,是至关重要的一个学期,因为我们面临着地理、生物的中考,在这个学期里,我们必须投入更多、更大的精力用在学习上,我们要善于利用时间、合理分配精力、学会排除干扰、提高学习效率,我们更要把握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语:"世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的'东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。"

你想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德,有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

九年级的大哥哥、大姐姐们初三的生活自然是艰苦的,它需要你付出大量时间精力

同时也要学会面对一切压力,良好的心态十分重要,这就需要一颗很豁达又善于发现的心去体验学习生活中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!。在此,我们衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐们最后取得优异的成绩,骄傲的为自己竖起大拇指。

我们都知道,徐州正在创建国家环保模范城市,爱护校园环境也是我们应尽的责任。

在这里,我们倡议:请大家自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,不在课桌椅上乱刻乱画,要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德,向全社会展示十三中学生良好的风采。

此外,我们还要倡导和支持绿色消费,弘扬生态文明,从点滴做起,使用无磷洗衣粉,购买绿色环保产品,少用一次性餐具和塑料袋,杜绝白色污染。共同参与和履行植树造林活动,保护生态环境,爱护城市树木,美化家居环境,拒绝食用野生动物,维护生态平衡,推进人与自然和谐共处。

共同维护和遵守环保法律法规,积极举报环境违法行为,参与社会环境监督,参与环境公益活动,宣传环保理念,共同建设环境友好型社会。老师们、同学们,环境是我们赖以生存的基础,保护环境是每一个公民义不容辞的责任。让环保进入我们每一个家庭,成为我们的生活理念,让创模变为我们每一个人的行动。让我们携手共进,为创建国家环保模范城市而努力奋斗!

最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家。

修改演讲稿的方法

好的演讲稿不是一气呵成的,而是反复修改形成的。修改是演讲稿写作过程中重要的必不可少的一环,是提高演讲稿质量的必经之路。

美国第16任总统、世界著名演讲家林肯就是一个特别讲究演讲稿修改的典型。林肯在他发表第一次就职演讲前,对草稿进行了多次精心地修改。后来,他把这份演讲稿拿给国务卿西华过目。西华坦率地指出:演讲稿的结尾太过于直率,太过于鲁莽,太具刺激性。于是林肯又在西华写的两种结尾的基础上进行了修改。这样一来,林肯在第一次就职演说,改变了过去那种刺激性及鲁莽的演讲习惯,而呈现出友善的气氛,得到美国各界人士的一致好感。著名的演讲尚且这样重视,认真修改自己的演讲稿,那么对于初学者来说,就更应该不厌其烦地对自己的演讲稿进行认真地加工修改。

1、从主题(思想、观点、意向)着手。首先要看看你确定的主题是否健康、正确、再看看文字是否把你的主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性。有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会。

2、审视结构。从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头、正文、结尾是比较明确的。修改时主要审视的是正文部分。主题有了变化,结构必须随之变动,即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸上,反复审视、推敲,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等,这者需要重新调整和修改,有时还要“动大手术”。

3、推敲润色语言。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的'特点。在草稿上,由于当时意念完全集中在主题的表现,事件的陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,不可避免地会出现句子残缺、用词不准、丢字错字等,都需要修改,这是其一。其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化、散文化等。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。

推敲、润色语言的主要目的有:

一是把话说得明白。演讲是演讲与听众进行交流的过程,一句话表示不明白就有可能使交流中断,甚至会影响下面的交流。做到明白,首先要做到正确,即选择意义恰当而确定的词语。其次是用现成的、通行的口语。再次是用简明易懂的话,方言、术语尽量少用或不用。

二是把话说得有力。有力是指每句话、每个词都讲得是地方,与语言环境配合得好。这与思想修养、文字功夫有关。这就要求我们应在怎么讲才能把话说得有力上下功夫。

三是把话说得动听。动听就是使听众愿意听。这是作用于听众感情的结果。要让语言动听,首先应该考虑的是用词造句的感情色彩和韵味,表现出诚恳、热情、振作的风貌,利用词句自身具有的那种和谐优美的韵味,把话说得流畅、响亮、生动。

1、反复修改。演讲稿修改的方法与一般文章的修改方法大致相同,都需要反复推敲、字斟句酌。但演讲稿的修改更应该在文字的口语表达上下功夫。因此,对于比较重要的演讲稿不妨多看、多读、多听、多改它几遍,力求文字和语言上都完美无瑕。

