优秀作文需要有充分的事实依据和论证，而不仅仅是作者的主观意见。以下是一些著名作家的作文选集，让我们一起感受他们的文学魅力。
保护地球六年级作文
生活中，乱砍树木、随手乱扔垃圾、浪费水源等很多现象到处可见。保护地球环境我们要立刻行动。
就说我的家乡吧，是个比较偏远的小山村，那里风景优美，景色迷人，后来因为人们乱砍树木、乱挖石头和乱扔垃圾，把整个小山村搞得乱七八糟。
一个晴朗的星期天，我早早起床，先找来一块木板，并在木板上工工整整地写下了“禁止往河里倒垃圾”八个红色的大字。吃过早饭后，我和伙伴扛着写好的警示牌，急忙来到村头的小河边，把牌子牢牢地钉在河岸上。接着，我们就沿着河两岸去捡垃圾。一天下来，不仅累得腰酸背痛腿抽筋，还搞得浑身上下脏兮兮的，简直像个流浪街头的小乞丐。然而我的辛苦没有白费，因为我一整天在河边转悠引起了村民们的注意，他们纷纷说：“这些孩子真不错，瞧他捡起垃圾来一点儿也不怕脏，我们以后可不能再乱扔垃圾了！”
只要我们一起努力，我们的地球就会变得越来越美了。“保护地球，从我做起！”
保护青蛙六年级作文
在一个阳光明媚的上午，一位老爷爷在田野里捉了几只正在吃害虫的青蛙，然后拿到市面上去卖，我看见了了感到很痛心.
我走上前去问那位老爷爷：“你为什么要捉青蛙？‘老爷爷乐呵呵地说：“卖点小钱养家糊口呗.“你知道青蛙是吃什么的吗？我又问.老爷爷得意地说：“当然知道呀，吃虫子呗.“你说对了，像苍蝇，蚊子，飞蛾，白蚁等害虫它都吃，我说.
我从老爷爷手里接过青蛙，青蛙的两条后腿有力地挣扎着，我指着它的腿说对老爷爷说：“它可是田野中最出色的卫士，你看它的腿肌非常发达，是跑步和游泳的好手，它的舌头很长，舌尖分叉，上面有粘液，是捕食害虫的有利武器，它一天少则能吃五六十只害虫多则能吃七百多，多么伟大的功劳啊.它的眼睛不仅大而且十分灵活可以自由转动，能看见二米外的飞虫，很敏锐，但对虫子不敏感.
我把青蛙还给老爷爷，用商量的口气对老爷爷说：“爷爷，我们把它们放了好不好？你看青蛙的作用这么大，如果我们今天捕一些明天捕一些，那谁来保护我们的农田庄稼？如果青蛙也像恐龙一样灭绝了，害虫们就会破坏农田，也会给人类带来重大的损失.老爷爷听了我的话，二话没说，就和我一起来到小河边把青蛙放到了河里，看着一只只青蛙平安的回了家，我的心里高兴极了.
为了我们的生态环境，请让我们一。
起来保护我们的田野卫士---青蛙吧.
保护地球六年级作文
流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河隐去往日温柔美丽的笑靥露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨横扫着中国的南方和北方暴雨所到之处江湖水涨河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰吞噬了一个个村庄一片片良田一个个市县一座座工厂一所所学校。
肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的`二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。
地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
保护青蛙六年级作文
说到我的愿望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永远快乐，有人想每天放假，我想变成各种可爱的小动物，过上无忧无虑的生活。
我想成为一只鸟，飞到世界各地，环游世界，这一定会让我大开眼界。累了可以在树上休息，饿了可以吃树上的果子。每次想起来都要笑出声来。
我想成为一只小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵树上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因为大的应该太硬了。
或者，成为孩子的宠物，成为小白兔，无忧无虑地享受阳光和青草；或者，做一条小鱼，在水里追虾蟹，比较谁游得快，躲在水草里，避开大鱼追我们。
当小猫也不错。如果你想成为一只小白猫。因为白猫干净漂亮。
我也想成为一只泰迪熊，坐在床上、椅子上、沙发上、地板上、书架上，接受孩子们的欢迎和喜爱。
你的愿望是什么？让我们来谈谈它们，尽管它们不可能都实现。有时候，想想就好！
保护地球六年级作文
让我们行动起来吧！让我们一起加入“为环保，献力量”的中来吧！人多力量大。多一个人，就为地球增添了一道光彩。如果全国的人都加入这行列的话，那我们的地球可就是大变样了。那我们祖国的寿命，有可能是一亿年、两亿年、三亿年……甚至无数年也说不定呢！我们做不了那么多，只能做最小的事，但是，我们有义务来保护环境，保护地球！
