我的名字我做主四年级范文(15篇)

时间:2023-12-09 23:21:20 作者:雁落霞

优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们通过独特的视角和深入的思考,给人以思维的冲击和启迪。

我的衣服我做主四年级作文

打从我入小学以来,我最期盼的就是假日,因为每逢假日,我就可以深入到“下城区青少年素质教育体验点”中去学习课堂内学不到的知识。这是我们学习课外知识、开阔眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都会带着“护照”,邀请爸爸妈妈,带着学弟学妹一起去第二课堂活动场馆参观学习。我参观过科技交流馆,到访过浙江省博物馆,游览过陆游纪念馆……让我印象最深的,是浙江省自然博物馆和杭州少年儿童图书馆。

浙江省自然博物馆,是我每年必去的“第二课堂”。在这儿,我了解到“地球的生命故事”,“丰富奇异的生物世界”以及“绿色浙江”。一进自然博物馆大门,就看见几具巨大的恐龙骨骼化石立在大厅内,每当我来这里,我都会驻足良久,似乎要把装个恐龙时代看穿。乘着电梯来到二楼,最初看到的是介绍地球起源的场所。这里可以亲身实践各种材质的称重实验,还能动动手,了解日全食、日偏食的原理,是天文爱好者不容错过的好地方。

辗转来到展厅三楼,这里有一排排橱窗,里面陈列着各种鸟类、兽类的标本和模型,看上去活灵活现,我真佩服这些制作标本的艺术家。看,这边的雄鹰似乎要展翅高飞,那边的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,还有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被这栩栩如生的场景吸引住了,我也置身于其中,不禁感慨,人与自然是多么和谐啊!

杭州少年儿童图书馆,这是我常去的第二课堂活动场馆。这是一座花园式的图书馆,拥有馆藏文献30万余册。灵活多样的开放空间格局,智能化的综合布线,配置了先进的电子设备和自动化网络系统,是少年儿童课余充电的绝妙去处。一排排的书架上,整齐地陈列着各类书,拼音读物、漫画读物、文学类的、历史类的、科学地理类的,艺术类的……只要你想得到的,都能在这里找到。现在,我经常带着学弟学妹们一起来这里充电,常常一看就是一整天。要说最有意思的,就是这里双休日都会开放一些专题讲座或培训,比如“国学小课堂”,快乐abc沙龙,“太阳风”写作课堂等。我参加过几期“古诗词鉴赏与擂台”活动。指导老师深厚的.文化功底,抑扬顿挫的语音导入,一下子把握带入了经典古诗文的意境。课上,我认真听,积极参与。这样的活动,培养我对古诗文的兴趣,提高了我的文化素养,使我更了解古代灿烂的文化,我更爱我的祖国了。

青少年素质教育体验点,丰富了我的业余生活,开阔了我的眼界,提高了我的综合素质。它让我对咱们下城,咱们杭州,甚至咱们祖国,有了更深入的了解,更深厚的情感。如果说能否出国旅游必须由父母来决定,那么我可以说,我的“护照”我做主!

我的名字我做主作文_四年级作文

每个人都有自己的名字,可是长辈在给我们取名字的时候,既没有和我们商量过,也没有经过我们的同意。因此,有的人喜欢自己的名字,有些人却为自己的名字伤透了脑筋。

星期三下午上作文课的时候,老师问我们自己名字的意思,同学们有的知道,有的不知道,老师笑了笑对我们说:今天我们就给自己改个名字,同学们个个跃跃欲试。

老师走上讲台拿起撕好的长方形纸发给我们,接着老师说:“在纸条上一面写上自己的原名,在另一面写上取的新名字。”开始了,同学们有的苦思冥想,有的胸有成竹,还有的窃窃私语。我想了又想,最后把我的新名字取为“月雪珍”,因为我喜欢纯洁的月亮和洁白的雪,而为什么最后一个字是珍,那是因为我还喜欢珍贵的东西。

