优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文，供大家参考和借鉴。
食品安全八年级作文
周末的晚上，我正在书桌前津津有味地看书，一丝绞痛与一阵“咕咕”响袭击了我的肚子。起初，我也不太在意，可疼痛感越发加重，放肆地在作怪，狞笑，鸡皮疙瘩一阵阵袭来，我倒吸一口气，紧闭双眼，双手捂着肚子，弯着腰，嘴里不住的呻吟：“哎呦……疼死我了…….”快步冲进厕所。当我一身轻松迈进房间还未来得及坐下，一阵绞痛又袭来，我光着脚像离弦的箭又冲进厕所……就这样来来回回折腾于书房与厕所间，我脸色发白，整个人都虚脱了一般，脚软绵绵的，走路像飘移，终于无力地捂着肚子靠坐在厕所门上。
“儿子，我们回来了”!饭后散步的爸妈打开大门走了进来，妈妈一眼就被我的样子吓坏了，显得手足无措。爸爸比较冷静，一把抱起我，果断地说：“马上去医院”。
我和姐姐去逛街，一路上煎，烧，烤，煮的一股股香味飘进我们的鼻子，卖烧烤的，炸鸡串的，卖臭豆腐的，卖棉花糖的，卖冰糖葫芦的…..琳琅满目的美食，看得我们眼花缭乱。我们再也按捺不住肚里的馋虫，掏钱吃了个大快朵颐。
一阵绞痛把我拉回到眼前，医生听完后，扶着眼镜严肃说：“现在食品安全很不乐观，以后垃圾食品别再乱吃了，轻则上吐下泻，重则会中毒身亡，后果很可怕的”。妈妈埋怨地瞪了我一眼：“嘴馋，自作自受。”
当我浑身散架似地躺在急诊观察室的病床上输液时，已临近后半夜，随着点滴的作用绞痛像潮水般慢慢退去。看着爸妈疲惫忙碌的身影，想想垃圾食品真是害人又害己啊。这时爸爸拉着我的手，心疼地说：“看，脸白得像纸。”然后语重心长的说：“儿子，目前食品安全问题电视曝光的，报纸爆料的，一件件，一桩桩，还不够触目惊心的吗?饮料中含塑化剂，染色馒头，地沟油，瘦肉精，牛肉膏，近期的破皮鞋做明胶加进酸奶和果冻，这些和我们生活息息相关的食品尚且如此，那些路边小摊，小吃店的东西就更没保障了，你能保证今天吃进肚的肉串就不是用死猫肉，老鼠肉做的吗?所谓的美食就没添加什么吗?任何时候身体健康比什么都重要，一定要记住这次的教训啊!”一番话说得我心惊肉跳。“丁零零”一阵急促的手机铃声响起，是阿姨打来的，原来姐姐也中招了，半夜上吐下泻，正在。
儿童。
医院挂急诊…….爸爸摇着头道：“唉!你俩倒是有福同享，有难同当啊。”我羞愧地闭上眼，一会就昏昏沉沉地睡了。
食品安全伴我行，只有这样，健康才会与我们时时相伴。
安全作文八年级
各位家长大家好，首先感谢大家在繁忙的工作中抽出时间来参加家长会，共同关注孩子们的成绩。我就这次期中考试的英语成绩做出了简单分析。上次月考之后的家长会，许多家长给我提出了一件与建议，下去之后我也进行了认真的归纳整理，我也一直在反思自己在教学当中存在的问题。之后，我对我的讲课方式做出了改变。首先我重视了同学们课堂上的笔记问题，每一个知识点都呈现在大屏幕上，这样全班同学都能看得到，看的清楚。其次，课堂上讲练结合，每一课课文讲完之后，对应的几道练习题，让同学们马上对学过的知识点回忆运用。再次，作业方面，崔一坤朱佳璐两位课代表给了我很大的帮助，从上次月考完到现在的每一次作业都认真地进行了检查。最近两周的每一次作业都是我与哦课代表一同检查，也发现了作业当中存在的问题，有的同学为了应付老师检查，不思考，就随意乱填错误的答案。有的学生偷懒连词成句或者作文就不写。在英语作业方面，我要表扬的是刘颖聪，从原来的作业不完成到现在作业能按时完成，甚至家长每天都会给作业签字。关于作业问题，家长们在家长会后可以参考课代表手中的作业情况记录本。最后，就是英语课堂上的纪律问题，最近课堂纪律有很大进步，课堂上同学们都能跟着思路走，做笔记，在课堂纪律方面我要表扬高佳乐，现在英语课堂上他能够严格的管得住自己，表现有进步。对于这次的英语成绩，大部分同学都有进步，合格率从上次月考的百分之三十八到这次的百分之六十。这次成绩进步的同学有崔一坤曹亚俊郭世妍邢春雨董晓雨任正和子柳橙橙高佳乐马苏童张凯旋徐奥成胡宣王莹梅艳芹等。学习一直比较踏实努力的同学有王振宇李佳贝张祈任明轩闫文琪等。我会跟同学们一起努力，争取下次成绩会有更大的进步。也欢迎各位家长继续给我提出宝贵意见与建议，督促我时刻进步，谢谢大家!