当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染；当你种下一颗树，你就为世界增加了一抹绿；当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地！在此，我呼吁大家：环保从我做起！请大家保护地球，保护人类赖以生存的地球！加油！
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六年级作文保护天鹅
前几天在电视上，我看到了有关天鹅的消息。在一个天鹅自然保护区内，有三个天鹅湖，天鹅的栖息地面积非常大。前几年，天鹅每年死亡只数仅为3至5只。可是这几年来，天鹅每年死亡只数达7、8只至十几只不等呀！天鹅死亡数为什么会不断增加呢？是因为它们年迈了吗？是因为它们之间残杀了吗？是因为它们不小心伤到自己了吗？不，都不是！是因为我们人类对环境的破坏、对天鹅栖息地的破坏呀！天鹅生活在谈水湖中，这三个湖旁边都有支流，使得这些湖水为活水。
但好景不长，前几年，在水入湖处，造了一个厂子，把水流拦腰截断了。那么，这个湖的水将无法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能饮用。并且湖面积也在渐渐缩小，使得天鹅大面积的迁移，只能飞向水源很少但很干净的'支流去饮水。天鹅喝不上水，喝不了百分之百干净的水，它们走了，离开了我们。
并且，调查人员在对一只死了的天鹅进行“验尸”时，他们意外的发现，这只天鹅的翅膀被折断了。也就是说，这只天鹅的死因就是因为它的翅膀被什么东西压断了或折断了、撞断了，不能再飞行，不能吃到食物，最后导致饿死和病死。原来，在天鹅保护区内，有一个几十米高的电塔。因为天鹅起飞时需要几十米的滑行，然后飞向天空。那么，天鹅生活的空间必须大。在天鹅起飞时，可能撞到了电塔，由于冲力太大，一下子把翅膀撞断了。使得死亡只数又增大。
天鹅一系列悲惨的遭遇，给大自然带来了多少害处呀！使我们人类失去了多少动物朋友呀！保护动物朋友，保护环境，刻不容缓。我不敢想象，如果天鹅朋友离开我们，如果所有动物朋友们离开我们，我们人类将如何生活，我们地球将会变成什么样子呀！有这样一首非常动听的歌：一个美丽善良的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地，再也没有回来。一群丹顶鹤在那片沼泽地上空盘旋，发出阵阵哀婉的鸣叫。歌曲旋律震颤着人们的心弦，女孩那纯洁、美好的心灵净化着人们的灵魂。今天的我们是明天社会的主人，她用自己的生命谱写了一曲保护珍稀野生动物、保护人类自然环境的颂歌。
所有的人们，共同手牵手，心连心吧！为保护野生动物做出一份自己的贡献。让大自然处处充满生机；让地球妈妈更美丽；让我们更多一些动物朋友！天鹅是大自然赐给我们的，我们有责任保护它们，保护它们的栖息之地，让天鹅朋友重返家园！
保护地球六年级作文
地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。然而，地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里，危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了，让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入，严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林，致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争，更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制的开采，必将加速地球矿产资源的枯竭。地球母亲遭到了人类的严重破坏。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使我们人类长期在地球上繁衍生息。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护地球六年级作文
保护地球一个沉静的夜晚，我忽然听到谁在对我说话，她告诉我她就是地球妈妈‘。
我紧紧抓住她的手问：“地球妈妈，你有什么是吗？”“我想让你听听我的遭遇”。在很久很久以前，我还没有穿创造人类，那时侯大地一片鸟语花香，地面非常干净，树木繁多，小河清澈见底，动物们生活得很愉快。
我的身体也很健康，大地一片翠绿。可自从地球上有了人，就发生了翻天覆地的变化，人类无止的砍伐森林，让所有的小鸟都无家可归；胡乱杀死野生动物，把它们摆上贪吃者的餐桌；随便浪费水资源，让沙漠中的`沙尘暴更加狂妄；随地吐痰，乱丢垃圾，工厂冒出来的黑烟，把小河弄臭了，地面变脏了，变黑了。”但人类还在无休止的破坏。我点了点头，说：“是啊！现在人们破坏自然界的情况越来越严重了，我附和到。“你没有发现吗？其实人类破坏环境的同时，自然也在报复，龙卷风、地震、干旱、暴雨、沙尘暴等等都是对人类有伤害的，你们破坏自然，自然也就用这些来报复你们。
