优秀作文需要具备清晰的逻辑结构、丰富的语言表达和深入的思考。在阅读这些优秀作文范文时，可以尝试分析其中的结构和语言运用，从中学习写作技巧。
校园的风景线小学生作文
在我们美丽的校园，有一道亮丽的风景线，这道风景线就是我们的生态园。
散发出清香的地方就是我们的菜畦。青菜极为茂密，它的叶子一片叠在另一片上，不留一点儿缝隙。土豆迫不及待地想从土里出来；南瓜和冬瓜长得“肥肥胖胖”；辣椒着急地说：“别落下我呀！”
这是我们学校的生态园，这是一道独一无二的风景线！
小学生我心中的校园风景线作文
在我们的学校有许多美丽的风景，如希望之星、礼堂、教学楼、教室……而我心中的校园风景线就是――礼堂。
在操场的右侧，就是我们美丽的、高大的礼堂！礼堂分为四楼，一楼是体育的地盘，二楼是食堂，三楼是舞台，四楼是天台！看！三楼正在筹办着“六一儿童演唱会”呢！五彩缤纷的气球、颜色多变的灯光，多么美丽！如果你在我们岐山学校读书的话，就可以饱饱眼福了！
再看！我们的二楼食堂里有许多营养饭菜，既可口又美味！干净明亮的环境加上好吃的饭菜，如果你在岐山学校读书的话，就可以饱饱口福了！
礼堂的天台就是美丽的花坛了。花坛里有玫瑰花，有水仙花，有兰花，还有迎春花……最特别的是玫瑰花，它有两种颜色，一种是酒红色，一种是浅粉色。它的`茎带有小刺，可以作为防身的一些“武器”。每当微风吹过，玫瑰就会扭动着它那苗条而美妙的身躯，在阳光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌！
啊！如果你在这里读书的话你也一定会被深深地陶醉！
在这里你可以品尝到学习的快乐，还可以欣赏到那一道道校园风景线！
校园风景线小学生作文
我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。
校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。
我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。
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小学生我心中的校园风景线作文
校园在我心中是美丽的，它有高大的教学楼，有宽广的大操场，还有美丽的后花园……其中，我最喜欢后花园。
在学校的右面有一个后花园，里面有一棵高大的雪松矗立在后花园中间。两个小朋友才可以把它抱住。还有翠绿的小草，小草在春天的时候会长得非常茂盛。同学们可以在草地上打滚，在上面翻跟头，在上面休息。里面还有金灿灿的油菜花，在春天会有许许多多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。在旁边还有三棵小杨树，夏天可以在下面乘凉，在下面做游戏。还有一条“林阴小路”，是用五颜六色的小石子铺的。有许多图案，有波浪形，有圆形的，有方形的……像一条五彩龙直穿过后花园。
下课了，你看那看书的同学，津津有味的看着。
作文。
书。
还有玩捉迷藏的同学，东躲西藏，玩得不易乐乎。
我喜欢这美丽又宁静的花园，它不仅给我们校园增添了美丽，净化的空气，而且给我们提供了休息、娱乐、交流的场所。
走进我们的校园，你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼，它是我们心中最美丽的校园风景线。
你看这座综合楼多么高大气派！他南边有五层，北边有四层，看上去就像一艘巨大的轮船，正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣，在绿树的掩映下显得格外典雅别致，一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐，我健康，我运动，我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。
综合楼不仅外形美观，而且那里内部设施十分齐全，它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。
综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆，推开大门，首先映入眼帘的是雪白的墙壁，宽大的泳池，清澈的池水在微微荡漾，蓝得像一块刚擦拭的玻璃，五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道，看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地，每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。
