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教师结对子工作计划
几年来，学校领导一直倾心关注着教师的成长，在实施青蓝工程中，教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。本学年我有幸承担带导欧艺芬和苏海玲老师的工作，为了扎实有效做好这件工作，我们拟制定如下工作计划。
一、对象分析:。
师德方面：两位老师都能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强，能服从学校的安排，两位老师都有较强的团结、协作精神，有一定的开拓进取精神。艺芬老师虽然是一位新老师，却能严格遵守学校的规章制度，虚心好学，积极上进;特别是海玲老师承担了两个班的数学教学任务，工作却从不落下。
业务方面：
海玲老师，从教十二年，有一定的教学经验，曾参加过市骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。
艺芬是位新老师，从教几年来已逐渐熟悉小学数学教学的一般过程，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面和课堂教学中，不能处理好重、难点的关系，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。
二、工作目标：
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育科研水平，艺芬老师能早日胜任教育教学工作。
三、具体措施：
(一)师德方面：
1、树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和省教师教学常规管理细则的精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
2、培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
(二)教育教学方面。
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
1、加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强课堂教学的研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
3、做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
(三)、自身素质方面。
在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
1、多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
结对子廉洁工作计划
教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。为了扎实有效地做好这项工作，我将和“徒弟”婉君老师一起本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习过程^v^同成长。
本学年我任二年级的数学课，而婉君教师任一年级数学课，同属低年级，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之处，这就是我们这对师徒的优势，所以我们会这样做：
２、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
1、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力，与此同时严格要求自己，借此机会提升自己的能力、水平。
2、帮助徒弟克服教育教学中的低效行为或高原现象。
3、积极探寻提高专业能力的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、随笔的过程中提高自己的专业水平。
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范；
2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；
7、为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思；
8、学期初提交活动计划，学期末送交总结及相关活动材料（含公开课教案、教学案例、等）。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教；
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标；
3、多听指导老师的课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、每学期上一节汇报课，要有规范的教案和课后反思等材料；
5、本着“积极互动，共同成长”的原则与导师建立互动双赢的关系。
新老教师结对子工作计划范文【】
公司领导：
本人自3月份到市公司市场部学习以来，在公司领导的教导和培养下，在部门经理的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的进步，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人在这两个月以来的思想、工作、学习情况作简要汇报。
1、思想上要有提高。尽管在县公司熟悉各种不同的业务种类，岗位规则，但环境的改变，让我从思想上有了全新的认识。在学习期间，我努力融入市场部这个团队，对工作作风有了全新的认识，市场部每周一召开的工作例会，每个人都要认直总结上周的工作情况，并汇报出来。经理针对我们的工作深度，提出工作方法和指导意见。通过学习，我的工作效率有了很大进步。在学习期间，根据经理安排的工作，我迅速进入工作角色，努力学习各种业务知识，撰写业务发展方案。遇到不懂的问题，积极向市场部、大客户中心的同事请教，争取在最短的时间学到更多的'业务知识。
《关于进一步推进我市代收货款业务发展的措施》两个实施方案，通过学习，结合业务发展实际，综合我市速递业务的发展状况，有针对性的对业务的发展提供参考。其间，我认真地学习了工作相关的文件资料及相关政策规定。注重加强对自身理论知识的强化和提高，不断完善自身的知识体系，使我很快找到工作方法。
3、实践要有指导。在工作中，我经常与部门同事、大客户中心的同事外出了解客户情况。针对省公司下发文件说联通公司要推出网上商城业务，我和刘智一同去联通公司了解具体情况，并策划开通代收货款业务，全面了解该业务的运作流程，为以后的业务开发又打下了基础。通过不断的实践，对提高自己的工作能力有较大的促进作用。
严格遵守工作纪律，以高标准要求自己，管好自己的言行、管好自己的思想，养成良好的工作作风。
当然，在自己的工作、学习等方面还存在着许多不足。
在业务知识上，与自己本职的工作要求还存在有一定的差距。通过这两个月来工作实践，使我深刻的认识到学习的重要性。业务知识的不熟悉，将会直接影响到业务的发展。在今后的工作中，还需要进一步加强对业务知识的学习，力争早日成为一名精通业务的务实工作者，最大限度的为公司的事业贡献自己的热血和青春。
这两个月的学习是短暂而充实的，也让我清楚地了解自己所熟知的业务知识还远远不足以支撑业务发展的需求，所以，我向公司领导申请，允许我继续在市公司学习一段时间，让我有机会了解更广的业务层面，让我有机会更加深入地读懂不断在创新、不断在改革中的速递物流。
