图书馆暑期实践总结(优质15篇)

时间:2023-11-28 14:50:50 作者:笔舞

在进行实践活动后,撰写一份实践报告是对自己实践经验的总结和提炼,对进一步学习和实践有着重要的指导意义。以下是小编为大家收集的实践报告范文,供大家参考和学习。

暑期市图书馆社会实践总结报告

一.实践动机。我们想通过此次社会调查来了解西安地区人民对于死刑方面的态度是否随着经济发展而发生重大变化,同时将强关于这一方面的法律知识宣传。

通过亲自参加社会调查,我们能更好地理解课堂中学到的关于社会调查相关理论知识,达到理论联系实际。还有就是在面对社会中不同群体时,初步了解他们的情况,同时锻炼我们的交际能力。

三.实践任务。

我们10人针对西安市9区4县中的11种职业群体(农民,国家工作人员,公检法工作人员,律师及其他法律工作者,产业工人,学生(初中),老师(初中),学生(高中),老师(高中),大学学生,大学老师)做3150份关于死刑民意社会调查问卷,以及针对一些群体进行死刑知识宣传。

四.初步认识。

死刑,也称为极刑,世界上最古老的刑罚之一,指行刑者基于法律所赋予的权力,结束一个犯人的生命,而有关犯人通常都在当地犯了严重罪行,尽管这“严重罪行”的定义时常有争议。但普遍来讲,“杀人填命”,对于现时保有死刑的国家,“蓄意杀人”必然是犯人被判死刑的其中一个可能。在调查前准备中了解到目前已经有近200个国家从法律上废除死刑,40多个实际上废除死刑。在这种国际大趋势下国内学者各执己见,但是我作为普通的一个学生和大多数人的观点一致,属于传统的那种‘杀人偿命’观点。虽然百人百性,但是由于近千年传统观念影响我想大部分民众也是支持死刑制度。

五.实践状况。

a.实践前准备。

从期末考试结束后,我们就开始着手准备相关资料和就某些问题进行讨论。我们对调查问卷的设计经过我们的几番讨论和指导老师的指点才定稿的,还有关于调查中与人交流可能出现的问题进行讨论,然后就是关于安全和路线及食宿问题进行相关的部署。

b.实践情况。

但是我们经过我们10人共同努力克服一切困难顺利地完成这一项任务。比如活动刚好是在初高中师生放假时间,学校人员稀少,很难集中地去调查。我们最后集中对以一些补课的学生进行调查,老师是通过他们进修的集中地进行调查。还有就是我们在活动前没有考虑到郊县没有大学这一情况,最后通过在9区里面的大学进行集中调查。再还有就是我们对律师行业分布情况和人员不了解,导致对律师的调查成为我们的一个巨大的困难。最后我们通过地毯式搜索还是完成了任务。

c.统计结果。

调查问卷共有21道问题,我们总共调查了3150份,统计的总体情况如下:

1.有近57.33%的被调查者认为死刑还是一种叫残酷的刑罚。

2.对我国关于死刑方面的法律有近乎90%的被调查者是不清楚或根本不知道。

3.对于设置死刑目的,大家认为是威慑他,预防犯罪。

4.对于犯罪原因,更多的人认为财富分布不均和个人道水平低下有关,因此对于预防犯罪措施,接近60%人认为从犯罪原因和个人道德抓起。

5.对于限制采用死刑,超过一半人反对或是强烈反对。

6.而对于我国的死刑制度,有52.19%的人支持还有8.92%的人强烈支持。

7.在社会存在冤假错案的事实下他们的态度几乎不改变。

8.而对于每年被的数量52.48%人认为应该公开。

9.对于废除死刑,有近60%的人反对或是强烈反对。

六.实践后的认识。

经过13天的调查和4天的统计,我在调查别人的及查看一些资料同时发现我的观点慢慢地发生一些改变。我的认识比起实践以前有进一步的提高。以下是我实践后的认识:

1.虽然大家认为死刑是一种叫残酷的.刑罚,但是大家还是比较支持死刑这一制度。可是在此同时看到随着经济的发展和一些新的观念,人们不再是一如既往支持一个事物而是辩证的去看待,所以调查中有许多人保持中立。

2.还有就是每个人的社会经历不同及文化程度的不同,加之职业的区别,导致每个人看问题的角度不同,因此每个人的态度也就不一样。比如一个农民和一个大学生看待死刑的态度是截然不同的,还有就一个从事司法活动的人和一个非法律专业的人的态度也是不一样。

3.虽然我国法制在不断地改善,但是民众对现行的法律不是不知道就是不满意。还有就是关于法律的执行力,民众表示怀疑。有位民众说:“法律知识针对普通民众,而对上层约束力就减少了。”还有通过此次调查我了解民众的法律知识缺乏,因此应加强普法宣传,尤其是在贫穷落后的山区农村。

4.还有一点就是,通过实地调查,我发现我们在学校学习的理论在实践中是很难得以应用,因为理论和实践差别太大了。因此我们大学生在除了学习理论外应积极地去实践中锻炼。

综述,这一次是我第二次参加暑期社会实践,但是这次我感觉学到了很多东西。并且我的个人交际能力得到了提升,还有发现自己的一些不足之处,这对我来说是一笔非常不寻常的财富。让我们在实践中去应用学到知识解决我们遇到社会问题。

图书馆社会实践总结

今年暑假能在镇海图书馆进行我的暑期社会实践活动,我感到很开心,这对我来说是一次很宝贵的机会。

我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

此外,我还了解到图书馆工作的'一些方法,我们主要进行了贴标签和整理图书两项工作,虽然都是很简单的工作,但也从中学到了许多知识。

图书馆暑期实践总结

刚上大学那会,在一次大会上看到去下过乡的师兄师姐满载而归,兴高采烈地展示着他们的成果,令我印象较深刻的是义教和做饭的画面,画面上学生们用渴求知识的眼神望着讲台上授课的老师,三五成群的小伙伴们一起或抱柴或烧火或煮饭,俨然是相亲相爱的一家人。当时,心里羡慕不已,希望我们下乡的日子早点到来,到时,我也可以用智慧为学生们开启知识的大门,也可以一展厨艺了。

