学校是一个传承和发展文化的地方，我们接受了优秀的传统文化教育。下面是学校中一次成功举办的运动会总结，一起来回顾一下精彩瞬间吧。
我的学校作文八年级说明文
靠山吃山，靠海吃海。象山人依海而居，自然是“靠海吃海”。来到象山，不吃一顿海鲜大餐可谓是白来一趟，最让我百吃不腻的海鲜则是“红烧带鱼”。
跟着妈妈来到菜市场，摊子上摆着一条条带鱼像旗帜一样向我摆手，让我情不自禁地凑上前去。像我这样的新手，完全看不出这些带鱼有什么区别，但经验丰富的妈妈却一眼能看出这些带鱼之间的好坏。妈妈告诉我：“挑带鱼，不能只看鱼的个头大小，而是要看带鱼的新鲜程度，鱼鳞的光泽度要好，鱼的眼睛不能死气沉沉，以及鱼周围的血迹，要刚刚凝固，而不是散发着腥臭味。”话音刚落，妈妈挑中了一条新鲜的带鱼，站在旁边的卖鱼小贩连连称赞，夸妈妈挑得好。
把带鱼带回家，妈妈立马就忙开了，剖肚去肠，洗净后的带鱼散发着一股海腥之气。用刀均匀地切成几段，放入碗中，加入少许盐，料酒，进行腌制。半小时左右，热锅、倒油，再加上葱、姜、蒜炒香，放入带鱼，顿时，锅中发出“噼里啪啦”的响声，此时的带鱼在锅中煎制，已有了些许香味，待两面微微焦黄，飘着一股葱香，再加上几勺酱油，豆瓣酱等作料，再将带鱼的两面反复翻转，加入清水、白糖、味精，使带鱼更入味，汤汁更粘稠，色泽更诱人。带鱼出锅，淋上汤汁，红烧带鱼便算大功告成。
大老远，我便嗅到了一阵香气，勾出了我的食欲，使我不由自主地走到桌前。刚出锅的红烧带鱼，冒着腾腾热气，鱼鲜味、酱香味融合在一起，让我的味蕾蠢蠢欲动，口水“泛滥成灾”。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块带鱼，轻轻咬破外面薄薄的一层鱼皮，在褐红酱汁映衬下，雪白细嫩的鱼肉让我欲罢不能。仔细去掉带鱼肉两旁的细刺，再咬一大口，绵软的鱼肉配着一股豆瓣、酱油的香，轻柔地抚摸着我的味蕾，随之而来的鲜味在口中爆炸。香甜的汁水在我的吸吮下，如大河流水般撞开我的口腔，滋润我的舌尖，真是人间极致的享受!一道香喷喷的红烧带鱼，只需再配上一碗米饭，就足以让我吃得津津有味，心满意足。
色、香、味俱全的红烧带鱼，不仅让我品出了海的丰富滋味，还尝到了家人的和谐美满。家乡的味道，令我回味无穷!
春风吹绿了江水，裁剪了柳枝，托起了纸鸢……大地万物复苏，青草在晨露中抖了抖身子显得容光焕发，鸟雀在枝头欢呼庆祝春日的到来。
在温柔和煦的三月，我校举行了读书节活动。这使本就氤氲着墨香纸韵的校园越发的书声琅琅。
清晨漫步在校园之中，几声鸟啼声划破了清晨的寂静，学子们已经陆陆续续进入校园，清朗的读书声与婉转的鸟啼交相呼应，给无数学子带来心静神和的意境。
经过小学部，透过明亮的玻璃，看见一张张稚嫩的脸庞，托着书卷。有的摇头晃脑咏着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”有的闭目遐想，轻念着：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”有的若有其事的点头，朗声读着：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
风徐徐吹过，夹杂着诗书意韵，我加快了脚步，赶向了那栋高挺的建筑。进入了教学楼之中，我环顾四周，周围的同学们行色匆匆，仿佛在追赶时间的尾巴。进入了教室之中，周围充满了琅琅的书声，但心却是无比宁静。
我坐了下来，手中捧着一本书也加入了他们，大家不约而同地保持了一种默契：有不解的轻轻用笔画下，待课下再去释疑;有生僻字的，熟练地拿起一本字典，轻轻翻动;有用笔在书上批注的，努力减轻笔下的沙沙声………大家不约而同的保持着这样的状态：除了琅琅读书声外的绝对寂静。我想打一个哈欠，却最终没打，哽在了喉咙里，怎么也没出来。
这次的活动中，我们在唐诗中穿行，在宋词间陶醉，在元曲里聆听，在明清小说中感悟，在现代文学中思考，在文学的海洋里徜徉。
黄山奇松千姿百态。且不说那饱经风霜的迎客松，如同巨人的陪客松，也不说那酷似天然盆景的送客松，单是那无处不有的普普通通的叫不出名的松，就足以把黄山装点得妙不可言。正因为有了遍布山林的黄山松，于是黄山的景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。难怪古人说：“黄山之美始于松。”
黄山有许多奇松，如：迎客松、陪客松、送客松、蒲团松、凤凰松、棋盘松、接引松……最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀，有一根松枝单个伸出，可不知道为什么，被磨平了，更神奇的是，几年后，被磨平的地方居然直接长出了松针，似孔雀高昂的头;其它松枝上的松针，就犹如开着屏的孔雀。
龙爪松姿独特，每一根枝条都饱经风霜，可仍然十分挺拔，它多像一条被砍下巨手的蛟龙，每一只“爪子”都十分遒劲，像刚刚被砍下，还在垂死挣扎呢!游人看了无不啧啧赞叹。
黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间，主干粗壮，针叶苍翠，气势雄伟，虎虎生威，而且高处部分浓绿，近于黑色，犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了，必定闻风丧胆。
正因为黄山有奇松、怪石、云海、温泉这“四绝”，所以黄山被称为“天下第一奇山”，它们也把黄山装点得更神奇、更秀美。
我的老家在江南省泰兴市黄桥镇。那是一个景色优美、历史悠久的江南小镇。我很喜欢那里，江南水乡有很多的河。我爷爷家后面就有一条直通长江的“古马河”，沿河架了很多桥，我最爱在爷爷家在后面的那座桥上玩。
这座桥宛如一轮弯月，也像一条美丽的彩虹卧在那里，供河两岸两个村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一点五米宽，两边还没有护栏，走在高高的桥面上，我总有点心惊肉跳。每天，我和小伙伴都会在桥下聚集，玩扔石头、捞鱼的游戏。
有一天，我一如既往来到桥头，刚想找几块石头“守株待兔”。一阵“叮铃铃”的响声传了过来，放眼望去，原来是一个刚放学回家的小孩儿，骑着自行车，哼着小曲儿从桥上骑过，我刚把目光收回，“咚”的一声，一声巨响传来，原来，小孩的自行车突然拐了个弯儿，连人带车，“扑通”一声，从桥上掉了下去。
我吓得大叫起来，挥舞着双手，大喊：“有人落水了!”
