最新下雨了的五年级(模板15篇)

时间:2023-12-12 00:32:46 作者:文锋

在优秀作文中,作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式,使文章更具表现力和吸引力。3.这些优秀作文展示了作者的才华和独特的写作风格,可以帮助我们提高写作水平。

下雨了的五年级作文

教学目标:

1、通过本次看图写话训练,使学生认识下雨这种自然现象变化的过程,提高学生的看图写话能力。

2、结合本课训练,鼓励学生仔细观察,激发学生探索大自然的兴趣。

教学重点:

引导学生仔细观察,有顺序、有条理,完整地说清图意。

教学难点:

自由、合理地发挥想像拓展丰富图意,简单地写出自己的感受。

教学准备:图片。

教学时间:1课时。

教学过程:

一、创设情境,引入新课。

播放《快乐的下雨天》音乐。

师:你们听得认真,你们知道这首歌里主要写了哪种天气变化吗?今天这节课我们一同来学习能说会写《下雨了》。(板书课题)。

生:齐读课题。

二、阅读提示,明确要求。

师:请同学们打开书第56页,先读一读这段话,看看这段话告诉了我们什么?在读的时候遇到不认识的字一定不要忘了请拼音宝宝帮忙啊!或者同学之间互相帮忙解决困难。

生:自由读提示语。

师:现在你明白了本次写话的要求是什么?

师:你们真会学习。能够准确地找出了这次写话的所有要求,相信你在写的时候一定会认真看图,把下雨的情景观察的细致入微。

三、引导观察,弄清图意。

师:引导学生看书中的四幅插图,想想每幅图画的各是什么时候的景象。

师:有序的观察可以促进大脑的思维,有利于抓住景物的特点。出示四幅图,引导学生交流,通过交流相机结合图画板书(雨前、雨中、雨后)。

师:这么好的图画,要是给每一幅都配上一、两句话,这样,不仅图看上去好看,而且给图配的字读起来也很有趣那该多好啊!试试看,能不能给每一幅图配一句话?指名说。

四、小组合作,尝试练说。

师:引导小组间相互交流,提出说的要求。这么多的小朋友都要说,这样吧,老师给每个同学都创造一个机会,咱们来个小组合作每个人都先说给小组里的同学听一听。

老师提出几点要求:一是按顺序每幅图说一句话;二是说的话要完整、通顺;三是结合自己在下雨前后见到的现象适当地加上想像。每个同学说完都要互相评议一下,最后各组要推举一位说得好的代表向全班汇报。

生:四人小组讨论。

师:桌间巡视指导,注意发现典型。

五、汇报评议,补充完善。

师:指名小组代表汇报,边汇报边按要求评议(顺序、完整、通顺、想像),其他同学认真听别人的发言,学习别人的长处,完善自己的写话内容。

师:根据学生的叙述相机板书。

六、提供好词。

1、(出示小黑板)老师又给你们搜集了一些描写雨天的词语,可以运用到你的写话中。(学生齐读)。

2、学生交流描写下雨的好词佳句。

六、自主写话,个别指导。

师:提出写话要求。先写题目,再按雨前、雨中、雨后三步写话。自己怎样说的就怎样写,要学习使用标点符号。

生:自主写话,教师桌间巡视,对学困生重点指导。

七、欣赏激励,引导延伸。

师:指名读写的话,再次进行评议。让学生发现自己的进步,享受获得成功的快乐。

八、全课小结,朗读感悟。

五年级下雨了的作文

这几天的天气格外闷热,都快喘不过气了。

太阳自顾自的烤着大地,地面就像一个大蒸笼,而在地上的人们就像被蒸烤的食物。今天上午太阳还是挺大的,中午,我骑车去上课,太阳大的让我睁不开眼睛。上课的时候往窗外瞄了一眼,发现乌云滚滚的,过了一会儿突然听到有同学说:“下雨了!”我马上往窗外一看,哇!雨下得真大。“轰隆隆”打雷了,教室里的灯闪了一下,以为这是幻觉,当再次打雷时灯停了一会儿,我看看灯泡,暗了。又亮了。一个雷又炸开了!老天爷还以雷霆万钧之势倾下滂沱大雨,天空中像挂着无比宽大的珠帘,狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。雨打在窗上,打在雨棚上,发出"啪啪"的声音。雨打在地上,溅起了一朵朵小水花。不一会儿,又传来一阵阵"轰隆隆,轰隆隆"的雷声,灯一闪一闪,同学们开始不安份,教室里燥动起来,雨毫不留情地下。