三楼是乒乓球馆，宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台，它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看，每到放学，小球迷们就来到这里推挡扣杀，挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着，穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起，好像奏响了美妙的交响曲。
四楼是阅览室，那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍，地板上也擦得一尘不染，甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。
啊！美丽的综合楼，你给我们带来了丰富的知识，你给我们带来了快乐的笑声，你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。
啊！我爱你校园里的综合楼。
在我们美丽的校园里，有许多亮丽的风景线。看那庄重严肃的升旗台，看那高大漂亮的教学楼，看那苍劲挺拔的大松树，看那充盈着花草芬芳的花坛，一切都要是这样美丽，这样可爱！而我认为最美的风景线就是校园北边那棵高大粗壮的泡桐树。
春天来了，一阵暖暖的微风拂来，校园里的泡桐树苏醒过来，它揉了揉惺忪的双眼，伸了一个懒腰，好像在说：“春天来了！春天来了！”没几天，泡桐树粗壮的褐色枝干上“生”出了许多嫩绿的叶宝宝，开着一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有时许多花一“嘟噜”挂在上面，好像一串小铃铛，有时一些花簇拥在一起，犹如一个大足球。有时一朵花单独坐在枝头，就像一位高雅的公主，不愿意别人打扰它似的。
夏天无疑是桐树最茂盛的时候，这时叶子由翠绿变成墨绿的了，形状也从一小块变成了一大块，这时淡紫色的花，一朵朵随着风来到地面上，仿佛为操场铺上了一层长长的淡紫色地毯一样。我们总是跑到大伞一般的树冠下乘凉，坐在桐花淡紫色地毯上，摆弄着桐花。
秋天来了，飒飒秋风使它抖下了满地金叶，一片片叶子漫天飞舞，像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又像一根根金黄色的羽毛。一阵秋风又刮来，叶片现一次腾空而起，形成了无数条金纱。
一转眼，寒冷的冬天就来到了。一阵雪过后，它穿上了一件洁白的礼服，挂上了银光闪闪的冰柱，多美啊！
这几棵桐树，给我们带来了无穷的欢乐，我们都喜欢它。
小学生我心中的校园风景线作文
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威风凛凛地站着，好像精神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的娇艳无比，好似一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻盈的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草，花坛更为美丽，更为引人注目！有首歌唱得好，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草！”是啊，小草没有树那样高大挺拔，没有花朵那样鲜艳多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张，只是默默地无私奉献着，奉献着。初春，小草像一个个刚坠地的娃娃般，挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天，他们一个个像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你微笑。
我的校园里的花坛美吗？生机吗？这个花坛美而生机。在我的心目中：它是校园最美、最生机的一角！
校园风景线小学生作文
我的校园里有很多美丽的风景，比如，鲜花盛开的小花园，高大的教学楼，绿草成荫的草坪……但我觉得最美丽的地方，还是宽阔的操场。
我之所以如此喜爱这个操场，是因为这个塑胶操场有弹性，即使摔倒了也不怕。不像以前那个煤渣操场，地上有一层厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那个老操场还有许多坏毛病。这也是我喜爱现在的操场的原因之一。
塑胶操场很漂亮。它穿着红色和绿色的衣服，衣服上还有一道道白色的条纹，十分鲜艳。
塑胶操场也很好玩。操场上的健身器材是我们最爱去的地方。一打下课铃，就有许多人从教室里闹嚷嚷地从教室里挤了出来，奔向操场，各自开始玩耍。每天放学后，也有许多大哥哥抱着篮球走向操场。操场是我们玩耍的乐园。
操场上的篮球架像士兵一样，守卫着操场。篮球架的北方是升旗台。升旗台上有三根铁杆，中间的那一根最高的杆子上悬挂着我们中华人民共和国的国旗。五星红旗随风飘扬，好像在向我们招手呢！操场四周的.防护网和树木一样，也像士兵一样，笔直的“站着”。
操场是漳江小学一道美丽的风景线，你发现了吗？
校园风景线小学生作文
