小学生以学雷锋为范文(19篇)

时间:2023-12-02 18:55:43 作者:曼珠

优秀作文是通过深入思考和精心组织语言,用准确、生动的叙述表达自己观点和思想的一种文体,它能够引起读者的共鸣和思考。写一篇优秀作文不仅需要有丰富的知识和清晰的逻辑思维,还需要具备良好的语言表达和创造力。下面是一些脍炙人口的优秀作文片段,希望能够激发大家的写作灵感。

小学生学雷锋作文

亲爱的同学们:

阳春三月,是传统的学雷锋活动月。雷锋这个平凡而崇高的名字,伴随着一代又一代人成长,感召着一代又一代人的心灵。为此,学校少先队大队部向全校同学提出如下倡议:

第一:学习雷锋助人为乐,让雷锋精神在校园闪光。要从身边小事做起,从自身出发,从现在做起,从自我做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,细化雷锋关爱他人,体验助人的快乐。

第二:弘扬雷锋克已奉公,热爱集体共创美丽校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园,在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起学雷锋的热潮。

第三:发扬雷锋的“钉子”精神,努力学习。学习雷锋,象钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立革命的人生观,多读书,读好书,努力掌握文化科学知识,不断提高自己的水平。

第四:懂得知恩感恩,学会汇报。三月八日,是全世界妇女的节日,你是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?让她们看到你成长了,懂事了,学习进步了。

第五:栽花植树,做美化环境的小天使。三月,是栽花植树的好时节。我们每一个同学,都可以利用放假,栽花植树,用我们的双手,绿化祖国,美化家园。

xx市新建小学少先队。

20xx年3月5日。

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小学生学雷锋作文

今天是学雷锋纪念日,我们来到中心广场。老师把我们班的同学分成三个爱心小组——环保组、清扫组和摆放组,献爱心活动就这样开始了。

我被分到了环保小组。看,我们的小组在健身器材旁、体育馆里……都发现了垃圾。我们戴上手套,拿一根小木棍,拣的拣,拾的拾,不一会儿就把垃圾全装在袋子里了。清扫小组的同学把广场扫的干干净净,还把体育馆的桌椅、墙壁擦得透亮。摆放小组的同学们把体育馆里所有的物品都放得井井有条,非常整齐。看着干干净净的广场和体育馆,我们都笑了。

老师夸我们能干,周围的人都说我们是小雷锋,我们很开心。最后,我们排好队,唱着歌回到了学校。今天过得太有意义了。

学雷锋小学生作文

小红是个好孩子,特别有爱心,喜欢帮助别人。

在家里,小红是个特别孝顺体贴父母的好孩子,妈妈生病了躺在床上,小红看见了给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝。妈妈说:“谢谢你。”小红说:“不用谢。”

在学校里小红是老师的好帮手,她帮老师发本子。放学了,下起了倾盆大雨,小红打着伞正要去坐公交车回家。正在这时候,小红看见小明没有带伞,他用书盖在头上挡雨,小红跑过去跟小明一起打着伞。

在公交车上,小红看见一位白发苍苍的老爷爷,车上已经没有座位了。小红站起来说:“我让您坐吧!我是小孩,我站一会是没事的。”

小红真是个懂事的好孩子,我们要像她一样伸出我们的双手,去帮助需要帮助的人。

小学生学雷锋

在我们十七中的校园里,个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。

我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课,同学们带上抹布,来到学校自行车棚,给停在这里的自行车进行“美容”。不待老师催促,同学们就七手八脚地干起来,车棚里顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的自行车比较脏,同学们就跪着擦、甚至躺着擦,不知换了多少次水,擦了多少遍,总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。

五年级老师的办公室里,总是活动着我们班李文豹同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。

四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》,或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描,而是要去行动起来。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!

