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走进香山游记作文
暑假的时候，爸爸妈妈带着我和表妹一起去香山植物园参观。表妹才两岁多，却聪明得像个人精，一路上有她给我们解闷，真是快乐。
夏季的、朦胧的天空下着淅淅沥沥的小雨，水珠打在青翠的叶子上，使树木显得愈加葱郁。给人了一种清幽的意境。雨中的荷花显得分外好看，我的双眼定格在了这样一幅画面中：一朵一尘不染的白莲，像雪，像玉，虽于一旁的红花绿草格格不入，却如一位亭亭玉立的`白衣少女，是那么的洁白无瑕，是那么的静雅纯洁，在青翠碧绿的荷叶的衬托下，有着那超凡脱俗的宁静清新之美，让我一看到她，就觉得眼前一亮。还有那水灵灵的茉莉花朵，像白银铸成的似的，如玲珑的钮扣，缀满在青翠欲滴的枝叶中。表妹用她那稚嫩的童声轻轻唱着：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸・・・・・・・声音伴着幽雅的香气传入我的鼻子和耳朵，令我陶醉。我赶紧用照相机把这美丽的生灵照了下来，免得错过了后悔。荷花、茉莉的鲜活，加上表妹的生动，给这园、这季平添了许多的美好和魅力。
后来我们还看了许许多多的植物，却都没有这荷花和茉莉花给我留下的印象深刻，大自然是神奇而公平的。我多想留住这一园的夏景，留住纯洁的美。但自然就是这么轮回着，把每季不同的美展现给人们。我确独爱着夏的绚烂，生命的旺盛，生物的蓬勃！
小山村的游记：走进老禾仓游记
早就听说长布大田的老禾仓是一个美丽的小山村。今天有幸亲眼目睹了她的容颜，被它深深地吸引住了。
星期六一大早，我们从水寨出发。沿着弯曲的乡村公路，经过大田圩镇，走进了去老禾仓的乡道。九曲十八弯的公路，山上全是郁郁葱葱的树木，放眼望去，满眼绿色。空气格外清新，沁人心肺。我们贪婪地呼吸着略带花香的空气，沉醉在绿色的海洋里。峰回路转，我们来到公路狭窄的路口，左边的高山好像贴着我们的身体，右边深涧的小溪旁有一颗茂盛的榕树，地形好像一个布袋的袋口。我们继续往前走，眼前忽然一亮，一个美丽的小山村展现在眼前。
老禾仓，世外桃源。
从村口望去，白色整齐的楼房，朱红色的琉璃瓦，显得格外耀眼。最美丽的要数楼房后面的一大片花了!房子依山而建，房子后面全是淡白淡白的黎朔花。漫山遍野的黎朔花，一团团一簇簇。有的是米白色，看起来纯洁无瑕。有的白中带着嫩黄，晶莹剔透，使人浮想联翩。
老禾仓，世外桃源。
从村口望去，白色整齐的楼房，朱红色的琉璃瓦，显得格外耀眼。最美丽的要数楼房后面的一大片花了!房子依山而建，房子后面全是淡白淡白的黎朔花。漫山遍野的黎朔花，一团团一簇簇。有的是米白色，看起来纯洁无瑕。有的白中带着嫩黄，晶莹剔透，使人浮想联翩。
这一大片一大片的黎朔花呀!每一簇都有几平方米大，宛如一把巨大的雨伞在耸立山上。连绵起伏的黎朔花在翠绿的树林中，犹如一条洁白的丝带，震撼着我的心灵。我们惊叹于大自然的将老禾苍装扮得如此美丽。
踏进村子，前面是一个广阔的禾坪。旁边一块大石头上有张日和先生的题词:老禾仓。清澈的半月形的鱼塘种满了绿色的蔷薇树。有一棵古老得不知名的树，苍劲的树干，树枝上鲜嫩的叶子焕发出光彩，向人们讲述着老禾仓的故事。有着浓厚客家特色的围龙屋“新凤楼”，雪白的墙壁，灰灰的瓦。里面分为上厅下厅，左右回廊，非常气派。远处还有新式和老式的楼房，有以朱红色为主调的，也有以白色为主调的，干净明亮，像一大把珍珠洒在绿色的海洋上。屋后白色抢眼的黎朔花，构成老禾仓特有的风景。
沿着弯曲的小路向山上攀登。走着走着，既然发现了久违的“金银花”。金银花一般生长在深山老林中。名字叫“金眼花”，因为花瓣有白有黄，黄白相映，很是好看。雪白的花瓣纯洁无瑕，亭亭玉立;金黄色的花瓣大气富贵，娇艳美丽。青绿色的花蕾，五六根挤在一起，挺拔向上。我轻轻的靠近花蕊，幽幽的缠绵的清香，直往脑儿钻。看着金银花，勾起了多少童年趣事的回忆。
啊，美丽的老禾仓!如此秀美的环境，孕育了纯朴的村民。山村的人们善良、勤劳，尊师重教，和蔼可亲。
大班活动：走进《西游记》
美工区：
(1)“七十二变美猴王”：创造性的表现美猴王的典型外貌特征，以及不同的动作造型。
(2)“自制道具”：创造性的设计并利用各种废旧材料制作《孙悟空大闹天宫》中人物的服装、道具。
(3)“小猴吃桃”：掌握画小猴的基本方法，体验一边念儿歌一边作画的快乐。
益智区：
(1)“小猴子捉迷藏”：加深对4以内数的组成的理解，能熟练进行4以内数的分合。
(2)“猴子摘桃”：提高4以内数的加减运算的能力。
科学区：
“妙妙卡通孙悟空”：了解视觉暂留现象，会制作“妙妙卡通孙悟空”的玩具。
表演区：
“吃西瓜”：和同伴一起自主的学唱歌曲，创编切西瓜，吃西瓜的动作，并边唱边表演。
阅读区：
“西游记故事”：喜欢读《西游记》故事，能够说出故事的主要角色和内容。
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拈花湾游记作文
灵山是个美丽的地方，有灵山小镇，灵山大佛，拈花湾……其中最美丽的要属拈花湾了。特别是夜景。
我们一走进去就看见了一座桥，桥的名字叫作童心桥，来到了香月花街。虽然看起来很不起眼，到可是很长地呢!我们来到了拈花塔，拈花塔上有很多风铃，一阵阵风吹过来风铃“沙沙”作响就像在合奏一个交响曲。到了晚上，塔上还会有五颜六色的光射出来，美丽极了。
香月花街上人山人海，非常多的人。我看见了一块巨大的石头，那块石头就像水晶一样发着蓝色的光芒，特别美丽。上面还有拈花湾这几个大字。前面还盛开着几朵花儿。
如果没有这些垃圾的话，拈花湾一定会更美丽地。