在今后的工作中，我还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，熟悉本职工作，希望自己能更加出色地完成好各项工作任务。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的4篇《新老教师结对子工作计划范文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
结对子工作计划
这学期，为了更好的发挥自己的优势，弥补自己的不足，我和文江老师做了以下的计划：
（一）教学方面。
1、正确把握教学新课标，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
2、能够独立处理教材，丰富科学文化知识，在教学方法上大胆尝试，力争形成自己的风格。
3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。
4、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
5、积极地撰写各种论文。
（二）自身完善方面：
1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。
2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运用于教学中并有所收获。
3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个学生都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：
1、每月认真观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。
2、对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。
3、积极参加学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。4、每个月底提交下个月的汇报课教案。
5、上课之前提前一天提交详案。
6、学期结束作好总结工作。
在本学期的工作中，我还要不断地加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，做学生心目中和蔼可亲的好老师！
新老教师结对子工作计划
为了让更多的青年教师成熟起来，在教学和班主任工作方面能够独当一面，作为一名老教师，我有责任、有义务承担起与新教师结对子，互相帮助，以实现互相促进，共同进步的目的。所谓：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换后还是一个苹果，我有一个方法，你有一个法，我们交换后就有两个方法。
1、教学业务方面：通过与宝华老师结对子，在教学工作中能够互相交流，互相探讨，在教学方法，备课指导，撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。
2、教学理论方面：定期指导她阅读《中小学英语教学与研究》，学习新的教学理念，更新教学方法，逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平，提高自己的教学能力，驾驭课堂的能力。
3、在班主任工作方面：向她传授带班级的经验。平时，与她一起参与她的班级管理，共同探讨出现的问题，为她出谋划策，一起管理好六班。同时，指导她阅读一些班级管理的书籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不断学习先进的管理班级的方法，更新班级管理的艺术，从而提高班级管理的水平和能力。
4.运用现代教育技术手段方面。与她一起学习先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学软件的能力，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的'计算机程序设计。教育现代化必然实现教育技术手段的现代化，现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力。
5.课题研究和论文撰写方面。和宝华老师一起进行课题研究，在科研中学会科研、学会学习、学会发展，做个与时俱进的教师。平时写好反思，以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。
1.每周至少听两次宝华老师的课，对不足方面进行指导，从而改进教学。
2.每天课前对她的教案进行复查，如有发现不足，指导她完善。
3.在教学中，出现问题，互相探讨，找到一个最好的方法来解决。
教师结对子工作计划
为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与谭敏老师（徒弟）于20xx年3月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导与简要评点，自我业务提高计划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起谭敏老师的辅导工作。师徒每月要有两次的具体教学指导，在备课、上课、组织教学各环节以及教学研究方面给予谭敏老师悉心指导。
3、指导徒弟做校内公开课一节，指导徒弟完成上课任务。并给予评析，帮助徒弟做课后反思。
4、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
5、经常关心徒弟的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究学生，有的放矢地进行教育。并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。
6、经常找徒弟谈话。
针对以上具体措施，学期结束后，师徒双方要及时进行总结。
结对子工作计划优选
多年来，学校领导一直倾心关注着教师的成长，在实施青蓝工程中，教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。本学年我有幸与刘家良、王传福老师结成对子，为扎实有效做好这件工作，我们拟制定如下工作计划。
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习xxx同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育科研水平，更好地为教育教学工作服务。
（一）师德方面：
1、树立依法执教，为民服务的精神。我们的教育活动要依法，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。进一步树立为民服务的思想，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
2、培养爱岗敬业，团结协作的精神。深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。要有团结协作精神，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
（二）教育教学方面。
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
1、加强学习，树立新的理念。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强课堂教学的研究，构建有效课堂，提高教学质量。
在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
3、做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
（三）、自身素质方面。