不知不觉,三下乡已经被提上了日程,我们要自己进行各种准备,哎,有点厌烦它的繁琐,嫌弃条件太差,抱怨生活会太苦了。于是,就这样不情不愿地踏上了开往茂名的客车。

带着一身疲惫与满腹牢骚来到义教的学校,猛然发现生活条件比想象之中的好,刹那间心情转好,又有了活力与兴趣。

现在回想起那逝去的美好日子,很是怀念与留恋,虽然没有达成最初的想法,但一样收获了很多。我是科普组的一员,但由于出外进行科普活动要讲求天时,所以也就利用在学校的时候参与了后勤与支教的工作。对于科普,最大的体会就是要想做好工作必须有耐心,因为是在农村,村民的文化水平不高,因此很多专业名词他们根本不懂什么意思,你需要用通俗易懂的语言解释给他们听,针对他们的提问,你要认真解答,细心说明。另外在进行问卷调查时,遇到不识字的爷爷奶奶,你要边读边解释,并且要指导他们填在哪里,所以这次我的暴脾气真的收敛了许多。

原本我是对职业分配有偏见的,看不起从事基础行业的人们,但这次在后勤组的帮忙让我深切的意识到职业绝无高低贵贱之分,每一种行业都是社会的一环,只有环环相扣才有社会的正常运行,我们的安定生活。比如,假使我们没有后勤组,该怎么吃饭,没有饭菜,支教组,科普组,宣传组都哪有力气做好本职工作,所以,后勤组就是我们的核心一环,厨师也是社会光荣的劳动者。此外,后勤组在大热天烧柴煮饭也非常辛苦,可口的饭菜为大家去除了疲劳,增加了能量。

虽然没有站在讲台上给同学们上课,但作为支教组的帮手我也很荣幸能在学习上助学生们一臂之力,我穷尽知识辅导他们做暑假作业,看着那一格格的空白被纤细的小手填上工整的字体,顿时感觉很开心,一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的开心,没想到我也可以这么“伟大”。

除了这些外,我还感觉到一股强大的力量正在在我们班同学之间慢慢凝聚,因为下乡以后我们是作为一个和谐的集体而存在的,在内部我们相互帮忙,共同努力,一起为这个活动能顺利举行而时刻奋斗着,这种协作的精神最终将使我们更加了解,更加团结,这种神秘的力量将带给我们满满的荣誉感。这次下乡,收获了友谊,收获了本领,收获了快乐,更收获了29个人的心。

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图书馆暑期实践总结

我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代,获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展,人们可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。网络信息丰富多彩,导致人们阅读时信息迷航,网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来,好好的读书,品读书香真谛。因此,在当前浅阅读,功利性阅读盛行的时刻,弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心,是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作,推荐书目减少阅读的盲目性和无序性,针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设,尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育,增强读者的图书馆意识,对网络读者要提高他们的信息素养,促进读者的个性化阅读,让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心。

什么是图书馆精神?贺小兰在《试论百年图书馆精神》一文中认为:“正是这种爱国主义精神和**精神,不断推动着中国图书馆事业蓬勃发展,成为中国百年图书馆事业发展的精神支柱和主线并延续至今。”胡军在《图书馆精神刍议》一文中把图书馆精神内容概括为五个方面:爱馆敬业的奉献精神,求真务实的科学精神,锲而不舍的进取精神,开拓创新的创造精神,团结协作的凝聚精神。图书馆作为现代社会的信息中心,无疑应具有胡军先生所概括的五个方面的行业精神。南京大学信息管理系叶继元教授所著《中国百年图书馆精神探寻》,通过对近百年几代图书馆学人的考察,进而把图书馆精神概括为:敬业、爱书、利人精神。程焕文老师则常将中国的图书馆精神概括为“四爱”——爱国、爱馆、爱书、爱人。叶教授的概括十分精炼,正是这种精神体现了近百年图书馆精英为中国图书馆事业奋斗的不懈历程。“图书馆精神是图书馆的灵魂和精髓,是图书馆优良传统的结晶,是维系图书馆生存与发展的精神支柱。”图书馆精神是图书馆人所应具备的最基本的精神风貌,有应具有的最基本素质和职业修养。

三、懂书爱书的真正内涵。

正是因为有这种懂书爱书的`精神,美国的图书馆学情报学教育主要集中在研究生和博士生层次上,很少有本科生,也即要求学习图书馆学的要尽量的知识面宽泛,而又必须掌握一门专门的学问再来从事图书馆学的学习和研究。

中国的图书馆界先驱很早懂得了图书馆精神的真谛,著名的图书馆学家刘国钧强调“图书馆学乃是一门包含着许多科目的科学。把图书馆学和图书管理学等同起来是一种简单化的看法,是一种不了解图书馆事业内容的看法。仅仅有图书馆管理的知识是不够成为全面的图书馆学家的。”正因为懂书爱书,许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有,把自己的一生贡献给了图书馆事业。

四、正确的爱书态度。

鲁迅在《而已集?读书杂谈》中有真正爱书的譬喻:“我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。——目的不在赢钱,而在有趣。”古今中外都有众多爱书如命的人。宋人黄庭坚曾说“三日不读书,便觉面目可憎”。成语有“囊萤积雪”的读书故事,古人尚有“祭书”的传统。著名作家冯牧先生说过:“爱书需成癖好,才可以言读书”。

五、懂书爱书——图书馆的最底门槛。

要达到“懂书爱书”的最低门槛,那么也是需要具有图书馆学的专门知识,懂得图书文化链条上所具有的必要知识,再懂得至少一门其他的专门学问。对图书馆人来说,懂书爱书却必须成为其先决的必须条件,然后通过图书馆学及文化课程的专业任职资格考试,才可以正式成为图书馆中的一员。书店工作人员、出版社编辑等许多职业也应该具有懂书爱书的精神,懂书爱书应该是图书文化链条里每个人所应具备的精神所在。

六、对高校图书馆工作的思考。

(一)提高图书馆利用律。

1、开门办馆,专家选书。

浙江科技学院图书馆坚持专家选书,把拟够新书的目录用电子邮件发到全校博士学位和副高级以上职称的教师。该校的许多教师会经常在电子邮箱里收到一封这样的信:

您好!