大班活动：走进《西游记》
活动二、小蚂蚁避雨。
活动三、蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁。
活动四、懒惰的小蜗牛。
活动五、蝈蝈和蛐蛐。
活动六、音乐游戏：小小螳螂捉虫。
［活动目标］。
1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。
2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。
［活动准备］。
1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。
2、录音机，《生命之树》、《单簧管波尔卡》等节奏轻快、活泼的乐曲带。
3、大地毯铺成幼儿的活动场地。
［活动过程］。
1、音乐起，教师和幼儿分散在地毯上，随着音乐走跑交替，做动物模仿操。
2、幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。
3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩法像扭扭虫爬行的幼儿表演，其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。（站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，跪地，慢慢趴下，练习扭扭虫爬行。）。
4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。
5、游戏——扭扭虫吃饼干。
场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，“吃”饱了再爬回场地中间。
6、游戏——扭扭虫运饼干。
要求幼儿作扭扭虫排成十字队行，分四队爬向四角取饼干，然后手提布袋学袋鼠跳回来，把饼干放到中间的篓子里，比赛哪组运得快。
7、在音乐《单簧管波尔卡》的旋律下自由地做布袋放松活动。
活动二、小蚂蚁避雨。
［活动目标］。
1、激发幼儿关心他人的美好情感。
2、指导幼儿分配角色，合作进行表演。
3、引导幼儿有情感地歌唱，唱准附点音符和休止符。
［活动准备］。
1、桌面教具：一群蚂蚁、两个蘑菇。
2、小蚂蚁、蘑菇头饰。
3、录音机，雨声磁带、歌曲伴奏磁带。
［活动过程］。
1、创设情境，用故事的形式，帮助幼儿理解、记忆歌词。
（1）教师操作桌面教具，一群蚂蚁正在搬东西，（伴磁带中的雨声）忽然天上怎样？
（2）这可怎么办？（操作蘑菇）两个小蘑菇，呼唤小蚂蚁，“快快快，到我伞下避一避。”
（3）教师唱：你帮我，我帮你，世界更美丽。
2、教师完整范唱。
3、幼儿学唱新歌。
可运用手势或其他身体动作帮助幼儿唱准第1、2小节的附点音符和休止符，如“一群小蚂蚁”处的休止符可将一只手放在胸前以表示此拍不发出声音等。
4、幼儿创造性地表演歌曲。
（1）引导幼儿根据歌词逐句创编表演动作。
（2）完整地进行歌表演。
（3）幼儿自选角色，分角色进行合作表演。
活动三、蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁。
［活动目标］。
1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。
2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。
3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。
［活动准备］。
1、根据故事情节选择挂图。
2、配乐故事录音磁带、录音机。
3、相关角色的头饰和简单的场景布置：花丛、草地等图片粘贴到小椅子上。
［活动过程］。
1、用故事开头的语言导入：“那是春天美好的一天。蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁来到这个世界上不久，就偶然地遇在一起。”它们遇到一起会发生什么事情呢？请幼儿自由猜想、议论。
2、讲述故事至“它们就在那儿成立了它们的家”后，提问：它们住在一起后发生了什么事？再次请幼儿猜想、议论。
3、继续讲述故事至“因为是它首先想出这个计划的”后，提问：如果你是蚯蚓，你会出一个什么主意呢？幼儿自由回答。
4、继续讲完故事。
5、配合挂图完整讲述故事。
［活动延伸］听故事进行故事表演。
活动四、懒惰的小蜗牛。
活动目标：
1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节，并运用合理的想象来表现角色的心理变化。
2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、有重点地讲述。
3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述，培养幼儿的求异思维。
［活动准备］大挂图5幅。
活动过程：
1、整体出示图片，幼儿感知观察。
提问：这只偷懒的蜗牛在旅行时是怎么偷懒呢？结果怎么样了？
2、幼儿自由讲述。
3、请个别幼儿讲述。
4、分图讲述，教师运用提问，引导幼儿仔细观察讲述对象。
提问：
图1：小蜗牛和小乌龟要去干什么？
图2：
（1）小乌龟为什么要睡懒觉？
（2）乌龟睡着了，蜗牛怎么想，怎。
么做呢？
图3：