在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
1、多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
教师结对子工作计划
一、指导目标：
为了更好的提高我们的思想及教学业务水平，通过教师结对活动，使教我们能尽快地成长起来，重视自身的学习，推进以创新能力为核心的素质教育，适应现代教育发展的需要，从而进一步提高我校教育教学质量。我们采用结对子的形式，形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围，全面提升我我们自身的教育教学能力。
二、结对人员：
——。
三、活动目的。
作为一名年青教师，应虚心好学，立足岗位，敬业精业，爱生善教，开拓进取，结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，为我校教育事业的发展发挥自己的才智。
本学期我争取做到以下几个方面：
1.在杨春艳教师的帮助下，制定出本学期教学计划、培训计划及自学计划和理论学习，学期末作好教学工作总结及培训总结。坚持阅读教育教学方面的书籍、系列学科报刊杂志，并作好读书笔记、和心得体会。使自己在教育教学上有所提高。
2.每星期至少听一次指导教师的课，每个月至少听一次同一备课组教师的课、一次同一学科教师的课。
3.应提前一周把下周教学设计、教学进度交指导老师审阅，每周至少一次用说课的形式向指导老师汇报一节课并听取指导教师的意见。
4.主动邀请指导教师参与本人的教育教学活动，每月主动找指导老师进行一次教育教学体会，心得交谈并作好谈心笔记。
5.本学期至少承担一课时全校性的教学公开课，汇报结对子的成果。
6.学期结束，总结一个学期来向指导教师学习的心得，以书面材料交教科研室。
四、活动安排。
提前备课。
听杨老师的课并写下体会。
4月：请杨老师听自己的课，恳请给予指导。
就语文教学中的困惑向杨老师请教。
探讨管理班级的方法。
5月：上结对子汇报课，请大家点评。
6月：请教语文复习中应注意的问题。
新老教师结对子工作计划
在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。我有幸承担帮扶许华秦老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。
1．师德方面：许华秦老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了毕业班的数学教学任务，工作却从不落下，服从学校的安排并有一定的开拓进取精神。
2．业务方面：许华秦老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足，在教育科研方面成绩较少。
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
教师结对子工作计划参考
为加快我校青年教师的成长，使我校青年教师的教学水平再上一个新台阶，经学校研究决定：在我校教师中举行骨干教师与青年教师结对子活动拜师活动，即新老教师结对子、互帮互学同提高。具体方案如下：
一、实施意见：
1、骨干教师与一名青年教师结成对子、互帮互学、共同提高。
2、新老教师结成对子，每两周进行一次听课评课活动，每学期进行两次经验交流。
(1)努力学习现代化教育理论，开阔视野，用现代化教育理论武装自己，提高教育理论素质。
(2)恪守教师职业道德。学高为师，身正为范。必须尽忠于党的教育事业，热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。
(3)躬身教育实践，投身教育改革。必须全身心教书育人，不断提高教育教学技能，在教学实际中，锐意改革，探索规律，努力提高教学质量。
(4)善于总结经验，潜心教育研究。教育是科学，也是艺术，必须认真积累经验善于总结经验，积极开展教学研究，向教学要质量。
4、骨干教师是我们学校的宝贵财富和教学骨干。要有对党，对人民，对青年教师高度负责的态度。对自己所带的徒弟要精心指导，细心示范，把自己的教学经验无私的传授给徒弟，使徒弟早日成才。同时骨干教师也要加强自身修养，探索教学规律不断提高自己的教学品位。尽快成为“能力型”的教师和“学者型”的教师。以高尚的品德和深渊的知识做徒弟的表率。
5、青年教师在工作中要认真刻苦，积极进取，谦虚认真，虚心好学，主动向老教师学习、请教，主动请老教师指导。不但要学习老教师的教学经验，教学方法，教学基本功，更重要的是还要学习老教师无私奉献的品格，精益求精的作风和为人处世的原则。早日使自己成为一名业务水平高，教学能力强，受学生欢迎的'合格人民教师。
6、目标要求：青年教师的教学能力在原有基础上有较大提高。
二、对骨干教师的要求：
1、制定一个帮扶青年教师实施方案;。
2、每月帮助青年教师备一次课;。
3、每期至少听青年教师两节课;。
4、每期指导青年教师解决教学问题;。
5、每月至少看青年教师写一次教案;。
6、每期考试后帮助青年教师搞一次分析总结;。
7、每学期指导青年教师写一篇论文;。
8、每学期同青年教师进行一次总结。
三、对青年教师的要求：
1、制定一个自学成长提高方案;。
2、每月同骨干教师备一次课;。
3、每月至少听骨干教师一节课;。
4、每月认真做好教学问题的研讨;。
5、每月至少给骨干教师看一次教案;。
6、每次考试后同骨干教师搞一次教学质量分析;。
7、每学期在骨干教师的指导下，写一篇论文;。
8、每学期进行一次自我总结。
教师结对子工作计划
为了让自己成熟起来，在教学工作方面能够独当一面，我与黄增荣教师结对子，互相帮助，以实现互相促进，共同进步的目的。所谓：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换后还是一个苹果，我有一个方法，你有一个法，我们交换后就有两个方法。
二、目标。
1、教学业务方面：通过与结对子，在教学工作中能够互相交流，互相探讨，在教学方法，备课指导，撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。
2、教学理论方面：学习新的教学理念，更新教学方法，逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平，提高自己的教学能力，驾驭课堂的能力。
3.运用现代教育技术手段方面。与她一起学习先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学软件的能力，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的计算机程序设计。教育现代化必然实现教育技术手段的现代化，现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力。
4.课题研究和论文撰写方面。和指导老师一起进行课题研究，在科研中学会科研、学会学习、学会发展，做个与时俱进的教师。平时写好反思，以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。
三、具体实施：
1.每周至少听两次指导老师的课，对不足方面进行指导，从而改进教学。
2.每天课前对他的教案进行学习，完善自己的教案。
3.在教学中，出现问题，互相探讨，找到一个最好的方法来解决。
4.班级管理中，有出现问题与她一起想办法解决，为其出谋划策想出管理班级的好方法，提高综合评比的竞争力。
总之，我能从中学到很多，正所谓：双赢原则。
教师结对子工作计划
为了让更多的青年教师成熟起来，在教学和班主任工作方面能够独当一面，老教师与新教师结对子，营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短，以实现互相促进，共同进步的目的。下面是本站小编整理的教师结对子。
希望对大家有所帮助!
