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老师的微笑
雪渐渐住了，窗台后隐隐透进白光来。推开窗户一看，呀！阴云散了，树枝上的残叶，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着——真没想到严冬里，会有这么一幅白雪皑皑的图画。
凭窗站了一会儿，微微觉得寒意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，桌上散乱地堆放着书籍，书上放着一张照片，老师坐在同学中间，盘着发儿，抱着书儿，向我微微地笑。
这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想——默默地想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出三年前的一个印象——春天的傍晚，一条狭长的小道。车轮下裹着一层薄薄的泥，透过薄薄的雨帘，年迈的数学老师匆匆赶着。北风呼呼的刮着，雨水无情的打着，打湿了蓬乱的发髻，寒冷了温暖的心灵——她抱着书儿，讲着课儿，微笑着，向我讲解“突转”的含义。
“这笑容仿佛从哪儿见过似的！”我仍是想——默默想。
现出一重心幕来，慢慢的拉开，涌出五年前的一个印象——茅檐下的雪花，一朵朵落到衣上来。漆黑的夜幕，空旷的校园，惟一间教室灯火通明，恍惚看到老师。道道皱纹爬上额头，屡屡银丝透着心酸。老茧布满手指，一遍遍摩拭着泛黄的书页，一遍遍在心灵著下不朽的诗篇。月以至中天，柔和的月光铺满书桌，像一层银霜。她抚着额儿，写着话儿，向我微微的笑。
这同样微妙的神情，似游丝，似银缕，似轻弦，飘飘漾漾合了起来，绾在一起。
微笑如光，击碎心中的坚冰；
微笑如歌，唱响生命的旋律；
微笑如河，流淌美妙与真诚……。
眼前三种笑容，沉浸在梦境中，熟睡在心田里，一时融化在爱的调和里看不分明了。
老师的微笑
美术是腼腆的。一张张鬼斧神工的作品从美术老师的巧手下诞生，招来了一片片夸奖，这时，美术老师往往露出一个腼腆的微笑，用笔尖勾画出一副副图画。
数学是神秘的，当同学们大惑不解地望着黑板上的难题时，数学老师往往将神秘的微笑挂在脸上，一针见血地指出难题的关键词，便关上了话匣子，此时同学们便大梦初醒，茅塞顿开，难题便不攻自破了。
语文是含蓄的，当你受到挫折，黯然神伤时，那微笑抚摸着你那心灵的创伤；当你获得成功，欢呼雀跃时，那微笑鼓励着你百尺竿头更进一步；当你向他人伸出援助之手时，那微笑中透射出对你的赞许和喜爱。
微笑是世界上最优雅迷人的表情，让微笑在每一个人的心中萌芽，让那最美丽动人的表情，永远地陪伴着我们每一个，每一刻。
老师的微笑
“世上只有老师好，有老师的孩子……”我一边哼着自编的歌曲，一边回想着黄。
“飞”着下了演讲台，正好再次与黄老师的目光相遇，看着她微笑的面庞，好像在说：“你真棒！”此时此刻的.我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
还有一次月考，正是黄老师监考我这一考场。在做数学卷的时候，有好几道应用题把我难住了。我坐在座位上，抓耳挠腮，怎么想也想不出来。就在这时，黄老师正微笑地看着我，好像在说：“我相信你！”我甩开了这几道题对我的困扰，打起精神，做了起来。功夫不负有心人，这几道难题还真被我解了出来。几天后，卷纸发了下来，一得知我考了一百分时，开心地笑了。我想，此时的黄老师也在笑吧。
是黄给了我力量，给了我自信，给了我鼓励。我又在心中默默地唱起：“世上只有老师好，有老师的孩子……”黄老师，我永远爱您！
老师的微笑
是有魔力的。我永远忘不掉的是语文老师的'微笑，还记得那年我们刚升初一，刚刚步入学校。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我们对周围的一切都很敏感，但不会像一年级的小弟弟妹妹那样，哭着喊着要回家。
我静静的走到了老师身边，老师对我笑了笑，不知为什么，这笑好似有魔力，让我忘掉了所有烦恼，感觉老师无比亲切，好像是似曾相识的故人。
是温暖的。每次遇见老师的时候，都会礼貌地说声：“老师好”，老师会给予你一个微笑，那微笑，比太阳光还温暖，比星空还灿烂，比溪水还清澈，令人难忘。