为了使图书馆藏书能更好地满足全院师生的教学科研需要,经研究决定,图书馆拟采用专家选书的方式,即由专家来决定购买哪种书,图书馆则负责具体的采购。今后我们将不定期的把最新的书目以excel格式发到您的信箱里。您在下载该书目后,就可以根据需要圈选图书,在所需图书的第1栏“订否”内键入“1”即可。为不影响图书的征订工作,保证及时购买到您所选的图书,请您在我们发出书目后的半个月内,将您圈好的书目发到我们的采购信箱随信附件则是一列长长的选书单。

由于采用了有力措施,有效提高了采购书目的目的性,避免了盲目性。大大提高了图书利用率。使有限的资金发挥最大效益。这种方式很值得各高校图书馆学习。

2、办好公共读报栏。

许多大学都办有公共读报栏。如上海交大,上海交大闵行校区,都有长达百米的公共读报栏,蔚为壮观,堪称校园一景。上至校领导,下到普通学生,都在公共读报栏浏览报刊。校内各机关和单位就不用再另订过多的报刊了。既节约了开支,又改变了一张报纸一杯茶的机关作风,改变了办公室到处堆放废旧报刊的凌乱状况。一举三得。

要办好公共读报栏应注意的方面:

a.公共读报栏应放在诸如办公楼入口,食堂饭厅,教学楼大厅等师生必经之处。

b.公共读报栏的报纸应坚持每天一换。个别学校报纸常年不换,有的甚至发黄,发黑,十分不雅。

c.读报栏的报纸最好用图钉固定或用磁块压,而不是用糨糊粘。图钉可反复使用,减少糨糊的消耗。换下的报纸又可装订成册,以便存档供日后查找资料用。进一步减少开支。

d.采用两面通透的阅报橱窗,一张报两面都可供阅读。又可进一步减少开支。

e.采用两面通透的阅报橱窗时,一定要注意采光的方向。有的高校阅报橱窗一面顺着阳光,一面逆着阳光,那么逆着阳光读报的同志就会感到头晕眼花,看不清。也许有人会觉得,区区一张报纸何足挂齿。但如果我们天天节约,年年节约,而且校校如此,并且事事节约,积少成多,效益就会很可观。

(二)合理安排图书馆员工的人力资源。

1.图书馆工作一向被看成清闲舒适的位置。有些高校则用来安排“引进人才的配偶”。其实现代图书馆的管理是一门很高的学问,对人员素质要求很严。建设一支高素质精干的图书馆馆员队伍是图书馆高效,节约运转的必要前提。

图书馆暑期实践总结

今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践,我感到很开心,这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了很多前辈,也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受,对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。

在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性,也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性。

我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的.时代,获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展,人们可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。网络信息丰富多彩,导致人们阅读时信息迷航,网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来,好好的读书,品读书香真谛。因此,在当前浅阅读,功利性阅读盛行的时刻,弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心,是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作,推荐书目减少阅读的盲目性和无序性,针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设,尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育,增强读者的图书馆意识,对网络读者要提高他们的信息素养,促进读者的个性化阅读,让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心。

什么是图书馆精神?贺小兰在《试论百年图书馆精神》一文中认为:“正是这种爱国主义精神和**精神,不断推动着中国图书馆事业蓬勃发展,成为中国百年图书馆事业发展的精神支柱和主线并延续至今。”胡军在《图书馆精神刍议》一文中把图书馆精神内容概括为五个方面:爱馆敬业的奉献精神,求真务实的科学精神,锲而不舍的进取精神,开拓创新的创造精神,团结协作的凝聚精神。图书馆作为现代社会的信息中心,无疑应具有胡军先生所概括的五个方面的行业精神。南京大学信息管理系叶继元教授所著《中国百年图书馆精神探寻》,通过对近百年几代图书馆学人的考察,进而把图书馆精神概括为:敬业、爱书、利人精神。程焕文老师则常将中国的图书馆精神概括为“四爱”——爱国、爱馆、爱书、爱人。叶教授的概括十分精炼,正是这种精神体现了近百年图书馆精英为中国图书馆事业奋斗的不懈历程。“图书馆精神是图书馆的灵魂和精髓,是图书馆优良传统的结晶,是维系图书馆生存与发展的精神支柱。”图书馆精神是图书馆人所应具备的最基本的精神风貌,有应具有的最基本素质和职业修养。

三、懂书爱书的真正内涵。

正是因为有这种懂书爱书的精神,美国的图书馆学情报学教育主要集中在研究生和博士生层次上,很少有本科生,也即要求学习图书馆学的要尽量的知识面宽泛,而又必须掌握一门专门的学问再来从事图书馆学的学习和研究。

中国的图书馆界先驱很早懂得了图书馆精神的真谛,著名的图书馆学家刘国钧强调“图书馆学乃是一门包含着许多科目的科学。把图书馆学和图书管理学等同起来是一种简单化的看法,是一种不了解图书馆事业内容的看法。仅仅有图书馆管理的知识是不够成为全面的图书馆学家的。”正因为懂书爱书,许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有,把自己的一生贡献给了图书馆事业。

四、正确的爱书态度。

鲁迅在《而已集?读书杂谈》中有真正爱书的譬喻:“我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。——目的不在赢钱,而在有趣。”古今中外都有众多爱书如命的人。宋人黄庭坚曾说“三日不读书,便觉面目可憎”。成语有“囊萤积雪”的读书故事,古人尚有“祭书”的传统。著名作家冯牧先生说过:“爱书需成癖好,才可以言读书”。

五、懂书爱书——图书馆的最底门槛。

要达到“懂书爱书”的最低门槛,那么也是需要具有图书馆学的专门知识,懂得图书文化链条上所具有的必要知识,再懂得至少一门其他的专门学问。对图书馆人来说,懂书爱书却必须成为其先决的必须条件,然后通过图书馆学及文化课程的专业任职资格考试,才可以正式成为图书馆中的一员。书店工作人员、出版社编辑等许多职业也应该具有懂书爱书的精神,懂书爱书应该是图书文化链条里每个人所应具备的精神所在。

图书馆暑期社会实践报告

7月14日上午,市图书馆与安工大工商学院联合开展“大学生社会实践基地”签约暨授牌仪式在市图书馆二楼贵宾厅举行。工商学院党委副书记、副院长徐金元、市图书馆党支部书记胡俊、工商学院学生处处长祝红、工商学院团委书记吴莉、市图书馆馆长助理金玉以及社会实践的学生们参加了此次仪式。

首先,安徽工业大学校长李家新一行在胡书记的陪同下参观了市图书馆各阅览室,看望了暑期实践队的各位同学,并对市图书馆为工商学院学生实践活动提供的支持与保障表示衷心感谢。

签约仪式上,徐院长感谢市图书馆对工商学院大学生实践基地的建立所给予的关心和支持,并且介绍了安徽工业大学工商学院当前教学规模、专业类别以及下一步学院发展等情况。最后提出三点要求:一是要提高认识,充分认识志愿服务精神和参加社会实践两者之间的重要内涵和密切联系,并通过校地双方搭建的这一良好平台,在志愿服务的过程中培育和践行社会主义核心价值观。二是精心组织,学院团委要和市图书馆积极联系,精心安排此次暑期实践活动,并结合自身优势,拓展社会实践活动的内容和形式,向社会展示当代大学生崭新的精神风貌和优秀的整体形象。三是希望大学生认真对待并珍惜实践机会,严守团队精神,遵守活动安排,发挥各自所长,为人生留下一份精彩的实践阅历。

