纪律的国旗下讲话题目(优质17篇)

时间:2023-11-27 16:17:34 作者:ZS文王

国旗下是一个象征国家的标识物,它代表着国家的独立、团结和荣誉,每个国家都有自己独特的国旗,它是国家形象的象征,也是国家的骄傲和自豪。接下来,小编将为大家推荐一些在国旗下收获成功的故事和体会,让我们一起来听听吧。

纪律的国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫吕明坤,今天站在这里很激动,想跟同学们交流一下遵守纪律的问题。

目前,由于一些社会不良现象的影响,我们当中有一些辨别是非能力较弱的同学,会做出一些较严重的违纪行为,如有的同学动手打人、骂人、欺负勒索弱小同学、不按时回家、欺瞒老师家长等现象,令人担忧同时也催人深思。

我们常说做人要遵纪守法,那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会失去生命。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

同学们,我们在加强自身修养、自觉遵纪守法的同时,还要谨防来自别人对你的伤害,下面我就如何保护自己给同学们提几点建议:

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

纪律的国旗下讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《注重考试策略遵守考试纪律》。

同学们,紧张的期中考试就要开始了,它既将检测我们半学期的学习成果,也凝聚着家长的心愿、老师的期盼、我们同学自己的理想。希望大家高度重视,做好各项准备,争取优异成绩。在此,我向同学们提出以下建议或要求:

一、树立必胜信心,投入良好心态。

首先要调整好考试心理,以平常心对待考试;其次考试复习要有的放矢,复习充分,注重复习效率;第三是注意劳逸结合,不要临阵磨枪;第四,要有足够的自信心,拥有自信,就拥有成功的一半。

二、严谨细致审题,克服粗心大意。

在考试过程中不仔细审题,容易答错、答偏。所以答每一道题前都要认真审题,明确题意。审题时不可求快,不能粗枝大叶,不能想当然,不能操之过急,特别注意每题中的关键字、词,分析清该题的考查要求、相关知识点,使用什么方法最佳,尤其理科运算粗心出错、文科如作文题,匆忙下笔且文不对题的话,成绩将大打折扣。

三、讲求规范书写,力争既对又全。

试卷上字迹要工整、清晰,减少涂改,争取好印象,赢得“感情分”。先易后难、先小后大、控制解题节奏、调整答卷速度等考试技巧要运用好,会的要对、对而全、全且规范,力求得满分。

四、做到诚信考试,杜绝考试作弊。

我向全体同学发出倡议,“诚信做人、诚信考试”,严格遵守考场纪律,用真诚经营学业,以真实成绩告慰父母、报答老师、勉励自己。为此根据国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》结合我校学生考试规定,重申考场规则摘要如下:

1.要严格依照教务处排定的位置就坐。

2.不准携带规定以外的物品进入考场,考前应自觉将所带物品放到指定的位置。

3.不准携带与考试内容相关的文字材料参加考试。进入试场先要检查你所坐的位置,要把课桌内的杂物清理干净。

4.在考试过程中禁止使用通讯设备及有储存功能的电子设备,如手机、计算机器等。

5.考试过程中不得擅自离开考场,哪怕是上厕所,上厕所必须登记。按时参加考试,注意考试时长,不得提前交卷。

6.在考试过程中不准旁窥、交头接耳、互打暗号手势,不得冒名代替,不得交换试卷、答卷、草稿纸,不得协助他人抄袭试题答案。

对期中考试中确有违纪行为的同学,年级组、学校将依据“学生手册”之“考试规则”第9条规定,严肃处理!

同学们,所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获。让我们以必胜的信心、发奋的努力、诚实的作风、坚韧的毅力,共同跨越新的高度!

我的讲话完毕,谢谢大家!

纪律的国旗下讲话稿

同学们:早上好!

今天我讲话的题目是:严格遵守纪律,做一名合格的中学生。

每位同学来自不同的家庭,有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一位同学应该重视并牢记的。学校作为小朋友学习知识的乐园,教师传授知识的神圣殿堂,自然需要严格的纪律。不然,你为所欲为,别人却深受其害!

然而,在我们同学中,违反纪律的事却时常看到:上学迟到,上课说话、做小动作还干扰同学学习,作业错了不订正甚至做也不做,乱扔垃圾,踩踏草坪,课间奔跑追逐打闹,讲脏话骂人还自以为了不起!更可怕的是,对这一切他还不以为然地说:“这有什么关系呢?”