是神奇的。有一次，班里来了很多老师听课，当老师让我起来背诵课文的时候，我非常紧张，背得磕磕绊绊，弄得我很尴尬，觉得很丢人。老师见状，微笑着对我说：“别紧张，慢慢来。”听了老师的话，我就像吃了一颗定心丸，慢慢地不再那么紧张，课文自然也背得滚瓜烂熟，这可多亏了有，要不然我就出糗了。
是温暖的，是和蔼可亲的，是有魅力的，是……。
老师的微笑
嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑，她的笑并不美，但柔情，并不专业但温馨，并不引人但含情，笑有不足，情却满，唯有，百度搜索不到。
犯错时，面对老师，内心的害怕，脸上的慌恐，不敢正视老师的双眸，不知手脚该如何摆放，不知如何应对老师的问话，低着头，红着脸，面对大山似的老师，心中的语言不知从何说起，放下紧张与无措，偷看老师一眼，一双含情脉脉的眼，那般亲切，柔和、自在，精神上得以放松，再瞥老师一眼，那淡雅的微笑，如此真诚，没有半点虚假与嘲讽，有的是谅解与宽恕，犯错时那紧张的神色消失了，取而代之的是坦诚，去面对一切，坦坦荡荡接受惩罚，，充满了关切，原谅，期望，微笑包含深情，驱走孩子内心的恐惧，唤起孩子勇于认错改正的心，是伟大的，是最美的。
成功时，希望得到总是赞赏与肯定，而老师则是第一个给予你这一切，双眸间透露着期望，渴望你取得更好的成就，两眼对视代表了承诺，则是肯定，微笑中有欣慰，有自豪，它则化为鼓励，动力，让人更上一层楼，现在的微笑又是地般亲切，融洽，师生间生活在快乐中，老师的.微笑力量如此强大，是最美的。
月虽不圆，光依在；笑有不足，情却满。
笑轻、情重、此为美，秋风瑟瑟，依稀看见，不再孤单、害冷、路途不再迷茫，万物凋零，心中出现，不再凄凉，无助，前方不再黑暗。
最圆若是天上的明月，最暖若是空中的太阳……。
那么，最美则是.
老师的微笑
老师是这个世界上最神圣的职业，我爱老师，更爱老师的微笑。
——题记。
杨老师是我在初中生活的第一位班主任。她的笑那样迷人，那样令我沉醉。她一笑，我仿佛拥有了全世界。她的笑宛如山间流过的小溪，一丝微凉，无限柔和。我把她的笑仔细整理，永存心间。
记得那一年，寒风吹过脸颊，即使再冷，每个人的心里也是暖的，因为那天是元宵节。我拉着妈妈的手，穿行在摆满烟花的小路上，漫无目的地寻找着龙灯。突然妈妈停下了脚步和一个阿姨讲起了话。“杨老师呀！好久不见，金姝过年就上初中啦！你可得照顾着她点，不听话就揍，她呀太调皮啦！”我瘪了瘪嘴，嘟囔着：“我哪调皮啦？我可是很乖的。”杨阿姨说："金姝看起来很乖啊，我觉得这孩子不错！''说完她冲我笑了笑。好美，好温暖。再冷的严冬有了她的笑，也暖如春风拂面。
去年九月一日，我走进了初中的大门。那天早上，我很紧张，不知道今天会发生什么事，不知道同学们好不好相处，不知道老师严不严厉，好像所有问题一下子涌上心头，紧张占据了我整个心房。我走进学校大门，找到班级，走进教室，一系列动作完成后，我还是紧张。坐到座位上以后，我又看到了那张既熟悉又温暖的笑脸。那一笑好似一副良药，我心中的紧张一下子灰飞烟灭啦。天生携带快乐病毒的我一上午时间就和同学们打成一片。
还有一次，是我第一次进老师办公室。那天语文考试结束后，老师把我叫进了办公室。完了完了，考砸啦！我心想。老师说：”你考得不错，可你这字也太不漂亮啦！要多加练习，卷面要少涂改！“我由于一时紧张所以一直点头。老师见我紧张成这样，又笑着说：“就像选美比赛一样，你把满脸贴上创可贴，别人知道你长啥样呀！”我一下子笑了出来。老师也笑了。老师的笑是很幽默的笑，我好被这幽默给迷惑了，也笑了起来。
老师的笑实在太多太多。我好像已经数不清，记不住了。老师对我们的付出太多太多了，我们好像不在乎，或是忘却了人生旅途遥远，不知会有多少老师对你笑，但请你记住；那是上天给你的恩赐。
老师的微笑
从读书以来，许多老师教过我，但很多都忘。可有一个老师让我终身难忘，那就是我读五年级时的班主任——徐老师。
徐老师有着长而乌黑的亮发，白皙皮肤，大大的眼睛里常住着笑。她温和易亲近人，对我们就象对自己的孩子一样。不管我们犯了什么错，她总是耐心的开导，从不发脾气。但，我对老师印象最深的是。