胡书记在致辞中首先代表图书馆全体员工对工商学院各位领导和社会实践队全体队员的到来表示热烈的欢迎。随后,从机构设置、资源与利用、读者服务三个方面向大家介绍了市图书馆的基本情况,并表示将在今后的合作中,提供更多的社会实践保障性措施,真正发挥图书馆在学生了解社会、服务社会的桥梁和纽带作用。胡书记还就市图书馆与工商学院在今后的资源共享、合作模式等方面做了进一步的交流与探讨。

据悉,此次市图书馆与安工大工商学院签约“大学生实践基地”,为下一步开展更深层次的业务交流和资源共享奠定了坚实基础。高校图书馆其丰富的教学科研文献资源将大大填补市图书馆在此类文献上的不足,雄厚的师资力量将为市图书馆开展各类公益讲座提供讲师资源,有利于提升我馆数字化信息服务能力和读者服务水平,是进一步完善全市公共文化服务体系的一个积极举措,也为创新马鞍山市图书馆的运行与服务模式、最终实现以共建共享、互惠互利为基础上的跨系统图书馆联盟起到了推进作用。

签约仪式结束后,双方举行了安工大工商学院“大学生社会实践基地”授牌仪式。

图书馆暑期实践总结

今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践,我感到很开心,这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了很多前辈,也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受,对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。

在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性,也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性。

我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代,获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展,人们可以通过网络进行阅读,但网络阅读是一把双刃剑,有优点,还有一些不足。网络信息丰富多彩,导致人们阅读时信息迷航,网络信息冗杂,充斥着大量的健康及不健康的信息,容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁,阅读不深刻,只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来,好好的读书,品读书香真谛。因此,在当前浅阅读,功利性阅读盛行的时刻,弘扬阅读个性是必要的。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心。

三、懂书爱书的真正内涵。

正是因为有这种懂书爱书的精神,美国的图书馆学情报学教育主要集中在研究生和博士生层次上,很少有本科生,也即要求学习图书馆学的要尽量的知识面宽泛,而又必须掌握一门专门的学问再来从事图书馆学的学习和研究。

中国的图书馆界先驱很早懂得了图书馆精神的真谛,著名的图书馆学家刘国钧强调“图书馆学乃是一门包含着许多科目的科学。把图书馆学和图书管理学等同起来是一种简单化的看法,是一种不了解图书馆事业内容的看法。仅仅有图书馆管理的知识是不够成为全面的图书馆学家的。”正因为懂书爱书,许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有,把自己的一生贡献给了图书馆事业。

四、正确的爱书态度。

鲁迅在《而已集?读书杂谈》中有真正爱书的譬喻:“我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的'去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。——目的不在赢钱,而在有趣。”古今中外都有众多爱书如命的人。宋人黄庭坚曾说“三日不读书,便觉面目可憎”。成语有“囊萤积雪”的读书故事,古人尚有“祭书”的传统。著名作家冯牧先生说过:“爱书需成癖好,才可以言读书”。

五、懂书爱书——图书馆的最底门槛。

要达到“懂书爱书”的最低门槛,那么也是需要具有图书馆学的专门知识,懂得图书文化链条上所具有的必要知识,再懂得至少一门其他的专门学问。对图书馆人来说,懂书爱书却必须成为其先决的必须条件,然后通过图书馆学及文化课程的专业任职资格考试,才可以正式成为图书馆中的一员。书店工作人员、出版社编辑等许多职业也应该具有懂书爱书的精神,懂书爱书应该是图书文化链条里每个人所应具备的精神所在。

六、对高校图书馆工作的思考。

(一)提高图书馆利用律。

1、开门办馆,专家选书。

浙江科技学院图书馆坚持专家选书,把拟够新书的目录用电子邮件发到全校博士学位和副高级以上职称的教师。该校的许多教师会经常在电子邮箱里收到一封这样的信:

您好!

由于采用了有力措施,有效提高了采购书目的目的性,避免了盲目性。大大提高了图书利用率。使有限的资金发挥最大效益。这种方式很值得各高校图书馆学习。

2、办好公共读报栏。

许多大学都办有公共读报栏。如上海交大,上海交大闵行校区,都有长达百米的公共读报栏,蔚为壮观,堪称校园一景。上至校领导,下到普通学生,都在公共读报栏浏览报刊。校内各机关和单位就不用再另订过多的报刊了。既节约了开支,又改变了一张报纸一杯茶的机关作风,改变了办公室到处堆放废旧报刊的凌乱状况。一举三得。

要办好公共读报栏应注意的方面:

a.公共读报栏应放在诸如办公楼入口,食堂饭厅,教学楼大厅等师生必经之处。

b.公共读报栏的报纸应坚持每天一换。个别学校报纸常年不换,有的甚至发黄,发黑,十分不雅。

c.读报栏的报纸最好用图钉固定或用磁块压,而不是用糨糊粘。图钉可反复使用,减少糨糊的消耗。换下的报纸又可装订成册,以便存档供日后查找资料用。进一步减少开支。

d.采用两面通透的阅报橱窗,一张报两面都可供阅读。又可进一步减少开支。

e.采用两面通透的阅报橱窗时,一定要注意采光的方向。有的高校阅报橱窗一面顺着阳光,一面逆着阳光,那么逆着阳光读报的同志就会感到头晕眼花,看不清。也许有人会觉得,区区一张报纸何足挂齿。但如果我们天天节约,年年节约,而且校校如此,并且事事节约,积少成多,效益就会很可观。

(二)合理安排图书馆员工的人力资源。

1.图书馆工作一向被看成清闲舒适的位置。有些高校则用来安排“引进人才的配偶”。其实现代图书馆的管理是一门很高的学问,对人员素质要求很严。建设一支高素质精干的图书馆馆员队伍是图书馆高效,节约运转的必要前提。

2.高校图书馆的工作性质决定其与社会图书馆不同,每年不同时期,乃至每天的不同时间客流量,从而借阅量变化很大。从每学期看,开学初,放假前借阅量大增。其他时期相对清闲。从每天看,中午,第2节课间,晚饭后借阅量大增。工作人员要不迎接不暇,疲于奔命。要不闲坐无事。应改变固定的分工方式,高峰时安排采编等后勤人员到前台帮忙。或改变固定的作息时间,高峰时段多安排工作人员。

在图书馆实践的日子里,我和那里的前辈学到了好多,也从实践活动中获得了快乐。在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书。很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

图书馆社会实践总结

xx年12月,我迎来了自己进入大学后的第一个寒假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个寒假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对**市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

