学校书记抓党建述职报告范文(15篇)

时间:2023-12-05 13:54:12 作者:曼珠

写述职报告时,要注重逻辑结构,尽量使文章内容条理清晰,易于阅读。小编为大家整理了几篇优秀的述职报告范文,希望能给大家带来一些写作的启发和思考。

学校党支部书记党建述职报告

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神和科学发展观的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质。

1.认真开展形势政策宣传教育活动。

深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。

校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所用心进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;“二个重点”:在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础。

1.以人为本,着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“减负增效”策略:倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要,分层次,当天布置作业第二天务必批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立“学生学情日日清”公告栏,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设。

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和推荐,带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求,不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识,努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;等11位教师获“市教学能手”称号;吴等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常等5位教师被评为“xx县名教师”,同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改善作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关掉手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题建立活动,不断推进党组织礼貌建设。

1.继续开展好建立学习型党组织活动。

坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。

重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施“青蓝工程”,透过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项礼貌建立工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

xx校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们用心开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,透过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确:科学发展创品牌。

1.提高思想认识,解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展,持续改善”和“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。

努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步构成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,用心创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会带给优质教育,使学校又快又好持续发展,创造教育新的辉煌!

谢谢大家!

学校党支部书记党建述职报告【】

按照会议安排,现将抓党建工作情况报告如下,请予评议。

一、问题整改情况。

针对上年度点评、巡视、巡察等反映的4个方面11个问题,学校制定了16项整改措施,明确整改责任,目前所有问题均已整改完毕。

二、履职履责情况。

本人紧紧围绕总目标,重点做好以下工作:

一是重视政治建设,牢牢把握正确的政治方向。第一认真落实理论学习中心组每周学习和全校党员、教职工每周集中学习制度,定期组织党员干部和教职工开展各项常态化政治学习。特别是今年下半年,重点组织学习了党的xx届xx会、第三次中央xx工作座谈会精神,书记和校长分别作了全校专题宣讲。第二深入抓好德育和思政课教学管理,坚持立德树人正确导向,大力支持学校德育处、团委和思政教研组守正创新,开展丰富多彩德育和思政教育活动,切实做到为党育人、为国育才。

二是认真落实抓党建第一责任人职责。任职以来,我始终坚持贯彻党的教育方针,坚持依法办学依法治教,认真落实党组织领导下的校长负责制。严格执行党内民主集中制原则,重视抓好领导班子思想、党风、作风和廉政建设以及班子其他成员“一岗双责”的落实;重视抓好党员和教职员工纪律教育和师德师风建设。目前,学校党员、干部、教职工中没有一起因违规违纪人和事受到纪检部门的处理。

三是切实抓好基层党组织建设。学校党总支高度重视基层支部建设,紧贴教学一线,坚持把支部建到年级组。今年9月,学校党总支开展支部换届工作,把管理能力强、有威信的党员骨干教师选配到支部书记岗位,进一步强健了基层党组织力量;认真落实“三会一课”制度,从严抓好党员队伍理想信念、党纪法规教育,确保“四个意识”“四个自信”“两个维护”在全体党员思想深处落地生根;重视党员发展和“双培养”工作,学校定期开展党员主题党日、民主评议以及创先争优、志愿服务活动,努力做到党的建设“七个全覆盖”。20xx年,学校成立有3个支部,有1名预备党员转正,有3名老师入党,有39名入党积极分子持续得到重点培养。

四是扎实做好安全维稳和疫情防控工作指导。20xx年以来,学校注重把安全维稳与疫情防控紧密结合,与每位教职工签定了责任书,每周提前做好维稳带班、值班安排,每周学校领导要对全校安全隐患进行拉网式排查,发现问题及时整改。20xx年投入近5万元添置、更新、维护“三防”设施,确保了校园维稳设施满足需求。20xx年以来,学校开展安全隐患排查24次,整改安全隐患19处,开展包括疫情防控在内的各类应急演练17次。在疫情防控方面,学校党总支慎终如始,团结带领全校师生细致落实中央、自治区、州县局党委和政府有关疫情防控各项部署、规定,按照疫情防控“八项预警机制”“外防输入、内防反弹”要求,科学实行错时错峰、严格落实封闭管理、持续开展测温消杀、有序组织核酸检测、广泛开展防控宣传、统筹抓好教育教学。目前,学校总体安全平稳,秩序井然。

五是认真抓好脱贫攻坚。今年以来,学校积极响应中央脱贫攻坚号召,组织教职工广泛开展教育扶贫和消费扶贫,组织党员为家庭贫困学生捐款捐物。截止12月底,全校教师通过消费扶贫购物4万多元,惠及扶贫对象5户;按国家政策落实教育扶贫资助项目5个,落实资助金额达281。19万元,资助学生1262人,惠及覆盖全校学生。

三、存在的问题及原因分析。

存在的问题有:

一是理论学习还不深入。主要表现在认识不到位,唯学而学,对理论观点活学活用、联系实际做的不够。

二是全局思维树立不够,全面治校能力有待提高。主要表现在学校各项工作中对熟悉的人和事考虑较多、对不熟悉的考虑较少;对熟知的部门联系较多、对不熟的部门关注不够;对熟悉的领域,措施办法较多、对不熟悉领域把握不准。

三是少数干部对学校改革发展问题还缺少深入系统调研、思考。主要表现在课堂改革还流于表面,干部竞争上岗还未形成常态,学校管理制度还需进一步健全和完善。

存在问题的原因,主要是:

一是对政治理论学习的重要性认识不足,没有正确处理业务工作与理论学习的关系,投入学习的时间和精力不足,只流于表面学习,没有深入思考,导致不能学深悟透和学以致用。

二是没有树立全局思想,过去只顾管好自己分管领域工作,对其他工作深入细致观察研究和亲身实践不够,导致工作保守、经验不足、视野不开阔。

三是责任意识和群众观念还不强,缺少深入基层征求意见和寻求解决办法的耐心和恒心,特别是针对影响学校改革发展的关键性问题还需增强开拓创新的勇气。

四、下一步打算。

一是进一步加强理论学习,特别是多听专家学者培训讲解,不断提高思想认识和政治站位;二是要进一步转变工作作风,重心下移,多到年级、到处室走一走、看一看,多听一听师生的心声和建议;三是进一步优化常规管理,加大问责力度,促进效能提升;四是积极推进几项能管长远的改革和建设举措,即“三改一建”:激励机制改革、中考招生工作改革、中层干部竞争上岗改革,积极争取资金和政策扶持,进一步完善校园体育、文化设施和绿化美化建设,为精河县高级中学提质增效、换档升级创造更多的有利条件。

以上述职如有不妥,还请批评指正,本人将虚心接受并改正。

学校书记抓党建整改述职报告

根据会议安排,下面我就一年来履行基层党建工作职责情况,简要汇报如下。

按照“党要管党、从严治党”的原则,把党建工作摆在突出位置,全面推进基层党组织建设。

一是加强组织建设,落实党建工作责任。坚持把党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,制定了《党建工作目标管理细则》,同各党支部签订了目标责任书,做到党组织班子健全、结构合理、分工明确、责任落实,党组织的核心作用得到了充分发挥。

调研报告。

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三是强化制度建设,不断规范党内生活。先后制订完善了各项规章制度20项,使机关党建工作实现了有章可循。严格落实民主集中制原则,在重大事项决策方面,充分发扬民主作风。根据党费收缴管理标准,严格按规定、按标准收缴党费。严格按照发展党员标准,加大对入党积极分子德、能、勤、绩考评。

四是丰富活动载体,切实密切党群关系。以党的群众路线活动为契机,结合人社工作实际,积极组织开展教育实践活动,使干部作风有了明显好转。大力推进“双联”结对共建活动,为联扶村提供了价值3万元的化肥,落实秋季绿化树苗5000株,协调捐赠衣服400套,组织培训劳动力218人次,实现劳务输转352人。积极开展在职党员到社区报到活动,局机关29名在职党员到社区报到,认领了服务岗位。

一年来,虽然在党建工作中取得了一定成绩,但与上级组织的要求相比还有很大差距,主要表现在以下几方面:

一是责任意识不够强。存在着重业务轻党建的思想意识,致使对党建工作安排部署多,督促检查少,造成了工作疲踏,效率不高。“三会一课”等制度落实不严格,精神文明、廉政建设抓得不紧,活动载体与创建工作结合不紧密。

二是文风学风不扎实。党建工作习惯于以文件贯彻文件、以会议落实会议,学习的自觉性和实效性不强,党建工作材料内容空洞,流于形式,针对性不强,文字性材料累年不变。

三是进取精神不够强。在党建工作中发挥主观能动性不足,习惯于用老经验处理新情况,标准不高、要求不严,基层党建工作特别是党风廉政建设、特别是有些制度的落实将就应付,只求过得去,不求过得硬。

一是加强政治理论学习。进一步增强学习的自觉性和系统性,完善个人自学和集体学习相结合的制度,党组和支委班子集体学习坚持每季度至少1次,党员集中学习每月至少1次,根据党建中心任务和重点工作确定学习内容,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

二是加强班子队伍建设。强化集体领导观念,坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。认真落实“八项规定”和省、市、县委相关规定,进一步转变作风,切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。加强党员队伍的培训、培养和教育,培养和建设高素质党员队伍。

三是加强思想政治教育。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,认真落实“三会一课”制度,加强党员干部教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励引导党员干部开展积极健康的思想交锋。

