写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结，从而更好地提高自己。欢迎大家共同分享以下的心得体会范文，希望可以给予大家一些启发和思考。
励志纪录片《高考少年》观后感
一、有目标就可以创造奇迹：
高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信仰，像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里，时刻都要清楚自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。
二、有坚持就可以创造奇迹：
只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。高三人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容!
三、有主见就可以创造奇迹：
高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的的回报，争取学习效益化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!
四、有时间就可以创造奇迹：
五、有自信就可以创造奇迹：
最后，送孩子们几句心里话：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。
CCTV9
大家可别小看了风，风也有十二般变化。
风刚出生的时候力量很小，因此取名叫微风。微风很讨人喜欢，所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽，有了微风就能有好精神。当然微风不知道!
随着年龄的增长，时间的流逝，微风走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见：每到一个地方就使出浑身力气，把所有的灰尘和赃物都吸收到你上，这样一直做下去你就会有无穷的力量!最好你去找暴雨帮忙，只要一下暴雨，灰尘就会四处散开，自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴，连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人，因此毫不犹豫就答应了。从此，微风便到处吸收赃物，把赃物里的物质吸收进了身体。所以，微风所到之处，无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了，又因微风不再是力量小的微风了，因此取名叫狂风。
狂风有了力量就胡作非为，甚至忘了自己的故友黄沙，把黄沙也吸进了它的身体!一次，狂风不小心走进了死亡沙漠，本来沙漠里全是黄沙的朋友，不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。这时，尽管它力气大，成了龙卷风但是也永远不见天日”。
风本天性善良，但也走上了这条路，真是可惜!
高考动员纪录片心得体会
高考是每一个中国学子生命中不可避免的一道关卡。为了能够取得好成绩，他们不仅要在平时的学习中刻苦努力，还要在高考前付出额外的努力和挑战自我，这其中，高考动员纪录片为他们提供了巨大的动力和鼓舞。在观看完这部纪录片之后，我深受感动并有所体会，下文将详细阐述我的思考和认识。
第二段：纪录片的主题。
该纪录片的前提是聚焦于高考。对于考生而言，高考是人生中最重要的考试，考生们必须在365天里尽可能的完成各种训练和备考，无论是身体还是心理的压力都非常大。正因为如此，纪录片中充满了各种挑战和专业的训练，以及考生们在复习期间的内心独白和挣扎，一名名考生为高考而奋斗的心路历程在听到他们的内心声音后，进一步让我们明白高中生的压力和不易。
第三段：纪录片的意义。
该纪录片对于高中学生而言非常重要，它为指引考生完成初二，初三和高一，高二的阶段，纪录片呈现了一个完整的故事，让考生在看完这部纪录片后进一步了解高考的整个过程。文化课决定了高考成绩的主要因素，但对于绝大部分考生而言，学科专业非常重要。纪录片不仅仅启发了考生的内心，而且向考生解释了他们的内心质疑，使许多学生在这个特殊的阶段保持真正的精神状态，养成优秀的习惯，不断学习。
第四段：纪录片的启示。
该纪录片通过真人真事展示了许多考生的成功故事，这些考生通过刻苦努力不断提升自己，最终在高考中取得了好成绩。纪录片向考生传达了一个信念，即哪怕在极度压力的情况下，只要拼尽所有的力量，坚定相信自己，总能克服困难带来的挫折，取得最终的成功。纪录片让我们看到了许多的拼搏和付出，并通过大量的励志例子提升考生的士气和信心。
第五段：结论。
总结而言,高考无疑是现代中国学生人生中最重要的一关。通过高考动员纪录片这样的传统媒体平台，对于考生们的学习态度和学习成绩都有着积极的影响。观看这个纪录片的过程表明一个道理，只有我们努力做到最好才可能使体现最大的利益。继续追求卓越，不断努力，是我们不容怠慢的追求。这个过程是需要时间和精力，需要大量的练习和持久的信心，才能在最重要的考试中取得成功。
励志纪录片《高考少年》观后感
幸福是什么?对于流浪汉来说，幸福是有吃有住;对于孤儿来说，幸福是有父母亲的关怀;而对于我来说，幸福就是能尽快回到学校，重新用双腿走路。
那个星期二，我的左腿在滑冰时感觉到膝盖一扭，跪在冰面上。经过医生帮我复位后，我只能在家休息，我以为最多休息几天就可以重返学校了。可这件事情远比我想象中复杂得多!打上石膏休息一周后，我被告知我这个撕脱性骨折需要做手术，并告诉我一个最坏的消息：我最少要在家休息了六个星期。我差点晕过去了，我没听错吧?六个星期不能看见老师同学，六个星期不能走路，六个星期不能见到外面的世界!
不过，这是脑子里忽然有了一个念头：残疾小朋友是不是也和我一样，想去看外面的世界可诸多不便呢?如果是这样，我就可以扮演他们的角色，去理解他们的心情。
受伤后的生活学习如常，每天按时完成学校里老师布置的作业。只是写作业的时候，左腿膝盖受到石膏的限制，不可以自由弯曲，只能笔直地架在一张椅子上。椅子累的时候会用一种带着不满的眼神看着我，我发自内心向椅子道歉：“你辛苦了，希望你能早点不再受累了。”
因为我的左腿不能下地，这大大地限制了我的自由。外公给我买来了一副拐杖，一天的功夫，我居然就可以“自如”地在家里走动了，这大大地扩大了我的活动范围。虽然活动范围是扩大了，可寻找食物时却依然很不方便。从客厅到餐厅要上下几级台阶，我拄着拐杖根本没有办法跳上或者跳下楼梯。刚开始，都是妈妈背着我，可是康复的时间还很长呢，怎么办呀?为了食物，我要想个办法才行!尝试用爬的吧，只要能减少家人的负担，不求人是最好的!
虽然，受伤的腿让我很不方便，可在我受伤期间，却体验到其他残疾小朋友和大人的生活体验。因为双手要拄拐杖，根本没有办法在行走时拿东西，我才知道，残疾人一个人很难独自生存。这些日子里，我说得最多的就是这句话：“妈妈，请伺候洗澡/洗头/睡觉/上厕所……”
从前认为走、跑、跳都不过是简单如常的事，拿着作业本回房间做作业、下床上洗手间、去沙发坐下来看书都是再普通不过的小动作。现在却发现，这一切细小的动作都是多么幸福的瞬间，双腿自由行走是一件多么幸福的事情。期待这个返校上学的日子能快点到来，这就是我最幸福的期待!