村子里顿时人声鼎沸，人们争先恐后地来到了河边。面对惊慌失措的小孩，大家一边跑，一边脱下衣裤，纷纷跳进了水里，奋力划向在水中不断挣扎的小孩，大家齐心协力，终于把小孩子从水里拉了上来。可是大人们却一个个都成了落汤鸡。我终于松了一口气，总算是有惊无险!
第二天早晨，我从家里出来，远远地望见村里人正在忙活着什么，仔细一看，原来他们是在为桥加装护栏。有的在“哼哧哼哧”抬木头，有的在钉钉子，有的在钉木桩，还有的在检查安装好的护栏是否结实!我激动得热泪盈眶，通过这次危险，人们赶紧造了护栏，两个村子里的人互相帮助，终于造了一条安全的“桥”，两个村子的人真是心连心啊!
我爱家乡的桥，更爱家乡的人!
一条毛巾，表面凹凸不平，已经破损得很厉害了，偶尔还会脱出一两条线来，使人感到十分不和谐，但每次看到他，总能惊散我的漫天思绪。
我想到了许多，我想到了毛巾，还想到了你。
毛巾的背后，是你的精心呵护。
盛夏的一天，太阳火辣辣的照着大地。我疲惫的回到家，你见了，又是倒水又是拿风扇，渐渐地，我那烦如乱麻的心平静了下来，一股说不出的凉爽也慢慢流入我的心中。
虽然凉快了，但背上还是有一层层密密麻麻的汗珠，你拿出毛巾，开始给我擦汗，你用双手盖住毛巾，耐心地给我擦着，就像做按摩一般我感觉舒服极了，很久以后，背上的汗干净了你才停下，无意间，我看到了你头上那豆大的汗珠夹杂着毛巾的水一起滴落了下来，我让你休息会，你摇了摇头，在一旁安慰我说没事，接着就要去扫地，这时，夕阳最后一道微光，越过渺茫从窗帘的缝隙里射进来，刚好映出你那几丝白发。
毛巾的背后，是你无私的奉献。
还记得一天游完泳回家，忽然间，老天变脸，一层层的乌云开始笼罩天际，不久，雨水便如鞭子一般狠狠的抽了下来，就在我小声抱怨时，你把你的伞递给了我，并从我的书包里拿出毛巾，盖在头上，便和我一起冲进雨帘。
顿时，我的两只眼睛被一层雾似的东西蒙住了，雨水混着泪水顺着我的眼角流下，默默地，我把伞向你那边移去。
慢慢的，我明白了，毛巾中承载的，是你，母亲，是你用心默默地守护，是你温暖的呵护，更是你对我无微不至的爱!
我的学校作文八年级说明文
不一会儿，服务员把一个精致小巧紫砂盅摆到我面前，我忍不住地凑上前去，一丝诱人的肉香立刻钻进了我的鼻子。仔细一瞧，哦，原来那香味是从盖上的透气孔中飘出的。我迫不及待地掀开盖子，一块四四方方、如拳头般大小的东坡肉立刻呈现在我的眼前，酱色红亮，厚实的肉皮看上去油亮光滑，在灯光下显得晶莹剔透，真叫人馋涎欲滴。
我的学校作文八年级说明文
我家小院子里有各种姿态的多肉植物，它们都是我最亲密的“朋友”。
几十盆多肉有着不同的颜色。绿色的，好似翡翠雕刻而成;绿叶红边的更是美丽，鲜红的边像丝线，围着翠叶，宛如绣出来一般;橙色的通体透明，像蜜蜡一样。其中一盆叫“蒂亚”的多肉植物是我最喜爱的，我每天都好好的呵护它。
阳光明媚的一天，我决定把蒂亚拿出去晒晒，让它舒展舒展。不经意间我把它放在窗台的边缘上。“啪!”还没等我反应过来，它早已重重地摔在了地上。花盆碎了，肉肉也被摔得四分五裂，叶子也都烂了，混在黑黑的营养土中，更是不堪入目。我的心一下子凉透了，顿时大哭。
好一阵，我才缓过来，小心捡起花盆碎片扔进垃圾桶，把土和多肉残体扫进簸箕，倒进一个空花盆里。之后的日子，我经常去花市逛，寻找自己心仪的多肉。终于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亚，兴奋地抱回家，准备用混有以前多肉的土种植它，希望它能更加娇艳。
当我拿起那个装土的花盆，“咦，这是什么东西呀?”我大叫道。粉粉的，细细长长的，这是根吗?我急忙去拿放大镜，眼睛瞪得像铜铃一般。是多肉的根，红得那么艳，透着一股坚强和不屈。它们有的紧紧抓住肥沃的营养土，努力伸展自己的身躯;有的好似腾云驾雾，在空中划出一道弧线;有的刚刚露出尖尖的头，似乎在打量着这美丽的世界……根上还连着小小的粉嫩芽，如同刚出生的婴儿。叶尖上淡淡的粉，宛如朝霞一样迷人。哇!好美的多肉呀!顿时我的眼睛里充满了欣喜的泪花。蒂亚重生了!
看着这盆小萌物，我真是感慨万千。我爱你，多肉，你虽然身躯柔弱，但有着顽强的生命，是多么得神奇呀!