（1）乌龟醒来没有看到小蜗牛，他会怎么想？怎么做呢？
（2）小蜗牛这时正在干什么？
5、幼儿在理解基础上讲述1——3幅图片，教师及时小节。
图4：
（1）走着走着发生什么事情了呢？
（2）乌龟为什么会上河里去呢？
（3）掉到河里后，小蜗牛怎样了？他会怎么做呢？
（4）小乌龟会怎么说？怎么做呢？
幼儿讲述图4、图5，教师总结讲述。
6、幼儿自由排图，进行创造性讲述。
［活动延伸］搜集有关蜗牛的资料，在区域中展示，大家分享。雨天后带幼儿去寻找蜗牛，观察蜗牛的外行特征，探索蜗牛的生活习性。
五、蝈蝈和蛐蛐。
［活动目标］。
1、引导幼儿学习分角色对唱，感受歌曲的诙谐趣味。
2、指导幼儿学习用北方戏曲拖长腔、回环的方法演唱歌曲前半段蝈蝈对蛐蛐的对话。
［活动准备］蝈蝈和蛐蛐指偶各一个，公鸡手偶一个；歌曲原声带及伴奏带。
［活动过程］。
1、教师操作蝈蝈、蛐蛐及公鸡教具，朗诵歌词。
提问：蛐蛐、蝈蝈吹得正得意的时候引来了谁？大公鸡把它们怎么样了？引导幼儿运用歌曲中的歌词回答。
2、幼儿学习有节奏地朗诵歌词。
3、教师与幼儿分角色朗诵歌词，尝试表现出蝈蝈、蛐蛐吹牛皮的得意神情。
可由老师当蝈蝈，幼儿当蛐蛐，看谁最像吹牛皮的人。
4、幼儿听原声带，欣赏歌曲的戏曲类演唱风格。
提问：这首歌和以往小朋友唱的歌有什么不同？
5、幼儿欣赏教师范唱，进一步熟悉歌曲的演唱风格，并感知歌曲中蝈蝈、蛐蛐念白之处“只说不唱”。
6、幼儿学唱歌曲。
7、分角色演唱歌曲。
教师扮演大公鸡，幼儿扮演蝈蝈和蛐蛐，当唱到大公鸡“一口一个”时，扮演蝈蝈和蛐蛐的`幼儿赶快蹲下，“公鸡”按节拍在蝈蝈和蛐蛐的头上做啄的动作，被“公鸡”啄到的蝈蝈、蛐蛐站起来，跟着公鸡的后面走。教师也可请能力较强的幼儿扮公鸡轮换角色进行演唱。
六、音乐游戏：小小螳螂捉虫。
［活动目标］指导幼儿唱准附点音符的演唱要求和方法，锻炼幼儿创编动作及与同伴协作的能力。
［活动准备］螳螂头饰2个。
［活动过程］。
两个幼儿扮演螳螂，其余的幼儿三个人一组，扮大毛虫。
前奏：全体幼儿坐在椅子上，成马蹄形准备。
[1]-[6]小节：幼儿边唱边伸出右手食指数中间的青菜。
[7]-[12]小节扮毛虫的幼儿三人一组，后一个幼儿双手搭在前一个幼儿的腰上蹲下。慢慢地向中间爬着。先伸左脚走，一拍爬一步。
[13]-[15]小节：333，第一个幼儿站起，双手在嘴边作吃青菜状。555，第二个幼儿吃青菜。666，第三个幼儿吃青菜。5632111，三个幼儿一起吃青菜，然后蹲下，打个哈欠伸一个懒腰睡了。
[16]-[17]小节：螳螂准备出场。
[18]-[21]小节：螳螂根据歌词做动作。双手手心相对，曲肘平臂，手指伸直，作两把刀状，边跑边挥舞大刀，寻找大毛虫。（毛虫不动）。
[22]-[31]小节：大毛虫即变成一只只蝴蝶，如果螳螂用手碰到哪只蝴蝶，它就停止飞动，回到座位上。
［规则］。
文档为doc格式。
走进小说天地：《西游记》续写
孙悟空告别师傅后回到了花果山过着吃喝玩乐的生活。可还没过几天他就厌烦了这种生活。于是他离开花果山开始了他了“旅游生涯”
孙悟空一个跟头翻到了我们的首都北京看见许多工人正忙忙碌碌的忙着建许多庞大的“怪物”。他忙跑上前拦住一位工人问道：“你们这是在干什么呢?为啥不通知我老孙一声?”“我们这是在建奥运村!你知道吗?20xx年第29届奥运会就在我们北京召开!”工人不慌不忙地说道。“奥运会是什么妖精快说出来俺老孙这就去收拾他!”说罢掏出耳朵中的金箍棒。
那位工人连忙拦住他细心地说道：“早在20xx多年前古希腊雅典城西南有个奥林匹克村它是奥运会的发源地。在这里每4年要举行一次祭祀古希腊神话中的主神宙斯的活动同时举行运动会。人们举行奥运会不仅促进了人们体育事业的进步也让五个大洲更加团结!”孙悟空若有所思地点点头还时不时地说道：“哦明白了明白了!”
这时从甘肃九泉中心传来一阵欢呼声孙悟空闻声飞去看见人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。后来他从别人的口中得知我国的神州6号飞船在这里成功地发射了费俊龙和聂海胜两人飞上了太空去探索太空的奥秘。他越听越急气得一跺脚嘟哝：“竟然有人超过俺老孙!”
夜幕慢慢降临一片闪烁的霓虹灯光把孙悟空给引了过去。寂静的湖面上突然响起了飞机的轰鸣声高达数十米的喷泉水幕齐刷刷射向空中热情的音乐四处响起一阵阵掌声此起彼伏。“那里到底在干什么呢?”孙悟空不解地飞了过去脚还未落地就有一大群小朋友围着他团团转有人喊：“看孙悟空来了!动漫节的稀客来了!”紧接着记者们飞奔过来把他围个水泄不通大家七嘴八舌地告诉他这里正在举办中国第二届动漫节。孙悟空听得满头雾水不解地说：“现在的新鲜事可真多!”
一阵忙活之后他被邀请住进了市区最豪华的宾馆里面的设备应有尽有有电视机、电脑还有一个白色的东西旁边一盏绿色的小灯在一闪一闪的。孙悟空吓坏了连忙掏出金箍棒吼道：“妖怪那里跑!吃俺老孙一棒!”可任他怎么打也没有用。“丁零零”怪东西还在“唱歌”呢!这时孙悟空好奇地碰了怪东西一下里面立刻传出十分清晰的说话声。
“悟空你好啊!”怪东西里传出师傅的声音。“师傅师傅你怎么被这妖怪给捉去了?您等着俺老孙马上就来救你!”“哎这么多年你怎么还是这副样子?告诉你吧这是手机高科技产品全国漫游可方便了!现代社会发展的步伐越来越快几乎没个人都配有一个这样的手机了!”师傅继续说道。“我的天哪现在怎么有这么多”妖精“弄得我老孙头都大了!”孙悟空报着大叫。
时间在不知不觉中慢慢流逝孙悟空的旅行也结束了。这次旅行他的收获很大不仅认识了许多高科技而且还感觉到时代的快速发展!