安全作文八年级
以前我总是问你，你我的相识是否为上苍注定；而我也总是幻想，我们不离不弃一辈子相守一辈子。可是现实总是那么的残酷，在高考的这条路上，我们终究走向了两个不同的点，你选择了补习，而我拿着自认为不错的成绩来到了这个陌生的城市。没有了你的身影，没有了你的陪伴，我的晴空万里骤然风雨交加。没有了往日的踏实与心安理得。
我是一个没有方向感，老是迷路的孩子，以前你总是牵着我的左手，带着我去每一个我不曾去过的地方，我知道，那个不大的县城处处留下了我们的踪迹。每一个饭馆，每一个衣服鞋店，似乎多的数都数不过来。每一个地方都有我们美好的回忆。
在外人眼里，你我那么的不同。一高一矮，一胖一瘦，不同的爱好，不同的性格，总之有太多的不同，可是我们依旧相守六载。纪念我们六年的青春。
以前的我们没有轰轰烈烈的一起追逐我们的梦想，甚至在一起时作为学生的我们将学习抛弃，仿佛世界因我们而停止在那一刻。在这个夜深、人静、心闲的时刻，我想起了我们平淡但对彼此不平凡的曾经。
正值青春期的我们叛逆，对任何事都报以不屑的态度。一起翘过课，逃过晚自习，进过网吧。当这一切瞬间成功时，一切雨过天晴，我们的世界五彩缤纷。
滴酒不沾的你在我即将离开你时，你酩酊大醉，诉说着你的不舍与我们的曾经，听着你的一言一语，我才明白我们经历了那么多，我说：此生有你――足以。在我的眼里，你是一个长不大的孩子，总觉得你的世界除了你的父母就只有我了，为此我自豪不已。对于你，我总是宠着，惯着，不舍得你难过，不舍得你受苦受累。似乎已成年的我世界里只有你一人。你说：你在的时候，我就将自己托给你；可你不在的时候，我会努力坚强，让你放心。
到了异地，我慢慢地喜欢孤单，喜欢在漆黑的夜晚一个人漫步的操场。有时会哭，有时裂开嘴笑，原来我想起了你。在这里，没有人总是牵着我的左手，其实我已经习惯了你总是走在离我心最近的位置，原来，你我相偎相依已六载。
我们疯过，笑过，哭过。因为总是担心在你的心中我不是第一位，所以会害怕，会嫉妒，会小心眼。不许你交朋友，不许你谈恋爱，为了我你拒绝了所有人。对你，我就是这么霸道。懂事的我开始愧疚。高三，你有了真正属于自己的朋友，我努力的说服自己支持你，可还是会无缘无故不和你说话。我是那么的自私，可我的自私只针对你――敏。
时间它真的是一种很奇妙的东西，但是你断言我们终究会断落天涯吗？不会。我们的友情虽没有华丽的装饰，但这些平淡的回忆足以让我回忆到老。
你说：心若没有距离，那么一切时间和路程的距离也就不称之为距离。
八年级安全工作总结
学生的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学生的安全工作直接关系着家庭的幸福、社会的稳定。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全。学生家长的'联系电话，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
安全作文八年级
随着社会的飞速发展，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。
今天，看新闻时，我发现了一起严重的——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的？还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，我不禁为这些违章的人感到可耻、痛恨：为什么你们这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了无辜的人和你一同受罪。
在我的记忆里，曾经有过一段悲伤而又遗憾的记忆：那是一个阳光明媚的早晨，一个四年级的学生在路边踢毽子，毽子掉在马路中间去了，她跑去捡，就在她玩得高兴的时候，一辆卡车迎面驶来，毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一瞬间，她丧失了宝贵的生命。可想，她现在已经读四年级了，她父母用自己的心血把她养大，最后却招来这样的结果。你说，这是一个人的命运吗？不是的，这并不是你所想的那样：命运给每个人的待遇都是相等的，这一切都要看你怎样去面对，怎样去珍惜，交通安全对我们来说太重要了。
在这里，我想告诉大家一段话；人的生命是一去不回头，有时就因为一场小小的，让自己葬送了宝贵的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中！
食品安全八年级作文
俗话说：“民以食为天”简单的说就是人们每天吃的和喝的决定了人一生的健康。
小朋友去逛街的时候总会买一些棉花糖，火腿肠等等，可是，你们知道这些“三无”产品会给人带来多大的伤害。
我们先来。
说说。