从12月3号开始的近一个星期时间内,我们**实践小分队先后走访了**市**社区、**社区、**北苑和**社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

在调查的过程中,我们遇到过很多困难。寒冷的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

我开始明白:大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的'综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。

对于大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力,一箭双雕.不言而喻,无论谁都不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

图书馆实践总结

学校图书馆作为学生阅读的主要渠道,其建设和使用状况将直接影响到学生的阅读数量和质量。为此,我决定前往一所乡镇中心中学的图书馆进行岗位实践。我来到这所中学的校长办公室,将临沂大学的实践介绍信交给校长,并说明此次来这里的目的,校长欣然答应了我的想法,这让我此前的所有顾忌都打消了。然后,在征得校长的同意之后我正式成为学校图书馆的临时助理员。

实践岗位的第一天,主要是熟悉图书馆的一些基本情况和规章制度。先介绍一下图书馆(严格意义上说,只能称为图书室,因为不论是规模,还是藏书数量、质量都不能与真正的图书馆相比,再次不在着重介绍,下文还会具体涉及)的基本情况,图使馆由三间办公室改造而成,面积在90平方米左右,藏书五万册;图书种类主要包括文学类、工具类、政史类、综合类等几大类。图书馆每周对学校师生开放一次,图书馆设有一名图书管理员。下面该谈到我的工作内容和任务了,我主要负责帮助图书馆管理员整理图书馆的书籍(因为刚刚教育局给予了该中学10万元的图书资源,所以在平时的大多数时间,我的主要任务都是整理和分类新的图书资源)。此外还要对图书的借阅情况进行登记,并及时将图书的借阅情况向管理员汇报。还有很重要的一项,就是对图书的归还和损毁情况进行记录调查。做到谁借阅、谁负责、谁损坏、谁赔偿的的失信惩戒制度。

因为第一天的事情相对不是太多,加上我此次实践的目的不只是为了调查农村中学的建设和使用情况,还是为了锻炼自己的能力,与他人交流、了解社会。所以,我首先将目光放在了图书馆中最重要的人身上图书馆管理员王老师。王老师是一个很和蔼的人,对于我特别热情,他很高兴的向我介绍说他自己本来是代课的,后来年纪大了,就毛遂自荐主动请求担任图书管理员这一工作。王老师向我介绍了一些自己的干图书管理员的心得体会,他说因为这是农村,所以很多条件比不上城市,图书馆的资源有限、而且质量不高,所以平常很少有人来借阅图书,所以书架上堆了一层厚厚的土,我这才注意到,确实如此,书基本上都很干净、很少有翻动过的痕迹。我心里不免对此感到有些痛心(随后的几天,工作中我发现事实其实并不如此简单,在此不作详述,后面还会提及)。

因为学校规定图书馆每天8点开门,所以我吃过早饭就急忙向图书馆走去,到那里时,我发现王老师已经早早的来到了,见到我他向我问询是否吃过饭,我简单的回答后就去自己的岗位工作去了。时间过得很快,转眼快上午,我很不解,怎么一个人也没来借书。我决定出去看看,我向王老师称自己肚子不舒服,就径直前往教学楼了,我在教室门口恰巧遇到几个下课玩耍的学生(因为才上初一),我就问他们为什么没事不去图书馆看书,几个孩子笑笑说,管理员不让进,我更是不解了,这和我从王老师那里听说的一点不一样啊。随后我又仔细询问,才知道学校怕学生损坏书籍,借了不还所以,一般不允许学生自己借阅和阅读。我随后就回到了图书馆,继续忙事情。一会来了一个老师,说是来借书,借的是古汉语词典,说是为了第二天给学生备课用。接着就是漫长的无声无息的等待,直到下午6点图书管关门也没见有人再来。

走出图书馆,我一直感觉心里犯嘀咕,想把真相弄清楚,恰巧路上遇到一个下课休息的老师,我就上前去同他交流,我将自己的疑惑说出来,他笑着把他的看法向我娓娓道来,他说:“实际上不仅学生很少有机会去,就算是去了,也会失望而归,因为图书馆的书都太老、太久,长时间不更新,学生也没兴趣、况且学习的书籍就压得喘不过气来。老师们也不大喜欢去、一天教课很累,一般下午放学要回家做饭,再然后就是三、五个人一起聊聊天,也就过去了,不是备课,查资料一般没人去看书的。更何况每天有报纸和网络呢?你说是不是这个理。”我又明白了不少,或许这也是王老师想说、又不好说出来的话。我向这位老师道别,也就回家去了,这一天有算过去了。

时间过得真快,转眼已经在这里实践锻炼了十多天了,想想实践活动就要结束了,还有些不舍,心里很高兴,但是也有很多困惑。

一方面,由于农村教育经费的投入和总量本来就不充裕,所以很多时候,图书馆被作为一种附带产品而存在和维持着。多数情况下,图书馆建设是为了迎接上级检查,图书数量和质量存在很大不足,尤其是质量上更是近乎与时代脱节。这有学校认识不足的问题、上级部门的经费划拨较少有关、还与社会对于阅读的整体水平下降有关。

另一方面,我们要看到可喜的一面,国家正在加大对教育、特别是农村教育的投入,图书馆的'图书购置经费也在逐步走上正规和规范(我在上文提到的,学校新获赠的10多万元的图书就是上级教育部门所赠,这可以说是一种趋向,我相信以后这种情况还会增多)。此外,校领导也逐渐意识到图书馆的重大意义,在我实践的这几天,校领导多次到图书馆检查、指导工作。

很有一点就是要利用好这笔课外学习资源,不能让图书成为一种摆设。实际上,我认为图书不是越整齐、越干净就越好;相反,只有书被师生们翻阅的“张不成句”才算达到了图书的价值所在。这样一个思想观念的转变需要社会各界的努力,需要经济发展做后盾,必将任重而道远,但是我始终坚信,只要是我们都努力去做,这个目标就一定能实现。

首先,是管理员王老师对我的指导和帮助,在这10多天的实践中,王老师是对我最关照的人,他用自己的言行告诉我一个老师的师德,大量的新书的整理、分类工作都是他一人完成的,我只不过是做了些小的辅助活动而已,在我实践要结束准备离开的时候,他对我说,相信你应该也大体了解了图书馆的一些基本情况,我有时是心有余而力不足,希望能有一些更专业的人来帮助他管理好图书馆,更好地服务全校师生。我感觉王老师说的这些话比较朴实、确实,图书馆管理应该更加规范。王老师每天一丝不苟的工作精神让我想到自己的学习,我觉得干一行、就要爱一行,做学生的就要把学习搞上去,这或许是王老师给我上的最重要的一课。