励志纪录片《高考少年》心得体会
那时候的夜晚，似乎比平常还要宁静，星星闪着暗淡的光，犹如我心情低落一如既往。
我时常在下晚自习之后约着要好的朋友去压操场，或者慢慢走在回宿舍的路上，直到快熄灯的时候才迟迟的回到宿舍。那个时候总是觉得压抑，坐在教室里闷的喘不过气，看到密密麻麻的习题总会恐惧，从而想到即将到来的高考。
闷热的夏天，教室里的灰尘混杂着汗水的气息，伴随着头顶的风扇的转动声，高考就那么翩然而来。
高考前几天，晚自习缩短半小时，多出来的时间用来放音乐，有关青春拼搏的歌曲，它们总能牵动我内心深处最敏感的弦，离别与令我恐惧的高考，我既期待结束又不舍得就这样结束。熟悉的旋律响在耳边，眼泪在眼眶里打转，情感在心里四处流窜。
直到现在，有些歌还是不敢听，不舍得听，怕回想起当年，怕回不去的伤口再被撕裂。
今年的高三毕业生一定也在做着我们同样做过的事，复习的紧张夹杂着分别的难过，口中的玩笑话以及毕业祝福不过是在掩饰自己的眷恋与不舍。
上一个炎热的夏季，我们穿着新华书店赞助的t恤等待入场，在高考卷子发下来的时候，一切紧张都烟消云散，三年奋战迎来了终结，剩下的部分只需要我们全力以赴。再踏出考场时，我的心里只剩下了释然。没有了高考阻碍，我终于可以坦然面对自己的心，原来我还是舍不得那些我在乎的以及曾经在乎的人，说了不再喜欢的那个他我依旧那么喜欢。原来我最怕的高考结束之后，我什么也留不住了。
青春就是要狠狠痛过，高考的恐惧和紧张是为必经，最让我们怕的高考恰恰也是现实与过往的枢纽。你不怕了，在乎的也留不住了。就是要这样受折磨的，这是青春啊，悲与喜，笑与泪，共同渲染的轰轰烈烈的青春啊。
又是一个炎热的夏季，你们毕业生是不是一如我们当年那般，在紧张的复习中翘首企盼未来，挣扎却又不舍，痛并快乐着的回忆里，那些泪似乎都变得很美。
以前我从未在意过的场景，我和同学们在闷热的教室里刷题背书，并肩作战奋斗高考的往昔，历历在目，我也不清楚为何会如此怀念，直到产生无力感。
从尘封了很久的箱子里又重新翻出了小四的那本散文《怀石逾沙》，如潮般的悲伤汹涌而来。想起那个时候，中午很热，我躺在床上，细细抚摸着这本书，心里总会想小四是怎么熬过令人绝望的高三的，也会想一年之后我会是哪般模样，恍惚间，想着想着，就到了一年后了，就到了现在的你们了。该高考的是你们了，不是我们这群老了的假少年了。
考完之后，回宿舍运行李的路上，看着脸上挂着微笑的学生和家长，觉得恍如隔世。三年前初次踏入这个校园时，我们也是这样的表情。我和要好的同学在教室外的走廊上重重的拥抱，眼泪被我强力忍下去，我不希望在离开的时候哭，只想留给彼此一个微笑，无论以后见与不见。离开之前，我特意去我暗恋的那个男生班里站了很久，这一年来对他的感情又在脑海里飞快的转了一遍。然后，我决定放下。
许多年前，我也只是个普通的少年，相信所有人的善良，相信所有事的幸运，遇到什么事情都是笑着的。许多年前，我拥有一双清澈的双眼，看到的都是美丽的方方面面，相信爱会永恒，相信我所坚定的也必将被人所珍视。
也是今年的高考让我明白，我已经不再是少年，高考意味着被束缚着学习的日子到头了，更意味着我们再也不是孩子。
我还是想，在以后越来越苍老的日子里，依旧敢爱敢恨，多些勇气，不负遗失的青春。一如我当时少年般，迷茫过却也意气风发着，痛过却还憧憬着那些凄美故事。
还是想再回到当年，重新见证一次我的'少年时代。
高考动员纪录片心得体会
高考动员纪录片是一部展示普通高中学生艰苦备考的纪录片，记录着高考生在冲击高考的过程中所面临的挑战和付出。它向我们展现了高三学生所需要的毅力、耐力和对于未来的责任感。下面，我将分享我的观看心得。
第二段：纪录片的感受。
作为一个普通高中学生，我深感写作业和考试不稳定性的压力，纪录片让我更加了解到在挣扎中成长的重要性，而那些被我们称为学霸的人，他们能够凭着毅力与坚持塑造自己将事情做到更好。也许这正是他们能够走向人生巅峰的原因。
第三段：纪录片的启发。
看到纪录片中的考生为了更好地实现自己的人生目标而四处奔波，我内心深处也被深深地触动了。我深深地意识到，高考作为我们人生中重要的一个节点，不仅考验我们的智力和能力，同时也考验我们的坚韧、毅力和对未来的期许。
第四段：学生需要怎么做。
对于我们高中生而言，学习并非朝九晚五的工作，它需要我们有持之以恒的毅力和耐力。我们需要意识到高考不是短跑而是长跑，每一天都需要努力，每一分都需要珍惜。只有这样我们才能保持自己良好的心态和状态，在今后的发展中才能取得更大的成就。
第五段：结尾。
通过这次看纪录片，我深刻地认识到：坚持不懈是成功的关键。我们作为高中生，应该有清晰的升学目标并为此努力奋斗。同时，我们需要珍惜时间，好好完成每一段学习经历。相信我们每个人都可以通过自己的努力，成就自己最终想成为的人。
励志纪录片《高考少年》观后感
爸爸打开电视，一屁股坐在沙发上，接着便侧着身子，手撑着头面对着电视，一副舒服的样子。
这时我在干什么呢?我正在与作文浴血拼搏，赶在老妈回来之前写完作文，我便可以看电视了!