徐老师是教语文的，可我的语文成绩一向都是在及格线上徘徊，不上不下。第一单元考试成绩发下来了，我看了一下，还是不变，便毫不在乎的把试卷扔在一边。试卷被风一吹，落到地上，我趴在桌子上闭目养神，不想去捡。我正做着白日梦，突然感觉有人碰了一下我。一睁开眼睛，发现是徐老师。我吓了一跳，忙坐好。徐老师并没有因为我上课开小差而生气，反而笑咪咪的看着我，替我把试卷从地上捡起来，递给了我，并关心的问我：“是不是不舒服啊？”我忙摇了摇头，“那就好”徐老师摸摸我的'头，笑着说。然后回到讲台上评讲试卷。下课后，老师来到我的座位上，和我谈起话来了。“你是不是语文基础不好？”老师笑着问我，我点点头，不敢抬头看老师。“没关系的，我们一起努力吧。好不好？”老师用期待的目光看着我，我抬起头，看着老师，点点头。老师的脸上笑开了花。从此，我就喜欢上了徐老师的课，但我我更喜欢徐。
给了我很大动力现在我的语文最少能考到六七十分。这都要感谢徐老师是让我有动力去学习语文。在此老师我想对您说：“徐老师谢谢您。”
老师的微笑初三作文
你太冷酷，我们也会——无法呼吸。——题记。
姜老师，不知您是否尝试过微笑；你也许不知道你的微笑能带来多少人对你的肯定；你更没有想过有多少人希望你微笑。
下课吵闹玩耍本属中学生的一种天性，但在您看来，却像是犯了大过。每次到班里，你只要听到一点点声音，你都会说“给我安静下来，这个时间不可以拿来做作业的……”因为这是下课所以大家对您说的话并不怎么赞同，“安静”便成了您在班里的常用语。“安静”！你说只有心静下来才能好好学习。可是，你知道吗，你那严肃的表情带来并不是安静，而是死寂。尤其是冬天，当你走进我们九（5）班，您难道不会感到“寒冷”吗？就连夏天，也得等到太阳出来才知道已是炎热的夏天。
老师，您的辛苦我们看得见，您的成果我们看得见，您的笑容我们看不见。脱下那冷酷的面具，里面藏着的会是什么，您想过吗？姜老师，请你尝试着微笑吧，让我们因你的微笑而微笑，让九（5）班因你的微笑而活跃。
微笑初三作文
微笑似乎很微妙，只简单的一个动作，便不经意间拉近我们彼此的距离，融化我们心中的冰山，消除沉淀已久的误会。
你还记得那次开学吗？老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜，面对这个陌生的教室，是你给予了我无边的勇气，安然放下心中的恐惧。从此，我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟，但你真挚的热情，已让我十分感动，特别是那恬静的微笑。
可是好景并不长，没多久我们便彼此生疏，只是因为我一个无心的眼神。那天中午，你向我借一支圆珠笔，我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛，拿起的笔也放回了原位。这时，我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗？我的眼神并不是针对你，也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石，每当眼睛难受时，便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵，可我不知该如何解释。
之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢，你对我总是漠然的目光，我感觉自己似乎变得十分透明，无法再看到你的微笑。因此，我下定决心，挽救那份伤痕累累的友谊。
再次相遇时，无论周围是什么，我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒，我也不会改变。原来，上帝如此眷顾我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪莲在颤动，洁白如玉的它绽放了，显示出它生命的光彩来祝福我们。
又看到了那完美的月牙，让我心醉。
我愿做一个可爱的天使，拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯，微笑着播下幸福的种子，传递我们的故事，去寻求人生的美好与真诚！
