最热如何有效开展家长工作心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-27 14:15:36 作者:书香墨 最热如何有效开展家长工作心得体会(案例12篇)

工作心得体会可以提供给上司和同事参考,以促进团队合作和共同进步。小编整理的这些工作心得体会范文,不仅在内容上具有参考价值,而且在语言表达和结构上也值得借鉴。

教官如何开展工作心得体会

教官是一项非常重要的工作,其影响着学生的成长和未来。然而,如何有效地开展工作并不是一件容易的事情。在这篇文章中,我将讨论一些我在担任教官时学到的心得体会,并分享如何在日常工作中将其应用。

第二段:建立良好的沟通和关系。

教官与学生之间的关系是开展工作的基础。如果没有良好的沟通和关系,那么工作就难以推进。因此,建立良好的沟通和关系成为了非常重要的事情。在我担任教官的过程中,我会积极地倾听学生的意见和反馈,并尽力与他们建立互信的关系。通过这些努力,我发现学生更愿意合作和积极参与工作,从而取得更好的成果。

第三段:制定目标和计划。

教官要想有效地组织和监督学生的工作,就需要对目标和计划有清晰的认识。首先,我们要明确学生所需要达成的目标,以及达成这些目标所需的时间和资源等。在此基础上,我会帮助学生制定详细的计划以确保任务按时完成。这样,不仅能提高工作效率,也能降低出现问题的风险。

第四段:鼓励积极参与和团队合作。

教官还要鼓励学生积极参与和团队合作,以便将他们的个人能力充分发挥出来。通过团队合作,学生能够共享知识和经验、相互学习,从而减少出错的可能性。此外,积极参与和团队合作也能激发学生对工作的兴趣和热情,从而促进他们的成长和发展。

第五段:总结。

最后,在为期几年的教官工作中,我学到了很多东西。通过建立良好的沟通和关系、制定目标和计划,鼓励积极参与和团队合作等方式,我可以通过有效地开展工作来帮助学生实现他们的目标。我相信,只要我们认真对待这项工作,并不断总结和改进自己的方法,那么我们一定能成为优秀的教官,为学生的成长和未来做出贡献。

教官如何开展工作心得体会

教官是指在军队、警察、消防、救护等机构中负责培训、指导干部和士兵的人员。教官的工作可以说是至关重要的,因为他们的工作直接关系到集体和个人的成长和发展。为了能够更好地开展工作,教官需要具备一定的能力和方法。在本文中,我们将会探讨如何成为一名优秀的教官,从而更好地开展工作。

第二段:明确任务。

教官的首要任务就是培养学生的学习兴趣和学习能力,提高其综合素质。因此,教官需要做到以下几点:

1.认真备课:教官需要事先做好针对不同学生的教学计划和教案,以及备好相关教学资料,让学生理解重要概念和技能。

2.提高教学效率:教官应当始终保持清晰准确的语言表达和严密的逻辑推理,让学生在有限的时间内掌握足够的知识。

3.学生参与:教官应当鼓励学生参与教学过程,注重学生的体验并及时反馈,以及针对学生不同的问题进行指导和建议。

4.创新教学方式:教官也需要在教学中大胆尝试不同的教学方式,积极探究教学方法的优劣,有望增加学生的学习积极性。

第三段:建立良好的师生关系。

教官是学生的引路人,建立良好的师生关系,可以让教学过程更加顺畅,学生更能够全情投入。要想建立良好的师生关系,教官需要做到以下几点:

1.以身作则:教官应当展示出一种优秀的个人风范,以此作为学生学习和生活的榜样。

2.关心学生:教官需要关注学生的生活和成长,听取学生的意见和建议,并且尽量给予帮助和支持。

3.处理好发生的问题:在教学中,难免会遇到一些问题或矛盾。教官需要及时处理并解决这些问题,避免问题逐渐恶化,并且加强与学生的沟通。

4.平等待人:教官应当坦率和真实地对待每一个学生,不偏不倚,不以身份地位、贫富背景等事物划分学生的级别,确保每个学生都能够获得平等的机会和待遇。

第四段:持续改进。

教官是一个不断学习和进步的过程。在教学工作中,教官应当不断总结、分析,寻找问题并及时培训改进方法,不断提升自己的素质和水平。

1.学习先进经验:教官可以通过参加教学研讨会、阅读相关书籍,寻找心得体会和方法,从而提高自身的教学能力和经验。

2.反思问题:教官应当做到对自己的教学严格要求,认真研究每次教学的效果、持续改进自身教学方法和质量。

3.跟踪评价:教官应当对教学方法和质量进行跟踪评价,及时知道学生的思想、兴趣和可能存在的问题,帮助自己更好的做好教学工作。

第五段:总结。

要成为一名出色的教官,除了要具备专业知识和技能,更重要的是需要有良好的师生关系,注重学生个性和需求,不断学习和创新。教官的工作是一项极富挑战性的职业,只有教官把握好自己的责任和要求,进行积极的持续改进,才能在事业上取得卓越的成绩。

如何有效开展家访工作心得体会

刚开始家访时,说实话,心里也没有底,不知道家长对家访持什么态度,而我该怎样做才能体现这次家访的目的。后来随着家访次数的增多,渐渐地开始觉得家访的意义不一般。很多次打电话和家长联系要去家访,家长们先是一楞,随后忙在电话那头说,好的,好的。什么时候来,我们在家等您。上得门去,家长又是倒茶,又是切水果,倒把我弄得不好意思。在我交代了一些让家长注意的事项和要求后,他们都说,孩子快开学了。本来就愁不知道自己该做些什么,现在您来家访,让我们有了底,孩子也认识了您。不错不错。你们学校的家访活动确实给我们带来了方便。通过细致,全面的家庭访问,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

一、确家访目的,真情送家长,温暖给学生。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好的环境。

美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是“雪中送炭”,给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。每次,我多讲学生的长处与进步,深受学生和家长的欢迎,有利于达到教育目标。我接触的“双差生”都有一个共同的特点,那就是“吃软不吃硬”。我通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。有一个学生家庭条件很好,但父母很溺爱孩子,去他家访谈,父母把自己孩子看成“小太阳”,总认为自己的孩子聪明能干。我一谈孩子的缺点错误时,他们就不爱听,甚至替孩子辨护。我没有硬碰硬,而是借助学校举行家庭教育讲座时机,我力邀此位家长参加学习,并且建议学生家长购买专家编写的资料,主张家长看看,而后再去家访。后来家长的思想转变了。此外,家访时,我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。

教官如何开展工作心得体会

每个学生军训时,都有一位教官的陪伴。教官不仅是学生的引领者,还承担着训练、教学、管理和社会化等多重职责。为了更好地开展工作,教官需要不断总结经验,不断完善自我。本文将从教官的角度出发,探讨如何开展工作,分享工作中的心得体会。

第二段:建立联系。

每个教官都有着自己的工作方法,但有一些“通用”经验可以借鉴。首先,建立联系至关重要。建立联系不仅是与学生建立联系,还包括与其他教官、教学管理人员和军训领导的联系。建立好这些联系能够更好地协同工作,有效地开展教育工作。

第三段:掌握方法。

其次,教官需要掌握正确的教育方法。教育方法应该是在对学生了解的基础上,根据学生的不同特点和问题,采用不同的方法进行抉择。对于训练内容,教官需要理解和掌握军训中的训练要领及技能培养框架。同时,教官需要注重学生的身体和心理健康,确保教育的全面性和有效性。

第四段:注重沟通。

与学生进行良好的沟通也是教官工作中需重视的方面。教官应该通过沟通获取学员的反馈意见,理解学员的想法和解决问题的求助。较好的沟通也有利于提升学员的学习积极性和自主性,培养学员的自我反思能力和学习意愿。