足球解说员的声音，老爸兴奋的叫声与沙沙地笔写作业的声音交织成了一曲促人振奋的歌。突然，一阵脚步声传来，没有什么能让这个让我更振奋的了!是妈妈的脚步声!
”你还有理了!每天半夜三更不都是你在看吗?我只不过是看了两三个小时而已!“妈妈也不退让。
”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那儿不是还有个小电视机吗?去看吧!“
”什么?你怎么不去看那台小电视呀?就让让我，不行吗?
这就是我们家，虽然有时会泛起风波，但我仍爱我这个温暖的家庭。
励志纪录片《高考少年》观后感
我把最美好、最温暖的回忆刻在心中。永远不会忘记。
你，我的朋友。对你的回忆有无数。我们一起快乐的笑，一起伤心的哭，一起走过的路也是无数。虽然我们会常吵闹，会生气，可是每次都是你在让着我，无论谁对谁错第一个低头的总是你。当我问你为什么的时候，你总是淡淡的笑着说：“没那必要和你争。干吗要和你争，让你不高兴呢?”知道吗?我听你怎么说心里是那么的温暖那么的幸福，可是又觉得自己好自私，于是我也学会了让，多让着你一点让你也有幸福的感觉。
记得2020年的那难得的一场雪吗?那是大年初一。几年未见的雪终于在这天给我们盼来了。雪好大，好美。当我还在暖和的被窝里当小懒猪时一个幸福的电话把我给吵醒，电话那头你给我送来了第一个祝福，幸福的暖流把我整个人都包围不给寒流一点偷袭的缝隙。那是我告诉你雪的花语是幸福，是因为我希望你幸福。在那大雪纷纷的夜里我们定下了一生的约定：无论未来如何都一定要让自己幸福、快乐，就算不为自己也要为了对方而幸福、而快乐。
初一的夜晚因为有雪这个突然来访的客人变的好冷，屋外的雪却丝毫没有停的意思。也许是老毛病又犯了，也许是给冻感冒了，我有点不舒服家里的备用药却在这个关键时刻用完了，因为太迟又出不去我只能在屋里干着急，就在这时你的电话挂过来了，你发觉到我的不对劲知道我没药了便问药名是什么，然后在寒冷的夜晚穿行在雪里。你以最快的速度把药送到我的手上，雪落到你的身上，湿透了你的衣服也湿透了我的双眼。
你知道吗?当我下去为你开门，看到屋外正下着的大雪而你站在雪中却没有打伞，把我的药揣紧紧的在怀里好像怕它给雪打湿了。你看我的眼神有疼惜、有担心，而自己给雪打湿了手给冻得通红却没有一点的埋怨。药里还余留着你的温度一直在我的心里温暖着我，幸福再次把我包围。
第二天，你生病了。后悔、自责、心痛顿时把我包围。我好后悔好讨厌自己，如果我没让你帮我去买药那么你就不会生病，你就不会难受。我好自私好可恶。但是你却依旧没有怪我，反而来安慰我叫我不要自责。
这个冬天很冷很冷。但是却因为你，所以的寒冷都被你的温度给融化了，剩下的除了温暖好是温暖。
即使以后还会有难过，即使以后你不在和我是朋友，即使以后我们分开了不在同一个城市。但你给我的温暖，你给我的幸福，依旧会刻在我的心里永远都不会抹去。我会把你烙在心里最深处。
你，我亲爱的朋友。
高考动员纪录片心得体会
最近，我看了一部名为《高考动员》的纪录片，该纪录片记录了高考前一个月内，九名学子为高考而努力奋斗的过程。这是一部十分震撼人心的电影。这部纪录片展现了所有学生在高考前的痛苦、担忧和努力。在电影中，学生们面临着巨大的压力，但为了实现他们的梦想和家人的期望，他们依然努力不懈地奋斗着。这部纪录片的故事感人至深，让我深深地被激励。
第二段：纪录片呈现的主题。
纪录片涵盖了许多主题。其中最重要的主题当然是高考的压力与挑战。电影中的学生们承受着巨大的压力，包括政治、经济、家庭等方面的压力，而高考是他们未来生活的关键。虽然他们有充足的时间来准备，但他们仍然需要面对各种各样的担忧和不安。电影还探讨了朋友、学校和家庭对高中毕业生的影响。在许多情况下，学生们的生活和学业受到许多干扰，而影响他们的考试成绩和未来的前景。这部电影还强调了对高考成功的必要性——坚持不懈的努力、自律、专注和决心。
第三段：观看心得。
这部电影是值得一看的。它勾起了观众的情感，表现出了生活的艰辛。电影坚定地表示，高考绝非是一座天堂，而是充满艰辛和挑战的一条路。电影还展示了学生们在困难的情况下所做出的努力，以及他们克服障碍和面对挑战时所表现的决心。这部电影使我意识到在高考的日子里，我们不仅要尽全力准备自己，还要明确目标并思考未来的愿景。
第四段：对未来的启示。
《高考动员》这部电影不仅仅是一部展示高考压力的影片，它还是对未来参加高考学生的一面镜子。电影中的学生每个人背后都有着不同的故事。这些故事常常涉及到学生所面临的压力、学业和生活之间的平衡、对未来的担忧等。即便面对着如此多的挑战，电影中的学生们仍然坚定地支持自己，不放弃自己的梦想。作为未来的高考学生，我们应该学习借鉴这些成功的经验和方法。
第五段：总结。
《高考动员》这部电影讲述了学生们在高考前的艰难困苦。这部电影强调了高考考生需要克服的挑战，以及他们需要具备的能力和品质。它给人们留下了许多有益的启示。这部电影显示了跨越障碍和追求自己价值的能力。这部电影对于未来的高考生以及所有面临考试和未来挑战的人们都有着十分重要的意义。
励志纪录片《高考少年》的心得
有的.高三学生感慨，自己苦读寒窗数十年，没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了，总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”，在这种“绝境”的误导下，自己丧失了进取的动力，厌倦了日复一日的学习……高三，要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!
所谓绝境，就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”(百度百科)。绝境所带来的，应该有绝望和机遇之分，古往今来，若干人身陷绝境而激发潜力，成就历史进程的丰功伟绩。也有很多的人，陷入绝境而绝望，碌碌无为草莽一生!高三亦是如此，进入高三，我们会面临各种各样的问题，现实的、心理的……我们不仅仅是一部学习的机器，更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼：见识很多自己没见过的绝境，然后积极的来面对并战胜他们!