这些报复是对人类有着巨大的伤害。我听了地球的话后，心里非常不舒服，如果这样下去，真的会很严重，所以从现在开始，我们必须保护环境，节约用水、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑不乱杀小动物等。如果每个人都能做到，这些我相信，地球一定可以像以前一样，景色迷人。其实在生活中，我们不仅要自己保护环境，还要告诉别人，要帮助别人一起保护环境，看到不是自己丢的垃圾随手捡。看到水龙头没关要主动去关。看到随地吐痰的人要告诉他，不要随地吐痰，这样会破坏环境，要用纸包着吐，吐完后包好放入垃圾桶里。我们自己要做好，也要像做得更好的人学习，争取也做的更好。环境卫生靠大家来维护，我们不仅要保护，还要加强，多种树，少盖楼房，不把工厂里的废气放出，这样我们的环境也会更好了，地球妈妈的身体也会变得健康起来。
同学们，行动起来，保护环境，让地球所说的一切不成为现实。
自我保护六年级作文
现在，全国人民都在关注校园安全问题。因为在一个月内发生了五起校园惨案，大家人心惶惶、惊慌不已。但是我们不能束手无策，而要积极地想出应对方案，并去实施。
之所以有那么多的学生被不法分子伤害，有一个重要的原因就是他们没有学会自我保护。作为祖国的花朵和未来，我们应该知道怎么保护自己。比如我们在上学和放学途中被人跟踪，不能惊慌失措，要冷静下来，及时到路边大的机关单位或派出所求助。这也要求我们平时要多留意沿途单位和派出所的位置。我就有这么一次惊险的经历：那是一天下午放学时，我独自回家。途中，我感觉有一双眼睛贼头贼脑地向我张望。我假装弯腰系鞋带，果然发现了有一个人盯着我。我心里开始很慌张，但是很快就冷静了下来，装作什么也不知道，继续向前走。我走到一家大的超市门口时，忽然心生一计。我迅速走近了超市，歹徒也跟了进去。我急忙上了二楼，东拐一下，西拐一下，灵巧地穿过一个个货柜，又从另一个门口下楼，安全地回到了家里，而歹徒还在超市内转悠呢。真是虚惊一场，我用自己的智慧战胜了歹徒。
现在，还有更多阴险狡诈的歹徒威胁着我们的安全，我们要有充分的安全意识和应对措施：义正词严，当场制止;出于险境，紧急求援;虚张声势，巧妙周旋;主动避开，脱离危险;诉诸法律，报告公安;心明眼亮，记牢特点;遵纪守法，消除隐患。如果在国外，还要懂得使用国际通用的求救信号“sos”。
学会生存，自我保护，这八个字应该是我们所有人应该理解和学会的。我们要用它来构筑一道抵御危险与伤害的安全堤坝!
文档为doc格式。
保护地球六年级作文
亲爱的老师、同学们：
我们人类同住在一个地球上，地球妈妈养育了我们，是她给了我们一个温暖的家，我们应该爱护她。可是，现在有很多人乱丢垃圾，把污水倒进了清澈的小河，还把一棵棵挺拔的大树砍倒……这样做既污染了环境，也伤害了地球妈妈。保护地球是全人类共同的责任，我相信，只要大家都献出自己微小的一点力量，地球就会变得更美丽!
地球村的公民们如果都能这样做，我们眼前的地球就会变了个样，她将会更年青，更美丽!
保护环境六年级作文
同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。
据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。
人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！
保护环境六年级作文
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
保护地球六年级作文
在生活当中，有百分之八十的人天天节约用水，而剩下百分之二十的人却整天浪费水。如果这剩下百分之二十的人现在就在我的面前，我想对他们说：“叔叔们，阿姨们，水是我们生活中必须有的物品之一。水，它就是我们生命，如果没有了水，我们将会丧失性命。水是最珍贵，我们大家一定要珍惜生活中的水资源，大家不停地浪费水会一点一滴地将水毁灭，而大自然给予我们的水是有限的。俗话说得好：“节俭本身就是一宗财产”。所以，从现在开始，我们要珍惜大自然给予我们的水。
在我的身边就出现了许多节约用水的人。我的妈妈就是一位珍惜水的人。每天晚上，她洗好了脚，就把洗脚的水盆里的水倒进马桶里，我好奇地问她：“妈妈你为什么这样子做？”“这样能节约许多的水呀！”妈妈跟我说。“哦。”我说。她整天晚上都是这样子做，一个月过去了，妈妈再次交水费，没想到水费一下子就降了下来，这些剩下来的钱，够妈妈买好几天的菜了。这种节约用水的方法我们已经用了好几个月了，我们省下了许许多多的钱。
在学校中，老师也节约用水。有一次，厕所里的冲水，水龙头没头，其他同学，老师也没有发现。整整过了一个晚上，那个水龙头的水还哗哗地流个不停，真是太可惜了，哎！早上大概8：30左右的时候，我们学校的校长来到了我们班，“厕所的水龙头没关，昨天晚上水哗哗地流，学校也浪费了好几十块水费，以后冲厕所时，看一看水龙头有没有弹回去，如果弹回去就行。”校长说。通过这件事，我知道了：水费很贵。我们一定要节约用水才行。水是生命的源泉。水为我们做贡献，我们也应该珍惜水。