我们的学校在河南省洛阳市嵩县的郊区旁，走到校门口你就能看见几个醒目的大字——嵩县实验小学，旁边有个自动门，自动门旁有个门卫室。
走进校园你就会先看见一个圆形的花坛，向前走那就是我们玩耍的操场了，前面一座高大的教学楼，它的两端各有一个半圆行的花坛，花坛里种着迎春花，教学楼旁，也有好几个花坛呢！
在校园这么多的景物中，我最喜欢的就是那一棵棵迎春花了，每当我们上课时，那花儿面对着教室，好像和我们一块上课。课间我常常认真观察那迎春花，只见迎春花枝条纤长而尖细，是棱形的，从根到梢，由粗到细，由深绿变嫩绿，一条条下垂着，像一个个抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横七竖八，一束一丛，浓绿如碧。
这就是我们校园最美的一处风景。
校园中的一道风景线小学生作文
你知道偃师市的实验小学吗？我就是这个学校的一员，在这个学校已经四年了。下面我就来给您介绍一下我们校园的风景线吧！
我们学校有一个后操场，这个后操场美丽极啦！我们校园的后操场就像一个儿童乐园让我们快乐无比。一进我们学校的后操场先看到的就是升旗台，每周一我们全校师生都在这里把鲜红的国旗升起，那场面是是多么壮观啊！我们学校后操场的四周是花瓣一样的围墙，在操场的西边有一个乒乓球训练馆，这个训练馆为我们的学校培养了一批又一批的人才，为国家做出了巨大的贡献。在他的旁边是一片小树林，春天到了，小竹子上露出了嫩绿色的小芽，就像一个个小精灵。在操场的南边，有一行健身器材。在操场的周围还有一些树，有大叶女贞，国葵，冬青树······春天到了，这些这些树都长出了新芽，那些嫩芽长的是那么新鲜，这还是小鸟的乐园。每天早晨，那些小鸟都会兴奋的歌唱，那声音是那样的婉转悠扬。
我爱我们的学校，更爱那美丽的后操场！
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记校园风景线小学生作文
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话，那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，当第一场春雨问候了大地，樱花树便被唤醒了，吐出了娇嫩的花苞，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了周围灰暗的颜色，就像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中绽放着舞动着，春意正浓。而到了夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，这个时候，褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们，在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天，当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时，一正风吹来，一缕缕的花香袭来，这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美，情况已没有刚开始时那么糟糕了，心情也随之好起来，烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天，还是秋天，学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖，迅速的回归到快乐的学习生活来，给我们带来快乐，带来放松，为我们奉献了这么多，尤其是它点缀了我们的生活.使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里，我们不能一年四季都可以欣赏到它们，但是，操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗？他们让我们快乐，让我们有成就感，让我们忘却生活琐事的烦恼，还让我们更热爱学校这个工作之地。
的热情.美，不受时间、空间的限制，而在于我们的心。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。
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校园风景线小学生作文
朋友，我带你去看看我的校园风景线吧，它就是我们的“书香阁”。
书香阁的正面有五棵树，它们分别是：高大的棕榈树与芒果树。棕榈树又高又大，远看像一个个雄壮的大力士，坚定地站在花基里；近看像一座座高塔拔地而起，非常奇特。芒果树的叶子有四种颜色，它们分别是红色、黄色、青色、绿色。
这些叶子有的半青半黄，有的半黄半绿，还有的红似火，更多的是碧绿碧绿的，多么美丽。
这五棵树都有五个花基围着，它们非常的像五环，颜色也不同，分别是黄色、绿色、红色和紫色，这些花基还可以供学生坐着看书呢！