话说师徒四人取经回来，唐僧在人间开了一个服装店，每天有络绎不绝的人们光顾本店，唐僧心里乐开了花;猪八戒在人间开了一个食品店(其中三分之一的食品被猪八戒所吃);沙悟净则在天上人间游玩;齐天大圣孙悟空整天在花果山水帘洞里吃喝玩乐，好不痛快。隔三差五就把朋友请来，打麻将，玩会儿扑克或者独自一人玩电子游戏，或与别你聊会天儿，无所不能。
清晨，八点，孙悟空信心百倍的打开了电脑，打遍天下无敌手早已等候多时准备开战了。孙悟空隐身进入了电脑内。“开始吧。”随着两两的回答，绝战打响了，孙悟空使出了自己的宝贝筋箍棒乒乒乓乓两个小时过去了，战了五百回合，还未决出胜负。孙悟空暗暗称道：这家伙，什么时候武功这么利害，俺老孙有点轻敌了。又过了两个小时，又战了三百回合，还未决出胜负，孙悟空有点招架不住了，出示黄牌，表示暂停，气喘吁吁地说道：“今天到此为止吧，都得休息休息，下午再决出胜负。”打败天下无敌手也同意孙悟空的话，回去了。孙悟空从电脑里出来后，立即上天庭找太上老君，太上老君正在睡懒觉，孙悟空揪着他的胡子把他叫醒了，老君一看是孙悟空，立即从床上起来，伸了个懒腰，说：“大圣，你到老夫你到这里来有何贵干啦?”孙悟空急忙说：“你帮我查查，曾被俺老孙打伤的妖精，自称是打败天下无敌手。”老君从袖筒里拿出了笔记本电脑，快速的输入了几个字，一会儿，他笑着说：“大圣，你现在可是不如他了!你还是认输吧!”孙悟空听后，眉头紧锁的回去了。
下午，战了五百回合，孙悟空自己认输了……。
从此，孙悟空便勤学苦练，不再沉恋于网络中了……。
话说，唐僧师徒四人成仙以后，就整天坐在家里没事干，于是他们就向如来佛祖申请下凡玩玩。
唐僧说：“我天天呆在天上，也不是个办法，而且东土大唐的人也想我了，我们就回去看看他们吧!”唐僧刚说完，孙悟空就抓耳挠腮的上去了：“俺老孙天天呆在天上，估计我再不回花果山，花果山就快成废墟山了!”孙悟空话音刚落，猪八戒就扛着九齿钉耙跑上来了，说道：“老猪虽然是天蓬元帅，以前在这里呆过，可咱还是在地上呆的时间长，而且咱也想高老庄了。”还是沙僧好，不紧不慢地上来，说：“其实俺下凡只想到俺的老家——流沙河去看看”佛祖同意了他们的请求，并让他们在十天之内回来。
师徒四人个个精神抖擞的下凡去了。事情可没那么好，唐僧来到了大唐，只见路边乞讨的到处都是，一斗米涨到了五百贯钱。唐僧只好借住在一个大户人家里。可才过了三天，唐僧就受不了了，跑回了天庭。孙悟空来到花果山，果然那里已经是一片荒地，花草树木都枯了，没过几天，他就在晚上跑回来了。八戒来到高老庄，看见以前的大宅子已经破旧不堪，以前胜强体壮的家丁们都已经成老弱病残了，更重要的是，以前在天上天天吃大鱼大肉的，突然吃粗茶淡饭，没几天他就受不了了，于是他就以出去玩的名义跑回天上去了。沙僧回到流沙河一看，河面上漂满了垃圾，河里的水臭得他连饭都吃不下。没几天功夫他也灰溜溜地走了。
回到天庭以后，他们总结了此次下凡的感受，得出一句话：天好地好人好，不如环境好!
活动走进《西游记》
《西游记》是中我国“四大名著”之一。《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。
1、通过学习，学生更深入了解《西游记》的丰富内涵，感受祖国文化的博大精深，激发热爱祖国悠久灿烂历史文化的情感。
2、在具体的故事片段中，学生进行思考、体会，激发学生对中国古典名著的阅读兴趣，学会阅读中国古典名著的方法。
3、鼓励学生课外到图书馆阅读古今中外名著，培养学生欣赏文学作品的能力和读好书的习惯。
1、重点：
分析主要人物形象，在具体的故事片段中，学生进行思考、体会，激发学生对中国古典名著的阅读兴趣，渗透阅读中国古典名著的方法。
2、难点：
结合作品故事情节来理解人物形象。
课件。
（一）激情导入，激发兴趣。
1、歌曲的魅力在于它可以让我们忘记忧伤，分享快乐。上课之前老师请同学们来欣赏一首歌曲。会唱的一起唱。（播放《西游记》主题曲）。
2、这是我们非常熟悉的一部电视剧的主题曲。今天就让我们乘着歌声的翅膀轻轻敲开《西游记》的大门吧！（板书：西游记）。
3、哪位同学能告诉老师《西游记》的作者是谁啊？（吴承恩）。
（多媒体展示作者简介）。
过渡：在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知，但“看”代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了阅读，这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。
1知识大盘点。