"哗哗哗"的声音越来越小,闪光离雷声的时差也越来越长,雨,停了。我的自行车一定铺满了雨水。天空渐渐地变亮,乌云散开,太阳出来,窗外的牌子下的雨珠闪砾着太阳的光芒。暴雨来的快,停了也快。

手机传来信息声,过几天又有新台风“悟空”来袭,强度不知多少,今天的雨,肯定是个不太好的开始,台风真烦,刚走一个没几天,现又有一个要来造访。

雨后的空气略带点清新,不那么闷热,让人心旷神怡。

下雨五年级作文

铃声响了,教室里传来了同学们朗朗的读书声,伴随着读书声,我听见窗外传来微微的嘀哒声,透过窗户望去,果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更近了,对面的教学楼也看不清楚了,雨下大了。

同学们你看看我,我看看你,衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。

要放学了,雨也停了,校园里的空气变得格外清新,树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样,太阳从云层中露出笑脸,明天又是一个艳阳天。

下雨了的五年级作文

今天早晨直到中午放学太阳都非常旺,蝉声还连绵不断,所以马虎的我就这么草草的判定,今天是个大晴天,伞也没有带,天气预报也没有看。结果不操心果然出了大问题。

中午吃过饭,我躺在床上闭着眼准备睡午觉,但这时突然晴天霹雳,窗外轰隆一声,当时本来快睡着了,这一下子就被炸呼醒了,但是我还以为只不过是外面在施工或者是外面的铁皮板被吹倒了,所以我也没有多管,但是随着时间的变化这事不对劲了起来,我发现那轰隆声一直源源不断的从窗外传进来,让我根本无法睡觉。气愤的我正准备拉开窗帘,打开窗户,对楼下那些缺德的人大喊一声,安静点。但这时我却发现,窗外空无一人,楼下也空无一人,也根本没有铁皮板被吹到小广场上,我正疑惑之际。突然,天空闪过一道闪电,轰一声紧接着也传入我的耳朵,原来是打雷了。我很纳闷,本来好好的天气,怎么突然就打雷了,我将信将疑的把窗户关上继续躺到床上去睡觉,但是我刚一躺到床上,突然哗哗哗哗哗的声音,立即冲入了我的我的耳朵,这时的我才发现大事不妙,赶紧跑到窗户边上,打开窗户一看果然下雨了,最令人恼火的是,这雨还不是跟毛毛雨一样那种,只有零零碎碎细细的意思,而是大滴大滴的往下落看着怪吓人的,这时我才想起自己早上并没有带伞,但我并没有想去理会这些事情,因为我一直觉得我们家的抽屉里面有一两把伞什么的,所以我便没有去管他,而是继续睡觉去了。但这雨声越来越大,大到我想无视他都无视不了,同时他也使得我一中午都没有睡上一个好觉。

不过一会儿闹铃变响了,我气愤的把被子扔到一边,正准备去客厅里拿上伞穿上衣服准备去上学,但这时我突然发现了一件令我措手不及的事情,那就是我们这边家根本一把伞都没有。我当场就傻眼了,看着外面,这如泪一般的大雨点子,我心里几乎已经凉了一半。于是我便急中生智,想出了一个天衣无缝的计划,那就是我自己先冲出去,然后跑到门口小卖部里去买一把伞。但天不如人意,我冲了没一半儿,雨便下的更大了,我的裤腿也已经湿了一半,但好在我买到伞了,可是这买到了又和没买到有什么区别呢?反正都已经被浇成落汤鸡了。

哎,果然,以后还是得多操操心呢。

下雨五年级作文

今天的天气非常闷热,热的让人喘不过气来,突然,刮来了一阵风,把头抬起来一看,天空乌云密布,黑漆漆的一片,好像大地被带上了一顶黑色的帽子,接着又“呼呼”的刮来了一阵风。