几年来，学校领导一直倾心关注着教师的成长，在实施青蓝工程中，教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。本学年我有幸承担带导欧艺芬和苏海玲老师的工作，为了扎实有效做好这件工作，我们拟制定如下工作计划。
一、对象分析:。
师德方面：两位老师都能够爱岗敬业，较好地遵守学校的。
规章制度。
工作责任心较强能服从学校的安排两位老师都有较强的团结、协作精神有一定的开拓进取精神。艺芬老师虽然是一位新老师却能严格遵守学校的规章制度虚心好学积极上进;特别是海玲老师承担了两个班的数学教学任务工作却从不落下。
业务方面：
海玲老师，从教十二年，有一定的教学经验，曾参加过市骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。
艺芬是位新老师，从教几年来已逐渐熟悉小学数学教学的一般过程，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面和课堂教学中，不能处理好重、难点的关系，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。
二、工作目标：
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育科研水平，艺芬老师能早日胜任教育教学工作。
三、具体措施：
(一)师德方面：
1、树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《中小学教师职业道德规范》和省教师教学常规管理细则的精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
2、培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
(二)教育教学方面。
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
1、加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强课堂教学的研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
3、做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
(三)、自身素质方面。
在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
1、多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
一、指导思想：
为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与谭敏老师(徒弟)于20xx年3月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目的：
制定。
理论学习心得交流汇报课。
教案。
听课指导与简要评点自我业务提高计划论文撰写等内容。通过这样的活动师傅既可以锻炼自己把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识丰富教学经验和阅历增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中确确实实让徒弟有所收获交流心得相互切磋。
三、实施措施：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起谭敏老师的辅导工作。师徒每月要有两次的具体教学指导，在备课、上课、组织教学各环节以及教学研究方面给予谭敏老师悉心指导。
3、指导徒弟做校内公开课一节，指导徒弟完成上课任务。并给予评析，帮助徒弟做课后反思。
4、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
5、经常关心徒弟的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究学生，有的放矢地进行教育。并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。
6、经常找徒弟谈话。
针对以上具体措施，学期结束后，师徒双方要及时进行总结。
一、指导思想。
为了让更多的青年教师成熟起来，在教学和班主任工作方面能够独当一面，作为一名老教师，我有责任、有义务承担起与新教师结对子，互相帮助，以实现互相促进，共同进步的目的。所谓：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换后还是一个苹果，我有一个方法，你有一个法，我们交换后就有两个方法。
二、目标。
1、教学业务方面：通过与宝华老师结对子，在教学工作中能够互相交流，互相探讨，在教学方法，备课指导，撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。
2、教学理论方面：定期指导她阅读《中小学英语教学与研究》，学习新的教学理念，更新教学方法，逐步形成了自己的教学风格。不断提高自己的业务水平，提高自己的教学能力，驾驭课堂的能力。
3、在班主任工作方面：向她传授带班级的经验。平时，与她一起参与她的班级管理，共同探讨出现的问题，为她出谋划策，一起管理好六班。同时，指导她阅读一些班级管理的书籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不断学习先进的管理班级的方法，更新班级管理的艺术，从而提高班级管理的水平和能力。
4.运用现代教育技术手段方面。与她一起学习先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学软件的能力，如绘制幻灯片，编制录音、录像带，乃至进行教学用的计算机程序设计。教育现代化必然实现教育技术手段的现代化，现代教师的业务素质也就必须包括运用现代教育技术手段的基本能力。
5.课题研究和论文撰写方面。和宝华老师一起进行课题研究，在科研中学会科研、学会学习、学会发展，做个与时俱进的教师。平时写好反思，以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。
三、具体实施：
1.每周至少听两次宝华老师的课，对不足方面进行指导，从而改进教学。
2.每天课前对她的教案进行复查，如有发现不足，指导她完善。