第五段:总结与反思。

最后,作为一名合格的教官,总结与反思是不可缺少的。教官应当总结自己在教育过程中的成功和失败。在失败中寻找教育不足、方法不当,从而能更好地进一步完善教育方式和方法,提升教育效果。总之,教官要善于总结经验和反思,以不断提高自己的专业水平。

结论:结合各方面因素,教官在军训中肩负着重要的责任和要求,应当注重积极率领队伍提升教育效果。掌握合理的教育方法,实现良好的沟通和建立联系,总结工作中的经验体会,寻找不足和改进措施,这些都是教官开展工作时常需要考虑和实践的方向。相信在后续的工作中,我们的教官会在多种多样的挑战和工作中探索出更加适应时代发展,适应学生特点的工作方法,提高教育质量,真正做好我们军训团队的引领工作。

有效做好家长工作心得体会

家长工作是一项关系到孩子成长的重要任务,如何做好家长工作是每一个家长不断思考与探索的问题。多年来,我积累了一些关于有效做好家长工作的经验和体会,下面就来分享一下我的心得。

首先,有效的家长工作需要建立良好的沟通与理解。作为家长,我们与孩子之间的沟通至关重要。要时刻关注孩子的需求和感受,耐心倾听他们的倾诉,积极回应他们的关切。同时,我们也要以平等和尊重的态度对待孩子,理解他们的独特性和个性差异。只有充分理解孩子,才能真正与他们建立起良好的沟通渠道,为他们的成长提供有力的支持。

其次,有效的家长工作需要给孩子提供一个良好的成长环境。家庭环境对孩子的成长起着决定性的作用。我们需要为孩子提供一个温馨、和谐的家庭氛围,创造一个积极、乐观的家庭氛围,让孩子感受到亲情和温暖。同时,我们还需要关注孩子的学习环境,提供一个安静、整洁的学习空间,为他们提供一个良好的学习条件。只有给孩子提供一个良好的成长环境,才能更好地帮助他们发展和成长。

第三,有效的家长工作需要关注孩子的学习和成长。作为家长,我们需要积极关注孩子的学习情况,与孩子一起制定学习计划,帮助他们建立正确的学习方法和学习习惯。同时,我们还应该鼓励孩子参加各种合适的课外活动,开展丰富多彩的兴趣爱好,培养他们的兴趣和专长。我们还要与孩子的老师保持密切的联系,及时了解孩子在学校的表现和困难,与老师共同关心和帮助孩子的成长。

第四,有效的家长工作需要关注孩子的身心健康。孩子的身心健康是他们成长的基础,我们要时刻关注孩子的身心健康状况,关注他们的饮食和休息,合理安排他们的学习和活动时间。同时,我们还应该培养孩子良好的生活习惯,指导他们正确处理压力和情绪,帮助他们建立积极向上的人生态度。关注孩子的身心健康,保证他们的健康成长,是我们作为家长的重要责任。

最后,有效的家长工作需要不断学习和提升。作为家长,我们要时刻保持学习的态度,关注教育新理念和新方法,不断提升自己的教育水平和教育能力。同时,我们还要与其他家长保持交流和互助,分享经验和体会,相互学习和借鉴,共同成长。只有不断学习和提升,我们才能更好地适应孩子的成长需求,有效做好家长工作。

总之,有效做好家长工作不仅仅是一项任务,更是一项责任和担当。建立良好的沟通与理解、提供良好的成长环境、关注孩子的学习和成长、关注孩子的身心健康、不断学习和提升,这些都是我们做好家长工作的必备条件。希望每一个家长都能积极思考和探索,不断完善自己的家长工作,为孩子的成长和发展贡献自己的力量。

如何干好家长工作心得体会

作为一个家长,我们肩负着培养孩子健康成长的责任。然而,家长工作并不仅仅是为孩子提供物质上的需求,更需要我们以正确的态度和方法来引导孩子成长。在如何干好家长工作的过程中,我有一些心得体会,我认为以下五个方面是最重要的:爱与关心、沟通与倾听、规矩与约束、示范与榜样、自我成长与学习。