到时间了,老师把同学们的纸条给收了上来。开始点名了,老师笑着说:每点到一个人都要说一声到。最后,老师把每个同学的名字和她新取的名字都写到了黑板上。“迪丽热巴”陈成施道;“范冰冰”潮亿然道;“苏菲亚”黄意萌道;“赵含琴”严谨说道。最后,老师把最佳创意奖给了我,那是一块鸭子形状的小橡皮。

现在我才知道原来爸爸妈妈给我们起名字,也是很费脑子的。

我的作业我做主四年级作文

我们学校最近实行了一种新式作业,那就是分层作业。

分层作业分a、b、c三层,可以根据自己的实际情况选作业做。a层作业是基础性作业,是课本、新课堂、配套练习册中的题,也是最基本的练习题,它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根,它使我们象大树一样茂盛,让我们茁壮成长,让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子,就要翻一翻,看到a层作业的时候,总会夸上几句,说老师布置的a层作业:具有典型性、针对性强,又不重复。

b层作业是拓展性作业,一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外,拓展了我们的思维,开阔了我们的视野,让我们这些小树吸取更多的知识营养,让我们的根扎得更远,树冠长得更高,眼光看得更远。

c层作业是实践性作业,它是让我们动手实践,一般是让我们观察一种事物并写下来,还有课题研究。c层作业能培养我们的动手操作能力、观察能力、语言表达能力和课题研究、查阅资料、收集整理资料的能力。它让我们变成了一只天空翱翔的雄鹰,让我们拥有了博击风雨的能力,让我们放眼天下,了解大山外面的世界。

我非常喜欢这种作业形式,每天也很高兴做b层作业,特别是周末的c层作业。我的作业我做主,它让我快乐,让我得到锻炼,让我茁壮成长。

我的衣服我做主四年级作文

小时候,我的衣服都是由妈妈搭配的,我只用当妈妈的模特。每天早上妈妈把前一晚上准备好的衣服从衣柜里拿出来,让我穿上。而现在,妈妈把“主权”交给我了,让我自己配衣服。可我就有一点苦恼:我有时就会为我今天穿什么的问题而烦恼。因为我是一个典型的“选择狂”,我想穿这件裙子,不过昨天穿过了;我想穿这件外套,不过太冷了;我想穿这双靴子,不过今天有体育课;我还想穿……种种问题困扰着我。我便去问妈妈,妈妈只会说:“你的.衣服你做主。”

早上,我上面穿了一件t恤,一条超短裙在下面,再配了一双运动鞋。妈妈看了说:“别这样穿,像乡下人一样,不好看。”我扔了一句“我的衣服我做主。”背着书包上学了。其实,我并不怕在学校里有人说我穿得不好看,因为大家整天埋头读书,没人理会你今天穿什么衣服来。

下午,放学回家,走在路上,我发现我的回头率达到百分之九十。刚开始我还有一点得意,后来,我就有一点不自然了。是不是我穿得太与众不同了呢?还是我穿得超难看?我在心中有一点不安地猜想。回到家后,我便决定次日不这么穿了。

可是,几天后的晚上,妈妈对我说:“悦纳,现在运动鞋配短裙很流行耶!”“我早说过了嘛!这样穿很好看,你还说不好看。”我惊喜不已。“对,对,对,我是乡下人,没眼光。”妈妈承认自己的“落伍”。我现在还在为我的好眼光得意洋洋呢!