老师的微笑
是美丽的，是甜甜的，让我感到温暖。
那天，我发烧了，老师急忙让我给妈妈打电话。妈妈问我:“还上学吗？不舒服就回来休息？”我没有听妈妈的话回去休息，想坚持上完课后再回去！可是，老师上课时，我头晕眼花，想睡觉，老师讲的课一个字都没听进去，一直感觉胸口有一股什么东西。我正想举手时，中午吃的东西全吐了出来，课桌、地上到处都是让人恶心到想吐的东西。可是老师一点儿也不怕脏，拿纸擦干净我的桌子，再用拖把把地拖干净！老师还一边擦一边问我：“没事吧？想吐就吐出来吧，吐出来了就会舒服些。”说完，老师对我笑了笑，此时，我的内心突然如阳光照耀一般明亮，身体也舒适了不少。
我们学校每年都会有一次体操比赛，第一名可以全班买一个冰淇淋吃，老师也不例外。但我们总是有人出现错误，不是有人挠后脑勺就是跟不上节奏；不是有人相互打闹就是有人讲话；不是有人站错位置就是有人你碰我一下，我碰你一下。当我们认为是不可能赢的时候，老师总会微笑着说：“要加油啊，不要认输，不见结果就不能放弃。”于是我们开始认真听老师的。比赛时，只要想起老师的笑容，力量就源源不断到来，就这样，我们拿下了第一名。如果没有老师鼓励的'微笑，我们也不可能获得优秀的名次。
那次我犯了个小错误，老师找我聊天，笑着对我说:“你就像一把封藏很久的宝剑，只需要磨一下，你就会变得锋利无比。”我内心很激动，本以为犯了错误老师会骂我，没想到却是鼓励我，其实我都懂！从那以后，我更加努力学习，遵守纪律，一定要让老师对我更加刮目相看！
是温暖的，是冬日里的一缕阳光。
老师的微笑
我的班主任老师是一位和蔼可亲的女教师——刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。
是鼓励的。三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说："加油！你一定能行！”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。这时，老师又向我投来了赞许的微笑。
不仅是鼓励的，还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺沄，下课后到我办公室来。”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因？”刘老师的.话语仍然很温柔。我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果！"回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。暗下决心：一定不能让刘老师失望。从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。
每当想起刘，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。
老师的微笑
那一天，考试卷发下来了，我的心仿佛吊着一块石头，沉沉的，手心紧张地出了汗，心怦怦直跳。我祈祷着，希望自己不要考得太差。“二十二号，九十四分！”老师的声音从耳畔传来。“呼！”我深深呼了一口气，心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台，接过试卷，我抬头看向老师。你正慈祥地望着我，目光中充满了喜悦欣慰，嘴角微微上扬，形成优美的弧度，露出洁白的牙齿，与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起，亲和力十足。这微笑似乎有魔力，让我感受到有一股力量在推着我，仿佛在说，这次考得不错，继续努力，继续保持这样的学习态度！这股力量好温暖，很治愈，我整个身体都开始陶醉，只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上，我还是在深深地回味着。
是风中的帆没有帆哪有起航的船；是晨曦的露珠没有露珠哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆引领我们向梦想前行。我爱!