小学生学雷锋总结

今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词zz周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:

(1)营造气氛,深入宣传。

学校大队部就制订了“学雷锋,六个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会,学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下,打扫齐镇街道道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

(3)班全体学生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:六一、六二中队的全体女同学,能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗,特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮,六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出,经过这些小雷锋的献爱心活动,教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:四二中队的高红柳同学,在校园中经常主动向老师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿势规范,处处体现了一个知荣辱,懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋,树新风“活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的,有帮老师提水的,友帮邻居哄小孩的等等,从大到小,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件,参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件,其次是三二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外,在“三·八”妇女节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。

小学生学雷锋作文

“学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。雷锋,一个熟悉的名字,他的故事经常在我的耳边回荡。

其实,在我们身边也有许多活雷锋,下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧!星期天,我写完作业,我们一家人去玩了,买了地铁票,刷了一下,门开了,我们挤过人群,终于坐上了拥挤的地铁,我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边,但那小伙子无动于衷,好像并没有看见老人一样,其实,他看见了。我心想:现在的小伙子还比不上我们小学生呢!如果现在坐着的是我,我一定会给这位年迈的老奶奶让座的。这时,旁边的一位阿姨站了起来,扶着这位老人向座位走去,老奶奶笑着说:“谢谢你!”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说:“这是我应该做的,不用谢!”虽然这是一件小事情,但是在我看来,这位阿姨就是我们身边的活雷锋,我一定要向她学习,学习她这种助人为乐的精神。

小学生学雷锋作文

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位。

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

小学生学雷锋日记

今天,我怀着激动的心情读完了《雷锋日记》,《雷锋日记》讲述了雷锋平凡而又伟大的一生。雷锋是一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿,是党培养和教育了他。他16岁参加工作,多次被评为“劳动模范”和“先进工作者”。20岁参加中国人民解放军,多次立功受奖,22岁因公殉职。毛泽东主席为他题词“向雷锋同志学习”。

周恩来总理题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义,奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋干一行爱一行,不管是当拖拉机手,当工人,还是当解放军战士,他都是恪尽职守,尽职尽责。新兵训练时,因为他个子小,体质弱,所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己,他在日记中写到:革命战士之所以伟大,就是因为他们能透过困难看到胜利,透过失败看到成功。

我就是要干劲十足,勇往直前,成为闯将。为了增加臂力,雷锋用劲把教练弹扔出去,又飞快地跑步追出去,把教练弹捡起来再往回投,他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了,雷锋早晨、晚上一只在加班加点地练习,他一次一次地给自己加码,一次一次告诫自己要坚持。

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小学生学雷锋作文

我是小小活雷锋,小区环境靠我促,找漏点,提意见,我是文明劝导员!

当“雷锋”可不是一件容易的事儿,首先要达到三点要求。

要求一:学会观察。那天,我在窗边看见楼下有几个孩子在点着什么,本以为他们是在点鞭炮,谁知道他们干着更严重的事:点火玩。天气本来就干燥,不一会儿枯黄的小草就燃起来了,还好他们反应快,拿着一片大叶子,舀了点儿水盖了上去,这才免去了一场灾难。我在楼上叫他们不要玩火,要注意安全。通过观察,我发现了他们的不文明的行为,学会了判断对与错,并能给他们指出来。

要求二:亲身体验。这不,过年了,门外的过道被各家的亲戚踩得灰不隆冬。为了美化环境,我准备打扫打扫过道。我先提来一桶水,挽起袖子,将拖帕打湿,将过道的两扇大门打开,从这边拖到那边,整整拖了三遍,才得以拖得干净。平时放学回家,发传单的总会把广告单塞到门缝里,这时我便会跑一趟,将四户人家门上的单子都清理了。

要求三:会提意见。我们楼下的水管总是漏水,挖开了坑一直没修,修了之后楼下的大坑一直没填,裸露了至少有6个月。我和爸爸一直向物管提意见,直到年前,大坑才得以填上。

只要学到了这几点,再拥有一颗热情的心,你将会是一个优秀的少先队员,也会成为一名小小活雷锋。

学雷锋美环境,学会观察,学会实践,做个真真正正的现代社会少年活雷锋!

小学生学雷锋日记

雷锋精神之所以重要,是因为它在我们的生活中越来越少见,几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液,我们要做的就是发扬并传承这种精神。

当我做好事归来后,心中会不禁乐道:原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷,老奶奶在一边喃喃,不经意的说到我们,便有一股莫名的暖意涌上心头。

但是偶尔想一想,也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了,似乎做好事,是为了听到别人的`夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动,也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么,但是总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭,让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。

在生活中,君不见,镜头作秀的雷锋活动人群;君不见,有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀,“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。

小学生作文学雷锋

今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课,看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西,走着走着他的电动车歪了,掉下来两件东西,一包绿豆面和一副手套。

我和爸爸刚好走到他跟前,爸爸刹着车,让我先下来,爸爸停好自己的车,我们帮他扶电动车,我们三人费了好大劲和好大一会儿,才将叔叔的电动车扶起来停好,我把手套捡起来递给他,又把绿豆面掂起来给他,叔叔一个劲的说:“谢谢!谢谢!”