“沙~沙~沙”下起了小雨,好似千万条细丝从天而降,雨越下越急,打到了窗上发出了“啪啪啪”的声音,接着,雨越下越大,越下越大。像断了线的珠子一样掉了下来,马路上到处都能看到一个个撑着一把美丽雨伞的行人,简直就像一朵朵美丽而又鲜艳的蘑菇。

雨打在池塘里,溅起朵朵水花;雨下到了路上,汇成了一条小溪;下到了小树林里,小树好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大。”小花好像在说:“下吧,下吧,我要变的更美丽,更香。”;下到了田野里,农民伯伯脸上乐开了花,好像在说:“雨点贵如油啊!“渐渐地雨停了。

一些调皮的小孩还把裤腿卷起,赤裸着小脚在踩水玩,溅起的水花,如同晶莹剔透的珍珠四散开来,下了一场雨后,小树变得更茂盛,更绿,更明亮了,小花也变得更美丽,更鲜艳,更芳香了。下了一场雨后,空气变得更新鲜了,空气中也四处弥漫着泥土和树叶的清香了。

雨令我如痴如醉,我喜欢下雨。

下雨五年级作文

“沙沙沙——”听,下雨了。正是万物复苏的季节,雨儿让大自然变得更加美丽了。

下雨的时候,雨水如甘泉一般滋润着土地,能让土地里干涸的植物更好的生长。

下雨的时候,竹林里的竹子更加青翠欲滴,放眼望去,是一片葱茏的绿海。一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界,为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。

下雨的时候,小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞,就仿佛是春姑娘的奇妙魔法,令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸,每一朵都色彩缤纷,散发着淡淡的清香。风儿拂过,花儿们竞相展示着自己轻盈优美的舞姿。

下雨的时候,小雨珠就如同是一个个音符,滴滴答答的雨声犹如一首令人陶醉的钢琴曲,而整场雨就好似一场美妙的钢琴演奏让人沉醉其中。这一切都是小雨点的杰作,是它改变了人们枯燥的生活,使人们的眼前突现五彩斑斓。

下雨五年级作文

早上,天还蒙蒙亮,小雨就淅淅沥沥地下起来了。行人们纷纷举起雨伞赶车。一会儿功夫,车站旁便站满了乘车的人。

我恨不得马上跳入这雨的世界里。便背上沉甸甸的书包,撑起雨伞。来到雨下,。雨点打在伞上“啪啪”的声音,真是美妙,就像有小精灵在我的伞上弹奏乐曲。我向前方望去,雨滴儿成千上万从天而降,又净有纯洁。落在草地上,变成了小小的珍珠;落在花儿上,变成了明亮的水晶。我伸出手接住它们,又是那么的清凉。雨点儿引去我无限的遐想,我好似在山林里,又好似在树丛中。使我不由想到秦观的《满庭芳》——晓色云开,春随人意,鄹雨才过还晴。

雨点“啪啪”地打在柏油大马路上,然后绽开,形成了一朵朵透明的雨花,越积越多,最后变成了一个个小水洼。雨点落在水洼里,溅起了一个个小水泡,一圈一圈的水纹互相碰撞着,无限的扩散。

雨点把干巴巴的土地湿润了,小草什么的植物大口大口,贪婪的品味着上天赐给它们的甘露。雨点还把树叶洗的一张张油光发亮,就像给大树了一件华丽的绿袍。

雨越来越小,天慢慢晴了。

下雨的心情五年级作文

一切都整顿好之后,我带着沉重的心情踏出家门,前往学校。走着走着,一个不注意,竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚,余光不经意的瞄向那滩水洼,透过反射,我惊讶的发现,原本灰暗的天空已经被阳光占领了,就连那些厚重的云层,也敌不过阳光的温柔,让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨,一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的`涟漪,向外慢慢散开,就在你以为他要从此消失的时候,新的雨滴又落在水洼中,形成涟漪向外慢慢扩散……,就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱,那样的有生命力。这种感动,是我在以往的雨天中,没体会过的。原本阴郁的心情,也一扫而空。