四是加强机关制度建设。坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风,进一步完善机关党建各项规章制度,建立和完善听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度,控制会议和文件数量,提高工作效率,力促基层党建工作取得新成效。

学校党支部书记党建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们:

一年来,在全体老师的支持和配合下,支部各项工作得以顺利开展。在工作中,我始终牢记党的宗旨,执行党的决定,做到廉洁自律;在学校管理中,积极参与学校重大问题决策,支持校长依法行使职权。回顾工作的点点滴滴,有付出,有收获,也还有很多要努力和提高的地方。

老师们为学校、为学生辛勤付出,一件件感人的事演绎出了我们星洲老师“敬业奉献“的职业精神。作为支部书记,更加需要加强自我修炼,为大家作出表率。一年来,我能以共产党员的标准严格要求自己,一是重视学习提高,阅读各种专著简报,主动参加各种研讨学习活动,不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用,结合学校实际和支部工作,丰富自己的教育思想,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想,二是严格自己的言行细节,努力做到严以律己,宽以待人,踏实做事,关心他人。无论是星洲还是甲来路的工作,我一定都认真完成,对自己负责,对老师负责,对学校负责。工作中始终要求自己廉洁自律,履行好党员干部”一岗双责“的义务,不求名利,不求得失,但求问心无愧,真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师,对工作兢兢业业,年轻老师对工作热情投入,班主任一个个认真负责,任课教师全心全意,你们身上的人格魅力像是一面面镜子,督促我不断地诊断和修正自身的行为,提高自己的工作水平和自身修养。

责任带着压力、也连着动力,工作抓落实的关键是要落实“抓“。党建工作是学校内涵发展的重要保证,作为支部负责人,我深知要认清形势,谋求发展,善于结合,统筹安排。对上要把握上级党委的指示精神,要胸怀大局;对下,要了解学校的情况和民情,做到心中有数,再来细化工作,采取措施,保证各项工作的有序推进。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合,不让老师重复劳动,也是我在开展工作中一直想努力协调统筹,重点考虑的问题。

思想是行动的先导,学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。

1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习,党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划,并按计划实施;组织好中层干部理论学习,形成常态;做好教师政治思想工作,扎实开展谈心谈话制度,增进人文关怀;结合区深入开展“师德师风巩固年“暨第五轮”弘扬西湖教师精神“大讨论活动,组织好一年一度的暑期师德专项学习活动,进行教师职业道德行为自查,专题党课等活动,深化教师核心价值观,强化师德师风建设,提振教师”精气神“,把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。

2.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会,支部委员会议,传达和学习上级有关文件和精神,布置党建工作,凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来,通过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的精神、《全面深化改革热问》、《依法治国热问》等内容。自己带头上党课,今年6月,给全体教师和党员上了一堂“弘扬西湖教师精神,做‘四有’教师”专题教育党课。

3.组织好隔周一次的教师政治学习。按照党建工作行事历,开展学习形式多样,内容丰富的政治学习。通过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习,激发老师学习的积极性,取得了良好的效果。

4.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实,确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转,三争三创”先锋教育活动,“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况,并在全校公示,接受群众的评议。结合党建工作行事历,组织好每月党员固定活动日活动。

5.宣传引导,营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、校园网“全情沃桃李,最美求是人”专栏,党建精品专栏、党建电子杂志《求是先锋》、校报《星苑》等载体,挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师,营造健康向上的舆论导向。

立足学校实际,强化党建组织建设、阵地建设和制度建设,切实加党建工作。在落实党建常规的基础上,制定好工作计划、理清拓展思路,全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

1.换届选举,圆满完成。201x年10月,支部按期进行了换届选举,程序规范,选举产生了新一届的支部委员。

2.谈心谈话,凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。通过谈心谈话,我们发现了教师中的感人小事,对个别教师尤其是新任干部和新进教师的思想困惑及时疏导,谈心谈话没有固定地点,也没有固定时间,每次谈话看似无意,却是有心。不仅树立了党员干部的良好形象,拉近了与教师之间的距离,更是弘扬了教师群体的正气。

3.公开承诺,明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动,党员和中层以上干部人人公开承诺,明确责任和使命,接受群众监督。

5.课题引领,助推发展。结合实际,研究教师中的热点和难点问题,通过课题研究,探索党建工作的新思路、新举措,努力提高组织建设科学化水平。201x年一项党建课题获得西湖区教育研究课题成果评比二等奖;2016年又有一课题在区规划课题立项。

6.干部培养,积聚力量。做好后备干部的推荐、选拔、考察和培养工作。201x学年,提拔了三位中层干部、两位校长助理,鼓励、输送年轻骨干教师参加教育局公开选拔校长助理岗位。

7.组织发展,有序推进。加强对入党积极分子的动态管理,落实党员联系人工作,定期谈心谈话。严格按“十六”字方针,及时做好预备党员的培养、考察工作,召开了徐倩同志预备党员转正大会。

8.双争双评,评出实效。。以加强学习,增强党性,落实行动,凸显党员先锋作用为重点,年初制定计划,年末进行总结,做好民主评议,落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来,发挥“双争双评”对党员的教育作用。

9.精品建设,激发动力。维护好党建精品网站,通过党建精品项目的创建,引领和推动学校健康发展。同时,教师也成为学校发展的受益者。

10.指导和开展好工会工作。党支部会议专题研究工会工作。开好工会委员例会,学习《区基层工会经费使用管理办法(试行)》。在新形势下,努力设法组织每月一次的全体教工活动。健康步行、趣味运动会、观看电影、节日庆祝等活动。努力通过各种形式丰富全体教职工的课外生活,在工作之余放松心情,健康生活。在大家共同努力下,在全体教师的积极参与下,201x年度,工会再一次被评为区系统先进工会。

11.指导和开展好团组织的相关活动。通过邀请专家定期来校指导、举行新教师拜师会、举办一年一度的青年教师素养大赛、团员送温暖活动、节日活动、召开青年教师座谈会等活动,进一步关注青年教师健康成长,增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选,五位获得金奖,一位获铜奖。

12.做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。一年来,西教网党建信息报道20多篇,其中热点报道已经超出5篇。协助集团做好做好党建电子杂志《求是先锋》的刊出。

继续扎实开展好党员“亮身份树形象”工程活动。

1.党员志愿者服务队活动常态化。全体党员人人参加志愿者服务,在学校分发教材、清扫卫生死角、安全保卫等工作中承担义务劳动。

2.党员结对切实服务学生。措施到位,成效明显。除了平时对学生帮扶外,六一前夕,党支部还组织了“点亮小小心愿,凝聚暖暖关爱”党员认领结对学生微心愿,与结对学生一起趣味竞赛活动,并为结对学生送上了节日礼物,拉近了师生之间的距离。

3.立足本职岗位,展示党员风采。有一支思想过硬、业务精良的党员干部队伍,在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。201x年度,党员在区级以上开课、论坛讲座45次,达到党员总人数的136%,人人都参与课题研究,14个课题在区级以上立项,其中全国级1项;在区级及以上各类业务评比竞赛中有57人次获奖,占党员人数的172%。羊敏同志独立完成编写的校本教材《水墨画》已经正式刊出;戴月仙同志入选首届“最美西湖教师”二十强。

4.党员带头送教下乡。党员带头送教下乡互联共进,互促共享。一年来,共有十余名党员赴丽水、建德、缙云、开化、遂昌等地送教。

5.党小组协同责任区。党小组协同责任区工作在责任区与党小组组织架构上实现统整。

6.党员进社区切实服务群众。201x学年主要开展的活动有新生招生咨询、慰问等。组织进行了“党团队员手拉手,元宵送‘福’福满心头“、“在职党员送爱心,星洲居民享祝福”活动,送出新春对联100余幅,“福”字300余个,受到了社区居民的热烈欢迎。社区还给学校党支部颁发了“201x年度星洲社区在职党员先进集体”荣誉证书。

作为一名党员,我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》,严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神,学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。积极参与各项廉政教育活动。在管理中,讲求民主,遇事能广泛听取群众的意见,积极发挥行政会的作用,听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想,共享智慧。作为一名党员干部,我认真履行“一岗双责”,做到“两手抓,两手硬”。

1.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训,做好笔记,交流学习体会。通过学习,更加明确了党风廉政建设的重要性。

2.进行廉政风险自查。根据局党委的要求,和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查,认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。

3.组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责,对“一岗双责”落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报,虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。

4.认真执行领导干部重大事项报告制度,按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项,自觉接受监督。

5.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后,认真梳理大家的意见和建议,深刻反思,有则改之无则加勉。

6.按规定执行党务公开,自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐,行政会、校务会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师推优、评职、聘任及出国交流等工作,能严格按学校各项制度规范操作。

7.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动,定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话,进行交流和沟通,力所能及地帮助大家解决困难,做教师的知心人。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学校党支部书记党建工作述职报告

尊敬的各位领导、同志们:

我任校党支部书记已经几年了,多年来我积累了一定的工作经验,提高了工作能力。几年来,党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下,在学校的大力支持下,加强了学校党支部建设,以党的十九大精神为指针,认真贯彻执行党的教育方针政策,开拓创新,锐意进取,积极履行党支部的职能,充分调动和发挥了全体党员的积极性和创造性,推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了大量的工作。

(一)、学校加强和完善了党组织,成立了大力开展保持共产党员先进性教育活动领导小组,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,在学校管理,教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩,提高了党支部的工作质量,较好的完成了校党委安排的各项作任务。