不,这关系大着呢!都说行为决定习惯,习惯决定命运。当你日复一日地不听课、日复一日地乱做作业,你的学习将会落后;当你满口脏话,你已经落入了野蛮的深渊。将来,你能得到什么呢?只有文明守纪,才能成为一名合格的中学生。

与纪律同行,做守纪的模范。管住自己,少犯错误,文明做人,健康成长。让我们认真学习,善待他人。我们对自己的负责,也是对别人的负责,对社会的负责。相信我们每一位同学都能遵规守纪,成为守纪的模范。在这美好的春季,我们一起用实际行动来交出文明守纪的最高答案吧!

纪律的国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念,而守纪律是其中必要实践的环节。

因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是标志着一种新时代的来临。

的学生,一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂,互相仇恨,社会则更加沦落。互相尊重,互相友善,社会也会更加和谐。

的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。或许这些平常不屑一顾的小事谁都可以做到,只是要看自己主观的意愿罢了。记住:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这是一种品德,谁都可以拥有,却很少有人愿意去争取。

的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、与内部不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,他会一直恪尽职守,严以律己,抱着一种大公无私却毫不尖酸刻薄的工作态度要求同学们遵守纪律,这是身为一个文明人的优良素质的集中体现。

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求阳光的成长,在这个过程中,知纪律守纪律,使我们的责任,是义务。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。共同迎接文明时代的到来。

我的演讲完了,谢谢大家!

纪律的国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲话的题目是:杜绝课堂违纪,打造高效课堂。

同学们,课堂是我们各科知识的学习的最关键环节,课堂也是我们每一位学生学习进步的主阵地,高效的课堂学习是提高成绩的最重要也是最快的方法。

本学期,我们必须狠抓课堂这一学习的主阵地,必须向课堂重拳出击,规范课堂行为刻不容缓,打造高效课堂势在必行。我校将4月下旬—5月下旬,定为规范课堂推进月。我校要采取一系列的措施:

第一,召开全体教师会,统一思想,所有的任课教师要加强课堂管理,对课上违纪的学生,要坚持一提醒二记录的原则,要敢管,管到位,将“向40分钟要质量”落到实处。

第二,把主题班会作为我们的宣传阵地,让每一位学生转变思想,真正认识到改变课堂,就是转变我们的学风;改变课堂,就是在改变我们每一个人的命运。

第三,查课要做到“三高一无”,即高密度、高频率、高标准、无缝隙,一天15节课,每节课采取双查的形式,即实地检查和视频检查同时进行,这两种查课方式能做到一个有效的互补,视频看不清楚的监控不到位的实地检查会看得更清楚,实地检查看不到的死角视频会看得更到位。真正将三高一无落实到位。

第四,拓宽通报渠道,加大处罚的力度。以前,教务处通过飞信通报学生的违纪情况,本学期,为了增加通报的时效性,改成了微信群,建立了初中部、高一级部、高二级部、高三级部四个教学窗口,每一天每一节课学生的违纪情况会以短信的形式发到每一个老师的手机上,对于学生的课堂违纪,我们要多方位的加大处罚的力度,学生违纪实行四挂钩的形式,第一与任课教师所在的备课组量化挂钩,第二与自己所在的班级量化挂钩,第三与自己所在年级挂钩,第四与你自己个人量化挂钩,可见,你的每一次违纪,可能影响到老师所在的备课组在年级九大科的排名,可能会影响到你的班级在级部的排名,会影响到你所在年级在学校的排名,会影响到你个人声誉,会受到什么样的处罚,更重要影响到你个人上课的效率直至影响到你的成绩影响到你的前程命运,可谓牵一发而动全身,你不经意的一次违纪行为会伤及无辜,希望所有的同学看清形式,提高认识,严格要求自己,对自己负责,对别人负责,配合每一位任课教师,打造规范课堂,打造高效课堂,打造绿色课堂,打造完美课堂。

理想课堂的标准是什么?

我们所追求的理想课堂是什么样的?符合四个标准:

第一全员参与。在教学过程中,要求学生做到全员参与,而不是个别尖子学生的参与。我们坚决反对这样的课堂,老师讲起课来口沫横飞,偌大的教室总是死气沉沉,偶有提问也是应者寥寥,课堂变成了少数几个“精英”学生和老师之间的个人对话,而绝大多数人都成了课堂的旁观者,一动不动地保持沉默,“热闹是他们的,我什么都没有”。我们要求所有的学生投入到课堂中,融入到课堂中来,做课堂的主人。

第二、全程参与。在每一节上,学生不是暂时片刻的参与,而是至始至终的参与。全程保持积极参与的状态。

第三、有效参与。听课不是表演,更不是为了应付检查,不是形式主义的参与,而是为了学到真正地更多的知识,为了提升自己各方面的能力,这样的课堂才有效,才高效。

第四、全身心的参与。要求大家告别三闲,听课时,精神饱满,全神贯注,积极参与,尤其在自习课,要做到零抬头、零说话、零违纪。只有这样,我们的课堂才有效率。

如何上好一节课?