再近些，你就会看见墙上有两句关于读书的名言：“读书破万卷，下笔如有神……”前一句言用的是楷书，后一句是用草书写的，真是别具一格。
书香阁真美呀！整个书香阁更有一股浓浓的书香气味，书香阁在校园里成为一道亮丽的风景线！
最美的校园风景线小学生作文
在我的校园，你要问我哪里的校园风景线最美的话，我会毫不犹豫地说：“操场！”因为它像个游乐园给我们带来无穷的快乐。
“叮叮……”下课了。同学们纷纷地跑下来，脸上带着笑容，有的人在打乒乓球，有的人在打篮球，还有的在跳绳……你逐我赶的脸上闪着豆大的汗珠，无数的欢笑声打破了学校的宁静。
没过一会儿，操场就堵得水泄不通，好像连一只蚂蚁都进不去。“叮叮……”又上课了，有同学说：“好想再玩一会儿呀！”还有同学说：“说好了！下课再来打一场。”他们依依不舍的回到教室。
“哈哈”你喜欢这个“游乐园”吗？
校园的风景线小学生作文
我的校园是众多平凡校园中的一所，但对于我来说，它却是那么的美丽、亲切而又与众不同。
尤其是校园里那几道美丽的风景线，更是让我流连忘返。春天的校园花香四溢，春风吹来，百花盛开。金黄的迎春花这一丛、那一簇；粉红的桃花涨红了脸；最美的要属丁香花了，它悄悄的在墙角绽放，一束束大骨朵、大骨朵的花，露出优雅的紫色，美而不张扬。坐在教室里静静地品味那耐人回味的淡淡的清香，耳畔回响着朗朗的读书声，真是校园里一道美丽的风景线啊！
在那花团锦簇中，有一块引人注目的黄石。它大约有半块黑板那般大小，顶部一边高，一边低，高的那边刻着“德”字，低的那边刻着“才”字，取名为“德才石”。这块“德才石”每天都会映入我们的眼帘，它时时刻刻提醒我们不仅要有德才兼备的传统美德，要重要的是“德”要高于“才”。这是老师们对我们的期望，也是校园里另外的一道美丽的风景线。我最喜欢的那道风景线当然是课间操场上同学们做着课间游戏的场景了。看！这边草丛旁有几个女同学正在跳皮筋，她们象一只只小燕子，轻盈地跳上跳下；那边操场中央三五成群的同学们正在打沙包；最热闹的是操场西面篮球场上的同学们，他们个个龙腾虎跃，“好！又进了一个球……”。我当然是这其中最活跃的一份子了！
这样美丽而热闹的风景线，怎能不让人陶醉呢!我喜欢校园里那几道美丽的风景线，更喜爱我的.校园！
校园风景线作文
秋，一个多美的字啊！它的左边是一个禾苗的禾，代表这是一个丰收的季节，瓜果飘香的季节。它的右边是一个火红的火，代表这是一个红红火火的季节，这是一个热热闹闹的季节。仅从它的字体构造就能看出，这是一个多么美丽的季节！
而我们校园里的秋天就更加美丽了，就更值得一提了。秋天是最凉爽的季节，男孩儿们可以尽情的在操场上打篮球、踢足球，；女孩儿们就能成群结队地踢毽子、跳皮筋。校园里有几块小树林，树林中有几颗果树。待到秋天，果实成熟时,玩累了的我们，便悄悄地溜到树林里去摘几颗水果吃，这是一件多美的事啊！
校园的秋天有一绝，那就是蝴蝶。在秋天，操场上是人最多的地方，因为秋天的操场出奇的凉爽，所以不少人喜欢去操场玩。也因为操场边上都是花草树木，所以徘徊在操场上的蝴蝶也不少，如果你停下脚步细细观赏，有的时候蝴蝶会成群结队的飞来，真是一道迷人的风景，吸引人们的视线。
当秋末冬初的时候，校园就更加美丽了，校园就从彩色变成了闪闪发光的金黄色，树上的叶子逐渐由绿变黄，飘落下来，更是美丽无比，地上的草也低下了头，换上了金黄色的新装。一阵微风吹来，校草跟着微微摆动，树上的叶子也跟着飞舞着飘落下来，时不时还飞来几只金黄色的蝴蝶跟着一起飞舞，真有点满城尽是黄金甲的意境！一幅：风吹，草摆，叶落，群蝶舞的佳画展现在我们的面前。
这就是我的校园，这就是校园的秋天，这就是美丽的，令人一生难忘的，迷人风景线。
校园风景线
a:，缤纷你我他。很高兴和大家再次见面，我是实习主播xxx。b:我是实习主播xxx。
b:今天我们将会和大家来谈论一下爱情这个或许令人甜蜜，或许令人悲伤的话题。
a:真性情的人都喜欢爱情这么回事，它是美与艺术的产物。它是无私的付出，而绝对不是占有。爱情中并没有痛苦与争执，没有比较和沮丧，没有得到和失去，没有经验和执著的记忆，没有克制和纵欲。有的是纯真的心灵，你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必然要占有它，那么你必将失去它。它不能被占有，只有在你纯真的`时候融入它，成为它的一个朴素的化身。
b:人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本世间多数人的爱情都是本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引，这是一种纯粹的自然规律，而没有深层次的精神领域里的和谐和心灵共鸣，它在暂短的时间里拥有爱情的浮华，但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财富渲染下的美丽假象。我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人，在一起，我们的人生便圆满了。
回，未曾拥有过一个人对你的真爱，这是多么遗憾的人生啊!