(二)、正确把握引导党员增强责任感。

引导党员树立党的观念,正确认识党员个人同党的关系,党是由党组织组成的,每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。

根据党风廉正建设的文件精神,党支部研究分析学校党风廉政建设工作情况,对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标,进行了认真安排。通过党风廉政建设教育的开展,学校党支部对全体干部和共产党员提出几方面的要求:1.团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结,相互信任,互相支持,自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2.要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上,齐心协力,共同创造学校更加辉煌的业绩。3.在重大事项决策上,严格执行公司的有关规定坚持重大问题集体研究,使决策更加科学化、民主化。

(一)、指导思想。

本着全面实施素质教育为出发点,培养学生的创新精神和实践能力,以提高教师的业务能力为重点,科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。

(二)、培训内容。

1、政治思想和时事教育。

本学年度继续以学习江泽民同志“三个代表”思想以及党的十九大精神为重点,学好一些时事教育内容,深刻理解文件的内涵的意义。

2、教师职业道德教育。

本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍山市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规定》。

开展党员结对帮扶活动,联系联系班主任与特困学生结成“一帮一”对子,捐款近千元,帮助特困学生解决经济问题,使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪,增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣,与家长联系,组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。

此外,做班主任的工作,召开“爱心教育研讨会”,使班主任发挥他们无私奉献的精神,特别是在新课改的理念下,“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。

我本人及党组织积极参与教学管理,在各方面给予张校长的大力支持,并积极配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系,协调各部门之间的关系中,使党组织发挥真正的作用,在学校有有困难时,号召全体党员无私奉献,搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。

我们全体党员要加强政治思想方面的学习,不断增强工作的使命感和责任感,树立良好形象,发扬勤奋工作,甘于奉献的精神,在工作中再接再厉,踏踏实实地做好工作。

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。

校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。

学校支部书记抓党建述职报告

2020年我抓党建工作坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以建设规范化党支部为目标,统筹推进党建工作“六位一体”总布局,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来开展党建工作情况述职如下,敬请各位领导审议,并提出批评意见。

我校党支部共有在职党员26人,其中女党员11人。今年吸收入党积极分子7人。支部班子设书记1人,副书记1人,委员2人,支部成员共4人。目前,还缺少一名宣传委员,准备近期补选。

(一)抓责任建设,履行党建主体责任。一是抓班子,突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与高新区教育分局党委保持高度一致,推动班子成员积极履行“一岗双责”,明确既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实,突出举措有力。与学校9个中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》,严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制,实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主,不搞一言堂。凡重大事项,均召开支委会议、党员议事会和班子会议,集体研究决定。

(二)抓组织建设,切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课,每个月召开一次党员大会,支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实“三会一课”制度的第一责任人,对“三会一课”的内容,支部都事先有部署、有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,建立学习教育制度,坚持读书、学习、反思制度,从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作,2020年,培养入党积极分子7名,接受有效入党申请书15份。

(三)抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是结合“不忘初心牢记使命”主题教育,组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,开展批评与自我批评,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入教师深入基层,了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值班带班工作制度》,制定了《课堂教学每日巡查制度》,对存在的问题即查即改。

(四)抓廉洁建设,严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了个人党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都要提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先评优、评职晋级、教师绩效等敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

(五)开展“不忘初心牢记使命”主题教育,抓好基层党建7项重点任务。扎实开展“不忘初心牢记使命”学习教育,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。一是制定了“不忘初心牢记使命”主题教育方案,通过“重温入党誓词”“举办读书班”等活动,进一步强化组织观念,坚定理想信念,筑牢思想根基。二是开好民主生活会,以“不忘初心牢记使命,如何办人民满意的教育”为主题,开展批评与自我批评。

(六)强化政治责任,把意识形态工作摆在极端重要的位置抓紧抓实。一是成立学校意识形态工作领导小组,我担任组长亲自抓,每年至少召开两次意识形态专题会议,研究学校意识形态工作。二是切实把握意识形态的工作方向,坚持党管宣传,广播、宣传栏、标语以及对外发布的信息报道必须报送我审定后方可发布。三是学校思想政治工作坚持“四个全面”、“四个意识”;人民教师必须忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,听从党的指挥,服从党的安排。四是传道、授业、解惑,坚持依法治校、德育首位,推行素质教育,珍爱学生生命,实现全面发展。五是打好教育脱贫攻坚战,切实落实好党的各项惠民政策,确保困难学生就读。六是加强信教学生的摸排统计,进行正确的思想引导。

(七)抓师德建设,打造德才兼备师资队伍。一是宣传、学习教育。年末修订了《十九里镇中心小学师德师风考核细则》,组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师十项准则》,引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查摆问题与不足。三是通过系列活动,强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了“四有好老师”“药都最美教师”等评选活动,我校的田芳老师被评为“药都最美教师”。

(八)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部书记,我始终能够围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《十九里镇中心小学教师绩效考核方案》要求,抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及教学研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们成立了年级组,学科教研组,抓好学科组建设,积极开展“党员示范课”、“青年教师展示课”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。学校实施了第一届“青蓝工程”,在生活上多关心他们,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过努力,教师素质显著提升,学校涌现出一大批优秀教师。

(九)抓活动开展,结累累硕果。

一是开展丰富多彩的主题党日活动。一年来,我带领全体党员开展了丰富多彩的主题党日活动。3月10日,组织全体党员开展了“我为校园添绿色,雷锋精神记心间”活动;4月20日,组织全体党员参观红色教育基地,接受革命精神的洗礼;5月10日,组织全体党员参观廉政教育基地,筑牢廉洁思想防线;6月11日,开展以“平凡的岗位,不平凡的我们”主题党日活动;10月10日,组织全体党员开展“不忘初心跟党走,牢记使命践行动”主题党日活动;11月10日,组织全体党员观看《赌掉初心》廉政教育电影;12月10日,组织全体党员开展“一名党员就是一面旗帜”主题党日活动。

二是我带领支部全体党员积极参加分局党委组织的各项活动,成绩突出,被评为“亳州市先进基层党组织”。为深入学习贯彻落实高新区教育分局相关文件精神,我们开展了“同升一面旗,同唱一首歌”庆祝新中国成立70周年系列活动、”庆祝建党98周年”系列活动。

1.开展了以庆祝新中国成立70周年为主题的黑板报评比活动。将新时代中国特色社会主义思想传达到学校的每一个班级,每一个角落,每一个师生的脑海和心灵。

2.为充分发挥党员教师的示范引领作用,努力建设一支思想政治过硬、工作作风扎实、岗位技能精良,师德高尚、服务优秀的党员教师队伍。一年来共有18位党员教师带头上示范课,效果明显。

3.为培养学生正确的世界观、人生观、价值观,养成热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党的高尚情操。组织全校班主任召开了“传承经典,爱我中华”主题班会,通过主题班会分享所学所得。

4.为努力打造一支师德高尚、业务精湛的高水平教师队伍,努力办好人民满意的教育,为推进十九里镇中心小学教育质量持续提升。6月26日我组织开展了“好老师讲好故事”演讲比赛,经过层层选拔,全校5位教师参加了决赛,老师们结合自己的亲身经历进行了精彩的演讲,感染了在场的每一位教师。9月17日组织开展了“传承经典,爱我中华”师生演讲及书写比赛活动,全体师生共同参与,经过初赛,复赛,最终有两名党员教师代表到高新区参加决赛并取得名次。

(一)学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距。2018年划转至高新区后,十九里镇中心小学虽然得到了迅猛的发展,但与高新区新建的学校无论从师资配置还是硬件设施上都存在一定的差距,导致部分有条件的家长进行择校。

(二)党员先锋模范作用还需进一步发挥。虽然在今年着重加强党员思想政治教育,“三会一课”常态化基本建立起来,但有些党员在每月党日学习上还不够认真,有点小事就请假,没有把党的理论学习当做必修课,缺乏用新时代党建精神指导自己工作,党员模范作用发挥不突出。

(三)党员活动形式缺少创新。一是每月一次的党员活动日活动,内容过于单一,只限于打扫卫生、义务劳动、进行红色教育之类,应拓宽活动的内容和形式,如送教下乡,送技能帮扶等。二是党组织生活创新不够。首先在“不忘初心牢记使命”组织生活会上批评力度还需加强。在今年召开的“不忘初心牢记使命”组织生活会上,互相批评中仍存在着批评力度不足,以建议和意见代替批评的现象,没有真正达到“红脸出汗”;其次是党组织生活、党员大会以集中学习为主,方式单一,党内组织生活缺少创新意识和手段,吸引力和凝聚力不够。

(一)进一步加大对党建工作的重视力度。营造“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”的良好氛围。开展组织生活会及党员民主评议活动,严肃认真开展批评和自我批评,提升解决自身问题的能力和水平。加强思想建设,继续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,筑牢班子和全体党员的理想信念、党性修养、纪律规矩、道德情操,切实树牢“四个意识”。

(二)进一步丰富党组织生活。结合实际开展丰富多彩的组织活动,增强党组织的号召力,提升党组织的凝聚力和向心力,灵活安排党员过好组织生活,提高组织生活的质量。采取多种形式开展组织生活,继续推行党日活动,组织红色基地参观,开展微党课评选,加强自主学习。把党的组织生活与推进教育工作、提高党员能力素质相结合,把组织生活会由灌输变为互动。

(三)加强党员培养工作。坚持按照党章规定、中国共产党党员发展细则要求发展党员,紧密联系实际,从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面考察,坚持成熟一个发展一个,将优秀的教师吸收到党员队伍中来。