其次,我觉得应该向学校的全体师生致敬,他们虽然没有像城市中学那么好的软、硬件设施,但是他们是那么的把教育、学习当大事来抓,并且抓的卓有成效(这个学校的生源不是很好,但是每年毕业去县、市一中就读的同学仍有很多,学有所成、跳出农门的也不在少数,我觉得这正应了那句话“穷且益坚,不坠青云之志”,他们都是好样的。所以,我从现在要求自己要培养自己的吃苦精神,这种品格的养成,对自己的将来,踏入社会、走向成熟无疑都是一笔巨大的精神财富。

最后,要感谢学校领带的关怀,创造的良好条件。正是因为学校为我提供的图书馆管理员这个岗位才让我学到和明白了这么多的道理,锻炼了自己的与人交流,了解社会的能力,这是通过其他途径,所不能实现的。

千里之行,始于足下,我觉得对于农村图书馆的建设和使用,我们弄够做的还应多些、再多些。这或许就是我这次图书馆助理员的岗位实践工作最大的收获和体会。

图书馆实践活动总结300

三活动时间11月1日下午四活动地点。

江西交通职业技术学院图书馆。

五活动过程。

工作内容有擦拭书架、擦玻璃、打扫图书馆、经过一个半小时的努力,终于将图书馆打扫干净了。

在活动结束时,我们穿着青协社团的团服一起合影留念。

六活动效果。

明确作为一名志愿者的义务和责任,今后活动的开展做好铺垫工作。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,倡导时代新风正气,促进校园和谐,为社会主义和谐社会建设作出自己的努力,贡献自己的一份力量。

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图书馆社会实践总结

今年七月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段,它所做的工作影响也十分有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现状展开调查,并根据调查的结果做出从特殊到一般,从个体到总体的分析。

从7月3号开始的近一个星期时间内,我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。

在调查的过程中,我们遇到过很多困难。炎热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不配合的小区居民,还有小区门口严厉的保安等等。但是,这许许多多的困难,最终都被我们克服了,一个星期的.时间,我们流着汗水顺利地完成了预定的任务。

当然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比珍贵的,因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,耐心一点,自信一点,也是可以顺利完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队成功的重要因素,没有团结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽最大的能力完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。

这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入农村,第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见村娃对知识...

图书馆实践活动总结300

为扩大图书馆服务宣传周的社会影响,营造积极健康向上的读书氛围,吸引市民走进图书馆、利用图书馆,我馆成立了专题活动领导小组,加强领导、统筹协调、全力以赴,着力抓好宣传服务及引导工作,通过媒体、网络等多种形式和途径,进行“图书馆服务宣传周”的宣传造势。一周来,我馆创立各类活动载体,运用多种表现形式,通过进社区、下基层、有奖读书、游园会等方式达到预期的效果。《齐齐哈尔日报》、《鹤城晚报》、市电台、市电视台、齐齐哈尔新闻网等多家媒体宣传报道了我馆系列活动的情况,充分发挥了宣传引导作用,营造了全民阅读的浓厚氛围。

在大力宣传图书馆的同时,我馆开展了精彩纷呈、多姿多彩的各种活动。

六一当日,多媒体教室为小朋友们循环播放《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》大电影,吸引众多家长和孩子前来观看,场面温馨,座无虚席。近年来,我馆先后成立了绿网教室,屏蔽黄色网站和大型网络游戏,帮助未成年人正确利用网络资源。充分利用省图书馆发放的‘全省共享数字资源阅读卡’,向科技人员免费查阅国研网等6个数据库信息。服务周期间,电子阅览室持续对外开放,读者可通过本馆主页进入馆藏书目检索系统查询读者借还信息,也可以查询本馆的新书情况,还可利用我馆网络通讯手段开展互联网上网学习,不受时空限制、随时随地调用国内外的动态信息。为了方便读者获取信息,电子阅览室提供文件下载、拷贝、打印、扫描、刻录光盘等配套服务,并且根据读者的需求购置不同种类的多媒体光盘,如中外电影、相声小品、音乐戏曲、书法摄影、名胜古迹、历史纪实等,同时利用网络提供在线观看影片、欣赏音乐等服务。

5月26日,我馆资源共享中心为市江安街道合意社区居民现场播放健康知识视频讲座。此次讲座分为两部分:一是自然疗法健康之道。由中国发展研究院自然医学中心主任于文以全新的自然医学保健理念来讲述健康的概念及其相关知识,比较中西医在诊疗思路、处理方法和技术手段上的差异,以帮助人们正确对待“疾病”的症状和在常见症状出现时的处理方法等,向大家展现全新的自然医学保健理念。二是合理饮食健康一生。由同济大学医学教授厉曙光讲解人体的营养物质组成与摄入食物中各种营养素的关系,以及如何提高机体的抗氧化能力,从而让女性朋友正确理解脂肪对人体健康的重要性和危害性,肥胖与女性减肥、健美、瘦身的相关性。同时还将介绍水的'摄入和排出对女性健康的重要性。通过本次讲座,让广大市民初步懂得健康的真正意义,并指导大家走出健康管理的误区,保持健康的生命状态。

5月26日,我馆信息部充分利用自身的资源优势,结合社会需求和自身工作实际,以宣传周主题为主线,面向社区居民开展了科普挂图展览活动,并为社区群众免费发放科普宣传小册子――《全民科普素质行动计划纲要系列科普丛书》,收到了良好的效果。此次展出的两套科普挂图为《节能减排全民行动――节纸人人有责》和《光耀中华――改革开放30年科技成就撷英》。《节能减排全民行动》挂图从纸的由来、纸与生活、我们身边的纸浪费、废纸资源潜力巨大、倡导使用再生纸制品以及行动准则几方面来倡导节约用纸;《光耀中华》展示了1978-我国改革开放30年的科技成就撷英,显示了我国科技进步和综合国力的提高。

5月28日下午,为了让下岗职工尽快走上自谋职业之路,市图书馆与安居社区联合举办“月嫂培训班及书刊展览”。为下岗女工传授新技能,内容包括:如何照顾产妇的起居饮食、如何科学合理的喂养婴儿等,为配合这次活动市图书馆精心挑选《父母必读》、《婚育与健康》等书刊100余册,安居社区百余名下岗女工参加了这次培训。同时,为了让社区居民不出家门认识世博会、感受世博会,从不同角度、不同层次了解上海世博会,“走进世博,共享世博”大型图片展在安居社区举行。展出有关上海世博会的剪报信息300余条,分关注世博、共享世博、聚焦世博、世博中国风、文化世博、科技世博、服务世博、世界的世博共8个主题;展出“城市,让生活更美好”图片24幅,制作展板32块,把一个图文并茂的世博盛会呈现给广大居民,使之从图片中了解到世博的历史、主题、场馆建设、世博会的环保理念、感受世博开幕盛况等知识,从而满足该社区居民想全面了解上海世博会的需求。