首先,爱与关心是干好家长工作的基础。父母的爱是孩子成长最重要的动力之一,无论在什么情况下,我们都应该表达我们对孩子的关心和爱。这不仅包括物质上的供养,还包括精神上的支持。我们可以通过陪伴孩子、与他们共同参与他们喜欢的活动等方式来展示我们对孩子的关心和爱。

其次,沟通与倾听是家长工作中不可或缺的一环。与孩子进行交流和倾听他们的需求和意见是非常重要的。我们应该尊重孩子的声音,并给予他们积极的回应。通过与孩子进行沟通,我们可以了解他们的困惑和问题,从而更好地满足他们的需求,帮助他们成长。

第三,规矩和约束是引导孩子适应社会规范的必要手段。适当的规矩和约束可以帮助孩子建立正确的价值观和行为规范。然而,我们在制定规矩和约束时要注意合理性和可执行性,避免过于苛刻或宽松。同时,我们也要给孩子解释规矩和约束的意义,使他们明白这些规矩和约束是为了他们的成长和利益。

第四,示范与榜样是教育孩子的最有效方法之一。孩子往往通过模仿他们身边的人来学习和成长,因此作为家长,我们要以身作则,给孩子树立良好的榜样。我们要注意自己的言行举止,不仅要嘱咐孩子如何做,更要用我们的行动来示范给他们,让他们看到我们作为一个成年人的责任和义务。

最后,自我成长与学习是家长工作的持续任务。家长工作不是一成不变的,我们要不断学习和提高自己的教育素养。我们可以通过阅读教育方面的书籍和参加教育培训来提升自己的知识水平和教育技能。同时,我们也要与其他家长进行交流和分享经验,相互学习和借鉴。

总之,干好家长工作需要我们付出努力和智慧。我们要用爱和关心去引导孩子,与他们进行交流和倾听,制定适当的规矩和约束,以身作则做榜样,并不断学习和提高自己的教育素养。只有这样,我们才能更好地帮助孩子成长,让他们在未来的道路上取得更好的成绩和幸福。

有效做好家长工作心得体会

第一段:作为家长,我们肩负着培养孩子的责任和使命,因此有效做好家长工作显得尤为重要。经过多年的育儿经验,我认为最关键的是培养良好的沟通和亲子关系,以及给予孩子充分的关爱和理解。

第二段:首先,我发现沟通是促进亲子关系和解决问题的关键。作为家长,我们应该主动倾听孩子的意见和需求,尊重他们的独立性和个性差异。同时,我们也要以身作则,用积极的语言和行为示范给孩子良好的沟通方式。例如,通过和孩子分享自己的经历和感受,可以建立起更深入的交流,帮助他们更好地认识自己和处理问题。

第三段:其次,关爱和理解是培养孩子良好心理健康的必要条件。作为家长,我们要时刻关注孩子的需求和情感表达,并给予理解和支持。在孩子面对挫折和困难时,我们要鼓励他们勇敢面对,并提供帮助和纾解。另外,给孩子足够的空间和自由发展的环境也是重要的。我们应该尊重他们的意愿和选择,引导他们树立正确的价值观和人生观。

第四段:此外,家庭教育是有效做好家长工作的基础。家长应该以身作则,成为孩子学习的榜样和引导者。我们要注重培养孩子的学习兴趣和习惯,鼓励他们自主学习和探索。同样重要的是,我们也应该帮助孩子建立正确的价值观和道德观念,培养他们良好的品德和社会责任感。通过家庭教育,我们可以为孩子的未来打下坚实的基础。

第五段:最后,我深刻认识到做好家长工作是一个长期而艰巨的任务。我们需要耐心和坚持,积极学习和反思,不断提升自己的育儿能力。与此同时,我们也要接受孩子的不完美和错误,给予他们宽容和支持。只有不断努力和改进,我们才能有效地做好家长工作,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