(四)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初结合党支部实际工作及校务工作,科学制定党建工作计划与安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。

学校书记抓党建整改述职报告

为了不断强化党建责任制,扎实推进党组织书记党建工作专项述职工作有序进行,根据(陇组发[20**]37号)《关于开展基层党组织书记抓党建专项述职工作的安排意见》文件精神,镇党委高度重视,精心组织,认真开展了抓基层党建工作专项述职活动,现将有关情况报告如下:

开展基层党建工作专项述职,是坚持党要管党、从严治党的重要内容,是促进党组织党建工作目标落实到位的重要措施,也是接受社会监督的好方法之一。为认真做好党建述职工作,全面了解村级党支部党建工作的开展情况,镇党委向各村党支部下发了《关于基层党组织书记抓党建专项述职工作安排的通知》,明确了述职的对象和述职内容,要求各支部端正认识,按要求开展好专项述职活动,镇上抽派指导员对各村党支部准备工作予以指导,为述职会的召开提供了思想保证。

述职报告中要求全面总结党的群众教育实践活动开展以来抓基层党建工作的情况摸清各支部底子、找全问题、查准根源重点从履行基层党建工作主体责任情况、查摆剖析的基层党建突出问题整改落实情况、整顿软弱涣散基层组织情况和基层党建工作投入保障经费情况着手实事求是地总结成绩、查找问题、提出对策分析问题的原因提出务实管用、易于操作、富有实效的改进措施把基层党组织书记抓党建工作第一责任人职责贯穿始终。采取个人撰写包村干部修改包片领导审查镇党委副书记、书记审核的材料审核程序严格了材料关为开好党组织书记专项述职会奠定了基础。

镇党委高度重视此项工作,在做好充分准备工作后,于20**年12月5日上午在镇政府四楼会议室召开述职大会,各村党支部书记、党员群众代表及驻镇单位负责人参加了会议。会上各村党支部书记客观地总结了20**年党建工作开展情况,以履行党建工作职责为主线,围绕抓村级班子建设提高执政能力、抓队伍建设提高为民服务能力、抓机制建设提升党建工作水平、抓群众服务提升群众满意度四个方面做了详尽如实的述职,通过公开述职,分析存在的问题,达到了以述职推动党建工作的目的,赢得了参会人员的肯定。

所有参会人员在各党支部书记述职完后,对各党组织书记履职情况进行了民主测评,共发出测评表30份,收回测评表29份,有效测评表29份。本次测评对3个村支部书记抓党建工作整体情况评为“好”等次,3个村支部书记抓党建工作整体情况评为“较好”等次,1个村支部书记抓党建工作整体情况评为“一般”等次。

通过开展党建工作专项述职工作,既述出了压力,又述出了动力,更加明确了抓党建、带队伍、促和谐是责无旁贷的职责。会上,镇党委书记对各村党支部述职情况逐一进行了点评,并就如何提升基层党组织书记党建履职能力,提出了四点要求:一是进一步强化理论学习。进一步端正学习态度,探索学习方法,在深度上下工夫。把理论学习作为“必修课”,摆在重要位置,不断加强自身的党性修养,提高理论政策水平,增强政治敏锐性和鉴别力,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,站在全局的、整体的角度看待和处理问题,不断提高领导艺术和驾驭全局的能力。二是进一步加大落实工作力度。积极探索,勇于实践,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,将以人为本执政为民的理念与发展工作有机结合,融入到工作的每一项任务,每一个环节,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。三是进一步转变工作作风。坚持密切联系群众的优良传统,多深入基层,多搞调查研究,掌握科学决策的第一手资料。继续转变工作作风,以营造风清气正的发展环境为目标,进一步完善内部管理,强化服务职能,提升工作效率,推动各项工作跨越发展。四是进一步增强廉洁从政意识。不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好工作。认真落实党风廉政责任制,牢固树立为政清廉,廉洁从政意识,努力做到勤政廉政,始终保持共产党人的政治本色。

今后镇党委将把更多精力谋划、落实和创新基层党建工作上,秉持着为人民谋幸福的理念,真抓实干、开拓创新,完善党建工作责任体系,不断提升党建工作整体水平,增强党组织的凝聚力和战斗力,密切党员和群众的血肉联系,为早日实现“五镇同创”提供坚强的组织保证。

学校党支部书记党建工作述职报告范文

尊敬的局领导、老师们:

又是一年一次的年度述职,虽说形式,却有着“三观”之效应。一是工作上忙绿之后静心反观——回顾总结;二是自己的驻足返身自观——认清自我;三是与大家的一次真诚交心——彼此的心灵观照。

所以在这一年的总结中,要说的一种心情——快乐,在一直前行的这条教育路上,因着有大家的同行而别样,看似平淡简单,但不寂寞。要说的一句话——“感谢”,感谢一年来领导的关心指导,感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持!

20xx年是贯彻十x大精神践行党的群众路线的一年,我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工,在自己的职责岗位上,守土尽责,为推进学校的各项工作、实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现对照中小学专职书记绩效考核自评指标简单汇报如下。敬请大家评议。

教育本来平凡,精彩在哪?就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名学校支部书记,我认真贯彻落实《20xx年xx区教育工委党建工作要点》精神,坚持围绕教育教学中心抓党建,抓好党建促发展,学校党建年度工作计划完成率达成指标中第一档完成率90%以上,党支部荣获xx区委“金服务”基层党组织荣誉称号,三位同志分别获得市区优秀党务工作者和优秀共产党员荣誉称号,多名党员同志分别获得xx省骨干校长、xx区杰出教师、优秀辅导员班主任、师德标兵等荣誉称号,大部分党员教师在教育教学岗位上发挥党员先锋模范作用引领发展。

1.“四抓”,突出思想作风建设。

抓学习,提高活动的思想性,进一步加强思想政治建设。今年支部始终把十x大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

抓对照,提高活动的针对性,强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中,从严要求,不折不扣一个环节一个环节贯彻落实,在学习中提升,在实践中巩固。3个校级领导一遍一遍的对照检查修改,一阶段一阶段整改路线清单的回头落实,这是思想的洗礼,灵魂的锤炼。

通过听、看、写、议、评、查活动,讲党课,学资料,观影片,写心得,互谈话、群众评议等取得好的效果。抓行风,强师德,树形象。开展了师德建设的系列活动,师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等,以“爱心铸师魂,心语话师风”十佳师德标兵智慧分享活动,青年教师“讲述身边的好老师”等活动为平台,大力弘扬校园先进事迹的典型,展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。

律法是为犯错的人而备,而优秀是人人所拥有的,老子说“人之初,性本善”,所以我校的师德建设始终以“争优”为主旋律,努力创科学发展之先,争和谐校园之优。抓实践,提高活动的实效性,树立公仆意识。

开展以“为民、务实、清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。

整个实践活动做到了:动员宣传真抓实干高低点,学习活动形式多样有特色,征求意见面对面心连心真抓实改,民主生活会有辣味有诚意,政风行动进行中。

协助省妇联做好对外来员工子女的调研活动,对160名学生开展了问卷调查,分别召开了教师代表、学生学生、家长代表的座谈会,进社区与社区领导、部分社区群众代表座谈并征求意见和建议,这次的调研也给学校党的群众路线征求意见工作打开一个新的途径,很有收获。

组织党团员开展了“大手牵小手真情一起走”活动,把党团员与学生结对帮带纳入“两走进,两服务,党员服务群众计划”中,全面构建起党群关系“直通车”。

组织学校志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动、学雷锋志愿者服务、市文明交通志愿者服务,社区慰问孤寡老人服务,努力促进良好社会风气的形成。

2.落实和加强三项工作,增强党组织凝聚力。

一是认真做好党员发展,为支部发展增添后劲。上半年xx批准为预备党员,为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度,组织xx入党积极分子参加区委组织部的培训考核。

二是认真做好支部换届选举工作,年轻教师xx获大家的认可和推荐成为新一届支委之一,为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。

三是创建学习型党组织建设,扎实开展党员率先读书活动,德育室和教导处联手打造全校性为期一个月的“读书节”,打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯,让教师学会思考,让孩子学会阅读,让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲,这是我们众人所期望的校园精神文化的引领,也是推进学习型党组织建设的核心工作。

我将20xx年党建工作归结为10“一”:

一个建设:党的基层组织建设;一个学习:党的群众路线教育实践活动;一个主题:“讲述身边的好老师师”师德师风主题系列活动;一个行动:开展了“两走进两服务”在行动活动;一个互助:“大手牵小手,真情一起走”;一个公开:党校务公开;一个创建:市文明单位创建;一个队伍:青年志愿者服务队伍;一个特色:开展“五个一”党建特色创建;一个征文:参加“党的群众路线”“如何当一名好老师”等征文比赛;一个美丽:推荐孙金菊为“最美共产党员”;一个汇报:支部换届选举的三年党建工作报告。

1.坚持学习。

我深知要履行好自己的职责,就必须注重自身的素质提升和能力建设,这是开展好工作的根基。为此,我把学习当成工作,也把工作当成学习,学习了中国特色社会主义核心价值理论体系,党的十x大精神和习近平总书记的重要讲话、学习了中央和省、市、区委的最新决策部署,学习了有关教育工作的政策和法规,学习省、市、区委领导的一系列讲话,还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章,积极参加各级组织的专题学习活动,坚持学在深处,谋在新处,干在实处,力求多学一点,学深一点。读书是件幸福的事。