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我的学校作文八年级说明文
木雕，众所周知，是一种木制工艺品，十分好看，但他与我的关系并不像旁人，我和他的关系可谓非同一般。
那个木雕，是父亲出差时从钱塘江买回来的。那你们猜猜这个木胶刻画的是那个人物呢?这可是个大人物，他就是——位于四大名著的《水浒传》108位好汉的鲁达鲁提辖，鲁达，姓鲁名达法号智深，曾被任命为七品提辖官。后因大闹野猪林，救出豹子头林冲，后上了二龙山宝珠寺，最后上了梁山入伙。
这个木雕雕的活灵活现，可以说真的是巧夺天工啊!只见鲁智深他光着身子，手持方天连环铲，腰间胯着一口青龙朴刀，腰间系着袈裟，脚穿着一双僧侣麻鞋。
只见其面目狰狞，豹头环眼，五大三粗，虎背熊腰。手臂上纹着一条凶猛无比的“大虫”(指的是凶猛，可怕的吊睛白额猛虎)做着猛虎下山的动作。
胸口还纹着一条青龙。而且我还能看见他那“亮”着的八块腹肌。手上拿着他那方天连环铲向我劈来。第一次的时候把我吓退了整整三步。
那腰间的袈裟转动着，左脚踩着一块巨石，好像傲视群雄，鼎力于这天下，右脚在大地上，你会发现从鲁智深脚下漫延出了一种力量，在大地上踩出了一个巨坑，这种气势好像要撕裂这九州大地。
旁边还有一棵倒下的垂杨柳，不禁让我想起了当年鲁智深在大相国寺倒拔的那棵垂杨柳。
相传在鲁达去二龙山时，遇到了一只厉鬼，凶猛无比，令人一看便毛骨耸然，但他不惧，使出浑身力气，一刀便劈死了这只厉鬼。
这个木雕是我的生日礼物，也是父亲给我送的最珍贵的纪念礼物。他是我最喜欢的东西。
我的学校作文八年级说明文
今天，天气好晴朗，是个旅游的好日子，我怀着无比激动的心情坐上了秦安-兰州的高铁，一路上，车窗外几乎都是忽暗忽亮的，都来不及观看外面的景色。就已经一闪而过。
下了高铁，又坐上了去往白塔山公园的公交车，不知不觉就到了白塔山脚下，白塔山位于兰州市黄河北岸，因山头有一元代白塔而得名。
白塔山山势巍峨起伏，蟠结城郊，有拱抱金城之势。登白塔山山顶，可俯视兰州市容，白塔与黄河上的铁桥“中山桥”构成雄浑壮丽的'画面，成为兰州市的象征之一。
进入山门，首先映入眼帘的是一座座古香古色的亭台楼阁，沿着弯弯曲曲的楼梯往上爬，路的两旁长着郁郁葱葱的柏树，茂盛的枝叶裹住了整个山体，使人难以置信，这黄土高坡上竟然有这番景色。
就这样我们一路上走走停停终于爬到了白塔山山顶，终于看见了让我仰慕已久的那座元代古塔，塔高三十多米，用砖头砌成，塔顶四周系了许多大大小小的铃铛，一阵微风吹来，铃铛叮当响，好像骆驼队从你身边经过。
站在山顶上，看着身边的高塔，又看看滔滔的黄河水从脚下流过，水面上来来往往的快艇，接送着从四面八方来的游客。
我不禁心生一种豪情，我想人生不也正像爬山一样吗?无论条件多么艰苦，都要坚定自己的意志。人生没有永远的安逸，或永远的困难，只要有坚定的意志就可成功。
顺着一条曲折的山路，恋恋不舍地下山，结束了白塔山的旅程……。
今天，我们去了白塔山，去观赏那里的美丽的景色。
刚出门，就感到了一丝丝的寒意。
早晨，我们迎面送来微风，排着长队，聊着天，玩着手机，走着路。
我们经过了长途跋涉终于到达了目的地：白塔山。
到了那，刚进门就看到了白塔山的全景图，上面腾云驾雾的，好比天堂一般呀!
进入之后，我看到了百米长廊透过长廊柱子外面，我看见外面的花花草草好似就在长廊边上挂着的美图。
继续往上走，路途中间上的柱子听同学们说那是用白玉做的。
我们还去了白塔山上面的兰州碑林，里面有许多的中国的文化历史，原来中国文化历史博大精深呀!
到了中午，我们开始了丰盛的午餐，吃完了午饭之后，我们开始拼命的玩，玩的这么开心，难道你舍得走吗?不，我们都不舍得走，可我们都做不了主呀!哎，最后，还是要走了。
啊，今天让我们不由自主的说声：“哇，今天，我好开心呀!”
我的学校作文八年级说明文
翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中，用嘴捕取。有的时候，还可以看到它鼓翼飞翔距离水面5至7米的空中，好像悬挂在空中，俯头注视水面，翠鸟能用它的粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢，也营巢于田野堤坝的隧道中，翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。以往帝王服装和“凤冠”，就是用翠鸟鸟羽作为装饰，经历漫长岁月也不退色。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了，它一动不动的注视着翻着微泼的水面，等游到水面上来的小鱼。
小鱼俏俏把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头，在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。
我的学校作文八年级说明文
花瓣渲染了天，朝霞下，血色的牡丹透露着一丝淡雅，花芯的白点从中透出，血色和白色相融，金光从浮云中射出，飘渺的光闪烁着，在浮云的间隙中躲闪……血色的牡丹在风中绽放，末瓣的芯映着一点淡黄，和花芯融合，隐隐透露出坚强不息的情感。回忆历史的长河，它在百花之中脱颖而出，那场大火，毁了尽数美花的容颜，却唯独了那朵焦骨牡丹，在岁月的映现里，少了焦骨牡丹的那种坚强，却多了一份唯美。
我感慨，焦骨牡丹的坚强，普通牡丹的唯美，在一方的空地之上，它的栖身之地却带给它别样的美，浴火之后，原先烧毁了的牡丹，却在枝头上重开，那一朵小小的花却造就了牡丹的千古芳名。不禁，心中思绪万千，那一种震撼敲击着我的心灵。虽然是精心培育的花，但也源于它的典故和沧桑的岁月。
感叹之余，望着这一切和回忆那段历史，不禁多了一份惆怅。
我的学校作文八年级说明文
大姚的白塔山是个山清水秀的地方。
进了白塔山的正大门，就是森林。夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛，到处都是景色非常诱人。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林像人们献出了酸甜可口的山果子，又香又脆的干果，鲜嫩的蘑菇和木耳等等……，可以让你大饱口福。
过了森林就来到了白塔上，远看白塔，它像一个小瓶子。近看白塔，它像一颗大白菜。白塔周围长满了五颜六色的野花，前面还有一个水池，池水静的像一面镜子，任何角度看都似倒映着白塔，远看水池，就如同白塔镶在了碧玉里边一般。微风吹来，使人神清气爽。
白塔上下来就是儿童乐园。看着生锈的跷跷板，吊起的秋千，已经有些坑洼的水泥制滑梯，仿佛又可以看见以前小朋友在这欢快游玩的场景，虽然年久失修，但这也记录着儿童乐园里边欢快喧嚣的曾今。
儿童乐园过来就是动物园了。动物园里有好多动物，猴子、孔雀、白鸽……，其中猴子最逗，铁栏内，有的猴子在睡觉，有的在荡秋千，有的在相互嬉戏，有的又在睡觉，一切都那么自然，猴子最爱和人要零食吃，看见人在吃东西它就搭在铁栏上边伸手出来要，所以我们每个人去看猴子都会去买一袋吃的东西给它。
动物园再往下走就是英雄纪念碑，苍实的水泥路两旁，松树郁郁葱葱，一直到英雄纪念碑那里后把英雄纪念碑围成一个圈，古朴的碑面上刻着英雄人物的名字，看着这些名字就想起他们为国家和人民浴血奋战，有短暂辉煌的一生，我相信，我们一定会记住这些英雄者的名字的。
此时再往下走就已快接近后门了，排最后的就是寺庙，寺庙内的各尊神像有的怒目威严，有的慈态近人，有的庄严虔诚，一座座竖立在大殿内，来往烧香拜佛的人络绎不绝，袅袅的香火一年四季都在寺庙内冉冉升起，任何时候都不觉得冷清。
白塔山是一座美丽的公园，也是一座有很多文化底蕴的古迹。这里是孩子们的乐园，是散心游玩的桃源，到处都有着美丽的景色，说也说不尽，一切等你有机会来观赏品味!