老师的微笑
是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的`箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。
老师的微笑
带给我温暖，给我留下美好的回忆。
有一天，我去学校，不料半路上突然下起了大雨，我连忙撑起伞，可是还是被地上溅起来的雨滴浇湿了腿。到了学校，我们的班主任郭老师还没有到，过了一会儿，她才到教室来。她的衣服也被打湿了，她把伞一收放进办公室，就急忙跑到这里问我们，有没有人被淋湿了？如果需要换衣服，可以来她那里打电话。
很多人把手举起来，说要打电话，包括我在内。郭老师把电话借给一个人又一个人，直到把大家安排妥当，才忽然说她头很痛，就连忙跑回了办公室。我们也没有很在意，打完电话之后，我把手机送到郭老师的办公室，只见她脸色苍白。下午他她没来教我们了，后来我听他们讲，郭老师因为上午被淋湿了，又没有去换衣服，所以感冒了，被送到了医院，诊断后发现，她已经发了高烧。
郭老师这种伟大的.精神，能配上那句话：老师是一跟蜡烛，燃烧自己，来照亮我们。
这就是老师的一个微笑带给我的温暖，我会永远记住我这位郭老师的。
老师的微笑
有人说老师像蜡烛，可我觉得这个比喻不确切，因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠，有的只是微笑，每当看到这样的微笑，我就想起我们的班主任王老师。
记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后，惊呆了：怎么会呢？要知道每天下午我门都排挤一两小时，是把么尽力，竟然只得个第三名！我心里既难受有直责，深感自己身为中队长的失职，心想：老师也许会批评我的把？当我硬着头皮给老师说了这件事后，我低垂着眼睛，心里“咚咚”直跳，泪水在眼眶里打转转。没想到，王老师“扑哧”一声，笑了，看作我和蔼地说：“第三名也是很光荣的，我们不是努力了吗！都过去了，别委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚，我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好，我嘴憋着，用眼泪呆呆得看着王老师，一句话也说不出来。王老师见状，又微笑着说：“看嘴憋的能挂小油瓶了，这次没得最高分，主要原因跌倒，哪里爬起来；以后做什么事都要吸取教训，这才是最重要的！好，别想了，回去吧。”说完，还用手拍拍我的肩膀，微笑着。
透过蒙胧的泪眼，我望着微笑的晚老师，感到那么温暖，那么慈祥！这，显现无限的理解和关怀，使我重树了信心，获取了力量……。
我永远也不会忘记王。这是怎样的一种鼓励，怎样的一种豁达，怎样的一种关怀啊！
让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。
老师的微笑
夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？”主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。
才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。
“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。
甜甜的……。
老师的微笑
纪老师是我小学三年级的班主任，她的眼睛大大的，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，小小的嘴巴，个子高高的，不胖不瘦很是漂亮。我很喜欢她。
纪老师是一位很随和、很具有亲和力的老师。她很温柔，她对我们没有严厉的说教，有的只是鼓励的眼神和饱含爱意的微笑。
还记得三年级开学第一天，纪老师面带微笑地走进教室。用很温和的声音跟我们这群调皮的孩子做了一个自我介绍。纪老师始终面带微笑，让我感觉特别有亲和力。当时我不由得在心里感叹道：真美，真可爱。
简单的'做完自我介绍，老师便开始给我们讲课。她任教语文。纪老师让同学们把书翻到第一课。然后很温和的说：“现在我读一遍课文，同学们认真听。”说完，纪老师就娓娓动听的读了起来。这时有一位同学与同桌说话，纪老师的读书声戛然而止，只见她把语文书轻轻反扣在教桌上，然后拿起白色粉笔转身在黑板上写了一个大大的“静”字，用手指了指，看了看说话的同学。好像在说：“课堂上，可不要说话哦！”那位同学脸红了，然后坐正身子认真的看着课文，纪老师笑了笑拿起语文书，继续生动有趣的读起来。没有批评，只是一个小小的动作，一个饱含爱意的微笑，就让不守纪律的同学认识到了自己的错误。纪老师的随和与微笑，让我们全班同学很快喜欢上了她。
虽然纪老师不教我们了，但纪仍深深的印在我的脑海里。我一定会像纪老师希望的那样，好好学习，长大成为有用之人。
老师的微笑