3.在教学中，出现问题，互相探讨，找到一个最好的方法来解决。
4.班级管理中，有出现问题与她一起想办法解决，为其出谋划策想出管理班级的好方法，提高综合评比的竞争力。
总之，我将尽心尽职做好传、帮、带的工作，毫无保留保留教她，我也能从中学到很多，正所谓：双赢原则。通过一段时间的结对子活动，希望她能有所收获。
结对工作计划
为了让英语组的青年教师成熟起来，在英语教育教学工作方面能够独当一面，作为英语教研组长的我有责任、有义务承担起与青年教师结对子，互相帮助，以实现互相促进，共同进步的目的。所谓：我有一个苹果，你有一个苹果，我们互相交换后还是一个苹果，我有一个方法，你有一个法，我们交换后就有两个方法。
1、教学业务方面：通过与张珊珊、谭梅、杨秀槐、任明艳、陈敏老师结对子，在教学工作中能够互相交流，互相探讨，在教学方法，备课指导，撰写教学设计方面、作业批改等方面进行有针对性的指导。
2、教学理论方面：定期组织他们学习新的教学理念，更新教学方法，逐步形成自己的教学风格。不断提高自己的业务水平，提高自己的教学能力，驾驭课堂的能力。
3、运用现代教育技术手段方面。与他们一起学习先进技术手段的基本原理，掌握有关的知识，并有制作教学课件的能力。
4、课题研究和论文撰写方面。和五位老师一起进行课题研究，在科研中学会科研、学会学习、学会发展，做个与时俱进的教师。平时写好反思，以发现不足。利用课余时间进行论文的撰写。
1、每周至少听一个老师的课，对不足方面进行指导，从而改进教学。
2、每天课前对他们的教案进行复查，如发现有不足之处，指导他们完善。
3、在教学中，出现问题，互相探讨，寻找一个最好的解决方法。
4、积极反思，撰写每堂课的成功和不足，提高综合评比的竞争力。
5、期末将进行结对小结。
结对工作计划
根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好“传,帮,带”.为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践。
树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行英语课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。让学生们在活动中学习，在快乐中学习。
优势方面：
1、具有一定的专业知识结构。
2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有一定的帮助。
3、学校领导重视对青年教师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创造了一个很好的成长平台。
1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的'教学，丰富自己的教学经验。
一个科研型的老师。
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
2、通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质，教育教学组织能力和教学研究水平。
3、积极参与及教育教学时间研究，力争。
1、认真研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中。
2、每月和师田玉琴老师进行一次体会交流，主动与师傅探讨课堂教学，教学或工作有疑惑的及时请教师傅。
3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。
4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中的不足，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。
5、在撰写案例和论文方面，也应该经常向师傅请教，请师傅指点，平时遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅交流。在罗迦老师的带教下,我们制定师徒结对计划如下：
2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
3、努力提高教学技能和教育综合能力。
4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。
5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。
3月制定师徒计划。
共同研写教学反思。
4-5月参加教研。
听课。
6-7月师傅展示课。
徒弟展示课。
9-10月研究课型与方法，写教学反思。
师徒结对工作计划
杨长宝（师）―马荣格（徒）亓绍兴（师）―张永娟（徒）夏京芳（师）――王莎莎（徒）李宝蕾（师）―包伟娟（徒）甄晓军（师）―王爱玉（徒）赵红娟（师）―――周映月（徒）孟娜（师）――――――孙晓丽（徒）孙英（师）―――――――王国玺（徒）孟娜（师）――――周玉芝（徒）赵欣（师）――――――李彤云（徒）李晓军（师）―――魏玉鑫（徒）马晓明（师）―――――赵宇（徒）孙英（师）―――――薛其法（徒）。
采取“一对一”的形式，互帮互学、以老带新、取长补短，互相帮扶、
2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯、
（一）指导教师职责。
（二）被指导教师职责。
2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感、勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受、（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会、）。
结对帮扶工作计划
不断深化“双建设、双整治”工作，有效推进城乡协调发展，构建社会主义和谐社会，根据浙委办[__]31号和义文明委[__]1号、2号文件精神，制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划：
一、工作目标。
通过文明结对帮扶，使村达到“六个有”的要求：有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。
二、工作任务。