八年级说明文作文我的台灯
在我书桌的右上角，一盏“林锴”牌台灯稳稳地立着。一个灰色的灯罩，四盏又长又粗的灯，一个黑色的开关按钮，虽然看起来不起眼，却陪伴了我四年多。
每当我需要光线学习的时候，石就应该轻轻按下开关，明亮柔和的光线就会照亮整个桌子。
每天晚上，我习惯性地按下开关，开始做作业。台灯弯着背照亮我，仿佛在向热爱学习的人鞠躬。
我喜欢这个小台灯，很珍惜。久而久之，小台灯的每个角落都积满了灰尘，然后我会用毛巾擦干净。
有一次，我在做作业的时候，电线突然掉了。当时我的小台灯好像在说:“小主人，请你快点做作业，不要慢，我也很累。”年级越高，作业越多。我已经四年级了，作业也多了一点。另外我比较慢，做个三四个小时很正常。每当这个时候我的小台灯硬了，它就陪我度过了一系列的难关。当我做完作业关灯的时候，我摸着灯管，就像发高烧一样。小台灯的无私奉献真的需要我去学习。
我的小台灯，不再是普通的台灯，是我知识世界的地图，是我黑暗中的指示灯，指引我走向知识的海洋。
我的学校八年级作文
俗话说“桂林山水甲天下”。来桂林，一定是要看那如诗如画的风景的。但是，在桂林，还有一种更美的东西。
挂在天边的天阳向漓江的水面撒下金色耀眼的光芒。我坐在江面小小的竹筏上，静静地欣赏阳光普照下美丽的漓江。
金色的阳光射在水面上，给水面上蒙上了一层淡金色的影子。漓江安安静静地在阳光下熟睡着，长空中不时的飞鸟，水中不时跃起的鱼儿，漓江的水都不为之动容，只是安静地展现着自己的美。它就这样默默地注视着无数只竹筏从它身上走过。我静静地欣赏这阳光之中漓江的水。
水的两岸，青山环抱。近处的山上长满了葱郁的大树，一棵棵树木撑起了一把把小伞，一片片翠绿的叶子在阳光的照射下向地面投下零碎的斑驳的树影。阳光如明晃晃的碎金洒在青草身上。远处的山，隐隐约约一片连绵起伏的山脉，如同蜿蜒的长城，漓江的山就默默地站在水两岸，任凭游客为它留下一张张照片。它是有怎样的信念，在这里耸立了几百年，注视了无数来来往往的游客与历史的变迁却依然那么从容。我静静地欣赏着它。
灰蒙蒙的天空中飘下了细密的雨丝。渐渐地雨越下越大。
雨滴打在水面上，溅起无数水滴。近处，一圈圈涟漪在荡漾。远处，一层层波浪在涌动。雨肆无忌惮地打着，风毫不留情地刮着。鱼儿躲在水底，鸟儿回到巢里，而水呢?它没有退缩，而是坚韧地任凭风吹雨打，而雨停了，风静了，一切又恢复原样，水面静静地，仿佛刚才的灾难没有发生。我不禁赞叹，水是那样坚定，坚韧。
云雾缭绕，山在雨中依旧高耸，挺拔。山上的树被风吹离了枝头，山上的草被雨打弯了腰。而山呢?它像一个经历了许多的老人，从容淡定，默默地静静地屹立在风雨之中，既展现了它朦胧之美，又体现了它坚定之美，我坐在竹筏上，收了伞，让雨水打在脸上，并默默地告诉自己，要像山那样坚定从容。
漓江的人们很乐观。在江面上建木屋买东西的人很多，我曾经问过他们：为什么不去更繁华的城市打拼?他们坚定从容地告诉我：“漓江的山水是我们的家，亦是我们的坚守与信念。”那些人眺望远处的山，目光坚定又执着，我不再多问了，对于他们，漓江是他们的根，这种坚守与信念让他们从未向外走出过一步。
我忽然想起有人在江边对我说的那句话：“漓江美丽的风景是令人陶醉的，但它还有另一种更美的东西……”
是啊，漓江的山、水、人，不还有一个共同的特征吗。它们都有坚定的意志与坚守的信念，他们从不放弃，坚定地守在这个地方，从容淡定。莫名地受到极大的震撼与鼓舞。
远方的山水依旧平静，来来往往的游客依旧络绎不绝。
而漓江的山、水、人，依旧那么从容、坚定。
直到现在，我对那儿美丽风景的印象只有相册里几张模糊的照片，而铭记的，是他们的坚定与坚守和那心灵受到的极大的震撼与鼓舞。
八年级说明文：我的酸甜苦辣
成长的道路多姿多彩,在我的成长中,有许许多多的梦想,我欣喜有一个快乐的童年,但成长也有残酷的,所以我说,成长的道路就像一个调味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就来说说这酸甜苦辣。
酸
以前，我家养了一只小狗，小狗全身的毛长长的，又黄又滑，漂亮极了，我叫它小黄。小黄整天和我一起玩,成了我的好朋友。有一天，我们出去喂鸽子，回来后小黄看见了床底下有个苹果片，走过去，先闻了闻，之后舔了几下，一会小黄倒在地上，口吐白沫，叫了几声之后就不动了：原来苹果片上有老鼠药是用来毒死老鼠的，我看见小黄死了，心里很伤心，难过的泪水在眼眶里打转但没有哭出来，我把小购买在院子外面的土堆里，每天看到土堆，心里就酸酸的。两年后的一天，我看见路边有一只小狗和小黄长的很像，想到可爱的小黄我当着所有人的面痛苦起来，那时是我最心酸的时候，几天之后我的眼睛已经哭肿了。
甜
暑假前的期末考试，我的三门主课都考出了优秀的成绩。我满心欢喜的回到家，一进门我故意装着不高兴，妈妈问：“考了几分啊?”我说：“数学8分、语文9分、英语10分”妈妈高兴的脸马上阴森下来说：“考了这几分还有脸回家，”我连忙说：“不要动气，不要急我还没说完呢?语、数、外各加90分，”妈妈听了脸马上阴转晴，看看我的卷子，大声地说：“今天我高兴，下馆子走。”吃着妈妈招待的饭菜，我心里甜蜜极了。
苦
星期一那天我们全家上学的上学，上班的上班，家中只有小狗西西，晚上回来，我一看家中乱乱的拖鞋东一只西一只，沙发巾散落在一地，卫生间地上全是水，这是爸爸妈妈下班回来，一看这情景，就发火爸爸妈妈认为是我弄的，我做过去之后，妈妈对我说：“你太不像话了,”“不······不是我。”我慌张地说：“西西弄得，”妈妈不信，非要我收拾干净，我只好照办，但心里真是难过两天之后妈妈看见小狗又叼拖鞋才知道错怪了对我说：“儿子，我错怪你了。”我眼里有着晶莹的泪水。心里想：“你知道儿子被冤枉时心里有多么苦吗?”