绝境不是绝望
俗话说：天有不测风云，人有旦夕祸福。人的一生还不知道要面临什么样的绝境，关键的是人要有一种怎样的心态。对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说，不要盲目的夸大了“绝境”的威力。“没有明显出路的困境”即绝境，说得很明白，“没有明显的出路”，也就是不是没有出路，只是不明显而已!只要努力的去探寻，总能找到出路的。所以，绝境不是绝望，关键在于自己怎么去想，怎么去做!
其实往年的高三学生，也都会不同程度的面临自己的“绝境”，但每年的高三过去，我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有，我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!
绝境逢生几要素：
正确认识自己所处的境地。不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下，自己到底出于什么样的绝境。一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地，一旦对时间有所浪费，就会产生深深的自责，然后无法控制，被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想，没有谁能把时间的都不浪费的，对爹娘的回报就在今天努力学好知识，自责带不来时间的回流，却让我们失去更多!
正确认识自己所处的境地，才相当于对自己有了更清醒的认识。
对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道，但对自己却十分“宽容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但当事情来临时却选择了逃避，还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些，身处绝境的痛苦才能不会再次光临!
有一位同学失眠了，变得十分的急躁，情绪一落千丈，认为自己没救了，陷入绝境了。我和他交流后提出了建议：对自己狠一点，战胜自己!晚上睡不着就干脆不睡了，打开手电筒看点什么知识，中午的午休也不用睡了……一周过去，他做到了，不仅眼睛不再发红，还蛮有精神的。我的建议是一方面，更重要的是他自己能够坚持去做，对自己够狠!
阳光心态，要看到未来的美好。高三带给我们的收获，不仅仅是考一所怎样的大学，更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生，都闪耀着一种理性的光辉，其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长，甚至“偏科”严重，在做这样的题目的时候倍受煎熬，然后厌倦、逃避，然后更不会……长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢?就把这科看成最差，以后只能好了!ok，至少从现在开始，这门课程只能越来越好了!慢慢的，你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程，甚至还会发掘出让你吃惊的潜力!
高三，走出自己的绝境!昂首处，阳光灿烂!
CCTV9
可能在一点一滴间，你会觉得梦想很遥远;可能在一朝一夕间，你会认为青春很短暂。在年轻的花季里如此感叹，还不如积极向上，勇闯天地。
行走在青春的路上，我们确实会有迷茫。
在生活中，大部分的同学都会对于现在的生活无所情趣，认为生活就是这样的过，毫无一点生机和意义，严重缺乏对生活的热爱和积极向上的精神。
我以前初中的好朋友和我打电话的时候总会跟我说起她对生活的厌倦。上次，她又说起：“现在我还好的啊，也不求什么，就想在这待着，也没有什么大事可干，就这样过几年就好了，反正现在我干什么都没味道，都不好玩，”其实我很理解她这样的心情，曾经我也同样这样想过，想过现在的生活那么的乏味，有什么呢?在学校我也有事可干，而且学习我也有信心，也一直都一直在努力，一切都还好，我也不会去想那么多的烦心事，所以，我就跟她说;“你千万不能这么想，现在我们正值青春花季，不能这样沮丧、颓废，有什么事多想开一点，凡事往好处想，对自己要有信心，有什么烦心事都可以跟我说，我可以为你分担一些，而且，你也要自己进行自我调节，这样就会心情愉悦，积极开朗，”青春，虽然我们踏上这条路可能会不知所措，会有迷茫，可能找不到方向，但是只要我们有所追求，有目标的奋斗，那我们的青春将会精彩!
励志纪录片《高考少年》心得体会
中国近代政治家曾国藩曾说:天可补，海可填,南山可移。日月既往，不可复追。
人生之短暂，犹如白驹过隙，驻足回首，十几年光阴只是一瞬，而我们的人生也只是大海里的一滴水。也正因为人生苦短，有人惜时如金，勤勉一生，终有所成；有人倾尽时间，及时行乐，徒留懊悔。正如米兰·昆德拉所说：“我们的脚步正在走向我们自己选定的终点。”一个人如何对待时间，时间会在数十年后给与他应有的回报。
名人大家之所以能有令人敬佩的功绩，皆出于他们对时间的珍视。这个道理放之四海而皆准。“电学之父”法拉第为了把一切时间用在科学研究上，拒绝参加一切与科学研究无关的活动，甚至辞去了“皇家学院”的.主席职务；文学巨匠雨果为了专心创作，将头发剃去半边，依次拒绝他人的拜访与邀请。76岁的爱因斯坦病倒卧床，朋友问他想要什么东西，他说：“我只要若干小时的时间，把一些稿子整理好。”诺贝尔文学奖获得者川端康成更有“荒废时间等于荒废生命”的言论。
古今中外的名人大家尚且惜时如此，作为即将面对高考的青年学子更应该珍惜当下的时间。“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。”莫要虚度年华！
落木无边江不尽，此身此日更须忙。
CCTV9纪录片《高考少年》观后感