一是帮助搞好村的支部建设，深化民主法治村建设，重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设；二是向村输入信息、技能，帮助村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；三是每月到村一次以上，力争建好村民学校，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育，向村民传授现代文明生活方式；四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动，壮大村文体骨干队伍，每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动，活跃农村精神文化生活；五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物；六是根据村的实际，每年为结对村办1—2件实事，其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设，开展好村庄整理和穿衣戴帽工程，开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教，开展慰问党员贫困户活动，开展村文明户评选活动等；七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设，保障以上各项活动的正常开展。
结对帮扶工作计划
坚持以党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实中央、省、市、县关于扶贫开发的`各项方针政策及要求，坚持“大扶贫”工作理念及开发式扶贫方针，强化新一轮整村推进实施“1119”帮扶工程的责任和机制，着力在发展主导产业、改善基础设施、提升劳动力素质上下功夫，用实实在在的行动改变天鹅村的面貌，不断提高扶贫实效，奋力开创结对帮扶工作的新局面。
20xx年，我局将继续紧紧围绕县委、县政府提出的县直单位结对帮扶工作要求，以尽早帮助贫困人口脱贫致富为基本点，以帮助杨林桥镇天鹅村发展农业产业化为重点，以牲猪、蔬菜、魔芋产业为依托，突出公路基础设施建设，着力实施广播电视“村村通”建设等文化扶贫工程，努力改善贫困村和贫困群众生产生活条件，着力增加贫困群众收入，不断壮大村集体经济实力，为推进天鹅村新农村建设而不懈努力。
一是继续抓好扶贫解困民生工程。按照县委、县政府的工作部署，把工作重点转向深化、巩固、提高和扩大上;树立“大扶贫”理念，不断创新扶贫工作方式方法，积极探索帮扶途径，积极帮助天鹅村争取政策、项目、资金，努力改善贫困群众的生产生活条件，提高农村社会事业服务水平，努力发展支柱产业，建立起困难群众增收致富的长效机制，促使天鹅村人民群众增产增收。
二是大力实施扶贫开发项目。要大力组织发展牲猪、蔬菜、魔芋等产业项目，努力培育贫困村群众增收致富的主导产业。继续鼓励该村富余劳动力外出务工，发展劳务收入。协助抓好村道扶贫、沼气扶贫等其他项目的实施。
三是进一步向上争取项目支持。要通过积极主动的工作汇报，帮助该村争取产业扶贫、信贷扶贫项目及其他项目，以争取更多的项目和资金用于天鹅村的建设和发展。
四是大力实施文化惠民工程“村村通”工程建设。局扶持3万元资金建设村广播室，使全村七个组均能收听广播，为天鹅村宣传政策、教育引导人民群众、统一干部群众的思想提供支持。按照统一规划，在该村人群集中的地方，积极创造条件发展有线电视，力争入户率达到40%。同时，积极争取20户以下通电自然村广播电视“村村通”项目扶持，为该村偏远地带人民群众安装直播卫星接收设施，不断丰富人民群众精神文化生活。
五是支持村基础设施建设。动员组织我局干部职工开展结对帮扶工作，多方筹资2万元，支持天鹅村公路建设，改善村容村貌。
1、注重结合。要把结对帮扶工作与学习实践科学发展观活动和“三服务”活动结合起来，深入开展蹲点调研活动，围绕低收入农户最关心、最直接、最现实的利益问题，千方百计为低收入农户排忧解难。按照科学发展观的要求，帮助联系村进一步理清发展思路，完善新农村建设规划，调整产业结构，推动新农村建设。
2、加强领导。局帮扶领导小组要切实加强对全年帮扶工作的组织领导，并加强督查、协调。进一步落实责任，按照本计划的要求，积极开展干部职工结对帮扶活动，力争所帮扶户早日脱贫致富。
3、及时总结。要及时做好结对帮扶工作台账、信息和先进经验的收集上报工作。年终对帮扶资金落实情况，结对帮扶的措施及工作成效及时总结。
结对工作计划
为切实做好今年我局群众工作全覆盖的各项工作，结合我局实际，特制定本工作计划。
一、高度重视、加强部署，切实做好今年群众工作。
各单位要召开专题会议，研究部署本单位的群众工作，结合实际明确今年群众工作全覆盖各环节工作、工作方向和工作目标，必须严格按照“群众工作全覆盖实施方案和六大活动实施方案”保质保量推进各环节的工作。
各单位要继续深入基层看望结对亲戚，掌握结对户思想动态；宣传党的路线方针、法律法规、民族宗教政策、惠民政策，教育引导群众增强公民意识、爱国意识、法制意识和感恩意识，遵纪守法，自觉维护祖国统一、民族团结和社会法制；帮助结对户查看惠民资金、福利保障等政策的兑现落实情况；收集、整理反映问题，解决难题，提供牧户所需相关信息、项目、技术、法律等方面的援助，帮助结对户发展生产、脱贫致富；配合开展爱心帮扶和改善民生；培养树立健康文明和生产生活方式。在结对认亲工作要注重认亲工作方式，发挥团队协作精神，实现干部群众快乐结对、真情结对、务实结对、安全结对。
1、访民情。要带着问题下去，深入了解结对户思想动态、家庭状况、党的惠民资金落实情况，了解基层和干部群众对组织工作的期待。建结对认亲联系卡。在访民情的时候讲一下认亲结对的意义，让老百姓能够理解此次活动。
2、顺民意。与结对户交心谈心，征求村民意见，倾听村民心声，解除其思想上的负担。排查矛盾，化解纠纷，疏导情绪。
3、解民忧。要把群众的小事当成自己的大事，把群众的困难当成自己的困难，帮忙出主意，积极想办法，尽力解决他们生产生活中的难题。在交流了解中认真交谈和询问，并做好记录，认真写好民情日记，并选择其中一篇以电子文档形式交所在小组工作人员。
4、促民安。开展“爱国、守法、感恩”宣传教育活动，让国家意识、公民意识、法制意识、感恩意识、团结意识内化为群众的自觉行为，引导群众遵纪守法，自觉维护祖国统一和民族团结。
5、助民富。帮助他们拓宽致富渠道，崇尚健康文明的生产生活方式，改善生活条件，最终达到脱贫致富。
6、认真填写结对认亲卡、公示表（并张贴在墙上）。各单位职工每年至少要2次到结对亲戚家中，开展相关工作。
三、工作要求。
（一）、加强组织领导。各单位要及时成立“结对认亲”活动领导小组，领导小组负责活动的统筹协调和组织实施工作。并制定适合本单位的结对实施方案，并要求建立单位一把手负总责的工作机制，做好活动的计划安排。