我的作业我做主四年级作文

经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为a层,b层和c层,c层一般在周末会布置,相对的较为简单。a层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。分层作业推出后,记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。

它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。总之,分层作业是一个很好的方式。

我的名字我做主作文_四年级作文

说着说着,老师突然神经兮兮地对我们说:“孩子们,今天你们给自己取一个新名字吧!”切,我们的末日来了,我感觉天突然黑了,那朵幸福的云慢慢的飘走了。老师的话一时激起千层浪,同学们纷纷行动起来,我同桌一本正经,两只眼睛鼓得很大,大得好像两颗大豆。小周同学情绪低落,无精打采的趴在桌子上;小张同学笑嘻嘻的,好像吃了花蜜的蜜蜂一样;小汪同学手舞足蹈。而我却很紧张。同学们纷纷说出了自己的新名字,到我的时候我还没想好。同学们的目光全部移向我,我一着急还真急出了个名堂。对,就叫秦风,这个名字听上去好霸气,我终于过了老师这关,真危险。

接着老师叫我们说出自己名字背后的故事,张浩艺说;“我想像浩浪一样勇往直前,绝不退缩。”冷艺玲珑说:“我希望我心灵手巧,天天开心,万事大吉。”威啸天说:“我希望我武功越来越高,打败天下无敌手。”周跃龙说:“我希望我能像天上的龙一样飞翔,自由自在。”我说:“我希望我能像电视里那个侦探一样,当个厉害的侦探。”教室里突然响起了热烈的掌声,我觉得我头顶那朵幸福的云又飘回来了。

原来小小的名字里蕴含着这么多的学问呢!

我的名字我做主作文_四年级作文

每个人都有自己的名字,但并不是每个人都喜欢自己的名字,那么今天我们就一起来玩一下改名字的游戏吧!

首先,熊老师给我们每人发了一张纸条,让我们分别在纸条上面写上自己喜欢的名字,只见同学们有的迅速就写下了早已想好的名字;有的在双手托着腮努力地思考着;还有的同学在东看看细看看,他一定是想从别人的名字上找到点灵感吧!

说时迟那时快,转眼间的功夫,老师就开始收纸条了,于是,同学们就慌慌张张地把各自的纸条交了上去,老师从中随便抽了一张,那个同学居然叫逗你玩,他说因为他喜欢逗别人玩,紧接着,老师又抽了黄金牛、孙悟空、小仙女等各式各样的名字,真是让我们大开眼界啊!如果每个人都可以自己起名字的话,那该多有趣啊!

想象是美好的,现实却是残酷的,现实中,每个人的名字都是自己的长辈给起的,即使自己非常不喜欢,也要学着慢慢习惯并接受这个名字,因为这里面包含着长辈们对我们浓浓的爱!

我的名字我做主作文_四年级作文

我的名字叫陶烨,我很喜欢我的名字,因为“烨”字分开,就是火和华。有火就一定会感觉到热烈,意思就是:强烈的热爱我们的祖国,热爱中华人民共和国。但是,木子老师今天给我们一次自己起名字的机会。因为我很喜欢自己的名字,我有些为难。

精彩时刻开始了,木子老师提出这个建议的时候,整个班级都炸锅了,看一看我的好哥们,已经疯了,以前的男子汉,现在双手抱头,开始摇摆,边摇边大声叫着:“不!no!”

老师给每人发了一张长方形的小白纸,让我们把自己的新名字写在小白纸上。我早就想好了,就叫做希斯莱杰!因为,这个名字是一位美国明星的名字,扮演一个反派:小丑。他为了拍这个角色,把自己关在屋里12天。拍完电影几天后因一场车祸不幸离世。大家说他是用生命换来的这个演技。我很喜欢他的这份专注,便胸有成竹地写下了这个名字。

木子老师把纸条收了上去,然后不停地说:“我要点名了?都准备好了吗?”我用衣服包住头,心想:别叫我别叫我。突然,木子老师念道:“希斯莱杰!”我马上答道:“希斯莱杰到!”……哈,终于松了一口气。周诗恩的新名字让我印象深刻,竟然是“粉色回忆・周”,哈哈哈。我笑得脸都红了,他居然这么迷恋游戏中的衣服,把自己的名字都写成“粉色”了!

我会想念希斯莱杰的。我也会记住这万年不见的机会,让我拥有跟偶像一样的名字!