辣
那是一个炎热的暑假，一天我和小伙伴玩的满头大汗，我急急忙忙的跑回家喝水，我到了家，问爸爸哪杯是水，爸爸指向黄杯子，我不管三七二十一，一大口喝了了起来，一大口下肚啊!太辣了，我张开大嘴巴。生气的眼神望着爸爸，爸爸顿时明白了连声说：“对不起、对不起。”我这才原谅了爸爸的过错。
生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏;有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历感受不同，感受我已经读五年级了，在学习中体会到酸甜苦辣四种味道。
我的同学作文八年级说明文
和谐忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。
蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。
记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。
而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻一笑，说了声没关系……这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。
中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到毛泽东主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
我的学校八年级作文
一进我家，你会觉得一阵香气扑鼻而来，这是什么呢？原来是我刚刚做好的西红柿炒鸡蛋。
又拿起一个鸡蛋，继续打鸡蛋，这次成功了。我把打好的鸡蛋加一点盐，搅拌机下，倒入热油锅里，再放入切好的西红柿开小火煎了一会，然后就是较长时间的等待。不看不知道，一看吓一跳：由于翻炒速度太慢、次数也少，锅里的情境让我大吃一惊：这哪是西红柿炒鸡蛋，明明是一团黑不溜秋的鸡蛋西红柿团子！我吃了一口：呸，什么味道，又糊又黑又涩。就这样，我的第一次尝试以失败而告终。
但是，我并不气馁，开始了第二次的尝试。这次，我认真起来：为了这次能炒出色泽亮丽、口感细腻、味道鲜美的西红柿炒鸡蛋，我先是请教我家的大厨师：老爸，然后又上网搜一下怎样才能做出好吃的西红柿炒鸡蛋这道菜，最后得到重要信息：炒菜时，必须不断地慢慢翻炒，时间在1分30秒左右就可出锅。有了这些信息，我也丝毫不敢偷懒和怠慢。因为上一次的失败告诉我偷懒的教训是惨痛的！这次，我打好鸡蛋，倒入热油锅，待鸡蛋固化，放入西红柿，用铲子慢慢地不断翻炒，不一会就炒好了：一盘美味的西红柿炒鸡蛋出锅，大功告成！
通过这次做菜，我明白了一个道理：任何我们看起来极其简单的事情，要想做好，都要付出一定的努力才能成功。我们的生活如此，工作如此，学习又何尝不是如此呢！
我的同学作文八年级说明文
“哧哧哧”一辆高铁向我袭来，内心抑制不住的激动让我飞一般的冲上高铁，享受着里面的温暖。
每次看到什么和铁路相关的图片或新闻，我总是看的津津有味，时不时问两个问题。每一次去旅游的时候，我总是强烈推荐坐高铁去，坐在高铁上，看着窗外的风景，心不由得飘去了远方。
为什么我对铁路执念如此之深呢?因为我的爸爸是一名工程师，专门设计铁路轨道与铁路桥的图纸。可能你会想，画图纸的不是很简单，很轻松的一件事嘛。但是你错了!画图纸恰恰是最难的一步，也是最关键的一步。
每每爸爸回家，总会拎着一大卷的图纸，然后趴在电脑桌前，俯身绘图，观察，记录数据。
有的时候，我写作业到半夜，总能感受到窗外透过的隔壁小灯的亮光。像爸爸对铁路的心一样，充满了热情，洋溢着兴奋。我关了灯，轻手轻脚的扒开房门，看着隔壁橘黄色的亮光，心中涌起了一丝自豪与温暖。
有的时候，我在凌晨醒过来，才听到隔壁“吧嗒”的关灯声，房门的“吱啦”声，然后是渐行渐远，沉重又劳累的脚步声。
爸爸总是三天两头的去出差，说是实地考察什么的。他在远方侍弄着他心爱的铁路，而我在家里把玩着那一张张草稿的图纸。
每次带回来一大卷的图纸，经过几个晚上的推翻，修改，真正去出差只带着那最后一份定稿。谁都不知道那一张图纸凝聚了爸爸多少的心血与汗水。
一闭眼，仿佛能看到爸爸日日夜夜辛苦的忙活，那粗糙的手指上已有厚茧，两鬓也已有些花白。总是背着我的宽厚的背，如今也撑不起多重的图纸了。
再一睁眼，又仿佛能看到爸爸此刻在远方走山路，跋涉水，看着手中的图纸，似乎有一个人在图纸上踱步，我在爸爸的眼中看到了希望，看到了光明，看到爸爸露出了笑颜。
一切的一切都是为了中国的铁路事业，我不禁为爸爸感到深深地自豪。
爸爸去出差没有个把星期是回不来的，而我总是睹物思人，手里捏着那一张张图纸，幻想着我与爸爸在一起绘着图纸，搭建起梦想的桥梁铁路。
过不了几天，我总能接到爸爸从遥远的地方传来的慰问，有时是简单地qq问话，有时是天气预报的截图，有时又是一通嘘寒问暖的电话，简单又总是温暖心扉。
看着图纸上星星点点的符号标记，难以把认真细致，有棱有角的标记联想到以前毛毛躁躁，马马虎虎的爸爸身上。或许，是他改变了铁路，亦或是，铁路改变了他。