为进一步推动青少年对读书的热情,远离电脑游戏和不健康的学习习惯,我馆外借、少儿部在六一期间开展了一系列活动,让小读者们学习知识,享受快乐,健康成长。六一前夕,我馆为聋哑学校、培智小学、龙沙小学师生精心选送了300册课外读物,其中包括中外名著、科普连环画、科学画报、卡通读物等。六一当天,我馆与安妮文化培训学校联合在市龙沙公园举办“庆六一免费有奖读书活动”,在公园内设置5个读书角,免费为小朋友及家长提供阅读100册图书。小读者们手持游园卡,每到一处答对问题即可获小奖品一份,5处全都到达,可获大奖一份。许多小朋友在家长的陪同下,兴致勃勃地挑选着自己喜爱的新书。同时在龙沙公园内的图书馆古籍部院中,我馆还举办了一场“庆六一智力游园会”,精心查找300多条谜语、100多首古诗,100多个歇后语,选购了200多元的游艺活动奖品。现场挂满了内容丰富、色彩斑斓的谜条,让小朋友们尽情享受猜谜的快乐。参与竞猜活动的小读者或三五成群而议或独自思考,气氛活跃热烈。

这次读书游园系列活动既培养了小读者们的阅读兴趣,又培养了孩子们意志,获得在场家长和小朋友们的一致欢迎和好评。

本届图书馆服务宣传周活动主题明确、形式多样、内容精彩纷呈、社会反响良好,累计有千余人次的民众参与了活动,有效地扩大了图书馆的知名度和社会影响力,带动了市民读书热潮。对提高市民素质,打造书香鹤城,提高全民阅读率,营造多读书、读好书的社会氛围和风尚都起到了积极的推动作用。我馆今后将继续发挥自身优势,利用馆藏资源与服务,为推进全民阅读、共建书香鹤城做出更多贡献!

图书馆社会实践总结

今年暑假我也加入xx年xx镇学生暑期实践活动,这次的暑期实践活动与以往不同,内容丰富了很多,涉及的范围比较广,我们接触的社会层面就更广泛,为我们提供了一个很好的舞台来锻炼自己的能力。

这次社会实践的内容有很多,有图书馆志愿者活动,知识讲座宣讲活动,义教活动,工商模拟市场,三人篮球赛等等。我参加了几项活动。第一项就是到xx图书馆xx分馆做志愿者,主要是协助图书管理员管理图书馆。

这是我第一次踏进xx图书馆,感觉有点兴奋。我怀着兴奋的心情来到xx图书馆,我先向图书馆管理员介绍自己,然后询问他需要什么样的忙。图书馆管理员吩咐我到书架那边把一些放乱的书放好,忙提醒一些好动的小朋友注意遵守纪律。

整理图书,就是把放错位置或者无序的图书按序号摆放好,我本来认为这是件很容易的事情,不用一会儿功夫就可以做好。但是当我真正做整理工作的时候,才发现其实不是我想象中那么简单。图书上都有编码,同一本书都是同一个编码的`,有时有些书籍连续很多本都是同一本,有的是同一个系列,但编码不同,很容易和其他的混淆,而且有些书放得很乱,要它找回“同伴”真的要费一点劲。一个早上我都是在整理图书,当然不是只有我一个人在整理,还有两个同学在整理,家都很认真。一个早上在看编码,把图书排序,一站就站20分钟,一蹲下来也要蹲10分钟才可以把底层的图书整理好。感觉很累,蹲久了站起来有点头晕,站太久脚又累。这样几次下来有点觉得不耐烦,我有点泄气,想要放弃。想不到小小的一个图书馆,几个人都不能较快地完成整理工作。但是我的两个同事还在那里整理,而且刚好我想起比尔盖茨曾经小时候也在图书馆当过管理员,做得也是我现在做的这种工作,而且他工作的图书馆比我现在工作的这个很多倍,藏书比这里多很多,工作量比我得多,但是他没有放弃,小小年纪就有很强的毅力,在当图书管理员的工作上表现得很优秀。

想到这里,我觉得自己不能就这样放弃,虽然工作比较累,而且有点乏味,这是我用消极心态看到的,是我自己给自己压力,让自己对整理图书产生不积极的情绪。其实我可以用积极的心态来看待这件事,虽然这是一件很小的事情,整理图书的工作是不怎么起眼的一件事,但是于细微处知真晓,如果能把一件小小的事情做好,那就不是一件小事情了。我自己跟自己说“如果你现在不坚持下来,你就连一个5岁的小朋友也不如,一个人一生中肯定会面对各种令人感到乏味的事情,而且肯定不能每当在遇到这些事情时就选择放弃。

如果是这样,这样的一个人又怎会在社会上立足,怎能在其工作领域中取得成功呢?经过一番挣扎与自我安慰后,我还是坚持下去,继续整理图书。在整理图书的过程中,我认识到做事情需要耐心,恒心,要想做好就要坚持,不能放弃,“坚持就是胜利”这句话虽然我们整天挂在嘴边,但是真的有多少人能够做得到?我通过在图书馆整理图书这件小小的事情中体会到很多事情不是不能坚持,而是自己没有坚持,很多困难其实都是自己给自己设立的,只要自己有克服困难的信念和勇气,困难就可以克服这个道理,它能够在往后鞭策我,鼓励我坚持不懈,继续奋斗。

暑期实践总结

古语云:“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”,暑期银行实践心得。自语不假,xx年6月,我毕业了,装着四年大学的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。

领导安排先实习一个月,作为刚出茅庐的小生,按自己的逻辑,领导一来希望我们先熟悉环境,从大学的氛围环境中转变过来;二来通过一个月的实习简单地考察每个人。现实习即将结束,虽然具体的业务技能还未接触,但这一个月的收获还是值得一提的。

作为金融专业的学生,能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂,除了基础课程,专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、服务与营销、信用管理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务管理、统计学等等十几门课,学校虽然设置了这些金融课程,但实践中大感知识的匮乏。

我有幸加入了由张总带领的公金一部团队,该团队所属的岗位为信贷部门,成员肖老师、俞老师都是拥有从业经验十几年的资生客户经理,不谈以前的工作成绩,单论目前所做的业务,都让我这个茅头小生大感佩服。