2.坚守讲台。

我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作,作为自己的重要责任,喜欢讲台,只要能站在上面我就欢喜,也许这是一份情节。我坚持走在教育教学第一线,听课评课,研讨交流,与大家一起做教改,一起献计献策,共尝教育改革的甘苦。今年任教二年级的校本课程每周4节,校内听课80节。围绕师德建设和党建专项活动开讲座上党课4次。

3.坚固廉政准则。

作为学校党支部书记在党政的互补上做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议,不断改进自己的工作,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能整合的整合,能优化的优化,尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动,调动大家的积极性共同做好。

在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范,以身作则,勤政清廉,凡是出于公心,以大局为重,勇于负责,淡泊荣辱,喜欢平淡简单,没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。

20xx年平淡简单之中,有着淡淡的清香,浓浓的幸福。总之这一年大家辛苦啦!因着大家的彼此信任、彼此理解,凡事尽都顺利。有不到位的,不尽人意的,相互理解包涵。

最后借用卡尔·萨根的一个描绘为自己鼓劲,他用“黯淡蓝点”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光点所孕育着的,却是不息的生命之流。20xx年的我仍秉持这份的“平淡简单”,在平凡中坚持一份追求,在平常中坚守一份责任,虽平淡简单,但生命之河的流淌不会止息。我爱我生命中相遇的每个人。

学校党支部书记党建述职报告

尊敬的各位领导、同志们:

一年来,在教育系统党委正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本,以文化人,教学相长,共同卓越”的办学理念,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下:

一、基本情况。

我校党支部共有在职党员45人,其中,女党员13人。今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员4人,支部成员共6人。

二、党建工作开展情况。

(一)抓责任建设,履行党建主体责任。一是抓班子,突出主体责任。带领支委与班子一班人在思想上、政治上、行动上与旗委、局党委保持高度一致,推动班子成员积极履行“一岗双责”,明确既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任。二是抓落实,突出举措有力。与学校9个中层干部签订《党风廉政建设目标责任书》,严格执行“五个一”规定。三是严格执行民主集中制,实行集体决策、民主议事、政务公开。发扬党内民主,不搞一言堂。凡重大事项,均召开支委会议、党员议事会和行政班子会议,集体研究决定。

(二)抓组织建设,切实加强党员管理。一是认真落实“三会一课”。领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课,每个月召开一次党员大会,支委会和党小组会。确定支部书记和各党小组长是落实“三会一课”制度的第一责任人,对“三会一课”的内容,支部都事先有部署、有安排,做到了重点突出,党员按时参加,确保了活动实效。二是加强党员队伍建设。以“两学一做”为纲领,建立学习教育制度,坚持读书、学习、反思制度,从理想信念、党纪党风、执行能力等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作,20xx年,培养入党积极分子2名。

(三)抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是结合“两学一做”学习教育,组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,开展批评与自我批评,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展情况。进一步强化了《值日校长、校长助理工作制度》,制定了《课堂教学每日(节)巡查制度》,对存在的问题即查即改。

(四)抓廉洁建设,严格自律做表率。认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了个人党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都提交支委会、党员议事会和行政班子会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

(五)开展“两学一做”学习教育,抓好基层党建7项重点任务。扎实开展“两学一做”专题学习教育,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。一是制定了“两学一做”工作方案,通过“重温入党誓词”“专题学习研讨”等组织活动,进一步强化组织观念,坚定理想信念,筑牢思想基础。二是开好民主生活会,以“如何做一名合格的共产党员”为题,开展批评与自我批评。

(六)抓师德建设,打造德才兼备队伍。一是宣传、学习教育。年初出台了《六中学习教育法规学习师德系列要求做合格教师实施方案》,组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不准”》,引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员和全体教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查摆问题与不足。三是通过系列活动,强化师德修养。签订《师德师风个人承诺书》;成功组织了“最有责任心教师”“讲课最棒的教师”等“六中最美教师”系列评选活动。

(七)抓中心工作,推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《六中绩效考核方案》要求,抓好教师“备、上、辅、批、考”等教学常规及课改研究工作。二是持续开展高效课堂构建活动。我们取得旗研训中心的大力支持,以集体备课为突破,抓好学科组建设,积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过努力,教师素质显著提升,学校涌现出一大批优秀教师。

三、存在的问题。

(一)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。在“三严三实”和“两学一做”方面不够深入,还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

(二)在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。部分教师和工作人员还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

四、今后努力方向。

(一)进一步理顺关系,抓好党建工作。牢固树立党建与校务“职责上分,思想上合;制度上分,关系上合;工作上分,目标上合”的“三分三合”意识,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合。

(二)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定党建工作计划与安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。

书记党建述职报告

各位领导、同志们:

大家好!

20xx年上半年,在乡党委、政府的正确领导下,作为党建第一责任人,我认真贯彻落实乡党委基层党建责任制目标要求,紧紧把握自身在村党建工作中牵头抓总、当好表率的具体职责定位。按照“抓党建、凝合力、谋发展,抓发展、夯基储促党建”的工作思路,以开展创先争优活动为契机,团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平,有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。下面,我就履行陈栅子村党建工作第一责任人职责情况述职如下,请各位领导、同志们评议:

一、狠抓党员干部教育管理,构建打造党建工作的“核心工程”。

一是建设“学习型、思考型、进取型”两委班子。坚持每月一次两委学习制度和业余自学制度,在班子成员中开展以“学理论、学科技、学法律,查思想、查信念、查作风,促进党性观念增强、促进经济发展、促进党群干群关系进一步密切”为主要内容的“三学、三查、三促”活动,互帮相促,乐于交流,形成“工作学习化、休闲学习化、生活学习化”氛围,同时利用农家书屋,组织党员干部利用业余时间学习党的理论知识、科技实用技术及其它文学、人物传记等书籍,增长知识,另外还组织党员干部群众参加区、乡、村举办的教育培训3次,解放思想,开拓了党员干部视野。

二是坚持“三抓”提高发展党员质量,即:抓培养,夯实发展党员工作基矗抓管理,强化党员先进作用辐射。抓制度,力求党建工作规范科学。通过不断健全完善抓制度与落实,规范了发展党员工作,优化了党员队伍结构,促进了党的基层组织建设,目前,陈栅子村共有党员41名,新发展党员2名,积极分子转预备党员2名,培养积极分子7名,培养后备干部3名。

二、深入开展创先争优活动,激活力作表率。

自开展基层党组织和党员“创先争优”活动以来,陈栅子村将“创先争优”活动列入了村支部、村委会重要议事日程之中,5月20日召开了村两委班子会议,认真学习了乡党委、政府关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动实施方案及有关工作部署,又从本村实际出发详细制定了以“抓党建强管理,激活力作表率,创机制谋发展”为主题的创先争优活动实施办法,成立了以村支部书记为组长,村两委人员为成员的创先争优活动领导小组,深入开展了创建活动。

在创建活动中,通过组织党员重温入党誓词、学习党的政策,互相交流讨论,以典型示范村为榜样比发展,党员之间比“岗位奉献”等各种形式,激发了村两委和党员活力,使创先争优活动起到了明显效果。

二是充分发挥党员先锋模范作用,发动35名党员投入到新农村建设环境卫生整治活动中,自4月份起历时38天时间,清理了因修建承唐高速辅道拆迁和村民建房遗留垃圾120xx立方米,清理道路2条总长2400米,在此基础上,建立了环境卫生整治长效机制,新建了垃圾池9个,为了解决全乡垃圾堆放处理问题,陈栅子村党支部积极动员党员协助乡政府做占地户思想工作,协调解决征占农户山地补偿问题,最后在本村山湾子山沟内,新建了全乡大型垃圾场一处。

三、发挥党建工作的牵引力和带动力,创机制谋发展。

陈栅子村始终把党建工作和中心工作联系起来,充分发挥党建牵引带动作用,切实为人民群众兴办了一批好事实事。一是在区乡的帮扶下,为51个农户安装蔬菜大棚卷帘机51套。二是通过党支部组织党员群众学习科技知识和聘请技术专家讲课,以党员带群众,种植各种蔬菜500亩,栽植各种树木25000棵,发展农户养猪1000头。新建便民煤场3个,发展沼气30户。三是深谋细化为民生,为了真正解决陈栅子村万亩稻田和蔬菜大棚上水难问题,年初村两委形成共识,谋划了年内修建2700米渗水渠计划,在上级的帮扶下,目前已完成超平测量20xx米,修建渗水渠便道600米。

四、强基固本,深入落实四议两公开制度。

为进一步实现加强党的领导与充分发扬基层民-主的有效统一,加快推动新农村建设的顺利开展,陈栅子村从工作实际出发,一抓联动,健全责任体系。二抓培训,增强落实能力。三抓宣传,构建浓厚氛围。四抓落实,提高工作水平。通过坚持“四抓”措施,强化对“四议两公开”工作法的推广实施。促进了村工作顺利开展,特别是在上半年筹建村级活动场所建设过程中,村党支部严格把关,按照“四议两公开”工作程序,确定了占地面积1400平方米集村部、村民议事、党员活动为一体的活动场所一处,目前征地拆迁工作已顺利完成。

虽然我村抓党建工作取得了一些成绩,两委班子的整体战斗力得到了加强,干部的整体素质和“双带”能力得到提高。但是与乡党委、政府的要求还有一定差距,与兄弟村相比还有一定差距。下一步,在乡党委、政府的正确领导下,我将以更强的责任心、更高的热情、更清的思路进一步抓好党建工作,深入开展创先争优活动,认真履行党建工作职责,用真劲,叫真章,实现由“被动抓”向“主动抓”,由“应付抓”向“务实抓”,由“一人抓”向“合力抓”的真正转变,开创了陈栅子村党建工作新局面。

