读后感是我最喜欢写的一种作文形式,它可以帮助我回顾和总结阅读的收获。阅读别人的读后感可以帮助我们更好地了解作品,下面是一些读后感范文,供大家参考。
《童谣》读后感
当我翻到《童谣岁月长》时,躲藏在心灵那柔软一角的记忆,如墨染般点点晕开,那些童年时代的趣事,如幽灵般倏的复活了!顺着岁月的长河,略有感触,思绪翩跹,故作此篇。
是以,一首童谣不仅仅是几句歌词,一段旋律,更像是一座古老而庄重典雅的桥,是它将我们祖辈的情愫,交织融汇碰撞在一起,它甚至神圣地成为我们忆故人的一个珍贵相册,也许记不得那已模糊的细节,但每每忆起,他们仿佛又站在了最灿烂的骄阳下,即使行动不便,仍旧俯下身来,张开双臂让笑容尽情在褶皱的皮肤舒展,和蔼慈爱地说道:“快来!到奶奶这儿”。
记忆站在一米开外的光阴处,朝我们点头微笑,我们轻轻打开那泛黄的人生书页,畅游于黄昏之后,总会想起那一个个遥远的.傍晚,我们谁不曾与小伙伴们,一路放声歌唱,响喝云霄?谁不曾和朋友们一起来场搞笑的童谣演唱会?即使龇牙咧嘴,完全不在一个频道上,但有谁会在意呢?谢谢那一首首简单小巧的歌儿,让我们交到了许多相伴一生的小伙伴。尽管你来自远方,你是藏族小朋友,你是傣族小朋友,下课铃后,音乐课间,"我们手牵手,我们心连心,我们唱着同样一首歌!"。
童谣宛若一颗五彩糖,夹着甜蜜的回忆,快乐的时光,来回的在发小们间传递……。
是的,即使语言形式不同,内容情感不同,但这些曲目是感染一代代人的文学形式,是别样而有风味的艺术形式,它的存在拥有无限的价值。
挪威剧作家易卜生曾有言:社会犹如一条船,我们每个人都要做好掌舵的准备。的确如此,那么作为现在的音乐人,他们应该如何做呢?是发行怪异音频,创造奇葩曲调,吸引听众,然后当红一时吗?我不敢苟同,我认为当今这个喧嚣时代里,我们的音乐人应该用心创作,去治愈听者的灵魂;去守护经典曲目。童谣正应是如此,我们应重视童谣与中华特色曲目的传承与记录,规范歌词歌曲的价值曲面,看清楚音乐的本质,用歌喉去创造温暖与感动,同时也应该把创新融入歌曲创作中去。关注孩子们的儿歌,为其增添更具有当时时代特色的元素,利用科技来记录那一首首曲子,留住一份份动人的腔调。
《童谣》读后感
最近我看了一本关于童谣的书,这本书里面全都是一首首的童谣。这本书涉及面挺广,有讲文明的,有讲热爱祖国的,有讲学习的,还有关童话的……总之给我印象挺深的,颇有感触。前一段时间,我们学校还组织参加了说童谣、唱童谣的比赛,我们班还荣获市区童谣比赛一等奖呢。为此我们班每个同学都感到自豪。
现在,我们都逐渐长大了。谁说看童谣幼稚,有时候看看童谣也挺受教育的,那一篇篇童谣也很精彩,脍炙人口,一点不逊色。使我印象最深的'童谣是《交通法规拍手歌》,全文是这样的:
你拍一,我拍一,交通安全是第一;
你拍二,我排二,没有行道靠右边;
你拍三,我拍三,手、头不能出车窗;
你拍四,我拍四,不在马路玩游戏;
你拍五,我拍五,红黄绿灯看清楚;
你拍六,我拍六,出了车祸不得了;
你拍七,我拍七,不向车外扔垃圾;
你拍八,我拍八,马路隔栏不攀爬;
你拍十,我拍十,交通标志全认识。
由此可见,交通安全不能忽视。“道路越来越宽,事故就越来越多”这是现在道路交通存在安全隐患的真实写照。据统计,我国每天由于交通事故而伤亡的人数约300人左右。
遵守交通规则,人人有责……。
《童谣》读后感
《百岁童谣》内容简介:《百岁童谣》丛书共五册,包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》,以及表现田园风光、农家生活的'《小巴狗》和《大槐树》,由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读,配以六位画家童趣、乡野的彩图,渲染出浓郁的民俗韵味。
我最喜欢其中的《外婆桥》:“摇,摇,摇,摇到外婆桥。外婆上山采枇杷,枇杷园里刚开花……”“糖瓜祭灶,新年来到。姑娘要花,小子要炮。”“小孩儿,小孩儿,上井台儿,摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋,又买盐儿,又娶媳妇又过年儿。”“一场秋风一场凉,一场白露一场霜,严霜单打独根草,蚂蚱死在草根上。”我不但都会背诵了,而且会唱了。