火腿肠吧。告诉你们那些火腿肠都是用油炸出来的，炸出来的东西都很容易致癌。致癌的东西还有很多比如：汉堡包，披萨和麦当劳里的麦辣鸡腿都会致癌。
现在来说说那诱人的棉花糖吧，它是由多种色素的糖精以及很多不知名的调料做成的。不能吃太多。如果吃太多的话对小孩的身体发育不好。
我还在新闻上看到过还有很多的小朋友，每天一放学就跑到路口的小店去买辣条，跟你们说辣条看上去油油的，吃起来很有嚼劲，非常好吃。但是它们都是地沟油做起来的。
我妈妈还跟我说过辣条是用猪的食物做起来的。所以，拒绝与辣条“走近”。
还有很多呢，人们肯定觉得草莓长得很可爱，红彤彤的，非常讨人喜欢。
有一次，我把草莓放在水里洗。洗着洗着原本干干净净的水变成了黑乎乎的水了。
有位医学博士说过：“草莓身上含有很多对人体有害的物质。容易致癌。”所以草莓不能多吃。
希望摆摊的叔叔阿姨们请你们不要再卖不干净的东西了。我们每次吃饭前一定要把手洗干净了再吃，这样才卫生。
安全伴我行八年级作文
星期五放学的时候，老师给我们布置了一篇关于安全的日记。回到家里，我问了爸爸，他详细地告诉了我什么叫安全，并给我举了许多与安全有关的例子，让我明白了安全与危险的不同意义，使我更加懂得了安全的重要性。
为了更好地、进一步搞明白人们究竟会怎样对待交通安全的意识？于是，今天早上，我吃完早餐后就撑着雨伞下楼走到对面的马路上，站在了十字路口的红绿灯柱子旁，认真仔细地观察了来来往往的行人与车辆。
我发现：大多数人是非常遵守交通规则的。当黄灯开始闪烁时，车子就缓慢地减速停在了规定白线前；当人行道亮起绿灯，上班的人群陆续有序地穿越斑马线。过一会儿，可以行车的绿灯亮起，刚开始车流缓缓蠕动，很快就变成了一条断断续续的雨线映入了我眼底。突然，从我耳边传来“嘎”的一声急刹车声音，只见一个行人吓得呆在了马路中间。原来，他刚才横穿马路，那辆汽车就紧急刹车，停到离他不到一尺的眼前，幸亏没被撞倒。只见那个驾驶员摇下车窗，对着他骂了一句：“你的不长眼睛，想找死呀”
通过自己早上在十字路口的红绿灯下观察，应该说大多数人是遵守交通规则的，但还有少数人对安全意识很淡薄，视生命如儿戏，所以我的心情久久不能平静下来。只有严格地、服从并遵守交通规则，才能保证生命安全，否则很容易出事故。我们小朋友千万不要去学习那些横闯马路的坏习惯。
文档为doc格式。
八年级安全工作总结
这学期，作为班主任，工作千头万绪，但在认真协调处理好一切工作事务的同时，始终坚持“一个都不能少”的原则，在易辍生方面做了大量工作，取得了一定实效。现总结如下：
我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是《中华人民共和国义务教育法》的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。我深刻认识到，保障每个适龄儿童入学，并使他们受完九年义务教育是政府的责任，也是学校的职责，更是班主任的职责。因此，作为班主任深感责任重大，并与学校签订责任状。
1、是入学通知关。对应进入本班的'学生对象，及时发放入学通知书。
2、是学生出勤关。学生无故不到校，教师必须在当日尽早及时家访，查明原因，并填写家访记录。
3、是双向劝学关。经确认为辍学的，对学生及其家长或其他监护人进行说服教育；同时书面通知学生所在地的村委会或居委会，请求他们帮助做好学生及其家长或其他监护人的说服动员工作，规劝辍学生及时返校学习。
同时，坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，让他们充分理解让子女受完九年义务教育的意义，从而动员孩子主动复学。同时，积极组织家长认真学习各种相关法律文件使全体家长进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念；定期组织家长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
根治辍学就要从学生出发，要以学生为本。因此，在新课程和评价制度改革中，努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，全面提高了本班的教育教学质量。
（1）课程设置中做到了开足开齐；
（2）加强了音、体、美、自然、电脑等课程的管理与监督，切实提高学生积极性，培养全面发展。
安全作文八年级
某年某月某日，我突然累了。在翻着相册的那一刻，我决定起程，去寻找那段已经消失了的生命中的浮华，找回自我。
我在路上跑了又停，停了又跑，可目的地仍是那样渺茫，我看见天空一片阴霾。一路上，遇到了很多人。他们笑我幼稚，笑我愚蠢，笑我不切实际，有的甚至劝我打消这个子虚乌有的怪念头。可我仍不顾一切地前进。“打从我下定决心的那一刻起，我就从未想过要放弃。”因为半途而废不是我的作风，我相信总有一天，我会抵达我想抵达的地方。