《西游记》主要人物是谁呢？（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）（多媒体出示四人剧）。
你能说说你印象中的.他们是怎样的吗？以孙悟空为例，模仿对孙悟空的介绍，客观，具体谈论其他人物（先小组讨论，再汇报）。
a、谈孙悟空。
（1）他武艺高强，有72种变化，一个筋斗能翻出十万八千里，有火眼金睛，将人和妖看得一清二楚。
（2）他还聪明机智。
（3）他很有人情味。
（4）他非常勇敢，如果没有他力战妖魔，就不会取回真经，修成正果。
（5）但孙悟空也是有缺点的。
教师总结：说得很好，常言说：人无完人。孙悟空虽然优点很多，但他的个性放纵而不受约束。正因为他性格的多姿多彩，我们才更喜欢他。
b、谈猪八戒。
（1）因为他能吃苦。
（2）他强硬。
（3）勇敢、单纯。
（4）他好色、贪吃、懒惰。
（5）我也反对，不仅如此，他还爱贪小便宜，留有私房钱，不坚定，动不动就分行李打退堂鼓。
教师总结：他做的一些事虽然不好，但动机却是单纯的，都是些小聪明，没有什么坏的思想，也能帮助孙悟空降妖除怪，同时猪八戒一直是个乐天派，永远快乐，一直自我感觉良好，我们感到看了猪八戒的所做所为感到开心，是它给我们带来了欢乐。
c、谈唐僧。
（1）唐僧正派、有同情心、善良。
（2）我不喜欢他。因为他好坏不分，软弱。
教师点拨：所以作者也写了让他自食其果的情节。在第三十回中他被妖怪变成了一只斑斓猛虎。
d、谈沙僧。
（1）不喜欢，他太老实了。
（2）喜欢，这就是他的特点，老实本份，任劳任怨。
教师总结：这四个人物形象各具特点，有优点也有不足。以孙悟空和猪八戒性格最为鲜明，充分体现了个性美。
当然在取经路上也遇到了大大小小的妖精无数。同学们说说看？
3故事大比拼。
2、欣赏文中优美的环境描写。（多媒体出示文段并引导学生朗读）。
教师总结：景物的描写，一般有衬托、渲染气氛的作用。景物我们先品到这里。当然还有很多美景值得我们细细品味，读这样的句子真的是一种享受！
（三）归纳方法，指导阅读。
同学们，很高兴能和你们一起走进《西游记》！通过刚才的交流，我感觉你们都非常爱读书。但读书不是盲目地翻书，是要讲方法的。像《西游记》这一类的书，我们可以从精彩的故事和典型的人物两方面去了解、分析，感受人物的多姿多彩，故事的曲折迷离，把一个个人物和故事串联起来，那一个情节跌宕起伏、内容丰富充实的完整的大故事便展现在眼前了。希望同学们在以后的阅读中能运用方法，收获更大。
（四）全课总结，拓展延伸。
这一节课和同学们一同走进了《西游记》，它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地，它让我们张开想象的翅膀，遨游在美的艺术境界里，它的每一处神奇的幻境，每一个奇幻、富有魅力的人物，每一件显着灵异的宝物，都给我们带来了美的享受。其实，我们现在对《西游记》的认识现在还只是浅显的，随着我们年龄的增长，阅读能力的提高，对《西游记》的感悟会越来越深刻，毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩，有着永恒的生命力，它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
小山村的游记：走进老禾仓游记
今天，我们全校来到了厦门老院子秋游。
我们一个一个上了大巴，在车上有说有笑，终于到了，我们陆续下了车。导游阿姨带我们来到了古代人生活的地方，这个地方叫闽南渔村，里面有许多人物蜡像。有的在用灵巧的双手织布;有的围在桌子旁泡茶聊天;有的在织渔网;还有的围在桌子旁下棋……导游阿姨还给我们介绍了以前的太阳帽斗笠，以前的雨衣蓑衣。
这次秋游最让我震撼的就是去华厦大剧院观看的闽南传奇秀，共分为六幕;天造鹭岛、岛城大战、南洋历险、渔村人家、龙的传人、福佑华厦。大剧院采用的是旋转舞台和旋转观众席交互使用表演。刚开幕时，展现观众眼前的是远古时代山崩地裂，地动山摇，在一片原始森林里，许多各种各样的恐龙迁徒的景象，形成一个海岛，那就是鹭岛;第二幕岛城大战，就是郑成功收复台湾;第三幕南洋历险说的是闽南儿女下南洋谋生历险记;第四幕说了闽南渔村生活景象;第五幕讲述了闽南的民俗、民风;第六幕是妈祖像再次呈现在舞台中心，意在保佑华夏。
我们还去参观了中华姓氏文化园，我也找到了自已的姓氏渊源。
我们依依不舍地坐上了车，离开了老院子。
游记作文：走进花湾
无意中看到了一篇有关花湾推介的文字，从此记住了这个名字。终于利用9月的一个周末，邀上一帮友人从随州城区驱车前往，一睹为快!