《岭南童谣》读后感
《百岁童谣》丛书由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成,共五本:《花巴掌》、《正月正》、《外婆桥》、《小巴狗》和《大槐树》。书里所收录的都是流传很久的童谣,尤其是北方的'童谣,很多我们自己童年时也听过,所配的彩色绘图是我的大爱,具有强烈的民族风情,小孩子的虎头鞋,虎头帽,手里拿的拨浪鼓,身上穿的花棉袄或小肚兜儿,雕镂的古式木床,等等,无一不透出纯朴的乡野气息。更值得一提的是,每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语,文字极浅易,却不着痕迹地点染出童谣的意境。
《童谣》读后感
前不久学校里向我们推荐了一本《中华新童谣》,这本书里面都是一些很有意义的童谣。我利用课余时间把这本书反反复复地看了好多遍。
童谣是孩子们十分喜欢的,我就是从小念着童谣长大的。《中华新童谣》有鲜明的特色,是众多专家、学者从近年来新创作的上万首童谣、儿歌中精选编辑出来的,浸透着全社会对我们下一代健康成长的热情和智慧。
其中我最喜欢的一首童谣是“小黑鸡,两只脚,大黄牛,四只脚,小蚂蚁,六只脚,花蜘蛛,八只脚,蚯蚓黄鳝几只脚?蚯蚓黄鳝没有脚。”这首童谣将几类动物有趣地串联在一起,真的很有意思。
这本新童谣是一束绚丽的'思想火花。我在朗读童谣的过程中,可以感受到校伙伴们对生活的热爱和对祖国的深情。这本新童谣给我的生活带来了快乐,带来了知识,更带来了祝福。
《童谣》读后感
今天,我读了《百岁童谣大槐树》这本书,感觉这本书太有趣了。这本书里有好多童谣,其中有篇《懒汉》推荐给大家:日头黄,懒汉忙;日头竖,懒汉靠屋柱;日头谢,懒汉叫夜夜。
说的是有一个懒汉,人家天不亮起来干活,他到太阳升得高高的时候才下田,到晌午,人家还没歇工,他先靠着屋柱喘气儿,太阳还没下山呢,他又说:“黑夜来了,黑夜来了!”你说他懒不懒,我们可不能学这名懒汉,我们要做勤快的.小朋友。
《童谣》读后感
这个暑假,我和我亲爱的妈妈读了《岭南童谣》。这本书的主要内容如下:当“我”接到编写《温柔的转身:岭南童谣》这本书的任务时,脑海里立刻浮现出一幅由来已久的画面——在广州西关的小巷里,一群五六岁的小女孩,手拉着手,围成一个圆圈,在斑驳的午后阳光阴影下,转身——童年玩伴的笑脸像蒙太奇一样闪现。随着你欢快的节奏,我穿越了刚刚的拜访,回到了我的童年。每个人都有童年,童年总是“幸福”的属性。事实上,“我”在中国处于一个特殊的童年时期——吃,吃有限的米饭,吃车票肉;为了去上学,我必须参加一个劳动班,体重40公斤,每天打50公斤柴火……然而,当我回忆起今天,特别是当我收集了这些几十年前遗失已久的词,并唱了几十年前我唱的歌时,我突然非常想念“我们”的艰难童年。在“和平革命——岭南童谣”的故事中,它记录了一代人童年的幸福——“大雨倾盆,街道被淹……”它记录了“我们”在街上放纸船,在拱廊下玩雨的快乐。
这本书给我印象最深的是有趣的童谣“天空之光,抓鸡”。当我读它的时候,我认为这是一个动物的会议,是一个决定生死命运的会议。因此,动物们非常严肃,都在尽力展示它们的优势和对人类的`贡献,努力避免死亡。在这个童话里,猪是最可爱最令人敬畏的动物之一。它非常清楚自己的使命。主人说我会的!多么勇敢!与其怕死的同伴相比,它是多么伟大啊!然而,猪不是一个愚蠢的动物,听它的最后一句话真的是一个敲门砖-谁吃了我的肥猪,并在一夜之间生病。
读完这首诗,我不禁想起了我母亲的“快乐”童年。我母亲的童年不像刘小玲那样悲惨,但也很艰难。你可以吃的米饭数量没有限制,你可以买肉。为了上学,我和我们上了同一个班(没有电脑课)……但是它也非常坚硬,每天重量超过40公斤,并敲打150公斤木柴。上学的路程相对较远。你每天必须在黎明前起床去上学。
童谣实际上是一种“留声机”,它能保持几代人的幸福。这的确是一部“百科全书”,给了一代又一代人丰富的知识基础。它实际上是一条连接几代人的家庭和民族感情的“五彩丝带”。“赶时间,菊园。炒年糕、汤圆……”熟悉的节奏已经开始。让我们一起唱歌吧!