同学们,在课堂上,你可能发现自己一样地集中注意力,一样地聆听老师的每句话,一样的做好的笔记,课后却发现自己真正理解和吸收的知识很少,书一合,甚至不知道老师讲解了那几个重点。这样的听课肯定对我们提高成绩没有多少积极作用。那么如何让自己的每堂课都很收获?希望大家做到四个最:

第一最:准备最充分。充分的学习准备,是课堂良好学习的前提,是优秀学生的好习惯。课前的准备,看得见是在材料上的准备,准备好下一堂课的课本及其他学习用品;课前的准备,最重要的是看不见的知识的准备。再讲简单一点就是各门学科课前的内容准备:上一节课的基本知识点,这一堂课的主要内容,这些对学习新课有很大的帮助。

第二最:听讲最专心。专心听讲,是获得各种信息的重要途径。大家观察一下课堂,你们班谁听课最专心,是的,是优秀生。专心听讲,是优秀学生的最基本方法。因为专心听讲,一些学生成为优秀生,优秀生因为专心听讲,使自己变得更加优秀。专心听讲听什么?首先要听清老师的话,听清要求,听清讲解,听清老师的每一句话,我们的学习就滴水不漏。听讲,还要听同学的发言,听清同学的发言不同意见,同学的发言对你的学习帮助很大。专心听讲,是做人的基本礼貌,是文明课堂的基本条件,是对老师工作的真正的尊重。

第三最:发言最积极。发言积极,是学生们表达自己观点,反馈学习效果的主要形式,也是优秀学生的最有效方法。发言,首先要大胆,要自己主动举手,不要怕答错,错了老师同学帮助你,最怕就是你拒绝发言,失去锻炼的机会。

第四最:自习课最投入。新课标下的自习课,重在培养学生的自主学习能力,自主学习作为一种能力对一个学生的终身学习至关重要,大家应该在老师的指导下,全身心的投入、积极主动的进行自主学习,自主思考分析、自主研究探索、只有这样,才能学有所得、学有提高、学有成就。

亲爱的同学们:最后希望大家时时督促自己,时时鼓励自己,每天问自己:昨天的课堂我努力了没有,今天的课堂我将如何努力!相信在我们所有人的努力下,我们的课堂会更加高效。也愿我们学校的改革从课堂起步,破浪前行,直挂云帆济沧海。

遵守纪律的国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

国旗下纪律讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是与纪律同行。

遵守纪律是我们每个人的安全保证,也是我们拥有一个良好的校园环境,维护学校教学秩序的一个重要基础。遵守学校的纪律,是我们在学校生活和学习的最基本的保证。为此,我们全体学生在学校生活中要做到以下几点:

1.从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民 ,做一名对社会有益的人。

2.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。

3.做一个仪表大方,情趣高尚的文明人,课间文明休息,不在校园及教室、走廊追赶,见到客人和老师主动打招呼,做到彬彬有礼。

4.讲究卫生,保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,爱护学校公物,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。 同学们,纪律就在我们每位同学的身上,愿我们与纪律同行,去实现每一个人的梦想,使我们的人生更加灿烂辉煌。让我们用实际行动来证明我们是优秀的小学生! 谢谢大家!

老师们!同学们:

结合目前情况,我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求:

1、同学们之间要讲究文明礼仪,不可打闹更不能打架斗殴,以防伤害事故发生。

3、不准校内骑车,同时告诫家长也要注意,不要骑车进校接送孩子,要在校门外丁字路口以外停车。

4、注意汛期安全,不从危房、危墙附近行走,雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并监督其他同学。

5、注意放学秩序,近来同学们的放学秩序有较大的提高,但还有很多不足,同学们放学站队看似平常的一件事情,但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平,校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上,要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿,是光荣而神圣的,不要不好意思。

好了!总之一句话:好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。希望忘大家好好学习,天天向上为中心小学争光。

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天我讲话的题目是:与纪律同行,做守纪的模范。

每位同学来自不同的家庭,有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一位同学应该重视并牢记的。学校作为同学们学习知识的乐园,教师传授知识的神圣殿堂,自然需要严格的纪律。不然,你为所欲为,别人却深受其害! 然而,在我们同学中,违反纪律的事却时常看到:上学迟到,上课说话、做小动作还干扰同学学习,作业错了不订正甚至做也不做,乱扔垃圾,踩踏草坪,课间奔跑追逐打闹,讲脏话骂人还自以为了不起!更可怕的是,对这一切他还不以为然地说:“这有什么关系呢?”