a:有人说：大学城是恋爱的摇篮。此语不假，每当夜幕垂落，在大学城那宽敞明亮的教室，在清静雅致的图书馆，在树丛草坪的幽径上，一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。
b:大学里的爱情故事就像梧桐树下的叶子叶子落了多少，就有多少浪漫故事发生过，浪漫和纯情构筑了许许多多的爱情故事，而面对未来的不可知性，注定了这些只能是一场青春里的双人剧，留在未来的岁月里慢慢品尝，成双成对的情侣，几乎是每个大学都有的一道亮丽风景线。
a:大学四年，是人生中最轻松的四年，也是人生中最后的纯真年代。这时候的爱情无疑是最纯真的，不掺杂一丝杂质，都是发自内心的爱，这远比走上社会后的爱情要美丽单纯。等你走上社会后，再想找到大学这样美丽的爱情，那就难乎其难了。
一份感情，身体会变得精力充沛，目光有神。更重要的是，你会第一次深刻体会到，一份关爱可以发出怎样的光芒，一个眼神可以缔造怎样的信念，一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木，你会比任何时候都更懂得悦纳自己，善待他人。爱情会让你学会很多东西，那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。
a:也许你会失恋，但谁能苛责爱情给我们的一切呢?沧海桑田，也许正因为海枯石烂的誓言不再。哪怕失去了爱情，你仍然会得到很多东西，至少你明白了什么是爱，怎样去爱，明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上，你会不断想起这份感情，那些单纯的快乐和深沉的幸福，那些不顾一切的冲动，那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待都会流水般地，逐渐在你走上社会之后，变成沉稳、冷静、清醒的判断。所以，不要犹豫，当爱花开，就不要错过。如果没有，那就耐心等待，属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻，面对爱情，大学新生没有理由望而却步、漠然视之，更没有理由游戏人生。你唯一应该做的是：承认爱，接受爱，担当爱，享受爱。
b:作为已经踏入爱河的大学新生，有可能会遇到失恋的打击，如何直面失恋带来的痛苦，的确是一件非常棘手的问题。
a:恋爱是一次已经完成的选择，失恋面对的是即将而来的选择，在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人，我们就可以回头对岁月说：谢谢，我庆幸那次失恋。被自己深深爱着的他(她)抛弃了。这肯定是个不小的打击，但绝不是世界的末日。被人拒绝的痛苦是刻骨铭心的。但生活中本就有数不清的痛苦，无论现在有多么痛苦，生活都将继续。失恋了，说明她不是你这一生真正相伴的人，试着慢慢放下。
b:解决失恋最好的办法就是微笑，笑笑，对自己，对别人，对对方，这对谁都有好处。要知道，失恋对双方的打击都是一样的，伤心只能增加自己和对方的不必要的痛苦，根本不能解决问题。看清自己，理解别人，走自己的路，不要灰心，祝对方好运，不要愤恨。
a:解决失恋的另一方法是忘记。忘记恋爱中的快乐与幸福，忘记恋爱中的失落与痛苦，但不要强迫自己去忘记。有一天，当你不经意想起他时，你会感叹：哦，原来我曾经爱过他。
b:不要因为失恋而伤害自己，多参加一些感兴趣的活动。听听情歌，你会对自己现在的痛苦看得更清楚;与朋友聊聊天，你会发现其实他们也经历过类似的痛苦，慢慢地就会摆脱这些痛苦，时间真的可以冲淡一切。
a:有人说大学里的爱情是一门必修课，只有当你爱上一个人时，心智才是健全的。因为幸福，你不会怨天尤人，才会知道责任为何物，才会真正地知道爱为何物。爱情还可以教会你许多东西。如果大学里没有恋爱，那无疑少了一个学习的机会和一个改变的机会。这个改变或许一生中只有那么一次，那种简单的幸福或许也只能体验一次。也有人认为，谈恋爱需要缘分，大学生各方面准备还不成熟，目的性太强，反而有害，该是一门选修课。选修这门课付出的精力很大，而最后如果修不到圆满的结局反而留下痛苦的回忆，还不如放弃这门课。
种说法错在其不是在追求爱情，而是在追求一种所谓的大学生活的完美!其实，大学里没有了爱情，生活一样充满气息。生活少了两个人的天空，却多了很多人的精彩!爱情是不期而遇的，可以期待，可以充满想象，却不能刻意去制造。在大学里，爱情不是人人都会邂逅的，它更像一门选修课，而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课，如果有幸遇到你的爱情，请你以修必修课的心态来面对，无论你已经找到了自己的另一半，还是正在寻找，真心付出吧!
a:爱情是美好的也是圣洁的，珍惜自己也是珍惜别人。同时，真心希望校园里的那一对对伴侣们和那些即将要成为校园里一对的同学们：当你们牵手的时候，也考虑一下你们的将来;当你对他说iloveyou的时候，你也应该明白这三个字背后的责任，不要愚弄了自己感情。
b:有一首为大学生所熟知的歌曲：爱要说，爱要做。但对大学生而言并非只是这么简单的问题。在这方面，男生具有先天生理优势，当然希望有感觉就做。但是对于女生而言，更要知道如何保护自己。你可要小心啦，再体贴的男生也不可能替你受皮肉之苦，因此，做之前不仅要找准感觉，更要严格考核，领取偷尝禁果上岗证，否则，发生意外事故，最惨的是你。所以不得提醒同学们：偷尝禁果，三思而后行!