述职人:

20xx年xx月xx日。

学校党建述职报告

在教育局党委的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员以“三个代表”重要思想和党的大精神为指导,以《20xx年度“党建第一责任人”基层组织建设千分制考评细则》为目标,抓住机遇、迎接挑战,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职,不妥之处,请批评指正。

1、认真学习,提高思想政治水平。今年以来,参加了教育局组织的基层支部书记、校长培训班,认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍,丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性,为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、业务学习,坚持平时自学,并记读书笔记两万余字,撰写读书体会调研报告、党课讲稿等4篇,使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。

2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设,为学校工作提高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工,加强宣传、组织、纪检工作的力度,班子成员和各处室、支部签订工作目标责任书,明确责任,工作中相互协作。每周一次的党政工联系会,及时传达上级党组织和主管部门的指示精神,统一认识,协调工作步骤,及时解决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求,并组织教职工对中层领导进行民主评议和满意度测评,从测评情况看,教职工对中层干部的满意度均在95%以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交流协作,使学校领导班子和中层干部能够认识明确,思想统一,形成了学校党政班子的相互配合,凝心聚力,带领教职工完成教育教学工作任务。

3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。利用例会向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育,及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策,使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育,激发党员教师的政治热情,提高党性修养,坚定共产主义信念。在教育教学实践中践行“三个代表”重要思想,发挥其先锋模范作用。

4、进一步加强组织建设,发挥党组织在学校工作中的战斗保垒作用。根据教育局党委的党建工作安排,结合学校实际,党支部精心安排全年的党建工作,并利用党员活动日集中组织理论学习,及时传达党中央及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动中,利用“七个一”、党员承诺制等,发挥党员的'先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的组织发展工作。今年有一名预备党员按期转正,并有一名教师被吸收为预备党员,使党组织不断增加新鲜血液,不断充满活力。党组织坚持三会一课制度和党员民主评议制度,时刻使党员教师牢记党的宗旨,保持先进性,在各自教育教学工作中发挥先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力,从而保证学校教育教学工作的顺利进行。

5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育,加强对易发生腐败的重点部位的监督,特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经教代会审议通过了学校教辅资料征订办法,通过开展不同形式的廉政文化进校园活动,保持学校教育环境的清洁。

6、加强德育工作,把握学校教育的正确育人方向。德育工作本着“加强常规”、“突出重点”的工作思路。持续抓好养成教育,精心引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细处入手,从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育,即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则,努力实现培育“现代文明人”的德育目标。坚持国旗下演讲制度,每月确定一个主题,以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、法制教育讲座、演讲比赛、德育论文征集等形式,使德育工作经常化、制度化,并渗透于学校教育教学,教育管理的各个环节,9月,大队部组织了“红领巾心向党”主题中队会,进行爱国主义教育,取得了较为满意的效果。

7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线,深刻领会落实教育局党委的各项文件精神,做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实,积极探索、大胆实践、立足创新抓特色,把特色体现在工作当中,利用民族团结教育月的有利时机,动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。以建党92周年为契机,组织全体党员重温入党誓词,进行庆祝活动和优秀表彰活动;如期进行了教师节表彰活动、喜迎红歌演唱会,11举行了“返邪教警示教育”系列活动。党风廉政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导,使工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度,对涉及教职工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作,工会都全员参与,全程监督,并适时公示,使教职工主人翁地位得以最大限度的体现。同时支持工会开展工作。今年以来,由党支部牵头先后举行了教工的乒乓球赛、排球赛,以及师德演讲比赛等活动,活跃了教职工业余文化生活,增强了党组织的凝聚力和向心力。

8、领导和组织完成几项重点工作。一是组织领导创先争优活动。做好党员公开承诺。全校15名在职党员共作出承诺28项,经支部年终检验全部完成。二是完善了“清风校园专栏”建设。新建了防风雨专栏,随时更新内容,接受社会、师生监督。三是做好宣传统战工作。建立重大事情召开党外人士座谈会,情况通报会制度,及时向他们通报学校工作情况、学校发展和工作规划,认真听取他们的意见和建议。建立健全了宣传统战工作制度,确保党的统战工作政策的落实。成立了宣传统战工作组织机构,由专人来负责开展日常工作,及时上报工作信息,做好台帐记录。

本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作,提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线,本人依照教育局党委下发的目标责任书,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务,本人协同学校教务处和教研室主要从以下三方面开展工作:

1、狠抓常规教学,提高教学质量,进一步完善了学校听、评课制度;在这方面,作为支部书记和负责教学业务我,除了抓党务工作,还狠常规教学,经常深入课堂,了解教师的教学情况,教案编写情况,课程进度以及教师在授课中存在的问题,及时将情况反馈给每个教师,责令他们尽快改进,同时还制定的各种制度,监督该制度的落实,所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。

我校进一步加大了对党组织活动场所、建立了党员活动室,有电视、学校保证党组织的办公经费,为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了7名支部委员,有专人负责党建工作,每年评选优秀党员,积极推荐优秀党务工作者。

一年来我们努力做好党务工作,但还存在一些问题,与上级要求和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,工作创新方面做得还不够,工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出不足,提出宝贵意见,以利于我校今后的发展,我们一定会扬长避短,克服不足,争取更大成绩。

书记党建述职报告

根据会议安排,现将本人20xx年度抓基层党建工作情况报告如下:

一、履职情况和工作特色。

一年来,我坚持带头履职尽责,认真当好基层党建工作第一责任人,将抓党建作为自己工作的主要内容,着重抓好了以下几项特色工作:

(一)严格落实“三会一课”制度。2019年,我将严格落实“三会一课”制度,全年共组织召开总支委会12次,党员大会6次,上党课3次,其中我上课1次。按程序召开了党员组织生活会,对党员进行了民主评议,将1名从来不参加党组织生活和不交纳党费的党员评为了不合格党员,以此对全村党员进行警告。

(二)认真开展党的群众路线教育实践活动,今年3月份以来,在乡教育实践活动领导小组的指导下,我村严格按要求开展了党的群众路线教育实践活动。一是加强学习,广泛征求意见,组织全体党员集中学习5次,对一些必学课目进行了宣讲。学习了焦裕禄、龚全珍、曾建等人的先进事迹。我共摘抄了学习笔记7千字,并撰写了一篇学习心得体会。共征求意见建议6条,其中“四风”方面2条;二是认真撰写对照检查材料。村“两委”成员在征求意见的基础上,认真撰写了对照检查材料,材料对各自存在的问题不遮羞,不避短,实事求是,一针见血。开好组织生活会,在会上各党员认真开展批评与自我批评,起到了团结和共同提高的目的;三是抓好整改落实工作。根据群众提、领导点、同事指及自身找出的问题,我制定了5项整改任务,现已全部整改到位。在整改过程中,帮助群众解决实际问题7个,调处矛盾纠纷5起,增进了干群感情。

(三)认真抓好了村组织规范化建设。一是抓好村部建设。共筹资40余万元兴建了村文化活动中心,现已投入使用;二是认真抓好党员工作,今年共发展预备党员1名,入党积极分子4名,都具备高中文化程度。

二、存在的问题及原因。

1.党务工作能力有欠缺。

2.党员队伍整体素质不够高。部分党员理想信念淡薄,对党组织的归属感下降,部分党员作用发挥不充分,其表现跟普通群众差不多,甚至还不如普通群众。

3.党员教育管理难题尚未根本破解,尤其对外出务工党员缺乏较好的教育管理手段,使其游离于党组织之外。

4.党务活动经费严重不足,不能保证党建工作的经常性。

以上问题的存在有其客观原因,但更多的是主观原因,我作为村级党建的第一责任人,应该承担主要责任。一是思想认识不到位。存在重视一般性工作而轻党建的倾向,对党建工作只是应付,被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧;二是创新意识不够。对新时期下的党建工作的指导思想、发展要求认识不足,引导力度不够,缺乏与时俱进的创新意识,致使抓党建工作能力有所“弱化”。

三、下一步工作打算。

一、加强党员干部的教育管理。一是切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量,严格执行民主生活会的程序和要求;二是抓好党员的教育管理,鼓励“两委”成员积极参与县、乡组织的各类培训,提高素质;三是要加大对党员的考核力度,对党性不强或存在某些问题的党员要敢抓善管,做好帮教工作,对不称职的党员,要及时给予严肃处理。

二、提高村干部待遇。将村干部副职纳入参加养老保险范围,逐步提高村级负担的比例,解决村干部的后顾之忧。

三、加大党务活动经费的投入,力争投入2.5万元。

四、加强流动党员管理,建立流动党员联系制度。一是对流出党员摸清底数,建好台账,掌握动态。二是建立专人联系管理。对流出党员的流入地址、电话号码及思想动态和工作情况指定专人每季度至少同流动党员联系一次。

五、加大村后备干部的培养力度。注重从复退军人、回乡创业青年、优秀妇女且为人正派、处事公道、群众公认度高的人员中,进行选拔培养,年内跟踪培养2-3名后备干部。

书记党建述职报告

我自20xx年4月起担任县委办主任、党支部书记,现将今年度抓基层党建工作情况报告如下,请予评议。

一、抓亮点、创特色,基层党建工作责任制全面落实

一是抓带头示范。

始终坚持主动抓党建、带头抓党建、自觉抓党建,认真履行第一责任人职责,先后5次召开党支部委员会,专题研究解决党建工作的相关问题,对开展党的群众路线教育、学习型党组织建设、作风建设等重点工作进行部署落实,较好地推动了办公室党建工作。