总结:在这篇文章中,我分享了我对于有效做好家长工作的心得体会。通过良好的沟通和亲子关系、关爱和理解、家庭教育以及耐心和坚持,我们可以培养孩子的全面发展和良好的品德养成。作为家长,我们应该时刻关注孩子的需求和成长,为他们提供一个温暖、和谐和富有爱心的家庭环境。

如何有效开展家访工作心得体会

5月13日和14日,根据学校的安排,我和刘娜老师利用休息时间,深入到部分学生家中进行家访,感受颇深。

学生家长对我们的到来,感到十分意外和兴奋,接待的也非常热情。给他们介绍了我县教育发展的巨大成就及我校的教育教学理念,并就孩子的各方面表现和家长进行了交流。同时,我也征求了家长对学校及教师工作的意见和建议。我们与家长面对面促膝畅谈,气氛融洽,消除了家长对我们的一些误会和责怨,也让我们的工作更加顺利。

此次家访,我感受最深的一点就是良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。每一个问题学生背后都有一个问题家长。比如我们班的赵鑫同学,学习基础差,在校不按时完成作业,学习习惯极为不好。这次到他家家访,通过和家长的交谈发现,家长认为抓好孩子的学习是老师的责任在。家长的话孩子不听,自己也没办法,因此对孩子的学习放任自流,以自己不会来推卸责任,导致了孩子现在的不良习惯。

还有两个孩子,家庭背景极为相似。都是父亲在外打工,母亲在家照顾两个孩子上学。王雨萱的妈妈,生活态度乐观,积极向上。在不影响照顾孩子的前提下,自己又打了一份工。她丈夫不同意她打工,让她一心一意管孩子。但是她说:“我这样做既不影响照顾孩子,又能贴补家用。苦点累点怕啥呢?”我问她:“孩子理解你吗?”她说:“两个孩子可懂事啦!学习很自觉,而且常常操心我照顾我。”我说:“是你积极乐观的生活态度,和对家庭的责任感,影响了孩子。所以孩子也和你一样,积极乐观,有责任感。”王雨萱在学习上积极上进,与妈妈的榜样作用是分不开的。

另一个孩子苟佳怡的妈妈,全职在家照顾孩子,但是她却不停地向我诉苦:“我什么都替孩子做了,但孩子却浑身是毛病,偷懒,不听话,我简直没办法管了……”我说是因为她眼中只有孩子,所以把孩子的缺点放大了。再加上整天叨叨,孩子也烦了,不爱听了,也就觉得难以管理了。

同样的家庭背景,但两个孩子的表现却大相径庭。究其原因还是家庭教育的问题,是家长的素质问题。

这次家访是在学校的统一安排下进行,虽有“被迫”的成分,但就是这次“被迫”让我们改变了以往对家访的浅薄认识。家访不是简单的打电话、微信告知家长学生的“不良行为”,而应该是老师与家长之间的心与心的交流,携手教育好孩子。教师用真诚打动,用智慧引导,让家庭教育紧跟学校教育的节奏,家校共育,才能弹奏出孩子健康、快乐成长的动人乐曲。

今后,进行家访,应该成为我们工作的常态。

如何干好家长工作心得体会

第一段:引入家长工作的重要性和难处(200字)。

家长工作是每位父母都要面对的任务,它是孩子成长过程中的一项重要工作,也是一项充满挑战的任务。作为家长,要扮演好孩子的引路人、导师和朋友三位一体的角色,并且面临着教育、引导、照顾孩子成长的各种挑战和困难。

第二段:培养良好的沟通和倾听的能力(200字)。

良好的沟通是干好家长工作的关键。家长应该与孩子保持良好的沟通,尊重孩子的意见和思考。同时,家长应该发挥良好的倾听能力,主动关注和了解孩子的需求和心理状态。只有通过积极沟通和倾听,家长才能真正了解孩子的内心世界,有效指导他们的成长。