《鉴史问廉》是一部廉政文化纪录片，以中华传统文化为视野，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，在历史的兴衰沉浮之中挖掘中华廉政文化的优秀遗产，全方位展示了中国古代廉政文化的精华。观看后，感想颇深。该片视野独特，以文化的视角梳理中华传统廉政资源，探寻廉政建设与社会及文明兴衰的关系；主题鲜明，以“廉”为核心，以“清、勤、慎”为主题内容，提醒广大党员领导干部做到“清廉、勤勉、谨慎”。情节突出，以故事化的结构讲述全片，让我们在故事讲述中，得到警示和启迪，让每个党员干部有所感、有所动，是一部内涵深厚、立意高远、气势恢宏、制作精良的廉政文化重磅之作。
“历史是最好的教科书。”习总书记旗帜鲜明地提出学习历史、研究历史、借鉴历史的重要性；王岐山也曾强调：历史是最好的老师。《鉴史问廉》这部纪录片为我们提供了这样一个“速读”历史、鉴往古今的平台。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是对为官者清廉的写照。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这是对为官者提出的要求。文天祥，于谦这脍炙人口的诗句道出了人们的心声，也是他们本人真实的写照。正因为如此，他们才会得到人民的拥戴，得到社会的认可。
纵观中国的历史，我们可以看到，正是因为李世民的清正，才出现了中国历史上的贞观之治，正是因为李隆基对清廉的正确的认识，才出现了大唐的开元盛世。也正是因为对清正廉洁的正确的`认识，历史上才出现了包公，狄仁杰，魏征等这样一批为人民所讴歌的清正廉洁的人物。人民的爱与憎是分明的，他们所给予的评价是公正的，合理的。无论你是一个七品芝麻官，还是权倾朝野的将相，就算你是统领天下的帝王，他们也会给你一个公正合理的评价。大明的魏忠贤，满清帝国的和珅，尤其是和珅，其财富恐怕拥有了大清的半壁江山，但是史册上留下的是骂名，是臭名。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”李商隐的这句诗意义深刻，奢是祸胎，奢是坏兆——奢必将引起腐败，腐败必将失掉人心，失掉民心，必将亡国。这就是“历史老师”给我们传授的明鉴。共产党人最知历史，从建党之初，我们党就继承了中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在长期的革命实践中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神等具有共产党人革命风格的艰苦奋斗精神。靠着这种精神，我们吃草根、咽树皮，走完了二万五千里长征；用“小米加步枪”，推翻了“三座大山”，解放了全中国。夺取全国政权后，党又率领全国人民继续发扬战争年代的拼命精神，冲破封锁，自力更生，艰苦创业，把一个贫穷落后的旧中国建设成了初步繁荣昌盛的新中国。大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神等等，都是共产党人在执政条件下保持和发扬艰苦奋斗精神的生动体现。当然，我们党也清醒地看到，由于党长期执政，地位变了，权力大了，有些人逐渐脱离群众，特别是一些干部抵御不住各种诱惑，用手中权力谋求私利，想方设法维护和扩大自己的既得利益，严重损害了人民群众的利益。但是，我们党的领导人保持着清醒的头脑，自十八大以来，总书记和新一届中央领导集体，认识到腐败是附着在党的肌体上的毒瘤，严重影响了党的健康和在人民群众中的形象，于是，狠抓开展作风建设，开展党的群众路线教育实践活动，坚决反腐倡廉，清除党内毒瘤，从严治理党风，赢得了民心，就是以史为鉴的最好体现。
细观《鉴史问廉》，我们深深懂得了读史可以知兴替，一个朝代的兴起，往往是因为清正廉明所致，一个朝代的灭亡往往是奢侈腐败所致。为此，作为党员领导干部，要常怀“居安思危”之心，爱岗敬业，勤政为民，心中时时刻刻装着百姓，廉洁从政，警钟长鸣。
青少年犯罪纪录片心得体会
近年来，青少年犯罪成为社会关注的热点之一。为了更好地了解和解决这一问题，纪录片《青少年犯罪》应运而生。该片展现了一系列真实的案例和背后的原因，使观众深入了解青少年犯罪的根源及其对社会的影响。观看这部纪录片过后，我深深地体会到了青少年犯罪背后的复杂性以及应对之道。
首先，纪录片中许多案例都表明青少年犯罪并非来自天空而降，而是受到种种不良环境的影响。生活在贫困家庭中的青少年，由于得不到良好的教育和关爱，往往感到无望和失落，最终走向犯罪道路。纪录片中的一个案例是马克，他的父亲是个吸毒者，母亲早早去世。由于长期缺乏家庭关爱，马克逐渐被街头的不良朋友所吸引，成为青少年犯罪的一员。这一案例使我深深地反思，社会应该为贫困家庭提供更多的教育和关爱，以避免这些弱势青少年走上犯罪的不归路。
其次，心理因素也是青少年犯罪的重要原因之一。纪录片中展示了一位年轻人张飞的案例。张飞在高中时成绩优秀，但他内心深处却有着一种不满和孤独感。他认为自己的家庭生活没有意义，父母也常年忽视他。在这种情况下，张飞开始逃离现实，沉迷于网络游戏，并逐渐走上违法犯罪的道路。这个案例让我认识到，我们不仅应该关注青少年在学习和就业上的问题，也需要关注他们的心理健康。促进心理健康和家庭关系的良好沟通，对于预防青少年犯罪至关重要。
纪录片还提到了社会环境对青少年犯罪的影响。在某个案例中，一个中学生因卷入恶势力团体而走上犯罪道路。纪录片表明，一些社会环境问题如社会忽视和就业难等，成为这些青少年投身犯罪的主要诱因。对此，社会应该加大力度，创造更好的环境，为青少年提供更多的就业机会和发展空间。只有这样，他们才能感受到社会的温暖，并摆脱犯罪的诱惑。
此外，纪录片还介绍了一些为预防青少年犯罪而采取的措施。其中一种是创设更多的课外活动和培训班，为青少年提供丰富多彩的娱乐和学习机会。此外，对于有犯罪倾向的青少年，应提前介入，提供心理辅导和法律指导。这些措施展示了一种积极的防范和改善青少年犯罪问题的途径，对于推动社会和谐发展有着重要意义。
最后，纪录片通过展示真实的案例和个体经历，让观众对青少年犯罪有了更深入的了解。我在观看过程中深感震撼和警示，意识到我们不能简单地对青少年犯罪问题置之不理。我们需要关注这一问题，努力创造良好的社会环境和积极的家庭教育，以预防和解决青少年犯罪带来的负面影响。
总之，纪录片《青少年犯罪》给了我很多启示。它让我深切体会到青少年犯罪的复杂性，以及解决这一问题所需要付出的努力。唯有社会、学校和家庭共同合作，才能有效预防和减少青少年犯罪的发生，为青少年的健康成长创造良好的环境。