不知不觉，几滴水顺着我的脸颊流到了脖子。下雨了，我开始奔跑，跑着跑着，我突然想起那些在雨中奔跑的岁月》虽然雨水打湿了我的头发，湿了我的衣服，但我却感到快乐。每一滴雨水在我身上留下的是寒冷、潮湿，在我心里留下的却是满满的欢欣。“哈哈＇＇＇”我找到了那份消逝已久的快乐和久违的笑容。
脚有点酸，于是脚步慢了下来。回首，已看不到起点。我漫步在灿烂的.阳光下，我沿途欣赏着这美好的一切：清新的空气中夹杂着各种花的芬芳，欢乐的小鸟在枝头活蹦乱跳，唱着动听的歌，蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的像棉花糖的云，真想扯下一块尝尝，看它们是不是也像棉花糖那么甜……在日常生活中来去匆匆的我，竟忽略了这如画的景色！
后记：有这么一句话：“也许，忘记不真实的现在，远不如回味曾经，回味生命中的浮华。”时间过得真快，转眼，我的初一生活也即将结束。很怀念被我喻为“刻下来的幸福时光”的小学生活。现在，很多人都不在一起了，很想对六年2班所有的朋友们说，多年以后，我们仍是我们，永远不说再见。
八年级安全工作总结
一学期的教学工作又近尾声，一学期来，我们数学教研组的全体教师紧紧围绕教务处工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期每位教师以《新课程》主题，完成了业务笔记10篇、写好教后反思20篇以上、上好上足了三堂课（研讨课、展示课、创新课）、上交一篇优秀教案、撰写了一篇学科论文（或教学叙事）。
3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识，同时为青年教师成长搭建平台。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，老师们都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。教师们还采用电子备课，并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；期末统一进行年段过关考试。
3、一学期来教研组共检查了备课本4次，（学期初、期末进行定期检查）教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师共听课达140节以上，并及时写好听课反思或随感。
5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业，如：数学手抄报、单元知识树、数学小天地、数学错题反思集等。在本学期的期中，学校还对各班特色作业和创新作业进行了集中检查。
三、加强课题运作，扎实开展教科研活动。
1、本学期重点开展了《学生课堂学习状况评价》实验课题同时，大力开展教学研讨，组内教师教研论文已经有多篇在市级以上获奖或交流。
2、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。
3、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组每周集中开展了一次集中备课，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课反思。共收集以年级组为单位的集体备课和课后反思共十二篇。
四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高四十分钟的效益。
3、组织教师大力开展信息技术与学科课程整合的研究，重视远程教育信息的运用，本学期教师讲远程教育课3次。通过培训，提高了教师的信息素养和网络技术的运用水平。
4、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改沙龙活动，组内教师在校园网上发贴论谈或上传论文。
5、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。新课程起始年级建立“学生成长档案袋”，其它年级尝试建立“特长生档案袋”。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。
五、今后努力的方向。
1、将继续积极开展数学实践活动。教师要打破原有课堂模式，室内外，课内外均可开展数学实践活动。课堂上让学生成为真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，总之要营造有利于数学实践活动的环境、气氛。