第三段:积极参与孩子的教育和学习(200字)。

家长应该积极参与孩子的教育和学习。首先应该关注孩子的学业,帮助孩子制定学习计划,督促他们完成作业,鼓励他们学习优秀的学习方法。其次,家长还应该关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质。家长的参与对孩子的成长发展起着重要的促进作用。

第四段:理解和引导孩子的情绪和行为(200字)。

孩子的情绪和行为是成长中的常见问题,家长应该学会理解和引导孩子的情绪和行为。当孩子面临困难和挫折时,家长要给予关心和安慰,帮助他们排解负面情绪。同时,家长还应该适时给予孩子指导和建议,引导他们正确表达情绪和处理问题。通过理解和引导,家长可以培养孩子良好的情绪管理和行为习惯。

第五段:营造和谐的家庭氛围(200字)。

家庭是孩子成长的重要场所,家长应该努力营造和谐的家庭氛围,为孩子提供良好的成长环境。家长应该关注家庭的亲子关系,注重亲子沟通和交流,营造温馨和谐的家庭氛围。同时,家长还应该注重家庭的规矩和纪律,给孩子树立正确的行为榜样。一个和谐的家庭可以让孩子感受到关爱和安全,有助于他们健康地成长。

结尾段:总结家长工作的重要性和必要性(100字)。

家长工作是一项不容忽视的重要任务,无论面对多少挑战和困难,父母都应该尽力去做好。通过良好的沟通和倾听、积极参与教育和学习、理解和引导情绪和行为、营造和谐的家庭氛围,家长可以更好地履行自己的责任和义务,为孩子的成长提供良好的支持和引导。只有家长们用心尽力地干好这份工作,孩子才能茁壮成长。

新教师如何做好家长工作心得体会

为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新教师培养方案》,对青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行情况。

为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。主要表现在以下几个方面:

二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。

近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,积极参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”,通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

三、鼓励青年教师集体备课,迅速提高整体素质。

集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径,不仅可以挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课,大家集体研究,在资源共享和智慧碰撞中,相互启发,相互促进,以达到共同提高。

1、要求青年教师在集体备课前独立备课,认真钻研新课标、教学大纲、教材,研究教法学法,以现代教学观念为指导,对授课内容进行科学地分析,从而确定授课内容的教学目标,重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标,以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。

2、每次集体备课时,师傅确定青年教师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年教师参与,就中心发言人设计的集体备课方案的各项内容发表各自的独到见解,决不当“听客”和“看客”。鼓励大家见仁见智,知无不言,言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否体现了“以学生的发展为本”的教学理念;是否落实了新课标所倡导的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否体现了开放性思维训练和创新意识的培养等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和能力题;是否关注了重点、难点、考点等。

四、转变教育教学观念,促进学生发展。

让青年教师认识到老师讲、学生听;老师说、学生记;老师写、学生抄;老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换教师角色,从教材知识传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合作者和学生发展的促进者。为此,要他们做到以下几个方面:

1、教师应该离开讲桌,到学生群体中来,和学生的距离更近一些、态度温和一些、融洽一些,特别是班级的后进生,要他们在学生身边多看一些,多关注一点、多指导一点,使学生学习情绪都会得到鼓励。面对面来了解他们,和他们一起研究,探讨合作学习,调动他们的学习积极性,给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。

2、学生是课堂的中心,学生是学习的主人。为此,师傅要求青年教师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生,放手让学生去自主学习、合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参与学习、体验学习、探究学习,通过师生和学生的互动、交流、讨论,来经历求知的探究和能力全锻炼的过程。

3、青年教师要欢迎学生个性的张扬,充分调动学生展示学习的个性,鼓励学生敢于讲话,敢于提问,敢于向老师质疑,敢于表达个人的见解,敢于评价教材内容和评价别人,敢于把自己获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现,是教学方式转变的一种表现。这全在于教师角色的转换,从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而,引导学生在求知的过程中将知识转化为能力。