纪录片小小少年观后感心得体会
今天，我和妈妈一起观看了由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》，我特别喜欢他们的表演。
今年四月份，我有幸加入到了“小蜜蜂”读书会这个大家庭，参加了小蜜蜂读书会第三届年会，并参演了市电台六一晚会舞台剧《绿野仙踪》，以及平时跟随张导学习表演，让我结识了许多新朋友，这部《小小少年》的众多参演都是我们一起学习的同学，他们自然的表演，多才多艺的展示，让我既佩服又羡慕，我希望我通过自己的不断努力学习，以后也能够在张导、艾华老师出品的作品中参演。
我加入“小蜜蜂”读书会的时间虽然不长，但是这个友爱的大家庭让我也学到了很多书本上没有的知识，我们课堂氛围轻松，课下也玩的开心，遇到有表演排练时，我们都需要有集体观念，精诚合作才能完美的展示作品精神。读书会还组织了丰富多彩的各项活动来提升我们各方面的能力。
我爱我的“小蜜蜂”，我要和我的小伙伴们一起共同进步，去创造属于我们的精彩童年！
励志纪录片《高考少年》高考生观后感
高考结束，所有人都会问你考得好不好，估了多少分，打算上什么大学，但是却没有人问你，这些年累不累。
考试结束之后，心中弥漫的是一种不知名的情绪，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样，那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室，我们毕业了，在这个奇妙的夏天。
忽然忘记那是怎样一个开始，在三年前的`那个九月。仔细的寻找，才发现在时光隧道的那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张与期盼。所有的最初，定格成了一副记忆中的画，开启了从此往后的故事，如果把每个人的故事都放到一起，这故事长的让我们转了好几个圈，长的让春天路过了夏天。
也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。
军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生辉，我们自己设计的校服、班服，记得最后一次做课间操，全班同学迎着全校学生的目光一起穿着带有同学签名的班服站在那里，现在想起校服成了我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。
白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。
你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。
你再也不会，和你的死党，天南地北聊着说不完的话。
你再也不会，只记住了别人的外号，却常常忘记他们真实的名字。
你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过迷茫，美好的青春在被摧残。
你再也不会，看着高考倒计时的数字变魔术、般减少，想象它变成1的样子。
你再也不会，喜欢一个人却不靠近，只求在最美的年华遇见最好的他。
现在的我们比自己认为的更容易受伤，比现实的我们更容易承担，所有的现在，没有什么后悔的，都是自己走出来的，就算是走错了，就当人生多走了几步。青春就是这样。无论岁月如何改变，青春都以某种亘古不变的姿势作为存在，在不经意间的时候会提醒你，你的青春在这里。无论世事如何动荡变迁，保持最内心的那份无知、单纯、善良，那才是真正的我们。以前我也想等到毕业一年、两年、三年、五年、十年再见，但其实过程中很多人早都断了联系。初中的朋友都是见一次少一次，你甚至不知道下一次再见的时间。所有少年相约的承诺在未知命运前都是当下的安慰。高中、大学都是如此。总有一天会明白：有些人，有些事，一时错过，便是一世。
三年说长不长，说短不短，却足够一个人去成长。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光的我们望着遥远。不管时光如何流转，不管浮华虚名如何蒙蔽世人，愿我们永远记住刚走出校门的自己，永远做最真的自己。愿所有遇见过远方的人心有惊雷、声似静湖，愿每一个正在为梦想努力的人最终都过上自己想要的日子。
励志纪录片《高考少年》感想
刚刚结束了一天的考试，身心俱疲，回想过往，我们这一代人是伴着考试一路成长而来，不禁万般滋味涌上心头。梁实秋曾说过：“少年读书而要考试，中年作事而要谋生，老年悠闲而要衰病，这都是人生苦事。”我想这句话是该改一改了，如今凡事必考，随着考试越来越常态化，不仅是少年，承受考试之苦的人越来越多，“活到老学到老”我是说不上，可“活到老考到老”倒是可以肯定的了。
回想我的考试生涯，它给我带来的种种难以言明。学生时代，考试并没有给我带来多少烦恼与困扰，我不能说自己是一个刻苦的人，甚至可以说在治学方面我有些贪玩、浮躁，但每次考试却总能从容应对、轻松过关，可以说算得上是老师眼里的好学生，也没让父母操过多少心，我想这一点自己是幸运的，考试从来没在我的心理产生过太多的负担，考试之于我，只是学习的一部分，乐大于苦。
至于毕业后，则是忙着边工作边提高学历，疲于应付考试，只求尽早混个文凭。随着年纪渐长，愈来愈认识到知识的可贵，才发现自己钻了考试的空子，到底长进了多少呢？学生时代，虽然贪玩，却也在父母、老师的督促下实实在在学到了一些东西，工作后，一直把考试当做达到某种目的途径，临阵抱佛脚，事毕万事休，考试变得越来越功利，考了多少堂试、看了多少本书，但真正沉淀了多少知识呢。如今面对考试，我是越来越心虚、越来越心慌，这才发现这么多年来，自己不但没有长进，就连以前的那些老本都快啃光殆尽了。可见，投考试的机，只能蒙混一时，于长久则是无益的，最终只会苦果自食。
考试虽说有种种的弊端，但谁又能说它一无是处呢，至少通过考试我们能清楚地知道自己是半斤还是八两，是进步还是退步，善于自省的人会将不足变为前进的动力，一味愤世嫉俗只会让我们变得越来越狭隘。是我们变得越来越浮躁、越来越急功近利、越来越贪图安逸，太执着于考试的结果，却忘记了自己的初衷，“其实考试的成绩，老早的就由自己平时读书时所决定了”。如今想想，那些整日忧劳考试的日子又是多么可贵，那曾经的痛苦都变作了可贵的回忆。所以，不再为了考试而考试，把它当成督促我们上进的一种动力，静心读书、持之以恒，方为上策。