不,这关系大着呢!都说行为决定习惯,习惯决定命运。当你日复一日地不听课、日复一日地乱做作业,你的学习将会落后;当你满口脏话,你已经落入了野蛮的深渊。将来,你能得到什么呢?只有文明守纪,才能成为一名合格的小学生。

与纪律同行,做守纪的模范。管住自己,少犯错误,文明做人,健康成长。让我们认真学习,善待他人。我们对自己的负责,也是对别人的负责,对社会的负责。相信我们每一位同学都能遵规守纪,成为守纪的模范。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

过去的半年里,在校委会的正确领导下,在各级领导的大力支持下,在全体师生的积极配合下,政教工作取得了较为满意的成绩。学生行为习惯基本养成,公寓两休纪律:快、静、齐,秩序井然,公寓的.内务整理干净、整洁已初见成效。新学期我们政教处的工作思路是继续狠抓学生行为习惯的养成教育,全面启动“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二别”、“三带”、“四不”、“五无”。所谓“一禁”(禁止手机带入校园);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二别”(告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为);“三带”(把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学);“四不”(不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒);“五无”(身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话)。通过全员参与,全程管理,严格实施学生行为考核细则,把“112345”工程落到实处,让学校的德育工作迈上一个新台阶,学生的文明素养提高到一个新境界。

先说“一禁”即禁止把手机带入校园。我们学生入学时,都签订了《家校共育协议书》,其中第一条就明确规定:学生在校内不得携带、使用手机、小灵通等通讯工具,否则一律没收。今年元月1日学校又给全体同学及家长写了一封公开信,阐明了手机的危害,即使用手机对学生的“四个负面影响”:影响学习、影响身体健康、影响心理健康、影响良好品质的形成,同时告诫学生和家长,从2012年1月1日起,坚决禁止将手机带入校园,违规者一律没收,并令学生回家反省一周。每位同学及家长都签了字并作出承诺,保证不带手机。上学期我们共没收了近200部手机,特别是元月1号后除了将手机没收,还令拿手机的同学回家反省一周。这些同学的教训是深刻的,代价是沉痛的,心情是郁闷的,醒悟是迟来的。他们领教了二中纪律的严明,吞食了胆大包天的苦果。前车之覆,后车之鉴,希望全体同学引以为戒,严于律己,安心学习,莫待手机没收时方知悔,莫待回家反省时方知痛。

再说“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我们学校的一种形象标识,也是你个人融入集体的一种表现,代表的是一种集体主义精神和团队合作意识。上学期有的同学经常不穿校服,或者只是跑操时穿校服,进了教室又把校服脱掉,更有甚者在校服上胡写乱画,这些行为反映出部分同学不懂礼义廉耻,是非观念淡薄。从本周开始,政教处将严查不穿校服和在校服上乱写乱画行为,不仅在校园查,而且公寓和教学楼门口都要查,让不穿校服者无处可留,让胡写乱画者付出代价。

所谓“二别”,就是告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为。做学生就要有做学生的样子,就要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,注重自己的仪容仪表,争当好学生,不做小混混。本周政教处会一个班一个班地查,一个人一个人地过,凡是头发不达标者,除全校通报批评外,还要回家反省三天,并写出1500字以上的反思材料。检查结束后学校将对年级组、各班情况进行通报。

打架和偷盗是高压线,谁碰谁伤,谁挨谁痛。上学期末,我校发生两起恶性打架事件,都是因为一件小事,当事人不知道控制情绪,而是意气用事,纠集其它同学或社会人员打架斗殴,结果全部被派出所逮走,除拘留外,家长在经济上还付出了巨大的代价,同时学校也将这些同学劝退。这些同学就是平时看别人不顺眼,只准他和某位女生说话,不允许别人正常交流,只准自己满天放火,不允许别人擦根洋火,明知道打架会被劝退,还要叫同学或社会上人打群架。

在这里我提醒大家注意,同学之间有误会和摩擦时,考虑问题千万不要以自我为中心,“我想怎么样就怎么样”,多站在别人的角度想一想,如果我是他我会怎么做,我能不能接受这样的结果,能不能忍受这样的欺辱,父母愿不愿意看到这样的结局。有矛盾解决不了时,一定要向老师反映和求助,切不可自作主张,呈一时之猛。

上学期我们查处了几起在教学楼和公寓的偷盗行为。今天我再次提醒全体同学提高防盗意识,不要把贵重物品带到学校;一周返校时带的现金不要超过100元,留足路费后其余的马上存到饭卡上;平时把柜子、公寓门、教室门锁好,千万不要疏忽大意。另一方面我警告个别道德水平低、有偷盗想法的同学,莫伸手,伸手必被抓。我们教室、公寓、校园的监控24小时开启,你在学校的一举一动,要想人不知,除非己莫为。有的同学有偷盗行为,家长都羞得不好意思再让孩子再停在学校,主动把孩子带回家,真的是“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。希望这些同学多念念父母的关爱,多想想他们的感受,你的一言一行,不仅影响着自己的形象,而且给父母的脸面是搽粉还是抹黑有着直接的因果关系。

