在写作中，要注意选择恰当的词语和句式，使作文更加生动有趣。最后，希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情，并在写作中取得更好的成绩。
三年级寒假日记冬天堆雪人
一个清晨，我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音，于是，我穿上衣服，把窗帘拉开，哇！全操场都成了白色，银装素裹，而且还下着鹅毛大雪，真是太美了，空气也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼，一下到楼底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就开始玩儿了起来。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滚呀滚呀，越滚越大，唉！终于滚好了雪人的脚，然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球，我把他们垒在了一起，大的在下，小的在上，然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边，又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手，插在了右边，又用几颗小石子当雪人的纽扣，哇！我堆得雪人终于堆好啦，我看着雪人，感觉还挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一样，但是我还是感觉有些不他对劲，于是，我给他起了一个名字叫：猛虎王。
我拿了一个盆子把它端了回家，一个星期后，我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水，我心想：“它一定是融化了。”虽然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天终于下了20xx年第一场雪，虽然没有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很开心，空气格外的清新妈妈说这是个好兆头，瑞雪兆丰年吗！我希望我明年的学习水平能提高，耶！
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！作文。
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的`回家了，相约吃完饭后下午再玩。
今天真的好冷啊！大清早，爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。
到了金华大伯家，我就在阳台眺望。下雪的景色可美了：地上铺着雪毯，树上披着银装，屋顶戴着雪帽，到处一片洁白。我高兴极了，连忙跑到屋外，伸出手，一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着，我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体就做好了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚，一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头，想一个大气球。我把它放在雪人的身体上，小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中，过了一会儿，我才想起还要回家呢，可我还是想着那美丽，缤纷世界。
下雪可真好！它不仅给人们带来欢声笑语，还给大地送去了清新的空气。我爱下雪！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三年级想象作文
“呜——”隐隐之中听到了一阵哭声，这是怎么回事呢？原来是大象先生把蜗牛和蚕宝宝的雪人踩坏了。“对不起，我帮你们做一个更大的雪人吧！我可是一个设计专家！”大象连忙说。又把胡萝卜当成了鼻子，把小石子当眼睛。搬来许许多多的木头，在上面刻着美丽的图案……做成“雪人乐园”。大象觉得不够好看，又冒着汗拼命的跑回家，找来彩带装饰雪人。蜗牛灵机一动，说：“把红色的彩带作雪人领带……”“好的！”
“谢谢你，大象，帮我们堆雪人！”蜗牛和蚕宝宝用感谢的眼神望着大象。大象说：“我只是还你们一个雪人而已！”“不，不，我们要谢谢你让我们知道（友谊）是什么……”
三年级:陈刚。
三年级冬天的作文
一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着，天空中飘着鹅毛大雪，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上了一双暖洋洋的手套，还戴上了一顶好看的帽子，暖和极了。
其中我最喜欢堆雪人，因为堆雪人要齐心合力才能成功。
我、丁丁和红红一起找了两个大雪堆。我们用尽了全身的力气，滚好了两个大雪球。大的当雪人的身体，稍微小的当雪人的头部。丁丁说：“最基本的终于做完了，紧接着，我们应该做些山么呢？我们左思右想。红红从口袋里掏出来两颗黑豆合一根胡萝卜，按在雪人的头部，当他的眼睛和鼻子。丁丁从口袋里拿出来了一个小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脱下自己的围巾，给雪人围上，这样雪人就不会冷了。
哈！雪人堆好了，欢声笑语传遍了整个校园。
三年级冬天的作文
寒冷的冬天到了。
吝啬的北风爷爷把树姐姐身上仅有的几片黄叶也给摘掉了。
太阳公公和我们也不像以前那么亲热了，远远地望着我们。
北风爷爷特别忙，他把寒冷送到每一个角落。蓝蓝的天空阿姨把灰蒙的云朵变成洁白无瑕的雪花献给大地母亲。大地母亲怀抱里的孩子们多么高兴啊。孩子们的笑声像冬天里一曲欢乐的歌，感染了北风爷爷，感染了树姐姐，也感染了太阳公公，还感染了天空阿姨，更感染了大地母亲。
我家后面的梁山宛如一个小孩，伸出她的小手，让洁白的雪花落在她的手上，雪花化了，变成了清清的小溪，流入她的心田。
在看看那边，有几个孩子在堆雪人，他们高兴地唱着，拉着雪人的手和她一起跳舞。
北风爷爷、树姐姐、太阳公公、天空阿姨、大地母亲、你们快来看啊！那边有一群孩子，用雪堆了一个大城堡，正等着你们到那儿做客呢！
大城堡里的'人可真多啊！他们正异口同声地唱着冬天的歌！
冬天作文三年级
入冬了，我们来到了雪花飞舞的世界，下面是由小编为大家带来的关于冬天。
作文。
三年级，希望能够帮到您!