4、青年教师要注意唤起学生自主学习的意识,让学生产生自己能学的意识并体会到内容和乐趣,让学生在同伙伴们的讨论、交流中,自己体会大家在一起研究学习的乐趣和收获,要让学生在玩乐中学习。因而,青年教师要创设学生自主学习的思维支点。第一个支点是解疑,给学生设疑点,且要求学生自我设疑点,并引导学生解决;第二个支点应该是目标点。要引导学生按教材的内容目标学习,也要求学生自己设立学习目标,让学生自己选择要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争论点。第四个支点是找兴奋点。只有这样学生才会养成自主学习的习惯。

五、集体听课和互相听课。

为了使青年教师尽快胜任教学工作,师傅要求他们每周至少集体听老教师(包括我)的课两次和互相听课若干次。对青年教师来说,坚持听课,可使自己尽快成长,同时我还在以下方面指导他们:

听一节课,应有一个明确的目的,对于青年教师来说,听课时需要关注如下几点:

1、课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。新教师在听课时,要看指导教师是怎样安排课堂结构的。

2、重点难点的突破一节课的重点难点能否突破,标志着这节课的成功与否。听课时要听教师是怎样化难为易,突破难点,突出重点的,这些往往是他们积累多年教学经验的所得。

3、板书及教学媒体运用一般说来,板书要详略得当,重点突出,能起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清晰;增强直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起辅助作用的。听课时要注意结合教学内容,看教师媒体的选择、运用是否行之有效。

4、课堂气氛课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的,就能激发学生的潜能,树立学习的信心,培养学生的创新能力。所以在听课时青年教师要关注授课教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动,发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生,这些都是新教师听课时需要特别注意的。

5、关注学生的学对于学生的学习活动,青年教师应该关注:学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中;学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应;学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作;学生是否经常积极主动地提出问题;学生活动的时间是否充裕得当;学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成;学生分析问题,解决问题能力如何等。

另外,要求他们在听课之后就这节课展开讨论,一定要做到各抒己见,直言不讳,肯定优点,并诚恳地提出不足之处和提出自己的建议。之后要他们写出反思和体会。这样,他们通过集体听课和互相听课可以互相取长补短、互相促进,大大提高了他们的教学水平。

近年来,几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面,一直能够严格要求自己,始终没有放松。例如:史运红老师一直钻研本学科教材,能独立主讲语文课程,并在师傅的带领下指导学生学习。韩春香老师前两年在师傅的指导下,参加全县举行的点名听课活动中获得了良好的成绩。

所有这一切,都说明了我校的青年教师培养取得了明显成效,标志着几位年轻教师已经成长起来,正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然,这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后,我们将一如既往,不骄不躁,继续加倍努力,为我校的建设与发展作出新的贡献。

如何开展保密工作心得体会

保密工作是现代社会重要的任务之一,它涉及国家安全、商业机密、个人隐私等诸多方面。而在不断变化的时代背景下,保密工作也面临着新的挑战和要求。因此,开展保密工作必须注重实际情况、完善制度、严格管理,做到全方位、全过程、全覆盖,才能更好地保障国家利益和社会稳定。

第二段:加强意识形态教育。

保密工作中最基础和核心的就是意识形态建设,这关系到所有人员保守秘密的责任感和使命感。加强保密意识形态建设,可从开展保密教育、宣传、培训等多方面入手。保密知识普及工作应该宣传到每位员工,让他们牢记保密利益和责任,增强保密意识和保密自觉性。

第三段:加强制度建设。

在保密工作中,制度建设是至关重要的一环,有效的制度能够帮助保密工作清晰化、规范化、制度化。例如,在accesscontrol或incidentmanagement等安全技术之外,可以采取防泄漏技术的措施。另外,应该制定、完善、实施一系列保密管理规章制度,明确保密主体、保密标准、保密程序、保密措施和保密责任,如此才能落实科学、规范、有效的保密工作制度。