“三带”,把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学。本学期我们将在高一、二全面启动“学习传统文化,做一个有道德的人”的培训活动,高三上学期经过培训后在文明礼仪、孝亲尊师、友爱同学方面整体做得比较好,希望高一、二的同学向高三学习,领悟中国传统文化的魅力,传承中华礼仪之邦的文明。

所谓“四不”即不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒。

当同学觉得老师有做的不对的地方时,成熟的学生与不成熟的学生的区别之一就是:成熟的学生下课后单独找老师反映意见、提出建议;不成熟的学生则是当面顶撞,不留情面。这是一个人文明修养的问题,更是处理人际关系的技巧,希望同学们多加学习,日趋成熟,正确处理好师生关系。

本学期政教处将加大对校医室、澡堂、理发店、超市、操场、阶梯教室后不上课、谈情说爱、抽烟喝酒等违纪行为的检查力度,发现一起,查处一起,曝光一起,教育一起;发现一窝,教育一窝,转化一窝,严惩一窝,决不姑息迁就。让无故旷课者无处可藏,让谈情说爱者绝迹校园,让抽烟喝酒者难寻乐土。这些都属于学校的“七条禁令”内容,希望有 这些陋习的同学思想上高度重视,行动上及早改过,痛下决心,痛改前非,不为错误找借口,只为改过找方法,在新学期做一名受人欢迎的学生。

“五无”即身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话。这些都是一些小节,但细节决定成败,古人也说“千里之堤,溃于蚁穴”。我们要提高自己的道德修养为一生奠基,要实现自己的人生理想为天下谋福,必须从细节做起,从小事做起,从身边力所能及的事做起,决不做高分低能的残疾人,也不做眼高手低的无能儿。所以我们见到身边的纸屑要主动捡起,对于教室和公寓的门要轻推轻关,把桌椅、床板、墙面干干净净、完好无损地留给下一届的学弟学妹,留给他们最大一笔精神财富,届时他们也会把最真诚的赞美送给你们,把最崇高的敬仰留在心中。

最后,希望同学们以《中学生日常行为规范》为行动准则,以政教处全面启动的“112345”工程为基本要求,不断剖析自我,告别自己的不足,告别自身的缺点,争取做一个团结自律,文明守纪,积极向上的人,努力在老师和同学中树立一个新形象,重塑一个崭新的自我、完善的自我。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

遵守纪律的国旗下讲话稿

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是“守纪律,讲规范,创和谐平安校园”。

每周一的早晨,不论是热天还是冷天,只要天不下雨,同学们都会排着整齐的队伍,站在国旗下,举行庄严的升国旗仪式。为什么?答案只有四个字——-纪律、规矩。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;自然界有它自身的法则,人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。同学们,虽然我们来自不同的家庭,有着不同的生活习惯,但走进学校,我们就是一个大家庭,遵守共同的校纪班规却是我们每一个人都应该重视并牢记的。学校作为我们求知明理的神圣殿堂,自然需要铁的纪律。作为每一位独中学子,我们都应该懂得做人的基本道德,那就是要讲文明,有礼貌,遵规范,守秩序,重修为,自觉维护学校形象,最终促使自己健康成长。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为,例如:校园内,花坛里,楼梯上总能见到与我们绿树成荫、花团锦簇的美丽校园极不和谐的垃圾;有些同学吃完早餐,一次性碗筷不能够放到食堂前面指定的地方,而是丢在其它位置,甚至是乱丢;更有甚者从教室、寝室窗户向外仍饮料瓶、方便盒等废品;课前课后,总能看到楼道里,走廊上学生疯打的身影;走路、上下楼梯,有些学生你推我搡;有些学生脏话连篇;甚至还有极少数同学抽烟酗酒、打架斗殴、_外出上网、故意损坏学校公共财物等。以上所列举的这些不文明现象,违反了学校的规定,影响了学校声誉,是构建和谐平安校园的绊脚石。作为新时代的中学生,我们应该懂得严格要求自己,我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎么样?我要做怎样的人?我希望同学们能够成为“三有”之人。

一、做一个文明的人。做文明之人,就要学会用文明语,做文明事,再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,也是生活中最重要的事,它比的智慧,最精明的头脑,深的学问都重要。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

