通过学习优秀作文的写作技巧和方法，我们可以不断提高自己的作文水平。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏它们的魅力吧。
给贫困山区同学的一封信
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本，一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的`学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币，但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝：
学习进步！
一位关心你们的同学：王悦如。
20xx年2月21日。
给贫困山区同学的一封信
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本……一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步。
给贫困山区同学的一封信
你们好！我是浙江省鳌江小学五年三班的同学，我是一个内向的女孩。
当我在电视上看到你们那瘦弱的身影时，我不禁流下了眼泪。我感动，感动你们的铅笔用地笔手指头还短，。我感动，感动你们手上长了严重的冻疮还写着字……你们的生活是那么的艰苦背着父母剩下的旧布头缝成的书包去上学，本子上写着密密麻麻的字，写完了还得擦了再写。你们上课连凳子都没得坐，好几个人挤一张桌子，教室里连只粉笔都没有。这些都是出乎我所料的。
而我们呢？却是家里的小格格小阿哥。我们有各种各样的学习用品，漂亮的布娃娃，一个个五颜六色的书包，家人们很关心我，可我却身在福中不知福，和你们相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你们能天天开心，更多的好心人都会来帮助你们的！
祝
学习天天向上。
你的朋友。
20xx年6月24日。
给贫困山区同学的一封信
你们好！
我叫诗诗。前几天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的.学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
祝
学习进步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
写给山区同学的一封信
你好：
我很高兴给你写真封信，我给你写这封信的原因是想让你参加我们班的“手拉手"活动。
我先自我介绍一下，我是河南省新密市溱水路小学五四班的尚梦遥，我今年11岁啦！我的身高1米35，我的性格有点内向，爱好是拼图，我的优点是听话，缺点是慢。我在这个学校的成绩还可以，有时候上课会做小动作，还会跑神。
对啦我给你介绍一下这个活动，这个活动可以让远隔千里的我们联系在了一起，还可以找到自己的知心朋友，可以互相了解对方的情况，可以把自己的快乐与烦恼分享出来，还可以把自己家庭的困境说出来。
你把你自己的情况说一下，期待你的信。
祝你学习进步！
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给贫困山区同学的一封信
你好！
我是xx市xx区xx小学五年级三班的一名学生，我叫郑晓雨，是一个活泼开朗的女孩。我们的教室宽敞又明亮，教室里码放着崭新的桌椅，桌子上摆放着齐全的学习用具，为我们创造了良好的学习环境。
但是，俗话说：“穷人的孩子早当家。”这些困苦磨炼着你们，让你们学会了自理。我希望你们不要灰心，不要放弃，总有一天，世上会没有贫困山区，也没有上不起学的孩子。
你们那渴求知识和盼望美好生活的眼神感动了我。我有一个心愿，那就是：希望通过我们的帮助，能够让你们走进课堂，走进焕然一新的教室。
我也相信，在不远的将来，所有的失学儿童都能够背着书包，高兴地迈进美丽的校园，尽情地畅游在知识的海洋中。
那是因为，我们所有城市中的人都在远方关心着你们，为你们捐钱、捐物，伸出援助之手，尽自己所能，帮助你们。
让我们手拉着手，心连着心，拥有真挚的友谊，共同进步，创造美好的明天！
祝天天快乐，阖家团圆！
你远方的朋友。
xx年xx月。
给贫困山区同学一封信
亲爱的朋友们：
你们好!
我是一名生活在广东佛山的小学生。我在西南中心小学读五年级。我的学校可漂亮了。有八个篮球场，一个标准的田径场和一个大的体育馆。我们不仅有两个电脑室，而且在宽敞明亮的教室里还有多媒体教学设备。我们在这个美丽的校园里学习和成长，感觉特别的开心!
可是，听老师说，你们的生活很艰苦，上学还要翻过几座大山。你们的教室设施简陋，下雨天还会漏水。桌椅也是破破烂烂的，老师也不多，交的科目也只有两三个。但你们却依然坚持着翻山越岭去上学。想到你们的艰苦，我不免一阵心酸。你们的那种好学精神让我们所有人感动。真希望你们的生活水平能提高起来。
现在，我们学校号召我们向贫困地区捐款，目的是帮助你们过上幸福的生活。有朝一日你收到一笔来自“佛山三水西南中心小学”的捐款，那是我们全校师生的一点心意。如果你们缺少学习用品，我们也会尽能力去帮助你们。
真心祝愿你们能过上幸福的生活!