记得自己在8岁那年，转到了这所学校。
刚跨入学校大门的第一刻，我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手，但我的手脚依然冰凉，浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口，看见有一位女老师站在教室门口，我不敢正视老师，低着头，身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前，在那位女老师耳旁说了一些什么以后，只听老师轻轻地喊了一声我的名字，我抬起。
第一次和老师面对着面，只见老师微笑着，把手放到我的头上，轻轻地抚摸着。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半，接着，老师拉起我的小手，把我领进了教室。
我按照老师指定的位置坐好后，便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖，和在家里，在父母面前差不了多少。
记得在一次课间，有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么，见此，我也不甘示弱，拿起粉笔就写，并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先，就这样你写你的`，我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。
就在我兴致勃勃的时候，忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边，她没有说什么，只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地出了一身汗，以最快的速度擦掉了黑板上所写的字，其余的同学也和我一样，迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动，老师收起了微笑，就像没有发生任何事情一样，拿了书转过身走了。
给我以鼓励，给我以信心，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的明天。
老师的微笑
微笑的力量是无穷的，今天，让我感到非常微笑。
星期五的上午，刚好第一节是语文课。老师在讲台上认真地给我们讲课。同学们都目不转睛的听课我也不例外。
过了一会儿，窗外边传来一阵欢笑声。我早已坐不住了，身在曹营心在外。这时，教室里这么安静呀！回头一看，老师让我回答问题，可我的心思早已跑得无影无踪了。于是，我站了起来，不知道老师提的什么问题，我急得像热锅上的蚂蚁。几十双眼睛都注视着我，紧张得像踹了一只兔子砰砰直跳。只见老师微笑着对我说：“再坐下来想一想，以后上课要认真听讲才行。”我心里沉重的一块大石头终于落地了。
使我感到很快乐。同时，也让我明白了：微笑的力量是无穷的，我们要将微笑赠与给别人，学会在生活中善待每一个人，让每一个人都得到快乐，感受到快乐。
老师的微笑
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。
当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。当我们漫游在数学的.王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。
当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
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老师的微笑
我的书橱里珍藏着一本特殊的笔记本，每当我看到它，就情不自禁地想起陶。
陶老师是我四年级的语文老师。他50多岁，腰板儿总是直直的，精神面貌非常好；头发黑里透白，国字脸，眼睛不大但很有神，上面还架着一付眼镜，鼻子高高挺挺的，笑起来很慈祥，真像我的外公。
我很感谢陶老师，因为他总是用他的微笑来鼓励和安慰我，让我不断地取得进步。
上课时，我的发言一直不太积极。陶老师每次想请我起来回答，我总是把目光移开，不敢与他对视，就这样持续了很久。有一天下午，陶老师让我跟他到教室外，轻轻地对我说：
记得上学期期末考试后，我照例去班级帮忙。碰巧遇到了大病初愈的陶老师，他微笑着走到我面前，关切地问：“这次考得怎么样？咱班考得怎样？”我不好意思地低下头。陶老师笑笑说：“没考好吗？走，看看试卷去。”拿到试卷，陶老师把我做错的题一一分析给我听。接着又语重心长地对我说：
“你最大的‘敌人’就是粗心，你一定要战胜这个‘敌人’，不可轻敌啊！”过了一会儿，陶老师拿出一本笔记本，在扉页上写道：“成功不要骄傲，失败不要气馁。老师永远相信你！”我拿着本子，激动得热泪盈眶。
现在，每当看到这本笔记本，我就想起总是微笑着对我的陶老师。