二、做一个守规的人。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。在学校里,《守则》《规范》就是我们日常行为的“规矩”。它不仅约束规范我们的行为,也为我们的健康成长提供了有力的思想保证。从身边的一点一滴做起,是成才的关键,如果说通向成功的是一条高速公路,那么守则规范就好比是我们最有力的交通规则,它能保证我们始终向着目的地笔直行驶。

三、做一个有良好习惯的人。良好的行为习惯是做人的起点,它将影响我们的一生。如果你的行为习惯不文明,有乱丢乱扔、脏话脱口而出,无节制地追跑、打斗、与社会上不三不四的人厮混等,你就会遭到大家的唾弃,被社会逐步淘汰。

同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,明确是非,才能有正确的道德观念和道德行为,才能成为优秀的中学生。我相信,只要我们师生共同努力,我们的校园一定会处处绽放平安和谐之花。

纪律国旗下讲话

各位老师、同学们:

大家好!我今天讲话的题目是:做遵守纪律的模范!从有了人类开始,纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是因为纪律的重要!让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律:为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自由:在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。可见,纪律是为维护正常程序而定的,自由也是要在纪律规定的范围内实行,没有纪律约束的自由不是真正的自由。

可是我们有许多同学并不明白这一点,渴求没有纪律约束的自由,喜欢我行我素,喜欢按自己的意志行事:有的上学放学飞车出入,不遵守学校推车出入的规定,有同学无视学校规定把手机带入校园,玩游戏发短信,个别同学吸烟喝酒,还大言不惭地自诩"酒精考验"!等等等等……我们有些同学不理解老师的良苦用心,一旦受到批评就觉得是和自己过不去,是老师看自己不顺眼,故意为难自己,从而敌视学校的规定,敌视班级的纪律,敌视老师。同学们,我们的老师担负着为国家培养人才的重任,教书育人是他必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的`修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学,请理解你们的老师,他不仅是你们遨游学海的舵手,更是你们健康成长的引路人!

最近读到一本书,题为《素质教育在美国》。作者黄先生是一名留美教育管理学博士,他在此书中谈到了美国校园内的自由,但同时强调说在美国的校园虽然允许五花八门的观点存在,但是学生入学必须宣誓,宣誓遵守人手一册的校规,这些校规是学生想做得做,不想做也得做的、"没有任何商量余地"的"天条"。书中介绍,在美国,学生吸烟初犯将被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,美国的未成年学生不能购买、食用香烟酒类等违禁品,违者开除。再说英国,如果学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定不能因为任何一个人而影响全体同学正常听课的权利!同学们,我无意比较各国教育政策的优劣,我只是想告诉同学们,必须懂得约束自己,必须遵守纪律!因为任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。有纪律,才有真正的自由。纪律是学习的保证,也是安全的保证。最后,做到四要:要说普通话,要规范教学,要做文明事,要远离网络游戏。四不要:不说一句脏话,不一边废纸,不随地吐痰,不大声喊叫。

考试纪律的国旗下讲话稿

各位老师,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱学习,守纪律》。

常言到:“没有规矩,不成方圆。”无论各行各业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前人人平等,如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施都只能是摆设,老师有一腔十情而无处可施,所以,制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜;因此,加强课堂纪律管理,对于维持良好的教学环境,保证课堂管理活动的顺利进行而具有重要意义。

所谓学习纪律,主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则,良好的课堂纪律的形成不仅需要强制性的规则,更需要学生的自制的自律。因此,学生应自学发展纪律它是个体自学努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力,也就是自律、自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的,当一个学生能够自律并客观评价他自己和集体的行为标准时,便意味着能够成为新的更好的集体标准做了贡献,同时也标志着学生的成熟水平大大的提高了。

还有一个问题便是课堂行为问题了,一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为,这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题,影响教学质量,一个学生的不良课堂行为不只影响他自己的学习,同时也可以破坏课堂上其他学生的学习,在一般情况下,一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的不听课,也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为,即产生所谓的“病源体传染”现象,它会蔓延全班,破坏课堂秩序,影响教学活动的正常进行,而其中又关乎人格因素,学生的课堂行为在一些定程度上与其个人心理特征有联系,不经意间便影响到了教学的进行,影响到老师的教学。

所以,同学们,我们既然来到这美丽的校园,就珍惜这学习机会,试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何现实我们的梦想?严明的纪律是我们走向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路,我们的确学习才会是愉悦的,我们的生活才会幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更灿烂辉煌。

我的讲话完毕,谢谢大家!