我的名字我做主作文_四年级作文

“哈哈!”咦?这时哪里传来的声音呢?哦,原来是我们举行的取新名大赛呀!我想你一定会十分奇怪,名字不是爸妈去的吗?怎么自己取,如果想知道这是为什么,请看下面。

第一节课的时候,老师给了我们一个特权――自己去一个新名字。一说到自己取新名,这不是十分容易的一件事吗?可并不是我想的那么容易。老师发给我们纸条后,就开始取名字了。取什么名字好呢?我心想。我往同桌的纸条上看。呀!她这么快就将名字取好了。我也开始努力地想了。我的原名叫桑凡迪,容易被别人取外号桑树、桑叶、桑葚。所以我要改姓,我又一位最喜欢的老师,她姓许,那我就姓许吧!而我比较喜欢看意林的书,那我就叫许艺林吧!我已经胸有成竹。我往四周看了看,又的同学抓耳挠腮,怎么也想不起来,有的同学不停地拍脑袋,仿佛想要把新名字从脑子里拍出来似得。

开始下一个环节――点新名字还要说出原因。我心里如十五个吊桶打水――七上八下,十分害怕第一个会是我。一分钟,二分钟过去了。老师还没有点呀!都快急死了。老师一直在卖关子。就在这时,老师突然喊出一个名字:“现在起个名字很难。”这是谁起的名字这么好玩呀?站出来一位同学:”现在起个名字很难,到。“一阵爆笑声传满了整个教室。他说:“因为起个名字太难了。”同学们再次笑了起来。第二个是谁呢?张艺馨,我以为是“张力心”结果原来是听错了。她的理由是:“张是我的姓,艺可以表示我很聪明。”她说着脸上露出了笑容。

取名字大赛真是太精彩了。让我们从中收获到了快乐,也让我们知道爸妈给我们起名字的不容易。

我的名字四年级作文

一个人的名字从他诞生起就跟随着他。每个人的名字都包含着家人对他的情感,我的也不例外。

我出生以前,爸爸妈妈就开始构思我的名字了。他们还为这件事产生了分歧呢。那时候的爸爸特别爱打篮球,于是他不假思索地说:“就叫仇星吧,让他以后爱运动,做球星”。说完,他得意地扬了扬眉毛。妈妈显然觉得爸爸太不认真了,马上反对:“不行,这个名字也太肤浅了。”然而,因为我的姓氏实在是太特别了,这可难坏了爸爸妈妈,他们绞尽脑汁想了好久也没想出个好名字。

一天晚上,妈妈起来喝水时发现书房的灯还亮着,好奇地妈妈走过去,透过虚掩的门缝,看到爸爸正坐在书桌前呢!他坐在灯下,面前放着两本厚厚的.大书,只见他若有所思地时而翻书,时而在记着些什么。妈妈怎么会不知道那是什么书啊,这是妈妈备课常用的《诗经》和《现代汉语词典》。妈妈不禁偷笑起来,心想:老爸一定是不甘心被我说肤浅,看来他也是有心人啊!她轻轻地掩上了门,回房间了。第二天早上,妈妈笑吟吟地问爸爸:“爸爸,有进展吗?”爸爸揉了揉惺忪的睡眼,很有信心地说:“今晚再接再厉吧!”没过几天,爸爸果然拿出了一个小本子,上面工工整整地记着十几个名字,很自豪地往妈妈面前一放:“来,挑吧!”妈妈也不马虎,她一一指着上面的名字开始筛选:“这个太矫情,这个太直白,这个……”不一会儿,小本子上的名字,竟然都被一一否决了。爸爸的表情有些绝望,谁让他找了个挑剔的人呢!他看着自己的劳动成果就这么付之东流,无奈地说:“唉,我的知识有限,这么重要的事情,还是你来定夺吧,老师……妈妈灵机一动,开心地“拍案而起”,说:“就叫仇知啊!希望他能永远对知识充满渴求。”一旁的爸爸默念着这个名字,也称赞道:“是个好名字!就这么定了!”