《童谣》读后感
“童谣”这个词大家一定不陌生,它是一种读起来朗朗上口、音节和谐而又通俗易懂的歌谣,最近我读了一本《江海新童谣》的书,当看到那一行行充满童真童趣的词句,我就会情不自禁地跟着吟诵出来。
读童谣的过程中不仅欣赏了它的风趣幽默,同时也促进我们养成良好的行为习惯和文明礼仪。说到这里,使我想起在公园游玩时看到这样一个情景,一位衣着很时髦的男士哼着流行歌曲迎面走来,不一会儿,我突然听到后面怪响两声,回头一看只见从他嘴里飞出一颗“黄弹”射在地上,然后清清嗓子,“潇洒”的走了。我想,如果在公共场所广播里吟诵一些“文明礼仪在心间”的童谣,让大人们也“温习温习”,心灵得到净化,素养得到提高,这些陋习就不会再发生了。因为传唱童谣不仅是我们儿童情绪的一种宣泄,还是与大人之间进行心灵沟通的钥匙。
这本脍炙人口的《江海新童谣》不仅让我学到很多的课外知识,还让我从中获得了吟唱地快乐,它将伴随我们健康成长,唱遍江海大地每一寸土壤!
《童谣》读后感
在这些童谣里,给我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”这两首童谣。春天到这首童谣是:
暖风吹,春天到,
红的花,绿的草,
蜂采蜜,蝶舞蹈,
放风筝,乐陶陶,
小朋友,要知道,
春光好,容易老,
学文化,趁年少,
报祖国,须记牢!
这首童谣里写春天的风是暖的,有红色的花儿,绿色的草儿,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,孩子们在野外放风筝,别提有多高兴了,同学们,我们也要趁这个美好的时光好好学习。我想:国家以后就要靠我们了,现在,我得认真学习,长大后,让国家变得更加发达。
每当我看到拍手歌这上面的字,我就会想起以前为了在学校的'童谣比赛中取得好的成绩,我们曾流过多少汗。我们的努力果然让我们得了第一名,而且在市比赛中也得了一等奖,我想:原来做每一件事情只要团结一心,就能取得优异的成绩。
这书真好,里面的童谣不但很精彩,而且还让我懂得了许多道理,这本新童谣书我很喜欢。
《童谣》读后感
小小童谣编得妙,读了起来呱呱叫。个个句子都是宝,真是叫人忘不了!瞧,我读了一本《江海新童谣》,自己也编童谣啦,还挺不错的呢!