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。
我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。
可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。
冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。
冬天像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。
我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。
已入深冬，愈发迷人，我说的是心情。
遗憾的是昆明没有雪，前几天降温，小雨夹雪，象征性地飘了点点雪花，没多时就停了，渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。
昆明冬天的滋味真让人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣，天依旧蓝蓝，风依旧清清，冬天痛彻心扉的冷，对于昆明人来说，没有记忆，没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒，在这样的一个深冬，我总是会忘记自己每天该做些什么，温暖的太阳晒着一颗闲闲的心，时间疏忽流失，日子疏忽流失，来不及回头，来不及回首，一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空，一如清明的心。
也会惶恐，在梦里，梦里花落知多少，有了期待，在意着日子，时间好像又是好慢好缓，像低沉反复的大提琴回旋曲，心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响，我也说不清楚怎么回事，或许是太闷了，一颗关在门的心，让人好不无可奈何。
我要快乐，我可以快乐。“我要快乐”，这是对自我需求的自我认知，“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语，心豁然，原来，这样，原来，如此，每个人都需要快乐，为什么老纠结在“要”上面呢，我们都“可以”啊，都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠闲慵懒，散发着阳光的味道，没有白雪一样特别，没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉，不是很好嘛?怎么快乐就怎么去想，想冬天原来是这个样儿，这或许就是冬天的滋味。
三年级冬天的作文
五谷丰登，秋高气爽的秋天离我们越来越远，接下来掌管人间的就是脾气暴躁的冬爷爷，冬天的到来给城市带来了天翻地覆的变化，也给我们带来了许许多多的乐趣。
冬天来了，路两旁的梧桐树像被剃光了头发一样，光秃秃。平时到处可见碧绿的小草，也钻进肥沃温暖的土壤里去了，非要等到来年春天才发芽。花都凋谢了，唯有腊梅花散发着一股清香。路上的行人都裹得不露一条缝，寒风像刀刃一样刮着我们的脸，裸露在外的肌肤很快就失去了知觉。
这天，下雪了，雪花犹如一位位舞蹈家降落在各地，雪花飘在汽车上，这车顶上积起了一层厚厚的白雪，一辆辆汽车香一个个冰激凌在道路上慢慢移动；雪花飘落在大地上，大地像被铺了一层厚厚的地毯；雪花落在树上，光秃秃的树像是长出了一片片雪白的叶子，从远处看去，树又显得生机勃勃；雪花落在小河里，很快就不见了，顺着河飘向远方。雪下了一天一夜，外面到处洁白一片，我们身处的世界就像是冰雪王国。
虽然冬天十分寒冷，但是阻止不了我们对雪花的热情。我们有的在雪地上尽情狂奔；有的三五成群地在一起打雪仗，雪球时不时从天空中掠过，寻找目标；还有的在一起堆雪人，绞尽脑汁地想办法给雪人打扮。
虽然冬天十分寒冷，寒风习习，但我还是最喜欢冬天，因为冬天可以打雪仗，堆雪人……寒冷的冬天给我们带来了无尽的欢乐。
冬天堆雪人三年级作文
一个清晨，我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音，于是，我穿上衣服，把窗帘拉开，哇！全操场都成了白色，银装素裹，而且还下着鹅毛大雪，真是太美了，空气也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼，一下到楼底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就开始玩儿了起来。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滚呀滚呀，越滚越大，唉！终于滚好了雪人的脚，然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球，我把他们垒在了一起，大的在下，小的在上，然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边，又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手，插在了右边，又用几颗小石子当雪人的纽扣，哇！我堆得雪人终于堆好啦，我看着雪人，感觉还挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一样，但是我还是感觉有些不他对劲，于是，我给他起了一个名字叫：猛虎王。