那一条条铁路，交错纵横，横贯中国的大江南北。我为有这么一个“铁路老爸”而自豪，更为有这么强盛的“母亲祖国”而幸福。
每当人们坐着高铁，赶往外地与家人团聚时，我的心里会涌上一种情愫，不仅是对爸爸的思念，更是对爸爸付出所给予的肯定。
眼望高铁，一列列飞驰而过的高铁，承载着我对爸爸的思念与自豪。或许，幸福的明天由这趟列车起航吧。
我的同学作文八年级说明文
一个月前我告别了野风车，踏上了归家的征途，我飞啊，飞，飞过浩渺的湖水，穿过热闹非凡的街道，飞过了黄河，跨过了长江，来到了一片森林。那苍翠欲滴的树参天向上，显得坚韧有力，森林中有几条蜿蜒的小溪，迂回着，明如玻璃，淅淅沥沥地散石子落在水面上，高耸的岩壁穿过层层云霄展现在天际边。
远远地我望见雪白的塔顶，啊，那不是我日思夜想的的布达拉宫么?那样的金碧辉煌，阳光照在宫殿的顶上发出万道金灿灿的光芒，美丽雄壮的布达拉宫，传说中的神殿，我来了。我知道我已经到达了青藏高原，到达佛教圣地——西藏。我开始下降，急切地下降，我太渴望揭开西藏的神秘面纱。我几乎贴着地面飞翔，一切都是那么静怡。我看见无数人三步一磕、用身体去丈量去布达拉宫朝圣的路，他们是那么的虔诚和坚守，有人甚至用去了一生的时间。想想他们的锲而不舍、坚忍不拔，我以前在李为那里做的三年鱼鹰又算得了什么。既然选择了要去南方过冬与亲人团聚，飞行才一个多月，我受的苦受的累，与这些顶礼膜拜不远万里来朝圣的人们相比，简直就是小巫见大巫了。
我想细细地将西藏大地的风光一一品尝，我四处瞧瞧，远远地望见前面的山峰高耸云霄，上面是皑皑的白雪，这莫不是人们常说的喜马拉雅山么。山峰的腰上面缠着一条黑黑的、迂回的飘带。好奇心驱使我想去那里看看这究竟是一条什么样神奇的飘带。于是我起身飞过去，近一点，再近一点，喔，那条飘带最后清晰地变成了触手可及的一个物体，原来那是一条铁路——青藏铁路——多少次梦中的天路。今天，我终于见到了你——我的“梦中情人”，我要尽情地欣赏我这位“情人”的风采。
于是我落到地上，那地面凉嗖嗖的，我用爪子去抠那个地面，硬邦邦，寒气似乎要侵蚀我的肌体，这应该就是我祖辈说的飞往南方要经过的那片冻土吧。我有些激动，惊讶!这个雄伟瑰丽的世界奇观——青藏铁路，它是怎样在这千万年不融的永久冻土上建成的呢。于是，我开始努力地回忆起我的祖辈对我讲述过的一个个故事。很久很久以前我的先人飞往南方时，看到一个个穿着橘黄色制服的铁路工人，戴着探灯，在一座座山里挖着挖着。他看到那个山旁边有几个低矮的铁皮屋，还有一条铁轨，除了那些东西外，有几个军绿色的皮卡车停放在那里，皮卡车的旁边竖着一个牌子——风火山隧道。在那些房子的旁边，有一个巨大的氧气输送站。就是这个站将外面的氧气源源不断地送进了风火山隧道之中，就这样挖呀挖呀，不知过了多少年终于挖通了风火山山隧道。类似风火山隧道的还有几百个，就是这些铁路工人一铲子一铲子挖出来的。我想看看这些铁轨如今在这么高海拔下是怎样依然坚挺在那里的。我下到了地面上呆了才一会，我感到呼吸都有些困难了，想想以前的铁路建设者他们又是怎样克服缺氧、战胜高原反应的呢。望着阴森阴森的隧道，我顿时对英勇的铁路建设者们肃然起敬，是你们创造了奇迹，是你们征服了高原。
我离开地面，抬眼一望，发现铁路旁有一块块的墓碑，有的刻了名字，有的没有。我沉思了，我的先祖曾经告诉我，青藏铁路是由一条条鲜活的生命换来的一个壮举。我回忆起这些不尽感慨万千，青藏铁路是一个奇迹，更是一条悲壮的天路。我继续向山上飞去，望见青藏铁路穿过绿树成荫的森林，向可可西里方向蜿蜒，穿过千山万水。可可西里有无数自由自在的藏羚羊在四处欢快地奔跑，我想起来了，这一定是我祖辈对我说过的青藏铁路经过的那片无边无际的无人区。我很好奇，那群年轻的铁路兵，怎么能耐得住无人区里的寂寞，经受得起严寒的考验而创造出一个个奇迹呢。面对青藏铁路这个世界奇观，我又一次对那群铁路兵充满崇高的敬意。
我展了展翅膀，一座座耸立云霄的山峰、一条条雄壮的瀑布、一个个波光粼粼的湖泊、一座座静美如画的村庄，在我身后飘去。我远远地望见青藏铁路上面有许多电线牵连着，好像一个巨人的手在呵护着它。铁路在高高的岩壁上蜿蜒，穿过一个个集市，一座座村落，它将是四面八方的人民和祖国各地的民族连接在一起，将全国人民的心连在一起，团结在一块。
飞着飞着，天逐渐黑了下来，我找了一个地方住下来。贴着冻土，我沉沉地入睡了。早上第一缕阳光照射在我的脸上，我醒来了，习习的微风为我梳理头发，甜甜的雨露为我清洗脸颊，暖暖的的阳光为我打理衣裳。我依旧还在回味昨晚的感受，高原的天空尽管很蓝，空气尽管很新鲜，但是昨晚我睡得并不好。你想想，睡在那坚硬得像石块儿的冻土上能让身子舒畅吗，这千年冻土的寒意似乎还继续在侵浸着我的肌体。于是我把全身都暴露在太阳下，让自己去感受温暖，驱走昨晚的寒冷。享受完这一切，我便打理好行李，准备出发。
再见了，虔诚的朝圣者;再见了，耐得住无人区里寂寞的建设者;再见了，高原反应都打不垮的铁路兵……，你们前行的足迹就是我前进的动力，有你们的榜样，我怎么还会害怕风雨和暴雪?为了心中的那抹希望——尽快与失散多年的家人团聚，起飞!向喜马拉雅山挺进，向珠穆朗玛峰冲锋!