汽车驶入曾都区何店镇街道的尽头，向右沿一个加油站旁的通村水泥公路开始爬坡，继而平行，时而下坡，一会儿左拐，一会儿右行，我开着车，没有去细数，不知道有多少个象这样一上一下，七弯八拐的路，只知道车内的朋友们透过车窗，一会儿议论说“这路够刺激的，像人生之路，有起有伏、有平坦也有坎坷”;一会儿又指路边的稻谷熟了，远山的树木好茂盛，屋后的板栗林一片连着一片，风一吹，频频向过往的客人点头微笑，展示丰收的喜悦;房前的这个南瓜黄了，那个还是嫩油油的，还有那红的西红柿、青的苦瓜、绿的豇豆、紫的茹子，好想下车去摘上几个或一把，带回城里去品尝;而最引人注目的，还是那路两边成片成片的层层梯田，生长着随州有名的棋盘山茶，让你在泡茶的时候自然而然地就会想到这个地方……我们一边行走，一边观赏，不知不觉中，大约行驶了六、七公里，来到了此行的目的地——花湾村，迎接我们的主人是一位王姓村干部。
下了车，友人们在主人的指引下，有的提着篮子、有的拿着蛇皮袋子，还有的戴上帽子、拿着竹杆和竹夹子，向屋后的板栗山挺进，都想去亲自体验一番打板栗的乐趣。我见友人们有的用竹杆敲打树上的板栗，有的用竹夹子夹打落在地上的板栗刺苞，当然是男的在打、女的在捡，看着他们分工的如此细致、合理，自己却因皮肤过敏的原故，在附近捡了几粒瓦板栗，就独自回主人家了。这时，热情好客的主人，用净化器烧的开水为我泡了一杯棋盘山茶，借着茶香攀谈得知，他有个儿子在广西当兵十一、二年了，三级士官，现已成家，老伴儿在那儿帮着照看孙子，自己一人在家种地管山，农忙时，老伴就回来帮下忙，特别是插秧的季节。
他还告诉我：花湾位于何店镇东南部，离集镇7公里，与洛阳龚店、张畈，何店贯庄、金花岭、辽原、谢店、棋盘山等村接壤，总人口1650人，面积22.8平方公里。目前，全村种植板栗面积1万余亩，年产板栗50多万公斤，板栗成为该村主要经济来源，而他家的板栗山在全村算是少的，每年只能产二千多公斤，别人的几乎都在五千公斤以上。提起锤打板栗的不易，他兴奋地说：“现在不比过去了，过去是将板栗刺苞弄回来，堆在那儿，沤一段时间，再用夹子和铁锤将刺苞中的板栗一个一个地锤出来，而现在全用上先进的机器了。”说完，他领着我把友人们从山上打下来的板栗刺苞倒在机器里，现场为我们演示了一番，也让我们大开了眼界。再说销路，他们早在两年前，就给村民打造了一个板栗集中销售的平台，成立了一个板栗交易市场，让村民们足不出户，就可以将自家的板栗卖向全国各地。
来的路上，我就一直在想，这个叫花湾村的地方，是因为这儿的人们喜欢种花而得名的吗?关于这个名字的来历，我还没有来得及仔细地去打听，展现在眼前的一个农业生态园就给了我一个正面的回答，据说，它是由本地在外创业成功商人回家乡投资创办的，为当地解决了30多户村民的就业问题。目前，生态园里有近两百亩的玫瑰，其中食用玫瑰30余亩，可以用油炸到吃，特别好吃，如你不信，咱们下次一块儿去试试?这时，同行的一位友人也告诉我，要是春天来的话，不仅可以看到山上五颜六色的各种野花，还能闻到兰花香、吃到桑枣;夏天呢，可以去看莲蓬花、去赏板栗的花海;至于秋天，打板栗也是一种乐趣呀!听说，这位投资商还准备将这里打造成民俗与民宿风情园，准备在国庆节期间举办一场竹排宴、摔碗酒、烧烤和篝火晚会等活动呢?难怪有位女士说“这里真是一个谈情说爱和摄影留恋的好地方哟!”此时此刻，我在想，所有这些花，这些变着花样的套数，你能说与花湾村的名字无关吗?!
当然，来这里，虽然是一个偏僻的小山村，但是通过近两年投资商的建设，已成雏形，也有一些好玩的地方和项目。比如说，你想寻找一下超人的刺激，完全可以在众人的摇摆下，去穿越那座十米来长的铁索吊桥，检验一下你的身体和承受能力;如果你觉得玩累了，可以到山顶的凉亭或山中的小居里小憩一番，或极目远眺，让这儿的青山绿水、田园风光和自然氧吧缓解一下自身的疲劳;如果这样，你觉得轻松、休闲的还不够，那就不妨登上河边的小船，来个闭目养神，借着微微地水风，任其自由自在地在河面上飘呀、飘，或者干脆拿起钓鱼竿，坐在河边去钓那原汁原味的小鱼小虾，亲自动手，去制作你精美的午餐或晚餐;如果你觉得这些都没趣，还可以带上你的知己，划上小船，去河心来一次观菱花、摘菱角比赛;如果你感觉饿了，可以自己去体验一下烧烤，也可以去品尝这儿的村民们专门为你准备的那些无污染、纯绿色食品的各种农家菜……哪怕是天黑了，也有项目能够让你激情四射，反正我是体验过了，随着一阵锣鼓声，一下子将附近的村民吸引到生态园商务中心门前的广场上，大家融合在一起，听着优美的恩施民歌小调，围着一团篝火，无论是上到五、六十岁的大人还是下到六、七岁的小孩，都手牵着手，转呀、跳呀、叫呀、笑呀，那场面你说有多热闹就有多热闹。
现回想起来，那天的花湾之行，虽然很累，但心里快乐着呢!
【本文作者：卢林洲(微信公众号：随州文艺)】。
拈花湾游记作文
星期六，我和爸爸妈妈以及爸爸同事沈叔叔一家一起去拈花湾游玩。
买好了票，我们看着地图寻到一座雄伟的水上风车。天空中下起了毛毛雨，星星点点的雨滴坠落下来。我们顺着一条蜿蜒的小路走到拈花湖，平静的湖面上泛起波浪，碧绿的荷叶旁长出了粉色的花苞，可爱极了。湖边的野草轻轻摆动，像一幅美丽的山水画。灰蒙蒙的天空渐渐起了一层薄雾。远处的山，云雾缭绕，宛若人间仙境。山顶屹立着一座宝塔。