第一天张总亲切地带领我到办公室,并帮助安排了位置,肖老师贴心地拿给了我必备的办公用品,我多了几分感激,因为比较其他同学的实习经历,我验证了上行这个新欣的股份商业银行成员团结友好的企业文化。但第一天有点羞涩,有点怯意,有点盲目,只是知道了自己办公室的几个人,看了上行内部客户经理的手册之类,之后的几天老师空闲时教我上行的客户信用评级体系的操作,于是以前学习的财务指标真正意义上地被我运用到实际中去了,有些指标不是很熟悉,课程中也未介绍,但我通过老师的指点很好地完成了任务。第一个星期,我最深体会乃是世界之大,人才之多,只有不断学习,不断更才能保持不落伍,我所在的办公室除了我和另一个东大的实习生共五个人,一个是“海龟"的硕士生,一个是在读的博士生,另外三个乃资生的一级客户经理,他们的学识和经验都是值得我学习和标榜的。

第二个星期,张总开了一个小会,会后他咨询我的意见和建议,我也大胆地提出希望能和老师一起出去见客户,并尝试写调查报告的初稿。领导很尊重我的意见,第二天带我见了一个客户。这个客户对上行很重要,另一位领导江总也一同前行,路途中我了解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景,同时这次业务由中信保加入,中信保是国资委出资组建的为鼓励中小企业发展拥有政府背景的保险机构。

中信保作为银行的第三方,借款人一旦出现资金危机,他们会对银行作出相应的担保责任,这大大降低了银行的信贷风险。上行很鼓励这样的信贷模式,目前,国家宏观调控实施的力度加紧,货币紧缩,许多企业以前是借东债还西债,如今国家收紧银根,资金链出现了严重的经济危机,每家银行都在小心地办理业务,生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参与这次的业务,也让我感受到宏观调控的影响,客户同领导交谈的内容,有些不甚了解,但江总提出了一些细节性的针对问题让我大感佩服,好的领导总是能够一针见血地发现问题,并恰好地处理,此为领导风范。同时我也了解到老师们的压力,他们作为放贷的最初环节,承担极大的风险,银行作为跟钱打交道的金融机构,作为社会经济的最重要的媒介,承担信用中介、支付中介、信用创造、金融服务等一系列责任,而客户经理就把这种责任具体细分化,他们每笔贷款稍有差池,承担的后果不堪设想。上行一直保持较快的发展速度,近几年都会被列入《银行家》前500的名单,并且资本充足率保持在11%以上,这在同行业中是值得骄傲的。

因此,面对这样的成绩,上行的老师们在背后所付出的远不是我所能想像的,所谓“天道酬勤”,任何成功都没有完美的捷径可以走,我的路才开始,踏踏实实地走每一步就是最好的捷径。

暑期实践总结

实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练,那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。而且,随着中国经济的快速发展和加入世贸组织,国内外经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。前天刚学的知识,今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就会越高。我们不仅需要学好我们在学校学到的东西,还需要实践我们生活中的其他知识。

进入大学以来,就业问题似乎一直围绕着我们,成为一个没完没了的话题。当今社会,招聘会上的海报总是说“有经验的人优先”,但我们的学生在校园里还会有多少社会经验?为了扩大知识面,扩大与社会的接触,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,使自己毕业后能够真正进入社会,适应国内外经济形势的变化,处理好生活和工作中的各种问题,这个假期我进入了一家私营企业,开始了我的社会实践。

实习期间,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等。,感受到了在学校感受不到的工作氛围。而且时不时的还要做一些工作以外的事情,有时候还要做一些清洁的工作。在学校,有的老师可能会布置今天做什么,明天做什么,但在这里,可能没人告诉你这些,你必须自觉去做。

在学校,只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方,每个学生都在努力争取更高的成绩。而且这里是工作的地方,大家都会努力工作,获得更多的回报。无论是学习还是工作,都有竞争。在比赛中,一定要不断学习别人的先进之处,也要学习别人如何做人,从而提高自己的能力!

记得老师曾经说过,大学是一个小社会,但我总觉得,在校园里,纯真和真诚缺一不可。即使是大学,学生还是保持着自己的身份。进入企业,接触各类客户、同事、上级等。,很复杂,但是我要面对我以前从未面对过的一切。记得我们学校举办的招聘会反映出的一个问题就是学生的实际操作能力和在校的理论学习有一定的差距。在这个实践中,我对此感触很深。在学校,理论研究很多,多方面的,几乎是全面的;但是在实际工作中,你可能会遇到书本上学不到的情况,或者根本用不到书本上的知识。也许只是工作中可以用到的简单问题,一个任务只要设置一个公式就可以完成。

有时候会抱怨实际操作那么简单,但是为什么书上的知识让人学的那么辛苦?这是社会和学校的出轨吗?也许老师是对的。虽然大学生的生活不像步入社会,但他们最终是社会的一部分,这是不可否认的事实。但有时我不得不感谢老师们不知疲倦的教学。有些问题已经在课堂上认真消化了,平时辅以作业。我比别人起点高,处理各种工作问题的知识也多。作为一名新世纪的大学生,我应该知道如何与各行各业的人互动,如何处理社会上发生的各种事情,这意味着大学生应该重视社会实践,这是不可或缺的。毕竟两年过去了,我不再是大学生,而是社会的一员,要和社会沟通,为社会做贡献。光知道纸上谈兵是远远不够的。人生的旅途是漫长的。为了锻炼自己,成为一个合格的对社会有用的人。

我选择了会计专业,在这个实践中自然更加注重这一部分。虽然我只负责实践中的简单部分,但我很兴奋能真正把在学校学到的东西应用起来!在学校,老师在教,学生在听,理论部分是主体部分。我可以掌握自己的专业知识。我以为我应该能应付企业的做法,但在企业里并没有我想象的那么容易。通常在学校,数字错了可以上交,但是在工厂,数字一定不能出问题,因为质量是企业的第一生命,质量不好,企业的生产跟不上,效率也会下降,企业在竞争的浪潮中会失败。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要想在市场上立于不败之地,就必须时刻保持这种竞争状态,只是因为企业会对工厂的每一个员工都有严格的要求,每一个环节都不能出错。这种要求在学校课堂上是学不到的。在学校,你可以解决一个问题,制定一个计划。但这里更需要的是结合实际。只有理论,没有实际操作,只停留在纸面上,不可能在这个社会立足。所以,你一定要非常小心,一旦犯错,你就不像学校里的老师了。

很多在学校读书的人说,宁愿出去打工,也不愿意在学校读书;社会上的人宁愿回学校。我们上学,学习先进的科学知识,是为了将来进入社会,给自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识,明天更好地为社会服务。

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