当我看见生活中一幕幕节约用水的画面时，我不禁想：他们这么珍惜水，看来我也应该像他们一样，珍惜地球上的每一滴水，从现在起，我应该向他们好好学习。努力珍惜地球上的每一滴水，我要把他们作为我的榜样。
各位叔叔们，阿姨们，你们现在知道了吧。“水，是我们生命的源泉”，从现在起，你们要节约用水呀！不要再像以前一样了。
保护环境六年级作文
地球是我们的家园，我们每个人都有责任去保护环境。保护我们这个赖以生存的家园，让我们的家园变得更健康更美丽。
春节的一天，我家来了许多客人，妈妈兴高采烈地去买菜，回来时，手里提着大大小小、花花绿绿的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，触目惊心哪！只是我家在用塑料袋吗？不，肯定不是，周围的大妈、大婶、大爷、大叔都在用。我国的“限塑令”出台了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出现了一副这样的画面：一阵风吹过，五花八门的塑料袋如群魔乱舞，蔚蓝的天空顿时黯然失色。
吃饭时，妈妈把一次性筷子一捆捆地摆上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神经，我的面前又出现了这样的一幅画：在那一片茂密的森林中，一颗颗参天大树接二连三地被伐倒了，眨眼间，那片郁郁葱葱的大地，变成了拔光头发的秃子，动物们四处逃窜，无家可归，凄惨而茫然地仰问苍天：“为什么要毁了我们的家？谁来还我一个家？谁来还我一个家？”
想到这可怕的一幕，我严肃地对妈妈说：“妈妈，我们以后提菜篮子去买菜，不再用塑料袋了，行吗？这可恶的塑料袋可是环境的头号杀手啊！”顿了顿，我又说：“这一次性筷子以后也别用了。我们贪一时的方便，可把树木给害惨了。”
“保护环境，人人有责”，我们要从身边做起，从小时做起，如果我们每一个人都尽一份力，那我们的家园将会变得更加美好。让我们做一个保护环境的小卫士，保护我们这个美丽的家园吧！
保护地球六年级作文
亲爱的父老乡亲们！叔叔阿姨们！哥哥姐姐们！弟弟妹妹们！螃蟹大虾们！还有小虾米们好！先祝你们天天开心！月月健康！年年幸福！
有句话说的对啊！“每人种一棵树，地球将变成绿洲。”
嗨！同学们，难道你们都没发现这几年下的雪少了吗？一年有4或5场雪已经很不容易了，这都是人类自找的。走在街上，垃圾袋.果皮纸屑随处可见，对了，我少说一个，就是被折断了的树枝也随处可见。人类虽然在地球上可以算的上霸王，但是这些霸王却都很无知，不知道保护地球，保护他们的生态环境，这样的霸王是不合格的霸王，必然会把自己所占领的地盘和自己逼到灭亡的地步，这没什么，人类自作自受，但那些动物植物就可怜了，因为人类把它们也连累了。人类没有权利当霸王，没有权利当这个地球的主人，我相信地球也不会让这样的主人来当他的主人。
我今天正在骑车，一些沙子刮到了我的眼里，我马上停车揉眼睛，这是我想起了沙子。请你仔细观察一下，有风时被风刮起来的是什么？是沙子，再这样日复一日，年复一年，地球就不是被一种轻纱似的东西包住的球体了，而是被黄沙包住的，登上地球，景象颇为壮观，满地沙子，便会使你发出感叹：“这这这……跟沙漠没啥两样啊这不。”
人类，保护地球吧，亡羊补牢，为时不晚，醒悟吧！每个人都参与保护地球的活动。永远记住“每人种一棵树，地球将变成绿洲”当然，两棵也不会怪你。哈哈。
保护环境六年级作文
我是一条小鱼，大海是我的家乡。
可是，大海是的垃圾多了起来，原来清澈的海水漂浮起了一层油花。我和我的伙伴们在海里越来越不舒服厂。
我慢慢游出湖泊，米到一条小溪里。小溪底部有各种各样的石子。我在石子中间穿来穿去，觉得有趣极了。晚上，我找到一处由儿块石子搭成的空隙，把那当成自己的家。周围可真静啊，看来我在这里可以安心生活了。我美美地睡了一觉。第二天，我在溪水里尽情地游来游去。这时，来了一个人，拿着一个小网，一下子把我兜进网里。离开水，我有点喘不过气，我哀求地看着他，可他根本就不理会我的痛苦和伤心。只听他自言自语：“多捉点小鱼，回家做小鱼酱吃！”
中午，我已经奄奄一息了。我看到躺在我周围的还有许多我的同类，我知道哪里是我最终的“家”了。
我流下了最后一滴泪，可人们却看不到。
保护环境六年级作文
地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?
导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。
我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。
我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。