祝
身体健康，学业进步!
xxx。
20xx年xx月xx日。
给贫困山区同学一封信
你们好！我是浙江省鳌江小学五年三班的同学，我是一个内向的女孩。
当我在电视上看到你们那瘦弱的身影时，我不禁流下了眼泪。我感动，感动你们的铅笔用地笔手指头还短，。我感动，感动你们手上长了严重的冻疮还写着字……你们的生活是那么的艰苦背着父母剩下的旧布头缝成的书包去上学，本子上写着密密麻麻的字，写完了还得擦了再写。你们上课连凳子都没得坐，好几个人挤一张桌子，教室里连只粉笔都没有。这些都是出乎我所料的。
而我们呢？却是家里的小格格小阿哥。我们有各种各样的学习用品，漂亮的布娃娃，一个个五颜六色的书包，家人们很关心我，可我却身在福中不知福，和你们相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你们能天天开心，更多的好心人都会来帮助你们的！
祝
学习天天向上。
你的朋友。
20xx年6月24日。
文档为doc格式。
给贫困山区同学一封信
xxx小朋友：
你好，刚才我在邮局为你汇去了五百元，那是我从压岁钱里省出来的，三、四天后你就能收到了。
我知道你们家住的山区很贫穷，我会把平时积攒的零花钱、稿费省下来寄给你当学费。我还会和同学商量寄课外书、文具给你，我们还会经常写信和你交流。
你收到我寄给你的钱后可以用来交学费、买书、买文具。我要号召全班同学都来帮助你，让你不再为交不起学费、买不起文具而烦恼。请你写信告诉我你的情况和学习成绩，我们来比一比，你追我赶，看谁棒。
最后，我祝你身体健康，学习进步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
写僻远山区里的同学们一封信
你们好！
我是来自阳春市合水中心小学的一名小学生。我的名字叫许洛，今年12岁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
这次学校开展的“手拉手”活动拉近了我们小学生的距离。通过“手拉手”活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的'学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：
1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。
3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。
4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，学习你们那种坚持不懈的精神，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！
给贫困山区同学一封信
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本……一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步。
一位关心你们的同学：xxx。
20xx年2月21日。
致山区同学的一封信作文
保定县学街小学三年级霍天池。
你们好吗？你们现在的`学习生活紧张吗？
我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了，我很同情你们，你们应该想尽办法重返校园。你们的学习精神令我佩服。你们没有书本就借上个年级同学的书用，你们一个班就有两三个年级的学生在一起上课。冬天你们的教室没有暖气，教室的窗户四处漏风，把你们的手冻的通红，但是你们没有停止学习，你们在考试时仍然考出了优异的成绩，这令我十分感动。
而我有良好的学习条件，冬天有暖气，夏天有空调，而且有多媒体教学设施，但我的成绩一点也不好，你们的学习精神使我感动，今后我也会努力的！
每到学校捐款时，我都拿出钱物支援你们，是不是收到了我给你们的东西了呢？全国人民都在关心着你们的学习，生活条件会好起来的，我们还会不断地向你们捐款捐物。请树立信心吧！
此致
敬礼！
(投稿：tianchi于-1-812:24:42编审:xsw)。
作文：给山区同学们的一封信
你好！
我的家乡是美丽的花城-------广州。一到春季，放眼望去，枝儿上的.花儿含苞待放，娇艳欲滴，粉嫩的花瓣上沾满了透亮的露珠，好不艳丽。广州也是有名的小吃城，最著名的是西关荔湾涌的小食街，有双皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆饼……哈！说得你们都嘴馋了吧！
这次与你们来信的主要目的想多与你们沟通互相了解，建立良好的友谊关系。其次是举办手拉手的活动，我们可以通过写信的方式保持联系，还可以交换生活，体验对方的生活，更深一层了解对方，也可以向你们捐赠学习用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在网上了解过山区的雪地，凹凸不平，容易滑倒、绊倒，我可以组织一些小学生志愿者，为你们铲雪，把道路铲平。
希望在新的一年里，你们能开开心心、万事大吉、百事可乐、新年新气象、身体健康。
致此。
敬礼！
致山区同学的一封信作文
亲爱的远方亲人--贫困山区的孩子：
你们好！
当你们收到这封信时，也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千山万水，但我们的心是连在一起的。