我拿了一个盆子把它端了回家，一个星期后，我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水，我心想：“它一定是融化了。”虽然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天终于下了20xx年第一场雪，虽然没有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很开心，空气格外的清新妈妈说这是个好兆头，瑞雪兆丰年吗！我希望我明年的学习水平能提高，耶！
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！作文。
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的`回家了，相约吃完饭后下午再玩。
今天真的好冷啊！大清早，爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。
到了金华大伯家，我就在阳台眺望。下雪的景色可美了：地上铺着雪毯，树上披着银装，屋顶戴着雪帽，到处一片洁白。我高兴极了，连忙跑到屋外，伸出手，一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着，我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体就做好了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚，一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头，想一个大气球。我把它放在雪人的身体上，小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中，过了一会儿，我才想起还要回家呢，可我还是想着那美丽，缤纷世界。
下雪可真好！它不仅给人们带来欢声笑语，还给大地送去了清新的空气。我爱下雪！
三年级冬天的作文
一片银白色，在河上，偶尔有几声清脆的爆裂声，那是人不小心踩在冰上的声音。
没有声音，偶尔有几只麻雀在叫，但它们不知道从哪里来。如果你追求名声，你就看不到一只鸟的影子。
天气很冷。大叔的树枝变得银白色，树干的线条变得朦胧，树干的缝隙又凉又滑。阳光灿烂地照在上面，闪着奇异的光。我知道它冻在上面了。
遍地都是雪，走路发出吱吱嘎嘎的声音，很好听。在路上，我留下了清晰的足迹。
很安静。这个冬天通常没有人去参观，但我经常去看。我喜欢的不是波涛汹涌的瞬间，而是宁静的松花江。
雪中松花江美极了，再去看，简直就是雪中天堂。
风肆意吹；雪，随意地下。风卷着雪粒游览松花江，雪落在地上，留下浅浅的小洞，很美。树枝在风中舞动，河流在咆哮。这时，几片雪花不时落在我身上。我不注意这些飘落在我身上的雪花，也不注意风吹在我脸上有多痛。
我只是陶醉在松花江的冬景里，久久不愿离去。
三年级冬天的作文
美丽的冬天来了，我要去探索它的美丽！
来到森林里，我看到每棵树都穿上雪白的衣服，就像一个个雪怪，张着大嘴，露出獠牙，想霸占整个森林。
来到墙角边，我看到一棵梅花树穿上缀有玫红色小花的衣服，不怕寒冷，在雪中翩翩起舞，就像一位优雅的`舞蹈家。
来到山坡上，雪铺在大地上。厚厚的，就像一张雪白的地毯。我看到有三个人在上面滑雪，就像流星一样来回穿梭，在地毯上留下痕迹。
冬天真美呀！
文档为doc格式。
三年级冬天的作文
我不喜欢鸟语花香的春天，也不喜欢烈日当空的夏天，更不喜欢果实累累的秋天，我最喜欢寒风刺骨的冬天。
一到冬天，梅花就会盛开，漂亮极了!远远望去，像一个个小仙女在跳着优美的.舞蹈。这时一阵欢笑声传入我的耳畔，哦，原来是孩子们在外面堆雪人、打雪仗，他们玩得可开心了。
冬日雪花飘飘，雪花精灵四处飘散。有的落在房顶上，有的落在小河里，有的落到大树上，还有的落到土地里……给大地盖上了一层厚厚的棉被。
雪停了，孩子们又跑出去了。湖面上也结上了一层厚厚的冰，孩子们在湖面上溜冰。此时的土地已经睡着了，大树也沉睡了，这么宁静的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀!