（二）、加强宣传引导。在结对认亲活动实施中，各单位要及时上报相关工作开展情况及结对认亲工作中涌现出的先进典型事件。
（三）、各单位领导务必高度重视。各单位领导务必高度重视安排相关人员认真负责按照要求如实采集，此项工作我局将列为单位考核，纳入年度目标考核和绩效中，实行一票否决。
结对工作计划
“全力帮扶，共同提高“。
全心全意为百姓服务，有针对性的，讲究实效性和创造性的开展工作。
1、加强政治理论学习，提高政治素养，增强主人翁意识，以负责任的态度，深入思考，创新工作理念，加强个人工作能力，团结一致，完善部门建设，将服务百姓和锻炼自我结合起来，力争每一次活动都有主题，有针对性的开展，尽量贴近百姓的生活，改善其生活环境及个人习惯，切实做到帮扶的根本目的。
2、紧密围绕着林七政府各级领导，以把百姓的困难情况作为自身的责任，积极响应党的号召，努力实现全乡经济的快速发展。
3、发扬严谨认真，吃苦耐劳的作风，积极配合乡政府，认真做好结对帮扶的任务。
4、主动学习其他工作部门的组织活动经验，力争今年做出成绩。
1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久，对其组织活动还不太清楚，时间紧凑的关系，不得不让我们在实践中去成熟，首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育，以提高个人的文化素养。
2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”，为各村帮扶对象解决实际困难。
3、小组成员实施包村包点任务，对其所管辖的村落进行深入的调查摸底，把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查，并依据此信息进行组织活动。
5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作，以及工作后的总结，有好的建议要提出，工作的不足要批评，认真做好每个人的帮扶工作。
6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议，其分值制度可参照本小组工作制度。
本小组将团结合作，根据以上制定的工作要点开展工作，在具体实施中，如乡政府有安排，我们将灵活变动，一切服从乡政府安排。
我们将全力以赴为广大百姓服务，以百姓利益为先，切实做好一步帮扶工作，让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。
师徒结对聘书模板。
拜师结对仪式主持词。
新老教师结对教师心得体会。
新老教师结对子发言稿。
师徒结对总结会议徒弟发言稿。
师徒结对工作计划
今年我校的师徒结队又有了新气象，我校与万里国际学校的优秀的教师结成师徒对子，利用万里学校优秀的教育资源，提高我校的教育教学水平。根据学校师徒结队的精神，本年度师徒结对活动计划如下:。
1、指导教师主动关心被指导教师的`政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。
2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划，指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助被指导老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。
3、被指导教师向指导教师学习，树立热爱学生，一切为了学生服务的思想，经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也要及时写好课后反思。
4、认真听取师傅的教导，一学期争取每月上一堂提高课给师傅听，同时在说课，评课方面也要积极听取师傅的知道，争取更大的提高。
5、指导老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。
6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。
结对工作计划
为贯彻市政府召开的城乡学校网上结对工作会议精神，实现优质教育资源共享，促进全市学校教育教学质量的提高，20xx年到20xx年，卸甲镇伯勤小学、卸甲镇龙奔小学、龙虬镇张轩小学、汤庄镇汤庄小学将成为网上结对学校。结对期间，四校应不断增强彼此间的交流互动，依托网络搭建多种形式的交流平台，实行全方位、立体式的沟通交流，努力把学校办成“文明、和谐”的学习型组织，办成学生喜欢、教师舒心、家长满意、社会赞誉的轻负优质品牌特色学校。
（1）学校的各项工作都要从“有利于师生发展、为提高师生素质服务”这一目标出发，建立“民主、平等、和谐、尊重”的人际关系，构建有利于师生工作、学习的精致校园、特色校园、幸福校园，提供适合学生发展的教育内容、形式和方法，提高服务的有效性，做到轻负优质。
（2）以生为本，着眼未来，关注全体，尊重差异，张扬个性；注重综合素质的提高和良好习惯的培养；注重学生学习兴趣的激发和健康人格的培养；注重学生的主体参与和成功体验，为学生拥有健康美好的人生夯实基础。
在总体目标的指导下，从管理水平、科研水平、师资素质、教学质量、学生成绩等几方面确定具体工作目标。
（1）学校创建：创建“扬州市数字化校园”、“扬州市轻负优质先进学校”、“扬州市和谐校园”、“扬州市群众满意学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市依法治校示范校”、“扬州市网上结对先进校”。
（2）队伍建设：积极锤炼一支“团结进取、勤于学习、乐于奉献、肯于研究、善于反思”的素质全面的教师队伍。培养扬州市级骨干教师1-2名，高邮市级骨干教师3-5名。
（3）学生培养：积极开展“阳光体育运动”、“校园艺术节”、“体育节”，加强心理健康教育，把学生培养成“志存高远、诚实负责、基础扎实、素质全面、兴趣广泛、习惯良好”适应未来社会生存发展需要的“文明优雅好少年”。
（4）学校发展：在继承和发扬学校传统文化的基础上，不断促进学校文化发展，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校文化。
（5）教育科研：加强课题研究与管理，强化校本教研，重点做好“十二五”科研课题的申报、研究工作，整体推进各级科研、教研课题的研究进程。鼓励教师参加课堂教学竞赛活动，每年都有教师参加市级以上课堂教学比赛；组织教师积极撰写教育教学论文，每年至少10篇以上论文发表或获奖。