[参考]纪律的国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!上周我们讲了静心学习。同学们在心里问问自己,我做到了吗?或者我正在往这方面努力着?今天我讲话的内容仍然跟静心有关,题目是《纪律是学习的保证》。守纪律的内容很广,今天我着重讲一个方面――不随便讲话。

我们经常可以看到有的同学上课不认真听讲,和同学讲些与课堂无关的话;排队走路不好好走,要边走边和同学笑笑,推推挤挤;集会要讲话,做操要讲话……反正是不该讲话的时候他都要讲几句。而到了该积极发言时,却什么也不会说了。就说上周学校进行的大课间跑步,有的同学边跑边说话,边跑边哈哈笑。要知道,这样既不文明――因为你不守纪律,又不卫生――因为你张着嘴,冷空气、灰尘就会直接进入口中,刺激呼吸道。所以我们要严格遵守学校的纪律。

古人云:“没有规矩,不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,在学校学习也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的。如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序;如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。

课堂上,全神贯注,老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束,更是一种享受。记住这句话:严明的纪律,学习成功的保证!

谢谢大家!

纪律的清泉浇灌青春的花朵国旗下讲话

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:用纪律的清泉浇灌青春的花朵。

首先让我们一起穿越时空的隧道,去领略历史上以铁的纪律闻名而千古流传的佳话。

第一个故事讲的是有名的“楚汉之争”,“力拔山兮气盖世”的项羽本是兵精将多,满可以取胜的,而处于劣势的刘邦却以严格的军纪转变了屡战屡败的局面。最终项羽一败涂地,无颜见江东父老,自刎于乌江,留下了一个遗憾的历史悲剧。

第二个是在河南南阳的汉桑城流传的一段佳话,讲的.是有一次关云长因一心阅读兵书,把他骑的马拴在门前桑树下,马啃坏了房东的桑树。诸葛亮得知此事后,立即治了关云长的罪,并罚其另植一颗桑树,作为对房东的赔偿。此桑树既是我国种桑养蚕悠久历史的见证,更是铁的纪律的见证!

当我们把目光转回到中国现代史上闻名于世的红军两万五千里长征,有许许多多我们早已耳熟能详有关红军战士铁的纪律佳话仍在作为榜样激励着我们。“三大纪律八项注意”这首绝唱将流传千古,永载史册。

最后我们把时空再转回到上周五我们的校园,为了迎接省级文明城市的检查,上级领导对各受检单位下达军令状——要求绝对做到各项工作万无一失。在周五下午,为了能把一个干净整洁,优美典雅的校容校貌展现给检查团的领导,我们在各年段进行卫生大扫除的总动员,即便是在紧张复习中的高三年同学也不例外,班主任老师亲临指挥亲自动手,同学热情踊跃,投入其中,整个劳动场面甚为动人,这是铁的纪律在同学们身上的真实写照,为了能完成上级交给的任务,在面对着困难,我们选择的只有向前,决不退缩。这是秉承老石光的优良传统——在关键时刻,大家能顾全大局,努力做好自己的本职工作的又一次验证。

同学们,纵观中华上下五千年,可以说,纪律是一根指挥棒,千军万马因为有了纪律,才有了相同的目标和统一的步伐;而车海人流也因为有了交通规则才能井然有序,确保安全。纪律是成功的保证,这是一条自古不变的历史规律。一个国家、一个社会尚且如此,一个学校、一个人也应如此,学校是我们学习纪律的乐园,纪律不会限制你的自由,只能营造促进你健康成长的良好环境。有纪律才有发展。遵守纪律是义务,养成良好的习惯是财富。用纪律看守校园,才有文明和向上,用人格看守纪律才有圣洁和崇高。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加灿烂,有了它我们攀登的脚步更加坚实。

同学们,让我们在自己人生的春天播下真诚的种子,用纪律的清泉浇灌青春的花朵,等到若干年后,我们一定会收获一个高尚的人格!

争做讲规矩守纪律的好学生国旗下的讲话稿

同学们:

今天是本学期的第九周升旗仪式,根据十月份市区创文工作的要求,我跟大家共同交流一个耳熟能详的话题——讲规矩、守纪律,希望大家牢记于心、付诸于行。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”自古以来,规矩就是一种尺度,一种标准;就是一种约束,一种准则;更是一种责任,一种境界。规矩是人类自己制定的信条,规矩与我们同学们的生活息息相关。从大的方面讲,如法律法规、道德规范、文明公约、交通规则;从小的方面讲,如中学生守则、校规班规、规定,等等。对于我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格中学生应具备的基本素质,它是大家学习的需要,更是我们中学生成长的需要。