2、要继续学习《标准》，实施《标准》。要求每学期每位老师至少上一、二节时间活动课。要在实践活动课的资料很下工夫。努力上好实践活动课，要及时分析数学实践活动的过程，成功失败之处，不断总结交流，不断精益求精，把数学活动课开展的有水平、有出特色。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
文档为doc格式。
八年级安全工作总结
安全教育工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以我们所开设的《生活生命与安全》这门课程非常重要。本学期，我担任了八年级的安全教育课程，由于面对的是中学生，所以在教学过程中，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们，与他们交流，聊天，及时根据情况进行教育。安全教育工作是完成学校交给的各项工作任务的基础。
根据学生的年龄特点，本学期开始我先让同学们了解了自己在成长过程中生理和心理的一些变化规律，从容的迎接绚烂多彩的青春年华。学习掌握一些人际交往和协调人际关系的技巧，对于现在的学习和将来更好地适应社会都是十分有必要的。所以在本学期课程学习中，我结合一些生活中的实例，帮同学们解决一些生活中人际交往的困惑，并一起总结出一些与人交往的技巧。校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快的学习，健康的成长。
为使今后的工作取得更大的进步，发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。现对本学期教学工作做出总结：
备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，注重各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，并在课后及时回顾、反思。
为提高课堂教学质量，课前预习非常重要。所以本学期，我要求学生课
前预习，做好预习题目，并采取行之有效的配套措施，培养学生自学能力，掌握科学学习方法，。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现让学生学得容易，学得轻松，学得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的.形成和发展。在教学中采用生动活泼、形象、具体、有趣的教学方法吸引他们，并多给他们参加操作活动，在新知识的发生、发展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习的兴趣，促进学生的发展。
1．学生从思想上不重视这门课程，认为是“豆芽科”，学习态度也不好。
2．教材上涉及了生活、生命与安全的许多知识，但学生没有联系自己的生活实际，没有应用到生活实践中去。
1．对学生进行思想教育，让他们重视《生活生命与安全》这门学科，是和我们的生活息息相关的。
2．学有所用，让学生把书本上学到的知识运用到实践中去，联系自己的生活实际，改变自己的言行等，让学生受到教育。
在以后的《生活生命与安全》的教学活动中，我将继续上好这门课程，加强学生心理与行为等方面的教育，使学生快乐、健康地成长。
八年级下安全教学计划
八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导，八年级下册音乐教学计划。八（1）这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而其他班级有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。
本册教材从绿色家园，西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：
1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。
3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。
4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，对歌剧、舞剧音乐感兴趣，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。
3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
初中八年级安全教案
教学目标：
1、充分认识学校安全的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
一、导入：
同学们好!