生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中,还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察,用心体会,在一成不变的生活中,依然可以有令人惊喜的奇遇。

下雨五年级作文

不懂为什么,我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好,一下雨给人们做事时带来不便。

一下雨,天气就变冷了,又要穿很多衣服;一下雨,小朋友上学又要穿雨鞋,又要带雨伞麻烦死了,要是晴天多好啊!而且一下雨,大人们出行就不方便,骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了,都是因为下雨惹的祸。

最重要的就是有一次,也是下雨天,而我忘记带伞了,结果,冒雨冲回家,在半路的时候不小心,踩到了石头,绊了一下,我就摔了个狗啃泥,全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了!回到家还被妈妈训斥了一顿,心情糟糕透了。如果不下雨,我哪会冒雨冲回家呀,怎么会摔倒呢!

而且每到下雨天,奶奶的风湿骨病就会复发,疼得嗷嗷直叫,疼的让她坐立不安,茶不思饭不想,病恹恹的,人都瘦了一圈。

所以综合所述,下雨天就不好,我最讨厌下雨了。

下雨五年级作文

小的时候我最喜欢的就是下雨,因为下雨会有水坑我会穿着胶鞋在水坑里蹦来蹦去,回到家妈妈嘟嘟嘟的又吵了我一顿。但是我总认为玩的开心,这些根本就不重要,没想到因为不这些在意成为了我一生中的后悔。

这又是一个下雨的时节,我漫步在小道上,发现路边有几个小坑,但又联想到我没有穿胶鞋。只好走的,刚刚走几步又回来啦,原来我的心情一直不好,光想跳水坑实在受不了了,我跳了进去我的新鞋子成了泥巴鞋,回到家后妈妈非常的生气,不我说不就是一双鞋嘛,有必要那么在意吗?没想到我说在这儿妈妈捂着脸去卧室哭了,我非常的好奇,为什么一双鞋,让妈妈如此的生气。

经我一问原来这双鞋是妈妈在夜里慢慢的缝补的,因为最近家里的经济状况一直不很好,所以妈妈又看我马上过冬了,没有一双鞋便用自己的毛衣拆了做成毛线知道这双毛鞋。我听后十分的感动十分的后悔,十分的愧疚,我哭着跪下了,对妈妈说,妈妈对不起,都怪我我不该那么调皮,应该听您的话。妈妈听后也十分感动眼角流出了眼泪对我说孩子不要紧,妈妈辛苦点没关系,你要好好学习才对得起父母对你这,担心与养育啊,你若不好好学习,你永远都对不起你的父母。

我发誓一定要好好学习,这又是一个雨天,我,放学了看到水坑后,非常想跳,但有想到了这一件事只好走了,没走几步妈妈过来啦,给我一双胶鞋说到有水坑,怎么不跳啊,真是挺奇怪呢,给穿上胶鞋去跳水坑吧。

下雨五年级作文

今天早上,我刚醒来,就发现天上在下着蒙蒙细雨,像针一样细的雨丝轻柔的击打着小花小草,雨越下越大。没办法,我和爸爸只好坐车去上学,到了学校之后,天慢慢转晴,当我到了学校后,我以为今天不会下雨了,因为有句谚语说“早上下雨当日晴,晚上下雨到天明”,可是,到了上午的第二节课,雨又开始下了起来,刚开始还是蒙蒙细雨,针一般细的雨丝悄无声息的落在了屋顶上、护栏上、走廊上、花草树木上,给在生活在炎热的夏日中的我们带来一丝清凉。过了一会儿,雨越下越大,不一会儿,针一般细的雨丝变成了蚕豆般大小的雨点,这时候风也开始大了起来,树木被风吹的乱舞,雨点也被风吹得斜向了一边,斜斜的雨点被吹落在走廊上,落到了我们的教室里,外面的雨点和狂风,再加上教室里的电风扇,我们不禁感到了一点寒冷。