《江海新童谣》在我的学校里流行得很广,我们班也到处传阅着。它里面有150多首童谣,在这些充满童趣的童谣中却包涵着丰富的内涵,教我们学会怎么做个“真人”,同学们也受到很大的教育。
这本书不仅文字通俗易懂,读来也琅琅上口,包涵着深刻的意义。这不,我还用它教育别人呢!一天放学的路上,一位七八岁的小女孩,一边走一边采摘着路边的`花儿,我灵光一闪,想了个办法教育一下她,于是嘴里念念有词:“小小一朵花,嫩嫩一棵草。别看它们小,如果没了它,世界不美好。不要采摘花,不能践踏草,让它遍布全世界,芬芳人间美一角!”那个小女孩听了,觉得很不好意思,脸也红了一大半,小心翼翼地将摘来的花朵放回原处,爱惜地对它们说:“对不起,我不摘你们,你们好好地睡吧!说完,朝我笑了一下,就一蹦一跳地走了。
我的爷爷嗜酒如命,怎么劝他都不听,依然长期痛饮,都快把酒当饭吃了,这次我回家,特意编了个童谣讲给爷爷听,爷爷想了想,觉得挺有道理,渐渐地减少了饮酒量。
《江海新童谣》是我的好朋友,只要读过它的人都会沉浸在充满童趣的世界里,并能从中获得良好的教育,受益匪浅,我真喜欢它。
《岭南故事2》读后感
今天我读了一本书叫做《岭南故事2》,这本书里面写了许多英雄故事,记载了英雄的光辉历史。
英雄众多,但我佩服的仅仅只是一个男孩,他的武功可不比成龙差。没错,他就是许多男孩的偶像:黄飞鸿。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》和《创跌打医馆“宝芝林”》,这里面的《少年挑战武林高手》是最有意思的,单挑的部分是:开始,黄飞鸿看见郑大雄在那霸道,就想上去单挑一下。他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法,边打边说:“请前辈使出全部的招数。”郑大雄倒抽一口凉气,心想,好大的口气,今天不给你小子一点颜色瞧瞧,还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强,观众都为他打气,后来大获全胜呀!真是后生可畏呀!
最后,我想说的是,像黄飞鸿这样的武功高手其实并不一定是靠武力就能解决的`,我们要在同时用点智慧在这上面,同时,我要赞扬一下黄飞鸿,他的人品十分之好,为中华人民锄强扶弱,我们应该向他学习,我们应该想他们学习,改掉我们身上的恶习,树立一理想,就算不伟大也是可以的。
《童谣》读后感
我们在很小的时候就已经在爸爸,妈妈的带领下读各种绘本和故事书了,但是能让我们真正记在脑海,根深蒂固的又有几本书,几个故事呢?但是每一个大人和孩子,甚至老人他们的脑海里都或多或少的有着一首首童谣,因为这是他们童年的记忆,是他们代代相传,沿袭不衰的印记。
今天读《大话童谣》这本书的时候,我脑海里忽然冒出来“城门,城门,几丈高,三十六丈高……”“一二三四五六七,马兰开花二十一……”等等。这一首首朗朗上口的.童谣,就像种子一样深深地埋在了我幼小的心灵中。
当我读到小脚丫里的那句“蹦蹦跳跳长了劲,长大才能走天下!”这是多么让人通俗易懂的道理啊,我们只有有了健康的身体,才能好好的学习,才能为国家的进步做出贡献,正所谓少年强则国强,少年进步则国进步!
当我读到春来了的时候,我的脑海里立马呈现了一幅繁花似锦,草长莺飞,春意盎然的一派生机勃勃景象。
《大话童谣》是从我们小孩子的视角出发,用简洁明快,通俗易懂的语言给我们描绘出了一个五光十色的大千世界。童谣真不愧是我们中华民族文化宝库中的瑰宝呀!
岭南故事读后感
这个暑假我读了一本书名叫《岭南故事1》,这本书介绍了许多的岭南英雄人物,每个人都是光明磊落。一心一意地衷心报国。他们的英雄气魄真令我佩服得五体投地呀!
英雄众多,但是我最欣赏的是男子大丈夫,以一曲荡气回肠的《男儿当自强》众人皆知。没错他就是许许多多好男儿的偶像“黄飞鸿”。这本书写了他《少年挑战武林高手》、《锄强扶弱成广州狮王》还有《创跌打医馆“宝芝林”》的故事,但情节最生动的是他与“武林高手”单挑的部分:开始,郑大雄见黄飞鸿年少有意让着。黄飞鸿觉察出来了,他用四象标龙的棍法对付郑大雄的左手钓鱼棍法,边打边说:“请前辈使出全部的招数。”郑大雄倒抽一口凉气,心想,好大的口气,今天不给你小子一点颜色瞧瞧,还不知天高地厚。黄飞鸿遇强则强,观众都为他打气,后来大获全胜呀!真是后生可畏呀!
黄飞鸿有一种我们身上没有的英雄气概和英雄气魄,他的人品十分之好,为中华人民锄强扶弱,这真是习武之人应有的道德和修养,古人有云“习武不只是为了切磋武艺而是强身健体扶危济困、创强扶弱。”这本书里面的英雄人物都是我们学习的对象,我们应该想他们学习,改掉我们身上的恶习,树立一理想,就算不伟大也可以,但也有说明你有自己的想法不会被别人牵着鼻子走呀!而且确定了自己的理想目标更应该努力学习用汗水换取一个美好的未来!但是百行以孝为先,在家要尊重父母以及长辈,在校要尊敬老师和团结同学。而且更应该多做好事,学雷锋,就算你没有这个责任但是你有这个义务,所以我们也应该像书中的英雄那样多做好事!