今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
二、学生讨论，集体归纳。
第一、做好课间活动的安全。晚自习是我们的重点安全防范时段。在课间休息时，教室里、厕所内外到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进网吧;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
四、小结：
安全第一课，我们要坚持安全第一，落实安全措施的原则，注意防水、防电、防火、防骗、防病等知识的宣传，加强交通法规、卫生知识、自我保护等知识的教育，切实提高自身的安全意识和安全防范能力，为新学期学校教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
八年级安全教育教案
1.让学生自己自学真实在线的两个具体事例，大致理解敲诈、抢劫、绑架、恐吓的定义，知道敲诈、抢劫、绑架、恐吓是社会恶性犯罪。由于学生正处于生长发育阶段，相对处于劣势，往往容易成为犯罪分子攻击的目标。因此，让学生每个人平日都应当增强自我保护意识，学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能，从而避免减少对自己人身安全的伤害。
2.阅读课本p13页的警示台。
二、合作探究
让学生每四个人分成一小组，小组讨论：
1.如果有人强迫我们跟他走或者绑架我们做人质怎么办？
2.如果收到匿名信、接到匿名电话该怎么办？
三、展示交流
parta如果有人强迫我们跟他走或者绑架我们做人质怎么办？
（1）如果附近人多的地方或者有巡逻警察，我们可以大声喊叫，并抓住机会及时逃脱。行动一定要迅速，突然。
（2）如果已经被歹徒劫持或绑架，千万不要惊慌，不能于歹徒发生口角，避免激怒歹徒，应冷静思考对策，伺机逃脱。
（3）如果歹徒有凶器，应想办法让其放下，并估计一下自己的体力、心理状态等，考虑能否跑掉，如果地方非常偏僻，要小心行事，避免激怒歹徒免遭不测。
（4）要努力记住路边的'建筑物。
（5）遭遇绑架后，要顺从歹徒，以降低其戒备心理。当歹徒问起家中的情况，则可以用“不知道”“没听说”等搪塞。
（6）假如我们被拘禁在坏人藏身之地时，要寻找或创造机会，设法向外传递信息。
partb如果收到匿名信、接到匿名电话该怎么办？
（1）保持镇静。
（2）加以分析。
（3）稳住对方。
（4）及时报告。
四、走进生活
讨论p15“天天提醒”
五、总结升华
总结这节课我们学到了什么？
六、课外延伸
八年级安全工作计划
一、学生基本情况分析：
八年级学生的人生观、价值观、是非观尚未完全形成。在当今社会背景下，一些未成年人的价值观扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义给中学生造成了负面影响。安全意识薄弱，部分学生行为失范。通过安全教育课，使年级全体学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，知晓安全知识，培养自护能力。
二、教材分析：
中学生安全教育实验教材，完全遵循中学生身心发展规律，把握学生。
认知特点，从认识和熟悉的环境(校园、家庭、公共场所)入手，引导学生学习掌握预防和应对新形势下社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件的能力;帮助和引导学生了解基本的保护自身安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障各项安全的方法并掌握一定的技能。图文并茂，努力体现知识性与实践性、趣味性的统一，教材的呈现形式更是别具匠心，有“安全闯关”、“我为安全出点子”等板块，努力体现新课程理念的综合性和探究性，非常容易激发学生的学习兴趣。
三、教学目标：
1、提高学生的安全意识和自我保护意识。
2、防止校园中安全事故的发生。
3、确保学生在学习、生活中安安全全地健康成长。
四、教学措施：
1、研读教材，搜集材料，写好教案。
2、明确任务，责任到人，实行责任制，使每个学生都有责任提醒别人，时刻关注安全。
3、进一步加强安全宣传力度，多形式多渠道，全方位的、持久的开展安全教育活动。
4、从每天开始，“小题大做”，在学生思想深处筑牢安全防线，做好一切可能的防范准备。
5、注重细节，让安全落到实处。
八年级安全教育教案
校园暴力的种类及危害。
如何掌握应对校园暴力的方法。
初中八年级学生的年龄大约在14周岁左右，自我防范意识和辨别是非能力比较差，身心发展还不成熟，难以正确认识和应对校园暴力。
多媒体
一、引入课题
亲爱的同学们，安全健康快乐的成长是我们每一位老师和家长的'心愿。但近年来，打架斗殴伤害同学时有发生，引起了社会的广泛关注。
展示九组校园暴力图片，让学生思考什么是校园暴力
二、什么是校园暴力?
校园暴力指在学校及其附近发生的，目标直接或间接指向学校教师或学生，以暴力方式攻击，并造成教师或学生在身体、心里、财产等方面一切侵害行为。
三、校园暴力的种类和形式
请同学们讨论一下：(学生活动)
你身边有这样的事发生么?你遇到过那些形式的校园暴力呢?