二是抓责任落实。

认真落实党建工作目标管理责任制和“一岗双责”工作机制,分解落实党建工作任务,把党建工作和办公室综合服务等中心工作同安排部署,同检查督促,同考核奖惩,不断完善党建工作联系点、专项调研、专项述职、专项考核等制度,党支部书记抓基层党建主体责任得到落实。

三是抓组织建设。

深入开展“走基层、访群众”专项活动,认真抓好“驻村联户”、“结对帮扶”等载体,在**镇**村、**街道**村等建立自己的联系点,多次到联系点蹲点调研,积极帮助联系点基层党组织开展“富民党建”活动,扎实推进排水管道、农村公路、卫生室建设等3件民生实事,并重视到结对户和困难群众家中走访,打造新型基层服务型党组织。

四是抓党员教育。

严格党员教育管理,按标准和程序发展党员,年内发展预备党员2人。

加强党员干部培训工作,年内组织5批次7人参加省、市、县等各类培训班,提升党员干部服务能力和水平。

积极组织党员志愿者开展周末义务劳动活动,发挥党员先锋模范作用。

五是抓经费保障。

牢固树立党建工作重在建设的理念,加大基层党建工作投入力度,将党建工作经费、服务群众专项经费列入财政预算,按不低于单位职工工资总额的1%预算党建经费,确保基层党建工作的顺利开展。

二、查不足、求突破,切实推进基层党建工作均衡发展

一是基层党建工作的能动作用发挥不够。

没有将党建工作和业务工作有机地结合起来,存在着“重业务轻党建,一手硬一手软”的问题,在研究工作时考虑较少,布置工作时任务不明,开展工作时力度不够,存在被动应付现象,能动作用发挥不够。

二是党务干部队伍建设有待加强。

党务干部多是兼职,且绝大多数都是本单位的业务骨干,承担着较多的业务工作,造成没有足够的时间和精力去抓党务工作。

认为搞党建工作虚、空、难、不被理解,对党建工作研究不深不透不实,工作视野偏窄,缺少新思路。

三是党的组织生活单调缺少活力。

开展党的活动内容单一、形式少,仅满足于一般的政治说教、催交党费等,对党员干部的教育监督管理职能没有真正落实到位,致使开展党的活动对党员吸引力不强,教育管理效果不好,党组织的凝聚力、战斗力不明显。

产生问题的主要原因有:一是思想认识不到位。

认为办公室主要是做好三服务工作,抓党建工作比较虚,没有摆正“务实”与“务虚”的关系,对自己作为党建工作“第一责任人”认识不深刻。

二是责任落实不到位。

抓责任落实有欠缺,考核评价、激励约束等制度乏力,导致责任落不实,工作抓不实,基层党建工作缺少压力和动力。

三是创新意识不到位。

视野还囤于传统,破解困难和障碍的招法不多,开展党务工作有时存在畏难情绪。

四是党内生活执行不到位。

对党内组织生活制度建设研究不深、监督不严,党内监督、批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼。

三、促创新、增活力,奋力开创基层党建工作新局面

下一步,我将以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列讲话精神为指导,进一步强化措施、履职尽责,不断推进办公室党建工作再上新台阶。

一是强化责任落实,建设责任型党组织。

进一步牢固树立党支部书记是党建工作“第一责任人”的责任意识,建立健全党建工作责任制和督查机制。

把党建工作延伸到中心工作中去,做到“抓思想,从具体业务出发;抓具体业务,从思想入手”,使党务工作和业务工作相互促进、互为补充,实现党建工作由“软任务”变成“硬指标”。

二是强化工作创新,建设创新型党组织。

勇于创新,适应新形势,研究新的`工作方法和工作规律,增强党建工作的吸引力和感召力。

创新组织生活形式,着力完善民主集中制,严格党内政治生活,建立健全从严管理监督党员干部、民主评议党员等制度。

转变工作作风,严格按照各项制度办事,做到办文有规范、办会有制度、办事有纪律,各项工作有章可循,有据可依。

三是强化服务功能,建设服务型党组织。

巩固和拓展教育实践活动成果,发扬密切联系群众的优良传统,真正同群众心连心、打成一片。

抽时间更多地到挂钩联系点去,与基层群众面对面交心谈心,了解实际情况。

树立群众利益无小事的观念,在高质量完成办公室中心工作的基础上,更为积极主动地关心和思考基层群众的想法、利益和诉求,设身处地为基层群众解决热点难点问题,持续推进基层服务型党组织建设。

四、高标准、严要求,争做遵守政治组织纪律的表率

一是严守党的政治纪律。

始终把严守政治纪律作为体现党性的一项基本要求,时刻紧绷政治纪律这根弦,从思想上、行动上自觉同党中央和省市县委保持高度一致,严格贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委二十条实施办法和县委十四条实施办法,注重抓班子带队伍,以自身言行作遵守党的政治纪律的表率。

二是严格落实民主集中。

严格执行民主集中制,注重制度建设,进一步建立健全决策程序、党内监督、重大决策征求意见等一系列制度,从程序上保证决策的科学化、民主化。

坚持民主生活会制度,提倡大事讲原则、小事讲风格,在合作共事中加深理解,在团结奋斗中增进感情,在事业发展中共同进步。

我于今年6月担任我市书记以来,尽快转变角色,在省委的坚强领导下,在历届市委打下的扎实基础上,围绕建设“一极三宜”江湖名城发展目标,突出党建主业,担当“第一职责”,从严从实抓好基层党建工作。

一、主要做法及成效

1、坚持带头示范、整体推进。

我上任第一站调研就到市委组织部,对党建工作提出要求。

5次主持召开市委常委会议党建,研究出台关于完善村、社区运转经费保障机制等6个党建规范性文件,带头讲“严以用权”党课,领办基层党建、软弱涣散党组织整顿及“一进二访”活动的联系点,去6个乡镇住了6个晚上,进行蹲点调研,以省党代表身份到社区听民声、访民计。

督导县乡书记抓党建,所有县市区委书记和部分市直单位党组(党委)书记在我市日报作出公开承诺,逐级传导压力。

2、坚持应保尽保、软硬兼顾。

针对守盛书记在去年点评中指出的“政策不到位、经费不达标”等问题,积极整改,推动人财物向基层倾斜,使软件变硬、硬件更优。

全市村级运转经费平均达到7万元,市财政安排311万元补贴偏远薄弱村,村干部报酬待遇基本达标。

中心城区社区工作经费平均达25万元,县城社区达18万元,平江县、我市楼区达30万元。

进一步选优配强村级班子,选派412名党员干部担任贫困村“第一书记”,试点公选20名优秀党员干部担任贫困村党支部书记。

乡镇机关“五小”设施建设普遍到位,村、社区无活动场所“清零”任务基本完成。

3、坚持务实创新、双管双效。

认真落实“四议两公开”,积极推行“一三五”“一体三化”模式。

3915名乡镇街道、村和社区党组织书记全部轮训,培养农民大学生1063人,举办无职党员培训班12期,提升基层党员干部依法办事、致富带富能力。

开通党员e家微信平台,成立党员学雷锋志愿服务队,开展“千名基层党组织书记讲‘三严三实’专题党课”活动和“巴陵先锋先行”主题活动。

4、坚持问题导向、破解难题。

针对少数基层干部激情不高、活力不够、管理不严的问题,出台《进一步激励干部想事干事成事的暂行办法》《进一步严格管理和监督干部的暂行办法》《我市市“为官不为”“为官乱为”问责暂行办法》,选拔任用干部坚持“五个看重”,即看重忠诚、实干、担当、干净、基层。

今年下半年以来,市委提拔6名乡镇党委书记进县市区党政领导班子和市直部门担任副职,评选29名优秀乡、村党组织书记,问责处理62名不作为乱作为干部,进一步树立关心基层、重视基层的鲜明导向。

同时,认真落实“两个责任”,狠抓党风廉政建设,对临湘龚卫国等人违纪违法案件的查处坚决有力,省委巡视工作问题整改落实到位。

二、主要问题及原因

一是主责主抓不够经常。

接任书记后,工作和思维方式还存在惯性,抓党建的力度与抓改革发展稳定的力度还有差距,在整顿软弱涣散党组织、扶贫攻坚、发展村级集体经济等问题上攻坚克难不够,全市仍有30%左右的村无集体经济收入。

二是整体推进不太均衡。

抓党建关注农村多一点,对城市社区调研指导还不够深入。

抓村级组织建设多一点,推动非公经济、社会组织党建不够有力。

重视农村基层多一点,督导机关党建的措施办法不够具体。

三是队伍结构有待优化。

全市农村党组织书记中,有一些还存在着年龄偏大、文化偏低、能力偏低、群众公认度偏低的“一大三低”问题,35岁以下的农村党组织书记仅占12%,大专及以上学历的仅占5.7%。