就这样,我的名字诞生了。它的诞生好比孕育一个孩子,经历不易,结果美好。后来,我也诞生了。从我记事起,我就知道了我名字的意义,它虽然浅显易懂,但是意义非凡,我要永远行进在求知的路上。

我的名字的由来四年级作文

中国的汉字博大精深,每个字都有着它自己的意思,父母给我们取得名字也有它们自己特殊的含义。而当我们站在不同的角度去理解时,含义也是不一样的。

我的名字叫周紫涵,也不知为何“紫涵”两字就如我的小名一样,格外地顺口,在学校中,也有同学叫我“周周”。在小时候,我曾因为“周紫涵”这三个字写起来太麻烦而没少抱怨,但这三个字,却是父母特地为我取得,当中,也肯定包含了父母对我深深的爱。

“周”这个字是我的姓,我是跟爸爸姓的。

“紫”这个字,让人一听到就觉得紫色的意思,但我认为是为了配妈妈最后一个字的“红”。爸爸还说:“假如生个男孩的话,就用儿子的子”。

“涵”这个字,让我一直想不通,为什么要用这个字呢?后来,我才得知,“涵”可以组词“涵养”,也说明了爸爸、妈妈想让我做个涵养的人。这一点,我也一直铭记在心。每当我遇到一些困难的事情时,我都会想起这个词,并告诉自己不能失去理智!

当然,关于我的名字,还有一件趣事。这件事直到现在我一想到就想笑。

这是爸爸跟我说的,小时候上中班的时候,老师要求我们回家让爸爸妈妈教我们学会自己的名字,并在明天展示出来。一回家,我就兴冲冲地跟爸爸妈妈讲了这件事。可由于我那是还小,会写的字没几个,而我名字又有很多个笔画,一共有三十二笔了。当时,我就急坏了,生怕完成不了老师布置的作业!当然,最后我还是完成了老师给我们布置的作业。

现在细细回想这件事,嘴角总不由得向上扬。这件事给我印象实在太深刻了。

我们名字的含义也有可能不单单只有这一层含义,让我们再问问自己的父母,或许,还有一些关于自己名字的含义或故事!

我的名字四年级作文

我一直想有个好听的、自己给自己取的名字,像其他那些大文豪一样。

这个世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的脑袋里一下子被“字”给围攻了:博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字,显得我很有文化味道,博学。那这样有一个“沈”是姓,“博”是我的名的一个部分,那还有一个字呢?“彬”?这个字到了我的脑袋里,但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的,没有任何联系。那“义”呢?“义”代表义气,仗义,信守承诺。沈博义?感觉上还不错,就叫沈博义好了。

可是,要不要再搞个谐音呢?关于“义”字的同音字还有:翼、一、怡等等。我东挑挑,西选选,最后还是挑定第一个:翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感觉还不错的呢!我决定,从此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。

我想象了一下:以后别人看到我这个名字,一定会觉得我很博学,并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢!

我的名字四年级作文

我的名字的取法和大家都不一样,是我还在妈妈肚子里的时候就取好了。听妈妈说,给我取名字的时候,爷爷、奶奶、外公、外婆都来了。爷爷给我去了一个叫“周炎光”的名字,结果爸爸说:“就叫周游吧!希望他能多出去走走,去周游世界。”周游这个名字既好听又好记,于是大家都十分赞成。

上学的时候,考试对我最有利,我的名字简单又好写,节约了不少时间呢!有一次,我作业忘记没写名字,妈妈就说:“你的这些作业都需要主人签名的呀!”我以为妈妈是在开玩笑,就问:“为什么要说'签名'啊?”她回答:“因为你写字龙飞凤舞的。”我反驳道:“写得好不就行了!”

读万卷书,行万里路。爸爸妈妈希望我去周游四海,去外面的世界学习新的知识。还有,“游”字还有力争上游,游艺的意思。我也很会玩,我最喜欢的就是游泳。妈妈常说我玩的尽兴,学得认真。一句话,就是他们希望我知道自己的渺小,多看看外面的世界,让自己变的更充实!