爸爸说:“今天我们做了一件好事,看到别人有困难就帮一把,是我们中华民族的传统美德!”

我说:“帮助别人,快乐自己”.

小学生作文学雷锋

“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……”,这首歌是描写雷锋的。雷锋是一位伟大的革命战士,虽然他只活了22岁,但是他却全心全意地为人民服务,乐于助人,一切为人民着想,所以大家都很敬佩他、爱戴他,很多人都在学习他的“钉子精神,我也不例外。”

我的邻居李奶奶是一位孤苦伶仃的老人,她的性格非常内向,平时不怎么与人交往、与人说话。

一天早晨,我呆在家里没事,准备出门在小区里逛一会儿。刚打开门时,我发现对门的李奶奶家的门开着,李奶奶手拿一块脏抹布,正站在凳子上,艰难地踮着脚想把门上面擦一下。我看了害怕极了,心想:万一李奶奶跌下来怎么办?我赶紧溜了过去,把李奶奶扶了下来,边扶边说:“李奶奶,您歇歇吧!我来帮您打扫!”说完,我便接过李奶奶手中的抹布,迅速擦起门来。

没有多久,门擦好了,我进屋一看。哇!好脏好乱啊!特别是窗户,上面全是灰尘。再想想李奶奶刚擦门的情景,既然来了,就把窗户擦干净吧!

我把抹布洗了一下挤干净了,开工了,先把窗子最下面擦干净,然后再往上擦,实在不行,就站在板凳上面擦。李奶奶在下面看着我,说“好孩子,小心点,千万别摔着了!”我说:“好的!我会注意的!您放心去休息吧!”唉!有时也有难擦的地方,也有一些“老污垢,”不过,凭我以前在家里观察爸爸妈妈擦窗户时的情景,于时我用嘴哈出一点气来,再擦擦,也就可以擦掉了。一直到把窗户擦得像镜子一样时,我才肯罢休。

接着,我又帮李奶奶扫地、擦桌子……一直等到全部打扫结束,我才停手。我看到李奶奶的屋子变得干净整洁,想到李奶奶这段时间内不用再为打扫卫生而烦恼,我不禁松了一口气,这时,李奶奶拉着我的手说:“好孩子,谢谢你,你真是一个活雷锋呀!”

虽然这一天我感觉很累,但是一想到我帮助了别人,就感觉所做的这一切都是值得的,我也终于做了一回活雷锋了!

今天上午第二节课,在张老师的带领下我们观看了“同上一堂课,雷锋告诉我”的教育视频。

雷锋在1960年参加中国人民解放军,曾立下誓言要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。他对待同志像春天般的温暖;对待工作像夏天般的火热;对待个人主义像秋天扫落叶一样;对待敌人像严寒一样残酷无情。他的心中装着全中国人民,唯独没有他自己。

张龙老师是心灵导盲师,她热爱自己的工作,努力奉献。她帮助每一个盲人孩子都能实现自己的梦想,感受到人生的快乐。她用她自身的行动,发扬了雷锋的无私奉献的精神。

湖北省慈善形象大使孙丁娟,她组织开展了慈善活动“阳关行动”。通过一万多网友为一斤半早产儿壮壮捐款的事例,这正体现一句雷锋的名言:“一滴水,只有放进大海里才能永不干涸;一朵鲜花,也装扮不出春天的美丽。”

还有一些当代的活雷锋:积极为群众排忧解难的武汉好人——吴天祥;为病人精打细算的好医生——王争艳;12岁就撑起一个家,照顾失明的妈妈和弟弟的宣恩少年——熊丰财;8年坚持做义工行善举,有当代小雷锋之称的荆门热电厂普通职工严昌筠。还有很多很多人,他们都有助人为乐,无私奉献,孝老爱亲,诚信守信的品质。他们用他们的事迹诠释着雷锋的精神。

雷锋的精神是永恒的,我们要把雷锋的精神世世代代传承下去,这也是长辈对我们的期望,也是我们必须肩负的责任。我们要从身边做起,从小事做起!用雷锋的精神激励自己,做一个对祖国有用的人才!!我也要像雷锋叔叔那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!!