再见了，青藏铁路。
我的理想八年级说明文
每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大。
不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧!
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了，我已经即将毕业，要步入中学的殿堂。我相信在未来的日子里我一定可以实现我的理想，我会为了我的理想努力拼搏。
每个人都有一个美好的愿望，一个有意义的理想，我也有，我的理想是当一名医生。
“医生”是一种服务业，每天都要就属不同的病人，可能自己也会被染上某种病，但这是你的义务，既然你已经选择了这个职业，那你就要服务到底。理想是一种不可缺少的东西，因为你如果没有了理想就等于没有了奋斗目标，你的人生就没有了希望，你就找不到生活的方向，我觉得自己才刚刚长大，回想起以前那些零零碎碎的记忆，我发现以前的自己竟然这么不懂事，我好像从来都不回去在乎爸妈的感受，我老是问自己我欠父母的太多了，我是不是应该再来一次，让自己不能像以前一样了!
我想当一次“医生”去治好父母这十四年来的“心病”，我难道不能懂事点在懂事点吗?我只知道这可能也是在实现自己理想途中必须要经困难吧!我的理想不会很快实现，但我相信中就会有那么一天，我一定会实现的，我知道我还只是走进人生的开端，去走向未来的那条路。
我想起了几句歌词：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动，爱因为在心中，平凡而不平庸世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。对啊!每个人都有一个理想，虽然是大家不相同的，但是能与你们分享，无论是失败还是成功都会很感动，你们对我的爱都在心中，虽然平凡但不平庸，世界就像一个大迷宫，但还是让我们在此时此刻相逢结识在我们的家。
只要有理想才会有方向，有了方向才会有奋斗的精神，才知道自己是为了什么菜做的事情，一个年轻人，如果三年的时间里没有任何想法他这一生就基本这个样子，没有多大改变了，“小胜凭智，大胜靠德。”我甚至成功的秘诀，坚持不懈，终会成功。
医生，为人吃去圣体上的不舒服，去为人们服务奉献!
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。
带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊!
那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
我的房间八年级说明文
我有一个小小的房间，我很喜欢我的房间。
那里的床是粉色的，窗帘是粉色的，书柜是粉色的，蚊帐也是粉色的。
身为一个小孩，我当然会有很多玩具。我有两个粉白相间的小鱼板凳。一个黄皮毛、外穿红衣服的小狗炭包，它还调皮地伸着舌头呢。我还有一个白色的晴天娃娃，下面还挂着一个小铃铛，我把它挂在门上，每当我推开门，它就会叮叮当当地响。
我有时也会希望我的房间变成别的样子。在我的爸爸妈妈因为加班而回不了家时，我希望我的房间变成一辆能自动驾驶的小车。这样的话，我就可以开到爸爸妈妈的工厂去给他们揉揉腿，捶捶背。他们一定会很惊讶，我却调皮地一笑：“不告诉你！”
在我孤单一人，没有人玩的时候，我希望我的房间变成一座大大的金色城堡。我要邀请很多同学到我的房间来玩，一起玩牌、写作业、聊天、表演节目。那样，我的房间就热闹了，欢笑声在房间中此起彼伏。
在我想做手工但没有材料时，我希望我的房间变成一个手工作坊。手工作坊里的材料各式各样，我可以坐在里面，随意挑选各种颜色的彩泥、卡纸、水粉颜料，创作一个大大的家。这就是我的家，我的那个温馨的家。在我不知道东西放在哪儿时，我色盲我的房间变成一间机械小屋。
我只要大喊一声要寻找的东西的名称，它立刻就会从墙壁上伸出一双机械手，帮助我找到想要的东西。
不过，我还是最喜欢我现在的小房间。我喜欢我的玩具，喜欢我的课外书，更喜欢我的小床，以及我那为我忙碌的爸爸妈妈，我要好好感谢他们！
我的房间可漂亮了，下面就请让我带你去参观一下吧。
现在我们来到的是闻学路67号，这是一幢三层的楼房。我的房间在二楼。面朝南，很宽敞。早上，我一醒来，就觉得睁不开眼，一缕金色的阳光斜斜地射进来，好温暖好温暖。这时，我会一骨碌爬起来，推开窗，作个深呼吸，真舒服！
我的房间最引人注目的便是那一张蓝色的小床，小床垫被的花纹是醒目的黑白格子，上面睡着几只活泼可爱的兔子，那只大白兔肯定是它们的妈妈了吧（这是我盖的被子）。小床旁边是两个小柜子，一个柜子上有我爱看的书——。
成语。
故事、童话集等，睡觉前我总要看看它，这已成为我的必修课；另一个柜子上摆着整整齐齐的磁带——有我喜爱的歌曲和动听的故事，夜里我睡在床上，听着故事和歌曲，很快我就进入甜甜的梦乡。
小床的左边，靠近窗口，是我最亲密的朋友——书桌，每天放学一到家，我就坐在这儿写作业、读书、画画、吹笛子。天黑了，我就拉亮台灯，顿时，整个房间就温馨而明亮。
床的正前方是我的一方“学习园地”。那儿有我画的“快乐夏令营”和“太阳之歌”两张画，一张“首届中国北京国际美术双年展”作品。还有的是我在校运会上得的奖状：200米跑三等奖，女子跳远三等奖，还有英语奖和电脑绘画奖。妈妈说我是个全面发展的人。我想也是，我会朝这个目标努力的。加油吧！我对自己说。
靠近门口，是我的衣柜，里面摆着整整齐齐的衣服，春夏秋冬，红黑黄绿，大小不一，各种各样，应有尽有。门口立着我的一只看门狗，它可是我亲密的保护神，有它的保护，我每天才会安然入睡呢。记得那是妈妈为了让我一个人睡时买来送给我的。
同学，你认识我房间的朋友了吗？欢迎你来我的房间，和它们游戏在一起。
我的房间是黑漆漆的，没有窗户没有灯，什么也看不见，找不到门在哪里。忘记自己是怎么进来的了，只记得醒过来就是黑的，墙壁很凉，可是很安全，把脸贴在墙上，凉丝丝，很安全。忘记了房间里到底有没有窗户，也许没有，也许有，可是被封起来了。