55岁以上的农村党员占到了38.5%。

村级后备力量明显不足,双强型村干部、能人型党员培养力度不够。

四是投入保障相对不足。

今年村级运转经费平均达到7万元,但一些人口较少的村尚未达到平均水平,基层干部报酬待遇整体水平不高,村干部参加养老保险还处于试点阶段。

全市还有2个街道未建便民服务中心,少数社区办公场所面积不达标,部分乡村便民服务中心(站点)的服务工作还不规范。

五是服务管理亟须加强。

部分农村党组织工作方式、服务手段与促进发展、服务群众工作结合不紧,落实“四议两公开”不严格,发展党员和民主评议党员程序不到位,村级财务管理有待加强。

城市社区承担大量公共事务,机关化、行政化倾向较严重。

部分非公企业和社会组织党员流动性强,组织生活不经常,等等。

存在以上问题的原因,主要是自己在履行“第一职责”上,思想认识、时间精力和工作力度都还不够到位:一是深抓细导不严。

对党建工作宏观指导多、具体问题研究少,依赖部门和县市区抓落实多,亲自带队沉到基层、解剖麻雀少,有时满足于交任务、压担子,没有抓常抓细。

二是知行合一不紧。

自己对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的认识是明确的,但在实践中统筹兼顾不到位,在谋划推动基层党建与中心任务深度融合上做得不够。

三是激励约束不硬。

党建考评、激励、问责缺乏制度硬约束,对个别基层党组织书记管党责任缺位、意识不强等问题,督促不力、追责不严。

四是创新力度不大。

认为自己长时期从事组织工作,有些凭经验和习惯办事,对新时期党建工作的新特点、新规律,认识和把握不够。

在挖掘典型经验、创新工作方式、建立长效机制方面用心发力不够。

当然,这些都与自己任书记时间短有直接关系。

上任伊始,还没有足够精力和时间来系统谋划和部署基层党建工作。

请领导和同志们相信,今后,我肯定会下更大力气,以更高的标准,出更实的招数,扎实抓好基层党建工作。

三、今后打算及措施

1、聚焦问题抓整改。

针对这次守盛书记点评的指示,针对调查核实和落实党建责任制存在的问题,及时研究、逐项整改,补齐短板。

2、赶超先进抓提升。

学习借鉴兄弟单位的经验,尤其要在经费投入、党员培训工作创新上狠下功夫,取得突破性进展。

全面加强和提升基层党建水平。

明年将开展“三大行动”:一是大投入。

20xx年村均运转经费在7万元基础上实现翻番,中心城区社区达到30万元、县城社区达到20万元;市财政按行政村30%比例给一批薄弱村每村1万元补贴;探索建立村干部养老保险机制;提升乡镇“五小”设施和村(社区)办公场所综合利用率,完善乡村便民服务中心(站点)建设。

二是大培训。

明年市级对全市村、社区党组织书记全面轮训一次。

三是大调整。

学习“乐东经验”,结合合村并村工作,下大力气调整撤换“一大三低”的村、社区党组织书记,把这支队伍选优配强。

3、全面从严抓长效。

深入落实市委“三个办法”,推动全市各级党组织书记认真履行管党职责。

对县乡党委书记实行“三个一律”,即党建考核不合格的,年度内一律不得提拔重用;连续两年党建考核没有晋位升级的,一律不得评先评优;连续两年党建考核排位后三名的,一律调整岗位或降职,探索“任用干部看党建”的有效办法。

学校党建述职报告

学校党建是一项关系到学校党组织生机与活力,关系到教育干部培养与选拔,关系到教育事业兴衰的重要工作。本文是毕业生本站小编为大家整理的学校党建的述职报告范文,仅供参考。

在教育局党委的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全体党员以“三个代表”重要思想和党的十八大大精神为指导,以《2013年度“党建第一责任人”基层组织建设千分制考评细则》为目标,抓住机遇、迎接挑战,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职,不妥之处,请批评指正。

1、认真学习,提高思想政治水平。今年以来,参加了教育局组织的基层支部书记、校长培训班,认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍,丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性,为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、业务学习,坚持平时自学,并记读书笔记两万余字,撰写读书体会调研报告、党课讲稿等4篇,使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。

2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设,为学校工作提高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工,加强宣传、组织、纪检工作的力度,班子成员和各处室、支部签订工作目标责任书,明确责任,工作中相互协作。每周一次的党政工联系会,及时传达上级党组织和主管部门的指示精神,统一认识,协调工作步骤,及时解决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求,并组织教职工对中层领导进行民主评议和满意度测评,从测评情况看,教职工对中层干部的'满意度均在95%以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交流协作,使学校领导班子和中层干部能够认识明确,思想统一,形成了学校党政班子的相互配合,凝心聚力,带领教职工完成教育教学工作任务。

3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。利用例会向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育,及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策,使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育,激发党员教师的政治热情,提高党性修养,坚定共产主义信念。在教育教学实践中践行“三个代表”重要思想,发挥其先锋模范作用。

4、进一步加强组织建设,发挥党组织在学校工作中的战斗保垒作用。根据教育局党委的党建工作安排,结合学校实际,党支部精心安排全年的党建工作,并利用党员活动日集中组织理论学习,及时传达党中央及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动中,利用“七个一”、党员承诺制等,发挥党员的先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的组织发展工作。今年有一名预备党员按期转正,并有一名教师被吸收为预备党员,使党组织不断增加新鲜血液,不断充满活力。党组织坚持一课三会制度和党员民主评议制度,时刻使党员教师牢记党的宗旨,保持先进性,在各自教育教学工作中发挥先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力,从而保证学校教育教学工作的顺利进行。

5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育,加强对易发生腐朽的重点部位的监督,特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经教代会审议通过了学校教辅资料征订办法,通过开展不同形式的廉政文化进校园活动,保持学校教育环境的清洁。

6、加强德育工作,把握学校教育的正确育人方向。德育工作本着“加强常规”、“突出重点”的工作思路。持续抓好养成教育,精心引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细处入手,从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育,即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则,努力实现培育“现代文明人”的德育目标。坚持国旗下演讲制度,每月确定一个主题,以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、法制教育讲座、演讲比赛、德育论文征集等形式,使德育工作经常化、制度化,并渗透于学校教育教学,教育管理的各个环节,9月,大队部组织了“红领巾心向党”主题中队会,进行爱国主义教育,取得了较为满意的效果。

7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线,深刻领会落实教育局党委的各项文件精神,做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实,积极探索、大胆实践、立足创新抓特色,把特色体现在工作当中,利用民族团结教育月的有利时机,动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。以建党92周年为契机,组织全体党员重温入党誓词,进行庆祝活动和优秀表彰活动;如期进行了教师节表彰活动、喜迎十八大红歌演唱会,11举行了“返邪教警示教育”系列活动。党风廉政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导,使工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度,对涉及教职工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作,工会都全员参与,全程监督,并适时公示,使教职工主人翁地位得以最大限度的体现。同时支持工会开展工作。今年以来,由党支部牵头先后举行了教工的乒乓球赛、排球赛,以及师德演讲比赛等活动,活跃了教职工业余文化生活,增强了党组织的凝聚力和向心力。

8、领导和组织完成几项重点工作。一是组织领导创先争优活动。做好党员公开承诺。全校15名在职党员共作出承诺28项,经支部年终检验全部完成。二是完善了“清风校园专栏”建设。新建了防风雨专栏,随时更新内容,接受社会、师生监督。三是做好宣传统战工作。 建立重大事情召开党外人士座谈会,情况通报会制度,及时向他们通报学校工作情况、学校发展和工作规划,认真听取他们的意见和建议。建立健全了宣传统战工作制度,确保党的统战工作政策的落实。成立了宣传统战工作组织机构,由专人来负责开展日常工作,及时上报工作信息,做好台帐记录。

本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作,提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线,本人依照教育局党委下发的目标责任书,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务,本人协同学校教务处和教研室主要从以下三方面开展工作:

1、狠抓常规教学,提高教学质量,进一步完善了学校听、评课制度;在这方面,作为支部书记和负责教学业务我,除了抓党务工作,还狠常规教学,经常深入课堂,了解教师的教学情况,教案编写情况,课程进度以及教师在授课中存在的问题,及时将情况反馈给每个教师,责令他们尽快改进,同时还制定的各种制度,监督该制度的落实,所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。

三、加大党建投入和工作力量配备。我校进一步加大了对党组织活动场所、建立了党员活动室,有电视、学校保证党组织的办公经费,为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了7名支部委员,有专人负责党建工作,每年评选优秀党员,积极推荐优秀党务工作者。

一年来我们努力做好党务工作,但还存在一些问题,与上级要求和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,工作创新方面做得还不够,工作方法有待改进。恳请上级党委领导指出不足,提出宝贵意见,以利于我校今后的发展,我们一定会扬长避短,克服不足,争取更大成绩。

学校党建述职报告

20xx上半年,我校党建工作以*理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改善党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。

一、开展建立“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合建立“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:

1、全面学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。党的xx届四中全会对加强和改善新形势下党的建设作出战略部署,透过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。透过学习,使广大教工对我国完美前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。

4、继续推进师德师风建设。

4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;用心开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

5、加强法制教育。

透过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局*大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命礼貌出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。

5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。透过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育资料。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以到达党员学习教育的效果。召开全体党员教师,引读习总书记经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的资料,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《习近平总书记系列重要讲话读本(20xx年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合,构成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要资料,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。透过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议状况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党用心分子用心承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党用心分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党用心分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。

5、建立和完善党建工作职责制,落实“一岗双责”。学校党支部工作做到支部书记亲自抓,分管领导具体抓,支委成员齐抓共管;每年都召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。透过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。

5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,透过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的潜力。

2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均透过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作,自觉理解广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,建立礼貌和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

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