“一滴水只有放到大海中才不会干涸”,“一个人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这虽不是震天动地的豪言壮语,但却是一个共产党员庄重的誓言。正是这简简单单、朴朴素素的几句话,构成一个伟大的灵魂,筑成一座不朽的丰碑——雷锋。

为人民服务,是雷锋一生的奋斗目标,更是雷锋平日谨记于心的座右铭。雷锋的一生时刻都在为别人着想,而从未为自己想得周全。即使坐在出差的火车上,也闲不住。一会儿帮列车员打扫卫生,一会儿帮乘客倒水沏茶,虽累得满头大汗,却依旧微笑着尽心服务,当别人问起他的名字时,他总是笑笑说:“我叫解放军”。一份责任,一份荣誉感让雷锋时刻想着“我叫解放军,我要为人民服务。”

正是这朴素的思想让他超越了生命的界限。狂风暴雨中,他脱下雨衣顶风冒雨送迷路的母子回家;出差途中他将自己的津贴送给丢钱的大娘。这样默默无闻、无私奉献的事还有很多很多。有的人说:现在都什么时代了,还讲什么学雷锋,雷锋精神早就过时了!可是我要说:“雷锋精神永远是人类的闪光点,无论何时,学习雷锋永远是我们的必修课!”

雷锋虽早已离我们而去,但“向雷锋学习”永远铭刻在我们心间。红领巾是五星红旗上鲜红的一角,我们应永远记住雷锋,让雷锋活在我心中,让我们高唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”让温情撒满人间!

爸爸常常对我讲雷锋的故事。因为自己很小的缘故,故事的内容不很愿意进头脑,终于进去的,也是唠叨的结果。因此,我知道了有这么一个人和他做的一些事。并在心里生出一个想法:每个人都会这么地做,是不算什么的。

但有一件事,着实改变了我。五年级时,有一天,我陪爸爸去上街。在市民广场,见许多人围成一个大圈,我们就挤进去。里面跪着一个乞讨的大爷。大概他饿了许久,样子显得很憔悴,说话的气力也小。大人们只是在看,就像在庙会上欣赏一只正表演的猴子。也有小声议论的,多是嘲讽他是个骗子。大爷低着满是白发的头,手不停地颤抖。我的心很难受。这时,爸爸毫不犹豫地掏出一张五十元,走上前,放在大爷面前的瓷碗里,并牵着我的手转身离去,之后隐约传来“傻子……”

一路上,我们都沉默。

回到家,我问爸爸为什么这么做。他简单地回答:“如果每个人都能对别人多一些真诚,少一些自私,贡献一份力量,那么这个世界将会变得美丽与可爱。”我深深地记住了。

于是,从此,我也试着做好事,比如:捡别人丢弃的垃圾,帮老人做事,给别人推车……每次,我的心里,都会涌出一丝甜蜜。

我渐渐地长大,眼前的世界也变得越发真实起来。人们之间缺少真挚的情感和关爱,容易见到的多是些冷眼与漠然,似乎连微笑也虚假的可以。而我,却能在不经意地帮助他人的时候得到一种幸福感,真真切切地体会到温暖。

每当看到别人有困难的时候,一双小手就会代表我的`心。

爸爸时常对我说:“雷锋精神是体现一个人高尚的美德,它不会被时间所冲淡,不会被冷漠所压制,它是一颗大星,永远都会在深邃的太空中闪烁纯洁的光芒。”

是的,我要向雷锋学习。一点一滴,永不停止。许多年后,等我老了,再回头看看自己所走过的步伐,那留存在记忆深处的,或许正是我一生追求的价值吧。

为什么学雷锋?为什么做好事?我一直不明白,不懂。但是,经过了这件事后,我明白了。

今天是雷锋日,学校组织学生们开展“学雷锋活动”。经过集体讨论,我们小组一致决定到敬老院去做好事。怀着兴奋和好奇,我们一走进敬老院,就热火朝天地干了起来。我端来一盆水,又去取抹布,一会儿擦玻璃,一会儿拖地,忙的不亦乐乎。平日在家的时间,我都是饭来张口、衣来伸手,从来没有干过这么多的活。随着好奇心和荣誉感的减弱,我最初的兴奋、好玩变得索然无味,手酸了,脚乏了,真是太累、太苦、太脏了!