第四段:加强管理。

一年之计在于春,一日之计在于晨,保密管理工作也同样如此。为了确保保密工作的顺利开展,保密管理必须严格把控,各项措施必须严格执行。加强保密管理,才能实现保密工作的全面进展。同时,在管理方面也应该注重创新,利用信息技术,提高保密管理的科学性和高效性,比如,运用可信计算、安全通信、数据备份、灾备恢复等技术手段,加强对保密信息的技术保护。

第五段:总结。

保密工作的开展需要全面、系统的考虑,要加强保密意识教育,完善制度建设,加强管理和保密技术手段,实现保密工作的全面进展。只有通过科学、规范、有效的保密工作,才能够更好地保障国家利益和社会稳定,更好地为人民群众服务。

如何有效地开展基层党务建设工作

近年来,在市委的正确领导下,我们积极探索党建工作的新思路、新方法,扎实推进五个基本建设,不断提高党组织的凝聚力、战斗力,推进了党建各项工作较快发展。我公司开展“五个基本”建设工作情况自查汇报如下:

一、所做的工作。

(一)抓领导,层层落实工作责任。

一是强化领导抓落实。

为确保...近年来,在市委的正确领导下,我们积极探索党建工作的新思路、新方法,扎实推进五个基本建设,不断提高党组织的凝聚力、战斗力,推进了党建各项工作较快发展。我公司开展“五个基本”建设工作情况自查汇报如下:

一、所做的工作。

(一)抓领导,层层落实工作责任。

一是强化领导抓落实。

为确保“五个基本“建设工作的有序开展,支公司成立了以总经理为组长的领导小组,制定了各个阶段的工作计划安排,细化任务目标和时限要求。同时,建立了支公司党委领导班子联系点制度,每个党委成员联系一个部门,进一步加强了支公司“五个基本”建设工作的领导。

二是强化责任抓落实。

支公司党委定期召开党委专题会议,研究探讨“五个基本建设”等方面工作,并提出指导性意见。与此同时,按照党委成员为责任领导、支部书记为总责任人、党员干部为直接责任人的原则把“五个基本”建设任务分解落实到个人,进一步细化和明确了责任。

三是强化督办抓落实。

(二)抓基础,着力健全基本组织。

一是围绕“十个全覆盖”开展各项工作。

二是构建党建带工建团建妇建工作新格局。

把党建带工建团建妇建纳入党建工作的总体规划,与党的建设同部署、同检查、同考核,围绕思想、组织、班子、队伍、作风、阵地共建的要求,制定下发了《进一步加强党建带工建带团建带妇建的实施意见见。

(三)抓载体,扎实开展基本活动。

一是深入开展抓“五基”创“五型”活动、“三比一推进”和“一个支部一面旗”

系列争先创优活动,重点培植一批先进党组织和先进个人。与此同时,为先进典型和特色工作提供展示平台,切实发挥典型示范引导作用。

二是开展“结对共建”,帮扶困难职工。

今年以来,帮扶困难职工、慰问住院职工、困难党员5人,投入帮扶资金2万多元。

三是结合“学习型党组织”创建活动,先后由公司班子成员组织开展专题学习活动。

并将其中的学习心得在党员学习园地栏展示并进行学习交流。

(四)抓创新,坚持完善基本制度。

一是从强化领导,健全制度入手,制定和完善了党委议事决策制度、班子成员目标考核制度、个人重大事项报告制度、廉政谈话制度、督查监督制度等规章制度。

同时,对党委班子成员每人都确定了一个党建工作联系点,定期不定期地到所联系的村居或单位进行调研,了解基层党建工作情况,党委书记带头做到有1/3以上的时间工作指导在基层,问题调研在一线,化解难题在群众中。

二是针对干部队伍中存在的“干好干坏一个样”等问题,建立了各项工作目标责任制,实行工作指标量化责任管理。

三是针对部分领导干部对基层党建工作重视不够的问题,将考核结果联系干部的政治待遇和经济待遇,督促各级党组织切实履行管党责任,提升工作的整体水平。

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