门和墙壁融在一起，怎么也找不到，算了，不要找了，我找不到的。我在房间里的大多数时间都在发呆，躺着，睁着眼睛看天花板，如果有星星该多好，有时这样想。有的时候，忽然觉得应该是白天了，太阳应该在外面晒得很欢了，于是想要出去，会沿着墙壁走啊走，墙壁真光滑，摸不到窗子的轮廓，摸不到门的轮廓，有时想想，就算是摸到电灯开关也是好的，可是，墙壁真的很光滑，什么也没有，那么好吧，安静下来，把脸贴在墙壁上，安心了。
每次在房间里醒过来，都会有短暂的恐惧，外面的人是不是忘记我了，他们会不会记得找我，他们发现我不在了的时候会不会有一点担心，我叫喊，叫大家来救我，可是，真的会有人听见么，我不确定，真的不确定，只好不喊了，我知道早晚会出去，虽然还会回来，可是早晚会出去的不是么，那么好吧，不要喊了，我安静的躺着，看天花板，想想星星，原来房间里的日子也不是那么难过。一次忽然想起，原来这个房间是我一个人的房间，冰凉的滑溜溜的墙壁是我一个人的墙壁，永远也看不清的天花板也是我一个人的天花板，心里就升起了一股小小的兴奋，忽然欢喜起来，我觉得应该唱首歌才好，可是我喜欢的歌，实在是记不得歌词了呀，于是有重新沮丧了起来。睡觉吧，或许等我醒过来，就可以离开房间了，可是大多时候是睡不着的，我在黑漆漆的屋子里睁圆了眼睛，我在幻想，我的眼睛这个时候一定是发着光的，炯炯的很有神采，要是我自己可以看得见就好了。有的时候听见外面有声音，就会忽然高兴起来，是不是有人来找我了，他们发现我在这里，他们过来把墙壁打破，他们要把阳光放进来了，我兴奋的等着，等着阳光照进屋子里，我想要看清屋子的每一个角落，可是，他们又走了，失望了，每次都是失望，可每次都是满怀信心，我是个百折不挠的坚强的人，这点我可以肯定，我很坚强，这是我值得骄傲的地方。
打开一扇镶了几块玻璃的木门，便是我的房间。门旁有一面大而空旷的墙壁。本打算贴几张海报，却因迟迟不能过关的地理而贴上了地图。有人告诉我，用牙膏贴可以不留痕迹，我猜它的原理是牙膏白得像墙面，完全吻合。可母亲不知道，弄了款蓝色的透明牙膏。所以我的墙很不乐意的留下了几块蓝色的印记。真是阴错阳差，什么都不想要却留下这无比鲜明的记忆。好像每个人或多或少都会留下自己的东西，好像地理标记。可为什么，当我思念那些亲人时毫无头绪。
房间铺的是浅色的纯色木地板，花纹也极为普通，就像树的年轮一般。刚洗完地的时候，喜欢赤着脚，毫无保留地与它接触着。感到地上细小的缝隙，刻入了脚底的茧。这样的话，不管走在哪里，总会生发出一种在家的错觉，那种并不豪华却无比惬意的感觉。
屋子中央有一张纯手工的床。由父亲亲自设计，让木匠做出来，再由漆工上色。很朴实，与外面卖的床架真是天差地别，却最让我有安全感。床垫是熟人扎的，格外软。是舅舅送的，人扎的总比机器产的有人情味儿。铺上床单，总让我有打呼噜的冲动。可惜我是个懒惰的人，床乱了也不懂得整理。扔着杂志，散着cd，摆着扇子。肯定是觉得可惜，想好好整理一番，却腾不出自己的耐心来。有时候坐在床上杞人忧天，我的人生会这么凌乱不堪么。
床旁有个小柜子，其实是书桌的一部分，因为位置不够，勉强充当床头柜。柜子上尽是零食，乐事薯片，巧克力威化，乐天木糖醇，很少会在房间吃，却放在了这里，好像是一种独占心理，真是个坏习惯。书桌上有从小学到现在的文具，即使不用了也还保存着。孩童时的念旧吧，母亲曾整理出一堆旧笔，我又执意放回去，喋喋不休地埋怨母亲。母亲也无可奈何。
窗帘是麻布质感的，拉上它，看着它。我会觉得好像看着一块印着蓝色碎花的魔术布。我期待，下次拉开它，我会看到一只活蹦乱跳的兔子，或漫天舞动的花瓣。抑或什么都没有，于是这个不称职的魔术师被勒令下台。
六年级我的学校说明文
我们的校园—南肖埠小学，历史悠久、花团锦簇，在我的心中，学校就是一座大花园，尽管她的面积很小，但我对她却有一种特殊的情感，感受到了她的精致和温馨。
走进校门，映入眼帘的是几栋教学楼，红褐色的墙壁，有几分欢快，也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显，旁边两排脚印，记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。
穿过大厅，就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草，春天时是那么地生机勃勃，苍翠欲滴，好像雨落在了叶子上，都变成绿色的了，是那么的'迷人。旁边的银杏树，尽管现在只有几片小绿叶，但到了秋天，金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶，仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。
这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个活力的校园。我爱我的校园，爱那美丽、充满活力的校园。
校园是我的第二个家。这个家哪怕再小、再简陋，在我眼里也是一个温暖，幸福的港湾。
走进校门，一阵清香扑面而来，顺着香气走去，原来是从过道两旁的绿化区内飘出来的。现在正是初春，一朵朵花儿争先恐后地开放着，小草儿织出柔软的绿毯送给我们。一片片草地衬托着一朵朵鲜花，一朵朵鲜花点缀着一片片草地，别提有多美了!
正对着大门的是一幢四层楼，那是我们的教学楼。雪白的墙面上镶着几个醒目的大字“团结、奋进”。绕过教学楼向东走去，眼前顿时明朗，映入眼帘的是我们的操场。操场并不大，跑完整圈也只有两百米。操场中央是一个篮球场，四个篮球架演奏着一曲交响乐。篮球场外围是一圈水泥板，再外面，就是塑胶跑道了。跑道又宽又平，高大的松柏和顽强的小草守卫在它四周，还有鲜花点缀着。在刚刚过去的冬天里，我每天都来这儿进行冬季长跑。每当我放慢脚步、呼吸不畅，想放弃时，松柏那傲然的身影、不屈的绿意给予我了一种力量。操场上还常有同学们在欢快地做游戏，也常有一次次比赛在枪声中拉开帷幕。
除了这些，我们的校园内还分布着健身区、喷泉区、活动区、行政楼和综合楼等。这就是我们的校园，一个普通而充满灵气的校园，我爱我的校园!