我把抹布丢在桌子上,一屁股坐在椅子上,拿出随身带的瓜子嗑了起来,看着忙碌的同学们,心中有一种“会当凌绝顶、一览众山小”的感觉,歇着真舒服!我忽然有这样一种念头:费那么大劲做什么,反正我不做别人也会做的。看到我坐下来,一些同学也擦擦头上的汗,坐在我的身边,又说又笑,和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在地上,从没感觉瓜子这么香甜!

正在我们惬意享受的时候,组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮,皱了皱眉,一句话没说,就拿笤帚扫了起来。看到组长满头大汗,我觉得心里很过意不去,忙说:“组长,你也休息一会儿吧,反正我们也是义务劳动,不挣钱的。再说,老师也不在,干了她也不知道。”组长看了我一眼,一边扫着地上的瓜子皮,一边说着:“我们开展‘学雷锋活动’,既然接受了任务,就应该好好干。听着组长的话,我羞愧地低下头,感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳下来,抢过组长的笤帚,连忙扫了起来。是啊,虽然我们现在的生活条件比以前好了许多,但雷锋精神永远不能变。学习雷锋精神,不能停留在表面上,我们应该学习他热爱人民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神,让我们从现在起,时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自己,在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子,在学校做一个热爱集体、刻苦学习的好学生,在社会上做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年!

我们忘记了劳累,一起擦桌、扫地、倒茶……最后,我还从家里搬来几盘花,放在敬老院的窗台上,老人们看着盛开的鲜花,高兴地说:”雷锋又回来了!“。

小学生学雷锋日记

中午吃完饭后,同学们开始擦桌子,我也拿出抹布认认真真擦桌面。老师派了几名同学擦窗台,又安排了几名同学扫地、墩地,还有同学负责擦墙。我给扫地的同学推桌子,以便他们把桌下的地面擦干净。大家热火朝天地劳动,互相帮助,很快就把教室打扫的.干干净净。

今天上课时,我们都听得很认真,积极回答老师问题。

我们用实际行动学习了雷锋热爱劳动、热爱集体、乐于助人、认真学习的精神。今天真是有收获的一天。

小学生学雷锋作文

现在有许多20xx年后的孩子都不知道雷锋,所以,我们学校广播站,为我们讲述了雷锋的许多事迹。

雷锋说:“一滴水只有放在大海里才会永远不干,一个人当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的每一句格言都使我深有感触。是的',我们要像雷锋一样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们每一个人都要向雷锋学习,为人民服务,多做好事,多为祖国贡献力量,让雷锋的这种精神发扬光大,传递给世界的每一的角落;那我们的祖国会更强大,我们整个世界会更美好。

我突然想到了一个学习雷锋的好主意,就是在班上进行一对一的“帮扶活动”——让班上成绩较好的同学来帮助一些班上学习不是很好的同学。于是,我在班上发起了这一倡议,马上就有很多同学响应。上周六,我已经在家里开始“一对一互助学习”了,大家在一起,你借借我的参考书,我看看你的复习资料,互帮互助,共同进步。

让我们手拉手,一起学习,一起进步吧!

小学生学雷锋作文

“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。

在香港的巴士上,有两位老人,因为没位置坐了,只好扶着扶手,瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去,好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,从座位上起来,说:“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白,吃力地说:“谢谢你们了!”我说:“不客气!”说完,我和姐姐反应过来,我们都忘记香港人说的是广东话了。

一个阳光明媚、万里无云的日子,鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿,太阳火辣辣地烤着大地,千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达,手里拿着糖,拆开包装,将糖放入口中,随手扔下包装。这时,一个苍老的声音喊道:“小朋友,不要乱扔东西!”我转头一看,原来是位老爷爷,“小朋友,你不知道不能乱扔东西吗?”“知道,老爷爷。”我小声地说道。“去吧,别再这样了。”说着,他弯下腰捡起包装,我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步,我看见一位小朋友乱扔香蕉皮,我便走过去说:“小朋友,你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾桶中,说:“姐姐,你说得对!我要向你学习!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