到了中午,在大厅上挤满了来接自己孩子们的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。我和几个同学撑起伞,向午托班走去,突然,天空中突然闪过一道闪电,随后跟来的就是阵阵雷声,然后挂起大风,我的伞都快要脱离我的手中,就在这时,风突然停了,周围的一切都风平浪静,只剩下细雨在击打伞面的声音,当我躺在床上之后,雨也渐渐停了。

等我一觉醒来,发现雨已经停了,路面上的积水也消失了,只是还是湿漉漉的,只等我刚到学校,雨又开始下了起来,这次下的雨是一场倾盆大雨,大风都快要把树连根拔起了,下啊下,不知下了多久,雨终于停了,太阳公公也从乌云里面探出半个头来,风也慢慢消失了。树上的积水一滴一滴的从树上掉下来,滴到了我的伞上,发出了“滴答、滴答”的声响,终于回到家啦!当我回到家的时候路面也干了。就在这时,我在写这篇作文的时候,倾盆大雨又下起来了,雨像冲锋枪似的向窗户打去,发出“噔噔噔噔”的声音,突然,一轰隆隆的雷声伴随着一道明亮的闪电响起,把我吓了一跳。

雨,你是多么的伟大,你把清凉送给我们,你把甘露送给小花,你让这整个时界变得生机盎然!

下雨五年级作文

我实在觉得北京的天气很给我面子,我热老天就下雨来降温。今天没去王福井,看着雨水下在小区中小桥下的水里,心里也范起了涟漪。蓝色的楼一下就清爽了。北京是没有蓝天的,所以每一处蓝色让人看了都会心旷神怡。下过雨的小汪流都高的很。

不知怎的突然想起了《红楼梦》冬的景色,今天无聊打开电视也有《红楼梦》,但不似纯洁,林黛玉死了。我喜欢秦可卿的,但也为这所谓天上掉下来的神仙妹妹感伤。忘忧草就很喜欢林妹妹,因为她很纯。事实上我觉得最纯的应该是惜春,因为她年龄小吧,童年时单纯但愿可以和纯洁碰上边吧。

过几天就要去秦皇岛了,听说是个沿海的城市,老妈也有意去养老的,如果那里有蓝蓝的天空和清爽的海风我就会考虑让我父母去那里。

我的目标和希望是不一样的,目标是很明确的,希望是会有许多了。

在海边有个二楼的小洋房,两楼有落地的弧式的窗房,打开门就会有风吹进来那种,冰冰爽爽的,有较少的家具,在波斯地毯上写作是件很美的事吧?我想是的。

下雨天五年级作文

来小姨家的第二天,我们就乘船来到中国四大佛教圣地之一——普陀山。出了码头,往前一看,就是普陀山正门了,上面有一块匾,匾上写着“普陀圣境”四个苍劲有力的大字。这座门阙是普陀山的标志性建筑之一。步入普陀山,佛清乐悠扬,一片安静,一片祥和,使人不禁感到清净的佛教气氛。

首先,我们来普济寺。普济寺是普陀山最古老的寺院,也是普陀山第一大寺院。步入寺院大门,这里有很多香客、游客,他们用诚心烧香、拜佛,祈求平安。我也像妈妈教的那样,给文殊殿的文殊菩萨敬了三柱香,祁望我在学习上有所成就,天天向上。寺中的莲花池、多宝塔、八角亭、瑶池桥等美丽景色构成一幅绚丽多彩的图画,让人在虔诚中感受佛国的美丽。

出了普济寺,步行十分钟,就来到了普陀山休闲的好去处——千步沙。站在金色的沙滩上,面向那蔚蓝的大海,海风习习,使你不禁感到心旷神怡。一抹金沙被两脉青山环抱,美丽的景色吸引许多来来往往的游客。我不禁脱下鞋袜,赤着脚跑到浅滩淌水,那翻滚的浪花涌来,冰爽的海水浸在脚上,之后带着部分沙子向大海涌去,脚下的沙子也就越来越少,使你感到自己仿佛在向海中移动,让人感到说不出的轻松。海水冲来了许多稀罕的贝和螺,它们身上的沙子早已被海水冲得一干二净。我兴奋地在浅滩上捡着五颜六色、各式各样的贝壳,边走边捡,身后留下一串的脚印,正像歌里唱的那样“留下脚印一串串……”快乐的时光总是那么短暂,我们要离开千步沙了,临走前我还不忘在沙滩上留言“美好的千步沙,快乐的全家游”,希望即使海水涨潮时把它覆盖,这美好、快乐的时刻也会永远记在我心中。