修改是一个永无止境的过程,没有绝对满意的时候。如果有条件,就应争取一直修改到演讲之前,有机会一边讲,一边改,使之更加成熟。反复多次之后,嘴里讲的、手中写的,耳朵听的就会完全统一了。这样上台的时候,就会胸有成竹,临场不慌,即使有临场发挥的成分也能得心应口,不会使结构紊乱。

2、边讲边改。就是一边讲,一边改;一边改,一边讲;手、口、耳并用。用嘴讲,可以使句子简洁、顺口、有韵味,符合口语特点;用手写,可以去掉口语中罗嗦、重复等毛病,使之精炼、准确,达到文学化的要求;用耳听,可以发现那些纸面上虽然顺畅但听起来费解,或者容易产生歧义的字、句,可以发觉那些意义相近而平、仄却不相宜的用语。对这些部分的修改,有助于达到入耳、动听的目的。

边讲边改最大的优点是可以免去念稿、背诵之苦,因为你讲的是你写的,写的也是你讲的,讲熟了也就成为你胸中的东西了。只有这样,你才能神情自若,从容不迫地发挥态势的作用,同听众进行情感交流,保持演讲的畅顺,提高演讲的效果。

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名著,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

演讲稿的修改

好的演讲稿不是一气呵成的,而是反复修改形成的。修改是演讲稿写作过程中重要的必不可少的一环,是提高演讲稿质量的必经之路。

讲话稿草稿写好之后,并非就大功告成了,还需要一丝不苟、字斟句酌地做好修改工作。因为第一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲,难免有这样那样的.不足。不少问题是在修改中发现和订正的,不少内容是在修改中充实和完善的。

即使起草时字斟句酌,也毕竟只是一时之功力,一人之智慧,仍要进行反复修改。只有经过反复推敲,精雕细刻,才能成为精品。

正如古人所言:“玉不琢,不成器”,“文字频改,工夫自出”。修改一遍,就会有一次提高。有人说,“一成文章半成改”,有的甚至说,“好文章是改出来的”。可见修改在写作中的重要作用。那种“老子的文章天下第一,谁也动不得”和“改我一字,男盗女娼”的态度,是极其错误的,可以说是狂妄自负、浅薄无知。

很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹着《红楼梦》时曾“披阅十载”、“增删五次”;列夫?托尔斯泰一部《战争与和平》竟然重写了八遍!《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中国文学史上占有一席之地的文学名着,也都是作者花了五六年的时间,几易其稿,经过逐章逐节逐段逐句反复修改,用笔蘸着“心血”写成的。

王安石的《泊船瓜洲》一诗:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”其中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字原是先用“到”字,再用“过”字,又换“人”、“满”等10余字,最后才选定为“绿”字。一个“绿”字使春风有了颜色。还有“红杏枝头春意闹”一句中,一个“闹”字动感十足,据说也是经过多次改动才定下来的。其实“绿”字也好,“闹”字也罢,其妙处就在于准确、鲜明、生动,在人们面前呈现出一幅春的画卷,动态地刻画了春天蓬勃、盎然的生机,而其他的字就没有这个效果。但也不是说今不如昔。

伟大领袖毛主席不但是举世公认的政治家、革命家、军事家、思想家,还是一位旷世少有的文学巨匠和语言大师,他就特别注重对文章的修改。他的七律《登庐山》:“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄河,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花园里可耕田。”“四百旋”开始用的是“盘”字,发表时主席将它改为“旋”字,这既与出句“飞”相呼应,又突出了动态,“四百旋”比“四百盘”生动多了,更把庐山写活了。还有“不周山下红旗乱”一句中的“乱”字,都是深思熟虑的结晶,和刚才说过的“绿”字、“闹”字一样,均属绝妙之字。这些,都值得我们认真学习。

演讲稿修改的顺序是

1、从主题(思想、观点、意向)着手。首先要看看你确定的主题是否健康、正确、再看看文字是否把你的主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性。有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会。

2、审视结构。从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头、正文、结尾是比较明确的。修改时主要审视的是正文部分。主题有了变化,结构必须随之变动,即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸上,反复审视、推敲,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等,这者需要重新调整和修改,有时还要“动大手术”。