教师展示：(常见的校园暴力形式)
(1)叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言_语、喝骂嘲笑受害者。
(2)对受害者的身体进行攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。
(3)损坏受害者的个人财产。如：教科书、衣裳等
(4)欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
(5)传播关于受害者的消极谣言和闲话。画侮辱画。
(6)恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的
(7)让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
(8)中伤、讥讽受害者的体貌、家人或其他。
(9)分派系结党：孤立、排挤受害者。
(10)敲诈：强索金钱或物品。
展示6个案例
案例一：以多欺少、以大欺小
案例二：以暴制暴
案例三：勒 索财物，不给就拳打脚踢、威逼利诱
案例四：因为一些小事就大打出手，恶意伤害他人身体。
案例五：老师教育方式不当或因体罚学生，引发师生之间的暴力伤害等等。
案例六：所谓“义气之争”，用暴力手段争长短。
(一)校园暴力种类：
1、校外不法势力对在校学生实施暴力。
2、学生之间相互实施暴力。
3、师生之间实施暴力。
(二)校园暴力形式：
1、语言暴力。
2、力量暴力。
3、心里暴力
四、校园暴力的危害
教师提问校园暴力的危害有哪些?学生分组讨论，分组回答。
教师点拨得结论：
1、影响身心健康，导致不健全人格。
2、形成以暴制暴的恶性循环。
3、使流氓习气蔓延。
4、易引发治安事件。
5、扰乱正常教学秩序。
教师：不论是施暴主体还是受暴主体都会影响学业及健康成长，并且会影响我们整个校园环境，应坚决抵制。
五、应该如何应对校园暴力
学生相互讲一讲遇到校园暴力你会怎么做，
教师提问后总结：
首先、党和政府高度重视青少年健康成长，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。
其次、法律对校园暴力的惩处
第三、在校学生如何应对校园暴力?
1、做“沉默的羔羊”不可取。
2、善于智斗不鲁莽。
3、不以暴制暴。
4、不做袖手旁观者。
5、上学、放学结伴而行
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
学生活动(把手放到心口宣誓)
我以我个人名义宣誓：我要做一个遵守学校校规，用自信规范自身的行为，品质优良、积极向上的中学生，我要远离校园暴力，请相信，我们能行，请相信，我们一定能做到!
六、课堂总结
1、同学们小结：
通过这节课，你懂得了什么是校园暴力么?你是否掌握应对校园暴力的方法。
2、教师小结：
通过这节课，我们懂得了什么是校园暴力?认识到了校园暴力的危害，掌握了应对校园暴力的方法。让我们远离校园暴力，参与构建和谐校园，在令人向往的金色校园里茁壮成长。’老师相信同学们一定能做到。
八年级安全教育教案
1、让学生知道如何排除居家环境中存在的不安全因素。
2、让学生知道平日如何防止家庭被盗。
让学生知道如何排除居家环境中存在的不安全因素。
让学生知道平日如何防止家庭被盗。
（一）自学感悟：
1、让学生思考居家环境中存在的不安全因素。
2.让学生交流展示。
（三）提示交流：居家环境中存在的不安全因素，如何避免安全事故的发生呢？
近年来，家庭被盗案件是有发生，我们平日如何防止家庭被盗呢？
(1)遗失钥匙应尽快通知家人。
(2)自觉爱护小区内的各种防盗设施，出入公共防盗门要随手关门，不要将公共防盗门的钥匙借给朋友，不随便为不认识的人开启公共防盗门。
(3)居家的门、窗、排气口、空调口要经常检查。
(4)平时不要在家中存放超出日常所需的现金。
（四）天天提醒：坏人作案惯用的手法。
（五）总结升华：总结这节课我们学到了什么？
（六）课外延伸：
用学到的知识，与父母一起对自己家里进行一次安全隐患大排查，并及时解决存在的问题。
八年级安全知识观后感
今天，班主任张老师让我们10月13号7点50分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。我知道了在地震时的安全措施。
1、地震时要保持冷静清新的头脑，要迅速的做出选择，关闭火和煤气管道，以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。
2、如果时在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。
3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑，千万不要去阳台，窗外躲避。
4、如果在上课一定不要惊慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用书包等保护头部。
5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震，可以随机应变，躲到就近比较安全的地方。
9、逃生时不要直立行走，最好是低头弯腰，必要时爬行。
11、要按时接种疫苗。
12、教室内和居住场所要长开窗通风，保持空气通风。
13、邀请晒被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。
14、要坚持教室内外干净卫生。
15、要讲究饮食卫生，个人卫生，和文明的生活方式。
16、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，不要用脏手去触摸嘴巴，鼻子，眼睛。
17、经常要开展户外活动，加强体育锻炼。
18、要避免接触传染病患者。
19、在全染病流行期间，尽量不要去去拥挤的公告场所。
20、要配合学校做好晨检和午检。今天知道了这么多知识，我一定要把他们都在现实中运用起来。