学雷锋小学生作文

俗话说得好:“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的人生之路;道德是路,引导我们看到光明······”要想做一个有道德的人,必须从现在做起,从身边的小事做起。

记得那是一个冬天的早晨,我下楼去买豆浆。我来到豆浆店前,只见一位老爷爷拄着拐杖,吃力地行走着。突然,一位年轻人骑着摩托车疾驰而来,“嘭”的一声,把老爷爷的拐杖撞倒了。老爷爷因身体失去平衡,倒在马路边。他手捂着胸口直喘粗气,大豆般的汗珠从头上滚下来。“你没长眼睛啊!敢挡我的道······”年轻人嚷嚷一阵后,竟丢下老人不管,扬长而去。

看着眼前发生的一切,我感慨万分:年轻人自己撞了别人,不但没有赔礼道歉,还理直气壮地责怪他人,真是蛮不讲理呀!正当我想赶上前扶起老爷爷时,一个熟悉的身影--陆雯雯印入我眼帘。只见雯雯小心地将老爷爷扶起,拍去他身上的`灰尘,关切地问:“老爷爷,您摔伤了吗?要不要叫救护车送您去医院?”老爷爷笑了笑说:“手臂擦伤了点皮,没关系,不碍事。谢谢你,小朋友!你赶紧去上课吧!”雯雯搀扶着老爷爷说:“我先送您回家再去上学。”说完他们便一瘸一拐地走了。

望着他们远去的背影,我情不自禁地想:如果,人人都能像雷锋叔叔那样,像陆雯雯那样,做一个有道德的人,那世界该多么美好,多么和谐啊!但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”同学们,让我们都做一个有道德的人吧!

只要人人迈出一小步,世界便迈出一大步,同学们,让我们永远守护着“道德”吧!

小学生学雷锋作文

学雷锋许许多多,不是我自夸,这好人里我觉得我爷爷最了不起。我爷爷今年78了。脸上总是挂着慈祥的笑容,满头的银发,走起路来精神十足的样子一点也看不出已经是快八十的老人。

他总是用自己的实际行动告诉我们:“帮助别人,你有困难的时候别人才会伸手帮助你。”

每周六下午爷爷都会带着我到小区外转一转,只要发现有人乱贴小广告,他就会拿上垃圾桶和铲子,把墙上以及小区门口电线杆上的小广告铲掉,然后再用装修家剩余的白色涂料把铲掉的地方抹平。爷爷说:“小广告是城市的”牛皮鲜“,会影响市容,而且好多小广告都是骗人的,我们不能让它害更多人。”我也会帮着爷爷一起铲掉烦人的“牛皮鲜”.爷爷还说:“小区是我们大家的,爱护也要靠大家!只要我们做好身边的小事,我们的城市才会变得更加整洁、更加美丽!”

是啊!让我们从小做好人、学雷锋。做完后心里会很开心,不信你试试!

小学生学雷锋日记

期六中午,我到隔壁501室想帮邻居做些家务活。我敲了敲门:“请问有人在家吗?”不一会儿,只听见有人问到:“你找谁啊?”一听是位老奶奶的声音,我赶紧说:“奶奶,您好,我是对面502的小朋友,我想帮您做一些家务活。”老奶奶愣了一下,“不用了,谢谢你。”我想:老奶奶肯定是把我当成坏人了,赶紧解释到:“奶奶,您仔细看一下,我真是住在您对面的小朋友。”

老奶奶半信半疑地把门打开,我连忙把我园西小学的出入证递给老奶奶。老奶奶仔细地看了看,问道:“你有什么事吗?”“这两天是‘学雷锋,在行动’,我来帮您做一些家务事,您有什么需要我帮忙的吗?”

老奶奶犹豫了一下,“要不,你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。”“没问题,保证完成任务。”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下,把垃圾扔进垃圾桶,又返回到老奶奶家。

老奶奶看我跑了上来,笑眯眯地对我说:“你真是一个勤劳的好孩子。”我却涨红了脸,连忙摆手说:“不用谢,我们都是邻居,互相帮忙是应该的。”

回到家后,我从妈妈那里知道老奶奶身体不好,行走楼梯很累,所以我下决心以后一定要多帮助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一个道理:想要别人认同你,待人真诚和热情微笑是最好的“法宝”。

小学生学雷锋总结

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。

通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

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