为了加深同学们对规矩纪律的印象,我在这里举两个例子。一个例子是反面的。20xx年3月,南京南站,一名男子要去22站台上车。他没有按照规定路线走,为了省事,他从21站台直接跳下轨道,想通过轨道走到22站台。当时已经有一辆列车进站了,他依然毫不谨慎,侥幸一搏。可惜,他没能成功撑上高高的站台,快速进站的列车将他卡在了站台与列车之间,瞬间的摩擦力让他在缝隙里滚了起来。当消防官兵将月台的.面板、混凝土坡拆开将他救出,男子已经没有了生命体征。因为这次意外,大批乘客被滞留车站两个多小时。被耽误两小时的人们,生活依然在继续;而这个为了少走几步路,省两分钟时间的男子,却将生命永远留在了这里。这个例子讲的就是无视规则酿成的悲剧。另一个例子是正面的。大家知道美国西点军校,这是一个以纪律严明而闻名于世,并走出了无数政治、军事人才的地方,他们有一句:“长官,没有任何借口”。在这里“没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。这个例子讲的就是遵守规则赢得的成功。

同学们,国有国法,家有家规,学校也有严格的校纪校规。作为新时代的中学生,我们应该明大德、守公德、严私德,自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》,培养良好的行为习惯,从小事做起,从一点一滴做起,相信有规矩就一定能成方圆,有纪律就一定能成大器。

谢谢大家!

国旗下讲话题目国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做遵守纪律的模范国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

从有了人类开始,纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是因为纪律的重要!让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律:为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自由:在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。可见,纪律是为维护正常程序而定的,自由也是要在纪律规定的范围内实行,没有纪律约束的自由不是真正的自由。

可是我们有许多同学并不明白这一点,渴求没有纪律约束的自由,喜欢我行我素,喜欢按自己的意志行事:有的上学放学飞车出入,不愿接受门卫检查,不主动出示出入证,有的在寝室熄灯后仍眉飞色舞,高谈阔论,还有同学无视学校规定把手机带入校园,玩游戏发短信,甚至用手机考试作弊,个别同学吸烟喝酒,还大言不惭地自诩“酒精考验”!等等等等……我们有些同学不理解老师的良苦用心,一旦受到批评就觉得是和自己过不去,是老师看自己不顺眼,故意为难自己,从而敌视学校的规定,敌视班级的纪律,敌视老师。

同学们,我们的老师担负着为国家培养人才的重任,教书育人是他必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学,请理解你们的老师,他不仅是你们遨游学海的舵手,更是你们健康成长的引路人!

最近读到一本书,题为《素质教育在美国》。作者黄先生是一名留美教育管理学博士,他在此书中谈到了美国校园内的自由,但同时强调说在美国的校园虽然允许五花八门的观点存在,但是学生入学必须宣誓,宣誓遵守人手一册的校规,这些校规是学生想做得做,不想做也得做的、“没有任何商量余地”的“天条”。书中介绍,在美国,学生吸烟初犯将被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,美国的未成年学生不能购买、食用香烟酒类等违禁品,违者开除。再说英国,如果学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定不能因为任何一个人而影响全体同学正常听课的权利!

同学们,我无意比较各国教育政策的优劣,我只是想告诉同学们,你必须懂得约束自己,必须遵守纪律!因为任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。有纪律,才有真正的自由。纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨。请换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。

我希望我们每一个同学们都正确理解纪律与自由的关系,正确对待老师的批评教育,做遵守纪律的模范,为我们的健康成长打造和谐、融洽的学习氛围,早日成材,报效祖国!

谢谢大家!

纪律的国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家好!我是学前一班的余博尧。

今天,我讲话的题目是《做个遵守纪律的好宝宝》。小朋友们,幼儿园是我们成长的乐园。从家里进入幼儿园学习后我们会有很多很多规矩和纪律来约束自己。有了纪律约束一切才会井然有序。每天我们上学放学都要过马路。如果汽车不按照规定行车,到处横冲直撞,行人就要遭殃。同样,如果同学们都在课堂上大声喧哗,谁也听不见老师的讲课,所以,我们向往的井然有序的纪律要靠我们大家来维护。在幼儿园里我们需要安老师要求遵守纪律:比如喝水要排队,上厕所要排队,吃饭要(安静、不能讲话),睡觉要(盖盖好、不说话),还有不能玩火柴,不能触摸电插头,不能玩刀剪,不能从高处往下跳,别人的东西不能拿,不能打人、骂人。现在该洗澡了,现在该吃饭了,吃饭时不能说话等等,这都是我们的纪律。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守纪律,成就未来》。

首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。

愿同学们养成文明守纪的习惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,遵守纪律,明天就能成就我们的大未来!

谢谢大家。

国旗下讲话题目国旗下讲话

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《团结就是力量》。

这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。

其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的'力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜,靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进单位、文明学校,也正是由于全体师生的共同努力!

雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

同学们,让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体。人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一份贡献吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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