时间一点一点地溜走，冬天也要走了，春姑娘来换班了，鸟儿也飞回来了。我看着四周，心想：冬天你快回来吧，我很想你。
三年级冬天的作文
冬天，对于我一个需要冒着寒风暴雨去上学的学生来说，总是不那么友好的。记忆里的冬天，都是灰蒙蒙，雨淅淅的，风吹着脸疼。
但是今年冬天发生了一件事，虽然是一件小事，但我记了很久，陌生人给予的善意，温暖了那时我的心。那天，我照例起床，刷牙洗脸吃早饭，穿鞋系鞋带的时候磨蹭了一会儿，时间就有点赶了。刚要出门，妈妈让我带一把雨伞，说今天要下雨，我嫌麻烦转身就跑。当我跑到一半路程的`时候，雨忽然就下来了，声势浩大，我顿时就有点懵了。放慢了脚步，我思考是淋雨冲到学校里还是等会儿雨停。这时街上的一位穿着灰蓝衣服的奶奶向我走来，她问我是不是没带伞，说要送我去学校。我望向她微笑点头，很感动，暖意袭上心头。奶奶为了不耽误我上学，加快了步伐，我让她慢点，注意不要滑倒。她嘴上应着，脚步却半分没放慢。终于，到了校门口，我跟奶奶挥手再见，跑向教室，心里暗暗记住了她的面容，下次再见到，我一定要好好地谢谢奶奶。
感谢这位与我并不相识的奶奶，您为人善良，充满仁爱，您温暖了我这个冬天，教会我赠人玫瑰，愿您身体健康，笑口常开。
三年级冬天的作文
家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的`，家乡的冬天是苍苍茫茫的，冬天到了，雪花纷纷飘落下来，整片大地都覆盖上了一层白色的衣服，锦绣山河此时也变成了粉妆玉砌的世界，白茫茫的雪地留下了一串串脚印。
看！一群孩子在那儿嬉戏、打雪仗、堆雪人、滑雪……那欢乐的叫喊声震落了树上的积雪，落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢！你听！冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却是不断。
冬天是哥快乐的季节，冬天是个让人记忆犹新的季节。我爱冬天，我更爱家乡的冬天。
三年级家乡的冬天
春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽……赞美春、夏、秋这三个季节的词语有很多，令人目不暇接。然而赞美冬天的词语却寥寥无几。
有很多人认为，冬天就是刺骨的寒风，与漫天飞舞的冰冷的雪花，生活在冰天雪地里。然而我却要赞美冬天，从那特有的冰天雪地中领会出一种不寻常的韵味。而领会这种韵味的最佳之地莫过于肇州的乡下。
在冬天最先登门的便是冬风，冬爷爷打着呵欠把平时鸭子嬉戏的小水塘也冻上了。这时，孩子们玩耍的场地便有了。你、我、他在冰上来回滑动、玩闹，构成一幅美丽的冬画，给人以清新淡雅之感。
这时雪也相继而来，漫天飞舞着。象鹅毛、象星星，还不时地眨着眼。给万物穿上一件件银白的玉衣，美不胜收。雪后，一切都被白色覆盖着，特别是那苞米秆堆，象穿上一件白色大衣的老先生，与头顶白花的“巨人”——杨树相映衬着。人家房屋上也卧着一点雪，待到太阳公公的脸露出来，雪化成水，从屋檐上一滴滴地流下，在阳光的照耀下闪闪发光，象一颗颗无暇的珍珠。万物在雪的衬托下也都异常美丽。
这就是我家乡的冬天，它被封在冰天雪地中，给人以不同的韵味，我爱我家乡的冬天。
三年级冬天的作文
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测？我们小朋友异口同声地告诉她；“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的.小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
三年级冬天日记
家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。