虽然我们不曾相见，但我们可以通过爱心传递的各种途径，让贫困山区的孩子感受到的不再是孤独，而是亲人般的关怀与温暖。也许我们捐助的东西微不足道，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定能够体会到来自亲人般的温暖，绽放出灿烂的笑容！
社会就是一个爱的大家庭，一人有困难，大家来相助。我真诚地希望能够成为你们最亲的亲人、知心朋友，有什么困难与快乐都愿意与我一同分享。同时，你们那“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”的可贵品质是非常值得我们学习的，可以帮助我们正视自己的不足之处并加以改正。
远方的亲人，让我们一起手拉手，互相帮助，互相学习，在同一片蓝天下放飞希望，放飞理想吧！
祝
身体健康，学业有成！
你们的亲人：xxx。
二oxx年十二月十八日。
文档为doc格式。
给贫困山区同学一封信
你们好！
当你们收到这封信时，也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千山万水，但我们的心是连在一起的。
虽然我们不曾相见，但我们可以通过爱心传递的各种途径，让贫困山区的孩子感受到的不再是孤独，而是亲人般的关怀与温暖。也许我们捐助的东西微不足道，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定能够体会到来自亲人般的温暖，绽放出灿烂的笑容！
社会就是一个爱的大家庭，一人有困难，大家来相助。我真诚地希望能够成为你们最亲的亲人、知心朋友，有什么困难与快乐都愿意与我一同分享。同时，你们那“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”的可贵品质是非常值得我们学习的，可以帮助我们正视自己的不足之处并加以改正。
远方的亲人，让我们一起手拉手，互相帮助，互相学习，在同一片蓝天下放飞希望，放飞理想吧！
祝
身体健康，学业有成！
你们的亲人：xxx。
二oxx年十二月十八日。
给山区同学的一封信
你们好！
我是一名学生，我的家乡在慈溪，那是一个美丽富饶的地方，道路四通八达，景色优美宜人。我就在慈溪上学，今年十二岁了。
每次，向山区捐赠衣物的活动我都参加，因为听老师说，你们那边吃不饱，穿不暖，连教室也是低矮、破旧的平房。看到你们，我想起了自己，教室那么宽敞，有电子白板，还不用为自己的学费而担心，铅笔盒里也满满地放着文具。知道你们的情况后，我才知道，原来我的'生活是非常幸福的。
学习进步，身体健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山区同学的一封信作文
亲爱的同学：
你们好！
我想在手拉手这个活动中，和你认识一下，希望在以后的日子里，我们能成为无话不谈的好朋友。
我叫叶锴霖，今年11岁，是个大眼睛，西瓜头，被班里的同学戏称为大头仔的小男孩。听说头大的人都很聪明，不知道是不是真的呢！我特别喜欢下棋，围棋，象棋，孔明棋，跳棋，军棋，五子棋没有什么棋类我没下过。如今，我的孔明棋技术，在学校堪称天下无敌，不过，象棋方面却好像缺根筋，经常倒数第一，真是不好意思。
除此之外，我还对读书籍特别感兴趣，从《故事会》《一千零一夜》《假如给我三天光明》到《见》，我自己都不清楚和多少本书谈过话了。在我看书的时候，全世界就仿佛就我一个人了。我还学会了在读书的过程中积累好词佳句和反复比较、体会、感悟，与书中人物同悲伤，共欢喜，还特别喜欢把书中比较新鲜有趣的事儿和大家分享。
最后，为了增进我们的友谊，我有个建议：我们可以经常书信交流，相互介绍自己的学校和家乡情况，以及自己的学习方法。
希望我们能在手拉手的活动中一起成长，共同进步！
祝你身体健康，学习进步！
一个关心你的同学。
20xx·10·7。
给贫困山区同学一封信
亲爱的xx山区的小朋友们：
你们好!
我是xx省xx市xx小学的一名学生。我在电视、网络里经常看到，因为贫困而失学的你们。那低矮、简陋、残破不堪的校舍;高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”的桌椅;那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮;还有那已经没有一丝空隙的计算本;那崎岖难行的泥泞山路。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼。
而我拥有美丽整洁的校园，有宽阔的大操场，有宽敞明亮的教室，有温暖的家和崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却总让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想，应该是一种精神，一种不怕困难、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。
小朋友们，我会珍惜眼前的一切，更加努力地学习!我会在远方时刻关心着你们，并尽我所能帮助你们。让你们过上同样幸福、美好的生活。让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你们：
节日快乐。
学习进步。
梦想成真!
你们的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。