（6）教学质量：实施“质量兴校工程”，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探索课堂教学模式，研究有效教学途径和方法，实现“轻负优质”的目标。
1、通过网络结对，加强我校与结对的交流与沟通，实现“四校”优质资源共享，促进学校教育教学管理等方面的进步与发展。
2、通过网络结对，激活我校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高教师的专业水平。
3、开展学校管理的网上专题研讨活动，针对学校办学管理中的突出问题进行研讨，每学期至少开展两次，为结对学校提出有利于学校发展和提升的良策。
4、以学科课程、活动课程、学生活动三方面日常研究与管理工作为网络结对主要内容，通过网络平台展示范课、研讨课；通过网络论坛平台，加强教师间的交流与沟通。
1、部门结对：
（1）建立领导小组，明确专人负责，纳入全年工作计划。
（2）制定有针对性、实效性和可操作性的工作方案。
（3）明确工作计划、人员安排、责任分解、制度、内容、方法、步骤、措施要求、时间进度等，安排专项经费和专业技术人员，配备网上结对所需设施，健全设施使用、管理、维护的各项规章制度，进行网上结对相关操作技能培训。
（4）及时报送结对工作方案、计划、总结等，及时交流结对工作经验、成果等。
（5）建立有效的考核机制和实施方案。
（1）开展有一定规模的高效课堂教学经验交流会、教学质量分析会等，每学期至少一次。
（2）网上交流校本教研和新课改研究工作，交流课题研究的方法、过程和成果，或共同进行网上课题研究，研究过程与成果在结对专题网站发布或链接。
（3）共同组织校本培训，每学期结对学校的教师组织一次全校性的校本培训讲座活动。网上研讨交流教学管理工作，每学期进行两次。
（1）网上交流德育工作规划、计划、德育工作思路、措施、活动的素材资料。
（2）通过网上视频平台开展网上心理健康讲座或研讨学生行为习惯养成，每学期开展一次。举办学校德育工作的新途径、新办法研讨活动，每学期开展一次。
（3）网络交流各项班主任工作，其中组织网上专题经验交流、培训活动或班队活动，每学期开展两次。
2、教研组、年级组结对
a、配合各部门进行各项活动、各项工作的交流。
b、开展网上集体备课活动，各主要学科每学期两次。
c、各年级主要学科每学期互相交流复习计划。
d、进行网上集体教研活动，各主要学科每学期至少开展一次。
e、每学期开设示范课共3节。
f、享用结对学校网上各类教学资源，加快自身教学资源建设，实现教学资源的校本化。
3、教师结对
a、组织学科教师分别结对。通过电子信箱、网上视频交流等形式畅通教师交流渠道，加强同课题互动和教学反思交流等，促进教师教学理念得到提升，教学方法不断改进，教学效果不断显现。
b、通过网络、面对面交流等，主动接受结对学校教师在各类评优课、教学基本功竞赛、说课比赛、论文评比等方面进行指导，争取在获奖面和获奖层次上有提升。
c、班主任结对。所有班主任主动通过网络、班级主页、班主任博客、互动社区等方面的学习，促进班主任的专业发展，使班级工作形成特色。
4、学生结对
a、建立班级主页，拓宽学生交流空间，建立结对学校学生学习共同体，选择部分班级开展“手拉手”活动，促进学生个性特长进一步彰显。
b、学生互相交流学习方法、学习心得、优秀习作、读书心得、兴趣爱好、思想困惑、成长经历、生活感悟等，学生参与率应达到学生总数的10%以上，每学期至少进行一次部分学生面对面交流。
结对工作计划
为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒，为使师徒双方进一步明确自我的职责，增强职责感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标：
丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。
2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。
3、指导学习如何积累案例、论文素材。
4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。
三、实施措施：
(一)师傅：
1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。
教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈教师的辅导工作。
2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。
3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课(不少于15节)，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改善提议。
4、努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本事。
5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。
(二)徒弟：
2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。
3、努力提高教学技能和教育综合本事。
4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。
5、进取探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自我的专业水平。
6、经过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自我的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。
7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。
8、一个教师，班级管理、教学常规最重要，所以很多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、进取的理解知识。
9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。所以我想作为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。