拈花小镇上，一座座房子整齐地排成一排，房子上还喜庆地挂着红灯笼。突然间，雨下大了，我们赶忙进了一家麦芽糖店躲雨。只见店主卖的不是麦芽糖，而是“吹糖人”，这种糖是靠人用嘴吹出来的。老板娘用一部分糖搓成一长条，让小朋友咬住一头，又拿了一个糖团接在长条的另一端，让小朋友用力吹。经过老板娘的手艺加工后，一只糖老鼠就做好了。我看得出神，央求妈妈也给我体验一次，于是，我如愿以偿地吹了一只糖兔子。仔细巡视四周，这家店除了吹糖人，还卖五谷杂粮呢，有金灿灿的麦子、黄澄澄的玉米，还有白白的大米。
中午时分，一家家饭店都忙着招揽客人。我们吃完午饭，来到一座长亭，雨点哗啦啦地从屋檐上落下，形成了一道水的帘幕。
到傍晚时分，我们才依依不舍地离开了拈花湾。
拈花湾游记作文
“读万卷书，行万里路。”无锡素有“太湖明珠”的美誉，今年暑假，我和爸爸妈妈终于去那里游玩了一趟，大开眼界！鼋头渚、三国城、灵山大佛……数不胜数、美不胜收的景点中，我对拈花湾印象尤其深！
拈花湾，闻名中外的花园小镇，世界级的禅意旅居度假地。它坐落在无锡庄严美丽的灵山脚下。碧波荡漾太湖水，悠悠流淌古运河，悄悄孕育了它的灵秀端庄。一到那里，我就像被磁铁般给深深吸引住了。
一进门，就看到一条弯弯曲曲的石板路。路的两旁有花草、假山、竹林，一条清澈明亮的小溪流向远方。道路两旁，水雾渺渺，走在这里，仿佛进入了仙境一般。果然是个游玩度假的好地方！
茂盛的花草，浓密的树荫，迷人的景色，优雅的民居……不时给随意漫步的我们以惊喜。虽然这个夏日蝉鸣柳林，骄阳似火，天气特别炎热，但里面却人山人海，笑语飞扬，拍摄的“咔嚓”声不时响起。
沿着石板路往前走，我看到了一座高高的拈花塔。这是拈花湾的标志性建筑，一共有五层，四四方方，高大雄伟。一到晚上，拈花塔上的灯都亮了，璀璨夺目，宛若群星，十分壮观。一眼望去，拈花塔就像一个身披铠甲、金光闪闪的士兵，在默默守护着秀美迷人的拈花湾。
过了拈花塔，我看到了一排排古色古香的小木屋。小木屋里摆放着各种各样的物品，人们可以买回去留作留念。
最后，我们兴致勃勃地来到一个大大的荷花池边，观看了“花开五叶”水上表演。伴随着悦耳动听的音乐，喷泉喷射出各种各样的造型，再加上五颜六色的灯光，简直难以置信，眼前怎么会有如此的世外桃源，如此的精彩表演！
“灵山小镇拈花湾，茅屋竹篱禅意美。”不知不觉天已经黑了，我们这才依依不舍地离开了如诗如画的拈花湾。
小山村的游记：走进老禾仓游记
今天金生哥请了一天假，开车带我们去镜泊湖游玩。
走了一个多小时的路程，终于到达了慕名已久的镜泊湖。因为游客很多，无法停车，我们选择从后门进入。下了车，首先在山峰上发现了四个大字：镜泊山庄。我们赶快拍照留念，又发现了一块木牌，上书：叶剑英题词纪念碑。原来，叶帅游过这里，欣然题词，留下了“山上平湖水上山，北国风光胜江南”的佳句。
在镜泊山庄码头，我们乘坐游船，欣赏镜泊湖全景。因为从小怕水，上船时小心翼翼，走过道时战战兢兢。一会儿就客满了，船上还有四个非洲游客。轮船开动了，坐在船上如履平地，我放松心情，遥望四周。镜泊湖好大呀，一望无边，四周是高山，有毛公山、大孤山、小孤山、道士山等。尤其是毛公山，远远望去，真像毛公躺在那里休息。导游说，镜泊湖最深有70多米。湖里的鱼很大，有一米多长。湖里的鱼很多，二哥说他的一个朋友冬季捕鱼，一网能收几万斤。
湖上的游船很多，也有汽艇，还有水上飞机。蓝蓝的天空，清清的湖水，虽是盛夏烈日，却神清气爽。远远的，几只牛儿站在水里嬉戏。我情不自禁站起来，瞪大双眼，生怕错过一处景观。
因为天气干旱，吊水楼瀑布没水。在红罗女文化景点逗留了一会儿，看看溪流，看看火山石，我们便去地下森林。
（二）火山口地下森林。
又行驶了一个多小时的路程，我们来到火山口地下森林。
踏上张广才岭东南坡，沿着山路上行，登上火山顶，眼前突然出现一个个硕大的.火山口。听导游介绍，这些火山口是一万年以前火山喷发时形成的。站在火山口顶向下一望，只见陡峭的内壁上，林木郁郁葱葱，青翠欲滴，不愧是大自然的杰作！
在导游的引导下，我们沿着山路往下行走。苍松翠柏，枝繁叶茂。古木参天，直插云霄。每一棵树上都挂着资料牌，这是红松，那是紫椴，这是臭松，那是白桦。走着走着，一只小松鼠跑了出来，儿子大叫一声，小松鼠随即钻进了丛林。
越往下走地势越低，这么多树，到底生长了多少年？它们是怎么生长的？越想越费解。这是“与石俱进”，这是“夫妻树”，这是“幸福之门”，这是“长寿松”，导游如数家珍。
我已经气喘吁吁了，累得满头大汗。“妈妈，快点走，前面是个大山洞，下去凉快一下！”儿子像发现了新大陆，边说边往下跑。说来也怪，往山洞里走，我不禁打了个寒战，里面凉飕飕的，像是到了一个大冷库。此处景点名曰“坐景观天”，的确，从洞底往天上看，只能看到巴掌大的一块天。
在悬羊壁，一朵朵山茶花状如蘑菇。在虎虓厅，熔岩叠加，造型奇特。雄狮岩洞内，一块块黑色巨石，仿佛刚被熊熊大火燃烧过，我眼前突然闪现出火山爆发的壮观景象。
沿着通天路继续攀登，出了洞口，迎面是一棵迎客松。天色已晚，我们只好恋恋不舍地下山。