我们还去了南海观音礼佛广场、观音跳、不肯去观音院、紫竹林、法雨寺、惠济寺等许多景点。在观音铜像礼佛广场,虔诚礼拜观音;百年香樟树下,品清扬佛乐;立足南天门,遥看洛迦山卧佛。佛界神奇故事……。这真是心灵的净地和原乡。使行旅匆匆的心灵得了一次洗礼。

两天的普陀山旅行要结束了,我们照了许多照片,每一张照片里都记着旅行快乐的每个瞬间。普陀山,难忘的景色,难忘的禅家思想,难忘的普陀全家之旅!

下雨五年级作文

前面有一条小溪,还好小溪上有石头,我们要踩着石头过河,我们怎样才能不掉进小溪而且更快的过去呢……其实这是一个游戏,石头就是木板,小溪就是地面,全班分成两组,每组两块木板,每组的第一个同学把木板放在“小溪”上,隔一段距离把另一块木板放到前面再走,不能掉到地上,看看哪组走得快。

因为今天上午刚下过雨,所以操场的地面上有一片片的水洼,我们选了一片又大又宽的水面作为小溪,水洼非常亮,像一面镜子,把大树、高楼的影子照得清清楚楚。下面游戏开始了。

我们组的第一同学上场了,她把木板放到地上,隔十厘米木板放入水洼中,哇!她好快呀!

我是第二个人,把木板放到地上之后,我的脚刚上木板,就差点滑倒了,好滑呀!我把木板向前一扔,溅出的水花真好看,“啪”地一声把影子打乱了,一会儿又恢复完整了,真漂亮!“快走呀!”我才回过神来,到了终点,我第二个回来。

又一局挑战又开始了,我先来吧!我把木板拿起来,放在前面,老师说:“把木板按着往前一滑就行了。”我把木板往前一推,不好!板子离得太远我够不着,只好“下河”了,把大家逗得前仰后合。有位同学真搞笑,她老是滑倒,滚来滚去,老师说她像“驴打滚儿”。

一位穿蓝衣服的女同学进步真大,上一次她还慢得象蜗牛,谁都能超过她,但经过努力,现在我们组谁都超不过她。

雨越下越大,我们也越来越开心,比赛也越来越激烈了,下雨“过河”真好玩!

下雨五年级作文

哗啦啦,哗啦啦!下雨了,我跑到阳台,往天上一看,呀!下的雨好大呀!我又往楼下看,哇,街上的车怎么那么多,全都不动呢,原来是堵车了。我心想:今天还上不上课,下这么大的雨,被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着,妈妈说道:宝贝,该去上课了!我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门,就听到大雨啪啪啪地打在地上,我拿起雨伞,跟在妈妈身后走着。

妈妈开车来到街上,好堵啊!妈妈大声抱怨道,雨水叮叮当当地落在车玻璃上,形成一片水幕,看不清前面的路了,妈妈用雨刮把雨水刮掉,可是刚刮过去,上面的雨水又流下来,只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。

我们好不容易才走出堵车的地方,我往窗外看去,只见有的车子速度很快,地上的水也跟着飞起来,像浪花一样打在我们的车上,路上行人稀少,妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多,连路也看不清了,我大声地对妈妈说:妈妈,开慢点,安全是最重要的。听了我的话,妈妈也慢了下来。

终于要到学校了,会不会又要堵车呢?我正想着,果然,又在最后一个十字路口堵住了,我真是一个乌鸦嘴呀,又等了好半天,才通车了。我们终于顺利地到学校了。

老师让我们看看现在的情景,我来到窗户边,向外看去,雨已经停了,突然,我看见一幢低矮的小楼,楼顶上水池里的水都漫出来了,里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来,下雨过后,鱼儿也更高兴了。

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