夜阑人静时，执一本书，捧一杯香茗，任书香在热气中氤氲……不为功名而读书，寻找那久违的安宁与充实。
CCTV9纪录片《高考少年》观后感
《鉴史问廉》纪录片是在历史的兴衰沉浮之中挖掘出的中华廉政文化的优秀遗产，全方位展示中国古代廉政文化的精华。该纪录片主题鲜明，故事引人入胜、发人深省，在强势反腐深入人心的当下，此片的问世更具现实意义。
“廉则兴，贪则衰”是中华民族代代相传的一个治国之道，在先秦典籍《周礼》中，古人提出了“六廉”的概念，即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨，意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，六个方面均以“廉”为冠。
通过对《鉴史问廉》记录片的观看，我深刻认识到，要立足工作岗位，按照习总书记提出的“三严三实”，像焦裕禄同志那样做到六带头，切实改变自身存在的问题。
1、要加强理论学习，提高宗旨意识。要真正把学习放在首位，不能放松对自己的要求，要活到老、学到老。一是要积极参与到机关“每天读书一小时”活动中，严格要求自己，每天务必保证一小时的学习时间。二是要加强理论学习。系统地学习中国特色社会主义理论和习总书记讲话精神。要以马克思主义理论武装头脑，真正学以致用、理论联系实际，围绕商业中心工作，拓展思维、寻找工作的支撑点。不断增强工作的前瞻性、科学性和创造性。三是要拓宽学习面。目前自己所分管的主要工作是人事、信访、财务。人事工作相对较熟悉，信访工作综合素质要求高，而财务工作较为生疏。为了能全方位做好工作，需要学习法律、法规、财务制度等方面的知识。
2、要转变工作作风，切实提高党性修养。大力弘扬焦裕禄精神，把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施。要向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。自觉加强党性修养和作风建设，按照立党为公、执政为民的要求，强化服务意识和宗旨意识。一是制定一份详细的工作计划，主动下企业对企业所面临的困难进行摸底排查。二是对排查问题逐个进行研究，制定相应的工作方案。三是按照工作方案，扎扎实实帮助企业解决问题，力求实效。
3、要主动作为，焕发工作热情。要求真务实、脚踏实地，摒弃“过得去”、“不出事”的思想，克服官僚主义和形式主义，杜绝享乐主义和奢靡之风，加强责任意识，提高管理水平。要消除懒官、懒政现象，破除守旧思想，迎难而上，以饱满的工作热情和精神状态，高标准高要求地完成好分管的工作。一是每周一与分管科室科长总结上周工作，研究本周工作，针对工作中的问题，讨论解决方法。二是定期下企业，深入基层切实为企业和职工服务。三是加强对企业财务的监督管理，每年进行一次内部审计。四是认真解决好每一起来电、来访事件，要像焦裕禄同志那样，真正把人民的事情放在心上。近期针对文明商场王桃琴同志反映其工伤待遇没有按相关规定执行一事，将进行认真调查核对，把情况了解透彻，拿出最好的解决方案，让职工满意。
4、切实做到“三严三实”，树立廉洁奉公的良好形象。在今后的工作中，学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，一是严格执行党风廉政建设的有关规定，认认真真干事，清清白白做官。自觉接受党内监督、法律监督、群众监督，树立领导干部的良好形象。二是谋事创业和开展工作要从实际出发，发扬“钉钉子”精神，直面困难，不避矛盾。三是要全心全意为企业为职工服务。做任何一项工作，都要把维护企业和职工利益作为出发点和落脚点。
少年看中国纪录片心得体会
纪录片是一种以真实场景、真实人物为素材的影视作品，通过对真实事件的记录和纪实剖析，旨在传达信息和思想。在当今社会，纪录片已成为一种重要的传媒形式，它深受广大观众的喜爱。作为一名少年，近期我也开始从事纪录片的观赏，并产生了一些深思。
第二段：观看《人生的取向》的心得。
最近我观看了一部名为《人生的取向》的纪录片，这部影片主要讲述了中国社会在改革开放以来的变迁与发展。通过其中涉及到的许多真实案例和人物故事，让我感受到了中国在经济、教育、环境等方面取得的巨大成就，看到了许多普通人因为勤劳和努力而实现人生逆袭的故事。同时，我也深深意识到，社会的进步和个人的努力是息息相关的，每一个人的奋斗都可以为社会、为国家带来正能量。
第三段：观看《奋斗的青春》的心得。
另外一部影片《奋斗的青春》也给我留下了深刻的印象。这部纪录片讲述了一群年轻人在中国农村插队、参与革命的故事。他们因为对国家和人民的无限热爱，放弃了自己的个人生活，毅然参加革命事业。观看这部纪录片，我被这些勇敢无私的年轻人感动得热泪盈眶。他们的奉献精神和坚持不懈的努力无疑给我树立了榜样，让我明白了社会进步离不开每一个年轻人的努力和奉献。
第四段：纪录片对我的启发。
通过观看这些纪录片，我意识到每一个人的命运都是息息相关的，社会的变革和个人的努力是相辅相成的。纪录片的魅力在于它真实地记录了人们的生活和社会的发展，让我对社会变迁有了更深刻的认识。它提醒我要珍惜所拥有的一切，并在自己的生活中发挥积极的作用，为社会、为国家做出贡献。
第五段：对纪录片的展望。
作为少年观众，我希望未来能够看到更多优秀的中国纪录片。希望这些纪录片能更加关注中国社会中存在的问题，引起广大观众的关注和思考。同时，我希望纪录片能更加多样化，不仅有关于社会问题的纪录片，还能有更多展示中国文化、历史和少数民族生活的纪录片。通过这些纪录片，人们可以更加深入地了解中国这个美丽多彩的国家。
结尾：
纪录片作为一种重要的传播形式，在影响着广大观众的思想与情感。作为一名少年观众，我也深受其影响，通过观看中国纪录片，我深刻体悟到了社会发展和个人奋斗的重要性。纪录片带给我许多感动和思考，激励我要做一个对社会、对国家具有积极影响的人。未来，我期待能看到更多丰富多样的纪录片，从中汲取更多的智慧和力量，为中国的发展做出自己的贡献。
纪录片《高考少年》观后感
高考过后，有许多同学由于各种原因选择了复读。在此衷心祝愿大家经过一年更深层次的学习之后，能够考取理想中的大学。