a:好了，我们今天就和大家谈到这里。当然爱情的话题是谈不完说不尽的，如果真的想知道其中的滋味，还是各位自己亲身去体会一番吧!
b:那么又要和大家说再见了呢，真是有些舍不得，不过时间到了还是要说再见的。最后感谢负责人xxx，编辑xxx，技术xxx，我们下周同一时间与您不见不散。
校园风景线作文
有人喜欢我们学校阳光明媚的中心花园，有人喜欢我们学校绿树成荫的知识园，而我喜欢我们学校无边无际的操场。
操场分成三圈，第一圈被绿树围绕，第二圈是红色的塑胶跑道，第三圈是绿油油的人工草坪。
春天，万物复苏，嫩绿的小草从地底下探出了好奇的小脑袋，玫红色的山茶花随风跳舞，散发出的清香，引来了许多的蝴蝶蜜蜂，淡红淡红的海棠花十分美丽。
夏日，烈日炎炎，毒辣辣的太阳照耀着大地，可这并不能阻挡孩子们对操场的热爱，桥树荫下挤满了看书的同学，踢足球的孩子们尽情地把汗水挥洒在操场上。
秋天，果实累累，天空湛蓝湛蓝的，仿佛是一块纯净的蓝钻石。大树爷爷累了，换下翠绿的衣服，穿上金黄的秋装。枯树叶掉得满地都是，同学们有的在树下踩树叶，发出“哒哒”的声音，仿佛在唱响着秋天的进行曲；有的同学蹲在树下，拾起一片片落叶做成标本，那小小的树叶不知藏了多少同学们的梦啊！
冬天，寒风刺骨，下起了淅淅沥沥的小雨，地上满是大大小小的水坑。“零零零……”下课了，同学们不顾寒冷地冲出教室，在操场上嬉戏打闹，欢乐的笑声传遍了天，传遍了地，传遍了每个人的心！
我爱我的校园，更爱我校园的操场。
校园风景线作文
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看！春天来了！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
校园风景线作文
在我们的校园里有许多美丽的风景线如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、独一无二的展示台……而我心中最美的校园风景线就是——小花园。
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往两边看就是美丽的小花园了。小花园共有两个南北各一个。小花园内有许许多多的小建筑。南边的建筑丰富美丽，在一个交叉路口处有一个洁白无瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我们学习、休息的好地方。草地上有一个由白、红、蓝底座是白色的三个船帆，它的'名字叫做“扬帆”，意在让我们从小就扬起学习的风帆，乘风破浪，勇往直前，到达理想的彼岸。此外还有蘑菇亭、花架长廊。在通道的左边立着一块大石头，上面用篆体写着四个大字“日进有功”，这是在鼓励我们学习上要每天进步一点点。北边的花园中有不锈钢雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花园中还有许多花草树木。南边有棕榀树和一片竹林北边还有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你来我们学校别忘了看看这道美丽的风景线哦！
校园风景线作文
我们的校园叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后花园、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们学校的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的'歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多同学在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
校园风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道。
校园风景线作文
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话，那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，当第一场春雨问候了大地，樱花树便被唤醒了，吐出了娇嫩的花苞，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了周围灰暗的颜色，就像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中绽放着舞动着，春意正浓。而到了夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，这个时候，褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们，在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天，当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时，一正风吹来，一缕缕的花香袭来，这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美，情况已没有刚开始时那么糟糕了，心情也随之好起来，烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天，还是秋天，学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖，迅速的回归到快乐的学习生活来，给我们带来快乐，带来放松，为我们奉献了这么多，尤其是它点缀了我们的生活。使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里，我们不能一年四季都可以欣赏到它们，但是，操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗？他们让我们快乐，让我们有成就感，让我们忘却生活琐事的烦恼，还让我们更热爱学校这个工作之地。
不管是快乐的同学们，还是春的樱花秋的桂花，都是我们学校的一道道美的风景线，他让我们看到了希望，有了工作的动力，有了拼搏的热情美，不受时间、空间的限制，而在于我们的心。美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。