后记：这次东北之行，出门坐豪车，餐餐有美味，碗筷不用洗，美景看个够。吃得饱，玩得好，睡得香，脑子静，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”嘿，我真得有些“乐不思鲁”了。
拈花湾游记作文【】
拈花湾位于无锡滨湖区的山水之间，这儿向来有“净空、净土、净水”之称，拈花湾四周环山、生态秀美，就像被青山、绿水拥入怀中，真是我们无锡的一块风水宝地啊！
拈花湾的美来自于白天幽静和夜晚的绚烂。如果你是白天来拈花湾游玩，你会随处可见木质的小屋，让你仿佛置身于日本的奈良，没走几步，你又会看到蜿蜒曲折的小溪，让你这才缓过神来，原来你是在江南的美丽小镇。在这里，你会随时随地感受到幽静和禅意，或许你会发现某处清澈的溪水中有丝丝雾气正在不急不缓地上升，又或许你会在雾气中猛然看见一位穿着僧衣，戴着斗笠的僧人正气定神闲地打坐；或许正当你在思索人生，为未来发愁之时，你会听到远处传来几声启迪心灵的撞钟声；或许你正坐在石凳上闭目养生时，你会闻到一股沁人心脾的花香，感觉到一阵禅意之风拂面而来，一切都是那么的静谧和自然。
如果你夜晚来到拈花湾，我想告诉你的是，你来对了！因为我觉得夜晚的拈花湾要比白天的静谧多了几分绚丽多姿，此时的拈花湾可以称作为“夜景花园”。在每个群星璀璨的夜晚，我们随处可以见到美丽的夜景。在小溪边，你可以看见几束不同的灯光相互交错，那景象真让人陶醉！还不止这些呢，在我的视野里，拈花湾像极了一个精心打扮的美丽仙女；在木质的楼顶，周围布满了灯条，闪出许多迷人的色彩，就像烟花一样，五彩缤纷，绚丽夺目；在广场上，那里正在表演一场演出，不时地发出美丽的光亮，把广场照得亮如白昼。
我的家乡无锡，或许你来旅游过，你游览过有古朴的惠山和热闹的南长街。听完我的介绍，你会愿意再来一次无锡，看看美丽的拈花湾。我相信，你一定会满载着美好的记忆回去。
拈花湾游记作文
暑假里的一天下午，我跟着爸爸妈妈坐高铁去了被誉为“中国心灵度假圣地”的无锡拈花湾。
刚踏入拈花湾的大门，一股花香扑鼻而来。我迫不及待地拉着妈妈，直奔花海。哇！这里的花可真多呀！有五颜六色的波斯菊，大大小小的向日葵，大的如同我的脸，小的不及我的手掌。在落日的余晖里，高低错落的波斯菊随着微风摇摇晃晃，仿佛少女在微风中翩翩起舞。花丛中的狗尾巴草在金黄的落日下，好像披上了一层毛茸茸的金色衣裳。
看完表演，我来到了拈花塔右边的广场上，看到许多游客席地而坐，认真地抄写经书。于是，我问工作人员要来了纸和笔，加入了抄经人的行列中。听着拈花塔上的铜铃声，聚精会神地抄经，心灵像被雨水冲洗过一样。
夜幕渐渐降临了，游客们手提着五颜六色的灯笼，在香月花街上悠闲地散步。两旁是琳琅满目的小店，有卖冰激凌的，有卖茶具的，还有卖香氛的……漫步其中，我仿佛穿梭于古今之间。
自然的风景，幽深的小径，绚丽的夜景，拈花湾不愧是中国心灵度假的圣地。希望你也有机会来拈花湾细细欣赏。
拈花湾游记作文
第二天，我们早早起床，吃了美味的早茶，马不停蹄来到了无锡第二站——拈花湾。
刚进去，我们就被铺面而来的水雾吸引了——身处荷塘之中，弥漫轻薄水雾，飘飘欲仙之感油然而生！走了一段路后，发觉雾气已消，不禁有些失落，旋即踏步向前，来到楼宇之间。
古式建筑高低错落，全是些店面。doris喜爱汉服，便在汉服店里停留；父亲和叔叔酷爱茶壶，便在紫砂店里停留；阿姨与我则是寻个清静，便在咖啡馆中坐待。接着便是闲逛，看看特色建筑，随后便吃了丰盛的午餐。
头顶烈日，无人愿意再漫步在炎日之下，父亲有了个好办法。大家同去买了观景小火车的票，像坐公交一般，在站台上等来了小火车。因为我们是首批乘员，挑了个绝佳位置落座。
小火车“呜呜”作响，开了起来。途中我们没有一刻下车，都是累坏了。我为了清凉，准备了喷雾器，竟忘了用。这下派上了用场，我装进饮用蒸馏水，与伙伴们逗趣，喷来喷去，既凉爽又不失趣味。
一天又很快结束了，我们去了饭店，还看见一只可爱的“蓝白”猫和一只纯白猫咪，分别叫懒猫和小小。
回到民宿，我们洗完澡，倒头就睡。
拈花湾游记作文【】
都说拈花湾特别好玩，尤其是那里的夜景，十分美丽。寒假里的一天，我们一家人便来到这里游玩。
走过印心桥，我们来到了拈花湾的禅意主题街——香月花街。这里的建筑为唐宋风格，古朴典雅。这里荟萃了近百家国内知名的文创产品和特色体验的工坊店。这里的各种餐饮、地方小吃应有尽有，每个店都是香气扑鼻，令人垂涎三尺。还有琳琅满目、做工十分精致的各种工艺品，让人爱不释手。这里处处充满着浓浓的禅意，使人感慨，耐人寻味。
天色渐渐暗下来，观看禅行活动成了重头戏。我们都被这五光十色的景象惊呆了。瞧！路两边的树木、芦苇、草丛、池塘组成了一幅幅美轮美奂的图画。灯光艳丽多彩，一会儿绿色、一会儿蓝色、一会儿紫色、一会儿粉红色……有的如荷花盛开，有的组成了一幅美丽的青山绿水图，有的似一本翻开的书……伴随着美妙的音乐，湖中心升腾起袅袅雾气，加上夜色朦胧，更有种如梦如幻的感觉，仿佛置身于仙境一般。一路步移景换，我们看得眼花缭乱，惊叹设计者的技艺高超，游客们啧啧的赞叹声不绝于耳。我们也拍了许许多多精彩的照片，等回家后再细细欣赏。
自然的风景，精致的布局，幽深的小径，绚丽的夜景，这就是美丽的世外桃源——拈花湾小镇。