读完这本书,我收获颇多,我不禁要一个人做好还要带动大家一起加油,想书中的英雄们那样!也许我们没有那种好身手但我们做什么都好只要有一颗心就可以啦!所以我们一定要养成好习惯!
——这本书让我成长了,这本书让我懂得了,这本书让我知道了,这本书更让我懂得了什么叫珍惜…好好珍惜现在来之不易的生活吧!一起努力一起加油吧!
《童谣》读后感
星期天,我自己叠好被子,整理房间,妈妈见了,笑中说:“我的女儿变了,自己的事情能自己做了。”
到外婆家,我刚进院子就喊道:“外婆,外婆,我来了。”外婆听了,笑着说:“哦,我的孙女儿变了,变得懂礼貌了。”
在学校里,我见到躺在地上的纸屑,连忙把它捡起来放到垃圾桶,老师见了,高兴地说:“帅雨潇同学变了,知道讲卫生、关心集体了。”
我变了,变得讲文明,有礼貌,变得爱学习,乐助人。大家都喜欢了。
其实这一切的改变都要感谢《江海新童谣》。自从那天妈妈带回了这本书,我立刻喜欢上了它。这本书语言通俗易懂,简洁有趣,读起来琅琅上口。还有很多童谣告诉我们做人做事的道理,读后很受启发。
《童谣》读后感
其中我觉得《太阳喝醉了》这篇文章的题目非常的新颖,非常的引人注目。使我一下子就从几十篇文章发现了这篇文章。你想想,太阳怎么会喝醉了呢?看了这篇文章,我才恍然大悟,原来是太阳下山呀!再仔细一想,对呀!太阳下山了,红通通的,不就像一个喝醉了酒的醉汉吗?这篇文章十分赋有童趣,有的联系生活再想一想,你便会情不自禁地哈哈大笑,发现你读的`这篇文章十分有趣。
这就是我读了《江海新童谣》以后的感受,小朋友,你不妨也读一读,你一定会有很大的收获的!
《岭南故事2》读后感
在广州生长了将近十三年,之前我只知道广州素有“花城”、“羊城”之美称,却不知道原来在岭南(广州的另一称谓)这片热土上曾发生过那么多的传奇故事。这个暑假,我认真阅读了《岭南故事》这本书。身为岭南人的我,被书中一个个妙趣横生的故事深深地吸引着。书中主要介绍了在岭南出现过的许多杰出的风流人物,如忠肝义胆刘永福、武林高手黄飞鸿、民族英雄邓世昌……而让我印象最为深刻,对我影响最大的要数鬼才状元伦文叙了。
伦文叙之所以称得上“鬼才”,那当然是有他过人之处的。伦人叙从小家境贫寒,幸得普照法师教育,他的机灵、勤奋、好学的特质从此展现无遗。伦文叙“鬼才”之名号的由来要从一位巡抚说起。一天,巡抚有意“刁难”伦文叙,给他出了一个颇有难度的对联,但没想到伦文叙却凭着他的才学,迅速答出对联。这不仅得到巡抚的赞赏,人们更是从此称他为“鬼才”。我想伦文叙之所以能大获赏识并不仅仅因为他天赋异禀,这其中肯定也是他后天勤奋努力的结果。然而我最佩服的并不是这些,而是他那不摄于地位的尊贵,一心只向学识的专注,遇到巡抚的提问,他一点儿都不害怕,并能对答如流。透过这个故事,我仿佛看到一个潜心向学,不卑不亢,道貌岸然的谦谦学者的形象。
说到“鬼才”伦文叙,他还有一段挺有趣的轶事。据说伦文叙尚未高中时常常得依靠粥店老板的救助,他一直感恩在心,待到他第及状元时,他也没有忘记过当时粥店张老板的帮助,还亲自为当年所吃的粥命名,使得张老伯的粥店名声大振,生意红火。从这件事上,我也可以看到了伦文叙身上知恩图报的优秀品质。
通过对《岭南故事》这书的细心品味,我深深地为自己是岭南人而骄傲,并下定决心努力学习,争取将来能为岭南的发展付出自己的一份力量。