排除那些不可预知因素对高考成绩产生的影响，正确的学习态度和良好的学习方法对于取得高效地的成绩至关重要。经过三年时间的高中学习生活，每个人都已了解高中课程的设置并形成独具特色的学习习惯，然而面对即将到来的新学年，应该对自己固有的学习模式进行调整、完善。要做到这一点，首先要提高听课效率。据我所知，最新启用的教材相比旧教材而言，有了一定幅度的改动，因此认真完整地获取老师的课堂教学内容就显得十分重要，而做好课堂笔记就是最基本、也是最有效的获取信息的方式。课堂笔记需做到条分缕析，务求详尽，尤其是对于老师所列举的例题及其解答过程要把握住、记住以便日后复习时有一个清晰的思路。除了充分掌握课本的知识体系之外，与之配套的复习资料也是复习的重点。各科的复习资料都有系统的知识要点归纳以及相关的例题解析，可用作配合、补充课堂笔记。在充分复习的基础之上完成习题，不仅可以提高正确率，而且有助于巩固知识体系，熟练掌握各种题型并加深对不同出题特点的理解。
以上所说的仅是我所遵循的一些基本的学习方法。不同的人会有各自不同的学习特点，但有一点要铭记在心：正确的学习态度是一切学习计划顺利实现的前提。每个人都抱着提高自己愿望报名参加了复读班，理应将未来一年的生活重心完全放在学习上，排除干扰，切不可得过且过，浪费了宝贵的时光。复读班的课程安排决定了每个人都能够拥有比在学校时更为宽裕的课余时间，同学们应该制定一份严谨、合理的学习计划，充分利用这些时间循序渐进地进行课程复习。某些同学对那些自认为已经掌握的知识置之不理，将大部分课后甚至课堂时间都用于题海战斗。以我的经验告诉大家，这样做其实并无多大裨益。同学们所购买的补充练习的习题题型，在复读班统一购置的复习资料中几乎都能找到。而这些复习资料是经过各课任老师与其它多种复习资料反复对比之后才被确定使用的，内容更加精辟，实用性也更强。因此以训练习题为主，忽略课本知识的做法无异于舍本逐末，对自身解题能力的提高没有实质性的好处。虽然大多数同学对已学的知识都有较清晰的整体印象，但是一些细节却很容易因为长时间未加接触而使人感到生疏，因而对知识构架的认真梳理有助于发现易被遗忘，而考试又有可能出现的要点。当然，反复对同一种知识进行复习也易引起怠惰的情绪，这就要求同学们懂得劳逸结合，用自己的方式保持高水平的学习状态。
期中和期末考试需要以严谨、平和的心态去对待。从每一次的测试之中发现自己的不足，培养考试的节奏感是每个人都应该认真做到的。或许大多数人都没有这样的习惯，但认真记录每次小测或考试之中做错的题目并写下正确的解题思路和方法对于提高成绩也有很好的效果。可能短时间内这样的方法不会收到令人满意的结果，但若持之以恒，成绩的提高会显而易见。除复读班安排的考试之外，大家也可以定期抽出一份考卷安排自我测评，并以正式考试的时间要求约束自己，具体次数因人而异。
古人云：“锲而不舍，金石可镂。”相信大家在经历过一次高考的洗礼后，已经学会如何调整自己的心态，并准备好投入新学年的学习之中。祝愿明年的高考之后大家都能够收到自己所心仪的学校录取通知书。
少年看中国纪录片心得体会
在当今快节奏的社会中，纪录片作为一种传媒形式，通过对现实世界的真实记录和揭示，成为了独特的观察现实、认识世界的方式。近年来，中国纪录片以其独特的视角和深刻的见解，吸引了越来越多的观众，而其中也包括了许多年轻的少年。这些少年通过观看中国纪录片，增长知识、拓展视野，收获感悟、塑造人生态度。以下将通过五段式来阐述少年们看中国纪录片的心得体会。
第一段，纪录片丰富了少年的知识。
通过观看中国纪录片，少年们得以深入了解中国的历史、地理、文化等知识。纪录片中如《舌尖上的中国》系列、《大国崛起》等作品，展示了中国的丰富美食文化、传统节日习俗，让少年们犹如亲临现场般感受到了中国的魅力。同时，纪录片中对于国家历史的回顾和当下社会问题的探讨，也让少年们对于国家的发展脉络有了更清晰的认识。这些丰富多样的知识，不仅满足了少年们的求知欲，也为他们的成长道路上积累了宝贵的财富。
第二段，纪录片拓展了少年的视野。
纪录片往往以独特的视角和深入的观察，呈现给观众一幅个性化的画面。少年们通过纪录片的观看，不仅可以了解到广阔而多样的国家风貌，更能够跨越时空与地域的限制，深入感受到不同地域和文化间的差异。例如，《地理中国》系列纪录片通过对中国各地区景观的呈现，使少年们在大脑中勾勒出了各个地方的独特韵味；《见证中国》系列纪录片则从不同的角度观察社会问题的发展，引发少年们对于社会现象的思考。这种视野的拓展，让少年们更加开阔而独特的眼界，从而形成独立思考的能力。
第三段，纪录片启发了少年的思考。
少年时期，是个充满好奇心和思考力的阶段。纪录片作为一种真实记录的形式，可以帮助少年们看到真实的世界，引发对于生活和存在的思考。例如，《人间世》这部纪录片通过对人类生活各个方面的镜头拍摄，让少年们领悟到人与人之间的联系和生活本质，从而引发对于人类社会的思考。通过纪录片，少年们开始反思自己的生活方式，梳理自己的人生目标，形成对社会和个人发展的思考态度。这种启发和思考，将伴随着少年们走向更加成熟的人生道路。
第四段，纪录片传递了少年的情感。
纪录片所展现的真实和情感，让少年们对于世界产生了更加真切和深厚的情感。纪录片中的人物和故事，往往以真实感人的方式触动少年们的心弦。例如，《甲方乙方》这部纪录片展示了工人和老板劳动密集的现实，引发少年们对于社会不平等和劳动问题的思考，激发起对于社会公平的渴望。这样的情感共鸣，让少年们学会怀有同情和理解的心，理解别人的处境，塑造出积极的人生态度。
第五段，纪录片培养了少年的人生态度。
通过观看中国纪录片，少年们往往可以认识到自己的使命和责任。中国纪录片的人物形象和故事情节，展示了在各个领域中努力奋斗、无私奉献的人们。少年们从这些人物中，学会了珍惜和利用时间，以及担当和奋斗的意义。纪录片中引人深思的情节和感人的故事，激发了少年们的社会责任感和个人奋斗的动力。这样的人生态度，将成为少年们走向成功的力量源泉。
通过观看中国纪录片，少年们得以拓展视野、增长知识，并且在情感共鸣中培养了积极的人生态度。纪录片作为一种独特的传媒形式，在塑造少年们的人生观和价值观方面发挥着重要的作用。希望少年们能够在观看中国纪录片的过程中，不仅感受到世界的美好和广阔，更能够认识到自己在社会中的使命和责任，并用积极的态度去追求和实现自己的梦想。