我的名字的由来四年级作文

鄙人名曰:顾宇佳。是个顺溜的名字,也很好记。但此名从何而来?还需带我细细讲来,便知这个名字之好。

我爸姓张,我妈姓顾,按照中国的传统,子女随父亲的姓氏。这还真的有些奇怪,父母的解释说是几经商量之后才确定下来的。虽说也无需再问,但我心里总是觉得是老妈施了奸计才使得老爸无奈地同意,最后想改姓张都不行了。虽说心里有疑问,但我还是很喜欢“顾”这个姓。“顾”有顾及顾虑之意,或许父母就只想让我做一个有心、不冒失的人吧!

接下来是“宇”字。老爸解释说“宇”有屋檐之意,寓意是希望我能在他人有困难时,给予帮助给他人一个避风港,更是希望我能成为家里的顶梁柱。另外“宇”也有风度之意,如:器宇轩昂。父母是希望我能做一个品德良好,品行端正的人。"君子坦荡荡,小人常戚戚"或许也是一种美好的寄托吧。

但令我十分不解的是,我父母不好读书,对字不常用的意思的了解也不深,怎么会用“宇”的不常用的意思呢?这就不得不换种角度去理解,“宇”还有一个更通俗的解释:宇宙。有些人又要问了怎么去理解呢?别急稍后跟一个“佳”就知道了。

“佳”是外貌标准的意思。在引伸下去的意思就:善、好。父母当然是希望我成为一个长相标致的人,但更希望我有精致的、美好的生活。同“宇”在一起便是宇宙最好的意思。寓意十分美好。又是希望我们带来好的音讯。

名字让我明白了为人的道理,给我生活的方向。更是寄托了一份父母绵长的爱意。

我的名字的由来四年级作文

我姓房,名心奇。心脏的心,奇怪的奇。“心”、“奇”,两个普通的字,却有着不普通的含义。

当初给我起名字时,大家都希望外公给我起一个好名字,因为外公的文学涵养比较高。最终,在大家的期盼下……“房价太贵!”外公说出了这四个字。

原来,21世纪到来后,上海的房价一路飙升,是原来的好几倍。外公这是在“吐槽”呢。

当然这只是个玩笑,不能这么草率地决定我的名字。大家想啊想,怎么也想不出一个大家都满意的既好听,又有含义的名字。直到我诞生后,爸爸才决定了一个好名字,就是现在我的名字。

“心”,就是心想事成的意思。爸爸妈妈希望我能事事顺心,快乐幸福。事实上,他们也的确给了我一个快乐的童年(结果就是我现在有一个跟男孩子一样的性格),他们愿意尽自己最大的努力提供给我好的环境让我去做我喜欢的事(悲剧的是我的兴趣偏偏很广泛)。爸爸还说了,虽然人生不可能一帆风顺,但如果我能事事往好的一面去想的话,不论是怎样的事,我的内心也是幸福的,所以,客观上我不能事事顺心,但主观上他希望我能事事顺心。爸爸一向对我没有过高的要求,但希望我能乐观豁达,我也正在努力呐。

“奇”,就是奇珍异宝的意思。在爸爸妈妈眼中,我是最最珍贵的奇珍异宝。小时候的我一直不喜欢这个字,因为小时候的我知道,女孩子们一般是不用“奇”这个字的,都是用“琪”,美玉的意思,多美好啊!而且,一说“奇”,人们马上就会想到“奇怪”,我才不要奇怪呢!但是现在我想通了,第一,奇珍异宝是可以包括美玉的;第二,就算是奇怪又有什么关系?大家都一样才可怜呢!“别人笑我不一样,我笑别人都一样”,不是么?现在,我越来越喜欢这个字眼了。

我喜欢我的名字,它包含了我的父母对我的祈愿和爱意。

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