3、推敲润色语言。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点。在草稿上,由于当时意念完全集中在主题的表现,事件的.陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,不可避免地会出现句子残缺、用词不准、丢字错字等,都需要修改,这是其一。其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化、散文化等。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。

推敲、润色语言的主要目的有:

一是把话说得明白。演讲是演讲与听众进行交流的过程,一句话表示不明白就有可能使交流中断,甚至会影响下面的交流。做到明白,首先要做到正确,即选择意义恰当而确定的词语。其次是用现成的、通行的口语。再次是用简明易懂的话,方言、术语尽量少用或不用。

二是把话说得有力。有力是指每句话、每个词都讲得是地方,与语言环境配合得好。这与思想修养、文字功夫有关。这就要求我们应在怎么讲才能把话说得有力上下功夫。

三是把话说得动听。动听就是使听众愿意听。这是作用于听众感情的结果。要让语言动听,首先应该考虑的是用词造句的感情色彩和韵味,表现出诚恳、热情、振作的风貌,利用词句自身具有的那种和谐优美的韵味,把话说得流畅、响亮、生动。

1、反复修改。演讲稿修改的方法与一般文章的修改方法大致相同,都需要反复推敲、字斟句酌。但演讲稿的修改更应该在文字的口语表达上下功夫。因此,对于比较重要的演讲稿不妨多看、多读、多听、多改它几遍,力求文字和语言上都完美无瑕。

修改是一个永无止境的过程,没有绝对满意的时候。如果有条件,就应争取一直修改到演讲之前,有机会一边讲,一边改,使之更加成熟。反复多次之后,嘴里讲的、手中写的,耳朵听的就会完全统一了。这样上台的时候,就会胸有成竹,临场不慌,即使有临场发挥的成分也能得心应口,不会使结构紊乱。

2、边讲边改。就是一边讲,一边改;一边改,一边讲;手、口、耳并用。用嘴讲,可以使句子简洁、顺口、有韵味,符合口语特点;用手写,可以去掉口语中罗嗦、重复等毛病,使之精炼、准确,达到文学化的要求;用耳听,可以发现那些纸面上虽然顺畅但听起来费解,或者容易产生歧义的字、句,可以发觉那些意义相近而平、仄却不相宜的用语。对这些部分的修改,有助于达到入耳、动听的目的。

边讲边改最大的优点是可以免去念稿、背诵之苦,因为你讲的是你写的,写的也是你讲的,讲熟了也就成为你胸中的东西了。只有这样,你才能神情自若,从容不迫地发挥态势的作用,同听众进行情感交流,保持演讲的畅顺,提高演讲的效果。(作者:颜永平)

演讲稿正确的修改顺序

演讲稿有十分独特的文体要求,它是一种成文性的口语,一种口语化的文章。以下是小编为您整理的演讲稿正确的`修改顺序相关资料,欢迎阅读!

— 文不厌改就是说明了“改”的重要性。

杜甫:语不惊人死不休;新诗改罢自长吟。

郑板桥:为丈须千斟万酌,以求一是。

修改是写演讲稿的最后环节,也是提高演讲质量的重要途径。

— 修改的顺序:大处着眼,先校正主题,采取增、删、调,变.修等手段由内容、结构、语言顺序修改。

(观点—材料—语言)

遵循:“先整体、后局部”,“先观点,后材料”的法则,顺着“观点一材料—语言”顺序进行。

— 修改的范围:主要包括内容和形式两个方面:

校正观点:观点正确.鲜明、新颖

增删材料:材料与观点的高度统一

调整结构:结构严谨,详略得当

变换手法:新颖生动,丰富多变

修辞语言:上口、入耳

— 声传性

演讲稿是根据口头表达的需要而写出的文稿,是现场演讲的依据,是由“心声”

变有声语言的中介。撰写演讲稿要做到“上口”和“入耳”。

— 临场性

演讲稿不仅要考虑内容的针对性,还要注意内容的伸缩性.

演讲稿开头、主题和结尾的撰写都取决于演讲的内容、环境和听众的情况,

— 整体性

演讲稿是演讲者的思想修养和知识水平等方面的综合表现.

三方人物、四重联系、五个环节构成了演讲活动的完整联系.(顶针、回环)

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